HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU DERYA KILIÇ BEHİCE DEMİRCİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU DERYA KILIÇ BEHİCE DEMİRCİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN"

Berna Bayrak
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU DERYA KILIÇ BEHİCE DEMİRCİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM, 2013

2 FMV I Kasım 2013 I

3 İÇİNDEKİLER KASIM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ BRANŞ ETKİNLİKLERİ İngilizce Müzik Görsel Sanatlar Drama Fiziki Etkinlik Montessori Uygulamaları Modern Dans AYIN PARTİSİ; CADILAR PARTİSİ REHBERLİK BİRİMİ DOĞUM GÜNLERİMİZ FMV I Kasım 2013 I

4 KASIM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ KAVRAMLAR Renk: Ana ve Ara Renkler Geometrik Şekil: Daire, Çember, Üçgen, Kare, Dikdörtgen Boyut: İnce-Kalın, Uzun-Kısa, Geniş-Dar Miktar: Az-Çok, Ağır-Hafif, Yarım-Tam, Eşit Yön/Mekânda Konum: İleri-Geri, Sağ-Sol, Önünde- Arkasında, Yukarıda-Aşağıda, Alçak-Yüksek, Sağında- Solunda Sayı/Sayma: 1-20 arası sayılar, Sıfır, Önceki-Sonraki Duyu: Tatlı, Tuzlu, Acı, Ekşi, Taze-Bayat, Sesli-Sessiz Zıt: Aynı-Farklı-Benzer, Açık-Kapalı, Karanlık-Aydınlık, Kirli- Temiz, Açık-Koyu Zaman: Sabah-Öğle-Akşam OKUMA- YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Sınırlı alan boyaması 1-9 rakamını yazma Makas kullanma Nesneleri yırtma-yapıştırma Yumuşak materyalleri şekillendirme El-göz koordinasyonunu geliştirici etkinlikler

5 KASIM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ FEN VE MATEMATİK Nesneleri çeşitli özelliklerine göre eşleştirme, gruplama ve karşılaştırma Ritmik sayma (1-100 ) Nesneleri dokunarak sayma, gruplama 1-10 arası sayıları kavrama ve yazma Geometrik şekilleri tanıma ve geometrik şekilleri kullanarak ürünler oluşturma Modele bakarak örüntüyü devam ettirme Mevsimler Tarih Şeridi Parça-Bütün Kavramı EĞİTİM PLANIMIZDAKİ RUTİNLERİMİZ Takvim çalışması Duygularım panosu Oyuncak, Göster Anlat ve Kitap Günü Okuldaki 100. Gün Etkinliği Planlama-Çalışma-Hatırlama Zamanı

6 KASIM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AYIN PARTİSİ CADILAR PARTİSİ AYIN MUTFAK ETKİNLİĞİ MEYVE SALATASI

7 BRANŞ ETKİNLİKLERİMİZ

8 GÖRSEL SANATLAR Portre, Ana renkler ve Serbest çalışmaları yapılmıştır. FİZİKİ ETKİNLİK Isınma hareketleri Cimnastik duruşları, öne ve geri takla Hareketliliğe bağlı kas ve kemik sistemlerinin güçlenmesi Koşu çalışmaları (Sürat ve kuvvet yapılarında gelişme) Sihiri ev oyunu ( Dikkat edilmesi gereken olayı / nesneyi / durumu fark eder, sözel yönergelerle yürür /koşar,bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme ) MÜZİK Denizciler Masal 24 Kasım Öğretmeler Günü kapsamında Öğretmenim şarkıları öğrenilmiştir. Beden Perküsyonu, ritim çalışması yapılmıştır.

9 DRAMA Drama çalışmalarımızda hayal gücümüzü sınadığımız oyunlara geçiş yaptık. Bazı oyunlarda bireysel, bazı oyunlarda grup olarak hareket etmek, canlandırmalar yapmak durumunda kaldık. Bu şekilde çocuklar kendilerini hem birey olarak hem de grubun bir üyesi olarak gözlemleme şansı yakaladılar. MODERN DANS Toplu yapılan dans çalışmalarında grupça birlikte hareket koordinasyonu sağlama ve bunun dansla farklı müzikler eşliğinde ifadesi. Öğrenilen dansların tekrarı,doğaçlama ve ritmik hareket çalışması. Dans içerisindeki geçiş hareketlerinin belli sayılarla öğretilerek matematiksel olarak dans hareketlerinin ritmik yapıya uygun şekilde öğrenilmesi hakkında çalışmalar yapıldı.

10 YÜZME Suda nefes çalışması alıştırmaları (Baloncuk yapma, Çorba kaynatma ) Su üstünde duruş pozisyonları (yüzüstü ve sırtüstü pozisyonda yıldız hareketi) Nefes kontrolü çalışmaları( su altına dalarak nefes tutma) Ayak tahtası ile serbest ve sırt üstü vücut pozisyonunda ayak vuruma çalışmaları

