AÇI LİSESİ E-HABER HAZİRAN 2012

Transkript

1 AÇI LİSESİ E-HABER HAZİRAN 2012 Uluslararası Programlar ve Sınavlar... 2 Üniversite Yolunda Açı Lisesi nde ICT ve İlk App Çalışması... 4 Gezi Programları... 5 Açı Lisesi nde Ödül Listeleri... 5 Sosyal Sorumluluk Çalışmaları... 6 Açı Lisesi nin İkinci Mezuniyet Töreni... 7 ALE (Açı Learning Experience)... 7 Önemli Tarihler... 9

2 Uluslararası Programlar ve Sınavlar Açı Lisesi, öğrencilerine, akademik gelişimlerini uluslararası düzeyde destekleyen ve ölçen uluslararası programlar ve değerlendirme fırsatları sunmaktadır. Bu programlar ve değerlendirmeler, 9. sınıfta DELF ile başlar, 10. sınıfta DELF in yeni basamaklarının yanı sıra DELE ve IGCSE ile devam eder, 11. ve 12. sınıflarda AP ile tamamlanır. DELF (Diplôme d études en langue française) Fransızca alan öğrencilerin dil yetkinliklerini ölçmek üzere okulumuz her yıl öğrencilerimize B1 ve B2 sınavlarını uygulamakta ve programlarının yapılandırılmasında bu uluslararası sertifikasyon programın gereklerini göz önünde bulundurmaktadır. B2 seviyesinde sertifika almaya hak kazanan öğrenciler, üniversite eğitimlerini yıllık öğretim ücreti çok cüzi olan Fransa üniversitelerinde sürdürebilecekleri gibi, Türkiye deki üniversitelerde Fransızca hazırlık sınıflarını da atlayabilmektedirler. Mayıs ayında Fransız Kültür Merkezi tarafından verilen ve sonuçları Temmuz ayında açıklanacak olan B1 ve B2 sınavlarına, bu yıl 25 öğrencimiz katıldı. DELE (Diplomas de Espanol como Lengua Extranjera) Öğrencilerimizin uluslararası geçerlikte ölçütlerle dil yetkinliklerini ölçme hedeflerimizden biri olan DELE sınavları Cervantes Enstitüsü tarafından uygulanır. DELE sınavlarına (İspanyolca Yeterlilik Sınavı), bu yıl sadece 12. sınıf öğrencilerimiz katıldı. Diğer sınıflardaki öğrencilerimiz Kasım ayında yapılacak sınavlara hazırlanmaktalar. 12. sınıfların sonuçlarını, Eylül ayında öğreneceğiz. IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) Okulumuz son üç yıldır CIE (Cambridge International Exams- İngiltere) merkezidir ve IGCSE, AS ve A Level sınavlarını vermeye yetkilidir. Bu sınavlar, uluslararası çapta kabul gören müfredattan ve pedagojik yaklaşımdan faydalanarak öğrencimizin öncelikle İngilizce ve daha sonra da tüm derslerde yetkinliğini ölçme çabalarımızdan biridir. Sınavlar sonunda hedeflenen başarıya ulaşan öğrencilerimiz yetkinliklerini ifade eden sertifikalarını alacaklar. IGCSE İngilizce sınavlarına tüm 10. sınıflar katıldı; ayrıca 11. sınıftan farklı derslerden katılımla, okulumuzda bu yıl 16 IGCSE sınavı uygulandı. Öğrencilerimiz, sonuçlarını Ağustos ayında öğrenecekler. AP (Advanced Placement) Açı Lisesi, AP (Advanced Placement- Amerika) merkezi olarak, 11. sınıftan itibaren, hedefi üniversiteyi yurt dışında okumak olan öğrencilerine, AP dersleri vermektedir. AP, ders zorluğu üniversite düzeyinde olan ve dünyanın çeşitli üniversitelerinde lise öğrencilerinin daha liseden mezun olmadan üniversiteden kredi almasını sağlayan, çok prestijli bir programdır. Okulumuzda, bu yıl Matematik, Kimya, Fizik, Psikoloji ve İngilizce dersleri AP düzeyinde verildi, öğrencilerimiz seçtikleri derslerin sınavlarını 2

