Kır. Amaçlar - Purposes

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kır. Amaçlar - Purposes"

Transkript

1 2004 İletişim - Communication Mesaj gönderme/alma - Sending / receiving s 68,8 71,4 52,9 İnternet üzerinden telefonla görüşme/video konferansı - Telephoning over the Internet / Video conferencing 6,0 6,4 3,5 Diğer (chat sitelerini kullanmak gibi) - Other (use of chat sites etc.) 40,5 39,8 44,3 Bilgi arama ve çevirimiçi (on-line) hizmetler - Information search and online services Mal ve hizmetler hakkında bilgi aramak - Finding information about goods and services 47,6 50,1 32,5 Eğitimle ilgili konularda bilgi aramak - Finding information about education 55,9 56,7 51,6 Sağlıkla ilgili konularda bilgi aramak - Finding information about health 36,0 37,6 26,0 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı - Using services related to travel and accomodation 30,2 32,1 18,7 Radyo dinlemek ya da televizyon izlemek - Listening to Web radios/watching web television 37,9 38,4 34,8 Oyun, resim ya da müzik indirmek ya da oyun oynamak - Playing or downloading games, images or music 62,7 62,9 61,4 Gazete ya da dergi okumak, haber indirmek - Reading/downloading online newspapers/news magazines 61,5 63,0 52,0 İş aramak ya da iş başvurusu yapmak - Looking for a job or sending a job aplication 17,0 17,4 14,9 Mal ve hizmet siparişi vermek ve satmak, bankacılık - Ordering and selling of goods and services, banking İnternet bankacılığı - Internet banking 15,9 16,6 11,2 Diğer finansal hizmetler (hisse senedi alımı vb.) - Other financial services (e.g. Share purchasing) 5,8 5,8 5,9 Mal ve hizmet almak/ sipariş vermek (finansal hizmetler hariç) - Purchasing/ordering goods and services (excl. Shares/financial services) 3,5 3,6 2,9 Mal ve hizmet satmak (örn:müzayede ile satış gibi) - Selling goods and services (eg. Via auctions) 1,7 1,9 0,8 Kamu kurum/kuruluşlarıyla iletişim - Interaction with public authorities Kamu kuruluşlarına ait web sitelerinden bilgi edinmek - Obtaining information from public authorities web sites 42,9 44,0 36,6 Resmi formların/dokümanların indirilmesi - Downloading official forms 20,7 20,8 20,1 Doldurulmuş form göndermek - Sending filled form 10,4 10,6 8,9 Eğitim - Training and education Eğitim faaliyetleri (okul,üniversite vb.) - Formalised educational activities (school, university etc.) 40,2 40,9 35,7 İleri eğitim kursları - Post educational courses 14,1 14,8 9,9 Özellikle istihdamla ilgili diğer eğitim faaliyetleri - Other educational activities related specifically to employment 8,2 8,2 8,2 * Nisan - Haziran April - June 2004 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2004

2 2005 İletişim - Communication Mesaj gönderme/alma - Sending / receiving s 66,8 68,6 57,8 İnternet üzerinden telefonla görüşme/video konferansı - Telephoning over the Internet / Video conferencing 11,4 12,4 5,9 Diğer (chat sitelerini kullanmak gibi) - Other (use of chat sites etc.) 40,4 39,3 45,8 Bilgi arama ve çevirimiçi (on-line) hizmetler - Information search and online services Mal ve hizmetler hakkında bilgi bulmak - Finding information about goods and services 43,3 43,8 40,6 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı - Using services related to travel and accomodation 14,3 15,6 7,1 İnternet üzerinden radyo dinlemek ya da televizyon izlemek - Listening to web radios/watching web television 28,2 28,2 28,0 Oyun, resim ya da müzik indirmek ya da oyun oynamak - Playing or downloading games, images or music 43,6 42,6 48,5 Yazılım indirmek - Downloading software 22,8 23,7 18,0 Gazete ya da dergi okumak, haber indirmek - Reading/downloading online newspapers/news magazines 55,8 56,6 51,5 İş aramak ya da iş başvurusu yapmak - Looking for a job or sending a job aplication 10,6 10,8 9,2 Mal ve hizmet siparişi vermek ve satmak, bankacılık - Ordering and selling of goods and services, banking İnternet bankacılığı - Internet banking 12,9 13,6 9,4 Diğer finansal hizmetler (hisse senedi alımı vb.) - Other financial services (e.g. Share purchasing) 2,9 3,2 1,5 Mal ve hizmet almak/ sipariş vermek (hisse senedi/finansal hizmetler hariç) - Purchasing/ordering goods and services (excl. Shares/financial services) 5,6 6,1 2,8 Mal ve hizmet satmak (örn:müzayede ile satış gibi) - Selling goods and services (eg. Via auctions) 1,1 1,2 0,2 Kamu kurum/kuruluşlarıyla iletişim - Interaction with public authorities Kamu kuruluşlarına ait web sitelerinden bilgi edinmek. Obtaining information from public authorities web sites 37,6 39,1 29,9 Resmi formların/dokümanların indirilmesi - Downloading official forms 10,6 10,9 9,1 Doldurulmuş form göndermek - Sending filled form 6,0 6,0 5,9 Eğitim - Training and education Formal eğitim faaliyetleri (okul,üniversite vb.) Formalised educational activities (school, university etc.) 26,8 27,9 21,1 Yetiştirme kursları (Yabancı dil, bilgisayar vb.) - Post educational courses 7,2 8,0 3,4 Özellikle istihdam olanaklarına yönelik diğer eğitim faaliyetleri - Other educational activities related specifically to employment 4,4 4,8 2,1 Sağlık - Health Sağlıkla ilgili bilgi araştırma - Seeking health-related information 22,4 23,9 14,6 Doktordan internet üzerinden randevu almak - Making an appointment online with practitioner 0,5 0,6 0,0 Doktordan internet üzerinden reçete talep etmek - Requesting a prescription online from a practitioner 0,0 0,0 0,0 Bir doktordan internet üzerinden tavsiye almak - Seeking medical advice online from a practitioner 1,9 1,9 1,5 * Nisan - Haziran April - June yaş age group Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2005

3 2007 İletişim - Communication 80,6 80,9 79,0 Mesaj gönderme/alma - Sending / receiving s 67,7 68,7 61,9 İnternet üzerinden telefonla görüşme/video konferansı - Telephoning over the Internet / Video conferencing 28,7 29,5 24,1 Chat / sohbet yapmak, vb. - Use of chat sites, messenger etc. 61,4 61,4 61,3 Bilgi arama ve çevirimiçi (on-line) hizmetler - Information search and online services 90,7 91,2 87,5 Mal ve hizmetler hakkında bilgi bulmak - Finding information about goods and services 42,2 43,8 32,4 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı - Using services related to travel and accomodation 23,2 24,6 14,8 İnternet üzerinden radyo dinlemek ya da televizyon izlemek - Listening to web radios/watching web television 43,4 43,7 41,6 Oyun oynamak, resim ya da müzik indirmek - Playing or downloading games, images or music 58,5 58,0 61,5 Yazılım indirmek - Downloading software 17,8 18,3 14,7 Gazete ya da dergi okumak, haber indirmek - Reading/downloading online newspapers/news magazines 65,6 66,5 59,9 İş aramak ya da iş başvurusu yapmak - Looking for a job or sending a job aplication 13,3 13,5 12,3 Sağlıkla ilgili bilgi araştırmak - Seeking health-related information 38,0 40,1 25,6 Diğer bilgi arama ve online hizmetler - Other information search and online services 28,2 29,2 22,1 Mal ve hizmet satmak, bankacılık - Selling of goods and services, banking 16,4 17,2 9,0 İnternet bankacılığı - Internet banking 15,0 16,0 9,0 Mal ve hizmet satmak (örn:müzayede ile satış gibi) - Selling goods and services (eg. Via auctions) 2,9 2,8 3,4 Kamu kurum / kuruluşlarıyla iletişim - Interaction with public authorities 26,7 27,0 25,4 Kamu kuruluşlarına ait web sitelerinden bilgi edinmek - Obtaining information from public authorities web sites 23,5 24,0 20,3 Resmi formları / dokümanları indirmek - Downloading official forms and documents 7,7 7,6 8,7 Doldurulmuş form göndermek - Sending filled form 8,1 8,0 9,0 Diğer - Other 0,3 0,2 0,4 Eğitim - Training and education 52,5 52,4 53,0 Formal eğitim faaliyetleri (okul,üniversite vb.) - Formalised educational activities (school, university etc.) 25,2 25,4 24,0 Yetiştirme kursları (Yabancı dil, bilgisayar vb.) - Post educational courses 6,9 7,2 5,2 Öğrenme amacıyla İnternete başvurmak - Consulting the Internet with the purpose of learning 36,3 36,4 36,2 * Nisan - Haziran April - June yaş age group Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Revize Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, yılı sonuçları yeni nüfus projeksiyonlarına göre revize edilmiştir. The results of 2007 ICT Usage Survey on Households and Individuals were revised by the new population projections.

