EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI"

Transkript

1 Cumhuriyet'i biz kurduk, O'nu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir.

2 PYP PROGRAMI ( Primary Years Program ) PYP, İlk Yıllar Programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri ve tutumları kazandırmayı amaçlamaktayız. ÖĞRENEN PROFİLİ Araştıran - Sorgulayan İletişim kuran Riski göze alan Düşünen Bilgili İlkeli Duyarlı Açık Görüşlü Dengeli Dönüşümlü Düşünen TUTUMLAR Değer Bilme Bağlılık Güven İşbirliği Yaratıcılık Merak Empati Şevk Bağımsız davranma Doğruluk Saygı Hoşgörü PYP KAPSAMI İÇİNDE EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA SORGULAYACAĞIMIZ TEMA- LAR I. Dönem Temalarımız KİM OLDUĞUMUZ Bireyin ihtiyaçları bireylerin sorumluluklarını belirler GEZEGENİ PAYLAŞMAK Toplumların ve bireylerin ihtiyaçları farklı meslekleri ortaya çıkarır KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ Sanat kendimizi ifade etmemizin bir yoludur II. Dönem Temalarımız DÜNYANIN İŞLEYİŞİ Hava yaşamı destekler BULUNDUĞUMUZ ZAMAN VE MEKAN İcatlar insanların hayatını kolaylaştırır KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ Barışı koruma ve çatışmaları çözme çabası ilişkileri sürdürmeye katkıda bulunur.

3 1.TEMAMIZ: KİM OLDUĞUMUZ Bireyin İhtiyaçları Bireylerin Sorumluluklarını Belirler. SORGULAMA HATLARIMIZ Bireylerin rolleri Bireylerin temel ihtiyaçları Evde ve okulda bireylerin birbirlerine nasıl yardımcı oldukları Ailedeki sorumlulukların yerine getirilmesinin önemi İhtiyaç ile sorumluluk arasındaki bağlantı Birey ile toplum arasındaki bağlantı NELERE CEVAP ARAYACAĞIZ??? Birey nedir? İhtiyaç nedir? Bireylerin ihtiyaçları nelerdir? Sorumluluk nedir? Birey olarak sorumluluklarımız nelerdir? İşbirliği nedir? Çevremizle işbirliği yapar mıyız? Nasıl? ÖĞRENEN PROFİLİMİZ İletişim Kuran Duyarlı Dengeli TUTUMLARIMIZ Bağlılık Saygı İşbirliği EKİM AYI OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI KAVRAMLARIMIZ Renk: Kırmızı, mavi Şekil: Daire Sayı: 1 den 20 ye kadar ritmik sayma 1 den 10 a kadar tanıma ve tanımlama Zıt kavramlar: Büyük küçük orta İnce kalın Şişman zayıf Yukarı aşağı Kolay zor Kirli temiz

4 GEMS (Great Explorations in Math and Science) (Fende ve Matematikte Büyük Araştırmalar) FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ Gems etkinliklerinin amacı temel bilimsel kavram yöntemlerini açıklarken hayal gücünü etkilemektir. Gems üniteleri fen bilgisi eğitiminde gözetimli keşif yönteminin en iyi yönlerini yansıtmaktadır. Gözetimli keşif yöntemi bireylerin öğrenime doğrudan katılımlarını vurgular. Gems etkinlikleri öğrencilerin temel fen ve matematik kavramlarını ve günlük yaşamda gerek duydukları sorgulama alışkanlıklarını edinmelerini sağlar. GEMS EĞİTİMİNİN AMAÇLARI: Bağımsız öğrenen ve eleştirel düşünebilen bireyler yetiştirmek Öğrencilerin fen ve matematikle ilgili temel kavramları anlamalarını sağlamak Temel fen ve matematik becerilerinin önemini kavratmak Öğrencilerin fen ve matematiğe karşı olumlu bir tutum edinmelerini sağlamak EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ GEMS KONULARIMIZ Yumurtalar Ayıcık matematiği Uzay ve gökyüzü Filler Kalemler Hazine Kutusu YUMURTALAR Yumurta nedir? Yumurtadan çıkan hayvanların yaşamları Yumurtanın incelenmesi Yumurta türlerini tanımak Yumurtaları sıralama Yumurtaları gruplama Yumurtaları eşleştirme EKİM AYI GEMS KONULARIMIZ YAŞAYAN DEĞERLER NEDİR? NEDEN DEĞERLER EĞİTİMİNE ÖNEM VERİYORUZ? Günümüz çocukları çevrelerinde gördükleri şiddet, çeşitli sosyal problemler ve saygı eksikliğinin doğurduğu problemlerden çok daha fazla etkilenir hale gelmişlerdir. Yaşayan değerler programı günlük yaşantımızda iç içe olduğumuz temel değerlerin yaşayarak anlaşılması amacına yönelik bir programdır. Yıl içinde üzerinde duracağımız değerler; Sorumluluk İşbirliği Saygı Sevgi Dürüstlük Mutlu Huzur YAŞAYAN DEĞERLER EĞİTİMİNİN AMAÇLARI Öğrencilerimizin farklı değerler üzerinde düşünmelerine ve kendi düşüncelerini geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Olumlu kişisel ve sosyal seçimler yapma konusunda anlayış, motivasyon ve sorumluluk duygularının gelişmesini hedeflemektedir. YAŞAYAN DEĞER SORUMLULUK Sorumluluk, ihtiyacı olanlara yardım etmektir. Sorumluluk, daha iyi bir dünya yaratılmasına yardımcı olmaktır. Sorumluluk, verilen görevi zamanında yerine getirmektir. Etrafımızdaki insanlar sorumlu davranınca kendimizi nasıl hissederiz? DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI... Daha iyi bir Dünya için neler yapabiliriz? Dünyamızın bir parçası olan sınıf ve okul ortamı için daha iyi neler yapabiliriz? Yapmaktan gurur duyduğumuz şeyler nelerdir? Birisine yardım ettiğimizde kendimizi nasıl hissederiz? Kişilerin mesleki sorumlulukları nelerdir? Evimizde beslediğimiz hayvanlara karşı sorumluluklarımız nelerdir?

