Veli soru listesi. etiket. Ilişki görevlisi: Riet Vanderstichele Tel.: 016/ Fax: 016/

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Veli soru listesi. etiket. Ilişki görevlisi: Riet Vanderstichele Tel.: 016/32.63.62 Fax: 016/32.58.59 E-mail: Riet.Vanderstichele@hiva.kuleuven."

Transkript

1 SiBO Schoolloopbanen in het BasisOnderwijs Dekenstraat 2 B 3000 Leuven Veli soru listesi Soru listesini eve getiren çocuğun ismi: etiket Ilişki görevlisi: Riet Vanderstichele Tel.: 016/ Fax: 016/

2 DEĞERLİ VELİLER, Kim bu soru listesini dolduracak? Bu soru listesini çocuğun velilerinden biri tarafından doldurulması gerekiyor. Eğerki veliler beraber yaşamıyorsa, çocuğun günlük hayatını en iyi bilen veli, tarafından doldurulması tercih ediliyor. Veliler çocuğa bakan anne veya baba görevini yerine getiren biride olabilir, meselâ bir koruyucu anne veya baba evlat edinen veli büyükbaba, büyükanne olabilir. Bundan dolayı soru listesinde sürekli sizin çocuğunuzdan bahsediliyor siz bu çocuğun biyolojik veya resmi anne-babası olamasanız bile. Soru listesi yurtta kalan bir çocuğu ilgilendiriyorsa ve siz bu yurrta çalısan biri olarak bu soru listesini dolduruyorsanız sadece (*) işaretli olan soruları cevaplandırmanız yetiyor. Soru listesini nasıl doldurcaksınız? Soruların birçoğunda bir cevap işaretlemeniz yeterli. Yapmanız gereken bir işaret koymanız seçtiğiniz cevap için. Başka sorularda birden fazla cevap verebilirsiniz. Birden fazla cevap mümkün olduğunda bu açıkca belirtilmiştir. Aksi taktirde sadece bir tane cevap işaretleyiniz. Vermek istediğiniz cevap gördüğünüz kategoriler arasında bulunmuyorsa başka sının arkasında bulunan nokta nokta çizginin üzerine cevabınızı yazınız. Bazı sorular tablo şeklindedir burada cevap vermek için verilen talimatlar soruyla birlikte veriliyor. Lütfen her soruya cevap verin, eğerki sizi belirli bir soruya geçin derlerse; eğerki soru sizin durumunuzda geçerli değilse cevap kategorisini geçerli değili işaretleyin. Bizim tahminimize göre bu soru listesi 30 dakanızı alabilir. Eğer bu soru listesini 2 çocuk için dolduruyorsanız aynı aileden ve aynı veliden, o zaman ikinci çocuğun sorularınıda aynen diğer çocuk gibi doldur manızı rica ediyorum. (Lütfen ailenin üzerine belirli ilk çocuğun soru listesine.) Nasıl soru listesini geri iyade edeceksiniz? Lütfen soru listesini doldurmuş ve kapalı zarf içinde çocuğunuzla geri okula gönderin. Bu soru listesini aynı zarfa koya bilirsiniz. Size sora bilirmiyiz soru listesini Cuma 23 martdan önce çocuğunuz öğretmenine versin? Samimi Bu soru listesinin bilgilerini toplamak ve işlemek görüş birliğiyle oluyor bunun için yasa 8 aralık 1992 kullandık şahsi yaşam koşularıyla korumak için. Bu soru listesinde topladığınız bilgiler daïma gizli kalacak ve bir üçüncü şahsza verilmeyecek ve siz hiç tanınmayacaksınız. Okulda bu bilgileri alamayacak. Istediğiniz zaman doldurduğunuz formları isteyebilirsiniz ve kontrol edebilirsiniz. Bu soru listesiyle ilgili sorularınız olursa Riet Vanderstichele kontakt kurabilirsiniz. YARDIMINIZ VE İŞBİRLİĞİNİZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜRLER!

3 1. Ailenin ve çocuğun özgeçmis bilgileri 1.1 Çocuğun geçmiş okul kariyeri 1. Hangi yılda çocuğunuz düzenli şekilde anaokuluna gitti? * Yıl Bu: 1. Yaz tatilinden sonraydı: 2. Sonbahar tatilinden sonraydı: 3. Noel tatilinden sonraydı: 4. Karnaval tatilinden sonraydı: 5. Paskalya (ilkbahar) tatilinden sonraydı: çocuğum o zaman yaşında ve ay lıktı çocuğum o zaman yaşında ve ay lıktı çocuğum o zaman yaşında ve ay lıktı çocuğum o zaman yaşında ve ay lıktı çocuğum o zaman yaşında ve ay lıktı 2. Çocuğunuz tavsiye aldımı sınıfda kalmak için? * Hayır, benim çocuğum a tavsiye verilmedi sınıfda kalmak için (Soru 4 de geçin) Evet, benim çocuğum a tavsiye verildi bir veya daha fazla:.. defa (Bir den fazla ise diyerlerinide yazınız) Okul yılı? örnek: Sınıf? örnek: birinci sınıf Çocuğunuz o zaman gerçek yılı tekrarladimi? * Hayır Evet (Soru 4 de geçin) (Altaki soruya geçin) a) Hangi yılı tekrarladı çocuğunuz? Bu... sınıf b) Sebep neydi bunun için? (Bir sorudan fazla cevap verebilirsiniz) 1. zayıf okuma/yazma (veya hazırlanmış okuma/yazma eğer üçüncü sınıf ana okulda) 2. matamatik zayıf (veya hazırlanmış matamatike eğer üçüncü sınıf ana okulda) 3. genel geri kalmışlık dil 4. zeka geri kalmışlık 5. öğrenme ve çalışma duruşu zayıf (meselâ: çabuk ilgisini kaybetiyor, rahat oturamıyor, çok çocuksu, ) 6. kaybetmek korkusu, negatif kendi görüntüsünden, emin değil veya geri cekilmis 7. sosyal zorluklar (yaşıtlarıyla geçinmek) 8. zor davranışlar (meselâ: dinlemiyor,karşı çıkmalar, ) 9. başka:

4 4. Çocuğunuza hiç tavsiye verildimi özel eğitime geçmesi için? * Hayır, benim çocuğuma hiç tavsiye verilmedi özel eğitime geçmesi için (Soru 6 ya geçin) Evet, benim çocuğuma bir veya daha fazla tavsiye edildi:.defa (Bütün tabloyu doldurun verdiğiniz cevaplar kadar) Okul yılı? örnek: Sınıf? örnek: birinci sınıf 5. Çocuğunuz o zaman gerçek özel eğitime geçtimi? * Hayır Evet (Soru 6 ya geçin) (Altdaki soruya geçin) a) Hangi sınıfdan sonra veya hangi sınıf esnasında özel eğitime geçti çocuğunuz? Sonra / esnasında ( sonra veya esnasında işaretleyin) bu yıl b) Hangi Tip özel eğitime geçti çocuğunuz? Tip 1: hafif beyin özürlü çocuklar Tip 2: normal veya ciddi beyin özürlü çocuklar Tip 3: ciddi emotionel veya davranış problemleri Tip 4: fisiksel özürlü çocuklar Tip 5: hastanede kalan veya Tıbbi bölgelerde kalan çocuklar Tip 6: görsel özürlü çocuklar Tip 7: duyma özürlü çocuklar Tip 8: ciddi öğrenme engelli çocuklar c) Hangi sebepden dolayı özel eğitime geçtiniz? (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) 1. ciddi geri kalmış öğrenmeyle 2. genel geri kalmış dille 3. öğrenme ve çalışma duruşu zayıf (meselâ: çabuk ilgisini kaybediyor, rahat oturamiyor, çok çocuksu, ) 4. zor davranışlar (meselâ: agresif, ) 5. öğrenme engelli (meselâ: dyslexie, dyscalculie, ) 6. dikkat engelli (meselâ: AD(H)D, ) 7. başka davranış engelli (meselâ: karşı çıkma davranışlar, ) 8. gelişme engelli (meselâ: otistik, ) 9. kaybetme korkusu, negatif kendi görüntüsü, emin değil veya geri çekilmiş 10. sosyal problemler (yaşıtlarıyla geçinmek) 11. uzun vadeli hastalık 12. beyinsel geri kalmış, zihinsel özürlü 13. fisiksel özürlü 14. görme engelli 15. işitme engelli 16. başka:

5 6. Çocuğunuz hiç okul değiştirdimi? * Hayır Evet Neden o zaman okul değiştirdi? (Aşağıdaki tabloda hangi cevap sizin için geçerliyse işaretleyin. Eğer çocuğunuz bir okuldan fazla değiştirdiyse, diğer kolonlardaki sebepleri verebilirsiniz.) Okul değiştirme sebepleri 1ci değiştirme 2ci değiştirme 3cü değiştirme Pratik sebepler dolayısıyla (örnek: taşınmak, okulun uzaklığı, okul saatleri, ) Okulun organize ve kalitesinden memnun değilseniz Öğretmenlerden ve müdürden memnun değilseniz Özel eğitime geçmesinden dolayı Okulun eğitim kurumundan dolayı Okul öğretmenlerini çocuğumuzun isteklerine yetersiz bulduğumuz için Okul çocuğumuza sınıfda kalmayı tavsiye ettiği için veya özel eğitime gitmesi için ve biz aynı kararda olmadiğınız için Çocuğumuzun yerleştirme dolayı veya kayıtdan dolayı (örnek: için koruyucu ailenin yanına, kurum veya hastane, ) 1.2 Okul saati dışı bakıcılık 7. Aşağıdaki tabloyu işaretlermisiniz çocuğunuz okuldan sonra nerde kalıyor? Haftada kaç gün ve kaç saat kalıyor? (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) Okul saati dışında kaldığı yer: Ortalama kaç gün haftada Ortalama kaç saat her gittiğinde 1. Veya okul bakıcılar, Veya okul sonrası bakıcı (IBO), Veya yuvada, gün/hafta saat Veya gençlik derneği 2. Bir ailenin yanında gün/hafta saat 3. Büyük anne ve büyük baba, başka aile ferdleri, eski eşim, komşular,tanıdıklar gün/hafta saat 4. Ev halkı gün/hafta saat 5. Yatılı 6. Evde (okuldan sonra hemen ben veya eşim alıyor) gün/hafta 7. Başka:.. gün/hafta saat - 3 -

