14-16 Yaş Grubu Erkeklerde Voleybol Çalışmalarının Sosyal Yetkinlik Beklentisi ve Atılganlık Üzerine Etkisi
|
|
- Aysel Karakuş
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Eğitim Fakültesi Dergisi uludag. edu. tr/uivder/uufader. htm Yaş Grubu Erkeklerde Voleybol Çalışmalarıı Sosyal Yetkilik Bekletisi ve Atılgalık Üzerie Etkisi Mehmet Efe *, Füsu Öztürk *, Şeay Kopara *, Yalçı Şeışık ** Uludağ Üiversitesi Eğitim Fakültesi Görükle Çok Programlı Lisesi Bede Eğitimi Özet. Bu çalışmada, yaş grubu bireylerde voleybol çalışmalarıı sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık üzerie ola etkisi araştırılmıştır. Çalışmada deey ve kotrol grupları içi 20 şer erkek öğreci oluşturulmuştur. Deey grubu haftada iki gü 36 hafta (9 ay) braşa özgü temel voleybol çalışmalarıa alımıştır. Kotrol grubudaki 20 öğreci herhagi bir atrema programıa katılmamıştır. Belirlee deey ve kotrol grubua kişisel bilgi formu, Sosyal Yetkilik Bekletisi Ölçeği ve Rathus Atılgalık Evateri çalışmalara başlamada öce ekim ayı başıda ö test olarak verilmiş, ardıda ara takip testi mart ayı başıda gerçekleştirilmiş ve so test ise Hazira ayı souda yapılmıştır. Elde edile veriler SPSS 13.0 istatistik programıda test edilmiştir. Souç olarak, 9 ay boyuca uygulaa braşa özgü temel voleybol çalışmalarıı, yaş grubu bireyleri Sosyal Yetkilik Bekletisi ve Atılgalık düzeylerii arttırmada olumlu etke olduğu tespit edilmiştir. Aahtar Kelimeler: Sosyal Yetkilik Bekletisi, Atılgalık, Voleybol. 69
2 Abstract. I this study, a research was made regardig effect of volleyball traiig o the social self-efficacy expectatio ad the assertiveess i the idividual group of years of age. For experimet ad cotrol groups costituted per 20 boys. Experimetal groups were take to fudametal volleyball traiigs especially pertiet with their braches twice a week for 36 weeks (9 moths). 20 studets i the cotrol group was ot subjected to ay traiig programme. Idividual Iquiry, Social Self-Efficacy Expectatio Scale ad Rathus Assertiveess Ivetory were delivered with appoited experimetal ad cotrol groups as pre-test at the begiig of October prior to traiig start, ad there after, follow up test was delivered at the begiig of march ad the last-test was made at the ed of jue. Obtaied datas were tested o S.P.S.S statistic programme. Cosequetially, basic volleyball traiigs pertiet with braches applied durig 9 moths was a positive factor icreasig level of Social Self- Efficacy Expectatio ad Assertiveess idividuals of years of age. Key Words: Social Self-Efficacy Expectatio, Assertiveess, Volleyball. Giriş Voleybol sporu oyucuu kişiliğii, zekasıı, toplu halde iş yapma ve mücadele isteğii geliştire, kedie güvei arttıra sosyal bir spor dalı olarak taımlaabilir. Voleybol her yerde, kırda, açık havada, saloda oyaabilmesi, araç gereçlerii kolay temi edilebilmesi, sporcuyu bedei, ruh ve fikri yöde çok taraflı ve degeli çalıştırması, boş zamaları değerledirmesi, oyu kurallarıı sade ve kolay oluşu edei ile her yaşı sporu olarak taımlayabiliriz. Voleybolu her cis ve her yaştaki kişiler bu oyuu karşılıklı oyayabilir. Kuralları öğreimii kolay oluşu edei ile her yaş düzeyideki oyucu, cisiyet ayrıcalığı gözetmede bu oyua katılabilir. Bu edele voleybol oyuu aile sporu olarak da taımlaır. Bedei çok yölü ve degeli gelişimii yaı sıra bua paralel olarak zeka gelişimie de etki eder. Oyucuları oyu içerisideki yer değişmeleri kurallara uymaları, gerekli ve değişik durumlara, taktiklere ferdi ve takım halide aıda uymaları bir zeka gereksimesidir. (1). Sosyal yetkilik bekletisi bireyi, şimdi ve gelecekte karşılaşabileceği güç durumları üsteside gelmede e derecede başarılı olabileceğie ilişki kedi hakkıdaki yargısı, iacıdır. Gelecekteki güç durumlara örek verirsek; topluluk öüde kouşma, öğretmelik yapma, sıav olma, yarışmaya katılma vb. sayılabilir (2). 70
3 Atılgalığı davraışsal boyutu; hakkıı savuma, ricaları, istekleri belirtme ve geri çevirme, selam verme ve alma, sevgi ve şefkati ifade etme, kedi fikirlerii belirtme, haklı öfke ve sıkıtıyı ifade etme olarak ifade edilirke kişisel boyutuu ise; arkadaşlar, taıdıklar, eş, ae-baba, çocuklar, yabacılar gibi bireylerle ola ilişki şekli olarak vurgulamaktadır (3). Alberti ve Emmos (1973) atılga kişiyi, diğer isalarla gerçekte ilgili, buları yaıda kedi haklarıı da iyi bile kişi olarak taımlamıştır (4). E kısa taımıyla ise atılgalık, kedii ifade edebilme becerisi olarak taımlaabilir (5). Sosyal gelişimi temelii oluştura ve e öemli davraış şekilleride birisi olarak kabul edilebiliecek atılgalık (6), isa ilişkileride temel bir davraışsal özelliktir. Atılga bireyler, haklarıı farkıda olup diğerlerii haklarıa da saygı gösterirke, olumlu ve olumsuz düşücelerii açık ve dürüstçe ifade edip, kedi davraış, duygu ve düşüceleri içi tüm sorumlulukları alabilirler (7). İsalar sosyal hayatlarıda sürekli çevreleriyle etkileşim içide duygu ve düşücelerii aktararak iletişimde bulumaktadırlar (8). Bu iletişimi kalitesi ise içide buluula sosyal ortama uygu davrama yeteeği olarak taımlaa sosyal becerilere bağlıdır. Başarılı bir sosyal etkileşim içi de çeşitli bilişsel ve davraışsal becerilere sahip olmak gerekmektedir (9). Bu becerilerde ikisi olduğu düşüüle sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık, kişii kedisii toplumda sağlıklı ifade edebilmeside öemli belirleyiciler olarak düşüülmektedir. Bu edele sosyal yetkilik ve atılgalık yaş grubudaki ergelik döemi bireyleri içi de öemli bir yere