5 HER GÜN BİR SORUMLULUĞUM VAR! PAZARTESİ : Oyuncak Günü Hangimiz kendimizi daha güvende ve mutlu hissetmeyiz, yanımızda en sevdiğimiz oyuncağımız olduğunda. Her Pazartesi günü, yaş gruplarımıza uygun, eğitici aynı zamanda da eğlenceli oyuncaklarımızı okulumuza getirip, arkadaşlarımızla yeni paylaşımlarda bulunup akşam oyuncaklarımızı eve geri getireceğiz. SALI: Kitap Günü Evimizdeki farklı kitapları okul ortamında tüm arkadaşlarımla paylaşmak ve bunun keyfini yaşamak istiyorum. İşte bunun için, haftanın her Salı günü bana ait bir kitabı üzerine ismimi yazarak okuluma götüreceğim. Ancak gelen tüm kitapların incelenebilmesi için Cuma gününe kadar kitaplarımızı sınıf kütüphanesinde saklayacağız. ÇARŞAMBA: Serbest Kıyafet Günü Unutmayın ki, ben İSTEK li bir çocuğum. Pazartesi, Salı, Perşembe ve Cuma günleri okuluma mutlaka İstek kıyafetlerimi giyinerek gideceğim. Çarşamba ya ne oldu derseniz, o gün dolabımdan istediğim kıyafeti seçerek giyinmekte özgürüm. PERŞEMBE: Göster Anlat Günü Çarşamba akşamı ailemle birlikte, Perşembe günü okula getireceğim objeyi hazırlıyorum ve içi görünmeyen bez bir torbanın içine yerleştiriyorum. Objenin ilginç olmasına özen gösteriyorum. Okula geldiğimde, önce bu eşyayı arkadaşlarımı meraklandırarak ne olduğuna dair tahminlerde bulunmalarını isteyeceğim daha sonra da eşyayı onlara tanıtıp bilgiler vereceğim. Öğretmenimden aileme ipuçları: Kahve makinesi, kum saati, cep saati, müzik aleti vb. Not: Göster anlat çalışması için her hafta bir öğrenci görevlendirilecektir. Göster anlat torbası eve gönderildiğinde velimiz bu konuyla ilgili harekete geçmelidir. CUMA: Sorumluluk Günü Bugün tüm hafta boyunca okulumda yaptığım çalışmalardan birkaç örnekle eve geleceğim.öğrendiklerimi pekiştirmek için bana verilen bu ödevi ailemin de desteği ile hafta sonu tamamlayıp Pazartesi günü şeffaf dosyamın içinde öğretmenime teslim edeceğim.

6 BRANŞ AKTİVİTELERİMİZ SATRANÇ: *Tanışma, satranç oyununun tarihi ve tanımı *Oyunun kuralları, satranç tahtası ve taşların isimleri *Taşların tahtaya doğru diziliş şekli BALE: *Esneme, kol ve bacak koordinasyon çalışmaları *Yürüyüş, koşma ve sıçrama çalışmaları MODERN DANS: *Ritim eşliğinde el ve ayak koordinasyon çalışmaları *Duruş pozisyonlarını tanıma MÜZİK: *Bedenimizi kullanarak ritim çalışmaları yapma *Farklı sesleri tanıma RESİM: *Resim malzemelerini ve boya çeşitlerini tanıma BİLGİSAYAR *Bilgisayar kullanırken ne gibi sorumluluklarımız bulunmaktadır. *Aile içinde bilgisayar kullanımındaki sorumluluklarımız nelerdir?

7 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Türk eğitim sisteminin temel amacı, Türk vatandaşlarının ve Türk toplumunun refah ve mutluluğunu arttırmak, milli birlik ve bütünlük içinde, iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınmayı desteklemek, hızlandırmak ve Türk milletini çağdaş uygarlığın yapıcı ve yaratıcı ve seçkin bir ortağı yapmaktır. Okullarımızda bu amacın gerçekleşmesine yönelik faaliyetler bulunmaktadır. Bireylerin kişilik gelişimlerinin, sosyalleşme düzeylerinin ilk ve en önemli adımlarının atıldığı bu faaliyetlerin önemi her geçen gün artmaktadır. Uzmanlara göre, yeteneklerin geliştirilmesi, ferdi gelişim de bulunabilme, yeni durumlara uyum sağlayabilme, kendisine ve başkasına güvenebilme, kendi görüşlerini başkalarına etkili bir biçimde anlatabilme, farklı görüş ve anlayışları hoşgörü ile karşılayabilme, çevresindeki sorunlarla ilgilenebilme gibi davranışları gerçekleştirirken, çocuklarımız bu faaliyetlerle iç içe olmalıdır. Milli Eğitim Bakanlığına göre Belirli gün ve haftaların kutlanmasının amacını aşağıdaki gibi özetlemek mümkün olabilir; Yurt ve ulus sevgisini geliştirebilme Barış, insan hakları ve kardeşlik konularında bilinçlenebilme, Kişisel ve toplumsal sağlımızı, çevremizi korumanın önemini benimseyebilme, Okul ve kütüphanelerimizin eğitimimizdeki yeri ve önemini kavrayabilme, Büyüklerimize saygı, küçüklerimize sevgi ve saygı duyabilme, Trafik kurallarına uyma sorumluluğunu geliştirebilme, Hayvanları ve ormanları koruma, engellilere yardım konusunda bilinçlenebilme vb İstek Barış Anaokulu Öğretmenleri olarak bizler, Belirli Gün ve Haftaların kutlanmasını önemsiyor ve her belirli günde öğrencilerimize sunum yapıyoruz. Onların da katılımlarını sağlayarak, günün anlam ve önemini kavramalarını hedefliyoruz. Hayvanları Koruma Günü ( 4 Ekim ) Dünya Çocuk Günü ( Ekim ayının ilk Pazartesi ) Cumhuriyet Bayramı ( 29 Ekim )

