!"#$!%&$&'()*+*$('$,)"-./0$1/23.+"$&'()*+4')*0*0 +".4",$*4'$"0"4*#*
|
|
|
- Emre Erbakan
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 !"#$!%&$&'()*+*$('$,)"-./0$1/23.+"$&'()*+4')*0*0 +".4",$*4'$"0"4*#* E rdem &"2"."-5$+6$789:;$"4.<0/= ve Barbaros &'.*0!"#$%&'()&"*%+,"'%,"(-./%&0",#"$(12$.#'%,"(-2$"&% -./%&0",#"3"(!4# Bilkent, Ankara erdcagatay@gmail.com, mefaltinok@gmail.com, barbaros.cetin@bilkent.edu.tr >zet: 627(8.9(9%*+"5#%+"(genellikle piston-,"#"&0"+(:2;<#2+02 8%+9%$#%="+>!+2:'?&(,?3@'52(9%*+"5#%+":,%(A"+A"+#%+":#%( "#"=$"#"( B2+$#<( %#%52+#2( 92#<=<+>( 627( 8.9(,",'%5#%+" temel olarak C''?( D%*+"5E( F"7%#( D%*+"5E( G$"#"( D%*+"5(?#52$(.7%+%(.9( 9%*+"5%( 2:+<#<+>(!+2:'?&(,?3@'52( 9%*+"5"&"&( %#%52+< '.+A"&E( $?5;+%,4+( *%( "$"( '2&%( %=2&H4+0.+>(!@(,",'%5#%+( '%+5?0"&25"3"&( '%5%#( $?&@#2+<&02&( A"+"0"+( *%( #",2&,( %3"'"5"&0%(,'2&02+'-hava an2#"7"( $@##2&<#2+2$( 2&2#"7( %0"#5%$'%0"+>(!"+9?$( *2+,2:<52( 02:2#<(?#2+2$( :2;<#2&( 2&2#"7#%+( 9?3@( 5./%&0",#"$( ;+?A#%5"( "9"&( :%'%+,"7(?#52$#2( A%+2A%+( #",2&,( %3"'"5"(,%*":%,"&0%( $?&@&@&( '%5%##%+"&"&( 2=<#2A"#5%,"( "9"&( 9?$( 0%3%+#"0"+>!@( 92#<=5202( 47%##"$#%( lis2&,(%3"'"5"&0%(43+%&i"#%+"&(827(,",'%5#%+"&('%+5?0"&25"$(2&2#"7"&0%($?#2:#<$#2($@##2&<#2a"#%i%$#%+"(a"+(-jklj!( '2A2&#<( A"+( 8+2B"$,%#( $@##2&<I<( 2+2:.7.( 8%#"='"+"#5"='"+> 627( 8.9(,",'%5"( ;+?A#%5#%+"&0%ki A2,<&9( *%(,<I2$#<$( 8"A"( 0%3%+#%+( $@##2&<I<( '2+2B<&02&( 8"+0"(?#2+2$( '2&<5#2&52$'2( *%( ;+?8+25( 8"+0"#%+( 0?3+@#'@,@&02( '%+5?dinamik analiz 8%+9%$#%='"+%+%$( 9%*+"5%( 2"'( A2,<&9-/2I"5( *%(,<I2$#<$-entropi grafiklerini?#@='@+52$'20<+. M+?8+25( /2*2&<&( '%+5?0"&25"$(47%##"$#%+"&"(A%#"+#%5%$("9"&(0%( /2*2&<&( 8%+9%$( 827(02*+2&<=<&<(02( 5?0%##%:%A"#%&(!"#$ fonksiyonu $@##2&<#5<='<+>!@( 2+2:.7,2:%,"&0%( A"+9?$( 8"+0"( ;2+25%'+%,"&"&(,",'%5( ;%+B?+52&,<(.7%+"&0%$"( %'$","( $@##2&<I<( '2+2B<&02&( "&I%#%&5%,"&%(?#2&2$(,23#2:2I2$'<+>!4:#%( $@##2&<I<( 0?,'@( A"+( ;+?8+25<&<&( #",2&,(,%*":%,"&deki '%+5?0"&25"$(%3"'"5"&%($2'$<(,23#2:2I23<(0.=.&.#5%$'%0"+> Anahtar K elimeler: C''?( D%*+"5"E(F"7%#(D%*+"5"E(G$"#"(D%*+"5E(!+2:'?&(N?3@'52(D%*+"5"E( N'2&02+'-hava analizi, MATLAB A N A L YSIS O F T H E G AS PO W E R SYST E MS A ND BR A Y T O N R E F RI G E R A T I O N C Y C L E USIN G M A T4",? Abstract: Gas power systems occur within reciprocating piston cylinder arrangements and the Gas power systems have three cycles; otto cycle, diesel cycle and dual cycle. The components of the Brayton refrigeration are a turbine, compressor and two heat exchangers. These systems are fundamental thermodynamic problems which can be solved using air standard anaylsis for the undergraduate thermodynamic courses. They have some mathematical calculations and assumptions in order to solve them analytically. O?P%*%+E(2;;#"%0(2,,@5;'"?&,(2&0(%Q@2'"?&,(52:(&?'(8"*%('/%(%R2I'(,?#@'"?&,>(K/%+%B?+%E('/%(-JKLJ!S(P2,(@,%0( by integrating into the solution to handle the mathematical derivation and to visualize the results of the solution. This paper presents principles of gas power systems and the Brayton refrigeration cycle, their calculations and graphs with 2(8+2;/"I2#(@,%+("&'%+B2I%(T6UVW(;+%;2+%0(A:(-JKLJ!S>(1?+(82,(;?P%+(,:,'%5,(;+?A#%5,E('/%+%(2+%(,?5%("&;@',( such as pressures and temperatures which are defined by the user. The GUI computes them and visualizes pressurespecific volume and temperature-specific entropy graphs for each of the cycles and the Brayton refrigeration by solving equations using the!"#$ -JKLJ!S( I?0%>( K/",( $"&0(?B( 6UV( I2&( A%( *%+:( /%#;B@#( '? the undergraduate students to increase their fundamental understanding of gas power systems and the Brayton refrigeration cycle phenomena. K eywords: Air-Standard Anaylsis, XAir, Gas power systems, Otto cycle, Diesel cycle, Dual cycle, Brayton refrigeratio&(i:i#%e(-jklj!se(6+2;/"i2#(@,%+("&'%+b2i%(t6uvw 1.!*)*@ K%+5?0"&25"3"&( %&( 2#2+<&02&( A"+"( 9%*+"5( 2&2#"7#%+"0"+>( D%*+"5( 2&2#"7#%+"( 2+2,<&02( 02( 827( 8.9( 9%*+"5#%+"( 4&%5#"( A"+( 2#'( A2=#<$'<+> G9'%&( :2&52#<( 5?'?+#2+( "9"&( '%+5?0"&25"$( 5?0%#(?#2+2$( $@##2&<#2&( C''?E(F"7%#(*%("$"#"(TF@2#W(9%*+"5#%+(827(8.9(9%*+"5#%+"( A2=#<3<( 2#'<&02( "&I%#%&( 4&%5#"( 4+&%$#%+0"+> Bu 9%*+"5#%+"&( '%+5?0"&25"$(?#2+2$( 2&2#"7( %0"#5%,"( A@(,",'%5#%+"&"&( '2,2+#2&52,<( "9"&( "#$( A2,2523<(?#@='@+52$'20<+>( X"&%( A@( '%+5?0"&25"$( 2nalizler lisans %3"'"5"(,%*":%,"&0%( A"+9?$( *2+,2:<5#2+#2( A%+2A%+( A2,"'( 5?0%##%+( $@##2&<#2+2$( :2;<#52$'2( *%(,",'%5"&( '%5%#( 92#<=52( ;+%&,";#%+"( A@( A2,"'( 5?0%##%+(.7%+"&0%&( :2;<#52$'20<+>(J:&<(:2$#2=<5((A"+9?$(4&%5#"(%&0.,'+":%#(!"#
2 sistemleri (Moran ve -JKLJ!( 8"A"( 5?0%+&( 52'%52'"$,%#( 2+29#2+<&<&( '";( 2&2#"7#%+( "9"&( 2&2( :2;<( 9%+9%*%,"&0%(( A2,"'( 5?0%##%+"&( 8%#"='"+"#5%,"( 84+,%##%='"+"#5%,"( 92#<=5202( 9%*+"5"W( '%+5?0"&25"$( 2&2#"7"&0%( 2+2:.7.( 8%#"='"+"#5"='"+>( 627( 8.9(,",'%5"( ;+?A#%5#%+"&0%$"( A2,<&9( *%(,<I2$#<$( 8"A"( 0%3%+#%+( '2+2B<&02&( 8"+0"(?#2+2$( '2&<5#2&52$'2( *%( ;+?8+25( 8"+0"#%+( '%+5?dinamik analiz 8%+9%$#%='"+%+%$( 9%*+"5%(2"'( A2,<&9-spesifik hacim (P-v) ve,<i2$#<$-spesifik entropi (T-s) M+?8+25( /2*2&<&( '%+5?0"&25"$( 47%##"$#%+"&"( A%#"+#%5%$( "9"&( 0%( /2*2&<&( 8%+9%$( 827( 02*+2&<=<&<( modelleyebilen!"#$ fonksiyonu 6%#"='"+"#%&( 2+2( :.7(,2:%,"&0%( 8"+0"( ;2+25%'+%#%+"&"&(,",'%5( ;%+B?+52&,<(.7%+"&0%$"( %'$","( 47%##"$#%( #",2&,(,%*":%,"&0%$"( '%+5?0"&25"$( %3"'"5"&%( $2'$<(,23#2:2I23<(0.=.&.#5%$'%0"+> 2..')