4 2008 Gazete ya da dergi okuma, haber indirme - Reading or downloading online newspapers / news magazines 75,9 76,7 70,9 Mesaj gönderme/alma - Sending / receiving s 73,6 74,5 68,2 Anlık ileti gönderme (Chat,Msn,Skype,başkaları ile gerçek zamanlı yazışma) - Use of instant messaging 69,3 68,8 72,3 Müzik indirme ya da dinleme (web radyo hariç) - Downloading and/or listening to music (other than via web radio) 64,4 63,9 66,9 İnternet üzerinden video görüşmesi (webcam ile) - Video calls (via webcam) over the Internet 45,2 45,5 43,6 Sağlıkla ilgili bilgi araştırma - Seeking health-related information (e.g. injury, disease, nutrition, improving health, etc.) 44,8 46,1 37,0 Mal ve hizmetler hakkında bilgi bulma - Finding information about goods or services 44,5 46,1 35,2 İnternet üzerinden web radyo dinleme ya da web televizyon izleme - Listening to web radios / watching web television 30,9 30,5 33,2 Öğrenme amacıyla İnternete başvurma - Consulting the Internet with the purpose of learning 30,2 30,1 30,6 Okul,üniversite,mesleki kurslar ile ilgili faaliyetler için bilgi arama - Looking for information about education, training or course offers 24,8 24,7 25,3 Sohbet odalarına, haber gruplarına veya online tartışma forumlarına mesaj gönderme - Posting messages to chat sites, newsgroups or on-line discussion forum 24,6 25,3 20,3 Internet ağı üzerinden başkaları ile oyun oynama - Playing networked games with others 23,9 24,2 21,9 Sinema filmi, kısa film veya video dosyası indirme ya da film izleme (web TV hariç) - Downloading and/or watching movies, short films or video files (other than via web TV) 23,7 23,6 24,7 Bilgisayar ve video oyunları indirme, güncelleme - Downloading computer or video games or their updates 22,9 22,9 22,6 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı - Using services related to travel and accommodation 23,8 25,5 13,8 İnternet üzerinden telefonla görüşme - Telephoning over the Internet 21,4 22,5 14,9 Yazılım indirme - Downloading software (other than games software) 17,5 18,0 14,6 İnternet bankacılığı - Internet Banking 15,3 16,3 8,7 İş arama ya da iş başvurusu yapma - Looking for a job or sending a job application 12,1 12,5 9,7 Kendi oluşturduğunuz metin, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb. içerikleri herhangi bir web sitesine paylaşmak üzere yükleme - Uploading self-created content (text, images, photos, videos, music etc.) to any website to be shared 11,9 12,4 9,2 Noktadan noktaya (peer to peer) sinema filmi, kısa film veya video dosyası değişimi yapma - Using peer-to-peer file sharing for exchanging movies, music, video files 8,3 8,8 5,2 Herhangi bir konuda online eğitim alma (yabancı dil, bilgisayar vb.) - Doing an online course (of any subject) 7,8 7,9 7,0 Weblog veya blog okuma - Reading weblogs or blogs 5,0 5,4 2,7 Podcast hizmetler kullanarak otomatik olarak ses ve görüntü dosyası alma - downloading voice and image files by using podcast services 4,6 5,0 2,5 Mal ve hizmet satışı (örn:müzayede ile satış gibi) - Selling goods or services (e.g. via auctions) 3,9 4,1 2,6 Kendi weblog veya blogunu oluşturma ve muhafaza etme - Creating or maintaining own weblog or blog 4,0 4,3 1,9 Web sitelerindeki yeni içerikleri okumak amacıyla tarayıcı tabanlı haber grubu güncellemelerine erişme (örn.rss) - Using browser based news feeds (e.g. RSS) for reading new content on websites 3,8 4,1 2,1 Diğer bilgi arama ve online hizmetler - Other information search and on-line services 1,7 1,5 2,7 * Ocak - Mart January- March yaş age group Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Revize Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, yılı sonuçları yeni nüfus projeksiyonlarına göre revize edilmiştir. The results of 2008 ICT Usage Survey on Households and Individuals were revised by the new population projections.

5 Mal ve hizmetler hakkında bilgi bulma - Finding information about goods or services 52,9 55,0 41,6 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı - Using services related to travel and accommodation 22,5 24,2 13,0 İnternet üzerinden web radyo dinlemek ya da web tv izlemek - Listening to web radios / watching web television 43,3 44,0 39,8 Türkiye Turkey Kent Urban 2009 Rural Kendi oluşturduğunuz metin, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb. içerikleri herhangi bir web sitesine paylaşmak üzere yükleme - Uploading self-created content (text, images, photos, videos, music etc.) to any website to be shared 24,1 25,0 19,3 Yazılım indirme - Downloading software (other than games software) 15,2 16,1 10,0 Oyun, müzik, film, görüntü indirmek veya oynatmak - Playing or downloading games, images or music or film 56,3 55,9 58,2 Online haber, gazete ya da dergi okuma, haber indirme - Reading or downloading online newspapers / magazines 70,0 70,1 69,4 İş arama ya da iş başvurusu yapma - Looking for a job or sending a job application 13,2 13,2 13,2 Sağlıkla ilgili bilgi araştırma - Seeking health-related information (e.g. injury, disease, nutrition, improving health, etc.) 45,1 47,3 33,3 İnternet bankacılığı - Internet Banking 14,0 14,9 8,9 Mal ve hizmet satışı (örn:müzayede ile satış gibi) - Selling goods or services (e.g. via auctions) 2,0 2,2 0,9 Mesaj gönderme/alma - Sending / receiving s 72,4 73,7 64,9 İnternet üzerinden telefonla görüşme - Telephoning over the Internet 49,8 50,7 45,2 Sohbet odalarına, haber gruplarına veya online tartışma forumlarına mesaj gönderme - Posting messages to chat sites, newsgroups or on-line discussion forum Okul,üniversite,mesleki kurslar ile ilgili faaliyetler için bilgi arama - Looking for information about education, training or course offers 57,8 58,3 55,3 25,7 25,7 25,3 Herhangi bir konuda online eğitim alma (yabancı dil, bilgisayar vb.) - Doing an online course (of any subject) 5,8 6,3 3,0 Öğrenme amacıyla İnternete başvurma - Consulting the Internet with the purpose of learning 31,7 33,4 22,0 * Ocak - Mart January- March 2009 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2009

6 2010 Mal ve hizmetler hakkında bilgi arama (satın almayı kapsamıyor) - Finding information about goods or services 55,7 57,7 45,6 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı (otel rezervasyon, bilet satış, vb.) - Using services related to travel and accommodation 22,6 24,9 11,1 İnternet üzerinden web radyo dinleme ya da web televizyon izleme - Listening the web radios or watching web television 41,1 42,1 36,1 Kendi oluşturduğunuz metin, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb. içerikleri herhangi bir web sitesine paylaşmak üzere yükleme - Uploading self-created content (text, images, photos, videos, music, etc.) to any websites to be shared 30,3 31,3 25,1 Yazılım indirme (oyun yazılımları hariç) - Downloading software (other than games software) 14,8 15,6 10,5 Oyun, müzik, film, görüntü indirme veya oynatma - Playing or downloading games, images, films or music 51,2 51,1 51,5 Cevrimiçi haber, gazete ya da dergi okuma, haber indirme - Reading or downloading online news/ news papers/news magazines 58,8 58,8 58,9 İş arama ya da iş başvurusu yapma - Looking for a job or sending a job application 10,2 10,5 8,9 Sağlıkla ilgili bilgi arama (yaralanma, hastalık, beslenme, vb.) - Seeking healt-related information (e.g. İnjury, disease, nitrution, etc.) 47,3 48,6 40,8 İnternet bankacılığı - Internet banking 16,8 17,8 11,3 Mal veya hizmet satışı (iş ile ilgili olmayan, açık artırma ile satış vb.) - Selling of goods or services, e.g. via auctions 4,1 4,3 3,1 E - Posta gönderme/alma - Sending/receiving s 72,8 73,9 66,9 İnternet üzerinden telefonla görüşme (VoIP) / video görüşmesi (webcam ile) - Telephoning over the Internet/ video calls (via web cam) over the Internet Sohbet odalarına, haber gruplarına veya çevrimiçi tartışma forumlarına mesaj gönderme, anlık ileti gönderme (Facebook, Twitter, Chat, Msn, Skype vb. kullanarak başkaları ile gerçek zamanlı yazışma) - Posting messages to chat sites, blogs, news groups or online discussion forum, use of instant messaging Okul, üniversite, mesleki kurslar ile ilgili faaliyetler için bilgi arama - Looking for information about education, training or cource offers 47,1 48,3 41,0 64,2 65,0 60,4 26,4 27,0 23,5 Herhangi bir konuda çevrimiçi eğitim alma (yabancı dil, bilgisayar vb.) - Doing an online course (in any subject) 6,3 6,7 4,5 Öğrenme amacıyla internete başvurma - Consulting the Internet with the purpose of learning 37,1 38,1 32,1 * Ocak - Mart January- March 2010 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2010