8 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE AİLE KATILIMININ ÖNEMİ Okul öncesi dönemde, çocuğa dış dünyayı tanıma olanağı veren, ona çeşitli alışkanlıklar kazandıran temel kurum ailedir. Çocuk aile içinde temel öğrenme için gerekli deneyimleri kazanırken, okulöncesi eğitim kurumlarında bu deneyimleri pekiştirme ve zenginleştirme fırsatı bulur. Aile katılımı, okulöncesi eğitim programının önemli parçasını oluşturmakta ve bu kurumda verilen eğitimin devamlılığı, ailenin çocuğu daha iyi tanıması, program konusunda bilgi sahibi olabilmesi için aile katılımının planlı olarak yapılması gerekmektedir. Aile katılımı; ailelerin desteklenmesi, eğitime katılımlarının sağlanmasına, çocukların deneyimlerinin, evreleri ile eğitim kurumları arasındaki iletişim artışı ve sürekliliği ile arttırılmasına ve programların velilerin katılım ve katkıları ile zenginleştirilmesine yönelik sistematik bir yaklaşımdır. Aile katılımı, bilgi paylaşma ve ilişki kurma işlemidir; görünmeyen programın temel kurum olduğu kadar çocukların dünyaları arasında da tutarlılık köprüsü oluşturur. Aile katılımı yüksek olduğunda öğretmenler; çocuklar hakkında ev ve aile ortamlarını da içeren daha geniş bir perspektife sahip olacaklarından, çocukların ev bağlantılı bireysel gereksinimlerine, stres etkenlerine ve değişimlerine daha duyarlı olarak, çocukların ve ailelerin ihtiyaçlarını daha anlayışlı ve çocuk merkezli etkin bir biçimde karşılanmasına yardımcı olurlar. Veliler öğretmenlere yardımcı olabilecek özel bilgi ve yeteneklere sahip olabilirler. Evle eğitim kurumu arasındaki bu paylaşım, iletişim ve katılımın planlı bir şekilde ele alınması hem velilerin hem de öğretmenlerin çocuğun gelişimine ilişkin isteklerini gerçekleştirmede fırsat yaratır. ÖĞRENCİ AÇISINDAN AİLE KATILIMININ FAYDALARI Çocuğu mutlu ve başarılı bir kişi olarak hayata hazırlamak. Okul ile ev arasında, çocuğa gösterilebilecek farklı eğitim tutumlarını ortadan kaldırmak. Evin devamı olan güvenilir ortamda daha iyi bir öğrenme fırsatı yaratabilmek. AİLE AÇISINDAN AİLE KATILIMININ FAYDALARI Çocukların eğitimlerinde kendi rollerinin öneminin farkına varabilmek. Çocuğun gelişimine çok yönlü olarak katkıda bulunabilmek. Bu konuda kendine güven duyabilmek. Kendi ilgi yetenek ve becerilerinin farkına varabilmek. Çocukla sağlıklı iletişim kurabilmek. Zaman ayıramamaktan dolayı duydukları suçluluk duygusunu yok edebilmek. Yeni beceriler kazandırabilmek.

9 OKULUMUZ ÖĞRETMENLERİNCE AİLE KATILIMI NASIL SAĞLANMALIDIR? Biz öğretmenler biliyoruz ki eğitim ailede başlayıp okulda devam eden bitmeyen bir süreçtir. Sizler bu sürece etkin olarak katıldığınızda hedeflediğimiz araştıran-soran-sorgulayan çocuk profiline ulaşmamız daha kolay olacaktır. Bunun için aylık bültenler ve ara iletişim yazıları sayesinde sizlerden isteyeceğimiz projeleri aşağıdaki kriterlere uygun olarak ve verilen zamanda göndermeniz; öğrencimizin sorumluluğunu yerine getirme ve arkadaşları arasında kendini rahatlıkla ifade edebilmesini ve özgüven gelişimini destekleyecektir. Bültende yazılı olan çalışmanın içeriği önce öğrencimizle paylaşılmalıdır. Yapılacak çalışmanın araştırmalarının nasıl yapılacağı öncelikle öğrencimize sorulmalı, proje için yapılacak araştırmaların öğrencilerimiz tarafından yönlendirilmesine dikkat edilmelidir. Öğrencimizle vereceğiniz ortak karar üzerine aile katılımı etkinliklerini bilgisayar ortamında veya kütüphane ve kitapevi araştırmaları ile hazırlanmasına, proje hazırlandıktan sonra istenilen tarihte okula gönderilmesine özen gösterilmelidir. SAYIN VELİMİZ, * Bu ay ki Gems çalışmalarımızdan biri olan YUMURTALAR konusuna ait bilimsel ve hikaye kitapları göndermenizi rica ediyoruz. (Gönderdiğiniz kitapların üzerine öğrencimizin ismini yazınız) Not: Okul çantalarımızın karışmaması adına fermuar uçlarına bir anahtarlık takmanız öğrencimizin çantasını tanımasında fayda sağlayacaktır. Velilerimize katkılarından dolayı şimdiden teşekkür ediyoruz.

