ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü

Transkript

1 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü

2 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (ODTÜ) TÜRKİYE ODTÜ ANKARA...Ankara da, Türkiye nin başkentinde bulunan bir devlet üniversitesidir

3 TARİH

4 O D T Ü T a r i h da Türkiye ve Orta Doğu ülkelerinin gelişimine katkı sağlamak

5 O D T Ü T a r i h...bölgesel problemlere çözüm üretmek

6 O D T Ü T a r i h... doğa bilimleri ve sosyal bilimler alanlarında nitelikli işgücü yaratmak amacıyla insanları eğitmek için kurulmuştur.

7 O D T Ü B u g ü n Asya nın en iyi 22. üniversitesi olan (Times Higher Education, 2013), saygınlığıyla ilk 60 üniversitenin içerisinde yer alan (Times Higher Education, 2013) ODTÜ, dünyanın lider üniversitelerinden biridir.

8 O D T Ü B u g ü n hektar kampüs alanıyla Türkiye nin ilk kampüs üniversitesidir....yapılar, kampüs alanının yalnızca 500 hektarlık (12%) kısmını kaplamaktadır.... geriye kalan alan (88%), doğal koruma alanı niteliğindeki bir kent ormanıdır.

9 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A T a r i h...odtü nün 1961 de kurulmuş olan ilk bölümlerinden biridir.

10 T a r i h...türkiye de kırdan kente göçün hızla arttığı ve kentlerde planlama ve barınma taleplerinin hızla arttığı bir dönemde,

11 T a r i h...odtü, hızla büyüyen şehirlerdeki şehir plancısı ihtiyacını karşılamak için Türkiye nin ilk 4 yıllık Şehir ve Bölge Planlama lisans bölümünü açtı.

12 T a r i h yılında, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Türkiye de yarım asır eğitim vermiş olmanın gururuyla, kuruluşunun 50. yılını kutladı.

13 T a r i h Üniversitenin adı Kuruluş Yılı Üniversitenin adı Kuruluş Yılı 1. ODTÜ Yüzüncü Yıl Üniversitesi Dokuz Eylül Üniversitesi Mersin Üniversitesi Yıldız Teknik Üniversitesi Süleyman Demirel Üniversitesi Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Bozok Üniversitesi İstanbul Teknik Üniversitesi Karadeniz Technical Üniv Gazi Üniversitesi Abant İ.B. Üniversitesi Erciyes Üniversitesi Pamukkale Üniversitesi Selçuk Üniversitesi Çanakkale 18 Mart Üniv İzmir Yüksek Teknoloji Enst Gaziantep Üniversitesi Gebze Yüksek Teknoloji Enst Amasya Üniversitesi bugün, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, planlama eğitimi ve araştırmalarında önemli roller oynamaktadır.

14 ÖZELLİKLER

15 M İ M A R L I K F A K Ü L T E S İ Ö z e l l i k l e r... kent, yapı ve endüstriyel ürünleri içeren doğal ve yapay sistemler üzerinde çalışmalar yapmayı amaçlar.

16 M İ M A R L I K F A K Ü L T E S İ Ö z e l l i k l e r...fakülte binasındaki geniş iç mekanlar, öğrenci sunumları, mimarlık, planlama ve tasarım jürileri, sergiler ve kutlamalar için kullanılmaktadır.

17 M İ M A R L I K F A K Ü L T E S İ Ö z e l l i k l e r...fakülte binasındaki iç avlular...

18 M İ M A R L I K F A K Ü L T E S İ Ö z e l l i k l e r...sosyal iletişimin sağlandığı geniş alanlar...

19 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A Ö z e l l i k l e r... donanımlı planlama stüdyoları ve sınıflarla, planlama eğitimi zengin ve keyifli hale getirilmeye çalışılmıştır

20 V İ Z Y O N

21 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A V i z y o n... Geçtiğimiz son iki yüzyılda şehir plancılarının karşılaştığı sorunlar giderek artmıştır Şehir plancılarının üstlenmesi beklenen görevlerin kapsamı oldukça genişlemiştir Şehir plancıları, artık hem geleneksel planlama teknikleriyle, hem de sürdürülebilirlik, iklim değişiklikleri, yeni yönetişim modelleri gibi yeni sorunlarla başa çıkabilecek tekniklerle donatılmalıdır...