7 2011 Mal ve hizmetler hakkında bilgi arama (satın almayı kapsamıyor) - Finding information about goods or services 46,6 49,5 31,8 Seyahat ve konaklama ile ilgili hizmetlerin kullanımı (otel rezervasyon, bilet satış, vb.) - Using services related to travel and accommodation 17,7 19,6 7,7 Yazılım indirme (oyun yazılımları hariç) - Downloading software (other than games software) 14,1 15,3 7,9 Cevrimiçi haber, gazete ya da dergi okuma, haber indirme - Reading or downloading online news/ news papers/news magazines 72,7 73,7 68,0 Düzenli olarak bilgi almak için haber servis ya da ürünlerine abone olma - Subscribe to news services or products to receive them regularly 13,5 13,9 11,4 İş arama ya da iş başvurusu yapma - Looking for a job or sending a job application 10,8 11,4 7,6 Sağlıkla ilgili bilgi arama (yaralanma, hastalık, beslenme, vb.) - Seeking healt-related information (e.g. İnjury, disease, nitrution, etc.) 54,1 56,4 42,0 İnternet bankacılığı - Internet banking 15,8 17,3 7,9 Mal veya hizmet satışı (iş ile ilgili olmayan, açık artırma ile satış vb.) - Selling of goods or services, e.g. via auctions 7,2 7,7 4,6 İnternet üzerinden telefonla görüşme (VoIP) / video görüşmesi (webcam ile) - Telephoning over the Internet/ video calls (via web cam) over the Internet 20,6 21,3 16,8 İnternet üzerindeki sosyal gruplara (facebook, twitter) katılma - Participating in social networks (creating user profile, posting messages, or other contributions to facebook, twitter etc.) 50,5 49,2 56,9 Profesyonel bir gruba katılma - Participating in professional networks (creating user profile, posting messages, or other contributions to Linkedln, Xıng etc.) 2,5 2,8 1,0 Web siteleri aracılığıyla (Blog siteleri, facebook, twitter) toplumsal veya siyasal konular ile ilgili görüşleri okuma veya paylaşma - Reading and posting opinions on civic or political issues via websites (e.g. Blogs, social networks etc.) 50,8 52,8 40,6 Toplumsal veya siyasal bir konuda online bir oylamaya katılma - Taking part in online consultations or voting to define civic or political issues 10,8 11,3 8,3 Okul, üniversite, mesleki kurslar ile ilgili faaliyetler için bilgi arama - Looking for information about education, training or cource offers 36,1 36,5 33,6 Herhangi bir konuda çevrimiçi eğitim alma (yabancı dil, bilgisayar vb.) - Doing an online course (in any subject) 5,4 5,8 3,6 * Ocak - Mart January- March 2011 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2011

8 e-posta gönderme/alma - Sending/receiving s 66,8 67,7 61,8 Türkiye Turkey Kent Urban 2012 Rural İnternet üzerinden telefonla görüşme / video görüşmesi (webcam ile) - Telephoning over the Internet/ video calls (via web cam) over the Internet 42,5 42,0 45,2 Sohbet odalarına, blog, haber gruplarına veya online tartışma forumlarına mesaj gönderme, anlık ileti gönderme (Facebook, Twitter vb. sosyal gruplara mesaj gönderme, Chat, Msn, Skype ile gerçek zamanlı yazışma) - Posting messages to caht sites, social networking sites, blogs, news groups, or onlien discussion forum, use of instant messaging 41,6 41,1 44,1 Online haber, gazete ya da dergi okuma, haber indirme - Reading or downloading online news/ news papers/news magazines 72,5 72,8 71,0 Mal ve hizmetler hakkında bilgi arama - Finding information about goods or services 61,3 63,2 51,9 İnternet üzerinden web radyo dinleme ya da web televizyon izleme - Listening to web radios or watching web televisions 39,2 40,6 32,3 Oyun, müzik, film, görüntü indirme veya oynama - Playing or downloading games, images, films or music 49,1 49,0 49,7 Diğer kişiler ile İnternet üzerinden oyun oynama - Playing networked games with other persons 28,8 28,6 29,7 Kendi oluşturduğunuz metin, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb. içerikleri herhangi bir web sitesine paylaşmak üzere yükleme - Uploading self created content (text, photos, music, videos, software etc.) to any website to be shared 33,7 33,6 33,7 Web sitesi ya da blog oluşturma - Creating web sites or blogs 5,0 5,5 2,9 Bir web sitesi vasıtasıyla sağlık hizmeti veren hekim veya diğer sağlık personeli için randevu alma (örnek: Bir hastane veya sağlık merkezinden) - Making an appointment with a practitioner via a website 19,6 21,5 9,5 Seyahat veya seyahat ile ilgili konaklama için online hizmetleri kullanma - Using services related to travel or travel related accommodation 18,9 20,8 9,2 Mal veya hizmet satışı - Selling of goods or services, e.g. via auctions 7,2 7,8 4,0 İnternet bankacılığı - Internet banking 17,1 18,4 10,1 * Ocak - Mart January- March 2012 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2012

9 e-posta gönderme/alma - Sending/receiving s 62,5 63,8 56,1 İnternet üzerindeki sosyal gruplara katılma - Participating in social networks 73,2 72,1 78,3 Türkiye Turkey Kent Urban 2013 Rural Online haber, gazete ya da dergi okuma - Reading or downloading online news/ news papers/news magazines 75,6 76,4 71,8 Düzenli olarak bilgi almak için haber servis ya da ürünlerine abone olma - Subscribe to news services or products to receive them regularly 21,3 21,8 18,7 Sağlıkla ilgili bilgi arama (yaralanma, hastalık, beslenme, vb.) - Seeking healt-related information (e.g. İnjury, disease, nitrution, etc.) 59,6 62,4 46,2 Eğitim ve kurslarla ilgili bilgi arama - Looking for information about education, training or cource offers 45,9 47,7 37,5 Mal ve hizmetler hakkında bilgi arama - Finding information about goods or services 59,9 62,7 46,3 Yazılım indirme (oyun yazılımları hariç) - Downloading software (other than games software) 19,1 20,0 14,7 Web siteleri aracılığıyla toplumsal veya siyasal konular ile ilgili görüşleri okuma veya paylaşma - Posting opinions on civic or political issues via websites (e.g. blogs, social networks, etc.) Toplumsal veya siyasal bir konuda online bir oylamaya katılma - Taking part in online consultations or voting to define civic or political issues 28,7 28,9 28,0 12,8 13,6 9,1 Herhangi bir konuda çevrimiçi eğitim alma (yabancı dil, bilgisayar vb.) - Doing an online course (in any subject) 8,4 9,0 5,5 Herhangi bir konu ile ilgili bilgi almak için Wikipedia, On-line ansiklopedi vb. kullanma - Consulting wikis to obtain knowledge on any subject 32,6 33,8 26,2 İş arama ya da iş başvurusu yapma - Looking for a job or sending a job application 12,9 13,8 8,4 Profesyonel bir gruba katılma - Participating in professional networks (creating user profile, posting messages, or other contributions to Linkedln, Xıng etc.) Seyahat veya seyahat ile ilgili konaklama için online hizmetleri kullanma - Using services related to travel or travel related accommodation 4,2 4,7 1,7 26,6 27,4 25,5 Mal veya hizmet satışı - Selling of goods or services, e.g. via auctions 9,3 10,0 6,0 İnternet üzerinden telefonla görüşme / video görüşmesi (webcam ile) - Telephoning over the Internet / video calls (via webcam) over the Internet 55,1 56,6 47,4 İnternet bankacılığı - Internet banking 24,8 26,8 15,4 * Ocak - Mart January- March 2013 Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları, Results of the ICT Usage in Households and by individuals, 2013

