MUĞLA DA 100 YILDA 100 KADIN 5

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "MUĞLA DA 100 YILDA 100 KADIN 5"

Transkript

1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 18, Aralık 2015, s MUĞLA DA 100 YILDA 100 KADIN 5 Özet Gözde Müşerref GEZGÜÇ 1 Yasemin BALCI 2 Bayram AKÇA 3 Müesser ÖZCAN 4 Bu makale, Muğla yerelinde yapılmış olan 100 Yılda 100 Kadın projesini hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Makalede, projenin planlanması, yürütülmesi, sonuçlandırılması ve projede kullanılan yöntem değerlendirilecektir. Proje bağlamında, yıllarını kapsayan 100 yıllık süreçte Muğla ya emek veren, Muğla nın adını duyuran kadınlara ait silinmiş izlerin ya da gizli konuların bugüne taşınması; Muğla'ya emek veren kadınlarla ilgili bilgilerin kategorize edilerek Kent tarihine, bugünkü ve gelecek kuşaklara belge oluşturulması; kadınların kamusal alandaki görünürlüklerinin ortaya çıkmasına yardımcı olma ve kadınları kamusal alanda belirginleştirme ve ayrıca kadın tarihini gündemde tutan, kadın belleği oluşturan ve kente katkı sağlayanlara saygı ödevinin yerine getirilmesi amaçlanmıştır. Projenin hedeflediği kadın adaylar şu başlıklarda toplanmıştır: Muğla ya mesleki rolleri gereği hizmet veren ilk kadınlar, Kamu ve özel kuruluşların ilk kadın yöneticileri, Muğla Halkı için bazı hizmetlerin gerçekleşmesine ön ayak olmuş kadınlar, 1 Arş. Gör., Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Kamu Yönetimi Bölümü, gozdegezguc@gmail.com 2 Prof. Dr., Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Tıp Fakültesi, yaseminbalci@mu.edu.tr 3 Prof. Dr., Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, bayramakca@yahoo.com 4 Doç. Dr., Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Biyoetik Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, muesserozcan@mu.edu.tr 5 Bu makale, Mart 2015 tarihinde Doğu Akdeniz Üniversitesi, Kadın Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından gerçekleştirilen 5. Uluslararası Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Konferansında sunulmuş olan bildirinin gözden geçirilerek genişletilmiş halidir.

2 Gözde Müşerref Gezgüç - Yasemin Balcı - Bayram Akça - Müesser Özcan 104 Seçilmiş kadınlar, Hayırsever olarak adını duyurmuş kadınlar, Hizmet sektöründe ilk kadınlar, Sanat, kültür ve spor alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar, Bilim alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar, Kurtuluş mücadelesine katılmış kadınlar, Ve projenin amacına uygun olabileceği düşünülen diğer kadınlar. Proje hedefi doğrultusunda, tüm kamu ve sivil toplum kuruluşlarının yanı sıra bireysel başvuruya da açık olan aday gösterme sürecinde, projeye 198 kadın aday gösterilmiştir. Seçici Kurul aracılığı ile yapılan değerlendirme süreci sonrasında adlarına 100 farklı sayfa açılan 138 kadın seçilmiştir. Bazı alanlarda, nitelikleri aynı olan kadın adaylar arasında seçim yapılamamış ve bu yüzden kadınlar başvuru kategorilerine uygun gruplar şeklinde ele alınmıştır. Seçilmiş olan kadınların özgeçmiş ve başarı öyküleri derlenip elde edilen verilerden kitap oluşturulmuştur. Bu proje, Muğla yerelinde kadınlara ait kolektif bir tarih araştırması niteliğindedir ve kadınların kent tarihine katılma serüveninin ortaya çıkmasına da yardımcı olmuştur. Ayrıca çeşitli meslek alanlarında kadın öncülerin tespit edilmesi projenin diğer önemli bir noktasıdır. Türkiye de Muğla yerelinde yapılmış olan bu ilk örnek çalışma, kent ve toplumsal cinsiyet arasındaki ilişkinin anlaşılmasına ve gelecek tarihlerde diğer kentlerle karşılaştırma yapılmasına yardımcı olacaktır. Anahtar Kelimeler: Muğla, Kadın 100 WOMEN İN 100 YEARS Abstract The aim of this paper is to present the report of 100 women in 100 years Project which has been carried out in Muğla area. This paper deals with planning, running and accomplishing the Project as well as the method used for it. The project aims at revealing erased traces of and unrevealed subjects about women who served for Muğla and put the city on the map during a hundred year process between ; providing documents for present and future generations and the history of the cityby categorising information about women who served for Muğla, contributing to promote women s visibility in public area and make them obvious in public area, and also to show respect to those who keep history of women in the agenda, create a memory for women and contribute to the city. The female nominees that the project aims to include are as follows: The First women who served for Muğla due to their professional roles, First female administrators of governmental and private institutions, Female pioneers who contributed to some services for locals of Muğla, Women who were elected, Women who had a reputation as benevolent, First women in service industry,

3 105 Muğla da 100 Yılda 100 Kadın Women who put Muğla on the map in the areas of art, culture and sport, Women who put Muğla on the map in the area of science, Women who took part in the Independence War, And other women who are thought to be included accordingly in the project. During the process of nomination of the project which was open to all governmental and non-governmental organisations as well as individual applications, 198 candidates were nominated. As a result of the evaluation process which was carried out by Selection Committee, 138 women about whom 138 pages were created were chosen. In some areas it was not possible to make a choice among nominees who possessed same qualifications; therefore, they were dealt as groups in accordance with their categories. Autobiographies and success stories of the selected women were compiled in a book. This project can be considered as a collective historical research about women in Muğla and it contributed to reveal the story of women s contribution to the history of the city. Furthermore, it is also important that the project helped to identify female pioneers of various professions. This sample study which is the first in Muğla area of Turkey will contribute to understand the relationship between work, city and gender and to make comparisons to other cities in the future. Keywords: Mugla, Woman GİRİŞ Kadınları resmi tarihte görmek eril tarih yazımında oldukça zor olmakla birlikte özellikle yerel sözlü tarihe inildiğinde birçok kadın değerle karşılaşılmaktadır. Bu makalenin amacı, geniş bir literatüre sahip olan feminist tarih yazımıyla ilgili teorik bir çerçeve sunmaktan daha çok, Muğla yerelinde yapılmış olan 100 Yılda 100 Kadın Projesinin yöntemini paylaşmak ve projenin değerlendirmesini yapmaktır. Kadınlara ait izlerin silinmiş ya da gizlenmiş olması kadın tarihi nin büyük problemlerinden birisidir. Kamusal alanın kadınları dışladığı gibi tarih de özel alanı ve kadının eylemliliğini dışlamıştır. Bugün artık kayıt bilinci görece gelişmiş bir düzeydeyse de zaman içinde geriye doğru gittikçe izler silinmekte ve kadınların görünmesi zorlaşmaktadır. Kadın, güncelerden, mektuplardan, mahkeme kayıtlarından, gezi yazılarında ve çok da uzun bir geçmişe sahip olmayan sözlü tarih çalışmalarından tek tek çıkarılıp büyük bir resim haline getirilmeyi beklemektedir. (Atsız, Feminisite, 24/02/2015) Tarihte kadınları ortaya çıkarmayı amaçlayan çalışmalar az olsa da rastlanmakla birlikte bunların geçmişi ne derece aydınlatmaya yeterli olduğu tartımalıdır. Mesela, Tanzimat Dönemi nde yapılan biyografik çalışmaların en tanınanlarından birisi Mehmed Zihni Efendi nin günümüz Türkçesi nde Tarihte İz Bırakan Meşhur Kadınlar olarak bilinen Meşahirü n- Nisa sı adlı eseridir. Bu eserde İslam öncesinde ve İslam döneminde ilmi, edebi ve siyasal alanda isim yapmış Arap, Türk ve İranlı 1165 kadar kadının biyografisini ve kısaca eserlerini ele almıştır. Diğer bir kitap da Rızaeddin Fahreddin in hazırladığı Meşhur Hatunlar dır. Bu kitapta İslam dünyasında ün kazanmış 695 kadının biyografilerine yer verilmiştir. Bu kitabın sonunda yazar, döneminde, artık Farabi, İbn-i Sina, Buhari, İbn-i Haldun gibi ünlü alimlerin yetişmediğinden ve bunun nedeninin de kadınların cahil bırakılmasından kaynaklandığından

