Hasan Kavruk. İKÜ Resim Koleksiyonu ndan / From İKÜ s Art Collection. Resim Sergisi / Painting Exhibition

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Hasan Kavruk. İKÜ Resim Koleksiyonu ndan / From İKÜ s Art Collection. Resim Sergisi / Painting Exhibition"

Transkript

1 Hasan Kavruk İKÜ Resim Koleksiyonu ndan / From İKÜ s Art Collection Resim Sergisi / Painting Exhibition

2 SANAT GALERİSİ / ART GALLERY Hasan Kavruk İKÜ Resim Koleksiyonu ndan / From İKÜ s Art Collection Resim Sergisi / Painting Exhibition Mart 2014 / March 05-26, 2014 İstanbul Kültür Üniversitesi / Istanbul Kültür University Sanat Galerisi / Art Gallery

3 İKÜSAG Genel Başkan Fahamettin Akıngüç İKÜSAG Başkan Zafer Ertürk İKÜSAG Müdür Reyhan Uludağ Sergi Tasarımı ve Uygulama Agop Egoyan Reyhan Uludağ Eda Dindar Büşra Sokur Tuna Pektaş Burçe Saraçoğlu Boykar Demir Katalog / Afiş ve Davetiye Tasarımı Kudret Güvenç Buket Bayram Fotoğraf Çekimi Ozan Gülek Çeviri Yabancı Diller Bölümü İngilizce Öğretim Elemanları Medya İlişkileri Kurumsal İletişim Birimi Teşekkürler Sanat Yönetimi Bölümü Nilgün Eryeşil (KİB) Baskı Koordinasyon Cemal Turan Baskı MAS Matbaacılık A.Ş. Bu katalog İstanbul Kültür Üniversitesi Sanat Galerisi nde Mart 2014 tarihleri arasında gerçekleştirilen Hasan Kavruk Sergisi dolayısıyla 500 adet basılmıştır. IKU Art Gallery Chairman Fahamettin Akıngüç IKU Art Gallery President Zafer Ertürk IKU Art Gallery Director Reyhan Uludağ Exhibition Design and Application Agop Egoyan Reyhan Uludağ Eda Dindar Büşra Sokur Tuna Pektaş Burçe Saraçoğlu Boykar Demir Catalogue, Poster and Invitation Design Kudret Güvenç Buket Bayram Photo Shooting Ozan Gülek Translation Foreign Languages Department English Instructors Media Relations Corporate Communications Unit Thanks to Department of Art Management Nilgün Eryeşil (CCU) Print Coordination Cemal Turan Print MAS Printing Inc. This catalogue has been printed in 500 copies for Hasan Kavruk Exhibition that will be held between March 05-26, 2014 at Istanbul Kültür University Art Gallery.