10 E-Posta gönderme / alma Sending / receiving s İnternet üzerinden telefonla görüşme/ video görüşmesi(webcam ile) Telephoning over the Internet / video calls (via webcam) over the Internet İnternet üzerindeki sosyal gruplara (Facebook, twitter vb) katılma Participating in social networks Online haber, gazete ya da dergi okuma Reading online news / newspapers / news magazines Mal ve hizmetler hakkında bilgi arama Finding information about goods or services İnternet üzerinden web radyo dinleme ya da web televizyon izleme Listening to web radio Oyun, müzik, film, görüntü indirme veya oynatma Playing or downloading games, images, films or music Başkaları ile İnternet üzerinde oyun oynama Playing networked games with other persons Kendi oluşturduğunuz metin, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb. içerikleri herhangi bir web sitesine paylaşmak üzere yükleme Uploading self-created content (text, photos, music, videos, software etc.) to any website to be shared Web sitesi veya blog oluşturma Creating websites or blogs Web sitesi üzerinden bir hekimden randevu alma (sağlık kuruluşu veya hastane vb) Making an appointment w ith a practitioner via the website (e.g. of a hospital or a health care centre) Seyahat veya seyahat ile ilgili konaklama için online hizmetleri kullanma Using services related to travel or travel related accommodation Mal veya hizmet satışı Selling of goods or services, e.g. via auctions (e.g. ebay) Türkiye Turkey Erkek Male 2014 Kadın Female 53,9 57,3 48,8 37,1 37,7 36,1 78,8 81,1 75,3 74,2 77,9 68,7 67,2 68,8 64,8 46,8 47,5 45,8 58,7 61,3 54,8 22,5 28,2 13,9 47,8 48,9 46,2 4,7 5,5 3,4 31,6 30,3 33,6 23,4 25,1 20,8 16,5 18,3 14,0 İnternet bankacılığı Internet banking TÜİK, Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması, 2014 TurkStat, Information and Communication Technology (ICT) Usage Survey in Households and Individuals, 2014 * Ocak-Mart January-March 2014 ** yaş grubu age group 2014 yılında kır- kent ayrımında tahminlerin üretilmesi hedeflenmemiştir - Urban-rural estimation for the year 2014 was not given due to Institutional desicion 28,2 33,1 20,9

E-DEVLET ve E-TİCARET IT 515

E-DEVLET ve E-TİCARET IT 515 E-DEVLET ve E-TİCARET 280 2006-2010 BİLGİ TOPLUMU STRATEJİSİ TEMEL EKSENLER 1. Sosyal Dönüşüm 2. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin İş Dünyasına Nüfuzu Eylem ana temaları: Devlet ile İş Yapma Kolaylıklarının

Detaylı

İKİNCİ KISIM İNTERNET KULLANIMININ BİREYSEL VE TOPLUMSAL BOYUTU

İKİNCİ KISIM İNTERNET KULLANIMININ BİREYSEL VE TOPLUMSAL BOYUTU 451 İKİNCİ KISIM İNTERNET KULLANIMININ BİREYSEL VE TOPLUMSAL BOYUTU BİRİNCİ BÖLÜM TÜRKİYE DE İNTERNET KULLANIMI 1.1. KULLANICI PROFİLLERİ VE KULLANIM ŞEKİLLERİ Son yıllarda bilgi teknolojilerindeki hızlı

Detaylı

Lesson 02 : Self- Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II)

Lesson 02 : Self- Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II) Lesson 02 : Self- Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II) Ders 2: Kendinizi nasıl tanıtacağınızı öğrenmeye devam edin. Öğretmeninizin yardımıyla İngilizce öğrenin! Step 1 (1. Adım) Ne

Detaylı

Bilim ve Teknoloji Science and Technology

Bilim ve Teknoloji Science and Technology 19 Bilim ve Teknoloji Bilim ve Teknoloji 19.1 Hanelerde bilişim teknolojileri bulunma ve İnternete bağlılık oranı,2017 Proportion of information and communication technology devices in households and its

Detaylı

Türkiye de Kişilerin İnternet Kullanımları Ne Şekilde Değişiyor? İnternet Kullanıcıları Üzerine Bir Değerlendirme

Türkiye de Kişilerin İnternet Kullanımları Ne Şekilde Değişiyor? İnternet Kullanıcıları Üzerine Bir Değerlendirme Türkiye de Kişilerin İnternet Kullanımları Ne Şekilde Değişiyor? İnternet Kullanıcıları Üzerine Bir Değerlendirme Ü. Barış Urhan Araştırmacı İrem Kızılca Araştırmacı TEPAV Değerlendirme Notu Şubat 2011

Detaylı

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II) Lesson 02 : Self-Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II) Ders 2: Kendinizi nasıl tanıtacağınızı öğrenmeye devam edin. Öğretmeninizin yardımıyla İngilizce öğrenin! Step 1 (1. Adım) Ne

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Telemedicine. Doç.Dr. Hasan Aydın Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D.

Telemedicine. Doç.Dr. Hasan Aydın Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D. Telemedicine Doç.Dr. Hasan Aydın Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları B.D. Teletıp Kavramı Birbirinden uzak mekanlar arasında, Bilgi ve iletişim teknolojilerini

Detaylı

10İşgücü Labour Force

10İşgücü Labour Force 10 10.1 Kurumsal olmayan nüfusun cinsiyete göre işgücü durumu, 2017 Labour force status of non-institutional population by sex, 2017 Toplam Erkek Kadın Total Male Female 15 ve daha yukarı yaştaki nüfus

Detaylı

Sayısal Vatandaşlık & Temel Bilgisayar Okuryazarlığı. Prof. Dr. Arif ALTUN

Sayısal Vatandaşlık & Temel Bilgisayar Okuryazarlığı. Prof. Dr. Arif ALTUN Sayısal Vatandaşlık & Temel Bilgisayar Okuryazarlığı Prof. Dr. Arif ALTUN Temel Bilgisayar okuryazarlığı Kapsamı Nedir? Belgelendirme Gerekli midir? Sayısal Vatandaşlık Kapsamı Nedir? Belgelendirme Gerekli

Detaylı

Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION. Contact Information. Educational Background. Name-Surname: Deniz ATAL. Address:

Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION. Contact Information. Educational Background. Name-Surname: Deniz ATAL. Address: Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION Name-Surname: Deniz ATAL Contact Information Address: Ankara University, Faculty of Educational Science, Department of Computer and Instructional Technologies Education,

Detaylı

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2

Yerine konan dersin kodu. Dersin kodu Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Z/S. Text Making and Scenario Techniques for TV Z 2 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MESLEK YÜKSEKOKULU GÖRSEL İŞİTSEL TEKNİKLER VE MEDYA YAPIMCILIĞI BÖLÜMÜ RADYO TV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI DERS BİLDİRİM FORMLARI Fakülte/Yüksekokul : Şebinkarahisar Meslek

Detaylı

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL)

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) BEYKENT UNIVERSITY (İSTANBUL) Programın Adı BEYKENT ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL) Meslek Yüksekokulu Adalet Adalet (İÖ) Ağız ve Diş Sağlığı Ağız ve Diş Sağlığı (İÖ) Ameliyathane Hizmetleri Anestezi Anestezi (İÖ) Aşçılık Aşçılık (İÖ) Bankacılık

Detaylı

Arş. Gör. Raziye SANCAR

Arş. Gör. Raziye SANCAR Arş. Gör. Raziye SANCAR EĞİTİM DURUMU Derece Üniversite/Bölüm/Program Yıl Doktora Yüksek Lisans Lisans Eğitim Teknolojisi Doktora Programı. Eğitim Teknolojisi Yüksek Lisans Programı. Selçuk Üniversitesi,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YURTDIŞI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI/INTERNATIONAL STUDENT QUOTAS FOR ACADEMIC YEAR GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) GAZI UNIVERSITY (ANKARA) 104110015 Diş Hekimliği Fakültesi Faculty of Dentistry 5 10 104110024 Eczacılık Fakültesi Faculty of Pharmacy 5 10 11 Edebiyat Fakültesi Faculty of Letters