4 Gözde Müşerref Gezgüç - Yasemin Balcı - Bayram Akça - Müesser Özcan 106 şikayet etmiştir. Cumhuriyet Dönemi nde ise kadın şair ve yazarlarla ilgili ilk biyografikantolojik eser Murat Uraz ın Kadın Şair ve Muharrirlerimiz adlı kitabıdır. Bu kitapta 15.yüzyıldan 1935 e kadar, oldukça uzun bir süreç içinde, 45 kadın yazar ve şair yer almıştır. (Toska, 2009: 82-83) Cumhuriyetle birlikte yaşanan değişim ve dönüşüm kadın çalışmaları konusunda da önemli gelişmeleri beraberinde getirmiştir. Kadın konusundaki çalışmalar daha da çeşitlenmiş ve genişlemiştir. Ayrıca kadın hakları konusunda yaşanan ilerlemeyle, her ne kadar istenilen düzeyde olmasa da, kadınların adları daha duyulur hale gelmeye başlamıştır. Günümüzde kadınları ortaya çıkaran, başarı hikayelerini anlatan eserler giderek yaygınlık kazanmaktadır. Muğla da 100 Yılda 100 Kadın adlı proje ile yıllarını kapsayan 100 yıllık süreçte Muğla ya emek veren, Muğla nın adını duyuran kadınlara ait silinmiş izlerin ya da gizli konuların bugüne taşınması; Muğla'ya emek veren kadınlarla ilgili bilgilerin kategorize edilerek Kent tarihine, bugünkü ve gelecek kuşaklara belge oluşturulması; kadınların kamusal alandaki görünürlüklerinin ortaya çıkmasına yardımcı olma ve kadınları kamusal alanda belirginleştirme ve ayrıca kadın tarihini gündemde tutan, kadın belleği oluşturan ve kente katkı sağlayanlara saygı ödevinin yerine getirilmesi amaçlanmıştır. Kısaca bu makale, projenin değerlendirme raporu niteliğindedir. Makalede, projenin amacı, yürütülesi, bulmayı hedeflediği kadınlar, kadın adayların seçimi, proje sürecinde yaşananlar ve çıktılar değerlendirilecektir. 1. Projenin Amacı Bu proje, Muğla yerelinde yıllarını kapsayan 100 yıllık süreçte Muğla ya emek veren, Muğla nın adını duyuran kadınlara ait silinmiş izlerin ya da gizli konuların bu güne taşınmasını; Muğla'ya emek veren kadınlarla ilgili bilgilerin kategorize edilerek Kent tarihine, bugünkü ve gelecek kuşaklara belge oluşturulmasını; Kadınların kamusal alandaki görünürlüklerinin ortaya çıkmasına yardımcı olmayı ve kadınları kamusal alanda belirginleştirmeyi Ayrıca kadın tarihini gündemde tutan, kadın belleği oluşturan ve kente katkı sağlayanlara saygı ödevinin yerine getirilmesini amaçlamaktadır. Proje, Muğla Ticaret ve Sanayi Odası (MUTSO), Kadın Girişimciler Kurulu (KAGİK) ve Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi nin ortaklığında gerçekleştirilmiştir. Proje aşağıda belirlenen kategorilerde kadınları ortaya çıkartmayı amaçlamıştır: Muğla ya mesleki rolleri gereği hizmet veren ilk kadınlar, Kamu ve özel kuruluşların ilk kadın yöneticileri, Muğla Halkı için bazı hizmetlerin gerçekleşmesine ön ayak olmuş kadınlar, Seçilmiş kadınlar, Hayırsever olarak adını duyurmuş kadınlar, Hizmet sektöründe ilk kadınlar, Sanat, kültür ve spor alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar, Bilim alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar, Kurtuluş mücadelesine katılmış kadınlar,

5 107 Muğla da 100 Yılda 100 Kadın Ve projenin amacına uygun olabileceği düşünülen diğer kadınlardır. Yukarıda belirtilen alanlarda kadınlar tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu alanların dışında aday olabilecek, akla gelmeyen alanların da olabileceği düşünülerek son madde olan projenin amacına uygun olabileceği düşünülen diğer kadınlar ucu açık bir seçenek olarak eklenmiştir. Belirtilen alanların sadece biriyle başvuru yapılacağı gibi, birden fazla alanda da başvuru mümkün olmuştur. Proje sonunda seçilen kadınlardan koleksiyon kitap oluşturulması amaçlanmıştır. 2. Projenin Kurulları Proje sürecinin iyi yönetilebilmesi, kadın adayların hakkaniyetli bir şekilde belirlenmesi ve gerektiğinde hem kent tarihi hem de kitap içeriği konusunda başvuruda bulunulması için üç kurul oluşturulmuştur. Bu kurullardan ilki, düzenleme kuruludur. KAGİK Yönetim Kurulu üyesi 4 kişi ve Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi nden 3 akademisyenden oluşan bu kurul projenin planlanması, yürütülmesi ve sonlandırılması sürecinin yönetilmesinden sorumlu olmuştur. İkincisi, danışma kuruludur. Üç kişiden oluşan danışma kurulunun 2 üyesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi nden, 1 üyesi KAGİK Yönetim Kurulundan oluşmuştur. Bu kurul adayların seçiminde ve kitap içeriğinin oluşturulmasında bilimsel destek sağlamıştır. Üçüncü kurul, seçici kuruldur. Proje kapsamında önerilen kadın adaylar arasında kitapta yer alacak 100 kadını belirleyecek olan, Muğla Valiliği, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla Büyükşehir Belediyesi ve MUTSO dan 3 er temsilcinden oluşan bu kurulda, proje düzenleme ve danışma kurulunu oluşturan 8 kişi, seçici kurulun doğal üyesidir Projenin Duyurulması Projenin duyurulması sürecinde çeşitli iletişim araçlarından yararlanılmıştır. Proje, ortaklarının resmi web siteleri, sosyal medya ağları, basın toplantıları, resmi kurum ziyaretleri ve yerel basın ağları üzerinden duyurulmuştur. Muğla ilindeki tüm resmi ve sivil toplum kuruluşlarına üst yazı gönderilmiş ve aday belirlemeleri istenmiştir. Başvuru: Başvuruda kullanılması için form oluşturulmuştur. Başvuracak adaylardan adaylığa ilişkin başarı öyküleri ve bu öykülerini destekleyecek görsel belgeler istenmiştir. Bu yazılı ve görsel belgeler kitapta kullanılmıştır. 4. Adayların Seçimi Başvuru süreci bittikten sonra aday seçim aşamasına geçilmiştir. Aday seçimi seçici kurul tarafından yapılmıştır. Seçilecek olan 100 kadının, projeyi gerçekleştiren 5-10 kişinin belirlediği kadınlar olmasından ziyade, bir aday belirleme süreci olması ve bu sürecin toplum katılımına açık olması, projenin objektifliği açısından öncelikli hedef tutulmuştur. Bu yüzden seçici kurulun oluşturulması için Muğla Sıtkı Koçman Üniversite sinden, Muğla Valiliği nden, Muğla Büyükşehir Belediyesi nden, Muğla Ticaret ve Sanayi Odası ndan 3 er temsilci talep edilmiştir. Seçici kurul belli periyotlarda, yaklaşık 5 er saatten oluşan ayrı ayrı 3 oturumda aday seçim işlemini tamamlamıştır. Oturumlarda başvurusu bulunan tüm adayların adaylık öyküleri okunup görsel belgeleri olanlar değerlendirilmiştir. Seçici kurulun üzerinde anlaştığı rasyonel bir tercih yöntemiyle kitaba girecek olan 100 kadın belirlenmiştir. 1 Kurulların listesi Ek-2 de belirtilmiştir.

