Kafkas Üniversitesi öðrencilerinde tüberküloz bilinç ve bilgi düzeyi
|
|
- Tunç Öncel
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Týp Araþtýrmalarý Dergisi 2007: 5 (1): ARAÞTIRMA Kafkas Üniversitesi öðrencilerinde tüberküloz bilinç ve bilgi düzeyi A. Çetin Tanrýkulu 1, Yýlmaz Palanci 2 1 Kafkas Üniversitesi Týp Fakültesi Göðüs Hastalýklarý AD 2 Kafkas Üniversitesi Týp Fakültesi Halk Saðlýðý AD, Kars Özet Amaç: Tüberküloz (TB) duyarlýlýk ve bilgi düzeyini artýrmak ve yanlýþ bilgileri düzeltmek için oluþturulacak eðitim programlarýný düzenlemek için öncelikle toplumda mevcut TB bilgi düzeyinin bilinmesi gerekir. Gereç ve Yöntem: Üniversite öðrencilerinde TB duyarlýlýk ve bilgi düzeyini öðrenmek, farklý fakülteler ve sýnýflar arasýnda bilgi farklarýný araþtýrmak ve TB'a yakalanma korkularýný deðerlendirmek amacýyla on beþ soruluk anket düzenlendi. Bu anket Kars il merkezinde Kafkas Üniversitesi'ne baðlý lisans eðitimi veren beþ fakültede uygulandý. Ankete katýlan toplam 1822 öðrencinin yaþ ortalamasý ± 2.1 (17-49) idi. Bulgular: Öðrencilerin % 10.8'inde TB hakkýnda hiçbir bilginin olmadýðý saptandý. TB'a yakalanma korkusu ve bu korkunun derecesi de kýzlarda yüksekti (p = 0.000). Öðrencilerin % 10.1'i kötü bilgi grubunda, % 55.3'ü orta bilgi grubunda, % 34.6'sý iyi bilgi grubundaydýlar. Kýz öðrencilerin TB hakkýnda bilgi düzeyleri erkeklere göre anlamlý biçimde daha yüksekti (p< 0.001). Öðrencilerin sýnýflarý yükseldikçe bilgi düzeyi anlamlý olarak artmaktaydý (p< 0.05). Okullar kýyaslandýðýnda saðlýk Yazýþma Adresi: A.Çetin Tanrýkulu cetintanrikulu@hotmail.com Tlf: Cep: Adres: Kafkas Üniversitesi Týp Fakültesi Göðüs Hastalýklarý AD Kars. yüksekokulu öðrencileri diðer fakültelerden daha iyi bilgi seviyesine sahipti. Sonuç: Sonuç olarak TB ile ilgili olarak periyodik olarak tüm lise ve üniversite öðrencilerine temel bilgiler verilmesi bu hastalýklarla mücadelede etkili olacaðýný ve bu konuda ayrýntýlý ve çok merkezli çalýþmalara ihtiyaç olduðunu düþünmekteyiz. Anahtar Kelimeler: Tüberküloz, üniversite öðrencisi, bilgi düzeyi Awareness and knowledge of tuberculosis among Kafkas University students Objective: To set educational programs to raise the level of awareness and knowledge of tuberculosis, the present level of knowledge of the population should be determined. Methods: A structured form was prepared consisting of 15 questions about TB and was administered to 1822 voluntary students to determine the level of awareness and knowledge of TB among students. The questionnaire was administered to the students of the 5 faculties of Kafkas University in Kars in May Mean age was ± 2.1 (17-49 years). Results: Present study showed that 198 students (10.8%) had no knowledge about TB. Girls were found to be more afraid of being a TB patient than boys (p = 0.000, for both). Of students 184(10.1%) had low, 1007(55.3%) had moderate, and 631(34.6%) had high knowledge about TB. The knowledge of tuberculosis of female students was significantly higher than male students (p< 0.001). The higher the class, the higher was the high level of
2 22 Tanrýkulu ve ark the knowledge of TB (p< 0.05). Comparing the faculties, the students of School of Health Sciences had higher level of knowledge o than those of the other faculties. Conclusion: We suggest that periodic educational programs to students about TB can be effective to struggle with the disease and multi-centre detailed studies are needed. Key Words: Tuberculosis, University student, Level of Knowledge Dünya Saðlýk Örgütü (DSÖ) küresel tüberküloz (TB) kontrolü 2006 raporunda, 2004 yýlýnda dünyada kayýtlý yeni TB hasta sayýsýnýn , bunlarýn 'nin ise yayma pozitif olduðu ve dünyada TB insidansýnýn 2004 yýlýnda 140/ , yayma pozitif TB insidansý ise 62/ olduðu gösterilmiþtir (1). Bu rapora göre ülkemizde yeni olgu insidansýnýn 28/ ve yayma pozitif olgu insidansýnýn 12/ olduðu bildirilmiþtir (1). Tüberküloz sýklýðýnýn genç toplumda daha fazla görülmesinden dolayý genç nüfus TB'la mücadele çalýþmalarýnda temel hedef olmalýdýr (2). Toplumda TB duyarlýlýk ve bilgi düzeyini artýrmak ve oturmuþ yanlýþ bilgileri düzeltmek amacýyla yapýlacak eðitim programlarýný düzenlemek için öncelikle genç toplumun bilgi düzeyini bilmek gerekir (3). Çalýþmamýzda Kafkas Üniversitesinde lisans öðrencilerinde TB duyarlýlýk düzeyini ve bilgi düzeyini öðrenmek, farklý fakülteler ve sýnýflar arasýnda bilgi farklarýný araþtýrmak, Öðrencilerin TB hastalýðýna yakalanma anksiyetelerini deðerlendirmek ve TB konusunda yapýlabilecek eðitim çalýþmalarýna bir temel oluþturmak amaçlandý. Gereç ve Yöntem eðitim yýlýnda Kars il merkezinde lisans eðitimi veren beþ fakülte (veterinerlik, iktisat, fen edebiyat, eðitim fakülteleri ve saðlýk meslek yüksekokulu) mevcuttu. Öðrencilerin TB hakkýnda bilgi ve algýlama düzeylerini deðerlendirmek üzere toplam 15 soruluk bir anket hazýrlandý. Anket formu yazýnýn sonunda verilmiþtir. Kafkas Üniversitesi Rektörlüðüne baþvurularak gerekli yazýlý izin alýndý. Anket uygulanýrken öðrencilerden þýklardan doðru olduðuna inandýklarý bir seçeneði iþaretlemeleri istendi
3 Kafkas Üniversitesi öðrencilerinde tüberküloz bilinç ve bilgi düzeyi 23 Öðrencilerin hastalýk ile ilgili bilgilerini deðerlendirmek için beþ sorudan oluþan bir skala düzenlendi. Skaladaki her bir soruya verilen cevaplara karþý puanlar verildi. Doðru olan þýklara 5 puan verilirken, bilmiyorum cevaplarýna 0 puan, diðer þýklara ise 1-4 puan verildi. 5 sorudan alýnan puanlar toplandýktan sonra puanlar gruplandýrýldý. 0-5 puan kötü bilgi durumunu, 6-15 puan orta bilgi durumunu, arasý ise iyi bilgi durumunu gösteriyordu. Elde edilen veriler oluþturulan standart bir forma kaydedildi. Ýstatistiksel Analiz: Elde edilen verilerin deðerlendirilmesinde SPSS v10.0 (SPSS Inc, Chicago, IL. USA) programý kullanýldý. Verilerin analizinde Chi kare testi kullanýldý. p < 0.05 deðeri istatistiksel olarak
