AİLE DANIŞMANLIĞI: UYGULAMA ÖDEVİ. ADI-SOYADI Tlf: Mail:

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "AİLE DANIŞMANLIĞI: UYGULAMA ÖDEVİ. ADI-SOYADI Tlf: Mail:"

Transkript

1 AİLE DANIŞMANLIĞI: UYGULAMA ÖDEVİ ADI-SOYADI Tlf: Mail: 1

2 1.Sorular: Uygulama Soruları a- Mucizevî Sorular: Eğer bi mucize olsaydı ve problemin çözülseydi, durumunuzda nasıl bir farklılaşma olurdu? Eğer bi mucize olsaydı ve babanızla tekrar karşı karşıya gelseydiniz, ona ne söylemek isterdiniz? Bir gün uyandınız ve artık eşinize güveniyorsunuz, bu durumda ne yapardınız? Eğer bi mucize olsaydı ve eşiniz istediğiniz gibi biri olsaydı ona karşı davranışlarınızda neler değişirdi? Sorununuzu çözmek için sihirli bir değneğiniz olsaydı, yaşamınızda ne gibi değişiklikler olacaktı? Eğer bi mucize olsaydı ve senin problemlerin daha fazla devam etmeseydi, farklı olarak ne yapıyor olurdun? Eğer bi mucize olsaydı ve ailen tekrar bir araya gelseydi, bunun sana etkisi ne olurdu? Eğer bi mucize olsaydı ve ailen zengin olsaydı, arkadaşlarınla neyi farklı yapıyor olurdun? Bir gün uyandınız ve artık çocuğunuz okula gidiyor, ona karşı davranışlarınızda neler değişirdi? b- Doğrusal Sorular: İçinde bulunduğunuz durumu nasıl anlatırsınız? Sence depresif olmak nedir? Hangi olaydan sonra depresif duyguların ortaya çıktı? Sizce kızınızın bu kadar öfkelenmesinin sebebi nedir? Sizi rahatsız eden durumu anlatabilir misiniz? Kızgın olmana neden olan şey nedir? Bu kadar sinirlenmene sebep olan kişi kimdir? Sizce eşiniz eve neden geç geliyor? Sizce eşinizin bu kadar öfkelenmesinin sebebi ne olabilir? Eşinizin beklentilerini nasıl değerlendiriyorsunuz? c- Döngüsel sorular: Eşiniz eve geç gelmediği zaman farklı olan şey nedir? Problem çözüldüğünde kim en çok rahatlayacak? Eşinizle yaşadığınız iletişimde sizi en çok hangi olay rahatsız ediyor? Boşandığınızda kim en çok üzülür? Eşinizin hangi davranışı sizi en çok üzüyor? Ailenizde kiminle iletişiminiz en güçlü? Aile içi iletişimi en çok hangi durumlarda kuramıyorsunuz? Eşinizin en çok hangi davranışı sizi üzüyor? Eşinizin en çok hangi davranışı sizi mutlu ediyor? d Stratejik Sorular: Siz ve eşiniz bu konuda çocuğunuza tek bir ebeveyn olarak nasıl davrandınız? Eşiniz ne yaparsa sizin hoşunuza gider? Eğer çocuğunuzun bu davranışını görmezden gelirseniz ne olur? 2

3 Yaşadığınız bu durumu eşinizle paylaşmazsanız ne olur? Kızgın olman eşinle yakınlık kurmanı nasıl etkiliyor? Yaşadığınız bu durumu eşiniz nasıl karşıladı? Depresif olman evliliğini nasıl etkiliyor? Siz kızgın olduğunuzda eşiniz ne yapar? d- Yansıtıcı Sorular: Eşiniz sizi ailenizin yanında üzdüğünde ne hissediyorsunuz? Eşiniz sizi ailenizin yanında üzdüğünde tepkiniz nasıl oluyor? Sizi beğendiğinde ne hissediyorsunuz? Çocuğunuzla iletişim kuramadığınız zaman nasıl tepki veriyorsunuz? Aldatıldığını ilk öğrendiğinde ne hissettin? O anda vücudunda ne gibi değişimler oldu? Eşinizle bir şeyler paylaştığınızda ne hissediyorsunuz? Eşiniz size iyi davrandığında kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Çocuğunuz size yalan söylediğinde ne hissediyorsunuz? Eşiniz size yalan söylediğinde ne hissediyorsunuz? Eşiniz size yalan söylediğinde nasıl tepki veriyorsunuz? 2. Yaşam Çizgisi: tarihinde evlendi. 27 yıllık evlilik hayatı 6 şar yıllık dönemlere ayrılarak incelenecektir. 4 çocuklu bir ailenin 1. çocuğu olarak 1963 yılında dünyaya geldi. 5 kardeşli bir ailenin 3. çocuğu olan eşiyle evlendi. 1. Dönem ( ) : Olumlu Yaşantılar: 1- Görücü usulüyle evlendim ama mutluluğu buldum. 2- Aileme yakın bir evde oturdum yılında ilk kızımı dünyaya getirdim de ikinci kızımı dünyaya getirdim. Olumsuz Yaşantılar: 1- ilk hamileliğim düşükle sonuçlandı. 2- ikinci hamileliğimde eşim işi için İstanbul a gitmişti bu durum beni çok etkiledi. 3- Art arda çocuklarımın dünyaya gelmesi beni zorladı. 4- Kaynanamın ikinci kızım dünyaya geldiğinde yine kızın mı oldu demesi beni çok üzdü. 2. Dönem ( ) : Olumlu Yaşantılar: de üçüncü çocuğumu dünyaya getirdim, oğlum olmuştu. 2-güzel bir ev aldık İzmir de. 4- Arabamızı değiştirdik. 5- büyük kızım ve küçük kızım okula başladı çok gurur vericiydi çocuklarımın büyüdüğünü görmek beni ve eşimi mutlu ediyordu. Olumsuz Yaşantılar: 1- oğlumun düşmesi ve dizine dikiş atılması hepimizi çok üzdü. 2- Erkek kardeşimin trafik kazası yapması hepimizi çok korkutmuştu. 3- Kayınpederimin hayatını kaybetmesi hepimizi çok üzmüştü, çocuklarım dedelerini çok seviyordu. 3