4 Değerli Kültür - Sanat Dostları, Bir ressamın tuvale ya da kâğıda dokunuşu, bir eğitimcinin tahtanın önünde duruşu Nasıl da andırır dikkatle baktığınızda birbirlerini, hiç düşündünüz mü? Peki, onları oraya çeken nedir? Ardında yatan ne olabilir? Bir sanatçının günlerce, aylarca, senelerce ürününü ortaya çıkarmak için gerekirse sil baştan bıkmadan usanmadan yazmasını, çizmesini, bazen saatlerce araştırmasını, düşünmesini sağlayan; bir öğretmenin 5 ya da 6 yaşlarından başlayarak süregiden çocuklara ya da yetişmekte olan gençlere dünyayı, yaşamı öğretmek için sahip olduğu sabrın sırrı nedir? Sanatçının ve eğitimcinin yaşamda bir kesişme noktası olacaksa eğer, o da işlerine duydukları o muazzam heyecandır. Dünyaya bir yapıt bırakmaya karşı besledikleri heyecan. Gördüklerini, bildiklerini, hissettiklerini, düşündüklerini paylaşmaya duydukları, hiç bitmeyen o müthiş heyecan Eğer bu heyecan yoksa eğitimci için tahtası, ressam için tuvali, yazar için sayfası en sonunda kendilerini de içine çeken bir kara deliğe dönüşür yılında aramızdan ayrılan Ressam Hasan Kavruk da, eğitime ve sanata duyduğu heyecanla yaşamda var olmuş bir isim. Kendisiyle Cenova dan kalkıp Cebelitarık Boğazı nı, Manş Denizi ni geçip Kopenhag a kadar süren bir yolculukta bulunmuştum. Yıllar sonra koleksiyonumuza dâhil olan yapıtları ve eskiz çalışmalarıyla birlikte arşivimize sanat yaşamı hakkında fikir veren birkaç fotoğrafı da eklendi. Yapıtlarını ortaya koyarken ya da öğrencilerinin yanında çekilen fotoğraflarına, eserlerinin temellerini oluşturan eskizlerine düştüğü notlara baktığımızda sahip olduğu heyecanı hissetmemek mümkün değil. Sanatçı yönü kadar eğitimci kimliğini de özveriyle taşımış; ülkemizde pek çok ressamın yetişmesini sağlamış bir usta Hasan Kavruk. Milli Eğitim Bakanlığı Genel Müfettişi olarak Anadolu yu bir uçtan bir uca dolaşan özverili bir eğitimci, sanatının ufkunu açmak için Picasso nun ardına düşen tutkulu bir sanatçı, sanatına ilişkin entelektüel birikimi güçlü bir akademisyen, ödüllü bir ressam Hasan Kavruk İstanbul Kültür Üniversitesi koleksiyonuna renk ve değer katan değerli ressamımızın yaklaşık 40 yapıtını sanatseverlerle buluşturacağız. Ancak şunu da belirtmek isterim ki İKÜSAG olarak Sayın Hasan Kavruk un yapıtlarına ev sahipliği yapmak bizim için yalnızca, Türk resminde lirik soyutlamanın önemli temsilcilerinden bir sanatçıyı ağırlamak anlamına gelmiyor. Hasan Kavruk Sergisi ile biz, yarım asrı geride bırakan Kültür Koleji ve 17 nci yılına adım adım yaklaşan İstanbul Kültür Üniversitesi olarak Türk Milli Eğitimi ne uzun yıllar emek vermiş bir öğretmenimize, bir eğitimcimize, bir akademisyenimize de sorumluluğumuzu, şükran borcumuzu yerine getiriyoruz. İşte bu bizim için büyük bir onur. İKÜSAG olarak 6 ncı sergimizin heyecanını bizlerle paylaşan bütün kültür-sanat dostlarımıza en içten teşekkürlerimizle. İnş. Yük. Müh. Fahamettin Akıngüç İstanbul Kültür Üniversitesi Mütevelli Heyet Onursal Başkanı Dear Culture and Art Lovers, Have you ever thought about the resemblance between the touch of a painter on a canvas or a paper and stance of a teacher in front of a board? What attracts them to those? What could be the underlying reason? What is the secret of the patience that makes an artist to write and draw, and from scratch when necessary, for months or years to be able to introduce his work and that makes a teacher to teach life to children who start learning from the ages of 5 or 6 and on or to teenagers? If there has to be an intersection between an artist and an educator, that is the excitement they feel for their jobs. This is the excitement to leave a work of art to the world. The never-ending excitement to share what they see, know, feel and think... If this excitement does not exist, board for an educator, canvas for an artist and paper for a writer eventually becomes nothing but a black hole that drags them in. I had been on a journey with him. We set off from Genoa, passed the Strait of Gibraltar and the English Channel and arrived at Copenhagen. As well as his works of art and sketches that were included in our art collection many years later, a few photographs of him, which give an idea about his art life, were also added in our archive. It is impossible to feel his excitement when we look at his photographs while he was exhibiting his works or when he was with his students and when we have a look at the notes on his sketches that shape the backbones of his works. Hasan Kavruk was a master who had carried both artist and educator identities devotedly and helped to educate a lot of artists in our country. He was an educator who travelled from one end of Anatolia to the other as a general inspector for the Ministry of National Education. He was a passionate artist who pursued Picasso to open up his horizon. He was an academician and award-winning painter who had an intellectual knowledge regarding his art. We will bring art lovers together with 40 works of art of valuable painter Hasan Kavruk whose works add color and value to Istanbul Kültür University collection. I would like to state that, as IKUSAG, hosting Hasan Kavruk s works is not only hosting one of most important representatives of lyrical abstraction. As Kültür College which is over 50 years old and Istanbul Kültür University which is about to become 17 years old, with Hasan Kavruk Exhibition, we are paying tribute to a teacher, an educator and an academician who showed great effort for Turkish National Education. As IKUSAG, we would like to thank all art lovers who share the excitement of our sixth exhibition. Fahamettin Akıngüç Senior Civil Engineer Honorary President of the Board of Trustees