Detaylı

Ericsson Consumer Lab - 2008 / Türkiye Sonuçları

Ericsson Consumer Lab - 2008 / Türkiye Sonuçları Ericsson Consumer Lab Türkiye Raporu 2008 Yiğit Kulabaş Ericsson Türkiye Genel Müdür Yardımcısı Ericsson Consumer Lab Pazar Araştırması ve Tahminleri 2008 Araştırmaları Ülke: Görüşme Sayısı: Seçki: Arjantin

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Kullanma Yeterliklerine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Murat Özbay* Mehmet Emre Çelik

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Kullanma Yeterliklerine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Murat Özbay* Mehmet Emre Çelik Özbay, M. ve Çelik, M.E. (2013). Türkçe öğretmeni adaylarının bilgisayar kullanma yeterliklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(1), 107-115 Ana Dili Eğitimi Dergisi

Detaylı

MYO Öğrencilerinin Facebook Kullanım Sıklıkları. Mehmet Can HANAYLI

MYO Öğrencilerinin Facebook Kullanım Sıklıkları. Mehmet Can HANAYLI MYO Öğrencilerinin Facebook Kullanım Sıklıkları Mehmet Can HANAYLI İçerik Giriş Kuramsal Çerçeve İnternet Web 2.0 ve Sosyal Medya Facebook Sosyal Medya Reklamcılığı Bulgular Sonuç ve Öneriler Kaynaklar

Detaylı

ATLAS Yurtdışı Eğitim Danışmanlığı - Avustralya Sertifika Programları

ATLAS Yurtdışı Eğitim Danışmanlığı - Avustralya Sertifika Programları AUSTRALIAN INSTITUTE OF PROFESSIONAL EDUCATION (AIPE) AUSTRALIAN INSTITUTE OF MUSIC (AIM) Certificate IV in Business 6 Ay 4100 Diploma of Business 1 Yıl 8200 Advanced Diploma of Business 1 Yıl 8200 Diploma

Detaylı

Mesleki Ortaöğretim Bilişim Teknolojileri Alanı Öğrencilerinin Web 2.0 Teknolojilerini Kullanma ve Eğitsel Olarak Faydalanma Durumları

Mesleki Ortaöğretim Bilişim Teknolojileri Alanı Öğrencilerinin Web 2.0 Teknolojilerini Kullanma ve Eğitsel Olarak Faydalanma Durumları Mesleki Ortaöğretim Bilişim Teknolojileri Alanı Öğrencilerinin Web 2.0 Teknolojilerini Kullanma ve Eğitsel Olarak Faydalanma Durumları Yrd. Doç. Dr. Agâh Tuğrul KORUCU 1, Ahmet YÜCEL 1 1 Necmettin Erbakan

Detaylı

Librar- e Turkey: Preliminary Evalua4on of Ci4zen Training Ac4vi4es. Gülten Alır Orçun Madran Göknur Kaplan Akıllı Seda Öz

Librar- e Turkey: Preliminary Evalua4on of Ci4zen Training Ac4vi4es. Gülten Alır Orçun Madran Göknur Kaplan Akıllı Seda Öz Librar- e Turkey: Preliminary Evalua4on of Ci4zen Training Ac4vi4es Gülten Alır Orçun Madran Göknur Kaplan Akıllı Seda Öz Plan Librar- e Turkey Planning and PiloAng Project Overview Training planning and

Detaylı

Tüketim Harcamaları Consumption Expenditures

Tüketim Harcamaları Consumption Expenditures 12 Tüketim Harcamaları Tüketim Harcamaları 12.1 Harcama türlerine göre toplam ve hanehalkı başına ortalama aylık tüketim harcamasının dağılımı, Türkiye, 2015, 2016 Distribution of total consumption expenditure,

Detaylı

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir?

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir? İnternet Teknolojisi Öğrt. Gör. Alper Aslan ENF102 Bilgisayar - II İnternet Teknolojisi İnternet Nedir? İnternet Kime Aittir İnternet in Türkiye deki Gelişimi İnternet in Türkiye de Kullanımı Yakın Gelecekte

Detaylı

TED İZMİR KOLEJİ AĞUSTOS AYI ORYANTASYON PROGRAMI 4. SINIF MAVİ GURUP 02.09.2014 SALI 09.20-12.30 01.09.2014 09.20-12.30. Presenting monster pictures

TED İZMİR KOLEJİ AĞUSTOS AYI ORYANTASYON PROGRAMI 4. SINIF MAVİ GURUP 02.09.2014 SALI 09.20-12.30 01.09.2014 09.20-12.30. Presenting monster pictures Ek-2 SINIF MAVİ GURUP 150 Days, months, seasons, birthdays Colours, body parts, Art: Drawing a monster Presenting monster Classroom language &Objects around us Telling the time Showing Objects Guessing

Detaylı

Tüketici Davranışları

Tüketici Davranışları E-ticaret Pazarlaması ve Reklam Online Tüketiciler: İnternet ve Tüketici Davranışları Amerikan ailelerinin yaklaşık%70 (85 milyon) ibroadband internetbağlantısına sahip-2013 Büyüme yavaşladı Bazıdemografikgrouplar

Detaylı

PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE. İletiŞimde 5 duyu BÜTÇE YÖNETİMİ ONUR TUĞMAN

PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE. İletiŞimde 5 duyu BÜTÇE YÖNETİMİ ONUR TUĞMAN PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE İletiŞimde 5 duyu BÜTÇE YÖNETİMİ ONUR TUĞMAN . Bütçe? (eski Fransızca: bougette sözcüğünden) Devletin, bir kuruluşun, bir aile veya bir kişinin gelecekteki belirli bir süre için

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

Karadeniz Technical University

Karadeniz Technical University Karadeniz Technical University School of Engineering Spring 2018 Semester Department of Mechanical Engineering ME 2004 BUSINESS ENGLISH Course Syllabus Instructor: Ömer Necati Cora (Ph.D, Assoc. Prof.)

Detaylı

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Evliya Çelebi Yerleşkesi (3100) KÜTAHYA Doğum Yeri ve Yılı: Isparta/Yalvaç Cep Telefonu: Telefon:765031-58 E-posta:

Detaylı

ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU

ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANMA KILAVUZU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ MOODLE Öğrenme Yönetim Sistemleri, Ağ üzerinden eş zamanlı olmayan öğrenme materyali sunma, sunulan öğrenme materyalini

Detaylı

Eğitimde Yeni Teknolojiler

Eğitimde Yeni Teknolojiler Eğitimde Yeni Teknolojiler Yard. Doç. Dr. Yüksel GÖKTAŞ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Atatürk Üniversitesi ERZURUM www.yukselgoktas.com Fiziksel Arayüz

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır.

KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAMCILIK BÖLÜMÜ YANDAL KILAVUZU. Öğrencinin Anadal programıyla Yandal programının ayrılığı esastır. REKLAMCILIK BÖLÜMÜ Reklamcılık Bölümü nde Yandal yapmak isteyen öğrenciler kendi bölüm müfredatlarına ek olarak 18 kredi ders yükünü tamamlamak zorundadır. Advertising Strategy / Reklam Stratejisi ve Advertising

Detaylı

HANEHALKI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI MİKRO VERİ SETİ KILAVUZU, 2015. Kayı t Seçenekler uzun luğu

HANEHALKI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI MİKRO VERİ SETİ KILAVUZU, 2015. Kayı t Seçenekler uzun luğu Değişken Adı HANEHALKI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI MİKRO VERİ SETİ KILAVUZU, 05 Değişken Açıklama Kayı t Seçenekler uzun luğu REFERANS_YIL Anketin uygulandığı yıl 4 05 BULTEN_NO Örneğe çıkan

Detaylı

Bilişim Teknolojileri Temelleri 2011

Bilişim Teknolojileri Temelleri 2011 Bölüm 1 Bilişim Teknolojileri Temelleri 2011 Dijital Dünyada Yaşamak Hedefler Bilgisayar kullanabilmenin günümüzde başarılı olmak için neden son derece önemli olduğu Bilgisayar sözcüğünün tanımlanması

Detaylı

2014-halen Ankara Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans. 2014-halen Süleyman Demirel Üniversitesi, Bilgisayar Programcılığı

