SAĞLIK ANTROPOLOJİSİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
|
|
- Gülistan Kobal
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 SAĞLIK ANTROPOLOJİSİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BİLİMSEL HAZIRLIK I. DONEM K ANT 101 Sosyal ve Kültürel Antropolojiye Giriş 3 ANT 131 Biyolojik Antropoloji 3 ANT 211 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri 3 ANT 303 Uygulamalı Antropoloji 3 Toplam 12 II. DONEM K ANT 212 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri ve 3 Uygulamaları ANT 202 Aile ve Akrabalık Sistemleri 3 Toplam 6 Genel Toplam 18 YÜKSEK LİSANS DERSLERİ 1. YIL I. DONEM K ANT 511 Kültürlerarası Etik 3 ANT 521 Sağlık ve Hastalığın Antropolojisi 3 ANT 581 Seminer: Zihin, Beden ve Kültür 3 Seçmeli 3 Toplam 12 II. DONEM K ANT 512 Etnografik Alan Araştırması ve Yazın 3 ANT 542 Türkiye de Halk Sağlığı 3 Seçmeli Seçmeli 3 Toplam 12 TOPLAM 24 I.DÖNEM 2. YIL ANT591 Yüksek Lisans Tezi 3 II. DÖNEM ANT592 Yüksek Lisans Tezi 3 TOPLAM 30 Kredi Bilimsel Hazırlık Dersleri: ANT 101 Sosyal ve Kültürel Antropolojiye Giriş (3-0-3)
2 Bu derste sosyal ve kültürel antropoloji temel kavramlarıyla ve kapsamlı bir bakış açısıyla ele alınacaktır. Öğrenciler bu derste insanların farklı yaşam biçimlerini keşfedecekler, kültürel çeşitliliği yerel ve küresel bağlamıyla inceleyeceklerdir. Ders kapsamında, etnografik alan araştırması yöntemleri, kültür kuramı ve temel kuramsal yaklaşımlara giriş yapılacak, sosyal yapı, aile ve akrabalık sistemleri, toplumsal cinsiyet, din, inanç ve ritüeller, insan ve çevre, siyasi yapılanma, ekonomi ve alışveriş, dil, sanat gibi temel kültür kavramları irdelenecektir. ANT 131 Biyolojik Antropoloji (3-0-3) Biyolojik antropoloji ya da insan biyolojisi olarak da adlandırılan fizik antropolojinin temel inceleme konusu insanlar arasındaki genotip ve fenotip farklılıklarının zaman ve mekân içinde incelenmesi, insanoğlunun biyolojik tarihinin ve evrimin kavranmasını, geçmişte ve günümüzde insan biyolojisini ve nüfusu şekillendirmiş olan ve hala da şekillendirmekte olan biyokültürel etkenlerin anlaşılmasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında, evrim teorisinin gelişimi, kalıtımın temelleri, populasyon genetiği, türlerin oluşumu, omurgalı evrimimin basamakları, primatların evrimi, eski ve yeni dünya maymunları ve sosyal davranış örüntüleri ile fizik antropolojinin kullandığı anatomik ve jeolojik terimler hakkında bilgiler verilecektir. hakkında bilgiler verilecektir. ANT 211 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri (3-0-3) Bu dersin amacı sosyal bilimlerde ve sosyal/kültürel antropolojide kuram ve yöntem arasındaki ilişkiyi kavramaktır. Ders kapsamında öğrenciler sosyal bilimlerde alan araştırması tekniklerini tanıyacaklar, bu tekniklerin kullanım biçimleri ve araştırma etiği konularında genel bilgi edineceklerdir. Araştırma sorunsalı belirleme, literatür taraması yapma, bilgi kaynaklarına ulaşma ve kullanma teknikleri, araştırma sorularının biçimlendirilmesi gibi temel araştırma aşamalarını öğreneceklerdir. ANT 212 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları (3-0- 3) Niteliksel araştırmalar, inançları, kabulleri ve uygulamaları, aynı zamanda değişimin izlerini ve olanaklarını şekillendiren özel simgeleri, tarihleri, zamansal ve mekânsal bağlamları tespit etmelerini ve belgelemelerini sağlar. Uzmanlar ve planlamacılar, planlamada, tutum belirlemede ve uygulamada, toplumsal pazarı ve davranış değişikliklerini tespitte, program geliştirmede, politika belirlemede ve çözüm üretme aşamalarında, zaman içerisindeki değişimi izlemeyi ve değerlendirmede niteliksel araştırma tekniklerinden yararlanırlar. Farklı yöntem ve teknikleri uygulama yoluyla öğrencilerin, kendi toplumsal cinsiyetlerinin,
3 ekonomik arka planlarının ve hayat deneyimlerinin kendi araştırmalarını nasıl etkilediğini keşfetme ve değerlendirme farkındalığına ulaşmaları hedeflenmektedir. Derslerde, alan araştırmalarının güçlükleri, hassas yönleri, tehlikeleri, araştırılan öznelerin korunması üzerinde durulacak ve her araştırmada öğrencilerin bu konuları dikkate alarak çalışmaları ve proje geliştirmeleri sağlanacaktır. ANT 202 Aile ve Akrabalık Sistemleri (3-0-3) Bu ders aile ve akrabalık sistemlerini sosyal ve kültürel antropoloji bakış açısıyla inceler. Ders kapsamında, akrabalık sistemleri ve temel kavramları, antropoloji tarihindeki kuramlar ışığında ele alınacaktır. Bunun yanı sıra, aile ve akrabalık sistemleri konusunda güncel yaklaşımlara ve tartışmalara yer verilecek, feminist antropolojinin bakış açısıyla irdelenecektir. ANT 303 Uygulamalı Antropoloji (3-0-3) Uygulamalı antropoloji, belirli bir amacı gerçekleştirmek için antropolojinin bakış açısını, kuramsal yaklaşımını ve yöntemini gerçek yaşama uyarlamak şeklinde tanımlanabilir. Bu dersin bir amacı da, öğrencilere antropolojinin, özellikle uygulamalı antropolojinin sunduğu kariyer olanakları hakkında pratik bilgi sağlamaktır. Antropolojinin bakış açısı, günümüzde yönetim, siyaset, hukuk, iş dünyası, endüstri, kalkınma, kentleşme, küreselleşme, iletişim, medya, eğitim, sağlık ve hastalık, ekoloji ve çevre koruma, güvenlik, askeriye gibi pek çok alanda kullanılmaktadır. Bu derste, uygulamalı antropolojide yürütülen çalışma örnekleri, plan-program analizleri, ihtiyaç değerlendirmesi, program geliştirme, sosyal ve çevresel etki değerlendirmesi, kültürler arası uzlaşma gibi kavramlar çerçevesinde irdelenecek, uygulamalı antropoloji politikaları ve etiği tartışılacaktır. Ders kapsamında öğrencilerin kendi seçtikleri bir sorunsal hakkında antropoloji bakış açısı ve yöntemlerini kullanarak uygulama önerileri geliştirmeleri beklenecektir. YÜKSEK LİSANS DERSLERİ ANT 511 Kültürlerarası Etik (3-0-3) Bu derste görelilik kuramlarının değerlere yaklaşımı ve toplumsal kuramları incelenecek, evrensel etik yaklaşımları ile karşılaştırılacaktır. Kadın genital organlarının mutilasyonu gibi insan haklarını ihlal ettiği kabul edilen ve etik kavramı çerçevesinde tartışmalı uygulamalar ve
4 bu uygulamaların kültürel görelilik kuramları tarafından savunulması gibi dilemmalar ders kapsamında tartışılacaktır. Ayrıca, kültüraşırı alan araştırmaları ve sağlık araştırmalarındaki etik konular, ihlaller, dilemmalar ve çözümler ders kapsamında tartışılacak konular arasındadır. ANT 512 Etnografik Alan Araştırması ve Yazın (3-0-3) Bu dersin amacı öğrencilerin kültür analizi yapma ve analizleri yazına aktarabilme becerilerini geliştirmektir. Bu derste etnografik yazın ile örtüşen alan araştırması tekniklerine ağırlık verilecektir. Öğrenciler, katılarak gözlem ve etnografik mülakat tekniklerinin uygulanması, analizi ve yazına aktarılması konularında deneyim kazanacaklardır. Ders kapsamında, etnografik araştırma yönteminin tarihçesi, güncel eleştirilerine ve etik tartışmalar ele alınacaktır. ANT 521 Sağlık ve Hastalığın Antropolojisi (3-0-3) Bu derste kültür aşırı bakış açısıyla çeşitli toplumların sağlık ve hastalık algılamaları ve kalıpları, ekolojik sistemleri, sağlık ve hastalık konusundaki inançları, hastalıkla başa çıkma yolları ve şifa anlayışları araştırılacaktır; tıbbi antropolojinin teorik çerçevesi ve güncel tıbbi antropolojide çalışma alanları öğrencilere tanıtılacaktır. Dersin bir amacı da, antropolojide niteliksel araştırma yöntemlerinin ve etnografik yaklaşımın sağlıkla ilgili çalışmalarda, tıp alanında, hemşirelikte ve halk sağlığında nasıl yararlı olabileceğini öğrencilerin kavramasını sağlamaktır. ANT 542 Türkiye de Halk Sağlığı (3-0-3) Bu dersin amacı, Türkiye de halk sağlığını incelemektir. Ders kapsamında Türkiye de genel sağlık konuları ve bu alanda verilen kamu hizmetleri, hizmet alan hastaların hizmetleri algılama biçimleri, memnuniyeti, hekimlerin sağlık personelinin hastalarla kurdukları iletişim ve ilişki türleri ve bu alandaki benzer konular işlenecektir. Ayrıca Türkiye de uygulanan tıbbi tedavi ve programların yeterliliği, erişebilirliği ve maddi olarak karşılanabilirliği hakkında çalışılacaktır. Kültür değişimi içinde halk sağlığı sistemindeki mevcut durumu ve değişimi incelenecektir. ANT 581 Seminer: Zihin, Beden ve Kültür (3-0-3) Bu derste öğrenciler sosyal ve kültürel kuramın temel metinlerini, klasik ve modern etnografyaları okuyacak ve analiz edeceklerdir. Seminer kapsamında haftada bir gün buluşulacak ve her öğrencinin o hafta için hazırladıkları çalışmaları takip etmeleri
