Bir milletin kültür düzeyi üç safhada; Devlet, düşünce ve ekonomideki çalışma başarılarının özüyle ölçülür.

Transkript

1

2

3 Bir milletin kültür düzeyi üç safhada; Devlet, düşünce ve ekonomideki çalışma başarılarının özüyle ölçülür.

4 Baský: YTÜ Matbaa / 2011

5 İçindekiler Tablo Listesi... v Şekil Listesi... vii Önsöz... xv 1. KURUMSAL TEMELLER Planlama Kurulu ve Ekibi Kurumumuz Hakkında Tarihçe Kuruluş ve Yerleşim Organizasyon Şeması İnsan Kaynakları Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Kurumun Misyonu Kurumun Vizyonu Tematik Ana Hedefler Yıldız Kültürü Sunulan Hizmetler KURUMSAL DEĞERLENDİRMELER Özdeğerlendirme Çalışmaları Akademik Personel Kurumsal Özdeğerlendirme Öğrenci Memnuniyet Değerlendirmesi İdari personel Memnuniyet Değerlendirmesi SWOT Analizleri YTÜ SWOT Çalışması AR-GE Üniversitesi Olarak YTÜ - SWOT Çalışması Çevre Değerlendirme Çalışmaları Yükseköğretim Alanındaki Ulusal ve Uluslararası Gelişmelerin Değerlendirilmesi Mezunlar ile İlgili Gelişmelerin Değerlendirilmesi Toplumsal Gelişmelerin ve Toplum İle İlişkilerin Değerlendirilmesi Sanayi ve Sosyal Kurumları ile İlişkiler ve Gelişmelerin Değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurumunun Bulunduğu Bölgenin Ekonomik ve Ticari Kalkınmasına Etkisinin Değerlendirilmesi PERİYODİK İZLEMELER VE İYİLEŞTİRMELER Üniversitemize Yerleşen Öğrencilerin Niteliği Önlisans Programlarına Yerleşen Öğrencilerin Niteliği Lisans Programlarına Yerleşen Öğrencilerin Niteliği Yüksek Lisans Programlarına Kabul Edilen Öğrencilerin Niteliği Doktora Programlarına Kabul Edilen Öğrencilerin Niteliği Ödenekler Bütçe Ödenekleri Öğrenci Başına Düşen Ödenekler Öğretim Elemanı Başına Düşen Döner Sermaye Geliri Öğretim Üyesi Başına Düşen Araştırma Geliştirme Gelirleri Öğretim Elemanı Oranları Kadrolu Öğretim Üyesi Başına Öğrenci Sayısı Kadrolu İdari Personelin Kadrolu Akademik Personele Oranı Öğrenci Dağılımları (Oranları) İl Dışından Gelen Öğrenci Oranları Yabancı Uyruklu Öğrenci Oranları Lisans Programlarında Yan Dal ve Çift Ana Dal Programlarına Katılım Kaydı Silinen Öğrenci Oranları iii

6 Kaydı Silinen Lisans Öğrenci Oranları Kaydı Silinen Hazırlık Öğrencisi Oranları Kaydı Silinen Önlisans Öğrenci Oranları Kaydı Silinen Lisansüstü Öğrenci Oranları Mezuniyet Oranları Ortalama Mezuniyet Süreleri Normal Sürede Mezun Olan Öğrenci Oranları Mezun Olan Öğrenci Oranları Mezuniyet Not Ortalamaları Öğrenci Konseyi Seçimleri Sınıfların (Şubelerin) Ortalama Öğrenci Sayısı (Verilen) Ders Oranları Program Başına Ortalama Haftalık Ders Saati Sayısı Seçmeli Derslerin Oranı Yeni Açılan Ders Oranı Öğretim Üyelerinin Bilimsel Faaliyet Oranları Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Tez Sayısı Öğretim Üyesi Başına Düşen Değerlendirme Yılı İçerisinde Basılmış Tam Metin Yayın (SCI-expanded, SSCI ve AHCI) Sayısı Öğretim Üyesi Başına Düşen Atıf Sayısı Öğretim Üyesi Başına Düşen Bilimsel ve Sanatsal Ödül Sayısı Alınan Patent Sayısı Araştırma Projeleri Sayısı Bilimsel Yayın İstatistikleri Araştırma Projelerinin Bütçeleri Kurum Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Faaliyetlerin Sayısı Öğrenci Kullanım Alanları Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı Öğrenci Başına Düşen Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayısı ve Laboratuvar Alanı Topluma Yönelik Etkinlikler Yemekhane Hizmetlerinden Yararlanma Oranı Sağlık Hizmetlerinden Yararlanma Oranları Yurt ve Burs Hizmetlerinden Yararlanan Öğrenci Oranı Memnuniyet Anketi Sonuçları Öğrenci Memnuniyeti Akademik Personel Memnuniyeti İdari Personel Memnuniyeti Kütüphane Kaynakları Kütüphanede Takip Edilen Periyodik Dergi Sayısı Öğrenci Başına Düşen Üniversite Kütüphanesindeki Kitap Sayısı Kütüphanenin Haftalık Ortalama Hizmet Süresi İnternet Bağlantı Kapasiteleri SONUÇ iv