2014-halen Ankara Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans. 2014-halen Süleyman Demirel Üniversitesi, Bilgisayar Programcılığı Ömer ÖZMEN Erzurum, 1989 TC Kimlik No : 10664218536 Medeni Hali : Bekar Askerlik Durumu : 1 yıl tecil hakkı var Adres : 407. Cadde 132/34 Lalegül Demetevler YENİMAHALLE/ANKARA omer@ozmen.tc 0531 574 25

Detaylı

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2014 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2014 OSYS BASE POINTS

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2014 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2014 OSYS BASE POINTS İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2014 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2014 OSYS BASE POINTS Fen-Edebiyat Fakültesi / Faculty of Arts and Sciences 203510085 Matematik (İngilizce) (Tam Burslu)

Detaylı

Bölüm 9. İletişim ve Ağlar. Bilgisayarların. Discovering. Keşfi 2010. Computers 2010. Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak

Bölüm 9. İletişim ve Ağlar. Bilgisayarların. Discovering. Keşfi 2010. Computers 2010. Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak İletişim ve Ağlar Bilgisayarların Discovering Keşfi 2010 Computers 2010 Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak İletişimler Bilgisayar iletişimi, iki veya daha fazla bilgisayarın veya aygıtın

Detaylı

Bağlantılar Kurma. Modül 3

Bağlantılar Kurma. Modül 3 Modül 3 Bağlantılar Kurma Bu Defter Intel Öğretmen Programı Çevrimiçi kapsamında kullanılacaktır. Tüm kurs boyunca, düşüncelerinizi çevrimiçi araçlara veya bu deftere kayıt edebilirsiniz. Bu defter, sınırlı

Detaylı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı

İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı İzmit Meslek Yüksekokulu Muhasebe ve ergi Uygulamaları Programı Listesi 1. YARIYIL Adı T L U 9905005 AIT105 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Zorunlu Türkçe 2 0 0 2 2 9903309 YDB103 İngilizce I Zorunlu

Detaylı

Tüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi

Tüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi 1 2 Tüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi toplumu ve e- devlet hedeflerinin gerçekleştirilmesi

Detaylı

5 milyon kişi online ticarete 31 milyar lira harcıyor

5 milyon kişi online ticarete 31 milyar lira harcıyor Tarih: 06.10.2013 Sayı: 2013/16 Türkiye de e-ticaret Raporu na göre online alışveriş beş yılda 3 e katlandı 5 milyon kişi online ticarete 31 milyar lira harcıyor İSMMMO nun Türkiye de e-ticaret adlı raporuna

Detaylı

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS INTRODUCTION AND POLICY EXPLORATION IN RELATION TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR VET TEACHERS AND TRAINERS IN TURKEY JULIAN STANLEY, ETF ISTANBUL, FEBRUARY 2016 INTRODUCE

Detaylı

(... GÜÇLÜ KORUMA, DÜŞÜK SİSTEM KAYNAĞI KULLANIMI...)

(... GÜÇLÜ KORUMA, DÜŞÜK SİSTEM KAYNAĞI KULLANIMI...) (... GÜÇLÜ KORUMA, DÜŞÜK SİSTEM KAYNAĞI KULLANIMI...) Programın Özellikleri; En son online tehditlere karşı korunun Endişelenmeden e-posta alıp gönderin, sohbet edin ve web'de gezinin - Norton İtibar Hizmeti:

Detaylı

AİLE İŞLETMELERİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ

AİLE İŞLETMELERİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ Eğitim ve Kültür Hayatboyu Öğrenme Programı LEONARDO DA VINCI 2010-1-TR1-LEO05-16760 Yeni Nesil İş Başında AİLE İŞLETMELERİNE YÖNELİK İHTİYAÇ ANALİZİ Yöntem Sorular REINO ve SMA proje örnekleri dikkate

Detaylı

SOSYAL MEDYA. Sosyal Medya Nedir? Sosyal Medya Araçları Nelerdir? Sosyal Medyayı Kullanırken Dikkat Etmemiz Gereken Kurallar Nelerdir?

SOSYAL MEDYA. Sosyal Medya Nedir? Sosyal Medya Araçları Nelerdir? Sosyal Medyayı Kullanırken Dikkat Etmemiz Gereken Kurallar Nelerdir? SOSYAL MEDYA Sosyal Medya Nedir? Sosyal Medya Araçları Nelerdir? Sosyal Medyayı Kullanırken Dikkat Etmemiz Gereken Kurallar Nelerdir? Sosyal Medya Nedir? Sosyal medya, kişilerin internet üzerinden birbiriyle

Detaylı

Yeni Nesil Web phaneler. Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting

Yeni Nesil Web phaneler. Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting Yeni Nesil Web ve KütüphanelerK phaneler Web 2.0 Web 3.0 Bloglar RSS Wiki Podcasting. Web 2.0 Nedir? WWW aracılığı ile insanların bilgi üzerinde çevrimiçi; İşbirliği yapmasını Paylaşım sağlamasını mümkün

Detaylı

IETC - May 25-27, 2011 Istanbul, TURKEY

IETC - May 25-27, 2011 Istanbul, TURKEY EĞĐTĐM FAKÜLTELERĐNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETĐM ELEMANLARININ WEB2.0 ARAÇLARINI AKADEMĐK AMAÇLI KULLANMALARININ ÇEŞĐTLĐ DEĞĐŞKENLER AÇISINDAN ĐNCELENMESĐ Investigating Academic Use of Web2.0 Tools by Instructors

Detaylı

... ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

... ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI ... ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE 2018 2019 ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI Hazırlayan : Özel Öğretim Kurumları Birliği (ÖZKURBİR) Dersin Adı : Bilişim

Detaylı

İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM EĞİLİMLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM EĞİLİMLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ÇALIŞMA İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM EĞİLİMLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ÇALIŞMA Celalettin AKTAŞ* Özet Yirminci yüzyılın son çeyreğinde bilgisayar ve elektronik iletişim teknolojilerinde yaşanan

Detaylı

Elektrik - Elektronik Mühendisi

Elektrik - Elektronik Mühendisi Curriculum vitae PERSONAL INFORMATION Başak Mahallesi 1011 sokak No:16 Yüreğir/ADANA, 01316 Adana (Turkey) +90 531 914 5676 hamdinbagceci@hotmail.com Sex Male Date of birth 15/05/1993 Nationality Turkish

Detaylı

Bilişim Teknolojileri

Bilişim Teknolojileri Bilişim Teknolojileri Dünyada İnternet Kullanımı 2 milyardan fazla kişi internet kullanıyor. 1 milyardan fazla kişi sosyal ağ sitelerine üye. 5 milyardan fazla cep telefonu kullanıcısı var. Türkiye de

Detaylı

SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi

SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi SOSYAL MEDYA NEDEN? NASIL? Murat Güner SSUK Medya Yöneticisi SOSYAL MEDYA Web 2.0'ın kullanıcı hizmetine sunulmasıyla birlikte, teknolojiyi ve sosyal girişimciliği tek yönlü bilgi paylaşımından, kelimeler,

Detaylı

AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR

AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR Projenin Amacı Çocuklar ve çevrimiçi teknolojiler konusunda Avrupa çapındaki sosyal, kültürel ve düzenleyici etkilerin neler olduğunu belirlemek

Detaylı

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler Tuba Akbaytürk Çanak Ajanda Web 2.0 Kütüphane 2.0 Sosyal Ağ ğ kavramı Sosyal Ağ Örnekleri Kütüphaneler ve Sosyal Ağlar Web 2.0 nedir? Yeni bir kavramdır, 2004 yılında ortaya

Detaylı

Konu: İletişim Araçları. Aydın MUTLU İstanbul

Konu: İletişim Araçları. Aydın MUTLU İstanbul Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 6.Sınıf Konu: İletişim Araçları 5.Hafta-6.Hafta Aydın MUTLU 2016 - İstanbul SORU Bildiğiniz en eski iletişim aracı nedir? Geçmişten günümüze doğru iletişim

Detaylı

Web 2.0 Yeniliklerinin Eğitimde Kullanımı: Bir Facebook Eğitim Uygulama Örneği

Web 2.0 Yeniliklerinin Eğitimde Kullanımı: Bir Facebook Eğitim Uygulama Örneği Akademik Bilişim 10 - XII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri 10-12 Şubat 2010 Muğla Üniversitesi Web 2.0 Yeniliklerinin Eğitimde Kullanımı: Bir Facebook Eğitim Uygulama Örneği Yrd.Doç.Dr. Zülfü Genç

