AĞIZ, DĠġ VE ÇENE RADYOLOJĠSĠ ANABĠLĠM DALI

Transkript

1 AĞIZ, DĠġ VE ÇENE RADYOLOJĠSĠ ANABĠLĠM DALI Ders Koordinatörü: Prof. Dr. Kaan Orhan, Ders Sorumluları: Prof. Dr. Kaan Orhan, DOD 601 Anamnez alma tekniği Z Hastadan alınan anamnezinteşhisdeki öneminin kavranması. Anamnezde soracağı soruların önemi ve muayene ile elde edeceği bulguları değerlendirme. 2. Beceri: Teşhiste anamnez ve muayenenin yardımı. 3. Tutum: Hastayı teşhise yardımcı olabilecek soruları sorarak yönlendirme. 4. Tutum: Hastayı ilk gördüğünde dikkat etmesi gereken noktaları hatırlayabilme. DOD 602 Klinik ve radyografik değerlendirme Z Hastanın klinik ve radyografik değerlendirmeleri ile ayırıcı tanı ve doğru teşhisin konulması. Hastanın şikayeti ile ilgili tüm veriler bir araya getirilir. 2. Beceri: Klinik muayenesi ile radyografik incelemeler ışığında ayırıcı tanılar ile doğru teşhis konulması. DOD 603 Ġntraoral ve ekstraoral muayene Z İntraoral ve ekstra oral bölgenin organ ve dokularının muayene yöntemleri, elde edilen bulguların teşhis ve ayırıcı için değerlendirilebilmesi. İntraoral ve ekstraoral bölgenin organ ve dokularının normal anatomisini ve yapısını bilerek patolojileri farkedebilmeli, ayırıcı tanıları yaparak doğru bir tanı koyabilmeli. 2. Beceri: İntraoral ve Ekstraoral muayeneleri yaparak doğru bir tanı koyabilmeli. 3. Tutum: Doğru tanıya varabilmek için yapması gereken intraoral ve ekstraoral muayeneleri ve ayırıcı tanıları bilmeli. DOD 604 Radyasyon zararları, radyasyondan korunma Z Tanı amaçlı radyasyonun neden olduğu biyolojik değişiklikler ve doku hasarları konusunda bilgi sahibi olması. İyonize radyasyonun canlılarda yol açtığı fiziksel, kimyasal ve biyolojik değişikliklerin moleküler, hücresel ve klinik düzeyde görünümünün, bu değişikliklerde rol oynayan faktörlerin, radyasyonun genetik etkilerinin ve oral kavitedeki etkisinin bilinmesi. 2. Beceri: Filmde görüntüyü oluşturan radyasyonun biyolojik etkileri göz önünde bulundurularak radyolojik incelemeye karar vermeli ve uygulamalı. 3. Tutum: Klinikte, radyasyonun zararları bilerek doğru ve güvenli uygulama yapabilmeli, gereksiz uygulamalardan kaçınmalı, gerekli durumlarda korunma önlemlerine uymalı. DOD 605 Ġntraoral ve ekstraoral radyografi teknikleri, Z anatomik landmarklar *İntraoral ve ekstraoral radyografi yöntemlerini uygulama alanlarını ve değerlendirmeleri kavramalı. * Radyografik olarak anatomik oluşumların öğrenilerek patolojilerle karşılaştırılması. İntraoral ve ekstraoral radyografi tekniklerini endikasyonları ile bilmeli ve yorumlayabilmeli. 2. Bilgi : Radyografta görülen alt ve üst çeneye ait radyoopak ve radyolusent anatomik oluşumların öğrenilmesi 3. Beceri: İmkanları dahilinde teknikleri uygulayabilmelidir.4. Beceri: Bölgelere göre anatomik oluşumların anlaşılarak yorumlanması 5. Tutum: İntraoral ve ekstraoral radyografi tekniklerini endikasyonlarını kavrayabilmeli, gerekli durumlarda kullanmalı ve yorum yapabilmelidir. 6.Tutum: Radyografiden filmin hangi bölgeden çekildiğinin tespit edilerek görüntünün patolojik olup olmadığına karar verebilme.