4 24 Tanrýkulu ve ark önemli kabul edildi. Bulgular Toplam 1822 öðrenci çalýþmaya alýndý. Öðrencilerin demografik özellikleri tablo 1'de gösterilmiþtir. Öðrencilerin sorulara verdikleri cevaplar ve ayrýntýlarý Tablo 2'de gösterilmiþtir. TB hastalýðýna yakalanma korkusu ve bunun þiddeti de kýz öðrencilerde anlamlý olarak yüksekti (p = 0.000). Kýz öðrencilerde iyi bilgi düzeyi % 42.7 iken erkeklerde bu oran % 30.2 idi ve bu fark anlamlýydý (p< 0.001). TB hastalýðýna yakalanma korkusu ve bunun þiddeti açýsýndan da okullar arasýnda farklýlýk yoktu (p>0.05). TB bilgisini deðerlendiren beþ soruda öðrenciler ortalama ± 5.46 puan almýþlardýr. Öðrencilerin % 10.1'i (184) kötü bilgi düzeyi, % 55.3 (1007) orta bilgi düzeyi grubunda, % 34.6'sý (631) iyi bilgi düzeyi grubundaydýlar. Saðlýk yüksekokuluna devam eden öðrencilerinin bilgi düzeyi diðer fakülte öðrencilerine göre daha iyiydi (Tablo 3). Bu fark istatistiksel olarak anlamlýydý (p<0.001). Sýnýflar kýyaslandýðýnda iyi bilgi düzeyinin sýnýflar yükseldikçe anlamlý olarak arttýðý saptandý (p< 0.05). Daha önce TB geçiren ve ailesinde TB olan öðrenciler ile diðer öðrenciler kýyaslandýðýnda, sadece ailesinde TB olan öðrencilerin organ sorusuna diðer öðrencilerden daha iyi cevap verdiði (p<0.05), diðer tüm soru ve bilgi sýkalasý yönünden diðer öðrencilerden faklýlýk göstermedikleri saptandý (p>0.05). Tartýþma Geliþmekte olan ülkelerde genç nüfusta TB ciddi bir morbidite ve mortalite nedenidir. Uganda'da yapýlan bir çalýþmada genç nüfusta bu ülkede en sýk ölüm nedeni olarak TB saptanmýþtýr (4). Üniversite öðrencileri toplumda en yüksek eðitim seviyesine sahip bireyler olarak kabul edilebilir. Bu öðrencilerin TB bilgi düzeyleri bize yapýlacak eðitim programlarý için önemli bilgiler saðlayacaktýr. Daha önce TB geçiren ve ailesinde TB olan öðrencilerin diðer öðrencilerden bilgi olarak ciddi bir farklarý yoktu. Öðrencilerden sadece % 10.8'i TB hakkýnda hiç bilgi sahibi olmadýðýný belirtmiþlerdir. Amerika'da yapýlan bir halk çalýþmasýnda katýlýmcýlarýn % 21.9'u TB hakkýnda hiç bilgi sahibi olmadýðýný belirtmiþlerdir (5). Yapýlan bir çalýþmada da öðrencilerin yaklaþýk % 8'ninin TB'u hiç duymadýðý saptanmýþtýr (6). Ayrý bir okulda yapýlan bir çalýþmada ise öðrencilerin yaklaþýk % 20'sinin TB'u hiç duymadýðý saptanmýþtýr (3).Öðrencilerin % 77.5'i TB geçirme endiþesi taþýyorlardý. Halk içinde yapýlan bir çalýþmada kiþilerin sadece % 10.2'si TB geçirme endiþesi taþýyorlardý (5). Üniversite öðrencilerinde risk algýlamasýnýn daha fazla olduðunu söyleyebiliriz. Öðrenciler TB'un en sýk tuttuðu organ sorusuna yüksek oranda doðru cevap verdiler. TB'un nasýl bulaþtýðý sorusuna ise düþük sayýlabilecek oranýnda doðru cevap aldýk. Halk içinde yapýlan bir çalýþmada kiþilerin sadece % 33.2'si bu soruya doðru cevap vermiþti (5). Internet üzerinde yapýlan bir çalýþmada ise 564 katýlýmcýnýn % 45'i doðru cevap vermiþti (7). Filipinlerde 3970 kiþide yapýlan bir ankette de katýlýmcýlarýn sadece % 21.4'ü doðru cevap vermiþti (8). Bu konuda hem bizim hem de diðer çalýþmalarda oran düþüktür. TB'un bulaþma þeklinin bilinmemesi hastalýkla mücadelede zaaf oluþturacaktýr. Bu konuda daha geniþ eðitim çalýþmalarýna ihtiyaç vardýr. Japonya'da yapýlan bir çalýþmada da hastane çalýþanlarý ve öðrencilerinin TB bilgisinin az olduðu saptanmýþtýr (9). TB'un en sýk rastlanan belirtisi sorusuna yüksek oranda doðru cevap aldýk. Internet üzerinde yapýlan bir çalýþmada ise % 49.5 oranýnda doðru cevap alýnmýþtýr (7). TB hastalýðý için en sýk risk yapan faktör sorusuna ise öðrencilerin çok az bir kýsmý doðru yanýt verdi.
5 Kafkas Üniversitesi öðrencilerinde tüberküloz bilinç ve bilgi düzeyi 25 Filipinlerde 3970 kiþide yapýlan bir ankette de katýlýmcýlarýn sadece % 2.3 ü TB'un AIDS ile güçlü birlikteliði olduðunu söylemiþti (8). Internet üzerinde yapýlan bir çalýþmada ise doðru yanýt oraný % 19.5'tir (7). Bu konuda hem bizim hem de diðer çalýþmalarda doðru yanýt oraný düþüktür. Son yýllarda artan AIDS vakalarýyla beraber TB artýþ eðilimine girmiþtir. Özellikle genç nüfusun bu konuda doðru ve güncel bilgilerle donatýlmýþ olmasý gerekmektedir. Bu konuda daha ciddi ve özellikle lise ve üniversite düzeyi eðitim çalýþmalarýna ihtiyaç vardýr. Hindistan'da gecekondu bölgelerinde yapýlan bir çalýþmada okur yazar olanlarýn okur yazar olmayanlardan TB konusunda daha iyi seviyede bilgi sahibi olduklarý saptanmýþtýr (10). Yine öðrenciler arasýnda beþ yaygýn hastalýk hakkýnda yapýlan ankette öðrencilerin TB hakkýnda bilgilerinin az olduðu saptanmýþtýr (11). TB hastalýðý aþýsý ilk yapýlma zamaný sorusuna ise düþük oranda doðru yanýt aldýk. Bu oran anne baba adayý olacak genç nüfus için çok düþüktür. Toplam 806 öðrenci bu soruya bilmiyorum yanýtý vermiþtir. Bilindiði gibi BCG çeþitli oranlarda TB'a karþý koruma saðlar, meta analizlerde akciðer TB'una karþý yaklaþýk % 60 koruma saðladýðý belirtilmektedir. Daha yüksek oranlarda korumayý TB menenjit ve dissemine TB'a karþý yapar (12). Özellikle yeni doðanlar için çok önemli bir aþýnýn uygulama zamanýný üniversite düzeyindeki kiþilerin bu kadar az oranda bilmesi ciddi bir sorun olarak görünmektedir. TB bilgisini deðerlendiren beþ soruda öðrencilerin sadece % 34.6'sý iyi bilgi düzeyi grubundaydýlar. Bu da önemli bir halk sorunu olmasýna karþýn okullarda TB konusunda eðitimin gereken düzeyde olmadýðýný göstermektedir. Yapýlan çalýþmada okullar arasýnda ciddi bilgi farklarý saptanmýþtýr. Saðlýk alanýnda eðitim veren saðlýk yüksek okulu öðrencilerinin diðer okullara göre daha iyi bilgi seviyesine sahip olduklarý saptanmýþtýr. Sonuç olarak Sosyal branþlarda eðitim veren fakültelerde de toplumda yaygýn olarak görülen hastalýklar konusunda ders eklenmesi ve bu hastalýklarla ilgili olarak periyodik olarak tüm lise ve üniversite öðrencilerine temel bilgiler verilmesinin bu hastalýklarla mücadelede etkili olacaðýný ve bu konuda ayrýntýlý ve çok merkezli çalýþmalara ihtiyaç olduðunu düþünmekteyiz. Kaynaklar 1. Global tuberculosis control: surveillance, planning, financing. WHO report Geneva, World Health Organization (WHO/HTM/TB/ ). 