sahiptir. Burada hareketle, araştırmamız yaş grubu bireylerde voleybol çalışmalarıı sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık üzerideki etkisii belirlemek amacıyla yapılmıştır. Metod Çalışmaya Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğüe bağlı Kocaali Abidi Serhoş Çok programlı Liseside daha öce hiçbir bezeri sosyal etkiliğe katılmamış ola yaşları arasıdaki öğreciler alımıştır. Öreklem gruplarıdaki yaş grubu tüm öğrecilere Kişisel Bilgi Formu, Bilgi tarafıda geliştirile Sosyal Yetkilik Bekletisi Ölçeği (10) ile Rathus tarafıda geliştirile ve Türkçe uyarlaması Volta (1980) tarafıda yapıla Rathus Atılgalık Evateri (11) uygulamıştır. Hesaplaa puaları e düşük ola ve çalışmaya katılabilecek öğrecilerde bir deey grubu ve deey grubu ile ayı cisiyette ve sayıda bir kotrol grubu oluşturulmuştur. Deey ve kotrol grupları içi 20 şer erkek öğreci oluşturulmuştur. Deey 71
4 grubu haftada iki gü 36 hafta (9 ay) braşa özgü temel voleybol çalışmalarıa alımıştır. Bu temel voleybol çalışmaları; saha ve kural bilgisii, temel duruşları, pas çeşitlerii, adımlama ve koşuları, servis çeşitlerii, plase vuruşları, smaç-blok çalışmalarıı, taktik dizilişleri, eğitsel oyuları ve maçları kapsamaktadır. Kotrol grubudaki 20 öğreci herhagi bir atrema programıa katılmamıştır. Belirlee deey ve kotrol grubua kişisel bilgi formu, Sosyal Yetkilik Bekletisi Ölçeği ve Rathus Atılgalık Evateri çalışmalara başlamada öce ekim ayı başıda ö test olarak verilmiş, ardıda ara takip testi mart ayı başıda gerçekleştirilmiş ve so test ise Hazira ayı souda yapılmıştır. Elde edile verileri (S.P.S.S. 13.0); grup içi farklılıklarıı karşılaştırılmasıda Wilcoxo testi, iki grup arasıdaki farklılıkları icelemek amacıyla Ma-Whitey U testi kullaılmıştır. Bulgular Çalışmada deey grubu 20 ve kotrol grubu 20 erkek olmak üzere toplam 40 öğrecide oluşmuştur. Elde edile bulgular aşağıdaki tablolarda gösterilmiştir. Tablo 1. Deey ve kotrol gruplarıdaki deekleri ö test, ara test ve so test SYB pualarıı Wilcoxo testi ile ikili karşılaştırılması VOLEYBOL SYBP ÖN TEST ARATEST SONTEST İkili Karşılaştırma p Kotrol ± ± ±10.4 Deey ± ± ± VOLEYBOL RAEP RAEP-1 RAEP -2 RAEP-3 İkili Karşılaştırma p Kotrol ± ± ±14.2 Deey ± ± ± SYBP:Sosyal Yetkilik Bekletisi Puaı. RAEP: Rathus Atılgalık Evateri Puaı. Çalışma sorası değerler çalışma öcesi değerler temel alıarak yüzde değişimlerie göre yapılmıştır. 72
5 Tablo 1 e göre, kotrol grubuda ö test, ara test ve so test SYB ve RAE pualarıa göre yapıla karşılaştırmada alamlı bir farklılık bulumazke; deey grubuda ö test SYB ve RAE puaları ara test ve so test SYB ve RAE puaları ile karşılaştırıldığıda istatistiksel olarak alamlı farklılıklar bulumuştur (p<0.001). Tablo 2. Deekleri ö test, ara test ve so test SYB ve RAE pualarıı deey ve kotrol gruplarıa göre Ma Whitey U Testi ile karşılaştırılması VOLEYBOL Kotrol Grubu SYBP Deey Grubu p ÖN TEST ± ± ARA TEST ± ± SON TEST ± ± VOLEYBOL RAEP p ÖN TEST ± ± ARA TEST ± ± SON TEST ± ± SYBP:Sosyal Yetkilik Bekletisi Puaı RAEP: Rathus Atılgalık Evateri Puaı. Tablo 2 de Deey ve kotrol gruplarıdaki deekleri SYB ve RAE puaları karşılaştırıldığıda ö test SYB ve RAE pualarıda alamlı bir farklılık yokke, ara ve so SYB ve RAE pualarıda istatistiksel olarak alamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<0.001). Tartışma ve Souç Yaş grubu bireylerde voleybol çalışmalarıı sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık üzerie etkisii belirlemek amacıyla yapıla bu çalışmada elde edile bulgular, deeceleri destekler itelikte bulumuş ve yorumları aşağıda açıklamıştır. Sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık ile ilgili yapıla çalışmalar icelediğide, ülkemizde acak so birkaç yılda bu koularla ilgili çalışmaları yapılmaya başladığı görülmektedir. Yurt dışıda yapıla çalışmaları ise 73
6 ortak olarak birleştikleri tespit, sportif aktivite içere çalışmaları performas arttırmada, spor braşıa yöelmede, bilişsel ve sosyal becerileri geliştirmede belirgi bir faktör olduğu yöüdedir. Çalışmamızda kotrol grubuu ara test ve so test SYB ve RAEP larıı ö test SYB ve RAEP larıa göre yapıla karşılaştırmasıda alamlı bir farklılık bulumazke; deey grubuda ara test ve so test SYB ve RAEP ları ö test SYB ve RAEP larıyla karşılaştırıldığıda ara test ve so test SYB ve RAEP ları lehie istatistiksel olarak alamlı farklılıklar bulumuştur (p<0.001) (Tablo-1). Yie araştırmamızda deey ve kotrol gruplarıı SYB ve RAEP ları karşılaştırıldığıda ö test SYB ve RAEP larıda alamlı bir farklılık yokke, ara test ve so test SYB ve RAEP larıda deey grupları lehie istatistiksel olarak alamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<0.001) (Tablo-2). Alliso ve ark yaşları arasıda ola öğrecileri, fiziksel aktiviteye katılımları, bede eğitimi dersleri, diğer okullarla ola aktiviteleri, egelleri farkıda olma ve aşabilme, okul dışıdaki faaliyetleri ile sosyal yetkilik bekletisi arasıdaki ilişkiyi icelemişlerdir. Fiziksel aktiviteye katılımda cisiyet, yaş gibi faktörleri etke olduğuu vurgulayarak, fiziksel aktiviteye katılım ile sosyal yetkilik bekletisi arasıda alamlı bir ilişki olduğuu vurgulamışlardır (12). Yie Alliso ve ark. Yaşlı yetişkilerde kişisel sosyal yetkiliği fiziksel aktiviteye etkisi koulu çalışmasıda fiziksel aktivite ve kişisel sosyal yetkiliği her ikisii de birbiriyle öemli derecede ilişkili buluduğuu belirtmiştir (13) Zülkadiroğlu, deey grubua uygulaa temel cimastik çalışmalarıı, yaş grubu bireyleri, sosyal yetkilik