5 beklenecektir. Seminerin sonunda her öğrenci seçtiği kuramsal bir konu, ve/veya sorunsal doğrultusunda incelediği eserler üzerine resmi bir sunum yapacak ve rapolarını teslim edeceklerdir. ANT 594 Bitirme Projesi (KZ) Öğrenciler gerekli kredileri tamamladıktan sonra, Yüksek Lisans bitirme projesi çalışmalarına başlarlar. Yüksek Lisans bitirme projesi çalışması için, kuramsal ve literatür çalışmalarının dışında alan araştırması zorunluluğu vardır. Öğrenciler, alan araştırması konularını teklif olarak anabilim dalına sunarlar. Proje danışmanı, alan araştırması, veri analizi ve yazın sürecinde öğrenciye rehberlik yapar. Seçmeli Dersler: ANT 522 Toplumsal Cinsiyet ve Kültür İlişkileri (3-0-3) Türkiye deki kültürel değişimin pek çok yönünü ele alırken toplumsal cinsiyetler arasındaki ilişkinin değişimini ve dönüşümünü göz ardı etmek mümkün değildir. Öte yandan, yaşlanmakta olan kadın nüfusun ileri düzeydeki ihtiyaçlarını da göz ardı edemeyiz. Kültürel değişim sadece toplumsal cinsiyetler arası ilişkileri etkilemekle kalmamış, ayrıca Türk kültürü içinde yaşlanan kadınların bakım ve sağlık hizmetlerine dair sorunları da etkilemiştir. Günümüzün genç kadınları, geleneksel olarak kendilerine yüklenen toplumsal rolleri nedeniyle görevlerini ve sorumluluklarını artık yerine getirmek zorunda değildirler. Kadınların giderek daha eğitimli olmaları ve kariyerlerine odaklanmaları ile kendilerine tanımlanan toplumsal rollerle ilgilenmemekte ve/veya yerine getirememektedirler. Geleneksel kadınlar kendilerine bakmada başkalarına muhtaç hale geldiklerinde onlarla kimin ilgileneceği, bu kadınların bakmakla yükümlü oldukları kişilere kimlerin bakacağı bir sorunsal olarak ortaya çıkmaktadır. Bu sorulara Türk toplumundaki kadın-erkek ilişkilerinin dönüşümüne dair derin bir paradigma ile yaklaşılması gerekmektedir. Her ne kadar ortaya çıkan bu soruna odaklanan pek çok çalışma olsa da, Türk kadınları tarafından geleneksel olarak sağlanan sağlık ve bakım hizmetleri günümüzde büyük bir dikkati hak etmektedir. Sistematik olarak biçimlenmiş olan bu değişim belki de hali hazırda değişen kültürel davranış ile yer değiştirecektir. ANT 523 Psikolojik Antropoloji (3-0-3)
6 Bu derste psikolojik antropolojinin gelişiminde rol oynayan başlıca kuramlar incelenecektir. Ders kapsamında evrensellik tanımlanacak ve tartışılacak, kültürel farklılıklar ve evrenseller, bireyin gelişiminde rol oynayan uygulamalar açısından incelenecektir. Öğrencilerin, anahtar simgeler in ve sosyal kurumların psikolojik açıdan analizini gerçekleştirmeyi öğrenmeleri hedeflenmektedir. ANT 524 Ergenlik ve Yaşlılığın Antropolojisi (3-0-3) Bu ders ergenlik ve yaşlılık konusunda güncel biyolojik, tıbbi ve psikolojik araştırmaları konu almaktadır. Aynı zamanda çeşitli kültürlerde kültürel değerlerin erişkinler ve yaşlılar için normal davranış tanımının ne olduğunu, kuşaklar ararı çatışmaları ve yasal düzenlemeleri inceler. Kültürel değerlerde farklılıklar, yasalar ve kuşaklar arası çatışmalar veya işbirlikleri ergenlik ve yaşlılık konusundaki bilimsel çalışmaların ışığında değerlendirilecektir. ANT 525 Gıda, Beslenme ve Kültür (3-0-3) Bu derste dünyadaki güncel gıda ve beslenme konuları incelenecektir. Türkiye de güncel olarak önemli bir gündem maddesi olan beslenme konuları (doğumda, ergenlikte, yaşlılıkta beslenme vb.), kültür ve beslenme arasındaki ilişki, gıda ve beslenmenin kültürlere göre sembolik anlamları, küresel ve yerel beslenme alışkanlıkları, küreselleşme beraberinde gelen beslenme sorunları (obezite, blumia, anoreksiya, alkolizm, vb.) ve medyanın beslenme alışkanlıkları üzerindeki etkisi gibi konular işlenecektir. ANT 526 Antropoloji ve Hukuk (3-0-3) Sağlık hizmetlerinin ve sağlık hukukunun gerek kültürel gerek uluslararası temelde yasal bir standarta sahip olduğunu söyleyebiliriz. Bu ders kapsamında, kültürümüzde sağlık hukukunun hasta sorunları ve sağlık kurum/kuruluşlarına yaklaşımı incelenecek ve uluslararası hukukun evrensel insan hakları çerçevesinde evrensel hasta haklarına yaklaşımı değerlendirilecektir. Gerek kültürel değişim, gerek sağlık tesislerinin bu değişime ayak uydurma zorunluluğu, yürürlükteki yasaların değişen ihtiyaçları karşılaması hususunda yeni çalışmaları gerektirmektedir. Örneğin, özellikle gerontolojiye ve artan yaşlı nüfusa baktığımızda yasaların toplumun söz konusu kesimin haklarıyla ihtiyaçlarını ve bakımlarından sorumlu olacak/olan kişi/kurumların kimler olacağı konusunda görüşlerin tekrar gözden geçirilmesi gerekliliğini ortaya çıkarmaktadır. ANT 527 Antropoloji ve İktisadi Kalkınma (3-0-3)
7 Tüm ekonomilerde sistemli ve örgütlü bir biçimde meta üretimi ve toplumun bireylerine dağıtımı mevcuttur. Üretimin amacı temel insan ihtiyaçlarını karşılamaktır. İktisadi antropologlar bahsi geçen kültürlerdeki iktisadi etkinlikleri analiz etmek amacıyla tüketim modellerini araştırmaktadırlar. Son yıllarda kültüraşırı işletmelerin ve pazarların incelenmesi konusunda iktisadi antropologlar önem kazanmıştır. İktisadi antropologlar aynı zamanda insanların/tüketicilerin örneğin bir ürünü seçerken olduğu gibi, ekonomiyi ilgilendiren faaliyetlerini sürdürürken hangi kültürel tututmlara sahip olduklarını da anlamaya çalışırlar. İktisadi antropoloji ile sağlık arasındaki ilişki ele alındığında, hangi türde sağlık ürünlerinin ya da hizmetlerinin kullanıldığı, tercih edildiği, gerekli olduğu, kim için hangi kurum/kuruluşlar tarafından sağlandığı, nüfusun sağlığını iyileştirme konusunda tatmin edici olup olmadığını modelleyen ilişki örüntüleri görülmektedir. Sağlık ekonomisi açısından sağlık hizmetlerinin karşılanabilirliği, ulaşılabilirliğinin anlaşılması gibi konular çerçevesinde sağlık antropolojisinin önemli bir rol oynadığını söyleyebiliriz. ANT 544 Orta Asya ve Şamanizm (3-0-3) Bu ders, Orta Asya daki çeşitli toplulukları, Şamanların şifa ve tedavideki rollerini, ritual güçlerinin kaynaklarını, toplumsal dayanışmada ve halk sağlığındaki rollerini geçmişteki ve günümüzdeki boyutlarıyla ele alacaktır. Amerikan Yerlilerinin Şamanları, güç kazanma teknikleri ve bu gücü savaş alanında, avcılık ve cenaze ritüellerinde ve tedavide kullanma biçimleri de ders kapsamında yer alacaktır. ANT 561 Kentsel Antropoloji ve Sağlık Sorunları (3-0-3) Tarih boyuncatüm dünyada insan nüfusunun göçü çeşitli nedenlerle var olagelmiştir. Bununla birlikte Türkiye de son 50 yılda başlayan ve gelişen sanayileşme hareketiyle başta İstanbul, Ankara ve İzmir olmak üzere kırsal kent merkezlerine doğru kitlesel ve yoğun göç hareketleri de gözlemlemekteyiz. Öte yandan kentlerin sakinlerinin ve göçmenlerinin davranış ve tutum kalıpları şehirden şehire farklılık göstermektedir. Büyük kentlerin gelişminin yanı sıra göç eden ve yerleşik olan toplulukların farklı hastalıklarla da karşı karşıya kalması söz konusudur. Bu hastalıklar büyük oranda stres, çevresel etkiler, diyet ve egzersiz, çalışmaya ilişkin sorunlar ve bireyler arası agresyonla ilgilidir. Sosyal ve tıbbi bilimler alanında çalışan bilim insanları büyük değişimler nedeniyle ortaya çıkan bu sorunlarla başa çıkmak zorundadırlar. Daha sağlıklı bir yaşam için kentsel nüfusun koşullarını iyileştirici yöntemlerin geliştirilmesi bir gereklilik haline gelmiştir.