2. Birchall J. Young people as transmitters of health messages. Afr Health 1996;18: Tanimowo MO. Knowledge, attitudes and practices regarding tuberculosis among senior secondary school students. E Afr Med J 1999;76 (1): Hutt MSR. Some aspects of liver disease in Ugandan Africans. Trans Roy Soc Trop Med Hyg 1971;65: Ailinger RL, Lasus H, Dear M. Americans' Knowledge and Perceived Risk of Tuberculosis. Public Health Nurs. 2003;20(3): Fitzroy A, Simone M. Knowledge and awareness of tuberculosýs among pre-unýversýty students ýn Trýnýdad. J Community Health. 2001;26(6): Corless JA, Stockton PA, Myers SB, Davies PD. A world-wide internet survey of public knowledge about tuberculosis. Respir Med. 2002;96(1): Portero NJ, Rubio YM, Pasicatan MA. Socio-economic determinants of knowledge and attitudes about tuberculosis among the general population of Metro Manila, Philippines. Int J Tuberc Lung Dis. 2002;6(4): Nakanishi Y, Izumi M, Abe K, et al. Questionnaire about impression and knowledge of tuberculosis in employees and students in a university hospital. Kekkaku. 2002;77(6): Singh MM, Bano T, Pagare D, et al. Knowledge and attitude towards tuberculosis in a slum community of Delhi. J Commun Dis. 2002;34(3): Khan SJ, Anjum Q, Khan NU, Nabi FG. Awareness about common diseases in selected female college students of Karachi. J Pak Med Assoc. 2005;55(5): Colditz GA, Brewer TF, Berky CS, et al. Efficacy of BCG vaccine in the prevention of tuberculosis: Metaanalysis of the published literature. JAMA1994;271:
6 26 Tanrýkulu ve ark TÜBERKÜLOZ (VEREM) HASTALIÐI ANKETÝ 1. Yaþ: 2. Cinsiyet: () Erkek () Kadýn 3. Fakülte ve bölümünüz nedir? () Veteriner Fak. Fen Edebiyat Fak. () Türk dili ve Ed. () Ýngiliz Dili () Rus Dili () Matematik ()Fizik () Kimya () Biyoloji Eðitim Fak () Sýnýf Öðrt. () Sosyal Bilg. Öðrt. () Fen Bil. Öðrt. () Türkçe Öðrt Ýktisat Fak. () Ýktisat () Ýþletme () Kamu Yönetimi () Saðlýk Yüksek Okulu 4. Kaçýncý sýnýftasýnýz? () 1 () 2 () 3 () 4 () diðer belirtiniz 5. Sigara kullanýr mýsýnýz? () Evet () Hayýr 6. Daha önce tüberküloz (Verem) hastalýðýna yakalandýnýz mý? () Hayýr () Evet 7. Daha önce ailenizden kimse tüberküloz (Verem) hastalýðýna yakalandý mý? () Hayýr () Evet 8. Tüberküloz (Verem) hastalýðýna yakalanmaktan korkar mýsýnýz? () Hayýr () Evet 9. Cevabýnýz evetse ne kadar korkarsýnýz? () Az () Orta düzeyde () Çok 10. Tüberküloz (Verem) hastalýðý hakkýnda ne kadar bilgi sahibisiniz? () Hiç bilgi sahibi deðilim () Az () Orta düzeyde () Yeterli düzeyde 11. Sizce Tüberküloz (Verem) hastalýðý hangi organý daha sýk tutar? () Akciðer () Böbrek () Beyin () Karýn () Deri () Bilmiyorum 12. Tüberküloz (Verem) hastalýðý insandan insana nasýl bulaþýr? () Hasta insanýn çevresinde bulunup ayný havayý teneffüs ederek () Ortak yiyecek ve sularla () Cinsel yolla () Kalýtsal (Doðumsal) þekilde () Sivrisinek ve benzeri böceklerle () Baþka yolla (Belirtiniz) () Bilmiyorum 13. Sizce Tüberküloz (Verem) hastalýðýnýn en sýk görülen belirtisi nedir? () Öksürük () Göðüs Aðrýsý () Kilo Kaybý () Terleme () Bilmiyorum 14. Sizce Tüberküloz (Verem) hastalýðý için en sýk risk yapan faktör nedir? () Diabet (Þeker Hastalýðý) () AIDS () Ailesel kalýtým () Yüksek alkol tüketimi () Bilmiyorum 15. Sizce Tüberküloz (Verem) hastalýðý aþýsý ilk ne zaman yapýlmalýdýr? () 2. ayda () 1 yaþýnda () 2 yaþýnda () yapýlmamalýdýr () Bilmiyorum
Tüberküloz Hastalarında Tüberküloz Hakkında Bilgi Düzeyinin Değerlendirilmesi
Tüberküloz Hastalarında Tüberküloz Hakkında Bilgi Düzeyinin Değerlendirilmesi A. Berna DURSUN*, Z. Müjgan GÜLER*, Ömür AYDIN*, Selma FIRAT GÜVEN*, Aydın YILMAZ*, Durdu SERTKAYA** * Atatürk Göğüs Hastalıkları
Detaylıdaha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.
ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler
DetaylıTÜSAD İnfeksiyon Çalışma Grubu
TÜSAD İnfeksiyon Çalışma Grubu Neden Grip Aşısı Yaptırmalıyız? Grip her yýl görülür ve günlük yaþamý etkiler Her yýl trafik kazalarýndan daha fazla insan grip nedeniyle ölmektedir. Özellikle çocuklar,
DetaylıTýp Fakültesi öðrencilerinin Anatomi dersi sýnavlarýndaki sistemlere göre baþarý düzeylerinin deðerlendirilmesi
1 Özet Týp Fakültesi öðrencilerinin Anatomi dersi sýnavlarýndaki sistemlere göre baþarý düzeylerinin deðerlendirilmesi Mehmet Ali MALAS, Osman SULAK, Bahadýr ÜNGÖR, Esra ÇETÝN, Soner ALBAY Süleyman Demirel
DetaylıMardin ili ilköðretim okullarýnda 6-15 yaþ grubu öðrencilerde kilo fazlalýðý ve obezite prevalansý
Týp Araþtýrmalarý Dergisi 2007: 5 (1): 31-35 ARAÞTIRMA Mardin ili ilköðretim okullarýnda 6-15 yaþ grubu öðrencilerde kilo fazlalýðý ve obezite prevalansý Uz. Dr. Ayfer Gözü Dicle Üniversitesi Týp Fakültesi,
DetaylıErciyes Üniversitesi Öðrencilerinde Sigara Ýçme Durumunun 1985 2005 Yýllarý Arasýndaki Deðiþimi
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Erciyes Üniversitesi Öðrencilerinde Sigara Ýçme Durumunun 1985 2005 Yýllarý Arasýndaki Deðiþimi Change of Smoking Prevalence among Erciyes University Students between 1985
Detaylı1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn
4. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM 3. DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn toplamý kaçtýr? A) 83 B) 78 C) 91 D) 87
DetaylıAile Hekimliðinde Genogram
Aile Hekimliðinde Genogram Prof. Dr. Ýsmail Hamdi KARA, Düzce Üniversitesi Týp Fakültesi Aile Hekimliði AD, Düzce Aile Hekimliði Dersleri - 02.06.2010 15:30 1 I. Tanýmlar Hastalarý yalnýz bir birey olarak
DetaylıDETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY *
* DETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY * KARATAY yunussevis1907@hotmail.com, fatihdogan@comu.edu.tr, ramazankaratay@gmail.com ÖZET i (n=273)
Detaylı.:: TÇÝD - Tüm Çeviri Ýþletmeleri Derneði ::.