Detaylı

Vodafone dan Office 365. Satış temsilcisi ismi Tarih

Vodafone dan Office 365. Satış temsilcisi ismi Tarih Vodafone dan Office 365 Satış temsilcisi ismi Tarih Yeni Office 365 Paketleri Bir işletmenin tüm temel çalışma ihtiyaçlarını karşılayacak üretkenlik paketi Sadece Office uygulamalarını güncellemek isteyen

Detaylı

Dijital Voltaj. Aralık 2017

Dijital Voltaj. Aralık 2017 Dijital Voltaj Aralık 2017 2017 de dijital platformlarda en çok arananlar Kaynak:http://www.haberturk.com/google-da-2017-yilinda-en-cok-arananlar-listesi-belli-oldu-1753263-ekonomi Facebook tan kullanıcıları

Detaylı

BĠLGĠ GÜVENLĠĞĠ,KĠŞĠSEL MAHREMĠYET VE BĠLĠŞĠM SUÇLARI ALĠ ÜLKER ORTAOKULU 2015-2016 BĠLĠŞĠM DERSLERĠ

BĠLGĠ GÜVENLĠĞĠ,KĠŞĠSEL MAHREMĠYET VE BĠLĠŞĠM SUÇLARI ALĠ ÜLKER ORTAOKULU 2015-2016 BĠLĠŞĠM DERSLERĠ BĠLGĠ GÜVENLĠĞĠ,KĠŞĠSEL MAHREMĠYET VE BĠLĠŞĠM SUÇLARI Bilişim Suçu Nedir? Bilgisayar, çevre birimleri, pos makinesi, cep telefonu gibi her türlü teknolojinin kullanılması ile işlenen suçlardır. Kullanıcı

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. BEHİÇ ALP AYTEKİN

Yrd.Doç.Dr. BEHİÇ ALP AYTEKİN Yrd.Doç.Dr. BEHİÇ ALP AYTEKİN Görsel İletişim Tasarımı Bölümü Eğitim Bilgileri İletişim Tasarımı Bölümü 2003-2007 Lisans Bahçeşehir Üniversitesi Görsel Sanatlar Ve Görsel İletişim Tasarımı Pr. 2007-2009

Detaylı

Bölüm 9. İletişim ve Ağlar. Bilgisayarların. Discovering. Keşfi Computers Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak

Bölüm 9. İletişim ve Ağlar. Bilgisayarların. Discovering. Keşfi Computers Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak İletişim ve Ağlar Bilgisayarların Discovering Keşfi 2010 Computers 2010 Living in a Digital World Dijital Dünyada Yaşamak Hedefler Başarılı iletişim için gerekli olan bileşenlerin amaçlarını açıklamak

Detaylı

Artı. Kurumsal e-posta. Dosya Paylaşımı. Her Yerden Erişim. Teknik Destek. Finansal olarak yedekli SLA. Basit BT Yönetimi. HD Video Konferans

Artı. Kurumsal e-posta. Dosya Paylaşımı. Her Yerden Erişim. Teknik Destek. Finansal olarak yedekli SLA. Basit BT Yönetimi. HD Video Konferans Kurumsal e-posta Dosya Paylaşımı Artı HD Video Konferans Office Masaüstü uygulamaları Office Web uygulamaları Office Mobil Her Yerden Erişim Teknik Destek Basit BT Yönetimi Finansal olarak yedekli SLA

Detaylı

Bağlantılar Kurma. Modül 3

Bağlantılar Kurma. Modül 3 Modül 3 Bağlantılar Kurma Bu Defter Intel Öğretmen Programı Çevrimiçi Temel Kursu kapsamında kullanılacaktır. Tüm kurs boyunca, düşüncelerinizi çevrimiçi araçlara ya da bu deftere kayıt edebilirsiniz.

Detaylı

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara 1997 2005 Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü HAKKIMDA Dr. Erhan Şengel, yüksek lisans eğitimi yıllarında başlamış olduğu öğretim teknolojileri ile ilgili çalışmalarına 1994 yılından beri devam etmektedir. Online eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim,

Detaylı

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2013 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2013 OSYS BASE POINTS

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2013 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2013 OSYS BASE POINTS İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2013 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2013 OSYS BASE POINTS Fen-Edebiyat Fakültesi / Faculty of Arts and Sciences 203510085 Matematik (İngilizce) (Tam Burslu)

Detaylı

BİLGİ TOPLUMU İSTATİSTİKLERİ

BİLGİ TOPLUMU İSTATİSTİKLERİ DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Mayıs 2009 BİLGİ TOPLUMU İSTATİSTİKLERİ BİLGİ TOPLUMU STRATEJİSİ (2006 2010) DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Mayıs 2009 BİLGİ TOPLUMU İSTATİSTİKLERİ BİLGİ TOPLUMU STRATEJİSİ (2006

Detaylı

3 Mart 2014 Pazartesi / 3 March 2014 Monday. 4 Mart 2014 Salı / 4 March 2014 Tuesday

3 Mart 2014 Pazartesi / 3 March 2014 Monday. 4 Mart 2014 Salı / 4 March 2014 Tuesday 3 Mart 2014 Pazartesi / 3 March 2014 Monday 09:00 13:00 Teksan Jeneratör Staj Mülakatları Internship Interviews by Teksan Jeneratör 10:00 12:00 Panel: Tedarik Zinciri Yönetimi Panel: Supply Chain Management

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Nazan ÖZENÇ UÇAK Tolga ÇAKMAK Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü {ucak, tcakmak}@hacettepe.edu.tr

Detaylı

Hemodiyaliz Hasta Yakınlarının Organ Bağışına İlişkin Tutum ve Düşüncelerinin Belirlenmesi

Hemodiyaliz Hasta Yakınlarının Organ Bağışına İlişkin Tutum ve Düşüncelerinin Belirlenmesi Hemodiyaliz Hasta Yakınlarının Organ Bağışına İlişkin Tutum ve Düşüncelerinin Belirlenmesi Bahar ÇETİN, Özel Lüleburgaz Diyaliz Merkezi Seher ÜNVER, Trakya Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Fatma

Detaylı

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2015 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2015 OSYS BASE POINTS

İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ 2015 ÖSYS TABAN PUANLARI IZMIR UNIVERSITY OF ECONOMICS 2015 OSYS BASE POINTS Fen-Edebiyat Fakültesi / Faculty of Arts and Sciences 203510094 Mütercim-Tercümanlık (İngilizce) (Ücretli) / English Translation and Interpretation ( English)) DİL-1 264,18889 34.900 323,58081 203510101

Detaylı

Bursa. Anket Sonuçları

Bursa. Anket Sonuçları Bursa Anket Sonuçları Bursa Valiliği Toplantı salonunda yapılan toplantıya Vali Yardımcısı Mustafa KARSLIOĞLU, İl Göç İdaresi Müdür Vekili Nurdan BERKEM, Yabancı Çalışma Grubu (Foreigners Working Group)

Detaylı

İstemci Tabanlı Saldırı Türleri. Ozan UÇAR ozan.ucar@bga.com.tr

İstemci Tabanlı Saldırı Türleri. Ozan UÇAR ozan.ucar@bga.com.tr İstemci Tabanlı Saldırı Türleri Ozan UÇAR ozan.ucar@bga.com.tr Kayseri 2012 Konuşmacı Hakkında Kıdemli Bilgi Güvenliği Danışmanı ve Eğitmen Bilgi Güvenliği AKADEMİSİ () PenetraPon Tester Blog Yazarı blog.bga.com.tr

Detaylı

Dünyanın En Büyük On Bir Açık Üniversitesinde İnternete Dayalı Eğitim Uygulamaları

Dünyanın En Büyük On Bir Açık Üniversitesinde İnternete Dayalı Eğitim Uygulamaları Dünyanın En Büyük On Bir Açık Üniversitesinde İnternete Dayalı Eğitim Uygulamaları Öğr. Gör. M. Emin Mutlu Öğr. Gör. M. Canan Öztürk Öğr. Gör. Ruşen Yılmaz Öğr. Gör. Özlem Özöğüt Dünyanın En Büyük Açık

Detaylı

İLETİŞİM ARAÇLARI. E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans

İLETİŞİM ARAÇLARI. E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans İLETİŞİM ARAÇLARI E-posta Forum Sohbet Sesli Görüntülü Konferans E-posta Nedir? E-posta, günlük yaşamdaki mektubun bilgisayar ortamındaki karşılığıdır. Kısaca elektronik mektup (elektronik posta) diyebiliriz.