6 1.3 Aile bileşimi 8. Lütfen ailenin bütün çocuklarını aşağıdaki tabloya not edin. Lütfen çocuğunuzun (ismi + soy ismi), doğum tarihi ve cinsiyetini not edin. Son 3 kolonda doğru harfi not edin veya doğru sayıyı. Her çocuğun eğitim seviyesini verin şuanki veya en son bölümü okuduğu. Beşinci kolonda çocuğun statüsünü verin. Son kolonda çocuğunuz sizinle aynı adresde kalıyormu işaretleyin. Eğitim seviyesi: 1 = ana okul 7 = sanat lisesi 2 = ilkokul 8 = özel lise 3 = özel ilkokul 9 = yüksek okul 3 yıllık 4 = düz lise 10 = yüksek okul 4 yıllık 5 = teknik lisesi 11 = üniversite eğitimi 6 = meslek lisesi 12 = geçerli değil: okula gitmiyor Statü: A = biyolojik çocuk D = eşinizin çocuğu B = evlatlık (resmi) E = aile çocuğu, arkadaşların, C = evlatlık (bir süre için) F = başka Resmi ikamet: 1 = resmi ikamette oturuyor 2 = resmi ikamette yaşamıyor, ama büyük anne ve büyük baba 3 = resmi ikamette yaşamıyor, ama başka biyolojik velinin yanında 4 = resmi ikamette yaşamıyor, ama koruyucu ailenin yanında 5 = resmi ikamette yaşamıyor, ama yurtta kalıyor 6 = yalnız yaşıyor 7 = başka Çocuğun (çocukların) ismi Doğum tarih Cinsiyet (Işaretle) Eğitim seviyesi Statü Resmi ikamet 1). /. / erkek/kız 2). /. / erkek/kız 3). /. / erkek/kız 4). /. / erkek/kız 5). /. / erkek/kız 6). /. / erkek/kız 7). /. / erkek/kız 8). /. / erkek/kız 9. Sizden dahil, eşinızden ve çocuğunuzdan başka ferdler varmı ailenizde? 1. çocuğun büyük baba ve büyük anne 2. başka aile ferdi 3. arkadaş 4. başka: hayır, başka ferdler ailemize dahil değil - 4 -

7 10. Soru listesini ilgilendiren çocuk: 1. ben ve şimdiki eşim biyolojik/resmi gerçek velileriyiz: 1.4cü soruya geçin 2. ben biyolojik/resmi annesiyim ve biyolojik/resmi babası artık bu ailede kalmıyor çünkü: 1. boşandık /ayrıldık yıldan beri ayda kaç gün çocuk babasının yanında kalıyor? vefat etti yılında 3. başka bir sebepten dolayı: ben biyolojik/resmi babasıyım ve biolojik/resmi annesi artık bu ailede kalmıyor çünkü: 1. boşandık/ ayrıldık yıldan beri ayda kaç gün çocuk annesinin yanında kalıyor? 2. vefat etti yılında 3. başka bir sebepten dolayı: ne ben ne eşim biyolojik/resmi velileriyiz 11. Siz bir partnerle beraber yaşıyormusunuz biyolojik veya resmi velisi değil ama ailenizin bir ferdi? Hayır Evet 1.4 Çocuğunuzun sağlığı 12. Çocuğunuzun kronik hastalıkları varmı, psikolojik yada duygusal problemleri, davranış problemleri, eğitiminde gelişme problemleri? * Hayır Evet Hangi hastalıklar veya problemler? Çocuğunuz resmi özürlümü? * Hayır Evet Nasıl bir özürlü?... Yüzde kaç?. % 14. Çocuğunuz geçen yıl (okul dışında) öğrenme- ve davranış problemlerı için tedavi gördümü? * 1. hayır 2. evet, piskolojik 3. evet, ruh doktoru 4. evet, pedagog 5. evet, logopedist 6. evet, başka. 15. Çocuğunuzun sağlığıni nasıl değerlendirigorsunuz? * 1. çok iyi 2. normal 3. kötü 4. çok kötü (benim çocuğum başka çocuklardan daha az hasta) (benim çocuğum normal (çocuk) hastalıkları var) (diğer çocuklara rağmen, kendi çocuğumla daha fazla doktora gitmem lazım) (çocuğum hep hasta) - 5 -

8 16. Çocuğunuz bir okul yılında ortalama kaç gün bulunmuyor okulda? * (Ortalama kaç gün okul yılında, ilk sınıfdan beri) 1. en az 5 gün bir okul yılında 2. ortalama 6 ve 10 gün arasında bir okul yılında 3. ortalama 11 ve 15 gün arasında bir okul yılında 4. ortalama 16 ve 20 gün arasında bir okul yılında günden fazla bir okul yılında 1.5 Köken ve evdeki konuşulan dil Burdan itibaren bazen ayrılma yapılıyor anne ve baba arasında. size öncelik tanıyoruz buraya not ettiginiz bilgiler çocuğun biyolojik veya yasal anne ve babasıdır. Eğer belirli nedenler dolayısıyla hiç veya az bilginiz varsa biyolojik veya yasal velilerin bu soruları o zaman aşağıya not edermisiniz bu bilgiler kiminse. 1. Bundan sonraki babayla ilgili soruları biyolojik veya yasal baba değil, ama başka birisi, kim? Bundan sonraki anneyle ilgili soruları biyolojik veya yasal anneye değil, ama başka birisi, kim? Bizim aile bir velidir. Bundan sonraki sorular anne ve babayla ilgili olan doldurumayacak ve ne doğru değilse onu çizin. Meselâ 1: eğer çocuğun üvey babasıysanız sorularını cevaplıyorsanız ve yasal babanın değil, o zaman ikinci kareyi işaret ediniz ve çizgilerin üstünde üvey baba not ediniz. Meselâ 2: eğer aileniz 1 velise, o zaman sonuncu kareyi işaret ediniz, ve o veliyi çiziniz onun için bilgileri doldurunuz. 17. Aşağıdaki tabloya çocuğun doğduğu yeri not edin. Anne/baba, anneanne/babaanne ve dedelari not edin. Ilk üç kişininde şimdiki ve doğduğu andaki nationalitesini belirtin. Kaç yıldır belçikada kesintisiz ikamet ettiğinide. Ve diğer kişiler için her kareyi doldurun. * Kişi Doğduğu Doğuşdaki Şimdiki Belçika da ülkesi milliyeti milliyeti kaldığı süre Dogum tarih Bu listeyi ilgilendiren çocuk... sene Anne Baba Anne-anne Dede (anne tarafından) Baba-anne Dede (baba tarafından)... sene sene

9 18. Hangi dili en fazla konuşuyor çocuğunuz bu kişilerle? (Ikinci kolonu işaretleyin veya üçüncü kolonda geçerli değilse) Kişi Dil Geçerli değil Anne.... Geçerli değil (anne yok ailede) Baba.... Geçerli değil (baba yok ailede) Abi/abla.... Geçerli değil (abi/abla yok ailede) 19. Hangi dili siz ve eşiniz konuşuyorsunuz aranızda? Biz çoğunlukla konuşuyoruz Geçerli değil, eşim yok 1.6 Eğitim ve işe yerleştirme 20. Resmi anne ve babanın sahip olduğu en yüksek diplomayı işaretleyin. * Alınan en yüksek diploma Anne Baba Hiç diploması veya sertifikası yok Ilkokul diploması: Normal ilkokul Özel ilkokul Ortaokul diploması: Meslek Teknik Sanat Düz Özel Lise diploması: Meslek Teknik Sanat Düz Özel Yüksek okul diploması: Yüksek okul 3 yıllık Yüksek okul 4 yıllık Üniversite - 7 -

10 21. Resmi anne ve babanın iş durumunu işaretleyin. Doğum veya hastalık iznindeyseniz bundan önceki iş durumunu işaretleyin. * Işe yerleştirme durumu Anne Baba Ev işlerini yapıyor,aileye bakıyor Ücretli bir iş yapıyor tam gün Ücretli bir iş yapıyor yarım gün % % Işsiz Emekli (Köprü emekli ve ön emekli) Çalışamıyor (invalit maaşi alıyor, hasta) Kariyerine ara verdi/zaman kredisi,... Tam gün eğitim görüyor Başka: 22. Resmi anne-babanın şimdiki mesleğini işaretleyin veya en son yapılan mesleği. Yarım günlük iş yapılıyorsa, iki işaret koyun. * Meslek Anne Baba Işçi Meslek eğitimli işçiler Eğitimsiz işçiler Memur Az eğitim almiş memur Yüksek eğitimli memur Idari kadro Eğitimde çalışan görevli (eğitim görevlisi) Ilkokul veya lise eğitimi Yüksek okul veya üniversite Diğer ücretliler:... Esnaf Çiftçi Küçük esnaf Şirket sahibi Toptancı Serbest meslek Geçerli değil: hiç çalışmadı - 8 -

