SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ"

Transkript

1 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ

2 İÇİNDEKİLER SUNUŞ YÜKSEKOKULLAR SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İÇİNDEKİLER SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ... 6 LİSANS EĞİTİMİ Diş Hekimliği Fakültesi. 12 Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi. 14 Eğitim Fakültesi. 16 Fen-Edebiyat Fakültesi. 20 Güzel Sanatlar Fakültesi. 28 Hukuk Fakültesi. 32 İlahiyat Fakültesi. 34 İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi. 36 Mühendislik Mimarlık Fakültesi. 42 Orman Fakültesi. 48 Sağlık Bilimleri Fakültesi. 52 Teknik Eğitim Fakültesi. 54 Teknoloji Fakültesi. 58 Tıp Fakültesi. 62 Araştırma Uygulama Hastaneleri. 64 Ziraat Fakültesi. 66 Yabancı Diller Yüksekokulu. 71 Yalvaç Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu. 72 LİSANSÜSTÜ EĞİTİM Fen Bilimleri Enstitüsü. 75 Güzel Sanatlar Enstitüsü. 76 Sağlık Bilimleri Enstitüsü. 76 Sosyal Bilimler Enstitüsü. 77 Su Enstitüsü. 77 ÖN LİSANS EĞİTİMİ BÖLÜMLER ARAŞTIRMA UYGULAMA Araştırma ve Uygulama Merkezleri. 99 Arkeoloji AUM. 100

3 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi AUM. 100 Avrupa Birliği Dökümantasyon AUM. 101 Bilgisayar Bilimleri AUM. 101 Botanik Bahçesi ve Herbaryum AUM. 102 Cad Cam AUM. 103 Deneysel ve Gözlemsel Öğrenci AUM. 104 Deprem ve Jeoteknik AUM. 105 Engelliler AUM. 106 Göller Bölgesi Su Kaynakları AUM. 106 Gül ve Gül Ürünleri AUM. 107 Hidrojen Teknolojileri AUM. 107 Jeotermal Enerji, Yeraltı Suyu ve. 108 Mineral Kaynakları AUM. 108 Kadın Sorunları AUM. 109 Köy Enstitüleri Eğitim AUM. 109 Moda Tasarımı ve Konfeksiyon AUM. 110 Müzik Kültürü AUM. 110 Nörolojik Bilimler AUM. 111 Orman Yangınlarıyla Mücadele Eğitim AUM. 111 Pomza AUM. 112 Radyo-TV AUM. 113 Seramik AUM / Spor Bilimleri AUM. 114 Stratejik Araştırmalar AUM. 115 Su Altı AUM. 115 Süleyman Demirel Liderlik AUM. 116 Tarımsal AUM. 116 Teknolojik Malzemeler AUM. 117 Türk Dili Öğretimi AUM. 117 Uluğbey Karası Bağcılık ve Şarap Kültürü AUM.118 Uzaktan Algılama AUM. 118 Yaşam Boyu Eğitim AUM. 119 Yenilenebilir Enerji Kaynakları AUM. 119 KOORDİNATÖRLÜKLER Göller Bölgesi Teknokenti. 122 Bilimsel Araştırmalar. 123 DIŞ İLİŞKİLER SDÜ nün Onur Konukları. 126 KAMPÜSTE YAŞAM Kütüphane Hizmetleri. 129 Kültürel Etkinlikler. 130 Bahar Şenlikleri. 133 Muayene ve Tedavi Hizmetleri. 135 Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri. 135 Yuva ve Anaokulu Hizmetleri. 136 Ağırlama Hizmetleri. 137 Spor Hizmetleri. 138 Binicilik Merkezi. 139 Beslenme Hizmetleri. 140 Yemekhaneler. 140 Kafeteryalar. 140 Öğrenci Kulüp ve Toplulukları. 141 Öğrenci Yardımları. 142 Beslenme Yardımı. 142 Part-Time Çalışma. 142 Barınma. 143 Burs. 143 SDÜ Yayınları. 143 İDARİ BİRİMLER

4 4 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ SUNUŞ

5 SUNUŞ Süleyman Demirel Üniversitesi, Ege, Akdeniz ve İç Anadolu bölgelerinin kesiştiği Batı Akdeniz de, güller ve göller şehri Isparta da kurulmuş genç ve dinamik bir devlet üniversitesidir. Şairlerin, güllerin göklere güldüğü şehir dedikleri Isparta, gölleri, kayak merkezi ve dağlarıyla, zengin fauna ve florasıyla, her şeyden önemlisi de huzurlu bir yaşam ortamıyla halkı ve üniversitelileri kucaklamaktadır. Üniversitemiz çok sayıda fakültesi, yüksekokulu, enstitüsü, meslek yüksekokulu, araştırma ve uygulama merkezi, destek ünitesi ve 50 bine yaklaşan öğrencisi ile büyük ölçekli bir üniversitedir. Türk yükseköğrenim dünyasında hızla büyüyen ve kurumsallaşan yapısıyla dikkat çekmektedir. Süleyman Demirel Üniversitesi, bilginin evrenselliği inancından yola çıkarak, uluslararası arenada yüzünü küreselleşen dünyaya çevirmiş bir üniversitedir. Bu doğrultuda, güçlü akademik kadrosu ile Erasmus ve Bologna süreçleri, üniversiteler arası yapılan işbirliği protokolleri ve disiplinler arası gerçekleştirilen yurtdışı kaynaklı araştırma projeleri gibi çok çeşitli alanlarda bilimsel atılımlar gerçekleştirmiştir. Özellikle son yıllarda kazanılan TÜBİTAK, DPT ve Avrupa Birliği Çerçeve Programı Projeleri, Türk Üniversiteleri arasında Süleyman Demirel Üniversitesi nin projeci yönünü de ön plana çıkarmaktadır. Süleyman Demirel Üniversitesi diğer taraftan, sosyal atmosferi güçlü, yaşam alanı zengin yerleşke yapısıyla, kültürel ve sportif etkinlikleriyle, genç üniversiteler arasında da başı çekmekte ve referans bir üniversite profili çizmektedir. Çok sayıdaki öğrenci kulüpleri, Atatürk Spor Salonu, Prof. Dr. Hasan Gürbüz Bilgi Merkezi gibi sosyal yaşam alanlarının mekânsal büyüklükleri ve işlevleriyle, Türkiye deki saygın üniversitelerle yarışmaktadır. Süleyman Demirel Üniversitesi nin tüm bu değerlerini ve Isparta nın güzelliklerini sizlerle paylaşmak istiyoruz. Sevgi ve saygılarımla. Prof. Dr. Metin Lütfi BAYDAR Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörü 5

6 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GENÇ VE DİNAMİK BİR ÜNİVERSİTE SDÜ, bugün sahip olduğu akademik birimleri, öğretim elemanı ve öğrenci sayısı, fiziki kapasitesi ve bilimsel araştırmalarıyla, sosyal, kültürel ve sportif etkinlikleri ile ülkemizin seçkin yükseköğretim kurumlarından biridir. SDÜ 3 Temmuz 1992 tarihinde kurulmuştur. SDÜ, Isparta da 1976 yılında kurulmuş olan Isparta Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi ve bazı yüksekokulların altyapısı üzerinde kurulduğu için güçlü ve büyük ölçekli bir üniversite olarak doğmuştur. Adını Isparta nın yetiştirdiği büyük devlet adamı ve Türkiye Cumhuriyeti nin 9. Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel den almıştır. 9. Cumhurbaşkanı Süleyman DEMİREL 6 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ BİR ÜNİVERSİTE KENTİ: ISPARTA SDÜ Batı Kampüsü

7 ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİR ÜNİVERSİTE SDÜ öğrenci merkezli bir yüksek öğretim kuruluşu olmayı ilke edinmiş, ders proğramlarını, ölçme ve değerlendirme kırıterlerini çağdaş uygulmalara göre düzenlemiştir. Başarılı öğrencilerin çift ana dalda ve yan dalda eğitim görme fırsatları vardır. SDÜ sadece verdiği eğitimin kalitesi ve bilimsel araştırmaların çokluğuyla değil kampüslerinde yarattığı sosyal atmosfer ile de adından çok söz ettiren bir üniversitedir. Her yıl çok sayıda ulusal ve uluslararsı nitelikte sempozyuma, konferanslara, panel ve söyleşilere, güzel sanatların hemen her alanında düzenlenen konser, gösteri, oyun ve sergilere ev sahipliği yapmakta, öğrencilerinin kültürel, sanatsal ve sportif alanda kurdukları topluluklara büyük destekler vermektedir. 7