2 DOD 606 Oral diagnozdalaser uygulamaları Z Oral Diagnozda lazer cerrahisinin yerini, lazer tiplerini, endikasyonlarını, kontrendikasyonlarını, avantaj, dezavantaj ve komplikasyonlarını bilen öğrenciler yetiştirmek Bilgi : Oraldiagnozda lazerin yeri, lazer tipleri, endikasyonları, kontrendikasyonları, avantaj ve dezavantajlarına yönelik teorik bilgi donanımına sahip olmak. Beceri: Oral Diagnoz uygulamalarında lazer endikasyonunu koyabilmek, oluşabilecek komplikasyonların tedavisini öğrenmek. Tutum: Hastalara lazer cerrahisi hakkında bilgilendirme, endikasyon ve kontrendikasyonları tereddütsüz saptayabilme. DOD 607 DentomaksilloFasiyal bölge CT uygulamaları Z Dentomaksillofasiyalbölgenin volümetrik ve kesitsel olarak CT sini öğretmek. Hedefler Baş-boyun bölgesindeki oluşumların anatomik mi patolojik mi olduğunu 3 boyutlu CT değerlendirmeleriyle tanılarının koyulması. DOD 608 TME muayenesi ve radyolojisi S TME rahatsızlıklarını birçok yeni görüntüleme yöntemiyle tanıyabilmek ve teşhis koyabilmek. TME ve çevre dokuların kısaca anatomisini öğretmek. TME hastalıklarını lokalizasyonuna göre sınıflandırmak. Transkronial radyoloji ile TME görüntülerini anlatmak ve patolojilerini öğretmek. Tomografi yöntemi ile TME görüntülerini ve patolojilerini anlatmak ( panoramik tomografi, lineer tomografi). Atrografi ile TME içi düzensizlikleri göstermek. Manyetik rezonans tekniği ile TME görüntülemek. Elektromanyetik, ultrason, çiğneme basınç tekniklerinin teşhise olan katkısını anlatmak. 2. Beceri: TME eklem bölgesi patolojilerini birçok görüntüleme tekniği ile teşhis için karar verebilmeli. 3. Tutum: Klinik muayenesi yapılan TME rahatsızlığı olan hastanın hangi teknikle görüntülenebileceği ve teşhis edebileceğini öğrenmesi. DOD 609 Dijital ve 3 Boyutlu görüntüleme ve planlama teknikleri S Günümüzde gelişen bilgisayar teknolojisi sayesinde konvansiyonel radyografi yerine digital radyografiyi öğretmek. Geniş arşivleme anında bir çok merkeze görüntü ulaştırma kolaylığını anlatmak. Direkt digital radyografi tekniğini ve cihazı tanıtmak. Sensor yapıları hakkında bilgi vermek. Direkt digital radyografinin avantaj ve dezavantajlarını anlatmak. İndirektdigital radyografi yöntemini anlatmak Digitalsubraction radyografi tekniğini öğretmek. 2. Beceri: Digital radyografi cihazını ve tekniğini tanımak. 3. Tutum: Digital radyografi sonuçlarını değerlendirmek. Teknik ve bilgisayar programı hakkında bilgi sahibi olmak. DOD 610 Adli diģhekimliğinde radyoloji S Diş kayıtları tutulan hastaların gerekli görüldüğü hallerde adli mercilerle işbirliği içerisinde data paylaşımı.

