Leadership Insights. 1 Askeri Liderlik

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Leadership Insights. 1 Askeri Liderlik"

Transkript

1 CEO S 2005 SAYI:24 Leadership Insights Askeri Liderlik Başarı hiçbir zaman sadece kurumu yöneten tek bir lidere bağlı değildir. Başarı için hedeşere uygun bir liderlik anlayışı benimsenmelidir. Bu kural sadece iş dünyası ve politikada değil, askeri liderlik alanında da geçerli Dr.Yeşim Toduk AKİŞ Bir Bakışta 1 Askeri Liderlik Dünya hızla değişirken askeri liderlik standartlarının da değişmesi kaçınılmaz. Değişmeyen şey, askeri gücün önemini her dönemde koruması. Devletler orduları nı daha güçlü bir hale getirmek için bütçelerinin büyük bir bölümünü askeri harcamalara ayırıyorlar. Böylesine büyük bir yatırımın yönetilmesi kuşkusuz her devlet için hayati önem taşıyor. Askeri idarenin yapısındaki farklılık, askeri liderlerden beklenen liderlik özelliklerini iş dünyası ve politikanın liderlerinden ayırıyor. Amerikan Hava Kuvvetleri'nde görevli olan Albay David E. Price, Leadership: Some Thoughts on the Military Circa 2025 adlı makalesinde, askeri liderliğin değişen yönlerini anlatıyor. Price şu anda geçerli gibi görünen liderlik özelliklerinin 20 yıl içinde farklılaşacağını belirtiyor. Yeni dönemin askeri liderleri, klasik liderlik anlayışının ötesinde liderlik özelliklerine ihtiyaç duyacaklar. Yeni dönemde artık askeri liderler sadece kendi ülkelerinin birliklerini değil, birden fazla ülkenin askerlerinin oluşturduğu birlikleri yönetmek durumunda olacaklar. Çünkü küresel dünyada askeri güçler de birleşik barış harekatları yapmak durumunda kalabilir- ler. Bu nedenle askeri liderlerin dil ve kültürler arası iletişim becerilerini de geliştirmeleri gerekecek. Askeri liderler teknolojiyi yakından takip edip kuvvetlerinin en yeni teknolojileri edinmelerini sağlayacaklar. Artık dünyayı sadece savaşçı gözlerle değil, birer iş adamı gibi görmeleri gerekecek. Çünkü uzun dönemli askeri yatırımların planlanması belki de askeri liderliğin en önemli kısmını oluşturacak bir hal aldı. Başka bir deyişle müzakere, irtibat, ikna ve takım çalışması yeteneklerinin yanında teknoloji bilgisi ve bilgiyi askeri harcamaları planlamada kullanma becerisi, değişen koşullarla birlikte daha da önem kazanıyor (Canbaş, 93). Yani artık askeri liderlerden savaş alanında gösterecekleri kahramanlıklardan daha fazlası bekleniyor. Değişen askeri liderlik anlayışının en önemli noktalarından biri ise astları güçlendirme ve kişisel gücün pozisyon gücünün ötesine geçmesidir (Canbaş, 93). Türkiye'nin sahip olduğu en büyük askeri deha Mustafa Kemal Atatürk'ün sahip olduğu askeri liderlik özellikleri incelediğimizde ise onun her konuda olduğu gibi askeri liderlik alanında da bir öncü olduğunu söylemek mümkün. Gerçekçi olma, cesur olma, fedakar olma, liyakat, kendine güvenme, güvenilir olma, inisiyatif kullanma, çabuk karar verebilme yeteneği, sorumluluk alma alışkanlığı, vizyon sahibi olma, zamanlama ve insana değer verme, incelemeler sonucunda Atatürk'ün sahip olduğu askeri liderlik özellikleri olarak ön plana çıkıyor (Canbaş, 93). Bu açıdan bakıldığında Atatürk'ün sadece askeri liderlerin değil, her alandaki liderlerin sahip olması gereken özellikler taşıdığı açık seçik görülüyor.

2 PAGE 2 LEADERSHIP INSIGHTS Türkiye'deki Askeri Lider 2004 yılında, Türkiye'nin Gerçek Liderlik Haritası isimli kitabımı oluştururken, görüşmekte olduğum ve tanıdığım hemen hemen her kesimdeki referans gruplara, Liderlik kitabım için askeri yönetimden kiminle görüşmem gerektiğini sordum. Aldığım cevap hep aynı idi; Mutlaka Yaşar Büyükanıt Paşa ile görüşmelisin. Hem akademik ilgim, hem de kitabımın bütünlüğü açısından kendisinden randevu alıp, 20 Temmuz 2004 tarihinde kendisiyle iki saatlik bir görüşme yaptık. Beni son derece olumlu etkileyen bu görüşme, Silahlı Kuvvetlerdeki liderlik anlayışını çok net anlamamızı sağlayacak ve Büyükanıt Paşa'ya hayranlığımızı perçinleyecek. Sanırım, liderlik konusuna ilgi duyan diğer liderler, bu görüşmeden farklı bir yaklaşımı ve TSK'de liderlik adına yapılanların bir kısmını anlayacaklar. Orgeneral Yaşar Büyükanıt Kara Kuvvetleri Komutanı 1940 yılında İstanbul'da doğdu yılında Kara Harp Okulu'ndan ve 1963 yılında Piyade Okulu'ndan mezun oldu yılına kadar Kara Kuvvetleri'ne bağlı çeşitli birliklerde Takım Komutanlığı ve Bölük Komutanlığı yaptı yılında Kara Harp Akademisi'nden mezun olduktan sonra Kurmay Subay olarak, Mons/Belçika'da SHAPE İstihbarat Dairesi Temel İstihbarat Şubesi Kuvvet ve Sistem Kısım Amirliği, Kara Harp Akademisi Öğretim Üyeliği, Genelkurmay Personel Dairesi General- Amiral Şubesinde Kısım Amirliği ve Şube Müdürlüğü, Kuleli Askeri Lisesi Komutanlığı, Cumhurbaşkanlığı Muhafız Alay Komutanlığı görevlerini yürüttü. 1988'de Tuğgeneral olduktan sonra bu rütbe ile 2. Zırhlı Tugay Komutanlığı ve Napoli/İtalya'da bulunan Güney Avrupa MütteŞk Kuvvetler Komutanlığı Karargahı'nda İstihbarat Daire Başkanlığı görevlerinde bulundu. 1992'de Tümgeneralliğe terş etmesinin ardından Genelkurmay Genel Sekreterliği ve Kara Harp Okulu Komutanlığı görevlerini yürüttü yılında Korgeneralliğe terş ederek 7'nci Kolordu Komutanlığı ve Genelkurmay Harekat Başkanlığı yaptı. 2000'de Orgeneralliğe terş etti. Sonrasında ise Genelkurmay 2. Başkanlığı görevine ve 30 Ağustos 2003 tarihinde 1. Ordu Komutanlığı'na atandı. 30 Ağustos 2004 tarihinden itibaren Kara Kuvvetleri Komutanlığı'nı yürütmektedir. Yeşim Toduk Akiş:Liderlik, uzun zamandır ilgi duyduğunuz bir konu. Hatta bu kapsamda yazmış olduğunuz bir kitabınız da var. Etkin bir liderlik için bilgiyi paylaşmak son derece önemlidir diyebilir miyiz? Orgeneral Yaşar Büyükanıt:Toplamda 15 yıl eğitim kurumlarında görev yapmış olduğumu söyleyebilirim. Bunun en büyük faydası, bu kurumlarda çalıştığınızda, gençleri eğittiğiniz gibi kendinizi de eğitmek zorunda oluşunuz. Açık söyleyeyim, Harp Okulu Komutanı olana kadar eğitim alanında biraz el yordamı yla gittim, fakat Harp Okulu'nda görev yaparken kuvvetli şarja ihtiyacım olduğunu hissettim ve liderlik konusuna çok yoğunlaştım. Bu sırada Amerika'daki bir olgu dikkatimi çekti. Yayınlanan on kitaptan beş tanesi yönetim ve liderlik konusunda yazılmış neredeyse. Bunun üzerine Amerika'daki Harp Okulu ile temas kurdum ve onlarla işbirliğine başladık. Amerikan Harp Okulu'ndaki dekan, ben NATO'da görev yaparken mesai arkadaşımdı. Bu sebeple çok iyi bir iletişim kurduk ve bizi çok desteklediler.