10 ENGLISH BULLETIN 5 year olds Unit of Inquiry: Who We Are Central Idea: The needs of the individuals have influence on their responsibilities. Get to know you games Learn basic classroom instructions in English Help children feel comfortable in English speaking environment Focus on home, school and body parts vocabulary and phrases related to the theme. For example: face, hair, teeth, bedroom, bed, teacher, paint pictures, play games etc. Sentences: I brush my teeth, I wake up, I comb my hair, I wave good-bye, I read books, I play games etc. Games and Activities: Role play acting out books Fruit basket game using new vocabulary Charades: guessing what friends are doing Story Books: In the Morning At Home At School Songs: I say hello Follow me Story book related songs

11 İSTEK VAKFI OKULLARI MİSYON BİLDİRGESİ İSTEK Okulları olarak misyonumuz; öğrencilerimize Atatürk ilke ve inkılapları ışığında bir eğitim sunarak, onların Türkiye geleceğinde ve dünya genelinde olumlu etkileri olacak, bilimsel sorgulamaya ve evrensel değerlere bağlı başarılı bireyler olmalarını sağlamaktır. ULUSLAR ARASI BAKALORYA MİSYON BİLDİRGESİ Uluslar arası Bakalorya, kültürler arası anlayış ve saygı yoluyla daha iyi ve daha huzurlu bir dünya yaratmaya yardımcı olan, sorgulayan, bilgili ve duyarlı gençler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaçla, organizasyon, zorlu uluslar arası eğitim ve titiz ölçme-değerlendirme programları geliştirmek için okullarla, hükümetlerle ve uluslar arası kuruluşlarla çalışır. Bu programlar dünyadaki tüm öğrencileri, farklılıkları ile başkalarının da haklı olabileceğini anlayan etkin, sevecen ve yaşam boyu öğrenen kişiler olmaya teşvik eder. İSTEK Özel Semiha Şakir Okulları İSTEK Özel Barış Anaokulu Bağdat Cad. No:238 Çiftehavuzlar Göztepe/İstanbul

EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI

EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI Cumhuriyet'i biz kurduk, O'nu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz. 2014-2015 EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 6 YAŞ GRUPLARI Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. PYP PROGRAMI ( Primary Years Program )

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ PYP PROGRAMI ( Primary Years Program ) PYP, İlk Yıllar Programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM AYI BÜLTENİ PYP PROGRAMI ( Primary Years Program ) PYP, İlk Yıllar Programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki

Detaylı

2013-2014 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 YAŞ GRUPLARI

2013-2014 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 YAŞ GRUPLARI 2013-2014 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 5 YAŞ GRUPLARI Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyet'i biz kurduk, O'nu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz. PYP PROGRAMI (

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM - ARALIK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM - ARALIK AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUPLARI EKİM KASIM - ARALIK AYI BÜLTENİ YARININ TEMİNATI OLAN ÇOCUKLARIMIZA YARININ GÖZÜYLE BAKALIM Kİ YARINLARIMIZ AYDINLIK OLSUN. PYP PROGRAMI ( Primary Years Program

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ PYP PROGRAMI ( Primary Years Program ) PYP, İlk Yıllar Programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM KASIM 2016 BÜLTENİ TEMAMIZ: Kim Olduğumuz ANA FİKİR: İnsanların bedenlerini keşfetmeleri kendilerini tanımalarına yardımcı olur. NELERİ ÖĞRENECEĞİZ Fiziksel özelliklerimizi

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI KASIM ARALIK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI KASIM ARALIK AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI KASIM ARALIK AYI BÜLTENİ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMA: KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ ANA FİKİR: Toplumların ve Bireylerin İhtiyaçları

Detaylı

Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak;

Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak; BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak; Duygularımızı tanımlama ve fark etme Duyguların ortaya çıkma nedenleri

Detaylı

NELERİ SORGULAYACAĞIZ

NELERİ SORGULAYACAĞIZ TEMAMIZ: Kim Olduğumuz ANA FİKİR: İnsanların bedenlerini keşfetmeleri kendilerini tanımalarına yardımcı olur. NELERİ ÖĞRENECEĞİZ Fiziksel özelliklerimizi fark etmek Kendimizi anlamada duyu organların önemi

Detaylı

İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır.

İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. 2016-2017 EĞİTİMÖĞRETİM YILI ŞUBAT-MART AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: GEZEGENİ PAYLAŞMAK ANA FİKİR: İnsanlar ve hayvanlar arasında bir

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız ANA FİKİR: Çocuklar, oyunla kendilerini ifade eder

Detaylı

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak;

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünyanın hareketleri canlıların yaşamlarını etkiler ana fikrinden yola çıkarak ; Dünyanın hareketleri (gece-gündüz,

Detaylı

İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır.

İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ŞUBAT-MART-NİSAN AYI BÜLTENİ 3-4YAŞ İnsanlar ve hayvanlar arasında bir etkileşim vardır. DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: GEZEGENİ PAYLAŞMAK ANA FİKİR: İnsanlar ve hayvanlar arasında

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünyanın hareketleri canlıların yaşamlarını etkiler ana fikrinden yola çıkarak ; Dünya nın hareketlerinin sonuçları

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünyanın hareketleri canlıların yaşamlarını etkiler ana fikrinden yola çıkarak ; Dünya nın hareketlerinin sonuçları

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017/2018 MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017/2018 MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017/2018 MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? Disiplinler üstü Tema: GEZEGENİ PAYLAŞMAK Ana fikir: Barışı koruma ve çatışmaları çözme çabası

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI ARALIK-OCAK AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünyanın hareketleri canlıların yaşamlarını etkiler ana fikrinden yola çıkarak ; Dünyanın hareketleri (gece-gündüz,

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU NİSAN MAYIS HAZİRAN 2017 Bülteni

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU NİSAN MAYIS HAZİRAN 2017 Bülteni İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU NİSAN MAYIS HAZİRAN 2017 Bülteni BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Dünya genelinde çocukların benzerlikleri ve farklılıkları vardır dan yola çıkarak; Fiziksel özellikler Çocukların farklı

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZIRLIK GRUPLARI MART NİSAN AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZIRLIK GRUPLARI MART NİSAN AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZIRLIK GRUPLARI MART NİSAN AYI BÜLTENİ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? Disiplinler üstü Tema: BULUNDUĞUMUZ ZAMAN VE MEKAN Ana fikir: İcatlar insanların hayatlarını

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2015-2016 MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? Disiplinler üstü Tema: GEZEGENİ PAYLAŞMAK Ana fikir: Barışı koruma ve çatışmaları çözme çabası

Detaylı

ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ 4-5 YAŞ GRUPLARI 2014-2015

ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ 4-5 YAŞ GRUPLARI 2014-2015 ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ 4-5 YAŞ GRUPLARI 2014-2015 BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Bitkiler canlılar için temel yaşam kaynaklarındandır ana fikrinden yola çıkarak; Bitkilerin nasıl yetiştiğini Farklı bitki çeşitlerini

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM-ARALIK AYI

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM-ARALIK AYI İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM-ARALIK AYI BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? İnsanlar bir yerden bir yere gitmek için farklı ulaşım araçları kullanırlar. ana fikrini anlamaya yönelik

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 19 ŞUBAT-6 NİSAN BİTKİLER BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Bitkiler canlılar için temel yaşam kaynaklarındandır

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Kasım Aralık Ayı Bülteni. Başöğretmenimiz Atatürk ü Saygıyla Anıyoruz...

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Kasım Aralık Ayı Bülteni. Başöğretmenimiz Atatürk ü Saygıyla Anıyoruz... 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Kasım Aralık Ayı Bülteni Başöğretmenimiz Atatürk ü Saygıyla Anıyoruz... BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMA: KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ ANA FİKİR:

Detaylı

BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ?

BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? İnsanlar bir yerden bir yere gitmek için farklı ulaşım araçları kullanırlar dan yola çıkarak; Kullandığımız ulaşım araçları çeşitleri Farklı ulaşım araçlarını kullanma nedenlerimiz

Detaylı

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI HAZİRAN AYI EĞİTİM BÜLTENİ

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI HAZİRAN AYI EĞİTİM BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI HAZİRAN AYI EĞİTİM BÜLTENİ KONULARIMIZ: SORGULAMA MADDELERİMİZ: 1. Yaz Mevsimi *yaz mevsiminde doğada olan değişiklikler *yaz mevsiminde yediklerimize nasıl dikkat

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat-Mart Ayı Bülteni 2017 BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Bitkiler canlılar için temel yaşam kaynaklarındandır ana fikrinden yola çıkarak; Bitkileri gruplama şekilleri Bitkilerin bölümleri

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2016-2017 5-6 YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ Ey yükselen yeni nesil! Gelecek sizindir. Cumhuriyeti biz kurduk, onu sonsuza kadar yaşatacak olan sizlersiniz. BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ???

Detaylı

YARININ TEMİNATI OLAN ÇOCUKLARIMIZA YARININ GÖZÜYLE BAKALIM Kİ YARINLARIMIZ AYDINLIK OLSUN.

YARININ TEMİNATI OLAN ÇOCUKLARIMIZA YARININ GÖZÜYLE BAKALIM Kİ YARINLARIMIZ AYDINLIK OLSUN. 2013-2014 İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU EKİM-KASIM AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ GRUPLARI YARININ TEMİNATI OLAN ÇOCUKLARIMIZA YARININ GÖZÜYLE BAKALIM Kİ YARINLARIMIZ AYDINLIK OLSUN. TEMAMIZ: Kim Olduğumuz ANA FİKİR:

Detaylı

İNSANLARIN, BULUNDUKLARI MEKANLAR VE YAPTIKLARI İŞLER GİYECEK SEÇİMLERİNİ ETKİLER.

İNSANLARIN, BULUNDUKLARI MEKANLAR VE YAPTIKLARI İŞLER GİYECEK SEÇİMLERİNİ ETKİLER. İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 NİSAN-MAYIS AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ İNSANLARIN, BULUNDUKLARI MEKANLAR VE YAPTIKLARI İŞLER GİYECEK SEÇİMLERİNİ ETKİLER. DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Bulunduğumuz Mekan Ve Zaman

Detaylı

HAZİRAN/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 5+ YAŞ GRUBU

HAZİRAN/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 5+ YAŞ GRUBU HAZİRAN/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 5+ YAŞ GRUBU PYP, İlk yıllar programı olarak adlandırılmaktadır. bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri ve

Detaylı

2017 ŞUBAT AYI BÜLTENİ

2017 ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2017 ŞUBAT AYI BÜLTENİ Şubat/2017 AYLIK BÜLTEN +2 YAŞ GRUBU PYP PROGRAMI (RPİMARY YEARS PROGRAMI) PYP, İlk yıllar programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri

Detaylı

KASIM/2016 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 2+ YAŞ GRUBU

KASIM/2016 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 2+ YAŞ GRUBU KASIM/2016 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) 2+ YAŞ GRUBU PYP, İlk yıllar programı olarak adlandırılmaktadır. bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri ve tutumları

Detaylı

ÖZEL PEK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!