5 Değerli Sanat Dostları, Dünyanın ve ülkemizin geleceğine yön veren liderler yetiştirmek İstanbul Kültür Üniversitesi olarak bizim temel hedeflerimizden biri. Bu doğrultuda geliştirdiğimiz disiplinler arası eğitim çizgimizde ise sanat çok özel bir yere sahip. İstanbul Kültür Üniversitesi Sanat Galerisi de (İKÜSAG) bu noktada misyonu ve vizyonuyla çok anlamlı bir girişim, çok kıymetli bir emeğin ürünüdür. Akıngüç Oditoryumu ve Sanat Merkezi ile birlikte İstanbul Kültür Üniversitesi nin sanata, gençliğe ve toplumsal gelişmeye verdiği değerin bir sembolüdür. Eğitimde, araştırmada ve toplumsal sorumluluk alanında olduğu gibi sanatta da iş birliği, el birliği, beyin birliği, çözüm birliği ve gönül birliğiyle çalışmalarımıza devam ediyoruz. Çünkü sanatın, her dalıyla Üniversitemizin fikre ve emeğe saygılı üretken atmosferinde tartışmasız çok büyük bir paya sahip olduğunu biliyoruz. Üniversitemizin sanat iklimini yansıtan en önemli sembollerden biri olan İKÜSAG da bu noktada örnek ve öncü bir yaklaşım sergiliyor sanat sezonunun 5 nci sergisini disiplinli ve özverili bir çalışmayla geriden bırakan İKÜ- SAG, yeni sergisinde ülkemiz resim sanatının kıymetli temsilcilerinden Sayın Hasan Kavruk un eserlerine ev sahipliği yapıyor. Ressam Hasan Kavruk ismine ve sanatına ilişkin ilk izlenimimi Maçka İlkokulu nda öğretmenlik yaptığı yıllarda, ağabeyim Asım Demir le resim yaparken çekilmiş fotoğrafından edinmiştim. Ressam kimliğiyle birlikte bir öğretmen olarak, sanatına duyduğu tutku, öğrencilerine verdiği emek, itina ve mükemmeliyet duygusuyla resim çizmeyi öğretmesi o fotoğraftan kalbime yansımıştı. Hasan Kavruk un öğrencisi olan ağabeyim, bu kıymetli sanatçıdan aldığı eğitimle resim yarışmasından ödüllerle dönmüştü. Özetle; Hasan Kavruk resimlerine baktığımda; resim öğretmeninin, ressamın her resminde sevgisini, itinasını ve yaşamdaki renkli güzellikleri insanlarla ve doğayla yansıtmasını görüyorum. Bizleri böylesine değerli bir ressam ve eğitimciyle buluşturan İKÜSAG a, Galerimizin kuruluşunda büyük emekleri bulunan Onursal Başkanımız İnşaat Yüksek Mühendisi Sayın Fahamettin Akıngüç e, etkinliklerin gerçekleştirilmesinde özveriyle çalışan Sanat ve Tasarım Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Zafer Ertürk e, İKÜSAG Müdürü Reyhan Uludağ a ve emeği geçen tüm İKÜ mensuplarına teşekkürü bir borç bilirim. Prof. Dr. S. Semahat Demir Rektör Dear Art Lovers, As Istanbul Kültür University, one of our main aims is to educate leaders who will have a say in the future of the world and our country. In this sense, art has a very special place accordingly in the interdisciplinary education that we have developed. With its mission and vision, Istanbul Kültür University Art Gallery (IKUSAG) is a significant attempt and the result of precious effort. It s the symbol of the value that Istanbul Kültür University gives to art, youth and social development together with Akıngüç Auditorium and Art Center. As well as in the fields of education, research and social responsibilities, we also continue our work in the field of art with cooperation, collaboration, solution-oriented manner and harmony. We know that art has an indisputably important place in the atmosphere of our university that is respectful to ideas and effort with all its fields. IKUSAG, as one of the most important symbols that reflects the art environment of our university, has a leading and pioneering role in this context. In its new exhibition, IKUSAG, which completed the fifth exhibition of the art season with disciplined and devoted work, is hosting the works of Hasan Kavruk who is one of the valuable representatives of painting in our country. I acquired my first impression of the painter Hasan Kavruk s name and his art with a photograph showing him and my elder brother Asım Demir painting together. Hasan Kavruk was a teacher at Maçka Elementary School then. As a teacher together with his artist identity, his passion for his art, his effort for his students, his teaching to paint with care and perfectionism reflected to my heart from that photograph. My brother, who was Hasan Kavruk s student received awards from painting competitions with the education he got from this valuable artist. To summarize, whenever I look at Hasan Kavruk s works, I see an art teacher and an artist who reflects his love, care and colorful beauties of life with people and nature. I would like to thank IKUSAG for bringing us together with such a valuable painter and educator and I would also like to thank our Honorary President of the Board of Trustees and Senior Civil Engineer, Fahamettin Akıngüç for his support in establishing our gallery, the Dean of the Faculty of Arts Prof. Dr. Zafer Ertürk who works devotedly for developing the events, the Director of IKUSAG Reyhan Uludağ and all other I KU members who have contributed to our work. Prof. Dr. S. Semahat Demir President

6 Ben Picasso nun atölyesine gittim. Paris e... İstedim ki atölyesinde biraz çalışayım. Kendisi bana sordu: Hangi millettensin? Ben Türk üm deyince, Sen git, kendi memleketindeki hat yazılarını incele. Biz onlara erişmeye çalışıyoruz dedi. Hasan Kavruk I went to Picasso s workshop in Paris. I just wanted to work a little there. He asked me What s your nationality? and when I said I was Turkish, he said, go and examine the works of calligraphy in your own country. We are trying to reach their level. Hasan Kavruk Hasan Kavruk Hasan Kavruk Hasan Kavruk, resim yapmaya ilkokulda başlamış ve Adana Öğretmen Okulu nun ardından Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü Resim Bölümü nde eğitimine devam ederek Malik Aksel ve Refik Epikman ın öğrencisi olmuştur. Bir süre Silifke ve Samsun da resim öğretmenliği yapmış 1946 yılında Ankara Halkevi nde ilk kişisel sergisini açmıştır yılında Milli Eğitim Bakanlığı bursuyla Paris e gitmiş ve Andre Lhote atölyesinde çalışmıştır yılında yurda dönmüş ve Çapa Eğitim Enstitüsü nde resim bölümünde görev almıştır arasında Milli Eğitim Bakanlığı Genel Müfettişi olarak Anadolu yu gezmiş ve halk sanatını yakından tanıma fırsatını bulmuştur yılından emekli olana kadar eski adı İstanbul Devlet Tatbiki Güzel Sanatlar Okulu olan Marmara Güzel Sanatlar Fakültesi nde öğretim görevlisi olarak çalışmıştır. Çok sayıda sergide yer alan ve ödüller alan Kavruk, eğitimci ve sanatçı kimliğiyle Türk resminin önemli isimlerinden biridir lü yıllar gibi erken tarihlerde soyutlamaya geçen sanatçı Türk resminde Lirik Soyutlama nın önemli temsilcilerinden biridir. Resimlerinde renge dayalı lekesel bir üslup ön plana çıkmaktadır. His life and art education: Hasan Kavruk started painting at elementary school. After graduating from Adana Teachers College, he went to painting department at Ankara Gazi Educational Institute. He became a student of Malik Aksel and Refik Epikman. He worked as an art teacher for a while in Silifke and Samsun. He opened his first personal exhibition in Ankara Community Center in In 1947, he went to Paris with a scholarship from the Ministry of National Education and he worked in Andre Lhote s workshop. In 1949, he came back to Turkey and worked in the painting department of Çapa Educational Institute. He went to many places in Anatolia as a general inspector for the Ministry of National Education and closely examined the folk art. He had worked as a lecturer starting from 1965 until he got retired in the Faculty of Fine Arts in Marmara University which was known as Istanbul State School of Applied Fine Arts. He attended many exhibitions with his works and received many awards. Hasan Kavruk is one of the important figures of Turkish painting with his educational and artistic identities. His understanding of art: Hasan Kavruk is one of the most important representatives of Lyrical Abstraction as he started it as early as 1942 and In his paintings, a staining style depending on color comes forward.