3 LEADERSHIP INSIGHTS PAGE 3 Liderlik konseptinde insan faktörünü nerede görüyorsunuz? Şunu söyleyebilirim ki, liderlik programı nın Amerika'daki bir gruba uygulanması yla, Türkiye'deki insanımıza uygu- lanması aynı olamaz. Temel prensipler aynıdır ama insanlar farklıdır. Mesela Amerika'da, West Point'te itaat duygusu uyandırmaya çalıştıklarını gördüm. Askerliğin temel duygusu itaattir. Bu doğal bir şey değildir ve elinizi insanın yüreğine sokmanız gerekir. O yüreği çıkaracaksınız ve yerine yeni bir şey koyacaksı nız. Orada bunun için çok sert bir program uyguluyorlar. Mesela birinci sınıf öğrencileri, beşinci sınıf öğrencilerinden birini gördükleri zaman koridorun kenarından yürümek zorundalar. Öyle katı kurallar uyguluyorlar ki, biraz içeriden yürürse büyük sınışarın birisi yüzüne bir karış mesafeden bağırmaya başlıyor. Ama bu sırada birinci sınıf öğrencisinin kıpırdamaması gerekiyor. Türkiye'de bu şekilde hareket edemeyiz. Bizim toplumumuz duygusal insanlardan oluşuyor. O halde programı farklı bir şekilde uygulamak gerekir diye düşündüm ve okulumda liderlik programı uygulamaya başladım. 1997'de bu programı tamamen bilimsel bir temele oturttuk. Programı yürürlüğe soktuktan bir sene sonra da ayrıldım. Bu programda öğrenci dört yıl boyunca gözlemleniyor. İyi bir liderin karakteristik özellikleri hakkında, Leadership Challenge adını taşıyan 1995 basımı bir kitaptan alıntı yapayım isterseniz. O kitapta, ilk defa 1987'de uygulanmış enteresan bir anket vardı. Tüm kıtalarda 20 bin kişi üzerinde yapılmış ve 1994 yılında da tekrar edilmiş. Bu anket tek bir sorudan oluşuyor: Hayranlık duyabileceğiniz bir liderin karakteristik özellikleri nelerdir? Yanıt, %88 ile dürüstlük çıkmış. Amerikalılarla çok çalıştım. Özellikle eğitilmiş Amerikalılar kolay kolay yalan söylemezler. Türkiye'de ise yalandan bol bir şey yok desek yeridir. Benim buradaki liderlik uygulamalarımda dürüstlük daima ilk sırada yer almıştır. Çünkü diğer unsurlar dürüstlük üzerine inşa edilmelidir. Yönettiğiniz grup bazında baktığınız zaman, akvaryumdaki balık gibisiniz. Akvaryumdaki balık kendini saklayamaz. Bir kayanın arkasına girse bile öteki taraftan görürsünüz. Aynı şekilde, lider de kendini saklayamaz. Davranışlarıyla, sözleriyle dürüstlüğü prensip edinmemiş bir lidere güvenemezsiniz. Liderin dürüstlüğü ve prensipleri merkezde olmalıdır. Az önce bahsettiğ im ankette dürüstlükten sonra %75 ile ileri görüşlülük geliyor. Bunun dışında 20 tane özellik sıralamışlar. Ayrıca temel olarak liderliğin iki boyutu vardır: Kişilik boyutu ve kurumsal boyutu. KIŞILERIN SIZIN IYI NIYETINIZI ISTISMAR ETMESINDEN KORKMAYACAKSINIZ. 100 KIŞIDE IKI YA DA ÜÇ KIŞI SIZIN IYI NIYETINIZI ISTISMAR EDER BELKI, AMA BUNUN IÇIN YÖNETIM TARZINIZI DEĞIŞTIREMEZSINIZ. Bu askeri liderlik için mi geçerli, yoksa genel geçer bir boyut mu sizce? Bunu dışarıdaki bir şirketin liderine de uygulayabilirsiniz. Hiç fark etmez. Kişilik boyutları, mesleki boyutu besleyen bir yapıdadır. Bu bağları koparırsanız, mesleki boyutlar havada kalır. Önkoşul olarak en başta liderin sağlıklı olması gerekir. İkinci olarak, düzenli bir yaşantısı olması gerekir. Üçüncüsü de, kendisini öğrenmeye adamasıdır. Bu üçüne olmazsa olmaz diye bakıyorum. Benim bir lider için geçerli olduğunu saptadığım en önemli kişilik boyutları açık iletişim ve güven... Başkalarına komuta edebilmek için öncelikle kendinizi komuta edin diye yazdım kitabımda. Harp Okulu'ndaki eğitim öğretimi dört temele oturttuk: Bilimsel altyapı, askeri bilgi ve beceriler, liderlik yetenekleri ve beden yetenekleri.

4 PAGE 4 LEADERSHIP INSIGHTS Sizden önce bu yapı yok muydu? Bilimsel altyapı, askeri bilgi ve beceriler kısmen vardı, liderlik yetenekleri yoktu, beden yeteneklerinin de genel ortalamadaki payı %4'tü. Bunu %15'e çıkarttık, çünkü askerin zor koşullarda karar verebilmesi için platformunun sağlam olması gerekir. Liderlik programı nı üç ana başlıkta ele aldık: Sevk ve idare, görev motivasyonu ve mesleki değerler. Bunların alt boyutları da vardır. Sevk ve idare derken, karar verme, planlama ve organizasyon, denetleme ve değerlendirme de bu boyutların arasına girer. Tabii diğerlerinin de alt başlıkları var. Bir öğrenciye tam 150 alt boyut uygulanıyor. Öğrencide bunlar gözlemlenip değerlendiriliyor. Bunu gözlemleyebilmek için 4000 kişiye sorumluluk verdik. Bu sistemde her ikinci sınıf, bir birinci sınıfı gözlemleyecek, 3. sınıf 2'lerden, 4. sınışar ise bütün her şeyden sorumlu. Sorumlu öğrenciler sürekli rapor tutmak zorundalar. Mesela sözlü ve yazılı iletişimi denetlemeleri gerekiyor. Daha sonra da öğrencinin kendisine bu raporu bildirmek zorunda. Düzelme olmazsa kırık puan vermesi gerekiyor. Bu veriler bilgisayar ortamında değerlendirmeye alınıp eksikler tamamlanmaya çalışılıyor. Senede en az üç kere genel değerlendirme yapılıyor. Bölük komutanı yüzbaşılarımız da 4. sınıf öğrencilerini denetliyorlar. Bu sistemde hiçbir zaman dayatma yok. Takım oluşturma ve takım çalışması var. Kültürümüze en yakın olan sistemi kendimiz oluşturduk. ÖĞRENMEYI ÖĞRENMEK BIR ÖNKOŞULDUR. LIDER BIR BILGI KURDU OLMALIDIR. GÜNÜMÜZDE BILGI O KADAR ÇOĞALDI KI, OKURKEN DE BELLI BIR DISIPLIN VE ÖNCELIKLERLE SEÇIM YAPILMALI, YOKSA ZAMAN YETIŞMEZ. Liderlik karakteri olan insanları meslek yaşamında nasıl değerlendiriyorsunuz ve onlara ne gibi imkanlar sağlıyorsunuz? Dürüst olmam lazım ki, bunu yeterince yapamıyoruz. Sadece Harp Okulu'nda böyle bir şey yapılabiliyor. Harp Okulu'nda bazı adaylar belirleniyor ve dört senelik öğrenimi boyunca adayın bütün proşli çiziliyor. O kadar çok parametre var ki, oradan takip edebiliyorsunuz. Mesela dersleri fevkalade iyi, yaratıcı düşüncesi ve beden yeteneği de keza. Arazi şartlarında iyi bir liderden çok, iyi bir mühendis olur diyorsunuz ve bunu onun gelişim kartına yazıyorsunuz. Daha sonra bunları sisteme gönderiyoruz. Sisteme girdikten sonra onlara ne kadar riayet ediliyor, o konuda şüphem var. Ama İkinci Başkanlık görevimde bu sistemden gelen bir kişi olarak bu konuyla ilgilenecek bir daire kurdum. Onların görevi sadece bu kişileri sisteme entegre etmek, kişiyi sayı olmaktan çıkarıp, nitelikli bir varlık olarak değerlendirmekti. Hakkari'de kritik bölgede bir bölük komutanına ihtiyacım varsa, sistem onu yetiştirmeli. Ama tabii ki, büyük çapta bir personel yönetim sistemi zaman alan bir süreçtir. Özel sektörde, yöneticiler bilgiyi direkt olarak işi yapmış olandan istiyorlar ve böylece alt kademedeki kişiler kendilerini üstlerine tanıtabiliyor. Yönetimin bu kişiler arasından performansına tanık olarak seçtikleri de, daha sonra ihtiyaca göre yönetim kademelerinde görevlendirilebiliyor. Böylece yeteneklilerin ve sonuç üretenlerin önü açılıyor. Ben bunu yanılmıyorsam Drucker'ın bir kitabında okudum. Bütün iyi beyinler sorun çözmekle uğraşıyor, diyor ve sonra da çok güzel bir şey söylüyor: Sorunları sürekli beslerken, fırsatları açlıktan öldürmeyin. Yani sorunlarla uğraşırken fırsatları kaçırmamalıyız. Sizce liderlik doğuştan mı gelir, yoksa sonradan gelişen bir özellik midir? Liderlik derken kafanızdaki konsept nedir, ona bağlı bu. Lider deyince, tarih boyunca karizmatik, kitleleri arkasında sürükleyen liderler akla geliyor. O kadar dar çapta düşünmemek lazım aslında. Onlar özel kişiler. Daha önce de söylediğim gibi, liderliğin kişisel boyutları, kurumsal boyutlarını destekler. Ama tabii ki insan yapısı da önemli. Ancak herkes, eğitimle birçok liderlik boyutunu geliştirebilir. Kişi her konuda kendini geliştirmeli. Kişinin, Ben doğuştan çok büyük liderim diyebilmesi mümkün değildir. Atatürk'ün okuduğu kitapları okudum. Atatürk liderlik yetenekleri olan bir kişi ama öyle bir okumuş ki, tarih bilinci kazanmış, felsefe bilinci kazanmış. Felsefe olmazsa olmaz mesela. Atatürk müthiş şarj etmiş kendini. Yani doğuştan lider olmamış. Her insan yaratıcılık sahibidir. Esas liderlik boyutları yaradılışla da alakalıdır, fakat bu boyutlar eğitimle geliştirilebilir. Kişi kendisi de bu istekle gelişebilir.