8 8 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ YURT DIŞI İLİŞKİLERİ GÜÇLÜ BİR ÜNİVERSİTE Uluslararası ilişkilere ayrı bir önem veren SDÜ çok sayıda yabancı üniversite ile işbirliği protokolleri yapmıştır. AB değerlendirme sürecini başarı ile tamamlayan SDÜ nün mezunları diplomalarında AB etiketini de taşıyabilmektedirler. Erasmus programı çerçevesinde çok sayıda öğrenci AB ülkelerine giderek bilgi ve görgülerini artırmakta yurt dışı deneyimleri kazanmaktadırlar. YENİLİKÇİ BİR ÜNİVERSİTE Araştırma ve uygulama çalışmalarına, inovasyona büyük önem veren SDÜ bu alanda çok önemli yatırımlar yapmış, merkezler kurmuş ve DPT, TÜBİTAK gibi kurumların desteklediği projeler üretmiş, bu konuda Türkiye üniversiteleri arasında ön sıralarda yer almıştır. SDÜ içinde bulunduğu bölgenin kalkınmasına katkıda bulunmak ve sanayiinin ihtiyaç duyacağı yenilikçi projelere destek vermek amacıyla Göller Bölgesi Teknokentinin kuruluşuna öncülük etmiştir. Kısa sürede bünyesinde çok sayıda şirketin faaliyet göstermeye başladığı Teknokent SDÜ nün önemli başarılarında biridir. TÜRKİYE NİN GÜL BAHÇESİNDE BİR ÜNİVERSİTE Süleyman Demirel Üniversitesi Türkiye nin gül bahçesi diye anılan bir kentte Isparta dadır. Isparta, Akdeniz Bölgesi nin kuzeyinde yer alan ve Göller Bölgesi diye adlandırılan Beyşehir ve Burdur Gölleri arasında yer alan

9 şirin ve güzel bir kenttir. Burdur, Afyonkarahisar, Konya ve Antalya ile komşu olan Isparta güller ve göller diyarı olarak da bilinir. Eğirdir, Burdur, Kovada, Karamık Gölleri, Gölcük Krater Gölü ve çok sayıda akarsuyu, kanyonları, ormanları, millî parkları, kayak merkezi ile doğal güzellikler bakımından çok zengin bir çevreye sahiptir. Günümüzde bir Üniversite Kenti olarak da alğılanan Isparta, doğal ve tarihi güzellikleri, huzurlu ortamı, yüksek standartlardaki eğitim, kültür ve sağlık kurumlarıyla ülkemizin yaşanabilir en iyi kentleri arasında yer almaktadır. Isparta, Helenistik, Roma, Bizans dönemlerine ait antik şehir yapıları ile Selçuklu ve Osmanlı dönemine ait medrese, vakıf kütüphaneleri ve camilerden oluşan zengin Türk İslam eserleriyle adeta bir açık hava müzesini andırmaktadır. Ayrıca Isparta, yayla ve kış sporlarına elverişli Davraz dağı, mağara ve kanyonları, dağcılık, su sporları ve yamaç paraşütüne elverişli coğrafi konumu ve yeşil dokusuyla içinde yaşayanların boş vakitlerini en iyi şekilde değerlendirebilecekleri bir şehirdir. Yalvaç Antiocheia Su Kemerleri Eğirdir KAMPÜSÜ GELİŞMİŞ BİR ÜNİVERSİTE Üniversitenin merkez kampüsü şehir merkezinden 8 km uzaklıkta Çünür bölgesindedir. 10 bin dekarlık arazisi ile merkez kampüs bütün fakülteleri, laboratuvarları, atölyeleri, bilgisayar merkezlerini, kütüphaneleri, kültür merkezlerini ve diğer sosyal ve sportif tesisleri kapsayacak ve gelecekte bütün fakülteleri içerisinde barındıracak şekilde projelendirilmiştir. Üniversitenin öğrenci başına düşen örtülü alan oranı Türkiye ortalamasının üzerindedir. Lisans ve lisansüstü eğitim veren akademik birinlerin çoğu Isparta daki merkez kampüste, ön lisans eğitimi veren okulların çoğunluğu ise ilçelerde bulunmaktadır. Gölcük Krater Gölü ve Milli Parkı 9

10 LİSANS EĞİTİMİ Üniversitemizde lisans düzeyinde eğitim öğretim veren 15 fakülte ve 2 Yüksekokul bulunmaktadır. Fakültelerimizden Mühendislik-Mimarlık, Fen-Edebiyat, Teknik Eğitim, Teknoloji, İlahiyat, Ziraat, İktisadi ve İdari Bilimler, Orman, Tıp, Diş Hekimliği, Güzel Sanatlar, Sağlık Bilimleri, Hukuk ve Eğitim Fakülteleri merkez kampüste. Su Ürünleri Fakültesi Eğirdir de, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu ise Yalvaç ta faaliyet göstermektedir. Her fakültemiz, kendisine ait en az bir bina ve yeni teknolojilerle donatılmış atölye ve laboratuvarların yanısıra geniş uygulama alanlarına sahiptir. 10 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİMİ

11 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİRDİR SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ Su Ürünleri Mühendisliği (*) EĞİTİM FAKÜLTESİ Bilgisayar ve Öğr. Tek. Eği. Bilgisayar ve Öğr. Tek. Öğr. Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psi. Dan. Öğr. Güzel Sanatlar Eğitimi Heykel Öğretmenliği FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ Arkeoloji Biyoloji (*) Coğrafya (*) Doğu Dilleri ve Edebiyatı Felsefe (*) Fizik (*) İngiliz Dili ve Edebiyatı İstatistik Kimya (*) Matematik (*) Psikoloji Sanat Tarihi Sosyoloji (*) Tarih (*) Türk Dili ve Edebiyatı (*) GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ Geleneksel Türk Sanat. (**) Grafik (**) Müzik Bilimleri (**) Resim (**) HUKUK FAKÜLTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Yabancı Diller Eğitimi İngilizce Öğretmenliği Yetişkin Eğitimi Yetişkin ve Yaşam Boyu Eğitimi Öğr. Sahne Sanatları (**) Seramik (**) Tekstil Tasarım (**) İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Çalışma Eko. ve End. İliş. (*) Ekonometri İktisat (*) İşletme (*) Kamu Yönetimi (*) Maliye (*) Sağlık Yönetimi Sosyal Hizmetler Uluslararası İlişkiler MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ Bilgisayar Mühendisliği (*) Çevre Mühendisliği (*) Elektronik ve Hab. Müh. (*) Endüstri Mühendisliği Gıda Mühendisliği İnşaat Mühendisliği (*) Jeofizik Mühendisliği (*) ORMAN FAKÜLTESİ Orman Endüstrisi Mühendisliği (*) Orman Mühendisliği (*) Peyzaj Mimarlığı Yaban Hayatı Ekolojisi ve Yönetimi SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Ebelik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Hemşirelik Spor Bilimleri (*) (**) TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ Elektrik-Elektronik Müh. Enerji Sistemleri Müh. İmalat Mühendisliği TIP FAKÜLTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ Bahçe Bitkileri Bitki Koruma Bitki Besleme Tarım Ekonomisi Tarımsal Bioteknoloji YALVAÇ UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU Bankacılık ve Sigortacılık Turizm İşletmeciliği Uluslar arası Tic. ve İşlet. Jeoloji Mühendisliği (*) Maden Mühendisliği (*) Makine Mühendisliği (*) Mimarlık Şehir ve Bölge Planlama Tekstil Mühendisliği (*) Mekatronik Mühendisliği Yazılım Mühendisliği Tarımsal Yapı. ve Sulama Tarımsal Mek. ve Top. Bil. Tarla Bitkileri Zootekni Yönetim Bilişim Sistemleri Muhasebe ve Finan. Yön. >> Akademik Birimler alfabetik sıra ile gösterilmiştir. * Bu bölümlerde ikinci öğretim de bulunmaktadır. ** ÖSYM + Özel Yetenek Sınavı ile öğrenci alınmaktadır. 11

12 T F Süleyman Demirel Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, Doğu Kampüsü, ISPARTA DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 12 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

13 ANABİLİM DALLARI Oral Diagnoz ve Radyoloji Ağız Diş Çene Has. ve Cerrahisi Ortodonti Periodontoloji Pedodonti Protetik Diş Tedavisi Diş Hastalıkları ve Tedavisi Endodonti Diş Hekimliği Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilere Temel Diş Hekimliği Bilimleri ve Klinik Diş Hekimliği Bilimlerine ilişkin temel bilgi ve becerileri kazandırarak, toplumun ağız ve diş sağlığı sorunlarına gereken çözümleri üretebilecek diş hekimlerini yetiştirmeyi amaçlar. Fakülte Göller Bölgesi ile Batı Akdeniz deki tek diş hekimliği fakültesi olup, Isparta ve çevre illerinden gelen hastalara sağlık hizmeti de vermektedir. Fakültede Klinik Diş Hekimliği Bilimlerine bağlı Oral Diagnoz ve Radyoloji, Ağız Diş Çene Hastalıkları ve Cerrahisi, Ortodonti, Periodontoloji, Pedodonti, Protetik Diş Tedavisi, Diş Hastalıkları ve Tedavisi, Endodonti olmak üzere 8 anabilim dalı mevcuttur. Bu anabilim dallarının tümünde doktora eğitimi verilmektedir. Diş Hekimliği Fakültesini bitiren öğrenciler Diş Hekimi unvanı alırlar. Mezunlarımız serbest çalışabilecekleri gibi özel ve kamuya ait merkezlerde de görev alabilmektedirler. Alternatif olarak doktora eğitimi aldıktan sonra üniversitelerin diş hekimliği fakültelerinde akademik kariyerlerini sürdürebilirler. 13