+/A*0"+*=$+/A'4 627( 8.9(,",'%5#%+"&"&( '%+5?0"&25"$( 5?0%##%&5%,"&0%( %&( '%5%#( 5?0%##%+0%&( A"+"(,'2ndart-hava modelidir. Bu modeld%( 8%&%#0%( 29<$( 9%*+"5(?#2&( *%( "9%+"3"(0%3"=%&(827E($2;2#<(A"+(9%*+"5("9%+","&0%(04&8.sel?#2+2$( 5?0%##%&"+( *%( 2$<=$2&<&( 02(,2A"'( kabul 5?0%#(?+"H"&2#"&0%( 9?$( $2+52=<$(?#2&( 827( 9%*+"5#%+"&"&( 2&2#"7#%+"&"( 2=<#2A"#"+(,%*":%#%+%( indi+"+( *%( 9%*+"5"&( '%5%#( ;+%&,";#%+"&"&( 47%'#%&%A"#"+(TD%&8%# ve Boles, 2005): \( O2*2E( $2;2#<( A"+( 04&8.0%( 2$2&( 2$<=$2&0<+( *%(,2A"'( "0%2#(827(?#2+2$(02*+2&<+ \( D%*+"5"&( '2525#2&0<3<( '.5(,.+%9#%+( $%&0"( "9"&0%( 04&.=.5#.0.+ \( V,<( %$#%5%(,.+%I"( 0<=2+02&( :2&52(,.+%I":#%( :%+( 0%3"=5"=(A"+($2:&2$#2(,23#2&<+ \( J$<=$2&(,<*<:<( :%&"#%:%&( <,<-%&H%$,":?&(,.+%I"E( K%+5?0"&25"$( 2&2#"7( :2;<#<+$%&( 8%+9%$#%=%&( ;+?,%sler "#%( "#8"#"( A"+"&I"( *%( "$"&I"( 2&2#"7#%+"( :2;<#52,< gerekmektedir. O2*2&<&( '%+5?0"&25"$( 47%##"$#%+"( 2&2#"7( "9"&( A.:.$( A"+( 4&%5( 2+7%'5%$'%0"+>( O2*2&<&( 47%##"$#%+"&"&( /%,2;#2&2A"#5%,"( "9"&(!"#$ isimli bir (Lemmon *0>( YZZZW( 847( 4&.&%( 2#<&2+2$( 8%#"='"+"#5"='"+>(!"#$ 8"+0"(?#2+2$(,<I2$#<$( *%( A2,<&I<( 2#52$'2( *%( 9<$'<(?#2+2$( 02( ",'%&%&( '%+5?0"&25"$( 827<&(,<$<='<+2A"#"+#"#"$( $2',2:<,<( T7WE(,;%,"B"$( "9( %&%+H"( spesifik enthalpi (h), spes"b"$( %&'+?;"( T,W( 0%3%+#%+"&"( hesaplayabilmektedir /99B$198CD8E9$F8G8$&HGE:I: C''?( 9%*+"5"E( A%&7"&( 5?'?+#2+<( "9"&( G#$( 04+'( 7252&#<( C''?( J#52&:2^02( [_`a( :<#<&02(.+%'"#5"='"+>(F4+'((:2(02("$"(7252&#<(9%*+"5#%+E(9?$(A2,"'( A"+(,.+%9(?#5252$#2( A"+#"$'%( 9%*+"5#%+"&( 2&2#"7"( standart-/2*2( *2+,2:<5#2+<:#2( A2,"'( A"+( /2#%( 8%'"+"#%A"#"+>( Bu,2:%0%( 92#<=52( C''?( 9%*+"5"&%( benzetilebilir>( C''?( 9%*+"5"E( b%$"#( [^0%$"( P-V ve T-s 8+2B"$#%+"&0%( 0%( 84+.#0.3.( 8"A"( 04+'( "9'%&( '%+,"&"+(,.+%9'%&(5%:02&2(8%#5%$'%0"+((D%&8%# ve Boles, O''?(,'2&02+'(/2*2(9%*+"5"&"&(M-V ve T-s grafikleri O27<+#2&2&( -JKLJ!( C''?( 9%*+"5"( /%,2;#252#2+<( "9"&( [>( *%( A2,<&9<E(,<$<='<+52(?+2&<( *%( c>( 8"+0"( olarak istenmekted"+>( F2/2(,?&+2( ;+?8+25( basama$#2+<('2$";(%0%+%$(/%,2;#2+<(:2;52$'20<+d!" N<$<='<+<#2&( /2*2&<&(,?&(,<I2$#<$( *%( A2,<&9( 0%3%+#%+" prosesinin izentropik o#52,<(847%'"#%+%$(/%,2;#2&<+. Bu /%,2;#252:<( "9"& %&&'()*+, isimli fonksiyon B?&$,":?&( "9"&(,<$<='<+52(?+2&<E( "#$(,<I2$#<$(*%(A2,<&9(0%3%+#%+" Son A2,<&9( 0%3%+"( TM 2 W(,<$<='<+52(?+2&<( $@##2&<#2+2$ belirlenir>( N?&(,<I2$#<$( 0%3%+"( TK 2 ) ise!"#$ fonksiyonun deneme-:2&<#52( ;+?,%0.+.( $@##2&<#2+2$ %&&'()*+, B?&$,":?&@( '2+2B<&02&( ;+?,%,"&( %&'+?;"( 0%3"="5"&"(,<B<+(:2;2I2$(=%$"#0%(%#0%(%0"#"+. #" J:&<( ;+?,%0.+.(,<I2$#<3<( *%( A2,<&I<( A"#"&%&( 3. durum ile 4. durum 2+2,<&02 da tekrarlanarak 4. durumun,<i2$#<3<(*%(a2,<&i<(a%#"+#%&5%$'%0"+>( $" D%*+"50%$"( $.'#%:"(,<I2$#<3<( *%( A2,<&I<( A"#"&%&( [>( 0@+@5("9"&(:27<#2I2$(durum denklemi ile bulunabilir: Bu denklemde z 1 E( [>( 0@+@5@&(,<$<='<+2A"#"+#"#"$( $2',2:<,<(?#@;( "0%2#( 827( 0@+@5@&2( :2$<&(?#2&( 82zlar "9"& A@( $2',2:<,<( [>Z(?#52$'20<+>( 7 1 0%3"=$%&"E(!"#$ B?&$,":?&@($@##2&<#2+2$(/%,2;#2&5<='<+>!"$
3 %" %0"#5%7>( J&I2$E( <,<( '+2&,B%+"( F"7%#( 9%*+"50%(,2A"'( A2,<&9'2(8%+9%$#%="+(TD%&8%# ve Boles, 2005). &" M",'?&02( :2;<#2&( A"+( 9%*+"50%(.+%'"#%&( "="&( 2:&<,<&<( :2;2A"#":?+,2E( '%?+"$(,2A"'( A2,<&9( %&( A2,<&9'<+>( 8"0";( 8%#5%( ;%+B?+52&,<&<( karakterize etmek "9"&( ortalama-etkili-a2,<&9( T5%;W( parametresi ve Boles, N6 N'2&02+'( /2*2( F"7%#( 9%*+"5"( "9"&( M-v and T-s grafikleri '" Bu denklemdeki 2. duruma ait hacim de 2. durum ( F"7%#( Devrimi /%,2;#252#2+<( "9"&( 1. A2,<&9( *%(,<I2$#<3<E(,<$<='<+52(?+2&<( *%( $%,5%(?+2&<(8"+0"(?#2+2$(",'%&5%$'%0"+> Program gerekli verileri 2#0<$'2&(,?&+2( 2=23<02$"( A2,252$#2+<( "7#%:%+%$( )" D%*+"5%(8"+%&(<,<(2=23<02$"(0%&$#%5("#%(/%,a;#2&<+d *" D%*+"5"&( %&( 4&%5#"( ;%+B?+52&,( ;2+25%'+%,"(?#2&( 9%*+"5( *%+"5#"#"3"( 0%( 2=23<02$"( 8"A"( N<$<='<+<#2&(/2*2&<&(,?&(,<I2$#<$(*%(A2,<&9(0%3%+#%+"([>( *%( Y>( 2+2,<&02$"(,.+%I"&( "7%&'+?;"$(?#52,<&02&( :2+2+#2&<#2+2$( /%,2;#2&<+>( %&&'()*+, ve &@52+2,<( B?&$,":?&@&( 8"+0"( M2 0%3"=$%&"(,<$<='<+52(?+2&<( :2+0<5<:#2( /%,2;#2&0<$'2&(,?&+2( KY( %&&'()*+, fonksiyonunun deneme-:2&<#52( A@#@&@+>(!@( 8%+9%$#%=%A"#5%,"( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+(!"#$ #" 3. *%( i>( 2+2,<&02$"(,.+%9( ",%( 2:&<( $" Devrimin e7%'(?#2+2$(-jklj!($?0@( 5%;^", spesifik "="E(8"+%&(<,<(0%3%+"&", 9%*+"5"&(*%+"5#"#"3"&", 9%*+"5"&(Ks ve P-f(0"28+25#2+<&<(9<$'<(?#2+2$(*%+5%$'%0"+> %" bulunur: 2.2. A:MHK$&HGE:I: F"7%#(9%*+"5E("0%2#(A"+(9%*+"50"+(*%(,<$<='<+52(2'%=#%5%#"( 5?'?+#2+02( 5?'?+( F"%,%#( '2+2B<&02&( [_hz^#2+02( "#%( 2'%=#%5%#"( motorlara benz%5%,"&%( $2+=<&E( F"7%#( 5?'?+#2+02( 5%'?0#2+( 4&%5#"( B2+$#<#<$#2+( "#%( 2'%=#%5%#"( 5?'?+#2+( A%&7"&#"( 5?'?+#2+0<+>( "9"&0%$"( /2*2-A%&7"&( "#%(:2&52(A2=#2+> G0%2#( 9%*+"5(,2A"'( A2,<&9'2( 8%+9%$#%="+( *%( <,<'52( "=#%5"( A2,<&9#2( 5%+$%7"&0%( A2=#2+>( F"7%#( 9%*+"5"&(A2,<&9-spesifik hacim (P-*W(*%(,<I2$#<$-spesifik entropi (T-s) 8+2B"$#%+"( b%$"#>y^0%( 9%*+"5( 04+'( 20%'( "9'%&( C''?( 9%*+"5"&0%E(,2A"'( /2I"50%(?#2&(,<*<:2( <,<( '+2&,B%+( &" N",'%5%( 8"+%&( <,<( 5"$'2+<&<( /%,2;#252$( 2=23<02$"( '" D%*+"5"&( 2&2#"7"(,<+2,<&02 A.:.$( A"+( 4&%5( 2+7( %0%&( 9%*+"5(*%+"5#"#"3"(=@(B?+5.##%(A%#"+#%&"+d!"%