3 aldılar. Temmuz ayının sonunda açıklanacak sonuçları heyecanla beklemekteyiz. Canada Waterloo University Matematik Yarışması Öğrencilerimizin kendi yerlerini uluslararası standartlarda görme fırsatı buldukları çalışmalardan biri de Canada Waterloo University tarafından düzenlenen Mathematics and Computing Contest- Pascal, Cayley and Fermat yarışmalarıydı. Çoktan seçmeli 25 sorudan oluşan yarışmalarda dünya çapında ilk %25 lik dilime giren öğrencilere sertifika, her seviyede her okulda en yüksek puanı alan öğrencilere ise madalya verildi. Yarışmalara katılan 77 öğrencimizin de dünya standardında ve üzerinde başarı yakaladığı yarışmalarda, 18 öğrencimiz üstün başarı gösterdi. Sonuçları, dünyayı bölgelere ayırarak değerlendiren yarışmada, ayrıca, 11. sınıf öğrencilerimiz, kendi bölgesinde yarışan en başarılı takım seçildi ve özel sertifikasını aldı. Üniversite Yolunda Sınıflar ve Üniversite 20 kişilik 12. sınıflarımız, üniversite yolunda önemli bir çabayla çok başarılı sonuçlar almaya başladılar. Yurt içinde üniversite hazırlıklarını sürdüren öğrencilerimiz için, YGS başarıyla tamamlansa da henüz süreç bitmedi. Çok yakında girecekleri LYS de hepsine kolaylık ve başarı diliyoruz de 20 mezunumuzdan sekizi eğitimlerinin devamı için yurt dışındaki üniversitelere başvurdu. Farklı üniversitelerden 14 ü burslu olmak üzere 49 kabul alan sekiz öğrencimiz, seçimlerini yapmakta oldukça zorlandı. Kabullerimiz arasında ABD nin 1 numaralı Liberal Arts okulu Williams College; Çevre Bilimi bölümleri içinde Dünya 4. sü University of British Columbia; Kanada nın 1 ve 2 numaralı okulları McGill ve University of Toronto; en büyük müzik okullarından Berklee College of Music; İngiltere nin 5 numaralı üniversitesi Durham University gibi okullar bulunmakta. Başvuran öğrencilerimizin TOEFL ortalaması 120 üzerinden 108 (en düşük 101, en yüksek 118); IELTS ortalaması 9 üzerinden 6.5 oldu. SAT ortalaması ise Critical Reading 646; Mathematics 740, Writing 652 oldu. Geçen yılın sonuçlarına göre her bölümde artış gösteren öğrencilerimize üniversite yaşamlarında başarı diliyoruz. Yurt Dışı Üniversiteler Her sınıf düzeyinde, hedefi yurt dışındaki üniversitelerde okumak olan öğrencilerimiz için program tanıtımları ve bireysel öğrenci ve veli görüşmelerinin yanı sıra, üniversitelerin tanıtımları yıl boyunca sürdü. Öğrencilerimiz hem tanıtım fuarlarına katıldılar hem de okulumuzda ağırladığımız üniversite yetkilileriyle görüşerek üniversiteleri tanımayı sürdürdüler. Ryerson & Carleton, UCL, UK, Pers KIT, Hult Buss Sch, Jacobs University, Western Michigan, Michigan State, Hope, Modul University, Parson s Paris, Bucknell University, California College of the Arts, University of Carleton, American University, 3

