Aussichten. Portfolio Türkisch. Redaktion: Coleen Clement, Annette Kuppler Layout: Claudia Stumpfe Satz: Regina Krawatzki, Stuttgart

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Aussichten. Portfolio Türkisch. Redaktion: Coleen Clement, Annette Kuppler Layout: Claudia Stumpfe Satz: Regina Krawatzki, Stuttgart"

Transkript

1 Türkisch Redaktion: Coleen Clement, Annette Kuppler Layout: Claudia Stumpfe Satz: Regina Krawatzki, Stuttgart Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten.

2 Rückenstärke: 10,7 mm DO _AS_B1_KB_U1U4U2U3.indd :39:05 Seite: 3 [Farbbalken für Fogra39] Cyan Magenta Yellow BlacK Inhalt Inhaltsverzeichnis Das -: 3 Einleitung Sprachenpass: 5 Sprachenpass: Deutsch Sprachbiografie: 7 Erfahrungen mit der deutschen Sprache 9 Ziele 10 Deutsch-Trainingsplan 11 Deutsch im Deutschkurs 12 Lernstrategien 14 Checklisten: Einführung Checklisten: Niveau A Checklisten: Niveau A2 Dossier: 25 Dossier: Beispiele 26 Dossier: Verzeichnis 27 Bescheinigung A1 28 Bescheinigung A2 Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene Kursbuch mit 2 Audio-CDs B 1 B 1 Kursbuch mit 2 Audio-CDs A1 A1 Kursbuch mit 2 Audio-CDs A2 A2 Kursbuch mit 2 Audio-CDs B1 B1 Kursbuch mit 2 Audio-CDs Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 2

3 Einleitung Das Portföy nedir? Almanca öğrenirken çalışmalarınızda bu portföy size yol göstereck öğrenme kitabıdır. Portföy ile öğrendiklerinize çok iyi bir şekilde kontrol edebilirsiniz. Lisan bilginize analiz edebilirsiniz, gerekli olan bilgi ve malzemeye toplayabilirsiniz ve Almanca öğrenmeniz için gerekli olan diğer soruları düşünebilirsiniz: Ne öğrendim? Nasıl öğrendim? En iyi şekilde nasıl öğreniyorum? Hangi araçlar bana yardımcı oldu? Şimdiyi kadar neler yaptım? Şimdiyi kadar neler öğrendim? Daha başka neler öğrenmek istiyorum? Portföy nasıl düzenlenmiştir? kitabının portföyi Avrupa Konseyi lisan portföyü programı ve Avrupa Referans Çerçevesi (GER) esasına göre yapılanmıştır. GER lisan becerilerine (= dinleme, okuma, konuşma, yazma) altı gruba ayırır (A1, A2, B1, B2, C1, C2) ve yabancı lisanda bu ayrılan gruplarda neler gerekli olduğunu açıklar. Bu şartlar bütün Avrupa dilleri için geçerlidir. Böylece öğrenilmiş olan lisanın seviyesini tespit eder ve diğer lisanlarla karşılaştırır. Bu kitabının portföyü Avrupa birliğinin lisan portföyü programı gibi oluşmaktadır: lisan pasaportu, dil özgeçmişi ve çalışma dosyası. Bölüm 1 Lisan pasaportu: sayfa 5 Lisan pasaportu dil kullanıcının edindiği değişik Almanca dil kullanım becerilerini (A1, A2 yada B1) belgeler, hangi kurslara katıldığı ve hangi imtahanları yaptığını gösterir. Bu lisan pasaportu diğer kişiler ve kurumlar için hakkınızda bilgi verebilir. Onu aktüel halde tutabilir ve yeni bir Almanca kursuna başladığınızda gösterebilirsiniz. Bölüm 2 Dil özgeçmişi: sayfa 7 Dil özgeçmişi sizin portföyünüzün merkezidir. Bu bölümde nasıl Almanca öğrendiğinizi düşünmelisiniz. Kazanmış olduğunuz tecrübelerinizi, neyi ne zaman öğrenmek istediğinizi, kursda nasıl öğreneceğinizi ve hangi öğrenme metodlarının sizin için faydalı olacağını, not edebilirsiniz. Bu bölümde bulunan kontrol listeleri ile lisan bilgilerinizi veya kitabı ile Almancayı hangi ölçüde öğrendiğinizi tespit edebilirsiniz. Bölüm 3 Çalışma dosyası: sayfa 25 Bu dosya kişinin lisan öğrenimi sırasında önemli olan belge ve çalışmaları içerir: e-postalar, mektuplar, şiirler, kolajlar, rapor ve çalışmalar v. s. ve ayrıca posta kartları, tren biletleri, hazır formları Bunun haricinde dosyada kişinin katılmış olduğu kurslarla ilgili belge ve diplomaları bulunur. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 3

4 Einleitung Portföyünüzü nasıl yaparsınız? Bir dosya açınız: Gerekli olan sayfaları basınız ve ek dokümanları dosyanıza takınız. Dosya fihristleri ile lisan pasaportu, dil özgeçmişi ve çalışma dosyası olarak düzenleyebilirsiniz. Portföyünüz ile nasıl çalışabilirsiniz? Dil özgeçmişinizi öğrenme programınızda en iyi şekilde nasıl öğrendiğinizi tespit edebilirsiniz. Çeşitli sayfaları düzenli bir şekilde çalışınız. Almanca, Almanca kursunda sayfasında (sayfa 11) her dersden sonra yaptığınız çalışmaları not edebilirsiniz. Diğer detayları içeren tabloları (edinlen Almanca lisan tecrübeleri, hedefler ve lisan öğrenme programı) ve kontrol listeleri her kursdan yada 5 bölümden sonra ilgili tablolari aktüel hâli getiriniz. Eğer listelerde değişiklik olduysa güncelleyiniz. Lisan pasaportu ile Almanca bilgilerinizi belgeyebilirsiniz. Meselâ bir iş müracaati için ihtiyacınız olduğunda doldurunuz. Kontrol listelerinden almış olduğunuz notları beşinci sayfadaki tabloya yazarak profilinizi aktüel hâli getirebilirsiniz. Calisma dosyasi, kişinin şahsî çalışmalarını içerir. Istediğiniz her şeyi her zaman dosyaya takabilirsiniz. Kurs ve çalışma kitaplarındaki sembolu ilginç olan malzemeleri gösteriyor. Ayrıca daha sonra ilginç olabilecek ve bakmak istediğiniz diğer malzemeleri dosyanızda bulabilirsiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 4

5 Sprachenpass Sprachenpass: Deutsch Name Adresse Telefonnummer -Adresse Meine Muttersprache(n) Meine Fremdsprache(n) Foto Aktuelles Profil der Deutschkenntnisse Hören A1 A2 B1 Lesen An Gesprächen teilnehmen Zusammenhängendes Sprechen Schreiben Ort, Datum Unterschrift Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 5

6 Sprachenpass Deutschkurse Datum (von bis) Kurs (Niveau, Anzahl der Stunden, ) Institution / Ort ggf. Ergebnis / Note Prüfungen Datum Prüfung Institution / Ort Ergebnis Sonstige Erfahrungen mit Deutsch Datum Temmuz 2003 Kurzbeschreibung Avusturya da tatil Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 6

7 Erfahrungen mit der deutschen Sprache Wo, wie und wann sind Sie bisher der deutschen Sprache begegnet? Was war besonders wichtig? Notieren Sie in der Tabelle Beispiele für Ihre persönlichen Erfahrungen mit Datum. Sprachbiografie Situationen / Orte Beispiel Datum / Zeitraum bei Kontakten Bayan Keller ile merdivende hava durumu üzerine konustum ç im Beruf in der Freizeit badminton Alman arkadaslarla ç her salı günü im Kino / im Theater im Deutschkurs in Medien (Radio, Zeitung, Internet, ) Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 7

8 Erfahrungen mit der deutschen Sprache Deutsch wie oft? Wie ist Ihr Kontakt zur deutschen Sprache? Hören Sie in Ihrem Alltag viel Deutsch? Wie häufig schreiben Sie etwas auf Deutsch? Wie verändert sich das? Zeichnen Sie Balken wie im Beispiel und ergänzen Sie das Datum. Datum: täglich mehrmals pro Woche einmal pro Woche mehrmals im Monat einmal im Monat eher selten nie Hören Lesen Sprechen Schreiben Datum: täglich mehrmals pro Woche einmal pro Woche mehrmals im Monat einmal im Monat eher selten nie Hören Lesen Sprechen Schreiben Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 8