3 Radyolojik kayıtları tutulan hastaların ölüm,otopsi,cinayetvs durumlarda kimlik tayinine dair multidisipliner çalışma yürütmek. DOD 611 DentoMaksilloFasiyal bölge MR uygulamaları S Ağız-diş-çeneler bölgesindeki yumuşak dokuların MR yöntemi ile görüntülenmesi Baş-boyun bölgesindeki yumuşak doku lezyonlarının anatomik-patolojik ayrımlarının MR yöntemi ile tanılarının konulması DOD 612 DentoMaksilloFasiyal bölge Ultrasonografi uygulamaları S Dişhekimliğinde Ultrasonografi uygulanması ve faydalarının öğretilmesi Baş-boyun bölgesinde,özellikletmeninultrasonografik görüntülenmesi ayırıcı tanılarının konulması DOD 613 Paralaktik teknik S Öğrencinin dişhekimliği alanında kullanılan paralaktik yöntemleri sınıflandırabilmesi, uygulama şekillerini öğrenmesi. Paralaktik tekniğin endikasyonlarını ve sınıflandırılmasını öğrenmeli. Paralaktik tekniğinde filmlerin yerleştirilmesini ve röntgen tüpünün açılandırılmasını öğrenmeli. 2. Beceri:Radyoloji kliniğinde paralaktik yöntemlerin bütün aşamalarını uygulayabilmeli. DOD 614 Maksiller sinüs patolojileri ve radyolojisi S Maksiller Sinüs hastalıklarının sınıflandırılması ve tanı yöntemlerinin öğrenilmesidir. Maksiller sinüs anatomisi ve komşuluklarını öğrenip,patolojik durumlarda diş ağrısı ile ayırıcı tanılarının konulmasını öğrenmek DOD 615 Tükürük bezi patolojileri ve radyolojisi S Tükürük bezi hastalıklarının sınıflandırılması ve tanı yöntemlerinin öğrenilmesidir. Tükürük bezlerinin anatomi ve fizyolojisi Tükürük bezlerinin spesifik hastalıkları ve bozuklukları Xerostomia Sialore Tükürük bezi tümörleri Spesifik görüntüleme yöntemleri Sialografi 2. Beceri: Öğrenci tükürük bezi patolojilerini değerlendirebilmeli ve tanı için gerekli radyografik yaklaşımlar için hastayı yönlendirebilmelidir. 3.Tutum: Tükürüğün oral kavite sağlığı için önemli etkileri olduğu kavratılmalıdır. DOD 616 Radyografik enfeksiyon kontrolü S Radyografileri alınan hastalar arasında çapraz enfeksiyon oluşmaması için gereken önlemlerin alınmasını öğrenmek Ortamın sterilizasyonu/dezenfeksiyonu kullanılan cihazların her hastadan sonra temizliğinin yapılmasının gerekliliğini öğrenmek

4 DOD 617 Ağrı ve mekanizması S Hastaların başlıca şikayet konusu olan ağrıyı; tanıyan, sınıflayan ve ayırıcı tanıyı koyabilen ve gereğini yapabilen öğrenci yetiştirmek Bilgi : Ağrının tanımını bilme, mekanizmasını bilme, ayırıcı tanıyı yapabilme ve gereken tedaviyi bilme. Beceri: Ağrılı bir hastaya yaklaşımı bilme, muayene ve gerekli tetkikleri bilme ve gereken tedavi uygulamasını bilme. Tutum: Hasta ve refakatçısı ile iletişimi öğrenmiş, teşhise götürecek anamnezi öğrenmiş, gerekli tetkikleri istemeyi bilen ve gereken tedaviyi uygulayan öğrenci yetiştirmek DOD 618 Vital bulgular S Hastaların sadece şikayetleri olan bölgelerini değil sistemik olarak değerlendirilmesini öğrenmek Nabız,tansiyon,ateş,solunumvsvital bulguları değerlendirip sistemik olarak hastalıkları değerlendirmek DOD 619 BaĢ, yüz ve yansıyan ağrılar S Baş, yüz bölgesinde ağrıların etiyolojileri ve çeşitlerinin ve teşhisinde kullanılan yöntemlerinin öğretilmesi. Farklı tipteki ağrıların teşhisinin değerlendirelerek, ayırıcı tanı koyabilme kabiliyetinin sağlanmasıdır. DOD 620 Röntgen tüpü ve x-ıģınlarının elde edilmesi S Öğrencilerin x-ışınlarının oluşumunu özelliklerini kullanma yerlerini öğrenmesi. X-ışınlarının kullanıldığı yerleri, özelliklerini, Tüpte x-ışını oluşumunun aşamalarını, Tüpten çıkışta ışığın yönlendirilmesini, x-ışınının kalite ve kantitesini belirleyen faktörleri, Penetrasyon, absorbsiyon, saçılmayı, x-ışını önündeki bariyerleri (yarım değer tabakası, kolimatör, filtre) 2. Beceri: Klinik uygulamalarda x-ışınlarını özelliklerine göre amacına uygun olarak kullanabilmeli. 