7 Kavruk Hasan, 1968 Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 48x68 cm Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 52x68 cm 1

8 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 41x58.5 cm Kavruk Hasan, 1968 Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 24x36.5 cm 2 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 21x29 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 32x49 cm 3

9 4 Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 32.5x45 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 23.5x28.5 cm 5

10 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 24x35 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 10x14 cm 6 Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 13x16 cm Sulu Boya / Watercolour, 14x20 cm 7

11 Kavruk Hasan, Desen / Kavruk Hasan, Pattern Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 10x19 cm 8 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 9x16.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 11.5x11.5 cm 9

12 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 11.5x10.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 11.5x16.5 cm 10 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 11x16 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 9x13.5 cm 11

13 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 7.5x13 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8x11 cm 12 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 8x14 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 7.5x10 cm 13

14 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 5.5x14.5 cm 14 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8.5x18.5 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 10x10 cm 15

15 16 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 7x7 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 22x13.5 cm 17

16 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 7.5x11 cm 18 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 13x13 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 20x28 cm 19

17 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 13x23 cm 20 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 6.5x14.5 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 14x14 cm 21

18 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8x10.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 6.5x9 cm 22 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8.5x11.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 10x7.5 cm 23

19 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8.5x13.5 cm 24 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 12.5x19.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 11x15.5 cm 25

20 Kağıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8x11.5 cm Kağıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 15x8 cm 26 Kağıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 11.5x15.5 cm Kağıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8.5x13 cm 27

21 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 5x15 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 9x18 cm 28 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 11.5x16 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya, Akrilik - Karışık, Teknik Kartona Marufle Edilmiş Watercolour on Paper, Acrylic Mixed, Applied on Technical Cardboard, 50x65 cm 29

22 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 22x32 cm Tuval Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Canvas, 40x62 cm 30 Duralit Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Hardboard, 25x31 cm Kavruk Hasan, Soyut Kompozisyon / Kavruk Hasan, Abstract Composition Mukavva Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Thick Cardboard, 30x41 cm 31

23 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 6x15.5 cm Sulu Boya / Watercolour, 40x102 cm 32 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 25x35 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 9x11.5 cm 33

24 Kontraplak Üzeri Yağlı Boya, Alçı / Oil Paint on Plywood, Plaster, 17.5x94 cm 34 Kavruk Hasan, Düşün / Kavruk Hasan, Think Kâğıt Üzeri Sulu Boya, Karışık Teknik, Duralite Marufle Edilmiş Watercolour on Paper, Mixed Technique, Applied on Hardboard, 70x62 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 7x6.5 cm 35

25 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 22x32 cm 36 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 23x16.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 23.5x36.5 cm 37

26 Kavruk Hasan, Peyzaj / Kavruk Hasan, Landscape Duralit Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Hardboard, 37x69 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 9x11.5 cm 38 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 5x7 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 7.5x9.5 cm 39

27 Kavruk Hasan, Peyzaj / Kavruk Hasan, Landscape Karton Üzeri Pastel-Guaj, Karışık Teknik Pastel-Gouache on Cardboard, Mixed Technique, 25x35 cm 40 Kavruk Hasan, Soyut, 1960 / Kavruk Hasan, Abstract, x49 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 32.5x23.5 cm 41

28 42 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 24x33.5 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 42.5x27 cm 43

29 , 1968 Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 32.5x44.5 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 24x34 cm 44 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya, Tuvale Marufle / Oil Paint on Paper, Applied on Canvas, 23x32 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 28x41 cm 45

30 46 Kavruk Hasan, Soyut Gemi / Kavruk Hasan, Abstract Ship Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 15x23 cm Karton Üzeri Kolaj-Yağlı Boya / Collage on Cardboard Oil Paint, 48x57 cm 47

31 Kontroplak Üzeri Karışık Teknik / Mixed Technique on Plywood 13x26.5 cm 48 Kavruk Hasan, Peyzaj / Kavruk Hasan, Landscape Tuval Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Canvas, 21x42 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 33x33 cm 49

32 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 7.5x19 cm 50 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 25x17 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 29.5x26.5 cm 51

33 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 4.5x8 cm 52 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 10x20 cm Karton Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Cardboard, 10x14 cm 53

34 54 Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 16x25.5 cm Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 8.5x12.5 cm 55

35 56 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 23x33 cm Kâğıt Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Paper, 16x20 cm 57

36 58 Kâğıt Üzeri Sulu Boya / Watercolour on Paper, 9x13 cm Kavruk Hasan, Hayalimdeki Bahçe / Kavruk Hasan, the Garden in My Dreams Duralit Üzeri Yağlı Boya / Oil Paint on Hardboard, 38x50 cm 59