9 Ziele Sie lernen Deutsch. Welche Ziele haben Sie dabei? Wie und bis wann können Sie diese Ziele erreichen? 1. Tragen Sie zuerst ein Ziel ein. 2. Notieren Sie, bis wann Sie dieses Ziel erreichen möchten. 3. Überlegen Sie dann, was Sie tun können, um Ihr Ziel Schritt für Schritt zu erreichen. Tragen Sie die Schritte ein. 4. Haben Sie das Ziel erreicht? Dann tragen Sie das Datum bei Ziel erreicht ein. 5. Formulieren Sie ein neues Ziel! Ziel: bankaya gitmek ve hesap açmak Schritte: 1. önemli kelimeleri bulmak ve ögrenmek ˇ 2. kurs kitabında konusma ç için cümleleri aramak 3. cümle kurmayı alıstırmak ç 4. evde yapılan konusmaları ç çalısmak ç ve tekrar etmek Erreichen bis: Ziel erreicht: Ziel: Schritte: Erreichen bis: Ziel erreicht: Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 9

10 Deutsch-Trainingsplan Wie können Sie Ihr Deutsch verbessern? Was möchten Sie in einem Monat lernen? Machen Sie sich jeden Monat einen Plan! Zum Beispiel: den Wortschatz zu einem Thema / einer Lektion lernen, ein bestimmtes Grammatik-Thema wiederholen, die Hörgeschichte hören und die Kopiervorlagen bearbeiten, die Strategien wiederholen, die DVD ansehen, Deutsch-Trainingsplan von bis Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 10

11 Deutsch im Deutschkurs Was haben Sie heute im Unterricht gemacht? Was haben Sie dabei gelernt? Erinnern Sie sich. Notieren Sie auch Kommentare und Fragen für den nächsten Unterricht. Datum Was haben wir gemacht / gelernt? Meine Kommentare und Fragen für den nächsten Unterricht yol tarifi Kibarca yolu bilmedigimi ˇ nasıl söyleyebilirim? Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 11

12 Lernstrategien Wie lernen Sie am besten Deutsch? Welche Strategien und Tipps aus helfen Ihnen? Notieren und ergänzen Sie. Hören Dinlemeden önce soruları topluyorum. Lesen Okurken anahtar kelimeleri işaretliyorum. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 12

13 Lernstrategien Sprechen Eğer bir şeyi tam anlamıyorsam soruyorum. Schreiben Yazmış olduğum metin için birinin görüşünü rica ediyorum. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 13

14 Checklisten: Einführung Bu kontrol listeleri ile aktüel Almanca bilginizi tespit edebilirsiniz. Bu listeler gerçek olarak, neyi iyi biliyorum?, daha neler alistirmaliyim?, daha neler öğrenmeliyim? sorularını cevaplamanızı sağlayacaktır. Kontrol listeleri aşağadaki becerileri ayrılmıştır: - Dinlemek - Okumak - Konuşmalara katılmak - Akıcı bir şekilde konuşmak - Yazmak Böyle yapabilirsiniz: Burada gerekli olan şartları bulabilirsiniz (sayfa 3 e bakınız) Eğer Almanca anlıyorsanız ( ) işaretleyiniz yada tarihi yazınız. kitabındaki ödevleri kontrol için yapabilirsiniz. Yapabildiğim seyler Ja! (Datum) günlük saatleri anlamak KB 3 / 10 basit yol tariflerini anlamak KB 5 / 18 Lektion, Aufgabe Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 14

15 Checklisten: Niveau A1 A 1 Verstehen: Hören Yapabildiğim seyler kısa konuşmalarda selâmlama ve basit soruları anlamak Ja! (Datum) Lektion, Aufgabe KB 1 / 4c devlet dairesinde yapılan anonsu anlamak KB 1 / 16 bir konuşmada zaman tabirlerini anlamak KB 2 / 9 günlük saatleri anlamak KB 3 / 10 süpermarkette yapılan fiyat anonsunu anlamak KB 4 / 15 bir konuşmada çeşitli kişiler için söylenen bilgileri anlamak KB 5 / 2 basit yol tariflerini anlamak KB 5 / 18 bir konuşmada ev için önemli bilgileri anlamak KB 6 / 11 telesekretere bırakılan önemli haberleri anlamak KB 7 / 8 doktorda yapılan görüşmelerin içeriğini anlamak KB 7 / 13 randevuda verilen zamanı anlamak KB 8 / 8 restoranda ısmarlanan yemek ve içecekleri anlamak KB 8 / 16 alış verişde söylenen önemli cümleleri anlamak KB 9 / 11 istasyonda veya trende yapılan önemli anonsları anlamak KB 10 / 7 Neredeyse başardınız mı? A1 grubundaki dinleme derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 15

16 A 1 Verstehen: Lesen Yapabildiğim seyler kart vizitte bulunan bilgileri anlamak (isim, adres, telefon numarası, e-posta adresi) Ja! (Datum) Lektion, Aufgabe KB 1 / 18 resmi dairelerdeki tabelaları anlamak KB 2 / 5 önemli zaman tanmlamalarını anlamak (görev ve vardiya planları ) KB 2 / 9 gösteri ve şenliklerde yapılan kısa anonsları anlamak KB 3 / 17 cep telefonuna gelen kısa mesajları (SMS) anlamak KB 3 / 18 gazete makalesinde önemli bilgileri anlamak KB 4 / 10 kısa bir haberde yapılması istenilen ricayı anlamak KB 4 / 13 kısa bir e-posta ile yapılan iş müracaatında ilgili kişinin özgeçmişini anlamak KB 5 / 6 özel bir ilânda yol arkadaşı aramak KB 6 / 3 kiralık ev ilânlarında önemli bilgileri anlamak KB 6 / 8 prospektüste önemli bilgileri anlamak KB 7 / 15 davetiyede önemli bilgileri anlamak KB 8 / 10 menüyü anlamak KB 8 / 16 yapılması gerekenleri anlamak (bankamat, internet üzerinden ısmarlamak) KB 9 / 6 araçların hareket planlarını anlamak KB 10 / 5 gelen posta kartını anlamak KB 10 / 19 Neredeyse başardınız mı? A1 grubundaki okuma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 16

17 A 1 Sprechen: An Gesprächen teilnehmen Yapabildiğim seyler Ja! (Datum) herhangi birini selâmlamak KB 1 / 7 nereden geldiğimi söylemek ve diğerinin nereden geldigini sormak Lektion, Aufgabe KB 1 / 5, 7 herhangi birini bir diğerine tanıştırmak KB 1 / 18; KB 2 / 8 birine nasıl olduğunu sormak ve cevap vermek KB 2 / 4; KB 7 / 3 günlük yaşama ait soruları cevaplamak KB 2 / 14 biri ile öğlen yemeği için randevu yapmak KB 3 / 13 komşu ve iş arkadaşlarından yardım rica etmek KB 4 / 6; KB 8 / 14 Almanca kursunda tekrar rica etmek KB 5 / 14 yol sormak ve sorulan yolu tarif etmek KB 5 / 18 bir görüşmede hoşa giden ve gitmeyen konuları söylemek KB 6 / 11 telefonda rendevü vermek KB 8 / 8 kısa konuşmalar yapmak KB 8 / 15 restoranda yemek ısmarlamak KB 8 / 16; KB 8 / 17 kısa alış veriş konuşmaları yapmak KB 9 / 12; KB 4 / 14 hava durumu üzerine konuşmak KB 10 / 17 Neredeyse başardınız mı? A1 grubundaki konuşmaları katılma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 17

18 A 1 Sprechen: Zusammenhängendes Sprechen Yapabildiğim seyler Ja! (Datum) ismini hecelemek KB 1 / 12 bir aileyi tanıtmak KB 3 / 3 iş gününü tarif etmek KB 4 / 12 kisileri kısaca tanıtmak KB 5 / 3 oturduğum evi tanıtmak KB 6 / 1 geçmişde yaşanan bir olayı kısaca anlatmak KB 6 / 5 ev aramada yaşanan problemleri anlatmak KB 6 / 9 telesekretere mesaj bırakmak KB 7 / 8 bir günde yaşananları anlatmak KB 7 / 17 önemli şahsi bilgileri vermek (doğum günü, medeni durum ) KB 8 / 4 seyahat alışkanlıklarımdan bahsetmek KB 10 / 6 Lektion, Aufgabe tatilde yaşanan bir olayı anlatmak KB 10 / 12 Neredeyse başardınız mı? A1 grubundaki konuşma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 18

19 A 1 Schreiben Yapabildiğim seyler Ja! (Datum) Lektion, Aufgabe formülerde sorulan önemli bilgileri doldurmak KB 1 / 16, 18 SMS le randevu yapmak KB 3 / 18 formülerdeki soruların cevaplarını not almak KB 4 / 7 bir rica için haber yazmak KB 4 / 13 alış veriş listesi yazmak kendimi e-posta ile tanıtmak KB 5 / 9 KB 4 / Ausklang ilân tahtası için (ev ilâni) ilân yazmak KB 6 / 10 telesekretere konuşmadan önce not almak KB 7 / 9 bir konu için düşüncelerim üzerine notlar almak KB 7 / 11 e-posta ile hasta olduğumu bildirmek KB 7 / 12 davetiyedeki cevap kısmını doldurup göndermek KB 8 / 10 bir davet icin katilamama cevabi göndermek KB 8 / 11 hayatımdaki önemli tarihleri not etmek KB 8 / 11 bir şahs hakkında notlar almak KB 10 / 2 bir posta kartı yazmak KB 10 / 19 Neredeyse başardınız mı? A1 grubundaki yazma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 19