3. Tutum: Tanı amacıyla sıklıkla kullanılacak olan x-ışınlarını, özelliklerine hakim olarak dikkatli kullanması gerektiğini kavrayabilmesi. DOD 621 Radyolojide yeni görüntüleme yöntemleri S Dişhekimliği radyolojisinde gelişen yeni görüntüleme tekniklerinin öğrenilmesidir. Gelişen teknolojinin anlaşılması ve bu teknoloji ile yeni görüntüleme tekniklerinin kullanılarak teşhis için yararlanıabilmesininsağlanılmasıdır. DOD 622 Çocukluk hastalıkları ve intra-oral bulguları S Bu derste, çocuklarda sık görülen sistemik hastalıkları tanımlamak ve bu hastalıkların ağız bulgularının özelliklerini öğretmek; aynı zamanda sistemik hastalığı olan çocuklarda ağız-diş sağlıklarını iyileştirici ve koruyucu yaklaşımları işlemek; kabakulak, kızamık, kızamıkçık, kızıl, suçiçeği, difteri gibi çocukluk çağı infeksiyon hastalıkları ve diğer hastalıkların infeksiyöz ağız bulgularını anlatmak; bu hastalıkların etiyolojisi, patogenezi, tedavisi ve klinik olarak yaklaşımın öğretilmesi; kalıtımın ve genetik etkinin diş sistemi üzerine etkilerinin değerlendirilmesi ve diş hekimleri tarafından incelenmesi gereken yönlerinin belirlenmesidir. DOD 623 DiĢhekimliğinin kadınlarla ilgili yönleri S Diş hekimliğini radyolojisinde kadınlarla ilgi yönünün değerlendirilmesi.

5 Hangi tür durumlarda hangi radyolojik incelemelrinin kullanılabileceğinin öğretilmesidir. DOD 624 DiĢ anomalileri S Bu derste, baş, yüz iskeleti ve dentisyonunun gelişim prensiplerinin bilinmesi, Dişlerde gözlenen yapısal bozuklukların nedenlerini açıklayarak oluşmasını engellemek amacıyla alınabilecek önlemler konusunda bilgi vermek, Gelişimsel ve kazanılmış dental doku anomalilerini içeren teşhis ve dental tedavi planlaması hakkında bilgi sahibi olunması amaçlanmaktadır. DOD 625 DiĢhekimliğindeki acil müdaheleler ve teknikleri S Acil durumlarda uygulanacakların, pratik yönleri, uygun müdahale metodları ve bu acil durumların belirli ve semptomları öğretilecektir. DOD 626 DiĢhekimliğinde kullanılan filmler S Öğrencinin, dişhekimliği radyolojisinde en yaygın kullanılan imaj reseptörü olan filmlerin yapısını, özelliklerini, tiplerini, film üzerinde görüntü oluşumunu öğrenmesi. Filmin yapısı, komponentleri, özellikleri, Dişhekimliğinde kullanılan film tipleri, boyutları, kullaım yerleri, Flm paketlerinin içeriği, Screen yapısı, Gridler, Film hızı, Filmlerin saklanma koşulları. 2. Beceri: Işınlama ve banyo işlemlerini, filmin özelliklerine uygun olarak gerçekleştirebilmelidir. 3. Tutum: Amaca ve tekniğe uygun film seçimini yapabilmeli. DOD 627 Laboratuar tetkikleri tanı ve tedavi planlaması S Hastanın tıbbi anamnezi ve klinik bulguların yanısıralaboratuar muayenelerinin de gerekliliği ve teşhisteki öneminin vurgulanması. Kan hastalıklarının laboratuar bulgularını öğrenmeli. Enfeksiyon hastalıklarının laboratuar bulgularını öğrenmeli. Endokrin hastalıklarının laboratuar bulgularını öğrenmeli. Romatizmal ve karaciğer hastalıklarının laboratuar bulgularını öğrenmeli. 2. Beceri: Laboratuvar bulguları yorumlanabilmeli. 3. Tutum : Ağız içi bulguları ile laboratuar bulgularını değerlendirerek ağız içi bulgularının sistemik hastalıklarla ilişkisini tespit ederek hastanın yönlendirilmesi gerektiği bilinci.

