T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI Malcılar Anadolu Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Transkript

1 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

2 .BÖLÜM *OKULUN ADI *KURUM KODU *ADRESİ *TELEFON/FAX/WEB/E-MAİL *SEVİYESİ, DERECESİ *ÖĞRETİM ŞEKLİ *MİSYONU *VİZYONU *OKULUN AMACI *OKULUN TARİHÇESİ *OKULDA GÖREV YAPAN MÜDÜRLER *OKULA İSMİNİ VEREN HAYIRSEVER(varsa) (Resmi ve Biyografisi)

3 * OKULUN ADI: MALCILAR ANADOLU LİSESİ *KURUM KODU: * ADRESİ: ÇİRİŞHANE MAH. KANALBOYU CAD. EREN SOKAK NO: 4 OSMANGAZİ/BURSA *TELEFON : *FAX : *WEB : *E-POSTA : @meb.k2.tr *SEVİYESİ,DERECESİ: ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI 4 YIL SÜRELİ A TİPİ BİR OKULDUR. *ÖĞRETİM ŞEKLİ: NORMAL ÖĞRETİM

4 *OKULUN MİSYONU T.C. Bilgili, becerili, dürüst, sorumluluğunu bilen, Araştıran, sorgulayan, paylaşan, çok yönlü ve tarafsız olabilen, Çevreyle olumlu iletişim kurabilen, Ortak bir genel kültürü, sorunların farkında olan, ülkemizin kalkınmasına yardımcı olabilecek, Atatürk ilke ve İnkılaplarını benimseyen, vatanını ve milletini seven, İnsan haklarına saygılı ve duyarlı Bireyler olmalarını sağlamak. *OKULUN VİZYONU Bilim ve teknolojinin farkında olan, Gelişme ve değişmeye açık, Öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden, Değerlerini yaşayan ve yaşatan, Hoşgörü sahibi Farklılıkları zenginlik kabul eden, En az bir yabancı dili çok iyi bilen, Yüksek moral değerine sahip, Kendine güvenen, Katılımcı, kendini sorgulayan, Çağdaş, demokratik ve laik bireyler yetiştirmek. *OKULUN AMACI Orta öğretim düzeyinde bir genel kültür vererek yüksek öğretime ve hayata hazırlamak. Kişi ve toplum sorunlarını tanıtma, çözüm arama, yurdumuzun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilini vermek.

5 OKULUN TARİHÇESİ Okulumuz Eğitim-Öğretim Yılında devlet-vatandaş işbirliği sonucu ( Malcılar Tekstil A.Ş. katkıları ile ) ilköğretim okulu olarak eğitim-öğretime başlamıştır. Daha sonraları bölgemizde liseye ihtiyaç duyulduğundan okula bir kat ilavesi ile yine Malcılar Tekstil A.Ş. katkıları ile yapılmış ve Eğitim-Öğretim Yılında Malcılar Lisesi adı ile eğitimöğretime devam etmiştir. Bakanlığımızın genel liseleri Anadolu liselerine dönüştürme uygulaması sonucu okulumuz Eğitim-Öğretim Yılı itibari ile Anadolu lisesine dönüştürülmüştür. Okulumuz, Bursa da tavsiye ve tercih edilen bir okul haline gelmiş olup, ÖSS sınavlarında da önemli başarılar elde etmektedir. Okulumuz 24 derslik, 50 kişilik çok amaçlı salon, kütüphane, fen laboratuvarı ve sınıflardaki etkileşimli ( akıllı ) tahtalarla öğrencilerimizin eğitim-öğretim alanında başarılı olmaları için idareöğretmen-veli birlikteliği ile en iyi hizmeti vermektedir. Okulumuz 575 m 2 lik bir alana sahip olup, bina 675 m 2 üzerine inşa edilmiştir. Okulun fiziki şartlarının geliştirilmesi gerekli olup okulun arkasındaki arsanın kamulaştırılması teklifi müdürlüğümüzce İl Milli Eğitim Müdürlüğüne yapılmıştır. Okulumuzda yılları arasında okul müdürü olarak Ersoy DEMİRTAŞ görev yapmıştır tarihinden itibaren Ahmet PARAKAT okul müdürü olarak görevini sürdürmektedir. Ahmet PARAKAT Malcılar Anadolu Lisesi Müdürü