4 2.3. *J:K:$198CD8E9$F8G8$&HGE:I: G$"#"( 9%*+"5E( A%&7"&( *%( 0"7%#( 5?'?+#2+02( "$"( <,<-transfer,.+%i"&"($2;,2:2&(*%(:2&52(?#2:<&<(8%+9%$#%='"+%&("0%2#( A"+(9%*+"50"+>(!"+('+2&,B%+(,2A"'(/2I"50%E(0"3%+"(",%(,2A"'( A2,<&9'2( "0%2#( "$"#"( 9%*+"5"&( b2,<&9-spesifik hacim (P-v) ve,<i2$#<$-spesifik entropi (T-s) 8+2B"$#%+"( b%$"#.3^0%( 84,'%+"#5%$'%0"+>( O%+(,.+%9'%( 84+%I%#"( 5"$'2+02( <,<( '+2&,B%+"( 8%+9%$#%=%A"#"+( *%( 8%+9%$( 9%*+"5%( 9?$( :2$<&0<+>( C''?( *%( F"7%#( 9%*+"5#%+E( Diz%#(,'2&02+'( /2*2( 9%*+"5"E(?+'2#252( A2,<&9( B2+$#2+<&2( 9?$(:2$<&0<+((Moran ve Shapiro, G$"#"(,'2&02+'(/2*2(9%*+"5"("9"&(M-v ve T-s grafikleri (Dual) 9%*+"5"&%( 2"'( 0%3"=$%&#%+"( /%,2;#2:2A"#5%$( "9"&( ;+?8+25<&(,<$<='<+52(?+2&<E( $%,5%(?+2&<E(,",'%5%( <,<( 2$'2+<5<&<&(,2A"'( /2I"50%$"( $<,5<( "9"&( A2,<&9(?+2&<E( "#$( 8"+0"#%+( 2+2#<$#2+( 2+2,<&02( *%+"#0"3"&0%( /%,2;#252#2+<&(:2;<#2A"#5%,"("9"&(2=23<02$"(A2,252$#2+2( N<$<='<+<#2&( /2*2&<&(,?&(,<I2$#<$( *%( A2,<&9( 0%3%+#%+"( "7%&'+?;"$(,.+%9'%&( :2+2+#2&<#2+2$( /%,2;#252#2+( "9"&( %&&'()*+, isimli fonksiyona "/'":29( j%,5%(?+2&<( *%( A2,<&9(?+2&<( verilerinden :2+2+#2&<#2+2$( 0%&%5%-:2&<#52( metoduyla P2 ve P3 bulunur. Bu metodun 8%+9%$#%=%A"#5%,"( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+(!"#$ #" i>( *%( k>( 2+2,<&02$"(,.+%9( "9"&( 0"3%+( elde edilir. $" D%*+"50%&( %#0%( %0"#%&(,;%,"B"$( "=( B?+5.##%( /%,2;#2&<+d %" Ortalama-etkili-A2,<&9 T5%;W( 0%3"=$%&"( "9"&( 0"3%+( '" N",'%5"&( %&( 4&%5#"( ;%+B?+52&s ;2+25%'+%,"(,",'%5( *%+"5#"#"3"( 2=23<02$"( 8"A"( bulunur: ( 2.4.,E8P9BC$1BQR9I8$&HGE:I:!+2:'?&(,?3@'52(9%*+"5"E($2;2#<(!+2:'?&(8.9(9%*+"5"&"&( '%+,"0"+>( b%52'"$(?#2+2$( '%+,(!+2:'?&( 9%*+"5"( b%$"#>i^'e 84,'%+"#5%$'%0"+>( N?3@'52( 827<E( 4+&%3"&( /2*2E( kompres4+%( [>( 0@+@502 girmektedir. 1. durumda 827<&(,<I2$#<3<E(,?3@$( A4#8%0%&( TK C W( 0.=.$'.+( *%( A@( 827( 2. duruma,<$<='<+<#2+2$( 8%9%+>( N?3@'@#2&( 827, 3. duruma 8%9%+$%&E(,<I2$ A4#8%0%( 8%+9%$#%=%&( <,<( '+2&,B%+"&0%&( 0?#2:<,,<I2$ A4#8%0%$" (T H ),<I2$#<32( :2$#2=<r. Daha sonra 3. durumda '.+A"&% giren hava genle=%+%$( '.+A"&den 4. duruma,,?3@$( A4#8%&"&( 2#'<&02( A"+(,<I2$#<$'2(TK 4 W(9<$2+>(N?&(olarak, 4. durumdan 1. duruma 8%9%+$%&(,?3@$( A4#8%0%&( <,<( 9%$"#5"=(?#@+> (Moran ve Shapiro, 4.!+2:'?&(,?3@'52(9%vrimi ve T-,(8+2B"3"!+2:'?&(,?3@'52( 9%*+"5#%+"&"&( *%+"5#"#"3"&"( 2+''<+52$( "9"&(@:8@#2&2&(A"+(:4&'%5 (-?0"B":%#"(!+2:'?&(,?3@'52( 9%*+"5"W 0%(b%kil 5't%(84+.#0.3.(8"A"(9%*+"5% A"+(%=2&H4+( ilave edilmesidir. Bu durumda k?5;+%,4+0%&(9<$an hava, %=2&H4+(:2+0<5<:#2(,<I2$ A4#8%(,<I2$#<3<&02&(TK H W(0.=.$( A"+(,<I2$#<32 8%'"+"#"+>( l=2&h4+(?#5202&(,<i2$ A4#8%&"&(,<I2$#<3<( "#%( /2*2&<&(,<I2$#<3<( A"+A"+"&%( 9?$( :2$<&(?#@+>(!@(:.70%&(%=2&H4+(/2*2&<&(m,?3@'52(%'$","^(0":%(A"#"&%&( 0.=.$(,<I2$#<32("&5%,"&"(,23#2+(*%(A@(?#2:(5. durumdan 6. duruma 8%9%+$%&(?#@+>( Bu 9%*+"5"&,<I2$#<$-spesifik entropi (T-s) b%$"#( a^02 *%( 9%*+"5( =%52,<( b%$"#( k^'% 84,'%+"#5%$'%0"+(TMoran ve Shapiro, 2011). &" G$"#" 9%*+"5"&%(8"+%&(<,<(5"$'2+<(=@(=%$"#0%(/%,2;#2&<+d!"&
5 %" $2;2,"'%,"( :2 02(,",'%5%( 8"+%&( <,<( &" 9%*iriminde p%+b?+52&,( $2',2:<,<( TnW^<&<( /%,2;#252$( "9"&( &%'( 8"+"=( 8.I.( To cycle veya W 9%*+"5 ) 5. l=2&h4+("#%(5?0"b":%(%0"#5"=(!+2:'?&(,?3@'52(9%*+"5" (17) S. l=2&h4+( "#%( 5?0"B":%( %0"#5"=(!+2:'?&(,?3@'52( 9%*+"5"nin T-,(8+2B"3"!+2:'?&(N?3@'52(D%*+"5"("9"&(-JKLJ!($?0@E('.+A"&%( *%( +%H%&%+2'4+%( 8"+"=(,<I2$#<3<E( $?5;+%,4+0%$"( A2,<&9(?+2&<E( /2I"5,%#( 2$<=(?+2&<E( '.+A"&( *%( $?5;+%,4+.&( "7%&'+?;"$(*%+"5#"#"3"(*%+"#%+"&"(8"+0"(?#2+2$(",temektedir.!@&@&( 2+0<&02&( 2=23<02$"( A2,252$#2+( "7#%&%+%$( 8%+%$#"( /%,2;#252#2+(:2;<#<+d!"!2,<&9(?+2&<&02&( :2+2+#2&<#2+2$( $?5;+%,4+0%&( 9<$2&( /2*2&<&( A2,<&I<( /%,2;#2&<+>(!@( "=#%50%&(,?&+2( )-.$/01*2)$/ ve 3-/4-*)55#6#)-61 B?&$,":?+<( $@##2&<#2+2$( $?5;+%,4+0%&( 9<$<=(,<I2$#<3<( %#0%( %0"#"+>( )-.$/01*2)$/ B?&$,":?&@( "9"&( 8%+%$%&( 8"+0"#%+( 8"+"=(,<I2$#<3<E( 8"+"=( *%( 9<$<=( A2,<&9#2+<( "$%&( 3-/4-*)55#6#)-61 B?&$,":?&@( 8"+"=(,<I2$#<3<E( "7%&'+?;"$( 9<$<=(,<I2$#<3<E( 0@+@5( &@52+2,<( *%( izentropik verimlilik verilerine ihtiya9( 0@:52$'20<+>(!@( B?&$,":?+02( $@##2&<#2&( 5%'?'#2+( "9"&( :"&%(!"#$ B?&$,":?&@&2("/'":29(0@:@lur. #"!27<( 0@+@5#2+<&( 2:&<( A2,<&I2(,2/";(?#52,<&02&( :2+2+#2&<#2+2$(0@+@5#2+<&(A2,<&9#2+<(A@#@&@+>(!@&02&(,?&+2(02($?5;+%,4+("9"&($@##2&<#2&()-.$/01*2)$/ ve 3-/4-*)55#6#)-61 B?&$,":?+<( :%&"0%&( $@##2&<#2+2$('.+A"&"&(9<$<=(,<I2$#<3<(/%,2;#2&<+> $" N",'%50%&(%#0%(%0"#%&(&%'("=(=@(=%$"#0%(A@#@&@+d (15) Analiz"( :2;<#2& 9%*+"5#%+"&( 8+2B"$#%+"&"&( 9"7"#5%,"( hesaplama#2+02&( 9?$( 02/2( B27#2( 7252&( 2#52$'20<+. Bu 8+2B"$#%+"( %#0%( %0%A"#5%$( 252I<:#2(,2A"'( /2I"5( *%:2(,2A"'(A2,<&9'2$"(<,<(8"+"="&"(/%,2;#2:2&("$"('2&%(B?&$,":?&( yaz<#5<='<+.!"#$e( 8%+%$#"( ;2+25%'+%#%+( *%+"#0"3"&0%( %&'+?;"( *%:2( %&'2#;"( 8"A"( 0%3"=$%&#%+"&( '25( 0%3%+#%+"&"( *%+0"3"( "9"&( 8+2B"$( 9"7"5"&0%( A.:.$( $?#2:#<$#2+(,23#252$'20<+. Grafiklerin tam olarak elde edilmesinden sonra 8+2B"$#%+"&( 2=<#<+( *%( $2+=<#2='<+2#2A"#"+(?#52,<( "9in bir '2$<5( 0.7%&#%5%#%+( :2;<#5<='<+. J:+<I2( $?0@&( $?#2:( $@##2&<5<( "9"&( 789?#@='@+2+2$( $@##2&<5<( $?#2:( bir 2+2:.7( %#0%( %0"#5"='"+>( J=23<02( 2+2:.7.&( 02/2( 2=<#<+(?#52,<( "9"&( /%+A"+( 9%*+"5( "9"&( A"+%+( '2&%( 4+&%$( *%+"#5"='" >ECHJ$&UMVI (Otto) Resim 1. 6UV("#%(C''?(9%*+"5"(girdi penceresi C''?( D%*+"5" 2&2#"7"( "9"&( 4&I%( 7%&:,/4)$: ;16<),%9"#"+(,?&+2 02( 9%*+"5( '.+. =../?#2+2$( 2:2+#2&<+>(!@(,%9"5( :2;<#0<3<&02( 2&2#"7( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+"&( A@#@&0@3@(A@#@&0@3@($@'@I@$#2+(2$'"BE(8%+","(pasif hale gelecektir>(6"+"#5%,"(8%+%$%&(*%+"#%+(,<$<='<+52(,.+%i"&"&( A2=#2&8<9(,<I2$#<3<E( A2,<&I<( *%( /2I5"E( ekpansiyonun!"'