37 İKÜSAG SERGİ PROGRAMI SERGİ Sanatçı: Teoman Südor Tarih: Ekim 2013 Saat: SERGİ Sanatçı: Hasan Kavruk Tarih: Mart 2014 Saat: SERGİ Tasarımcı: Yılmaz Sanlı Tarih: Kasım 2013 Saat: SERGİ Sanatçı: Orhan Tamer Tarih: Nisan 2014 Saat: SERGİ Sanatçı: Levent Arşiray Tarih: Aralık 2013 Saat: SERGİ Tasarımda Eskizler Tarih: 30 Nisan 21 Mayıs 2014 Saat: SERGİ Sanatçı: Naci Kalmukoğlu Tarih: Ocak 2014 Saat: SERGİ Öğrenci Sergisi Tarih: 28 Mayıs Eylül 2014 Saat: Kavruk Hasan, Peyzaj / Kavruk Hasan, Landscape Karton Üzeri Yağlı Boya-Pastel Karışık Teknik Oil Paint-Pastel on Cardboard, Mixed Technique, 24x35 cm 5. SERGİ Sanatçı: Alev Oskay Tarih: Şubat 2014 Saat: 15.00

38 IKU ART GALLERY EXHIBITION PROGRAM EXHIBITION Artist: Teoman Südor Date: October 08 30, 2013 Time: EXHIBITION Artist: Hasan Kavruk Date: March 05-26, 2014 Time: EXHIBITION Designer: Yılmaz Sanlı Date: November 06-27, 2013 Time: EXHIBITION Artist: Orhan Tamer Date: April 02-24, 2014 Time: EXHIBITION Artist: Levent Arşiray Date: December 04-25, 2013 Time: EXHIBITION Sketches in Design Date: April 30 May 21, 2014 Time: EXHIBITION Artist: Naci Kalmukoğlu Date: January 07-28, 2014 Time: EXHIBITION Student Exhibition Date: May 28 September 2014 Time: EXHIBITION Artist: Alev Oskay Date: February 05-26, 2014 Time: 15.00

39 Ataköy Yerleşkesi, Bakırköy / İstanbul Şirinevler Yerleşkesi, Bahçelievler / İstanbul İncirli Yerleşkesi, Bakırköy / İstanbul Tel: Pbx Faks:

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 1 2 Devrim Erbil 1937 de Uşak ta doğdu. 1955 de İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü ne girdi. Galeride

Detaylı

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler All the photographs used in this calendar have been donated by Ara Güler for the benefit

Detaylı

MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi

MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi Baskı Sanatları Anasanat Dalı Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Eylül, 2012 MUSTAFA ASLIER

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

İKÜ SANAT KOLEKSİYONUNDAN KADIN SANATÇILAR KARMA SERGİ

İKÜ SANAT KOLEKSİYONUNDAN KADIN SANATÇILAR KARMA SERGİ İKÜ SANAT KOLEKSİYONUNDAN KADIN SANATÇILAR KARMA SERGİ İKÜ SANAT KOLEKSİYONUNDAN KADIN SANATÇILAR Karma Sergi 08 Mart - 29 Mart 2017 / 8 th March - 29 th March, 2017 İstanbul Kültür Üniversitesi Sanat

Detaylı

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER İKRAMETTİN KARAMAN Erzurum doğumlu. İstanbul Atatürk Eğitim Enstitüsü Resim iş Bölümü mezunu. Eskişehir Anadolu üniversitesinde Lisans tamamladı. 1985-1993 yılları arasında Yıldız Teknik Üniversitesi Kocaeli

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Bedri Baykam. Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: *

Bedri Baykam. Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: * 08~29 Ocak/Jan. 2016 Kültür Sanat Merkezi Kordon'da Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: +90 232 4649935 * 4649835 Http://www.kedikultursanat.org*info@kedikultursanat.org Kültür Sanat

Detaylı

Naci Kalmukoğlu. Resim Sergisi / Painting Exhibition

Naci Kalmukoğlu. Resim Sergisi / Painting Exhibition Naci Kalmukoğlu Resim Sergisi / Painting Exhibition SANAT GALERİSİ / ART GALLERY Naci Kalmukoğlu Resim Sergisi / Painting Exhibition 07-28 Ocak 2014 / January 07-28, 2014 İstanbul Kültür Üniversitesi /

Detaylı

AKIN YILDIRIM PUSULA. Heykel Sergisi

AKIN YILDIRIM PUSULA. Heykel Sergisi AKIN YILDIRIM PUSULA Heykel Sergisi AKIN YILDIRIM PUSULA Heykel Sergisi 04-25 Kasım 2015 / November 04-25, 2015 İstanbul Kültür Üniversitesi Sanat Galerisi Istanbul Kültür University Art Gallery İKÜSAG

Detaylı

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile

ENGiN GÜNEYSU. +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com. enginguneysu@gmail.com 530 290 20 20 mobile ENGiN GÜNEYSU +90 530 290 20 20 / enginguneysu@gmail.com Engin Guneysu was born in 1981 in Samsun In 2004,he began to work as photography editor for Cena advertisement agency. In 2004, he worked for Bodrumun

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

Oben Yılmaz. Resim Sergisi. 9 Mart :30

Oben Yılmaz. Resim Sergisi. 9 Mart :30 Oben Yılmaz Resim Sergisi 9 Mart 2017 17:30 Oben Yılmaz 1977 yılında Almanya da dünyaya geldi Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Grafik Ana Sanat Dalı 2000 oldu. Bu tarihten itibaren Adana'da

Detaylı

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) Hakan Cora Click here if your download doesn"t start automatically AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri

Detaylı

BALANS - İLKE KUTLAY

BALANS - İLKE KUTLAY BALANS - İLKE KUTLAY BALANS - İLKE KUTLAY 17 Eylül - 5 Ekim 2012 Balans ironik yönü kuvvetli sirk temalı resimlerden oluşuyor. Çalışmalarda hayvanları da ortak eden figürlerin oluşturduğu yapay bir gösteri