11 23. Özenli bir şekilde annenin şimdiki veya en son yaptığı işi tarif edin veya işaretleyin geçerli değil diye. Görev:... Yaptığı işler: Sektör: Sizin altınızda çalişan personele ödeme yapıyormusunuz? Hayır Evet kaç kişi?. Geçerli değil: hiç çalışmadım 24. Özenli bir şekilde babanın şimdiki veya en son yaptığı işi tarif edin veya işaretleyin geçerli değil diye. Görev:.... Yaptığı işler:..... Sektör:... Sizin altınızda çalişan personele ödeme yapıyormusunuz? Hayır Evet kaç kişi? Geçerli değil: hiç çalışmadım 25. Siz ve eşiniz gemide, kermisde yada şirket demi çalışıyorsunuz yada başka bir toplumamı ayitsiniz (meselâ: karavandanı yaşıyorsunuz)? Hayır Evet 1.7 Gelirler ve mülkiyet Gelen sorularda ailenin gelirlerini ve mülkiyetini sormak isitiyoruz. Biz çok iyi anlıyoruz çok özel sorular. Bizim araştırmamızda bunlar çok anlamlı sorular. Eğer doldurmak istemiyorsanız, doldurmaya mecbür değilsiniz. 26. Hangi gelirler mevcut sizin evde? (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) 1. Maaş 2. Serbest meslek gelirleri (çiftcilik dahil) 3. Emekli (doğru cevabı işaretleyin: emekli/dul emeklisi) 4. Işsizlik maaşı 5. Zaman kredisi 6. Askari ücret 7. Hastalık maaşı 8. Nafaka 9. Ev yardımları 10. Kendi kira ücreti 11. Başka:

12 27. Evin aylık toplam geliri hangi kategoride bulunuyor. Bütün gelirler dahil (Yukarıda işaretlenen gelir kaynaklarının toplamı)? euro ( Bef) dan az euro ( Bef) ve 2000 euro ( Bef) arasında euro ( Bef) ve 3000 euro ( Bef) arasında euro ( Bef) ve 4000 euro ( Bef) arasında euro ( Bef) ve 5000 euro ( Bef) arasında euro ( Bef) dan fazla 28. Ne derecede evin gelirleriyle geçine biliyorsunuz? (Soru 26 de işaretlediyseniz netto gelir) 1. çok yetersiz 2. biraz yetersiz 3. tam yeterli 4. yeterli 5. çok yeterli 29. Kendinize ait gayrimenkulunuz varmı? 1. hayır 2. evet: hangileri? (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) 1. eviniz 2. başka eviniz 3. appertment 4. tek odalı ev 5. arsalar 6. diğer malvarlıkları: Eviniz aileniz için yeterlimi: (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) 1. ayrı bir yatak odası bu soru listesini ilgilendiren çocuk için 2. yeterli bi oynama yeri çocuklar için içerde varmı 3. avlı 4. bahçe 31. Şimdiki eviniz ailenizin isteklerine yetiyormu? (Doğru olan kolonu işaretleyin) Tam anlaşdık Anlaşdık Emin değil Hayır anlaşmad ık Tamamen anlaşmad ık 1. Evimiz ailem için küçük. 2.Evim çok iyi bir durumda (kusurları olmadan meselâ. Kırık yok, nem yok, yeterli ışık, ). 3. Evimin çevresinde az yada hiç yeşillik yok. 4. Evim çok zor ulaşılıyor otobüslerle. 5. Genellemede evimden memunum

13 1.8 Aile içinde olan olaylar 32. Geçen yıl ailenizde ne gibi olaylar oldu? (Bir cevaptan fazla verebilirsiniz) 1. anne ve/yada baba işini kaybetti 2. ciddi sağlık problemleri çocuğunuzda yada başka bir aile ferdinde 3. yakınınız vefat etti 4. ev hayvanınız vefat etti 5. ekonomik problemler 6. boşanma 7. yangın, hırsızlık 8. taşındınız 9. başka: geçerli değil: geçen yıl ailemizde ciddi problemler olmadı 33. Ailenizde fiziksel ve/yada psikolojik problemleri olan varmı ve bu durum sizi, eşinizi yada çocuklarınızı normal yaşamda rahatsız ediyormu? (Doğru olan cevabı işaretleyin) 1. sizi 2. eşinizi 3. çocuk(larınızı) Hayır Evet, bazen Evet, hep Geçerli değil 1.9 Çocuğun davranışını 34. Çocuğunuz için uygulamadaki söyleşiyi en iyi bir şekilde rakamı işaretleyin. * 1 = tamamen geçerli değil 4 = pek fazla geçerli 2 = geçerli değil 5 = geçerli 3 = pek fazla geçerli değil 6 = tamamen geçerli Çocuğum 1. Kendiliğinden başka çocuklara yardım ediyor Başka çocuklarla kavga ediyor En çok tek başina oynamayı seviyor Sınıf arkadaşlarıyla iyi geçiniyor Bağımsız çalışıyor Başka çocukları kızdırıyor Başkalarıyla aynı hisleri paylaşa biliyor Seviyor tek olmayı Sınıf arkadaşları arasında seviliyor Agresif Endişeleniyormu başka çocuklar problemli veya üzüntülü olunca Başka çocuklarla mesafeli Sınıf arkadaşları dalga geçiyor Kendi prensipleri var Başka çocukları tehdit ediyor Başkalarına yardımcı oluyor biri endişeli olunca Tek başına Az arkadaşları var sınıfda Kendini değersiz hissediyor Huzurlu, koşuyor, zıpluyor, durdurmak nümkün değil

14 21. Başka çocuklara sıcak kanlı Kafayı herşeye takıyor Hareketli, heyecanlı, yerinde duramıyor Işinin hemen bittiğini sanıyor Mutsuz gözüküyor Başka çocuklarla iyi iş birligi yapıyor Kendini zor konsantre ediyor veya ilgi veremiyor Yenilikten korkuyor ve tanımadığı durumlardan Hemen pes ediyor bir şeyler yapamayınca Dikkatsiz Maneviyete önem gösteriyor (meselâ: dürüstlük) Yenilikler arıyor Çabuk ağlıyor Kendine çok güveniyor Çok korkak Çok yardım etmek ve göstermek lağzım Titiz çalışıyor Çocuğum kendini iyi his ediyor kendisince Genellemede çocuğunuzla zormu yada kolaymı geçiniyorsunuz? * 1. çok zor 2. zor 3. normal problemler 4. kolay 2. Ailenin sosyal hayatı 2.1 Aile 36. Aşağıdaki söyleşilerin hangisi aileniz için geçerli? (Doğru rakamı işaretleyiniz) 1 = tamamen geçerli değil 4 = pek fazla geçerli 2 = geçerli değil 5 = geçerli 3 = pek fazla geçerli değil 6 = tamamen geçerli Söyleşiler 1. Akrabalar sık sık ziyarete geliyorlar Sık sık akrabaları ziyarete gidiyoruz Çocuğumuz sık sık başkalarında oynuyor Çocuğumuzla oynaması için sık sık başka çocukları davet ediyoruz Sık sık ziyaret ettigimiz çok iyi arkadaşlarımız var Komşularımızla iyi geçiniyoruz onlarla sık sık gürüşüyoruz

15 2.2 Çocuk 37. Aşağıdaki tabloda çocuğunuz boş zamanlarında evin dışında neler yapıyor? Ortalama haftada kaç saat ve çocuğunuz bir derneğe üyemi. (Bir cevaptan fazla geçerli) Hangi aktivite 1. Spor (futbol, yüzmek, ) 2. Müzik (müzik okulu, şan dersi, ) 3. Sanat (resim okulu, ) 4. Gençlik derneği 5. Dans- yada bale 6. Hobbi- yada doğa derneği 7. Başka:.. 8. Geçerli değil: benim çocuğum hiç bir aktivite yapmiyor boş zamanında Haftada kaç saat.haftada kaç saat. haftada kaç saat.... haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat Bir derneğin üyesi? hayır evet hayır evet hayır evet hayır evet hayır evet hayır evet hayır evet 38. Çocuğunuz kaç derneğe üye?(toplam kaç dernekten soru 37). dernek 39. Çocuğunuzun kaçtane samimi arkadaşı var? 1 2 yada 3 4 yada 5 5 den fazla Bilmiyorum