22 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A V i z y o n Türkiye de ŞEHİR PLANCILARI......farklı disiplinlerin verilerinin ışığında sorun tanımlayabilmelidir......bu verileri, kapsamlılık ve parçacıllık arasındaki ikileme düşmeden sentezleyebilmelidir......bütünsel ilişkileri algılayabilmelidir...

23 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A V i z y o n Türkiye de ŞEHİR PLANCILARI ilişkilerin nasıl dönüştürüleceği ve gelecek için nasıl yaratıcı tasarımlar üretileceğine dair gerçekçi veya ütopik alternatif görüşler geliştirmelidir parçacıl bakış açılarından uzak, derinlemesine araştırma yapabilmelidir......niceliksel ve niteliksel inceleme yöntemlerini ve tekniklerini içeren geniş spektrumdaki becerileri kullanarak, karmaşık kentsel sistemlerin nasıl işlediğini anlamalıdır...

24 AKADEMİK PERSONEL VE ÖĞRENCİLER

25 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A A k a d e m i k P e r s o n e l Yarı-zamanlı*: 15 Profesör: 5 Doçent: 10 Araştırma görevlisi**: 15 Yardımcı Doçent: 1 * Yarı-zamanlı eğitmenler Planlama stüdyoları ve diğer derslere eğitim amacıyla katılan meslek alanındaki uzman kişiler ** Araştırma görevlisi Bölüm için tam zamanlı çalışan lisansüstü öğrenciler

26 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A T ü r k u y r u k l u ö ğ r e n c i Undergraduate Master PhD yılda ortalama 206 lisans ve 139 lisansüstü Türk uyruklu öğrenci eğitim almaktadır...

27 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A U l u s l a r a r a s ı Ö ğ r e n c i Undergraduate Master PhD yılda ortalama 20 lisans ve 5 lisansüstü yabancı öğrenci eğitim almaktadır...

28 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A U l u s l a r a r a s ı Ö ğ r e n c i TÜRKİYE-ODTÜ (ŞBP)

29 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A B u g ü n Yüksek Lisans 100 Doktora 39 Lisans bugün 350 den fazla lisans ve lisansüstü öğrenci öğrenim görmektedir

30 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A M e z u n l a r Undergraduate Master PhD bugün, Şehri ve Bölge Planlama Bölümü nün 2000 den fazla mezunu bulunmaktadır...

31 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A M e z u n l a r Undergraduate Master PhD her yıl 45 lisans, 15 yüksek lisans ve 5 doktora derecesinde mezun verilmektedir...

32 PROGRAMLAR

33 P r o g r a m l a r Ş E H İ R V E B Ö L G E P L A N L A M A B Ö L Ü M Ü Ç A T I S I A L T I N D A K İ P R O G R A M L A R LİSANS Şehir ve Bölge Planlama Anadalı Şehir ve Bölge Planlama Yandalı YÜKSEK LİSANS Şehir Planlama Bölge Planlama Kentsel Tasarım DOKTORA Şehir ve Bölge Planlama Doktora Programı

34 P r o g r a m l a r B Ü T Ü N L E Ş İ K L İ S A N S Ü S T Ü P R O G R A M L A R YÜKSEK LİSANS Kentsel Politika Planlaması ve Yerel Yönetimler Jeodezi ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Yerleşim Arkeolojisi Deprem Araştırmaları Yer Bilim Sistemleri DOKTORA Kentsel Politika Planlaması ve Yerel Yönetimler Jeodezi ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Yerleşim Arkeolojisi