6 Gözde Müşerref Gezgüç - Yasemin Balcı - Bayram Akça - Müesser Özcan 108 Aynı kategoride başvuran kadınların hangilerinin kitapta yer alacağı belirlenirken eleme kriterleri konusunda oldukça titiz davranılmıştır. Hatta bazı kategorilerdeki başvurularda eleme yapılmayıp kadınlar grup olarak o kategorinin altında listelenmişlerdir. Mesela Hayırsever, Sporcu, kamu ve özel kuruluşların ilk kadın yöneticileri olarak Nüfus Müdireleri, hizmet sektöründe ilk kadınlar olarak Ev Tüccarları, mesleki rolleri gereği hizmet veren ilk kadınlar olarak Yangın Kulesi Gözetlemecisi kategorisinde başvuran kadınlar seçime tabi tutulmaksızın grup şeklinde kitaba alınmışlardır. Ayrıca Balıkçı Kadınlar, Muğla kültürünü yaşatan Çomakdağ Kadınları, Kurtuluş Savaşı nda önemli rol oynamış Muğla Mekkarecileri isim olarak değil, grup olarak aday gösterilmiş ve kitaba da bu şekilde alınmışlardır. 5. Proje Sürecinde Yaşananlar Projenin başladığı ilk zamanlar en çok karşılaşılan soru 100 kadın bulabilecek misiniz? di. Projeye aday gösterilen 198 kadın, bu sorunun en güzel yanıtı oldu. Hatta proje tamamlandıktan sonra Tüh! Aslında şu kişi de vardı şeklinde hayıflanmalara da şahit olundu. Tabi ki birbirinden değerli bu isimler de daha sonraki çalışmalarda kullanmak üzere not edildi. Ziyaret edilen kamu kurumlarında en büyük eksiklik arşivlerinin olmamasıydı. Bu eksiklik proje ekibinin kadınlara ulaşmasında önemli bir engeldi. Bu eksiklik kamu kurumlarının yöneticileriyle sözlü olarak yapılan mülakatlarla giderilmeye çalışıldı. Yapılan mülakatlarda yöneticiler bazen ekibi konuda daha otorite sayılabilecek kişilere yönlendirmişlerdir. Bu açıdan projeyi, sözlü yerel tarih çalışması olarak nitelemek de mümkündür. Gidilen kurumlarda genelde erkek yöneticilerle karşılaşıldı. İlk kadın ya da kadın sorulduğunda erkek olsa biliyoruz ama kadın hatırlamıyoruz cevabı alındı. Hatta bazen erkeklerle ilgili hikâyeler anlatılmaya başlanıp Aa! O erkek ama, sizin projeye olmaz şeklindeki erkek egemen kamusal alanın bilinçaltı yansımalarıyla da karşılaşıldı. Başvurular sırasında kadınlar için ya da aday önerenler için bu ne kadar projenin önemsenmiş olduğu ve projeye kişisel değerler atfedildiği görüldü. Seçilmiş kadınlardan biri olan merhum Av. Sebahat Aykın ın adaylık başvurusunu kendisi gibi avukat olan oğlu tarafından ölüm yıl dönümüne denk getirip yaptığı görülünce projenin ne kadar incelikler barındırdığı fark edildi. Seçim işleminden sonra kadınlarla kurulan birebir iletişimde adlarının bir kitapta geçecek olmasından dolayı yaşadıkları heyecan oldukça etkileyiciydi. Bırakın takdir beklemeyi, bugüne kadar değerlerinin bilinmemesinden, yaptıkları işin kayda değer görülmemesinden yakınan kadınlardan proje aracılığıyla onure edildikleri konusunda geri bildirimler alındı. Şaka mı yapıyorsunuz? Şimdiye kadar bu yaptıklarım için hep eleştirildim, aykırı bulundum. İlk kez birileri seni ödüllendirdik diyor. Buna inanamıyorum., Yavrucuğum, ben bu topluma faydalı olacağım diye çalışırken kanser oldum. Ölmeden bu ödül törenini görür müyüm? diyenler oldu. Hatta yeni kurulacak bir okula proje kapsamındaki kadınlardan birinin ismini koyabilir miyiz? şeklinde kurumsal tekliflerle karşılaşıldı. Proje aşamasında en sık karşılaşılan sorular şunlardır: Bu proje başka bir yerde daha önce yapılmış mıdır? Eskişehir ve Antalya gibi farklı illerde daha küçük çaplı benzerleri yapılmıştır. Proje de bu çalışmalardan esinlenilmiştir. Ancak bu şekilde kurumsal bir kimlikle yönerge oluşturulup toplumsal katılıma açık olarak Türkiye de yapılan ilk çalışmadır. Aday gösterilecek