4 3. Dönem ( ) : Olumlu Yaşantılar: 1- kız kardeşim evlendi, ailemiz genişliyordu. 2- büyük kızım yabancı dil ağırlıklı liseyi, küçük kızım sağlık meslek lisesini kazandı, çocuklarımın başarısı bizi gururlandırdı. 3- İstanbul da bir ev aldık. 4- eşim yine arabamızı değiştirdi ve daha güzel bi arabamız oldu. 5- yeğenim oldu teyze olduğum için çok mutlu oldum. Olumsuz Yaşantılar: 1- çocuklarımız için Diyarbakır a taşındık çünkü ikisi de Diyarbakır daki liseleri kazanmışlardı. 2- bu durum sevdiklerimizin yanından ayrılmamıza neden oldu ama çocuklarımız için değerdi. 3- istanbuldaki evimizi satıp Diyarbakır da ev aldık. 4-kız kardeşim sezaryenle doğum yaptı ve az kalsın kardeşimi ve bebeğini kaybediyorduk bu durum bizi üzdü. 4. Dönem ( ) : Olumlu Yaşantılar: 1-kızlarım liseyi bitirdi ve üniversiteyi kazandılar çocuklarımızla gurur duyduk. 2- oğlum liseyi bitirdi. 3- erkek kardeşim evlendi. 4- çocuğu olmayan görümcemin çocuğu oldu. 5- eşim terfi etti ailecek çok mutlu olduk. Olumsuz Yaşantılar: 1- oğlum ÖSS yi kazanamadı hepimiz çok üzüldük. 2- eşimde kolesterol çıktı bu durumda hepimizi üzdü, artık yediklerimize dikkat ediyoruz. 5. Dönem ( ) : Olumlu Yaşantılar: 1- oğlum dershaneye gidiyor. 2- erkek kardeşimin çocuğu oldu hala oldum çok mutlu oldum. 3- kızlarım mezun oldu çok gururlandık artık meslekleri var ve kendi ayakları üstünde duracaklar. 4- küçük kız kardeşim evlendi. Olumsuz Yaşantılar: 1- kızım kpss yi kazanamadı. 2- ben göbek fıtığından ameliyat oldum. 3- erkek kardeşim İzmir e taşındı, annem yalnız kaldı. 3. Erken Hatıralar: a- sanırım 6 yaşından daha küçüktüm, televizyonda sadece bir kanal vardı. Herkesin evinde de televizyon yoktu, bizim evimizde de yoktu. Akşam olunca evinde televizyon olan bi komşuya giderdik, tüm mahalle bir evde toplanır televizyon izlerdik. Kimseden çıt ses çıkmazdı. b-babam Diyarbakır a gitmişti. Oradan bana çok güzel üzerinde parlak taşları olan bi toka ve pembe kadifemsi bir elbiselik kumaş almıştı. Çok sevinmiştim, babam beni çok seviyordu. Annem o kumaştan bana elbise diktirmişti. 23 Nisan a götürmüştü babam beni, o elbiseyi ilk defa orda giymiştim, tokamı takmıştım. Babam sıkıca elimi tutmuştu. Herkes bana bu güzel tokayı nerden aldığımı soruyor, bende babam Diyarbakır dan almış diyordum, çok mutluydum. c- Hastalanmıştım ve babam beni doktora götürmüştü sonra beni evde bırakıp kendisi dışarı çıkmıştı bende annemlere fark ettirmeden dışarı çıktım babamın yanına gidecektim ama kayboldum çok korkmuştum. d-annemle birlikte tarlaya giderdim, bi keresinde o kadar çok ceviz yedim ki sonrasında karnım çok ağrımıştı, ishal olmuştum annem kızmıştı bana niye o kadar çok ceviz yedin diyordu. 4

5 e- 5 veya 6 yaşındayım hep yaptığımız gibi gece oturmasına komşumuza gitmiştik, Ayşe teyze mısır patlatmıştı biz çocuklar bir köşede oturmuş mısır yiyorduk sonra büyükler hikayeler anlatmaya başladılar devden bahsediyordu hikayede öyle korktum ki bütün gece uyuyamamıştım. f- tam 6 yaşındayım babam çalışmak için şehre gidecekti, gidince uzun süre gelmiyordu. Annem ağlıyordu bende anneme sarılıp ağlamıştım sonra babamın çabuk gelmesi için annemle birlikte dua etmiştik. g- Yaşımın kaç olduğunu hatırlayamıyorum ama en fazla 5 olabilir. Tarlaya gitmiştik annem oyalanmamız için salıncak yapmıştı, arkadaşım beni o kadar hızlı salladı ki salıncaktan düştüm, dizlerim kanadı, çok ağlamıştım. h- babam şehirde çalışmaktan gelmişti ve bana çok güzel bir bebek getirmişti. Hep o bebekle oynuyordum, onla uyuyordum. Bir gün oyun oynamak için sokağa çıkmıştım eve geldiğimde bebeğim yerinde yoktu, hemen ağlamaya başladım meğer annem kaldırmış, bebek için ağladığımı anlayınca hemen getirip vermişti o zaman çok mutlu olmuştum. DANIŞMAN: Tüm bu anılarını film şeridi gibi gözünün önünden geçirebilseydin ve bir karede dondurabilseydin bu anı hangisi olurdu? DANIŞAN: İkinci anlattığım anı olurdu, çünkü orda babam vardı, elimi sıkıca tutmuştu. DANIŞMAN: Kendini bu olayı yaşıyor gibi düşün, ne hissedersin, tepkin ne olurdu? DANIŞAN: Ağlamamak için kendimi zor tutuyorum, babam beni çok severdi, ben de onu çok severdim. Babamı kaybedeli tam 38 yıl oldu. Babam bana çok değer verirdi, her şeyin en güzelini kızıma alacam derdi, alırdı da hep mutlu etti beni, onu çok özlüyorum, tüm anılarımızı dün yaşamış gibi saklıyorum. Babamın boynuna sarılır elini daha sıkı tutardım,daha çok öperdim, onu çok sevdiğimi söylerdim.. 4. Tipik Bir Gün: Sabah saat 7 de güne başladım, önce oğluma kahvaltı hazırladım bu esnada da oğlum kalkmış dershaneye gitmek için hazırlanmış olur, kahvaltısını yapar ve saat 7.30 da evden çıkar, oğlumu babasıyla birlikte uğurlarız. Daha sonra eşim kahvaltı yapar bende eşim tek başına kahvaltı yapmasın diye onla birlikte bir şeyler atıştırırım. Eşim saat 8 de işe gitmek için evden çıkar, eşimi uğurlarım ve o gün yapmam gereken bir iş varsa, mesala makineye çamaşır atmak gibi, işimi yaparım, saat 8.45 de kızlarımı uyandırırım ve saat 9 da hep beraber kahvaltı yaparız, kızlarımdan biri sofrayı toplar, diğeri ise bulaşıkları makineye dizer. Kızlar odalarını toparlar, bende günlük yapmam gereken ev işlerini yaparım. Saat 10 da kızlarım ders çalışmaya başlar çünkü kpss ye hazırlanıyorlar. Ben saat 11 gibi öğlen yemeğini yapmak için mutfağa girdim, yemek hazır olunca oturup sabah programlarına bi göz attım. Daha sonra öğlen namazımı kıldım. Saat 13 de oğlum dershaneden geldi, kızlar sofrayı kurdu ve birlikte yemek yedik biraz tv izledik sonra kızlar ders çalışmak için odalarına gittiler, oğlum biraz uyuyup dinlendi. Ben akşam yemeği için salata yaptım. Yan komşum bize geldi biraz lafladık. Saat 16 da Esra Erol da Evlen Benimle Programına biraz baktık komşum saat da bizden gitti. Eşim saat da eve geldi kızlarımla birlikte sofrayı kurduk saat 18 de akşam yemeğini yedik. Sofrayı kızlar topladı. Hep beraber oturup akşam haberlerini izledik. Daha sonra ailecek meyve yedik. Çocuklar ders çalışmak için odalarına çekildiler, eşimle ben birlikte oturup sevdiğimiz diziyi izledik. Dizi bitince de odamıza çekildik ve uyuduk. 5

