T.C. DÜZCE ÜNĐVERSĐTESĐ SENATO KARARLARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARĐHĐ /

Transkript

1 T.C. DÜZC ÜNĐVRĐTĐ NATO KARARLARI TOPLANTI AYII KARAR AYII KARAR TARĐHĐ / Düzce Üniversitesi enatosu 27 Şubat 2007 tarihinde yaptığı toplantısında aşağıdaki kararları almıştır. TOPLANTIYA KATILANLAR Prof. Dr. Atilla KILIÇ Prof. Dr. min ami GÜRLYĐK Prof. Dr. Meryem ÇAM Prof. Dr. M.Nafiz DURU Prof. Dr. Đsmail RCAN Prof. Dr. Güniz AKINCI KĐM Doç. Dr. R. Yavuz AKMAN Doç. Dr. Peri M. ARBAK Doç. Dr. Murat.DÖŞOĞLU Prof. Dr. Refik KARAGÜL Prof. Dr. Ö. Necip AYTUĞ Prof. Dr. Metin AYDIN Prof. Dr. A. Demet KAYA Doç. Dr. Özlem YAVUZ TOPLANTIYA KATILMAYANLAR Prof. Dr. Ahmet ATAOĞLU(RAPORLU) KARAR NO: 2007/7 a) Kuruluşunu tamamlayan ve kurullarını oluşturan nstitümüze bağlı Anabilim Dalları nın Abant Đzzet Baysal Üniversitesi bünyesinde olduğu dönemde açılmış olan 9 Yüksek Lisans Programı bulunmaktadır. Şu anda nstitümüze bağlı 5 Anabilim Dalı nın Yüksek Lisans Programları devam etmekte olup bu programlarda kayıtlı (22 asıl + 3 Özel Öğrenci) toplam 25 Yüksek Lisans öğrencisi bulunmaktadır. Yüksek Lisans Programları devam etmekte olan ve bu programlara kayıtlı öğrencisi bulunan Anabilim Dalları nın listesi ve nstitümüze bağlı açılmış programı bulunan Anabilim Dalları nın Yüksek Lisans Programları ekte sunulmuştur. Halen Abant Đzzet Baysal Üniversitesi ağlık Bilimleri nstitüsü ne bağlı olarak yürütülen yüksek lisans programlarımızın ve bu programlarda kayıtlı öğrencilerimizin ve ders programlarının da aşağıdaki şekliyle Üniversitemiz ağlık Bilimleri nstitüsü ne devredilebilmesinin uygun olduğuna, -2-

2 HMŞĐRLĐK ANABĐLĐM DALI PĐKĐYATRĐ HMŞĐRLĐĞĐ YÜKK LĐAN PROGRAMI DRLR 1. YARIYIL TO. UYG. KR. HM 541 Ruh ağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği I HM 513 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I HM 557 Biyoistatistik HM 509 ağlık Hizmetlerinde Đletişim TOPLAM 12 DRLR 2. YARIYIL TO. UYG. KR. Ruh ağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği II HM 542 HM 514 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II HM 544 Nörofizyopatoloji HM 556 Araştırma Planlama ve Yürütme HM 520 eminer TOPLAM 12 ÇMLĐ DRLR TO. UYG. KR. HM 504 Hemşirelik Tanıları HM 505 ağlığı Geliştirme Modelleri HM 506 Hemşirelikte tik HM 508 Ailenin Değerlendirilmesi HM 541 Ruh ağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği I ( ) HM 542 Ruh ağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği II ( ) Öğrenciye ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliğinde kuramsal ve uygulama boyutunda bilgi ve beceri kazandırma sorun çözme ve analiz yeteneğini geliştirme, kriz durumlarında danışma tekniklerini kullanarak bireye/aileye danışmanlık hizmeti verebilme. HM 513 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi I (3 0 3 ) HM 514 Hemşireliğin Kavramsal Çerçevesi II (3 0 3 ) Hemşirelik kuramlarında yer alan temel kavramlar (insan/birey, sağlık/hastalık, hemşire/hemşirelik, toplum/çevre), mevcut ya da olası sağlık sorunlarına bireylerin tepkileri (kriz, stres, uyum, başetme, ölüm/kayıp, beden imgesi, ağrı, benlik kavramı/saygısı, yalnızlık, duyusal yoksunluk, ümit/ümitsizlik), hemşireliğe temel oluşturan güncel kavramlar (holizm/bütüncülük, bakım, otonomi, değişim, liderlik vb), gereksinim yönelimli, sistem yönelimli ve etkileşim yönelimli hemşirelik kuramları. HM 509 ağlık Hizmetlerinde Đletişim ( ) Iletişimin temel kavramları, bilişsel davranışsal yönüyle insan, tutumlatın gelişimi ve tutum değiştirmede iletişimin rolü, değerler ve davranışlar, sağlık inanç modeli ve sağlığa ilişkin tutum değiştirme, öğrenme kuramı açısından iletişim süreci, değişim kuramı ve iletişim, kendini tanıma ve giişkenlik eğitimi, grup iletişimi-grup dinamiği, iletişimde duyguların rolü, iletişim modelleri, etkileşim kuramcıları-hemşirelikte iletişim -3-

3 HM 557 Biyoistatistik (3 0 3) Temel istatistik kavramlarının (örneğin, tanımlayıcı istatistik, aritmetik ortalama, standart sapma, standart hata, hız, oran, yüzde), temel istatistiksel yöntemlerin (ki-kare, fisher kesin ki-kare, t test, varyans analizi vb.), örneklem seçme yöntemlerinin ve klinik araştırma yöntemlerinin tanıtılması, verilerde karşılaşacakları problemleri çzme yeteneğinin kazandırılması. HM 556 Araştırma Planlama ve Yürütme (3 0 3) Bilimsel yöntemi kullanarak, sorun(lar)un tanımlanması ve/veya çözümü için gerekli bilgileri üretmek ya da uygulamayı eylemli olarak gerçekleştirmek için araştırma tekniklerini kullanarak yapılan gözlem ve/veya ölçümlerle veri toplanması, analizi, değerlendirilerek yorumlanması ve rapor edilmesi süreci, bu araştırmanın sunulması ve yayınlanması konularını ele alır. HM 544 Nörofizyopatoloji (3 0 3) Normal vücat işlevleri ile hastalık oluşumuna yol açan fizyolojik değişiklikler, vücudun bu değişiklikleri kompanse etme yeteneği incelenir. inir dokusu hücreleri, sinir hücresi iletişimi, nörotransmitterler, sinir sisteminin gelişimsel organizasyonu, nörolojik değerlendirme, spinal kord, beyin, otonom sinir sistemi, beyin işlevlerinin bozuklukları, beyin yaralanma mekanizmaları ve bozuklukları, motor işlevlerde bozukluklar, motor işlevin kontrolü, perferik sinir bozuklukları ve psikiyatrik hastalıkların (örneğin, depresyon, anksiyete boz., şizofreni vb.) biyolojik temellerini ele alır. HM 520 eminer ( ) Ruh ağlığı ile ilgili güncel bir konunun öğrenci tarafından literatürden taranması,hazırlığı, yazılması ve bir gruba sunulmasını içerir. HM 504 Hemşirelik Tanıları ( ) Hemşirelik Tanısı kavramının gelişimi, evrensel bir dille anlayış birliği oluşturmada önemi, bilgi birikimine katkısı, taksonomisi, Kuzey Amerika Hemşirelik Tanıları Birliği (NANDA) tarafından onaylanan hemşirelik tanıları, bu tanıların tanım, majör ve minör tanımlatıcı özellikleri, ilişkili/etyolojik faktörleri ve ilgili tanıya yönelik genel hemşirelik girişimleri HM 505 ağlığı Geliştirme Modelleri ( ) ağlığı Geliştirme ve ağlık ğitimi kavramları bu kavramların gelişimini etkileyen sosyal, ekonomik, politik faktörler günümüzde yaygın kullanılan sağlığı geliştirme modelleri, yaşam boyu insanın gelişim dönemlerine göre sağlığı geliştirme ve sağlık eğitimi gereksinimleri. HM 506 Hemşirelikte tik ( 3 0 3) tik kavramı, felsefi temelleri (teleoloji, utilitarianizm, deontoloji vb.), biyomedikal etik ilkeler, moral ve etik konuların uygulamaya yansımaları, hemşirelerin uygulama alanlarında karşılaştıkları etik ikilem yaratan durumlar ve risk grupları, hemşirenin karar verme sorumluluğu, hatalı uygulamalar (malpaktis), hasta bireyin hakları, etik ikilemlerde kullanılan karar verme modelleri. HM 508 Ailenin Değerlendirilmesi ( ) Aile, ailenin yapısı ve işlevi, ailenin gelişim dönemleri, aile iletişim kuramı, aile sistemler kuramı, rol gelişimi ve değişimi, aile üzerine çevrenin etkisi, ailenin ruh sağlığını sürdürmesinde hemşirenin işlevi, aile terapisinde iletişim tekniklerinin kullanılması, kronik ruh hastası üyesi olan aile, fiziksel hastalığı olan bireyin ailesininduygusal örüntüleri, yaz sürecinin aile dinamiği olan aile, fiziksel hastalığı olan bireyin ailesinin duygusal örüntüleri, yaz sürecininaile dinamiği. -4-