14 T F Süleyman Demirel Üniversitesi Eğirdir Su Ürünleri Fakültesi, Eğirdir/ISPARTA EĞİRDİR SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ 14 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER EĞİRDİR SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ

15 BÖLÜMLER Yetiştiricilik Avlama ve İşleme Teknolojisi Temel Bilimler Su Ürünleri Fakültesi ülkemizde hızla gelişen su ürünleri sektörü için yeni bilgi ve teknoloji üretimini sağlayacak mühendisleri yetiştiren bir yüksek öğretim kurumudur. Temel Bilimler Bölümü, limnoloji ve oseanoloji konularında, kaynak suları, nehirler, acı sular, göller, baraj gölleri ve canlı türleri ve su kalitesi ile ilgili çeşitli araştırmalar yapmakta ve danışmanlık hizmetleri vermektedir. Su Ürünleri Avlama ve İşleme Teknolojisi bölümü iç sularda ve denizlerde sportif ve ticari balık avcılığı yöntemleri, her türlü balık av araç-gereçleri, su canlıların avlama teknikleri, navigasyon (denizde seyir) ve su ürünlerinin çeşitli şekillerde işlenmesi konusun da araştırmalar yapmaktadır. Su Ürünleri Yetiştiriciliği ve Hastalıkları Bölümü, ticari değeri olan sucul canlıların yetiştiriciliği, balık çiftlikleri plan ve projeleri, yem üretimi ve balık hastalıkları alanında araştırmalar yapmaktadır. Fakültede verilen lisans derslerine ilişkin Deniz Balıkları Üretimi, İşleme Tesisleri, Ağ Yapımı ve Navigasyona Yönelik Uygulamalar; Isparta, Afyon, Antalya, Aydın, Muğla ve diğer bölge illerimizdeki tesis, işletme ve limanlarda gerçekleştirilmektedir. Mezunları Su Ürünleri Mühendisi ünvanını almaktadır. Mezunlar temel araştırma alanında ülkemizin çeşitli üniversitelerine araştırmacı olmanın yanı sıra Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı nda, su ürünleri ile ilgili firmalarda çalışabilmekte veya kendi işletmelerini kurabilmektedirler. 15

16 T F Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Doğu Kampüsü, ISPARTA EĞİTİM FAKÜLTESİ 16 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER EĞİTİM FAKÜLTESİ

17 Bilgisayar ve Öğretim Tek. Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Tek. Öğr. Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Dan. Öğr. Güzel Sanatlar Eğitimi Heykel Öğretmenliği Yabancı Diller Eğitimi İngilizce Öğretmenliği Yetişkin Eğitimi Yetişkin ve Yaşam Boyu Eğitimi Öğr. Eğitim Fakültesi nin amacı, ülkemizin gereksinim duyduğu ve öğretmenlik mesleğinin onurunu koruyacak, cumhuriyetimizin temel ilkelerine bağlı öğretmenleri yetiştirmektir. Aklın ve bilimin ışığında ulusal tarih ve kültür değerlerine bağlı, küresel çağın benimsediği, fırsat eşitliği, eğitim hakkı, demokrasi gibi değerlerin korunması, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılmasında, öğretmen yetiştirme misyonuna sahip Fakültemiz, Aralık 2009 da alınan Bakanlar Kurulu Kararı doğrultusunda kurulmuştur. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölüm, Eğitim Fakültesi içinde, ilk ve orta öğretimde görev alacak olan, temel mesleki bilgi ve becerileri kazanmış bilgisayar öğretmenleri yetiştirmek, öğrenci kitlesinin eğitim düzeyine ve eğitim içeriğine uygun öğretim materyali ve eğitim yazılımı tasarlama, geliştirme, uygulama ve değerlendirme alanlarında donanımlı BDÖ (Bilgisayar Destekli Öğretim) uzmanları yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği, dört yıllık eğitimden sonra Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı okullar ile özel okullar için bilgisayar öğretimi ve diğer öğretim teknolojilerinin kullanılmasına yönelik öğretmen yetiştirir. Bölüm, eğitimle ilgili hizmet taleplerinde öncelikle tercih edilen bir anabilim dalı olarak, kurum ve kuruluşların, eğitime ilişkin ihtiyaç duyduğu konuları ve karşılaştığı sorunları bilimsel açıdan incelemeyi hedefler. İlköğretim ve ortaöğretim kademelerinde görev yapacak nitelikli bilgisayar öğretmeni ve öğretim teknolojileri alanındaki ihtiyacı karşılayacak nitelikli bireyler yetiştirmeyi hedeflemenin yanı sıra, öğretim teknolojileri alanında nitelikli araştırmalar yapar, yaptığı araştırmaların sonuçlarını toplumun ilgili kurum ve kuruluşlarına yayarak bu sonuçlardan ilgili birimlerin yararlanmasının sağlanması amacıyla toplumsal hizmet verir ve bölümün sağlıklı bir kurum olması için çalışmalarını devam ettirir. 17

18 Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Bilimleri Bölümü, eğitimin çeşitli alanlarına uzman yetiştirmek, öğretmenlik yapmak isteyen öğrenciler ile üniversite ya da yüksekokul mezunu olup da öğretmenlik sertifikası almak isteyenler için düzenlenen programlara yardımcı olmak, program düzenlemek ve uygulamak; eğitim araştırmaları yapmak amacıyla kurulmuştur. Bölüm, iyi bir sanat eğitimini akademik disiplinlerin içinde vermek, estetik kaliteyi takip ederek öğrencilerin entellektüel yetilerinin geliştirilmesini sağlamak ve sanatsal ifade pratiği kazandırmak amacıyla kurulmuştur. Bölüm, teorik ilgileri geliştirme yeteneğinin öğretimini ancak iyi bir sanat eğitiminin sağlayabileceği inancı ile güzel sanatlar alanında Türk Milli Eğitimine yakışır nitelikte öğretmenler yetiştirmeyi hedefler. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğretmenliği Heykel Öğretmenliği 18 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER EĞİTİM FAKÜLTESİ Psikolojik Danışma ve Rehberlik, bireylerin kendilerini anlamasına, problemlerini çözebilmesine, gerçekçi kararlar alabilmesine, kapasitelerini en üst düzeyde geliştirebilmelerine, çevresiyle olan ilişkilerini sağlıklı ve dengeli bir şekilde yürütebilmelerine ve böylelikle bireylerin kendilerini gerçekleştirebilmelerine yardım etme sürecidir. Bölüm eğitiminin amacı, etik ilkeler doğrultusunda psikolojik danışma ve rehberlik alanında çağdaş, nitelikli, araştırma becerisine sahip, kendini yenileyen ve empati becerileri gelişmiş psikolojik danışmanlar yetiştirerek, bu psikolojik danışmanların çalıştıkları kurumlarda nitelikli bir hizmet sunmasına yardımcı olmak ve edindikleri bilgileri toplum yararına dönüştürmek; nitelik ve nicelik olarak uluslararası standartlara uyumlu eğitim, araştırma ve danışma sürecinde çağdaş yönelimli, ulusal ve uluslararası düzeyde bilimin gelişmesine katkıda bulunan, çocuk ve gençlerin ruh sağlığını korumayı sağlayacak psikolojik danışmanlar yetiştirmektir. Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel okullar, dershaneler, yurtlar, rehberlik ve araştırma merkezleri, özel kurumlarda insan kaynakları, meslek danışmanlığı, üniversitelerdeki psikolojik danışma ve rehberlik merkezlerinde psikolojik danışman ve/veya rehber öğretmen olarak görev yapmaktadırlar. Bölümün amacı, öğrencilere heykel sanatının gerektirdiği temel bilgi ve becerileri kazandırmak genelde sanatın, özel anlamda ise heykel sanatının tanıtılmasından yola çıkarak bu sanat dalının gerektirdiği kültürü kavramak, gözlem, inceleme araştırma ve uygulama yolu ile yaratıcılığı geliştirmek, nesnelerle olgular arasında ilişki kurarak doğayı ve nesneyi yorumlayabilme yetisini güçlendirerek sezgi gücünü arttırmaktır. Eğitim teorik ve uygulamalı dersler aracılığı ile teknik bilgi, beceri ve eğitim formasyonu kazandırmaya yöneliktir. Mezunlar, serbest heykel sanatçılığının yanı sıra anıtsal ve mimari uygulamalara dayalı heykel sanatçılığı, çevre tasarımcılığı, çeşitli kuruluşlarda sanat eğitimciliği, sanat danışmanlığı ve heykel öğretmenliği yapabilmektedir.