5 LEADERSHIP INSIGHTS PAGE 5 Sizin şahsen etkilendiğiniz liderler oldu mu? O kadar çok var ki. Erzincan Askeri Lisesi'nde okudum. Ondan önce Emirgan'daki ortaokulda, tarih öğretmenimden çok etkilenmiştim. Hatta tarih okumak tutku halini aldı. Hocam, Tarih hiçbir zaman kendisini tekrarlamıyor, çünkü tarihteki olaylarla, bugünkü olayları farklı kılan unsurlar var, derdi. Atatürk gerçekten hayranlık uyandıran, önemli bir lider. Siz 1. Dünya Savaşı sonrası nda ordu dağıtılmışken, Bandırma Vapuru'na binip de Ben bu işgalcileri kovacağım, diyebilir misiniz? Çarpıcı bir davranış bu. Nasıl olmuş diye araştırdım ve bir yerden ipucu buldum. Atatürk'ün kalpaklı bir resmi üzerinde bir şeyler yazıyordu ve bunu tercüme ettirdim. Atatürk bunu Samsun'a çıkmadan önce bir yakını olan Ruşen Eşref'e yazmış. Diyor ki, Bütün bu olumsuzluklar karşısında geleceğe umutla bakmamı temin eden, yetişmekte olduğunu gördüğüm pırıl pırıl Türk gençliğidir. Bunu dediği anda ülke işgal altında. Bu yüzden Atatürk'ü ayrı bir yere koyuyorum. Mesela İnönü'nün bazı liderlik özellikleri vardır ama bir lider değildir. Hep ikinci adamdır. Liderlikte bazen atak olmak size zarar getirir. İnönü'nün liderliği, İkinci Dünya Savaşı'nda baskılara karşı koyabilmekti. Yabancılar arasında yaratıcı liderliğe uygun olarak Churchill var örneğin. Londra bombalanı rken Churchill'e soruyorlar, Sayın başkanım, durum nasıl? diye. Diyor ki, Vaziyet vahim olmakla birlikte, ümitsiz değildir. Churchill'in ümidini kaybetmediğ ini özellikle vurgulamak gerekir ve bu da bir lider için önemli bir özelliktir. Bir lideri ekibinden ayrı değerlendirmek doğru mudur sizce? Artık bireysel başarı tarihe karışmıştır ve başarı ekip meselesidir. Lider yeterince becerikli olmalıdır ki takımını en iyi biçimde kurabilsin. Liderin altına iyi çalışan 10 adam koyalım. O ekibin toplam IQ'sunun 1200 olması lazım. Yanlış birini koyarsınız ekibe zarar verir, hatta toplam IQ 500 bile çıkabilir. Bunun için lider, ekibini iyi kurmalıdır. Ekip kurmak başka bir şey. Atatürk Kurtuluş Savaşı'ndan başlayarak ölümüne kadar birkaç kişi hariç ekibini değiştirmiştir. Mesela, Kazım Karabekir; büyük bir komutan, ama halifeliğin kalkması nı istemiyor. Savaşta başarılı, fakat savaştan sonra o ekibi Atatürk'ün amaçlarına ulaştıramayacak. Atatürk bu durumda savaştan sonra Teşekkürler ederim diyor. Yani liderin akıllı ve disiplinli olması lazım. Lider, Fikirlerini diğer insanlara benimsetmek için neler yapmalıdır? Ben bunu dört aşama olarak görüyorum. Liderin konumu hiç fark etmez. İster komutan, ister fabrika müdürü olsun, yönetici kendi vizyonunu ortaya koymalı dır. Sonra da bu vizyonu paylaşmalıdır. Yaptıklarının üretime doğrudan katkısı olması lazım. Vizyonunu plana, programa bağlamalıdır. Son olarak yapılanların takibini sürdürmeli ve geri beslemesini üstlenmelidir. Astların vizyona ne kadar inanması gerekir? Paylaşılmış vizyon aynı zamanda benimsenmiş vizyonsa, verim daha yüksek olur. Bu vizyon astlar tarafından benimsenmese de olur mu? Bu, liderin sorumluluğundadır. Harp Okulu'nda bir yaratıcı düşünce sempozyumu düzenledim. Toplumumuzda yaratıcı düşüncenin önünü kesmek için her şey mevcut diyebiliriz. Bana o zaman yurtdışından hocalar bile şunu sordular: Siz askersiniz. Niye böyle bir şey yapma ihtiyacı duyuyorsunuz? Asker bu, birisi emreder, diğeri de yapar. Siz bunu o kadar basit mi sanıyorsunuz? diye karşılık verdim ben de. Genelkurmay Başkanlığı'nda her rütbeden binlerce kişi var. İçeride belki de Genelkurmay Başkanı'nın kararını bir binbaşı oluşturuyor. Bu sebeple, yaratıcı düşüncenin bütün kurumlarda olması lazım.

6 PAGE 6 LEADERSHIP INSIGHTS Sizin kurumunuzda yaratıcı düşünce rahatlıkla dile getirilebiliyor mu? 1955 yılından beri resmi elbise giyiyorum ve 45 senedir rütbeli bir subayım. Herkes askerlik hakkında başka şey söyler. Şu anda ordu komutanıyım. Devlet bana bir karargah vermiş ve bu karargahta yüzlerce insan çalışıyor. Burada kademeler ve şubeler vardır. Onlar kendi aralarında tartışır ve karar verirler. Burada her Şkri tartışmak serbesttir. En beğenilmeyen şey de, komutan acaba ne düşünüyor diyerek düşünmek ve ona göre hareket etmektir. Ben, diyebilirim ki, bin tane konuyla uğraşıyorum. Ama bir binbaşı, farz edelim iki konuyla uğraşıyor. Bu binbaşı önüme benim düşünmediğim bir şey getirebilir tabii ki. Bu durumda yöneticilerin tek yapması gereken, astlarının dediği hiçbir şeye saçma dememektir. İlk anda saçma gibi gelse bile, sonuçta Şkirler işe yarayabilirler. Silahlı Kuvvetler'de değişim süreci nasıl işliyor? KENDINIZE GÜVENINIZ AZALDIKÇA ŞEFFAFLIĞINIZ AZALIR, ULAŞILMAZ OLURSUNUZ ÇÜNKÜ SIZE ULAŞTIKLARINDA ISTEMEDIĞINIZ ŞEYLERI GÖRECEKLERINI DÜŞÜNÜRSÜNÜZ. Silahlı Kuvvetler büyük bir kurum. Değişim devrimsel değil, evrimsel oluyor. Tabii bundan 30 sene önceki insanların aynı olması gerekmiyor. Ben İngilizce çalışmaya başladığımda bir radyom vardı ve BBC dinlemeye çalışırdım. Dünyadaki değişimlere silahlı kuvvetlerin adaptas- yonu çok yüksek. Bu, NATO'ya girişimizden beri böyle. 50 senedir subaylarımızın büyük bölümü yurtdışında görev yapıyorlar. Bunun eğitici yönü çok yüksek. Başka dünyaları görüyorlar. Bu, tutum ve davranışa da etki ediyor tabii. Sizin kurumunuzda insanlar şeffaf ve açık iletişim taraftarı mıdır? Yaratılışla ilgilidir bu. Herkes aynı olmayabilir. Birlikte çalıştığım kişilere, Hata yaptığımızı da söylemeliyiz derim. Hiç hata yapmayan iki tip insan vardır: Birisi doğmamış, diğeri ise ölmüş kişiler. Siz hiç hata yapmıyorsanız, demek ki size hata yapabileceğiniz önemde bir görev verilmemiştir. İş yapan insan mutlaka hata yapar. Yeter ki yaptığınız hata tolere edilebilecek tarzda olsun. Bu, özgüvenle ilgili bir konudur. Yönetim tarzınız dahilinde bakarsak, astlarınıza nasıl gelişebileceklerini anlatır mısınız? Bu noktada kullandığınız üslup önemli. Bir örnek vereyim: Kartal'da bir zırhlı tugayın komutanıydım. Akademiden yeni mezun olmuş bir yüzbaşı geldi ve lojistikten sorumlu karargah subayı görevine oturdu. Çok çalışkandı. Gece gündüz demeden çalışıp çabalıyordu. Nazik, nitelikli bir çocuktu, fakat kalemi zayıftı. Getirdiği yazıları veriyordu ve ben de Dursun burada, diyor, kendisini kırmak istemediğim için alıp sonradan düzeltiyordum. Onu çağırıp, Bu ne biçim yazı da diyebilirdim ama ben gözlemlemeyi tercih eden bir insanım. Hatanın nedenini bilmek isterim. Yazılı iletişimde sıkıntı çekenlerin bir sorunu vardır; kitap okumazlar. Yazıda kıvraklığı kitap verir insana. Sonra bahsettiğim yüzbaşıyla konuşma zamanının geldiğini anladım ve çağırdım. İyi bir subay olduğunu, fakat yazılarını beğenmediğimi söyledim. Farkında olduğunu ve çok üzüldüğünü söyledi o da. Ayda kaç kitap okuyorsun? diye sordum. Sustu. Kitap okumasını tavsiye ettim kendisine. Baş üstüne komutanım, deyip gitti. Artık bunu uygulayıp uygulamamak ona kalmış bir şeydi. Ben oradan tayin oldum ve Genelkurmay Genel Sekreterliğine atandım. Aynı kişi yine benim emrim altında oldu. Baktım ki yazı dili değişmiş. Sorduğumda, her gün mutlaka kitap okuduğunu söyledi. İki türlü yönetim tarzı vardır. Birisi bağıra çağıra, birisi sevgiyle. Askerlikte saygı esastır. Ama saygı, sevgi tabanında olursa kalıcı olur. Bu bir özgüven meselesidir. Kişilerin sizin iyi niyetinizi istismar etmesinden korkmayacaksınız. 100 kişide iki ya da üç kişi sizin iyi niyetinizi istismar eder belki, ama bunun için yönetim tarzınızı değiştiremezsiniz.