4 FARMAKOLOJĐ YÜKK LĐAN PROGRAMI I. YARIYIL DRLRĐ: Haftalık Ders aati Dersin Kodu Dersin Adı Teorik Pratik Kredisi FAR 501 Klinik Farmakoloji I FAR 503 Deneysel Farmakoloji I FAR 505 eminer eçmeli dersler 6 Toplam 12 II. YARIYIL DRLRĐ: Dersin Kodu Dersin Adı Teorik Pratik Kredisi FAR 502 Klinik Farmakoloji II FAR 504 Deneysel Farmakoloji II FAR 506 eminer eçmeli dersler 6 Toplam 12 ÇMLĐ DRLR Dersin Kodu Dersin Adı Teorik Pratik Kredisi FAR 507 inyal ileti mekanizmaları FAR 508 Otonom inir istemi Farmakolojisi FAR 509 Kardiyovasküler istem Farmakolojisi FAR 510 Otakoidler FAR 511 antral inir istemi Farmakolojisi FAR 512 olunum istemi Farmakolojisi FAR 513 Kemoterapötikler FAR 514 Advers Đlaç Reaksiyonları FAR 515 ndokrin istem Farmakolojisi FAR 516 Bilimsel sunu ve yazım teknikleri FAR 517 Proje hazırlama teknikleri FAR 501 KLĐNĐK FARMAKOLOJĐ I DR ĐÇRĐKLRĐ Amaç Farmakolojide genel kavramları gözden geçirmek, ilaç şekilleri ve uygulama yolları, ilaçlar ile ilgili farmakokinetik ve farmakodinamik olaylar, biyoyararlanım, ilaçların etkilerini değiştiren faktörler, ilaçlar arasındaki etkileşmeler, ilaçların toksik etkileri, ilaç suistimali ve ilaç bağımlılığı, akılcı ilaç tedavisi ile ilgili temel bilgiler vermek. Đmmun sistem ve kanser olgusu ile ilgili fizyolojik ve fizyopatolojik koşulların gözden geçirilmesi ve bu sistemlere etkili ilaçların tartışmasını yapmak. nfeksiyon tedavisinin farmakolojik ve farmakokinetik esasları konusunda güncel bilgilerin değerlendirilmesi. -5-

5 Đçerik 1.Hafta Farmokolojiye Giriş 2. Hafta Farmakodinamik 3. Hafta Farmakokinetik 4. Hafta Đlaç Reseptör Đlişkisi 5. Hafta Đlaçların toksik tesirleri 6. Hafta nfeksiyon tedavisinin esasları 7. Hafta Betalaktam Antibiyotikler 8. Hafta Flourokinolonlar 9. Hafta Aminoglikozidler-Linkozamidler-Amfenikoller 10. Hafta Makrolit Yapılı Antibiyotikler 11. Hafta Tetrasiklinler-ulfonamidler ve Co-Trimoksazol 12. Hafta Antiviraller 13. Hafta Kanser Kemoterapisi 14. Hafta Đmmunomodülatörler FAR 502 KLĐNĐK FARMAKOLOJĐ II Amaç Kardiyovasküler sistem, solunum sistemi, otonom sinir sistemi, endokrin sistem ile ilgili fizyolojik ve fizyopatolojik koşulların gözden geçirilmesi ile bu sistemlere etkili ilaçların tartışmasını yapmak. Đçerik 1.Hafta Otonom sinir sistemi farmakolojisine giriş 2. Hafta Kolinerjik sisteme etkili ilaçlar 3. Hafta Adrenerjik sistemi etkileyen ilaçlar 4. Hafta Antihipertansif ilaçlar - Antianjinal ilaçlar 5. Hafta Antiaritmik ilaçlar 6. Hafta Konjestif kalp yetmezliğinde kullanılan ilaçlar 7. Hafta Bronkodilatatör ilaçlar, Antitussif ve ekspektoran ilaçlar 8. Hafta ndokrin sistem Farmakolojisine giriş 9. Hafta Hipofiz ve hipotalamus hormonları 10. Hafta Glukokortikoitler ve inhibitörleri 11. Hafta eks hormonları 12. Hafta Biyojen aminler ve otokoidler 13. Hafta Tiroid ve antitiroit ilaçlar -D vitamini Kalsiyum metabolizması ilaçları 14. Hafta Đnsulin, Oral antidiyabetik ilaçlar FAR 503 DNYL FARMAKOLOJĐ-I Amaç Programa katılan öğrencilerin deney hayvanları üzerinde yapılan temel farmakolojik araştırma tekniklerini öğrenmesini sağlamak. Đçerik 1.Hafta Deney hayvanları ve biyolojik araştırmalardaki önemi 2. Hafta Deney hayvanlarının barınma şartları ve bakımı 3. Hafta Deney hayvanlarına ilaç uygulama şekilleri I 4. Hafta Deney hayvanlarına ilaç uygulama şekilleri II 5. Hafta Deney hayvanlarından kan alma şekilleri 6. Hafta Deney hayvanlarının anestezisi için kullanılan teknikler 7. Hafta Kanda biyokimyasal ölçüm yöntemleri 8. Hafta Đzole organ banyoları, fizyolojik tuz çözeltileri, doz hesaplama 9. Hafta Transdusırlar, yazıcı ve kaydedici sistemlerin tanıtılması 10. Hafta Đzole damar preparatı 11. Hafta C 50, pa 2 ve pd 2 hesabı I 12. Hafta C 50, pa 2 ve pd 2 hesabı II 13. Hafta Langendorff yöntemi ile izole kalp preparatı ile kalp fonksiyonlarının ölçülmesi I 14. Hafta Langendorff yöntemi ile izole kalp preparatı ile kalp fonksiyonlarının ölçülmesi II -6-

6 FAR 504 DNYL FARMAKOLOJĐ II Amaç Bu ders kapsamında farmakolojik araştırmalar için gereken temel uygulamaların ve anabilim dalımızdaki araştırmalarda kullanılan özel yöntemlerin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Đçerik 1.Hafta Kalp fonksiyonunun in vivo ölçüm yöntemi 2. Hafta Karotid arter kanülasyonu 3. Hafta Karotid arterden direkt kan basıncı ölçümü 4. Hafta Jugular ven kanülasyonu 5. Hafta Đskemi-reperfüzyon aritmileri 6. Hafta Deneysel pulmoner hipertansiyon 7. Hafta Deneysel diyabet modelleri 8. Hafta Deneysel nefrotoksisite modelleri 9. Hafta DNA izolasyonu 10. Hafta DNA izolasyonu 11. Hafta PCR 12. Hafta PCR 13. Hafta Genotip belirleme 14. Hafta Genotip belirleme FAR 505 MĐNR Farmakoloji ile ilgili güncel bir konunun sunulması. FAR 506 MĐNR Farmakoloji ile ilgili güncel bir konunun sunulması. FAR 507 ĐNYAL ĐLTĐ MKANĐZMALARI Amaç Hücreler arası ve hücre içi sinyal iletim mekanizmalarının açıklanması ve bu mekanizmaların birbirleriyle etkileşmelerini ve hastalıklardaki rolünü öğretmek Đçerik 1.Hafta Hücresel iletişimin ve sinyal transdüksiyonun tanımı 2. Hafta Reseptörler ve özellikleri 3. Hafta Đntrasellüler sinyal transdüksiyon mekanizmaları 4. Hafta G-proteinlerinin aracılık ettiği sinyal iletim mekanizmaları: iklik AMP 5. Hafta Đnositol fosfolipid 6. Hafta Iyon kanalları 7. Hafta Kalsiyum 8. Hafta nzim aracılı sinyal iletimi : Tirozin kinaz 9. Hafta erin treonin kinaz aracılığı sinyal iletimi 10. Hafta Guanilsiklaz aracılı sinyal iletimi 11. Hafta Histidin kinaz aracılığı sinyal iletimi 12. Hafta Đntrasellüler sinyal proteinlerinin birbirleriyle etkileşimi 13. Hafta Patolojik olaylarda sinyal ileti mekanizmaları 14. Hafta Patolojik olaylarda sinyal ileti mekanizmaları -7-