19 Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Bölümün amacı, ülkemizi ve kültürümüzü öbür dünya ülkeleri ve kültürleri arasında hakkı ile temsil edebilecek, özgür düşünceli, araştırıcı, sorgulayan, kendisine ve dünyaya eleştirel bir gözle bakan, alanında gerekli bilgi birikimine sahip, ulusal ve uluslararası literatürü izleyerek kendisini geliştiren, çağdaş öğretim yöntemlerini uygulayan ve bu doğrultuda öğrencilerine örnek olan bilinçli bir insan, ulusuna ve tüm insanlığa yararlı bireyler yetiştirmektir. İngilizce Öğretmenliği Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü içinde yer alan İngilizce Öğretmenliği, Türk Milli Eğitim sisteminin tüm öğretim kademelerine yönelik İngilizce öğretmeni yetiştirmeyi hedeflemektedir. İngilizce Öğretmenliği programında çağdaş yöntem ve tekniklerle donanan İngilizce öğretmen adaylarının edindikleri bilgi ve becerileri meslek yaşantılarına taşıyabilmelerine olanak sağlanmaktadır. Bölümü bitiren öğrenciler, İngilizce öğretmeni olarak mezun olmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı resmi ve özel okullarda İngilizce öğretmeni olarak istihdam edilmektedir. Fakat mezunların çalışma alanları çok çeşitlidir. Kamu ve özel sektör, ticaret, turizm, bankacılık ve çeviri alanlarında da çalışabilmektedirler. Yetişkin Eğitimi Bölümü Eğitim Fakültemiz içinde yer alan Yetişkin Eğitimi Bölümü nün kuruluş amacı; Avrupa Konseyi nin eğitimle ilgili olarak aldığı en önemli kararlardan biri olan yaşam boyu öğrenmenin bilgi toplumuna ve ekonomisine geçişte rehber ilke olmasından yola çıkılarak, Yaşam boyu öğrenmenin uygulanabilmesi için gerekli olan uygun ve kapsamlı stratejilerin ve pratik tedbirlerin belirlenebilmesi ve bu alandaki eğitmen açığının karşılanabilmesidir. Yetişkin ve Yaşam Boyu Eğitimi Öğretmenliği Yetişkin ve Yaşam Boyu Eğitimi Öğretmenliği, Avrupa standartlarına göre yeniden düzenlenen eğitim sistemi ve anlayışının sonucu yaşam boyu öğrenme ve eğitim sürecinin kazandırıldığı bir program olarak karşımıza çıkmaktadır. İçinde bulunduğumuz çağa, bilgi çağı ve öğrenme çağı gibi sıfatlar verilmektedir; öğrenen örgüt, öğrenen toplum ve yaşam boyu öğrenme kavramları, günlük yaşamımıza girmektedir. Halk/Yetişkin Eğitimi, bu kavramlarla iç içe olan hemen herkesin yaşamının bir parçasında yer alacağı eğitsel bir süreç olup; bu alanda öğretmenler yetiştiren bir lisans programıdır. Mezunlar, halk eğitim merkezlerinde, Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı tüm okullarda, yurtlarda, danışmanlık şirketlerinde ve kişisel gelişim alanında hizmet veren sektörlerde çalışabilmektedir. 19

20 T F Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Batı Kampüsü, ISPARTA FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 20 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

21 BÖLÜMLER Arkeoloji Biyoloji Coğrafya Doğu Dilleri ve Edebiyatı Felsefe Fizik İngiliz Dili ve Edebiyatı İstatistik Kimya Matematik Psikoloji Sanat Tarihi Sosyoloji Tarih Türk Dili ve Edebiyatı Arkeoloji Arkeoloji, geçmişi zaman ölçeğiyle ve somut kalıntılara dayanarak, uygarlığın gelişim sürecini geleceğe katkıda bulunmak amacıyla anlamaya ve yorumlamaya çalışan bilim dalıdır. Arkeolojinin amacı, geçmişe ait bir şeyler bulmak değil, geçmişi anlamak ve ortaya çıkan bilgiyi, günümüzde yaşayan insanların kimliklerini zenginleştirecek, onları uygarlık süreci içindeki yerlerini anlamalarına, bunun önemini hissetmelerine yardımcı olacak şekilde kullanmak ve bu birikimi gelecek kuşaklara aktarmaktır. Klasik Arkeoloji kapsamına giren Hellen ve Roma Medeniyetleri nin mimarisi, heykeltıraşlık sanatı, seramikleri ve diğer günlük hayata yönelik küçük buluntuları ile ilgili veriler detaylı olarak ders programımızda yer almaktadır. Programımızda bu verilerin dönemin tarihi, siyasi ve sosyal gelişimi, ayrıca felsefesi ile birlikte ele alınmasına dikkat edilmektedir. Ayrıca Prehistorya, Protohistorya, Erken Hıristiyanlık ve Bizans Dönemleri ne yönelik derslerde programımızda bulunmaktadır. Öğrencilerimize, teorik olduğu kadar pratik olarak da yetişmelerini sağlamak üzere kazılarda, yüzey araştırmalarında ve müzelerde çalışma imkânı verilmekte, teorik bilgilerin araştırma gezileri ile desteklenmesi sağlanmaktadır. Bölüm mezunları Kültür Bakanlığı bünyesinde ya da kurum ve kuruluşlarda görev yapabilmektedir. 21

22 Biyoloji Coğrafya 22 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ Bölüm, Genel Biyoloji, Zooloji, Botanik, Moleküler Biyoloji ve Hidrobiyoloji Anabilim Dallarından oluşmaktadır. Ayrıca yüksek lisans ve doktora eğitimleri sürdürülmektedir. Lisans öğrencilerine verilen teorik bilgiler laboratuvar ve arazi çalışmaları ile desteklenmektedir. Biyoteknoloji ve radyosyon teknolojileri gibi günümüz teknolojilerinin biyoloji biliminde kullanılmasına özen gösterilmektedir. Öğrenci laboratuvarlarının yanında, gerekli cihazlarla donatılmış uygun altyapıya sahip Fizyoloji, Moleküler Biyoloji, Histoloji, Doku Kültürü, Morfoloji-Sitogenetik, Entomoloji ve Hidrobiyoloji araştırma laboratuvarları lisansüstü düzeyde hizmet vermektedir. 4 yıllık eğitim sonunda lisans mezunu olan öğrencilerimiz lisansüstü eğitim imkanı yanında, hastaneler, çeşitli enstitüler, laboratuvarlar, Tarım Bakanlığı na bağlı çeşitli kuruluşlar, gıda ve ilaç sanayinde çalışma imkanı bulabilmektedirler. Coğrafya, doğal ve kültürel çevrenin değişimini, yerelden küresele kadar farklı ölçeklerde çalışan, analiz eden ve haritalayan bir bilimdir. Coğrafyacılar hem doğal çevrenin hem de kültürel çevrenin özelliklerini, bu özelliklerin zaman ve mekan içerisindeki değişimini ve etkileşimini çalışırlar. Bir bilim dalı olarak modern coğrafya disiplinler arası yaklaşımla mekanı şekillendiren ve değiştiren iklim, bitki örtüsü, rölyef gibi doğal faktörlerle; aynı etkiye sahip sosyo-kültürel, ekonomik, ideolojik ve siyasal süreçleri inceler. Bölüm mezunları eğitim kurumlarında, kamu ve özel sektörde çeşitli birimlerde çalışabilirler. Doğu Dilleri ve Edebiyatı* Doğu Dilleri ve Edebiyatı Bölümü nün amacı, temel olarak Arap, Fars, Hint, Urdu, Japon, Kore ve Çin dili ve edebiyatı alanlarında bilimsel araştırmalar yapmak ve araştırmacı yetiştirmektir. Karşılaştırmalı edebiyat, edebiyat tarihi, tarihi metinler, yaşayan doğu dilleri ve edebiyatları, tarihi ve edebi miras, arşivcilik, kütüphanecilik ile benzeri alanlar, Doğu Dilleri ve Edebiyatı Bölümü nün ilgi sahası içindedir. Felsefe Bölümde hem felsefe tarihini öğrenmeye hem de çağımızın güncel sorunlarını felsefi bilgi ışığında araştırıp incelemeye yönelik bir eğitim yapılmakta; önemli felsefecilerin düşünceleri kendi metinlerinin çözümlenmesi aracılığıyla anlaşılmaya çalışılmaktadır. Bölüm mezunları eğitim kurumlarında, kamu ve özel sektörde çalışabilmektedir.

