Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Yılı Stratejik Planı Sürüm No. 1.0

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No. 1.0"

Transkript

1 Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No. 1.0 Çorlu, Tekirdağ Haziran 2009

2 2. Đçindekiler, tablo, şekil listeleri Đçindekiler Listesi 1. Kapak Đçindekiler, tablo, şekil listeleri... 2 Đçindekiler Listesi Sunuş Giriş Dokümanın amacı Dokümanın kapsamı Tanımlar ve kavramlar Yönetici Özeti Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Bölümün tarihçesi Bölüm Organizasyon Şeması Özdeğerlendirme Girdiler Kurumsal nitelikler ve özelikler Eğitim ve öğretim süreçleri Araştırma ve geliştirme süreçleri Đdari süreçler ve destek süreçlerinin değerlendirilmesi Yönetsel özelliklerin (yapısal) değerlendirilmesi Yönetsel özelliklerin (davranışsal) değerlendirilmesi Çıktılar/Sonuçların Değerlendirilmesi Yükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının Değerlendirilmesi Çevre Değerlendirme Çalışmaları Paydaş analizi SWOT (GZFT) analizi Özdeğerlendirme Çevre değerlendirmesi Bölümün Misyonu Bölümün Vizyonu Bölümün Temel Değerleri Stratejik Değerlendirme Sonuç Kaynakça Ekler

3 Tablo listesi Tablo 1 Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Kurulu.. 12 Tablo 2 Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Programı Tablo 3 Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Bölüm Kurulu üye listesi Tablo 4 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu Tablo 5 Kurumsal nitelikler ve özelikler değerlendirme tablosu Tablo 6 Kurumsal nitelikler veri tablosu* Tablo 7 Akademik personel * Tablo 8 Bölüm 2008 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları Tablo 9 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu Tablo 10 Mezun öğrenci * Tablo 11 Bölüm programları* Tablo 12 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu.. 36 Tablo 13 Bilimsel yayın ve etkinlik sayıları Tablo 14 Uygulama ve Hizmet Süreçleri değerlendirme tablosu Tablo 15 Đdari süreçler ve destek süreçleri değerlendirme tablosu Tablo 16 Yönetsel özelliklerin (yapısal) değerlendirme tablosu Tablo 17 Yönetsel Özelliklerin (Davranışsal) Değerlendirme tablosu Tablo 18 Çıktılar/Sonuçların Değerlendirme tablosu Tablo 19 Yükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının Değerlendirme tablosu Tablo 20 Paydaşlar Tablo 21 YÖDEK Performans göstergeleri sürüm no. 1.0*

4 Şekil listesi Şekil 1 Bölüm organizasyon şeması

5 3. Sunuş Namık Kemal Üniversitesi, Çorlu Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim yılında ilk lisans öğrencilerini almışlardır. Öncelikle lisans düzeyinde meslek ahlâkı değerlerinin bilincinde, güncel mesleki bilgi ve tasarım becerisi konularında yeterli düzeyde fikir sahibi bilgisayar mühendisi adayları yetiştirme amacına yönelik olarak çalışmaktadır. Bölümde Yazılım, Donanım ve Bilgisayar Bilimleri olmak üzere üç adet anabilim dalı bulunmaktadır. Bölümün tüm idari sekretarya işleri Fakülte nin Bölümler Sekreterliği tarafından yürütülmektedir. Bölüm kurulma aşamasında olduğundan henüz kadrolu 2 öğretim elemanına sahiptir. Bölüm kadrosu en yakın zamanda genişletilmesi planlanmaktadır. Bölüm kadrosunu genişlettikten sonra öncelikle yüksek lisans programını açmayı ve daha sonraki aşamada doktora programlarının açılmasını düşünmektedir. Yrd. Doç. Dr. Ercan BULUŞ Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Başkanı 5

6 4. Giriş 4.1. Dokümanın amacı o Bu dokümanın amacı Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümünün 2010 yılı stratejik planını sunmaktır Dokümanın kapsamı o Bu doküman Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2010 Yılı Stratejik Planını sunmaktadır. Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Rehberi Sürüm No. 2007/1.0 örnek alınarak Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü tarafından hazırlanmış olan kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama rehberi esas alınarak hazırlanmıştır Tanımlar ve kavramlar Bölümümüz tarafından kurumsal değerlendirme çalışmaları sırasında kullanılan temel tanımlar ve kavramlar aşağıda verilmiştir. Birey Hedefleri: Bölümümüzün belirlemiş olduğu hedeflerini gerçekleştirmek için Bölümümüzde çalışan bireylerin yapmaları gereken faaliyet ve çalışmaları gösteren ölçülebilir özelikteki hedeflerdir. Bölümümüzün hedefi, o hedefi gerçekleştirecek olan bireylerin hedeflerine dönüştürülür. Bireylerimiz hedeflerini gerçekleştirdiklerinde, Bölümümüzün hedefi gerçekleşmiş olur. Bölüm Hedefleri: Üniversitemizin belirlemiş olduğu stratejiler doğrultusunda Bölümümüzün ulaşmak istediği noktaları gösteren temel amaçlarıdır. Bu hedeflerin net anlaşılır ve ölçülebilir etkinlik ve eylemleri içermesi gerekir. Bölüm hedefleri, kurumsal değerlendirmede Fakülteyi, Bölüm ölçeğindeki değerlendirmelerde alt birimlerin (programların) hedeflerini kapsamaktadır. Bölümümüz Öğrenci Konseyi: Bölümümüz öğrencilerinin kendi aralarında ilgili yönetmelik çerçevesinde demokratik usullerle kurdukları Bölümümüz öğrenci birliğidir. Bölümümüz öğrenci konseyi Bölümümüzün değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmalarında öğrenci temsilcileri aracılığı ile rol almaktadır. Bölümümüz Yıllık Değerlendirme Raporu: Bölümümüzün, değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmalarının sonuçlarını içeren ve Bölümümüz tarafından her yıl hazırlanan raporudur. Bölümümüzün Misyonu: Bölümümüzün kendisi için belirlediği temel varlık gerekçesi ve görevleridir. Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün temel varlık gereğini ve görevlerini gerçekleştirmek için gelecekte ulaşmak istediği hedefler, aşamalardır. Çevre Değerlendirme: Bölümümüzün stratejik planlama sürecinde etkilendiği ve etkilediği çevresel koşulların değerlendirilmesidir. Örneğin; toplumsal unsurların 6

7 Bölümümüz ile ilişkileri, yasal uygulamalar, eğitim-öğretim teknolojilerindeki gelişmeler, YÖK, ÜAK, uluslararası gelişmeler bu kapsamda ele alınabilir. Kurumsal değerlendirme sürecinin ikinci adımıdır. Faaliyet ve Projeler: Bölümümüzün stratejilerini hayata geçirmesini sağlayan ve performanslarını gösteren faaliyetleri ve projeleridir. Đyileştirme Eylem Planları: Bölümümüzün, iç değerlendirme sonuçlarına göre yapılacak olan iyileştirme eylemlerini, ilgili sorumlularını ve zamanlamasını gösteren planları ifade eder. Đyileştirme: Bölümümüzde belirlenen sonuçlarla elde edilen sonuçların arasındaki sapmanın azaltılması için yapılan çalışmalardır. Kalite Geliştirme: Bölümümüzün, eğitim-öğretim, araştırma faaliyetleri ile topluma hizmet ve idari (yönetim) hizmetlerinin kalitesinin sürekli iyileştirilmesidir. Kaynak Planlaması: Bölümümüzün hedeflerini gerçekleştirmek için gerekli olan ekonomik ve insan gücü kaynaklarının planlanmasıdır. Kurum Đçi Periyodik Gözden Geçirme: Bölümümüzün, eğitim, öğretim, araştırma faaliyetleri ile toplum ve idari hizmetlerinin kalitesini, kalite geliştirme çalışmalarını, iyileştirme faaliyetlerini ve sonuçlarını periyodik olarak değerlendirmesidir. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grupları: Bölümümüzde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmaları yapmak üzere görevlendirilen ekiplerdir. Bu ekiplerimiz eğitim-öğretim, araştırma, yönetim ve idari hizmetler ve toplum hizmetleri alanlarında çalışmaktadır. Kurumsal Değerlendirme: Bölümümüzün YÖDEK değerlendirme ve kalite geliştirme süreci kapsamında yaptığı özdeğerlendirme ile çevre değerlendirmesinin bir bütünüdür. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme sürecinin ilk ayağıdır. Kurumsal Hedefler: Bölümümüzün kendi stratejilerini hayata geçirmek için kurumsal temelde belirlediği ölçülebilir özelikte faaliyet ve projelerdir. Özdeğerlendirme: Bölümümüzün, eğitim, öğretim, araştırma faaliyetleri ile toplum ve idari hizmetlerinin kalitesinin ve kurumsal kalite geliştirme çalışmalarının, Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu tarafından kapsamlı, sistematik ve düzenli olarak değerlendirilmesidir. Kurumsal değerlendirme sürecinin ilk ayağıdır. Performans Göstergesi: Bölümümüz tarafından belirlenen hedeflere ne oranda ulaşıldığını gösteren ölçülebilir özelikteki unsurlardır. Bu amaçla YÖDEK Göstergeleri esas alınmaktadır. Performans: Bölümümüzün, belirlediği stratejik hedeflerine ulaşabilme derecesidir. Politika: Bölümümüzün günlük uygulamalarını yönlendiren yaklaşımlardır. 7

8 Sorgulama ve Ölçme: Bölümümüzün belirlemiş olduğu faaliyet ve projeleri ne oranda gerçekleştirildiğinin sorgulanması ve sonuçların ölçülebilir göstergelere göre belirlenmesidir. Strateji: Bölümümüzün temel amacı doğrultusunda nasıl yönlendirilmesi gerektiğini belirleyen ve davranışını oluşturan yaklaşımdır. Stratejik Hedefler: Bölümümüzün, misyonu doğrultusunda belirlenmiş stratejik önemi olan amaçlarıdır. Stratejik Plan Uygulama Süreci: Bölümümüz tarafından yapılan eylem planlarında belirlenen eylemlerin hayata geçirilmesi sürecidir. Stratejik Planlama Öncesi Çalışmalar: Stratejik planlama çalışmasına başlamadan önce yapılması gereken çalışmalardır. Şunları kapsar: Planlama kurulunun oluşturulması, Stratejik planlama eğitimlerinin verilmesi, bölümün paydaşlarının belirlenmesi, planlamada uyulması gereken ilkelerin belirlenmesi, kurumsal varsayımlarının oluşturulması, değerlendirmede ne tür bilgilerin kullanılacağına karar verilmesi ve stratejik planlama yol haritasının oluşturulması. Stratejik Planlama: Bölümümüzün, iç değerlendirme sonuçlarına göre zayıf ve kuvvetli yönlerini, dış değerlendirme sonuçlarına göre önündeki fırsat ve tehditleri belirlemesi, bunların ışığında kalitesini geliştirecek olan stratejilerini oluşturması, bu stratejileri ölçülebilir hedeflere dönüştürmesi ve performans göstergelerini belirleyerek onları sürekli izlemesi sürecidir. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme süreçlerinin ikinci ayağıdır. Süreç: Belirli bir amacı gerçekleştirmek için gerekli her türlü girdiyi alarak beklenen sonuçları oluşturmak için gerçekleştirilen eylemlerin bütünüdür. SWOT (GZFT) Analizi: Bölümümüzün kuvvetli ve zayıf yönlerini, önündeki fırsatları ve tehditleri ortaya çıkaran ve buna dayalı olarak stratejilerin geliştirildiği analizdir. [Güçlü yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar ve Tehditler]. Kurumsal değerlendirme sürecinin temel çıktılarından birisi olup daha sonra gelen stratejik planlama sürecinin temel girdisidir. Uygulama Planı: Bölümümüzün, strateji ve hedeflerine dayalı yapılacak olan faaliyet ve projeleri ile ilgili sorumlularını ve zamanlamasını gösteren planlardır. Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADKG): Üniversitemizdeki değerlendirme ve kalite geliştirme sürecinden sorumlu kuruldur. Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK): Üniversitelerarası Kurul tarafından oluşturulan, yükseköğretim kurumlarında değerlendirme ve kalite geliştirme çalışmalarının düzenlenmesi ve koordinasyonundan sorumlu komisyonudur. Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu Raporu (YÖDEK Raporu): Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu nun (YÖDEK) yükseköğretim kurumlarının yıllık değerlendirme raporlarını dikkate alarak, her yıl hazırladığı veya hazırlattığı raporudur. 8