6 A2=#2&8<9,<I2$#<3<( *%(,<$<='<+52(?+2&<0<+> ;">;8>"+?: : 4.2. >ECHJ$&UMVI (Dizel) Resim 4. GUI ile F"7%#(9%*+"5"(8"+0"(;%&I%+%," Resim 2. F"7%#( D%*+"5"( 2&2#"7"( "9"&( 4&I%( 7%&:,/4)$: ;16<),%9"#"+(,?&+2( 02( 9%*+"5( '.+.( A#)&)<?#2+2$( :2;<#0<3<&02( 2&2#"7( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+"&( aktif, gerisi pasif hale 8%#%I%$'"+>(6"+"#5%,"(8%+%$%&(*%+"#%+(,<$<='<+52(,.+%I"&"&( A2=#2&8<9(,<I2$#<3<(*%(A2,<&I<E(,<$<='<+52(?+2&<(*%($%,5%(?+2&<0<+>( ;">;8>"+? A2,<#0<3<&02( /%,2;#252#2+(A2=#2:2I2$'<+>(: Resim 3. 6UV("#%(C''?(9%*+"5"(K-s ve P-f(8+2B"3"!"+(,.+%( renkli ifadeler) l3%+( A2=$2( A"+( /%,2;#252( :2;<#52,<( ",'%&":?+,2( A@'?&@&2( A2,<#2+2$( 789 "#$( /2#"&%( 9%*+"#%A"#"+>( l3%+( 789^0%&( 2:+<#52$(",'%&":?+,2(?!9+ Resim 5. GUI ile F"7%#(9%*+"5",?&@9(;%&I%+%,"!""
7 Resim 6. GUI ile F"7%#(9%*+"5"(K-s ve P-*(8+2B"3"!"+(,.+%( +%&$#"( "B20%#%+W( l3%+( A2=$2( A"+( /%,2;#252( :2;<#52,<( ",'%&":?+,2( butonuna A2,<#2+2$( 789 "#$( /2#"&%( 9%*+"#%A"#"+>( l3%+( 789^0%&( 2:+<#52$(",'%&":?+,2(?!9+ Resim 8. GUI ile 4.3. >ECHJ$&UMVI W*J:K:X Resim 9. GUI ile G$"#"(9%*+"5(K-s ve P-*(8+2B"3"!"+(,.+%( +%&$#"( "fadeler) l3%+( A2=$2( A"+( /%,2;#252( :2;<#52,<( ",'%&":?+,2( A2,<#2+2$( 789 "#$( /2#"&%( 9%*+"#%A"#"+>( l3%+( 789^0%&( 2:+<#52$(",'%&":?+,2(?! >ECHJ$&UMVI (Modifiyeli Brayton) Resim 7. GUI ile G$"#"(9%*+"5(8"+0"(;%&I%+%," G$"#"( D%*+"5( 2&2#"7"( "9"&( 4&I%( 7%&:,/4)$: ;16<),%9"#"+(,?&+2(02(9%*+"5('.+. :2;<#0<3<&02( 2&2#"7( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+"&( 8%#%I%$'"+>(6"+"#5%,"(8%+%$%&(*%+"#%+(,<$<='<+52(,.+%I"&"&( A2=#2&8<9(,<I2$#<3<( *%( A2,<&I<E( $%,5%(?+2&<E(,2A"'( /2I"50%$"( $<,<5<&( A2,<&9(?+2&<E(,<$<='<+52(?+2&<0<+>( ;">;8>"+?: A2,<#0<3<&02( /%,2;#252#2+( A2=#2:2I2$'<+>(: Resim 10. GUI ile girdi penceresi!"!
8 !+2:'?&( D%*+"5"( 2&2#"7"( "9"&( 4&I%( :2;<#0<3<&02( 2&2#"7( "9"&( 8%+%$%&( *%+"#%+"&( 2$'if, gerisi pasif hale gelecektir. Girilmesi gereken veriler /2*2&<&('.+A"&%(*%(+%H%&%+2'4+%( 8"+"=(,<I2$#<$#2+<E( $?5;+%,4+0%$"(,<$<='<+52(?+2&<E( /2I"5,%#(2$<=(?+2&<E('.+A"&"&(*%($?5;+%,4+.&("7%&'+?;"$( *%+"5#"#"3"0"+. l3%+(!+2:'?&(,",'%5"( +%H%&%+2'4+( "9%+5":?+,2( +%H%&%+2'4+%( 8"+"=(,<I2$#<3<( *%( $?5;+%,4+%( 8"+"=(,<I2$#<3<( 2:&<( 2#<&52#<0<+> ;">;8>"+?: butonuna A2,<#0<3<&02(/%,2;#252#2+(A2=#2:2I2$'<+>(: SE M B O L L E R P!2,<&9(p$M2q V Hacim [m 3 ] m j.'#%(p$8q R N2A"'(627(C+2&<r-?#%$.#%+(J3<+#<$(pkJ/kmol.K] T N<I2$#<$ [C o ] W G= [kw] u N;%,"B"$(G9(l&%+H" [kj/kg] mep C+'2#252(l'$"#"(!2,<&9 Q V,<(l$#%5%[kJ] s Verimlilik h Entalpi [kj/kg] T H N<I2$!4#8%(N<I2$#<3<(pt o ] T C N?3@$(!4#8%(N<I2$#<3<(pt o ] W 9%*+"5 ]%'(G=(pkW] W t K.+A"&(]%'(G= [kw] W c j?5;+%,4+(]%'(g=(p$oq m J$2&(N<*<(C+2&< [kg/s] Q V,<(K+2&,B%+(C+2&<(p$oq n M%+B?+52&,(j2',2:<,< K A Y N A K L A R Michael J. Moran, Howard N. Shapiro, Fundamentals of Engineering Thermodynamics, 7th Edition, Resim 11. GUI ile 5?0"B":%#"(!+2:'?&(,?3@'52(9%*+"5",?&@9( penceresi K@&@,( J>( Dengel, Michael A. Boles, Thermodynamics An Engineering Approach, 5th Edition, , Eric W. Lemmon, Richard T Jacobsen & Steven G. Penoncello, Daniel G. Friend, Thermodynamic Properties of Air and Mixtures of Nitrogen, Argon, and Oxygen from 60 to 2000 K at Pressure to 2000 MPa, Resim 12. GUI ile modifiyeli Brayton,?3@'52( 9%*+"5" T-s 8+2B"3"!"+(,.+%( A%$#%&0"$'%&(,?&+2(,?&@9#2+Tj<+5<7<( +%&$#"( "B20%#%+W( *%( 8+2B"$#%+( g%,"5( [[( *%( g%,"5( [Y^0%(?#0@3@( 8"A"( 84+.&5%$'%0"+>(l3%+(A2=$2(A"+(/%,2;#252(:2;<#52,<(",'%&":?+,2( ;>?"@ A@'?&@&2( A2,<#2+2$( 789 "#$( /2#"&%( 9%*+"#%A"#"+>( l3%+( 789^0%&(2:+<#52$(",'%&":?+,2(?!9+ A@'?&@($@##2&<#52#<0<+>(!!(
GAZ GÜÇ ÇEVRİMİ VE BRAYTON SOĞUTMA ÇEVRİMLERİNİN MATLAB İLE ANALİZİ ANALYSIS OF THE GAS POWER SYSTEMS AND BRAYTON REFRIGERATION CYCLE USING MATLAB
GAZ GÜÇ ÇEVRİMİ VE BRAYTON SOĞUTMA ÇEVRİMLERİNİN MATLAB İLE ANALİZİ Erdem ÇAĞATAY, M. Fatih ALTINOK ve Barbaros ÇETİN Bilkent Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Makine Mühendisliği Bölümü 06800 Bilkent,
Doğuş Üniversitesi Dergisi, 7 (1) 2006, 59-71 OPTIMAL PERFORMANCE ANALYSIS OF GAS TURBINES
Doğuş Üniversitesi Dergisi, 7 (1) 26, 59-71 GAZ TÜRBİNLERİNİN OPTİMAL PERFORMANS ANALİZİ OPTIMAL PERFORMANCE ANALYSIS OF GAS TURBINES Yıldız Teknik Üniversitesi, Makine Fakültesi, Makine Mühendisliği Bölümü
Termodinamik (ENE 203) Ders Detayları
Termodinamik (ENE 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Termodinamik ENE 203 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i MATH 157 Dersin Dili Dersin
TERMODİNAMİK ÇALIŞMA SORULARI
TRMODİNAMİK ÇALIŞMA SORULARI SÜRKLİ AKIŞLI AÇIK SİSTMLR LÜLLR YAYICILAR 5-8 Sürekli akışlı adyabatik bir lülede, ava lüleye 00 kpa basınç, 00 o C sıcaklık ve 45 m/s ızla girmekte, 00 kpa basınç ve 0 m/s
İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)
İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Termodinamik I Kodu (Code) TER 203/ TER 203E Bölüm / Program (Department/Program) Course Name Thermodynamics I Kredisi AKTS Kredisi Ders Uygulaması,
Termodinamik II (ENE 204) Ders Detayları
Termodinamik II (ENE 204) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Kodu Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Termodinamik II ENE 204 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i ENE 203 veya CEAC203
TROPİKAL İKLİM BÖLGELERİ İÇİN UYGUN SOĞUTUCU AKIŞKAN SEÇİMİ TROPİKAL İKLİM BÖLGELERİ İÇİN UYGUN SOĞUTUCU AKIŞKAN SEÇİMİ
2. Ulusal İklimlendirme Soğutma Eğitimi Sempozyumu ve Sergisi 23-2 Ekim 214 Balıkesir TROPİKAL İKLİM BÖLGELERİ İÇİN UYGUN SOĞUTUCU AKIŞKAN SEÇİMİ TROPİKAL İKLİM BÖLGELERİ İÇİN UYGUN SOĞUTUCU AKIŞKAN SEÇİMİ
termodinamiğin O. yasası
EK- DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS Ön Koşul Dersleri Ders Sorumluları Termodinamik I MM22 Türkçe
GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE)
Dersin Adı TERMODİNAMİK Kodu (Code) Yarıyılı (Semester) Kredisi (Local Credits) GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ DERS KATALOGU (COURSE CATALOGUE) Course Name Thermodynamics AKTS Kredisi (ECTS Credits) Ders (Theoretical)
AYDIN KOMPRESÖR. En Yüksek Performans. En Zor Şartlarda. www.aydinkompresor.com %100 YERLİ İMALAT
AYDIN KOMPRESÖR www.aydinkompresor.com %100 YERLİ İMALAT En Zor Şartlarda En Yüksek Performans AYDIN KOMPRESÖR Aydın kompresör ;0 yılı aşkın kompresör sektöründeki tecrübesinin ardından 2001 yılı temmuz