7 Tablo Listesi Tablo 1 Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADEK)... 1 Tablo 2 Yıldız Yerleşkesi nde Bulunan Fakülte ve Bölümler... 4 Tablo 3 Davutpaşa Yerleşkesi nde Bulunan Fakülte ve Bölümler... 5 Tablo 4 Maslak Yerleşkesi nde Bulunan Bölümler... 6 Tablo 5 Akademik Personel Sayıları... 9 Tablo 6 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Akademik Personel... 9 Tablo 7 Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Tablo 8 İdari Personel Sayıları Tablo 9 Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Tablo 10 Kütüphane Kaynakları Tablo Yılı Öğrenci Sayıları (Güz Yarıyılı) Tablo 12 Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları Tablo 13 Öğrenci Kontenjanları Tablo 14 Yüksek Lisans ve Doktora Programları Tablo 15 Yabancı Uyruklu Öğrenciler Tablo 16 Sağlık Hizmetleri Tablo 17 Kaynaklar Tablo 18 Paydaşlar ile İlişkiler Tablo 19 Eğitim ve Öğretim Tablo 20 Araştırma ve Geliştirme Tablo 21 Toplumsal Fayda Tablo 22 İdari ve Destek Birimleri Tablo 23 Öğrencilere Sunulan Olanaklar Tablo 24 Öğrenci Genel Memnuniyet Değerlendirmesi Tablo 25 Güçlü ve Zayıf Yönler Tablo 26 Fırsatlar ve Tehditler Tablo 27 AR-GE Üniversitesi Olarak Güçlü ve Zayıf Yönler Tablo 28 AR-GE Üniversitesi Olarak Fırsatlar ve Tehditler Tablo 29 Destek Verilen Doktora Tezleri Tablo 30 Destek Verilen Lisans Düzeyi Proje ve Bitirme Ödevleri Tablo 31 MYO'na Giren Öğrencilerin Ortaöğretim Başarı Puanları Ortalaması Tablo 32 Bütçe ödenekleri Tablo 33 Öğrenci Başına Düşen Ödenekler Tablo 34 Öğretim Elemanı Başına Düşen Döner Sermaye Geliri Tablo 35 Öğretim Üyesi Başına Düşen Araştırma Geliştirme Gelirleri Tablo 36 Öğrenci Dağılımları (Oranları) Tablo 37 Program Başına Ortalama Ders Sayısı Tablo 38 Mezun olmak için lisans programlarında alınması gereken ders sayısı Tablo Yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Devam Eden Proje Sayıları Tablo 40 Öğretim Üyesi Başına Düşen DPT, TUBİTAK ve Diğer Kamu Finanslı Projelerin Sayısı Tablo 41 Bilimsel Araştırma Projeleri Gelirleri Tablo 42 Topluma Katkı Amaçlı Düzenlenen Bilimsel, Sosyal, Kültürel Etkinliklerin Sayısı Tablo 43 Memnuniyette ön plana çıkan temel faktörler Tablo 44 Akademik personel memnuniyetini etkileyen faktörler Tablo 45 Dış paydaşlarla olan ilişkiler v

8 Tablo 46 Programların yeterliliğinde ön plana çıkan temel faktörler Tablo 47 ARGE faaliyetlerinde ön plana çıkan temel faktörler Tablo 48 Destek hizmetlerinde ön plana çıkan temel faktörler Tablo 49 Öğrencilere dönük hizmetlerde ön plana çıkan temel faktörler Tablo 50 Yönetimsel hizmetlerde ön plana çıkan temel faktörler Tablo 51 İnternet Bağlantı Kapasiteleri vi

9 Şekil Listesi Şekil 1 İdari Örgüt Yapısı... 7 Şekil 2 Akademik Örgüt Yapısı... 8 Şekil 3 Yıllara Göre Öğrenci Sayıları Şekil 4 Soyut Faktörlere Dayalı Öğrenci Memnuniyet Değerlendirmesi Şekil 5 İdari Personel Memnuniyet Değerlendirmesi Şekil 6 Meslek Yüksek Okulu na Giren Öğrencilerin Ortaöğretim Başarı Puan Ortalamaları 43 Şekil 7 Sayısal Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin Yılları Arasında Puan Ortalamaları Şekil 8 Eşit Ağırlıklı Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin Yılları Arasında Puan Ortalamaları Şekil 9 MF-4 Puanı ile Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Puan Ortalamaları Şekil 10 Dil-1 Puanı ile Öğrenci Alan Bölümlerin Puan Ortalamaları Şekil 11 MF-1 Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Ortalama Puanları Şekil 12 TM-1 Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Puan Ortalamaları Şekil 13 TM-2 Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Puan Ortalamaları Şekil 14 MF-2 Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Puan Ortalamaları Şekil 15 TS-2 Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin 2010 Yılı Puan Ortalamaları Şekil 16 Dil Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin Yılları Arasındaki Puan Ortalamaları Şekil 17 SÖZ Puanı İle Öğrenci Alan Bölümlerin Yılları Arasındaki Puan Ortalamaları Şekil Yılları Arasında Yüksek Lisans Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği SAYISAL Şekil Yıları Arasında Yüksek Lisans Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği-EA Şekil Yıları Arasında Yüksek Lisans Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği-Sözel Şekil Yıları Arasında Doktora Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği- Sayısal Şekil Yıları Arasında Doktora Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği- EA Şekil Yıları Arasında Doktora Programlarına Kabul Edilen Öğrenci Niteliği- Sözel Şekil Yılları Arasında Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 26 Elektrik-Elektronik Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 27 Fen Edebiyat Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 28 Kimya-Metalurji Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 29 İnşaat Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 30 Makine Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı vii

10 Şekil 31 Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 32 Mimarlık Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 33 Sanat ve Tasarım Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 34 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Bölümleri İçin Yılları Arasında Gerçekleşen Öğrenci Sayısı/Kadrolu Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında Kadrolu İdari Personel (657 Sayılı Kanuna Tabi Olan Personel ve Daimi Statüdeki İşçiler) Sayısı Şekil 36 Hazırlık Sınıfı Öğrenci Oranları Şekil Yılları Arasında YTÜ Tüm Fakülteleri İçin Hazırlık Sınıfı Öğrenci Oranı Şekil 38 Elektrik-Elektronik Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 39 Elektrik Elektronik Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 40 Fen-Edebiyat Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 41 Eğitim Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgâh Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Sayısı Şekil 42 Kimya-Metalurji Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 43 İnşaat Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 44 Makine Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 45 Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 46 Mimarlık Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil 47 Sanat ve Tasarım Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgâh Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Sayısı Şekil 48 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İçin Yılları Arasında Aile İkametgah Adresi İl Dışı Olan Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Toplam Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı Şekil Yılları Arasında Fakülte, Bölüm ve Programlar Toplamı Bazında Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Elektrik-Elektronik Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Fen-Edebiyat Fakültesi İçin Yabancı Lisans Uyruklu Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Eğitim Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Kimya-Metalurji Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında İnşaat Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* viii