9 Yükseköğretim Kurumları: Üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitüleridir. Yükseköğretim Üst Kurulları: Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Yükseköğretim Denetleme Kurulu (YÖK DK) ve Üniversitelerarası Kuruludur (ÜAK). 9

10 5. Yönetici Özeti Bu belge ile Namık Kemal Üniversitesi birimlerine bağlı bölümlerin 2010 yılı stratejik planının hazırlanmasına yardımcı olmak üzere bir rehber sunulmaktadır. Bu belgenin hazırlanmasında YÖDEK Rehberi ve DPT tarafından hazırlanmış bulunan Stratejik Planlama Kılavuzu esas alınmıştır. Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu ve 2010 yılı Stratejik Planı, Sürüm No. 1.0, Haziran 2009, =94= sayfadır. 10

11 6. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü gerek 5018 gerekse 2547 sayılı Kanunlar çerçevesinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını yürütmek üzere Bölüm Başkanına rapor veren bir Koordinatör başkanlığında bir Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu (KDSP) oluşturmuştur. Bu çalışma grubu 2008 yılında 2 personelden oluşmuştur: Bölüm KDSP Çalışma Grubu, Üniversite Rektörlüğü tarafından kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama üzerine verilmiş olan bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetlerinden yararlanmıştır. Kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarında yararlanılmak üzere başta öğrencilerimiz, personelimiz ve programlarımız ile bilimsel yayınlarımıza ilişkin veriler Bölüm KDSP Grubumuz tarafından itina ile toplanması için alt yapı oluşturma çalışmaları Üniversitemizin koordinasyonunda yıl içerisinde sürdürülmüştür yılında Bölümümüz tarafından takip edilmiş olan çalışma programı aşağıdaki tabloda sunulmuştur. Planların tesliminden sonra maliyetlendirme ve düzeltme aşamalarında da Bölüm KDSP Çalışma Grubu Üniversitemizin planlama ve maliyetlendirme ekipleri ile yakın çalışacaktır. Yapılmış olan düzeltmeler ve maliyetlendirme çalışmaları ışığında Bölüm Stratejik Planı güncellenip planın ikinci sürümü hazırlanacaktır. Bölüm KDSP çalışma grubu tarafından hazırlanmış olan Bölüm stratejik planın ilk sürümü paydaş görüşüne açılacaktır. Biçimlendirilmiş: Normal, Aralık Önce: 6 nk, Sonra: 6 nk, Madde Đşaretli + Düzey: 1 + Hizalandığı yer: 0,63 cm + Sekme başlangıcı: 1,27 cm + Girinti yeri: 1,27 cm Biçimlendirilmiş: Yazı tipi: 12 nk, Kalın Değil 11

12 Tablo 1 Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Kurulu Soyad, Ad Unvan Görev Program/Ana Bilim Dalı Değiştirilmiş Alan Kodu BULUŞ, Ercan Yrd. Doç. Dr. Koordinatör Bilgisayar Bilimleri ABD UZUN, Erdinç Yrd. Doç. Dr. Üye Donanım ABD Tablo 2 Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Programı Sıra no. Tarih Çalışma 1 31 Mart 2008 Bölüm 2007 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunun teslimi 2 30 Haziran 2008 Bölüm yılları stratejik planı taslağının teslimi 3 30 Eylül 2008 Bölüm yılları stratejik planının teslimi 4 1 Aralık 2008 Bölüm yılları stratejik planının güncellenmiş sürümünün sunulması 12

13 7. Bölümün tarihçesi Bölüm 1993 yılında Trakya Üniversitesi ne bağlı olarak kurulmasına rağmen ancak Namık Kemal Üniversitesi kurulduktan sonra itinalı yapılan çalışmalar ile kurulmuştur öğretim yılında ilk lisans öğrencilerini almıştır. 13

14 8. Bölüm organizasyon şeması Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Organizasyon Şeması Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2008 yılı sonu itibarı ile organizasyon şeması aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tablo 3 Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Bölüm Kurulu üye listesi Đsim Anabilim dalı/program Đdari görev Bölüm dışı idari görev 1 BULUŞ, Ercan, Yrd.Doç. Dr. Bilgisayar Bilimleri ABD. Bölüm Başkanı 2 UZUN, Erdinç Yrd.Doç. Dr. Donanım ABD. 14

15 Şekil 1 Bölüm organizasyon şeması Bölüm Başkanı Yazılım ABD. Donaım ABD. Bilgisayar Bilimleri ABD. 15

16 9. Özdeğerlendirme Beklenen düzeyin çok altı : 1 puan Beklenen düzeyin altı : 2 puan Beklenen düzey : 3 puan Beklenen düzeyin üstü : 4 puan Beklenen düzeyin çok üstü : 5 puan Girdiler Tablo 4 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu Değerlendirme Notu 1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 4) Mali kaynakların yeterliliği; 5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb)yeterliliği; 6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; ) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği;

17 Kurumsal nitelikler ve özelikler Tablo 5 Kurumsal nitelikler ve özelikler değerlendirme tablosu Değerlendirme Notu 1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği; 2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği; 3 1 3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 2 4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; 5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları, araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği; 6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; ) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 2 8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 3 9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği; 3 10) Kurumun ağırlıklı alanı/alanları ve yeterliliği; 3 11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 2 i) Kampus alanı; 2 ii) Toplam kapalı alan; 2 iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma; 2 iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları; 2 17

18 Bilgisayar Mühendisliği bölümdeki öğretim elemanları sayısı: Profesör 0 Doçent 0 Yardımcı Doçent 2 Araştırma Görevlisi 0 Öğretim Görevlisi 0 Okutman 0 Toplam 2 Akademik personelin ortalama unvan düzeyi : Akademik personelin ortalama ünvan düzeyi = [(5 x 2)] /2 =5,00 Bölümdeki personelin ortalama unvan düzeyi 5,00 dır. 18

19 Tablo 6 Kurumsal nitelikler veri tablosu* lar I Öğrenci sayıları Önlisans öğrenci sayısı Lisans öğrenci sayısı 31 Yüksek lisans öğrenci sayısı Doktora öğrenci sayısı Toplam öğrenci sayısı 31 Engelli öğrenci sayısı Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı II Öğretim elemanı sayıları Profesör - Doçent - Yardımcı doçent 2 Öğretim görevlisi - Okutman - Uzman - Doktoralı Araştırma görevlisi - Araştırma görevlisi - Toplam öğretim üyesi sayısı 2 Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı - Toplam öğretim elemanı sayısı 2 III Đdari personel sayısı Kadrolu personel 19

20 Sözleşmeli personel Diğer personel Toplam idari personel sayısı IV Çalışanların yaş ortalaması Öğretim üyeleri 36 Diğer öğretim elemanları - Tüm öğretim elemanları - Đdari personel - V Çalışanlar arasında bayan sayısı Öğretim üyeleri - Diğer öğretim elemanları - Tüm öğretim elemanları - Đdari personel - VI Çalışanların kıdem ortalaması Öğretim üyeleri 5.00 Diğer öğretim elemanları Tüm öğretim elemanları Đdari personel VII Öğretim elemanlarının ortalama unvan ortalaması 5,00 VIII Bölümün ağırlıklı alanı/alanları (alan adları) Alan 1: Bilgisayar Mühendisliği 20

21 Alan 2: IX Bölüm program/abd sayısı 1/3 Program sayısı 1 ABD sayısı 3 X Đdari personel eğitim düzeyi Lise öncesi diplomalı eleman sayısı Lise mezun sayısı Önlisans mezun sayısı Lisans mezun sayısı Yüksek lisans mezun sayısı Doktoralı eleman sayısı 21

22 Tablo 7 Akademik personel * Sır a no Đsim Unvan Anabilim dalı/program Temel Bilim Alanı Đdari görev Bölüm içi Đdari görev bölüm dışı Notlar 1 BULUŞ, Ercan Yrd. Doç.Dr. Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar Bilimleri Bölüm Başkanı 2 Uzun, Erdinç Yrd. Doç.Dr. Bilgisayar Mühendisliği Donanım ASKER *Veriler tarihi itibari iledir. 22

23 Tablo 8 Bölüm 2008 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları No BĐLĐM TEMEL ALANI ÖĞRENCĐ AKADEMĐK PERSONEL sı % sı % 1 2 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı 3 Filoloji Temel Alanı 4 Güzel Sanatlar Temel Alanı 5 Hukuk Temel Alanı 6 Đlahiyat Temel Alanı 7 Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı 8 Mimarlık Temel Alanı 9 Mühendislik Temel Alanı Sağlık Bilimleri Temel Alanı 11 Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı 12 Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı Toplam *Öğrenci dönemine, personel sayısı tarihi itibari ile verilmiştir. 23

24 Eğitim ve öğretim süreçleri Tablo 9 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu Değerlendirme notu 1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 3 3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği; 3 4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 3 5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3 6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler) yeterliliği; 3 7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 3 8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 3 9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 3 10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; - 11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.) yeterliliği; 12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği; 13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin (yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği; 14) Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundaki yeterliliği; ) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği; - 24

25 Tablo 10 Mezun öğrenci * I Mezun öğrenci sayıları Önlisans mezun öğrenci sayısı Lisans mezun öğrenci sayısı Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı Doktora mezun öğrenci sayısı Toplam mezun öğrenci sayısı MEZUN YOKTUR *Veriler dönemine aittir. Tablo 11 Bölüm programları* Sıra No Düzeyi Program adı Temel Hizmet Alanı 1 Önlisans Program 1: Program 2: Đlk eğitim öğretim yılı 2008 yılı öğrenci sayısı 2 Lisans Program 1: Program 2: Bilgisayar Mühendisliği Yüksek lisans (tezli/tezsiz) Program 1: Program 2: 4 Doktora Toplam sayı Toplam sayı 31 25

