KIRIKKALE YAHġĠHAN MESLEKĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ Saç ve Makyaj Tasarımı Uygulamaları Projesi DEĞERLENDĠRME YAYGINLAġTIRMA TOPLANTISI

Transkript

1 KIRIKKALE YAHġĠHAN MESLEKĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ Saç ve Makyaj Tasarımı Uygulamaları Projesi DEĞERLENDĠRME YAYGINLAġTIRMA TOPLANTISI

2 Proje Sunumu Ömer BAY Proje Koordinatörü

3 Saç ve Makyaj Tasarımı Uygulamaları Projesi

4 Kırıkkale YahĢihan Mesleki Eğitim Merkezi ERASMUS TR01-KA (1 Yıl) Euro

5 Projenin Amaçları: Proje konusu bölümlerde AB düzeyinde uygulama tecrübesi kazandırmak, nitelikli eleman yetiştirmek ve yenilikçi mesleki eğitim yöntemlerinin ülkemize entegrasyonunu sağlamak Avrupa kültürü hakkında bilgi edinilmesini ve çok kültürlü ortamda yaşama ve çalışma deneyimi kazandırmak.

6 Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Teknolojisi alanı idareci, öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin Avrupa daki çalışmaları öğrenmeleri, mevcut birimlerini güncellemeleri, farklı yaklaşımlar kazanmalarını sağlamak

7 Projemizin yaygınlaştırılması sonucu katılımcıların; Meslek eğitim ve dil becerilerinin geliştirilmesi. Kişisel gelişimleri konusunda ilerlemeler kaydedilmesi. Birlikte ve ortak hareket kültürünün gelişmesi. Mesleki yeterliliklerin gelişmesi sonucu istihdam edilebilirliklerinin arttırılması. sağlanmış olacaktır.

8 TÜRKĠYE:Kırıkkale Yahşihan Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü ALMANYA: IDA gemeinnützige GmbH Rheinland-Pfalz Justus von Liebig Berufsschule Tertia

9 KATILIMCI BELĠRLEME SÜRECĠ Projenin okul internet sayfasından, tören esnasında sözlü olarak ve okul ilan panolarından öğrenci ve öğretmenlere duyurulması Başvuru kriterlerinin açıklanması Proje başvurularının alınması

10 MÜLAKAT KOMĠSYONU Yurtdışına gidecek öğrencilerin seçimi okul müdürümüz Yusuf SOMUNOĞLU başkanlığında, proje yöneticileri sınıf öğretmenlerinden oluşan bir mülakat komisyonu tarafından yapılmıştır.

11 KATILIMCI BELĠRLEME KRĠTERLERĠ (ÖĞRENCĠ) Proje katılımcısı olmak isteyen öğrenciler, aşağıdaki değerlendirme kriterlerine göre belirlenmiştir: Başarı Durumu (5 Puan) Devam devamsızlık durumu (5 Puan) Hizmet sektörüne uygunluğu ve başarı şansı Sorumluluk bilinci (5 Puan) Mesleğe yatkınlığı ve devamlılığı (5 Puan) Mesleki bilgisi dikkat ve ilgi derecesi (5 Puan) Ġş yeri kurallarına uyma duyarlılığı (5 Puan) Öğretilenleri anlama, uygulama ve yaygınlaştırma yeteneği (5 Puan) Girişkenlik / Medeni cesaret (5 Puan) Takım halinde çalışma uyumluluğu (5 Puan) Görgüsü ve Sosyal çevreye uyumu (5 Puan) Çalışma prensipleri ve disiplin durumu (5 Puan)

12 PROJE UYGULAMA SÜRECĠ 1. Katılımcı olarak belirlenen öğrenci ve velilere bilgilendirme ve sözleşme imzalama toplantısı düzenlenmesi 2. Velilerden muvaffakatname ve vekaletnamelerin öğretmen ve proje yöneticileri adına alınması 3. Öğrencilerin pasaportlarının çıkarılması 4. Öğrencilerin seyahat ve sağlık sigortalarının yapılması

13 5. Veli ve öğrencilerle bir toplantı düzenlenerek öğrencilere oryantasyon eğitimi verilmesi 6. Uçak biletlerinin alınması 7. Havaalanına transferin sağlanması