Abs tract: Key Words: Halil ATALAY M. Turhan ÇOBAN
6Halil Atalay:Sablon 04.03.2015 16:42 Page 58 Halil ATALAY M. Turhan ÇOBAN Abs tract: A variety of refrigerants are utilized in refrigeration systems. One of these refrigerants is R744 s (carbon dioxide)
KRİTİK-ÜSTÜ KARBON-DİOKSİTİN JEOTERMAL GÜÇ ÇEVRİMİNDE KULLANIMI ÜZERİNE
Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der. Journal of the Faculty of Enineerin and Arcchitecture of Gazi University Cilt 27, No 3, 557-568, 2012 Vol 27, No 3, 557-568, 2012 KRİTİK-ÜSTÜ KARBON-DİOKSİTİN JEOTERMAL GÜÇ
DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot
EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS TERMODİNAMİK II MM303 Türkçe Zorunlu 5 3 3 5 Ön Koşul Dersleri
%100 YERLİ İMALAT En Zor Şartlarda En Yüksek Performans Tel:
www.aydinkompresor.com %100 YERLİ İMALAT En Zor Şartlarda En Yüksek Performans AYKO 65 AYKO 600 TEK KADEMELİ KOMPRESÖRLER SINGLE STAGE RECIPROCATING AIR COMPRESSORS AZİZ AYDIN KOMPRESÖR Aziz Aydın kompresör
Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;
S i s t e m - a t i k M e m b r a n K a p a k S i p a r i T a k i p v e Ü r e t i m T a k i p S i s t e m i ; T ü r k i y e l d e b i r i l k o l a r a k, t a m a m e n m e m b r a n k a p a k ü r e t
Gaz türbinli kojenerasyonla elektrik üretimi ve soğutma
itüdergisi/d mühendislik Cilt:6, Sayı:5-6, 47-58 2007 Gaz türbinli kojenerasyonla elektrik üretimi ve soğutma Abd. Elmoneim ELHANAN *, Taner DERBENTLİ İTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Makina Mühendisliği Programı,
DERS TANIMLAMA FORMU
Dersin Kodu ve Adı Dersin Yarıyılı Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Temel Ders Kitabı Yardımcı Ders Kitapları DERS TANIMLAMA FORMU MEM 213 Metalürji Termodinamiği I (AKTS) III Termodinamiğe giriş. Sistem
NOT: Toplam 5 soru çözünüz, sınav süresi 90 dakikadır. SORULAR VE ÇÖZÜMLER
Adı- Soyadı: Fakülte No : Gıda Mühendisliği Bölümü, 2015/2016 Öğretim Yılı, Güz Yarıyılı 00391-Termodinamik Dersi, Bütünleme Sınavı Soru ve Çözümleri 20.01.2016 Soru (puan) 1 (20) 2 (20) 3 (20) 4 (20)
Abs tract: Key Words: Fatih ÜNAL Derya Burcu ÖZKAN
1Fatih Unal:Sablon 24.11.2014 14:46 Page 5 Tunçbilek Termik Santralinin Enerji ve Ekserji Analizi Fatih ÜNAL Derya Burcu ÖZKAN Abs tract: ÖZET Bu çalışmada Türkiye de çalışmakta olan Tunçbilek Termik Santrali,
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GMU 319 MÜHENDİSLİK TERMODİNAMİĞİ Çalışma Soruları #4 ün Çözümleri
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GMU 319 MÜHENDİSLİK TERMODİNAMİĞİ Çalışma Soruları #4 ün Çözümleri Veriliş Tarihi: 18/11/2018 1) Durdurucular bulunan bir piston silindir düzeneğinde başlanğıçta
Journal of Engineering and Natural Sciences Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi ECOLOGICAL PERFORMANCE ANALYSIS OF IRREVERSIBLE OTTO CYCLE
Journal of Engineering and Natural Sciences Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi Sigma 005/3 ECOOGICA PERFORMANCE ANAYSIS OF IRREVERSIBE OO CYCE Yasin ÜS Yıldız eknik Üniversitesi, Makina Fakültesi, Gemi
DEĞİŞİK GAZ SOĞUTUCU ÇIKIŞ SICAKLIKLARI VE BASINÇLARI İÇİN BİR CO 2 SOĞUTKANLI MOBİL KLİMANIN PERFORMANSININ İNCELENMESİ
Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der. J. Fac. Eng. Arch. Gazi Univ. Cilt 2, No 1, 181-185, 2008 Vol 2, No 1, 181-185, 2008 DEĞİŞİK GAZ SOĞUTUCU ÇIKIŞ SICAKLIKLARI VE BASINÇLARI İÇİN BİR CO 2 SOĞUTKANLI MOBİL
Sigma 2006/2 Araştırma Makalesi / Research Article THERMODYNAMIC OPTIMIZATION OF COMBINED CYCLE SYSTEM WITH GAS TURBINE
Journal of Engineering and Natural Sciences Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi Sigma 2006/2 Araştırma Makalesi / Research Article THERMODYNAMIC OPTIMIZATION OF COMBINED CYCLE SYSTEM WITH GAS TURBINE
DERS BİLGİ FORMU. ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Fen Bilimleri Enstitüsü Makine Mühendisliği ABD DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli
EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Fen Bilimleri Enstitüsü Makine Mühendisliği ABD DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS Enerji Sistemlerinde
DETERM INING THE M OST SUITABL E RENEWEABLE ENERGY RESOURCES USING ANALYTICALNETWORK PROCESS APPROACH
380 10th International Clean Energy Symposium, 24-26 October 2016, Istanbul, Turkey LE DETERM INING THE M OST SUITABL E RENEWEABLE ENERGY RESOURCES USING ANALYTICALNETWORK PROCESS APPROACH Fatma TARAF
T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ
T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE BAŞLIĞI Mühendislik Problemlerinin Bilgisayar Destekli Çözümleri Proje No:2013-2-FMBP-73 Proje Türü ÖNAP SONUÇ
DOĞAL GAZ YAKITLI BİR YANMA ODASINDA HAVA VE YAKIT SICAKLIKLARININ SICAKLIK, ENTALPİ VE ENTROPİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Ordu Üniv. Bil. Tek. Derg., Cilt:4, Sayı:2, 2014,24-31/Ordu Univ. J. Sci. Tech., Vol:4, No:2,2014,24-31 DOĞAL GAZ YAKITLI BİR YANMA ODASINDA HAVA VE YAKIT SICAKLIKLARININ SICAKLIK, ENTALPİ VE ENTROPİ ÜZERİNDEKİ
Soğutucu Akışkanların Organik Rankine Çevrimi Etkinliğine Etkileri
http://www.dergipark.gov.tr/mbd MBD 2018, 7 (2): 247 253 http://www.meslekibilimler.com Mesleki Bilimler Dergisi (MBD) 2 nd July 18 Received; reviewed; 15 th August 18 accepted Soğutucu Akışkanların Organik
TER 201 TERMODİNAMİK 2011-2012 Güz Yarıyılı ÖDEV 3 İlan Tarihi: 5.12.2011 Teslim Tarihi: 12.12.2011 haftasındaki ders saatinde
ER 0 ERMODİNAMİK 0-0 Güz Yarıyılı ÖDEV 3 İlan arihi: 5..0 elim arihi:..0 haftaındaki der aatinde Soru. Bir otomobil motoru aatte 0 L yakıt tüketmekte ve tekerleklere 60 kw güç iletmektedir. Yakıtın ııl
Gerçek ve ideal çevrimler, Carnot çevrimi, hava standardı kabulleri, pistonlu motolar
Gerçek ve ideal çevrimler, Carnot çevrimi, hava standardı kabulleri, pistonlu motolar 9-16. Kapalı bir sistemde gerçekleşen ideal hava çevirimi aşağıda belirtilen dört hal değişiminden oluşmaktadır. Oda
TEKNİK FİZİK ÖRNEK PROBLEMLER-EK2 1
TEKNİK FİZİK ÖRNEK PROBLEMLER-EK2 ÖRNEK PROBLEM (KİNETİK ENERJİ) RÜZER şirketi 40 kw güce sahip bir rüzgar çiftliği kurmayı planlamıştır. Tasarlanan rüzgar türbinine gelecek rüzgarın debisi 000 kg/s dir.