26 Bilgisayar Mühendisliği Bölümü tarafından sunulmuş olan lisans kredileri içeren bir ders listeleri aşağıda verilmektedir. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Lisans Ders Programı: Güz ve Bahar yarıyılları Bilgisayar Mühendisliği Öğretim Programı BĐLGĐSAYAR MÜHENDĐSLĐĞĐ BÖLÜMÜ ÖĞRETĐM PLANI 1. YARIYIL 2. YARIYIL KODU DERSLER T U ECTS K KODU DERSLER T U ECTS K BM 101 Temel Bilgi 2 1 4,0 2,5 BM 102 Bilgisayar Programlama 3 2 7,0 4,0 BM 103 Teknolojileri Bilgisayar Mühendisliğine Giriş 3 0 4,0 3,0 BM 104 Web ve Đnternet Teknolojileri 2 2 6,0 3,0 MAT 101 Matematik I 3 1 6,0 3,5 MAT 102 Matematik II 3 1 5,0 3,5 MAT 205 Lineer Cebir 3 1 6,0 3,5 FIZ 104 Fizik II 3 1 5,0 3,5 FIZ 103 Fizik I 3 1 5,0 3,5 TD 112 Türk Dili II 2 0 2,0 2,0 TD 111 Türk Dili I 2 0 2,0 2,0 YD 114 Yabancı Dil II 3 0 3,0 3,0 YD 113 Yabancı Dil I 3 0 3,0 3,0 Soysal Seçimlik Ders** 2 0 2,0 0,0 **BES 102 Beden Eğitimi **GSS 102 Güzel Sanatlar ,0 21, ,0 19,0 3. YARIYIL 4. YARIYIL KODU DERSLER T U ECTS K KODU DERSLER T U ECTS K BM 201 Nesneye Dayalı Programlama 3 2 8,0 4,0 BM 202 Veritabanı Yönetimi 3 2 5,0 4,0 MAT 202 Diferansiyel 3 1 6,0 3,5 BM 204 Veri Yapıları 3 2 5,0 4,0 Denklemler MAT 204 sal Analiz 2 1 4,0 2,5 BM 206 Olasılık ve Đstatistik 3 0 4,0 3,0 EM 201 Elektrik Devre 4 2 8,0 5,0 BM 208 Kesikli Matematik 3 0 5,0 3,0 Temelleri TAR 215 Atatürk Đlkeleri ve Đnkılâp Tarihi I 2 0 2,0 2,0 EM 208 Temel Elektronik Devreler 4 2 7,0 5,0 YD 213 Y.Dilde Ok. Konuşma 2 0 2,0 2,0 TAR 216 Atatürk Đlkeleri ve Đnkılâp Tarihi II 2 0 2,0 2,0 YD 214 Mesleki Y.Dil I * 2 0 2,0 2, ,0 19, ,0 23,0 5. YARIYIL 6. YARIYIL KODU DERSLER T U ECTS K KODU DERSLER T U ECTS K BM 301 Đşletim Sistemleri I 3 0 5,0 3,0 BM 302 Đşletim Sistemleri II 3 2 6,0 4,0 BM 303 sal Bilgisayar I 4 0 6,0 4,0 BM 304 sal Bilgisayar II 4 0 6,0 4,0 BM 305 Web Tasarımı ve 3 2 6,0 4,0 BM 306 Yazılım Mühendisliği 4 0 6,0 4,0 Programlama BM 307 Otomata Teorisi 3 2 6,0 4,0 BM 308 Ağ Tabanlı Programlama 2 2 5,0 3,0 BM 309 Bilgisayar Ağlarına Giriş 3 0 5,0 3,0 BM 310 Sistem Analizi ve Tasarımı 3 0 5,0 3,0 26

27 YD 313 Mesleki Y.Dil II 2 0 2,0 2,0 YD 314 Đş Hayatında Y.Dil * 2 0 2,0 2, ,0 20, ,0 20,0 7. YARIYIL 8. YARIYIL KODU DERSLER T U ECTS K KODU DERSLER T U ECTS K BM 401 Bilgisayar Sistemlerinde Güvenlik I 3 0 5,0 3,0 BM 402 Bilgisayar Sistemlerinde Güvenlik II 3 1 6,0 3,5 BM 403 Bilgisayar Ağları 3 0 5,0 3,0 BM 404 Mikro Đşlemciler 2 1 5,0 2,5 Mesleki Seçimlik 3 0 4,0 3,0 Mesleki Seçimlik Ders 3 0 4,0 3,0 Ders Mesleki Seçimlik 3 0 4,0 3,0 Mesleki Seçimlik Ders 3 0 4,0 3,0 Ders Sosyal Bilimler Seçimlik Dersi 3 0 5,0 3,0 Mesleki Seçimlik Ders 3 0 4,0 3,0 BM 409 Proje ,0 4,0 BM 410 Proje ,0 4, ,0 19, ,0 19,0 * Yabancı Dil dersleri önşartlı dersler olarak sıralanmışlardır. Bir önceki yarıyılda yer alan yabancı dil dersini başarmadan bir sonraki yarıyılda verilen yabancı dil dersi alınamayacaktır. ** Sosyal Seçimlik Derslerden biri seçilecektir. 7. YY MESLEKĐ SEÇĐMLĐK DERSLER 8. YY MESLEKĐ SEÇĐMLĐK DERSLER BMS 401 Yapay Zeka BMS 402 Görüntü Đşleme BMS 403 Veri Madenciliği BMS 404 Doğal Dil Đşlemeye Giriş BMS 405 Bilgisayar Grafiğine Giriş BMS 406 Makine Öğrenmesine Giriş BMS 407 Dağıtık Sistemler ve Algoritmalar BMS 408 Bilgisayar Mimarisi BMS 409 Đleri Đşletim Sistemleri BMS 410 Kablosuz Haberleşme BMS 411 Đleri Veritabanı Yönetim Sistemleri BMS 412 sal Haberleşme BMS 414 Örüntü Tanıma BMS 416 Uzman Sistemler 7. YY ( SB ) SOSYAL BĐLĐMLER SEÇĐMLĐK DERSLER KODU DERSLER T U ECTS K SBS 401 Mühendislik Etiği 3 0 5,0 3 SBS 402 Đş Hukuku 3 0 5,0 3 SBS 485 Üretim Planlama 2 2 5,0 3 SBS 487 Mühendislik Ekonomisi 3 0 5,0 3 Tablo 12 Bilgisayar Mühendisliği Lisans ve Yüksek Lisans Programı ders içerikleri 27

28 LĐSANS DERS ĐÇERĐKLERĐ DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 1. Yarıyıl BM Temel Bilgi Teknolojileri (2+1) Bilgisayara Giriş, işletim sistemleri, kelime işlemciler, hesap tabloları, sunum teknikleri, internet kullanımına giriş, elektronik posta, tartışma gurupları, FTP, arama motorları, web postası kullanımı. BM Bilgisayar Mühendisliğine Giriş(3+0) Bilgisayarların gelişimi ve bilgisayar sistemi türleri. Donanım: merkezi işlem birimi, ana bellek, taşıt türleri, sistem birimi, ikincil bellek, giriş/çıkış araçları. Yazılım: yazılım kullanımının temelleri, uygulama yazılımı ve sistem yazılımı arasındaki farklar, kelime işlemciler ve masa üstü yayıncılık, elektronik tablolama yazılımları. Sistem yazılımları: Đşletim sistemlerinde temel kavramlar (süreç, işparçası, çizelgeleme, çoklu-programlama, çok-görevlilik, çok-işlemcili sistemler, sanal bellek kavramı), çeviriciler (yorumlayıcı, derleyici, birleştirici). Organizasyonel sistemlerin geliştirilmesi: organizasyonel sistem türleri, sistem yaşam döngüsü, sistem geliştirme yaklaşımları, program geliştirme, programlama dilleri. MAT Matematik 1(3+1) Limit, süreklilik. Türevler: Türev kuralları, Newtonun kök bulma metodu, eğri çizimi, maksima ve minima, ortalama değer teoremi, Taylor formülü, L Hospital kuralı. Đntegrasyon: Belirsiz ve belirli integraller, alan bulunması, hacimler, ve yay uzunlukları, dönel cisimlerin yüzey alanları. Transandantal fonksiyonlar, hiperbolik fonksiyonlar. Đntegrasyon teknikleri, belirsiz integraller. MAT Lineer Cebir (3+1) Lineer cebire giriş, Grup, halka, cisim, Vektör uzayları, Lineer dönüşümler, Matrisler, Lineer denklem sistemleri, Determinantlar, karakteristik denklemler, özdeğerler, özvektörler FIZ Fizik I (3+1) Ölçmenin Fiziksel Esasları ve Birim Sistemleri,Vektörler, Tek Boyutlu Hareketler, Düzlemsel Hareketler, Noktanın Dinamiği, Gravitasyon, Đş Enerji ve Güç, Lineer Momentum, Çarpışmalar ve Impuls, Dönme Hareketi ve Dönmenin kinematiği, Dönmenin Dinamiği, Ağırlık Merkezi ve Denge, Akışkanların Statiği ve Dinamiği, Harmonik Hareketler ve Dalga Hareketi, Titreşen Cisimler ve Ses Sıcaklık ve Genişleme, Đş ve Isı, Termodinamiğin Kanunları TD 111 Türk Dili (2+0) Dilin Tanımı, özellikleri, dil-ulus, dil-düşünce ve dil-kültür ilişkisi, Yeryüzündeki diller, Türk dilinin bu diller arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi, Atatürk ün dil devrimi, dil anlayışı, dil çalışmaları, Türk dilinin ses özellikleri, ses olayları, Yazım kuralları ve uygulaması, Noktalama işaretleri ve uygulaması, Sözcük bilgisi, kök-ek ve gövde, yapım ekleri, çekim ekleri, sözcük türetme yolları. YD Yabancı Dil I (3+0) Öğrencinin Đngilizce dil yetilerini geliştirme; temel dil yapılarını öğretme, öğrenciyi dil yapıları ile sözcük ilişkileri ve dil yapıları aracılığıyla anlamın yaratılması konusunda bilinçlendirme. 28