4 Quinnipiac University, Rustic Pathways, University of Waterloo, York University, King's University, Wilfrid Laurier University konuk üniversitelerden bazılarıydı. Kariyer Eğilim Testi Öğrencilerimizin lise yaşamının başlamasıyla, geleceğe ve hedeflere dair sorgulamaları da başlar. Bu sorgulamanın verimli bir sonuca ulaşması, öğrencinin önce kendi yatkınlıklarını, eğilimlerini fark etmesiyle mümkündür. Bu amaçla yürütülen bir dizi çalışmanın ilki, 9. sınıfta uygulanıp değerlendirilen kendini tanıma envanteridir. Tüm dünyada tanınırlığı, geçerliliği ile en yaygın test olan KET (Kariyer Eğilim Testi), tüm 9. sınıf öğrencilerine uygulandı ve sonuçları değerlendirildi. Testin sonuçları, öğrencilerimizin yılın sonundaki ders seçimlerinde kullanıldı. KET, 9. sınıflarımız için, lise boyunca farklı uygulamalarla devam edecek mesleki eğilim çalışmalarının ilkiydi. mesleklerini düşündürecek vizyon kazandırmaya yönelik söyleşileriyle önemli kazancımız oldular. İnternet ve E-ticaret alanında Sayın Esra Sertoğlu, İşletme - Pazarlama alanında Sayın Tolga Akçura ve Evren İnankur Galioğlu, Hukuk Eğitimi ve Uluslararası Hukuk alanında Sayın Cahit Ağaoğlu, Bilgisayar Mühendisliği alanında Sayın Barış Aktemur, Biyomedikal Mühendisliği alanının yanı sıra sanat ve edebiyatta Sayın Murat Gülsoy a; tematik söyleşileriyle aramızda olan Sayın Nil Mutluer (Cinsiyet Halleri), Sayın Hugh Pope (Kriz Yönetimi) ve STK çalışmalarında Sayın Ebru Uygun a öğrencilerimize değerli katkıları nedeniyle bir kez daha teşekkür ediyoruz. Kariyer Planlama - Meslek Tanıtımları Öğrencilerimizin üniversite yolunda tüm süreçleri sağlıklı yaşamaları için, öncelikle hedef belirlemelerine alt yapı oluşturacak donanıma sahip olmaları önemlidir. Bu da, öncelikle meslekleri tanımayla başlayan bir süreçtir. Açı Lisesi öğrencileri, 9. sınıftan başlayarak, bir dizi planlı çalışmayla günümüzün ve geleceğin mesleklerini tanımaya, gözlem yoluyla bazı meslek alanlarında deneyim kazanmaya başlarlar. Bu yılın alanında çok başarılı, deneyimli konuk konuşmacıları; meslek tanıtımının yanı sıra, öğrencilerimize geleceğin Açı Lisesi nde ICT ve İlk App Çalışması Açı Lisesi, önümüzdeki yıl derslerde teknolojinin olanaklarından daha yaygın olarak yararlanmak üzere, hazırlşıklarını sürdürmekte. Bu hazırlıklardan biri, derslerde ipad kullanımı. Bu yıl, seçilen bazı derslerde ipad ile pilot uygulamalar yapıldı, ders videoları çekildi, her hafta düzenli şekilde değerlendirme ve planlama toplantıları yapıldı ve alınan tüm sonuçlar değerlendirildi. Eksiklerimizi görüp bunları giderme konusunda beyin fırtınaları yapıldı, öğretmen eğitimleri sürdü ve hepsi raporlandı. Ders kitapçıklarını ibooks formatına çevirme çalışmaları da 4

5 son hızla devam etmekte. Ayrıca fen deneylerinin videolarını çekip podcast arşivi oluşturulmaya başladık. IT bölümü ve öğretmenlerimiz ICT alanında bu çalışmaları yaparken, 11. sınıf öğrencimiz Kaan Ö. okulumuzun online gazetesi TRA nın iphone ve ipad cihazlarda çalışan uygulamasını hazırladı ve Apple App Store da yayınlanan ilk Açı uygulamasının yazarı olma unvanına sahip oldu. Tamamen bireysel çabalarıyla öğrenerek yazdığı bu yazılımdan ve okulumuza