Membership TÜM ÇEVÝRÝ ÝÞLETMELERÝ DERNEÐÝ YÖNETÝM KURULU BAÞKANLIÐINA ANTALYA Derneðinizin Tüzüðünü okudum; Derneðin kuruluþ felsefesi ve amacýna sadýk kalacaðýmý, Tüzükte belirtilen ilke ve kurallara
Detaylı2006 cilt 15 sayý 10 179
Ankara'da Bir Lisenin 9 ve 10. Sýnýf Öðrencilerinin Kiþisel Hijyen Konusunda Davranýþlarýnýn Belirlenmesi Determination of the Behaviours of Ninth and Tenth Grade High School Students About Personal Hygiene
DetaylıWiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofspor! Sciences 2004, 15 (1), 25-38 üniversite ÖGRENCiLERiNiN WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı Ş. Nazan KOŞAR*, Ayşe KIN IŞLER** Hacettepe
DetaylıÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum
ÇEVRE VE TOPLUM 11. Bölüm DOÐAL AFETLER VE TOPLUM Konular DOÐAL AFETLER Dünya mýzda Neler Oluyor? Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum Volkanlar
DetaylıKayseri Ýl Merkezinde Bir Saðlýk Ocaðýna Baþvuran Diyabetik Hastalarda Metabolik Kontrol Durumu ve Eþlik Eden Faktörler
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Kayseri Ýl Merkezinde Bir Saðlýk Ocaðýna Baþvuran Diyabetik Hastalarda Metabolik Kontrol Durumu ve Eþlik Eden Faktörler Metabolic Regulation and Related Factors in Diabetic
DetaylıTHE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT
THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students
DetaylıÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:
ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve
DetaylıHalkla Ýliþkiler ve Cinsiyet
Halkla Ýliþkiler ve Cinsiyet Damla YILDIRIM, Selin METÝN Ýzmir Ekonomi Üniversitesi Ýletiþim Fakültesi Özet Literatürde öðrenciler üzerinde yapýlan çalýþmalar cinsiyete göre ileriye dönük mesleki algýlarý
DetaylıKANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ
DetaylıMatematik ve Türkçe Örnek Soru Çözümleri Matematik Testi Örnek Soru Çözümleri 1 Aþaðýdaki saatlerden hangisinin akrep ve yelkovaný bir dar açý oluþturur? ) ) ) ) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2
Detaylı17a EK 17-A ÖYKÜ KONTROL LÝSTESÝ. ² Rahim Ýçi Araçlar - Ek 17-A²
EK 17-A RÝA ÝÇÝN DEÐERLENDÝRME KONTROL LÝSTESÝ ÖYKÜ KONTROL LÝSTESÝ Hizmet verenin sorularý: Hizmet alana aþaðýdaki sorularý sorun: Hizmet veren için kurallar: Eðer yanýtlar evet sütununda ise aþaðýdaki
DetaylıLarson'un 1960'larda veciz olarak belirttiði gibi,
5 Prof. Dr. Semih KESKÝL Larson'un 1960'larda veciz olarak belirttiði gibi, yaþlýlarýn acil hastalýklarý diye bir durum yoktur. Bizimde burada söz konusu edeceðimiz yaþlýlar arasýndaki acil týbbi durumlardýr.
DetaylıABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV
ÖZET Amaç: Araştırma, Aile Planlaması (AP) polikliniğine başvuran kadınların AP ye ilişkin tutumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma
DetaylıDr. Sarp Üner*, Dr. Þevkat Bahar Özvarýþ**, Sevgi Turan***, Umut Arýöz***, Dr. Orhan Odabaþý****, Dr. Melih Elçin****, Dr. Ýskender Sayek***** Giriþ
Ankara'da Birinci Basamak Saðlýk Kurumlarýnda Çalýþan Hekimlerin Sunulan Hizmetlere Ýliþkin Öz Deðerlendirmeleri The Self -Evaluation of Health Services by Physicians Working in Primary Health Care Units
DetaylıErciyes Üniversitesi Hastanesi nde Yatan Hastalarýn Hasta Haklarý Konusundaki Bilgi Düzeyi
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Erciyes Üniversitesi Hastanesi nde Yatan Hastalarýn Hasta Haklarý Konusundaki Bilgi Düzeyi The level of knowledge of inpatiens at Erciyes University hospital on the patient
DetaylıKDVWDQHGH SROLNOLQLN V QQHWoL g UHQFLQLQV QQHWLQLQ\DSÕOGÕ Õ\HU 6 QQHWLoLQúXDQ QHULOHQ\HU
Çocuk Saðlýðý ve Hastalýklarý Dergisi 2003; 46: 114-118 Orijinal Makale Gaziantep bölgesindeki anne ve babalarýn sünnet ile ilgili bilgi, tutum ve davranýþlarý Ercan Sivaslý 1, Ali Ýhsan Bozkurt 2, Haluk
Detaylı1. Nüfusun Yaþ Gruplarýna Daðýlýmý
Köylerden (kýrsal kesimden) ve iþ olanaklarýnýn çok sýnýrlý olduðu kentlerden yapýlan göçler iþ olanaklarýnýn fazla olduðu kentlere olur. Ýstanbul, Kocaeli, Ýzmir, Eskiþehir, Adana gibi iþ olanaklarýnýn
Detaylı29 Fizik Tedavi Alan Hastalarýn Yaþam Kalitesinin Deðerlendirilmesi Assessment For Quality Of Life Of Patients Receiving Physical Therapy 1 Yrd.Doç. Dr.Birsen ALTAY 2 Yrd.Doç. Dr. H.Demet GÖNENER 1 Hemþ.