29 DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 2. Yarıyıl BM Bilgisayar Programlama (3+2) Bilgisayarın tarihçesi, programlama dilleri, Algoritmalar, C diline giriş Döngü ve koşul deyimleri, Alt programlar, Karakter (string) işleme, Diğer veri tipleri, Diziler, Kayıt tipi (record) veriler, Birim (unit) kullanımı ve birim oluşturma, Küme (set) tipi veriler, Dosyalar (files), Gösterici (pointer) tip veriler. BM Web ve Đnternet Teknolojileri (2+2) Đnternetin tarihi, kavramları. Sunucu-istemci mimarisi ve bileşenleri. Protokoller: TCP/IP, UDP, ICMP, ARP v.b. Đnternet servisleri ve işleyişleri (HTTP, SMTP, FTP v.b.). Tasarım editorleri. Html, Javascript, flash, css gibi genel kavramlar. Đçerik yönetim sistemleri. PHP ve ASP.NET giriş. MAT Matematik 2 (3+1) Fourier serileri, Ortogonal Fonksiyonlar, Çok değişkenli fonksiyonlar ve bu fonksiyonlarda ardaşık limitler, süreklilik ve düzgün süreklilik, Kısmi türev ve tam diferansiyel, Bileşik fonksiyonlar, Kapalı fonksiyonlar, Tekil noktalar ve diskirminant eğrileri, Fonksiyonel Determinant (Jakabiyon), Fonksiyonel bağımlılık, Değişken dönüşümü, Çok değişkenli fonksiyonlarda Taylor ve Maclouren formül ve serileri, Kısmi türevin uygulamaları, Vektörler, Vektör Cebiri, Skaler Çarpım, Vektörel Çarpım, Đki Katlı Karışık Çarpım, Düzlem Denklemi/ Doğru Parçası, Orta Nokta, Bölen Nokta, Ağırlık Merkezi, Eksenlerin Ötelenmesi, Eksenlerin Döndürülmesi, Doğru ve Doğru Denklemleri, Konikler, Çember, Elips, Hiperbol, Parabol, Genel konik Denklemi FIZ Fizik II (3+1) OPTĐK: Girişim, Uyumluluk. Kırınım, Optik ölçme sistemleri ve teknikleri. ELEKTRĐK: Elektrostatik (Culomb Kanunu, Elektrik Alanı, Potansiyel), Sığa ve Dielektriklerin Özellikleri, Akım ve Direnç, Doğru Akım Devreleri, Mıknatıslık Alanı, Akım Taşıyan Đletkenlere Etkiyen Mağnetik Kuvvetler, Akımın Magnetik Alanı ve Magnetik Özellikleri, Đndüksiyon Elektromotor Kuvveti, Indüksiyon ve Geçici Akımlar, Alternatif Akımlar ve Elektromagnetik Dallar. TD 112 Türk Dili II (2+0) 1. Sözcük ve anlamı, anlamları yönünden sözcükler, sözcüklerin gerçek, yan ve mecaz anlamları, deyimler, ikilemeler, terimler. 2. Dil yanlışları (sözcüğün yapısı ve anlamıyla ilgili yanlışlar). 3. Türk dilinin cümle yapısı, cümle öğeleri, cümle çözümlemeleri. 4. Dil yanlışları (özne, tümleç ve yüklem eksikliğinden kaynaklanan yanlışlar). 5. Yazılı anlatım türleri: a) Olay yazıları (öykü, roman örnekleri) b) Düşünce yazıları (makale, deneme, fıkra örnekleri) c) Duygu yazıları (şiir örnekleri) 6. Tebliğ, tutanak, rapor örnekleri. 7. Dilekçe, iş mektubu ve özgeçmiş örnekleri. 8. Tartışma ve çeşitleri (Gençlik sorunları, sevgi ve hoşgörünün önemi, ülkemizde eğitim öğretim, medyanın etkileri, insan hakları, çevre sorunları, çağdaşlaşma, laiklik, demokrasi, düşünce özgürlüğü vb. konularda tartışma yapılıp sözlü kompozisyon yanlışları düzeltilecek). YD Yabancı Dil II (3+0) Akademik ve bilimsel metinlerin yoğun bir şekilde okunması yoluyla okuma becerisinin kuvvetlendirilmesi. Teknik kelimelerin kullanılmasıyla yazım tekniklerinin geliştirilmesi. 29

30 DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 3. Yarıyıl BM Nesneye Dayalı Programlama (3+2) 4 Nesneye yönelik problem çözme. Sınıf, nesne kavramları. Sınıf yapısı, kurucu ve yok ediciler, özel, korunmuş ve genel bölümler. Sınıf içinde operatör ve fonksiyon isimlerinin yeniden yüklenmesi. Türemiş sınıflar. Sanal sınıflar. Çok şekillilik. Kalıtım. C# ve Java ya giriş, C# ve java programlama dillerinde uygulamalar. MAT Diferansiyel Denklemler (3+1) Diferansiyel denklemlerde genel tanımlar, Çözümlenebilir birinci mertebeden diferansiyel denklem tipleri, yaklaşık çözüm yöntemleri, n. mertebeden sabit katsayılı lineer diferansiyel denklemleri, Euler diferansiyel denklemi, Sabit katsayılı lineer denklem sistemleri, Operatörler yöntemi, Kısmi türevli diferansiyel denklemler ve bazı örnekler, Laplace ve ters laplace dönüşümleri, Laplace dönüşümü yardım ile adi diferansiyel denklemler ve diferansiyel denklem sistemlerin çözümü. MAT sal Analiz(2+1) Hatalar ve onların sınıflandırılması. Aritmetik işlemlerde hata oluşumu. Lineer cebirsel denklemler sisteminin çözümü için Gauss yok etme, Cholesky, LU ayrıştırma yöntemleri. Lineer cebirsel denklemler sisteminin yaklaşık çözüm yöntemleri (Basit iterasyon - Jakobi, Gauss - Seidel ) ve onların yakınsama koşulları. Öz değer ve öz vektörlerin bulunması için yaklaşık yöntemler. Enterpolasyon Polinomları (Lagrange, Newton), onların hataları ve kıyaslanması. Lineer olmayan denklemlerin çözüm yöntemleri (Basit iterasyon, Đkiye bölme, Newton Raphson (Teğetler), Kirişler) ve onların yakınsaklığı. Lineer olmayan denklemler sisteminin yaklaşık çözüm yöntemleri (Basit iterasyon, Seidel, Newton ) ve onların yakınsama koşulları. EM Elektrik Devre Temelleri (4+2) Tarihçe, Tanımlar, Elektrik Devre Değişkenleri, Elektrik işaretleri, Direnç Özellikli Devre Elemanları, Direnç Devreleri ve Elektrik Yasaları, Direnç Devrelerine ilişkin Analiz Yöntemleri, Devre Teoremleri, işlemsel Kuvvetlendirici ve Uygulamaları, iki-kapılı Devreler ve Devre Parametreleri, Dinamik Devre Elemanları, Dinamik Devrelere ilişkin Analiz Yöntemleri. TAR Atatürk Đlkeleri ve Đnkılâp Tarihi 1 (2+0) Kurtuluş Savaşı, Milli Ordunun kuruluşu, muharebeler. Ermeni sorunu. Mudanya Ateşkes Antlaşması. Atatürk Đnkılabı, hedefleri. Atatürk'ün dış siyaseti. Türk Đnkılabı'nın özellikleri, Türk Milletine kazandırdıkları. Atatürkçülük ve Kemalizm'in anlamı. Atatürk Milliyetçiliği, Türk Đnkılabında milliyetçiliğin rolü. Halkçılık, tanımı ve özellikleri. YD 114 Yabancı Dilde Okuma Konuşma (2+0) Bu dersin amacı ileri düzeyde Temel Đngilizce dil becerilerinin öğretimini gerçekleştirmektir. Bu ders öğrencilerin dilbilgisi gibi dilin yapı taşlarını tek başına değil bir bütün içerisinde algılamalarını ve öğrenmelerini sağlamaktır.bu dersin sonunda öğrenciler ileri düzeyde temel Đngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma-anlama, yazma ve konuşma becerilerini kazanmış olacaklardır. 30

31 BM Veritabanı Yönetimi (3+2) DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 4. Yarıyıl Temel kavramlar (Veritabanı yönetimi, veritabanı yöneticisi, veritabanı yönetim sistemi).varlıkbağıntı modeli.đlişkisel veri modeli.đlişkisel cebir. SQL sorgulama dili. Kısıtlamalar. Normalizasyon, 1NF, 2NF, 3NF ve BCNF kavramları. BM Veri Yapıları (3+2) Veri yapıları ve veri modelleri, Algoritmik program tasarımı ve akış şemalar, Sıralama Algoritmaları, Arama Algoritmaları, Yığın ve kuyruk yapıları, Bağlantılı listeler, özyinelemeli çağrılar BM Olasılık ve Đstatistik (3+0) Giriş: Popülasyon ve örnekleme. Đstatistiksel analiz. Nümerik n toplanması. Sıklık dağılımı. Grafikler. Ortalama ve standart sapma. Olasılık teorisi. Şartlı olasılık. Bayes teoremi. Permütasyon. Kombinasyon. Matematiksel denklemler. Ayrık olasılık dağılımları. Biomial dağılım. Poisson dağılımı. Poisson işlemleri. Aşırı eş çarpanlı dağılım. Sürekli olasılık dağılımı. Normal dağılım. Hipotez-parametrik/nonparametrik testler. Regresyon ve korelasyon analizi. Doğrusal regresyon. Çoklu regresyon ve korelasyon. Korelasyon katsayısı ile ilgili hipotez testleri. Zaman serilerinin analizi. BM Ayrık Matematik (3+0) Mantık, kümeler ve fonksiyonlar, algoritmalar, algoritmaların karmaşıklığı, sayı teorisi uygulamaları, ispat yöntemleri, özyinelemeli algoritmalar, sayma, graflar ve ağaçlar. EM Temel Elektronik Devreler (4+2) Bipolar Jonksiyonlu Transistör (BJT), Çalışma noktası, Kararlılık faktörleri (Isıl kararlılık), AC çalışma: Hibrid parametreleri, Ebers Moll modeli (re modeli), Alan Etkili Transistör (FET), FET li devrelerin DC analizi, FET in küçük işaret modeli ve orta frekans bölgesinde incelenmesi, Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı. TAR Atatürk Đlkeleri ve Đnkılâp Tarihi 2 (2+0) Laiklik ilkesi, tanımı, özellikleri ve tarihçesi, Türk Đnkılâbı açısından laiklik ilkesinin değerlendirilmesi, Devletçilik, tanımı, özellikleri, Atatürk'ün devletçilik anlayışı, Đnkılâpçılık, tanımı, özellikleri, Bütünleyici ilkeler, Milli egemenlik, Milli birlik, Ülke bütünlüğü, Yurtta barış, cihanda barış, Çağdaşçılık ve batılılaşma, Türk Đnkılâbı nın özellikleri YD 214 Mesleki Yabancı Dil I (2+0) Teknik ve mesleki Đngilizce yi anlama; bilişim bilimi ve teknolojisi alanlarındaki terimleri ve tanımları öğrenme; Bilgisayar ağları, işletim sistemleri, mikro işlemciler, Programlama dilleri, Temel Bilgisayar mühendisliği terimlerinin pekişmesini sağlamak BM Đşletim Sistemleri 1 (3+0) DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 5. Yarıyıl Bilgisayar sistemlerine giriş, Đşletim sistemlerinin gelişimi, Đşletim sistemi yapıları,đşletim sistemlerinin sağladığı servis ve bunları nasıl sağladığının incelenmesi, Sistem bileşenleri, Sistem yapıları, Eş zamanlı görevler ve yönetimleri, Görev kavramı,görev yönetimi,üretici-tüketici 31