7 FAR 508 OTONOM ĐNĐR ĐTMĐ FARMAKOLOJĐĐ Amaç Otonom sinir sistemi ile ilgili anatomik, fizyolojik ve patofizyolojik temel bilgileri vermek, bu sistemi etkileyen ilaçların fizyolojik ve farmakolojik etkileri, etki mekanizmaları, tedavide kullanımları, yan ve toksik etkileri, kontrendikasyonları, ilaç-ilaç ve ilaç-besin ilaç-hastalık etkileşmeleri ile ilgili bilgi vermek. Đçerik 1.Hafta Otonom inir isteminin Anatomik ve Fonksiyonel Özellikleri 2. Hafta Otonom inir isteminin Anatomik ve Fonksiyonel Özellikleri 3. Hafta Kolinerjik Đletim 4. Hafta Adrenerjik Đletim 5. Hafta Muskarinik Reseptör Agonistleri 6. Hafta Muskarinik Reseptör Antagonistleri 7. Hafta Antikolinesteraz Đlaçlar 8. Hafta Katekolaminler 9. Hafta empatomimetik Aminler 10. Hafta Alfa-Adrenerjik Reseptör Blokerleri 11. Hafta Beta-Adrenerjik Reseptör Blokerleri 12. Hafta Adrenerjik Nöron Blokerleri 13. Hafta Ganglion Blokerleri 14. Hafta Nöromusküler blokaj yapan ilaçlar FAR 509 KARDĐYOVAKÜLR ĐTM FARMAKOLOJĐĐ Amaç Kardiyovasküler sistem ile ilgili anatomik, fizyolojik ve patofizyolojik temel bilgileri vermek, bu sistemi etkileyen ilaçların fizyolojik ve farmakolojik etkileri, etki mekanizmaları, tedavide kullanımları, yan ve toksik etkileri, kontrendikasyonları, ilaç-ilaç ve ilaç-besin ilaç-hastalık etkileşmeleri ile ilgili bilgi vermek Đçerik 1.Hafta Kardiyovasküler sisteme giriş 2. Hafta Antihipertansifler I 3. Hafta Antihipertansifler I 4. Hafta Antianjinal ilaçlar 5. Hafta Antianjinal ilaçlar 6. Hafta Konjestif kalp yetmezliği tedavisinde kullanılan ilaçlar 7. Hafta Antiaritmik ilaçlar 8. Hafta Antiaritmik ilaçlar 9. Hafta Hiperlipoproteinemilerin tedavisinde kullanılan ilaçlar 10. Hafta Hiperlipoproteinemilerin tedavisinde 11. Hafta Hematopoietik ilaçlar 12. Hafta Antikoagülanlar, trombolitikler ve antitrombositer ilaçlar 13. Hafta Antikoagülanlar, trombolitikler ve antitrombositer ilaçlar 14. Hafta Hemostatik ilaçlar FAR 510 OTAKOĐTLR Amaç Farklı kimyasal yapılardaki otakoitlerin fizyolojik ve farmakolojik etkileri hakkında bilgiler vermek. -8-

8 Đçerik 1.Hafta Histamin 2. Hafta Antihistaminikler 3. Hafta erotonin agonistleri 4. Hafta erotonin antagonistleri 5. Hafta Prostaglandinler 6. Hafta Lökotrienler 7. Hafta PAF 8. Hafta Anjiyotensinler 9. Hafta ndotelin 10. Hafta Bradikinin 11. Hafta Nitrik oksit 12. Hafta pdrf, DHF 13. Hafta Literatür unumu 14. Hafta Literatür unumu FAR 511 ANTRAL ĐNĐR ĐTMĐ FARMAKOLOJĐĐ Amaç antral sinir sistemi ile ilgili anatomik, fizyolojik ve patofizyolojik temel bilgileri vermek, bu sistemi etkileyen ilaçların fizyolojik ve farmakolojik etkileri, etki mekanizmaları, tedavide kullanımları, yan ve toksik etkileri, kontrendikasyonları, ilaç-ilaç ve ilaç-besin, ilaç-hastalık etkileşmeleri ile ilgili bilgi vermek. Đçerik 1.Hafta farmakolojisine giriş 2. Hafta Lokal anestezikler 3. Hafta Genel anestezikler 4. Hafta Alkol ilaç suistimali 5. Hafta Antiepileptikler 6. Hafta Hipnotik ve sedatifler ilaçlar 7. Hafta Nöroleptikler 8. Hafta Parkinson Tedavisinde kullanılan ilaçlar 9. Hafta antral etkili kas gevşeticiler 10. Hafta stimülanları 11. Hafta Antidepresanlar 12. Hafta Antimanikler 13. Hafta Narkotik analjezikler 14. Hafta NAI FAR 512 OLUNUM ĐTMĐ FARMAKOLOJĐĐ Amaç olunum sisteminin fizyolojisi, bu sisteme ilişkin hastalıkların patogenezinin tartışılması ve bu sistemi etkileyen ilaçların farmakolojik etkileri, etki mekanizmaları, tedavide kullanımları, toksik etkileri, kontrendikasyonları, ilaçilaç ve ilaç-besin, ilaç-hastalık etkileşmeleri ile ilgili bilgi vermek. Đçerik 1.Hafta olunum sistemi ile ilgili temel kavramlar 2. Hafta ürfaktanlar 3. Hafta Oksijen ve diğer tedavi gazları 4. Hafta Astım patogenezi 5. Hafta Beta adrenerjik reseptör agonistleri 6. Hafta Glukokortikoitler 7. Hafta Antimuskarinikler 8. Hafta Teofilin -9-

9 9. Hafta Lökotrien antagonistleri 10. Hafta Antitussifler, 11. Hafta kspektoranlar 12. Hafta Mukolitik ilaçlar 13. Hafta Pulmoner hipertansiyon ve tedavisi 14. Hafta Hipoksik pulmoner vazokonstriksiyon FAR 513 KMOTRAPÖTĐKLR Amaç Kemoterapötiklerin sınıflandırılması, etki mekanizmaları, farmakolojik etkileri, profilaktik kullanımları ve uygun kemoterapötik seçimi ile ilgili bilgiler vermek. 1.Hafta ndokrin sistem Farmakolojisine giriş 2. Hafta ndokrin sistem Farmakolojisine giriş 3. Hafta Hipofiz ve hipotalamus hormonları 4. Hafta Hipofiz ve hipotalamus hormonları 5. Hafta ACTH / Glukokortikoitler ve inhibitörleri 6. Hafta ACTH / Glukokortikoitler ve inhibitörleri 7. Hafta Östrojenler, Progesteron, Oral kontraseptifler 8. Hafta Androjenler, ve anabolik steroitler 9. Hafta Đnsulin, Oral antidiyabetik ilaçlar 10. Hafta Đnsulin, Oral antidiyabetik ilaçlar 11. Hafta Tiroid ve antitiroit ilaçlar 12. Hafta D vitamini ve Kalsiyum metabolizması ilaçları 13. Hafta Biyojen aminler ve otokoidler 14. Hafta Biyojen aminler ve otokoidler FAR 516 BĐLĐML UNU V YAZIM TKNĐKLRĐ Amaç Belli bir konuda derlenmiş bilginin veya araştırma sonuçlarının bilimsel bir dergide yayınlanması veya seminer, sempozyum, panel ve konferans gibi aktivitelerde sunumu ile ilgili olarak yapılacak hazırlıklar ile ilgili bilgiler vermek. Đçerik 1.Hafta Farmakolojik araştırmalarda bilgisayar kullanımı 2. Hafta Literatür tarama, bilimsel veriye ulaşma 3. Hafta Literatür değerlendirme teknikleri 4. Hafta Literatür değerlendirme teknikleri 5. Hafta Literatür sunumu 6. Hafta Literatür sunumu 7. Hafta Yazılı bildiri (poster/slayt) hazırlanması 8. Hafta unu malzemelerini doğru-verimli kullanma 9. Hafta Araştırma makalesi hazırlanması 10. Hafta Araştırma makalesi hazırlanması 11. Hafta Derleme makalesi hazırlanması 12. Hafta Derleme makalesi hazırlanması 13. Hafta özlü sunum 14. Hafta özlü sunum FAR 517 PROJ HAZIRLAMA TKNĐKLRĐ Amaç Bir araştırma projesininin hazırlanması ile ilgili teknikler hakkında bilgiler vermek. -10-