bekletilerii arttırmada etke bir faktör olduğuu tespit etmiştir (14). Rya ve Dzewaltowski Geçlerde farklı bedesel aktivite ve kişisel yetkilik arasıdaki ilişkii karşılaştırılması koulu çalışmalarıda, 6. ve 7. sııf öğrecileri üzeride çalışmışlar ve çalışmada öğrecileri bedesel aktivite yoluyla kedilerie ola güvelerii arttığı, bedesel aktivitedeki egelleri üsteside geldikleri, aktif olmak, kedilerie çevre bulmak ve oluşturmak içi diğer arkadaşlarıı davet ettiklerii, girişke olduklarıı saptamışlardır (15). Öztürk ve ark. Yaz spor çalışmalarıda, bayaları ve erkekleri çalışma sorası SYB ve RAE pualarıı çalışma öcesi SYB ve RAE pualarıa göre yapıla karşılaştırılmasıda alamlı farklılık bulmuşlardır (16). Yeşilyaprak Üiversite öğrecilerii özsaygı, atılgalık ve deetim odağı açısıda üiversiteye giriş çıkış özellikleri: boylamsal bir araştırma adlı makalelerii bulgularıda ölçüle üç değişke açısıda da dört yıllık 74
7 eğitim süreci souda alamlı düzeyde olumlu gelişmeler olduğuu ortaya koymuşlardır (17). Teki ve ark. yaptıkları Spor yapa ve yapmaya ilköğretim okullarıda öğreim göre öğrecileri çeşitli değişkelere göre atılgalık düzeylerii İcelemesi koulu araştırmalarıda atılgalık açısıda spor yapa öğrecileri lehie alamlı bir farklılık saptamışlardır (18). Spor ve eğitimsel çalışmalar vasıtasıyla isaları kedilerie ola güvelerii güçlediği ve atılgalık düzeylerii arttığı bu çalışmalarla da ortaya komuştur. Bu souçlar bizim çalışmamızda ortaya çıka souçları desteklemektedir. Araştırmamızda deey grubu, so test ve ara test sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık puaları ö test pualarıda yüksek buluduğuda voleybol çalışmalarıı sosyal yetkilik bekletisi ve atılgalık üzeride olumlu etkisi olduğu söyleebilir. Büyük bir geç üfusa sahip ola ülkemizde çocukları erke yaşlarda spora çekilmesi ile kedie ola güvei tam, kedii ve toplumu haklarıı savumasıı bile bireyleri yetiştirilmesie katkı sağlaabilir. Kayaklar 1. Asla, N. Okullarda ve Kulüplerde Voleybol. Akara Bilim Matbaası, 18-19, Seemoğlu, N. Gelişim Öğreme ve Öğretim Kuramda Uygulamaya. Akara Öze Matbaası, , Uğur, G. Üiversite Öğrecileride Atılgalık İle Bede Algısı İlişkisi. İzmir: Ege Üiversitesi, Sosyal Bilimler Estitüsü Yükseklisas Tezi, Alberti, RE. Emmos ML. Your Perfect Right: A Guide To Assertive Behavior, Sa Louis Opispo, Taşğı, Ö. Bede Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrecilerii İlgiledikleri Spor Dalı ve Kültürel Farklılıklara Dayalı Atılgalıklarıı İcelemesi. Atatürk Üiversitesi BESYO, Bede Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6, 4, 1-7, Zuroff, DC. Fitzpatrick, DK. Depressive Persoality Styles: Implicatios For Adult Attachmet. Persoal Idivid. Differ, 18: , Baugh, R. Assertive Behavior: Takig Actio To Get Your, Germay, Uzamaz, F. Sosyal Beceri Eğitimii Ergeleri Kişilerarası İlişki Düzeylerie Etkisi, Çukurova Üiversitesi Yüksek Lisas Tezi, Adaa, Erwi, P. Çocuklukta ve Ergelikte Arkadaşlık. Çevire: Akıhay, O. İstabul Alfa Basım Yayım Dağıtım Ltd. Şti., sayfa ,
8 10. Bilgi, M Yaş Grubu Ergelere Yöelik Sosyal Yetkilik Bekletisi Ölçeği Geliştirme Çalışması. Türk Psikolojik Daışma ve Rehberlik Dergisi, 12, Volta, N. Grupla Atılgalık Eğitimii Bireyi Atılgalık Düzeyie Etkisi. Hacettepe Üiversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3: 62-66, Alliso, KR. Dwyer, JJ, Maki, S. Self-Efficacy Ad Participatio i Vigorous Physical Activity By Highschool Studets. Health Educatio&Behavior, 1: 26, Alliso, JM. Keller, C. Self-Efficacy Itervetio Effect o Physical Activity i Older Adults. Wester Joural of Nursig Research, 26: 31-46, Zülkadiroğlu, Z Yaş Grubu Bireylerde Temel Jimastik Çalışmalarıı Sosyal Yetkilik Bekletisi Üzerie Etkisi, Adaa Çukurova Üiversitesi Doktora Tezi, Rya, JG. Dzewaltowski, DA. Comparig The Relatioship Betwee Differet Types of Self-Efficacy Ad Physical Activity İ Youth. Health Educatio ad Behavior, 29: 491, Öztürk, F. Kopara Ş. Özkaya, G. Efe, M. Yaz Spor Çalışmalarıı Yaş Grubu Bireyleri Sosyal Yetkilik Bekletisi ve Atılgalık Durumlarıa Etkisi.. Ulusal Spor Hekimliği Kogresi, İzmir, 101, Yeşilyaprak B. Üiversite Öğrecilerii Özsaygı, Atılgalık ve Deetim Odağı Açısıda Üiversiteye Giriş ve Çıkış Özellikleri. IV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kogresi, Aadolu Üiversitesi, Eskişehir, Teki, M. Akadere, M. Arsla, F. Spor Yapa ve Yapmaya İlköğretim Okullarıda Öğreim Göre Öğrecileri Çeşitli Değişkelere Göre Atılgalık Düzeylerii İcelemesi. Muğla 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kogresi, 996, The Effect of Volleyball Traiig o Social Efficacy Expectatio ad Assertiveess at Age Group Idividuals Summary I geeral, sport is based o the priciple of orgaism itegrity ad is a complemetary of a whole persoality ad geeral educatio. It s purpose is to cotribute to people's physical, cogitive, emotioal ad social developmet. Therefore, it ca be expected that sport traiigs provide a positive cotributio to assertiveess ad social efficacy expectatio. Social efficacy expectatio requires idicatig some abilities such as efforts i 76