32 problemi, Kritik kısım problemi, Semaforlar, Monitörler, Görev koordinasyonu, CPU(merkezi işlem birimi) yönetimi, Kilitlenmeler, Kilitlenmeleri azaltmak için gereken algoritmalar, Sistem modeli,kilitlenmeyi önleme, Kilitlenmeden kaçınma,kilitlenmeyi saptama, Kilitlenmeden geri dönüş, Bellek yönetimi, Bellek yönetimi ve algoritmalarının incelenmesi, Bellek taşmaları, Dinamik yükleme, Sabit bellek parçaları ile çoklu programlama, Değişken bellek parçaları ile çoklu programlama, Saklayıcılar, Sayfalama. BM sal Bilgisayar 1 (4+0) Temel bilgisayar tasarımı, Instruction kod formatı, Bilgisayar registerleri, Ortak Bus sistemi, Bilgisayar instructionlari, Temel bilgisayar için tanımlanan instructionlarin Fetch ve Decode evrelerinin çalışması, Input-Output işlemleri, Bilgisayar interruptlari ve çalışması, Temel Bilgisayar donanımının tasarlanması, Tanımlanan Temel bilgisayarın makine dilinin oluşturulması, Assembler dilinde derleme aşamaları, Assembler dilinde toplama, çıkarma, çarpma işlemlerini yapan programların yazılması, Program döngüleri, lojik ve kaydırma işlemlerinin assembler de programlanması, Assembler de alt programlar ve alt programlara parametre aktarımı, Kontrol belleğinin dizayn edilmesi, Kontrol belleğinde adres ve instruction yapısı, Kontrol belleğinin programlanması BM Web Tasarımı ve Programlama (3+2) ASP.NET ve PHP tanıtımı, ISS ve Apache tanıtımı, C# ve PHP temelleri: Fonksiyonlar, Diziler, Arrays, Nesneye Yönelik, Hata ve kural dışı durum işleme, Dosya gönderme, Oturumlar, Güvenlik. SQL Server ve MySQL da veritabanı uygulamaları. BM Otomata Teorisi (3+2) Formal Diller. Gramerler and the Chomsky hiyerarşisi. Düzenli ifadeler. Sonlu durum makineleri. Belirleyici ve belirleyici olmayan otomata. Context-free gramerler. Turing makineleri ve hesaplanabilirliği. BM Bilgisayar Ağlarına Giriş (4+2) Ağ donanımları ve ağ yazılımları. Bilgi iletişiminde seviyeler ve protokol kavramı, OSI modeline giriş, Ağ Topolojileri. TCP/IP Protokolü. Kablosuz iletişim. YD Mesleki Yabancı Dil II (2+0) 2 Teknik ve mesleki Đngilizce yi anlama; bilişim bilimi ve teknolojisi alanlarındaki terimleri ve tanımları öğrenme; Bilgisayar ağları, işletim sistemleri, mikro işlemciler, Programlama dilleri, alanında katalog ve makale okuma ve Đngilizce bilişim terimlerinin pekişmesini sağlamak. BM Đşletim Sistemleri 2 (3+2) DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 6. Yarıyıl Sanal bellek, Sayfalama isteği, Sayfa değişimi, sayfa değişim algoritmaları,trashing,đkincil depolama yönetimi, Device directory,boş alan yönetimi, Erişim metotları, Disk yönetimi, Sektör kuyrukları, Depolama hiyerarşisi, Dosya sistemleri, Dosya içeriği, Dosya operasyonları, Erişim metotları, Dizin sistemleri, Dosya koruma, Koruma, mekanizma ve politikalar, koruma alanı, Erişim matrisi, Dinamik koruma yapıları, Varolan sistemler, Dil tabanlı koruma, Koruma problemleri, Güvenlik, Şifreleme, Dağıtık sistemler, topoloji, Đletişim, Sistem tipleri, Dosya sistemleri,senkronizasyon, Kilitlenme yakalama, Kilitlenmeyi saptama, Eleme algoritmaları, Linux işletim sistemi, Tarihçe, Dizayn prensipleri, Programcı arayüzü, Kullanıcı arayüzü, Görev Yönetimi, Bellek Yönetimi, Dosya yönetimi, Giriş/çıkış sistemi. BM sal Bilgisayar 2 (2+0) Genel register organizasyonu, Stack organizasyonu, register ve bellek stağı, Stack için matematik islemlerde kullanilan reverse- polish notasyonu, Instruction formatı (sıfır, bir, iki, üç adresli 32

33 instructionlar için), Risc intructionları, Adresleme modları, Data aktarım instructionları, Aritmetik instructionlar, Lojik ve bit islem instructionları, Kaydırma instructionları, Program kontrol instructionları, Şartlı dallanma instructionları, Subroutine çağırma ve geri dönüş intructionları, Interrupt çesitleri ve programlanması, CISC makinalarin özellikleri, RISC makinalarin Özellikleri, Parelel islemciler, Aritmetik ve instruction pipeline, RISC pipeline, Vektör işlemleri, Dizi işlemleri, Matematik işlemler için donanım kurulumu, Decimal aritmetik birim. Paralel işlemciler ve yapıları, Değişik bus organizasyonları, Değişik merkezi işlem birimi organizasyonları, Son gelişmeler. BM Yazılım Mühendisliği (4+0) Yazılım Mühendisliğine Giriş. Yazılım Yaşam Döngüsü ve Yazılım Geliştirme Süreci Modelleri. Yazılım Süreci Đyileştirme, Yeterlilik Modeli (CMM). Yazılım Proje Yönetimi. Yazılım Gereksinim Analizi. Bilgi Akışı ve Modelleme. Yazılım Tasarımı. Nesneye Yönelik Yazılım Analiz ve Tasarımı. Yazılım Yeniden Kullanımı (Software Reuse). Yazılım Bakımı ve Konfigürasyon Yönetimi. Yazılım Kalite Yönetimi. CASE Teknolojisi BM Ağ Tabanlı Programlama (2+2) Ağ programlamaya giriş. IP programlama. Soketler. Katman Programlama: ICMP, SNMP, SMTP, HTTP, Güvenlik ve Linux ve Windows üzerinde uygulamaları. BM Sistem Analizi ve Tasarımı (3+0) Sistem Kavramı ve Genel Sistem Teorisi. Bilgi Sistemi ve Bilgi Sistemi Tipleri. Bilgi Sistemi Geliştirme Süreci. Sistem Analisti Görev ve Yetenekleri. Ön Đnceleme ve Fizibilite Analizi. Sistem Önerisi Hazırlama ve Sunma. Sistem Analizi. Sistem Tasarımı. Sistem Gerçekleme. Yeni Sisteme Geçme Süreci. YD 314 Đş Hayatında Yabancı Dil 6 (2+0) Özgeçmiş hazırlama; Đş ve kurs başvuru mektupları; Đstek mektubu yazma; Bilgilendirici, değerlendirici raporlar hazırlama; e- posta ve memorandum yazma; Telefonla görüşme, notalma, toplantılara katılma, anlaşma; Đş görüşmesinde bulunma; Sunu yapma. DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 1. Yarıyıl BM Bilgisayar Sistemlerinde Güvenlik 1 (3+0) Klasik Şifreleme sistemleri, Kaydırma (shift) şifreleme yöntemi, Yerdeğiştirme (substitution) şifreleme yöntemi, Affine şifreleme yöntemi, Vigenere şifreleme yöntemi, Hill şifreleme yöntemi, Permutasyon (permutation) şifreleme yöntemi, Klasik şifreleme sistemlerinin kriptanalizleri BM Bilgisayar Ağları (3+0) Bilgisayar ağları, donanım ve yazılım bileşenleri, fiziksel katman, veri bağlantı katmanı, yarı erişim kontrollü alt katmanlar, ağ katmanı, taşıma katmanı, uygulama katmanı ve ağda güvenlik. BM Proje (0+6) Proje dersinin amacı ögrenciye bagimsiz olarak özel bir bilgisayar mühendisligi konusunda bagimsiz bir arastirma yetenegini kazandirmaktir. Proje ayni zamanda lisans egitimi süresince alinan bilgi ve tecrübenin profesyonel bir uygulamada test edilmesine olanak verir. Proje arastirma konulari gözetleyici ögretim görevlileri danismanliginda seçilir. 33

34 Öğrenci bu dönemde 3 adet seçimlik ders seçer BMS Yapay Zekâ (3+0) SEÇĐMLĐK MÜHENDĐSLĐK DERSLERĐ Yapay Zekâ ya Giriş, Yapay Zekâ dilleri ve uygulamaları, Doğal Dil Đşleme ve Anlama, Teorem Gösterimi, Problem Çözme Teknikleri, Oyun Teorileri, Oyun Ağaçları, Öğrenme Makineleri, Yapay Sinir Ağları BMS Veri Madenciliği (3+0) Veri Madenciliği Kavramları, Veri Hazırlama Teknikleri, Đstatistiksel Öğrenme Teorisi(Naive Bayes), Kümeleme Metodları (K-Means, hiyerarşik), Karar Ağaçları ve Karar Kualları, Birliktelik Kuralları BMS Bilgisayar Grafiğine Giriş (3+0) Bilgisayar Grafiğine giriş, Noktanın gösterilimi, Noktaların dönüşümü, Doğruların dönüşümü, 2B dönüşümler, Döndürme, Aynalama, Ölçekleme, Birleşik dönüşümler, Öteleme ve homojen koordinatlar, Doğru çizim algoritmaları, Çokgen doldurma, 3B dönüşümler, 3B ölçekleme, bozulma, döndürme, aynalama, öteleme, Çoklu dönüşümler, Uzayda herhangi eksen etrafında döndürmeler, Herhangi bir düzleme göre aynalama, Perspektif geometri, Projeksiyonlar, Opengl e giriş, Uzayda çizimler: noktalar, çizgiler ve çokgenler, Opengl dönüşümleri ve kırpma. BMS Dağıtık Sistemler ve Algoritmalar (3+0) Dağıtık sistemlere giriş. Temel mimari modeller. Ağ üzerinden mesaj geçişi ve uzak yordam çağırma. Dağıtık dosya ve katalog sistemleri. Đstemci sunucu modeli. Dağıtık işletim sistemleri. Dağıtık ölü kilitlenme denetimi. Çoklu site paralellik denetimi, vaka çalışmaları. BMS Đleri Đşletim Sistemleri (3+0) Senkron programlama, çok yönlü işletim sistemleri, Karşıt olma problemi, Kritik parça, Semaphor ve algılama, Kilitleme, Unix işletim sistemi, özellikleri ve iç yapısı. BMS Đleri Veritabanı Yönetimi (3+0) 3 Đlişkisel Veri Tabanı Kuramı; Veri Modelleri ve Sorgu Dilleri; Nesne-Bağıntı Modeli; Đşlevsel Veri Modelleri; Anlamsal Veri Modelleri; Nesneye Yönelik Veri Tabanları; Gelecek Kuşak Veri Tabanları; Gerçekleştirim Teknikleri; Erişim Yolu Seçimi; Sorgu Eniyileme; Kilitler; Koşutluk Denetimi; Đşlembilgi Kavramı; Yastık Yönetimi; Dağıtık Veri Tabanı Sistemleri; Kullanıcı Arabirimleri DERSLERĐN ĐÇERĐĞĐ 8. Yarıyıl BM Bilgisayar Sistemlerinde Güvenlik 2 (3+1) Simetrik Şifreleme Yöntemleri, Blok Şifreleme Yöntemleri ve Saldırılar, Yerdeğiştirme Permütasyon Ağları (Substitution Permutation Networks), Doğrusal Kriptanaliz,. Diferansiyel Kriptanaliz, Data Encryption Standart DES, Advanced Encryption Standart AES, Akış Şifreleme Yöntemleri ve Saldırılar, LFSR (Linear Feedback Shift Register- Doğrusal Geri beslemeli, Öteleyici Saklayıcı) tabanlı akış şifreler, Akış şifreler için diğer tasarım teknikleri, Akış Şifrelerine Saldırı Yöntemleri, Kriptografik Hash fonksiyonları BM Mikro Đşlemciler (2+1) Intel ailesi mikroişlemcileri, çevre birimleri, bellek yapıları ve PC bus yapıları 34