7 109 Muğla da 100 Yılda 100 Kadın kadınların Muğlalı olması şart mıdır/ proje kimleri kapsıyor? Önemli olan Muğla için çalışmış olmalarıdır. Muğla da doğmaları, Muğlalı olmaları ya da yaşamaları şart değildi. Muğla il sınırları içerisindeki tüm kadınlar başvurabildi. 6. Projenin Çıktıları Bu çalışma, Muğla yerelinde kadınlara ait kolektif bir tarih araştırması niteliğindedir. Ayrıca çeşitli meslek alanlarında kadın öncülerin tespit edilmesine çalışılmıştır. Bununla birlikte kadınların tarihe katılma serüveni de ortaya çıkmış oldu. Aynı zamanda Muğla yerelinde yapılmış olan bu çalışma, kent ve toplumsal cinsiyet arasındaki ilişkinin anlaşılmasında ve diğer kentlerle karşılaştırma yapılmasına yardımcı olacaktır. Kadınların kategorize edilmesi, ileride bu kategorilerde yapılacak kadın çalışmalarına kolaylık sağlayacaktır. Bu bağlamda proje, interdisipliner çalışmaları da içinde barındırmaktadır. Kadınların anlattıkları başarı öykülerinde ataerkilliğin simgeleriyle sık sık karşılaşılmıştır. Başvuruda beyan edilen başarı öykülerinde kadınlar için çocuklarının ve kocalarının başarıları, onların arkalarında yer almaları çok büyük bir övünç kaynağı olduğu görülmektedir. Bazı kadınlar başarı öyküsü olarak analık ya da eşlik rollerini sundular. Bazıları da kendi başarı öykülerinin esas iştigal konularını bir kenara bırakıp annelik ya da eşlik rollerindeki başarılarını anlatmışlardır. Projede bulunan, evlerinde bir odayı kapatarak, eşlerinin işleri gereği büyük illere giderlerken onların peşine takılan ve oralardan getirip sattıkları ürünlerle maddi kazanç sağlayan Ev Tüccarları grubundaki kadınlar ev içi emeğin görünür kılınmasına yardımcı olmuştur. Kadınların değişik uğraş alanları ortaya çıkmıştır. Erkek işi olarak bilinen ya da ellerinin hamurlarıyla karışmamaları gereken işleri başarıyla yürüttükleri görülmüştür. Kadınlar, kendi dönemleri içerisinde değerlendirildiğinde, belki Türkiye genelinde bile zor rastlanacak bir durum olarak, erkeklerin hakim olduğu mesleki alanlarda öncü rol üstlenmişlerdir. Mesela seçilen kadınlar içinde kasaplık, maden mühendisliği, tır şoförlüğü, 1950 lı yıllarda spor kulübü başkanlığı, 1970 li yıllarda taksi şoförlüğü yapan, gezginci arıcı olan kadınlar bulunmaktadır. Sonuç Muğla nın eğitim ve yerel bilinç düzeyi yüksek bir kent olması, bu projenin hedefine ulaşmasında önemli bir özellik olduğu belirtilmelidir. Proje sürecinde bizim de aklımızda bir sürü soru oluştu. Bunlardan bazıları, bu proje başka illere de yaygılaştırılabilir mi? Muğla da 198 kadın aday başvurusu oldu. Bu başvuru sayısı başka illerde ne düzeyde olur? Başka illerde bizim belirlediğimiz kategorilerin dışında yerel değerleri yansıtan başka kadın adaylar var mıdır? İlkleri gerçekleştiren kadınlar ortaya çıkar mı?. Bu soruların cevaplarını arayan çalışmaların yapılması toplumsal hayatta kadının yerini bilimsel olarak ele alan çalışmalara önemli katkı sağlayacaktır. Aynı zamanda bu tarz bir projenin Türkiye de diğer kentlere de yaygınlaştırılması halinde hem kadın tarihi konusuna hem de bilinmeyen kadın değerlerin ortaya çıkarılmasında ciddi ölçüde katkı sağlayacaktır. Proje ile birlikte, birçok kadına saygı ödevinin yerine getirilmesini sağlamıştır. Birçoğu hayatta olan kadınlar böyle bir çalışmaya konu oldukları için kendilerini onurlandırılmış hissettiklerini beyan etmişlerdir.

8 Gözde Müşerref Gezgüç - Yasemin Balcı - Bayram Akça - Müesser Özcan 110 Ek-1: Proje Yönergesi MUĞLA İÇİN 100 YILDA 100 KADIN PROJESİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Hukuki Dayanak: Madde 1- Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği 5174 sayılı TOBB kanunu ve ilgili yönetmelikler. Amaç ve kapsam: Madde 2- Bu proje, Muğla yerelinde yıllarını kapsayan 100 yıllık süreçte Muğla ya emekveren, Muğla nın adını duyuran kadınlara ait silinmiş izlerin ya da gizlenmiş konuların bu güne taşınmasını; Muğla'ya emek veren kadınlarla ilgili bilgilerin kategorize edilerek Kent tarihine, bugünkü ve gelecek kuşaklara belge oluşturulmasını; ayrıca kadın tarihini gündemde tutan, kadın belleği oluşturan ve kente katkı sağlayanlara saygı ödevinin yerine getirilmesini amaçlamaktadır. Proje kapsamında; yönergenin 6. maddesindeki koşullara uygun olarak aday gösterilmiş ve yönergenin 7. maddesine uygun olarak seçilmiş olan kadınlarla ilgili çalışma yapılıp sonunda da elde edilen verilerden kitap oluşturulacaktır. Tanımlar: Madde 3- Aday: Muğla yerelinde yıllarını kapsayan 100 yıllık süreçte Muğla ya emek veren, Muğla nın adını duyuran kadınları, Kitap: Proje kapsamında; yönergenin 6. maddesindeki koşullara uygun olarak aday gösterilmiş ve yönergenin 7.maddesine uygun olarak seçilmiş olan kadınlarla ilgili çalışma yapılıp sonunda da elde edilen verilerden oluşturulacak olan kitabı, Proje Ortakları: Muğla Ticaret ve Sanayi Odası (MUTSO) ve Kadın Girişimciler Kurulu (KAGİK) ve Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi ni Seçici Kurul: Proje kapsamında önerilen kadın adaylar arasında kitapta yer alacak olan 100 kadını belirleyecek olan kurulu, Danışma Kurulu: Adayların seçiminde ve kitap içeriğinin oluşturulmasında bilimsel destek sağlayan kurulu, Düzenleme Kurulu: Projenin planlanma, yürütülme ve sonlandırılma sürecinin tümünü yöneten kurulu, ifade eder. Madde 4- Kurullar ve Görevleri: Düzenleme Kurulu: KAGİK Yönetim Kurulu üyesi 4 kişi ve Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi nden 3 akademisyenden oluşur. Bu kurul projenin planlanması, yürütülmesi ve sonlandırılması sürecinin yönetilmesinden sorumludur.

9 111 Muğla da 100 Yılda 100 Kadın Danışma Kurulu: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi nden 2 akademisyen, KAGİK Yönetim Kurulu üyesi 1 kişiden oluşur. Bu kurul, adayların seçiminde ve kitap içeriğinin oluşturulmasında bilimsel destek sağlar. Seçici Kurul: Muğla Valiliği, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla Büyükşehir Belediyesi ve MUTSO dan 3 er temsilcinden oluşur. Ayrıca proje düzenleme ve danışma kurulunu oluşturan 8 kişi, seçici kurulun doğal üyesidir. Bu kurul, proje kapsamında önerilen kadın adaylar arasında kitapta yer alacak olan 100 kadını belirler. Proje Süreci Madde 5- Aday Başvuru Süreci 1 Temmuz- 1 Ekim 2013 tarihleri arasında koşulları sağlayan adaylar şahsen, posta yoluyla ya da internet ortamından başvuruda bulunabilirler. Başvuru formu ve ekleri mutlaka doldurulmalıdır. Aday gösterme/gösterilme gerekçelerinin açık ve anlaşılır bir şekilde yazılması gerekmektedir. Eğer varsa, aday gösterme/gösterilme gerekçelerini destekleyen yazılı, görsel belge ve dokümanlar eklenmelidir(örneğin fotoğraf, teşekkür belgesi, ödül gibi). Başvuru tarihleri: 1 Temmuz Ekim 2013 tarihleri arasındadır. Başvuru adresi: Muğla Ticaret ve Sanayi Odası ( MUTSO) Muslihittin Mh. Şehit Yrb. Alim Yılmaz Cd. No:3 Muğla Tel: / seherakgun@hotmail.com Başvuru formu adresinde yer almaktadır. Başvuru formları ilgili personele elden teslim edilecektir. Facebook adresi: Madde 6- Adaylarda Aranacak Kriterler Projeye, yılları arasında Muğla'ya emek vermiş kadınlar aday olarak gösterilebilirler. Kişi ya da kurumlar kriterleri karşılayan kadınları aday gösterebilirler aynı zamanda kişiler kendilerini de aday gösterebilirler. Proje bağlamında; a. Muğla ya mesleki rolleri gereği hizmet veren ilk kadınlar b. Kamu ve özel kuruluşların ilk kadın yöneticileri c. Muğla Halkı için bazı hizmetlerin gerçekleşmesine ön ayak olmuş kadınlar d. Seçilmiş kadınlar e. Hayırsever olarak adını duyurmuş kadınlar