yaptığı bu katkıdan dolayı kendisini kutluyoruz. Uygulamayı iphone/ipad inize indirmek için tıklayınız. Sarayı na, müzelere, tiyatrolara yayılan şehir içi gezi programları; Doğu Akdeniz, Çanakkale, Küre Dağları, İzmir - Bergama ile şehir dışına çıkıp Açı Lisesi nde Floransa-Siena dan Belgrat a uzayarak yurt dışıyla devam ediyor de 20 nin üzerinde geziye eklenen; Stuttgart, Hindistan, St Petersburg, Bratislava gibi yurt dışı bazı gezilerse ALE kapsamında yürütülüp MUN, Debate gibi kulüplere katılan öğrencilere farklı fırsatlar sunuyor. Gezi Programları Açı Okulları nda okul öncesinde yakın çevre programlarıyla başlayan ve ilköğretim 4. sınıftan itibaren şehir dışına açılarak devam eden geziler, lisede şehir içi, şehir dışı ve yurt dışı programlarıyla süreklilik gösteren bir gelişme içindedir. Açı Lisesi nde geziler, hem öğretim programlarının bir parçası olarak, hem de kültür programları olarak planlanır ve uygulanır. Geziler, lisenin çok yoğun akademik programına destek vermenin yanı sıra, nefes aldırması bakımından da önemlidir. Arboretumda coğrafya ve biyoloji, Doğu Akdeniz de edebiyat, tarih, coğrafya gibi farklı kazanımları hedefleyen gezilerin birkaç disiplini içinde barındırması programımız açısından ayrıca önemlidir. Mekatronik Eğitim Merkezi nden Arkeoloji Müzesi ne, TÜBİTAK Metroloji Laboratuvarı nden Topkapı Açı Lisesi nde Ödül Listeleri Açı Lisesi; öğrencilerinin sanatsal, bilimsel, spor f ve toplumsal hizmet alanlarındaki ders dışı araş rma, çalışma, eser, etkinlik ve hizmetleri değerlendirilerek, üstün niteliklerini onaylamak ve bu çalışmalarını desteklemek; çalışmaların Açı Lisesi nin tüm paydaşlarına katkıda bulunmasını teşvik etmek amacıyla öğrencilerini sosyal alanda ödüllendirir. Lisemizin digger ödül sistemi akademik başarıya dayalıdır. Bir Açı dönemindeki akademik başarı ortalaması ve üstünde olanlar Üstün Başarı Listesi ne, başarısı arasındakiler Başarı Listesi ne girerler. Listeler, her Açı döneminde, dönem performansına göre yenilenir ilk üç dönemin ödül listelerine giren öğrenci oranları 5

6 aşağıda bulunmakta. Dördüncü dönem başarıları listelerini okul kapanışıyla birlikte göreceğiz. Üstün Başarı Listesi Başarı Listesi Sosyal Onur Listesi 1. Dönem Dönem Dönem Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Okulumuzda sosyal sorumluluk projeleri, en az akademik programlar kadar önemli olup her öğrencimizin lise yaşamı boyunca en az iki sosyal sorumluluk projesinde devamlılık gösteren bir çalışma yapması hedeflenir. Sosyal sorumluluk projeleri, Açı Lisesi nde sürdürülebilir projeler ve dönemsel projeler olarak planlanır. Aşağıda sürdürülebilir projelerden örnekler göreceksiniz: ASEP (Açı School English Project) Açı Lisesi nin yakın çevreden seçtiği bir okula İngilizce dersleri vererek sürdürdüğü ASEP, de 5. yılını başarıyla tamamladı. Türkan Efe İlköğretim Okulu nun 5, 6 ve 7. sınıflarından 120 öğrencinin katıldığı ASEP te 9. sınıf öğrencilerimiz İngilizce öğretmenliği yaptılar. 