35 BM Bitirme Çalışması (0+6) Bitirme çalışmasının amacı öğrenciye bağımsız olarak özel bir bilgisayar mühendisliği konusunda bağımsız bir araştırma yeteneğini kazandırmaktır. Bitirme çalışması ayni zamanda lisans eğitimi süresince alınan bilgi ve tecrübenin profesyonel bir uygulamada test edilmesine olanak verir. Bu dönemde 1. dönemde başlanan çalışmanın kodlaması ve proje raporu sonlandırılır. Öğrenci bu dönemde 3 adet seçimlik ders seçer. BMS Görüntü Đşlemeye Giriş (3+0)3 SEÇĐMLĐK MÜHENDĐSLĐK DERSLERĐ (3+0)3 Görüntü işlemeye giriş. Resim ve video nin analizi ve anlaması. Matematiksel altyapılar, görüntü formasyonu ve gösterimi, segmentasyon, özellik çıkarımı, kontur ve bölge analizi, kamera geometrisi ve kalibrasyonu, 2-D ve 3-D yapımı, nesne ve sahne tanıma. BMS Doğal Dil Đşleme Giriş (3+0)3 Doğal Dil Đşleme alanında temel araştırma çalışmalarını için gerekli olan teorik bilgi. Metin analizi. Sözdizimsel analiz (gramerler ve ayrıştırma). Anlam analizi (kelime ve cümle anlamı). Đfade Analizi (Zamir çözümü ve metin yapısı) BMS Makine Öğrenmesine Giriş (3+0) Makine öğrenmesine giriş. Kavramların öğrenilmesi. Verilerin yapılandırılması ve kodlanması.. Hipotezlerin değerlendirilmesi. Yapay sinir ağlarında ve karma sistemlerde öğrenme. Öğrenmede verimlilik ve hata analiz yöntemleri. Makine öğrenmesinde güvenilirliğin artırılması. Pattern tanıma ve sınıflandırma sistemleri. Öznitelik çıkartım teknikleri: Đkili kodlamaya dayalı, sınırlara dayalı, bölgesel ve matematiksel morfolojiye dayalı özellikler. Đmza, parmak izi, cisim vb. tanıma sistemlerinde öznitelik vektörleri ve sınıflayıcı tasarımları. BMS Bilgisayar Mimarisi (3+0) Pipelining, paging, ön bellek teknolojileri ve paralel mimari özellikleri ve Mesaj Gönderme Arayüzü (Message Passing Interface-MPI) ile paralel programlama BMS Kablosuz Haberleşme (3+0) Kablosuz haberleşme sistemlerine giriş. Hücre kavramı: sistem tasarımının. temelleri. Radyo yayılımı: Yol kaybı, sönme ve çok-yollu, çoklu erişim teknikleri. Kablosuz sistemler ve standartlar. BMS sal Haberleşme (3+0) Örnekleme Teoremi, Ayrık Fourier Dönüşümü ve dijital filtreler. Vuru modülasyonu sistemleri. Vuru genliği modülasyonu, Vuru genişliği modülasyonu, Vuru yeri modülasyonu,vuru kod modülasyonu, Kuvantalama ve kodlama metodları. A/D çeviriciler. Zaman bölmeli çoğullama. Delta modülasyonu. Temel band digital haberleşme BMS Örüntü Tanıma (3+0) 1, 2 ve daha yüksek boyutlu şekillerin tanınması. Đstatistiksel ve dile dayalı yaklaşımlar. Uygulama alanlarının incelenmesi. Bayes Karar Verme Teorisi. Karar verme sınırları, sınıflayıcılar, ve ayırıcı fonksiyonlar. Parametrelerin tahmin edilmesi. Kümeleme. Özellik seçimi. Şekil tanımaya yapısal yaklaşımlar. Resim gramerleri ve dilleri. Suni yaklaşımlar. Sinir ağları. Konuşma tanıma. BMS Uzman Sistemler (3+0) Uzman sistem(us), tanımı, yararları, kullanım alanları, bilgi ve bilginin sunulma yöntemleri, bilgi mühendisliği, uzman sistemlerin temel yapısı, uzman sistemlerin tasarlanması yöntemleri ve bununla ilgili örnekler, Bayes yöntemi, bulanık mantık, yapay sinir ağları yöntemleri ile US lerin tasarlanması, tasarlanmış uzman sistem örnekleri, çeşitli alanlarda US uygulamaları 35

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm No. 1.

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm No. 1. Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm No. 1.0 Çorlu, Tekirdağ 2009 2. Đçindekiler, tablo, şekil listeleri

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Avrupa Birliği 7. Çerçeve Programı Genel Koordinatörlüğü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1.

Namık Kemal Üniversitesi Avrupa Birliği 7. Çerçeve Programı Genel Koordinatörlüğü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1. Namık Kemal Üniversitesi Avrupa Birliği 7. Çerçeve Programı Genel Koordinatörlüğü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1.0 Tekirdağ, Ocak 2009 İçindekiler Giriş... 5 1. Kapak... Hata! Yer

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008 Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008 Đçindekiler Giriş Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Birimin Tarihçesi Birim

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ BĐLGĐ ĐŞLEM DAĐRESĐ BAŞKANLIĞI 2008 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU SÜRÜM NO. 1

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ BĐLGĐ ĐŞLEM DAĐRESĐ BAŞKANLIĞI 2008 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU SÜRÜM NO. 1 NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ BĐLGĐ ĐŞLEM DAĐRESĐ BAŞKANLIĞI 008 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU SÜRÜM NO. OCAK 009 İçindekiler Listesi. Kapak..... İçindekiler.... 3. Tablo Listesi. 3 4. Şekil Listesi...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Muratlı Meslek Yüksekokulu Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Muratlı Meslek Yüksekokulu Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Muratlı Meslek Yüksekokulu Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0 Uzm. Sevinç Adiloğlu Namık Kemal Üniversitesi Muratlı Meslek Yüksekokulu Tekirdağ, Haziran 2008 Đçindekiler

Detaylı

3. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S Dil T+U Saat Kredi AKTS BBP 209

3. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S Dil T+U Saat Kredi AKTS BBP 209 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ KAYNARCA SEYFETTİN SELİM MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS PLANI AKTS KREDİLERİ 1. Yarıyıl Ders Planı MYO 101 İLETİŞİM VE ETİK

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Bölümleri Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Bölümleri Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Bölümleri Stratejik Plan Hazırlama Rehberi Sürüm no. 1.0 Öğr. Gör. Özcan Konur Namık Kemal Üniversitesi Proje Geliştirme Bürosu Tekirdağ, Şubat 2008 Đçindekiler listesi Yönetici

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Cerrahi Bilimler Bölümü 2008 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Cerrahi Bilimler Bölümü 2008 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1. Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Cerrahi Bilimler Bölümü 2008 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.2 Đçindekiler listesi Sunuş... 5 1. Giriş... 6 2. Yönetici Özeti...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi

Namık Kemal Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Bilgilendirme Notu No. 2 Öğr. Gör. Özcan Konur Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü Mayıs Đçindekiler listesi Özet... 3

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu. Sürüm no. 2.0

Namık Kemal Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu. Sürüm no. 2.0 Namık Kemal Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm no. 2.0 Tekirdağ, Ocak 2010 İçindekiler 4. Giriş... 5 5. Yönetici Özeti... 6 6. Kurumsal Değerlendirme

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No.1,

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No.1, Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No.1, Tekirdağ, Mayıs 2009 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti... 5 Giriş... 7 Rehber... 8 Resmi yazı...

Detaylı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No. 1 Saray, Temmuz 2009 Đçindekiler listesi Kapak... i Đçindekiler, tablo, şekil listeleri... ii Sunuş... 1 1.Giriş...

Detaylı

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ (MSGSÜADEK)

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ (MSGSÜADEK) MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ (MSGSÜADEK) BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Mimar Sinan

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2010 yılı Stratejik Planı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2010 yılı Stratejik Planı Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2010 yılı Stratejik Planı Sürüm No. 1, Haziran 2009 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti... 5 Giriş... 7 Rehber... 8 Resmi yazı... 8 1. Kapak...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu. Sürüm no. 1.

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu. Sürüm no. 1. Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.2 İçindekiler listesi Sunuş... 5 1. Giriş... 6 2. Yönetici Özeti...

Detaylı

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. SINIF EĞİTİM - ÖĞRETİM PROGRAMI

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. SINIF EĞİTİM - ÖĞRETİM PROGRAMI TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ I. SINIF EĞİTİM - ÖĞRETİM PROGRAMI 1. YIL 1. DÖNEM BİL 103 Bilgisayar Bilimlerine Giriş 2 0 2 3 Z BİL 113 Bilgisayar

Detaylı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SARAY MESLEK YÜKSEKOKULU 2009 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU Sürüm No 1 Saray, Ekim 2009 1 Đçindekiler Listesi Sayfa Sunuş 1 I. GĐRĐŞ 2 1. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dahili Tıp Bilimleri Bölümü 2010 Yılı Stratejik Plan Çalışması Bilgilendirme Notu Sürüm no. 1.0 Đçindekiler listesi Sunuş... 5 1. Giriş... 6 2. Yönetici Özeti...

Detaylı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SAĞLIK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. Sayı : B.30.2.NKÜ.0.Y1.00.00 / Konu: 2010 Yılı Stratejik Planı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SAĞLIK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. Sayı : B.30.2.NKÜ.0.Y1.00.00 / Konu: 2010 Yılı Stratejik Planı T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ SAĞLIK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ : B.30.2.NKÜ.0.Y1.00.00 / Konu: 2010 Yılı Stratejik Planı.../ /2009 NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE Đlgi: 25.03.2009 tarih ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Akışkanlar Mekaniği MK-312 3/Güz (3+1+0) 3.5 7

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Akışkanlar Mekaniği MK-312 3/Güz (3+1+0) 3.5 7 MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Akışkanlar Mekaniği MK-312 3/Güz (3+1+0) 3.5 7 Dersin Dili : İngilizce Dersin Seviyesi

Detaylı

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL Matematik I Sayılar. Cebir. Denklemler ve Eşitsizlikler. Fonksiyonlar. Logaritma. Trigonometri. Geometri. Teknolojinin Bilimsel İlk. Malzeme

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ (2010)

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ (2010) SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ (2010) 1. SINIF GÜZ YARIYILI 6913130 Atatürk İlkeleri ve İnkılap

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 12 Şubat 2008 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/48 sayılı yazınız.