9 geeral relatioships, attedig a social group or activity, sicere behavior, givig ad askig help people. Assertiveess covers the abilities such as expressig themselves as they are, coveyig the positive ad egative feeligs, resistig the demads that are opposite to them ad wishig for somethig from the others. Social efficacy expectatio ad assertiveess have special importace i child ad adolescet developmet. I compariso to other developmetal periods, social efficacy expectatio ad assertiveess levels have a impact o determiig the social relatioship ad iteractio of idividuals at adolescece period. I this study, a research was made regardig effect of volleyball traiig o the social self-efficacy expectatio ad the assertiveess i the idividual group of years of age. For experimet ad cotrol groups costituted per 20 boys. Experimetal groups were take to fudametal volleyball traiigs especially pertiet with their braches twice a week for 36 weeks (9 moths). 20 studets i the cotrol group was ot subjected to ay traiig programme. Idividual Iquiry, Social Efficacy Expectatio Scale ad Rathus Assertiveess Ivetory were delivered with appoited experimetal ad cotrol groups as pre-test at the begiig of October prior to traiig start, ad there after, follow up test was delivered at the begiig of march ad the post test was made at the ed of jue. Obtaied datas i this study were tested o SPSS 13.0 statistic programme. Wilcoxo test was used i the compariso of differeces withi groups; Ma-Whitey U test was used to examie differeces betwee two groups. It was foud that there was o sigificat differece betwee their pre-test, follow up test ad post test SEES-RAIS s i the cotrol groups. However, it was foud statistically sigificat differeces whe compared i the experimet group, their pre-test, follow up test ad post test SEES-RAIS s (p<0.001). Whe compared SEES-RAIS s of subjects i the experimetal ad the cotrol groups, o sigificat differece was foud i the pre test, but statistically differeces were foud whe compariso of their SEES- RAIS s was made i the follow up test ad post test (p<0.001). Cosequetially, volleyball traiigs was determied that positive factor icreasig level of Social Self-Efficacy Expectatio ad Assertiveess idividuals of years of age. 77
OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA
Joural of Research i Educatio ad Teachig OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA Yard.Doç.Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi
DetaylıOKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ 3
The Joural of Academic Social Sciece OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜİK EĞİTİMİ 3 ÖET Ece KARŞAL 1 Tüli MALKOÇ 2 Bu çalışmada, Okul öcesi döem işitme egelli çocuklara müzik eğitimi verilmiş
DetaylıOKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ
OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ Yrd. Doç. Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, Göztepe, tmalkoc@marmara.edu.tr Fuda
DetaylıEczacılık Fakültesi Öğrencilerinin Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Students' Approach to Their Profession
Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Studets' Approach to Their Professio Işıl ŞİMŞEK* Yıldır ATAKURT** Bihter YAZICIOĞLU*** ÖZET Bu çalışmada, Eczacılık Fakültesi öğrecilerii
DetaylıOkul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
Çocuk Dergisi 12(2):66-71, 212 doi:1.22/j.child.212.66 Araştırma Okul Öcesi Eğitim Ala Çocukları ve Ailelerii Bilgisayar Oyuu Oyama Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Duygu AKÇAY *, Hilal ÖZCEBE ** Okul Öcesi
DetaylıZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Journal of Social Sciences, Volume 8, Number 15, 2012
ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Joural of Social Scieces, Volume 8, Number 15, 2012 GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DetaylıOKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME
564 OKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME Yard. Doç. Dr. Tüli Malkoç, Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi,
DetaylıAmasya sağlık yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri
Göztepe Tıp Dergisi 26(4):152-159, 2011 doi:10.5222/j.goztepetrh.2011.152 KLİNİK ARAŞTIRMA ISSN 1300-526 Hemşirelik Amasya sağlık yüksekokulu öğrecilerii iletişim becerileri Gülay Bİgöl (**), Ayşe Demİr
DetaylıPSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI
Kriz Dergisi 3 (1-2): 133-137 PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI Ayça GÜRDAL*, Hasa MIRSAL" GİRİŞ VE AMAÇ Ayakta tedavi sürekliliği, diğer tıp dallarıda
DetaylıİLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE SATIN ALMA DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Süleyma Demirel Üiversitesi Sosyal Bilimler Estitüsü Dergisi Joural of Süleyma Demirel Uiversity Istitute of Social Scieces Yıl: 2011/1, Sayı:13 Year: 2011/1, Number:13 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE
DetaylıGiresun İlindeki Ailelerin Sünnet Konusundaki Bilgi, Tutum ve Davranışları
Çocuk Dergisi 8(3):166-171, 2008 Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları Fadime ÜSTÜNER TOP *, Yeliz ESÜNTİMUR **, Leyla UYKAN **, Emie AYDIN PEKDEMİR * Giresu İlideki Aileleri
DetaylıBİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI
The Turkish Olie Joural of Educatioal Techology TOJET July 2005 ISSN: 106521 volume Issue Article 16 BİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI Yard. Doç. Dr. Bahadti RÜZGAR Marmara
DetaylıMÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI Yrd. Doç. Dr. Özgür Eroğlu Balıkesir Üiversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Saatlar Eğitimi
DetaylıMÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Fırat Üiversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Fırat Uiversity Joural of Social Sciece Cilt: 19, Sayı: 1, Sayfa: 85-96, ELAZIĞ-2009 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ
DetaylıVİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE
VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE Ali ERİM **, Sadık YÖNDEM*** ** Abat İzzet Baysal Üiversitesi, Eğitim Fakültesi Güzel
DetaylıKlinik Araştırma. Şenol Emre, Haluk Emir, Sinan Celayir. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı, İstanbul
Çocuk Cerrahisi Dergisi (-):-, 0 doi:0./jtaps.0.0 Kliik Araştırma Tıp fakültesi beşici sııf öğrecilerii çocuk cerrahisi stajı içi düşüceleri: Geribildirim aketlerii ve sıav başarı oralarıı değerledirilmesi
DetaylıInternational Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251
ISSN: 2342-0251 THE ANALYSIS OF THE RELATION BETWEEN THE READING HABITS OF THE PRESERVICE TEACHERS OF THE TURKISH LANGUAGE AND THEIR EMPATHIC SKILLS 1 Türkçe Öğretmei Adaylarıı Okuma Durumları ile Eşduyumsal
DetaylıKastamonu'da Bir İlköğretim Okulunda 6.,7., 8. Sınıf Öğrencilerinin Bazı Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
Sağlık ve Toplum Yıl:22, Sayı: 2 Mayıs-Ağustos 2012 ARAŞTIRMALAR / Researches Kastamou'da Bir İlköğretim Okuluda 6.,7., 8. Sııf Öğrecilerii Bazı Besleme Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Evaluatio of Some
DetaylıTOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI
TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI Meryem Saatçı * Özet Amaç: Toplumu erkek hemşirelerle ilgili düşüce ve görüşlerii belirlemesi. Yötem: Kesitsel türde yapıla çalışma 100 kişi üzeride, yüz yüze görüşülerek
DetaylıÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ
Öğreme Etkili Hazırlık ve Taşıma Zamalı Paralel Makieli Çizelgeleme Problemi HAVACILIK VE UZAY TEKNOLOJİLERİ DERGİSİ TEMMUZ 2006 CİLT 2 SAYI 4 (67-72) ÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL
Detaylı14-16 YAŞ GRUBU KIZLARDA HENTBOL ÇALIŞMALARININ SOSYAL YETKİNLİK BEKLENTİSİ VE ATILGANLIK ÜZERİNE ETKİSİ
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. of Sport Sciences 2007, 18 (4), 147-155 Araştırma Makalesi 14-16 YAŞ GRUBU KIZLARDA HENTBOL ÇALIŞMALARININ SOSYAL YETKİNLİK BEKLENTİSİ VE ATILGANLIK ÜZERİNE ETKİSİ Füsun
DetaylıUluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN:
Uluslararası sa Bilimleri Dergisi ISSN: 1303-5134 www.isabilimleri.com 18.10.2004 MU LA SA LIK YÜKSEKOKULU Ö RENC LER N N SOSYO-DEMOGRAF K ÖZELL KLER N N ÖZ-BAKIM GÜÇLER NE ETK S N N BEL RLENMES Hüseyi
DetaylıBÖBREK TRANSPLANTASYONU OLAN HASTALARDA SERUM ALBÜMIN DÜZEYLERI ILE YAŞAM SÜRESI ARASıNDAKI ILIŞKI
Türk Nefroloji Diyaliz ve Trasplatasyo Dergisi/Office Joural of the Turkish Nephrology, Associatio 99; 3:202 BÖBREK TRANSPLANTASYONU OLAN HASTALARDA SERUM ALBÜMIN DÜZEYLERI ILE YAŞAM SÜRESI ARASıNDAKI
DetaylıThe Determination of Food Preparation and Consumption of the Working and Non-Working Women in Samsun
Research Turkish Joural of Family Medicie & Primary Care www.tjfmpc.com The Determiatio of Food Preparatio ad Cosumptio of the Workig ad No-Workig Wome i Samsu Samsu İlide, ve Kadıları, Evde Besi Hazırlama
DetaylıLise Öğrencilerinde Riskli Madde Kullanımının İncelenmesi
Araştırma makalesi Lise Öğrecileride Riskli Madde Kullaımıı İcelemesi Examiig The Risky Substace Usage I High School Studets 1 2 3 4 Hülya Karataş, Hasa Kademir, Sulta Basmacı Kademir, Reşit Akı 1- Harra
DetaylıInternational Journal of Languages Education and Teaching
, p. 276-300 Received Reviewed Published Doi Number 15.07.2017 11.08.2017 27.09.2017 10.18298/ijlet.1830 The Effect of Reflective Teachig Activities o Academic Writig Skills i Turkish Laguage ad Literature
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ JOURNAL OF HEALTH SCIENCES Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yayın Organıdır
Germe Egzersizlerii Teisçilerde Yer Vuruş Performasia Ve Çevikliğe Ola Etkisi SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ JOURNAL OF HEALTH SCIENCES Erciyes Üiversitesi Sağlık Bilimleri Estitüsü Yayı Orgaıdır Araştırma Yazısı
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makine Mühendisliği Bölümü
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makie Mühedisliği Bölümü 1 STAJLAR: Makie Mühedisliği Bölümü öğrecileri, öğreim süreleri boyuca 3 ayrı staj yapmakla yükümlüdürler. Bularda ilki üiversite içide e fazla 10 iş güü süreli
DetaylıBİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahminleme ve Hipotez Testlerine Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH
BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahmileme ve Hipotez Testlerie Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üiversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMLARININ İNCELENMESİ * INVESTIGATION OF PROBLEMATIC INTERNET USAGE OF TEACHER CANDIDATES
Hacettepe Üiversitesi Eğitim akültesi Dergisi [H. U. Joural of Educatio] 28(1), 356-368 [2013] ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMLARININ İNCELENMESİ * INVESTIGATION O PROBLEMATIC INTERNET
DetaylıANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (2), 76-90 GELişTiRiLMiş OYUN-EGZERSiZ PROGRAMıNıN ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Fabna KERKEZ ÖZET Bu çalışmanın amacı
DetaylıSPEARMAN SIRA KORELASYONU KATSAYISINDA TEKRARLANAN DEGERLER VE BİR UYGULAMA
SPEARMAN SIRA KORELASYONU KATSAYISINDA TEKRARLANAN DEGERLER VE BİR UYGULAMA Doç. Dr. SelAhattl GÜRİŞ ( ) Değişkeler arasıdaki ilişkii derecesii ölçülmeside farklı istatiksel yötemlerde yararlaılabilir.