11 Şekil Yılları Arasında Makine Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Mimarlık Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Sanat ve Tasarım Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İçin Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Öğrenci Sayısı* Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü İçin (Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Toplam Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü İçin (Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Toplam Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü İçin (Yabancı Uyruklu Lisans Öğrenci Sayısı/ Toplam Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında Lisans Programlarına Gelen Yabancı Uyruklu Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında Lisans Programlarından Giden Yabancı Uyruklu Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü Ve Sosyal Bilimler Enstitüsü İçin Yüksek-Doktora Lisans Gelen Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü ve Sosyal Bilimler Enstitüsü İçin Yüksek Lisans-Doktora Giden Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında (Çift Anadala İzin Veren Lisans Programlarının Sayısı/Program Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında (Her Bir Programın İzin Verdiği Çift Anadal Program Sayılarının Toplamı/Toplam Lisans Programlarının Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında (Çift Anadal Öğrenci Sayısı/Toplam Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fakülte Bölüm ve Programlar Toplamı Bazında Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Elektrik-Elektronik Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen-Edebiyat Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Eğitim Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Kimya-Metalurji Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında İnşaat Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Makine Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Mimarlık Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Sanat ve Tasarım Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı ix

12 Şekil Yılları Arasında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İçin Birinci Yılda Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülte Bölüm ve Programlar Toplamı İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Elektrik-Elektronik Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen-Edebiyat Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Eğitim Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Kimya-Metalurji Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında İnşaat Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Makine Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Mimarlık Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Sanat ve Tasarım Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi İçin Kaydı Silinen Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Birinci Yılda Kaydı Silinen Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Birinci Yılda Kaydı Silinen Ön Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Kaydı Silinen Ön Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri Bazında Kaydı Silinen Yüksek Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri Bazında Kaydı Silinen Doktora Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri Bazında Birinci Yılda Kaydı Silinen Yüksek Lisans Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri Bazında Birinci Yılda Kaydı Silinen Doktora Öğrencilerinin Oranı Şekil Yılları Arasında Fakülteler Bazında Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Elektrik-Elektronik Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Fen-Edebiyat Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Eğitim Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Kimya-Metalurji Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil yılları arasında İnşaat Fakültesi için ortalama mezuniyet süresi/normal mezuniyet süresi oranı x

13 Şekil Yılları Arasında Makine Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Mimarlık Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Sanat ve Tasarım Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil yılları arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil 114 Hazırlık Sınıfı Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Önlisans İçin Ortalama Mezuniyet Süresi/Normal Mezuniyet Süresi Oranı Şekil Yılları Arasında Normal Süre İçinde Mezun Olan Yüksek Lisans Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı İçin Normal Süre İçinde Mezun Olan Yüksek Lisans Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı İçin Normal Süre İçinde Mezun Olan Yüksek Lisans Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri İçin Normal Süre İçinde Mezun Olan Doktora Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı İçin Normal Süre İçinde Mezun Olan Doktora Öğrenci Oranı Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı İçin Normal Süre İçinde Mezun Olan Doktora Öğrenci Oranı Şekil yılları arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler enstitüleri için (mezun olan yüksek lisans öğrencilerinin sayısı/toplam yüksek lisans öğrenci sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü İçin (Mezun Olan Yüksek Lisans Öğrencilerinin Sayısı/Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü İçin (Mezun Olan Yüksek Lisans Öğrencilerinin Sayısı/Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüleri İçin (Mezun Olan Doktora Öğrencilerinin Sayısı/Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı İçin (Mezun Olan Doktora Öğrencilerinin Sayısı/Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı İçin (Mezun Olan Doktora Öğrencilerinin Sayısı/Toplam Yüksek Lisans Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında Ön Lisans, Fakülte ve Programlar ve Enstitü İçin (Mezun Olan Öğrencilerin Sayısı/Toplam Öğrenci Sayıları)* Şekil Yılları Arasında Önlisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları xi

14 Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Elektronik Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Fen-Edebiyat Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Eğitim Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları- Kimya-Metalurji Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-İnşaat Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Makine Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Mimarlık Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Sanat Ve Tasarım Fakültesi Şekil Yılları Arasında Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Şekil Yılları Arasında Yüksek Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Fen Bilimleri Enstitüsü ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı Şekil Yılları Arasında Yüksek Lisans Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı Şekil Yılları Arasında Doktora Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları-Fen Bilimleri Enstitüsü Toplamı Şekil Yılları Arasında Doktora Mezunlarının Mezuniyet Notlarının Ortalamaları Sosyal Bilimler Enstitüsü Toplamı Şekil 145 Tüm Fakülte ve Programlar Toplamı İçin Sınıfların (Şubelerin) Ortalama Öğrenci Sayısı (Lisans) Şekil 146 Haftalık Ders Saati Sayısı Toplamı/Program Sayısı (Önlisans-Lisans) Şekil 147 (Açılan Seçmeli Derslerin Sayısı/Toplam Ders Sayısı)* Şekil 148 (Mezun Olmak İçin Alınması Gereken Seçmeli Ders Sayısı/Mezun Olmak İçin Alınması Gereken Toplam Ders Sayısı)* Şekil 149 (Lisans Programlarında Yeni Açılan Ders Sayısı/Lisans Programlarında Açılan (Kayıt Olunan) Toplam Ders Sayısı)* Şekil 150 Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanlarının Verdiği Haftalık Ders Saati Sayısının İki Dönemlik Ortalaması (Uygulama, Laboratuar Ve Tez Danışmanlığı Hariç) Şekil Yılları Arasında Öğretim Üyesi Başına Tamamlanan Tez Sayısı (Yüksek Lisans, Doktora) Oranı Şekil 152 Tam Metin Yayın Sayısı (SCI-expanded, SSCI ve AHCI)/Öğretim Üyesi Sayısı Oranı Şekil 153 Toplam Yayın ve Bilimsel Faaliyet Sayısı/Öğretim Üyesi Sayısı Şekil 154 Doçentlikte Geçerli İndeksli Dergilerde Yer Alan Toplam Atıf Sayısı/Öğretim Üyesi Sayısı Şekil 155 Kazanılan Bilimsel ve Sanatsal Ödül Sayısı (Yayın Teşvik Ödülü Hariç)/Öğretim Üyesi Sayısı Şekil 156 Kazanılan Bilimsel ve Sanatsal Ödül Sayısı (Yayın Teşvik Ödülü Dahil)/Öğretim Üyesi Sayısı Şekil 157 Yıllara Göre Yayın Sayıları xii