7 LEADERSHIP INSIGHTS PAGE 7 Liderlik tarzınızda, iletişimde size özgün başka hangi özellik vardır? Biraz fazla espri yaparım. Çok ciddi sorunlardan kurtulmak için espri önemli bir şeydir. İletişim ortamını yumuşatır. Bir birliğin başına atandığınızda ilk yaptığınız ne olur? Kendinizi nasıl tanıtırsınız? Benim bir avantajım var. Uzun yıllar askeri okullarda çok öğrencim oldu. Geçenlerde bir yerde bir konuşma yapıyordum. Benim öğrencilerim ayağa kalksın, dedim. Salonun yarısı ayağa kalktı, hatta kolordu komutanı bile. Bana komutanım demezler, hocam derler. Yapılması gereken iletişim kurmaktır. Göz göze, sıcak iletişim kurmak lazım. Kimliğinizi öyle oluşturursunuz. Yönetim felsefenizi ana hatlarıyla açıklar mısınız? Bir şeyi yönetiyorsanız, sizden bir görev yapmanız bekleniyordur. Mutlaka bir artı değer kazandırmalısınız. Geri kalanlar sizi o hedefe götüren vasıtalardır. O vasıtalar, silahlı kuvvetlerde insan artı malzeme yönetimidir. Bunu uygun bir üslupla yapmalısınız. Kendinizi farklı ortamlarda nasıl görürsünüz? Ben olağanüstü yetenekli bir insan değilim. İyi bir özelliğim olarak, ortamlara çabuk intibak ettiğimi söyleyebilirim. Örneğin, Diyarbakır'da görev yaparken, gittiğim futbol maçlarında şeref tribününde oturmazdım. Maçı seyirci arasında izlemekten daha çok zevk alıyorum. Bu söyleşimizde sözünü ettiğimiz gibi konulara değindiğim zaman, Bu düşünceleri nasıl buluyorsunuz? diye sorarlar. Derim ki, terleyerek ve okuyarak. Yönetim tarzınız nasıldır? İnsanı sadece üniformadan ibaret değil, insan olarak görürüm. Öyle görmezseniz yönettiğinizi zannedersiniz ama yönetemezsiniz. İnsan birincil önceliktir. Bir de tecrübe önemlidir. Tecrübeyi kazanırken özümsemek lazım. Sadece zaman geçirmek tecrübe değildir. Ayrıca, en kötü hastalık ümitsizliktir. Ona kendinizi kaptırırsanız kötü bir ruh haline girersiniz. Hırslı olacaksınız ama ihtiraslı olmayacaksınız. Bir de, devamlı olarak ileriye gitmek gerekli. Bir yerde tamam derseniz, kesinlikle geriye gidersiniz.

8 PAGE 8 LEADERSHIP INSIGHTS Kitapta önem verdiğimiz 21 özellikten ilk 6 tanesi olarak neleri görürsünüz? KENDINIZE GÜVENINIZ AZALDIKÇA ŞEFFAFLIĞINIZ AZALIR, ULAŞILMAZ OLURSUNUZ ÇÜNKÜ SIZE ULAŞTIKLARINDA ISTEMEDIĞINIZ ŞEYLERI GÖRECEKLERINI DÜŞÜNÜRSÜNÜZ. Hepsi önemli bu özelliklerin, böyle bir seçim yapmak çok zor. Bir lider öncelikle dürüst ve güvenilir olmalı. Sonra gelişim odaklı ve vizyon sahibi olmalı. Motive etmeli, adalet duygusuna sahip olmalı ve sinerjik takım kurabilmelidir. Referanslar Akiş, Yeşim Toduk, (2004) Türkiye'nin Gerçek Liderlik Haritası, Alfa Yayınları, İstanbul Canbaş, H. Serdar, (2004) Liderlik Yaklaşımları ve Yaklaşımlara Özgü Süreçler: Kara Harp Okulu Liderlik Sistemine Yönelik Bir Araştırma, Kara Harp Okulu Savunma Bilimleri Enstitüsü Savunma Yönetimi Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Ankara. Hawkins, Charles F. Toward a Theory of Military Leadership Price, David E. Leadership: Some Thoughts on the Military Circa Joint Force Quarterly no. 13:97-99 Autumn Also available online at: Kara Harp Okulu Liderlik Eğitimi. ( ) AMROP TURKEY Dr.Yeşim Toduk AKİŞ is Managing Partner in Amrop Hever Istanbul tr.com Ebulula Cad. Caglayan Sitesi A Blok No: 26/9 Levent Istanbul Turkey Copyright 2008 Amrop Hever Istanbul. All rights reserved

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

Leadership Insights. İçimizdeki Lider

Leadership Insights. İçimizdeki Lider CEO S 2004 SAYI:14 Leadership Insights İçimizdeki Lider İçimizdeki lider köşesiyle aylardır sizlere, lider modelleri sunan ve liderlere yönelik önemli bir araştırmayı yürüten Doç. Dr. Yeşim Toduk Akiş,

Detaylı

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Y jenerasyonunun internet bağımlılığı İK yöneticilerini endişelendiriyor. Duygusal ve sosyal becerilere sahip genç profesyonel bulmak zorlaştı. İnsan

Detaylı

Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane

Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane Dünyada yaşanan ekonomik kriz liderlik stillerinde de değişikliğe yol açtı. Hay Group'un liderlik stilleri üzerine yaptığı araştırmaya göre, özellikle

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

Askeri Liderlik. çimizdeki Lider

Askeri Liderlik. çimizdeki Lider Dr. Yeflim Toduk Akifl Askeri lik Baflar hiçbir zaman sadece kurumu yöneten tek bir lidere ba l de ildir. Baflar için hedeflere uygun bir liderlik anlay fl benimsenmelidir. Bu kural sadece ifl dünyas ve

Detaylı

Kadınlar Ne İster? Erkekler Ne Verir?

Kadınlar Ne İster? Erkekler Ne Verir? Kadınlar Ne İster? Erkekler Ne Verir? BU KİTABI OKUYUN VE İLİŞKİLERİNİZDE GÜÇLÜ, BAŞARILI VE SEVGİ DOLU OLUN İşte size NLP Lideri Mustafa KILINÇ tan sayfalarını peşpeşe çevireceğiniz bir kitap daha. İster

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM GELECEĞİM OLDU. Sayın Yurduseven öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz?

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM GELECEĞİM OLDU. Sayın Yurduseven öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz? Çankaya Üniversitesi Bilgi İşlem Departmanı nda çalışan ve 2007 Bilgisayar Mühendisliği Bölümümüzden mezun olan Hakan Yurduseven ile bilgilendirici bir söyleşi gerçekleştirdik. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ BENİM

Detaylı

Leadership Insights. 1 Sosyal Kurumsal Liderlik

Leadership Insights. 1 Sosyal Kurumsal Liderlik CEO S 2004 SAYI:15 Leadership Insights Sosyal Kurumsal Liderlik Artık, bütün problemleri çözen bir kahraman olan kendine hizmet eden lider devri kapanıyor. Bugün ve gelecekte başarının kapıları, yeni fikirlerin

Detaylı

Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart!

Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart! On5yirmi5.com Öğrencilerin çektiği fotokopiye yasal formül şart! Üniversitelerin açılmasıyla birlikte geçen hafta İstanbul Polisi, Beyazıt ve Beşiktaş'ta bir dizi korsan fotokopi baskını gerçekleştirildi.

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

Geçen ay meslektaşım, eğitmen arkadaşım Gülgün Koç ne güzel hatırlattı Peter Drucker ın meşhur tespitini : Ölçemediğiniz hiçbir şeyi yönetemezsiniz

Geçen ay meslektaşım, eğitmen arkadaşım Gülgün Koç ne güzel hatırlattı Peter Drucker ın meşhur tespitini : Ölçemediğiniz hiçbir şeyi yönetemezsiniz Peter Drucker çok doğru bir ifade seçmiş! Geçen ay meslektaşım, eğitmen arkadaşım Gülgün Koç ne güzel hatırlattı Peter Drucker ın meşhur tespitini : Ölçemediğiniz hiçbir şeyi yönetemezsiniz Ölçmek, yönetmek

Detaylı

1. LİDER 2. LİDERLİK 3. YÖNETİCİ LİDER FARKI

1. LİDER 2. LİDERLİK 3. YÖNETİCİ LİDER FARKI YÖNETİCİ-LİDER FARKI VE LİDERLİĞİN YÖNETİMDEKİ ÖNEMİ Ahmet VERAL (Rapor) Eskişehir, 2011 1. LİDER Genel bir kavram olarak ele alındığında lider, bir grubun hedef oluşturma ve bu hedeflere ulaşma ve ilerleme

Detaylı

Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir?

Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir? Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir? Üniversite eğitimi almak için Amerika gerçekten de çok iyi bir seçimdir. Amerikan Üniversiteleri dünyaca tanınmış bir kaliteye sahip olmakla beraber dünyadaki

Detaylı

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN

12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-BİROL BAŞARAN 12.06.2008 16:48 FİLİZ ESEN-İROL AŞARAN : Efendim : İyiyim sağol sen nasılsın : Çalışıyorum işte yaramaz birşey yok : Kim yazmış bunu : Kim yazmış bunu Milliyet te : Yani sen sen birşey yollamış mıydın

Detaylı

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır.

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır. BEN BĐR YAŞAM KOÇUYUM 7.SEANS Koçluk ve danışmanlık Bazen öyle zamanlar olur ki danışanlarınızın koçluk hizmetinin sınırları içinde olmayan problemlerine yardım etme durumunda kalırsınız. Böyle zamanlarda

Detaylı

Leadership Insights. 1 Kariyerini Yaratan Lider

Leadership Insights. 1 Kariyerini Yaratan Lider CEO S 2006 SAYI:29 Leadership Insights Kariyerini Yaratan Lider Hakan Eminsoy, farklılıkları seçen ve gelişimini benzerlerinden farklılaşarak yaratan bir yönetici. Zor olanın peşinden gitmiş. Sohbet ettiğinizde

Detaylı

TAKIM KURMA. 4) Üyeler arasýnda yüksek derecede güven duygusu geliþmiþtir. 2. TAKIM ÝLE ÇALIÞMA GRUBU ARASINDAKÝ FARKLILIKLAR :

TAKIM KURMA. 4) Üyeler arasýnda yüksek derecede güven duygusu geliþmiþtir. 2. TAKIM ÝLE ÇALIÞMA GRUBU ARASINDAKÝ FARKLILIKLAR : NOT : Bu bölüm önümüzdeki günlerde Prof.Dr. Hüner Þencan ýn incelemesinden sonra daha da geliþtirilerek son halini alacaktýr. Zaman kaybý olmamasý için büyük ölçüde- tamamlanmýþ olan bu bölüm web e konmuþtur.

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

Fark Yarattığın Sürece Varsın

Fark Yarattığın Sürece Varsın KAPSAM ZAMAN KAPSAM ZAMAN KALİTE KALİTE KAPSAM ZAMAN KALİTE ZAMAN KAPSAM KAPSAM ZAMAN KALİTE KALİTE Fark Yarattığın Sürece Varsın 12 Mart 2015 Oğuz SÜZER Proje Yönetim Müdürü Ajanda Süreçler Gerekli Ama

Detaylı

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi Murat Çokgezen Prof. Dr. Marmara Üniversitesi 183 SORULAR 1. Ne zaman, nasıl, hangi olayların, okumaların, faktörlerin veya kişilerin tesiriyle ve nasıl bir süreçle liberal oldunuz? 2. Liberalleşmeniz

Detaylı

03.06.2015, 8. Mavi Yakalılarda İK Yönetimi Zirvesi

03.06.2015, 8. Mavi Yakalılarda İK Yönetimi Zirvesi 03.06.2015, 8. Mavi Yakalılarda İK Yönetimi Zirvesi 1 ? 2 Dünyada Neler Oluyor? Küreselleşme Çeşitlilik Kıt Kaynaklar Fiyat Baskısı Rekabet Yeni Yasalar Değişim Şirket Birleşmeleri E-Dünya Coğrafi Sınırların

Detaylı

Günümüzün karmaşık iş dünyasında yönününüzü kaybetmeyin!

Günümüzün karmaşık iş dünyasında yönününüzü kaybetmeyin! YAKLAŞIMIMIZ Kuter, yıllardır dünyanın her tarafında şirketlere, özellikle yeni iş kurulumu, iş geliştirme, kurumsallaşma ve aile anayasaları alanlarında güç veren ve her aşamalarında onlara gerekli tüm

Detaylı

Eleman Yetiştirmenin Maliyeti Eleman Kaybetmenin Maliyeti. www.kavurmaci.net

Eleman Yetiştirmenin Maliyeti Eleman Kaybetmenin Maliyeti. www.kavurmaci.net Eleman Yetiştirmenin Maliyeti Eleman Kaybetmenin Maliyeti www.kavurmaci.net ELEMAN KAYBETMENİN MALİYETİ Yetenekli bir çalışanın şirkete toplam maliyeti genellikle yıllık ücretin 3 katına kadar çıkabilir.

Detaylı

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor?

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor? ALAY ETME Amaç : Başkalarına saygı duymayı öğrenme.alay etme ile baş edebilme becerisini kazandırma Düzey : 1. sınıf ve üstü Materyal: Uygulama 1 için:yazı tahtası, kağıt, kalem, Uygulama 2 : Kuklalar,oyuncak

Detaylı

Leadership Insights. Tüm değişimleri kadınlar yönetiyor

Leadership Insights. Tüm değişimleri kadınlar yönetiyor CEO S 2007 SAYI:42 Leadership Insights Tüm değişimleri kadınlar yönetiyor Dr.Yeşim Toduk AKİŞ Bir Bakışta 1 Tüm değişimleri kadınlar yönetiyor Ege Karapınar bu büyük göreve şans ile sahip olmadı. İnsan

Detaylı

Akıllı ve Çevreci Hastane Yatırımları

Akıllı ve Çevreci Hastane Yatırımları AKILLI VE ÇEVRECİ BİNA ÇÖZÜMLERİ HABERORTAK.com Mayıs 2015 Sayı: 02 Akıllı ve Çevreci Hastane Yatırımları Mimar Serter Karataban Danışman Cemil Yaman DANIŞMANDAN l CEMİL YAMAN 6 Biz Danışmanlar, Yatırımcıyı

Detaylı

American Tank Company (Ruhi) vs Afrika Schützenkompanie (Levent) 1750 pts & Mid-War Hold the Line

American Tank Company (Ruhi) vs Afrika Schützenkompanie (Levent) 1750 pts & Mid-War Hold the Line American Tank Company (Ruhi) vs Afrika Schützenkompanie (Levent) 1750 pts & Mid-War Hold the Line 25 Ağustos 2013 Pazar Brifing: Görev isminden de anlaşılacağı gibi hattı tutan bir birliğe bir diğerinin

Detaylı

Liderlikte Güncel Eğilimler. Konuşan Değil, Dinleyen Lider. Şeffaf Dünyada Otantik Lider. Bahçevan İlkesi. Anlam Duygusu Veren Liderlik

Liderlikte Güncel Eğilimler. Konuşan Değil, Dinleyen Lider. Şeffaf Dünyada Otantik Lider. Bahçevan İlkesi. Anlam Duygusu Veren Liderlik Video Başlığı Açıklamalar Süresi Yetkinlikler Liderlikte Güncel Eğilimler Konuşan Değil, Dinleyen Lider Son on yıl içinde liderlik ve yöneticilik konusunda dört önemli değişiklik oldu. Bu videoda liderlik

Detaylı

İÇİNDEKİLER... SAYFA NUMARASI 1. Genelkurmay Başkanlığının Afyon ve Kocaeli mıntıkalarındaki duruma dair 3 Ekim 1921 tarihli Harp BELGELER