10 Gözde Müşerref Gezgüç - Yasemin Balcı - Bayram Akça - Müesser Özcan 112 f. Hizmet sektöründe ilk kadınlar g. Sanat, kültür ve spor alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar h. Bilim alanında Muğla nın adını duyurmuş kadınlar ı. Kurtuluş mücadelesine katılmış kadınlar, i. Ve projenin amacına uygun olabileceği düşünülen diğer kadınlar aday olarak gösterilebilirler. Madde 7- Aday Değerlendirme Süreci Yönergede belirtilen tarihler arasında başvuruda bulunan adaylar, başvuru süresinin bitiminden sonra bu yönergenin 5. maddesi dikkate alınarak seçici kurul tarafından incelenip değerlendirilir. Madde 8- Diğer Hususlar Yürürlük: Bu yönerge onaylandığı tarihte yürürlüğe girer. Yürütme: Bu yönerge hükümlerini MUTSO yürütür. Bülent KARAKUŞ Muğla Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Ek-2: Proje Kurulları Düzenleme Kurulu: Prof. Dr. Yasemin BALCI (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Doç. Dr. Müesser ÖZCAN (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Prof. Dr. Mansur HARMANDAR Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rektörü Arş. Gör. Gözde Müşerref GEZGÜÇ (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Sultan YILMAZ (MUTSO Kagik Başkanı) Mehtap Şeniz TÖLEK(MUTSO Kagik Başkan Yardımcısı) Pınar Canan TOPUZ(MUTSO Kagik Üyesi) Ayten ARSLAN(MUTSO Kagik Üyesi) Seçici Kurul: Prof. Dr. Muammer TUNA (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Prof. Dr. Hatice Nur ERKIZAN (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Ünal TÜRKEŞ(Muğla Belediyesi Seçici Kurul Üyesi) Hülya EREŞTER(Muğla Belediyesi Seçici Kurul Üyesi) Selahattin SAPMAZ (Muğla Belediyesi Seçici Kurul Üyesi)

11 113 Muğla da 100 Yılda 100 Kadın Mehmet DİŞÇİGİL (MUTSO Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı) Salih ATAYOLU (MUTSO Yönetim Kurulu Üyesi) Prof. Dr. Yasemin BALCI (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Prof. Dr. Bayram AKÇA (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Doç. Dr. Müesser ÖZCAN (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Arş. Gör. Gözde Müşerref GEZGÜÇ (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Sultan YILMAZ (MUTSO Kagik Başkanı) Mehtap Şeniz TÖLEK(MUTSO Kagik Başkan Yardımcısı) Pınar Canan TOPUZ(MUTSO Kagik Üyesi) Ayten ARSLAN(MUTSO Kagik Üyesi) Danışma Kurul: Prof. Dr. Bayram AKÇA (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Prof. Dr. Yasemin BALCI (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Mehtap Şeniz TÖLEK(MUTSO Kagik Başkan Yardımcısı) KAYNAKLAR TOSKA, Zehra, (2009), Kadın Konulu Çalışmaların Başlıca Kaynakları: Biyografiler, Bibliyografyalar, Kataloglar Toplumsal Tarih, sayı: 184, Nisan 2009, pp erişim tarihi: 23/02/15 ATSIZ, Güliz, Neden Cinsiyetlendirilmiş Bir Tarihin Peşine Düşmek, erişim tarihi: 24/02/15

MUĞLA İÇİN 100 YILDA 100 KADIN PROJESİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ

MUĞLA İÇİN 100 YILDA 100 KADIN PROJESİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Hukuki Dayanak: MUĞLA İÇİN 100 YILDA 100 KADIN PROJESİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Madde 1- Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği 5174 sayılı TOBB kanunu ve ilgili yönetmelikler. Amaç ve kapsam: Madde 2- Bu

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ. BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ. BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİLİM ve HİZMET TEŞVİK ÖDÜLLERİ YÖNERGESİ l. AMAÇ VE KAPSAM Madde 1: Bu yönergenin amacı, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakülte sinde çalışmış veya çalışmakta olan öğretim

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM/STAJ/GRUP ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ SEÇİMİ VE GÖREVLERİNE DAİR USUL VE ESASLAR

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM/STAJ/GRUP ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ SEÇİMİ VE GÖREVLERİNE DAİR USUL VE ESASLAR ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM/STAJ/GRUP ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ SEÇİMİ VE GÖREVLERİNE DAİR USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi

Detaylı

TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 27/09/ İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 27/09/ İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 27/09/2017 11.00 18 İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, İstinye Üniversitesinin ön lisans, lisans ve lisansüstü

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

Eskişehir Genç Girişimciler Kurulu Genç Girişimciler Zirvesi Yılın Genç Girişimcisi Ödül Töreni 2011 Adaylık Dosyası

Eskişehir Genç Girişimciler Kurulu Genç Girişimciler Zirvesi Yılın Genç Girişimcisi Ödül Töreni 2011 Adaylık Dosyası Adaylık Dosyası ESKİŞEHİR GENÇ GİRİŞİMCİLER KURULU Türkiye genelinde girişimciliği özendirmek, iş hayatına yeni girişimciler kazandırmak ve yeni iş fırsatları sağlamak amacıyla her ilde Türkiye Odalar

Detaylı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ İZ BIRAKAN 50 ÖĞRENCİ PROGRAMI USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ İZ BIRAKAN 50 ÖĞRENCİ PROGRAMI USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar (25.12.2018 gün ve 14 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ İZ BIRAKAN 50 ÖĞRENCİ PROGRAMI USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1: Bu Yönergenin amacı,

Detaylı

Antalya Üniversite Destekleme Vakfı Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Topluluklarına Destek Yönergesi. Birinci Bölüm

Antalya Üniversite Destekleme Vakfı Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Topluluklarına Destek Yönergesi. Birinci Bölüm Antalya Üniversite Destekleme Vakfı Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Topluluklarına Destek Yönergesi Birinci Bölüm Amaç Madde 1. Bu yönerge Antalya Üniversite Destekleme Vakfının Akdeniz Üniversitesi bünyesinde

Detaylı

ŞARTNAME AMAÇ VE KAPSAM KATEGORİLER KATILIMCI KATILIM KOŞULLARI BAŞVURU FORMU VE TESLİM MATERYALİ

ŞARTNAME AMAÇ VE KAPSAM KATEGORİLER KATILIMCI KATILIM KOŞULLARI BAŞVURU FORMU VE TESLİM MATERYALİ ŞARTNAME AMAÇ VE KAPSAM Özelkalem Dergisi nce düzenlenen Özelkalem Dergisi Yerel Yönetim Ödülleri; yerel yönetim alanında yenilik getiren ve kentsel sorunların çözümüne yönelik olarak geliştirilen özgün

Detaylı

DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS)

DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS) DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS) Kontenjan İlanı Anabilim Dallarından gelen kontenjan talepleri, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından değerlendirildikten sonra Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 26.12.2016 SENATO 2016/12-II Amaç BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Bitlis Eren Üniversitesinin stratejik

Detaylı

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği- T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği- Lütfiye HACIİSMAİLOĞLU Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

İzmir Büyükşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi Başkanlığı Sağlıklı Kentler ve Temiz Enerji Şube Müdürlüğü

İzmir Büyükşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi Başkanlığı Sağlıklı Kentler ve Temiz Enerji Şube Müdürlüğü İzmir Büyükşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi Başkanlığı Sağlıklı Kentler ve Temiz Enerji Şube Müdürlüğü Kent Sağlık Profil Eğitimi İZMİR 19-20-21 ARALIK 2016 SKB-Eskişehir İZMİR SAĞLIKLI

Detaylı

ÜNAK BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

ÜNAK BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER ÜNAK BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu yönergenin amacı, ÜNAK Derneğince, Yükseköğretim Kurulu na bağlı Üniversitelerin Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinde (Vakıf