Detaylıİnsan Kaynakları Web Sitelerinde Yer Alan Hemşire İş İlanlarının İncelenmesi *
Web siteleride hemşire iş ilaları ARAŞTIRMA İsa Kayakları Web Siteleride Yer Ala Hemşire İş İlalarıı İcelemesi * A Evaluatio of Job Advertisemets for Nurses o Websites of Huma Resources Feride Eşki Bacaksız1,
DetaylıAlt Solunum Yolu İnfeksiyonu Tanısı Alan Çocuklarda RSV Sıklığının ve Klinik Özelliklerinin Araştırılması
Çocuk Dergisi ():-8, doi:./j.child.. Kliik Araştırma Alt Soluum Yolu İfeksiyou Taısı Ala Çocuklarda RSV Sıklığıı ve Kliik Özelliklerii Araştırılması Yalçı ÇELİK *, Aytuğ ATICI * Serca UYSAL *, Özlem ÖZDEMİR
DetaylıErsin Kaya Sandal Accepted: October 2011
a ISSN:1306-3111 e-joural of New World Scieces Academy 2011, Volume: 6, Number: 4, Article Number: 4A0045 NATURE SCIENCES Received: April 2011 Ersi Kaya Sadal Accepted: October 2011 Nadire Karademir Series
DetaylıBİR GRUP YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİSİNİN HACI BEKTAŞ VELİ Yİ TANIMA DÜZEYİ VE BEKTAŞİLİK HAKKINDAKİ TUTUMLARI
BİR GRUP YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİSİNİN HACI BEKTAŞ VELİ Yİ TANIMA DÜZEYİ VE BEKTAŞİLİK HAKKINDAKİ TUTUMLARI Selce ÇİFCİ * Özet Çalışmada Hacı Bektaş Veli i üiversite öğrecileri arasıda e ölçüde taıdığı ve
DetaylıSağlık Meslek Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Düşünceleri*
ARAŞTIRMA Sağlık Meslek Lisesi So Sııf Öğrecilerii Hemşirelik Mesleğie İlişki Düşüceleri* Opiios of Seior Studets of a Vocatioal Health High School about Professio of Nursig Gül Dikeç 1, Siem Karakurt
Detaylı"SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sdences 2004, 15 (4), 191-206 "SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI Zlşan KAZAK Ege Üniversitesi Beden E~itim
DetaylıBir Cerrahi Yoğun Bakım Ünitesi nde Bası Yarası Görülme Sıklığı ve Bası Yarası Gelişimini Etkileyen Risk Faktörlerinin İrdelenmesi
JAREN 215;1(1):8-14 Özgü Araştırma / Origial Ivestigatio Bir Cerrahi Yoğu Bakım Üitesi de Bası Yarası Görülme Sıklığı ve Bası Yarası Gelişimii Etkileye Risk Faktörlerii İrdelemesi The Research o the Icidece
DetaylıAkademisyenlerde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler
Balka Med J DOI: 10.5174/tutfd.2010.04370.1 Trakya Uiversity Faculty of Medicie Origial Article 69 Akademisyelerde İş Doyumuu Etkileye Faktörler Factors Effectig Job Satisfactio Amog Academic Staff Nezih
DetaylıVeteriner İlaçları Satış Yetkisinin Veteriner Hekimliği Açısından Değerlendirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisinin Vizyon ve Bilanço Üzerine Etkileri [1]
Kafkas Uiv Vet Fak Derg 6 ():, 00 DOI:0./kvfd.00.6 RESEARCH ARTICLE Veterier İlaçları Satış Yetkisii Veterier Hekimliği Açısıda Değerledirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisii Vizyo ve Bilaço Üzerie Etkileri
DetaylıGELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ DERSİNDE UYGULANAN DİZGELİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ ERİŞİSİNE VE KALICILIĞA ETKİSİ
Mutafa Kemal Üiveritei Soyal Bilimler Etitüü Dergii Mutafa Kemal Uiverity Joural of Social Sciece Ititute Yıl/Year: 2012 Cilt/Volume: 9 Sayı/Iue: 17,. 359-375 GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ DERSİNDE UYGULANAN
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 86, Aralık 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 86, Aralık 2018, s. 378-398 Yayı Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayılama Tarihi / The Publicatio Date 28.11.2018 31.12.2018 Ece KARA Yıldız Tekik
DetaylıMATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS
Hacettepe Üiversitesi Eğitim Fakültesi ergisi 22: 130-134 {2002} J. of [ Ed 22 MATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS Cahit PESEN* ÖZET: Matematik, diziliş ve iç uyum ile karakterize
DetaylıNezahat GÜÇLÜ 1, Eshabil Erdem PAKSOY 2, Sezgin TETİK 3. Özet. Abstract
Liderlik Kapasitesi: Okul Yöeticilerii Sosyal Sorumluluk Davraışlarıı Belirlemesie Yöelik Nitel Bir Araştırma * Leadership Capacity: A Qualitative Research For Determiig Social Resposibility Behaviors
Detaylıİvesi ve Ost-Friz X İvesi Melez (F 1 ) Kuzularda Büyüme, Yaşama Gücü ve Bazı Vücut Ölçüleri*
109 Uludag Uiv. J. Fac. Vet. Med. 21 (2002) 109-114 İvesi ve Ost-Friz X İvesi Melez (F 1 ) Kuzularda Büyüme, Yaşama Gücü ve Bazı Vücut Ölçüleri* Selim KUL** Abdulkadir AKCAN*** Geliş Tarihi: 07.01.2002
DetaylıADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ. Necdet AYTAÇ, Handan NAHARCI, Gürsel ÖZTUNÇ
ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 200; 9(3) :9-15 Kliik Araştırma ADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ 1 2 3 Necdet AYTAÇ, Hada NAHARCI, Gürsel
DetaylıROMATOİD ARTRİTLİ HASTALARDA ACCP (ANTI-CYCLIC CITRULLINATED PEPTIDE) DÜZEYLERİ
ROMATOİD ARTRİTLİ HASTALARDA ACCP (ANTICYCLIC CITRULLINATED PEPTIDE) DÜZEYLERİ (ACCP (Ati Cyclic Citrulliated Peptide) Levels i Rheumatoıd Arthritic Patiets) Derya Gülteki *, Hayretti Çürüksulu *, Güveç
Detaylı4/16/2013. Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyansı için Tahmin
4/16/013 Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyası içi Tahmi Kitle ve Öreklem Öreklem Dağılımı Nokta Tahmii Tahmi Edicileri Özellikleri Kitle ortalaması içi Aralık Tahmii Kitle Stadart Sapması içi Aralık Tahmii
DetaylıİKİ ÖLÇÜTLÜ PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ: MAKSİMUM TAMAMLANMA ZAMANI VE MAKSİMUM ERKEN BİTİRME
V. Ulusal Üretim Araştırmaları Sempozyumu, İstabul Ticaret Üversitesi, 25-27 Kasım 2005 İKİ ÖLÇÜTLÜ PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ: MAKSİMUM TAMAMLANMA ZAMANI VE MAKSİMUM ERKEN BİTİRME Tamer EREN
Detaylıdaha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.
ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler
DetaylıKadınların doğum sonrası fonksiyonel durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Araştırma / Cliical Ivestigatio DOI: 10.4274/tjod.82574 Kadıları doğum sorası foksiyoel durumları ve etkileye faktörleri belirlemesi Evaluatio of the fuctioal status of woma after childbirth ad effective
DetaylıDoğum Sonu Kliniklerinde Çalışan Ebe ve Hemşireler Kanıta Dayalı Uygulamaların Neresinde?