6 5. Bir Dakikalık Serbest Yazı: Çocuklarımın hayatlarını kazanıp, mutlu birer evlilik yapıp iyi yaşamalarını istiyorum. Eşimle en çok istediğimiz şey çocuklarımızın mutluluğu. Eşim emekli olduktan sonra beraber hacca gitmeyi istiyoruz. Torunlarımızın olmasını büyük ve mutlu bir aile olmayı istiyoruz. 6. Yaz-Oku-Yak Tekniği: Pazartesi: eşimle sinemaya gitmiştik, benim hayranı olduğum oyuncunun yeni filmi vizyona girmişti. Çarşamba: dersten çıktım eşim beni bekliyordu, elinde kocaman bi buket gül vardı çok heyecanlanmıştım. Cuma: eşim gece yarısı beni uyandırmıştı kar yağmıştı aşağı inip kartopu oynamıştık. Çocuklar gibi eğlenmiştik, sonra üşütüp hasta olmuştuk ikimizde hasta hasta kalkıp bana çorba yapmıştı, mutfak batmıştı ama beni düşünmesi çok hoşuma gitmişti. Pazar: sabah beni uyandırdı ve daha önce hiç gitmediğimiz bir yere kahvaltıya gitmiştik, ama geciktiğimiz için kahvaltıyı kaçırmıştık, tost yemiştik o kadar güzel bi tosttu ki daha sonra oraya sadece tost yemeğe gidiyorduk, işletmenin personeli bizi tanımıştı artık sipariş vermeden tostumuzu getiriyorlardı. Pazartesi: eşim en sevdiğim yemek olan karnıyarık ı yapmıştı, hem de o kadar yoğunken benim için işyerinden izin almıştı, harika bi yemek olmuştu. Çarşamba: bir gün öylesine laf arasında söylediğim bi saat markasından artık benimde vardı, eşim evlilik yıl dönümümüzde o çok beğendiğim saatlerden birini benim için almıştı, birde arkasına yazı yazdırmıştı, o kadar mutlu olmuştum ki Cuma: eşimi gece yarısı uyandırdım çok güzel kar yağıyordu, bu anın tadını çıkarıp gidip kartopu oynamalıydık. Eşim kalktı, aşağı inip kartopu oynadık çok eğlenmiştik ama maalesef üşütüp ikimizde aynı anda hasta olmuştuk çok komik bir haldeydik bana hasta hasta kalkıp nane limon yapmıştı :) Pazar: eşimle kalkıp birlikte kahvaltı hazırladık, güzel bi kahvaltıdan sonra oturup aralıksız iki film izledik. Sonra eşim yemek yapmak için mutfağa gitti bende kanepede uyuyup kalmışım, eşim uyuduğumu görünce üstümü örtmüş sonra mutfağa gidip eti ocağın üstüne koymuş ve gelip kendiside yanıma uzandı. Artık ne kadar zaman geçti bilemiyorum eşim bi çığlık attı yandı eyvah dedi tabi ikimizde kalktık et yanmıştı, tencere kapkara olmuştu, tüm ev kokuyordu çok gülmüştüm eşimde sinir olmuştu bana gülüyorum diye. Sonra birlikte ortalığı toparlayıp yemek yemek için dışarı çıkmıştık. 7. Yapılandırılmış Kavga: Danışman: Birbirinize karşı olan beklentilerinizi daha iyi anlamamız için sizinle bir etkinlik yapacağız. Yapılandırılmış kavga etkinliğimizin adı. Sırayla şikâyet ettiğiniz durumları anlatmanızı istiyorum her birinize 10 dakika süre vereceğim. Konuşmalarınız bittikten sonra 10 dakika boyunca sessiz kalıp söylediklerinizi düşünmenizi istiyorum, birbirinize karşı kırıcı olmayın lütfen, hakaret edici sözler kullanmayın. Bu etkinliğin sonunda da birbirinizden özür 6

7 dileyip, sarılıp öpüşmenizi istiyorum. İlk kim anlatmaya başlayacak lütfen aranızda karar verin. Danışan ( Leyla Hanım): Bir şeyler yapmak istiyoruz ama yapamıyoruz. Yaptığım şeyleri beğenmiyorsun. Hemen kızıp öfkeleniyorsun, sürekli kendini övüyorsun, bu durum beni üzüyor. Senin ailen beni beğenmiyor, sende onlara bir şey demiyorsun bana bunu yansıtıyorsun, madem sende beğenmiyorsun benimle evlenmeseydin, sizin bu imalarınızı çekmek zorunda değilim çirkin biride değilim. Bana sesini yükseltip konuşma dediğim halde bu davranışların devam ediyor. Gerçekten yoruldum artık, dayanamıyorum. Sayende gülmeyi unuttum. Kahveye sürekli gitmeni istemediğim halde sen her fırsatta kahveye gidiyorsun, ben bu kadarını da hak etmedim. Senin için yaptığım şeyleri görmüyorsun bile en küçük bir şeyden tartışma çıkarıyorsun. Bu kadar ana kuzusu olmana katlanamıyorum. Annen her zaman yanında olmayacak, ben senin yanında olacağım biraz bana da değer ver, bana da zaman ayır, benim de sana ihtiyacım var. Sen bu şekilde davranarak beni öldürüyorsun ilişkimizi bitiriyorsun ama farkında değilsin. Danışman: Leyla Hanım sizin süreniz bitti, şimdi sıra eşinizde lütfen müdahale etmeden dinleyin, buyurun Kemal Bey. Danışan ( Kemal Bey): Ben sana zaman ayırıyorum, birlikte bir şeyler yapmaya da çalışıyoruz ama sürekli senin yanında olamam ki, evet kahveye biraz fazla gidiyor olabilirim ama neden bu kadar büyütüyorsun anlamış değilim. Ayrıca seni çok beğeniyorum, çok güzel bi kadınsın, annemin ne söylediğini de önemsemiyorum bazen bizim aramızı bozucu davranışlar sergilediğini bende fark ediyorum ama sonuçta annem yani ne diyebilirim ki. Okadar çok üstüme geliyorsun ki bu konuda ara ara sana karşı istemeden sesim yükseliyor, sonrasında bende çok üzülüyorum biliyorsun. Biz çoğu şeyi senle birlikte yapıyoruz, birlikte alış verişe gidiyoruz, birlikte sinemaya gidiyoruz hala bana zaman ayır mıyorsun diyorsun bazen annemi kıskandığını bile düşünüyorum. Sen hep benden önce ailen var diyorsun ama yanılıyorsun herkesten önce sen varsın, daha önce sorunlarımızı konuşabilseydik şimdi burada olmazdık. Danışman: Kemal Bey süreniz bitti, lütfen sessiz bir şekilde 10 dakika boyunca söylediklerinizi bi düşünün sonra eşinize söylemek istediklerinizi söylersiniz. ( 10 dakika dolduktan sonra ) Danışan ( Kemal Bey): Eşimi anladığımı düşünüyorum onu daha fazla korumalıyım ki zaten annemlerin haksızlık yaptığını düşündüğümü belirttim. Bundan sonra daha çok yanında olacağım seni kaybetmek istemiyorum. Danışan ( Leyla Hanım): Bazen bende kendimi kaybediyorum ama yapılan şeyler çok zoruma gidiyor, senin ses çıkarmaman beni çok üzüyor. Bana zaman ayır ve yanımda ol senden tek istediğim bu. Danışman: Şimdi lütfen birbirinize sarılıp, özür dileyin. Değerlendirme: Birbirlerini ne kadar kırdıklarını anlamalarına yardımcı oldum, aslında her şeyi büyütmenin sadece kendilerine zararı olduğunu fark ettiler birbirlerine karşı daha özenli davrandıklarında sorunları çözebileceklerini gördüler önemli olan aradaki iletişimi doğru kurmak olduğunu fark ettiler. 7