İÇİNDEKİLER... SAYFA NUMARASI 1. Genelkurmay Başkanlığının Afyon ve Kocaeli mıntıkalarındaki duruma dair 3 Ekim 1921 tarihli Harp BELGELER İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... BELGELER III SAYFA NUMARASI 1. Genelkurmay Başkanlığının Afyon ve Kocaeli mıntıkalarındaki duruma dair 3 Ekim 1921 tarihli Harp Raporu... 1 2. Ali İhsan Paşa nın Güney

Detaylı

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci Neden Koçluk? İnsanların günlük koşuşturma içinde hayatlarının bazı yönlerinde dengenin kaçtığını fark edemez. (iş, aile, dostlar ve kendimiz

Detaylı

http://kariyer.ieu.edu.tr

http://kariyer.ieu.edu.tr ÖZGEÇMİŞİ ANLAMAK Öncelikle özgeçmişin nedir ve ne işe yarar açıklığa kavuşturalım. Özgeçmiş kim olduğunuzu, eğitim ve deneyimlerinizi içeren iyi sunulmuş bir özettir. Özgeçmişin tek amacı bir staja veya

Detaylı

ZKÜ DEVREK MESLEK YÜKSEKOKULU

ZKÜ DEVREK MESLEK YÜKSEKOKULU ZKÜ DEVREK MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI Öğr.Gör.Afitap BULUT 2012 3. VE 4. HAFTALAR SEKRETERİN MESLEKİ ÖZELLİKLERİ B. SEKRETERİN MESLEKİ ÖZELLİKLERİ İletişim becerisi etkili kullanmak 1.1 Türkçe

Detaylı

XI. TÜRKİYE İÇ DENETİM KONGRESİ KÜRESEL BİRİKİMLERDEN ULUSAL DEĞERLER YARATMAK

XI. TÜRKİYE İÇ DENETİM KONGRESİ KÜRESEL BİRİKİMLERDEN ULUSAL DEĞERLER YARATMAK XI. TÜRKİYE İÇ DENETİM KONGRESİ KÜRESEL BİRİKİMLERDEN ULUSAL DEĞERLER YARATMAK Birlikte Başarmak Ali Kamil UZUN, CPA, CFE Türkiye İç Denetim Enstitüsü Kurucu Başkanı Ali Kamil Uzun, CPA, CFE Deloitte Türkiye

Detaylı

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com KOÇLUK HİZMETLERİMİZ Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com Gelişim Koçluğu Gelişim Koçluğu, bireyin isteği doğrultusunda, mevcut durumundan arzu ettiği duruma gerçekçi hedeflerle ulaşmasını sağlayan

Detaylı

Leadership Insights. Liderlikte hizmet odaklılık

Leadership Insights. Liderlikte hizmet odaklılık CEO S 2007 SAYI:44 Leadership Insights Liderlikte hizmet odaklılık Dr.Yeşim Toduk AKİŞ Bir Bakışta 1 Liderlikte hizmet odaklılık En lokal, uluslararası şirket yaratma hikâyesi... Aslan Uzun ile yaptığımız

Detaylı

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum. PEPE NİN HİKAYESİ Pepe, herkesin olmak isteyeceği türden bir insandı. Her zaman neşeli olup, her zaman, söyleyeceği pozitif bir şey vardı. Birisi istediğinde hemen gidiyor, daima : Daha iyisi olamaz! diye

Detaylı

KALİTE PERSONELİ YETİŞTİRME PROGARMI 2014

KALİTE PERSONELİ YETİŞTİRME PROGARMI 2014 KALİTE PERSONELİ YETİŞTİRME PROGARMI 2014 GENEL BİLGİ Uludağ Üniversitesi ve KalDer Türkiye Kalite Derneği Bursa Şubesi işbirliğinde ilkini Eylül/Aralık 2006 döneminde gerçekleştirdiğimiz ve 50 öğrencinin

Detaylı

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum.

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum. Değerli Yönetici, GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum. "Yaşamboyu Öğrenme" ilkesi çerçevesinde bireylerin, çeşitli sektörlerdeki işletmelerin,

Detaylı

Harp Akademileri Kanunu (Resmî Gazete ile yayımı : 31.5.1989 Sayı : 20181)

Harp Akademileri Kanunu (Resmî Gazete ile yayımı : 31.5.1989 Sayı : 20181) 835 Harp Akademileri Kanunu (Resmî Gazete ile yayımı : 31.5.1989 Sayı : 20181) Kanun No. Kabul Tarihi 3563 y 24.5.1989 Amaç ve kapsam BÎRtNCt BÖLÜM Amaç, Kapsam, Tanımlar MADDE 1. Bu Kanunun amacı; Harp

Detaylı

Değerli Yöneticiler, son yıllarda vergi incelemeleri büyük ölçüde bu konu etrafında dönmeye başladı.

Değerli Yöneticiler, son yıllarda vergi incelemeleri büyük ölçüde bu konu etrafında dönmeye başladı. Değerli Yöneticiler, son yıllarda vergi incelemeleri büyük ölçüde bu konu etrafında dönmeye başladı. Şayet bir grup şirketi iseniz, diğer bir deyişle ilişkili şirketlerden mal ve veya hizmet alıp satıyorsanız,

Detaylı

www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com Prof. Dr. Acar Baltaş, Psikolog

www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com Prof. Dr. Acar Baltaş, Psikolog www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com www.baltas-eksen.com KÜRESEL YÖNET NETİCİNİN PROFİLİ Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 14 Kasım 2007 LİDER DOĞULUR MU? OLUNUR MU? LİDER İÇİN KARİZMA ŞART MIDIR? BİREYSEL

Detaylı

Zafer zafer benimdir diyebilenin, Başarı başaracağım diye başlayanın ve başarılı oldum diyebilenindir. Mustafa Kemal Atatürk. www.yaseminsungur.

Zafer zafer benimdir diyebilenin, Başarı başaracağım diye başlayanın ve başarılı oldum diyebilenindir. Mustafa Kemal Atatürk. www.yaseminsungur. Zafer zafer benimdir diyebilenin, Başarı başaracağım diye başlayanın ve başarılı oldum diyebilenindir. Mustafa Kemal Atatürk Gelecek ve İnsan Esnek Olmak ve Uyum Sağlamak Sosyal, Ruhsal, Bilişsel, Ekolojik,

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

2015 Genel Seçim Sandık Sonrası Araştırması

2015 Genel Seçim Sandık Sonrası Araştırması Sosyal Araştırmalar Enstitüsü için gerçekleştirilmiştir. 2015 Genel Seçim Sandık Sonrası Araştırması 8 Haziran 2015 2015 Ipsos. Tüm Hakları Saklıdır. Bu dosya içeriği, Ipsos'un izni olmaksızın medya da

Detaylı

Türkiye deki yenilikçi okulları belirlemek, buluşturmak ve desteklemek için yeni bir program...

Türkiye deki yenilikçi okulları belirlemek, buluşturmak ve desteklemek için yeni bir program... Türkiye deki yenilikçi okulları belirlemek, buluşturmak ve desteklemek için yeni bir program... DeGiSen DUnyada GeliSmek Her Cocuk Fark yaratabilir Empati, Yaratıcılık, Liderlik, Ekip CalıSması Ashoka

Detaylı

Yaz l Bas n n Gelece i

Yaz l Bas n n Gelece i Emre Aköz Yeni Okur-Yazarlar ve Gazetelerin Geleceği ABD li serbest gazeteci Christopher Allbritton õn yaşadõklarõ bize yazõlõ medyanõn (ki bu tabirle esas olarak gazeteleri kastediyorum) geleceği hakkõnda

Detaylı

Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye-Kürdistan Ekonomik ilişkileri. 02 Temmuz 2014

Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye-Kürdistan Ekonomik ilişkileri. 02 Temmuz 2014 Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye ile Kürdistan arasındaki ekonomik ilişkiler son yılların en önemli rakamlarına ulaşmış bulunuyor. Bugünlerde petrol anlaşmaları ön plana

Detaylı

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ Asıl puan LYS lerde gelecek YGS yi hedeflediği gibi sonuçlandıran adaylarda bir rahatlama gözlenirken sınavı hedeflediği biçimde sonuçlanamayan

Detaylı

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya MOTİVASYON Nilüfer ALÇALAR 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya Motivayon nedir? Motivasyon kaynaklarımız Motivasyon engelleri İşimizde motivasyon

Detaylı

SOSYALLEŞEBİLEN ÖĞRENCİNİN İLETİŞİMİ DE GÜÇLÜ OLUYOR

SOSYALLEŞEBİLEN ÖĞRENCİNİN İLETİŞİMİ DE GÜÇLÜ OLUYOR 2007 yılında Çankaya Üniversitesi İşletme Bölümü nden birincilikle mezun olan, ayrıca Uluslararası Ticaret Bölümümüzde çift ana dal yapan, 2010 yılında da İşletme Yönetimi Yüksek Lisans Programı ndan mezun