DetaylıDövize Endeksli Kredilerde KKDF
2009-10 Dövize Endeksli Kredilerde KKDF Ýstanbul, 12 Mart 2009 Sirküler Sirküler Numarasý : Elit - 2009/10 Dövize Endeksli Kredilerde KKDF 1. Genel Açýklamalar: 88/12944 sayýlý Kararnameye iliþkin olarak
DetaylıKayseri Ýl Merkezinde Görev Yapan Öðretmenlerde Þiþmanlýk Prevalansý
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Kayseri Ýl Merkezinde Görev Yapan Öðretmenlerde Þiþmanlýk Prevalansý Prevalence of Obesity Among Teachers Employed Within City Town of Kayseri Provinence Mualla Aykut Professor
DetaylıGenelevde Çalýþan Kadýnlarýn ve Ev Kadýnlarýnýn Cinsel Yolla Bulaþan Hastalýklar Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Anksiyete ile Ýliþkisi
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Reports) Genelevde Çalýþan Kadýnlarýn ve Ev Kadýnlarýnýn Cinsel Yolla Bulaþan Hastalýklar Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Anksiyete ile Ýliþkisi The Relation Between Anxiety
DetaylıAnnelerin Çocukluk Çaðý Aþý Takvimi ve Aþýlama Komplikasyonlarý Ýle Ýlgili Bilgi Durumlarý
ARAÞTIRMALAR / Researches Annelerin Çocukluk Çaðý Aþý Takvimi ve Aþýlama Komplikasyonlarý Ýle Ýlgili Bilgi Durumlarý Mothers' Information Status about Complications of Immunization and Childhood Vaccine
DetaylıÜniversite Öðrencileri Güvenli Cinselliði Nasýl Algýlýyor? How Do The University Students Perceive Safer Sex?
Üniversite Öðrencileri Güvenli Cinselliði Nasýl Algýlýyor? How Do The University Students Perceive Safer Sex? Dr. Didem Ateþ*, Dr. Aktan Karahan**, Dr. Tuðrul Erbaydar*** Özet Bu çalýþma gençlerin güvenli
DetaylıDENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.
1. Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir. 1. 3 2x +1 = 27 olduðuna göre, x kaçtýr? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 4. Yukarýda
DetaylıBirinci Basamakta Çalýþan Saðlýk Personelinin Aile Hekimliði Mevzuatýnda Yer Alan Bazý Konularý Benimseme Durumu
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Birinci Basamakta Çalýþan Saðlýk Personelinin Aile Hekimliði Mevzuatýnda Yer Alan Bazý Konularý Benimseme Durumu Opinions of Primary Care Health Workers on Family Medicine
DetaylıOKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALECİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALECİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ Pınar ŞANLIBABA 1, Eda GÜMÜŞ 2 Özet Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarına
DetaylıTOPLUMSAL SAÐLIK DÜZEYÝNÝN DURUMU: Türkiye Bunu Hak Etmiyor
TOPLUMSAL SAÐLIK DÜZEYÝNÝN DURUMU: Türkiye Bunu Hak Etmiyor Türkiye'nin insanlarý, mevcut saðlýk düzeyini hak etmiyor. Saðlýk hizmetleri için ayrýlan kaynaklarýn yetersizliði, kamunun önemli oranda saðlýk
DetaylıKAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *
Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE
DetaylıDr. Selma Çetinkaya*, Dr. Seher Arslan**, Dr. Naim Nur ***, Dr. Ömer Faruk Demir**, Dr. Levent Özdemir****, Dr. Haldun Sümer*****
Sývas Ýl Merkezi nde Sosyoekonomik Düzeyi Farklý Üç ÝlköðretimOkulu Öðrencilerinde Kiþisel Hijyen Alýþkanlýklarý Personal Hygiene Behaviors of The Students Attending in Primary Schools, in Sývas Dr. Selma
DetaylıObsesif kompulsif bozuklukta sosyodemografik verilerin tedaviye direnç açýsýndan karþýlaþtýrýlmasý
Týp Araþtýrmalarý Dergisi 23: 1 (3): 15-2 ARAÞTIRMA Obsesif kompulsif bozuklukta sosyodemografik verilerin tedaviye direnç açýsýndan karþýlaþtýrýlmasý Remzi Kutaniþ, Ömer A. Özer, Buket T. Eryonucu Yüzüncü
DetaylıENDÜSTRÝDE ÇALIÞAN ÝÞÇÝLERDE BOYUN VE ÜST EKSTREMÝTE AÐRILARI ÝLE RÝSK FAKTÖRLERÝ ÝLÝÞKÝSÝ *
Dr. Berrin DURMAZ Prof., Ege Üniv. Týp Fak. Fiziksel Týp ve Rehabilitasyon AD. Dr. Jülide ÖNCÜ Ege Üniv. Týp Fak. Fiziksel Týp ve Rehabilitasyon AD. ENDÜSTRÝDE ÇALIÞAN ÝÞÇÝLERDE BOYUN VE ÜST EKSTREMÝTE
DetaylıÝzmir de Saðlýk Çalýþanlarý Arasýnda Tüberküloz Hastalýðý Riski: Tüberküloz Meslek Hastalýðý Olarak Kabul Edilebilir mi?
ARAÞTIRMALAR Ýzmir de Saðlýk Çalýþanlarý Arasýnda Tüberküloz Hastalýðý Riski: Tüberküloz Meslek Hastalýðý Olarak Kabul Edilebilir mi? Oðuz Kýlýnç 1, Eyüp Sabri Uçan 1, Aydan Çakan 2, Hülya Ellidokuz 3,
Detaylı4. a ve b, 7 den küçük pozitif tam sayý olduðuna göre, 2 a a b. 5. 16 x+1 = 3
LYS ÜNÝVSÝT HAZILIK ÖZ-D-BÝ YAYINLAI MATMATÝK DNM SINAVI A Soru saýsý: 5 Yanýtlama süresi: 75 dakika Bu testle ilgili anýtlarýnýzý optik formdaki Matematik bölümüne iþaretleiniz. Doðru anýtlarýnýzýn saýsýndan
DetaylıGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ÇİFT ANADAL VE YANDAL KONTENJANLARI,BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ
017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ÇİFT ANADAL VE YANDAL KONTENJANLARI,BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME TAKVİMİ Başvurular Fakültelerde Dekanlıklara,Yüksekokul ve Meslek Yüksekokulların'da Müdürlüklere
Detaylı3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA 2 1 1 2 1. BÖLÜM
7. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? 2 1 1 2 A) B) C) D) 3 2 3
Detaylıünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?
ünite1 Sosyal Bilgiler Kendimi Tanıyorum TEST 1 3. 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? A) Nüfus cüzdaný B) Ehliyet C) Kulüp kartý D) Pasaport Verilen
DetaylıBir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri
Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri Didem Yüzügüllü, Necdet Aytaç, Muhsin Akbaba Çukurova Üniversitesi Halk Sağlığı
DetaylıDr. Ünal Ayrancý*, Dr. Nedime Köþgeroðlu**, Dr. Çýnar Yenilmez***, Fatma Aksoy****
Eskiþehir'de Yaþlýlarýn Sosyoekonomik Özellikleri ve Saðlýk Durumlarý Socio-economical Characteristics and Health Status of Elderly People in Eski ehir Dr. Ünal Ayrancý*, Dr. Nedime Köþgeroðlu**, Dr. Çýnar
DetaylıÖzay Çelen (*), Turgut Karaalp (*), Sýdýka Kaya (**), Cesim Demir (*), Abdulkadir Teke (*), Ali Akdeniz (*)
Gülhane Týp Dergisi 2007; 49: 25-31 Gülhane Askeri Týp Akademisi 2007 ARAÞTIRMA Gülhane Askeri Týp Fakültesi Eðitim Hastanesi Yoðun Bakým Ünitelerinde görev yapan hemþirelerin uygulanan hizmet içi eðitim
DetaylıKayseri il merkezinde çalýþan hekimlerin hasta haklarý konusundaki bilgi düzeyleri
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Kayseri il merkezinde çalýþan hekimlerin hasta haklarý konusundaki bilgi düzeyleri Knowledge levels of physicians working in Kayseri on patient rights Ali Özer, Dr., MD.