20 Checklisten: Niveau A2 A 2 Verstehen: Hören Yapabildiğim şeyler Ja! (Datum) dinleyici, konuşulan konuları anlamak KB 11 / 7 belediye taşıtları ile gidelecek yerin yol tarifini anlamak KB 12 / 3 Lektion, Aufgabe sipariş edilen aletleri ve malzemeyi anlamak KB 13 / 14 telefonda yapılan şikâyeti anlamak KB 13 / 15 okulda veliler toplantısında önemli bilgileri anlamak KB 14 / 4 radyoda spor haberlerini anlamak telefonda acil yardım konusunda doktorla yapılan konuşmayı anlamak internette ki sosyal ağ konusunda yapılan görüşmede tecrübeler üzerine konuşulanları anlamak Das kann ich schon! KB 15 / 11 KB 16 / 4 kısa demeci, veda partisinde / işe başlamayı kutlamada, anlamak KB 17 / 3 kullanılmış araç satıcısı ile yapılan görüşmeyi anlamak KB 17 / 7, 11 radyoda verilen yol durumu bilgilerini anlamak KB 17 / 16 bilgisayar tüketici danışma hattı ile yapılan telefon görüşmesini anlamak KB 18 / 12 hava tahmini anlamak AB 18 / 13 yolda olan kaza üzerine yapılan konuşmaları anlamak KB 19 / 11 bit pazarında alişverişte yapılan konuşmaları anlamak KB 20 / 1 oyun oynamak tarifini anlamak KB 20 / 5 serbest çalışma konusunda yapılan konuşmaları anlamak KB 20 / 7 Neredeyse başardınız mı? A 2 grubundaki dinleme derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 20

21 A 2 Verstehen: Lesen Yapabildiğim şeyler Ja! (Datum) konser afişindeki önemli bilgileri anlamak KB 11 / 2 Lektion, Aufgabe açıklama yazısında önemli bilgileri anlamak KB 11 / 8; KB 15 / 15 iş ilânında önemli bilgileri anlamak KB 11 / 12; KB 14 / 15 belediye taşıtları hat haritasını anlamak KB 12 / 3 mobilya kataloğunda ki bilgileri anlamak KB 12 / 8 e-posta ile yapılan kısa bir isteği anlamak. KB 12 / 17 tanınan bir kişi için gazetede yazılanları anlamak KB 13 / 6 basit bir diyagramı anlamak KB 13 / 19; KB 14 / 3; KB 16 / 9; KB 19 / 14 şahsî dil özgeçmişi yazısını anlamak KB 14 / 10 iş tecrübesi için yazılanları anlamak KB 14 / 16; KB 17 / 2 acil servis ilânlarını anlamak KB 15 / 10; KB 19 / 13 telefon tarifesi bilgi broşüründe önemli bilgileri anlamak KB 16 / 10 internette tüketiciler için verilen faydalı bilgileri anlamak KB 16 / 13; KB 17 / 12 navigasyon cihazında ki ve bilgisayar programında ki bilgileri anlamak KB 17 / 16; KB 18 / 12; AB 18 /11 teknik alet kullanma el kitabını anlamak KB 18 / 9, 11 internette ki hava tahmini raporunu anlamak KB 18 / 14 kısa bir hikâyeyi anlamak KB 19 / 2 yemek tarifesini anlamak KB 19 / 8 iş sözleşmesinde çalışma saatleri kurallarını anlamak KB 19 / 15 tarihî bir olayda, şahsî yaşananlar üzerine yazılanları anlamak KB 20 / 15 Neredeyse başardınız mı? A 2 grubundaki okuma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 21

22 A 2 Sprechen: An Gesprächen teilnehmen Yapabildiğim şeyler Ja! (Datum) Lektion, Aufgabe hobilerim üzerine konuşmak KB 11 / 3; KB 13 / 1 tavsiyede veya bir öneride bulunmak ve gelen önerilere cevap vermek KB 11 / 6; KB 12 / 14 belediye taşıtları ile gidilecek bir yeri sormak ve gitmeyi açıklamak KB 12 / 3 görüş bildirme üzerine cevap vermek KB 12 / 15 spor yapmak için birine randevu vermek KB 13 / 10 telefonda sipariş vermek / etmek KB 13 / 16 bir tartışmada, aynı fikirde olmak, birine itiraz etmek, sormak / aramak KB 14 / 5, 7 telefonda çalışılacak iş hakkında bilgi almak KB 14 / 17 yanlış anlaşılma üzerine konuşmak ve özür dilemek KB 15 / 7 öğüt vermek KB 15 / 12 internette ki sosyal ağ üzerine konuşmak KB 16 / 4, 5 telefonda şikâyet etmek KB 16 / 13 iş yerinde bir tartışmada kendimi savunmak KB 16 / 20 araba satıcısı ile görüşme yapmak KB 17 / 11 kayıp eşya bürosunda kayıp bagajı sormak AB 18 / 2 Almanya da yapılan tecrübeler üzerine konuşmak KB 18 / 4 bir aletin çalışmasını izah etmek ve anlamayınca tekrar sormak KB 18 / 11 acil servise telefon açmak ve acil durumu bildirmek KB 19 / 12 grupta bir anlaşmaya, uzlaşmaya varmak KB 19 / 17 bit pazarında eşyalar için pazarlık etmek KB 20 / 11 Neredeyse başardınız mı? A 2 grubundaki konuşmaları katılma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 22

23 A 2 Sprechen: Zusammenhängendes Sprechen Yapabildiğim şeyler Ja! (Datum) sevdiğim müziği anlatmak KB 11 / 3 mobilya hakkında fikir söylemek KB 12 / 8 Lektion, Aufgabe bir odada bulunanları anlatmak KB 12 / 13 şimdiye kadar yaptığım sporları anlatmak KB 13 / 8 mesleğimde ihtiyacım olan şeyleri anlatmak KB 13 / 13 memleketimde ki okul sistemini anlatmak KB 14 / 3 şimdiye kadarki mesleki gelişmemi ve gelecek için plânları anlatmak KB 14 / 14, 19 kişilerin sağlık durumu için tahminde bulunmak. KB 15 / 10 hangi iletişim aracı kullandığımı açıklamak KB 16 / 1, 7 kısa demeç vermek / kısa konuşma yapmak KB 17 / 6 yolculuk için yanıma aldıklarımı anlatmak KB 18 / 2 Almanya da yaşanan beklenmedik tecrübeler üzerine konuşmak KB 18 / 3 yaptığım aile partileri üzerine konuşmak KB 19 / 4 yemek tarifesini anlatmak ve tavsiyede bulunmak KB 19 / 8 oyun oynamayı açıklamak KB 20 / 5 bir proje üzerine konuşmak ve bir iş fikrini prezente etmek KB 20 / 9 Neredeyse başardınız mı? A 2 grubundaki konuşma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyiniz. Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 23

24 A 2 Schreiben Yapabildiğim şeyler Ja! (Datum) Lektion, Aufgabe iş ilânı yazmak KB 11 / 12 chat üzerine kısa makale yazmak KB 12 / 4 seyahat bürosuna e-posta ile yer sormak KB 12 / 17 bir spor türü üzerine kısa metin yazmak KB 13 / 8 spor için yapılan anketi cevaplamak KB 13 / 10 lisan özgeçmişimi yazmak KB 14 / 12 hazırlanmış şemaya göre başvuru mektubu yazmak KB 14 / 15 çizelge biçiminde öz geçmiş yazmak KB 14 / 16 dil kursunda yapılıcak parti için not almak KB 15 / 5 yazılan forum makalesi için görüşünü bildirmek KB 16 / 18 satış mukavelesi formunu doldurmak AB 17 / 15 faydalı bilgiler ve tavsiyeler içeren e-posta yazmak KB 18 / 16 kayıp eşya bürosunda form doldurmak AB 18 / 2 e-posta ile gelen bir ricaya cevap vermek AB 19 / 5 e-posta ile, yapılan parti üzerine yazmak Das kann ich schon! bir şahıs üzerine kısa yazı yazmak KB 20 / 10 Neredeyse başardınız mı? A 2 grubundaki yazma derecesini başardınız. Lisan pasaportunda sayfa 5 i işaretleyini Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 24