23 Fizik Bölümde fizikteki çağdaş ve güncel gelişmeler göz önüne alarak evrendeki olayların fiziksel yasalarını, madde ve enerjinin yapısını, özelliklerini, karşılıklı etkileşimlerini incelemeye yönelik öğretim yapılmaktadır. Bölümde, Atom ve Molekül Fiziği, Katıhal Fiziği, Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği ile Genel Fizik Anabilim Dalları bulunmaktadır. Eğitim öğretimde kullanılan laboratuvarların yanı sıra, 6 ayrı araştırma laboratuvarında da bilimsel çalışmalar yapılmaktadır. Bölümden mezun olan öğrenciler, üniversite ve araştırma kurumlarının yanı sıra, Milli Eğitim Bakanlığı ortaöğretim kurumlarında, dershanelerde ve sanayi kuruluşlarında iş bulma imkanına sahiptir. İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilindiği üzere günümüzde İngilizce hem bilim hem de ekonomi ve siyaset dili olarak çok yaygın bir şekilde tüm dünyada kullanılmaktadır. Avrupa Birliği sürecinde olan ülkemizde iyi derecede İngilizce bilmek ihtiyaç haline gelmiştir. Bölüm bu ihtiyaca cevap vermek amacıyla eğitim ve öğretim vermektedir. Mezunlar çok geniş bir yelpazede iş bulma imkanlarına sahiptirler. Mezunlar, tercüme bürolarında ya da turizm alanında tercüman olarak, üniversitelerde araştırma görevlisi, okutman, öğretim görevlisi, MEB in isteyebileceği bazı özel koşulları da yerine getirerek orta öğretim kurumlarında öğretmen, bankalarda ve özel sektörde uzman olarak çalışabilirler. 23

24 İstatistik Kimya 24 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ Toplumsal, ekonomik, kültürel, bilimsel olgu ve olaylarla ilgili bilgileri derleyen, bunları istatistik tekniklerini kullanarak yorumlayan ve sayısal olarak ifade edebilen istatistikçiler yetiştirmek amacıyla eğitim ve öğretim verilmektedir. İstatistikçiler; hastanelerin istatistik bürolarında, Devlet İstatistik Enstitüsü (DİE), Devlet Planlama Teşkilatı, Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu, Türk Standartlar Enstitüsü, bankalar, emniyet teşkilatı (özellikle trafik alanında) gibi kamu kuruluşlarının araştırma ve bilgisayar birimlerinde çalışırlar. Ayrıca piyasa ve kamuoyu araştırma şirketlerinde görev yapabilir, üniversitelerin istatistik bölümlerinde öğretim elemanı olarak çalışabilirler. Temel bilim dallarından biri olan kimya maddenin temel yapıtaşları olan atom ve molekülleri inceler. Tüm bileşiklerin sentezi, analizi, fiziksel ve kimyasal değişimleri bu bilim dalının kapsamındadır Kimyagerlik, kimya dalında dört yıllık üniversite eğitimi almış olan bir kimsenin mesleğidir. Kimyagerlerin meslekî etkinlikleri, başta kimya mühendisliği olmak üzere, tüm mühendislik dalları, tıp, eczacılık, savunma sanayii, gıda endüstrisi, çevre bilimleri ve arkeoloji ile büyük oranda örtüşürse de, kimyagerlerin en temel işlevi AR-GE (araştırma-geliştirme) kuruluşlarında araştırmacı olmaktır. Bunların yanı sıra kimyasal analiz gerektiren kalite kontrol birimlerinde veya kimyasal üretim alanlarında da görev yaparlar. Bölümün temel işlevi eğitim ve araştırmadır. Hızla gelişip değişen bilim ve teknolojiyi izleyerek ve kimyagerliği severek uygulayacak bireyler yetiştirmek amaçlanmaktadır. Bölüm mezunları, çeşitli devlet kuruluşları yanında, AR-GE laboratuvarlarında, çevre ve halk sağlığı kuruluşlarında, ilâç, tekstil, seramik, elektronik ve gıda endüstrisi kollarında, kimyasal ürün ve laboratuvar cihazları satış ve servis şirketlerinde, plâstik ve boya üretimi ile ilgili alanlarda iş imkanı bulmaktadırlar.

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110433 Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 41 41 473,36322 477,21672 460,05368 460,05368 Eğitim Fakültesi 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği YGS-1

Detaylı

LİSANS PROGRAMLARI İÇİN YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI OLUŞTURMA İLKELERİ

LİSANS PROGRAMLARI İÇİN YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI OLUŞTURMA İLKELERİ LİSANS PROGRAMLARI İÇİN YENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM PLANI OLUŞTURMA İLKELERİ Ders planında yer alan derslerin en az % 25 i seçmeli derslerden oluşmalıdır. Yani toplam 240 kredi( AKTS) lik ders planında öğrencinin

Detaylı

GENEL OKUL BİRİNCİSİ KONTENJAN KONTENJANI PUAN EN BAŞARI EN EN EN KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. TÜRÜ KÜÇÜK SIRASI* BÜYÜK KÜÇÜK BÜYÜK

GENEL OKUL BİRİNCİSİ KONTENJAN KONTENJANI PUAN EN BAŞARI EN EN EN KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. TÜRÜ KÜÇÜK SIRASI* BÜYÜK KÜÇÜK BÜYÜK ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) 1011359 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 41 41 SAY-1 333.062 46.300 344.618 330.896 330.896 1011029 Fen Bilgisi Öğretmenliği 47 47 SAY-2 286.976 108.000 318.938

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları 200110026 Sağlık Yönetimi (Tam Burslu) 4 TM-1 3 3, 120 32700 --- 401,25062 200110062 Tıp Fakültesi (İngilizce) (Ücretli) 6 MF-3 54 17, 21, 28, 120 26800 --- 447,46504 200110071 Tıp Fakültesi (İngilizce)

Detaylı

2014-DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

2014-DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar Üniversite Fakülte / Yüksekokul Adı 100110266 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik SAY 6 6 277,83369 311,06335 100110018 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Eğitim

Detaylı

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER Arkeoloji ve Sanat Tarihi 4 TS-1 Basın ve Yayın 4 TS-1 Coğrafya 4 TS-1 Coğrafya Öğretmenliği 5 TS-1 Dünya Dinleri 4 TS-1 Gazetecilik 4 TS-1 Görsel İletişim Tasarımı

Detaylı

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 1245 Mobilya ve Dekorasyon 2 9077 Ağırlama Hizmetleri 2 5368 Turizm ve Otel İşletmeciliği

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN - 09.09.2015 113082 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 75.39 222.98 459.98 74.57 186.19 370.69 113628 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ * 56.55 167.24 406.2 55.93 139.65 278.02 113627 BİLİŞİM ENSTİTÜSÜ * 75.39 222.98

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi; temeli 1944 te kurulan Yüksek Ekonomi ve Ticaret Okulu na dayanan bir fakültedir. Bu okulun ismi 1959 tarihinde İktisadi

Detaylı

2010 ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLARI LİSTESİ (Tablo 4)

2010 ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLARI LİSTESİ (Tablo 4) Türü Yerleşen 1011587 ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) Kemal Demir Fizik Tedavi ve Reh.YO. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon YGS-2 47 47 505,775 523,133 497,021 499,258 1011012 ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) Bolu

Detaylı

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları Fakülte/MYO Adı Bölüm/Program Adı 3. Yarıyıl 5.Yarıyıl 7.Yarıyıl Özel Koşullar (*) Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya 1 1 Coğrafya

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009

Detaylı

TÜRK DİLİ I DERSİ ARA SINAV (VİZE) PROGRAMLARI

TÜRK DİLİ I DERSİ ARA SINAV (VİZE) PROGRAMLARI Sınavı Yapacak Öğretim Elemanı SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ TÜRK DİLİ I DERSİ ARA SINAV (VİZE) PROGRAMLARI Sınav Yapılacak Birim/Bölüm Sınavın Yapılacağı Yer Tarih

Detaylı

2013 Ekim Dönemi Öyp Yerleştirme Sonuçları. İlan Numarası Bazlı En büyük En küçük Öyp Puanı. İlan No/Üniversite/Fakülte/Bölüm.

2013 Ekim Dönemi Öyp Yerleştirme Sonuçları. İlan Numarası Bazlı En büyük En küçük Öyp Puanı. İlan No/Üniversite/Fakülte/Bölüm. 2013 Ekim Dönemi Öyp Yerleştirme Sonuçları İlan Numarası Bazlı En büyük En küçük Öyp Puanı İlan No/Üniversite/Fakülte/Bölüm Yerleşen Sayı En Büyük OYP_PUAN En Küçük OYP_PUAN 7374 1 81,718 81,718 DUMLUPINAR

Detaylı

PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler

PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler Puan Türleri MF-1 MF-2 MF-3 PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler 1. Matematik (%16) 2. Türkçe (%11) 3. Fen Bilimleri (%8) 4. Sosyal Bilimler (%5) YGS LYS (LYS-1 ve LYS-2) 1. Fen Bilimleri

Detaylı

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI)

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) Satır Etiketleri En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN ADLİ BİLİŞİM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 80,597 80,839 AKTÜERYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 79,747 79,747 ANTRENÖRLÜK

Detaylı

TABLO-4. Ek Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Ek Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları 100110266 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) / Bolu Sağlık Yüksekokulu / Hemşirelik YGS-2 2 2 339,89654 383,57907 100110487 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) / Bolu Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik

Detaylı

NOT ORT. YERLEŞTİRME PUANI YERLEŞTİRME PUANI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM ANABİLİM DALI 83,054 86,247 65 86,23 83,054

NOT ORT. YERLEŞTİRME PUANI YERLEŞTİRME PUANI ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM ANABİLİM DALI 83,054 86,247 65 86,23 83,054 ÜNİVERSİTE FAKÜLTE BÖLÜM ANABİLİM DALI ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

Detaylı

KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI

KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI KAYIT TARİHLERİ, ADRESLERİ VE FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL TELEFON NUMARALARI Öğrenci İşleri Sekreterlik Faks Fakülte Adı / Yüksekokul Adı Program Adı Kayıt Yeri 0212 440 00 00 Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu

Detaylı

NOT: Sizlerin dikkate almanız gereken, Minimum puan yazan sütundaki taban puanlardır. Aşağıdaki tabloda 2014 yılına ait Yükseköğretim Programlarının;

NOT: Sizlerin dikkate almanız gereken, Minimum puan yazan sütundaki taban puanlardır. Aşağıdaki tabloda 2014 yılına ait Yükseköğretim Programlarının; Aşağıdaki tabloda 2014 yılına ait Yükseköğretim larının; - Minimum (taban) puan: a en son yerleşen öğrencinin puanı - Maksimum (taban) puan: a en yüksek puanla yerleşen öğrencinin puanı - OBK Minimum puan:

Detaylı

2011-ÖSYS Yükseköğretim Programlarının En Küçük ve En Büyük Puanları Listesi (Tablo 4) Okul Birincisi En Küçük Puanı. Puan Türü Kont. Yer.