6 DOD 628 Radyoopak-radyolusent lezyonlar S Öğrencilerin, çene kemiklerinde görülen, çeşitli radyolojik görüntüler veren lezyonların neler olduğunu, tanı yöntemlerini öğrenmeleridir. Radyografik görüntülerin değerlendirilmesi için kullanılan terminolojinin, Çene kemiklerinin lezyonlarının sınıflandırılmasının, Çene kistlerinin, Odontojenik tümörlerin, Nonodontojenik tümörlerin, Enflamatuar çene lezyonlarının Metabolik ve genetik çene lezyonlarının öğrenilmesi. 2. Beceri: Öğrenci ders sonunda çene kemiklerindeki radyoopak, radyolusent ve mikst lezyonlara doğru tanısal yaklaşımlar kurabilmeli. 3. Tutum: Dişhekiminin diş ilişkili patolojiler dışındaki kemik patolojileri ile de tanı ve tedavi planlaması açısından ilgili olması gerektiğini kavramalı. DOD 629 Ġntraoral yumuģak doku lezyonlarında tanıya varma S Öğrencinin oral mukozada görülen patolojileri tanıması için gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması. Bilgi Oral mukozanın sınırları, fizyolojik ve anatomik normal yapısı, Mukoza ve deri muayenesinde tanı kriterleri olarak kullanılan testler, fenomenler, Elamenter lezyonlar, histopatolojik değişimler, anatomik değişimler terminolojileri, Enfektifstomatitler, Enfektif olmayan stomatitler, Dil hastalıkları, Premalign oral mukoza hastalıkları, Beyaz oral mukoza lezyonları, Pigmente oral mukoza lezyonlar, Mukozal büyümeler, Oral mukozanın malign lezyonları öğrenilmeli. Beceri:Öğrenci oral mukozanın anatomik, fizyolojik ve patolojik değişimlerini farkedebilmeli, teşhise yönelik işlemleri uygulamalı veya yönlendirebilmelidir. Davranış:Öğrenci klinik çalışmaları sırasında sadece diş ve dişeti ile değil oral mukozadaki değişimlerle de ilgilenmesi gerektiğini, bunun gereklilikten çok kesin görevi olduğunu kavramalı. DOD 630 Ġmplant radyolojisi S İmplant uygulaması öncesi kemik yapı uygunluğu ve uygulama sonrası kullanım hakkında fikir sahibi olmak. İmplant uygulama bölgesindeki kemiğin kalite (yoğunluk) ve kantitesinin (miktar) yeterli olması için gözlemlemek. Kemik yüksekliği ölçümü yapmasını öğretmek. Konvansiyonel radyografi tekniklerini kullanabilmek. Bilgisayarlı tomografi ile kesit ölçümünü öğrenmek. 2. Beceri: Uygulama öncesi endikasyon koyabilme ve sonrası kemik doku kaybını tekip edebilmek. 3. Tutum: Radyografik teknikleri kullanıp implant uygunluğu hakkında bilgi sahibi olmak.