25 Dossier Dossier: Beispiele sembolu olan ödevlerinizde yaptığınız metinleri çalışma dosyanızda toplayabilirsiniz. Ayrıca sizin için ilginç ve önemli olan diğer metinleri ve malzemeleri saklayabilirsiniz. Beispiele: KB 4, Ausklang KB 5, 3 KB 6, 10 Liebe Frau Singer, ich kann morgen nicht zum Deutschkurs kommen. Mein Kind ist krank und mein Mann arbeitet. Entschuldigung. Viele Grüße Anna Kovacova KB 7, 12 KB 10, 19 Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 25

26 Dossier Dossier: Verzeichnis Burada çalışma dosyanıza neyi ne zaman taktığınızı yazabilirsiniz. Konuyla ilgili notlar yapınız. Beschreibung / Titel / Kommentar zum Inhalt Datum 1. Magda ile görüsme, ç ilginç bilgiler Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 26

27 Dossier Bescheinigung Name hat im Kurs das Lehrwerk A1 komplett bearbeitet. A1 entspricht der GER Niveaustufe A1 in der deutschen Sprache. Ort / Datum Dozentin / Dozent Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 27

28 Dossier Bescheinigung Name hat im Kurs das Lehrwerk A 2 komplett bearbeitet. A 2 entspricht der GER Niveaustufe A 2 in der deutschen Sprache. Ort / Datum Dozentin / Dozent Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. 28

Aussichten. Portfolio Türkisch

Aussichten. Portfolio Türkisch Türkisch Redaktion: Coleen Clement, Annette Kuppler, Katharina Heydenreich Layout: Claudia Stumpfe Satz: Regina Krawatzki, Stuttgart Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten.

Detaylı

Bu dersimizde Bayan Graf bir eğitim kursuna gitmek istiyor. Bu konuyu bir arkadaşıyla görüşüyor.

Bu dersimizde Bayan Graf bir eğitim kursuna gitmek istiyor. Bu konuyu bir arkadaşıyla görüşüyor. Der Computer-Kurs Bu dersimizde Bayan Graf bir eğitim kursuna gitmek istiyor. Bu konuyu bir arkadaşıyla görüşüyor. 2/5 Frau Graf: Ist das Ihre Zeitung? Könnte ich die kurz haben? Herr Müller: Ja, gern.

Detaylı

Schuljahr. Herkunftssprache Türkisch

Schuljahr. Herkunftssprache Türkisch / Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und

Detaylı

telc Türkisch-Zertifikate: Für alle, die mehr können www.telc.net

telc Türkisch-Zertifikate: Für alle, die mehr können www.telc.net telc Türkisch-Zertifikate: Für alle, die mehr können www.telc.net B1 Okul sınavı hiç de zor değildi. Yakında B2 Okul sınavına da girmek istiyorum. Alina Çelebcigil, hat mit Erfolg die Prüfung telc Türkçe

Detaylı

Hueber. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Deutsch als Fremdsprache. Yeni Başlayanlara Dinleyerek Öğrenilen Almanca Kursu.

Hueber. Hörkurs Deutsch für Anfänger. Deutsch als Fremdsprache. Yeni Başlayanlara Dinleyerek Öğrenilen Almanca Kursu. 127481.qxd:127481 12.01.2009 14:54 Uhr Seite 1 Hueber Deutsch als Fremdsprache Hörkurs Deutsch für Anfänger Yeni Başlayanlara Dinleyerek Öğrenilen Almanca Kursu 12.7481 Deutsch Türkisch Begleitheft İçindekiler

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11.05. Görevini tamamlamak için 65 dakikan var.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11.05. Görevini tamamlamak için 65 dakikan var. Bölüm 14 Gelecek Đçin Geçmişe Anna zaman makinesini bulur ve teröristlerin tarihi bir olayı silmek istediklerini öğrenir. Ama hangi olayı? Oyuncu onu 1961 yılına gönderir. Sadece 60 dakikası vardı. Rahibe

Detaylı

Almanca aile birleşimi sınavı dört bölümdür: 1-Dinleme, 2-Okuma, 3-Yazma, 4-Konuşma

Almanca aile birleşimi sınavı dört bölümdür: 1-Dinleme, 2-Okuma, 3-Yazma, 4-Konuşma Almanca aile birleşimi sınavı dört bölümdür: 1-Dinleme, 2-Okuma, 3-Yazma, 4-Konuşma ALMANYA VİZESİ İÇİN GEREKLİ, AİLE BİRLEŞİMİ YAPACAKLARIN ALMANCA SINAVI SORU ÖRNEKLERİ KONUŞMA BÖLÜMÜ (SPRECHEN): Almanca

Detaylı

HSK Unterricht in Heimatlicher Sprache und Kultur Ana dili ve Kültür Dersleri

HSK Unterricht in Heimatlicher Sprache und Kultur Ana dili ve Kültür Dersleri Amt für Volksschule HSK Unterricht in Heimatlicher Sprache und Kultur Ana dili ve Kültür Dersleri Informationsflyer mit Anmeldeformular Deutsch Türkisch Başvuru Formları ile Birlikte Bilgi broşürü Almanca

Detaylı

İçindekiler. Çözüm Anahtarı... 102 Sözcük Listesi... 103. Copyright 2002 Max Hueber Verlag. ISBN 3 19 007470 4, 1. Auflage 1.

İçindekiler. Çözüm Anahtarı... 102 Sözcük Listesi... 103. Copyright 2002 Max Hueber Verlag. ISBN 3 19 007470 4, 1. Auflage 1. 1 Guten Tag oder Hallo!... 6 Merhaba! 2 Wer ist der Herr da rechts?... 10 Sağdaki bey kim? 3 Kennen Sie unsere Familie?... 14 Ailemizi tanıyor musunuz? 4 Haben Sie kein Auto?... 21 Arabanız yok mu? 5 Wie

Detaylı

Der kleine Hase möchte lesen lernen

Der kleine Hase möchte lesen lernen Der kleine Hase möchte lesen lernen Der kleine Hase kann nicht lesen. Er will es aber lernen. Doch wie lernt man lesen? Er geht zum dicken Bären, der in einem Baum lebt. Der kleine Hase fragt den dicken

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 08 Meçhul adamın kimliği

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 08 Meçhul adamın kimliği Ders 08 Meçhul adamın kimliği ve sarayda Kral Ludwig olduğunu iddia eden adamla konuşurlar. Ama ardından ilginç bir şey tespit eder. Esrarengiz yabancının gerçekte kim olduğunu bulur. Đki muhabir, yeniden

Detaylı

Ünite 1: Wie heißt du? Wo wohnst du? Woher...? Pekiştirme, kendini ve başkalarını tanıtma 3.

Ünite 1: Wie heißt du? Wo wohnst du? Woher...? Pekiştirme, kendini ve başkalarını tanıtma 3. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ İN İN KODU: HAFTALIK SAATİ: AKADEMİK DÖNEM: KİTABI: ALMANCA 1 AFGE101/AFG(A-C) 101 AFGE 4 Saat/AFG(A-C) 3 Saat BAHAR 2013 Studio d A1 okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesini

Detaylı

Okul öncesi Almanca dil gelişimi

Okul öncesi Almanca dil gelişimi TÜRKÇE TÜRKISCH Okul öncesi Almanca dil gelişimi Deutschkenntnisse von Vorschulkindern Veliler için anket (soru) formu Elternfragebogen Wünschen Sie den Fragebogen in einer anderen Sprache, können Sie

Detaylı

Wir verstehen uns gut Spielerisch Deutsch lernen

Wir verstehen uns gut Spielerisch Deutsch lernen Elke Schlösser Wir verstehen uns gut Spielerisch Deutsch lernen Methoden und Bausteine zur Sprachförderung für deutsche und zugewanderte Kinder als Kindergarten und Grundschule Ökotopia Verlag, Münster,

Detaylı

Kapitel. Das ist kein Geldautomat. Bu bir bankamatik değildir.

Kapitel. Das ist kein Geldautomat. Bu bir bankamatik değildir. Das ist kein Geldautomat. Bu bir bankamatik değildir. Kapitel 7 Bu bölümde öğrenecekleriniz: Bankamatik kullanımında sorun yaşadığınızda nasıl yardım istenir? Bir yanlış anlaşılma nasıl açıklığa kavuşturulur?

Detaylı

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 02 Firarda

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 02 Firarda Bölüm 02 Firarda Anna komiserin sorularını yanıtlar, ama sorgulama motosiklet gürültüsü ve silah sesleriyle bölünür. Anna kaçar ve müzik kutusunun üzerinde bir adres keşfeder. Bu ipucu ona yardımcı olacak

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 10 geçiyor. Almanya yı kurtarmak için 120 dakikan ve üç canın var. Komisere güvenebilir misin?