Detaylı

Eğitim Durumu Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü

Eğitim Durumu Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü ECE AFACAN Kendi hayal gücümde oluşturduğum yüzleri sergiliyorum. Üç boyutlu maskeler ve resimler Yüz yüze karşımıza çıkıyorlar. Ece Afacan Ece Afacan, 1985 yılında Ankara da doğdu. 13 yaşındayken Atatürk

Detaylı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Anasanat Dalı Danışman: Doç. Rıdvan COŞKUN Eskişehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran

Detaylı

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması CV (curriculum vitae): (Kısa özgeçmiş) (Kaynak: Cambridge Dictionary Online :http://dictionary.cambridge.org/ dictionary/english/cv) (In UK) A short written description

Detaylı

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS INTRODUCTION AND POLICY EXPLORATION IN RELATION TO PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR VET TEACHERS AND TRAINERS IN TURKEY JULIAN STANLEY, ETF ISTANBUL, FEBRUARY 2016 INTRODUCE

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması CV (curriculum vitae): (Kısa özgeçmiş) (Kaynak: Cambridge Dictionary Online :http://dictionary.cambridge.org/ dictionary/english/cv) (In UK) A short written description

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

Yayımlayan / Published by Galeri Soyut, Ankara Tel +90 (312) 438 86 70 www.galerisoyut.com.tr. Tasarım / Design Necmettin Özlü Hüseyin Çağlıkasap

Yayımlayan / Published by Galeri Soyut, Ankara Tel +90 (312) 438 86 70 www.galerisoyut.com.tr. Tasarım / Design Necmettin Özlü Hüseyin Çağlıkasap ÖZLÜ metamorphosis Oturan kız ve Bir Tablo, 2015, 48x59cm, Hahnemüehle KÜKT Bu katalog, 18 Eylül - 07 Ekim 2015 tarihleri arasında Galeri Soyut'ta düzenlenen Necmettin ÖZLÜ sergisi nedeniyle 500 adet basılmıştır.

Detaylı

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European

Detaylı

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Hüseyin Demirtaş Dersimiz: o Argumentative Essay o Format o Thesis o Örnek yazı Military service Outline Many countries have a professional army yet there is compulsory

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

«Merhaba demek ve selamlaşmak» Hello Hi Hey Nasıl gidiyor? demek How s it going? ( How s it goin? ) How are you doing? ( How ya doin? ) How are you? ( Howar ya? ) Fine, thanks. And you? ( Bunu kullanmamaya çalış ) Good. How about you?

Detaylı

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET U.D.E.K Üniversite Düzeyinde Etkisi M Hëna e Plotë Bedër Universitesi mehmetarslantas1907@hotmail.com ÖZET Türk dizilerine ilginin far Buna paralel olarak duyan genç izleyiciler Arnavutça- ABSTRACT The

Detaylı

T.C. ZİRAAT BANKASI A.Ş. Kültür Merkezi Mithatpaşa Sanat Galerisi. Seçil Erel. Yalnız An / Lonely Moment

T.C. ZİRAAT BANKASI A.Ş. Kültür Merkezi Mithatpaşa Sanat Galerisi. Seçil Erel. Yalnız An / Lonely Moment T.C. ZİRAAT BANKASI A.Ş. Kültür Merkezi Mithatpaşa Sanat Galerisi Seçil Erel Yalnız An / Lonely Moment 1 2 ÖN KAPAK İÇİ BOŞ Seçil Erel Yalnız An / Lonely Moment 23 Kasım - 11 Aralık 2009 T.C. ZİRAAT BANKASI

Detaylı

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH 14 HAZİRAN 30 TEMMUZ 2012 JUNE 14 JULY 30 KARE ART GALLERY Transfer, dünyayı algılama ve yorumlama yollarımızı keşfe çıkan dört sanatçının

Detaylı

NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009

NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009 NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009 Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Eskişehir RESİMSEL

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

ARTANKARA March 2016

ARTANKARA March 2016 ARTANKARA 9 13 March 2016 The second edition of ARTANKARA Contemporary Art Fair, one of the significant events in the cultural and social life of the capital, was held between March 9 13, 2016 at ATO Congresium

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

UNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English

UNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English Sosyal Bilgiler HELLO! UNIT 1 1. Quiz-1 Where are you from? 3. I'm from Greece. I'm. A) German B) Greek I'm from. C) Turkish D) English A) German C) Turkey 4. I come from. I'm Spanish. D) French A) China

Detaylı

The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi. sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın

The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi. sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın The PUBLIC Hotel, siz değerli misafirlerimizi sanatla buluşturmaya davet ediyor! İstanbullu sanatçıların tabloları; güncel sanatın en güzel örnekleri, odalarımızdan restorana kadar otelimizin her yerinde.

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

bedroom chairs / 58 Kugu 17 Yıldız 54 Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom

bedroom chairs / 58 Kugu 17 Yıldız 54 Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom bedroom Kugu 07 Kupa 21 Ekim 35-39 Burçak 42 Yıldız 48-51 - 56 Fulya 57 diningroom Kugu 13 Kupa 29 Ekim 37-41 Burçak 46 Yıldız 50-52 Fulya 57 wall unit Kugu 17 Yıldız 54 chairs / 58 MODERN BEDROOM&DININGROOM

Detaylı

MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.

MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN Yüksek Lisans Tezi Eskişehir 2010 MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN YÜKSEK LİSANS TEZİ

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır] Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır] Student s Name & Surname (Öğrencinin Adı & Soyadı): PERSONALITY

Detaylı

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma Lesson 63: Reported speech Ders 63: Bildirilen konuşma Reading (Okuma) He told me that he would come. (Bana geleceğini söyledi.) She said that she would be fine. (İyi olacağını söyledi.) He promised that

Detaylı

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari

PROJE. NEO TEK kent ekipmanlari PROJE NEO TEK kent ekipmanlari Hakkımızda Şirketimiz Perakende satışı olmayan ve öncelikle Müşterinin gereksinimlerine duyarlı Projeleri en uygun ve ekonomik şekilde hayata kavuşturan, dinamik ekibiyle

Detaylı

HIGH SCHOOL BASKETBALL

HIGH SCHOOL BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 AYHAN KARAMAN ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT 17.12.2014 Adres : Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü 57000 SİNOP Telefon : 3682715526-2079 E-posta : akaraman@sinop.edu.tr

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School

Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi Kutahya Social Science High School "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr)

Detaylı

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref WOULD FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be She hoped (that) we would com I thought that he would ref WILLINGNESS (gönüllülük) She would not The car would not POLITE

Detaylı

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 1. Create your family tree and describe your family members 2. Prepare a visual poster

Detaylı

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities

January February March 2013 IYLA Trainings and Activities January February March 2013 IYLA Trainings and Activities In the months of January February March 2013, various local trainings on 5 different subjects were conducted. In total, our trainers conducted

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa ÖZGEÇMİŞ ÖZGEÇMİŞ Adı ve Soyadı: Seden Onsoy Akademik Unvanı: Öğretim Görevlisi Telefonu: 0 (236) 239 45 32-215 İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa E-postası: seden.onsoy@cbu.edu.tr

Detaylı

Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi

Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi Doğu Akdeniz Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Tıp Fakültesi 14 Mart Tıp Bayramı ve Beyaz Önlük Giydirme Tören Programı Eastern Mediterranean University Dr. Fazıl Küçük Faculty of Medicine 14 th March Medicine

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Lesson 72: Present Perfect Simple Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman Reading (Okuma) I have been to that cinema before. (Daha önce o sinemaya gittim.) He has studied English. (İngilizce eğ itimi aldı.) They have

Detaylı

Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values

Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values Profiling the Urban Social Classes in Turkey: Economic Occupations, Political Orientations, Social Life-Styles, Moral Values Presentation of the Basic Findings of a Public Opinion Survey Supported with

Detaylı

KİŞİSEL SERGİLER PERSONAL EXHIBITIONS

KİŞİSEL SERGİLER PERSONAL EXHIBITIONS 20 şubat- 12 mart 1980 İzmir / Menemen de doğdu. İlk ve Orta öğrenimini Menemen de tamamladı. 2001 yılında Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü nden mezun oldu. Çok sayıda

Detaylı

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 6* 1. Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz. Hello. I am Cheng. I am from China.? Hello, Cheng. I am Nathalie. I am from France. A) Are you French? B)

Detaylı

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman Lesson 20: Where, when Ders 20: Nerede, ne zaman Reading (Okuma) Where is the City Hall? (Belediye binası nerede?) Where are you now? (Şu an neredesin?) Where is he working? (Nerede çalışıyor?) Where did

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları www.zaferfotokopi.com

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları www.zaferfotokopi.com ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ VİZE SORULARI YABANCI DİL l Sipariş ve Bilgi İçin : ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA www.zaferfotokopi.com

Detaylı

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler

Detaylı

Invitation. Prof. Dr. A. Nail İzgi - Ass. Prof. Altay Sencer Director of the Department of Neurosurgery Medical School of Istanbul Istanbul University

Invitation. Prof. Dr. A. Nail İzgi - Ass. Prof. Altay Sencer Director of the Department of Neurosurgery Medical School of Istanbul Istanbul University Invitation Dear Colleaques, Lumbar disc disease is an important cause of disabilty affecting millions of people world wide being a financial an social burden to community, new treatment options and surgical

Detaylı

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved 5 4 Usta-Çırak Usta sen ol bu sefer çırağın ben. Yaklaşa yaklaşa mesafe kalmadı. Dünden hazırız ama cesaret olmalı Sen bana aşık ben sana aşık Ne duruyoruz ki başlasak artık? Seni çözmek için alt yazı

Detaylı

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Reading (Okuma) Walk on this road. (Bu yoldan yürü.) Write an email to me. (Bana bir e-posta yaz.) Dance on the stage! (Sahnede dans et!) Good night,

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Detaylı

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board

Erol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board Arifiye Fidancılık 1989 yılında Adapazarı Arifiye ilçesinde kurulmuştur. Kuruluşumuz 300 m2 alanda mevsimlik çiçek üretimi ve satışı ile faaliyet göstermeye başlamıştır. Geçen süre içersinde marka haline

Detaylı

T A R K A N K A C M A Z

T A R K A N K A C M A Z T A R K A N K A C M A Z EĞĠTĠM 1996-2003 Indiana University, Bloomington, IN - ABD Doktora Eğitim Programları Müfredat ve Eğitim (Anadal) Eğitim Teknolojileri (Yandal) 1995-1996 Ege Üniversitesi Doktora

Detaylı

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL

LITTLE TEAM MIDDLESCHOOL STREETBALL HIGH SCHOOL TEAM. Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL SCHOOLS Bulletin No: 5 (24 Nov 07 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL LITTLE TEAM Little basketball team plays its practice matches. We gave chance of playing to all of our students in our match against

Detaylı

Türkiye Hazır Beton Birliği 5. Yeşil Nokta Çevre Ödülleri sahiplerini buldu

Türkiye Hazır Beton Birliği 5. Yeşil Nokta Çevre Ödülleri sahiplerini buldu Türkiye Hazır Beton Birliği 5. Yeşil Nokta Çevre Ödülleri sahiplerini buldu Turkish Ready Mixed Concrete Association s 5th Green Point Environment Awards announced Turkish Ready Mixed Concrete Association

Detaylı

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir.