R1234YF SOĞUTUCU AKIŞKANININ FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ İÇİN BASİT EŞİTLİKLER ÖZET ABSTRACT
2. Ulusal İklimlendirme Soğutma Eğitimi Sempozyumu ve Sergisi 23-25 Ekim 2014 Balıkesir R1234YF SOĞUTUCU AKIŞKANININ FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ İÇİN BASİT EŞİTLİKLER Çağrı KUTLU 1, Mehmet Tahir ERDİNÇ 1 ve Şaban
Öğretim planındaki AKTS TERMODİNAMİK II 521044100001202 3 0 0 3 5. : Yüz yüze eğitim Face to Face / e-learning / b-learning
Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS TERMODİNAMİK II 521044100001202 3 0 0 3 5 Ön Koşullar : Termodinamik I Önerilen Dersler : Sonraki dönemlerde Motorlar derslerinin alınması
ME-207 TERMODİNAMİK ÇALIŞMA SORULARI. KTO Karatay Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü Yrd. Doç. Dr. Remzi ŞAHİN Arş. Gör. Sadık ATA
ME-207 TERMODİNAMİK ÇALIŞMA SORULARI Bölümü EKİM 2015 İÇİNDEKİLER BİRİM ANALİZİ 2 SAF MADDENİN ÖZELLİKLERİ 3 TERMODİNAMİĞİN BİRİNCİ YASASI KAPALI SİSTEMLER 5 TERMODİNAMİĞİN BİRİNCİ YASASI AÇIK SİSTEMLER
3. Versiyon Kitapta 5. Bölüm, 7. Versiyon Kitapta 6. Bölüm, soruları
3. Versiyon Kitapta 5. Bölüm, 7. Versiyon Kitapta 6. Bölüm, soruları Soru 5-26 Buharlı bir güç santralinin kazanında aracı akışkana 280 GJ/saat ısı geçişi olmaktadır. Borularda ve diğer elemanlarda buhardan
Kafes Sistemler Turesses
Kafes Sistemler Turesses Birbirlerine uç noktalarından bağlanmış çubuk elemanların oluşturduğu sistemlerdir. Turesses are a carrier system formed by the bar elements. Each bar element connects to others
Tarımsal Mekanizasyon 18. Ulusal Kongresi Tekirdağ 187 KÜÇÜK GÜÇLÜ İÇTEN PATLAMALI MOTORLARIN KARAKTERİSTİK ÖZELLİKLERİ VE POMPA AKUPLASYONU
Tarımsal Mekanizasyon 18. Ulusal Kongresi Tekirdağ 187 KÜÇÜK GÜÇLÜ İÇTEN PATLAMALI MOTORLARIN KARAKTERİSTİK ÖZELLİKLERİ VE POMPA AKUPLASYONU Characteristic Specifications of Low Power Internal Combustion
KMÜ210 Bahar 4 0 0 4 6
Form IIIa ( Türkçe): Ders Bilgileri Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Kimya Mühendisliği Termodinamiği Önkoşul(lar)-var ise Dersin
HR. Ü. Müh. Fak. Makina Mühendisliği Bölümü Termodinamik II Final Sınavı (15/06/2015) Adı ve Soyadı: No: İmza:
HR. Ü. Müh. Fak. Makina Mühendisliği Bölümü ermodinamik II Final Sınavı (5/06/05) Adı ve Soyadı: No: İmza: Alınan Puanlar:... 4. 5.6 Sınav sonucu. Süre: 90 dak. Not: erilmediği düşünülen değerler için
BUHAR SIKIŞTIRMALI SOĞUTMA ÇEVRİMİNDE R410A VE R32 SOĞUTUCU AKIŞKANLARININ TERMODİNAMİK ANALİZİ
50 SDU International Technologic Science pp. 50-60 Mechanical Technologies BUHAR SIKIŞTIRMALI SOĞUTMA ÇEVRİMİNDE R410A VE R32 SOĞUTUCU AKIŞKANLARININ TERMODİNAMİK ANALİZİ Reşat SELBAŞ, Fatih YILMAZ Özet
AZOT SIVILAŞTIRMA ÜNİTESİNİN ENERJİ ANALİZİ ENERGY ANALYSIS OF NITROGEN LIQUEFACTION PROCESSES
Arif KARABUĞA, Reşat SELBAŞ 62 SDU International Journal of Technological Science pp. 62-69 Mechanical Technologies AZOT SIVILAŞTIRMA ÜNİTESİNİN ENERJİ ANALİZİ Arif KARABUĞA, Reşat SELBAŞ Geliş Tarihi/
HR. Ü. Müh. Fak. Makina Mühendisliği Bölümü Termodinamik II Final Sınavı (22/05/2017) Adı ve Soyadı: No: İmza:
HR. Ü. Müh. Fak. Makina Mühendisliği Bölümü Termodinamik II Final Sınavı (/05/07) Adı ve Soyadı: No: İmza: Alınan Puanlar:.. 3. 4. 5. Sınav sonucu. Süre: 00 dak. Not: Verilmediği düşünülen değerler için
WEEK 4 BLM323 NUMERIC ANALYSIS. Okt. Yasin ORTAKCI.
WEEK 4 BLM33 NUMERIC ANALYSIS Okt. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi BLM33 NONLINEAR EQUATION SYSTEM Two or more degree polinomial
Bir Hastanede Ameliyathane Klima Santrali Isıtma Hattının Ekserji Analizi
Makine Teknolojileri Elektronik Dergisi Cilt: 12, No: 4, 2015 (103-114) Electronic Journal of Machine Technologies Vol: 12, No: 4, 2015 (103-114) TEKNOLOJĠK ARAġTIRMALAR www.teknolojikarastirmalar.com
4. HAFTA BLM323 SAYISAL ANALİZ. Okt. Yasin ORTAKCI.
4. HAFTA BLM33 SAYISAL ANALİZ Okt. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr Karabük Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi BLM33 NONLINEAR EQUATION SYSTEM Two or more degree polinomial
Yarı Hermetik Pistonlu Kompresörün Soğutma Performansının Farklı Soğutucu Akışkanlar İle Ekserji Analizi
Yarı Hermetik Pistonlu Kompresörün Soğutma Performansının Farklı Soğutucu Akışkanlar İle Ekserji Analizi Çağrı ÇAKMAK 1, M Emin AÇIKKALP 2, M Ziya SÖĞÜT 3 4 1 Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, 2 Eskişehir
BİR DOĞAL GAZ KOMBİNE ÇEVRİM SANTRALİNDE EKSERJİ UYGULAMASI
BİR DOĞAL GAZ KOMBİNE ÇEVRİM SANTRALİNDE EKSERJİ UYGULAMASI Süha Orçun MERT, Zehra ÖZÇELİK Ege Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Kimya Mühendisliği Bölümü, Bornova İzmir e-posta: orcunmert@mynet.com,
TOPRAK KAYNAKLI BİR ISI POMPASININ FARKLI SOĞUTUCU AKIŞKANLAR İÇİN TERMODİNAMİK ANALİZİ
Isı Bilimi ve Tekniği Dergisi, 34, 1, 27-34, 2014 J. of Thermal Science and Technology 2014 TIBTD Printed in Turkey ISSN 1300-3615 TOPRAK KAYNAKLI BİR ISI POMPASININ FARKLI SOĞUTUCU AKIŞKANLAR İÇİN TERMODİNAMİK
NOT: Toplam 5 soru çözünüz, sınav süresi 90 dakikadır. SORULAR VE ÇÖZÜMLER
Adı- Soyadı : Fakülte No : Gıda Mühendisliği Bölümü, 2014/2015 Öğretim Yılı, Güz Yarıyılı 00391-Termodinamik Dersi, Bütünleme Sınavı Soru ve Çözümleri 23.01.2015 Soru (puan) 1 (20) 2 (20) 3 (20) 4 (20)
CO 2 SOĞUTKANLI TRANSKRİTİK SOĞUTMA ÇEVRİMLERİNDE OPTİMUM GAZ SOĞUTUCU BASINCI VE LİTERATÜRDEKİ OPTİMUM BASINÇ DENKLEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
715 CO 2 SOĞUTKANLI TRANSKRİTİK SOĞUTMA ÇEVRİMLERİNDE OPTİMUM GAZ SOĞUTUCU BASINCI VE LİTERATÜRDEKİ OPTİMUM BASINÇ DENKLEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Arif Emre ÖZGÜR ÖZET CO 2 veya soğutucu akışkan kod numarası
Vˆ (m 3 /kg) ρ (kg/m 3 ) m (kg) F (N)
PROBLEM SETİ Genel tanımlar. Aşağıdaki tablodaki boşlukları g = 9.8 m/s ve V = 0 m 3 için doldurunuz. Vˆ (m 3 /kg) ρ (kg/m 3 ) m (kg) F (N) a. 0 b. c. d. 00 e. 00. Patm = 0 kpa ise (ρ Hg = 3.6 g/cm 3 )