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 10 geçiyor. Almanya yı kurtarmak için 120 dakikan ve üç canın var. Komisere güvenebilir misin? Bölum 03 Kant Sokağı na giderken Anna Kant Sokağı na doğru yola çıkar, ancak yolu bilmediği için adresi sormak zorunda kalır. Siyah kasklı motosikletliler yeniden ortaya çıktığında ve ona ateş ettiklerinde

Detaylı

Bald komm ich in die Schule. Yakında Okula Başlıyorum

Bald komm ich in die Schule. Yakında Okula Başlıyorum Bald komm ich in die Schule ist der Text: Yakında Okula Başlıyorum ald komme ich in die Schule ϝ ΧΩ ϑϭ γ Ύ Α ϳέ ϗ Δ γέω ϣ ϟ ϝ ΧΩ Δ γέω ϣ ϟ ϑϭ γ Ύ Α ϳέ ϗ nregungenanregungen zur Vorbereitung auf die Schule

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 16 Đkarus

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 16 Đkarus Ders 16 Đkarus Đki gazeteci Yunan mitlojisinin trajik kahramanı Đkarus un hikayesinden çok etkilenir. Ama dinleyiciler Đkarus un kim olduğunu biliyorlar mı? Muhabirler dinleyicileri aydınlatmak için Đkarus

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 19 Sahtekarlık ortaya çıkar

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 19 Sahtekarlık ortaya çıkar Ders 19 Sahtekarlık ortaya çıkar Tarladakı esrarengiz şekilleri çiftçiler yapmış olsalar da, UFOların varlığına inanır. ve köylülerle konuşmak için köy birahanesine giderler. ve buğday tarlalarındaki şekillerle

Detaylı

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 21 Yeni Bir Plan

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 21 Yeni Bir Plan Bölüm 21 Yeni Bir Plan Anna 2006 yılına geri döner. Rahip Kavalier kırmızılı kadın tarafından kaçırılır. Anna, rahibin nerede olduğunu ortaya çıkaramadığı için 9 Kasım 1989 a, Berlin duvarının yıkıldığı

Detaylı

oynamak - çalmak oturmak ikamet etmek Besuchen ziyaret etmek yüksek öğr. görmek (gidip) almak Schreiben yazmak Kommen gelmek

oynamak - çalmak oturmak ikamet etmek Besuchen ziyaret etmek yüksek öğr. görmek (gidip) almak Schreiben yazmak Kommen gelmek PRÄSENS ŞİMDİKİ VE GENİŞ ZAMAN MANCHE VERBEN BAZI FİİLLER Machen yapmak Spielen oynamak - çalmak Lernen öğrenmek Wohnen oturmak ikamet etmek Besuchen ziyaret etmek Studieren yüksek öğr. görmek Holen (gidip)

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 03 Berlin yolculuğu

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 03 Berlin yolculuğu Ders 03 Berlin yolculuğu Berlin e doğru yola çıkar. Ama bu beklediği kadar kolay olmaz. Hava şartları planını bozar. Bu arada bazı kişiler kendilerini tanıtır. arabayla Münih havaalanına doğru yol alır.

Detaylı

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu Anmeldung zur Teilnahme an der Wirtschaftsdelegationsreise unter Leitung von Ministerpräsident Stephan Weil in die Türkei (Ankara, Konya, Istanbul), 4. 9. Mai 2014 Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF ALMANCA 2015 8. SINIF 1. DÖNEM ALMANCA DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 11.20

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF ALMANCA 2015 8. SINIF 2. DÖNEM ALMANCA DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 30 NİSAN 2015 Saat: 11.20

Detaylı

TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 5.SINIFLAR ALMANCA ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 5.SINIFLAR ALMANCA ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EYLÜL V.HAFTA EYLÜL IV. HAFTA TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 5.SINIFLAR ALMANCA ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI Araç -Guten Tag! Situationsangemessene Sich Begrüßen Situationsangemessene,

Detaylı

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 22 Harekete Geç

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Bölüm 22 Harekete Geç Bölüm 22 Harekete Geç Anna 1989 yılınin Berlin ine gönderilir. Orada duvar yıkıldığı için büyük sevinç yaşanıyordur. Anna insan kalabalıklarının arasından geçerek kutuyu almak zorundadır. Bunu başarabilecek

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 09 Ludwig için müzik

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 09 Ludwig için müzik Ders 09 Ludwig için müzik de esrarengiz adam bilmecesini çözecek bir ipucu bulur. Gazetede Kral Ludwig hakkındaki bir müzikalin reklamını görür. Oraya giderken tüm dünyadan turistlerle söyleşi yapar. Berlin

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin, 9 Kasım, sabah saat 10. Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun? Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun?

COMPUTER: Mission Berlin, 9 Kasım, sabah saat 10. Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun? Berlin e hoşgeldin. Kahramanın kim olsun? Bölüm 01 Kötü Uyanış Anna nın görevi Almanya yı bir felaketten korumak. Bilmeceyi çözmek ve kim olduğu bilinmeyen motosikletli adamlara dikkat etmek zorunda. 130 dakika zamanı var. Ama ilk ipucu nerede?

Detaylı

Übersetzung in die türkische Sprache

Übersetzung in die türkische Sprache Übersetzung in die türkische Sprache Wer macht was? Kim ne yapıyor? ı Ihre Seniorenarbeit informiert und berät Sie zu seniorenspezifischen Angeboten und Veranstaltungen innerhalb und außerhalb von Seniorenfreizeitstätten.

Detaylı

Sonderwerbeformen Gültig ab Januar 2011

Sonderwerbeformen Gültig ab Januar 2011 Sonderwerbeformen Gültig ab Januar 2011 Titelseite unten rechts 1. Sayfa sağ alt köşe 1 x 50, 2 x 50, 3 x 50, 4 x 50, 5 x 50 10,- 3 x 50 1x50 3x55 Titelkopf-Anzeige 1. Sayfa sağ üst köşe 3 x 55 12,- TV-Seiten

Detaylı

Muhabirler getürkt kelimesinin anlamını araştırırlar. Bunun için her geminin özel bir şekilde selamlandığı sıradışı bir limana giderler.

Muhabirler getürkt kelimesinin anlamını araştırırlar. Bunun için her geminin özel bir şekilde selamlandığı sıradışı bir limana giderler. Ders 25 Gemilerin selamlanması Muhabirler getürkt kelimesinin anlamını araştırırlar. Bunun için her geminin özel bir şekilde selamlandığı sıradışı bir limana giderler. Willkomm-Höft limanında tüm gemiler

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e 10 var. 60 dakikan ve bir canın kaldı.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e 10 var. 60 dakikan ve bir canın kaldı. Bölüm 11 Fast Food Anna Paul e yemek sırasında esrarengiz Çözüm bölünmede, müziği takip et! mesajından söz ettiğinde, Paul tehlikeyi sezer ve Anna yı Rahip Kavalier e gönderir. Ama bu iz doğru mudur? Paul

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 17 Tarladaki şekiller

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 17 Tarladaki şekiller Ders 17 Tarladaki şekiller ve Philipp buğday tarlalarında ortaya çıkan esrarengiz şekilleri araştırır. Bu şekiller bir UFO nun tarlaya inmesi sonucunda mı oluşmuştur, yoksa birileri bu şekilleri görmeye

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e çeyrek var. 65 dakikan ve bir canın kaldı.

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 11 e çeyrek var. 65 dakikan ve bir canın kaldı. Bölüm 10 Çıkmaz Sokakta Oyuncu 13 Ağustos 1961 in Berlin Duvarı nın inşaat tarihi olduğunu, 9 Kasım 1989 un da duvarın yıkıldığı gün olduğunu ortaya çıkarır. Özel görev bu iki tarihle yakından alakalıdır.

Detaylı

Yurt dışı eki tarihli Alman çocuk parası başvurusu için Anlage Ausland zum Antrag auf deutsches Kindergeld vom

Yurt dışı eki tarihli Alman çocuk parası başvurusu için Anlage Ausland zum Antrag auf deutsches Kindergeld vom Başvuran kişinin soyadı ve adı Name und Vorname der antragstellenden Person Çocuk parası No. F K Kindergeld-Nr. Yurt dışı eki tarihli Alman çocuk parası başvurusu için Anlage Ausland zum Antrag auf deutsches

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 05 Kral Ludwig yaşıyor

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 05 Kral Ludwig yaşıyor Ders 05 Kral Ludwig yaşıyor Radio D de ve yeni iş arkadaşlarını selamlarlar. Muhabirleri hemen iş bekliyordur: Bavyera Kralı Ludwig in hala hayatta olduğuna dair söylentilerin yerinde araştırılarak açıklığa

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 21 Hamburg da köpekbalığı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 21 Hamburg da köpekbalığı Ders 21 Hamburg da köpekbalığı Dayanılmaz sıcaklıktaki havada, deniz kenarında bir görev Radio D çalısanlarının işine gelir. ve Hamburg a giderler. Hamburg limanında bir köpek balığı gözlenmiştir., ve

Detaylı

Hörkurs Deutsch für Anfänger

Hörkurs Deutsch für Anfänger Renate Luscher Hörkurs Deutsch für Anfänger Yeni Başlayanlara Dinleyerek Öğrenilen Almanca Kursu Deutsch Türkisch Begleitheft Hueber Türkische Bearbeitung Türkçe çeviri Gökalp Bayramlı, Ayşen Bayramlı

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 18 Gece takibi

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 18 Gece takibi Ders 18 Gece takibi ve esrarengiz şekillerin gerçek nedenini araştırmaya karar verir ve tarlayı gözetlerler. Buldukları şey, bunun uzaylıların işi olmadığını ortaya çıkarır. Kurnaz tarla sahibi gündüz

Detaylı

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler,

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler, İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi Sevgili Öğrenciler, Bu anket MLARG: risk grubundaki gençler için cep telefonu üzerinden İngilizce öğrenme (Proje Numarası: 2009-TR1-LEO05-08674) adında bir Avrupa Birliği

Detaylı

Junis putzt zweimal am Tag seine Zähne. Aber warum?, fragt er seine Mutter. Mama erklärt ihm: Alle Menschen müssen Zähne putzen, ansonsten werden die Zähne krank. Sie können kleine Löcher kriegen und das

Detaylı

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 20 geçiyor. iki canın ve 95 dakikan var. Mesaj ne anlama geliyor?