16 3. Ailenizin ilgi alanları 3.1 Aile 40. Hangi söyleşiler ailenize uygulamada? (Doğru rakamı işaretleyin) 1 = tamamen geçerli değil 4 = pek fazla geçerli 2 = geçerli değil 5 = geçerli 3 = pek fazla geçerli değil 6 = tamamen geçerli Söyleşiler 1. Ailemizle çok kitap alıyoruz Ailemizde çok kitap okunuyor Bizim ailemiz dergilere ve/yada gazetelere abone Bizim ailenin ferdleri çoğu zaman kütüphaneye gidiyorlar Bizim ailede çoğu zaman politika üzeri konuşuluyor Bizim ailenin ferdleri siyasi haberlere bakıyorlar, meselâ: siyasi söyleşiler Bizim aile çoğu zaman haberleri radyodan dinliyor Bizim ailede günlük televizyonda haberlere bakıyoruz Çocuk 41. Çocuğunuz aşağıdaki aktiviteleri kaç kez yapıyor? * (Doğru rakamı işaretleyin) 1 = hiç bir zaman 2 = her hafta 3 = haftada birden fazla 4 = günlük Çocuğunuz ne kadar ilgileniyor 1. Kitap bakmak/okumak Şarkı söylemek yada bir enstruman çalmak Spor Bilgisayarla oynuyor yada çalışıyor Oyuncakla oynamak: bebekler, arabalar, dükkancılık, Arkadaşlarla oynamak Resim yapmak, boya yapmak Birşeyler yapmak: lego, puzzel, Doğa/bahçe/hayvanlar

17 42. Çocuğunuz aşağıdaki aktiviteleri sizinle kaç kez yapıyor: * (Doğru rakamı işaretleyin) 1 = hiç bir zaman 2 = her hafta 3 = haftada birden fazla 4 = günlük Benim çocugum benimle ne kadar ilgileniyor 1. Topluluk oyunlar Hafıza oyunlar Konsantrasyon oyunlar: lego ve puzzel Oyuncaklar, bebekler gibi, araba, dükkancılık, Resim, boya Kitap bakmak/okumak yada şarkı söylemek Yürüyüş yapmak, bisiklet sürmek, = hiç bir zaman 2 = bazen 3 = ayda birden fazla 4 = aylık 8. Hayvanat bahçesini veya çocuk çiftliğini ziyaret etmek Tiyatroya gitmek veya müsical ortama gitmek Sinemaya/filıme gitmek Müze veya tiyatro ziyaret etmek Luna parka gitmek Çocuğunuz okul günleri ve/yada hafta sonu ve tatillerde televizyon, video yada dvd bakıyormu. Genelleme günde kaç saat. * (Bir cevaptan fazla geçerli) 1. Okul günleri?.. saat günde 2. Hafta sonu yada tatillerde?.. saat günde 3. Geçerli değil, televizyonumuz yok. 44. Çocuğunuz bilgisayar/internet kullanıyormu? * Hayır, bilgisayarımız yok ve/yada internet. Evet, benim çocuğum bilgisayar/internet kullanıyor. Çocuğunuz hangi hedefler için bilgisayarı/interneti kullanıyor. Ortalama kaç saat haftada. (Bir cevaptan fazla geçerli) 1. Ödev (meselâ: bilgi aramak internetden, ) 2. Extra alıştırma (meselâ: matamatik) 3. Eğitici cd-roms (meselâ: Edurom) 4. Oyun oynamak 5. /msn/chat programlarına girmek 6. Internette surf yapmak. haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat. haftada kaç saat haftada kaç saat

18 4. Hayat bakışı 4.1 Fikir ve hayattaki beklentileri 45. Aşağıdaki söyleşiler ne kadar önemli sizin için. (Doğru rakamı işaretleyin) 1 = hiç önemli değil l 4 = daha çok önemli 2 = önemli değil 5 = önemli 3 = daha çok önemli değil l 6 = çok önemli Hayatta önemli olan şeyler 1. bir hedefin olmak hep en iyisini yapmak elinde ne varsa onla memnun olmak sosyal güvencesi olması hedefine ulaşmak neyi seviyorsan onu yapmak iyi bir gelir bir bakışın olmasi iyi arkadaş olan şansları kullanmak başkaları için birşey ifade etmek Okul ile ilişkisi 46. Sizin ve çocuğunuz için hangi söyleşi uygulamada doğru rakamı işaretleyerek tarif edin. * 1 = tamamen geçerli değil 4 = pek fazla geçerli 2 = geçerli değil 5 = geçerli 3 = pek fazla geçerli değil 6 = tamamen geçerli Okul (ilişkisi) ve çocuğum 1. Okul yeterli bilgi veriyor çocuğumuzun durumu nasıl diye Okula çoğu zaman aynı fikirde değiliz Veli olarak okula ilişkimiz iyi Okul yeterli bilgi veriyor çalışma yöntemiyle Iyi bir ilişkimiz var çocuğumuzun öğretmeniyle Biz kendimizi okulda pek hoş görülü hissetmiyoruz Evde çocuğumuza çok destek oluyoruz okul için Okul bizi dinliyor Okul bize net bir şekilde bildiriyor evde nasıl çocuğumuza yardımcı olabiliriz Biz kendimizi okulda aktif bir şekilde hissediyoruz Okul pek ilgilenmiyor iyi anlamayan çocuklarla Biz büyük bir tecrübe yaşıyoruz okula ev arası Biz hep okul toplantılarında bulunuyoruz Her zaman sorularımızla ve düşüncelerimizle çocuğumuzun öğretmenine gidebiliriz

19 15. Genellemede okuldan çok nemnunuz Eğitim kalitesinden çok nemnunuz Çocuğum zevkle okula gidiyor Her zaman bilmek istiyorum çocuğum neler öğrendi Okula ilgili bir şey bulursam, saklıyorum, kesiyorum ve söylüyorum Çocuğum çoğu sınıf aktivitelerini seviyor Çocuğum kendiliğinden çok anlatıyor okula ilgili Çocuğum istemiyerek okula gidiyor Çocuğum sürekli okula ilgili şeyler anlatıyor evde Çocuğuma hep soruyorum okulda ne yaptın Çocuğum okulda eğleniyor Çocuğuma hep soruyorum okulda kimle oynadın Çocuğum okulu sevmiyor Çocuğumun nasıl notlar aldığını biliyorum Siz üyemisiniz bir çalışma grubunda, veliler derneğinde yada gönüllü çalısıyormusunuz (mesela: okumayüzme velisi) okulda? Hayır Evet 48. Bu okul istediğiniz okul gibimi? Evet Hayır, neden? (Bir cevaptan fazla geçerli) 1. Şimdiki okulu en iyi ulaşılıyor 2. Çocuğumuzu kayıt edemiyoruz en fazla gitmek istediği okula (mesela: dolu, ) 3. Ayrı fikirlerimiz var favori okula 4. Favori okulda okuldan önce yada sonra kreş yok şimdiki okulda var 5. Favori okulda sıcak yemek yok şimdiki okulda var 6. Çevremizde daha iyi okul yok 7. Çevremizde dini inançlarımıza yakın bir okul yok 8. Çocuğumuz ana okulundan beri bu okula gidiyor ve başka okula bakmayı düşünmedik 9 Şimdiki okulunda tamamen ilk okul eğitimi veriliyor, favori okulunda değil 10. Çocuğumuz şimdiki okulunda istiyerek kalmayı tercih ediyor 11. Şimdiki okulda masraflar daha az başka okulara rağmen 12. Başka:

20 49. Bu listede okulun söyleşileri çocuğunuzla ilgili. Işaretleyin çocuğunuz okulunda öylemi (kolon a). Ne derecede sizin için önemli çocuğunuzun okulunda bunlar için ne önemi var (şuan oluyor) (kolon b). 1 = hiç önemli değil 3 = önemli 2 = çok önmeli değill 4 = çok önemli Okulun söyleşileri çocuğunuzla ilgili: a. Öylemi çocuğunuz okulunda? b. Ne kadar önemli sizin için? (Doğru rakamı işaretleyin) 1. Zamanın tümü dil ve matamatik dersine harcanılıyor hayır evet Sınaflar veriliyor hayır evet Sık sık yazılı yapılıyor hayır evet Öğrenciler tek başına çalışmayı öğreniyorlar hayır evet Çocuğun sosyal ve duygusal gelişimine ilgi veriliyor hayır evet Çalışma duruşuna bakılıyor hayır evet Sadece öğrenmeye fazla ilgi verilmiyor hayır evet Eğlenceli ve huzurlu geçiyor hayır evet Huzur var hayır evet Puanlar fazla önemli değil hayır evet Ödev 50. Okul çocuğunuza ödev veriyormu? * 1. hemen hemen her gün 2. haftada 1 yada 2 3. bazen, arada 4. hiç Soru 54 geçin 5. bilmiyorum 51. Çocuğunuza ne kadar yardımcı oluyorsunuz ödeviyle. (Doğru rakamı işaretleyin) 1 = hiç bir zaman 2 = bazen 3 = bir kaç kez 4 = her zaman 1. Aileden biri çocuğumuza yardım ediyor ödeviyle (mesela: veli, büyük abi/abla yada nene, dede beraber yaşıyan) Aileden biri çocuğun ödevini yazılı kontrol ediyor Aileden biri çocuğu imtihan ediyor Çocuğum dersaneye gidiyor okul dışında Ortalama haftada kaç saat ayırıyor ödevini yapmak için? * Haftada saat (hafta sonu dahil) 53. Sizce çocuğunuza çokmu ödev veriliyor? Hayır Evet