Detaylı

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme

Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme Uzaktan Eğitim ve E-Öğrenme Gökhan Eryol III. ULAKNET Çalıştayı ve Eğitimi Adnan Menderes Üniversitesi Didim MYO/Aydın 31 Mayıs - 3 Haziran 2009 Gündem Tanımlar Uzaktan Eğitim E-Öğrenme kavramları Ürünler

Detaylı

BİH 605 Bilgi Teknolojisi Bahar Dönemi 2015

BİH 605 Bilgi Teknolojisi Bahar Dönemi 2015 BİH 605 Bilgi Teknolojisi Bahar Dönemi 2015 Ders- 13 World Wide Web (WWW) Yrd. Doç. Dr. Burcu Can Buğlalılar Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Bilgisayar Katmanları İçerik World Wide Web (WWW) Anlık Mesajlaşma

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI BİRİNCİ YIL HEM 101* Z Hemşirelik Esasları I Fundamentals of I 3 4 1 5 7 FZY 101 Z Fizyoloji Physiology 3 0-3 3 BİK 101 Z Biyokimya

Detaylı

AB IPR Helpdesk Hizmetleri

AB IPR Helpdesk Hizmetleri Avrupa İşletmeler Ağı AB IPR Hizmetleri Onur Emül Istanbul, 31 Ekim 2013 Get your ticket to innovation. STOP AB IPR ve Avrupa İşletmeler Ağı AB IPR & Avrupa İşletmeler Ağı AB IPR, Avrupa Komisyonu nun

Detaylı

Internet ve World Wide Web

Internet ve World Wide Web Internet ve World Wide Web Bilişim Discovering Computers Teknolojileri 2010 Temelleri 2011 Living in a Digital World Dijital Bir Dünyada Yaşamak Internet Internet, milyonlarca şirketin, devlet ve öğretim

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

Kadın Girişimcilerimizin Yolunu Aydınlatıyoruz!...

Kadın Girişimcilerimizin Yolunu Aydınlatıyoruz!... KADIN GİRİŞİMCİ BULUŞMALARI 08 Kadın Girişimcilerimizin Yolunu Aydınlatıyoruz!... PINAR KAPRALI GÖRSEV TEKNOLOJİ KULLANIMI VE GETİRDİKLERİ Teknoloji Korkutucu mu? Teknolojik gelişme hızı artarak büyüyor.

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 2014 EngB1-BE 103 GÜZ 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri A1-A2 Dersin Dili İNGİLİZCE Dersin Seviyesi

Detaylı

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy Sunum İçeriği Bilgisayar Nedir? Eğitim ve Öğretimde Bilgisayar Kullanımı Bilgisayar Destekli Öğretim ve Türleri Yönetimde Bilgisayar Kullanımı

Detaylı

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS Course Information Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS Reading And Speaking In English BIL221 3 4+0 4 4 Prerequisite Courses None Language Level Type English First Cycle Required / Face

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. BSc - Matematik ve Bilgisayar Öğretmenliği, Doğu Akdeniz Üniversitesi, Gazimağusa, 2000

ÖZGEÇMİŞ. BSc - Matematik ve Bilgisayar Öğretmenliği, Doğu Akdeniz Üniversitesi, Gazimağusa, 2000 ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler: Adı-Soyadı : Begüm Çubukçuoğlu Devran Doğum Tarihi : 29.09.1978 E-mail adresi : begum1978@yahoo.com Eğitim: Ed.D - Eğitim Doktorası, Sheffield Universitesi, İngiltere, 2012 MA

Detaylı

Eğitim Süreçlerinde Sosyal Ağların Kullanımı: Bir MYO Deneyimi

Eğitim Süreçlerinde Sosyal Ağların Kullanımı: Bir MYO Deneyimi Eğitim Süreçlerinde Sosyal Ağların Kullanımı: Bir MYO Deneyimi Abdullah Toğay, Tunç Erdal Akdur, İbrahim Cihan Yetişken, Arzu Bilici Gazi Üniversitesi, Endüstriyel Teknoloji Eğitimi Bölümü, Ankara MEB

Detaylı

**Nadire ÇAVUŞ. ** Near East University, nadirecavus@neu.edu.tr, North Cyprus

**Nadire ÇAVUŞ. ** Near East University, nadirecavus@neu.edu.tr, North Cyprus BİLGİ VE İLETİŞİM ARAÇLARI HAKKINDA BİLİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN YAKLAŞIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ THA EVALUATION OF THE ATTITUDES OF INFORMATION SYSTEMS STUDENTS TO DATA AND COMMUNICTION TOOLS **Nadire

Detaylı

BİLİŞİM SUÇLARI ve ALINACAK TEDBİRLER

BİLİŞİM SUÇLARI ve ALINACAK TEDBİRLER BİLİŞİM SUÇLARI ve ALINACAK TEDBİRLER Bilişim Suçu Nedir? Bilgisayar, çevre birimleri, pos makinesi, cep telefonu gibi her türlü teknolojinin kullanılması ile işlenen suçlardır. Kullanıcı Hesapları İle

Detaylı

Yıl: 4, Sayı: 18, Aralık 2017, s

Yıl: 4, Sayı: 18, Aralık 2017, s Yıl: 4, Sayı: 18, Aralık 2017, s. 474-480 Akın KARAKUYU 1 ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETİ KULLANIM AMAÇLARI Özet İnternet günümüzde her alanda ve her grup tarafından sıklıkla kullanılan yaygın bir araçtır.

Detaylı

Deniz Turizminde E-Ticaret ve Sosyal Medya Pazarlamaları. Barış Bozkurt

Deniz Turizminde E-Ticaret ve Sosyal Medya Pazarlamaları. Barış Bozkurt Deniz Turizminde E-Ticaret ve Sosyal Medya Pazarlamaları Barış Bozkurt Pazarlama Firmaların, hangi malların veya hizmetlerin müşterilerinin ilgisini çekeceğini tayin etmeleri ve satış stratejileri belirlemeleri

Detaylı

Online Faaliyet Raporları

Online Faaliyet Raporları Online Faaliyet Raporları Online Faaliyet Raporları 4 Dünya Geneli İnternet Kullanıcılarının Bölgelere Göre Dağılımı 2011 Kaynak: Internet World Stats : www.internetworldstats.com/stats.htm 2.095.006.005

Detaylı

Dijital Pazarlama Türkiye de ve dünya çapında markanızın tüm dijital platformlarda yapılacak pazarlama faaliyetlerinin tümü SEO (arama motoru optimizasyonu), SEM (arama motoru pazarlaması), influencer

Detaylı

İnternette Define Avı İleri YaştaHayatı Kolaylaştıran Yeni Teknolojiler

İnternette Define Avı İleri YaştaHayatı Kolaylaştıran Yeni Teknolojiler İnternette Define Avı İleri YaştaHayatı Kolaylaştıran Yeni Teknolojiler İŞ PAKETİ 2 Araştırma Özet İnternette Define Avı: İleri YaştaHayatı Kolaylaştıran Yeni Teknolojiler Fundación Tecnalia Research &

Detaylı

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ. Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ. Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Merkezi NEU-UZEM ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ(MOODLE) KULLANMA KLAVUZU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ MOODLE Öğrenme Yönetim Sistemleri, Ağ üzerinden eş zamanlı

Detaylı

ARCHICAD in EĞİTİM SÜRÜMÜ İÇİN BAŞVURU YAPILMASI

ARCHICAD in EĞİTİM SÜRÜMÜ İÇİN BAŞVURU YAPILMASI ARCHICAD in EĞİTİM SÜRÜMÜ İÇİN BAŞVURU YAPILMASI Graphisoft ArchiCAD yazılımı ticari sürümü dışında aynı zamanda öğrenciler, öğretmenler ve üniversiteler* için ücretsiz bir sürüm içermektedir. Yazılımın

Detaylı

Eğitim Süreçlerinde Sosyal AğlarınKullanımı: Bir MYO Deneyimi

Eğitim Süreçlerinde Sosyal AğlarınKullanımı: Bir MYO Deneyimi Akademik Bilişim 013 XV. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri 3-5 Ocak 013 Akdeniz Üniversitesi, Antalya Eğitim Süreçlerinde Sosyal AğlarınKullanımı: Bir MYO Deneyimi Abdullah Toğay 1, Tunç Erdal Akdur,

Detaylı