8 8. Kukla Uygulaması: Danışan Hakkında Bilgi: Deniz 5 yaşında bir kız çocuğu, annesini geçen yaz kaybetmiş, Denizle kukla uygulaması yapacağız. Deniz in önüne kuklaları bırakıp 3 tane kukla seçmesini söyledim. Prenses bebek kuklasını, anne kuklasını ve baba kuklasını seçti. Denize bana bu kuklaları konuşturarak bir hikâye anlatabilir misin dedim, deniz mutlu bir aile anlattı, prenses bebek annesi ve babasıyla kocaman bir sarayda yaşıyor, çok mutlular, babası, annesi ve prenses bebeği çok seviyor sonra bi gün kötü cadı annesini prenses bebekten ayırdı ve babası da küstü artık kimseyle konuşmadı, gülmedi, prenses bebekle oyun oynamadı. Denizcim sence bu bebek kim osun diye sordum, deniz bu prenses bebeğin kendisi olduğunu söyledi, sırayla anne ve baba bebeği de sordum onu da kendi annesi ve babasına benzetti. Annesinin melek olduğunu ve annesinin melek olduktan sonra, babasının kendisiyle konuşmadığını, oynamadığını anlattı. Değerlendirme: deniz annesi vefat ettikten sonra kendisini çok yalnız hissetmiş çünkü babası onunla hiç ilgilenmemiş babası da hayata küsmüş. Şimdi annene ne söylemek istiyorsun diye sorduğumda onu çok seviyorum dedi, keşke bizi bırakıp gitmeseydi dedi, babamla annemi çok özledik söyledi. 9. Heykel Uygulaması: Ceyda Hanım, eşiniz Kenan bey sizin annenizle çok fazla telefonda konuştuğunuzu ve annenize tüm sorunlarınızı anlattığınızı bundan dolayıda rahatsızlık duyduğunu belirtti. Şimdi ailenizle iletişiminizi anlamak için sizinle bir etkinlik yapacağız. Bu heykelleri kendinize göre konumlandırın, aile içi iletişimin nasıl olduğunu göstermenizi istiyorum. Ceyda Hanım, 5 heykeli aldı ve kendi heykelinin karşısına annesinin heykelini bıraktı, kendisinin anneci bir kız olduğunu söyledi. Eşini annesinin yanına koyup, sırtını çevirdi ve eşiyle annesinin arasının çok iyi olmadığını, eşinin annesinden pek hoşlanmadığını belirtti. Erkek kardeşini eşinin yanına koydu, eşiyle kardeşinin arasının iyi olduğunu belirtti. Babasını da eşiyle kardeşinin yanına koydu ve eşiyle babasının iyi anlaştığını belitti. Eşinizle, annenizin arasında olan bir şey varsa anlatır mısınız? Anneme hep soğuk davranıyor, annemle telefonda konuşmamdan rahatsız oluyor. Sizce eşinizin bundan rahatsız olmasının sebebi ne? Annemle sürekli onun dedikodusunu yaptığımı düşünüyor, bu yüzden de bana soğuk davranıyor ve anemide sevmiyor. Peki, Ceyda Hanım aile içi iletişiminiz nasıl olmasını isterdiniz, heykelleri olmasını istediğiniz gibi konumlandırır mısınız? Annesiyle eşinin sırt sırta bakan konumunu değiştirdi, annemle eşimin arasının iyi olmasını isterdim dedi. Ceyda Hanım, böyle olması için ne yapmanız gerekiyor? Eşime biraz daha anlayışlı davranmalıyım ve annemle çok sık ve uzun telefon görüşmesi yapmamalıyım çünkü bu durum eşimi rahatsız ediyor. Peki, Ceyda Hanım siz şimdi çıkabilirsiniz, eşiniz içeriye gelsin. Kenan Bey, eşinizin ailesiyle olan iletişiminizi anlamak için bi etkinlik yapacağız. Lütfen bu heykelleri kendinize göre konumlandırır mısınız, aile içi iletişiminizin nasıl olduğunu göstermenizi istiyorum. Kenan Bey, kendi heykelinin karşısına eşinin heykelini, onun yanına kayınpederinin ve eşinin kardeşinin heykelini koydu. Kayınvalidesinin heykelini ise en dışa ve uzağa koydu. Kayınvalidemle iletişimim çok zayıf dedi. Kayınvalidenizle yaşadığınız olayları anlatabilir misiniz? 8

9 Eşimle ilişkimize müdahale ediyor, her şeyimize karışıyor bu durumda beni çok rahatsız ediyor bu yüzden eşimle aram bozuluyor. Kayınvalideniz nasıl karışıyor, sizi öfkelendirdiği bi anı anlatır mısınız? Eşim evde olan bir şeyi kayınvalideme anlatıyor, kayınvalidem de gün içinde beni arayıp, niye şöyle yaptın, niye böyle dedin diye beni azarlıyor. Kayınvalidem eşimi bana karşı dolduruyor. Nasıl dolduruyor, mesala ne yapıyor anlatabilir misiniz? Eşim ona bir şey anlattığında, o eşimin kafasını karıştırıyor ve eşimin bana karşı olan davranışları değişiyor. Peki, Kenan Bey ailenizle iletişiminizin nasıl olmasını isterdiniz? Daha iyi olmasını bana karşı eşimi doldurmamalarını isterdim. Kayınpederinizle iletişiminiz nasıl, anlatabilir misiniz? Kayınpederimle ilişkimiz çok iyi melek gibi bi adam. Kimsenin bir şeyine karışmaz. Peki, Kenan Bey etkinliğimiz bitti, şimdi Ceyda hanımı da içeriye çağırabiliriz. Değerlendirme: Ceyda hanım annesine çok bağımlı bir kişiliğe sahip, bu durum eşiyle arasında soruna neden oluyor. Kenan bey olayları olduğundan fazla abartarak bir algı bozukluğu yaşıyor, çünkü sorduğum hiçbir soruya somut bir örnek veremedi. Bu durum gerginliği artırdığı gibi kendisi hakkında sürekli konuşulduğunu düşünmesine de sebep oluyor ve eşiyle tartışmaları da bundan dolayı ortaya çıkıyor. 10. Bireysel Danışma: Merhaba, Sümeyye Hanım; sizinle telefonda görüşmüştük ve bana acilen benimle görüşmek istediğinizi belirtmiştiniz. Ben sorununuzun ne olduğunu sorduğumda siz, hayatınızda her şeyin kötü gittiğini ve giderek kendinizi yaşamdan soyutladığınızı belirtmiştiniz. Sümeyye Hanım, şimdi bana sizi buraya getiren sorunun ne olduğunu anlatır mısınız? Şöyle anlatayım, üniversiteyi bu yıl bitirdim ama kpss sınavını kazanamadım, şimdi bi kursa kayıt yaptırdım ve sınava tekrar hazırlanıyorum. Bu durumu hazmedemiyorum, kendimi berbat hissediyorum. Face ten bakıyorum atanan arkadaşlarıma onları o kadar çok kıskanıyorum ki çalışıp kendi paralarını kazanıyorlar, kendi ayakları üstünde duruyorlar. Peki, Sümeyye Hanım siz kpss yi kazanamadığınız için kendinizi mutsuz hissediyorsunuz. Evet, aynen öyle. Kendinizi mutsuz hissettiğiniz durumlarda vücudunuzda ne gibi değişimler oluyor? Ne zaman bu tip düşüncelere kapılsam, yüzüme sivilce çıkıyor, ter basıyor bulunduğum ortamı terk ediyorum hemen. Uzun zamandır dışarı çıkmak istemiyorum, atanamadığım için çevremdeki kişiler bir şey söyleyecek diye korkuyorum. Çevrenizdeki kişiler tarafından eleştirileceğiz için dışarı çıkmak istemiyorsunuz. Evet, öyle Peki, daha önce böyle bir durum yaşadınız mı? Evet, yaşadım. Yaşadığınız bir durumu benimle paylaşır mısınız? Annem, halamlara gidiyordu, bende onunla birlikte gittim. Orda misafirler ne iş yaptığımı sorunca öğretmen olduğumu söyledim ama söylemez olsaydım keşke, halam oradan atladı atanamadı daha dedi. Orda ki kadınlar acıyarak bana baktı, inşallah atanırsın dediler. O zaman öyle bi moralim bozuldu ki ter bastı hemen kalkıp orayı terk ettim. Peki, o ana geri dönseydiniz halanıza ne söylemek isterdiniz? Bu yıl kazanamadım ama, önümüzdeki yıl kazanacağımı söylerdim, ayrıca bunu böyle söyleyerek beni üzdüğünü belirtirdim. 9