Journal of Engineering and Natural Sciences Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi UNIT ELECTRICITY PRODUCTION ANALYSIS OF GAS TURBINES ON PART LOAD
Journal of Engineering and Natural Sciences Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi Sigma 2005/1 UNIT ELECTRICITY PRODUCTION ANALYSIS OF GAS TURBINES ON PART LOAD Hasan Hüseyin ERDEM *, Süleyman Hakan SEVİLGEN,
Birleşik Isı -Güç Sistemlerinde Proses Sıcaklığı Değişiminin Elektrik ve Isı Üretimi Üzerine Etkileri
KSÜ Fen ve Mühendislik Dergisi 6( 00 9 KSU J. Science and Engineering 6( 00 Birleşik Isı -Güç Sistemlerinde Prses Sıcaklığı Değişiminin Elektrik ve Isı Üretimi Üzerine Etkileri Ayhan ONAT KSÜ, K.ahramanmaraş
İŞLETME DENEYİMİ VE VERİLERİNE GÖRE OPTİMUM KOJENERASYON SANTRALİ SEÇİMİ
İŞLETME DENEYİMİ VE VERİLERİNE GÖRE OPTİMUM KOJENERASYON SANTRALİ SEÇİMİ Levent KILIÇ Mustafa ÖZCAN Argun ÇİZMECİ Türkiye Şişe ve Cam Fabrikaları A.Ş. İş Kuleleri Kule 40 4.Levent İstanbul lkilic@sisecam.com
Buji ile ateşlemeli motorlar için teorik çevrimin (Hava Standart OTTO çevrimi) Sıkıştırma ile ateşlemeli motorlar için teorik çevrimin (Dizel Teorik
SAKARYA 2010 Buji ile ateşlemeli motorlar için teorik çevrimin (Hava Standart OTTO çevrimi) Sıkıştırma ile ateşlemeli motorlar için teorik çevrimin (Dizel Teorik çevrimi) açıklanması Çevrim Prosesin başladığı
Matlab & Simulink MATLAB SIMULINK
Matlab & Simulink MATLAB SIMULINK Simulink Oturumunu Başlatma SIMULINK icon üzerine tıkla Veya Matlab komut satırında simulink Yaz Simulink Kütüphanesi Yeni model iconu oluşturma Arama penceresi Model
1. DENEY ADI: Rezonans Deneyi. analitik olarak bulmak denir. Serbestlik Derecesi: Genlik: Periyot: Frekans: Harmonik Hareket:
1. DENEY ADI: Rezonans Deneyi 2. analitik olarak bulmak. 3. 3.1. denir. Serbestlik Derecesi: Genlik: Periyot: Frekans: Harmonik Hareket: Harmonik Hareket Rezonans: Bu olaya rezonans denir, sistem için
EJEKTÖRLÜ TRANSKRĠTĠK CO 2 SOĞUTMA SĠSTEMĠNĠN ENERJĠ VE EKSERJĠ ANALĠZĠ
EJEKTÖRLÜ TRANSKRĠTĠK CO 2 SOĞUTMA SĠSTEMĠNĠN ENERJĠ VE EKSERJĠ ANALĠZĠ Çağrı KUTLU*, ġaban ÜNAL**, Ertuğrul CĠHAN***, M. Tahir ERDĠNÇ**** *Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Makine
Diesel Motorlarında Doldurma Basıncının ve Egzoz Gazı Resirkülasyonunun Azot Oksit ve Partikül Madde Emisyonlarına Etkisi.
Diesel Motorlarında Doldurma Basıncının ve Egzoz Gazı Resirkülasyonunun Azot Oksit ve Partikül Madde Emisyonlarına Etkisi Proje No: 109M729 Prof.Dr. Cem SORUŞBAY Prof.Dr. Metin ERGENEMAN Dr. Alper Tolga
ÇİFT FAZLI GÜNEŞ ENERJİSİ KAYNAKLI ISI POMPASI SİSTEMİNİN TEORİK ve DENEYSEL İNCELENMESİ
ÇİFT FAZLI GÜNEŞ ENERJİSİ KAYNAKLI ISI POMPASI SİSTEMİNİN TEORİK ve DENEYSEL İNCELENMESİ Ahmet Samancı *a, Kemal Altınışık b, Ahmet Ali Sertkaya c a Selçuk Üniversitesi, Cihanbeyli MYO, Cihanbeyli, Konya
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAK 402 MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ LABORATUVARI DENEY - 5 PSİKROMETRİK İŞLEMLERDE ENERJİ VE KÜTLE DENGESİ
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAK 402 MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ LABORATUVARI DENEY - 5 PSİKROMETRİK İŞLEMLERDE ENERJİ VE KÜTLE DENGESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAK 402
NOT: Toplam 5 soru çözünüz, sınav süresi 90 dakikadır. SORULAR VE ÇÖZÜMLER
Adı- Soyadı: Fakülte No : Gıda Mühendisliği Bölümü, 2015/2016 Öğretim Yılı, Güz Yarıyılı 00391-Termodinamik Dersi, Dönem Sonu Sınavı Soru ve Çözümleri 07.01.2016 Soru (puan) 1 (20) 2 (20) 3 (20) 4 (20)
İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS
SORULAR VE ÇÖZÜMLER. Adı- Soyadı : Fakülte No :
Adı- Soyadı : Fakülte No : Gıda Mühendisliği Bölümü, 2014/2015 Öğretim Yılı, Güz Yarıyılı 00391-Termodinamik Dersi, Dönem Sonu Sınavı Soru ve Çözümleri 06.01.2015 Soru (puan) 1 (15) 2 (15) 3 (15) 4 (20)
T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI
T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI TOPLANTI TARİHİ : 28 OCAK 2016 TOPLANTI SAYISI : 02 KARAR 09: Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi Makine Mühendisliği Bölümü 5. ve 6. yarıyıl seçmeli ders havuzuna
FLUID MECHANICS PRESSURE AND MOMENTUM FORCES A-PRESSURE FORCES. Example
A-PRESSURE FORCES FLUID MECHANICS PRESSURE AND MOMENTUM FORCES Consider a duct as shown in figure. First identify the control volume on which to conduct a force balance. The inner passage is filled with
Araş. Gör. Makina Mühendisliği Gaziantep Üniversitesi
Yrd. Doç. Dr. Ceyhun Yılmaz Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Makina Mühendisliği Bölümü Tel: 0506 3162201, 0272 228 14 46 Faks: 0272 228 14 49 Email: ceyhunyilmaz16@gmail.com Öğrenim Durumu
1 I S L U Y G U L A M A L I İ K T İ S A T _ U Y G U L A M A ( 5 ) _ 3 0 K a s ı m
1 I S L 8 0 5 U Y G U L A M A L I İ K T İ S A T _ U Y G U L A M A ( 5 ) _ 3 0 K a s ı m 2 0 1 2 CEVAPLAR 1. Tekelci bir firmanın sabit bir ortalama ve marjinal maliyet ( = =$5) ile ürettiğini ve =53 şeklinde
Havalandırma Cihazlarında Isı Geri Kazanım ve Toplam Enerji Verimliliğinin Simülasyonu
Murat ÖZER Erhan BUDAK Havalandırma Cihazlarında Isı Geri Kazanım ve Toplam Enerji Verimliliğinin Simülasyonu Abstract: Heat recovery systems are used prevalently in ventilation systems. Therefore, up
CLAUDE SIVILAŞTIRMA ÇEVRİMİNİN DİFERANSİYEL EVRİM ALGORİTMASIYLA TERMODİNAMİK OPTİMİZASYONU
TESKON 2017 / TERMODİNAMİK SEMPOZYUMU Bu bir MMO yayınıdır MMO bu yayındaki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan, teknik bilgi ve basım hatalarından sorumlu değildir. CLAUDE SIVILAŞTIRMA
Otomotiv Dalı. E-mail : otomotiv@yildiz.edu.tr Web:http://otomotiv.mkm.yildiz.edu.tr/
Otomotiv Dalı E-mail : otomotiv@yildiz.edu.tr Web:http://otomotiv.mkm.yildiz.edu.tr/ Öğretim elemanlarımız Prof. Ġrfan YAVAŞLIOL (Anabilim Dalı Başkanı) Prof. Dr. Hakan KALELĠ Doç. Dr. Muammer ÖZKAN Yrd.