COMPUTER: Mission Berlin. 9 Kasım, sabah saat 10 u 20 geçiyor. iki canın ve 95 dakikan var. Mesaj ne anlama geliyor? Bölüm 05 Tanışıyor muyuz? Anna müzik kutusunu tamir etmesi için saatçiye götürür. Ama bu Paul Winkler için işin ötesinde bir anlam taşıyordur. Anna yi eskiden tanıdığını iddia eder. Ama nasıl olur? Anna

Detaylı

Kontakt / Temas. Interkulturelles Netzwerk für Krebstherapie: - Türkisch / Deutsch Kültürler arası kanser tedavi ağı. - Türkçe / Almanca -

Kontakt / Temas. Interkulturelles Netzwerk für Krebstherapie: - Türkisch / Deutsch Kültürler arası kanser tedavi ağı. - Türkçe / Almanca - Parkplätze im Parkhaus O10 vorhanden. Sie erreichen uns mit den Buslinien 281, 20, 25 und 5 (Verbindung zu den Bahnhöfen Dammtor und Hauptbahnhof). Park yerleri park binası O10 da mevcuttur. 281, 20, 25

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 13 Rosenmontag

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 13 Rosenmontag Ders 13 Rosenmontag Radio D bürosunda karnaval coşkusunu herkes aynı ölçüde paylaşmaz. Compu nun verdiği araştırma görevi muhabirleri karnavalın coşkuyla kutlandığı Karaormanlar a götürür. buna sevinmez.

Detaylı

Örnekler; Das ist ein Haus (bu bir evdir) Das Haus ist grün (ev yeşildir) Das Haus ist weiss (ev beyazdır) Das Haus ist neu (ev yenidir)

Örnekler; Das ist ein Haus (bu bir evdir) Das Haus ist grün (ev yeşildir) Das Haus ist weiss (ev beyazdır) Das Haus ist neu (ev yenidir) Örnekler; Das ist ein Haus (bu bir evdir) Das Haus ist grün (ev yeşildir) Das Haus ist weiss (ev beyazdır) Das Haus ist neu (ev yenidir) Das Haus ist alt (ev eskidir) Burada görüldüğü gibi bu anlamına

Detaylı

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu Anmeldung zur Teilnahme an der Wirtschaftsdelegationsreise unter Leitung von Ministerpräsident Stephan Weil in die Türkei (Ankara, Konya, Istanbul), 4. 9. Mai 2014 Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan

Detaylı

Öğrenci Kitabı BEN DE BAŞARIRIM! telc TÜRKÇE B1 OKUL. www.telc.net

Öğrenci Kitabı BEN DE BAŞARIRIM! telc TÜRKÇE B1 OKUL. www.telc.net Öğrenci Kitabı BEN DE BAŞARIRIM! telc TÜRKÇE B1 OKUL B1 www.telc.net İÇİNDEKİLER 1. Ünite Gelecekten Beklentilerimiz 1 Hayal ve Hedefler... Gençlerin Düşleri...5 Değişik Meslek Türleri...6 İş ve Kariyer...6

Detaylı

B 5. Anhang B 5 Motivation des Schulkindes

B 5. Anhang B 5 Motivation des Schulkindes Anhang B 5 Motivation B 5 des Schulkindes Grundschule - was dann? Anhang B 5 Motivation des Schulkindes Motivation des Schulkindes Anhang B 5 Grundschule - was dann? Motivation des Kindes >Legekarten deutsch

Detaylı

3. Neujahrsball der Deutsch-Türkischen Wirtschaft. Alman- Türk Ekonomisinin 3. Yeni Yıl Balosu

3. Neujahrsball der Deutsch-Türkischen Wirtschaft. Alman- Türk Ekonomisinin 3. Yeni Yıl Balosu 3. Neujahrsball der Deutsch-Türkischen Wirtschaft Alman- Türk Ekonomisinin 3. Yeni Yıl Balosu 14.01.2012 3. Neujahrsball der Deutsch-Türksichen Wirtschaft am 14.01.2012 / Türk-Alman Ekonomisi nin 3. Yeni

Detaylı

Tavsiyeniz için 60, EUR ya varan primler. Arkadaşınıza tavsiye edin ve primlerden faydalanın

Tavsiyeniz için 60, EUR ya varan primler. Arkadaşınıza tavsiye edin ve primlerden faydalanın Tavsiyeniz için 60, ya varan primler Arkadaşınıza tavsiye edin ve primlerden faydalanın 2 3 Dost tavsiyesi Dosta tavsiye size prim Size tavsiyemiz: Bizi tavsiye edin. Eş, dost, akraba, arkadaş ve iş arkadaşlarınıza

Detaylı

BERK HAZIRLIK LİSESİ DERS REHBERLERİ 2015-2016 EĞİTİM YILI BHL320 ALMANCA

BERK HAZIRLIK LİSESİ DERS REHBERLERİ 2015-2016 EĞİTİM YILI BHL320 ALMANCA BERK HAZIRLIK LİSESİ DERS REHBERLERİ 2015-2016 EĞİTİM YILI BHL320 ALMANCA Berk Hazırlık Lisesi ne Hoş geldiniz... İnsanlık tarihi boyunca ihtiyaçlar ekseninde mükemmeli aramak bizlerin en temel dürtülerinden

Detaylı

Toplum ve işhayatında avantajlar - İlk dilini iyi bilen başka dilleri öğrenmek için iyi bir temel atmiş olur (almanca ve yabancı dil).

Toplum ve işhayatında avantajlar - İlk dilini iyi bilen başka dilleri öğrenmek için iyi bir temel atmiş olur (almanca ve yabancı dil). Türkce / Türkisch Anadillerde ders (Heimatliche Sprache und Kultur HSK) Velâyet sahibleri ve veliler icin bilgiler Almanca diline destek, çok dilliliğin ve kültürlerarası yetkinin geliştirilmesi devlet

Detaylı

Webseiten-Bericht für kredikartihesapsorgulama.com

Webseiten-Bericht für kredikartihesapsorgulama.com Webseiten-Bericht für kredikartihesapsorgulama.com Generiert am 09 Oktober 2015 18:53 PM Der Wert ist 76/100 SEO Inhalte Seitentitel Kredi Kartı Borç Sorgulama Ve Öğrenme Länge : 37 Perfekt, denn Ihr Seitentitel

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 22 Kayıp sörfçü

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 22 Kayıp sörfçü Ders 22 Kayıp sörfçü ve köpek balığının izini ararken tuhaf birşey bulurlar: Limanda üzerinde sörfçü olmayan bir sörf tahtası ve kafaları karıştıran bir gazete haberi dikkatlerini çeker. Đki muhabir kalabalıktan

Detaylı

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 23 Yüzgeçli bir dalgıç

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Ders 23 Yüzgeçli bir dalgıç Ders 23 Yüzgeçli bir dalgıç ve limandaki sözde köpek balığı bilmecesini çözer ve bir sahtekarlığı daha ortaya çıkarırlar. Baykuş dan ise beklemedikleri bir yardım alırlar. ve kaybolan sörfçüyü ararken

Detaylı

Almanca yapısal kalıp kavram sözlüğü Deutsches Konjunktionen Wörterbuch [Mevlüt Baki Tapan]

Almanca yapısal kalıp kavram sözlüğü Deutsches Konjunktionen Wörterbuch [Mevlüt Baki Tapan] 0 2015 Mevlüt Baki Tapan. Tüm hakları saklıdır. Bu ekitap, Mevlüt Baki Tapan (yazar) tarafından publitory.com da yaratılmış ve yazarın kendisi tarafından Creative Commons Attribution- NonCommercial-NoDerivs