14 PROJE BÜTÇESĠNDEN ÖĞRENCĠLERE SAĞLANAN DESTEKLER: Projeye kabul edilen öğrencilerimizin aşağıda belirtilen masrafları proje bütçesi tarafından karşılanmıştır: Ġaşe ibate ve konaklama Sosyal, kültürel ve teknik geziler Seyahat ve sağlık sigortası Gidiş-dönüş uçak biletleri Yurtdışı çıkış harçları Hava alanı transferleri

15 PROJE BÜTÇESĠNDEN REFAKATÇĠ ÖĞRETMENLERE SAĞLANAN DESTEKLER Projeye kabul edilen refakatçi öğretmenlerimize aşağıda belirtilen masrafları proje bütçesi tarafından karşılanmıştır: Ġaşe ibade ve konaklama Gidiş-dönüş uçak biletleri Yurtdışı çıkış harçları Hava alanı transferleri Sosyal, kültürel ve teknik geziler

16 PROJE TANITIMIYLA ĠLGĠLĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜNDE YAPILAN BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI (15 OCAK 2016)

17 YURTDIġINA GĠDECEK KATILIMCI ÖĞRENCĠLERE YAPILAN BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI (24 ġubat 2015)

18 YURTDIġINA GĠDECEK KATILIMCI ÖĞRENCĠ VE VELĠLERE YAPILAN BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI (24 ġubat 2015)

19 1. HAREKETLĠLĠK ALMANYA/LUDWĠGSHAFEN 24 Öğrenci - 3 Öğretmen (21 gün) Alan: Güzellik ve Saç Bakım Teknolojileri Refakatçi Öğretmen: Ömer Bay, Hamza ALGAN, Nazan ÖZYURT YurtdıĢı Ortak: IDA gemeinnützige GmbH Rheinland-Pfalz Justus von Liebig Berufsschule Tertia

20 ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠN KIRKKALEDEN PROJE YÖNETĠMĠ VE AĠLELER TARAFINDAN UĞURLANMALARI (20 MART 2016)

21 ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠN ESENBOĞA HAVA ALANINDAN YURTDIġINA ÇIKMAK ĠÇĠN HEYECANLI BEKLEYĠġLERĠ VE PROJE YÖNETĠMĠ TARAFINDAN UĞURLANMALARI (20 MART 2016)

22 ALMANYA ġehġr ORYANTASYON VE KÜLTÜR GEZĠLERĠ

23

24

25

26 ÖĞRENCĠLERĠMĠZĠN YURTDIġI FĠRMALARINDAKĠ STAJ ÇALIġMALARI

27

28

29 EĞĠTĠM VE STAJ ÇALIġMALARI

30

31

32

33 YurtdıĢı eğitimine katılan öğrencilere: Yurtdışı eğitimi Yurtdışı stajı Ev Sahibi Kurum tarafından Hareketlilik Belgesi Euro Pass belge ve sertifikaları düzenlenmiş olup bu toplantı sonunda verilecektir.

34 Okulumuzun yürütmüģ olduğu Mesleki Yeterlilik projesi kapsamında: 24 3 Öğrenci Refakatçi Öğretmen olmak üzere toplam 27 katılımcı bulunmaktadır.

35 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Ġlçe Kaymakam ımız ziyaret edilmiştir.

36 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Berberler ve Kuaförler Odası ziyaret edilmiştir.

37 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Almanya Post Gazetesinde haber olarak yayınlanmıştır.

38 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Ulusal Hürriyet ve Ege Medyası Gazetesinde haber olarak yayınlanmıştır.

39 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Yerel Pusula ve Haber71 Gazetesinde haber olarak yayınlanmıştır.

40 Projemizin yaygınlaştırma faaliyetleri çerçevesinde; Projemiz Kale Haber ve Ayrıntı Gazetesinde haber olarak yayınlanmıştır.

41 Sonuç olarak AB Erasmus+ programı çerçevesinde okulumuzdan aynı dönemde 3 öğretmen ve yöneticimiz 24 öğrencimiz olmak üzere toplam 27 yararlanıcı hareketlilik gerçekleşmiştir.

42 TEġEKKÜR EDERĠM Ömer BAY