15 Şekil 158 Üniversiteler Arası Yayın Sayısı Sıralaması Şekil 159 Yıllara Göre Öğretim Üyesi Başına Düşen Yayın Sayısı Şekil 160 Kurum Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Konferans, Seminer, Panel, v.b. Faaliyetlerin Sayısı Şekil 161 Derslik Alanı/Öğrenci Sayısı Şekil 162 Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı Şekil 163 Öğrenci Başına Düşen Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayısı Şekil 164 Lisans ve Lisansüstü Programlardaki Öğrenci Başına Düşen Laboratuar Alanı Oranı Şekil Yılları Arasında Topluma Yönelik Yaşam Boyu Öğrenim Kapsamında Düzenlenen Etkinliklerin Sayısı Şekil Yılları Arasında Topluma Katkı Amaçlı Düzenlenen Bilimsel, Sosyal, Kültürel Etkinliklerin Sayısı Şekil Yılları Arasında Yemekhane Hizmetlerinden Yararlanma Oranı Şekil Yılları Arasında Sağlık Hizmetlerinden Yararlanma Oranı Şekil Yılları Arasında (Kredi Ve Yurtlar Kurumunun Yurtlarında Kalan Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılları Arasında (Kredi Ve Yurtlar Kurumu Tarafından Öğrenim Katkı Payı ve Öğrenim Kredisi Verilen Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı)* Şekil Yılında (Kredi ve Yurtlar Kurumu Tarafından Öğrenim Katkı Payı ve Öğrenim Kredisi Verilen Öğrenci Sayısı/Toplam Öğrenci Sayısı)* Şekil 172 Eğitim Öğretim Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 173 SKS Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 174 Eğitim Altyapısı Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 175 Sosyal Hizmetler Açısından Öğrenci Memnuniyeti Şekil 176 Güvenlik ve Ulaşım Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 177 Rehberlik Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 178 İdari Hizmetler Bazında Öğrenci Memnuniyeti Şekil 179 Öğrenci Durum Analizi Şekil 180 Kaynaklar Bazında Akademik Personel Memnuniyeti Şekil 181 Personel Sayıları Bazında Akademik Personel Memnuniyeti Şekil 182 Personel Sayıları Bazında Akademik Personel Memnuniyeti Şekil 183 Yurt ve Lojman- Sosyal Tesislerin Yeterliliği Şekil 184 Toplumsal İlişkiler Bazında Memnuniyet Şekil 185 Eğitim ve Araştırma Kurumları ile İletişim ve İşbirliği Bazında Memnuniyet Şekil 186 Kamu ve Sanayi Kurumları ile İletişim ve İşbirliği Memnuniyet Düzeyi Şekil 187 Öğrenci-Mezun İlişkileri Memnuniyet Düzeyi Şekil 188 Programların Kalitesinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 189 Öğrenci Hizmet ve Yeterliliğinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 190 Programların İhtiyaçlara Uygunluğu Memnuniyet Düzeyi Şekil 191 Programların Yeterliliği Memnuniyet Düzeyi Şekil 192 Araştırmaların Uygunluğundan Memnuniyet Düzeyi Şekil 193 YTÜ de Yürütülen Proje Sayısından Memnuniyet Düzeyi Şekil 194 Akademisyenlerin Bilimsel Yayın Yapma Performansından Memnuniyet Düzeyi Şekil 195 Araştırmaların Yeterliliğinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 196 Proje Geliştirme ve Koordinasyondan Memnuniyet Düzeyleri Şekil 197 İdari Hizmetlerden Memnuniyet Düzeyleri Şekil 198 İdari Destek Hizmetlerinden Memnuniyet Düzeyleri Şekil 199 Kişisel Gelişim Hizmetlerinden Memnuniyet Düzeyi xiii

16 Şekil 200 Öğrenci Hizmetlerinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 201 Stratejik Planlama Süreçlerinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 202 Memnuniyet Yeterliliği Şekil 203 Yönetim ve Organizasyonel Yapıdan Memnuniyet Düzeyi Şekil 204 İş Özelliklerinden Memnuniyet Düzeyi Şekil 205 Çalışanlar Arası İlişkilerden (Çalışılan Birim) Memnuniyet Düzeyi Şekil 206 Çalışanlar Arası İlişkilerden (Üniversite Geneli) Memnuniyet Düzeyi Şekil 207 İletişimden Memnuniyet Düzeyi Şekil Yılları Arasında Kütüphanede Takip Edilen Basılı ve Veri Tabanları ile Ulaşılabilen Tam Metin Elektronik Periyodik Dergi Sayısı Şekil Yılları Arasında Toplam Kitap Sayısı Şekil Yılları Arasında Kütüphanenin Haftalık Ortalama Hizmet Süreleri xiv

17 Önsöz Yükseköğretim Kurulu tarafından ülkemizdeki yükseköğretim kurumlarının akademik ve idari hizmetlerinin kalite düzeylerinin iyileştirilmesi ve Bolonya Süreci kapsamında kalite güvencesi konusunda ülkeler arası işbirliğinin geliştirilmesi yönünde öngörülen çalışmaların başlatılması amacıyla hazırlanan Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği, Sayı ve tarihli Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğretim kurumlarının eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari hizmetlerinin değerlendirilmesi, kalitelerinin geliştirilmesi, bağımsız "dış değerlendirme" süreciyle kalite düzeylerinin onaylanması ve tanınması konusundaki çalışmalara ilişkin esasları düzenlemektir. Kurulumuzun, yoğun bir çalışma süreci sonucunda hazırladığı bu doküman, Üniversitemizin bu konuda yayınlanan yönetmelik çerçevesinde yürütmekle yükümlü olduğu akademik değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmalarının, ulusal boyutta belirli bir sistem içerisinde yürütülebilmesini amaçlamaktadır. Bu Raporun hazırlanmasında Yıldız Teknik Üniversitesi akademik değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmalarına yönelik değerlendirme ve anket formları ile YÖDEK tarafından hazırlanan Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Rehberi nde belirtilen performans göstergeleri kullanılmış ve yorumlanmıştır. Üniversitemizin 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme çalışmalarına ilişkin mevcut durumunu gösteren Raporun Üniversitemizin Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Sürecine katkı sağlayacağını ümit ediyor, kamuoyunun bilgisine saygılarla sunuyoruz. xv