35 LİSANS PROGRAMLARI

36 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l ) PLANLAMA STÜDYOLARI 1. sınıf planlama stüdyoları DİĞER DERSLER Zorunlu Dersler 2. sınıf planlama stüdyoları Seçmeli Dersler 3. sınıf planlama stüdyoları 4. sınıf planlama stüdyoları

37 Ş E H İ R & B Ö L G E P L A N L A M A P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l )

38 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l ) Studyo FOTOGRAFLAR

39 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l ) Studyo FOTOGRAFLAR

40 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l ) ZORUNLU DERSLER SÖZEL SAYISAL Şehirciliğin kökenleri ve kentleşme süreçleri Kent sosyolojisi Şehir ve planlama Tarihte kent I-II Kent coğrafyası Planlama kuramı Planlamanın yasal ve yönetsel boyutları Kentsel koruma planlaması Kentsel politika Şehir ve bölge planlamada güncel konular Konut ekonomisinin ilkeleri Çevre mühendisliğinin ilkeleri Ekonominin ilkeleri I-II Bilgisayar programlaması Kent ekonomisi Kentsel uuaşım planlaması Planlama teknikleri

41 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ D E R S P R O G R A M I ( a n a d a l ) MODÜLLER Kentsel Politika Kentsel ve Bölgesel Ekonomik Gelişim Kentsel Tasarım Çevre, Altyapı ve Ulaşım Planlaması

42 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( a n a d a l ) Z o r u n l u CRP 488 Kent ve bölge planlamanın kurumsal boyutları CRP 495 Kentsel politika analizi MODÜLLER Kentsel Politika S e ç m e l i CRP 332 Planlama ekonomisi CRP 407 Planlamada ekolojik ilkeler ve yaklaşımlar CRP 414 Kentsel ve bölgesel proje yönetimi CRP 419 Sosyo-mekansal gelişim için vizyon ve stratejiler CRP 423 Şehir ve bölge planlamada istatistiksel teknikler ve bilgisayar uygulamaları CRP 433 Gelişim ekonomisi ve Türkiye ekonomisi CRP 450 Gelişme ve üretimin yeni mekanları CRP 478 Türk kentlerinde konut dönüşümleri CRP 486 Kentsel dönüşüm: Stratejiler, politikalar, örgütlenmeler ve tasarım CRP 499 Kentsel politika konuları semineri ADM 423 Yerel Yönetimler

43 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( a n a d a l ) ) Z o r u n l u CRP 333 Kentsel tasarıma giriş CRP 334 Kentsel mekan tasarımı hareketleri ve konuları MODÜLLER Kentsel Tasarım S e ç m e l i CRP 453 Katılımcı tasarım ve planlama CRP 454 Kentsel ulaşım sistemleri: planlama ve tasarım CRP455 Kentsel tasarımda estetik ve insan deneyimi CRP 478 Türk kentlerinde konut dönüşümleri CRP 486 Kentsel dönüşüm: Stratejiler, politikalar, örgütlenmeler ve tasarım CRP 438 Planlama pratiğinde Coğrafi Bilgi Sistemlerine (CBS) giriş CRP 444 CBS uygulamaları Arch 491 Peyzaj araştırmaları I ARCH 492 Peyzaj araştırmaları II CRP 517 Kentsel arkeoloji

44 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( a n a d a l ) ) Z o r u n l u CRP 414 Kentsel ve bölgesel proje yönetimi CRP 488 Kent ve bölge planlamanın kurumsal boyutları MODÜLLER Kentsel ve Bölgesel Ekonomik Gelişim S e ç m e l i CRP 332 Planlama ekonomisi CRP 418 Ekonomik ve mekansal gelişim kuramı CRP 419 Sosyo-mekansal gelişim için vizyon ve stratejiler CRP 423 Şehir ve bölge planlamada istatistiksel teknikler ve bilgisayar uygulamaları CRP 433 Gelişim ekonomisi ve Türkiye ekonomisi CRP 438 Planlama pratiğinde Coğrafi Bilgi Sistemlerine (CBS) giriş CRP 444 CBS uygulamaları CRP 450 Gelişme ve üretimin yeni mekanları CRP 466 Küresel yeniden yapılanma ve planlamada emek dinamikleri