UÇAK MÜHENDİSLİĞİ MÜFREDATI
UÇAK MÜHENDİSLİĞİ MÜFREDATI DersKod DersAdTR DersAdEN Teori Pratik Kredi ECTS 1. SINIF 1.DÖNEM ENG 113 Mühendislik İçin İngilizce I Academic Presentation Skills 2 2 3 4 MAT 123 Mühendislik Matematiği I
Özay AKDEMİR *, Ali GÜNGÖR ** Ege Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi Makina Mühendisliği Bölümü 35100 Bornova, İzmir
Isı Bilimi ve Tekniği Dergisi,,, 7-, J. of Thermal Science and Technology TIBTD Printed in Turkey ISSN -65 CO SOĞUTMA ÇEVRİMLERİNİN MAKSİMUM PERFORMANS ANALİZİ Özay AKDEMİR *, Ali GÜNGÖR ** Ege Üniversitesi,
R123 SOĞUTUCU AKIŞKANININ TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİNİN MODİFİED BENEDİCT WEBB RUBİN (MBWR) GERÇEK GAZ DENKLEMİ KULLANILARAK HESAPLANMASI
ULIBK 11 18. Ulusal Isı Bilimi ve ekniği Kongresi 7-1 Eylül 211, ZONGULDAK R123 SOĞUUCU AKIŞKANININ ERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİNİN MODİFİED BENEDİC WEBB RUBİN (MBWR) GERÇEK GAZ DENKLEMİ KULLANILARAK HESAPLANMASI
Şekil 2.1 İki kademeli soğutma sistemine ait şematik diyagram
2. ÇOK BASINÇLI SİSTEMLER 2.1 İKİ KADEMELİ SOĞUTMA SİSTEMLERİ: Basit buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi -30 ye kadar verimli olmaktadır. -40 C ile -100 C arasındaki sıcaklıklar için kademeli soğutma sistemleri
THE EFFECT OF REFRIGERANT OUTLET TEMPERATURE FOR EXERGY EFFICIENCY OF HEAT PUMPS USING CO 2
Isı Bilimi ve Tekniği Dergisi, 0, 1, 7-78, 2010 J. of Thermal Science and Technology 2010 TIBTD Printed in Turkey ISSN 100-61 CO 2 SOĞUTUCU AKIŞKANLI ISI POMPALARINDA SOĞUTUCU AKIŞKAN ÇIKIŞ SICAKLIĞININ
Plazma İletiminin Optimal Kontrolü Üzerine
Plazma İletiminin Optimal Kontrolü Üzerine 1 Yalçın Yılmaz, 2 İsmail Küçük ve 3 Faruk Uygul *1 Faculty of Arts and Sciences, Dept. of Mathematics, Sakaya University, Sakarya, Turkey 2 Faculty of Chemical
Nemli Havanın Psikrometrik Özelliklerinin Analizi: ASHRAE Matematiksel Modeli
Tarım Makinaları Bilimi Dergisi (Journal of Agricultural Machinery Science) 201, 11 (4), 33-370 Nemli Havanın Psikrometrik Özelliklerinin Analizi: ASHRAE Matematiksel Modeli Mehmet Ali DAYIOĞLU Ankara
CO 2 SOĞUTKANLI SICAK SU ISI POMPALARININ PERFORMANS ANALİZİ
_ CO SOĞUTKANLI SICAK SU ISI POMPALARININ PERFORMANS ANALİZİ Arif Emre ÖZGÜR ÖZET Küresel ısınma Dünya mızın en önemli sorunu olarak günden güne varlığını daha ciddi hissettirmektedir. Bu sorunun önemli
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS-DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ
FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS-DOKTORA PROGRAMI ÖĞRETİM ELEMANI MATH511 İleri Mühendislik Matematiği Advanced Engineering Mathematics -1 Doç. Dr. Fatih KOYUNCU
E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z
K U R A SIR A A D I S O Y A D I i p y 51 5 9 9 E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z 52 1038 G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z 53 179 A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z 54 1316 H A T İÇ
TAVAN TİPİ SOĞUTUCULAR CEILING TYPE UNIT COOLERS
TAVAN TİPİ SOĞUTUCULAR CEILING TYPE UNIT COOLERS ısıtma ve soğutmanın ritmini biz belirliyoruz!.. we give the rhythm in terms of heating and cooling!.. 2 3 ÇİFT ÜFLEMELİ TAVAN SOĞUTUCULAR DUAL DISCHARGE
MOTORLAR-5 HAFTA GERÇEK MOTOR ÇEVRİMİ
MOTORLAR-5 HAFTA GERÇEK MOTOR ÇEVRİMİ Yrd.Doç.Dr. Alp Tekin ERGENÇ GERÇEK MOTOR ÇEVRİMİ Gerçek motor çevrimi standart hava (teorik) çevriminden farklı olarak emme, sıkıştırma,tutuşma ve yanma, genişleme
KOJENERASYON SİSTEMLERİNİN TERMODİNAMİK ANALİZİ
743 KOJENERASYON SİSTEMLERİNİN TERMODİNAMİK ANALİZİ Bayram KILIÇ Arzu ŞENCAN ŞAHİN Reşat SELBAŞ Hasan Hüseyin EZEN ÖZET Günümüz teknolojisinin gelişmesinin bir sonucu olarak enerji gereksinimi de büyümektedir.
Prof.Dr. ÜNAL ERKAN MUMCUOĞLU. merkan@metu.edu.tr
Ders Bilgisi Ders Kodu 9060528 Ders Bölüm 1 Ders Başlığı BİLİŞİM SİSTEMLERİ İÇİN MATEMATİĞİN TEMELLERİ Ders Kredisi 3 ECTS 8.0 Katalog Tanımı Ön koşullar Ders saati Bu dersin amacı altyapısı teknik olmayan
Bölüm 10 BUHARLI VE BİRLEŞİK GÜÇ ÇEVRİMLERİ. Bölüm 10: Buharlı ve Birleşik Güç Çevrimleri
Bölüm 10 BUHARLI VE BİRLEŞİK GÜÇ ÇEVRİMLERİ 1 Bölüm 10: Buharlı ve Birleşik Güç Çevrimleri Amaçlar İş akışkanının çevrimde dönüşümlü olarak buharlaştırıldığı ve yoğuşturulduğu buharlı güç çevrimlerini
Ýklimlendirme Yapýlacak Tesislerde Enerji Tasarrufu Tedbirleri
Tesisat Mühendisliði Dergisi Sayý: 89, s. 71-77, 2005 Ýklimlendirme Yapýlacak Tesislerde Enerji Tasarrufu Tedbirleri Bülent CERÝT* Nafer DO¼RUL Özet Bu çalýþmada; iklimlendirilmesi yapýlacak tesisin cihaz
Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this
ERROR Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this input data may have errors. There are 5 basis source of error: The Source of Error 1. Measuring Errors Data
İKLİMLENDİRME DENEYİ FÖYÜ
İKLİMLENDİRME DENEYİ FÖYÜ Deneyin Amacı İklimlendirme tesisatının çalıştınlması ve çeşitli kısımlarının görevlerinin öğrenilmesi, Deney sırasında ölçülen büyüklükler yardımıyla Psikrometrik Diyagramı kullanarak,
SOĞUTUCU AKIŞKANLARIN TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİ : MARTİN-HOU HAL DENKLEMİ
1.Giriş SOĞUTUCU AKIŞKANLARIN TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİ : MARTİN-HOU HAL DENKLEMİ DR. M. TURHAN ÇOBAN Ege Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi Makine Mühendisliği Bölüm, İzmir, Türkiye turhan.coban@ege.edu.tr
Dış Ortam Sıcaklığının Soğutma Durumunda Çalışan Isı Pompası Performansına Etkisinin Deneysel Olarak İncelenmesi
Dış Ortam Sıcaklığının Soğutma Durumunda Çalışan Isı Pompası Performansına Etkisinin Deneysel Olarak İncelenmesi Hayati TÖRE*, Prof. Dr. Ali KILIÇARSLAN** *T.C. Merzifon Belediyesi Strateji Geliştirme
BUHAR SIKIŞTIRMALI-ABSORBSİYONLU ÇİFT KADEMELİ SOĞUTMA ÇEVRİMİ VE ALTERNATİF ÇEVRİMLERLE KARŞILAŞTIRILMASI
Isı Bilimi ve ekniği Dergisi, 34, 1, 19-26, 2014 J of hermal Science and echnology 2014 IBD Printed in urkey ISSN 1300-3615 BUHAR SIKIŞIRMALI-ABSORBSİYONLU ÇİF KADEMELİ SOĞUMA ÇEVRİMİ VE ALERNAİF ÇEVRİMLERLE
ELİF DEMİRCİ HAMAMCIOĞLU
ELİF DEMİRCİ HAMAMCIOĞLU YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi : edemirci@ankara.edu.tr Telefon (İş) : 3122126720-1109 Telefon (Cep) : Faks : Adres : Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü B Blok
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Orjinal Adı: CALCULUS II. Dersin Kodu: MAT 1002
Dersi Veren Birim: Mühendislik Fakültesi Dersin Türkçe Adı: MATEMATİK II Dersin Orjinal Adı: CALCULUS II Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu: MAT 100 Dersin Öğretim
A NUMERICAL INVESTIGATION OF AIR FLOW IN AN EMPTY CHAMBER WITH PERFORATED DIFFUSER DESIGNED FOR AIR HANDLING UNITS
KL MA SANTRALLER N TASARLANAN B R DEL KL D F Z RL BO H CREDEK HAVA AKI ININ SAYISAL OLARAK NCELENMES ahmet.erdogan@inonu.edu.tr, ekrem.tacgun@inonu.edu.tr, suat.canbazoglu@inonu.edu.tr, gokhan.aksoy@inonu.edu.tr,
KONDENSER SERPANTİNİ VE EVAPORATÖR FİLTRELERİNDEKİ TIKANIKLIĞIN DUVAR TİPİ SPLİT KLİMA PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Gazi Üniv. Müh. Mim. Fak. Der. Journal of the Faculty of Engineering and Architecture of Gazi University Cilt 27, No 2, 375-383, 2012 Vol 27, No 2, 375-383, 2012 KONDENSER SERPANTİNİ VE EVAPORATÖR FİLTRELERİNDEKİ
İklimlendirme Sistemlerinde Dış Hava Sıcaklığının Soğutucu Serpantin Kapasitesine ve Ekserji Kaybına Etkisinin Deneysel Olarak İncelenmesi
81-Erhan Ozek:Sablon 29.08.2013 14:40 Page 81 İklimlendirme Sistemlerinde Dış Hava Sıcaklığının Soğutucu Serpantin Kapasitesine ve Ekserji Kaybına Etkisinin Deneysel Olarak İncelenmesi ÖZET Bu çalışmada,
DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI. Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 İçten yanmalı motor yakıtları
EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili İçten Yanmalı Motorlarda Kullanılan Alternatif Yakıtlar ve Yanma Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı
Co 2 Soğutucu Akışkanlı Isı Pompasının Soğutma ve Isıtma Karakteristiklerinin İncelenmesi
Co 2 Soğutucu Akışkanlı Isı Pompasının Soğutma ve Isıtma Karakteristiklerinin İncelenmesi *1 Bahri AKSU and 2 Hüseyin KURT 1 Elektrik ve Enerji Bölümü, Karabük Meslek Yüksekokulu, Karabük Üniversitesi,
Soğutkanlı Transkritik Soğutma Çevrimlerinde Optimum Gaz Soğutucu Basıncı Ve Literatürdeki Optimum Basınç Denklemlerinin Karşılaştırılması CO 2
Soğutkanlı Transkritik Soğutma Çevrimlerinde Optimum Gaz Soğutucu Basıncı Ve Literatürdeki Optimum Basınç Denklemlerinin Karşılaştırılması Arif Emre ÖZGÜR Abstract ÖZET veya soğutucu akışkan kod numarası