ÖZEL PEK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! ÖZEL PEK ANAOKULU 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar duygularını olaylar

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ? Disiplinler üstü Tema: Dünyanın İşleyişi Ana fikir: Hava İle Yaşam Birbirini Etkiler. NELER ÖĞRENECEĞİZ?

Detaylı

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI OCAK AYI EĞİTİM BÜLTENİ

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI OCAK AYI EĞİTİM BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI OCAK AYI EĞİTİM BÜLTENİ Enerjinin insan hareketinde, insanın günlük yaşantısında çok büyük bir yer tuttuğu muhakkaktır. Bu önemli ihtiyacın bilinçsiz kullanılması,

Detaylı

İSTEK ÖZEL B ARIŞ ANAOKULU NİSAN - MAYIS AYI B ÜLTENİ 3-4 YAŞ

İSTEK ÖZEL B ARIŞ ANAOKULU NİSAN - MAYIS AYI B ÜLTENİ 3-4 YAŞ İSTEK ÖZEL B ARIŞ ANAOKULU 2017-2018 NİSAN - MAYIS AYI B ÜLTENİ 3-4 YAŞ İNSANLARIN BULUNDUKLARI MEKÂNLAR VE YAPTIKLARI İŞLER GİYECEK SEÇİMLERİNİ ETKİLER. DİSİ P LİNLER ÜSTÜ TEMAM IZ : Bul u nd u ğumuz

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TOHUMLAR SINIFI EKİM AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TOHUMLAR SINIFI EKİM AYI BÜLTENİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TOHUMLAR SINIFI EKİM AYI BÜLTENİ KONULARIMIZ *Ben kimim *Fiziksel Özelliklerim *Sonbahar Mevsimi *Cumhuriyet bayramı *Meslekler(veteriner, itfaiyeci, çiftçi) *Hayvanlar(çiftlik

Detaylı

ÖZEL PEK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL PEK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL PEK ANAOKULU 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKİM AYI BÜLTENİ BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? 1.Ben kimim? Nasıl bir değişim geçirdim? Özelliklerim? Herkesin bir adı var mıdır? İnsanlardan başka nelerin

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 ARALIK - OCAK AYI BÜLTENİ 3-4 YAŞ ARALIK-OCAK AYI DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMAMIZ: Kendimizi İfade Etme Yollarımız Ana fikir: Çocuklar, çevrelerindeki materyallerle oyun kurarak

Detaylı

EYLÜL/2017 AYLIK BÜLTEN PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM)

EYLÜL/2017 AYLIK BÜLTEN PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) EYLÜL/2017 AYLIK BÜLTEN PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM) PYP, İlk yıllar programı olarak adlandırılmaktadır. bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri ve tutumları kazandırmayı amaçlamaktayız.

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖN HAZIRLIK GRUBU (AĞAÇSINIFI) EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖN HAZIRLIK GRUBU (AĞAÇSINIFI) EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖN HAZIRLIK GRUBU (AĞAÇSINIFI) EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI Ey Yükselen Yeni Nesil İstikbal Sizindir, Cumhuriyeti Biz Kurduk Onu Devam Ettirecek Sizlersiniz. NASIL SORGULAYACAĞIZ?

Detaylı

BU AY NELER SORGULAYACAĞIZ?

BU AY NELER SORGULAYACAĞIZ? BU AY NELER SORGULAYACAĞIZ? İnsanlar duygularını olaylar karşında farklı şekilde ifade ederler. ana fikrinden yola çıkarak; Duygularımızı tanımlama ve fark etme Duygularımızın ortaya çıkma nedenleri İnsanların

Detaylı

YENİ BİLİM AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ

YENİ BİLİM AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ YENİ BİLİM AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ 2015-2016 ŞUBAT AYI BÜLTENİ STAR CLASS BU AYIN TEMASI KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ ANA HATLARIMIZ *Toplumların ve bireylerin ihtiyaçları farklı meslekleri ortaya çıkarır

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI: 5 SAYI: 5 ANASINIFI SINIF IV. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Dünyanın İşleyişi SÜRE: 10.04.2017-09.06.2017 ANA FİKİR: Hayvanların yaşamları üzerinde çevrenin ve insanların

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 5-6 YAŞ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? Disiplinler üstü Tema: GEZEGENİ PAYLAŞMAK Ana fikir: Barışı Koruma Ve Çatışmaları Çözme Çabası

Detaylı

IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014

IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014 HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ GRUBU ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILININ TÜM ÖĞRENCİ İLE VELİLERİMİZE MUTLULUK VE BAŞARI GETİRMESİNİ DİLERİZ. Aylık bültenlerimizde;

Detaylı

BODRUM MARMARA KOLEJİ İLK YILLAR PROGRAMI

BODRUM MARMARA KOLEJİ İLK YILLAR PROGRAMI BODRUM MARMARA KOLEJİ İLK YILLAR PROGRAMI Bodrum Marmara Koleji Misyon Bildirgesi Bodrum Marmara Koleji olarak misyonumuz; Atatürk ilke ve inkılapları ışığında, ulusal kimliğiyle gurur duyan, bilgi çağının