8 ANT 562 Doğurganlık ve Nüfus Büyümesi/Dağılımı Sorunları (3-0-3) Türkiye deki nüfus büyüme hızı ve demografik deiğişimler belirleyici rol oynamaktadır. Buradaki temel soru: Böylesine büyük bir nüfus artışı kültürün tamamına nasıl etki ettiği ve bu durumun sağlık ve bakım kurum/kuruluşlarına ne gibi zorunlulukları getirdiğidir. Türkiye de yön değiştiren nüfus artışı profili toplum sağlığının grafiğindeki değişimi de anlamak açısından önemlidir. Artan bir nüfusun sağlık ihtiyaçlarındaki tutumlar nelerdir? Bu nüfusun beslenme ihtiyaçları nelerdir? Toplumsal ve sayısal değişimler çocuk doğumu ve yetiştirmesinde ne tür etkilere sahiptir? Örneğin, bu değişimler eğitim sistemini, inanç sistemlerini nasıl etkilemektedir? Ayrıca üretimi ve GSYİH/GSMH yi nasıl belirlemektedir? Tüm bunlara bağlı olarak iş piyasasında yeni parametreler nelerdir? Küresel olarak büyüyen ve gelişen Türkiye yi nüfus büyümesi ve değişimleri külütrel anlamda nasıl etkileyecektir ve bunun toplumun geneline etkis ne olacaktır? Soruları çerçevesinde, son dönemin sosyokültürel boyutları ve gelecek eğilimleri incelenecektir. ANT 571 Sağlık Ekonomisi (3-0-3) Her ne kadar Antropoloji ve İktisadi Kalkınma başlıklı ders ile örtüşse de Sağlık Ekonomisi dersi daha çok sağlık hizmetlerinin maliyeti, bakım hizmeti ve kurumlarıyla olan ilişkisi, sağlık alanında uygulanan politikaların hangi demografik koşullara göre biçimlenmesi gerektiği gibi sorunsallara odaklanacaktır. Bu ders, sağlık endüstrisinin parametreleri bağlamında sağlık hizmetine yoğunlaşmaktadır. Ayrıca, bireylerin sağlık/bakım seçimlerini yaparken hizmetler ve değerler bağlamında hangi kültürel tutumlara sahip oldukları da ders kapsamında incelenecektir. Sağlık ekonomisi yarara odaklanır. Örneğin hasta veya yaşlı bir kimsenin kurumsal bakımı-evde bakımı gibi ikilemlerde hangisinin yarar sağlayacağının kültür odaklı anlaşılması buna bir örnektir. Her iki durumda da hangi tip sosyo-kültürel sorunların ortaya çıktığı ve Türk kültürüne ait bireylerin ihtiyaç duyduğu sağlık hizmetlerinin ihtiyaç duyduğu sistematik değişimlerin yürürlüğe girmesi gereği bir çalışma konusudur. ANT 572 Örgütsel Davranış ve Yönetim (3-0-3) Bu ders kapsamında, sağlık kurumları ve örgütlerinin, ayrıca sağlık çalışanların sorunları irdelenecektir. Örneğin, sağlık çalışanlarının motivasyonunu düşüren ve çalışma kapasitelerini alt üst eden stres kaynaklı sorunlar, sağlık kurum ve kuruluşlarının gündemde olan başlıca sorunları arasındadır. Stres kaynaklı sorunlar nedeniyle üretkenlik düşmekte ve şirketler açısından sağlık maliyeti artmaktadır. Ayrıca bu sağlık alanında çalışanlar genellikle mutsuz olmakta, mutsuz olan işçiler ise kendilerini işyerleri/şirketle özdeşleştirememekte ve tekrar bu
9 etkiler örgüt biçimini ve onun çıktılarını (ayrıca piyasa rekabeti içinde şirketin durumunu da) olumsuz yönde etkilemektedir. Bu gibi sorunlar çerçevesinde çalışan ve yöneticilerin tutumları, örgüt kültürü, sorunları incelenecek ve çözüm odaklı yaklaşımlar irdelenecektir. ANT 573 Pazarlama ve Sağlık Hizmetleri (3-0-3) Sağlık/bakım işletmelerinin, kurum/kuruluşlarının sunduğu hizmetlerin ve ürünlerin pazarlaması nitelikli ve bu alanda tecrübeli olan yöneticilere ihtiyaç duymaktadır. Sağlık konusunda en önemli ürün hizmettir. Bu derste hastalarına ve müşterilerine sağlık hizmeti sunan sağlık örgütleri incelenecektir. Antropologlar örgütleri, kendi kültürleri olan bir ortam/çevre olarak ele alır. Bu nedenle bu dersin temel odak noktası örgütsel kültürdür. Bu bağlamda sağlık endüstrisi özelinde hizmet anlayışı incelenecektir. Hizmet kavramı ve anlamı hem tedaviyi verenler ve sunanlar hem de tedaviyi alanlar ve hastalar tarafından, çift taraflı incelenecektir. Ana sorunsalımız, hizmet ekonomi ve pazar içerisinde ve Türk sağlık sektörü için ne anlama geldiğidir. Ders kapsamında; Hizmet sağlayıcıları bu alanda yeterince hizmet alıyorlar mı? Kamu Sağlığı ve Kamu Hizmeti konularında Türk kültüründe temel değerler yerleşmiş midir? Eğer varsa, kendilerini nasıl ifade etmektedirler? Eğer yoksa, bunun nedeni nedir? Sağlık örgütleri kendilerini pazarda nasıl sunmaktadırlar? Reklamlarda sunduklarını uygulamaya geçiriyorlar mı? Sorularına yaklaşımlar incelenecektir. Zira, Türk kültüründe kişisel misafirperverlikle kamu hizmetinin sunduğu arasında farklılık bulunmaktadır. Son 20 yıldır Türkiye de işletme anlayışı önemli bir değişim göstermiştir. Tüm bu nedenlerden dolayı yukarıdaki sorulara odaklanarak sağlık sektörünün gelişimi kadar, sağlık yönelimlerinin de değişimi ve yansımaları tartışılacaktır.