Doğum sou kaıt temelli uygulamaları değerledirilmesi ARAŞTIRMA Doğum Sou Kliikleride Çalışa Ebe ve Hemşireler Kaıta Dayalı Uygulamaları Nereside? Where Ca We Fid Postpartum Cliic Midwives ad Nurses i the
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
Detaylı0-6 Yas Arasi Cocuklarin Gelisim Duzeylerinin Annelerinin Aile Islevleri Acisindan Incelenmesi
Akdeiz Egitim Arastirmalari Dergisi Volume 12, Issue 23 March 201 mjer.eublishig.et ISSN: 1309-062 (Prit) 0-6 Yas Arasi Cocuklari Gelisim Duzeylerii Aelerii Aile Islevleri Acisida Icelemesi Nimet Gues
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
Detaylıİstatistik ve Olasılık
İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri
DetaylıMarka Farkındalığı Oluşturmada Sponsorluk ve Rolü: Eskişehir Sinema Günleri ne Yönelik Bir Değerlendirme
Marka Farkıdalığı Oluşturmada Sposorluk ve Rolü: Eskişehir Siema Güleri e Yöelik Bir Değerledirme Sposorship ad It s Role i Creatig Brad Awareess: A Evaluatio of Eskişehir Film Days Yard.Doç.Dr. R. Ayha
DetaylıİLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER
Sia YENAL ve ark. İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER Sia YENAL, Semra ÇELİKLİ Dokuz Eylül Üiversitesi, Sağlık
DetaylıThe Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department
71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DetaylıHATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2003,14 (2), 83-91 HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi Ummuhan BAŞ ASLAN, Ayşe L1VANELlOGLU Hacettepe Üniversitesi,
DetaylıİKÇÜSBFD ARAŞTIRMA / RESEARCH. Gülay OYUR ÇELİK, Yrd. Doç. Dr. 1, Hatice ZINGAL, Uzm. Hem. 2. Özet
Oyur Çelik ve Zıgal, Beyi Cerrahisi Hastalarıı Düşme Riski İzmir Kâtip Çelebi Üiversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2016; 1(1): 7-11 ARAŞTIRMA / RESEARCH Beyi Cerrahisi Kliiğide Yata Hastaları
DetaylıOpinions of School Administrators and Counselors Regarding Psychological Counseling Services at School: A Qualitative Review
Iteratioal Olie Joural of Educatioal Scieces, 2017, X (X), X -X Iteratioal Olie Joural of Educatioal Scieces www.iojes.et ISSN: 109-2707 Opiios of School Admiistrators ad Couselors Regardig Psychological
DetaylıBÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER
BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ İkici bölümde verileri frekas tablolarıı hazırlaması ve grafikleri çizilmesideki esas amaç; gözlemleri doğal olarak ait oldukları populasyo dağılışıı belirlemek ve dağılışı geel özelliklerii
DetaylıAMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI
AMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI Bu projei temel amacı, Türkiye deki ilköğretim okullarıda atisosyal davraıģları ölemeye yöelik kültürümüze uygu ve özgü bir erke eğitim programı (BaĢarıya Ġlk Adım-BĠA) kazadırmaktır.
DetaylıPREFERENCE OF CONSUMER TOWARD FOOD LABELS
117 2007GaziÜiversitesi Edüstriyel Saatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:21, s.117127 TÜKETĐCĐLERĐN BESĐN ETĐKETĐ TERCĐHLERĐ* ÖZET Leyla ÖZGEN 1 Tüketicileri besi etiketi tercihlerii belirlemek, tercihlerii
DetaylıA. Esra İșmen GAZİOĞLU **
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl: 2006, Sayı 23, Sayfa: 107-123 GENÇ YETİȘKİNLERİN EVLİLİK VE AİLE HAYATINA İLİȘKİN GÖRÜȘLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ * A. Esra İșme GAZİOĞLU ** ÖZET
DetaylıTürkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri
ANALİZ Türkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri Bu makalede, ekoomi ile arasıda etkilee-etkileye ilişkisi edei ile kamuoyuu sürekli güdemide yer ala, küresel ve ulusal gelişim oraı edei ile so yıllarda daha
DetaylıLİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI
Ekim 2005 Cilt:3 No:2 Kastamou Eğitim Dergisi 497-52 LİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI Kürşat AKBULUT,
DetaylıÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ
İSTATİSTİKSEL TAHMİNLEME VE İSTATİSTİKSEL YORUMLAMA TAHMİNLEME SÜRECİ VE YORUMLAMA SÜRECİ ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ ÖRNEKLEME VE ÖRNEKLEME ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI VE ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI Yorumlama
DetaylıLise Öğrencilerinde Trafik, Madde Kullanımı ve Toplumsal Konumla ilgili Risk Alma Davranışı
Eğilim ve Bilim 2006, Cilt 31, Sayı 142 (72-79) Educalio ad Sciece 2006, Vol. 31, No 142 (72-79) Lise Öğrecileride Trafik, Madde Kullaımı ve Toplumsal Koumla ilgili Risk Alma Davraışı Risk Takig Behavior
DetaylıKAMU HASTANELERİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN DUYGUSAL ZEKA YETENEKLERİ İLE PROFESYONELLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
KAMU HASTANELERİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN DUYGUSAL ZEKA YETENEKLERİ İLE PROFESYONELLİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Derya Asla 1, Halim İşsever 2 1 Uludağ Üiversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu,
DetaylıKALİTE VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME İÇİN MÜŞTERİ GERİ BİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Altı Sigma Yalı Koferasları (9- Mayıs 8) KALİTE VE SÜREÇ İYİLEŞTİRME İÇİN MÜŞTERİ GERİ BİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Serka ATAK Evre DİREN Çiğdem CİHANGİR Murat Caer TESTİK ÖZET Ürü ve hizmet kalitesii
Detaylıilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2003, 14 (2), 67-82 ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM ÖıÇEGiNiN ADAPTASYONU ÖZET Dilara ÖZER, Abdurrahman AKTOP
DetaylıÖğrenci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı
Öğreci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı SORU 1. a) Ekoomii taımıı yapıız, amaçlarıı yazıız. Tam istihdam ile ekoomik büyüme arasıdaki ilişkiyi açıklayıız. b) Arz-talep kauu edir? Arz ve talep asıl artar
DetaylıÇocuk Anksiyete Skalası-Durumluluk ve Çocuk Korku Ölçeğinin Türk Diline Kazandırılması
9 Çocuk Aksiyete Skalası-Durumluluk ve Çocuk Korku Ölçeğii Türk Dilie Kazadırılması Gülçi ÖZALP GERÇEKER* Dijle AYAR** Zahide ÖZDEMİR*** Murat BEKTAŞ**** Öz Giriş: Hastae ortamıda çocuklar birçok korku
DetaylıTHOMAS MODELİ KAPSAMINDA YÖNETİCİLERİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ VE TEKSTİL İŞLETMELERİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