10 ve 11. sınıftan gönüllü GETÜT (Gençler Türkiye yi Tartışıyor) Sosyal sorumluluk çalışmalarında, hizmeti veren bireyin gelişmesini ve yarının Türkiyesinde ülkeyi yönetecek gençlerin yetiştirilmesini ön koşul saymakta olan Açı Lisesi, Türkiye de gençliğin ülkesini tanımasına yönelik bir çalışma başlattı: GETÜT Lise öğrencilerinin var olan sosyal, ekonomik ve politik oluşumları izlemeleri ve güncel yaşam dinamikleri ile ilgilenmeleri, gerek bireysel gelişimleri, gerekse ülkemizin düşünce platformunun genişlemesi ve farklı bakış açılarının oluşabilmesi için kaçınılmazdır. Açı Lisesi, bu anlayışla, Türkiye de lise öğrencilerinin kendilerini geliştirecekleri GETÜT (Gençler Türkiye yi Tartışıyor) ile, sürdürülebilir bir sosyal sorumluluk projesini daha başlattı. öğrencilerin program ve planlamada görev üstlendiği proje, beş yıldır Türkan Efe den yaklaşık 800 öğrenciye hizmet vermekte. 6

7 Lise öğrencilerinin yaşadıkları ya da tanık oldukları sorunları belirlemeleri, bu sorunlara çözüm önerileri getirmeleri amacına dayanan GETÜT zirvesinin ilki Açı Lisesi öğrencileri ve İzmir Işıkkent Lisesi öğrencileri arasında Mayıs 2012 de İzmir de gerçekleşti. Proje hakkında ayrıntılı bilgi için tıklayınız. Açı Lisesi nin İkinci Mezuniyet Töreni Genç Açı Lisesi, bu yıl ikinci mezunlarını verdi. Bu mezunlarımızın bir ayrıcalığı var sınıfı, 12 yılını Açı da tamamlayan ilk grubumuz. 20 öğrencinin mezuniyet belgelerini aldığı gecede, öğrenciler, okul öncesinden bu son yıllarına kadar kendilerine emek veren öğretmenleriyle birlikte oldular. Sait Halim Paşa Yalısı nda yapılan mezuniyet töreni, okul - öğrenci - aile, herkes için hem gururlu, hem duygulu hem de eğlenceli pek çok anla, şimdiden hatıralarımızda yerini aldı. Bir okulun gerçek sahipleri mezunlarıdır inancıyla gençlerimizi yarınlara uğurluyor, hepsine gönüllerince bir yaşam diliyoruz. ALE (Açı Learning Experience) Öğrencilerimiz, yıl boyunca, akademik çalışmaları kadar bireysel ve sosyal gelişimlerine çok büyük katkılarda bulunan ALE (Açı Learning Experience Açı Öğrenim Deneyimleri) çalışmalarında da fark yaratan başarılar elde ettiler nin bazı ALE çalışmalarını ve başarılarını sizlere gururla özetliyoruz: Münazara Kulübü İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Erasmus Münazara Turnuvası: 52 takım arasından 8. ve tek liseli takım Türk Münazara Ligi: Türkiye genelinde 64 okul arasında Türkiye 8. si, İstanbul da 20 okul arasından 3. lük İstanbul Liseleri Konsey Yarışması: Spice Girls adlı junior takımımızın başarısı, 44 takım arasından çeyrek finale kalarak 8. lik Boğaziçi Üniversitesi Çaylaklar Münazara Yarışması: Dört takımla yarışmaya katılım; Türkiye genelinden katılan 42 takım arasında 3. lük, 9. luk, 16. lık, 20. lik; üniversitelerarası sıralamada 108 takım arasında 14. lük; konuşmacı sıralamasında üniversitelerarası sıralamada bir öğrencimiz 215 konuşmacı arasından 19. luk elde ettiler. BSDC (Bratislava Schools Debating Championship): 175 takım arasından 20. lik, Çaylaklar takımının ilk yurt dışı turnuvası EurOpen Münazara Şampiyonası: 41 okul arasında 4. lük TEVİTOL Münazara Şampiyonası: Yarı finalist; 17 okul arasında 4. lük 7