45 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( a n a d a l ) ) Z o r u n l u CRP 454 Kentsel ulaşım sistemleri: planlama ve tasarım CRP 407 Planlamada ekolojik ilkeleri ve yaklaşımlar MODÜLLER Çevre, Altyapı ve Ulaşım Planlaması S e ç m e l i CRP 332 Planlama ekonomisi CRP 414 Kentsel ve bölgesel proje yönetimi CRP 423 Şehir ve bölge planlamada istatistiksel teknikler ve bilgisayar uygulamaları CRP 438 Planlama pratiğinde Coğrafi Bilgi Sistemlerine (CBS) giriş CRP 444 CBS uygulamaları CRP 451 Kentsel planlamada modelleme I CRP 452 Kentsel planlamada modelleme II ENVE 420 Çevre etki değerlendirmesi ENVE 406 Çevresel yönetim CE 451 Ulaşım sistemleri analizi CP 562 Kentsel riskler ve planlama

46 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I Diğer dersler Planlama Stüdyoları

47 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 1. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

48 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 1. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

49 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 2. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

50 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 2. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

51 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 2. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

52 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 2. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

53 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 3. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

54 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 3. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

55 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 3. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

56 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 4. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

57 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 4. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

58 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 4. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

59 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 4. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

60 Ö ğ r e n c i p r o j e l e r i L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( 4. s ı n ı f p l a n l a m a s t ü d y o s u )

61 P r o g r a m l a r L İ S A N S D E R E C E S İ E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( Y a n d a l ) ZORUNLU Dersler SEÇMELİ Dersler Şehir ve Bölge Planlamaya 2 Giriş 4 Şehirciliğin kökenleri ve kentleşme süreçleri Kent coğrafyası Planlama kuramı Tarihte kent Kentsel tasarıma giriş Planlamanın yasal ve yönetimsel boyutları Kentsel koruma planlaması Planlamada ekolojik ilkeleri ve yaklaşımlar Kentsel politika Kent ve bölge planlamanın kurumsal boyutları Kentsel politika analizi Kent ekonomisi Kentsel ulaşım planlaması

62 LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR

63 ŞEHİR PLANLAMA YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

64 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( Ş e h i r P l a n l a m a )... öğrencilere, şehir planlamanın kapsamlı konularını göstermeyi......araştırma ve tasarım becerileriyle, araştırma sonuçlarını yazmayayınlamada öğrencilere yardımcı olmayı amaçlar... EN AZ 4 dönem 2 dönem zorunlu ve seçmeli dersler 2 dönem tez yazımı

65 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( Ş e h i r P l a n l a m a ) 1 st Semester CP 501 Planlama stüdyosu I RP 511 Planlama kuramı CP 502 Planlama stüdyosu II CP 558 Planlamada yeni müdahale biçimleri 3 rd - 4 th Semesters 1. Dönem 2. Dönem 3. ve 4. Dönem Tez yazımı CP 537 Kentsel emlak gelişimi ve planlaması Seçmeli ders CP 570 Tez semineri Seçmeli ders Seçmeli ders

66 BÖLGE PLANLAMA YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

67 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( B ö l g e P l a n l a m a )... öğrencilerin, yerel ve bölgesel yapının sosyal, ekonomik ve çevresel koşullar çerçevesinde ve demokratik süreçlerle yapılanmasını yönelik bir gelişme sürecinde sorumluluk almalarını sağlayıcı bir eğitim programını hedefler... EN AZ 4 dönem 2 dönem zorunlu ve seçmeli dersler 2 dönem tez yazımı