Detaylı

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBE VE KÜTAHYA BELEDİYESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI 2018 PROJE PROTOKOLÜ Bu protokol Eğitim- Bir-Sen Kütahya 1 Nolu Şubesi ve Kütahya Belediyesi nin ortaklaşa düzenlediği

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON VE DANIŞMANLIK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON VE DANIŞMANLIK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar FIRAT ÜNİVERSİTESİ PROJE KOORDİNASYON VE DANIŞMANLIK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Fırat Üniversitesine bağlı olarak kurulan Proje

Detaylı

İÇİNDEKİLER 2. MADDE 1. Dayanak, Amaç ve Kapsam 3. MADDE 2. Tanımlar ve Kısaltmalar 3

İÇİNDEKİLER 2. MADDE 1. Dayanak, Amaç ve Kapsam 3. MADDE 2. Tanımlar ve Kısaltmalar 3 1 İÇİNDEKİLER 2 MADDE 1. Dayanak, Amaç ve Kapsam 3 MADDE 2. Tanımlar ve Kısaltmalar 3 MADDE 3. Aday Belirleme Kurulu nun Görevleri, Yetkileri ve Sorumlulukları 3 MADDE 4. Aday Belirleme Kurulu nun Yapısı

Detaylı

GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü nde kayıtlı öğrencilerin öğrenci

Detaylı

Dayanak Madde 3- Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın tarih ve 4703/26903 sayılı yazısı esas alınarak hazırlanmıştır.

Dayanak Madde 3- Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın tarih ve 4703/26903 sayılı yazısı esas alınarak hazırlanmıştır. T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı; Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi ndeki demokratik yönetim

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ FAALİYET RAPORU (2009-2014) 0 İÇİNDEKİLER SUNUŞ.. 2 1-GENEL BİLGİLER.. 3 A-Misyon ve Vizyon.. 3 B-Yetki, Görev Ve Sorumluluklar.

Detaylı

ÖĞRETİM AKADEMİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ÖĞRETİM AKADEMİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ ASÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM AKADEMİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1.Bu Yönerge; Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Akademisi Koordinatörlüğü

Detaylı

TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ

TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu Yönergenin/Yönetmeliğin amacı, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği olarak; toplumu

Detaylı

ULUSAL GENÇLİK PARLAMENTOSU ÇALIŞMA YÖNERGESİ

ULUSAL GENÇLİK PARLAMENTOSU ÇALIŞMA YÖNERGESİ ULUSAL GENÇLİK PARLAMENTOSU ÇALIŞMA YÖNERGESİ 1. BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç: Madde - 1: Bu çalışma yönergesinin amacı Ulusal Gençlik Parlamentosu'nun oluşumunu, organlarını, çalışma usul ve esaslarını

Detaylı

ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ TIP EĞĠTĠMĠ ÖĞRENCĠ KURULU YÖNERGESĠ

ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ TIP EĞĠTĠMĠ ÖĞRENCĠ KURULU YÖNERGESĠ ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ TIP EĞĠTĠMĠ ÖĞRENCĠ KURULU YÖNERGESĠ Kapsam: Madde 1- Bu Yönerge Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu nun amacını, gerekçesini, görevlerini, oluşumunu, çalışma usul

Detaylı

TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ

TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ YILIN EMPATİ ÖDÜLÜ DÜZENLEME YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu Yönergenin/Yönetmeliğin amacı, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği olarak; toplumu

Detaylı

DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ ECZACILIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ ECZAKDER DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ Sürüm 1.0. 07.07.2017 www.eczakder.org.tr ECZAKDER Değerlendirme

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ Amaç GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ Madde 1. Bu Yönergenin amacı; Gaziosmanpaşa Üniversitesi nin ön lisans, lisans ve lisansüstü programlarına kayıtlı öğrencilerin eğitim, araştırma,

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ YÜKSEKÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönerge, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yükseköğretim

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Madde 4- Bölüm/Program Öğrenci Kurulu, her Bölüm veya Program bünyesinde, Sınıf Öğrenci Temsilcilerinin bir araya gelmesinden oluşan bir kuruldur.

Madde 4- Bölüm/Program Öğrenci Kurulu, her Bölüm veya Program bünyesinde, Sınıf Öğrenci Temsilcilerinin bir araya gelmesinden oluşan bir kuruldur. IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Işık Üniversitesi nin önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerinin eğitim, sağlık, spor, sosyal ve kültürel ihtiyaçlarının

Detaylı

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 2018 Bu şartname Eğitim Bir Sen Kütahya 1 Nolu Şubesi, Kütahya Belediyesi

Detaylı

2. Eğitime Yön Verenler Ödülleri Başvuru, Ön Değerlendirme, Değerlendirme ve Ödül Süreci

2. Eğitime Yön Verenler Ödülleri Başvuru, Ön Değerlendirme, Değerlendirme ve Ödül Süreci 2. Eğitime Yön Verenler Ödülleri Başvuru, Ön Değerlendirme, Değerlendirme ve Ödül Süreci Başvuru ve değerlendirme dönemi ve sürecin ilerleyişi Bursa Valiliği, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Sönmez Medya

Detaylı

ADANA SANAYİ ODASI MECLİS TOPLANTISI

ADANA SANAYİ ODASI MECLİS TOPLANTISI ADANA SANAYİ ODASI MECLİS TOPLANTISI 25.08.2016 2016 Ağustos Ayı Faaliyet Raporu 25 Temmuz 25 Ağustos 2016 Tarihleri Arasında Odamızca Gerçekleştirilen Faaliyetler 15 Temmuz da milli iradeye yönelik yapılan

Detaylı

Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü

Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü BİTİRME PROJESİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bitirme projesi dersinde öğrencilerin önceki derslerde edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini veya

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SANAT, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Düzce Üniversitesi Sanat, Tasarım

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosu nun 21.03.2019 tarih ve 862/12 Sayılı Kararı ile kabul edilmiştir.) Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE BELEDİYESİ. BASIN, YAYIN ve HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ÇANAKKALE BELEDİYESİ. BASIN, YAYIN ve HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM T.C. ÇANAKKALE BELEDİYESİ BASIN, YAYIN ve HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Basın

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME PROJESİ HAZIRLIK (MMM 4709) ve BİTİRME PROJESİ (MMM 4098) DERSLERİ YÜRÜTME YÖNERGESİ 1. AMAÇ ve KAPSAM Madde 1: Bu yönerge (MMM4709) Bitirme Projesi Hazırlık ve (MMM 4098) Bitirme Projesi derslerinin

Detaylı

YABANCI DİLLER YÖNERGESİ BÖLÜM I AMAÇ VE TANIMLAR

YABANCI DİLLER YÖNERGESİ BÖLÜM I AMAÇ VE TANIMLAR Sayfa No 1 / 6 BÖLÜM I AMAÇ VE TANIMLAR Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Kapadokya Üniversitesine bağlı fakülte ve yüksekokullar da okutulan ortak zorunlu yabancı dil dersleri dâhil tüm seçimlik ve zorunlu

Detaylı

Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ

Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ Uluslararası Sempozyum Duyurusu KADIN ESERLERİ KÜTÜPHANESİ VE BİLGİ MERKEZİ VAKFI VE YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TARİH BÖLÜMÜ 19 20 Nisan 2014/İstanbul /Yeditepe Üniversitesi KADIN HAYATLARINI YAZMAK: OTO/BİYOGRAFİ,

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Öğrenci Konseyi Yönergesi BİRİNCİ KISIM

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Öğrenci Konseyi Yönergesi BİRİNCİ KISIM İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Öğrenci Konseyi Yönergesi Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BİRİNCİ KISIM Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Lisans ve Lisansüstü programlarına