Detaylı

Avrupa hastanelerinde

Avrupa hastanelerinde Avrupa hastanelerinde mesleki katılım Baş hekimler ve hemşireler için anket (PTE1) Baş hekimler ve hemşirelerin hastanede yönetici rolü oynadıkları düşünülmektedir. Aynı zamanda resmi yönetim rolleri de

Detaylı

GİRİŞ Mazisi şanlı zaferlerle dolu Türk Bahriyesine kahraman denizciler yetiştiren, her dönemde çağın gerekleri doğrultusunda en seçkin eğitim ve

GİRİŞ Mazisi şanlı zaferlerle dolu Türk Bahriyesine kahraman denizciler yetiştiren, her dönemde çağın gerekleri doğrultusunda en seçkin eğitim ve GİRİŞ Mazisi şanlı zaferlerle dolu Türk Bahriyesine kahraman denizciler yetiştiren, her dönemde çağın gerekleri doğrultusunda en seçkin eğitim ve öğretimi veren Deniz Harp Okulu, Türk Deniz Kuvvetlerinin

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi

Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi 4. Ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu 2008 PROJE EKİBİ EKİP ADI EKİP LİDERİ ARMUTCUOĞLU

Detaylı

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER 16. Temsil Yeteneği Kurumu temsil yeteneğinden yoksun, tutarsız ve güven oluşturmayan bir izlenim vermektedir. 1 Giyim, konuşma ve tavırlarında

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler. 0212 542 80 29 Uz. Psk. SEMRA EVRİM 0533 552 94 82 DUYGUSAL ZEKA Son yıllarda yapılan pek çok çalışma zeka tanımının genişletilmesi ve klasik olarak kabul edilen IQ yani entelektüel zekanın yanı sıra EQ

Detaylı

ZAMAN YÖNETİMİ. Gürcan Banger

ZAMAN YÖNETİMİ. Gürcan Banger ZAMAN YÖNETİMİ Gürcan Banger Zamanım m yok!... Herkes, zamanının yetersizliğinden şikâyet ediyor. Bu şikâyete hak vermek mümkün mü? Muhtemelen hayır!... Çünkü zaman sabit. Hepimizin sahip olduğu zaman

Detaylı

12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim.

12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim. 1 GÜLER SABANCI KONUŞMA METNİ 12. ARAŞTIRMACILAR ZİRVESİ 12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim.

Detaylı

Kuruluşumuzun amacı, beklentileriniz doğrultusunda kaliteli hizmeti siz değerli müşterilerimize sorunsuz ve en uygun şekilde sunmaktır.

Kuruluşumuzun amacı, beklentileriniz doğrultusunda kaliteli hizmeti siz değerli müşterilerimize sorunsuz ve en uygun şekilde sunmaktır. Değerli Müşterimiz; Günümüz iş dünyasının hızlı temposunda kuruluşlar arasında daha iyiye ulaşma çabası, belirlenen amaçlara ulaşma yolundaki rekabet, sonuçta ulaşılan başarı ve bu başarının değerini belirleyen

Detaylı

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ 8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ ÇOCUKLARIMIZIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİNİ BİLMEK NE

Detaylı

KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!

KİŞİSEL GÜÇ KİTABINIZ Güçlenin! KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür

Detaylı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı

Atatürk ün Kişisel Özellikleri. Elif Naz Fidancı Atatürk ün Kişisel Özellikleri Atatürk cesur ve iyi bir liderdir Atatürk iyi bir lider olmak için gerekli bütün özelliklere sahiptir. Dürüstlüğü ve davranışları ile her zaman örnek olmuştur. Gerek devlet

Detaylı

IV. CETVEL (Madde 72) GÜVENLİK KUVVETLERİ ASKERİ MEMUR KADROLARI HİZMET SEMALARI 62/1987 81/1991 TERCÜMAN MÜTERCİM KADROSU 24/1992 HİZMET ŞEMASI

IV. CETVEL (Madde 72) GÜVENLİK KUVVETLERİ ASKERİ MEMUR KADROLARI HİZMET SEMALARI 62/1987 81/1991 TERCÜMAN MÜTERCİM KADROSU 24/1992 HİZMET ŞEMASI IV. CETVEL (Madde 72) GÜVENLİK KUVVETLERİ ASKERİ MEMUR KADROLARI HİZMET SEMALARI 62/1987 81/1991 TERCÜMAN MÜTERCİM KADROSU 24/1992 1. Kadro Adı : Tercüman Mütercim Hizmet Sınıfı : Üst Kademe Yöneticisi

Detaylı

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi REKABETE HAZIRLIK KENDİ YILDIZINI YAKALAMAK Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 28 Şubat 2014 MOTİVASYON Davranışa enerji ve yön veren, harekete geçiren güç Davranışı tetikleme

Detaylı

İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK ŞEY YOK. Sayın Reisoğlu öncelikle kendinizden bahseder misiniz?

İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK ŞEY YOK. Sayın Reisoğlu öncelikle kendinizden bahseder misiniz? Çankaya Üniversitesi Bilgi İşlem Departmanı nda görev alan ve Üniversitemiz mezunu Uzman Sayın Hüseyin Reisoğlu ile Çankaya Üniversitesi üzerine bir söyleşi gerçekleştirdik. İNANDIKTAN SONRA YAPILAMAYACAK

Detaylı

Genç arkadaşlara Stephen R.Covey nin Etkili insanları 7 alışkanlığı ve Jack Stahl ın liderlik üzerine dersler kitaplarını okumalarını öneriyorum.

Genç arkadaşlara Stephen R.Covey nin Etkili insanları 7 alışkanlığı ve Jack Stahl ın liderlik üzerine dersler kitaplarını okumalarını öneriyorum. Lisans eğitimimi Boğaziçi Üniversitesi Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümünde tamamladım. Liseyi ise Alman Lisesi nde okudum ve Alman Lisesi nin bana kattığı en önemli şey, eğitimin ve gelişmenin yaşam

Detaylı

Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills)

Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills) Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills) Programın Amacı Yöneticiniz olarak benim görevim, işinizi daha iyi yapabilmeniz adına sizlere hizmet etmektir felsefesinin temel alındığı bu eğitimde

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU Sevgili U.Ü.Ziraat Fakültesi Biyosistem Mühendisliği Programı Öğrencileri, Aralık,2013 Uludağ Üniversitesi

Detaylı

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum.

Page 1 of 6. Öncelikle, Edirne de yaşanan sel felaketi için çok üzgünüz. Tüm Edirne halkına, şahsım ve üniversitem adına geçmiş olsun demek istiyorum. Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu,

Detaylı

Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program

Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program Sorunlara farklı açılardan bakıp, değer katarak çözüm üretmek ve akıllıca konuşarak avantaj sağlamak Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program Konuşarak Fark Yaratma

Detaylı

Üstün Zekalılar ve Özel Yetenekliler ÖZEL EĞİTİM. Kasım 2010

Üstün Zekalılar ve Özel Yetenekliler ÖZEL EĞİTİM. Kasım 2010 ve Özel Yetenekliler ÖZEL EĞİTİM Kasım 2010 Genel Giriş Örnek Video Sunum Akışı Üstün Zekalı ve Özel Yetenekli Çocukların Özellikleri Çoklu Zeka Alanları Üstün Zekalılara ve Yeteneklilere Sunulan Eğitim

Detaylı

Değişimi yakalamak ancak ondan daha hızlı olarak mümkün olabilir. www.5elementdanismanlik.com

Değişimi yakalamak ancak ondan daha hızlı olarak mümkün olabilir. www.5elementdanismanlik.com Değişimi yakalamak ancak ondan daha hızlı olarak mümkün olabilir. www.5elementdanismanlik.com Kimiz?...Farkımız ne? 5Element Eğitim ve Danışmanlık Vizyonumuz Türkiye'de kamu ve özel sektörde en çok bilinen

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ

PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ Yönetici Özeti Giriş PricewaterhouseCoopers õn 7. Yõllõk Global CEO Araştõrmasõ Riski Yönetmek: CEO larõn Hazõrlõk Düzeyinin Değerlendirilmesi, mevcut iş ortamõ ve

Detaylı

ISBN : 978-605-65564-3-2

ISBN : 978-605-65564-3-2 ISBN : 978-605-65564-3-2 1 Baba, Bal Arısı Gibi Olmak İstemiyorum ISBN : 978-605-65564-3-2 Ali Korkmaz samsun1964@hotmail.com Redaksiyon : Pelin GENÇ Dizgi/Baskı Kardeşler Ofset Matbaacılık Muzaffer Ceylandağ

Detaylı

Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz.

Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz. Eğitimci iseniz, bilinç altına yönelerek daha hızlı ve etkin eğitebileceksiniz. Danışman iseniz, uzmanlığınızı pekiştireceksiniz ve daha çok tercih edileceksiniz. NLP' yi meslek edinmek istiyorsanız, uluslararası

Detaylı

GÖLCÜK MESLEK YÜKSEK OKULU 7. DÖNEM ÖĞRENCİLERİ KOCAELİ FABRİKAMIZDA BECERİ EĞİTİMİNE BAŞLADI Sabahattin Gücin Eğitim Uzmanı İnsan Kaynakları Direktörlüğü 2001 yılında Ford Otomotiv Sanayi A.Ş. ile Kocaeli

Detaylı

GENÇ YETENEKLERİN KEŞFEDİLMESİ

GENÇ YETENEKLERİN KEŞFEDİLMESİ GENÇ YETENEKLERİN KEŞFEDİLMESİ YETENEK(KABİLİYET) NEDİR? 1.Bir kimsenin bir şeyi anlama ya da yapabilme niteliği, dışarıdan gelen etkiyi alabilme gücü. 2. Bir duruma uyma konusunda organizmada bulunan

Detaylı

BÜTÜNSEL LİDERLİK INTEGRAL LEADERSHIP Kişisel Bütünlük olmadan Şirket Bütünlüğü olmaz ve Zafer Kazanılamaz 3-4 IYUL 2015 BAKÜ MARRIOT ABSHARON HOTEL

BÜTÜNSEL LİDERLİK INTEGRAL LEADERSHIP Kişisel Bütünlük olmadan Şirket Bütünlüğü olmaz ve Zafer Kazanılamaz 3-4 IYUL 2015 BAKÜ MARRIOT ABSHARON HOTEL BÜTÜNSEL LİDERLİK INTEGRAL LEADERSHIP Kişisel Bütünlük olmadan Şirket Bütünlüğü olmaz ve Zafer Kazanılamaz 3-4 IYUL 2015 BAKÜ MARRIOT ABSHARON HOTEL 1 BÜTÜNSEL LİDERLİK INTEGRAL LEADERSHIP Hem patronların

Detaylı

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR

BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR Çankaya Üniversitesi 2008 Mezunu ve Üniversitemiz Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nde çalışan Uzman Efe Çiftçi ile bir söyleşi gerçekleştirdik BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK

Detaylı

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM ARS Training, profesyonel iş dünyasında gereksinim duyulan eğitim ve danışmanlık hizmetlerini bütünsel yaklaşımla, duygu ve davranışları temel alarak uygulayan bir eğitim

Detaylı

Başarılı Online Mülakat

Başarılı Online Mülakat Başarılı Online Mülakat Copyright 2015 DoHire All Rights Reserved www.dohire.net Başarılı Online Mülakat Nasıl Yapılır? İÇİNDEKİLER 1 Başarılı Bir Video Mülakatta Neler Yapılmalıdır? 1.1 İşe Alım Süreci

Detaylı

Yeşilalım Projesi. Eğiticilerin Eğitimi. 12-14 Şubat 2013 Ankara

Yeşilalım Projesi. Eğiticilerin Eğitimi. 12-14 Şubat 2013 Ankara Yeşilalım Projesi Eğiticilerin Eğitimi 12-14 Şubat 2013 Ankara 1 Öğrenme Hedefleri Yetişkin öğrenenlerin özelliklerini öğrenmek; Yetişkinlere uygun çeşitli eğitim yöntemleri ile yaklaşımlarını uygulamak;

Detaylı

Koç Üniversitesi nde ders verme tecrübelerim BURAK ÖZBAĞCI 2013

Koç Üniversitesi nde ders verme tecrübelerim BURAK ÖZBAĞCI 2013 Koç Üniversitesi nde ders verme tecrübelerim BURAK ÖZBAĞCI 2013 2002 yılından beri Koç Üniversitesi nde lisans ve lisansüstü toplam 16 farklı dersi, 35 farklı şubede anlattım. 8-10 kişilik küçük sınıflara

Detaylı

KOPENHAG ZİRVESİ IŞIĞINDA TÜRKİYE AB İLİŞKİLERİ

KOPENHAG ZİRVESİ IŞIĞINDA TÜRKİYE AB İLİŞKİLERİ 16 Prof. Dr. Atilla ERALP KOPENHAG ZİRVESİ IŞIĞINDA TÜRKİYE AB İLİŞKİLERİ Prof. Dr. Atilla ERALP ODTÜ Uluslararası İlişkiler Bölümü Kopenhag Zirvesiyle ilgili bir düşüncemi sizinle paylaşarak başlamak

Detaylı

Sizleri şahsım ve TOBB adına saygıyla selamlıyorum. Biliyorsunuz başkasına gönderilen selam kişinin üzerine emanettir.

Sizleri şahsım ve TOBB adına saygıyla selamlıyorum. Biliyorsunuz başkasına gönderilen selam kişinin üzerine emanettir. Sayın Sizleri şahsım ve TOBB adına saygıyla selamlıyorum. Biliyorsunuz başkasına gönderilen selam kişinin üzerine emanettir. Başkanımız Rifat Hisarcıklıoğlu TUSAF yönetimi başta olmak üzere, kongremizin

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

Değişim ve Yönetim. Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com

Değişim ve Yönetim. Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com Değişim ve Yönetim Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com Aynı durumda kalmamak 2 Başka bir biçim veya duruma geçmek Farklı yapmak veya Fark yaratmak 3 DEĞİŞİM

Detaylı

GENÇ KARTALLAR HAFTASI 2016 HAKKINDA BİLGİ

GENÇ KARTALLAR HAFTASI 2016 HAKKINDA BİLGİ GENÇ KARTALLAR HAFTASI 2016 HAKKINDA BİLGİ Hava Harp Okulu 2016 yılı Genç Kartallar Haftası nı 9-14 Mayıs 2016 tarihleri arasında kıtaları birleştiren muhteşem şehir İstanbul da icra edilecektir. Bu etkinliğimizde

Detaylı

İŞLETME BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS (MBA) PROGRAMI

İŞLETME BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS (MBA) PROGRAMI İŞLETME BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS (MBA) PROGRAMI Vizyon: Farklı disiplinlerden gelen katılımcılara yönetim sanatının temel ilkeleri ve çağdaş bilgi birikiminin esaslarını vererek ulusal ve uluslararası işletmelerde

Detaylı

2015 DİJİTAL SAĞLIK REHBERİ

2015 DİJİTAL SAĞLIK REHBERİ 2015 DİJİTAL SAĞLIK REHBERİ Teknolojinin ilerlemesiyle beraber değişen dünyada her sektörün değişmesiyle beraber sağlık sektörü de değişmektedir. Fakat sağlık sektörü diğer sektörlere göre biraz daha yavaş

Detaylı

Y Jenerasyonu İş Hayatı Hakkında Ne düşünüyor? Şubat 2011

Y Jenerasyonu İş Hayatı Hakkında Ne düşünüyor? Şubat 2011 Y Jenerasyonu İş Hayatı Hakkında Ne düşünüyor? Şubat 2011 Baby Boomers II. Dünya Savaşı ve 1960 a kadar doğumlu Jenerasyon X doğumlu 1961 ve 1981 arası Jenerasyon 1970 sonlarıyve(millenials) 21.yüzyılın

Detaylı

S. 115 ARTI YÖN. Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel. Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum

S. 115 ARTI YÖN. Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel. Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum ARTI YÖN ARTI YÖN Kemal Koçak: Üniversite yaşamı beklediğimden daha güzel Sıdıka Pınar Temiz: Burada kendimi güvende hissediyorum Hadan Türkal: Hayat adına kimse vazgeçmemeli S. 115 BAŞARI ENGEL TANIMAZ!

Detaylı

Çocuğunuz ne kadar zeki?

Çocuğunuz ne kadar zeki? On5yirmi5.com Çocuğunuz ne kadar zeki? Psikolojik Danışman Yusuf Menki ile zeka testi konusunu konuştuk. Yayın Tarihi : 20 Aralık 2012 Perşembe (oluşturma : 1/4/2016) Gizem Gül'ün röportajı Hepimiz zeki

Detaylı

MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ

MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ Onur BİÇER Yüksekokulumuza 2006 yılında görevime başlamış olup 2008 yılında kazanmış olduğum muhasebe ve vergi uygulamaları (İÖ) Programını okuyup 2010 yılında

Detaylı

Eğitimin, Hava Kuvvetlerinin Geleceğindeki Artan Önemi

Eğitimin, Hava Kuvvetlerinin Geleceğindeki Artan Önemi Eğitimin, Hava Kuvvetlerinin Geleceğindeki Artan Önemi H AVA H AR P O K U L U K O M U TAN L I Ğ I 12 Mayıs 2015 Yeşilyurt/İSTANBUL www.kartallarhaftasi.hho.edu.tr E-posta: icce2015@hho.edu.tr Telefon:+90

Detaylı

YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ

YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ SİRKÜLER (G-2014) YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ Sayın Üyemiz, OAİB bünyesinde Dale Carnegie Training aracılığıyla Yöneticiler için Liderlik eğitimi düzenlenmesi planlanmaktadır. Söz konusu eğitim için

Detaylı