THOMAS MODELİ KAPSAMINDA YÖNETİCİLERİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ VE TEKSTİL İŞLETMELERİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI Alpteki SÖKMEN İrfa YAZICIOĞLU ÖZET İşletmeler arası büyük rekabetleri yaşadığı, adeta ekoomik
DetaylıDers 2: Küme Teorisi, Örnek Uzay, Permütasyonlar ve Kombinasyonlar
Ders 2: üme Teorisi, Örek Uzay, Permütasyolar ve ombiasyolar üme avramı üme İşlemleri Deey, Örek Uzay, Örek Nokta ve Olay avramları Örek Noktaları Sayma Permütasyolar ombiasyolar Parçalamalar (Partitio)
Detaylıpecya Psikiyatri Kliniklerinde Yatan Hastalar ın Terapötik Geçi şlerinde Kullan ılan Evci izin Durumlar ı GIRIŞ
Psikiyatri Kliikleride Yata Hastalar ı Terapötik Geçi şleride Kulla ıla Evci izi Durumlar ı Nesri AŞTI * ÖZET Bu çal ışma, İstabul Üiversite ve Devlet Hastaesi Psikiyatri kliikleride terapötik geçi şleri
DetaylıALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI
µ µ içi Güve Aralığı ALTERNATİF İTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMAI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları
DetaylıEMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI
Cilt VII: 1-4, 1996 595 SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK FAKTÖRLERİN......... EMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI Necva ŞENSAYı, Gülur TOKUÇ2, Yasemi Akı EKMEKÇiOGLU2, Ahmet ÖZGÜNER3 Sosyokültürel ve ekoomik faktörler
DetaylıALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI
ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları Alteratif üretim
DetaylıHEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe f. ofsport Sciences 200{ 15 (3), 137-154 HEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi Ferda GÜRSEL*,
DetaylıBilimler Enstitüsü, Celalabat KIRGIZİSTAN http://www.akademikbakis.org
Kırgız Türk Sosyal Bilimler Estitüsü, Celalabat KIRGIZİSTAN MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ MÜZİK TEORİSİ- KOMPOZİSYON VE BİREYSEL PERFORMANS DERSLERİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI Yrd.Doç.Dr.Özgür
DetaylıFarklı Kronik Hastalığı Olan Bireylerin Öz-Etkililik Düzeylerinin Karşılaştırılması *
DEUHFED 0, (), Kroik Hastalıklarda ÖzEtkililik Düzeyleri Farklı Kroik Hastalığı Ola Bireyleri ÖzEtkililik Düzeylerii Karşılaştırılması * Yasemi Şadiye CEYHAN ** Ayla ÜNSAL *** Öz Giriş: Kroik hastalıklar
DetaylıİSTATİSTİK DERS NOTLARI
Balıkesir Üiversitesi İşaat Mühedisliği Bölümü umutokka@balikesir.edu.tr İSTATİSTİK DERS NOTLARI Yrd. Doç. Dr. Umut OKKAN idrolik Aabilim Dalı Balıkesir Üiversitesi İşaat Mühedisliği Bölümü Bölüm 5 Örekleme
Detaylıİstatistik ve Olasılık
İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri
DetaylıHEMŞİRELERDE ATALET DAVRANIŞLARI VE HASTA GÜVENLİĞİ
HEMŞİRELERDE ATALET DAVRANIŞLARI VE HASTA GÜVENLİĞİ Ş. Didem Kaya, Ayda Yüceler, Melek Yağcı Öze 2 Necmetti Erbaka Üiversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sağlık Yöetimi Bölümü, Koya 2 Selçuk Üiversitesi,
DetaylıBASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,
DetaylıGÜMRÜK TARİFE UYGULAMALARI. İstanbul Gümrük ve Ticaret Bölge Müdürlüğü
GÜMRÜK TARİFE UYGULAMALARI İstabul Gümrük ve Ticaret Bölge Müdürlüğü SINIFLANDIRMA Sııfladırma Türk Gümrük Tarife Cetvelide eşyaı yer aldığı Gümrük Tarife İstatistik Pozisyouu tespit edilme işlemi olarak
DetaylıAKADEMİSYENLERİN ELEKTRONİK DERGİ KULLANIMINDA DİSİPLİNLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR
Hacettepe Üiversitesi Sosyal Bilimler Estitüsü Bilgi ve Belge Yöetimi Aabilim Dalı AKADEMİSYENLERİN ELEKTRONİK DERGİ KULLANIMINDA DİSİPLİNLER ARASINDAKİ FARKLILIKLAR Ca BESİMOĞLU Yüksek Lisas Tezi Akara,
DetaylıKKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 14-17 YAŞ ARASINDAKİ GENÇLERİN FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ VE GÜNLÜK AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Coşkun ULUSOY BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI
DetaylıSAĞLIKLI ERGENLERDE RORSCHACH BULGULARI. Psk. A. BOGENÇ*** RORSCHACH SCORES OF NORMAL ADOLESCENTS
SAĞLIKLI ERGENLERDE RORSCHACH BULGULARI Dr. R. PALABIYIKOĞLU* Prof. Dr. N. SAMURÇAY** Psk. A. BOGENÇ*** RORSCHACH SCORES OF NORMAL ADOLESCENTS Adolescece is a critical stage of life. I a broad sese adolescece
DetaylıTHE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT
THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students
DetaylıSBE 601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ
SBE 601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN SAPTANMASI ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ Prof. Dr. Ergu Karaağaoğlu H.Ü. Tıp Fakültesi Biyoistatistik ABD ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN SAPTANMASI
DetaylıBileşik faiz hesaplamalarında kullanılan semboller basit faizdeki ile aynıdır. Temel formüller ise şöyledir:
1 BİLEŞİK FAİZ: Basit faiz hesabı kısa vadeli(1 yılda az) kredi işlemleride uygulaa bir metot idi. Ayrıca basit faiz metoduda her döem içi aapara sabit kalmakta olup o döem elde edile faiz tutarı bir soraki
Detaylıˆp x p p(1 p)/n. Ancak anakütle oranı p bilinmediğinden bu ilişki doğrudan kullanılamaz.
YTÜ-İktisat İstatistik II Aralık Tahmii II 1 ANAKÜTLE ORANININ (p GÜVEN ARALIKLARI (BÜYÜK ÖRNEKLEMLERDE Her birii başarı olasılığı p ola birbiride bağımsız Beroulli deemeside öreklemdeki başarı oraıı ˆp
DetaylıNİÇİN ÖRNEKLEME YAPILIR?
İÇİ ÖREKEME YAPIIR? Zama Kısıdı Maliyeti Azaltma Hata Oraıı Azaltma Souca Ulaşma Hızı Doç.Dr. Ali Kemal ŞEHİRİOĞU Araş.Gör. Efe SARIBAY Örekleme Teorisi kousuu içide, Örekleme Tipleri populasyoda örek
Detaylın ile gösterilir. 0) + ( n 1) + ( n 2) + + ( n n) =2n Örnek...4 : ( 8 3) = ( 8 Örnek...5 : ( 7 5) + ( 7 6) + ( 8 7) + ( 9 8) + ( 10
KOMBİNASYON tae esei r taesii seçimie elemaı r li kombiasyoları deir ve C(,r) veya ( ile gösterilir. 1) ( ) = ( 0) =1 r) C(;r)= ( r) =! ( r)!.r! 2) ( 1) = ( 1) = 3) ( r) = ( r) 4) ( a) = ( b) (r ) ise
DetaylıBÜYÜME VE İHRACAT ARASINDAKİ NEDENSELLİK İLİŞKİSİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
BÜYÜME VE İHRACAT ARASINDAKİ NEDENSELLİK İLİŞKİSİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ Yrd. Doç. Dr. Erdal Demirha Afyo Kocatepe Üiversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Özet Bu çalışma Türkiye de 1990 yılıı ilk çeyreğide
Detaylı