21 7. Çocuğunuzdan beklentiler ve okul kariyeri Size sormak istiyoruz gelen sorularda çocuğunuzdan tahmin ettiklerinizi ve beklentilerinizi not edermisiniz okul kariyerinde. Biz farkındayız kolay bir soru değil ve herşey daha çok gelecekte. Yinede sizden rica ediyoruz soruları cevaplamanızı çünkü bu bizim için çok değerli bilgiler. 54. Bence benim çocuğum kendisini sınıfda aşağıdaki kategorilerden birine laïk görüyor: 1. güçlü öğrenciler 2. ortalama öğrenciler 3. güçsüz öğrenciler 55. Çocuğunuz aşadaki tablodaki sorularla ne kadar iyi: * (Kolonda işaretle) Yazılıyla Okumakla Sözlüyle Matematikle Çok zayıf Zayıf Normal Iyi Çok iyi 56. Bence benim çocuğum ileride bu tip liseyi okumak istiyor: 1. Meslek lisesi (B.S.O.) 2. Ortalama lisesi (T.S.O.) 3. Sanat lisesi (K.S.O.) 4. Düz lise (A.S.O.) 57. Ilerde benim çocuğumun yüksek okul veya üniversite okuma şansı ne kadardır: 1. çok az 2. az 3. çok 4. çok fazla 58. Çocuğunuz için hiç tehşiz koyuldumu süper zekalı diye? 1. hayır 2. evet 3. daha değil ama benim bir şüphem var çocuğum süper zekalı. 59. Aşağidaki söyleşilerin hangisi geçerli? * (Doğru şifreyi işaretleyiniz) 1 = tamamen geçerli değil 4 = pek fazla geçerli 2 = geçerli değil 5 = geçerli 3 = pek fazla geçerli değil 6 = tamamen geçerli Benim çocuğum: 1. okulda zor anlıyor belki problemi var öğrenmekle belki extra yardıma ihtiyacı var iyi öğreniyor

22 60. Benim çocuğum ilerde düz liseye giderse benim için (A.S.O.): 1. çok önemli 2. önemli 3. çok önemli değil 4. hiç önemli değil 61. Benim çocuğum liseden sonra okumak isterse benim için (yüksek okul yada üniversite): 1. çok önemli 2. önemli 3. çok önemli değil 4. hiç önemli değil 8. Son olarak 62. Kim bu veli soru listesini doldurdu? * 1. Çocuğun resmi veya asıl annesi 2. Çocuğun resmi veya asıl babasi 3. Çocuğun kaldığı yurttaki çalışan biri 4. Diğerleri:. 63. Ne kadar uğraştınız bu soru listesini doldurmak için? dakika 64. Eğer daha yorumlarınız varsa, buraya not edebilirsiniz Olabilir bazı cevaplar bizim için tamamen belli değil. Ondan biz size soruyoruz isminizi, adresinizi ve telefon numaranızı aşağıya not etmenizi. Bunu yapmazsanızda, biz size teşekkür ediyoruz bize zaman ayırdınız diye bu soru listesini doldurmak için. Isim ve soy isminiz:.. Adres:.. Telefon numarası: Lütfen soru listesini doldurunuz ve kapalı zarf içinde cuma 23 mart 2007 den evvel çocuğunuzla geri okula yollayın. Soru listesi için boş zarfı kullanın YARDIMINIZ VE İŞBİRLİĞİNİZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜRLER!

Veli soru listesi. Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor): etiket

Veli soru listesi. Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor): etiket SiBO Schoolloopbanen in het BasisOnderwijs Dekenstraat 2 B 3000 Leuven Veli soru listesi Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor): etiket Ilişki gorevlisi: I.

Detaylı

Veli soru listesi. etiket. Tel.: 016/32.57.75 Fax : 016/32.58.59. Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor):

Veli soru listesi. etiket. Tel.: 016/32.57.75 Fax : 016/32.58.59. Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor): SiBO Schoolloopbanen in het BasisOnderwijs Dekenstraat 2 B 3000 Leuven Veli soru listesi Soru listesini eve getiren çocuğun ismi (bu soru listesi bu çocuğu ilgilendiriyor): etiket Ilişki gorevlisi: Tineke

Detaylı

Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler

Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP Proje hakkında açıklayıcı bilgiler Bu anketin amacı, niteliksel bilgilerin toplanıp, belirli formlarda yardım ve ihtiyacı olan, 15-25 yaş arası göçmen yada farklı

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

TARLABAŞI TOPLUM MERKEZİ ANNEX 6. Çocuk Tablo ve Grafikler 2006/2007 Tarlabaşı Kayıtlar

TARLABAŞI TOPLUM MERKEZİ ANNEX 6. Çocuk Tablo ve Grafikler 2006/2007 Tarlabaşı Kayıtlar TARLABAŞI TOPLUM MERKEZİ ANNEX 6 Çocuk Tablo ve Grafikler 2006/2007 Tarlabaşı Kayıtlar Cinsiyet Frekans % Kadın 126 51,8 Erkek 117 48,2 Toplam 243 100,0 Doğum Yeri Frekans % İstanbul 150 61,7 Doğu-Güneydoğu

Detaylı

TÜRKİYE ORTOPEDİK ENGELLİLER FEDERASYONU EĞİTİM BURSU BAŞVURU FORMU

TÜRKİYE ORTOPEDİK ENGELLİLER FEDERASYONU EĞİTİM BURSU BAŞVURU FORMU TÜRKİYE ORTOPEDİK ENGELLİLER FEDERASYONU EĞİTİM BURSU BAŞVURU FORMU * Bu form Üniversiteler ile Lisede okuyacak/okuyan engelilere yönelik olduğundan bu şartı haiz olmayan başvurular dikkate alınmaz. *

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

Diğer: Diğer:... Diğer:...

Diğer: Diğer:... Diğer:... Anket Üniversite Bu anket formu, işitme engellilerin üniversite eğitimlerini desteklemeyi amaçlayan bir proje çerçevesinde sizlerin sorunlarını değerlendirmek için hazırlanmıştır. Ad Soyad: Devam ettiğiniz

Detaylı

PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET

PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET Yaşınız: Mezuniyet: İlkokul / Lise / Üniversite Baba Anne 1- Kaç çocuğunuz var? Kız(lar). Erkek(ler). 2- Kaç yaşındalar? Kız(lar)...

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

Üç yaşındaki çocuklar hakkında anket

Üç yaşındaki çocuklar hakkında anket Üç yaşındaki çocuklar hakkında anket Ebeveynler tarafından doldurulacak Bu anket, yakında çocuk sağlık merkezinde yapacağınız görüşmeyle ilgilidir. Sorular, çocuğunuzun sağlığı ve gelişimi hakkındadır.

Detaylı

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 6 (ΕΞΙ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Detaylı

3. Hangi ülkenin vatandaşlığını taşıyorsunuz? Alman vatandaşlığı: evet Başka bir ülkenin vatandaşlığını taşıyorum:...

3. Hangi ülkenin vatandaşlığını taşıyorsunuz? Alman vatandaşlığı: evet Başka bir ülkenin vatandaşlığını taşıyorum:... Übersetzungshilfe - Anket çevirisi Size anketi doldurmanız için kolaylık sağlamak istiyoruz, bu yüzden size göç ve entegrasyon ile ilgili bu çeviriyi hazırladık. Lütfen cevaplarınızı bu kâğıta yazmayınız,

Detaylı

Uyum Araştırması 2015

Uyum Araştırması 2015 Uyum Araştırması 2015 Araştırmamıza katıldığınız ve değerli vaktinizi ayırdığınız için teşekkür ederiz. Çeşitli üniversitelerin desteğiyle başka ülkelerden Türkiye ye göç etmiş kişilerin toplumsal, ekonomik

Detaylı

BİZDEN NE KADAR MEMNUNSUNUZ?

BİZDEN NE KADAR MEMNUNSUNUZ? BİZDEN NE KADAR MEMNUNSUNUZ? Bu araştırma, size sağladığı çeşitli hizmetleri daha da iyi bir hale getirmek amacıyla Götebork Kent Yönetimi

Detaylı

KÜLTÜREL YAPILANMA GRUBUNUN (KYG) DEĞERLENDİRME ANKETİ

KÜLTÜREL YAPILANMA GRUBUNUN (KYG) DEĞERLENDİRME ANKETİ KÜLTÜREL YAPILANMA GRUBUNUN (KYG) DEĞERLENDİRME ANKETİ Kasım, 2006 Değerli Arkadaşlar, Bildiğiniz gibi 7 Temmuz, 2006 da başlayan ve 27 Ağustos 2006 da tamamlanan Kültürel Yapılanma Grubumuzu ve Etkinliklerini

Detaylı

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BURS VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA BAŞVURU FORMU

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BURS VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA BAŞVURU FORMU KİMLİK BİLGİLERİ T.C. Kimlik No : Adı Soyadı : Baba Adı : Ana Adı : Doğum Yeri : Doğum Tarihi (Gün/Ay/Yıl) : Medeni Hali : İli: İlçesi: Mah/Köy : Cinsiyet : Cilt No : Aile Sıra No : Sıra No : ÖĞRENİM BİLGİLERİ

Detaylı

Eyalet Başkenti Hannover Tarih: Ağustos 2008 Belediye Başkanı - Gençlik ve Aile Bölümü

Eyalet Başkenti Hannover Tarih: Ağustos 2008 Belediye Başkanı - Gençlik ve Aile Bölümü Eyalet Başkenti Hannover Tarih: Ağustos 2008 Belediye Başkanı - Gençlik ve Aile Bölümü Ebeveyn katkı payının hesaplanması ile ilgili bildiri Sayın Bay/Bayan! Sevgili Ebeveynler! Çocuğunuzun Hannover şehrine

Detaylı

Nuhoğlu Vakfı ndan kırtasiye yardımı talep etmenizin nedenlerini kısaca belirtiniz.