10 SAĞLIK ANTROPOLOJİSİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BİLİMSEL HAZIRLIK I. DONEM K ANT 101 Sosyal ve Kültürel Antropolojiye Giriş 3 ANT 131 Biyolojik Antropoloji 3 ANT 211 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri 3 ANT 303 Uygulamalı Antropoloji 3 Toplam 12 II. DONEM K ANT 212 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri ve 3 Uygulamaları ANT 202 Aile ve Akrabalık Sistemleri 3 Toplam 6 Genel Toplam YIL I. DONEM K ANT 511 Kültürlerarası Etik 3 ANT 521 Sağlık ve Hastalığın Antropolojisi 3 ANT 581 Seminer: Zihin, Beden ve Kültür 3 Seçmeli 3 Seçmeli 3 Toplam 15 II. DONEM K ANT 512 Etnografik Alan Araştırması ve Yazın 3 ANT 542 Türkiye de Halk Sağlığı 3 Seçmeli 3 Seçmeli 3 Seçmeli 3 ANT 594 Bitirme Projesi KZ Toplam 15 TOPLAM 30
11 Bilimsel Hazırlık Dersleri: ANT 101 Sosyal ve Kültürel Antropolojiye Giriş (3-0-3) Bu derste sosyal ve kültürel antropoloji temel kavramlarıyla ve kapsamlı bir bakış açısıyla ele alınacaktır. Öğrenciler bu derste insanların farklı yaşam biçimlerini keşfedecekler, kültürel çeşitliliği yerel ve küresel bağlamıyla inceleyeceklerdir. Ders kapsamında, etnografik alan araştırması yöntemleri, kültür kuramı ve temel kuramsal yaklaşımlara giriş yapılacak, sosyal yapı, aile ve akrabalık sistemleri, toplumsal cinsiyet, din, inanç ve ritüeller, insan ve çevre, siyasi yapılanma, ekonomi ve alışveriş, dil, sanat gibi temel kültür kavramları irdelenecektir. ANT 131 Biyolojik Antropoloji (3-0-3) Biyolojik antropoloji ya da insan biyolojisi olarak da adlandırılan fizik antropolojinin temel inceleme konusu insanlar arasındaki genotip ve fenotip farklılıklarının zaman ve mekân içinde incelenmesi, insanoğlunun biyolojik tarihinin ve evrimin kavranmasını, geçmişte ve günümüzde insan biyolojisini ve nüfusu şekillendirmiş olan ve hala da şekillendirmekte olan biyokültürel etkenlerin anlaşılmasını sağlamaktır. Bu ders kapsamında, evrim teorisinin gelişimi, kalıtımın temelleri, populasyon genetiği, türlerin oluşumu, omurgalı evrimimin basamakları, primatların evrimi, eski ve yeni dünya maymunları ve sosyal davranış örüntüleri ile fizik antropolojinin kullandığı anatomik ve jeolojik terimler hakkında bilgiler verilecektir. hakkında bilgiler verilecektir. ANT 211 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri (3-0-3) Bu dersin amacı sosyal bilimlerde ve sosyal/kültürel antropolojide kuram ve yöntem arasındaki ilişkiyi kavramaktır. Ders kapsamında öğrenciler sosyal bilimlerde alan araştırması tekniklerini tanıyacaklar, bu tekniklerin kullanım biçimleri ve araştırma etiği konularında genel bilgi edineceklerdir. Araştırma sorunsalı belirleme, literatür taraması yapma, bilgi kaynaklarına ulaşma ve kullanma teknikleri, araştırma sorularının biçimlendirilmesi gibi temel araştırma aşamalarını öğreneceklerdir. ANT 212 Sosyal ve Kültürel Antropolojide Araştırma Yöntemleri ve Uygulamaları (3-0-3) Niteliksel araştırmalar, inançları, kabulleri ve uygulamaları, aynı zamanda değişimin izlerini ve olanaklarını şekillendiren özel simgeleri, tarihleri, zamansal ve mekânsal bağlamları tespit etmelerini ve belgelemelerini sağlar. Uzmanlar ve planlamacılar, planlamada, tutum belirlemede ve uygulamada, toplumsal pazarı ve davranış değişikliklerini tespitte, program
12 geliştirmede, politika belirlemede ve çözüm üretme aşamalarında, zaman içerisindeki değişimi izlemeyi ve değerlendirmede niteliksel araştırma tekniklerinden yararlanırlar. Farklı yöntem ve teknikleri uygulama yoluyla öğrencilerin, kendi toplumsal cinsiyetlerinin, ekonomik arka planlarının ve hayat deneyimlerinin kendi araştırmalarını nasıl etkilediğini keşfetme ve değerlendirme farkındalığına ulaşmaları hedeflenmektedir. Derslerde, alan araştırmalarının güçlükleri, hassas yönleri, tehlikeleri, araştırılan öznelerin korunması üzerinde durulacak ve her araştırmada öğrencilerin bu konuları dikkate alarak çalışmaları ve proje geliştirmeleri sağlanacaktır. ANT 202 Aile ve Akrabalık Sistemleri (3-0-3) Bu ders aile ve akrabalık sistemlerini sosyal ve kültürel antropoloji bakış açısıyla inceler. Ders kapsamında, akrabalık sistemleri ve temel kavramları, antropoloji tarihindeki kuramlar ışığında ele alınacaktır. Bunun yanı sıra, aile ve akrabalık sistemleri konusunda güncel yaklaşımlara ve tartışmalara yer verilecek, feminist antropolojinin bakış açısıyla irdelenecektir. ANT 303 Uygulamalı Antropoloji (3-0-3) Uygulamalı antropoloji, belirli bir amacı gerçekleştirmek için antropolojinin bakış açısını, kuramsal yaklaşımını ve yöntemini gerçek yaşama uyarlamak şeklinde tanımlanabilir. Bu dersin bir amacı da, öğrencilere antropolojinin, özellikle uygulamalı antropolojinin sunduğu kariyer olanakları hakkında pratik bilgi sağlamaktır. Antropolojinin bakış açısı, günümüzde yönetim, siyaset, hukuk, iş dünyası, endüstri, kalkınma, kentleşme, küreselleşme, iletişim, medya, eğitim, sağlık ve hastalık, ekoloji ve çevre koruma, güvenlik, askeriye gibi pek çok alanda kullanılmaktadır. Bu derste, uygulamalı antropolojide yürütülen çalışma örnekleri, plan-program analizleri, ihtiyaç değerlendirmesi, program geliştirme, sosyal ve çevresel etki değerlendirmesi, kültürler arası uzlaşma gibi kavramlar çerçevesinde irdelenecek, uygulamalı antropoloji politikaları ve etiği tartışılacaktır. Ders kapsamında öğrencilerin kendi seçtikleri bir sorunsal hakkında antropoloji bakış açısı ve yöntemlerini kullanarak uygulama önerileri geliştirmeleri beklenecektir. Zorunlu Dersler: ANT 511 Kültürlerarası Etik (3-0-3)
13 Bu derste görelilik kuramlarının değerlere yaklaşımı ve toplumsal kuramları incelenecek, evrensel etik yaklaşımları ile karşılaştırılacaktır. Kadın genital organlarının mutilasyonu gibi insan haklarını ihlal ettiği kabul edilen ve etik kavramı çerçevesinde tartışmalı uygulamalar ve bu uygulamaların kültürel görelilik kuramları tarafından savunulması gibi dilemmalar ders kapsamında tartışılacaktır. Ayrıca, kültüraşırı alan araştırmaları ve sağlık araştırmalarındaki etik konular, ihlaller, dilemmalar ve çözümler ders kapsamında tartışılacak konular arasındadır. ANT 512 Etnografik Alan Araştırması ve Yazın (3-0-3) Bu dersin amacı öğrencilerin kültür analizi yapma ve analizleri yazına aktarabilme becerilerini geliştirmektir. Bu derste etnografik yazın ile örtüşen alan araştırması tekniklerine ağırlık verilecektir. Öğrenciler, katılarak gözlem ve etnografik mülakat tekniklerinin uygulanması, analizi ve yazına aktarılması konularında deneyim kazanacaklardır. Ders kapsamında, etnografik araştırma yönteminin tarihçesi, güncel eleştirilerine ve etik tartışmalar ele alınacaktır. ANT 521 Sağlık ve Hastalığın Antropolojisi (3-0-3) Bu derste kültür aşırı bakış açısıyla çeşitli toplumların sağlık ve hastalık algılamaları ve kalıpları, ekolojik sistemleri, sağlık ve hastalık konusundaki inançları, hastalıkla başa çıkma yolları ve şifa anlayışları araştırılacaktır; tıbbi antropolojinin teorik çerçevesi ve güncel tıbbi antropolojide çalışma alanları öğrencilere tanıtılacaktır. Dersin bir amacı da, antropolojide niteliksel araştırma yöntemlerinin ve etnografik yaklaşımın sağlıkla ilgili çalışmalarda, tıp alanında, hemşirelikte ve halk sağlığında nasıl yararlı olabileceğini öğrencilerin kavramasını sağlamaktır. ANT 542 Türkiye de Halk Sağlığı (3-0-3) Bu dersin amacı, Türkiye de halk sağlığını incelemektir. Ders kapsamında Türkiye de genel sağlık konuları ve bu alanda verilen kamu hizmetleri, hizmet alan hastaların hizmetleri algılama biçimleri, memnuniyeti, hekimlerin sağlık personelinin hastalarla kurdukları iletişim ve ilişki türleri ve bu alandaki benzer konular işlenecektir. Ayrıca Türkiye de uygulanan tıbbi tedavi ve programların yeterliliği, erişebilirliği ve maddi olarak karşılanabilirliği hakkında çalışılacaktır. Kültür değişimi içinde halk sağlığı sistemindeki mevcut durumu ve değişimi incelenecektir. ANT 581 Seminer: Zihin, Beden ve Kültür (3-0-3)
14 Bu derste öğrenciler sosyal ve kültürel kuramın temel metinlerini, klasik ve modern etnografyaları okuyacak ve analiz edeceklerdir. Seminer kapsamında haftada bir gün buluşulacak ve her öğrencinin o hafta için hazırladıkları çalışmaları takip etmeleri beklenecektir. Seminerin sonunda her öğrenci seçtiği kuramsal bir konu, ve/veya sorunsal doğrultusunda incelediği eserler üzerine resmi bir sunum yapacak ve rapolarını teslim edeceklerdir. ANT 594 Bitirme Projesi (KZ) Öğrenciler gerekli kredileri tamamladıktan sonra, Yüksek Lisans bitirme projesi çalışmalarına başlarlar. Yüksek Lisans bitirme projesi çalışması için, kuramsal ve literatür çalışmalarının dışında alan araştırması zorunluluğu vardır. Öğrenciler, alan araştırması konularını teklif olarak anabilim dalına sunarlar. Proje danışmanı, alan araştırması, veri analizi ve yazın sürecinde öğrenciye rehberlik yapar. Seçmeli Dersler: ANT 522 Toplumsal Cinsiyet ve Kültür İlişkileri (3-0-3) Türkiye deki kültürel değişimin pek çok yönünü ele alırken toplumsal cinsiyetler arasındaki ilişkinin değişimini ve dönüşümünü göz ardı etmek mümkün değildir. Öte yandan, yaşlanmakta olan kadın nüfusun ileri düzeydeki ihtiyaçlarını da göz ardı edemeyiz. Kültürel değişim sadece toplumsal cinsiyetler arası ilişkileri etkilemekle kalmamış, ayrıca Türk kültürü içinde yaşlanan kadınların bakım ve sağlık hizmetlerine dair sorunları da etkilemiştir. Günümüzün genç kadınları, geleneksel olarak kendilerine yüklenen toplumsal rolleri nedeniyle görevlerini ve sorumluluklarını artık yerine getirmek zorunda değildirler. Kadınların giderek daha eğitimli olmaları ve kariyerlerine odaklanmaları ile kendilerine tanımlanan toplumsal rollerle ilgilenmemekte ve/veya yerine getirememektedirler. Geleneksel kadınlar kendilerine bakmada başkalarına muhtaç hale geldiklerinde onlarla kimin ilgileneceği, bu kadınların bakmakla yükümlü oldukları kişilere kimlerin bakacağı bir sorunsal olarak ortaya çıkmaktadır. Bu sorulara Türk toplumundaki kadın-erkek ilişkilerinin dönüşümüne dair derin bir paradigma ile yaklaşılması gerekmektedir. Her ne kadar ortaya çıkan bu soruna odaklanan pek çok çalışma olsa da, Türk kadınları tarafından geleneksel olarak sağlanan sağlık ve bakım hizmetleri günümüzde büyük bir dikkati hak etmektedir.