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1 Bu yönerge; Ege Üniversitesine kayıtlı öğrencileri temsil etmek, haklarını gözetmek,

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4009

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MMM 4009 Dersi Veren Birim: Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Dersin Adı: BİTİRME PROJESİ HAZIRLIK Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu: MMM 4009 Dersin Öğretim Dili: Türkçe

Detaylı

Yardımcılarını, Kurulunu, Yönetim Kurulunu, Komisyonunu, Komisyonu Başkanını,

Yardımcılarını, Kurulunu, Yönetim Kurulunu, Komisyonunu, Komisyonu Başkanını, ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KURULU YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, ÇOMÜ Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulunun yapılanmasını, işleyişini, görev

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı. Sayı : /100/E /04/2018 Konu :2018 Yılı YÖK Üstün Başarı Ödülleri

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı. Sayı : /100/E /04/2018 Konu :2018 Yılı YÖK Üstün Başarı Ödülleri Evrak Tarih ve Sayısı: 16/04/2018-E.39424 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı *BE8V5611T* Sayı :62637355/100/E. 39424 16/04/2018 Konu :2018 Yılı YÖK Üstün Başarı Ödülleri SAĞLIK

Detaylı

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ (Kabulü: 28/11/2013 tarih ve 9/40 sayılı Senato Kararı)

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ (Kabulü: 28/11/2013 tarih ve 9/40 sayılı Senato Kararı) TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ (Kabulü: 28/11/2013 tarih ve 9/40 sayılı Senato Kararı) Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönergenin amacı; Toros Üniversitesine kayıtlı öğrencilerin

Detaylı

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Giresun Üniversitesi öğrencilerinin

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsım MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi bünyesinde danışma

Detaylı

ÇEVRE KORUMA VE KONTROL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI ÇEVRE KĠRLĠLĠĞĠ KONTROL VE DENETĠM ġube MÜDÜRLÜĞÜ TEġKĠLAT YAPISI VE ÇALIġMA ESASLARINA DAĠR YÖNERGE

ÇEVRE KORUMA VE KONTROL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI ÇEVRE KĠRLĠLĠĞĠ KONTROL VE DENETĠM ġube MÜDÜRLÜĞÜ TEġKĠLAT YAPISI VE ÇALIġMA ESASLARINA DAĠR YÖNERGE ÇEVRE KORUMA VE KONTROL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI ÇEVRE KĠRLĠLĠĞĠ KONTROL VE DENETĠM ġube MÜDÜRLÜĞÜ TEġKĠLAT YAPISI VE ÇALIġMA ESASLARINA DAĠR YÖNERGE BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, HUKUKĠ DAYANAK, ĠLKELER ve TANIMLAR

Detaylı

İçindekiler. Hakkımızda Misyon Vizyon TKYD Üyelik Ayrıcalıkları Faaliyetler

İçindekiler. Hakkımızda Misyon Vizyon TKYD Üyelik Ayrıcalıkları Faaliyetler w İçindekiler Hakkımızda Misyon Vizyon TKYD Üyelik Ayrıcalıkları Faaliyetler Çalışma Grupları Eğitim Programları İhtisas Programları Anadolu Seminerleri Kurumsal Yönetim Kütüphanesi Yayınlar Zirve ve Paneller

Detaylı

TÜRKİYE DİYABET VAKFI 2015 EN İYİ BİLİMSEL YAYIN DESTEK ÖDÜLÜ

TÜRKİYE DİYABET VAKFI 2015 EN İYİ BİLİMSEL YAYIN DESTEK ÖDÜLÜ TÜRKİYE DİYABET VAKFI 2015 EN İYİ BİLİMSEL YAYIN DESTEK ÖDÜLÜ ARAŞTIRICI BİLGİ FORMU Amaç Türkiye Diyabet Vakfı Diabetes Mellitus En İyi Bilimsel Yayın Destek Ödül Fonu ülkemizde deneysel ve klinik diyebetoloji

Detaylı

TMMOB ORMAN MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ ÜYE YÖNERGESİ

TMMOB ORMAN MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ ÜYE YÖNERGESİ TMMOB ORMAN MÜHENDİSLERİ ODASI ÖĞRENCİ ÜYE YÖNERGESİ 1.BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; lisans düzeyinde Orman Mühendisliği, Orman Endüstri Mühendisliği ve

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI ANKARA-2017 İÇİNDEKİLER 1. GENEL HÜKÜMLER... 3 2. İÇ DEĞERLENDİRMELER... 3 2.1. SÜREKLİ İZLEME... 3 2.2.

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

KAŞ BELEDİYESİ YAZI İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR VE TEMEL İLKELER

KAŞ BELEDİYESİ YAZI İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR VE TEMEL İLKELER KAŞ BELEDİYESİ YAZI İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR VE TEMEL İLKELER Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Kaş Belediye Başkanlığı Yazı

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI 2013-2014 MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI İçindekiler SUNUŞ... 3 1. AMAÇ... 4 2. ADAYLIK KOŞULLARI... 4 3. DÜZENLEME KURULU...

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU (TEÖK) YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU (TEÖK) YÖNERGESİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU (TEÖK) YÖNERGESİ Kapsam: Madde 1- Bu Yönerge; Tıp Eğitimi Öğrenci Komisyonu nun oluşumunu, amacını, görevlerini, üyelerin görev dağılımını,

Detaylı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Rabia HOŞ tarafından hazırlanan " Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında

Detaylı

T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Şişli Meslek Yüksekokuluna kayıtlı öğrencilerin

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1. (1) Bu Yönergenin amacı İstanbul Teknik Üniversitesinin eğitim-öğretim ve araştırma

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME USUL VE ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1-(1) Bu yönerge, Sinop Üniversitesine

Detaylı

DEĞERLENDİRİCİ ADAY BELİRLEME KURULU YÖNERGESİ

DEĞERLENDİRİCİ ADAY BELİRLEME KURULU YÖNERGESİ FEN, EDEBİYAT, FEN EDEBİYAT, DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTELERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME VE AKREDİTASYON DERNEĞİ DEĞERLENDİRİCİ ADAY BELİRLEME KURULU YÖNERGESİ 1 FEDEK Aday Belirleme Kurulu Yönergesi

Detaylı

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ İÇ KONTROL İZLEME VE YÖNLENDİRME KURULU ÇALIŞMA ESAS VE USULLERİ HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1. a) Bu Yönergenin amacı, gerekli

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Yüksek İhtisas Üniversitesi

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğrencilerinin bilimsel, sosyal ve kültürel

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015 Sayfa 1 / 6 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik

Detaylı

TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İLE TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İCRA KOMİTESİNİN KURULUŞ, ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İLE TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İCRA KOMİTESİNİN KURULUŞ, ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İLE TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU İCRA KOMİTESİNİN KURULUŞ, ÇALIŞMA Amaç USUL VE ESASLARI MADDE 1 (1) Bu Esasların amacı, TOBB Kadın Girişimciler Kurulu ile TOBB Kadın Girişimciler

Detaylı

MUNZUR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EN İYİ LİSANSÜSTÜ TEZ ÖDÜLÜ YÖNERGESİ

MUNZUR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EN İYİ LİSANSÜSTÜ TEZ ÖDÜLÜ YÖNERGESİ MUNZUR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EN İYİ LİSANSÜSTÜ TEZ ÖDÜLÜ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönerge, Munzur Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde hazırlanacak olan lisansüstü tezlerin

Detaylı

KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI

KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI 1. AMAÇ Petkim Petrokimya Holding A.Ş. Yönetim Kurulu bünyesinde 22/01/2010 tarih ve 56-121 sayılı Yönetim Kurulu kararı ile kurulan Kurumsal Yönetim