10 Şimdi lütfen kendinizi en rahat ettiğiniz ortamda düşünün, rahatlayın ve gevşeyin. Bu egzersizi kendinizi gergin hissettiğiniz zamanlarda yapın. İkinci görüşmemize kadar bunu yapmanızı istiyorum. Hoşçakalın, haftaya saat 13 te görüşmek üzere. 11. Aile Danışması: Merhaba Ceyda Hanım, merhaba Kenan bey hoş geldiniz, telefonda Ceyda hanım sizinle görüşmüştük, siz bana eşinizle sorunlarınız olduğunu, bir aydan fazladır birlikte hiçbir şey yapmadığınızı ve gerekmedikçe konuşmadığınızı belirtmiştiniz. Şimdi Ceyda Hanım ilk olarak size soralım, içinde yaşadığınız bu durumu anlatırmısınız? Eşim son zamanlarda çok gergin, bir şey mi oldu diyince bana bağırmaya başlıyor. Beraber bir şey yapalım diyorum beni tersliyor, annemlere gidelim diyorum gelmiyor, ben konuşmasam benle konuşmuyor bile, işten bazen çok geç geliyor. Ceyda Hanım, siz eşinizin sizinle iletişim kurmamasından rahatsızsınız, Evet, çok rahatsızım hem de. Sizi en fazla rahatsız eden durumu anlatır mısınız? Annemler bizi yemeğe çağırmıştı gün içinde arayıp söyledim, eve erken gelecekti birlikte çıkacaktık ama gelmedi saatlerce bekledim, aradım telefonuna ulaşılmıyordu, çok merak ettim başına bir şey mi geldi diye endişelendim. Sonra eve geldi, unutmuş güya gideceğimizi, telefonunda şarjı bitmiş, arayıp haber verememiş. Bu durunda kendinizi nasıl hissettiniz? Çok gergin oluyorum, sürekli eşimin bu davranışlarının nedenini düşünüyorum. Peki, Ceyda Hanım siz şimdi dışarı çıkın, biz Kenan beyle görüşelim. Kenan Bey, eşiniz sizinle bir şeyler paylaşamadığını, iletişim kuramadığını bu durumunda kendisini çok gerdiğini belirtti. Eşinizin annesine neden gitmediğiniz konusunda konuşabilir miyiz? Bakın Esra Hanım, eşim evde olan her şeyi ailesiyle özelliklede annesiyle paylaşıyor özelimiz kalmadı, bu durumda beni çok geriyor. Gittiğimiz yerlerde bazen aileside oluyor, annesi hemen oradan bağırıyor damat kızıma niye böyle diyorsun, niye böyle yapmıyorsun diyor. Kayınvalideniz size ne söylüyor, yaşadığınız durumlardan sizi en çok rahatsız edeni anlatabilir misiniz? Eşimin en sevdiği arkadaşının düğününe gitmiştik, hep beraber aynı masada oturuyorduk masada bi akrabamızda vardı. Bu düğünden birkaç gün öncede eşimin en sevdiği vazoyu kırmıştım, pek bir şey söylemedi ama çok değerliydi bu yüzden biraz üzüldü. Kayınvalidem herkesin ortasında bana bağırıp sakar damat kırmışsın vazoyu dedi, bari eşine bi hediye alıp gönlünü alsaydın dedi, masadakiler yüzüme bakıyordu o kadar utandım ki, beni herkesin ortasında resmen kaba biri olmakla suçladı. Kayınvalidenizin sizi kaba biri olarak göstermesi sizi üzdü ve utandırdı. Evet, Esra Hanım. Eşinize bu konuyla ilgili sıkıntınızı anlattınız mı? Anlatmaya çalıştım ama dinlemiyor ki, evde olan her şeyi ailene anlatma dedim, o anlattıkça aramız açıldı, baktım olmuyor eşimle ne kadar az konuşsam o kadar az sorun olur diye düşündüm. Peki, Kenan Bey eşinizle daha az konuşmanız sorunu çözdü mü? Hayır, Esra Hanım daha da karmaşık bir hal almasına neden oldu. Bu durumu düzeltmek için ne yapabilirsiniz? Eşime sorunun ne olduğunu anlatıp, bu geçen süreyi telafi etmek istiyorum. Ben karımı seviyorum, onun üzülmesini istemiyorum. Peki, Kenan Bey şimdi Ceyda Hanımı çağıralım, 10

11 Sizden bazı şeyleri yapmanızı isteyeceğim, haftaya bugün saat birde yine görüşeceğiz. Her ikinizde birlikte zevk alarak yapmış olduğunuz 5 şeyi yazıp getirin. Buradaki konuşmaları hiç kimseyle paylaşmayın, ikiniz birliktede değerlendirmesini yapmayın. Ailenize evde olan biten hiçbir şeyi anlatmayın. Birlikte ilk 50 öpücük filmini izleyin ve birbirinize zaman ayırın. Haftaya görüşmek üzere, Hoşçakalın. 12. Resim Analizi: Resim analizi yapılmıştır. Resimle birlikte dosyanın içindedir. 11

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ: 2012-2013 Μάθημα: Σοσρκικά

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? 1. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK A TEMASI: OKUL HEYECANIM TEST-1 1. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? A) Okula gitmemiz

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle

Detaylı

Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um. Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun. O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş. Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz

Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um. Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun. O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş. Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz ÜNİTE 4 Şimdiki Zamanın Rivayeti Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz Siz gid-iyor-muş-sunuz

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY

Detaylı

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu na göre 2008 yılı sonu itibariyle evlatt edindirilen

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) ÖZEL GÜNLER Aşağıdaki önemli günlerden

Detaylı

ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ:

ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ: ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ: 1. Gün içinde ürünü ne zaman satın aldı/tüketti/kullandı? (Hangi saatlerde) 2. Ürünü kendisi mi satın aldı, başkası mı? Kim? 3. Ürünü tüketmesini/satın almasını/kullanmasını

Detaylı

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör.

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör. Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Eylem ve eylemsilerin anlamalarını durum yönünden tamamlayan zarflardır. Eylem ya da eylemsiye

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir?

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir? ALTIN BALIK Bir zamanlar iki balıkçı varmış. Biri yaşlı, diğeriyse gençmiş. İki balıkçı avladıkları balıkları satarak geçinirlermiş. Bir gün yine denize açılmışlar. Ağı denize atıp beklemeye başlamışlar.