68 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( B ö l g e P l a n l a m a ) 1. Dönem 2. Dönem 3. ve 4. Dönem RP 501 Bölge planlama stüdyosu I RP 511 Planlama Kuramı CP 532 Bölgesel analiz ve mekansal örgütlenme yöntemleri Seçmeli ders RP 546 Bölgesel ekonomik yeniden yapılanma çalıştayı CP 524 Gelişmiş istatistik tekniklerinin uygulaması RP 534 Değişen ekonomik ve siyasi yapı Seçmeli ders Tez Yazımı

69 KENTSEL TASARIM YÜKSEK LISANS PROGRAMI

70 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( K e n t s e l T a s a r ı m )...şehir planlama, mimarlık ve diğer ilgili disiplinlerden öğrencilerin, yeni tasarım dilleri ve teknikleri yaratmasını sağlamak... öğrencileri, üst, orta ve alt-ölçeklerde kentsel makroformu şekillendirecek bilgi ve becerilerle donatmayı amaçlar EN AZ 4 dönem 2 dönem zorunlu ve seçmeli dersler 2 dönem tez yazımı

71 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( K e n t s e l T a s a r ı m ) 1. Dönem 2. Dönem 3. ve 4. Dönem UD 501 Kentsel tasarım stüdyosu I Seçmeli ders Seçmeli ders Seçmeli ders UD 502 Kentsel tasarım stüdyosu II Seçmeli ders Seçmeli ders Seçmeli ders Tez Yazımı

72 ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA DOKTORA PROGRAMI

73 P r o g r a m l a r L İ S A N S Ü S T Ü E Ğ İ T İ M P R O G R A M I ( Ş e h i r v e B ö l g e P l a n l a m a D o k t o r a P r o g r a m ı ) ) 4 dönem DOKTORA YETERLİLİK SINAVI CRP 601 Planlamada yeni eğilimler CRP 602 Yeni çağda mekan kavramı ve örgütlenmesi CRP 640 Doktora semineri 5 Seçmeli ders Doktora Tezi

74 ULUSLARASI İŞBİRLİKLERİ

75 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i E R A S M U S S O C R A T E S A k a d e m i s y e n v e Ö ğ r e n c i D e ğ i ş i m P r o g r a m ı Technische Universitat Wien (AU) Katholieke Universiteit Leuven (BEL) Aalborg University (DEN) Universita Degli Studi Roma Tre (IT) U n i v e r s i t e d e s S c i e n c e s et Te c h n o l o g i e s de L i l l e (FR) University of Tours (FR) Bauhaus Universitat Weimar (GER) H a f e n C i t y U n i v e r s i t a t H a m b u r g (GER) Harokopion University (GR) Seigen Universitat (GER) University of Thessaly (GR) Te c h n i s c h e U n i v e r s i t e i t D o r t m u n d (GER) Universita degli studi di Cagliari (IT) University of Manchester (UK) P o l i t e c n i c o di M i l a n o (IT) University of Palermo (IT) University of Lund (SW) Gdansk University of Technology (POL) U n i v e r s i t y of M i l a n o - B i c o c c a (IT)

76 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i E R A S M U S ( P e r s o n e l - Ö ğ r e n c i D e ğ i ş i m i ) A M A Ç L A R Avrupa da eğitimi her seviyede güçlendirmek eğitimle ilgili işbirliği ve hareketliliği desteklemek eğitimde yenilikleri teşvik etmek tüm eğitim sektörlerinde eşit imkan oluşmasını desteklemek

77 No. of student Ş E H İ R ve B Ö L G E P L A N L A M A U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i E R A S M U S ( ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i ) Outgoing students Incoming students

78 No. of staff Ş E H İ R ve B Ö L G E P L A N L A M A U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i E R A S M U S ( a k a d e m i k p e r s o n e l d e ğ i ş i m i ) Outgoing Incoming