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖDÜL YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖDÜL YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemizin aşağıda isimleri yazılı birimlerine, 2547 Sayılı Kanunun ilgili maddeleri, 28.01.1982 tarihli Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Öğretim Üyeliğine

Detaylı

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖDÜL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Dayanak ve Tanımlar

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖDÜL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Dayanak ve Tanımlar EGE ÜNİVERSİTESİ ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Ege Üniversitesi nde görev yapmakta olan akademik ve idari personelin, öğrencilerin, kurum

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 9. İş Deneyimleri

ÖZGEÇMİŞ. 9. İş Deneyimleri ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Ergün KARA 2. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 3. Öğrenim Durumu : Doktora 4. Çalıştığı Kurum : Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 5. Yabancı Dil : İngilizce / İyi Düzeyde 6. Telefon(Dahili)

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ DAYANAK. Madde 1- Bu yönerge

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ DAYANAK. Madde 1- Bu yönerge KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ DAYANAK Madde 1- Bu yönerge a. 14.10.1983 tarih ve 2922 sayılı Türkiye de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilere İlişkin

Detaylı

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ GEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ GEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ GEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge, Giresun Üniversitesi öğrencilerinin bilimsel, sosyal ve kültürel alanlarda bilgi,

Detaylı

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Başkanlığı Eğitim ve Kurumsal Yapılanma Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Başkanlığı Eğitim ve Kurumsal Yapılanma Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE 1 / 2 Ana. Üni. Evrak Tarih ve Sayısı: 03/10/2018-E.80570 T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Başkanlığı Eğitim ve Kurumsal Yapılanma Başkanlığı Sayı Konu :96393232-772.99-E.4984 :Avrupa Koleji Yüksek

Detaylı

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ. Öğrenci Toplulukları Kurulma ve Çalışma İlkeleri Yönergesi

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ. Öğrenci Toplulukları Kurulma ve Çalışma İlkeleri Yönergesi T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ Öğrenci Toplulukları Kurulma ve Çalışma İlkeleri Yönergesi GENEL İLKELER Madde 1 - Yaşar Üniversitesi Öğrencilerinin Atatürk İlkeleri doğrultusunda toplumsal ve kültürel gelişmelerine

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN VEYA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu

Detaylı

Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu Yönergesi

Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu Yönergesi Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu Yönergesi Kapsam: Madde 1-Bu Yönerge Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulunun amacını, görevlerini, oluşumunu, çalışma usul ve esaslarını, üyelerin görev

Detaylı

ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ

ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ KISIM: Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönergenin amacı; İstanbul Aydın Üniversitesi ne kayıtlı öğrencilerin eğitim, sağlık,

Detaylı

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ AMAÇ 11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan ön lisans

Detaylı

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 Bu Yönerge; Eskişehir Teknik Üniversitesinde eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI Türkiye de ilklerin üniversitesi olan Karabük Üniversitesi tarafından 3. Ulusal Karabük

Detaylı

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( ) KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN (2014 2016) MİSYON Kayseri nin geçmişini doğru anlayarak, bugünü verimli/iyi değerlendirerek ve geleceğini akıllı planlayarak, Kayseri nin

Detaylı

Bursa Teknik Üniversitesi Açık Erişim Sistemi Yönergesi

Bursa Teknik Üniversitesi Açık Erişim Sistemi Yönergesi Bursa Teknik Üniversitesi Açık Erişim Sistemi Yönergesi Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge, Bursa Teknik Üniversitesi adresli bilimsel çalışmaların, Bursa Teknik Üniversitesi Açık Erişim Sistemi nde arşivlenerek

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı; Yüksek İhtisas Üniversitesi Tıp Fakültesi

Detaylı

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ 2017 Bu Şartname Kitap Okuma Yarışması adlı projemizin, amacını, katılım şartlarını, yarışmanın şeklini, başvuru

Detaylı

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELLĠ ÖĞRENCĠ BĠRĠMĠ YAPILANMASI VE ÇALIġMA ESASLARI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel Esaslar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; Gedik Üniversitesi'nde

Detaylı

ON BAŞVURU TARİHİ 21 OCAK 2011) Eğitim Reformu Girişimi, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2011 için eğitimcilerimizden

ON BAŞVURU TARİHİ 21 OCAK 2011) Eğitim Reformu Girişimi, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2011 için eğitimcilerimizden EĞİTİMDE İYİ İ ÖRNEKLER KONFERANSI 2011 9 NİSAN 2011 İSTANBUL İYİ UYGULAMA/MATERYAL BAŞVURUSU İÇİN ÇAĞRI (SON BAŞVURU TARİHİ ON BAŞVURU TARİHİ 21 OCAK 2011) Eğitim Reformu Girişimi, Eğitimde İyi Örnekler

Detaylı

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK Resmi Gazete Tarihi: 04.04.2013 Resmi Gazete Sayısı: 28608 ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

ORDU ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ

ORDU ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ ORDU ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1 - (1) Bu yönerge, Ordu Üniversitesi adresli bilimsel ve entelektüel çalışmaların, Ordu Üniversitesi Açık Erişim Sistemi nde depolanarak bilim

Detaylı

HÜRRİYET GAZETECİLİK VE MATBAACILIK A.Ş. KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI

HÜRRİYET GAZETECİLİK VE MATBAACILIK A.Ş. KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HÜRRİYET GAZETECİLİK VE MATBAACILIK A.Ş. KURUMSAL YÖNETİM KOMİTESİ GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI 1. AMAÇ Hürriyet Gazetecilik ve Matbaacılık A.Ş. (Şirket) Kurumsal Yönetim Komitesi (Komite), Şirketin kurumsal

Detaylı

Yazdır Kapat İLAN LİSTESİ

Yazdır Kapat İLAN LİSTESİ İlan Bilgileri Akademik İlanlar Modülü İlan Listeleme Arşiv ÖYP Arşiv İlan No : 30061 Yazdır Kapat İLAN LİSTESİ Üniversite İlan çıkılan Yer Seçiniz Gönderilme Durumu Gönderildi YÖK Karar Durumu İlanın

Detaylı

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015 Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri

Detaylı

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ KULÜBÜ KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ KULÜBÜ KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ KULÜBÜ KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ MADDE-1 Kulübün İsmi, Logosu ve Adresi a. Kulübün ismi Kocaeli Üniversitesi Makine Mühendisliği Kulübü ve kısa

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI ve PROJE GELİŞTİRMEYİ TEŞVİK YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI ve PROJE GELİŞTİRMEYİ TEŞVİK YÖNERGESİ T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYINLARI ve PROJE GELİŞTİRMEYİ TEŞVİK YÖNERGESİ Ek-1 Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı nde görevli öğretim elemanlarının nitelikli yayın yapmaya ve proje geliştirmeye

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Kadın Araştırmaları

Detaylı

T.C. KÜLTÜR VE TuRİzM BAKANLIGI Strateji Geliştirme Başkanlığı

T.C. KÜLTÜR VE TuRİzM BAKANLIGI Strateji Geliştirme Başkanlığı T.C. KÜLTÜR VE TuRİzM BAKANLIGI Strateji Geliştirme Başkanlığı SAYı: B.16.2.S0B.0.10.01.00.0601 ~q..1~11 KONU: Kalite Yönetim Sistemi Yönergesi 10.!l 12012 BAKANLıK MAKAMıNA Bakanlığımız Kalite Yönetim

Detaylı

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS BİTİRME TEZİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Dumlupınar Üniversitesi İslami

Detaylı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI/KULÜPLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI/KULÜPLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI/KULÜPLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, Cumhuriyet Üniversitesinin bağlı birimlerinde faaliyet gösteren

Detaylı