Detaylı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2016-2017 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Yer ve zaman hakkında sorgulama, kişisel tarihimiz, evler ve seyahatler, insanlığın

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 YAŞ GRUPLARI ARALIK OCAK AYI BÜLTENİ BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ??? Disiplinler üstü Tema: Kendimizi İfade Etme Yollarımız Ana fikir: Sanat Kendimizi İfade Etmenin

Detaylı

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (9 EYLÜL-25 EKİM 2013) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile ilgili

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 5 YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 5 YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU 2014-2015 5 YAŞ NİSAN -MAYIS AYI BÜLTENİ Ey yükselen yeni nesil! Gelecek sizindir. Cumhuriyeti biz kurduk, onu sonsuza kadar yaşatacak olan sizlersiniz. BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ???

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI: 6 SAYI: 6 1. SINIF VI. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Kim Olduğumuz SÜRE: 08.05.2017-16.06.2017 ANA FİKİR: Çevremizdekilerle kurduğumuz ilişkiler ve sonuçları üzerinde sorumluluğumuz

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU. Şubat Mart 2015 Bülteni

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU. Şubat Mart 2015 Bülteni İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat Mart 2015 Bülteni BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ? Disiplinler üstü Tema: Dünyanın İşleyişi Ana fikir: Hava İle Yaşam Birbirini Etkiler. NELER ÖĞRENECEĞİZ? Havanın özellikleri

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

PYP Veli Bülteni SAYI: 4 1

PYP Veli Bülteni SAYI: 4 1 SAYI: 4 1 SAYI: 4 ANASINIFI SINIF III. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Kendimizi ifade Etme Yollarımız SÜRE: 13.02.2017-03.04.2017 ANA FİKİR: Deneyimlerimiz, hayal gücümüzü ve

Detaylı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı 1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal

Detaylı

4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 4. SINIF - 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Fikirleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançlar ve değerleri keşfetme ve ifade etme yollarımızla ilgili

Detaylı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kendimizi İfade Etme Yollarımız Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları,

Detaylı

alan Lawrance Hall of Science adlı bir fen merkezi tarafından oluşturulmuş, sürekli gelişen bir programdır.

alan Lawrance Hall of Science adlı bir fen merkezi tarafından oluşturulmuş, sürekli gelişen bir programdır. GEMS (GREAT EXPLORATION IN MATHS AND SCIENCE) MATEMATİK VE FEN DE BÜYÜK BULUŞLAR Matematikte ve Bilimde Büyük Keşifler GEMS (Great Explorations in Math and Science) : California Üniversitesi bünyesinde

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI: 3 1 SAYI: 3 1. SINIF III. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Kendimizi İfade Etme Yollarımız SÜRE: 19.12.2016-20.01.2017 ANA FİKİR: İnsanlar duygularını, düşüncelerini ve deneyimlerini

Detaylı

3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade etme yollarını sorgulama;

Detaylı

2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA 2. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTE Sİ VELİ Bİ L GİLE N D İ R ME BÜLTENİ 2 0 1 7-2 0 1 8 Öğ r et i m Yı l ı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Yer ve zaman hakkında sorgulama; kişisel tarihimiz, evler ve seyahatler, insanlığın

Detaylı

PYP VELİ MEKTUBU 1. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

PYP VELİ MEKTUBU 1. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ PYP VELİ MEKTUBU EĞİTMEN KOLEJİ 1. SINIFLAR DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA : DÜNYANIN İŞLEYİŞİ ÜNİTENİN UYGULANMA SÜRESİ : 10 Aralık 2018 18 Ocak 2019 ANA FİKİR : DÜNYA MIZIN HAREKETLERİ CANLILARIN YAŞAMINI ETKİLER

Detaylı

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat Mart 2017 Bülteni

İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat Mart 2017 Bülteni İSTEK ÖZEL BARIŞ ANAOKULU Şubat Mart 2017 Bülteni BU AY HANGİ TEMAYI SORGULAYACAĞIZ? Disiplinler üstü Tema: Dünyanın İşleyişi Ana fikir: Hava İle Yaşam Birbirini Etkiler. NELER ÖĞRENECEĞİZ? Havanın özellikleri

Detaylı

ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kim Olduğumuz Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel,

Detaylı

1. SINIF 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

1. SINIF 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 1. SINIF 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Zaman ve mekanda yönünü bulmayı sorgulama; kişisel geçmişler, vatan ve yolculuklar; insanoğlunun keşifleri,

Detaylı

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI ARALIK AYI EĞİTİM BÜLTENİ

EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI ARALIK AYI EĞİTİM BÜLTENİ 2017-2018 EĞİTİM YILI HAZIRLIK SINIFI ARALIK AYI EĞİTİM BÜLTENİ KONULARIMIZ: 1.KIŞ MEVSİMİ 2.TUTUM YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI 3.ZAMAN 4.YENİ YIL SORGULAMA MADDELERİMİZ: 1.*Kış mevsiminde doğada

Detaylı

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Eylül-27 Ekim 2017)

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Eylül-27 Ekim 2017) ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (18 Eylül-27 Ekim 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı

Detaylı

İSTEK ÖZEL BELDE ANAOKULU Eylül Ekim 2018 Bülteni 5-6 Yaş Grubu

İSTEK ÖZEL BELDE ANAOKULU Eylül Ekim 2018 Bülteni 5-6 Yaş Grubu İSTEK ÖZEL BELDE ANAOKULU Eylül Ekim 2018 Bülteni 5-6 Yaş Grubu PYP PROGRAMI ( Primary Years Program ) PYP, İlk Yıllar Programı olarak adlandırılmaktadır. Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki

Detaylı

Ey Yükselen Yeni Nesil İstikbal Sizindir, Cumhuriyeti Biz Kurduk Onu Devam Ettirecek Sizlersiniz.