15 Sistematik olarak biçimlenmiş olan bu değişim belki de hali hazırda değişen kültürel davranış ile yer değiştirecektir. ANT 523 Psikolojik Antropoloji (3-0-3) Bu derste psikolojik antropolojinin gelişiminde rol oynayan başlıca kuramlar incelenecektir. Ders kapsamında evrensellik tanımlanacak ve tartışılacak, kültürel farklılıklar ve evrenseller, bireyin gelişiminde rol oynayan uygulamalar açısından incelenecektir. Öğrencilerin, anahtar simgeler in ve sosyal kurumların psikolojik açıdan analizini gerçekleştirmeyi öğrenmeleri hedeflenmektedir. ANT 524 Ergenlik ve Yaşlılığın Antropolojisi (3-0-3) Bu ders ergenlik ve yaşlılık konusunda güncel biyolojik, tıbbi ve psikolojik araştırmaları konu almaktadır. Aynı zamanda çeşitli kültürlerde kültürel değerlerin erişkinler ve yaşlılar için normal davranış tanımının ne olduğunu, kuşaklar ararı çatışmaları ve yasal düzenlemeleri inceler. Kültürel değerlerde farklılıklar, yasalar ve kuşaklar arası çatışmalar veya işbirlikleri ergenlik ve yaşlılık konusundaki bilimsel çalışmaların ışığında değerlendirilecektir. ANT 525 Gıda, Beslenme ve Kültür (3-0-3) Bu derste dünyadaki güncel gıda ve beslenme konuları incelenecektir. Türkiye de güncel olarak önemli bir gündem maddesi olan beslenme konuları (doğumda, ergenlikte, yaşlılıkta beslenme vb.), kültür ve beslenme arasındaki ilişki, gıda ve beslenmenin kültürlere göre sembolik anlamları, küresel ve yerel beslenme alışkanlıkları, küreselleşme beraberinde gelen beslenme sorunları (obezite, blumia, anoreksiya, alkolizm, vb.) ve medyanın beslenme alışkanlıkları üzerindeki etkisi gibi konular işlenecektir. ANT 526 Antropoloji ve Hukuk (3-0-3) Sağlık hizmetlerinin ve sağlık hukukunun gerek kültürel gerek uluslararası temelde yasal bir standarta sahip olduğunu söyleyebiliriz. Bu ders kapsamında, kültürümüzde sağlık hukukunun hasta sorunları ve sağlık kurum/kuruluşlarına yaklaşımı incelenecek ve uluslararası hukukun evrensel insan hakları çerçevesinde evrensel hasta haklarına yaklaşımı değerlendirilecektir. Gerek kültürel değişim, gerek sağlık tesislerinin bu değişime ayak uydurma zorunluluğu, yürürlükteki yasaların değişen ihtiyaçları karşılaması hususunda yeni çalışmaları gerektirmektedir. Örneğin, özellikle gerontolojiye ve artan yaşlı nüfusa baktığımızda yasaların toplumun söz konusu kesimin haklarıyla ihtiyaçlarını ve bakımlarından sorumlu olacak/olan
16 kişi/kurumların kimler olacağı konusunda görüşlerin tekrar gözden geçirilmesi gerekliliğini ortaya çıkarmaktadır. ANT 527 Antropoloji ve İktisadi Kalkınma (3-0-3) Tüm ekonomilerde sistemli ve örgütlü bir biçimde meta üretimi ve toplumun bireylerine dağıtımı mevcuttur. Üretimin amacı temel insan ihtiyaçlarını karşılamaktır. İktisadi antropologlar bahsi geçen kültürlerdeki iktisadi etkinlikleri analiz etmek amacıyla tüketim modellerini araştırmaktadırlar. Son yıllarda kültüraşırı işletmelerin ve pazarların incelenmesi konusunda iktisadi antropologlar önem kazanmıştır. İktisadi antropologlar aynı zamanda insanların/tüketicilerin örneğin bir ürünü seçerken olduğu gibi, ekonomiyi ilgilendiren faaliyetlerini sürdürürken hangi kültürel tututmlara sahip olduklarını da anlamaya çalışırlar. İktisadi antropoloji ile sağlık arasındaki ilişki ele alındığında, hangi türde sağlık ürünlerinin ya da hizmetlerinin kullanıldığı, tercih edildiği, gerekli olduğu, kim için hangi kurum/kuruluşlar tarafından sağlandığı, nüfusun sağlığını iyileştirme konusunda tatmin edici olup olmadığını modelleyen ilişki örüntüleri görülmektedir. Sağlık ekonomisi açısından sağlık hizmetlerinin karşılanabilirliği, ulaşılabilirliğinin anlaşılması gibi konular çerçevesinde sağlık antropolojisinin önemli bir rol oynadığını söyleyebiliriz. ANT 544 Orta Asya ve Şamanizm (3-0-3) Bu ders, Orta Asya daki çeşitli toplulukları, Şamanların şifa ve tedavideki rollerini, ritual güçlerinin kaynaklarını, toplumsal dayanışmada ve halk sağlığındaki rollerini geçmişteki ve günümüzdeki boyutlarıyla ele alacaktır. Amerikan Yerlilerinin Şamanları, güç kazanma teknikleri ve bu gücü savaş alanında, avcılık ve cenaze ritüellerinde ve tedavide kullanma biçimleri de ders kapsamında yer alacaktır. ANT 561 Kentsel Antropoloji ve Sağlık Sorunları (3-0-3) Tarih boyuncatüm dünyada insan nüfusunun göçü çeşitli nedenlerle var olagelmiştir. Bununla birlikte Türkiye de son 50 yılda başlayan ve gelişen sanayileşme hareketiyle başta İstanbul, Ankara ve İzmir olmak üzere kırsal kent merkezlerine doğru kitlesel ve yoğun göç hareketleri de gözlemlemekteyiz. Öte yandan kentlerin sakinlerinin ve göçmenlerinin davranış ve tutum kalıpları şehirden şehire farklılık göstermektedir. Büyük kentlerin gelişminin yanı sıra göç eden ve yerleşik olan toplulukların farklı hastalıklarla da karşı karşıya kalması söz konusudur. Bu hastalıklar büyük oranda stres, çevresel etkiler, diyet ve egzersiz, çalışmaya ilişkin sorunlar ve bireyler arası agresyonla ilgilidir. Sosyal ve tıbbi bilimler alanında çalışan bilim insanları büyük değişimler nedeniyle ortaya çıkan bu sorunlarla başa çıkmak zorundadırlar.