Detaylı

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! D KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF ALMANCA 2015 8. SINIF 1. DÖNEM ALMANCA DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 26 KASIM 2015 Saat: 11.20

Detaylı

- EINE SCHULE FÜR ALLE -

- EINE SCHULE FÜR ALLE - HEINRICH - KRAFT - SCHULE INTEGRIERTE GESAMTSCHULE - EINE SCHULE FÜR ALLE - Fachfeldstraße 34 60386 Frankfurt Tel 069/ 212-48994 + 48995 Fax 069/212-49110 email: poststelle.heinrich-kraft-schule@stadt-frankfurt.de

Detaylı

Antrag auf Erteilung/Verlängerung einer/eines İlk izin / Uzatma başvurusu

Antrag auf Erteilung/Verlängerung einer/eines İlk izin / Uzatma başvurusu Der Antrag ist auf Deutsch und leserlich auszufüllen: Başvuru Almanca ve okunaklı olarak doldurulmalıdır: Antrag auf Erteilung/Verlängerung einer/eines İlk izin / Uzatma başvurusu Aufenthaltserlaubnis

Detaylı

GENEL İNGİLİZCE PROGRAMI AVRUPA DİL PORTFOLYOSU

GENEL İNGİLİZCE PROGRAMI AVRUPA DİL PORTFOLYOSU GENEL İNGİLİZCE PROGRAMI Bu programda okuma, yazma, dinleme, gramer ve konuşma yetilerinizi geliştirerek 6-8-10 kişilik Grup Eğitimi konseptinde İngilizceye yönelik tüm detayları alabilir, Özel (Birebir)

Detaylı

E-BÜLTEN 1.SINIFLAR - EKİM 2015

E-BÜLTEN 1.SINIFLAR - EKİM 2015 E-BÜLTEN 1.SINIFLAR - EKİM 2015 1A 1B 1C CUMHURİYETİMİZİN 92. YILI KUTLU OLSUN DERSİN ADI: TÜRKÇE TEMA: BİREY VE TOPLUM KONU: Dinleme, Anlama, Çizgi çalışmaları, Ses Öğrenme Çalışmaları Serbest ve düzenli

Detaylı

E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 )

E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 ) E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 ) 14 ŞUBAT BİZİM İÇİN KİTAP SEVGİSİNİ PAYLAŞMA GÜNÜYDÜ. *Evlerimizden getirdiğimiz öykü kitaplarını kura ile belirlediğimiz arkadaşlarımıza verdik. Birbirimize bu kitapların

Detaylı

------------ Islam (isteğe bagli) Sezer (esinizin soy adi) 01.01.1983 (doğum tarihi) Deutsch (milliyeti)

------------ Islam (isteğe bagli) Sezer (esinizin soy adi) 01.01.1983 (doğum tarihi) Deutsch (milliyeti) Antrag auf Erteilung einer Aufenthalterlaubnis İKAMET MÜSAADESİ İÇİN DİLEKÇE Deutsch Türkisch Almanca - Türkçe 1. Familienname Soyadı 2. 3. 4. 5. bei Frauen: Geburtsname Kadınlarda: Kızlık soyadı Vornamen

Detaylı

Welche Termine sind in diesem Jahr für uns wichtig? Hangi randevular bu yıl bizim için önemli? Ferientermine / Tatil günleri

Welche Termine sind in diesem Jahr für uns wichtig? Hangi randevular bu yıl bizim için önemli? Ferientermine / Tatil günleri Welche Termine sind in diesem Jahr für uns wichtig? Hangi randevular bu yıl bizim için önemli? Ferientermine / Tatil günleri Was genau bedeuten die Schulnoten für unser Kind? In der ersten Zeit hat Ihr

Detaylı

Ne yapabildigini göster!

Ne yapabildigini göster! Avusturya www.europass.at Türkisch Türkçe Ne yapabildigini göster! > Avusturya ve Avrupa daki iş piyasasında iş bulmanıza yardımcı olur > Öğrencilere ve meslek sahiplerine hareketlilik sağlar > Eğitimi

Detaylı

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu Anmeldung zur Teilnahme an der Wirtschaftsdelegationsreise unter Leitung von Ministerpräsident Stephan Weil in die Türkei (Ankara, Konya, Istanbul), 4. 9. Mai 2014 Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan

Detaylı

Gebrauchte Sachen - 2. El Eşyalar Aşağıdaki diyalogu iyice inceleyip geliştirebiliriz:

Gebrauchte Sachen - 2. El Eşyalar Aşağıdaki diyalogu iyice inceleyip geliştirebiliriz: Gebrauchte Sachen - 2. El Eşyalar Aşağıdaki diyalogu iyice inceleyip geliştirebiliriz: -Guten Tag, mein Name ist Hera. Sie verkaufen eine Waschmaschine? ( İyi günler. Adım Hera. Siz bir çamaşır makinası

Detaylı

Research Game - The European scientific research game Spielregeln

Research Game - The European scientific research game Spielregeln Research Game The European scientific research game Spielregeln 1.. Das Spiel 1. 1 Research Game das Forschungsspiel Das Projekt kombiniert praktische und theoretische Aktivitäten mit der Arbeit am Computer,

Detaylı

Regulation of biographical transitions in second generation immigrants in Germany and Israel. - Fragebögen deutsch-türkisch -

Regulation of biographical transitions in second generation immigrants in Germany and Israel. - Fragebögen deutsch-türkisch - ZA5083 Regulation of biographical transitions in second generation immigrants in Germany and Israel [Regulation biographischer Übergänge bei Migranten der zweiten Generation in Deutschland und Israel]

Detaylı

HÜSEYİN AVNİ İNCEKARA FEN LİSESİ 9.SINIFLAR ALMANCA DERS NOTU

HÜSEYİN AVNİ İNCEKARA FEN LİSESİ 9.SINIFLAR ALMANCA DERS NOTU HÜSEYİN AVNİ İNCEKARA FEN LİSESİ 9.SINIFLAR ALMANCA DERS NOTU Die Personalpronomen.(Şahıs Zamirleri) Singular (Tekil) Plural (Çoğul) 1. 2. 3. Person 1. 2. 3. Person Person Person maskulin feminin neutral

Detaylı

Vergleich der Schülerantworten zwischen den Partnerregionen

Vergleich der Schülerantworten zwischen den Partnerregionen Vergleich der Schülerantworten zwischen den Partnerregionen OKUMA MOTİVASYONU VE ALIŞKANLIĞI ANKETİ ÖNTEST SONUÇLARI Önbildiri: Karsilastirma sadece iki bölgede ayni sekilde sorulan sorulari icermekdedir.

Detaylı

12. Sommerfest der Deutschen Wirtschaft Alman Ekonomisinin 12. Yaz Partisi

12. Sommerfest der Deutschen Wirtschaft Alman Ekonomisinin 12. Yaz Partisi 12. Sommerfest der Deutschen Wirtschaft Alman Ekonomisinin 12. Yaz Partisi LAGEPLAN / ALAN KROKİSİ AUTOSHOW SPONSORENTISCH / SPONSOR MASASI STAND BANNER / ROLL-UP SONSTIGE / DİĞER *TERAS LOUNGE / TERASSENLOUNGE

Detaylı

E-BÜLTEN 3.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 ) 14 ŞUBAT BİZİM İÇİN KİTAP SEVGİSİNİ PAYLAŞMA GÜNÜYDÜ.

E-BÜLTEN 3.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 ) 14 ŞUBAT BİZİM İÇİN KİTAP SEVGİSİNİ PAYLAŞMA GÜNÜYDÜ. E-BÜLTEN 3.SINIFLAR ( ŞUBAT 2015 ) 3A 14 ŞUBAT BİZİM İÇİN KİTAP SEVGİSİNİ PAYLAŞMA GÜNÜYDÜ. 3B 3C DERSİN ADI:TÜRKÇE TEMA: DÜNYAMIZ VE UZAY Okuma,Anlama,Anlama Okuma metni: Küçük Bulutun Başından Geçenler

Detaylı

HERE COMES THE SUN. 6. September bis 31. Oktober 2010 Uferhallen, Berlin-Wedding

HERE COMES THE SUN. 6. September bis 31. Oktober 2010 Uferhallen, Berlin-Wedding HERE COMES THE SUN Eine Ausstellung für Energieforscher, Sonnenanbeter und Lichtscheue ab 7 Jahren, Familien und Schulklassen im Wissenschaftsjahr 2010 Die Zukunft der Energie 6. September bis 31. Oktober

Detaylı

www.avon.de sayfasını açınız Sayfanın sağ üst köşesinde AVON Login yazısını bulacaksınız. Buraya tıklayiniz

www.avon.de sayfasını açınız Sayfanın sağ üst köşesinde AVON Login yazısını bulacaksınız. Buraya tıklayiniz www.avon.de sayfasını açınız Sayfanın sağ üst köşesinde AVON Login yazısını bulacaksınız. Buraya tıklayiniz Eğer kaydolmadiysaniz Hier registrieren e tıklayıp hemen kaydolabilirsiniz. Aksi taktirde Temsilci

Detaylı

Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde

Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde ÖZGEÇMİŞ HAZIRLAMA Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde ettiği becerilerin özetidir. Özgeçmiş

Detaylı

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? 1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.