2011-ÖSYS Yükseköğretim Programlarının En Küçük ve En Büyük Puanları Listesi (Tablo 4) Okul Birincisi En Küçük Puanı. Puan Türü Kont. Yer. 2011-ÖSYS Yükseköğretim Programlarının En Küçük ve Puanları Listesi (Tablo 4) Genel Genel Kontenjan Kontenjan En Küçük En Küçük Puan Türü Kont. Yer. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 1011595 Diş Hekimliği

Detaylı

Aşağıdaki tabloda 2013 yılına ait Yükseköğretim Programlarının;

Aşağıdaki tabloda 2013 yılına ait Yükseköğretim Programlarının; Aşağıdaki tabloda 2013 yılına ait Yükseköğretim Programlarının; - Minimum (taban) puan: Programa en son yerleşen öğrencinin puanı - Maksimum (taban) puan: Programa en yüksek puanla yerleşen öğrencinin

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR Fakülte / Yüksekokullar / Meslek Yüksekokulları En Küçük En Küçük Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği MF-3 475,84818 MF-3 451,90389 MF-3 449,49584 Diş

Detaylı

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 On5yirmi5.com İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 Bu yıl yeni açılan üniversite ve bölümler, ÖSYM'nin 23 Haziran tarihli yayınladığı ÖSYS tercih kılavuz ve kitapçıkta yer alan verilerin geçtiğimiz

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARININ 2010 ÖSYS PUAN TÜRLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARININ 2010 ÖSYS PUAN TÜRLERİ YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS NIN 2010 ÖSYS PUAN TÜRLERİ PUAN TÜRÜ İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS Aktüerya Bilimleri Astronomi ve Uzay Bilimleri Bilgisayar Bilimleri Finans Matematiği İlköğretim Matematik

Detaylı

ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI SIRA NO. 1 Adalet. 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri. 3 Almanca. 4 Arapça. 5 Bahçecilik. 6 Bilişim Teknolojileri

ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI SIRA NO. 1 Adalet. 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri. 3 Almanca. 4 Arapça. 5 Bahçecilik. 6 Bilişim Teknolojileri SIRA NO ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI 1 Adalet 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri 3 Almanca 4 Arapça 5 Bahçecilik 6 Bilişim Teknolojileri 7 Biyoloji 8 Biyomedikal Cihaz Teknolojileri 9 Coğrafya 10 Çince

Detaylı

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI

2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI 2015-2016 AKADEMİK YILI (GELEN ÖĞRENCİ) FARABİ KONTENJANLARI Üniversitemiz, belirlemiş olduğu kontenjana göre Üniversitelerden gelen başvuruları sınıf bazında genel akademik ortalamaya göre değerlendirmektedir.

Detaylı

DGS-2012/1 DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

DGS-2012/1 DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar PROGRAM PUAN En Küçük En Büyük KODU P R O G R A M A D I TÜRÜ KONT. YER. Puan Puan ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Eğitim Fakültesi 1011359 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği SAY 4

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KAYIT YERİ ADRESLERİ VE İLETİŞİM BİLGİLERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KAYIT YERİ ADRESLERİ VE İLETİŞİM BİLGİLERİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KAYIT YERİ ADRESLERİ VE İLETİŞİM BİLGİLERİ ÖSYM KODU Kod Fakülte Adı / Yüksekokul Adı Program Adı Kayıt Tarihi Kayıt Adresi Öğrenci İşleri(Santral 0212 440 00 00) Sekreterlik Faks

Detaylı

2014-2015 Eğitim - Öğretim Bahar Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları

2014-2015 Eğitim - Öğretim Bahar Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları Fakülte/YO Adı Bölüm/Program Adı 2. Yarıyıl 4. Yarıyıl Özel Koşullar (*) Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya 1 1 Coğrafya (İÖ) 1 1 Fizik 5 Kimya 2 2 Biyoloji 2 2 Matematik(İÖ) 5 Türk Dili ve Edebiyatı 3 3

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim

Detaylı

Gıda Teknolojisi 14 Eylül 2015 Pazartesi Saat 14.00. Atçılık ve Antrenörlüğü 14 Eylül 2015 Pazartesi Saat 14.00

Gıda Teknolojisi 14 Eylül 2015 Pazartesi Saat 14.00. Atçılık ve Antrenörlüğü 14 Eylül 2015 Pazartesi Saat 14.00 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YABANCI DİL YETERLİLİK SINAVI TARİHLERİ AÇIKLAMALAR Yabancı Uyruklu Öğrenci Türkçe Yeterlilik Sınavı 08 Eylül 2015 Salı Saat 10.00 Yabancı Dil Zorunlu Hazırlık Yeterlilik

Detaylı

2014 ÖSYM YERLEŞTİRME TABAN PUAN VE BAŞARI SIRASI

2014 ÖSYM YERLEŞTİRME TABAN PUAN VE BAŞARI SIRASI 2014 ÖSYM YERLEŞTİRME TABAN PUAN VE BAŞARI SIRASI ÜNİVERSİTE ADI BÖLÜMÜN ADI KON. PUAN TÜRÜ EN KÜÇÜK BAŞARI SIRASI* ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) İngilizce Öğretmenliği 62 DİL-1 396,82172 8.200

Detaylı

2009 ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLARI LİSTESİ (Tablo 4)

2009 ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLARI LİSTESİ (Tablo 4) 1011171 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİV. (BOLU) Kemal Demir Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon YO. SAY 1 41 41 353,660 362,891 350,746 350,746 1011318 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİV. (BOLU) Tıp Fak. SAY 2 77 77 351,343 358,919

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI GELEN ÖĞRENCİ KONTENJANLARI GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 5.sınıf İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 4

Detaylı

Ek-1. İktisat Doktora BANKACILIK VE FİNANS / BANKACILIK VE FİNANSMAN Lisans Doğrudan Başvurabilir.

Ek-1. İktisat Doktora BANKACILIK VE FİNANS / BANKACILIK VE FİNANSMAN Lisans Doğrudan Başvurabilir. Ek-1 İktisat Doktora BANKACILIK İktisat Doktora BANKACILIK VE SİGORTACILIK İktisat Doktora EKONOMETRİ İktisat Doktora EKONOMİ İktisat Doktora İKTİSAT İktisat Doktora EKONOMİ VE FİNANS İktisat Doktora BANKACILIK

Detaylı

İLAN AYRINTILI BİR ŞEKİLDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞININ İNTERNET SİTESİNDEKİ AKADEMİK-AKADEMİK KADRO İLANLARI KISMINDA YAYINLANMIŞTIR.

İLAN AYRINTILI BİR ŞEKİLDE YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞININ İNTERNET SİTESİNDEKİ AKADEMİK-AKADEMİK KADRO İLANLARI KISMINDA YAYINLANMIŞTIR. 22726 İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Arap Dili ve Belagatı Öğr.Gör. 1 1 22727 İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Öğr.Gör. 3 1 22728 İletişim Fakültesi

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 03/06/2014 Toplantı Sayısı : 390 Karar Sayısı : 3291 ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ 3291- Ankara Üniversitesi üstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 6.maddesi çerçevesinde 2014-2015

Detaylı

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yalova Üniversitesi, 22.05.2008 Tarih ve 5765 sayılı kanunla eğitim ve öğretimine başlamıştır. Çağdaş bilgi ve becerilerle donatılmış; sosyal ve analitik çözümler üretebilen, ürettiği bilgiyi toplumla

Detaylı

Yükseköğretim Kurulu Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı 2014 Aralık Dönemi İlan Bazlı En Büyük En Küçük Öyp Puanları Satır Etiketleri En Küçük PUAN En

Yükseköğretim Kurulu Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı 2014 Aralık Dönemi İlan Bazlı En Büyük En Küçük Öyp Puanları Satır Etiketleri En Küçük PUAN En Yükseköğretim Kurulu Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı 2014 Aralık Dönemi İlan Bazlı En Büyük En Küçük Öyp Puanları Satır Etiketleri En Küçük PUAN En Büyük PUAN 27241 84,529 84,529 BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

[Belge başlığını yazın]

[Belge başlığını yazın] TS-1 TS PUANLI LİSANS PROGRAMLARI Animasyon Arkeoloji ve Sanat Tarihi Basım Yayın ve Redakte Basın ve Yayın Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi Coğrafya Coğrafya Öğretmenliği Film Tasarım ve Yazarlık