18

19 1. KURUMSAL TEMELLER 1.1. Planlama Kurulu ve Ekibi Tablo 1 Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADEK) Ünvanı Adı ve Soyadı Açıklama 1. Prof.Dr. İsmail YÜKSEK Rektör 2. Prof.Dr. Tamer YILMAZ Rektör Yardımcısı 3. Prof. Dr. Yunus Ali ÇENGEL Dekan Üye 4. Prof.Dr. Faruk YİĞİT Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü 5. Prof. Dr. Güler ARAS İktisadi ve İdari Bil. Fakültesi Dekanı 6. Doç. Dr. Muhlis SARIDEDE Yabancı Dil.Yük.Ok. Müdürü 7. Prof.Dr. Turgut KOCATÜRK Meslek Yük.Ok. Müdürü 8. Öğr. Gör. Hakan KARATAŞ Sürekli Eğitim Merkezi Müdürü 9. Bahar SİVRİ Genel Sekreter 10. Mirkan Kemal ALP Öğrenci Konseyi Başkanı ADEK Raporu Hazırlama Ekibi Prof.Dr. Tamer YILMAZ (Başkan) Doç.Dr. Alev Taşkın GÜMÜŞ Yrd.Doç.Dr. Zeynep IŞIK Arş.Gör. Hülya CENGİZ Arş.Gör. Ömer BİLEN Arş.Gör. Yavuz ÖZDEMİR 1.2. Kurumumuz Hakkında Tarihçe Üniversitemiz; günümüzdeki durumuna gelinceye kadar aşağıdaki aşamalardan geçmiştir; Kondüktör Mekteb-i Âlisi Dönemi ( ) Vilayet Nafıa idarelerinin fen memuru (eski adıyla kondüktör, yeni adıyla tekniker) gereksinimlerini karşılamak amacıyla 1911 de Kondüktör Mekteb-i Âlisi adıyla, Paris teki 1

20 Ecol de Conducteur ün müfredat programı esas alınarak Bayındırlık Bakanlığı na bağlı bir okul kurulmuş ve okula öğrenci kaydına 22 Ağustos 1911 de başlanmıştır. Nafıa Fen Mektebi Dönemi ( ) 1922 de okulun adı Nafıa Fen Mektebi ne dönüştürülmüş, öğrenim süresi 1926 da 2,5 yıla ve 1931 de 3 yıla çıkarılmıştır. İstanbul Teknik Okulu Dönemi ( ) Türkiye de imar işlerinin ve teknik hizmet gereksinimin artması karşısında fen memurları ile yüksek mühendisler arasında oluşan boşluğu doldurmak amacıyla 19 Aralık 1936 tarihinde yayımlanan ve 1 Haziran 1937 tarihinde yürürlüğe giren 3074 sayılı yasayla Nafıa Fen Mektebi kapatılarak yerine Teknik Okul kurulmuştur. 2 yıllık fen memuru ve 4 yıllık mühendislik bölümleri olan okula Yıldız Sarayı müştemilatından, bugün de kullanılmakta olan binalar tahsis edilmiş ve buraya taşınılmıştır. İlk kuruluşta fen memuru ve mühendislik dalında öğrenci yetiştiren inşaat ve makine bölümleri varken 1942 ve 1943 ders yılından itibaren mühendislik kısmında elektrik ve mimarlık bölümleri açılmıştır. Okul, 26 Eylül 1941 tarihinde yayımlanan İstanbul Yüksek Mühendis Okulu ve Teknik Okulu nun Maarif Vekaleti ne devri hakkında kanun uyarınca Nafıa Vekaleti nden alınarak Maarif Vekaletine bağlanmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı nın 07 Haziran 1949 tarihli kararıyla Harita ve Kadastro Mühendisliği Bölümü kurulmuş ve Türkiye de bu dalda mühendis yetiştiren ilk kuruluş olarak ders yılında öğretime başlamıştır ders yılından itibaren teknikerlik kısmı kapatılmıştır ders yılında İstanbul Teknik Okulu içinde bir ihtisas Bölümü açılarak bir yıllık öğrenim sonunda yüksek mühendis ve yüksek mimar unvanları verilmeye başlanmıştır. İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi Dönemi ( ) İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi, 03 Haziran 1969 tarihinde yayımlanan 1184 sayılı Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademileri Yasasıyla, özerkliği olan yüksek dereceli bir öğretim ve araştırma kurumu olarak kurulmuştur de özel yüksekokullar 1472 sayılı yasa ile kapatılmış, bunlardan mühendislikle ilgili olanları İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi ne bağlanmıştır. 2

21 Yıldız Üniversitesi Dönemi ( ) İstanbul Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi ile bu kuruma bağlanmış olan mühendislik yüksekokulları, Kocaeli Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi ve Kocaeli Meslek Yüksekokulu nun ilgili fakülte ve bölümleri, 20 Temmuz 1982 tarihli 41 sayılı kanun hükmünde kararname ve bu kararnamenin değiştirilerek kabulüne dair 30 Mart 1983 tarihli 2809 sayılı yasa ile Yıldız Üniversitesi adı ile kurulmuştur. Yeni kurulan üniversite; Fen-Edebiyat, Mühendislik, Kocaeli nde bulunan Meslek Yüksekokulu, Fen Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü ve Rektörlüğe bağlı Yabancı Diller, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili, Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar bölümlerinden oluşmuştur. Yıldız Teknik Üniversitesi Dönemi (1992- ) 03 Temmuz 1992 tarih ve 3837 sayılı yasayla üniversitemiz Yıldız Teknik Üniversitesi adını almış; Mühendislik Fakültesi dört fakülteye ayrılarak, Elektrik-Elektronik, İnşaat, Makine ve Kimya-Metalurji fakülteleri olarak yeniden yapılandırılmış, ayrıca İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ni bünyesine eklemiştir. Kocaeli Mühendislik Fakültesi ile Kocaeli Meslek Yüksekokulu üniversitemizden ayrılarak Kocaeli Üniversitesi adı altında yeniden yapılandırılmıştır. Günümüzde üniversitemiz 10 Fakülte, 2 Enstitü, 2 Meslek Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu ve i aşan öğrencisi ile eğitim-öğretimini sürdürmektedir. 3