17 Daha sağlıklı bir yaşam için kentsel nüfusun koşullarını iyileştirici yöntemlerin geliştirilmesi bir gereklilik haline gelmiştir. ANT 562 Doğurganlık ve Nüfus Büyümesi/Dağılımı Sorunları (3-0-3) Türkiye deki nüfus büyüme hızı ve demografik deiğişimler belirleyici rol oynamaktadır. Buradaki temel soru: Böylesine büyük bir nüfus artışı kültürün tamamına nasıl etki ettiği ve bu durumun sağlık ve bakım kurum/kuruluşlarına ne gibi zorunlulukları getirdiğidir. Türkiye de yön değiştiren nüfus artışı profili toplum sağlığının grafiğindeki değişimi de anlamak açısından önemlidir. Artan bir nüfusun sağlık ihtiyaçlarındaki tutumlar nelerdir? Bu nüfusun beslenme ihtiyaçları nelerdir? Toplumsal ve sayısal değişimler çocuk doğumu ve yetiştirmesinde ne tür etkilere sahiptir? Örneğin, bu değişimler eğitim sistemini, inanç sistemlerini nasıl etkilemektedir? Ayrıca üretimi ve GSYİH/GSMH yi nasıl belirlemektedir? Tüm bunlara bağlı olarak iş piyasasında yeni parametreler nelerdir? Küresel olarak büyüyen ve gelişen Türkiye yi nüfus büyümesi ve değişimleri külütrel anlamda nasıl etkileyecektir ve bunun toplumun geneline etkis ne olacaktır? Soruları çerçevesinde, son dönemin sosyokültürel boyutları ve gelecek eğilimleri incelenecektir. ANT 571 Sağlık Ekonomisi (3-0-3) Her ne kadar Antropoloji ve İktisadi Kalkınma başlıklı ders ile örtüşse de Sağlık Ekonomisi dersi daha çok sağlık hizmetlerinin maliyeti, bakım hizmeti ve kurumlarıyla olan ilişkisi, sağlık alanında uygulanan politikaların hangi demografik koşullara göre biçimlenmesi gerektiği gibi sorunsallara odaklanacaktır. Bu ders, sağlık endüstrisinin parametreleri bağlamında sağlık hizmetine yoğunlaşmaktadır. Ayrıca, bireylerin sağlık/bakım seçimlerini yaparken hizmetler ve değerler bağlamında hangi kültürel tutumlara sahip oldukları da ders kapsamında incelenecektir. Sağlık ekonomisi yarara odaklanır. Örneğin hasta veya yaşlı bir kimsenin kurumsal bakımı-evde bakımı gibi ikilemlerde hangisinin yarar sağlayacağının kültür odaklı anlaşılması buna bir örnektir. Her iki durumda da hangi tip sosyo-kültürel sorunların ortaya çıktığı ve Türk kültürüne ait bireylerin ihtiyaç duyduğu sağlık hizmetlerinin ihtiyaç duyduğu sistematik değişimlerin yürürlüğe girmesi gereği bir çalışma konusudur. ANT 572 Örgütsel Davranış ve Yönetim (3-0-3) Bu ders kapsamında, sağlık kurumları ve örgütlerinin, ayrıca sağlık çalışanların sorunları irdelenecektir. Örneğin, sağlık çalışanlarının motivasyonunu düşüren ve çalışma kapasitelerini alt üst eden stres kaynaklı sorunlar, sağlık kurum ve kuruluşlarının gündemde olan başlıca
18 sorunları arasındadır. Stres kaynaklı sorunlar nedeniyle üretkenlik düşmekte ve şirketler açısından sağlık maliyeti artmaktadır. Ayrıca bu sağlık alanında çalışanlar genellikle mutsuz olmakta, mutsuz olan işçiler ise kendilerini işyerleri/şirketle özdeşleştirememekte ve tekrar bu etkiler örgüt biçimini ve onun çıktılarını (ayrıca piyasa rekabeti içinde şirketin durumunu da) olumsuz yönde etkilemektedir. Bu gibi sorunlar çerçevesinde çalışan ve yöneticilerin tutumları, örgüt kültürü, sorunları incelenecek ve çözüm odaklı yaklaşımlar irdelenecektir. ANT 573 Pazarlama ve Sağlık Hizmetleri (3-0-3) Sağlık/bakım işletmelerinin, kurum/kuruluşlarının sunduğu hizmetlerin ve ürünlerin pazarlaması nitelikli ve bu alanda tecrübeli olan yöneticilere ihtiyaç duymaktadır. Sağlık konusunda en önemli ürün hizmettir. Bu derste hastalarına ve müşterilerine sağlık hizmeti sunan sağlık örgütleri incelenecektir. Antropologlar örgütleri, kendi kültürleri olan bir ortam/çevre olarak ele alır. Bu nedenle bu dersin temel odak noktası örgütsel kültürdür. Bu bağlamda sağlık endüstrisi özelinde hizmet anlayışı incelenecektir. Hizmet kavramı ve anlamı hem tedaviyi verenler ve sunanlar hem de tedaviyi alanlar ve hastalar tarafından, çift taraflı incelenecektir. Ana sorunsalımız, hizmet ekonomi ve pazar içerisinde ve Türk sağlık sektörü için ne anlama geldiğidir. Ders kapsamında; Hizmet sağlayıcıları bu alanda yeterince hizmet alıyorlar mı? Kamu Sağlığı ve Kamu Hizmeti konularında Türk kültüründe temel değerler yerleşmiş midir? Eğer varsa, kendilerini nasıl ifade etmektedirler? Eğer yoksa, bunun nedeni nedir? Sağlık örgütleri kendilerini pazarda nasıl sunmaktadırlar? Reklamlarda sunduklarını uygulamaya geçiriyorlar mı? Sorularına yaklaşımlar incelenecektir. Zira, Türk kültüründe kişisel misafirperverlikle kamu hizmetinin sunduğu arasında farklılık bulunmaktadır. Son 20 yıldır Türkiye de işletme anlayışı önemli bir değişim göstermiştir. Tüm bu nedenlerden dolayı yukarıdaki sorulara odaklanarak sağlık sektörünün gelişimi kadar, sağlık yönelimlerinin de değişimi ve yansımaları tartışılacaktır.
EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ
EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Bu ders kapsamında Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanında kullanılan nicel ve nitel araştırma
DetaylıYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI 1. PROGRAMIN ADI Medya Çalışmaları Doktora Programı 2. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARININ YENİDEN DÜZENLENMESİNİN GEREKÇESİ İlgili
Detaylıtarih ve 193 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-2
19.1.17 tarih ve 19 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki- Tablo 1 ÖĞRETİM PROGRAMI TABLOSU Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı DERSİN KODU VE ADI T
DetaylıGiresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri
Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri İLTB 601 İletişim Çalışmalarında Anahtar Kavramlar Derste iletişim çalışmalarına
DetaylıYerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları
Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar KAM 403 Güz 3 0
DetaylıBURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İşletme Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programı toplam yirmi bir krediden az olmamak koşuluyla
DetaylıMALİYE ANABİLİM DALI ORTAK DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS
MALİYE ANABİLİM DALI ORTAK DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 1. Yıl - GÜZ DÖNEMİ Doktora Uzmanlık Alanı MLY898 3 3 + 0 6 Bilimsel araştırmarda ve yayınlama süreçlerinde etik ilkeler. Tez yazım kuralları,
DetaylıÜçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1
XI İçindekiler Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür Sayfa vii viii x 1 Giriş 1 Tanımlar: Kültürlerarası psikoloji nedir? 3 Tartışmalı konular 5 Konu 1: İçsel olarak ya da dışsal olarak
DetaylıSosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yüksek lisans,tezli) 1. Yarı Yıl
Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yüksek lisans,tezli) 1. Yarı Yıl BES505 Spor Bilimlerinde Araştırma Teknikleri K:(3,0)3 ECTS:8 Bilimsel araştırma niteliği ve tanımı özellikleri,
DetaylıAKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ KURULU KARARLARI Toplantı Sayısı Karar Sayısı Karar Tarihi 2014/ /05/2014
İŞLETME (ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ) ANA BİLİM DALI YÖNETİM VE ORGANİZASYON YÜKSEK LİSANS PROGRAMI KURAMSAL UYGULAMA TOPLAM ULUSAL KREDİ DERS YENİ KODU ESKİ ADI SAATİ SAATİ SAAT KREDİ (AKTS) DURUMU KODU
DetaylıGEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL
DetaylıÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4
ÜNİTE:1 Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2 Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3 Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4 Aile ve Toplumsal Gruplar ÜNİTE:5 1 Küreselleşme ve Ekonomi
DetaylıÜNİTE:1 Antropoloji Nedir? ÜNİTE:2 Kültür Kavramı ÜNİTE:3 Kültüre Yaklaşımlar: Temel Antropoloji Kuramları ÜNİTE:4 İnsanın Canlılar Dünyasındaki Yeri ve Biyolojik Çeşitliliği ÜNİTE:5 İnsanın Evrim ÜNİTE:6
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)
DetaylıDAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI
1 DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI Örgütte faaliyette bulunan insan davranışlarının anlaşılması ve hatta önceden tahmin edilebilmesi her zaman üzerinde durulan bir konu olmuştur. Davranış bilimlerinin
DetaylıGÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) Dersin Dersin Adı Kodu SOE5901 Uzmanlık Alan Dersi Z SOE6904 Danışmanlık Z
İŞLETME ANABİLİM DALI YÖNETİM VE ORGANİZASYON TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GÜZ YARIYILI ( AŞAMASI) SOE5901 Uzmanlık Alan Dersi Z 8 0 8 0 8 SOE5903 Danışmanlık Z 0 1 1 0 1 YVO5001 Yönetim ve Organizasyonda
Detaylıİktisat Anabilim Dalı- Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim) Programı Ders İçerikleri
İktisat Anabilim Dalı- Tezsiz Yüksek Lisans (Uzaktan Eğitim) Programı Ders İçerikleri 1. Yıl - Güz 1. Yarıyıl Ders Planı Mikroekonomik Analiz I IKT751 1 3 + 0 8 Piyasa, Bütçe, Tercihler, Fayda, Tercih,
DetaylıReklam Tasarımı ve Uygulamaları I (PR 421) Ders Detayları
Reklam Tasarımı ve Uygulamaları I (PR 421) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Reklam Tasarımı ve Uygulamaları I PR 421 Güz 0 3 0 3 5 Ön Koşul
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Z 3 0 3 6 TOPLAM 12 0 12 30 II. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Adı Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sağlık Kurumlarında Yönetim ve Organizasyon HST
DERS BİLGİLERİ Sağlık Kurumlarında Yönetim ve Organizasyon HST901 3+0 6.0 6.0 Öğrencilerin yönetim ve organizasyon kavramlarını anlamaları, sağlık hizmetleri ve sağlık kurumlarının değerlendirmeleri, sağlık
DetaylıTOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL
TOPLUM TANILAMA SÜRECİ Prof. Dr. Ayfer TEZEL TOPLUMUN TANIMI A.Ü.AHE 402 Halk Sağlığı Hemşireliği Aynı toprak parçası üzerinde bir arada yaşayan ve temel çıkarlarını sağlamak için iş birliği yapan insanların
DetaylıTARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI
25.06.2015 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Eğitim Komisyon Karar No: 942 Sağlık Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Kök Hücre Bilimleri Anabilim Dalına bağlı olarak Kök Hücre Yüksek Lisans programının
DetaylıDERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS
DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS 345000000000506 Çokuluslu Şirket Stratejileri Dersin amacı, katılımcılarla çokuluslu şirketlerin küresel YÖNETİM 3+0+3 6 rekabetlerle üstünlük sağlayabilecekleri
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıDersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin
Detaylı1 MEKÂN-EKOSİSTEM-ÇEVRE-EKOLOJİ- ÇEVREBİLİM: KAVRAMSAL TARTIŞMA
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 MEKÂN-EKOSİSTEM-ÇEVRE-EKOLOJİ- ÇEVREBİLİM: KAVRAMSAL TARTIŞMA 11 1.1. Giriş 12 1.2. İnsan- Çevre İlişkilerinin Tarihi Arka Planı 12 1.2.1.Teknoloji, Tüketim ve Çevre 13 1.2.2.İnsan-
DetaylıPOSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI
BİLDİRİ AKIŞI Bildiri ekibinden bir araştırmacının aşağıda belirtilen bilimsel program gününde posterini belirtilen poster numarası için ayrılmış panoya asması, gün sonunda teslim alması zorunludur. Belirlenen
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ.