7 DOD 631 Endokrin bozukluğu olan hastaların değerlendirilmesi S Endokrin sistemleri ile ilgili bilgi sahibi olmak ve bu sistem bozukluğu olan hastaların teşhisi ile ilgili bilgi sahibi olunması. Endokrin sistem ile ilgili bozukluğu olan hastaların teşhis ve tedavisininde dikkat edilecek hususların bilinmesi ve uygulanmasıdır. DOD 632 Kardiovasküler hastalığı bulunan hastaların değerlendirilmesi S Kardiovasküler sistemler ile ilgili bilgi sahibi olmak ve bu sistemlerde hastalığı olan hastaların teşhisi ile ilgili bilgi sahibi olunması. Kardiovasküler sistemler ile ilgili bozukluğu olan hastaların teşhis ve tedavisininde dikkat edilecek hususların bilinmesi ve uygulanmasıdır. DOD 633 Karanlık oda, banyo solüsyonları, görüntü oluģumları S Öğrencinin, filmlerin banyolarının yapıldığı karanlık odanın düzenini ve kurallarını,banyo solüsyonları ve içerikleri ve radyografik görüntünün nasıl oluştuğunun öğretilmesi. Karanlık odanın düzenini, kurallarını öğrenmeli. * Bilgi : 1.ve 2. banyo solüsyonlarında bulunan maddeleri, 1.ve 2. banyo işlemlerini, Röntgen filmi ve banyo solüsyonlarındaki maddelerle etkileşimi, Görüntünün nasıl oluştuğunu öğrenmeli, 2. Beceri: Öğrenci rahatlıkla karanlık odayı kuralları ile birlikte hazırlayabilmeli. *Beceri: Banyo özellikleri ve ışınlama parametreleri arasındaki ilişkiyi düşünerek en iyi kalitede görüntü elde edebilmeli. 3. Tutum: Karanlık oda dizaynını ve kurallarını uygulayabilmeli. *Tutum: Film banyosunun tüm aşamalarını uygulayabilmeli. DOD 634 Artifaktlar, detay, densite, kontrast S Öğrencinin başarısız radyografilerde olabilecek hataların nedenlerini ve çözüm yollarını öğrenmesi.radyografik kaliteyi belirleyen kavramları (detay, densite, kontrast, fog) öğrenmeli. Fabrikasyon hatalarını, Teknik uygulamaya bağlı hatalar, Karanlık odadaki uygulamalara bağlı hataları, Banyo işlemleri sırasındaki hataları öğrenmeli. 2. Beceri: Radyograflarda ortaya çıkan hataların neden olduğunu bilmeli. İyi kaliteli bir radyograf elde edebilmeli, buna ulaşmak için nelere dikkat etmesi gerektiğini bilmeli. 3. Tutum: Hatasız (artifaktsız) radyografi elde etmeli. Oluşan hataların nedenini bilmeli.