22 Kuruluş ve Yerleşim Üniversitemiz Yıldız Merkez, Davutpaşa ve Maslak (Ayazağa) olmak üzere 3 yerleşkeye sahiptir. 1. YILDIZ YERLEŞKESİ Beşiktaş tepesindeki koruluk ilk kez I. Ahmed tarafından küçük bir köşk yaptırılarak avlanma amacıyla kullanılmıştır. II. Abdülhamid tahta çıktığında, kardeşinin ve amcasının saltanatına son verildiği Dolmabahçe Sarayını güvenli bulmadığından, 1877 yılında Yıldız Sarayı'na taşınmıştır. Yıldız Sarayı, Osmanlı padişahlarının İstanbul'da devamlı oturduğu dördüncü saray olup, Beşiktaş'ta sahilden başlayarak kuzeybatıya doğru yükselip sırt çizgisine kadar tüm yamacı kaplayan yaklaşık metrekare yüzölçümü olan bir bahçe ve koruluk içine yerleşmiş saraylar, köşkler, yönetim, koruma, servis yapıları ve parklar bütünüdür. Bu birleşimin önemli yapıları arasında yer alan Hünkar Dairesi ( Valide Sultan Köşkü veya Hünkar Sofrası adıyla da anılmaktadır.), 1937 yılında Yıldız Teknik Okulu'nun kurulmasıyla okula verilmiş olup, bugün Yıldız Teknik Üniversitesi Rektörlük binası olarak kullanılmaktadır. Ayrıca, Çukur Saray (Hanım Sultanlar Dairesi), Bekar Sultanlar, Şehzade Köşkleri, Sünnet Köşkü, Damatlar Dairesi, Agavat, Kileri-i Hümayun da Üniversitemizce kullanılan binalardır. İletişim Bilgileri: Barbaros Bulvarı Yıldız-İSTANBUL Tel: FAKÜLTELER Elektrik-Elektronik Fakültesi Enstitüler Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Makine Fakültesi Mimarlık Fakültesi Milli Saraylar ve Tarihi Yapılar Meslek Yüksekokulu Rektörlüğe Bağlı Bölümler Tablo 2 Yıldız Yerleşkesi nde Bulunan Fakülte ve Bölümler BÖLÜMLER Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Elektrik Mühendisliği Bölümü Elektronik ve Haberleşme Müh. Bölümü Kontrol ve Otomasyon Müh. Bölümü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Gemi inşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği İktisat Bölümü İşletme Bölümü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Endüstri Mühendisliği Bölümü Makine Mühendisliği Bölümü Mekatronik Mühendisliği Bölümü Mimarlık Bölümü Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Teknik Programlar Bölümü - Bina Koruma ve Yenileme Programı - İç Mekan Koruma ve Yenileme Programı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü Enformatik Bölümü 4

23 2- DAVUTPAŞA YERLEŞKESİ Davutpaşa Kışlasının bulunduğu alandaki askeri yerleşim Bizans dönemine kadar uzanmaktadır; bölgen askeri ve saray törenlerine hizmet eden konumda olup; İstanbul'un alınması sırasında da askerin konaklamasına hizmet vermiş ve Fatih Sultan Mehmed'in otağı burada kurulmuştur. Bu işlevler Osmanlı döneminde de sürdürülmüş, bölge 15.yy'dan itibaren saray ve askeri törenlere hizmet veren bir alan olmuştur. Davutpaşa Kışla'sı, II.Mahmud'un ( ) Yeniçeri Ocağı'nı tamamen ortadan kaldırarak yerine oluşturduğu Asakir-i Mansure-i Muhammediye adlı orduya kışla olarak yapılmıştır. Mimarı Kirkor Balyan olduğu tahmin edilen yapının yılında başlanan inşaatı 'de bitirilmiştir. Kışla, Balkan Savaşı sırasında onarılarak göçmenlerin barınması için kullanılmış, I.Dünya Savaşı sırasında ise bir askeri hastane açılmış ve hastane 1920'de kapatılmıştır. Özgün işleviyle günümüze ulaşan Davutpaşa Kışlası, Yıldız Teknik Üniversitesi mülkiyetine verilmesi (1999 yılında) ile askeri işlevini tamamlayarak, eğitime hizmet veren kışla yapıları arasına katılmıştır. İletişim Bilgileri: Davutpaşa Mah. Davutpaşa Cad Esenler- İstanbul. Tel: Tablo 3 Davutpaşa Yerleşkesi nde Bulunan Fakülte ve Bölümler FAKÜLTELER Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İnşaat Fakültesi Kimya-Metalurji Fakültesi Rektörlüğe Bağlı Bölümler Sanat ve Tasarım Fakültesi Yabancı Diller Yüksek Okulu BÖLÜMLER Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Böl. Eğitim Bilimleri Bölümü Yabancı Diller Eğitimi Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü Biyoloji Bölümü Felsefe Bölümü Fizik Bölümü İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü İstatistik Bölümü Kimya Bölümü Matematik Bölümü Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Çevre Mühendisliği Bölümü İnşaat Mühendisliği Bölümü Harita Mühendisliği Bölümü Biyomühendislik Bölümü Kimya Mühendisliği Bölümü Matematik Mühendisliği Bölümü Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Beden Eğitimi Bölümü Türk Dili Bölümü İletişim Tasarımı Bölümü Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü Sanat Bölümü Modern Diller Bölümü Temel İngilizce Bölümü 5