Detaylı

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 16.09.2015

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 16.09.2015 Ağlasun Meslek Yüksekokulu ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ.09.05 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 3 5 Bilgisayar Programcılığı 9 38 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.) 3 3 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110433 Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF-3 80 2 445,48056 100110609 Diş Hekimliği Fakültesi (KKTC Uyruklu) 5 MF-3 1 - - - - 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Detaylı

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Sayı : 96231259-700-1400262127 Konu : Deneme Veritabanları Duyurusu 09.12.2014 DAĞITIM YERLERİNE Üniversitemizde deneme

Detaylı

2015-ÖSYS Lisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri)

2015-ÖSYS Lisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri) Acil Yardım ve Afet Yönetimi 99,71 Adli Bilişim Mühendisliği 100,00 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 21,77 Aile ve Tüketici Bilimleri 100,00 Aktüerya 83,65 Aktüerya Bilimleri 98,65 Aktüerya ve Risk Yönetimi

Detaylı

Mühendislik Fakültesi

Mühendislik Fakültesi BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRİK - ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ HALİÇ SENİ BEKLİYOR BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ Bilgisayar Mühendisliği, Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 9132 Acil Durum ve Afet Yönetimi 2 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ TÜRK DİLİ II DERSİ ARA SINAV PROGRAMI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ TÜRK DİLİ II DERSİ ARA SINAV PROGRAMI ÖNEMLİ NOT: Sınavların sorunsuz bir şekilde yürütülebilmesi için ilgili bölümlerin her salonda en az bir gözetmen olacak şekilde görevlendirme yapmaları önemle arz olunur. Sınav görevlileri sınav başlamadan

Detaylı

TİCARİ bilimler fakültesi

TİCARİ bilimler fakültesi Sütlüce YERLEŞKESİ TİCARİ bilimler fakültesi BANKACILIK VE FİNANS (İngİlİzce DESTEKLİ) İKTİSAT (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) İŞLETME (TÜRKÇE/İNGİLİZCE) MUHASEBE VE DENETİM SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER

Detaylı

EKONOMİST TANIM A- GÖREVLER

EKONOMİST TANIM A- GÖREVLER TANIM Kıt kaynakların insan ihtiyaçlarını en iyi karşılayacak şekilde kullanılması, sınırsız insan ihtiyaçlarından kıt kaynaklarla karşılanacak olanların belirlenmesi, ihtiyaçları karşılayacak mal ve hizmetlerin

Detaylı

2015-2016 AKADEMİK YILI

2015-2016 AKADEMİK YILI T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 201 2016 AKADEMİK YILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI KONTENJANLARI HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM Kurumsal İletişim İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler, Reklamcılık,

Detaylı

Sıra No Yükseköğretim Lisans Programı 2010-ÖSYS Puan Türü 1 Aile Yardım ve Afet Yönetimi * (MF-3, YGS-2) 2 Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği *

Sıra No Yükseköğretim Lisans Programı 2010-ÖSYS Puan Türü 1 Aile Yardım ve Afet Yönetimi * (MF-3, YGS-2) 2 Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği * Sıra No Yükseköğretim Lisans Programı 2010-ÖSYS Puan Türü 1 Aile Yardım ve Afet Yönetimi * (MF-3, YGS-2) 2 Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği * (TM-2, YGS-6) 3 Aile ve Tüketici Bilimleri TM-2 4 Aile

Detaylı

TeskilatKodu Ad Hiyerarsisi HiyerarsiSirasi MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MARDİN ARTUKLU

TeskilatKodu Ad Hiyerarsisi HiyerarsiSirasi MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MARDİN ARTUKLU TeskilatKodu Ad Hiyerarsisi HiyerarsiSirasi 994694 REKTÖRLÜĞÜ REKTÖRLÜĞÜ 0 74804604 ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİM KOORDİNATÜRLÜĞÜ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİM KOORDİNATÜRLÜĞÜ 854 604560 084 96547 99866 6806 ANLAŞMAZLIK

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ GENEL BİLGİLER 11.07.1992 tarihli ve 21281 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 3837 sayılı kanunla Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı olarak

Detaylı

Sosyoloji 306,22473 Sosyoloji (İÖ) 277,70767 Tarih 317,73780 Tarih (İÖ) 305,45900

Sosyoloji 306,22473 Sosyoloji (İÖ) 277,70767 Tarih 317,73780 Tarih (İÖ) 305,45900 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) TABAN PUAN Diş Hekimliği Fakültesi 445,48056 Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 293,36628 Fen Bilgisi Öğretmenliği 245,27813 İlköğretim

Detaylı

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 SAY 6 3129 100110054 Okul Öncesi Öğretmenliği 4 EA 8 3275 100110115 Biyoloji (İngilizce) 4 SAY 8 15 17

Detaylı

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI *

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI * ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 2 2 Uluslararası Ticaret Bölümü 3 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 8 3 3 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü 3 3 Pedodonti 2 2 2 Ortodonti 2 1 1 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 60 2 1 14 17

Detaylı

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Sosyal Hizmet EA 4 4 0 83.412 88.714

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN) Sosyal Hizmet EA 4 4 0 83.412 88.714 YLSY. com.tr ALAN PUAN GENEL YERLEŞEN ADAY BOŞ KONTEN EN KÜÇÜK EN BÜYÜK KODU KURUM ADI ALAN ADI TÜRÜ KONTENJAN SAYISI JAN PUAN PUAN 1102354 ADNAN MENDERES (AYDIN) Sosyal Hizmet EA 4 4 0 83.412 88.714 1147006

Detaylı

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 1011359 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 SAY 4 3129 1011053 Okul Öncesi Öğretmenliği 4 EA 5 3275 1011106 Biyoloji (İngilizce) 4 SAY 2 15 17 28 3133

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI ANABİLİM DALI KONTEN JANLAR Yüksek Lisans Doktora Arkeometri 10 - - Tezsiz Y.

Detaylı

İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU)

İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) ÖSYM 2011- ÖSYS YükseköğreEm Programlarının En Küçük ve En Büyük Puanları Listesi (Tablo 4) Programın Kodu Programın Adı Puan Türü ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 1011595 Diş Hekimliği Fakültesi

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI ANABİLİM DALI KONTENJANLAR BAŞVURUDA ARANACAK ŞARTLAR Yüksek Lisans Doktora

Detaylı

RECEP TAYYĠP ERDOĞAN Ü N Ġ V E R S Ġ T E S Ġ

RECEP TAYYĠP ERDOĞAN Ü N Ġ V E R S Ġ T E S Ġ RECEP TAYYĠP ERDOĞAN Ü N Ġ V E R S Ġ T E S Ġ Fakültemizin Kuruluşu Fakültemiz 3 Eylül 1997 de kuruldu. 2006 yılında RTE Üniversitesi ne bağlandı. Bölümlerimiz Biyoloji Kimya Kimya Fizik Matematik Tarih

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Türü Kontenjan Yerleşen Aday Sayısı En Küçük En Büyük OBK En Küçük OBK En Büyük ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110433 Diş Hekimliği Fakültesi MF-3

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUN ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUN ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUN ÖĞRENCİ İSTATİSTİKLERİ Açık Öğretim İkinci Öğretim Örgün Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam Öğretim Seviyesi E K T E K T E K T E K T E K T Önlisans

Detaylı

SANAT TARİHİ SANAT TARİHİ NEDİR? Sanat Tarihi, geçmişte varlık göstermiş uygarlıkların ortaya koyduğu her tür taşınır ve taşınmaz maddi kültür varlıklarını inceleyen bir bilim dalıdır. Güzel Sanatlar ve

Detaylı

(LYS) LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI PAYAS NURSAN ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

(LYS) LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI PAYAS NURSAN ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ (LYS) LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI PAYAS NURSAN ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ BAŞVURU VE SİNAV TAKVİMİ Başvuru: (01-14)-Nisan-2016 SINAV KAPSAMI TARİH-SAAT LYS-4 SOSYAL BİLİMLER 18-06-2016 CUMARTESİ 10:00

Detaylı

İstanbul Üniversitesi Farabi Protokolü 2013-2020

İstanbul Üniversitesi Farabi Protokolü 2013-2020 İstanbul Üniversitesi Farabi Protokolü 2013-2020 Üniversitemiz gerek kendi öğrenci yoğunluğu ve gerek de yoğun değişim talebinden dolayı genel kontenjan belirleyerek değişimi gerçekleştirmektedir. Aşağıdaki

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0 2 0 RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 3 0 3 0 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0 2 0 RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 3 0 3 0 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU ADALET PR. 2 1 ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. 0 0 0 0 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR. 3 1 3 1 MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. 2 0

Detaylı

AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ MESLEK SEÇİMİ ve MESLEKLERİ TANITMA AZDAVAY ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ Meslek Seçimi Neden Önemlidir? Mesleğiniz; yaşam biçiminizi toplum içindeki yerinizi arkadaş çevrenizi gelir seviyenizi

Detaylı

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABUL KONTENJANLARI YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI 108210011 Diş Hekimliği Fakültesi 5 2 108210841 Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi 4 3 Eğitim Fakültesi

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110433 Diş Hekimliği Fakültesi 5 MF-3 40 1 74 13.800 --- 500.259 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 YGS-1 50 2 1, 74 136.000 3.170 365.248

Detaylı

2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015)

2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015) 2014-2015 BAHAR YARIYILI ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ (26.03.2015) Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 5 2 7 Bilgisayar Programcılığı 64 44 108 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.)