Ey Yükselen Yeni Nesil İstikbal Sizindir, Cumhuriyeti Biz Kurduk Onu Devam Ettirecek Sizlersiniz. 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZIRLIK GRUBU (ORMAN SINIFI) EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI Ey Yükselen Yeni Nesil İstikbal Sizindir, Cumhuriyeti Biz Kurduk Onu Devam Ettirecek Sizlersiniz. NASIL SORGULAYACAĞIZ?

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı DiSiPLiNLERÜSTÜ TEMA Ana Fikir: Kim Olduğumuz Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler,

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI:3 1. SINIF III. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ ANA FİKİR: Oyunlar duygu ve düşüncelerimizi keşfetme ve ifade etme yollarımızdan biridir. 1. Oyun çeşitleri 2. Oynarken hisset"klerimiz ve öğrendiklerimiz

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (18 Aralık 2017-09 Şubat 2018) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Her Okulun Bir Projesi Var

Her Okulun Bir Projesi Var T.C ÇORUM VALİLİĞİ ŞEHİT ALİ KARSLI İMAM HATİP ORTAOKULU Her Okulun Bir Projesi Var Merak Eden Çocuk Saati ÇORUM 2017 Proje Adı: Merak Eden Çocuk Saati Projenin Sahibi: Şehit Ali Karslı İmam Hatip Ortaokulu

Detaylı

Matematik Öğretimi. Ne? 1

Matematik Öğretimi. Ne? 1 Matematik Öğretimi Ne? 1 Matematik nedir? Matematik, sayı ve uzay bilimidir. Matematik, tüm olası modellerin incelenmesidir Matematiğin özü, sayı ve miktarla ilgili düşüncelerle çalışmak değildir. Matematik,

Detaylı

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız Disiplinlerüstü Temalar Kim Olduğumuz Bulunduğumuz mekan ve zaman Kendimizi ifade etme Kendimizi Gezegeni paylaşmak Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel,

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (31 Ekim- 16 Aralık 2016 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP) NEDİR? F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP) NEDİR? F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U K A S I M 2 0 1 8 K İ M O L D U Ğ U M U Z T E M A S I B Ü L T E N İ P Y P G Ü N L Ü K L E R İ F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U WHO WE ARE KİM OLDUĞUMUZ IB İLK YILLAR PROGRAMI

Detaylı

Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz.

Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz. EĞİTİM YAKLAŞIMIMIZ Öğrencilerimiz yaşamlarının en hızlı gelişim dönemindeler. Bu dönemi en güzel şekilde geçirmeleri için onların fiziksel, duygusal ve akademik olarak kendilerini güvende hissedebilecekleri

Detaylı

YENİ BİLİM AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ

YENİ BİLİM AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ YENİ BİLİMAMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ 2015-2016 ŞUBATAYI BÜLTENİ RAINBOW CLASS BU AYIN TEMASI KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ ANA HATLARIMIZ *Toplumların ve bireylerin ihtiyaçları farklı meslekleri ortaya çıkarır

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul Haritası Toroslar Anaokulu Toroslar Anaokulu Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 2 - KURUM BİLGİSİ KURUMUN

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (30 Ekim - 15 Aralık 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 25-26 www.company.com Okul Haritası Toroslar Anaokulu Toroslar Anaokulu Müdürlüğü Brifing 24-25 - 2 - KURUM BİLGİSİ KURUMUN ADI İLİ İLÇESİ

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

ANAOKULU 5 YAŞ 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı

ANAOKULU 5 YAŞ 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı ANAOKULU 5 YAŞ 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kendimizi İfade Etme Yolllarımız Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (19 Ekim- 04 Aralık 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

2.SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

2.SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı 2.SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal

Detaylı

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı. Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı. Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçları 1. Ataturk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Ataturk milliyetciliğine

Detaylı

ANAOKULU 5 YAŞ 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 5 YAŞ 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 5 YAŞ 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Dünyanın İşleyişi Doğa ve kanunları hakkında sorgulama (fiziksel ve biyolojik) doğa ile

Detaylı

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bulunduğumuz Yer ve Zaman Mekân ve zaman içerisindeki yerimize yönelik sorgulamalar; kişisel geçmişler;

Detaylı

Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim. * Okul arkadaşlarımız ve aile bireylerimizle ilgili iletişim yolları

Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim. * Okul arkadaşlarımız ve aile bireylerimizle ilgili iletişim yolları BU AY NELERİ SORGULAYACAĞIZ? Duygu ve düşüncelerimi nasıl ifade edeceğim *Duygularımızı fark etme, tanımlama *Bir olay yada durumla ilgili olumlu olumsuz duygularımızı uygun yollarla gösterme * Okul arkadaşlarımız

Detaylı

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (02 Mayıs -17 Haziran 2016 )

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (02 Mayıs -17 Haziran 2016 ) ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (02 Mayıs -17 Haziran 2016 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI OKUL MİSYONU Gökkuşağı Eğitim Kurumları, öğrencilerinin entelektüel, sosyal, duygusal ve bireysel yeteneklerinin gelişimine odaklanmış, akademik olarak

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 Okul Haritası Nasrettin Hoca Anaokulu Müdürlüğü Brifing 2015-2016 - 2 - Yüreğir İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü

Detaylı