79 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i Y o ğ u n E ğ i t i m P r o g r a m l a r ı ( Y E P l e r ) ( A k a d e m i k p e r s o n e l - ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i ) Avrupa Komisyonu tarafından üniversiteler arası değişimi teşvik için yapılan eğitim programlarıdır ODTÜ Mimarlık Fakültesi tarafından katılınan YEP ler: BRANCABIKA (Mimarlık) Bruge, Ankara, ( ) Kentsel Mekan ve Planlamada Sınırlar (ŞBP) Milano, Hamburg, Vienna ( ) Mekansal Gelişim Planlaması (ŞBP) Stockholm ( ), Ankara ( )

80 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i Y o ğ u n E ğ i t i m P r o g r a m l a r ı ( Y E P l e r ) ( A k a d e m i k p e r s o n e l - ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i )...saha gezileri, Hamburg 2005 (Kentsel Mekan ve Planlamada Sınırlar)

81 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i Y o ğ u n E ğ i t i m P r o g r a m l a r ı ( Y E P l e r ) ( A k a d e m i k p e r s o n e l - ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i )...proje ekipleri, Hamburg 2005 (Kentsel Mekan ve Planlamada Sınırlar)

82 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i Y o ğ u n E ğ i t i m P r o g r a m l a r ı ( Y E P l e r ) ( A k a d e m i k p e r s o n e l - ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i )...çalışma saatleri, Hamburg 2005 (Kentsel Mekan ve Planlamada Sınırlar)

83 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i Y o ğ u n E ğ i t i m P r o g r a m l a r ı ( Y E P l e r ) ( A k a d e m i k p e r s o n e l - ö ğ r e n c i d e ğ i ş i m i )...ara ve final sunumları, Hamburg 2005 (Kentsel Mekan ve Planlamada Sınırlar)

84 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i K E N T S E L D E Ğ İ Ş İ M S T Ü D Y O S U ODTÜ ve Adelaide Üniversitesi (Avustralya) tarafından 30 Haziran 27 Temmuz 2008 arasında organize edilmiş...

85 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i K E N T S E L D E Ğ İ Ş İ M S T Ü D Y O S U KENTSELLİK, KÜLTÜR VE FARKLILIĞA YER VERME konusunda uluslararası bir tasarım stüdyosu...

86 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i K E N T S E L D E Ğ İ Ş İ M S T Ü D Y O S U mekan ve farklılık arasındaki ilişkiye odaklanmayı,... öğrencilerin, yapılı çevreyi deneyime ve tasarlama süreçlerinde mekansal ve toplumsal farklılıklara duyarlılığını attırmayı,...eğitim ve mesleki uygulamada yeni araçlar keşfetmeyi amaçlamıştır...

87 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i K E N T S E L D E Ğ İ Ş İ M S T Ü D Y O S U her iki üniversiteden şehir planlama, mimarlık ve peyzaj mimarlığı öğrencilerini bir araya getirmeyi,...ankara nın tarihi merkezindeki bir koruma alanındaki sosyo-mekansal sorunlara planlama ve tasarım çözümleriyle ele almayı amaçlamıştır...

88 U l u s l a r a r a s ı İ ş b i r l i k l e r i K E N T S E L D E Ğ İ Ş İ M S T Ü D Y O S U

89 ARAŞTIRMA

90 A r a ş t ı r m a F a k ü l t e ü y e l e r i n i n a r a ş t ı r m a p r o f i l i Bölümümüz öğretim üyeleri farklı konular üzerinde hem bireysel, hem de grup halinde (özellikle lisansüstü stüdyo derslerinin bir parçası olarak) akademik araştırmalar yürütmektedir Bölümümüzde yapılan araştırmaların büyük çoğunluğu politika temellidir ya da Türkiye nin kentsel ve bölgesel gelişimindeki güncel sorunların olası etkilerini tartışmayı amaçlamaktadır