6 OKULDA GÖREV YAPAN MÜDÜRLER Ersoy DEMİRTAŞ Ahmet PARAKAT 200..

7 OKULA İSMİNİ VEREN HAYIRSEVER Okul Malcılar Tekstil A.Ş. katkıları ile devlet-vatandaş işbirliği sonucu Eğitim-Öğretim Yılında hizmete girmiştir. Malcılar Ailesi olarak okulumuz yapımında Feridun-Ahmet-Erol MALCILAR kardeşler etkili olmuştur. Feridun MALCILAR Ahmet MALCILAR Erol MALCILAR

8 2.BÖLÜM *OKUL YÖNETİM ŞEMASI *OKUL PERSONEL DURUMU(Sınıfsal) *OKUL ÖĞRETMEN DURUMU(Branş) * OKUL TÜRLERİ * OKUL TÜRLERİ ALTINDAKİ ALAN VE DALLAR * SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI * LİSANSLI SPORCU BİLGİLERİ * KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI * OKUTULAN YABANCI DİLLER

9 OKUL YÖNETİM ŞEMASI Ahmet PARAKAT Müdür İrfan BİLAL Müdür Yardımcısı Şenay LEBLEBİCİ Müdür Yardımcısı

10 OKUL PERSONEL DURUMU(SINIFSAL) SINIFI ERKEK KADIN TOPLAM İDARECİLER 2 3 MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ KÜLTÜR DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ TEKNİSYEN MEMUR-V.H.K.İ. 0 ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ŞOFÖR ÖZEL GÜVENLİK HİZMETLİ(Kadrolu) 0 HİZMETLİ(Aile Birliği) 2 3 Diğer(varsa) personel TOPLAM TOPLAM: Kurumun Mebbis kayıtlarındaki toplam personel sayısı ile kadrolu çalışmayan diğer tüm çalışanların toplamıdır.

11 OKUL ÖĞRETMEN DURUMU (BRANŞ) BRANŞ E K T ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ 3 4 BİYOLOJİ COĞRAFYA DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ 0 FELSEFE FİZİK İNGİLİZCE KİMYA MATEMATİK MÜZİK 0 REHBERLİK RESİM 0 TARİH 2 3 T.D. VE EDEBİYATI 6 7 TOPLAM 5 TOPLAM: Kurumun Mebbis kayıtlarındaki toplam kadrolu öğretmen sayısıdır Açıklama: Branşlar alfabetik sıraya göre yazılacaktır E:Erkek K:Kadın T:Toplam

12 OKUL TÜRLERİ Anadolu Lisesi OKUL TÜRLERİ ALTINDAKİ ALAN VE DALLAR Tür Adı Alan Adı Dal Adı Anadolu Teknik Lisesi (ATL) Bilişim Teknolojileri Veri Tabanı Programcılığı Anadolu Teknik Programı (ATP) Anadolu Meslek Lisesi (AML) Bilişim Teknolojileri Bilişim Teknolojileri Ağ İşletmenliği Ağ İşletmenliği Anadolu Meslek Programı (AMP) Teknik Lise(TL) Bilişim Teknolojileri Bilişim Teknolojileri Veri Tabanı Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Endüstri Meslek Lisesi (EML) Bilişim Teknolojileri Web Programcılığı

13 SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI Sınıf Seviyesi Anasınıfı 9.Sınıf 0.Sınıf.Sınıf 2.Sınıf Toplam Toplam Öğrenci Sayısı E K E K E K E K E K E K (Erkek-Kız) Toplam Şube Sayısı TABLO: (Her türdeki Fen ve Anadolu Liseleri tarafından kullanılacaktır.)

14 LİSANSLI SPORCU BİLGİLERİ Sıra Spor Branşı Lisanslı Öğrenci Sayısı Kız Erkek Toplam Atletizm Basketbol 0 3 Futbol Güreş Hentbol Yüzme GENEL TOPLAM KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI : 950 OKULDA OKUTULAN YABANCI DİLLER : İNGİLİZCE ALMANCA

15 3.BÖLÜM *OKUL GENEL BAŞARILARI * OKULUN BİNABİLGİLERİ *OKULUN BİNA KULLANIM BİLGİLERİ * FİZİKİ YAPI İLE İLGİLİ SORUNLAR * OKULUN KENDİ İMKÂNLARI İLE ÇÖZEMEYECEĞİ SORUNLARI * ÇÖZÜM ÖNERİLERİ * ÇÖZÜMLER KONUSUNDA ÜST MAKAMLARLA VE DİĞER KURUMLARLA YAPILAN/YAPILACAK İŞBİRLİĞİ *OKUL FOTOĞRAFLARI