10 Đçerik 1.Hafta Araştırmanın planlanması 2. Hafta Araştırmanın planlanması 3. Hafta Çalışma protokollerinin belirlenmesi 4. Hafta Projenin takvimlendirilmesi 5. Hafta Bütçenin belirlenmesi 6. Hafta Proje önerisi yazımı 7. Hafta Proje önerisi yazımı 8. Hafta Deney hayvanı ile yapılan çalışmalarda etik kurallar 9. Hafta Deney hayvanı ile yapılan çalışmalarda etik kurallar 10. Hafta Klinik çalışmalarda etik kurallar 11. Hafta Klinik çalışmalarda etik kurallar 12. Hafta tik kurullara başvuru 13. Hafta Proje devam ederken yapılması gerekenler 14. Hafta Proje ara ve kesin raporlarının yazımı 1.Hafta Antibiyotikler Giriş 2. Hafta Betalaktam Antibiyotikler 3. Hafta Anti-Tüberküloz Đlaçlar 4. Hafta Flourokinolonlar 5. Hafta Aminoglikozidler 6. Hafta Makrolit Yapılı Antibiyotikler 7. Hafta Tetrasiklinler 8. Hafta Anti-Fungal Đlaçlar 9. Hafta Antimalaryal Đlaçlar 10. Hafta Linkozamidler - Amfenikoller 11. Hafta Antihelmintik Đlaçlar, Antiamibik Đlaçlar 12. Hafta Antiviraller 13. Hafta Kanser Kemoterapisi 14. Hafta Đmmünomodülatör Đlaçlar FAR -514 ADVR ĐLAÇ RAKĐYONLARI Amaç Advers ilaç reaksiyonlarının tarihçesi ve epidemiyolojisi ile ilgili bilgiler vermek, advers ilaç reaksiyonlarını tanımlamak, sınıflandırmak ve mekanizmalarını incelemek, çeşitli sistemlerde hücre/organ düzeyinde ortaya çıkan advers ilaç reaksiyonları ile ilgili bilgiler vermek, bu reaksiyonların klinik önemini tartışmak. Đçerik 1.Hafta Tarihçe 2. Hafta Advers ilaç reaksiyonlarının mekanizmaları 3. Hafta Advers ilaç reaksiyonlarının mekanizmaları 4. Hafta Advers ilaç reaksiyonlarının belirlenmesi yöntemleri 5. Hafta Terapötik indeks 6. Hafta Đlaç alerjisi 7. Hafta Đlaç alerjisi 8. Hafta Dayanıksızlık veya aşırı duyarlılık reaksiyonları 9. Hafta Đdiyosenkrazi ve genetic farklılığa bağlı reaksiyonlar 10. Hafta Mutajenik etki 11. Hafta Kanserojenik etki 12. Hafta Teratojenik etki 13. Hafta Đlaç etkileşmelerinin klinik önemi 14. Hafta Literatür sunumu -11-

11 FAR 515 NDOKRĐN ĐTM FARMAKOLOJĐĐ Amaç ndokrin sistemin homeostazisi, hormon salgılanması, hormon reseptörleri, bu reseptörler aracılığı ile oluşan hücresel etkiler. ndokrin bozukluklar ve bunların tedavisinde kullanılan ilaçlar AĐBÜ ağlık Bilimleri nstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı Yüksek Lisans Programına Devam den Öğrenciler TANIM-GRKÇ-AMAÇLAR HALK AĞLIĞI YÜKK LĐAN PROGRAMI Halk ağlığı bir toplumu oluşturan herkesin bedensel, sosyal, psikolojik ve ruhsal yönden tam iyilik halinde olmasını sağlamak amacı ile koruyucu, iyileştirici ve rehabilite edici sağlık hizmetlerinin bir bütün olarak, çeşitli kademelerdeki sağlık personelinden oluşan bir ekip tarafından sunulmasını öngören bir bilim ve sanattır. Halk ağlığı alanında çalışanlar yukarıda verilen tanıma uygun olarak hizmet sundukları toplumun sağlık sorunlarını bilimsel yöntemlerle ortaya çıkarabilmeli, hizmeti sunmada öncelikleri saptamalıdır. Hizmeti bir plan çerçevesinde ve ekip olarak sunmalı, başarı düzeyini yükseltmek için çeşitli kişi ve kurumlarla işbirliği yapmalıdır. Daha sonra sunulan hizmetlerin sorunları çözmede ne ölçüde başarılı olabildiklerini yine bilimsel yöntemlerle değerlendirebilmelidir. Tüm bunları yapabilmek için tıbbi bilgiler yanında pidemiyoloji, Biyoistatistik, ağlık Yönetimi, ağlık ğitimi, Đş ağlığı, Çevre ağlığı, Ana ve Çocuk ağlığı gibi konularda da bilgi ve beceri sahibi olunması gerekir. Tıp Fakültesi mezunları için Halk ağlığı dalında uzmanlık yapma olanağı vardır. Ancak sağlıkla ilgili diğer fakülte ve yüksek okullardan mezun olanlardan bu alanda halen çalışan ya da çalışmak isteyenler için ve tıp doktorlarından da halk sağlığı alanına ilgi duyarak yüksek lisans yapmak isteyenler için mezuniyet sonrası Halk ağlığı eğitim programının geliştirilmesi gereği doğmuştur. Alt yapı olarak tıp fakültesinin dökümantasyon merkezinde ve Halk ağlığı Anabilim Dalı kitaplığında bulunan Türkçe ve Đngilizce kitaplar, süreli yayınların yanısıra bahar 2001 döneminde Halk ağlığı Anabilim Dalı na bir adet bilgisayar alınması düşünülmektedir ve internet bağlantısı halihazırda kurulu bulunmaktadır. Halk ağlığı Mezuniyet onrası ğitim Programına kabul koşulları şunlardır: Halk ağlığı Yüksek Lisans Programına en az dört yıllık lisans eğitimi görmüş adaylar başvurabilirler. Mülakatta ve giriş sınavında başarılı olmak gerekir. MZUNĐYT ONRAI ĞĐTĐM PROGRAMININ TANIMI Yüksek Lisans Halk ağlığı Anabilim Dalı nda tezli yüksek lisans programı yürütülür. ğitim dili Türkçe dir. Halk ağlığı Anabilim Dalı programında alınması gereken kredi miktarı 21 i zorunlu 7 si seçmeli derslerden olmak üzere en az 28 olarak belirlenmiştir. Dersleri başarı ile tamamlayanlar tez danışmanı yönetiminde birbirini izleyen 2 yarıyıl içinde bir tez çalışması yapmak, elde ettiği sonuçları enstitü tez yazma esaslarına uygun olarak yazmak ve nstitü Yönetim Kurulu nun belirlediği jüri önünde savunmak zorundadır. -12-

12 DRLR 1.YARIYIL ZORUNLU DRLR HL 501 ağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri HL 503 Temel Halk ağlığı HL 505 Temel pidemiyoloji HL 507 ağlık ğitimi Đlkeleri HL 509 Halk ağlığı emineri ÇMLĐ DRLR Toplam TORĐK UYGULAMA KRDĐ YARIYIL ZORUNLU DRLR HL 502 Đleri Biyoistatistik HL 504 ağlık Yönetimi Đlkeleri HL 506 pidemiyolojik Araştırma Uygulama HL 508 ağlık ğitimi Uygulamaları HL 510 Toplum Beslenmesi ÇMLĐ DRLR Toplam ÇMLĐ DRLR HL 511 Bulaşıcı Hastalıklardan Korunma ve Kontrol HL 512:Yaşlılık orunları pidemiyolojisi HL 513:Kaza ve Özürlülerin pidemiyolojisi HL 514:Klinik pidemiyoloji HL 515:Beslenme Hastalıkları pidemiyolojisi HL 516:Beslenme ve Metabolik Hastalıklar HL 517:Beslenme Bilimleri emineri HL 518:Temel ağlık Alışkanlıklarının Kazandırılması HL 519:Koruyucu Ruh ağlığı HL 520:Ana ağlığı HL 521:Çocuk ağlığı HL522:Çevre ağlığı HL 523:Đş ağlığı HL 524:Tıp osyolojisi ve Tıp Antropolojisi HL 525:rgonomi DR ĐÇRĐKLRĐ ZORUNLU DRLR: HL 501:ağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri (202) ağlık bilimlerinde bilimsel araştırma ve diğer bilimsel etkinlikler, bilimsel araştırma konusunun seçimi, araştırma ile ilgili bilgi toplama yolları, araştırmanın planlanması, deney düzeni bilimsel bir yayının hazırlanması