Detaylı

Söyleyiniz. 1- Çağdaş caddeye neden koştu? 2- Kazadan sonra Çağdaş a kim yardım etti? Sözcük Sayısı : 56

Söyleyiniz. 1- Çağdaş caddeye neden koştu? 2- Kazadan sonra Çağdaş a kim yardım etti? Sözcük Sayısı : 56 SAAT TUTARAK METİN OKUMA-1 KAZA Çağdaş ile Cevat cadde kenarında top oynuyordu. Top caddeye kaçtı. Çağdaş topun arkasından koştu. O sırada caddeden geçen minibüs Çağdaş a çarptı. Çağdaş yere düştü. Cevat

Detaylı

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan

yemyeşil bir parkın içinden geçerek siteye giriyorsunuz. Yolunuzun üstünde mutlaka birkaç sincaba rastlıyorsunuz. Ağaçlara tırmanan, dallardan Karganın Rengi Siyah! Siyah mı? Evet Emre, siyah. Kara değil mi? Ha kara, ha siyah Cenk, bence kara ile siyah arasında fark var. Arkadaşım Cenk le hâlâ aynı şeyi, kargaların rengini tartışıyoruz. Galiba

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaylı

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.

Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum. PEPE NİN HİKAYESİ Pepe, herkesin olmak isteyeceği türden bir insandı. Her zaman neşeli olup, her zaman, söyleyeceği pozitif bir şey vardı. Birisi istediğinde hemen gidiyor, daima : Daha iyisi olamaz! diye

Detaylı

Ürünü tüketmesini/satın almasını/kullanmasını ne tetikledi?

Ürünü tüketmesini/satın almasını/kullanmasını ne tetikledi? Alkollü İçecek: 18.12.2011 Gün içinde ürünü ne zaman satın aldı/tüketti/kullandı? -Akşam yemeğinden sonra saat 20:00 civarında. Ürünü kendisi mi satın aldı, başkası mı? Kim? -Kendim satın almadım. Kız

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μάθημα: Σοσρκικά Δπίπεδο: Ε2 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: Τπογραφή Καθηγητή:

Detaylı

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki

Detaylı

Yüz Nakli Doktorları Birbirine Düşürdü

Yüz Nakli Doktorları Birbirine Düşürdü On5yirmi5.com Yüz Nakli Doktorları Birbirine Düşürdü İki kol ve iki bacak nakli yaptığı Sevket Çavdır hayatını kaybedince suçlanan Doç. Dr. Nasır, o günü anlattı. Yayın Tarihi : 29 Mart 2012 Perşembe (oluşturma

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium Derste biraz önce resim yaptık. Şimdi öğretmen resimlere bakıp neyi daha iyi yapabiliriz diye bize öneride bulunuyor. Öğlenleri okulumuzun yemekhanesinde yemek yiyorum. Yemekler çoğunlukla lezzetli ve

Detaylı

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) DİNLEME İSTEKLER (9) Metinleri dinleyelim

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

DEMET İN PAMUK DEDESİ İLE AŞÇI NİNESİ

DEMET İN PAMUK DEDESİ İLE AŞÇI NİNESİ DEMET İN PAMUK DEDESİ İLE AŞÇI NİNESİ Bir yaz mevsimiydi. Demet okulların kapanmasına sevinmiş, evlerinin bahçesinde koşturuyor ve bisiklet sürüyordu. Bisikleti babası ona derslerindeki başarısından dolayı

Detaylı

Bu kitabın sahibi:...

Bu kitabın sahibi:... Bu kitabın sahibi:... Dinle bir tanem, şimdi sana, bir çocuğun öyküsünü anlatmak istiyorum... Uzun çoooooooook uzun adı olan bir çocuğun öyküsü bu! Aslında her şey onun dünyaya gelmesiyle başladı. Kucakladılar

Detaylı

Bu testi yapın, kendinizi tanıyın!

Bu testi yapın, kendinizi tanıyın! Kendini Tanıma Testi Bu testi yapın, kendinizi tanıyın! İnsanlar sizin hakkınızda sandığınızdan farklı izlenimlere sahip olabilir. Gerçekten nasıl algılandığınızı siz de bilmek istemez misiniz? Bu teste

Detaylı

ALTIN KALPLİ ÖĞRETMENİM

ALTIN KALPLİ ÖĞRETMENİM ALTIN KALPLİ ÖĞRETMENİM Bu zamana kadarki okul hayatım boyunca birçok öğretmenim oldu. Şu an düşündüğüm zaman, aslında her birinden bir şeyler öğrendiğimi ve her birinin hayatımın şekillenmesinde azımsanmayacak

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθηµα: Τουρκικά Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Πέµπτη, 1 Ιουνίου 2006 11:00 13:00

Detaylı

ISBN : 978-605-65564-3-2

ISBN : 978-605-65564-3-2 ISBN : 978-605-65564-3-2 1 Baba, Bal Arısı Gibi Olmak İstemiyorum ISBN : 978-605-65564-3-2 Ali Korkmaz samsun1964@hotmail.com Redaksiyon : Pelin GENÇ Dizgi/Baskı Kardeşler Ofset Matbaacılık Muzaffer Ceylandağ

Detaylı

14 12 Bu ifadenin ne zaman kaba olduğu ne zaman gerekli olduğu konusunda onunla konuşabilirsiniz. Annebaba yanındayken ona nazikçe teklif edilen bir şeyi istemediğini Hayır diye bağırarak ifade etmek doğru

Detaylı

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ www.armtr.org Yazan: Billur Demiroğulları Çizen: Yasemin Erdem Kontrol: Özlem Küçükfırat Bilgi (Çocuk Gelişim Uzmanı) Bu hikaye kitabının her türlü yayın hakkı Anorektal

Detaylı

HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK

HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙV ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70013 Γ) HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK Sağlıklı bir

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos 2009 04:42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos 2009 19:20

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos 2009 04:42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos 2009 19:20 Düğünlerde Takılan Sahte Paralar Yüksek eğitimini tamamlamış, babası ticaretle uğraşan, annesi ise bir bankada görevli bulunan bir ailenin tek kızıydı. Okul arkadaşı ile evlenmeye karar vermişlerdi. Damat

Detaylı

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. Örnek: Mustafa okula erkenden geldi. ( Kurallı cümle ) --KURALSIZ (DEVRİK) CÜMLE: Eylemi cümle sonunda yer almayan

Detaylı

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Detaylı

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini

Detaylı

BAĞLAÇ. Eş görevli sözcük ve sözcük gruplarını, anlamca ilgili cümleleri birbirine bağlayan sözcüklere "bağlaç" denir.