NEYZEN ERCAN IRMAK. 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 1 NEYZEN ERCAN IRMAK 1956 yılında Eskişehir de doğdu. He was born in 1956, in Eskişehir. 2 Müzik tutkusu, çocukluk yıllarında kaval çalarak başladı. Bu tutku onun önce Bursa ya, sonra İstanbul a yerleşmesine

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇEV181 TEKNİK İNGİLİZCE I Dr. Öğr. Üyesi Firdes YENİLMEZ KTS Kredisi 3 (Kurumsal Saat: 2 Uygulama Saat: 1) Ders Programı Pazartesi 09:30-12:20

Detaylı

1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate

1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate MUSTAFA ALBAYRAK 1971 Born in İspir /Erzurum 1995 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Department Undergraduate 1999 Ataturk University Fine Arts Faculty Painting Dapartment and graduated with

Detaylı

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be)

İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA. www.ekolayingilizce.com SIMPLE PAST (to be) İNGİLİZCE GRAMER SIMPLE PAST TENSE TO BE (OLMAK FİİLİNİN GEÇMİŞ ZAMANI) GRAMER ANLATIMI ALIŞTIRMA İNGİLİZCE GRAMER (+) I was a student. She was a student. They were students. (?) Was I a student? Was she

Detaylı

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En iyi üye Mss. Nihan Lafcı JCI TURKEY Most Outstanding Member

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En iyi üye Mss. Nihan Lafcı JCI TURKEY Most Outstanding Member Awards Entry Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En iyi üye Mss. Nihan Lafcı JCI TURKEY Most Outstanding Member http://www.jci.cc/eawards2n/print.php?lang_id=1&u=34930 1/9 Page 1 Entry Information

Detaylı

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 200001212010 YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı After attending the Foreign Language I, students will

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2, Temmuz 2011

Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2, Temmuz 2011 ÖZET Bayram ARICI * Anahtar Kelimeler: Yazma ABSTRACT Second level primary school students' language skills in the development of writing skills needed in the first place. Primary education, sixth, seventh

Detaylı

Filiz METE, Ahmet ASAR

Filiz METE, Ahmet ASAR 1 Filiz METE, Ahmet ASAR Öz: n l olarak zorunlu v program ve dersleri ile Anahtar kelimeler:. Study of Program Competences of Turkish Teacher as a Foreign Language in the University Programs The process

Detaylı

Art is offering people windows that open up to beauty... To bring those with different life perspectives together in common pleasures.

Art is offering people windows that open up to beauty... To bring those with different life perspectives together in common pleasures. İnsanlara, gu zelliğe açılan pencereler sunmaktır sanat... Hayata farklı pencerelerden bakanları ortak zevklerde buluşturabilmektir. Biz; Ali Pekgu zel tarafından kurulan Yamaçlar Dekorasyon olarak, 1970

Detaylı

1. A lot of; lots of; plenty of

1. A lot of; lots of; plenty of a lot of lots of a great deal of plenty of çok, bir çok many much çok, bir çok a little little az, biraz a few few az, birkaç 1. A lot of; lots of; plenty of a lot of ( en yaygın olanıdır ), lots of, plenty

Detaylı

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney CALUM SAILS AWAY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474 23

Detaylı

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense?

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense? İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! 1 Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri 2 How do we spell the Present Continuous Tense? 3 8.Sınıf İngilizce Ders Kitabı ve Çalışma Kitabı Cevapları 4 TOO

Detaylı

Staj Yeri 01.10.1997-01.06.1998 Poyraz Reklam Ajansı

Staj Yeri 01.10.1997-01.06.1998 Poyraz Reklam Ajansı ARMAĞAN GÖKÇEARSLAN Kişisel Bilgi Medeni Hali :Bekar Milliyeti :TC Doğum Tarihi :20.08.1977 Eğitimi 2010 : Londra da İngilizce Dil Eğitimine katıldı (Avalon School) 2003-2007 :Hacettepe Üniversitesi Güzel

Detaylı

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This Project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey. Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This project is co-financed by the European

Detaylı

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya

Detaylı

ARK KÜLTÜR 6-25 MAYIS MAY 2013

ARK KÜLTÜR 6-25 MAYIS MAY 2013 Uluslararası Grafik Tasarımcı Sergileri, Richard Niessen - Esther De Vries açılışını onurlandırmanızı rica eder. requests the pleasure of your company at the International Graphic Designer Exhibitions,

Detaylı

Teknoloji Servisleri; (Technology Services)

Teknoloji Servisleri; (Technology Services) Antalya International University Teknoloji Servisleri; (Technology Services) Microsoft Ofis Yazılımları (Microsoft Office Software), How to Update Office 365 User Details How to forward email in Office

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HEADLINE: How many minutes a day do you or someone else walk your dog? 0 minutes 13% 1-19 minutes 24% 20-39 minutes

Detaylı