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLİLERİ Dersin Adı SOSYAL VE KÜLTÜREL ANTROPOLOJİ Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS
DetaylıI. DÖNEM SEÇMELİ DERSLER Kodu Dersin adı Teorik saat
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SPOR YÖNETİCİLİĞİ ANABİLİM DALI DOKTORA BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI ZORUNLU DERSLER adı Teorik Pratik Kredi 1. Dönem SYÖ 501 Spor Tesisleri Planlaması ve İşletmeciliği 3 0 3 SYÖ
DetaylıMEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ
MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ 1. Program Bilgileri Amaçlar: Medya ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisans Programına
DetaylıTOPLAM 30 TOPLAM 30 TOPLAM 30
1. YARIYIL ULS 101 Uluslararası İlişkiler I 6 Z 3 0 3 ULS 103 Siyasi Tarih I 5 Z 3 0 3 SKY 107 Siyaset Bilimi 4 Z 3 0 3 SKY 103 Hukuka Giriş 5 Z 3 0 3 TDİ 101 Türk Dili I 2 Z 2 0 2 YDİ 101 Yabancı Dil
Detaylıİnsan-Mekân İlişkisi Bağlamında Yaşlı Dostu Mekânlar
İnsan-Mekân İlişkisi Bağlamında Yaşlı Dostu Mekânlar Yazar Dr. Nihal Arda Akyıldız ISBN: 978-605-9247-62-7 Ağustos, 2017 / Ankara 100 Adet Yayınları Yayın No: 234 Web: grafikeryayin.com Kapak ve Sayfa
DetaylıULUSLARARASI TİCARET ANA BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GÜZ YARIYILI (DERS AŞAMASI) Dersin. Ulusal Kredi. Kuramsal Saati.
ULUSLARARASI TİCARET ANA BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GÜZ YARIYILI ( AŞAMASI) SOE5901 Uzmanlık Alan i Z 8 0 8 0 8 SOE5903 Danışmanlık Z 0 1 1 0 1 UTI5101 İstatistik ları Z 3 0 3 3 6 UTI5103
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik
DetaylıYÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları
YÖNETİCİ GELİŞTİRME 360 Yönetici Geliştirme Eğitimi İşletmelerde kalıcı başarının sağlanması, kurumun stratejik hedefleri ile uyumlu, yüksek performans göstermeye odaklanmış; motive olmuş takımları oluşturmak
DetaylıKentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları
Kentsel Siyaset (KAM 404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kentsel Siyaset KAM 404 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin
DetaylıİKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ Dersin Kodu / Adı İŞL 104/ YÖNETİM VE ORGANİZASYON 1. Sınıf Bahar Dönemi
Sınıfı / Dönemi Dili Düzeyi Türü Kategorisi Kredisi Eğitim Şekli Ön Koşul Dersler Öğretim Üyesi Diğer Öğr. Üyeleri Yardımcılar Ders Saatleri Değerlendirme Ölçütleri Türkçe Lisans Zorunlu İKTİSADİ VE İDARİ
DetaylıDersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler
Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları
DetaylıT.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON ve SEKRETERLİK PROGRAMI 2. SINIF 4.
T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON ve SEKRETERLİK PROGRAMI 2. SINIF 4.DÖNEM Kodu: TSH202 Adı: Toplum Sağlığına Hizmet Teorik + Uygulama: 1+ 2 AKTS:
DetaylıİNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ. Eğitim Öğretim Metotları:
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ Eğitim Öğretim Metotları: Eğitim - Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar
ANTROPOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıDers Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS K / KÇS.604 Kent Kuramları Zorunlu
Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS K / KÇS.604 Kent Kuramları Zorunlu 3+0 3 15 AKTS Kredisi Toplam 15 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi
DetaylıÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/2010 01/10/2011
ÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/2010 01/10/2011 HAZIRLAYAN: MURAT KOÇAK Müfettiş KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI Teftiş Kurulu
DetaylıSosyoloji. Konular ve Sorunlar
Sosyoloji Konular ve Sorunlar Ontoloji (Varlık) Felsefe Aksiyoloji (Değer) Epistemoloji (Bilgi) 2 Felsefe Aksiyoloji (Değer) Etik Estetik Hukuk Felsefesi 3 Bilim (Olgular) Deney Gözlem Felsefe Düşünme
DetaylıFizik Antropoloji Anabilim Dalına ait dersler, Antropoloji Lisans Programı dahilinde verilmektedir.