Detaylı

GOETHE-ZERTIFIKAT A2: START DEUTSCH 2 DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN UYGULAMA YÖNERGESI

GOETHE-ZERTIFIKAT A2: START DEUTSCH 2 DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN UYGULAMA YÖNERGESI GOETHE-ZERTIFIKAT A2: START DEUTSCH 2 DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN UYGULAMA YÖNERGESI Stand: 1. April 2013 Son güncelleme: 1 Nisan 2013 Durchführungsbestimmungen uygulama yönergesi 2 / 10 Durchführungsbestimmungen

Detaylı

Ek 1. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ve Europass Dil Pasaportu:

Ek 1. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ve Europass Dil Pasaportu: Ek 1. Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ve Europass Dil Pasaportu: Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) dil öğrencilerinin bilgi beceri ve yeterlilik düzeylerinin belirlenmesinde standart

Detaylı

Hamburg da Okulu Anlamak. Göçmen Veliler İçin Başvuru Kitapçığı. Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer

Hamburg da Okulu Anlamak. Göçmen Veliler İçin Başvuru Kitapçığı. Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer Hamburg da Okulu Anlamak Göçmen Veliler İçin Başvuru Kitapçığı Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer TÜRKÇE/DEUTSCH HERAUSGEBER AUTOREN REDAKTION ÜBERSETZUNG GESTALTUNG

Detaylı

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu Anmeldung zur Teilnahme an der Wirtschaftsdelegationsreise unter Leitung von Ministerpräsident Stephan Weil in die Türkei (Ankara, Konya, Istanbul), 4. 9. Mai 2014 Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan

Detaylı

Hamburg da Okulu Anlamak

Hamburg da Okulu Anlamak Hamburg da Okulu Anlamak Göçmen Veliler İçin Başvuru Kitapçığı Schule in Hamburg verstehen Elternratgeber für Zuwanderinnen und Zuwanderer Türkçe / Deutsch Hamburg da Okulu Anlamak Göçmen Veliler İçin

Detaylı

Gerekiyorsa kızlık soyadı ve önceki evlilikten soyadı Adı Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe

Gerekiyorsa kızlık soyadı ve önceki evlilikten soyadı Adı Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe Çocuk parası No. Kindergeld-Nr. Familienkasse Başvuran kişinin Almanya'daki vergi kimlik numarası (doldurulması zorunludur) Steuer-ID der antragstellenden Person in Deutschland (zwingend ausfüllen) Çocuk

Detaylı

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu

Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan Weil Başkanlığındaki Türkiye Ekonomi Heyeti (Ankara, Konya, Istanbul) 4. 9. Mayıs 2014 Kayıt Formu Anmeldung zur Teilnahme an der Wirtschaftsdelegationsreise unter Leitung von Ministerpräsident Stephan Weil in die Türkei (Ankara, Konya, Istanbul), 4. 9. Mai 2014 Aşağı Saksonya Eyaleti Başbakanı Stephan

Detaylı

İŞ TAKVİMİ. Çalışma saatlerini kayıt et! Maaşını güvenliğe al!

İŞ TAKVİMİ. Çalışma saatlerini kayıt et! Maaşını güvenliğe al! İŞ TAKVİMİ Çalışma ni kayıt et! Maaşını güvenliğe al! TR İŞ TAKVİMİ BU TAKVIM KIME AIT ADI SOYADI ADRES FIRMA ADI İŞE BAŞLAMA TARIHI ÖDEME ANLAŞMA SOKAK NO POSTA KODU ŞEHIR İŞ SAHIBI TARIH EURO TARIH GÖRGÜ

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yabancı Dil II FTR116 2. Bahar 3-3 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe-İngilizce Dersin Türü Zorunlu

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yabancı Dil II FTR116 2. Bahar 3-3 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe-İngilizce Dersin Türü Zorunlu YABANCI DİL II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yabancı Dil II FTR116 2. Bahar 3-3 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe-İngilizce Dersin Türü Zorunlu

Detaylı

Önsöz. deutsch kompakt ArbeitsbuchTürkisch Max Hueber Verlag 2004. Sevgili Almanca öπrenenler,

Önsöz. deutsch kompakt ArbeitsbuchTürkisch Max Hueber Verlag 2004. Sevgili Almanca öπrenenler, İçindekiler Sayfa deutsch kompakt ile nasıl çalışılır 4 Lektion 1 Guten Tag oder Hallo! 5 Lektion 2 Woher kommen Sie? 11 Lektion 3 Im Hotel 17 Lektion 4 Smalltalk 23 Lektion 5 Wie lange fahren wir denn?

Detaylı

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II) Lesson 02 : Self-Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II) Ders 2: Kendinizi nasıl tanıtacağınızı öğrenmeye devam edin. Öğretmeninizin yardımıyla İngilizce öğrenin! Step 1 (1. Adım) Ne

Detaylı

MIT DEN AUGEN DER KINDER ÇOCUK GÖZÜ İLE

MIT DEN AUGEN DER KINDER ÇOCUK GÖZÜ İLE Elternbroschüre Anne-Babalar için broşür MIT DEN AUGEN DER KINDER ÇOCUK GÖZÜ İLE Ergebnisse einer Kinderbefragung in Migrantenfamilien Göçmen ailelerinin çocukları arasinda yapılan bir anketin sonuçları

Detaylı

Mesleği/İşi Tanıma. Yapılan işin/mesleğin öğrenilmesi. gereklerinin öğrenilmesi. zorluklarının öğrenilmesi. Aranan niteliklerin

Mesleği/İşi Tanıma. Yapılan işin/mesleğin öğrenilmesi. gereklerinin öğrenilmesi. zorluklarının öğrenilmesi. Aranan niteliklerin HOŞGELDİNİZ! 1 Abteilung 17.03.2012 Alle Rechte bei Robert Bosch GmbH, auch für den Fall von Schutzrechtsanmeldungen. Bireysel Kariyer Planlama Mesleği/İşi Tanıma Yapılan işin/mesleğin öğrenilmesi gereklerinin

Detaylı

Türkisch. Okula hazırlık. Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten. Schulamt für die Stadt Bielefeld

Türkisch. Okula hazırlık. Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten. Schulamt für die Stadt Bielefeld Türkisch Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten Schulamt für die Stadt Bielefeld Hazırlayanlar: Bayan Renate Schmitka ve Bayan Heidrun Menzel Grundschule Milse (Milse Temel öğrenim okulu)

Detaylı

Almanyalý Türklerin bankasýna hoþgeldiniz. HypoVereinsbank ve YapýKredi iþbirliðinin tüm avantajlarý hizmetinizde.

Almanyalý Türklerin bankasýna hoþgeldiniz. HypoVereinsbank ve YapýKredi iþbirliðinin tüm avantajlarý hizmetinizde. HERZLICH WILLKOMMEN HOÞGELDÝNÝZ Almanyalý Türklerin bankasýna hoþgeldiniz. HypoVereinsbank ve YapýKredi iþbirliðinin tüm avantajlarý hizmetinizde. Die Bank für Deutschtürken. Nutzen Sie die Vorteile der

Detaylı

MEV KOLEJİ ÖZELGÜZELBAHÇE ORTAOKULU (İNGİLİZCE PROGRAMI)

MEV KOLEJİ ÖZELGÜZELBAHÇE ORTAOKULU (İNGİLİZCE PROGRAMI) VİZYON MEV KOLEJİ ÖZELGÜZELBAHÇE ORTAOKULU (İNGİLİZCE PROGRAMI) MEV Koleji Özel Güzelbahçe Ortaokulu nda öğrencilere, öğrendikleri yabancı dilde akıcı ve doğru iletişim kurmalarını sağlayacak becerileri

Detaylı

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS İLERİ İNGİLİZCE II YD-122 I/II 2+0+5 2+0+5 7 Dersin Dili : İNGİLİZCE Dersin Seviyesi :

Detaylı

Yabancı Diller Yüksekokulu Almanca Birimi

Yabancı Diller Yüksekokulu Almanca Birimi Yabancı Diller Yüksekokulu Almanca Birimi Genel Bilgiler Yabancı Diller Almanca Birimi Üniversitemizin tüm Fakülte ve Yüksekokul öğrencilerine seçmeli ya da zorunlu Almanca Dil Eğitimi dersleri verir.

Detaylı

KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!

KİŞİSEL GÜÇ KİTABINIZ Güçlenin! KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür

Detaylı

Schuljahr. Herkunftssprache

Schuljahr. Herkunftssprache / Schule / Schuljahr Herkunftssprache Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen n ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde)

Detaylı