91 A r a ş t ı r m a U L U S L A R A R A S I YIL Seçilen Proje Başlığı Finanse eden kurum sayılı Kanun ve iigili kanunların revizyonu. Dünya Bankası ve Toplu Konut İdaresi Bölgesel kümelenme, ekonomik gelişme ve küçük-orta ölçekli girişimciler. Avrupa Birliği (COST) Türkiye deki nüfus ve gelişim politikaları, BM (UNDP) - TUBA Deprem riski sakınım mikrobölgelemesi : Değirmendere, Adapazarı örneği. Dünya Afet Riski Yönetimi Enstitüsü Doha (Qatar) kıyı şeridi tasarım projesi, Kentsel Tasarım Yüksek Lisans Stüdyosu. Katar Hükümeti Kapsamlı kentsel deprem sakınımı müdahalesi için karşılaştırmalı yöntem geliştirilmesi: İstanbul ve Atina örnekleri. Yunanistan Gelişim Bakanlığı Şanlıurfa Tarihi Merkezi Rehabilitasyonu. Avrupa Birliği

92 A r a ş t ı r m a U L U S L A R A R A S I YIL Seçilen Proje Başlığı Finanse eden kurum Çok katmanlı yönetişim çağında Avrupa Kent Bölgeleri. Avrupa Birliği - COST Dirençli kentler için sürdürülebilir alan kullanım politikaları. URBAN-NET Projesi: Avrupa Birliği Kentsel turizm ve iklim değişimi. URBAN-NET Projesi: Avrupa Birliği Planlama, Kentsel Yönetim ve Miras (PUMAH), FP7-PEOPLE-2011-IRSES: Avrupa Birliği Mahalle Gelişimi için Pratikler ve Politikalar: Soylulaştırma 2.0, URBAN-EUROPE Projesi: Avrupa Birliği DIVERCITIES Kentsel çeşitlilik yönetimi, sosyal bütünleşmenin yaratılması, sosyal hareketlilik ve ekonomik performans. FP7 SSH araştırması: Avrupa Birliği

93 A r a ş t ı r m a U L U S A L YIL Seçilen Proje Başlığı Finanse eden kurum ODTÜ Teknopark Kampüsü Planlama ve Tasarım Projesi. Kentsel Tasarım Yüksek Lisans Stüdyosu. (gerçekleşen proje) ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampüsü Tasarım Projesi. Kentsel Tasarım Yüksek Lisans Stüdyosu. (gerçekleşen proje) Doğu ve Güneydoğu Anadolu da Köye dönüş ve sağlıklaştırma projesi. GAP İdaresi Sanayisizleşmenin kentsel hayata etkileri: Zonguldak Örneği. ODTÜ Bilimsel Araştırma Fonu Göç & Yoksulluk: Diyarbakır Örneği. ODTÜ Bilimsel Araştırmalar Fonu Şanlıurfa İl Geliştirme Planı. GAP İdaresi & Devlet Planlama Teşkilatı 2002 Ilısu Baraj Alanı nda köylülerin yeniden yerleştirilme projesi. GAP İdaresi Sanayi Kümeleri temelinde Bölgesel Gelişim teorisi ve politikaları. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) İstanbul Eylem Planı için Mekansal Gelişim Stratejileri, Araştırma ve Model Geliştirme. İstanbul Büyükşehir Belediyesi: İstanbul İstanbul için risk ve sınırlamaları çoklu değerlendirme. ( Istanbul Eylem Planı Mekansal Gelişİm Stratejileri projesi kapsamında) İstanbul Büyükşehir Belediyesi. İstanbul Afet Sakınımı için mikrobölgeleme ve risk hassasiyeti çalışması. Başbakanlık Proje Uygulama Ünitesi

94 A r a ş t ı r m a U L U S A L YIL Seçilen Proje Başlığı Finanse eden kurum Kent bölgeler için yeni organizasyon ve gelişim modelleri ve stratejileri. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Türkiye nin illerindeki konut üretimindeki performans farklarının sebeplerini keşfetme. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBITAK) İstanbul un içindeki ve çevresindeki sektör gelişimlerinin analizi. İstanbul Büyükşehir Belediyesi: İstanbul Nemrut u koruma ve geliştirme programı (sosyal planlama-halk katılımı ve ihale hazırlığı). Kültür ve Turizm Bakanlığı 2010 Bütünleşik kentsel gelişim stratejisi ve eylem planı. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı 2012 Sermayenin gelişimi hakkında proje ve üst ölçek strateji planlarının hazırlanma, uygulama ve denetleme süreci. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı

95 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A A r a ş t ı r m a T e m e l A r a ş t ı r m a A l a n l a r ı v e U ğ r a ş l a r ı Küreselleşme ve bölgesel gelişme Şehir ve bölge planlama Konut politikası ve üretimi Afet risk analizi ve sakınım planlaması Yerel yönetimin hukuki ve finansal yönleri Kentsel ve bölgesel direnç İklim değişiklikleri ve kentsel gelişim Göç ve kentsel bütünleşme Kentsel koruma ve dönüşüm Soylulaştırma Sürdürülebilir kent ve topluluk gelişimi Kamusal alan Teknopark ve üniversite kampüsü planlaması Kent merkezlerinin planlanması ve tasarımı Tarihi alanlarda arkeolojik araştırmalar Kentsel ulaşım ve altyapı planlaması Kentsel yoksulluk ve zenginlik konuları

96 AKADEMİK ETKİNLİKLER

97 A k a d e m i k E t k i n l i k l e r U L U S L A R A S I Yılı Etkinlik Başlığı 2007 SOCRATES-Yoğun Eğitim Programı Yaygınlaştırma Toplantısı (18 Mayıs) Avrupa Planlama Okulları Birliği Kongresi (AESOP) (11-15 Temmuz) 2012 PUMAH Özel Oturumu: Kültürel Mirası Yönetimindeki Sorunlar (26. AESOP kongresi ile birlikte) (11-15 Temmuz) 2013 EKISTICS TOPLULUĞU Toplantısı Şehirler, güvenlik ve yoksulluk (7-10 Temmuz)

98 A k a d e m i k E t k i n l i k l e r U L U S A L Yıl Etkinlik Başlığı 2004 Kentsel ve Bölgesel Araştırmalar Ağı (KBAM) 1. Sempozyumu (Bölgesel Gelişme ve Kentleşme Konusundaki Birikimin Değerlendirilmesi) (26-27 Mart) Dünya Şehircilik Kolokyumu Değişen ve Dönüşen Şehir & Bölge, Şehir Plancıları Odası işbirliğiyle (8-10 Kasım) 2006 Bölgesel Gelişme ve Yönetişim Üzerine Sempozyum, TEPAV işbirliğiyle (Eylül 2006) 2006 Türkiye Planlama Okulları Birliği 2. Koordinasyon Toplantısı (Haziran 6-7) 2011 Kentsel ve Bölgesel Araştırmalar Ağı (KBAM) 2. Sempozyumu : Planlamanın dünü, bugünü, yarını: Planlamada Yeni Söylem Arayışları (8-9 Aralık) 2011 Kalkınma Ajanslarının Bölgesel Gelişme Deneyimleri üzerine Sempozyum, TEPAV işbirliği ile (Nisan 2011) 2012 Kentsel ve Bölgesel Araştırmalar Ağı (KBAM) 2. Sempozyumu - Kent bölgeler, metropoliten alanlar ve büyükşehirler: Değişen Dinamikler ve sorunlar (6-7 Aralık)

99 Ş E H İ R v e B Ö L G E P L A N L A M A Daha fazla bilgi için: crp.metu.edu.tr...bu sunum, PUMAH-IRSES EU-Marie-Curie Projesi kapsamında Doç. Dr. Müge AKKAR ERCAN ve Doç Dr. Osman BALABAN tarafından hazırlanmıştır.... Prof. Dr. Melih ERSOY a ve bu sunumun hazırlanmasında katkıda bulunan bölümümüzdeki tüm akademisyen ve araştırma görevlilerine teşekkür ederiz.