13 HL 502:Đleri Biyoistatistik (202) ağlık hizmetleri ve biyoistatistik, frekans dağılımları ve tanımlayıcı ölçütler, tablo ve grafik yapım yöntemi, teorik dağılımlar,önemlilik testleri, korelasyon ve regresyon analizi, zaman serileri analizi, biyomedikal deneylerde istatistiksel yöntemler, örnekleme. HL 503:Temel Halk ağlığı (303) Halk sağlığı tanımı, gelişimi ve konuları, sağlık yönetimi ve Türkiye deki uygulama, demografi, çocuk sağlığı, ana sağlığı, bulaşıcı hastalıklarla savaş, toplum beslenmesi, çevre sağlığı, iş sağlığı tıbbi sosyoloji ve sosyal antropoloji, sağlık eğitimi, sosyal hizmetler. HL 504 :ağlık Yönetimi Đlkeleri (303) Yönetimin tanımı, sağlık ekibi, kaynakların kullanımı,temel sağlık hizmetlerini yöneltme planlama uygulama ve değerlendirme, sağlık insan gücü, toplumda sağlık durumunun saptanması, strateji, değerlendirme ve yeniden planlama. HL 505:Temel pidemiyoloji (303) pidemiyolojinin tanımı, tarihi gelişimi, epidemiyolojinin kullanım alanları,epidemiyolojik araştırmaların sınıflandırılması, tanımlayıcı araştırmalar, analitik araştırmalar,müdahale araştırmaları, epidemiyolojide veri kaynakları ve özellikleri, epidemiyolojik ölçütler, epidemiyolojide neden kavramı, ölçümlerde geçerlilik güvenilirlik kavramları. HL 506:pidemiyolojik Araştırma Uygulama (042) Temel epidemiyoloji dersi almış olanlar için sağlık birimlerinde araştırma yöntemleri dersi ilebirlikte alınarak epidemiyoljik bir araştırma planlanır ve uygulanır. HL 507:ağlık ğitimi Đlkeleri (101) ağlık eğitimi kavramı ve tarihsel gelişimi, sağlık eğitiminin amacı ve uygulama yöntemleri, eğitimde planlama, motivasyon, katılım, eğitim değerlendirme yöntemleri, görsel ve işitsel araçlar ve kullanma teknikleri. HL 508:ağlık ğitimi Uygulamaları (042) Uygulamada seçilen bir hedef grup için bir eğitim programı hazırlanıp uygulanarak değerlendirilir. HL 509:Halk ağlığı emineri (100) Halk ağlığı sorunlarıyla ilgili konular tartışılacak ve bir seminer hazırlatılacaktır. HL 510: Toplum Beslenmesi (303) Toplumda beslenme hastalıkları tanımları, temel sorunlar ve nedenlerinin araştırılması, çözümlemede ve alınacak önlemlerde uygulanacak yöntemler, Türkiye de ve dünyada beslenme hastalıkları ve nedenleri. ÇMLĐ DRLR HL 511: Bulaşıcı Hastalıklardan Korunma ve Kontrol (223) Bulaşıcı hastalıklarda genel kontrol önlemleri, bulaşıcı hastalıklar ve çevre, hava yolu ile bulaşan hastalıklar ve kontrolü, besinlerle bulaşan hastalıklar ve kontrolü, tüberküloz epidemiyolojisi ve kontrolü, su ile bulaşan hastalıklar ve kontrolü, aşılar ve yenilikler, cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve kontrolü, AĐD ve viral hepatitler, zoonozlar ve kontrolü, vektörlerle bulaşan hastalıklar ve sıtma kontrolü, salgın inceleme ve kontrolü. Pratik olarak bir surveyans raporu hazırlatılıp değerlendirilecektir. HL 512:Yaşlılık orunları pidemiyolojisi (202) Yaşlılığın tanımı, yaşlılık fizyolojisi, yaşlılık ve kronik hastalıklar,yaşlılıkta risk gruplarının saptanması, yaşlılık ve sosyal yaşam, yaşlı davranışı, yaşlılık ve kazalar, yaşlılık ve beslenme, yaşlılık ve ilaç kullanımı, yaşlılarla primer korunma, yaşlılarda sekonder korunma, yaşlılarda tersiyer korunma. -14-

14 HL 513:Kaza ve Özürlülerin pidemiyolojisi (202) Kazaların önemi, kaza tipleri, kazalardan korunma, özürlü tanımı ve sınıflandırılması, özürlülerin sosyal yaşamı, özürlülerin koruma programları, Türkiye de ve dünyada özürlülerin durumu. HL 514:Klinik pidemiyoloji (244) pidemiyolojinin klinikteki yeri, teşhiste epidemiyolojinin rolü, tedavide epidemiyolojinin rolü, hastalıkların prognozunu belirlemede çeşitli testlerin geçerlilik ve güvenilirliğini saptama, hastalık taramaları ve korunma, klinik araştırmaların planlanması, yukarıdaki konularla ilgili problem çözümleri. Pratik olarak klinikte bir araştırma planlanarak uygulama ve sunum yapılacaktır. HL 515:Beslenme Hastalıkları pidemiyolojisi (244) Toplumda beslenme hastalıkları tanımları, temel sorunlar ve nedenlerinin araştırılması, beslenme alanında epidemiyolojik araştırma planlama yöntemleri. Uygulamada bir beslenme araştırması planlanarak uygulanacaktır. HL 516:Beslenme ve Metabolik Hastalıklar (202) Normal metabolizma olayları, metabolizmada görülen hastalıklar, bulgular,protein,karbonhidrat ve yağ metabolizması hastalıkları ve özel beslenme uygulamaları, doğuştan metabolizma hastalıkları,kistik fibrozis, fenil ketonüri, galaktozemi, diğer enzim eksiklikleri, diyabet tipleri.dünyada ve ülkemizde bu hastalıkların durumları. HL 517:Beslenme Bilimleri emineri (100) Beslenme sorunlarıyla ilgili konular tartışılacak ve bir seminer hazırlatılacaktır. HL 518:Temel ağlık Alışkanlıklarının Kazandırılması (122) Bireysel ve toplumsal sağlık açısından temel sağlık alışkanlıklarının önemi, kazanılması gerekli temel sağlık alışkanlıkları, gelişim dönemleri, gelişim dönemlerine göre temel sağlık alışkanlıklarının kazandırılması (beslenme, hijyen ), zararlı alışkanlıklardan korunulması ile ilgili çözüm yolları, kitle iletişim araçlarının temel sağlık alışkanlıklarının kazandırılmasında rolü, ailenin önemi ve eğitim kurum ve kuruluşlarının rolü. Pratik olarak bir çocuk yuvası,okul vb. yerde uygulama yaptırılarak değerlendirilecektir. HL 519:Koruyucu Ruh ağlığı (202) Toplumda en sık görülen ruhsal hastalıklar ve korunma, ruh sağlığı alanında epidemiyolojik araştırma planlama, ruh sağlığıyla ilgili saha araştırmalarının değerlendirilmesi. HL 520:Ana ağlığı (202) Ana ağlığı hizmetlerinin değerlendirilmesi, güvenli annelik projesi, doğum öncesi bakım ve önemi, gebelik ve doğum komplikasyonlarına birinci basamakta yaklaşım, ana ve çocuk sağlığında risk yaklaşımı, aile planlaması. HL 521:Çocuk ağlığı (202) Çocuk sağlığında örgütlenme ve çocuk sağlığı programları, çocukluk dönemi ve özellikleri, çocuk beslenmesi, büyüme ve gelişmenin takibi, immünizasyon, okul sağlığı, ev ziyaretleri, sakat çocuklar, sosyal problemler. HL522:Çevre ağlığı (202) Çevre sağlığının temel konuları, içme ve kullanma suları, besin sanitasyonu, gıda katkı maddeleri, radyasyondan korunma. HL 523:Đş ağlığı (202) Đş sağlığı kavramı, işyeri hekiminin görev ve sorumlulukları, meslek hastalıkları, iş yerlerinde risk değerlendirme, iş yerlerinde korunma önlemleri. -15-