24 3- MASLAK YERLEŞKESİ Maslak kampüsü Beşiktaş tan Sarıyer yönüne gidişte Maslak Büyükdere Caddesi üzerinde yer almaktadır. Meslek Yüksek Okulu ile Kız ve Erkek öğrenci yurtları bu Kampus içinde yer almaktadır. Yemekhane, spor alanları ve sağlık merkezi öğrencilerin yaşamını kolaylaştırmaktadır. İletişim Bilgileri: Büyükdere Caddesi Maslak-İstanbul Tel: (4Hat) Tablo 4 Maslak Yerleşkesi nde Bulunan Bölümler MESLEK YÜKSEK OKULU Teknik Programlar İktisadi ve İdari Programlar 6

25 Organizasyon Şeması Şekil 1 İdari Örgüt Yapısı 7

26 Şekil 2 Akademik Örgüt Yapısı 8

27 İnsan Kaynakları Tablo 5 Akademik Personel Sayıları Unvan Sayı Profesör 198 Doçent 110 Yrd. Doçent 349 Öğretim Görevlisi 173 Okutman 89 Eğitim- Öğretim Planlamacısı 2 Araştırma Görevlisi 542 Uzman 41 TOPLAM 1504 Tablo 6 Yabancı Uyruklu Sözleşmeli Akademik Personel UNVAN UYRUĞU ÇALIŞTIĞI BİRİM SAYI Profesör Azerbaycan Kimya - Metalürji Fakültesi 1 Profesör Azerbaycan Makine Fakültesi 1 Yardımcı Doçent Azerbaycan Kimya - Metalürji Fakültesi 1 Öğretim Görevlisi İtalya Fen - Edebiyat Fakültesi 1 Öğretim Görevlisi İngiltere Yabancı Diller Yüksekokulu 1 Öğretim Görevlisi A.B.D. Yabancı Diller Yüksekokulu 1 Öğretim Görevlisi Kırgizistan Sanat ve Tasarım Fakültesi 1 Öğretim Görevlisi İtalya Sanat ve Tasarım Fakültesi 1 Araştırma Görevlisi Türkmenistan Fen Bilimleri Enstitüsü 1 TOPLAM 9 Yükseköğretim Kanunu nun 35. ve 40. maddeleri kapsamında diğer üniversitelerden gelen ve diğer üniversitelere gönderilen öğretim elemanlarının sayısı ve görevlendirdikleri üniversiteler: 9

28 Tablo 7 Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel 2547/35.MADDESİNE GÖRE ADET GÖREVLENDİRİLDİKLERİ ÜNİVERSİTE Diğer üniversitelerde görevlendirilen öğretim elemanı 1 Ankara Üniversitesi Diğer üniversitelerden gelen öğretim elemanı 1 Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 Adıyaman Üniversitesi 1 Aksaray Üniversitesi 2 Anadolu Üniversitesi 1 Atatürk Üniversitesi 2 Balıkesir Üniversitesi 1 Cumhuriyet Üniversitesi 1 Dokuz Eylül Üniversitesi 3 Dumlupınar Üniversitesi 1 Gebze YTE 2 Hakkari 1 Kafkas Üniversitesi Kahramanmaraş Sütçü İmam 1 Üniversitesi 1 Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 Karamanoğlu Mahmutbey Üniversitesi 1 Muş Alparslan Üniversitesi 1 Niğde Üniversitesi 1 Osman Gazi Üniversitesi 3 Pamukkale Üniversitesi 1 Selçuk Üniversitesi 2 Süleyman Demirel Üniversitesi 10

29 2547/40. MADDESİNE GÖRE ADET GÖREVLENDİRİLDİKLERİ ÜNİVERSİTE Diğer üniversitelerde görevlendirilen öğretim elemanı Diğer üniversitelerden gelen öğretim elemanı 18 Bahçeşehir Üniversitesi 5 Beykent Üniversitesi 5 Boğaziçi Üniversitesi 5 Doğuş Üniversitesi 16 Fatih Üniversitesi 3 Galatasaray Üniversitesi 15 Haliç Üniversitesi 7 Işık Üniversitesi 4 İstanbul Aydın Üniversitesi 2 İstanbul Bilgi Üniversitesi 2 İstanbul Teknik Üniversitesi 1 İstanbul Ticaret Üniversitesi 1 İstanbul Ünivesitesi 6 İstanbul Kültür Üniversitesi 6 Kadir Has Üniversitesi 1 Koç Üniversitesi 2 Okan Üniversitesi 8 Maltepe Üniversitesi 8 Marmara Üniversitesi 2 Mimar Sinan Üniversitesi 24 Yeditepe Üniversitesi 4 Marmara Üniversitesi 5 İstanbul Ünivesitesi 3 Fatih Üniversitesi 4 İstanbul Teknik Üniversitesi 2 İstanbul Kültür Üniversitesi 1 İstanbul Bilgi Üniversitesi 1 İstanbul Arel Üniversitesi 1 Doğuş Üniversitesi 1 Okan Üniversitesi 11

30 Tablo 8 İdari Personel Sayıları Sınıfı Sayı Genel İdari Hizmetler 465 Sağlık Hizmetleri Sınıfı 32 Teknik Hizmetleri Sınıfı 117 Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 3 Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli 99 Toplam 716 Sözleşmeli İdari Personel (657/4B) : 40 Kişi Sürekli İşçiler : 4 Kişi Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Yazılımlar Microsoft SQL Server Microsoft Office Microsoft Project Microsoft Visio Visual Studio Windows İşletim Sistemleri Avira Antivir virüs Programı Pardus Linux Visual Basic 6.0, MTDATA-JMATPRO, Solid cast, Solid Works, Matlab, Auto cad, Chemcad v.6.2, Mathcad v.14, SİMSİ Pro-IIv.8.2, TERMOFLEX V.20 Macromedia Flash MX 2004 (11 Kullanıcı) Macromedia Authorware 7.0 (11 Kullanıcı) SAS Bilgisayar Programı İstatistik Bölümü 12