Nuhoğlu Vakfı ndan kırtasiye yardımı talep etmenizin nedenlerini kısaca belirtiniz. Nuhoğlu Vakfı ndan kırtasiye yardımı talep etmenizin nedenlerini kısaca belirtiniz. ÖNEMLİ NOTLAR: Kırtasiye yardımı isteğinde bulunacak üyelerin, bu formu eksiksiz olarak doldurup, istenilen belgelerle

Detaylı

15 YAŞINDAN KÜÇÜK çocuklara düzenli bakıyor musunuz?

15 YAŞINDAN KÜÇÜK çocuklara düzenli bakıyor musunuz? V01 Aşağıdaki sorular, çocukların ve yardıma muhtaç olan büyüklerin bakımıyla ilgilidir. Yardıma muhtaç olan 15 yaşından büyük yakınlarınıza ya da tanıdıklarınıza bakıyor musunuz? Anketör: Meslek icabı

Detaylı

ANKET. Katılımcı ZORGVRAGER

ANKET. Katılımcı ZORGVRAGER ANKET Katılımcı ZORGVRAGER Sağlık hizmetlerinden yararlanmaktasınız. Bu listede, sağlık bakımından yararlanan kişi olarak, sağlık hizmetlerinin sizin için ne anlama geldiği ile ilgili sorular bulunmaktadır.

Detaylı

HAMBURG SUSI (SÜBJEKTIF ANLAM) ANKET FORMU

HAMBURG SUSI (SÜBJEKTIF ANLAM) ANKET FORMU Psikozlarda sübjektif anlamın kişisel sınıflandırılması HAMBURG SUSI (SÜBJEKTIF ANLAM) ANKET FORMU Prof. Dr. Thomas Bock, Dipl.-Psych. Uwe Bening, Tanno Brysinski, Armin Lenz, Prof. Dr. med. Dieter Naber

Detaylı

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS OKULLARI ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS OKULLARI ÖĞRENCİ KAYIT FORMU SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS OKULLARI ÖĞRENCİ KAYIT FORMU ÖĞRENCİ ANNE BABA 1-ÖĞRENCİNİN / / 20 TC Kimlik Numarası (Gün, Ay, Yıl) Cinsiyeti Kan Grubu Geldiği Okul Okula Başlama Tarihi

Detaylı

(5) Meslek Lisesi (6) İmam Hatip Lisesi (7) Ön lisans (8) Lisans

(5) Meslek Lisesi (6) İmam Hatip Lisesi (7) Ön lisans (8) Lisans Değerli Katılımcı; Bu anket çalışması Türkiye de çalışmakta olan ya da çalışmak isteyip iş bulamayan gençliğinin eğitim olanakları, çalışma şartları ve sosyal durumları üzerine bilimsel araştırma yapma

Detaylı

NÜFUS SAYIMI 2011. Sayım Bölümünün kodu:

NÜFUS SAYIMI 2011. Sayım Bölümünün kodu: KIBRIS CUMHURİYETİ İSTATİSİTİK HİZMETİ NÜFUS SAYIMI 0 Soru Dizisinin Seri Numarasını: Belediye/Toplum: Belediye/Toplumun kodu: Kilise Bölgesi: Kilise Bölgesinin kodu: Sayım Bölümünün kodu: Yolunun adı

Detaylı

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BURS VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA BAŞVURU FORMU

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BURS VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA BAŞVURU FORMU KİMLİK BİLGİLERİ T.C. Kimlik No : Adı Soyadı : Baba Adı : Ana Adı : Doğum Yeri : Doğum Tarihi (Gün/Ay/Yıl) : Medeni Hali : İli: İlçesi: Mah/Köy : Cinsiyet : Cilt No : Aile Sıra No : Sıra No : ÖĞRENİM BİLGİLERİ

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Eğitim, Hayatboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri

Detaylı

Değişikliği bildirmek

Değişikliği bildirmek Çocuk parası Değişikliği bildirmek Ailevi durumunuzdaki değişiklikler çocuk parasını etkiliyebilir. Bu nedenle değişiklikleri, bu form ile dört hafta içerisinde bildiriniz. Hollanda dışında ikamet edenler

Detaylı

18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y

18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y Avanos ve Gülşehir İlçelerinde Görülen Kronik Hastalıkların Prevalans, İnsidans ve Risk Faktörlerinin Değerlendirildiği İzlem Çalışması 18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y V E R İ T O P L A M A F O R M U Hane ve

Detaylı

1-1-2015 SLAGELSE BELEDIYESININ GÜNLUK SLAGELSE BELEDIYESI BAKIMINA HOS GELDINIZ. Yayınlayan Nordbycentret Kierulffsvej 2 Günlük bakim merkezi

1-1-2015 SLAGELSE BELEDIYESININ GÜNLUK SLAGELSE BELEDIYESI BAKIMINA HOS GELDINIZ. Yayınlayan Nordbycentret Kierulffsvej 2 Günlük bakim merkezi 1-1-2015 SLAGELSE BELEDIYESI SLAGELSE BELEDIYESININ GÜNLUK BAKIMINA HOS GELDINIZ. Yayınlayan Nordbycentret Kierulffsvej 2 Günlük bakim merkezi Danimarka da çoğu çocuk 6 yaşından önce, okula başlayana kadar

Detaylı

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler,

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler, İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi Sevgili Öğrenciler, Bu anket MLARG: risk grubundaki gençler için cep telefonu üzerinden İngilizce öğrenme (Proje Numarası: 2009-TR1-LEO05-08674) adında bir Avrupa Birliği

Detaylı

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi TED MERSİN ÖZEL ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ TANIMA ANKETİ ÇOCUĞUN TC KİMLİK NO : 2-Cinsiyeti 3-Doğum yeri ve tarihi 4-Geldiği okul 5-Okula geliş nedeni 6-Velinin Adı-Soyadı ve Yakınlık

Detaylı

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR?

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR? Eğitim Kaç yıldan oluşur? Eğitim 6 yaşından itibaren 16 yaşına kadar zorunlu olup, bölümlere ayrılmıştır: İlkokul 5 yıl Ortaokul 3 yıl Lise 2 yıl 6 yaşından önce

Detaylı

İlköğretim Okulu ( grundskolan) 2.5. ve 8. sınıflarında çocukları

İlköğretim Okulu ( grundskolan) 2.5. ve 8. sınıflarında çocukları EBEVEYN ANKETİ 2015 İlköğretim Okulu ( grundskolan) 2.5. ve 8. sınıflarında çocukları olan ebeveynler tarafından doldurulacaktır. Geçmişle ilgili sorular Çocuğumun cinsiyeti: kız erkek Aşağıdaki bölüme

Detaylı

7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET. 1. A: Adın ne? B:... a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex

7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET. 1. A: Adın ne? B:... a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex 7AB 2 nd SEMESTER TURKISH FINAL REVIEW PACKET ADI SOYADI: SINIF: TARIH:.. 1. A: Adın ne? B:. a) Adım Alex b) Adın Alex c) Adımız Alex d) Adları Alex 2. Senin adın ne? a) Benim adım Sana b) Senin adım Sana

Detaylı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle

Detaylı

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) DİNLEME İSTEKLER (9) Metinleri dinleyelim

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU

BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU Formun Amacı: Bu form çocuğun sağlık durumu, psikomotor gelişimi, özbakım gelişimi, sosyal duygusal gelişimi ve davranışsal özelliklerine ilişkin bireysel gereksinimleri

Detaylı

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Türkisch Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu Veliler için Bilgiler Januar 2008 / Türkisch 2 / 6 Zürih Kantonu İlköğretim Okulu Hedefler ve Hedefe Yönelik Görüşler Zürih kantonunda devlet ilköğretim okulu

Detaylı

Özel Alman Lisesi Deutsche Schule Istanbul

Özel Alman Lisesi Deutsche Schule Istanbul Özel Alman Lisesi Deutsche Schule Istanbul EK:1 İHTİYAÇ VE BAŞARI BURSU FORMU Formda istenen bilgileri büyük harfle yazınız. ÖĞRENCİ VE AİLESİ HAKKINDA BİLGİLER Fotoğraf 1. Öğrencinin : Adı: Soyadı: Sınıfı:

Detaylı

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium

Okul günüm. Anne-babalar ve çocuklar için için okula başlama rehberi. Niedersächsisches Kultusministerium Derste biraz önce resim yaptık. Şimdi öğretmen resimlere bakıp neyi daha iyi yapabiliriz diye bize öneride bulunuyor. Öğlenleri okulumuzun yemekhanesinde yemek yiyorum. Yemekler çoğunlukla lezzetli ve

Detaylı

ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch

ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch ilköğretim okulu Veliler için Bilgiler Die Volksschule Elterninformation Türkisch Luzern kantonunda ilköğretim okulu Herkes için destek Tüm çocuklar ve gençler Luzern kantonunda ücretsiz ilköğretim okuluna

Detaylı

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur

Detaylı

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki...