16 OKUL GENEL BAŞARILARI A :PROJELER(AB,BEBKA,TÜBİTAK,BU BENİM ESERİM V.B.) Okulumuzun proje başarısı bulunmamaktadır. B:SPORTİF BAŞARILAR(YARIŞMALAR). Futsalda 2. lik 2. Voleybol kızlarda 3. lük 3. Güreşte 3. lük C:KÜLTÜREL BAŞARILAR(YARIŞMALAR). AB bilgi yarışmasında 3. lük. 2. Peygamberimiz Hz. Muhammed konulu şiir yarışmasında. lik, kompozisyon yarışmasında 2. lik. D:DİĞER BAŞARILAR. Satranç alanında 3. lük 2. Üniversiteye öğrenci yerleştirmede %55 başarı.

17 OKULUN BİNABİLGİLERİ Bina Durumu Devamlı Binanın Hizmete Giriş Yılı 986 Binanın Mülkiyeti Milli Emlak Binanın Yüzölçümü(m2) 675 m 2 Kira Durumu Ödenmiyor Bahçenin yüzölçümü(m2) 575 m 2 Isınma Durumu Yakıt Türü Doğal gaz Pansiyon (Kız/Erkek) Var/Yok Kapasitesi Lojman Durumu Var/Yok Daire Sayısı

18 OKULUN BİNA KULLANIM BİLGİLERİ Birim Adı Sayısı Birim Adı Sayısı Arşiv Atölye Sayısı (Kullanılan ve Kullanılmayanlar Dâhil) Bekleme Salonu Laboratuvar Sayısı Büroda kullanılan bilgisayar sayısı Çalışma Odası Danışma Müdür Odası Derslik Sayısı (aktif kullanılananasınıfı hariç) Spor Odası Destek Eğitim Odası Öğretmenler Odası Resim Odası Sayısı İlk Yardım Odası Hizmetli Odası Toplantı Salonu Fatih projesi kapsamında akıllı tahta sayısı Fatih projesi kapsamında tablet bilgisayar sayısı Müzik Odası Sayısı Kantin Sayısı 0 Kantinde Çalışan Sayısı Kazan Dairesi Konferans Salonu Sayısı Kütüphane Sayısı (Sınıf Kitaplıkları Hariç) 2 Lavabo Sayısı Depo Müdür Yardımcısı Odası 24 Kurulum Odası Etüt Odası Ortak Kullanılan Laboratuvar Sayısı Rehberlik Servisi Oda Sayısı 0 Satranç Odası Zümre Odası Okul Aile Birliği Odası WC Sayısı 28 Fatih projesi kapsamında çok fonksiyonlu yazıcı sayısı 407 İbadet Amaçlı Kullanılan Oda Sayısı

19 FİZİKİ YAPI İLE İLGİLİ SORUNLAR Okulumuz 4 katlı ve 24 derslikli olup 0 kişilik çok amaçlı salonu bulunmaktadır. Okul ilköğretim olarak yapıldığından sınıflar küçüktür. Daha sonra liseye dönüşerek kat ilavesi yapılmıştır. Uygulama bahçesi beden eğitimi dersi ve araba parkı nedeni ile yetersiz kalmaktadır. Okulun arka tarafındaki alan okul alanı olarak imar planında gösterilmiş olup kamulaştırılması için İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne İl Milli Eğitim Müdürlüğüne iletilmek üzere yazılar yazılmıştır. OKULUN KENDİ İMKÂNLARI İLE ÇÖZEMEYECEĞİ SORUNLARI Okulumuzun yangın merdiveni ve engelliler için asansörü bulunmamaktadır. İş sağlığı ve güvenliği açısından önemlidir. Önceki sahifede de belirtildiği gibi uygulama bahçesi küçük olduğundan arka tarafın kamulaştırılarak spor salonu yapılması gerekmektedir. Fiziki olarak binada küçük düzenleme ile teknolojik araç-gereç ihtiyaçları Okul- Aile Birliği imkanları ile giderilmeye çalışılmaktadır. Okulumuz dış kapı girişine öğrencilerin güvenliği için turnike sistemi düşünülmektedir. Bakanlığımızdan ödenek gelmesi halinde ödenekle, aksi durumda Okul-Aile Birliği imkanları ile yaptırılmasına çalışılacaktır. Sorunlar ve çözüm önerilerimiz yukarıda belirtilmiştir. Bilgilerinize arz ederim. Ahmet PARAKAT Okul Müdürü

20 OKUL FOTOĞRAFLARI

21

22

23

24

25

26

27

28

29