31 Tablo 9 Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon Slayt makinesi 9 Tepegöz 4 56 Episkop 1 Barkot Okuyucu 1 1 Baskı makinesi 25 2 Fotokopi makinesi Faks Fotoğraf makinesi Kameralar 6 24 Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri 2 20 Mikroskoplar DVD ler 1 32 Tablo 10 Kütüphane Kaynakları Kitap Sayısı Basılı Süreli Yayın Sayısı Online Veri Tabanı Sayısı Abone olunan veri tabanları kapsamında yaklaşık olarak; adet tam metin elektronik dergi, adet abstract düzeyde bibliyografik bilgi veren elektronik dergi adet elektronik kitap, sempozyum & konferans bildirisi 2 online ansiklopedi 1 milyon fazla tam metin tez 2.3 milyon abstract tez 12,186 ASTM Standardına tam metin, 1800 IEE Standardına tam metin, TSE standardına elektronik olarak tam metin erişim sağlanmaktadır Yargıtay Kararına tam metin, Danıştay Kararına tam metin, Anayasa Mahkemesi Kararına tam metin, AİHM (Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi) Kararlarına tam metin, T.C. Mevzuatlarına tam metin, T.C. Resmi Gazetesine tam metin, Kanun Tasarılarına tam metin erişim sağlanmaktadır 13

32 Abone olunan tüm elektronik bilgi kaynakları, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından yapılandırılmış olan LIBPXY adlı Proxy Server sistemi ile 7 gün 24 saat evden erişilebilir durumdadır. Y.T.Ü. Kütüphanesi 2010 yılı Elektronik Kaynaklar dermesinde yer alan Online Veritabanları Listesi (Alt Paketler ile Birlikte) aşağıdaki gibidir: 1 ACM Digital Library Veritabanı D 2 American Chemical Society WEB Editions D 3 American Institute of Physics D 4 ASCE-American Society of Civil Engineers- 5 ASME-American Society of Mechanical Engineers- 6 ASTM Digital Library 7 ASTM Standartları 8 Cambridge Online Journals 9 CRC PRESS ENGnetBASE 10 CRC PRESS ElectricalENGINEERINGnetBASE 11 CRC PRESS ENVIROnetBASE 12 CRC PRESS CivilENGINEERINGnetBASE 13 CRC PRESS - MechanicalENGINEERINGnetBASE 14 CRC PRESS - STATnetBASE 15 CRC PRESS - TELECOMMUNICATIONSnetBASE 16 CRC PRESS - MATHnetBASE 17 Ebrary Elektronik Kitapları 18 EBSCO- Academic Search Complete 19 EBSCO- Avery Index to Architectural Periodicals 20 EBSCO Art and Architectural Complete 21 EBSCO-Business Source Complete 22 EBSCO-Computer Source 23 EBSCO-ERIC (Educational Research Information Center) 24 EBSCO-EconLit with Full Text 25 EBSCO-Education Research Complete 26 Elsevier Elektronik Kitapları 27 Engineering Village 2 28 Grove Art Online 29 Grove Music Online 30 Hiper Kitap Veritabanı 31 Hukuk Türk Mevzuat Veri Tabanı 32 IEEE/ IEE Electronic Library 33 Institute of Physics 34 IMechE Journals Collection 35 IMechE Proceedings Archive 36 J-STOR -Arts & Sciences I- Arts & Sciences III- 37 JOURNAL CITATION REPORTS 38 Lecture Notes in Computer Science 39 Lecture Notes in Mathematics 40 Lecture Notes in Physics 41 MathSciNet - Mathematical Reviews on the WEB 42 Oxford Online Journals 43 Periodicals Archive Online (PAO) 14

33 44 ProQuest Digital Dissertations and Theses 45 ProQuest Central Veritabanları 46 SAFARI Information Technology E-Books 47 SAFARI Business E-Books 48 ScienceDirect 49 SciFinder Scholar 50 Springer Link 51 Springer - Architecture, Design & Arts E-Books 52 Springer - Chemistry & Material Science e-books 53 Springer - Earth & Environmental Science e-books & Lecture Notes 54 Springer Engineering E-Books 55 Taylor & Francis Online Journals 56 Türk Standartları Enstitüsü 57 WEB of Science 58 Wiley InterScience Kütüphanemiz ANKOS kanalı ile sürekli biçimde belli dönemlerde çeşitli disiplin ve konularda sunulan online veri tabanlarını deneme amaçlı hizmete sunmaktadır. Bu hizmetin amacı, deneme dönemleri sonunda alınan kullanım istatistiklerine dayanarak yeni aboneliklerin oluşturulmasını sağlamaktır. Bu hizmete araç olarak kütüphane web sayfamız ve duyuruları kullanılmaktadır. Bu süreç gerek öğretim elemanı ve araştırıcılarımız için çok çeşitli kaynak ve yayınlara erişim olanağı sağlarken gerekse yayın seçiminde alternatif sunması nedeni ile oldukça yararlı bir biçimde işlemektedir Kurumun Misyonu Misyon: Topluma duyarlı bilgi, insan ve uygulama geliştirmek Topluma duyarlı: toplum refahını ön planda tutan, hayatı kolaylaştıran, etik, insan öğesini ön plana çıkaran, ülke gelişimine katkıda bulunan, çevreye duyarlı, kültürel değerlere önem veren, işbirlikleri kuran, topluma yüksek kalitede değer kazandıran, Bilgi: Araştırma faaliyetlerinde öncülük eden, teknoloji geliştiren, çağdaş bilgiyi teknolojik yöntemlerle üreterek geliştiren, İnsan: Hayat boyu öğretmeyi hedefleyen, analitik düşünen, mükemmeliyet kültürünü benimsemiş, alanında yetkin, girişimci, sorgulayan, yenilikçi, farklı bakabilen, donanımlı, özgüvene sahip, kendi bilgi ve becerisini ifade edebilen, kendi alanında seçkin insanlar barındıran ve yetiştiren, Uygulama: Dünya çapında projeler, sanatsal ürünler, disiplinlerarası çalışmalar, bilimsel çözümler üreten, inovasyonlar, projeler üreten ve uygulayan bir üniversite olmak. 15