15 HL 524:Tıp osyolojisi ve Tıp Antropolojisi (101) Kültür ve sağlık, alternatif tıp, sağlığın ilerletilmesi, sağlığı ilerleten davranışları öğrenme, örgütsel gelişim, engeller ve sorunlar, kamu politikaları. tartışılması. HL 525:rgonomi (101) rgonomi kavramının genel olarak tartışılması ve günlük yaşam üzerindeki etkilerinin ayrıntılı TANIM-GRKÇ-AMAÇLAR FĐZYOLOJĐ ANABĐLĐM DALLARI YÜKK LĐAN PROGRAMI Fizyoloji; canlının en küçük alt birimi olan hücreden itibaren doku, organ ve sistemlerin normal fonksiyonlarını inceleyen bilim dalıdır. Fizyolojinin amacı, yaşamın başlangıcı, gelişimi ve ilerlemesini sağlayan fiziksel ve kimyasal etkenleri açıklamaktır. Çok basit bir virüsten karmaşık yapıdaki insana dek her yaşam biçiminin kendine özgü işlevsel karakteristikleri vardır. Bu yüzden fizyolojinin çok geniş olan kapsamı viral fizyoloji, bitki fizyolojisi ve insan fizyolojisi gibi bölümlere ve bir çok alt bölümlere ayrılır. Đnsan fizyolojisinde, insan vücudunun canlılığını sağlayan spesifik özellikler (karakteristikler) ve mekanizmalarla ilgilenilir. Gerçek şu ki, insan kendi kontrolünden tamamen bağımsız olarak canlılığını sürdürür ve bu sırada sahip olduğu özellikler sayesinde başka türlü yaşamanın olanaksız olduğu çok değişik koşullar altında yaşayabilmeyi sağlar. Varlığını korumada kullandığı bu ilginç nitelikleri açıklamada her bilim dalının olduğu gibi Fizyoloji Anabilim Dalı nın da insan gücüne, dolayısı ile bilim adamlarının yetiştirilmesine ve katkılarına ihtiyacı vardır. Fizyoloji Mezuniyet onrası ğitim Programına kabul koşulları şunlardır : Yüksek Lisans Programına ; a) n az dört (4) yıllık lisans eğitimi görmüş (Tıp, Veterinerlik, Diş Hekimliği ve czacılık Fakülteleri, Fen-debiyat Fakültelerinin Biyoloji Bölümü, Tıbbi Biyolog Yetiştiren Yüksekokullar, ağlık Yüksek Okulları, Fizik-Tedavi Rehabilitasyon Yüksek Okulları, Beden ğitimi por Yüksek Okulları ile Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Mezunları) adaylar başvurabilirler. b) Mülakatta ve giriş sınavında başarılı olmak gerekir. FĐZYOLOJĐ YÜKK LĐAN PROGRAMI (AĐBÜ AĞLIK BĐLĐMLRĐ NTĐTÜÜ YÖNTMLĐĞĐN GÖR) Fizyoloji Anabilim Dalı nda tezli yüksek lisans programı yürütülür. ğitim dili Türkçe dir. Öğrencilerin bu programın birbirini izleyen ilk 2 yarıyıllık döneminde derslerini almaları, derslerini başarı ile tamamlayanların ise tez danışmanı yönetiminde bir tez çalışması yapması ve onu nstitü Yönetim Kurulu nun belirlediği jüri önünde savunması zorunludur. Fizyoloji Anabilim Dalı programında alınması gereken kredi miktarı en az 24 olarak belirlenmiştir. 1. YARIYIL ZORUNLU DRLR Teo. Uyg. Kre. FĐZ 501 Hücre Fizyolojisi ve sinyal iletimi FĐZ 503 Vücut ıvıları ve Boşaltım Fizyolojisi FĐZ 505 Fizyolojide araştırma yöntemleri FĐZ 513 eminer I Kredisiz TOPLAM 6-16-

16 II. YARIYIL ZORUNLU DRLR Teo. Uyg. Kre. FĐZ 502 Membran Fizyolojisi FĐZ 504 Nörofizyoloji FĐZ 506 Kardiyovasküler istem Fizyolojisi FĐZ 514 eminer II Kredisiz TOPLAM 5 ÇMLĐ DRLR* Teo. Uyg. Kre. FĐZ 507 Hematoloji I FĐZ 508 ndokrinoloji FĐZ 509 olunum Fizyolojisi FĐZ 510 Hematoloji II FĐZ 511 indirim istemi Fizyolojisi FĐZ 512 Kasılma mekanikleri TOPLAM 13 * Üniversitemiz nstitülerine (ağlık, Fen ve osyal Bilimler) bağlı diğer Anabilim Dallarının programlarına ait açık olan derslerden de seçilecektir ğitim-öğretim Yılı Programı ve Programda görev alan Öğretim Üyeleri Yrd.Doç.Dr. Fatih M. GÖKÇ (AĐBÜ Düzce Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD) Yrd.Doç.Dr. Fatma TÖR (AĐBÜ Đzzet Baysal Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD) Yrd.Doç.Dr. Şerif DMĐR (AĐBÜ Düzce Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD) Destek veren Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Neşe TUNÇL Prof. Dr. Gül TĐRYAKĐ-ÖNMZ Prof. Dr. Ömer BOZDOĞAN Doç.Dr. Faruk BAĞIRICI (Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji ABD) [AĐBÜ, BYO, Antrenörlük ğitimi Bölümü (por Fizyolojisi)] [AĐBÜ, Fen-debiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü (Fizyoloji)] (Ondokuzmayıs Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Fizyoloji ABD) FĐZ-501: Hücre Fizyolojisi ve sinyal iletimi (2 0 2) Đnsan vücudunun fonksiyonel örgütlenmesi; hücre işlev ve üremesinin genetik kontrolü. Hücrede sinyal iletiminde görev alan moleküller, enzimler ve işlevleri FĐZ-503: Vücut ıvıları ve Boşaltım Fizyolojisi (2 0 2) Vücut sıvılarının dağılımı ve özellikleri; özel sıvı sistemleri. Böbrekte organizasyon ve fonksiyonun düzenlenmesi, renal kan akımı, glomerüler filtrasyon, sekresyon ve absorbsiyon, idrar oluşumu, miksiyon, renal klirensler, asit-baz regülasyonu. Hacim ve tonisitenin kontrolü. FĐZ-505: Fizyolojide araştırma yöntemleri (1 2 2) Đn-vivo ve in-vitro araştırmalar, fizyolojide kullanılan deneysel hayvan modelleri. FĐZ-507: Hematoloji I (2 0 2) ritrositler; Vücudun enfeksiyonlara direnci; bağışıklık, kan grupları ve transplantasyon; hemostaz ve pıhtılaşma. -17-

17 FĐZ-508: ndokrinoloji (2 0 2) Hormonlar ve etki mekanizmaları, hipotalamus ve hipofiz hormonları, tiroid hormonları, sürrenal korteks ve medulla hormonları, pankreas hormonları, kalsiyum metabolizması ve kemik. eks farklılaşması ve gelişim, hipofizer gonadotropinler, puberte, menopoz, erkek üreme sistemi, dişi üreme sistemi, gebelik, doğum, laktasyon, yaşlılık ve ölüm. FĐZ-509: olunum Fizyolojisi (2 0 2) olunum mekaniği ve ventilasyon, Akciğer Hacim ve kapasiteleri, perfüzyon, akciğer dolaşımı. Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması, hipoksi ve tipleri. olunumun regülasyonu. FĐZ-502: Membran Fizyolojisi (1 0 1) Biyolojik zarlarla ilgili temel ilke ve yasalar; zardan madde taşınması; yüzey potansiyelleri ve aksiyon potansiyeli; FĐZ-504: Nörofizyoloji (2 0 2) inir sisteminin fonksiyonel yapısı, nöron morfolojisi, nöron çeşitleri, aksonik akım ve aksonal transport, sinaps yapısı, sinaptik ileti, beyin korteksi, davranış fizyolojisi, beyin dalgaları ve elektroensefalografi (G), uyku fizyolojisi, beynin yaşlanması ve bunama, ağrı fizyolojisi, duyu sistemleri, kafa çiftleri, otonom sinir sistemi. FĐZ-506: Kardiyovasküler istem Fizyolojisi (2 0 2) Pompa olarak kalp, kalbin ritmik uyarılması, kardiyak debi-venöz dönüş ve düzenlenmesi, KG ve Vektörkardiyogram, Kalp sesleri. Hemodinami, arteriyel-venöz-kapiller ve lenfatik dolaşım. Kan basıncı ve regülasyonu, dolaşımın regülasyonu, koroner dolaşım ve diğer özel dolaşım sistemleri. FĐZ-510: Hematoloji II (2 2 3) Đntrauterin hemopoezis, apoptozis, lenfosit trafiği (homing), adezyon molekülleri, ısı şok proteinleri, tümör immünolojisi. FĐZ-511: indirim istemi Fizyolojisi (2 0 2) Mide-barsak kanalının motor işlevi; sindirim kanalında sekresyon; sindirim ve emilim; GIK hormonları, defekasyon. FĐZ-512: Kasılma mekanikleri (2 0 2) Düz kas, kalp kası ve iskelet kasında elektriksel olaylar, kasılmanın mekanik temeli ve işlevsel farklılıkları. ANATOMĐ ANABĐLĐM DALI YÜKK LĐAN PROGRAMI Tıp Fakültelerinde Temel Tıp Bilimleri ne gereken önem verilmelidir. Insan sağlığı ile uğraşacak olan öğrencilerimize, insan vücudunun anatomisi en iyi şekilde tanıtılmalıdır. Bu amaca hizmet etmek üzere Yüksek Lisans Programı nın açılması gerekmektedir. Yüksek Lisans Programı nın uygulanmasıyla genç ve dinamik insan gücü sağlanacak, araştırma projeleri yürütülerek elde edilen sonuçlar bilim dünyasına ve üniversitemize katkı sağlayacaktır. Anatomi Anabilim Dalı nın sahip olduğu olanaklar, kadavra ve maket laboratuvarı, ayrıca üniversitemizin alt yapısı gerekli eğitimi vermek için yeterlidir. Öğretim üyelerimizin gayretli çalışmaları da bu eğitimin esasını oluşturacaktır. Ayrıca bu programa H.Ü. TIP Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı da destek verecektir. Abant Đzzet Baysal Üniversitesi ağlık Bilimler nstitüsü Anatomi Anabilim Dalı nda Lisans üstü eğitimi olarak Yüksek Lisans Programı yürütülür. Yüksek Lisans Programına en az 4 yıllık lisans eğitimi görmüş adaylar başvurabilir. ğitim dili Türkçe dir.öğrencilerin bu programın birbirini izleyen 2 yarıyıllık ders döneminde kazanmaları gereken en az kredi miktarı 26 dır. -18-