11 MONTESSORİ UYGULAMALARI Günlük Yaşam Materyalleri Fasulye avuçlama Kaşıklama 1 ( mercimek taşıma ) Kaşıklama 2 ( bilye taşıma ) Boşaltma 1 ( pirinç boşaltma ) Huni ile boşaltma ( katı ) Mandal dizme Nohut dizme İğne dizme Kültür Materyalleri Kara, hava ve su Kara ve su küre Kıta küresi Dünya Haritası Matematik Materyalleri 1'den 10'a kadar sayı kavramı Tek ve çift sayılar Ondalık sayı sistemine giriş ( çok basamaklı sayılar ) Seguin Board tablo Duyusal Materyaller Dokunsal Duyu Pürüzlü ve pürüzsüz, Kumaş kutusu Ağırlık Duyusu Ağırlık tabletleri, Basınç silindiri

12 During the month of November we will be concentrating on: Theme: Fruit/Face Parts Concepts: yummy/yucky,round, short/tall, heavy/light, up/down Emotions:Hungry, sleepy, scared,

13 This month the children enjoyed learning the following songs: Fruit salad Fruit Salad,Yummy Yummy (x4) Let's make some fruit salad today (Uh huh) It's fun to do it the healthy way (Uh huh) Take all the fruit that you want to eat It's gonna be a fruit salad treat! The first step Peel your bananas The second step Toss in some grapes The third step Chop up some apples Chop up some melons And put them on your plate, Head, shoulders, knees and toes Head and shoulders knees and toes Knees and toes Head and shoulders knees and toes Knees and toes And eyes and ears And mouth and nose Head and shoulders knees and toes Knees and toes Repeat!

14 This month the children enjoyed reading the following books:

15 We have learned lots of new vocabulary: Fruit/Face parts Fruit Pear Orange Cherry Grapes Plum Apple Banana Face parts Face Eyes Ears Mouth Nose

16 Games we played throughout this month Monster Waltz Tag a tail Lucky dip Jumping İs it? Simon says and And We made a yummy fruit salad!

17 FMV Özel Ispartakule Işık Anaokulu Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi FMV I Ekim 2013 I

18 OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÖZ BAKIM BECERİLERİ Bebekler doğdukları andan itibaren temel ihtiyaçların karşılanması için annelerine bağımlıdırlar. Bebeğin yaşaması, büyümesi ve gelişmesi için anne-bebek arasındaki bu bağ büyük önem taşır. Öz bakım becerilerini kazanmak bireyin bağımsız, yeterli ve kendine güvenen bir kişi olmasında çok önemli bir yere sahiptir. Öz bakım becerilerini kazandırmak ve pekiştirmek aslında büyüme sürecinin doğal bir parçası olsa da bazen çocuğun kişilik özellikleri (Örn. Çok inatçı olmak) bazen çevresel koşullar (annenin iş temposu, bakıcı faktörü) bazen de anne-baba tutumları (çok korumacı olmak ya da tam tersi beklentilerin çok yüksek olması) bu doğal sürecin farklı şekillerde yaşanmasına neden olabilir. En hızlı gelişme çağı olan okulöncesi dönemde, çocuğa kazandırılacak olan öz bakım becerileriyle ilgili temel bilgi ve alışkanlıklar onun sağlıklı bir birey olarak yetişmesini sağlayacak ve gelecek yaşamda bağımsız, kendine yeten, topluma uyumlu, olumlu davranışlara sahip bir birey olmasına zemin hazırlayacaktır. Çocuğa bu önemli dönemin başlangıcında iyi ve doğru alışkanlıkların kazandırılmaya çalışılması çok önemlidir.

19 Öz bakım becerileri nelerdir? aylık çocuklar için... Kendi kendine yemek yer. Düğmesiz ve bağsız giysileri yardımsız giyer. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. Gereksinim duyduğunda bağımsız olarak tuvalete gider. Burnunu mendille siler. Kendine ait eşyaları toplar.

20 48-60 aylık çocuklar için... Yardımla saçını tarar. Giysisindeki büyük düğmeleri ilikler, çözer. Boyuna uygun bir askıya ceketini ya da hırkasını asar. Ayakkabılarını bağlar ve fiyonk yapar. Ellerini ve yüzünü yardımsız yıkar. Dişlerini fırçalar. Sofra kurallarına uyar. Yemekle ilgili araç gereçleri uygun kullanır. Sofra kurmak gibi ev işlerinde yardımcı olur.

21 60-72 aylık çocuklar için... Günlük işlerde sorumluluk alır ve yerine getirir. Yolda yardımsız yürür. Kendi kendine giyinir, soyunur. Giysilerinin düğmelerini çözer ilikler. Ayakkabılarını bağlar. Saçlarını tarar. Yemeğini kendi kendine yer. Yemek araç gereçlerini yetişkin gibi kullanır.

22 Bıçak kullanır. Yemek tabaklarını ya da servis tepsisini taşır. Dişlerini fırçalar. Elini yüzünü yıkar kurular. Tuvalet gereksinimini kendi başına karşılar. Hava şartlarına uygun giysiler seçer. FMV Özel Ispartakule Işık Anaokulu Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Psikolojik Danışma Birimi

23 KASIM AYI ÖZEL GÜN VE 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA GÜNÜ VE ATATÜRK HAFTASI KUTLAMALARI 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ

24 KASIM AYINDA DOĞANLAR C SINIFI Gökçe Duru GÜLSOY D SINIFI - DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN.

Benzer belgeler

4 YAŞ GRUPLARI BÜLTENİ

4 YAŞ GRUPLARI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU İNCİ PİPER ÖZGE ÖZEL EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM, 2013 FMV I KASIM 2013 I 1. EKİM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ 2. BRANŞ ETKİNLİKLERİ İngilizce Müzik