8 DOD 635 Radyolojik standardizasyon S Maksillofasiyal radyoloji uygulamalarında standardizasyon ile ilgili bilgi sahibi olunmasıdır. Maksillofasiyal radyoloji uygulamalarında intra-oral ekstr-oral radyolojik standartizasyonmetodlarının öğrenilmesidir. DOD 636 Çürük radyolojisi, periodontal radyoloji, lamina dura S Öğrencinin, periodontal hastalıkların tanısında ve tedavi takibinde uygulamaları gereken radyolojik inceleme tekniklerini, radyografların bu konudaki üstünlük ve kısıtlamalarını radyografik bulguların değerlendirilmesini kavraması. *Çürükleri sınıflayarak radyograftakigörüntülerinin nasıl olabileceğini kavratarak, klinik muayene ile birlikte teşhise varmayı öğretmek. Radyograflarınperiodontal hastalık değerlendirmesindeki avantaj ve yetersizlikleri, Periodontal hastalık tanısında kullanılan radyografik teknikler. Kemik kaybının radyografik görünümü, Horizontal ve vertikal kemik kayıplarının şiddetinin radyografik olarak değerlendirilmesi, Periodontal tedavinin radyograflarla değerlendirilmesi. Çürük çeşitlerinin radyografta nasıl görüldüğünü öğrenmeli. Çürüklerle karışacak olan bazı durumların nasıl ayırt edilmesi gerektiğini öğrenmeli. 2. Beceri: Periodontal hastalığın tanı ve tedavisinde radyografik incelemenin yerini kavramalı. * Radyograflardaki çürükleri klinik muayene ile birlikte değerlendirerek teşhise gitme yetisi kazanmak. 3. Tutum: Radyografik olarak periodontal hastalığı teşhis ederken bulguları doğru değerlendirebilmeli.* Radyograflarda çürük olabilecek oluşumları şüphe ile karşılayarak ayırt edici tanılarını değerlendirerek sonuca gitme. DOD 637 Radyasyona giriģ S Öğrencinin, dişhekimliğinde çok yaygın kullanılan bir tanı yöntemi olan radyolojik inceleme ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi. Radyasyon, radyant enerjinin tanımı. Radyasyon tipleri (korpüsküller ve elektromanyetik radyasyon). Radyasyon oluşum teorileri, doğal ve yapay radyasyon kaynakları. Scatter radyasyon. 2. Beceri: Filmde görüntüyü oluşturan radyasyonun özelliklerine hakim olması. 3. Tutum: Radyasyonun hem görüntüyü oluşturan, hem de biyolojik zararları olan bir kavram olduğunun bilinci ile dikkatli kullanımı.

9 DOD 638 Sistemik bulgu ve belirtilerin değerlendirilmesi S Genel dişhekimliği uygulamaları ile sistemik hastalıkların ilişkilerinin öğrenilmesi. Kalp hastalıkları Romatizmal hastalıklar Diabet Tansiyon problemleri Solunum şikayetleri Epilepsi Kan hastalıkları, kanama diatezleri Böbrek ve karaciğer hastalıkları, hepatitler GIS hastalıkları Troid bezi hastalıkları TBC ve akciğer hastalıkları Üst solunum yolu hastalıkları Baş ve yüz ağrıları Göz ve kulak şikayetleri Mental bozukluklar, ruh ve sinir hastalıkları Alkolizm Allerjiler Zührevi hastalıklar Hamilelik ve menstruasyon, öğrenilmesi. 2. Beceri: Öğrenci sistemik hastalıklar hakkında yeterince genel bilgiyi edinmeli, uygulayacağı dişhekimliği işlemleri ile bu hastalıklar, kullanılan ilaç veya diğer tıbbi uygulamalar arasındaki etkileşimi öğrenmelidir. 3. Tutum: Dişhekimliğinin, bir hekimlik branşı olduğunun kavratılması. DOD 639 Rutin intra-oral radyografi teknikleri S Bu derste rutin olarak hastane veya klinik pratiğinde uygulanabilecek ağız içi görüntüleme teknikleri incelenecek ve uygulamalar yaptırılacaktır. DOD 800 Biyoistatistik S Çeşitli istatistiksel yöntem ve kavramlarının tanıtılması ve diş hekimliği araştırmalarında kullanımı uygulamalı olarak gösterilecektir. DOD 801 AraĢtırma metodları S Bilimsel araştırma yöntemlerinin kavranması, literatür incelenme ve değerlendirme yöntemlerinin gösterilmesidir. DOD 802 Ergonomi S Hareket ve zaman ekonomisi sağlayan ergonomi metodlarının ve ergonomik çalışmanın öneminin tanıtılması.