18 Desrleri başarı ile tamamlayanlar tez danışmanı yönetiminde biribirini izleyen 2 yarıyıl içinde bir tez çalışması yapmak, elde ettiği sonuçları enstitü tez yazma esaslarına uygun olarak yazmak ve nstitü Yönetim Kurulu nun belirlediği jüri önünde savunmak zorundadır. DRLR TO. UYG. KR. 1. YARIYIL ZORUNLU DRLR ANA 501 Hareket istemi: Kemik ve klemler ANA 502 Hareket istemi: Kaslar ANA 503 Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları -I ANA 504 olunum istemi ANA 505 Dolaşım istemi ANA 506 Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları ANA 507 indirim istemi ANA 508 Boşaltım sistemi ANA 509 Üreme sistemi ANA 510 ndokrin istem ANA 511 Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları-iii ANA 512 inir istem ANA 513 Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları-iv ANA 514 Beş duyu ANA 515 Anatomi de eminer -I ANA 516 Anatomi de eminer -II ANA 517 Anatomi de eminer -III ÇMLĐ DRLR KODU DRĐN ADI TO. UYG. KR. ANA 518 Genel Anatomi ANA 519 Hareket sistemi;baş boyun Anatomisi ANA 520 Fonksiyonel Anatomi ANA 521 Özel diseksiyon teknikleri ANA 522 Medulla spinalis, spinal sinirler ANA 523 Beyin sapı ve cranial sinirler ANA 524 Otonom sinir sistemi DR ĐÇRĐKLRĐ ANA 501 : Hareket istemi:kemik ve eklemler ( ) Kemik ve eklemlerin tanıtılması, fonksiyonların incelenmesi, hareket prensiplerinin açıklanması -19-

19 ANA 502 : Hareket istemi; Kaslar ( ) Đnsan vücudunun kas yapısının tanıtılması, kasların sinir, damar ve fonksiyonlarının önemi ANA 503 : Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları -I ( ) Kaslar ile ilgili laboratuar uygulamalarını içerir ANA 504 : olunum istemi ( 1 0 1) olunum sistemini oluşturan organların yerleşimi, yapı ve fonksiyon yönünden incelenmesi.ve açıklanması. ANA 505 : Dolaşım istemi ( ) istemin tüm organlarının yerleşimi, yapısı ve fonksiyonlarının incelenmesi. Kalbin lokalizasyonu, yapısı, fonksiyonları, arterial ve venöz sistem, fötal dolaşım ve lenfatik dolaşımın açıklanması. ANA 506 : Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları -II ( ) olunum ve dolaşım sistemi laboratuar uygulamalarını içerir. ANA 507 : indirim istemi ( ) indirim sistemini oluşturan organların yer, yapı ve fonksiyon yönünden incelemesi. ANA 508 : Boşaltım sistemi ( ) Üriner istem organlarının yerleşimi, yapısı ve fonksiyonların incelenmesi. ANA 509 : Üreme sistemi ( ) Kadın ve erkek genital organlarının yapısal ve fonksiyonel farklılıklarının incelenmesi. ANA 510 : ndokrin istem ( ) ndokrin bezlerinin fonksiyonel ve anatomik incelenmesi ve sinir sistemi ile ilişkilerinin kavranması. ANA 511 : Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları-iii ( ) indirim, üro-genital ve endokrin sistem laboratuar uygulamalarını içerir ANA 512 : inir istem ( ) Merkezi ve periferik sinir sistemlerinin ayrıntılı olarak incelenmesi, sinirsel bağlantıların açıklanması ANA 513 : Diseksiyon teknikleri ve laboratuar uygulamaları-iv ( ) inir sistemi laboratuar uygulamalarını içerir ANA 514 : Beş duyu ( ) Dokunma-Tad-Koku-Görme-Đşitme ve Denge ile ilgili organların incelenmesi ve laboratuar uygulamalarını içerir ANA 515 : Anatomi de eminer -I ( ) Anatomi de güncel bir konunun detaylı olarak ele alınması. ANA 516 : Anatomi de eminer -II ( ) Anatomi de güncel bir konunun detaylı olarak ele alınması. ANA 517 : Anatomi de eminer -III ( ) Anatomi de güncel bir konunun detaylı olarak ele alınması. -20-

20 ANA 518 : Genel Anatomi ( ) Đnsan vücudunun genel olarak kısa anatomisi ve laboratuar uygulamalarını içerir ANA 519 : Hareket sistemi;baş boyun Anatomisi ( ) Baş ve boyun yapılarını ve laboratuar uygulamalarını içerir ANA 520 : Fonksiyonel Anatomi ( ) Yapı ve fonksiyon arasındaki ilişkinin incelenmesi ANA 521 : Özel diseksiyon teknikleri ( ) Đlgi alanına yönelik kadavra diseksiyonlarını içerir ANA 522 : Medulla spinalis, spinal sinirler, ( ) Medulla spinalis ve spinal sinirlerin detaylı olarak ele alınması ve incelenmesi,medulla spinalis ile ilgili patolojilerin açıklanması ve yorumu, kanlanması ANA 523 : Beyin sapı ve cranial sinirler ( ) Bulbus, pons ve mesencephalon anatomisi ile cranial sinirlerin incelenmesi ANA 524 : Otonom sinir sistemi ( ) Otonom sinir sistemi ile ilgili alanların incelenmesi GRKÇ MĐKROBĐYOLOJĐ ANABĐLĐM DALI Günümüzde diğer alanlarda olduğu gibi Tıbbi Bilimlerde de sürekli bir gelişme ve dinamizm söz konusudur. Yenilik ve gelişmeleri izlemek ve bunun sürekliliğini sağlamak ancak bilimsel ortamlarda gerçekleşebilir. Bilimsel temellerin artması ve üretilmesi için Yüksek Lisans Programının yapılması gerekmektedir. Açılması tasarlanan Yüksek Lisans Programıyla, Mikrobiyoloji alanında bu hedeflere ulaşmak için genç insan gücü sağlanmış olacak ve üretilen bilgileri çok iyi kullanabilen öğrenci ve araştırıcılar yetiştirilecektir. Ülkemizin araştırıcı ve öğretim üyesine olan ihtiyacı göz önüne alındığında Mikrobiyoloji Anabilim Dalı'nın bu katkıyı sağlayabileceği anlaşılabilir. Bu eğitimi gerçekleştirecek laboratuvar ve donanımı Üniversite Araştırma ve Uygulama Hastanesinde ve Temel Tıp Bilimleri laboratuvarında bulunmaktadır. Ayrıca alt yapı, kütüphane ve internet ağı ile tüm dünya ile sağlanan bağlantılar ve öğretim üyeleri ile Anabilim Dalı'mız eğitim için gerekli olanaklara sahiptir. Bu olanaklardan yararlanarak Üniversitenin ağlık Bilimleri nstitüsü'nde Mikrobiyoloji Yüksek Lisans Programının Açılması ile Mikrobiyoloji alanında temel bilgileri kazanmış ve aynı zamanda rutin Mikrobiyoloji laboratuvarında hizmet verebilecek kapasitede, bilimsel gelişme ve yenilikleri izleyebilen elemanlar yetiştirilecektir. Bu nedenlerden dolayı kapsamı ilişikte sunulan Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı'nın başlatılabilmesi için, gereğini arz ederim. MĐKROBĐYOLOJĐ ANABĐLĐM DALI Düzce Üniversitesi ağlık Bilimleri nstitüsü Mikrobiyoloji Anabilim Dalında Lisansüstü eğitimi olarak Yüksek Lisans Programı yürütülür. Yüksek Lisans Programına en az 4 yıllık lisans eğitimi görmüş adaylar başvurabilir. ğitim dili Türkçe'dir. Öğrencilerin bu programın birbirini izleyen 2 yarıyıllık ders döneminde kazanmaları gereken en az kredi miktarı 24'tür. -21-