DetaylıGÜÇLER VE GÜÇLÜKLER ANKETÝ'NÝN (GGA) TÜRKÇE UYARLAMASININ PSÝKOMETRÝK ÖZELLÝKLERÝ
GÜÇLER VE GÜÇLÜKLER ANKETÝ'NÝN (GGA) TÜRKÇE UYARLAMASININ PSÝKOMETRÝK ÖZELLÝKLERÝ Taner GÜVENÝR*, Aylin ÖZBEK*, Burak BAYKARA*, Haluk ARKAR**, Birsen ÞENTÜRK***,Seçil ÝNCEKAÞ*** ÖZET Amaç: Güçler ve Güçlükler
DetaylıARAÞTIRMA. Ertan Uzun*, Meral Kiþioðlu** *Süleyman Demirel Üniversitesi Týp Fakültesi Halk Saðlýðý AD, Isparta **Isparta Devlet Hastanesi, Isparta
ARAÞTIRMA 7 Özet Cinsel yolla bulaþan hastalýklar (CYBH) tüm Dünyada önemli bir halk saðlýðý sorunudur. CYBH ýn görülme sýklýðý özellikle son 15 yýl içerisinde yeniden artmaya baþlamýþtýr ve bu artma ile
DetaylıÝleri evre küçük hücreli dýþý akciðer kanserinde sað kalýmý etkileyen faktörlerin analizi
Týp Araþtýrmalarý Dergisi 2006: 4 (3): 19-23 ARAÞTIRMA Ýleri evre küçük hücreli dýþý akciðer kanserinde sað kalýmý etkileyen faktörlerin analizi Taha Tahir Bekci, Nuray Bayrak Erdal Saðlýk Bakanlýðý Süreyyapaþa
DetaylıManyetik Rezonans ve Bilgisayarlý Tomografi Öncesi Hastalarda Anksiyete ve Depresyon
ARAÞTIRMA Manyetik Rezonans ve Bilgisayarlý Tomografi Öncesi Hastalarda Anksiyete ve Depresyon Gülten Karadeniz 1, Serdar Tarhan 2, Emre Yanýkkerem 3, Özden Dedeli 3, Erkan Kahraman 4 1 Yrd.Doç.Dr., 3
DetaylıTürk Tabipleri Birliði Yöneticilerinde Sigara Ýçme Alýþkanlýðý
Türk Tabipleri Birliði Yöneticilerinde Sigara Ýçme Alýþkanlýðý Tobacco Smoking Among the Executives of the Turkish Medical Association Dr. Özen Aþut*, Dr. Sibel Kalaça** Özet Sigara içme alýþkanlýðý; yaygýnlýðý
DetaylıDr. Sevim Buzlu*, Nihal Bostancý**, Derya Özbaþ***, Sevil Yýlmaz****
Ýstanbul'da Bir Saðlýk Ocaðýna Baþvuran Kadýnlarýn Genel Saðlýk Anketine Göre Ruhsal Durumlarýnýn Deðerlendirilmesi Assessment of the Psychological Status of Women Who Applied to a Primary Care Unit in
Detaylı0.2-200m3/saat AISI 304-316
RD Firmamýz mühendisliðinde imalatýný yaptýðýmýz endüstriyel tip hava kilidleri her türlü proseste çalýþacak rotor ve gövde seçeneklerine sahiptir.aisi304-aisi316baþtaolmaküzerekimya,maden,gýda...gibi
DetaylıAstým ve KOAH'lý hastalar için inhaler seçiminde inspiratuar akým hýzýnýn önemi
Týp Araþtýrmalarý Dergisi 2004: 2 (2): 1-6 ARAÞTIRMA Astým ve KOAH'lý hastalar için inhaler seçiminde inspiratuar akým hýzýnýn önemi Cengizhan Sezgi 1, Bülent Özbay 1, Mehmet Kara 2, Ekrem Doðan 3 Ayten
DetaylıAYDIN DA ZAMANINDA VE PREMATÜRE DOÐAN BEBEKLERÝN AÐIRLIK, BOY,
ADÜ Týp Fakültesi Dergisi 2000; 1(2):17-22 Klinik Araþtýrma AYDIN DA ZAMANINDA VE PREMATÜRE DOÐAN BEBEKLERÝN AÐIRLIK, BOY, BAÞ ÇEVRESÝ ÖLÇÜMLERÝ VE PONDERAL ÝNDEKSLERÝ Münevver TÜRKMEN 1, Ferrin AYDOÐAN
DetaylıKanguru Matematik Türkiye 2017
4 puanlýk sorular 1. Küçük bir salyangoz, 10m yüksekliðinde bir telefon direðine týrmanmaktadýr. Gündüzleri 3m týrmanabilmekte ama geceleri 1m geri kaymaktadýr. Salyangozun direðin tepesine týrmanmasý
DetaylıAlzheimer Hastalarý. P r o f. D r. Ý s m a i l T u f a n
Alzheimer Hastalarý D u r u m - Ö n g ö r ü - Ö n e r i P r o f. D r. Ý s m a i l T u f a n Alzheimer hastalarý örneðinde bakýma muhtaçlýk sorunu ele alýnacak, gelecek üzerine öngörüler ortaya konulacak
DetaylıKüçük hücreli dýþý akciðer kanserli olgularda preoperatif - postoperatif taný uyumluluk oranlarýnýn karþýlaþtýrýlmasý
Týp Araþtýrmalarý Dergisi 2006: 4 (2): 11-17 ARAÞTIRMA Küçük hücreli dýþý akciðer kanserli olgularda preoperatif - postoperatif taný uyumluluk oranlarýnýn karþýlaþtýrýlmasý Ýsmail Obuz, Taha Tahir Bekci,
DetaylıÝSTANBUL'DA ÝLKÖÐRETÝM ÇAÐI ÇOCUKLARINDAN ALINAN BÝR KESÝT ÝLE BU YAÞ GRUPLARINDA OBEZÝTEYE ÝLÝÞKÝN DURUM TESPÝTÝ
IBB_DERGI_Layout 1 30.11.2011 16:26 Page 181 ÝSTANBUL'DA ÝLKÖÐRETÝM ÇAÐI ÇOCUKLARINDAN ALINAN BÝR KESÝT ÝLE BU YAÞ GRUPLARINDA OBEZÝTEYE ÝLÝÞKÝN DURUM TESPÝTÝ Evren Ebru ALTINCI 1 Ýlker YÜCESÝR 2 1Ýstanbul
DetaylıBASIN DUYURUSU (25.08.2002) 2002 Öðrenci Seçme Sýnavý (ÖSS) Yerleþtirme Sonuçlarý
BASIN DUYURUSU (25.08.2002) 2002 Öðrenci Seçme Sýnavý (ÖSS) Yerleþtirme Sonuçlarý 16 Haziran ve 23 Haziran 2002 tarihlerinde yapýlan Öðrenci Seçme Sýnavý (ÖSS) ve Yabancý Dil Sýnavý (YDS) sonuçlarýna aðýrlýklý
DetaylıGATA Eðitim ve Araþtýrma Hastanesi'ne 2002-2004 yýllarý arasýnda viral hepatit nedenli yatýþlarýn sýklýðý ve daðýlýmý
Gülhane Týp Dergisi 2006; 48: 125-131 Gülhane Askeri Týp Akademisi 2006 ARAÞTIRMA GATA Eðitim ve Araþtýrma Hastanesi'ne 2002-2004 yýllarý arasýnda viral hepatit nedenli yatýþlarýn sýklýðý ve Türker Türker
DetaylıTEMÝZLÝK ÝÞÝNDE ÇALIÞAN KÝÞÝLERÝN TEMÝZLÝK VE SAÐLIK DAVRANIÞLARININ DEÐERLENDÝRÝLMESÝ
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) TEMÝZLÝK ÝÞÝNDE ÇALIÞAN KÝÞÝLERÝN TEMÝZLÝK VE SAÐLIK DAVRANIÞLARININ DEÐERLENDÝRÝLMESÝ The evaluation of hygiene and health attitudes of cleaning workers Elçin Balcý 1,
DetaylıKayseri Ýl Merkezinde Görev Yapan Öðretmenlerin Aldýklarý Saðlýk Hizmetlerinden Memnuniyetlerinin Deðerlendirilmesi
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) Kayseri Ýl Merkezinde Görev Yapan Öðretmenlerin Aldýklarý Saðlýk Hizmetlerinden Memnuniyetlerinin Deðerlendirilmesi Evaluation of Teacher Satisfaction on Delivery of Health
DetaylıAkut Pankreatit Deneyimimiz: 401 Vakanýn Analizi. Our Experience in Acute Pancreatitis: Analysis of 401 Cases
Türk HPB 29 Cilt 5 Sayý 2-3 Akut Pankreatit Deneyimimiz: 41 Vakanýn Analizi Metehan Gümüþ 1, Feyzullah Uçmak 2, Akýn önder 1, Murat Kapan 1, Sadullah Girgin 1, M. Salih Kolakan 1, Celalettin Keleþ 1 Türk
DetaylıCumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesinin Beş Yıllık ( ) Kansere Bağlı Ölüm Kayıtlarının Değerlendirilmesi
Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesinin Beş Yıllık (2003-2007) e Bağlı Ölüm Kayıtlarının Değerlendirilmesi The Determination of the
DetaylıGenel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri
Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri 1 2 1 1 2 Çok Sýcak Soðuk Sýcak Çok Soðuk D B C Çorba Kutuplar Yanardað Sonbahar Yukarýda yer alan 1. ve 2. kutudakiler
DetaylıIsparta ili Verem Savaþ Dispanseri ne baþvuran hastalarýn deðerlendirilmesi
ARAÞTIRMA 1 Özet Isparta ili Verem Savaþ Dispanseri ne baþvuran hastalarýn deðerlendirilmesi Ersin Uskun*, Mustafa Öztürk*, A. Nesimi Kiþioðlu*, Sema Kýrbýyýk*, Mihrican Yeþildað**. *Süleyman Demirel Üniversitesi
DetaylıDicle Üniversitesi Öðrencilerinde Madde Kullanýmýný Belirleyen Risk Faktörleri
ARAÞTIRMA Dicle Üniversitesi Öðrencilerinde Madde Kullanýmýný Belirleyen Risk Faktörleri Murat Yalçýn 1, Altan Eþsizoðlu 2, Hasan Akkoç 3, Aziz Yaþan 4, Faruk Gürgen 5 1 Dr., 4 Yrd.Doç.Dr., 5 Prof.Dr.,
DetaylıBir Anadolu Þehrinde Psikiyatri Kliniðine Baþvuran Hastalarýn Hastalýk Açýklama ve Çare Arama Davranýþlarý
ARAÞTIRMA Bir Anadolu Þehrinde Psikiyatri Kliniðine Baþvuran Hastalarýn Hastalýk Açýklama ve Çare Arama Davranýþlarý Patients' Who Admitted to Psychiatry Clinic in a Anatolian City Explanation Models for
DetaylıKocaeli ilindeki lise öðrencilerinde saðlýk açýsýndan riskli davranýþlarýn deðerlendirilmesi
Çocuk Saðlýðý ve Hastalýklarý Dergisi 2003; 46: 30-37 Orijinal Makale Kocaeli ilindeki lise öðrencilerinde saðlýk açýsýndan riskli davranýþlarýn deðerlendirilmesi Bülent Kara 1, Þükrü Hatun 2, Metin Aydoðan
DetaylıBakým sigortasý - Sizin için bilgiler. Türkischsprachige Informationen zur Pflegeversicherung. Freie Hansestadt Bremen.
Gesundheitsamt Freie Hansestadt Bremen Sozialmedizinischer Dienst für Erwachsene Bakým sigortasý - Sizin için bilgiler Türkischsprachige Informationen zur Pflegeversicherung Yardýma ve bakýma muhtaç duruma
Detaylı6. Büyük kan dolaþýmýnýn amacý nedir? Büyük kan dolaþýmýnda kanýn izlediði yolu kýsaca açýklayýnýz.
Soru - Yanýt 10 1. Dolaþým sisteminin elemanlarý nelerdir? Yanýt: Dolaþým sisteminin elemanlarý kalp, damarlar ve kandýr. 2. Dolaþým sisteminin görevi nedir? Yanýt: Vücuttaki hücrelere oksijen ve besin
DetaylıIsparta il merkezinde görevli öðretmenlerin ilkyardým bilgi düzeyleri ve tutumlarý
123 ARAÞTIRMA Özet Isparta il merkezinde görevli öðretmenlerin ilkyardým bilgi düzeyleri ve tutumlarý Tufan Nayir*, Ersin Uskun**, Hakan Türkoðlu**, Ertan Uzun***, Mustafa Öztürk**, A. Nesimi Kiþioðlu**.
DetaylıKanguru Matematik Türkiye 2018
3 puanlýk sorular 1. Leyla nýn 10 tane lastik mührü vardýr. Her mührün üzerinde 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 rakamlarýndan biri yazýlýdýr. Kanguru sýnavýnýn tarihini þekilde görüldüðü gibi yazan Leyla,
DetaylıSTAJ BÝLGÝLERÝ. Önemli Açýklamalar
Öðrencinin Adý ve Soyadý Doðum Yeri ve Yýlý Fakülte Numarasý Bölümü Yaptýðý Staj Dalý Fotoðraf STAJ BÝLGÝLERÝ Ýþyeri Adý Adresi Telefon Numarasý Staj Baþlama Tarihi Staj Bitiþ Tarihi Staj Süresi (gün)
DetaylıDr. Emel Ege**, Msc. Sermin Timur***, Msc. Handan Zincir**** yeterince hizmet götürülemeyen kesimdir
Ebelik Son Sýnýf Öðrencilerinin Aile Planlamasý Eðitimi Etkinliðinin Deðerlendirilmesi* The Evaluation of the Educational Activitres of Pregraduate Midwifery Students on Family Planning Methods Dr. Emel
DetaylıMadde Kullanma Eðilimi Ölçeðinin Geçerlik ve Güvenilirliði
Madde Kullanma Eðilimi Ölçeðinin Geçerlik ve Güvenilirliði Birsen CEYHUN*, Ömer OÐUZTÜRK**, Ayþe Gülsen CEYHUN*** ÖZET Alkol ve diðer maddelerin kötü kullanýmý ülkemizde yaygýn bir sosyal sorun haline
DetaylıMart 2010 Otel Piyasasý Antalya Ýstanbul Gayrimenkul Deðerleme ve Danýþmanlýk A.Þ. Büyükdere Cad. Kervan Geçmez Sok. No:5 K:2 Mecidiyeköy Ýstanbul - Türkiye Tel: +90.212.273.15.16 Faks: +90.212.355.07.28
DetaylıTürkiye de hekimlerin verem savaş dispanseri görevleri hakkındaki bilgileri
Türkiye de hekimlerin verem savaş dispanseri görevleri hakkındaki bilgileri Abdullah Çetin TANRIKULU 1, Yılmaz PALANCİ 2, Canan EREN DAĞLI 3, Gürdal YILMAZ 4, Mehmet KARACA 5, Abdurrahman ABAKAY 6, Didem
DetaylıYaþlý hastanýn deðerlendirilmesi aþamasýnda bazý
4 Prof. Dr. Yeþim GÖKÇE-KUTSAL Yýllar bizi bulduklarý gibi býrakmýyorlar Owen Meredith Yaþlý hastanýn deðerlendirilmesi aþamasýnda bazý temel özellikler klinisyen hekimlerce mutlaka önüne alýnmalýdýr.ýleri
DetaylıAraþtýrma Hazýrlayan: Ebru Kocamanlar Araþtýrma Uzman Yardýmcýsý Gýda Ürünlerinde Ambalajýn Satýn Alma Davranýþýna Etkisi Dünya Ambalaj Örgütü nün açýklamalarýna göre dünyada ambalaj kullanýmýnýn %30 unu
DetaylıCHECK-UP NEDÝR? Bir baþka deyimle Genel Saðlýk Kontrolü, hiçbir þikayet ve hastalýðý olmasa dahi, kiþide mevcut olabilecek hastalýklarýn yada bu hastalýklarýn erken bulgularýnýn ve kiþide bulunan, gelecekte
Detaylıünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 3. vücudumuzun dik olarak durmasýný saðlayan sistemi elemanýdýr. Verilen cümledeki sembollere aþaðýdakilerden
ünite1 Destek ve Hareket Fen Bilimleri 1. TEST 1 Ali, öðretmenin verdiði çizim ödevini yukarýdaki þekilde yapmýþtýr. Buna göre Ali nin çizdiði iskelet bölümü için, I. Kafatasý olarak adlandýrýlýr. II.
DetaylıTEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7
TEST 8 Ünite Sonu Testi 1. 40 m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 2. A noktasýndan harekete baþlayan üç atletten Sema I yolunu, Esra II yolunu, Duygu ise III yolunu kullanarak eþit sürede B noktasýna
DetaylıDepresyon, Pratisyen Hekimler ve Depresyon Eðitimi
Depresyon, Pratisyen Hekimler ve Depresyon Eðitimi Dr. Sema Ýlhan Akalýn* Dr. Can Cimili**, Dr. Esma Kuzhan*** Giriþ: Depresyon birinci basamakta en yaygýn görülen ruh saðlýðý sorunudur, çok azýnýn ikinci
DetaylıMedYa KÝt / 26 Ýnsan Kaynaklarý ve Yönetimi konusunda Türkiye nin ilk dergisi HR DergÝ Human Resources Ýnsan Kaynaklarý ve Yönetim Dergisi olarak amacýmýz, kurulduðumuz günden bu yana deðiþmedi: Türkiye'de
DetaylıKanguru Matematik Türkiye 2017
3 puanlýk sorular 1. Aþaðýdaki seçeneklerden hangisinde bulunan parçayý, yukarýdaki iki parçanýn arasýna koyarsak, eþitlik saðlanýr? A) B) C) D) E) 2. Can pencereden dýþarý baktýðýnda, aþaðýdaki gibi parktaki
DetaylıGeometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim
Matematik 1. Fasikül ÜNÝTE 1 Geometriye Yolculuk ... ÜNÝTE 1 Geometriye Y olculuk Çevremizdeki Geometri E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim E E E E E Üçgenler
DetaylıZoonotik Tüberküloz (1)
Zoonotik Tüberküloz (1) (Dünya Akciğer Sağlğı Kongresi öncesi Londra da yapılan toplantının sonuçları) Besin ve hayvan kaynaklı tüberküloza (zoonotik TB) ye karşı ilk kez mücadele çağrısı yapıldı. 30.09.2016
DetaylıGelir Vergisi Kesintisi
2009-16 Gelir Vergisi Kesintisi Ýstanbul, 12 Mart 2009 Sirküler Sirküler Numarasý : Elit - 2009/16 Gelir Vergisi Kesintisi 1. Gelir Vergisi Kanunu Uyarýnca Kesinti Yapmak Zorunda Olanlar: Gelir Vergisi
DetaylıSüleyman Demirel Üniversitesi öðrencilerinin beslenme alýþkanlýklarý
ARAÞTIRMA Süleyman Demirel Üniversitesi öðrencilerinin beslenme alýþkanlýklarý Mustafa Saygýn*, Kurtuluþ Öngel**, Sadettin Çalýþkan*, Mehmet Ali Yaðlý***, Mehmet Has****, Taner Gonca****, Yücel Kurt*****.
Detaylı2014 2015 Eðitim Öðretim Yýlý ÝSTANBUL ÝLÝ ÝLKOKULLAR ARASI 2. Zeka Oyunlarý Turnuvasý 7 Mart Silence Ýstanbul Hotel TURNUVA PROGRAMI 09.30-10.00 10.00-10.45 11.00-11.22 11.35-11.58 12.10-12.34 12.50-13.15
Detaylı1. BÖLÜM. 4. Bilgi: Bir üçgende, iki kenarýn uzunluklarý toplamý üçüncü kenardan büyük, farký ise üçüncü kenardan küçüktür.
8. SINIF COÞMY SORULRI 1. ÖLÜM DÝKKT! u bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 3. 1. 1 1 1 1 1 1 D E F 1 1 1 C 1 ir kenarý 1 birim olan 24 küçük kareden oluþan þekilde alaný 1 birimkareden
DetaylıKadýnlarýn Pap smear yaptýrma durumlarý ile bunu etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Gülhane Týp Dergisi 2006; 48: 25-29 Gülhane Askeri Týp Akademisi 2006 ARAÞTIRMA Kadýnlarýn Pap smear yaptýrma durumlarý ile bunu etkileyen faktörlerin belirlenmesi Aygül Akyüz (*), Gülten Güvenç (*), Tülay
Detaylı(Domuz Gribi Virüsü) Bu Broþür Ankara Tabip Odasý Tarafýndan Hazýrlanmýþtýr. ANKARA ÞUBELERÝ Kasým 2009 - ANKARA Tasarým : Cafer ASLAN Baský : Mattek Matbaacýlýk Bas. yay. Tan. San. Tic. Ltd. Þti. GMK
DetaylıSAÐLIK OKULU ÖÐRENCÝLERÝNÝN HIV/AIDS, HEPATÝT B VÝRÜSÜ VE HEPATÝT C VÝRÜSÜ KONUSUNDAKÝ BÝLGÝ DÜZEYLERÝNÝN DEÐERLENDÝRÝLMESÝ
ARAÞTIRMALAR (Research Reports) SAÐLIK OKULU ÖÐRENCÝLERÝNÝN HIV/AIDS, HEPATÝT B VÝRÜSÜ VE HEPATÝT C VÝRÜSÜ KONUSUNDAKÝ BÝLGÝ DÜZEYLERÝNÝN DEÐERLENDÝRÝLMESÝ Evaluation of the level of the knowledge of the
DetaylıBir Grup Ýlkokul Öðrencisinde Diþ Çürüðü Saptama Araþtýrmasý A Study On Dental Caries In A Group Of Primary School Students
Bir Grup Ýlkokul Öðrencisinde Diþ Çürüðü Saptama Araþtýrmasý A Study On Dental Caries In A Group Of Primary School Students Dr. Ünal Ayrancý* Özet Bu çalýþmanýn amacý, bir grup ilkokul öðrencisinde diþ
Detaylı