Detaylı

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü ... VALİLİĞİNE GENELGE

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü ... VALİLİĞİNE GENELGE T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü SAYI : B100THG0100008 KONU : Özürlü Kimlik Bilgi Formu 24.10.03 * 20198... VALİLİĞİNE GENELGE Başbakanlığın 20 Haziran 2002 tarih ve 2002/22 sayılı

Detaylı

KUPOL Konusu okul ortamının gençlerin ruh sagligi üzerindeki önemi olan bir araştırma

KUPOL Konusu okul ortamının gençlerin ruh sagligi üzerindeki önemi olan bir araştırma KUPOL Konusu okul ortamının gençlerin ruh sagligi üzerindeki önemi olan bir araştırma VELAYET SAHİBİ ANKETİ kupolstudien.se 1/14 Anketi aşağıda belirtildiği şekilde doldurunuz. Anket yanıtları makineyle

Detaylı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ NÜFUS ETÜTLERİ ENSTİTÜSÜ TÜRKİYE DE KADIN VE AİLE ARAŞTIRMASI 2014 HANEHALKI SORU KAĞIDI TANITIM BİLGİLERİ KÜME NO... İL HANE NO... İLÇE 5 BÖLGE... BUCAK 12 BÖLGE... KÖY YERLEŞİM

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθηµα: Τουρκικά Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Πέµπτη, 1 Ιουνίου 2006 11:00 13:00

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. M.Cengiz YILDIZ Kenan BÖLÜKBAŞ M. Halis ÖZER Araştırma Yöneticisi Araştırmacı Araştırmacı SORULAR

Yrd.Doç.Dr. M.Cengiz YILDIZ Kenan BÖLÜKBAŞ M. Halis ÖZER Araştırma Yöneticisi Araştırmacı Araştırmacı SORULAR 127 ANKET FORMU ANKET NO: BİRİM: ÖZELLİK: Bu anket formu, Diyarbakır Dicle Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü'nde, TÜBİTAK adına yülütülen bir araştırma için hazırlanmıştır. Çalışma,

Detaylı

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI Prof. Dr. Nezih Güven (ODTÜ, Rektör Danışmanı) Doç. Dr. Ayşe Gündüz Hoşgör (ODTÜ,Sosyoloji Blm.) Y. Doç. Dr. Mustafa Şen (ODTÜ, Sosyoloji Bölümü) Bağlantı

Detaylı

Müşteri: Üç gece için rezervasyon yaptırmak istiyorum. Tek kişilik bir oda.

Müşteri: Üç gece için rezervasyon yaptırmak istiyorum. Tek kişilik bir oda. TÜRKÇE 12-13: OKUMA - ANLAMA - YAZMA OKUMA - ANLAMA 1: Rezervasyon Müşteri: Üç gece için rezervasyon yaptırmak istiyorum. Tek kişilik bir oda. Duşlu olması şart. Otel görevlisi: Tek kişilik odamız kalmadı

Detaylı

Değişikliği bildirmek

Değişikliği bildirmek AOW yaşlılık aylığı Değişikliği bildirmek Kişisel durumunuzdaki değişiklikler, AOW yaşlılık aylığınızı etkileyebilir. Bu nedenle durumunuzdaki değişiklikleri, dört hafta içinde bu form ile bize bildiriniz.

Detaylı

ÖĞRENCİ ANKETİ İÇİN TEST UYGULAYICISI NOTLARI 08.04.2013 YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1

ÖĞRENCİ ANKETİ İÇİN TEST UYGULAYICISI NOTLARI 08.04.2013 YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1 ÖĞRENCİ ANKETİ İÇİN TEST UYGULAYICISI NOTLARI 08.04.2013 YENİLİK VE EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1 Soru: Aşağıda yer alan eğitim seviyelerinden hangisini tamamlamayı umuyorsunuz? Not: Bu soruda

Detaylı

Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması

Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması Türkiye de azınlık olmak Anket Çalışması Kişilik Bilgileri: D.1 Hangi yaş aralığında bulunduğunuzu işaretleyiniz. K.1 20 nin altında 1 20-29 2 30-39 3 40-49 4 50-59 5 59 un üstü 6 D.2 Cinsiyetiniz? K.2

Detaylı

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam

Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme. Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Evlat Edinilen Çocuğa Multidisipliner Yaklaşım: Vaka Örnekleri Üzerinden Evlat Edinme Psikolog Reyhan Bahçivan-Saydam Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu na göre 2008 yılı sonu itibariyle evlatt edindirilen

Detaylı

A1-A2-A3-A4-A5-A6 KART 1

A1-A2-A3-A4-A5-A6 KART 1 1 A1-A2-A3-A4-A5-A6 KART 1 Hiç Yarım saatten az Yarım saatten 1 saate kadar 1 saatten fazla 1,5 saate kadar 1,5 saatten fazla 2 saate kadar 2 saatten fazla 2,5 saate kadar 2,5 saatten fazla 3 saate kadar

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

İşte bu Rehber Koruyucu Ebeveynlik (Private fostering) hakkında bilgiler bulacaksını z

İşte bu Rehber Koruyucu Ebeveynlik (Private fostering) hakkında bilgiler bulacaksını z İşte bu Rehber Koruyucu Ebeveynlik (Private fostering) hakkında bilgiler bulacaksını z www.doncaster.gov.uk contents içindekiler Bu bilgiler isteyenlere farklı dillerde, veya Braille (görme engellilerin

Detaylı

SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ

SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ SORU 1: Bu yasal değişikliğe neden gerek duyuldu? CEVAP 1 Dünya genelindeki ortalama eğitim süresi 11-12 yıl veya daha üzerindedir. Türkiye de

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ ΔΠΣΑ (7) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ ΔΠΣΑ (7) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

2011-2012 ÖĞRETĠM YILI KAYIT FORMU

2011-2012 ÖĞRETĠM YILI KAYIT FORMU 0 2011-2012 ÖĞRETĠM YILI KAYIT FORMU GELĠġĠM KOLEJĠ Ġ.A.O.S.B ÇOCUKEVĠ MÜDÜRLÜĞÜ ne Çiğli Ġzmir AĢağıda adı geçen çocuğumun 2011-2012 öğretim yılında okulunuzda eğitim-öğretime devam etmesi için gereken

Detaylı

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS ANAOKULU ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS ANAOKULU ÖĞRENCİ KAYIT FORMU SAINT JOSEPH LİSESİ EĞİTİM VAKFI ÖZEL KÜÇÜK PRENS ANAOKULU ÖĞRENCİ KAYIT FORMU ÖĞRENCİ ANNE BABA 1-ÖĞRENCİNİN / / 20 TC Kimlik Numarası (Gün, Ay, Yıl) Cinsiyeti Kan Grubu Geldiği Okul Okula Başlama Tarihi

Detaylı

Özel Amerikan Robert Lisesi. 2009-2010 Eğitim Yılı. Çocuk İnceleme Merkezi Değerlendirme Anketi

Özel Amerikan Robert Lisesi. 2009-2010 Eğitim Yılı. Çocuk İnceleme Merkezi Değerlendirme Anketi Öğrencinin Adı Soyadı: Grubu: Öğretmeni: Özel Amerikan Robert Lisesi 2009-2010 Eğitim Yılı Çocuk İnceleme Merkezi Değerlendirme Anketi 1. Okul Müdürü EVET HAYIR BİLMİYORUM Okul müdürü, bir üniversitenin

Detaylı

kayıt parasız okul öğretim zorluklar zorunlu okul ana okul aile birlikleri sınıf günlüğü defteri okul dışı etkinlikler

kayıt parasız okul öğretim zorluklar zorunlu okul ana okul aile birlikleri sınıf günlüğü defteri okul dışı etkinlikler zorluklar sınıf günlüğü defteri parasız okul ana okul kayıt okul dışı etkinlikler zorunlu okul aile birlikleri öğretim Belçika da, çocuklar 6 yaşından 18 yaşına kadar okula gitmek zorundadırlar. Çocuklar

Detaylı

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011. 134 ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy. 2366 görüşme ARAŞTIRMANIN KAPSAMI Saha Tarihi: 9-10 Nisan 2011 35 il 134 ilçe 200 mahalle/ köy 2366 görüşme ARAġTIRMANIN KAPSAMI Türkiye nüfus 73,7 milyon 15-30 YaĢ nüfus 17,3 milyon Araştırma saha uygulama Araştırma

Detaylı

PROJENİN BAŞINDAKİ VE ŞUANDAKİ SİMULTANE UYGULAMALAR, BAKIM UYGULAMALRI VE SOSYAL İLİŞKİLER YÖNETİMİ

PROJENİN BAŞINDAKİ VE ŞUANDAKİ SİMULTANE UYGULAMALAR, BAKIM UYGULAMALRI VE SOSYAL İLİŞKİLER YÖNETİMİ PROJENİN BAŞINDAKİ VE ŞUANDAKİ SİMULTANE UYGULAMALAR, BAKIM UYGULAMALRI VE SOSYAL İLİŞKİLER YÖNETİMİ 1. Kestirmeler haricinde 0-2 yaş arasında ki çocuklar uyumak için kendi yataklarını kullanıyorlar. Kurum

Detaylı

HASTA BAKIM VE YARDIM GÜNLÜĞÜ

HASTA BAKIM VE YARDIM GÜNLÜĞÜ Gemeinsam Verantwortung tragen für ein generationenund kulturenübergreifendes Zukunftskonzept HASTA BAKIM VE YARDIM GÜNLÜĞÜ Stand Juni 2013 Bakım ve yardım işlemlerinin anlaşılır bir dille anlatımı! ÖNEMLİ

Detaylı

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları tepav Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları Efşan Nas Özen Ankara, 07.05.2014 Çerçeve Neden böyle bir çalışmaya ihtiyaç duyduk? İngilizce