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 12 Şubat 2008 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/48 sayılı yazınız. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 12 Şubat 2008 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/48 saı yazınız. Enstitümüz 2008 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu ile Çevre Mühendisliği,

Detaylı

D.Saati AKTS Zorunlu Ders (Z) 23 28 Meslek Dersi (M) 60 62 Seçmeli Ders (S) 13 30 TOPLAM 96 120

D.Saati AKTS Zorunlu Ders (Z) 23 28 Meslek Dersi (M) 60 62 Seçmeli Ders (S) 13 30 TOPLAM 96 120 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ 1. SINIF GÜZ YARIYILI ( I. YARIYIL) 1 6913130 Atatürk

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS PROGRAMLAMA BG-213 2/1 2+0+2 2+1 5 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi : LİSANS

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Öğrenci Đşleri Dairesi Başkanlığı 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Öğrenci Đşleri Dairesi Başkanlığı 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi si 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Öğr. Gör. Muammer GĐRGĐN si Başkan Vekili Tekirdağ, Temmuz 2008 2 Đçindekiler listesi Kapak...Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Detaylı

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1. BÖLÜM 2 Frekans Dağılımları 37

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1. BÖLÜM 2 Frekans Dağılımları 37 İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1 İstatistik 1 Yığın ve Örnek; Tümevarımcı ve Betimleyici İstatistik 1 Değişkenler: Kesikli ve Sürekli 1 Verilerin Yuvarlanması Bilimsel Gösterim Anlamlı Rakamlar

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm No. 1.0 Çorlu, Tekirdağ 009 Đçindekiler listesi 1. Kapak...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokulu 2007 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokulu 2007 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokulu 2007 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1.0 Tekirdağ, Mart 2008 İçindekiler Giriş...5 1. Kapak...5 2. Đçindekiler, tablo, şekil listeleri...5 3. Sunuş...6

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS PROGRAMLAMA DİLLERİ BG-324 3/2 3+0+0 3+0 4 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Tanıtımı

Akdeniz Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Tanıtımı Akdeniz Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Tanıtımı cse@akdeniz.edu.tr Antalya, 2015 2 Özet Akdeniz Üniversitesi tanıtım filmi Neden Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar Mühendisi

Detaylı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ MALKARA MESLEK YÜKSEKOKULU. 2009 YILI AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Sürüm No:1

T.C. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ MALKARA MESLEK YÜKSEKOKULU. 2009 YILI AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Sürüm No:1 T.C. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ MALKARA MESLEK YÜKSEKOKULU 2009 YILI AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME RAPORU Sürüm No:1 Malkara Meslek Yüksekokulu Malkara/TEKİRDAĞ, Ekim 2009 SUNUŞ... 5 1. GİRİŞ...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1,

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Tekirdağ, Eylül 2008 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti... 5 Giriş... 7 Rehber... 8 Resmi

Detaylı

YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNTİBAK ÇİZELGESİ 2010-2011 1.SINIF / GÜZ DÖNEMİ

YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNTİBAK ÇİZELGESİ 2010-2011 1.SINIF / GÜZ DÖNEMİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İNTİBAK ÇİZELGESİ 2010-2011 1.SINIF / GÜZ DÖNEMİ Bu ders 1. Sınıf güz döneminden 2. Sınıf güz dönemine alınmıştır. gerektiği halde alamayan öğrenciler 2010-2011 öğretim yılı

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Anabilim Dalı 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1,

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Anabilim Dalı 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Anabilim Dalı 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Tekirdağ, Eylül 2008 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti... 5 Giriş... 7 Rehber... 8

Detaylı

3. sınıf. Bilgisayarla kataloglamanın doğuşu gelişimi ve bugünkü durum ele alınmaktadır. Bu derste

3. sınıf. Bilgisayarla kataloglamanın doğuşu gelişimi ve bugünkü durum ele alınmaktadır. Bu derste 3. sınıf 5. Yarıyıl (Güz Dönemi) Bilgi Kaynaklarının Tanımlanması ve Erişimi I (AKTS 5) 3 saat Bilgisayarla kataloglamanın doğuşu gelişimi ve bugünkü durum ele alınmaktadır. Bu derste Kütüphane Otomasyon

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Bilgisayar Destekli Tasarım MK-324 3/Bahar (1+2+0) 2 4

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Bilgisayar Destekli Tasarım MK-324 3/Bahar (1+2+0) 2 4 MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Bilgisayar Destekli Tasarım MK-324 3/Bahar (1+2+0) 2 4 Dersin Dili : Türkçe Dersin

Detaylı

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ LİSANSÜSTÜ DERSLERİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ LİSANSÜSTÜ DERSLERİ T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALI ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ LİSANSÜSTÜ DERSLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ LİSANSÜSTÜ DERSLERİ KODU DERS ADI T U K AKTS S/Z BM501 Algoritmaların

Detaylı

DERS TANITIM BİLGİLERİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS. Yerel Kredi

DERS TANITIM BİLGİLERİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS. Yerel Kredi DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Temel Bilgi ve İletişim BEB650 Güz / 0 2 0 1 2 Teknolojileri Kullanımı Bahar

Detaylı

T.C. PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ

T.C. PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ T.C. PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ (Bu Yönerge, 16.05.2013 tarih ve 2013/03 sayılı Üniversite Senatosunda kabul edilmiştir.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS İNTERNET TEKNOLOJİLERİ BG-412 4/1 2+2+0 2+2 6 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi

Detaylı

T.C. Muğla Üniversitesi

T.C. Muğla Üniversitesi T.C. Muğla Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu MU ADKG Rapor no. 2006/01 Sürüm: 2006/1.5 Muğla Üniversitesi Rektörlüğü Ekim 2006 Referans KD. R.1. Muğla Üniversitesi (2006)

Detaylı

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS SAYISAL HABERLEŞME (T.SEÇ.V) 131517600

Detaylı

2010 YILI KURUMSAL DEĞERLENDİRME RAPORU

2010 YILI KURUMSAL DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2010 YILI KURUMSAL DEĞERLENDİRME RAPORU Ocak 2011 TEKİRDAĞ İçindekiler Listesi SUNUŞ... 3 1. Giriş... 4 1.1 Dokümanın Amacı... 4 1.2 Dokümanın

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm no. 2.0 Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Tekirdağ, Ocak 2010 1. SunuĢ Bu

Detaylı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ MURATLI MESLEK YÜKSEKOKULU. 2010 Yılı Stratejik Planı

T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ MURATLI MESLEK YÜKSEKOKULU. 2010 Yılı Stratejik Planı T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ MURATLI MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 Yılı Stratejik Planı Sürüm No.1, Temmuz 2009 Đçindekiler listesi 1. Kapak...1 2. Đçindekiler listesi...2 2. Tablo listesi...............3 2.

Detaylı

12. MĐSYON 13. VĐZYON

12. MĐSYON 13. VĐZYON 12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini

Detaylı

Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği 1

Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği 1 Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönetmeliğin amacı;

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2009 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm no. 1.0 Đçindekiler listesi Sunuş... 5 1. Giriş... 6 2. Yönetici Özeti... 10 3. Kurumsal Değerlendirme

Detaylı

Ders Kodu Dersin Adı Dersin Ġntibak Durumu

Ders Kodu Dersin Adı Dersin Ġntibak Durumu ENDÜSTRĠ SĠSTEMLERĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ ĠNTĠBAK ÇĠZELGESĠ 2010-2011 1.SINIF / GÜZ DÖNEMĠ IUE100 Akademik ve Sosyal Oryantasyon CS 115 Programlamaya Giriş I Bu ders 1. Sınıf güz döneminden 2. Sınıf güz

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1,

Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu 2009-2014 Yılları Stratejik Planı Sürüm No.1, Eylül 2008 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti...5 Giriş...8 Rehber...8 Resmi yazı...8 1. Kapak...10 2. Đçindekiler,

Detaylı

T. C. Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü

T. C. Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü T. C. Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü 2009 Yılı Akademik Değerlendirme Ve Kalite Geliştirme Raporu Sürüm No: 1 Tekirdağ 2009 İçindekiler listesi Sunuş... 5 1. Giriş...

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu

Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm no..0 Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Tekirdağ, Eylül 2009 Đçindekiler listesi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Mikroişlemciler BIL242 4 3+2 4 6 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

T.C NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĐRE BAŞKANLIĞI 2009-2014 YILI STRATEJĐK PLANI SÜRÜM NO. 1

T.C NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĐRE BAŞKANLIĞI 2009-2014 YILI STRATEJĐK PLANI SÜRÜM NO. 1 T.C NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĐRE BAŞKANLIĞI 2009-204 YILI STRATEJĐK PLANI SÜRÜM NO. Tekirdağ,Temmuz 2008 ĐÇĐNDEKĐLER Sunuş 4. Giriş..5 2. Yönetici Özeti.7 3. Kurumsal Değerlendirme

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2009 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti...Hata! Yer işareti tanımlanmamış. Giriş...Hata!

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1

Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1 Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1 Tekirdağ, Ekim 009 İçindekiler Giriş... 5 1. Kapak... 5. Đçindekiler, tablo, şekil listeleri...

Detaylı

Bilgi Güvenliği Eğitim/Öğretimi

Bilgi Güvenliği Eğitim/Öğretimi Bilgi Güvenliği Eğitim/Öğretimi İbrahim SOĞUKPINAR Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü İçerik Bilgi Güvenliği Eğitim/Öğretimi Dünyadaki Örnekler Türkiye deki Örnekler GYTE de Bilgi Güvenliği Dersi Sonuç ve

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi Teknolojileri Kullanımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi

Detaylı

Prof.Dr. ÜNAL ERKAN MUMCUOĞLU. merkan@metu.edu.tr

Prof.Dr. ÜNAL ERKAN MUMCUOĞLU. merkan@metu.edu.tr Ders Bilgisi Ders Kodu 9060528 Ders Bölüm 1 Ders Başlığı BİLİŞİM SİSTEMLERİ İÇİN MATEMATİĞİN TEMELLERİ Ders Kredisi 3 ECTS 8.0 Katalog Tanımı Ön koşullar Ders saati Bu dersin amacı altyapısı teknik olmayan

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS VERİ TABANI BG-313 3/1 3+1+0 3+0,5 5 Dersin Dili : TÜRKÇE Dersin Seviyesi : LİSANS

Detaylı

T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu

T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu T.C. MEVLANA ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK DEĞERLENDĠRME VE KALĠTE GELĠġTĠRME YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesi nde eğitim, öğretim

Detaylı

Mühendislikte Sayısal Çözüm Yöntemleri NÜMERİK ANALİZ. Prof. Dr. İbrahim UZUN

Mühendislikte Sayısal Çözüm Yöntemleri NÜMERİK ANALİZ. Prof. Dr. İbrahim UZUN Mühendislikte Sayısal Çözüm Yöntemleri NÜMERİK ANALİZ Prof. Dr. İbrahim UZUN Yayın No : 2415 İşletme-Ekonomi Dizisi : 147 5. Baskı Eylül 2012 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 377-438 - 9 Copyright Bu kitabın

Detaylı

Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzmanı Görev Tanımı

Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzmanı Görev Tanımı Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzmanı Görev Tanımı Formal Doküman Detayları Hazırlanma Tarihi 17 Eylül 2012 Yayın Taslak Hazırlayan Ersun Ersoy Doküman Numarası

Detaylı

Anadolu Üniversitesi Stratejik Planı. 15 Haziran 2010

Anadolu Üniversitesi Stratejik Planı. 15 Haziran 2010 2009 2013 Dönemi Anadolu Üniversitesi Stratejik Planı 15 Haziran 2010 Bu Sunuda 1. Neden stratejik planlama 2. Stratejik planlamanın amacı 3. Bugüne kadar yapılanlar 4. Stratejik planın nasıl uygulandığı

Detaylı

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU 2011 Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu İÇİNDEKİLER İçindekiler 1 Tablolar Dizini 2 Şekiller Dizini 4 Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme

Detaylı

Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (Elektrik-Elektronik Mühendisliği Programı) Ders Listesi 1. Yarıyıl. 2.

Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (Elektrik-Elektronik Mühendisliği Programı) Ders Listesi 1. Yarıyıl. 2. Mühendislik Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (Elektrik-Elektronik Mühendisliği Programı) Ders Listesi 1. Yarıyıl MAT 105 Matematik I Z 4 1 4,5 6 FIZ 103 Fizik I Z 3 2 4 6 EEM 105 Elektrik

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK 2010 YILI STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI RAPORU SÜRÜM NO. 1

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK 2010 YILI STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI RAPORU SÜRÜM NO. 1 NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK 2010 YILI STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI RAPORU SÜRÜM NO. 1 Tekirdağ Temmuz 2009 1 İçindekiler Listesi: 1. Kapak 1 2. İçindekiler, Tablo, Şekil Listeleri 2 3. Sunuş

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi

Namık Kemal Üniversitesi Namık Kemal Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları 2008 yılı Çıktıları Ön Raporu Namık Kemal Üniversitesi (2009) Namık Kemal Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik

Detaylı

YGS MATEMATİK - CEBİR 01 TEMEL SAYI KAVRAMLARI VE UYGULAMALARI 02 TAMSAYILARDA BÖLME 03 BÖLÜNEBİLME KURALLARI 04 ASAL SAYILAR 05 OBEB VE OKEK 06

YGS MATEMATİK - CEBİR 01 TEMEL SAYI KAVRAMLARI VE UYGULAMALARI 02 TAMSAYILARDA BÖLME 03 BÖLÜNEBİLME KURALLARI 04 ASAL SAYILAR 05 OBEB VE OKEK 06 1 YGS MATEMATİK - CEBİR 01 TEMEL SAYI KAVRAMLARI VE UYGULAMALARI 02 TAMSAYILARDA BÖLME 03 BÖLÜNEBİLME KURALLARI 04 ASAL SAYILAR 05 OBEB VE OKEK 06 RASYONEL SAYILAR KÜMESİ VE ÖZELLİKLERİ 07 BASİT EŞİTSİZLİKLER

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ 2007 YILI

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ 2007 YILI NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ ŞARKÖY MESLEK YÜKSEKOKULU 2007 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU Sürüm no. 1.0 1 Đçindekiler listesi Resmi yazı Kapak. 1 Đçindekiler.. 2 Tablo, şekil listeleri 3 1.Sunuş...4 2.Giriş.4

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 2010 yılı Stratejik Plan Taslağı

Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 2010 yılı Stratejik Plan Taslağı Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu 2010 yılı Stratejik Plan Taslağı Sürüm No: 1.0 Tekirdağ, Temmuz 2009 ĐÇĐNDEKĐLER 1. Sunuş. 6 2. Giriş... 7 2.1. Dokümanın amacı. 7 2.2. Dokümanın

Detaylı

2014 - LYS TESTLERİNE YÖNELİK ALAN STRATEJİLERİ

2014 - LYS TESTLERİNE YÖNELİK ALAN STRATEJİLERİ 2014 - LYS TESTLERİNE YÖNELİK ALAN STRATEJİLERİ YGS sonrası adayları puan getirisinin daha çok olan LYS ler bekliyor. Kalan süre içinde adayların girecekleri testlere kaynaklık eden derslere sabırla çalışmaları

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Đnşaat Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Đnşaat Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Đnşaat Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Çorlu, Mart 2008 Đçindekiler listesi Giriş... 8 Rehber... 8 1. Kapak... 8 2. Đçindekiler, tablo,

Detaylı

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ GENEL SEKRETERLĐK

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ GENEL SEKRETERLĐK NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ GENEL SEKRETERLĐK 2008 YILI KURUMSAL DEĞERLENDĐRME RAPORU SÜRÜM NO. 1 Tekirdağ Ocak 2009 1 Đçindekiler listesi 1. Kapak... 1 2. Đçindekiler, Tablo, Şekil Listeleri... 2 3. Sunuş...

Detaylı

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 23 Eylül 2009 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/89-2617 sayılı yazınız.

NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 23 Eylül 2009 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/89-2617 sayılı yazınız. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ REKTÖRLÜĞÜNE (Proje Geliştirme Bürosu) Đlgi : 23 Eylül 2009 tarihli ve B.30.2.NKÜ.0.70.00.00.00/89-2617 saı yazınız. Enstitümüz 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu 1. sürümü

Detaylı

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2011 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI BİLİMSEL HAZIRLIK GÜZ YARIYILI DERSLERİ EGB501 Program Geliştirmeye Giriş

Detaylı

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME ve KALİTE GELİŞTİRME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesinin

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. İçten Yanmalı Makineler MK-412 4/Güz (2+0+0) 2 5

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. İçten Yanmalı Makineler MK-412 4/Güz (2+0+0) 2 5 MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS İçten Yanmalı Makineler MK-412 4/Güz (2+0+0) 2 5 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 1982 yılında kurulan bölümümüz 1986 yılında ilk mezunlarını vermiştir 1300 1300 Lisans, 190 25 190 Yüksek Lisans, 25 Doktora 93 Bölüm kontenjanımız

Detaylı

Bilkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. Bilgisayar Mühendisliği

Bilkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. Bilgisayar Mühendisliği Bilkent Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Bilgisayar Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Günümüzde, finans, tıp, sanat, güvenlik, enerji gibi bir çok sektör, bilgisayar mühendisliğindeki gelişimlerden

Detaylı

Murat Kaya / Rehber Öğretmen www.psikorehberim.com 1

Murat Kaya / Rehber Öğretmen www.psikorehberim.com 1 MATEMATİK Sayılar 9 6 7 6 9 8 9 7 8 6 8 9 6 4 5 Üslü-Köklü İfadeler 4 5 4 2 2 1 1 3 2 4 2 4 2 4 2 Oran ve Orantı 1-3 1 1 1 2-1 2 1 1-1 1 Çarpanlara Ayırma 3 3 2 3 1 3-3 1 1 4 4 4 4 1 Denklemler-Problem

Detaylı

Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzman Yardımcısı Görev Tanımı

Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzman Yardımcısı Görev Tanımı Atılım Üniversitesi Bilgi & Đletişim Teknolojileri Müdürlüğü Sistem Yönetim Uzman Yardımcısı Görev Tanımı Formal Doküman Detayları Hazırlanma Tarihi 11 Temmuz 2013 Yayın Taslak Hazırlayan Ersun Ersoy Doküman

Detaylı

Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar (12.10.2011 gün ve 08 sayılı Senato Kararı) Atılım Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Atılım

Detaylı

T. C. E. Ü. FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı İkinci Öğretim

T. C. E. Ü. FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı İkinci Öğretim E. Ü. FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı İkinci Öğretim A. Fakülte İçinde "BÖLÜMÜMÜZ" Öğrencilerine Verdiğimiz Dersler 1104001062003 Soyut Matematik

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK LİSANS PROGRAMI. 2013-14 Güz Yarıyılı. 1 yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK LİSANS PROGRAMI. 2013-14 Güz Yarıyılı. 1 yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu AKTS Kredisi 5 T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK LİSANS PROGRAMI Dersin adı: 2013-14 Güz Yarıyılı Genel Matematik I Dersin Kodu emat 151 1 yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 3 s/hafta

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm no. 1.0 Çorlu, Mart 2008 Đçindekiler listesi Yönetici Özeti... 4 3. Sunuş... 5 6. Kurumsal Değerlendirme ve

Detaylı

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME (ADEK) ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Esaslar 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu

Detaylı

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 Çorlu, Temmuz 2008 2 Đçindekiler listesi Giriş... 9 Rehber... 9 1. Kapak... 9 2. Đçindekiler,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Ağları I BIL305 5 3+2 4 6 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA DERS PROGRAMI (Lisanstan gelenler için)

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA DERS PROGRAMI (Lisanstan gelenler için) BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA DERS PROGRAMI (Lisanstan gelenler için) HAZIRLIK PROGRAMI COME 27 İleri Nesneye Yönelik Programlama 5 COME 21 Veri Yapıları ve Algoritmalar COME 22 COME 1 COME 1 COME 411

Detaylı

Sayılar, cebir, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, komplerks sayılar, logaritma

Sayılar, cebir, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, komplerks sayılar, logaritma KONTROL ve OTOMASYON TEKNOLOJİSİ DERS İÇERİKLERİ I. Yarıyıl Matematik - I Sayılar, cebir, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, komplerks sayılar, logaritma Bilgisayar - I Wındows işletim

Detaylı

T. C. E. Ü. FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı

T. C. E. Ü. FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı T. C. E. Ü. FEN FAKÜLTESİ A. Fakülte İçinde "BÖLÜMÜMÜZ" Öğrencilerine Verdiğimiz Dersler II. YARIYIL Ders Kodu Ders Adı Saat Öğrenci Grubu Dersi Veren Öğr. Üyesi Dersin Yeri 405001072003 Soyut Matematik

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi ve İletişim Teknolojisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi

Detaylı

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER KODLAB

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER KODLAB İÇİNDEKİLER IX İÇİNDEKİLER 1 GİRİŞ 1 Kitabın Amacı 1 Algoritmanın Önemi 2 Bilgisayarın Doğuşu ve Kullanım Amaçları 3 Programlama Dili Nedir? 3 Entegre Geliştirme Ortamı (IDE) Nedir? 4 2 ALGORİTMA VE AKIŞ

Detaylı

Yükseköğretim Kurumlarında Özdeğerlendirme Modeli. 1. Beklenen düzeyin çok altı 2. Beklenen düzeyin altı

Yükseköğretim Kurumlarında Özdeğerlendirme Modeli. 1. Beklenen düzeyin çok altı 2. Beklenen düzeyin altı 1. Beklenen düzeyin çok altı 2. Beklenen düzeyin altı 3. Beklenen düzey 4. Beklenen düzeyin üstü 5. Beklenen düzeyin çok üstü Yükseköğretim Kurumlarında Özdeğerlendirme Modeli ORTA DOĞU TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ

Detaylı