Detaylı

2011-DGS En Küçük ve En Büyük Puanlar

2011-DGS En Küçük ve En Büyük Puanlar ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) BOLU SAĞLIK YÜKSEKOKULU 1011012 HEMŞİRELİK 3 3 SAY 260.750 266.972 1011359 BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ 4 4 SAY 285.715 290.190 1011053 OKUL ÖNCESİ

Detaylı

2014-2015 Eğitim - Öğretim Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları

2014-2015 Eğitim - Öğretim Güz Yarıyılı Kurum İçi Yatay Geçiş Kontenjanları Fakülte/YO Adı Bölüm/Program Adı 3. Yarıyıl 5. Yarıyıl Özel Koşullar (*) Fen-Edebiyat Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İlahiyat Fakültesi Müh.Fakültesi Coğrafya 1 1 Coğrafya (İÖ) 1 1 Fizik

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU Sevgili Öğrenciler Prof. Dr. İbrahim Attila ACAR İzmir Katip Çelebi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ilk öğrencilerine

Detaylı

Moleküler Biyoloji ve Genetik

Moleküler Biyoloji ve Genetik Yüksek Lisans Doktora Yüksek Lisans Yatay Geçiş Doktora Yatay Geçiş Yüksek Lisans Doktora Yüksek Lisans Yatay Geçiş Doktora Yatay Geçiş ENSTİTÜ ADI: FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Programın Adı Genel Kontenjan

Detaylı

T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İDARİ BİRİM KİMLİK KODLARI LİSTESİ

T.C. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İDARİ BİRİM KİMLİK KODLARI LİSTESİ Sıra Birim Adı Birim Kimlik Kodu 1 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 53771667 2 REKTÖRLÜK OFİSİ (ÖZEL KALEM) 77230885 3 YÖNETİM REKTÖR YARDIMCILIĞI 51039126 4 ARAŞTIRMA VE PLANLAMA REKTÖR YARDIMCILIĞI

Detaylı

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : KISA TARİHÇE : Namık Kemal Üniversitesi 2006 yılında kurulmuş olan bir devlet üniversitesidir. Üniversitenin merkez yerleşkesi, Marmara nın İncisi unvanıyla anılan Tekirdağ dadır. ŞEHİR ÖZELLİKLERİ : Tekirdağ

Detaylı

2014-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

2014-DGS Ek Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar Üniversite Fakülte / Yüksekokul Adı 100110115 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji (İngilizce) SAY 2 2 253,13368 261,96973 100110124 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU)

Detaylı

2013-DGS TERCİH TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI

2013-DGS TERCİH TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 SAY 5 3129 100110054 Okul Öncesi Öğretmenliği 4 EA 6 3275 100110115 Biyoloji (İngilizce) 4 SAY 8 15 17

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli)

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans Programı (Tezli) Ülkemizde Sanat ve Tasarım alanında yetişmiş uzman kişiler sınırlıdır. Üniversitelerimizde Güzel Sanatlar

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2015-2016 GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI * İşletme (Üretim Yönetimi) - 2 - - Finans - 4-2 DR Pazarlama - 5 - - Muhasebe 2 - - Yönetim ve Organizasyon 5 2-1 DR İşletme Tezli YL 30 - - 5 YL Muhasebe Tezli YL 10 - - - İşletme Tezsiz YL 30 - - -

Detaylı

TABLO-5A YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ADINA ÖĞRENİM YAPILACAK ALANLAR VE BU ALANLARA HANGİ PROGRAMLARI BİTİRENLERİN BAŞVURABİLECEKLERİ

TABLO-5A YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ADINA ÖĞRENİM YAPILACAK ALANLAR VE BU ALANLARA HANGİ PROGRAMLARI BİTİRENLERİN BAŞVURABİLECEKLERİ TABLO-5A YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ADINA ÖĞRENİM YAPILACAK ALANLAR VE BU ALANLARA HANGİ PROGRAMLARI BİTİRENLERİN BAŞVURABİLECEKLERİ (BU TABLO ADAYLARA TERCİHLERİNİ BELİRLEMEDE KOLAYLIK OLMASI AMACIYLA, MEZUNİYET

Detaylı

İSTANBUL. Veteriner Fakültesi Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi VETERİNER FAKÜLTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU, AVCILAR YERLEŞKESİ, AVCILAR / İSTANBUL

İSTANBUL. Veteriner Fakültesi Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi VETERİNER FAKÜLTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU, AVCILAR YERLEŞKESİ, AVCILAR / İSTANBUL FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL ADRESLERİ Fakülte Adı / Yüksekokul Adı Program Adı Adres Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu Hukuk Fakültesi Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet Meslek Yüksekokulu Adalet Meslek

Detaylı

İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek

İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek İmam - hatip liseleri, imamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dini hizmetlerin yerine getirilmesi ile görevli elemanları yetiştirmek amacıyla dini eğitim veren hem mesleğe, hem de yüksek öğrenime

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I VİZE SINAV PROGRAMI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I VİZE SINAV PROGRAMI SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I VİZE SINAV PROGRAMI Öğretim Elemanının Unvanı, Adı ve Soyadı Sınav Yapılacak Birim ve Derslik

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI z 2.SINIF KONTENJAN 3.SINIF KONTENJAN 4.SINIF KONTENJAN 5.SINIF KONTENJAN FAKULTE BOLUM PROGRAM YIL Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt

Detaylı

LİSANS PROGRAMLARININ 2016 KONTENJANLARININ ÜNİVERSİTE TÜRLERİNE GÖRE DAĞILIMI

LİSANS PROGRAMLARININ 2016 KONTENJANLARININ ÜNİVERSİTE TÜRLERİNE GÖRE DAĞILIMI MF-3 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 250 20 55-325 105 YGS-2 Acil Yardım ve Afet Yönetimi (YO) 190 - - - 190 330 MF-4 Adli Bilişim Mühendisliği 75 - - - 75 56 MF-4 Adli Bilişim Mühendisliği (MTOK) 10 - -

Detaylı

Birim Yazışma Kodları

Birim Yazışma Kodları .: REKTÖRLÜK Birim Yazışma Kodları 10081436 UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 25651002 REKTÖRLÜK OFİSİ (ÖZEL KALEM) 91782296 KURULLAR 57985012 SENATO 89451496 ÜNİVERSİTE YÖNETİM KURULU 72881189 ÜNİVERSİTE DİSİPLİN

Detaylı

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ

ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ Ağlasun Meslek Yüksekokulu ÖĞRENCİ SAYI LİSTESİ 1 Bilgisayar Programcılığı (İ.Ö.) 8 3 11 Bilgisayar Programcılığı 68 46 114 Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı (İ.Ö.) 31 26 57 Büro Yönetimi ve Yönetici

Detaylı

2012 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI

2012 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 1 1 Turizm İşletmeciliği Bölümü 5 1 1 ALANYA MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 6 2 2 İşletme Mühendisliği Bölümü 6 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 14 10 10 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlarına Öğrenci Alımı, Yatay Geçiş İle Öğrenci Alımı,

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 17/12/2014 Toplantı Sayısı : 402 Karar Sayısı : 3421 3421- Ankara Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 6. maddesi çerçevesinde 2014-2015

Detaylı

2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL

2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL 2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL PUAN TÜRÜ SAY 1 TOPLAM : 23 SÖZ 1 EA 1 ALAN İÇİ OLARAK SEÇEBİLECEĞİNİZ LER Acil Yardım ve Afet Yönetimi Aktüerya Beslenme ve Diyetetik Bilgi Teknolojileri Bilgisayar Öğretmenliği

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları Programın Kodu Programın Adı Puan Türü Genel Kontenjan Yerleşen Aday Sayısı Min Puan Max Puan OBK Min Puan OBK Max Puan ABANT

Detaylı

Puan Min. Program Adı Türü Puan

Puan Min. Program Adı Türü Puan MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROG. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİV. (BOLU) Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 500.259 Tıp Fakültesi MF-3 515.884 Teknolojileri Öğretmenliği YGS-1 365.248

Detaylı

ALES PUAN TÜRÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI. Yüksek Lisans ve Doktora Diploması SÖZ. Eski Türk Dili Bilim Dalı

ALES PUAN TÜRÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI. Yüksek Lisans ve Doktora Diploması SÖZ. Eski Türk Dili Bilim Dalı PROGRAMIN ADI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI Eski Türk Dili Bilim Dalı Yeni Türk Dili Bilim Dalı Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalı Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı Türk Halk Edebiyatı Bilim Dalı TARİH

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÇİFT ANADAL LİSANS DİPLOMA PROGRAMI KONTENJANLARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ÇİFT ANADAL LİSANS DİPLOMA PROGRAMI KONTENJANLARI İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 436 İktisat 43 Tüm İktisat (İ.Ö) 43 Tüm Maliye 36 Tüm İkt. Ve İdari Bilimler Fak. Pr. Maliye (İ.Ö) 36 Tüm İkt. Ve İdari Bilimler Fak. Pr. 10 Tüm İkt. Ve İdari Bilimler

Detaylı