Fizik Antropoloji Anabilim Dalına ait dersler, Antropoloji Lisans Programı dahilinde verilmektedir. İstatistiğe Giriş İstatistik nedir? Tanımlayıcı istatistikler Merkezi dağılım ölçütleri Merkezi yayılım
DetaylıKurumsal Yönetim ve Değişim (ISE 502) Ders Detayları
Kurumsal Yönetim ve Değişim (ISE 502) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kurumsal Yönetim ve Değişim ISE 502 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i
Detaylı3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar
SAĞLIKLI YAġAM VE EGZERSĠZ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Sağlıklı YaĢam ve Egzersiz FTR 334 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 5 Önkoşullar Yok Dersin dili
Detaylı8. OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖRGÜTLENMESİ. Abdullah ATLİ
8. OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖRGÜTLENMESİ Rehberlik hizmetleri planlı, programlı ve sistemli yürütülmesi gereken hizmetlerdir. Bu nedenle programların hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi
DetaylıMEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BOLOGNA BİLGİ PAKETİ
MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BOLOGNA BİLGİ PAKETİ 1. Program Bilgileri Amaçlar: Medya ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisans Programı na bağlı
DetaylıT.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS KATALOĞU
TARİH ANABİLİM DALI 9103500 Yüksek Lisans Uzmanlık Alanı Zorunlu 6 0 0 6 9103300 Yüksek Lisans Uzmanlık Alanı Zorunlu 6 0 0 6 9103129 Tarih Araştırmalarında Yöntem ve Teknikler Zorunlu 9103500 Yüksek Lisans
DetaylıSiyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları
Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Psikolojisi KAM 318 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıYerli ve / veya yabancı şirket evlilikleri ve beraberinde farklı kültürlere uyum süreci,
Hafta 1: İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ VE UYGULAMALARI 1 1 İnsan Kaynakları Yönetiminin Tanımı, Önemi ve Amacı İnsan kaynakları yönetimi, en üst düzey yöneticiden en alta, tedarik ve satın almadan satış sonrası
DetaylıANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU
ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU SAĞLIK BİLİMLERİ ANABİLİM DALLARI VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI 01.07.2015 Hemşirelik Anabilim Dalı > Hemşirelik (Tezli Yüksek
DetaylıReklamcılığın Temelleri (PR 328) Ders Detayları
Reklamcılığın Temelleri (PR 328) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Reklamcılığın Temelleri PR 328 Bahar 0 3 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Pazarlama Yönetimi BBA 261 Güz 3+0+0 3 5
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS Pazarlama Yönetimi BBA 261 Güz 3+0+0 3 5 Ön Koşul Dersleri BBA 102 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Sosyolojiye Giriş I SSG109 1 3+0 3 4
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Sosyolojiye Giriş I SSG109 1 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sosyal Psikoloji-II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(
DetaylıKIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL
BİRİNCİ YIL KODU BİRİNCİ YARIYIL BES - 105 Beden Eğitimi ve Spor 0 2 0 GZT - 101 Temel Gazetecilik 3 0 3 GZT - 105 Yazılı ve Sözlü Anlatım 2 2 3 HİL - 107 İşletme Bilimine Giriş 3 0 3 HİL - 111 Sosyal
DetaylıSosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor (Ph.D) 1. Yarı Yıl
Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor (Ph.D) 1. Yarı Yıl BES601 Spor Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri K:(3,0)3 ECTS:10 Spor alanında bilimsel araştırmaların dayanması gereken temelleri, araştırmaların
DetaylıTÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI
Editörler Doç.Dr. Gülay Ercins & Yrd.Doç.Dr. Melih Çoban TÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI Yazarlar Doç.Dr. Ahmet Talimciler Doç.Dr. Gülay Ercins Doç.Dr. Nihat Yılmaz Doç.Dr. Oğuzhan Başıbüyük Yrd.Doç.Dr. Aylin
DetaylıKENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ
KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ Kentsel planlama toplum yararını esas alan güvenli ve sürdürülebilir yaşam çevresi oluşturmaya yönelik bir kamu hizmetidir. Kent planlama, mekan oluşumunun nedenlerini,
Detaylıtarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1
11.05.017 tarih ve 7 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1 GÜZ Tablo 1 ÖĞRETİM PROGRAMI TABLOSU HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ** * *
Detaylı2050 ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış
2050 ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış Prof. Dr. Yüksel KAVAK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi TÜSİAD / UNFPA İstanbul, 5 Kasım 2010 1 Ana tema: Nüfusbilim ve Yönetim Çalışmanın
DetaylıMBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)
MBA 1 MBA İslami Finans ve Ekonomi Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası
DetaylıKÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u
KÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u KISA ÖZET www.kolayaof.com DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz www.kolayaof.com 2 İÇİNDEKİLER Ünite 1: Küresel Pazarlama: Temel Kavramlar
DetaylıDERS PROFİLİ. POLS 238 Bahar
DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Uluslararası Siyasi Ekonomi POLS 238 Bahar 4 3+0+0 3 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı
DetaylıDOKTORA PROGRAMI BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ
DOKTORA PROGRAMI BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ Bölümümüz tarafından bilimsel hazırlık dersleri alması uygun görülen öğrencilerin toplamda 18 krediyi geçmemek koşuluyla alacağı dersler danışmanları tarafından
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS EKONOMİYE GİRİŞ I ECON 111 1 3 + 0 3 7. Yrd. Doç. Dr. Alper ALTINANAHTAR
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS EKONOMİYE GİRİŞ I ECON 111 1 3 + 0 3 7 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili İngilizce Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler
DetaylıTarih Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans (Sak. Üni. Ort.) Programı Ders İçerikleri
Tarih Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans (Sak. Üni. Ort.) Programı Ders İçerikleri 1. Yıl - Güz 1. Yarıyıl Ders İçerikleri Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri TAR701 1 3+0 6 Bu dersin temel amacı belli
DetaylıYÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI
YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI 01 02 03 YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK YÖNETİCİLER İÇİN KOÇLUK BECERİLERİ
DetaylıHaber Yazma (PR 234) Ders Detayları
Haber Yazma (PR 234) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Haber Yazma PR 234 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıYENİ MEDYA VE GAZETECİLİK TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ
YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2017-2018 DERS İÇERİKLERİ GÜZ DÖNEMİ (I. Yarıyıl) YMG501 YMG503 İletişim Kuramları İletişim Kuramları dersi, anaakım ve eleştirel iletişim
DetaylıZorunlu Dersler Dersin Dersin Adı AKTS Teori Uygulama. SBE501 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Seçmeli Dersler. Kodu
BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI (İÖ) İşletme Anabilim Dalı Tezsiz Yüksek Lisans Programı, toplam otuz krediden az olmamak kaydıyla
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik
DetaylıKamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları
Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları PA 101 Kamu Yönetimine Giriş (3,0,0,3,5) Kamu yönetimine ilişkin kavramsal altyapı, yönetim alanında geliştirilmiş teori ve uygulamaların analiz edilmesi, yönetim biliminin
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜLTÜRLERARASI YÖNETİM MAN 338 6 3 + 5 3 5
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜLTÜRLERARASI YÖNETİM MAN 338 6 3 + 5 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Almanca Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi
DetaylıÖğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;
Diploma Programı Çerçevesi Diploma programı her kültürün kendisine adapte edebileceği esnek bir program sunarak kendi değerlerini yitirmeyen uluslararası farkındalığa ulaşmış bireyler yetiştirmeyi hedefler.
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıMaliyet Muhasebesi I (147) A11-A Pazartesi İşletme İktisat Uluslararası İlişkiler
25.01.2016 Pazartesi 09:00 Betimsel İstatistik (202) D20- Çok Değişkenli İstatiksel Analiz A2-A4 İstatistik I D13-D14 Güncel Sosyal Politikaları Gelişmeleri A1 Yöneylem Araştırması I (140) A7- A8 Envanter
DetaylıSağlık Hizmetlerinde Pazarlamaya Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?
Sağlık Hizmetlerinde Pazarlamaya Neden İhtiyaç Duyulmaktadır? Alvin Toffler in endüstrinin gelişmesi yaklaşımı Pazarlama nedir? Kullanımı neden önemlidir? Pazarlama olanaklarının kullanımı, eğitim ve geliştirme
DetaylıÖrgütsel İletişim (PR 230) Ders Detayları
Örgütsel İletişim (PR 230) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Örgütsel İletişim PR 230 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü
DetaylıRehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amacı Nedir?
Rehberlik Nedir? Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri; bireyin kendini tanıması, anlaması, sahip olduğu gizil güçleri keşfetmesi, geliştirmesi ve bulunduğu topluma aktif uyum sağlayarak kendini gerçekleştirmesi
DetaylıANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ DOAF. Doğu ve Afrika Araştırmaları Enstitüsü. Asya ve Afrika Çalışmaları Yüksek Lisans Programları 2018/19
ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ DOAF Doğu ve Afrika Araştırmaları Enstitüsü Asya ve Afrika Çalışmaları Yüksek Lisans Programları 2018/19 ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ DOĞU VE AFRİKA ARAŞTIRMALARI
DetaylıEĞ İ Tİ M İ ÇERİ KLERİ
EĞ İ Tİ M İ ÇERİ KLERİ 1 Eğitimlere, Türkiye deki yerel yönetim birimlerinde çalışan tüm yöneticiler ve eğitim konusu ile ilgili personel katılabilir. Yerel Yönetimlerde Yönetici Yetkinliklerinin Artırılması
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili ÖN BÜRO İŞLEMLERİ VE YÖNETİMİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan
DetaylıDers Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS K/YB.506 Kamu Yönetimi Etiği S 3 3 8
Ders Planı AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS K/YB.506 Kamu Yönetimi Etiği S 3 3 8 AKTS Kredisi Toplam 8 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Kamu
DetaylıÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ
ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ Değerli Velimiz; Meslek seçiminin öneminin anlatıldığı ve siz değerli velilerimize yönelik önerileri
Detaylıiçindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86
içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 Tarihsel Bakış Açısı 3 Erken Tarih 3 Yirminci ve Yirmi Birinci Yüzyıllar 3 Ergenliğe İlişkin Kalıpyargılar 6 Ergenliğe Pozitif Bir Bakış Açısı 7 Amerika Birleşik Devletleri
DetaylıARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS LİSTESİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER
ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI LİSTESİ I. YARIYIL ZORUNLU LER İN ADI Z/S T U TOP KREDİ ECTS SBKY593 YÜKSEK LİSANS TEZİ Z - - - - - SBKY591 SEMİNER-I Z - - -
DetaylıEğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)
Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Dersin Kodu Dersin Adı T U/L Kredi ECTS EYD-504 Eğitim
DetaylıSAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili PSİKOLOJİYE GİRİŞ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans() Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( )
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Dünya Ekonomisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim(
DetaylıSOSYAL BİLGİLER VE ÖĞRETİM PROGRAMI. Adnan ALTUN
SOSYAL BİLGİLER VE ÖĞRETİM PROGRAMI Adnan ALTUN SOSYAL BİLGİLERİN TARİHİ GELİŞİMİ Sosyal Bilimler Kavramının Ortaya Çıkışı Sosyal Bilimlerin Genç Kuşaklara Öğretimi Tek disiplinli yaklaşım (Tarih, Coğrafya
DetaylıULUSLARARASI TİCARET VE FİNANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS MÜFREDATI
ULUSLARARASI TİCARET VE FİNANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS MÜFREDATI I. Yarıyıl II. Yarıyıl Seçmeli (4 ders) 32 AKTS ULTF 570 Seminer 4 AKTS III. Yarıyıl ULTF 560 Bitirme Projesi 14 AKTS Seçmeli
Detaylı