8 Çizim Kulübü 4 okul içi sergi, bir logo yarışmasında 1. lik Fotoğraf Kulübü 1 okul sergisi, iki gazete yarışmasına katılım, iki bireysel sergi, yıl boyu süren dış mekan çekimleri Film Kulübü Adapazarı Liselerarası Film Yarışması: Beş adlı kısa filmimize 2. lik ödülü, 3 e 5 Kala adlı filmimize Teşvik Ödülü İstanbul ENKA Liselerarası Film Yarışması: 3 e 5 Kala adlı filmimize Jüri Mansiyon Ödülü TISFES 2012: Dünya çapında 93 film arasından 3. lük Müzik Kulübü Üç konser Esen Aykan'ın bestesi Stall and Stall ile HEV Liselerarası Müzik Yarışması nda üç dalda ödül (En iyi enstrüman, en iyi orkestra 1. lik ödülü, en iyi beste 2. lik ödülü) MUN (Model Birleşmiş Milletler) Kulübü Yurt içinde ve yurt dışında altı konferansa katılım (MBMTR, TIMUN, EMUN, SPIMUN, RCIMUN, JMUN) Konferanslarda 18 onaylanmış önerge, beş büyükelçi konuşması, 4 En İyi Delege ödülü, beş başkanlık, bir hakimlik İşletme Kulübü Lise öğrencilerinin akademik alanlarda öğrendiklerini gerçek hayatta uygulamalarını hedefleyen ve bir işletmenin getirdiği tüm sorumlulukları a dan z ye öğrencilerin yürüttüğü Business Club kuruldu. İlk projesi WAKE UP! bir öğrenci önderliğinde 11 öğrencinin çalıştığı ve kahve çeşitlerinin okula sunulduğu bir işletme. Yatırım bütçesi bulmaktan, ayrıntılı bir işletme planı yapmaya, çalışacak eleman bulmaktan tanıtımını yapmaya, promosyonlardan karzarar analizi yapmaya, işletmenin tüm alanlarında 8

9 tecrübe kazandıran bu proje, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi nin açmış olduğu Liselerarası İşletme Yarışması nda 99 proje arasından ilk 10 a girerek başarı sertifikası aldı. Önemli Tarihler TRA (The Right Angle) Açı Lisesi nin online gazetesi The Right Angle (TRA) 2009 yılında 11 kişi ile başladığı maceraya yaklaşık 60 kişi ve toplam 2000 okur-takipçi ile devam ediyor. Okulumuz nüfus bakımından küçük olsa da her sayıda yurt içi ve yurt dışı haberler, siyaset, spor, teknoloji, alanında lider kişilerle röportaj, mizah, okul içi olaylardan fotoğraf ve film eşliğinde haberler, sanatın pek çok dalında (müzik, tiyatro, sinema, edebiyat) eleştiriler, denemeler, özgün müzik besteleri, fotoğraf yarışmaları, köşe yazıları ve tartışma konularında anketler olmak üzere birçok konuda çalışma üretip dünya ile paylaşıyor. Türkiye nin ve dünyanın önde gelen gazeteleri ile yarışabilecek bir internet sitesine sahip TRA nın şimdi bir de app i var! Türkiye deki liseler arasında ilk ve tek web tabanlı interaktif okul gazetesi ve app i olması, TRA yı çok özel kılıyor. Lütfen adresini tıklayın ve App Store dan TRA-pp yi indirin Tiyatro Kulübü Performansı DELF Sözlü Değerlendirmeleri ALE Fest Açı Bahar Konseri TRA - Haziran Sayısı Assembly II. Yarıyılın Sonu Ortalama Yükseltme Sınavları İçin Ders Seçimi LYS 1 - Matematik LYS 5 - Yabancı Dil LYS 4 - Sosyal Bilimler Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları Sonuçlarının İlanı LYS 3 - Edebiyat-Coğrafya LYS 2 - Fen Bilimleri 9