21 Dersleri başarı ile tamamlayanlar tez danışmanı yönetiminde birbirini izleyen 2 yarıyıl içinde bir tez çalışması yapmak, elde ettiği sonuçları enstitü tez yazma esaslarına uygun olarak yazmak ve nstitü Yönetim Kurulu'nun belirlediği jüri önünde savunmak zorundadır. YÜKK LĐAN PROGRAMI I. YARIYIL DRLRĐ Haftalık Ders aati Dersin kodu Dersin adı Teorik Pratik Kredisi MIK 501 Temel Mikrobiyoloji 2 MIK 502 Bakteriyolojik Tanı Yöntemleri 2 MIK 503 eminer I 1 ÇMLĐ Zorunlu Zorunlu Zorunlu II. YARIYIL DRLRĐ Haftalık Ders aati Dersin kodu Dersin adı Teorik Pratik Kredisi MIK 504 Temel Đmmünoloji 2 MIK 505 Parazitolojiye giriş ve Tanı Yöntemleri 2 MIK 506 eminer II 1 ÇMLĐ ÇMLĐDRLR: Haftalık Ders aati Zorunlu Zorunlu Zorunlu Dersin kodu Dersin adı Teorik Pratik Kredisi MIK 507 Genel Mikoloji MIK 508 Genel Viroloji MIK 509 Özel Mikoloji MIK 510 Tıbbi Parazitoloji MIK 511 Đmmünolojik Teknikler MIK 512 Mikrobiyolojide kullanılan Moleküler Tanı Yöntemleri MIK 513 terilizasyon ve Dezenfeksiyon MIK 514 Direkt Mikroskopik Tanı Yöntemleri MIK 515 Mikroorganizmaların Üretilme Ortamları MIK 516 Antimikrobiyal Maddeler MIK 517 Mikroorganizma Genetiği HL 501 ağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri HL 502 Đleri Biyoistatistik DR ĐÇRĐKLRĐ MĐK 501: Temel Mikrobiyoloji (2 0 2) Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve yapıları, mikroorganizmaların beslenme ve üretilmesi, Mikroorganizmaların metabolizma ve enzimleri, Mikroorganizmaların genetiği, terilizasyon ve Dezenfeksiyon, Antimikrobiyal maddeler. MIK 502: Bakteriyolojik Tanı Yöntemleri (2 2 3) Mikrobiyolojide kullanılan araç-gereçler, Mikroskoplar ve mikroskopi, Besiyerleri, Boyama teknikleri, Biyokimyasal testler, erolojik tetkikler. -22-

22 MIK 503: eminer I (1 0 1) Mikrobiyoloji ile ilgili bir konunun sunulması MIK 504: Temel Đmmünoloji (2 0 2) Antijenler, Bağışık yanıtta rol alan hücre ve organlar, Bağışık yanıt mekanizması, Hücresel bağışık yanıt, Đmmunglobulinler, itokinler, Antijen-Antikor ilişkileri, Aşırı duyarlılık tepkimeleri, Aşılar ve serumlar MIK 505: Parazitolojiye Giriş ve Tanı Yöntemleri (2 2 3) Parazitlik ve çeşitleri, Parazit-Konak ilişkisi, Parazitlerde beslenme ve metabolizma, üreme, Paraziter infeksiyonların etiyolojisi, immünolojisi, Paraziter infeksiyonlarda patogenez, Parazitozlarda tanı, tedavi ve korunma. MĐK 506: eminer II (1 0 1) Mikrobiyoloji ile ilgili bir konunun sunulması MIK 507: Genel Mikoloji (2 2 3) Mantarların özellikleri, sınıflandırılması, mantarların yapısı, mantarların yaşama ve üreme özellikleri, Mikozların epidemiyolojisi, immünolojisi, Mikozlarda patogenez, mikozlarda tanı ve tedavi. MĐK 508:Genel Viroloji (202) Virusların sınıflandırılmaları ve yapıları, Virusların üretilmesi ve genetiği, Virus-konak ilişkisi, Viral infeksiyonlarda patogenez ve immünoloji, Virus hastalıklarından korunma ve bakteriyofajlar, Virus hastalıklarında laboratuvar tanı yöntemleri. MĐK 509: Özel Mikoloji (2 2 3) Kutanöz, ubkutanöz, Derin ve fırsatçı mikozlarda etkenlerin özellikleri, patogenez, klinik özellikler, tanı ve tedavi. MIK 510: Tıbbi Parazitoloji (2 2 3) Protozoon, Trematod, Nematod, ve Artropodlar tarafından oluşturulan infeksiyonlarda patogenez, klinik özellikler, tanı ve tedavi. MIK 511: Đmmünolojik Teknikler (2 2 3) Presipitasyon, Aglutinasyon, Toksin-Antitoksin tepkimeleri, Nötralizasyon deneyleri, Fluoresanlı Antikor Deney, nzimli immün Deney, Radyoaktifli immün Deney, Kompleman Birleşmesi Deneyi. MIK 512: Mikrobiyolojide kullanılan Moleküler Tanı Yöntemleri (2 0 2) Hibridizasyon yöntemleri, outhern blot Hibridizasyon, Northern blot Hibridizasyon, Dot blot Hibridizasyon, in situ Hibridizasyon, polimeraz zincir reaksiyonu, Western Blot tekniği, Protein dot blot, Monoklonal antikorlar -23-

23 MIK 513: terilizasyon ve Dezenfeksiyon (2 2 3) Antiseptik ve dezenfektanların kimyasal ve farmakolojik özellikleri, etki mekanizmaları, kullanımı. Isı, ışınlar, filtrasyon, ve gazlarla sterilizasyon. Dezenfeksiyon, Antisepsi ve sterilizasyonun hastanede uygulanışı ve hastane infeksiyonlarından korunma. MĐK 514: Direkt Mikroskopik Tanı Yöntemleri (2 2 3) Mikroskoplar ve kullanma ilkeleri, Mikrobiyolojide kullanılan boyaların hazırlanması, uygulanması ve inceleme yöntemleri. MIK 515: Mikroorganizmaların Üretilme ortamları (2 2 3) Mikroorganizmaların beslenme ve üretilme koşulları, canlı ve cansız üretilme ortamları, Mikrobiyolojide sık kullanılan besiyerlerinin içerikleri, hazırlanması, saklanması ve sterilizasyonu. MIK 516: Antimikrobiyal Maddeler (2 0 2) Antimikrobiyal maddelerin etki mekanizmaları, sınıflandırma ve direnç gelişimi, Antibakteriyel, antifungal, antiviral ve antiparaziter ilaçlar ve kullanımı. MIK 517: Mikroorganizma Genetiği (2 0 2) Genetikte genel kavramlar, bakteri genomu ve gen fonksiyonlarının düzenlenmesi, bakterilerde mutasyon, bakteriyofajlar, faj genomu ve faj mutantları, bakteriler arasında genetik madde aktarımı, bakteri ve fajlarda rekombinasyon, plazmidler, virus genetiği, mantar genetiği ve mikrobiyolojide kullanılması. HL 501: ağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri (2 0 2) ağlık Bilimlerinde bilimsel araştırma ve diğer bilimsel etkinlikler, bilimsel araştırma konusunun seçimi, araştırma ile ilgili bilgi toplama yolları, araştırmanın planlanması, deney düzeni, bilimsel bir yayının hazırlanması. HL 502: Đleri Biyoistatistik (2 0 2) ağlık hizmetleri ve Biyoistatistik, frekans dağılımları, ve tanımlayıcı ölçüler, tablo ve grafik yapım yöntemi, teorik dağılımlar, önemlilik testleri, korelasyon ve regresyon analizi, zaman serileri analizi, biyomedikal deneylerde istatistiksel yöntemler, örnekleme. Anabilim dalımızda görev alacak öğretim üyeleri: Prof. Dr. A. Demet Kaya Doç.Dr.C.lif Öztürk Yrd.Doç.Dr. M.Tevfik Yavuz -24-