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

Danışmanlık Hizmetlerimiz

Danışmanlık Hizmetlerimiz Danışmanlık Hizmetlerimiz Merhaba, Uyku Meleği Danışmanlık hizmetlerini tercih ettiğiniz için teşekkür ederiz. Aşağıda uyku eğitimlerimizi bulabilirsiniz. Linkleri tıklayarak istediğiniz eğitimin detaylı

Detaylı

Hadi Anaokuluna başlangıç paketine hoş geldiniz. Ebeveynlerin soruları

Hadi Anaokuluna başlangıç paketine hoş geldiniz. Ebeveynlerin soruları VERTALING TURKS Hadi Anaokuluna başlangıç paketine hoş geldiniz Ebeveynlerin soruları Çocuğum anaokuluna hazır mi? Ancak 2,5 yaşından sonra çocuğunuz anaokuluna gidebilir. Tereddütleriniz mi var? Bu durumda

Detaylı

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Đyi bir başarı için gerekli olanşartlar Çocuğunu desteklemek isteyen annebabalar için çeşitli tavsiyeler Elisabeth Grammel und Claudia Winklhofer Übersetzung: Abdullah

Detaylı

hamilelik ayrılma Aile arabuluculuk evlilik boşanma yasal birlikte yaşam eş çocukların karşılanması doğum

hamilelik ayrılma Aile arabuluculuk evlilik boşanma yasal birlikte yaşam eş çocukların karşılanması doğum evlilik ayrılma arabuluculuk yasal birlikte yaşam eş çocukların karşılanması hamilelik doğum boşanma Aile Biz birlikte yaşıyoruz ama evlenmek istemiyoruz. Bu mümkün müdür? Evet. Belçika da, birçok çift

Detaylı

Üniversite Gençleri İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması

Üniversite Gençleri İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması Üniversite Gençleri İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması Bu ankette 30 soru var Grup 1 1 [1]Cinsiyetiniz? Erkek Kadın 2 [2]Yaş aralığınız? 17-22 23-30 30 ve üzeri 3 [3]Ailenizin Gelir düzeyi (Maaş,

Detaylı

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA

KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA KILIÇDAROĞLU K.MARAŞ'TA Chp Genel Başkanı Kemal Kılıçdaroğlu, Kahramanmaraş ın Elbistan İlçesi nde siyaseti sadece insan için yaptıklarını, iktidara gelmeleri halinde terörü sonlandırıp ülkeye huzuru getireceklerini

Detaylı

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını

Detaylı

Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi

Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi 4. Ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ Microsoft Türkiye Yenilikçi Öğretmenler Programı İstanbul Forumu 2008 PROJE EKİBİ EKİP ADI EKİP LİDERİ ARMUTCUOĞLU

Detaylı

Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95. Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz için kolay bir durum deðil.

Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95. Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz için kolay bir durum deðil. Bettina Knab Tel: 08204 / 29 89 95 Marktstraße 13 e-mail: bettina.knab@gmx.de 86866 Mickhausen - Münster Sayýn annebaba, Þu anda çocuðunuzla tedavi için hastanede bulunuyorsunuz. Bu elbette sizin ve aileniz

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

HEINRICH - KRAFT - SCHULE

HEINRICH - KRAFT - SCHULE HEINRICH - KRAFT - SCHULE INTEGRIERTE GESAMTSCHULE - EINE SCHULE FÜR ALLE - Fachfeldstraße 34 60386 Frankfurt Tel 069/ 212-48994 + 48995 Fax 069/212-49110 email: poststelle.heinrich-kraft-schule@stadt-frankfurt.de

Detaylı

KIRKLARELİ İLİ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ NİSAN 2014

KIRKLARELİ İLİ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ NİSAN 2014 KIRKLARELİ İLİ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ NİSAN 2014 Sayın katılımcı, bu araştırma Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilmektedir. Anketi cevaplamak için ayırdığınız

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI. Kasım-Aralık 2010, Çankırı ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI Kasım-Aralık 2010, Çankırı 2010-2011 Eğitim Öğretim yılı sonunda Çankırı Karatekin Üniversitesi

Detaylı

2.Cinsiyet 1.kız 2.erkek 3.Öğrenim 1.OYD 2.Oy 3.ilkokul 4.ortaokul 5.lise 6.YO 7. gereksiz (0-6

2.Cinsiyet 1.kız 2.erkek 3.Öğrenim 1.OYD 2.Oy 3.ilkokul 4.ortaokul 5.lise 6.YO 7. gereksiz (0-6 56 EK 1 YENĐKAPI SAĞLIK OCAĞI BÖLGESĐNDE ÇOCUKLARDA ÖZÜRLÜLÜK SIKLIĞI VE ETKĐLEYEN FAKTÖRLER ĐLE ĐLGĐLĐ ANKET FORMU Adı Soyadı:. Anket Sıra-No: Mahallesi:...Sokak.Ev no. Tlf:.. 1.Yaş.. 2.Cinsiyet 1.kız

Detaylı

AVRUPA KONSEYĐ BAKANLAR KONSEYĐ

AVRUPA KONSEYĐ BAKANLAR KONSEYĐ AVRUPA KONSEYĐ BAKANLAR KONSEYĐ Adli Yardım Taleplerinin Đletilmesine Đlişkin Avrupa Sözleşmesi (092 No lu Cets) ve Bu Sözleşmeye Ek Protokol (179 No lu Cets) Uyarınca Yapılacak Başvuruda Kullanılmak Üzere

Detaylı

Alan kodu Tel... telefon yok ZİYARET KAYDI ( Ziyaret = Deneğe/ haneye ulaşmak için yapılan teşebbüslerin her biri) 1 = kişisel ziyaret

Alan kodu Tel... telefon yok ZİYARET KAYDI ( Ziyaret = Deneğe/ haneye ulaşmak için yapılan teşebbüslerin her biri) 1 = kişisel ziyaret (Round, 00/) Örneklem: Kish yöntemiyle adres örneklemi ÖRNEKLEM BİRİMİ: HANE ADRES Respondents name Denek no: (merkezden verilir) Hane kimlik no: (merkezden verilir) SEÇİM TABLOSU Hanedeki 5 veya üzeri

Detaylı

EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ. Hastane (Kamu, Üniversite ve Özel)

EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ. Hastane (Kamu, Üniversite ve Özel) EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ Anket Uygulama Yöntemi Kurumlar, yüzyüze, internet, telefon, posta yolu gibi yöntemler ile anket uygulayabilirler. Anket Uygulanmayacak Kişiler 16 yaşından küçükler

Detaylı

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Mezunları Derneği (İFMED) Meslek Lisesi Eğitim Araştırması

İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Mezunları Derneği (İFMED) Meslek Lisesi Eğitim Araştırması İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Mezunları Derneği (İFMED) Meslek Lisesi Eğitim Araştırması Ülkemiz gündemine daha çok üniversiteye girişte katsayı oranı ve güncel siyaset konularıyla gelen Meslek

Detaylı

GAMIAN-EUROPE TARAFINDAN FİZİKSEL VE RUH SAĞLIĞI ÜZERİNE AVRUPA ÇAPINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN ANKET

GAMIAN-EUROPE TARAFINDAN FİZİKSEL VE RUH SAĞLIĞI ÜZERİNE AVRUPA ÇAPINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN ANKET GAMIAN-EUROPE TARAFINDAN FİZİKSEL VE RUH SAĞLIĞI ÜZERİNE AVRUPA ÇAPINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN ANKET Sizi, bu özgün araştırma projesine katılmaya davet ediyoruz. Bu araştırmaya sadece gerçekten gönüllüyseniz

Detaylı

Bekar Evli Boşanmış Eşi ölmüş Diğer. İlkokul Ortaokul Lise Yüksekokul Fakülte Yüksek Lisans

Bekar Evli Boşanmış Eşi ölmüş Diğer. İlkokul Ortaokul Lise Yüksekokul Fakülte Yüksek Lisans Form no : Tarih : Bu anket hastalığınızı daha iyi anlayabilmek ve sizlere daha yararlı olabilmek için düzenlenmiştir. Lütfen olabildiğince nesnel (objektif) yanıtlamaya özen gösterin. Ankete kimliğinizi

Detaylı

ANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

ANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ ANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Oyuncaklar Yeterlimi? Kısmen ( ) Kitaplar Yeterlimi? Kısmen

Detaylı

SONAR. Buca Belediyesi Engelli Veri Tabanı Araştırması

SONAR. Buca Belediyesi Engelli Veri Tabanı Araştırması Buca Belediyesi Engelli Veri Tabanı Araştırması AMAÇ Buca ilçesinde yaşayan engellilerin; Kimlik ve iletişim bilgilerini, Engel grubu ve derecesinin tespitini, Ailede başka engellilerin yada sağlık sorunu

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR RENKLER Ben bir küçük ressamım Pembe sarı boyarım Yeşil yeşil ormanlar Mavi mavi denizler Turuncudur portakal Gökte sarı güneş var Fırça kalem ve kağıt Olmazsa resim olmaz Reklerle oynamaktan Hiç bir çocuk

Detaylı

No :... Sınıfı :... Adı ve Soyadı :...

No :... Sınıfı :... Adı ve Soyadı :... ÖĞRENCİNİN No :... Sınıfı :... Adı ve Soyadı :... Babası nın Adı ve Soyadı :... Babası nın Öğrenim Durumu : O O O İlk Orta Yüksek İşi ve İş Ünvanı :... İş Adresi :... Ev Telefon No. :... Ev Adresi :...

Detaylı