BAĞLAÇ. Eş görevli sözcük ve sözcük gruplarını, anlamca ilgili cümleleri birbirine bağlayan sözcüklere bağlaç denir. BAĞLAÇ Eş görevli sözcük ve sözcük gruplarını, anlamca ilgili cümleleri birbirine bağlayan sözcüklere "bağlaç" denir. Bağlaçlar da edatlar gibi tek başlarına anlamı olmayan sözcüklerdir. Bağlaçlar her

Detaylı

MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI MEF İLKOKULU MART-NİSAN AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen projede mart ve nisan ayı Değerler Eğitimi konusu: Empati Öğrencilerimiz mart ve nisan ayları

Detaylı

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009)

Dönem DENEME TESTİ (Mart 2009) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer

Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü. Henry Winker. İllüstrasyonlar: Scott Garrett. Çeviri: Bengü Ayfer Uzun Bir Köpek Hakkında Kısa Bir Öykü Henry Winker İllüstrasyonlar: Scott Garrett Çeviri: Bengü Ayfer 4 GİRİŞ Bu sendeki kitaplar Dyslexie adındaki yazı fontu kullanılarak tasarlandı. Kendi de bir disleksik

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 09 Eylül 2009 12:41 - Son Güncelleme Çarşamba, 09 Eylül 2009 13:10

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 09 Eylül 2009 12:41 - Son Güncelleme Çarşamba, 09 Eylül 2009 13:10 Bir Gencin Eroin Kullandığı Nasıl Anlaşılır? Balıklı Rum Hastanesi Vakfı Anatolia Klinikleri nde Şef Yardımcısı Doç. Dr. Özkan Pektaş a bu soruyu sorduğumda söze şöyle başladı: Daha kırık kırık, çatallı,

Detaylı

Serkan ile ailece okey esmer pornoları masasına oturduk. Kaybedenler biz olsak ta Okeyde eşimi kaybettim ve Serkan'ın eşini aldım.

Serkan ile ailece okey esmer pornoları masasına oturduk. Kaybedenler biz olsak ta Okeyde eşimi kaybettim ve Serkan'ın eşini aldım. Askerlik yerim soğukları zalim, brazzers pornoları sıcakları küstah ve boğucu bir diyardı. O günlerde yanii askerlik zamanımda benim devrem vardı adı Serkan. Serkan ile uzunca uzun dertleşir, sivil yaşamda

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ ΔΠΣΑ (7) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ ΔΠΣΑ (7) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ.

HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ. HEM DÜŞÜNECEĞİZ, HEM ÖĞRENECEĞİZ HEM DE SÜRPRİZ HEDİYELER KAZANMA ŞANSINA SAHİP OLACAĞIZ. Sorular her ay panolara asılacak ve hafta sonuna kadar panolarda kalacak. Öğrenciler çizgisiz A5 kâğıdına önce

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Eğitim, Hayatboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri

Detaylı

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor?

UYGULAMA 1 1. Aşama Şimdi bir öykü okuyacağım, bakalım bu öykü neler anlatıyor? ALAY ETME Amaç : Başkalarına saygı duymayı öğrenme.alay etme ile baş edebilme becerisini kazandırma Düzey : 1. sınıf ve üstü Materyal: Uygulama 1 için:yazı tahtası, kağıt, kalem, Uygulama 2 : Kuklalar,oyuncak

Detaylı

İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE DAHA AZ SORUN YAŞIYOR! - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE DAHA AZ SORUN YAŞIYOR! - Genç Gelişim Kişisel Gelişim İŞİTME ENGELLİ GÜL USTABAŞ GENÇ İŞİTME ENGELLİLER NORMAL OKULLARDA KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE TABİ OLMALI. İŞİTME ENGELLİLERDE EVLİLİKTE NORMAL İNSANLAR GİBİ HATTA ONLARDAN DAHA AZ SORUN YAŞIYOR SORU-- Kısaca

Detaylı

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? 3 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile ve aileyi

Detaylı

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar)

ORTA HAZIRLIK TÜRKÇE ORTAK SINAVI-1 2015-2016. Açıklamalar GRADE. (20 Aralık 2015, Pazar) (20 Aralık 2015, Pazar) GRADE ORTA HAZIRLIK 2015-2016 ORTAK SINAVI-1 Açıklamalar 1. Bu sınav 50 adet çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır. 2. Üç yanlış cevap bir doğru cevabı götürür. 3. Sınavın Süresi

Detaylı

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi Asuman Beksarı J. Keth Moorhead Hiç kimse başarı merdivenlerini elleri cebinde tırmanmamıştır. sözünü Asuman Beksarı için

Detaylı

Lütfen cümleleri -me ekiyle dolayl anlat ma çeviriniz.

Lütfen cümleleri -me ekiyle dolayl anlat ma çeviriniz. Lütfen cümleleri -me ekiyle dolayl anlat ma çeviriniz. 1- Ahmet, bana Mehmet sana yard m etsin. dedi. 2- Ben, banka memuruna Paralar bozuk olsun. dedim. 3- E im Yemek fazla ya l olmas n. dedi. 4- Ö retmen,

Detaylı

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý.

Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Dersler, ödevler, sýnavlar, kurslar... Dinlence günlerinde bile boþ durmak yoktu. Hafta sonu gelmiþti; ama ona sormalýydý. Üstüne, günlerin yorgunluðu çökmüþtü. Bunu ancak oyunla atabilirdi. Caný oyundan

Detaylı

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur.

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur. 33 Ders 4 Günah Bir dostunuzun size, içi güzel şeylerle dolu ve bütün bu güzelliklerin tadını çıkarmanız için bir saray verdiğini düşünelim. Buradaki her şey sizindir. Dostunuzun sizden istediği tek şey,

Detaylı

Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin

Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin Bir bahar günü. Doğa en canlı renklerine büründü bürünecek. Coşku görülmeye değer. Baharda okul bahçesi daha bir görülmeye değer. Kıpır kıpır hareketlilik sanki çocukların ruhundan dağılıyor çevreye. Biz

Detaylı

Sihirli Çaydanlık Resimleyen: Reha Barış

Sihirli Çaydanlık Resimleyen: Reha Barış Sihirli Çaydanlık Resimleyen: Reha Barış MERAKLI KİTAPLAR 2. B A S I M Her çocuk yaşama, yaşamını devam ettirme ve gelişme hakkına sahiptir! Her çocuk yaşama, yaşamını devam ettirme ve gelişme hakkına

Detaylı

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı Einstufungstest / Seviye tespit sınavı Dil: Türkçe Seviye: A1/A2 1. Günaydın, benim adım Lavin, soyadım Çeşme. (a) Günaydın ben adım Lavin, soyadım Çeşme. Günaydın benim ad Lavin, soyad Çeşme. 2. Ben doktorum,

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce ÖDEV- 3 ADI SOYADI:.. HAYAT BİLGİSİ Tırnaklar, el ve ayak parmaklarının ucunda bulunur. Tırnaklar sürekli uzar. Uzayan tırnakların arasına kir ve mikroplar girer. Bu yüzden belli aralıklarla tırnaklar

Detaylı

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak.

Hani annemin en büyük yardımcısı olacaktım? Hani birlikte çok eğlenecektik? Kardeşime dokunmama bile izin vermiyor. Kucağıma almak da yasak. Bu ayki rehberlik bülteni konumuz Kardeş Kıskançlığı hakkındadır. Sizlere çocuğunuza bu süreçte nasıl yardımcı olabileceğiniz ile ilgili önerilerimiz olacaktır. KARDEŞ KISKANÇLIĞI Neler olduğunu hiç anlamıyorum!

Detaylı

ÇAYLAK. Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı.

ÇAYLAK. Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı. ÇAYLAK Çevresinde güzel bahçeleri olan bir villaydı. Alt katta genel tıbbi muayene ve müdahaleleri yapılıyordu. Bekleme salonu ve küçük bir de laboratuar vardı. Orta katta diş kliniği ve ikinci bir muayene

Detaylı

C A NAVA R I N Ç AGR ISI

C A NAVA R I N Ç AGR ISI C A NAVA R I N Ç AGR ISI Canavar, canavarların hep yaptığı gibi, gece yarısından hemen sonra çıktı ortaya. Geldiğinde Conor uyanıktı. Kısa süre önce bir kâbus görmüştü. Herhangi bir kâbus değil- di bu;

Detaylı

Anne Ben Nerden Geldim?

Anne Ben Nerden Geldim? Anne Ben Nerden Geldim? Çocuklar İçin Cinsel Eğitim YAYIN NO: 77 genel yay n yönetmeni: Ergün Ür yay nevi editörü: Özkan Öze iç düzen/kapak: Zafer Yay nlar tashih: Emine Aydın bask, cilt: Vesta Ofset tel:0

Detaylı

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır.

Koçluk, danışanın problemlerini çözüme ulaştırmak ve yolunu aydınlatmaktır. BEN BĐR YAŞAM KOÇUYUM 7.SEANS Koçluk ve danışmanlık Bazen öyle zamanlar olur ki danışanlarınızın koçluk hizmetinin sınırları içinde olmayan problemlerine yardım etme durumunda kalırsınız. Böyle zamanlarda

Detaylı

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya MOTİVASYON Nilüfer ALÇALAR 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya Motivayon nedir? Motivasyon kaynaklarımız Motivasyon engelleri İşimizde motivasyon

Detaylı

ÖFKENİZLE BAŞ ETMEYİ ÖĞRENEBİLİRSİNİZ

ÖFKENİZLE BAŞ ETMEYİ ÖĞRENEBİLİRSİNİZ ÖFKENİZLE BAŞ ETMEYİ ÖĞRENEBİLİRSİNİZ Trafikte çıldırıyor, evde eşinizin her söylediğine sinirleniyor, okulda arkadaşlarınıza ve hocalarınıza karşı artık öfkenizle baş edemiyorsanız zor durumdasınız demektir.

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM

ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ GÜNLÜĞÜM ÖYKÜ NÜN GÜNLÜĞÜ Merhaba arkadaşlar, adım Öykü ilköğretim 2. sınıf öğrecisiyim. Gün içinde düşüncelerimi, duygularımı, hissettiklerimi yazdığım bir günlük defterim var. Günlük defterime bugün not aldığım,

Detaylı

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen Yayın no: 169 VEFA VE CÖMERTLİK ÖYKÜLERİ Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: Zafer Yayınları İsbn: 978 605 5523 15 2 Sertifika no: 14452 Uğurböceği Yayınları, Zafer Yayın Grubu

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08 Söz Dinlemeyen Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır? Çocuklarda zaman zaman anne-babalarının sözünü dinlememe kendi bildiklerini okuma davranışları görülebiliyor. Bu söz dinlememe durumu ile anne-babalar

Detaylı

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam

SÖZCÜKTE ANLAM. Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam SÖZCÜKTE ANLAM 1 Gerçek Anlam Yan Anlam Mecaz Anlam Terim Anlam Sözcükler Arasý Anlam Ýliþkileri Anlam Olaylarý Söz Öbeklerinde Anlam BADEM AÐACI Ýlkbahar gelmiþti. Hava bazen çok güzel oluyordu. Güneþ

Detaylı

Kahraman Kit ve Akıllı Can. Technical Assistance for Promoting Registered Employment. Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi

Kahraman Kit ve Akıllı Can. Technical Assistance for Promoting Registered Employment. Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi Technical Assistance for Promoting Registered Employment Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilmektedir. This project

Detaylı

PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS

PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUKŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTEN 23-27 MAYIS 2016 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Pencereden baktığımızda gördüğümüz olaylar hakkında konuştuk. *İçeri-Dışarı kavramını öğrendik. *Taze-Bayat

Detaylı

D. CÜCELOĞLU: Gönlünün Muradını Yaşamak Savaşçı Stili Gerektirir - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

D. CÜCELOĞLU: Gönlünün Muradını Yaşamak Savaşçı Stili Gerektirir - Genç Gelişim Kişisel Gelişim Ben hiçbir zaman kendimi kişisel gelişim uzmanı olarak görmedim. Benim çabamı şu şekilde özetleyebilirsiniz; bireyin kendisi olmasına ve bireyin özgürlüğüne saygılı olma ortamına hizmet. Bireyin kendisini

Detaylı

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz. Bozuk Paralar KISA FİLM Yaşar AKSU İLETİŞİM: (+90) 0533 499 0480 (+90) 0536 359 0793 (+90) 0212 244 3423 SAHNE 1. OKUL GENEL DIŞ/GÜN Okulun genel görüntüsünü görürüz. Belki dışarı çıkan birkaç öğrenci

Detaylı

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test GRADE (December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers

Detaylı

Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim Velimizi Sen Bilmezsin Biz Bağış Alamıyoruz Cümlelerini kurarken bir daha düşüneceksiniz.

Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim Velimizi Sen Bilmezsin Biz Bağış Alamıyoruz Cümlelerini kurarken bir daha düşüneceksiniz. Aşağıda Emek vererek Yazmış olduğumuz yazı ve bilgileri 5 dakika ayırıp okur inceler ve bizden ücretsiz bir örnek kayıt dosyası talep ederseniz. Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim

Detaylı

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? 5 YAŞ AYIN TEMASI Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar? İskelet sistemi nedir? Ne işe yarar? Aile nedir? Aileyi oluşturan bireylerin

Detaylı

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi TED MERSİN ÖZEL ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ TANIMA ANKETİ ÇOCUĞUN TC KİMLİK NO : 2-Cinsiyeti 3-Doğum yeri ve tarihi 4-Geldiği okul 5-Okula geliş nedeni 6-Velinin Adı-Soyadı ve Yakınlık

Detaylı

Kahraman Kit Misafirlikte

Kahraman Kit Misafirlikte Technical Assistance for Promoting Registered Employment Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilmektedir. This project

Detaylı

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI

YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Hafta Sonu Ev Çalışması YIL DEDE'NİN DÖRT KIZI Zaman adlı ölümsüz bir dev vardı. Bir gün Zaman, Yıl Dede'yi dört kızıyla birlikte yeryüzüne indirdi. Kızlar, yeryüzünü çok sevdiler. Hepsi bir yana dağılıp

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI TANITIM BİLGİLERİ KÜME NO... İL HANE NO... İLÇE 5 BÖLGE... BUCAK 12 BÖLGE... KÖY YERLEŞİM

Detaylı

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011. Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat - şiirler - Yayın Tarihi: 11.9.2011 Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat Yayın Hakkı Notu: Bu e-kitapta yer alan şiirlerin tüm yayın hakları şairin kendisine ve / veya yasal temsilcilerine aittir.

Detaylı

Diğer: Diğer:... Diğer:...

Diğer: Diğer:... Diğer:... Anket Üniversite Bu anket formu, işitme engellilerin üniversite eğitimlerini desteklemeyi amaçlayan bir proje çerçevesinde sizlerin sorunlarını değerlendirmek için hazırlanmıştır. Ad Soyad: Devam ettiğiniz

Detaylı

T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü BÜLTEN. Ayın Konusu

T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü BÜLTEN. Ayın Konusu T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü NİSAN Ayın Konusu FARKLILIKLARLA YAŞAMAK İÇİNDEKİLER 1. FARKLILIKLARA SAYGI DUYMA 2. EMPATĠ

Detaylı

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma 1 of 5 14/10/2010 Stresle Başa Çıkma Stres bizim baskıya karşı duygusal ve fiziksel tepkimizdir. Bu baskı dışsal faktörlerden kendimizin ya da bir yakınımızın yaşam etkinliklerinden, hastalıklarından yaşam

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΔΕΙΓΜΑ Μάθημα: Σοσρκικά Δπίπεδο: Ε3 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: Τπογραφή

Detaylı