Aksaray Ün vers tes nden: AKSARAY ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Transkript

1 25 Temmuz 2008 CUMA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Aksaray Ün vers tes nden: AKSARAY ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmel ğ n amacı; Aksaray Ün vers tes ne bağlı Fen B l mler ve Sosyal B l mler Enst tüler nde yürütülen l sansüstü eğ t m, öğret m ve sınavlar le lg l esasları düzenlemekt r. Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönetmel k Aksaray Ün vers tes ne bağlı Fen B l mler ve Sosyal B l mler Enst tüler nde l sansüstü eğ t m ve öğret m, doktora ve sanatta yeterl l k programları le bunların gerekt rd ğ eğ t m öğret m, b l msel araştırma ve uygulama etk nl kler ne l şk n hükümler kapsar. Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönetmel k, 2547 sayılı Yükseköğret m Kanununun 14 üncü maddes ne dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönetmel kte geçen; a) Anab l m Dalı Başkanı: Anab l m dalı akadem k kurulunun kararlarını Enst tü Müdürlüğüne sunan, kom te ve jür karar ve raporlarını enst tüye b ld ren ve l sansüstü düzeydek eğ t m öğret m n lg l mevzuat hükümler ne uygun olarak yürütülmes nden Enst tü Müdürlüğüne karşı sorumlu olan, L sansüstü Eğ t m Öğret m Enst tüler n n Teşk lat ve İşley ş Yönetmel ğ n n 5 nc maddes ndek anab l m dalı ç n tanımlanan anab l m dalı başkanını, b) Anab l m Dalı Akadem k Kurulu: Anab l m ve b l m dalı başkanlarından oluşan; lg l anab l m dalı l sansüstü programının planlanmasını ve uygulanmasını, öğrenc kontenjanlarını, her yarıyılda açılacak l sansüstü dersler, bu dersler okutacak öğret m elemanlarının ve danışmanlarının l steler n ve doktora tez zleme kom teler n karara bağlayarak anab l m dalı başkanına b ld ren kurulu, c) Anab l m Dalı: L sansüstü Eğ t m Öğret m Enst tüler n n Teşk lat ve İşley ş Yönetmel ğ n n 5 nc maddes nde enst tü ç n tanımlanan ve enst tüde eğ t m programı bulunan anab l m dalını, ç) ALES: Akadem k L sansüstü Eğ t m G r ş Sınavını, d) B l m Dalı: 28/3/1983 tar hl ve 2809 sayılı Yükseköğret m Kurumları Teşk latı Kanununun 3 üncü maddes uyarınca Yükseköğret m Kurulunun olumlu görüşü alınarak Senatoca bel rlenen ve Ün vers telerarası Kurul tarafından doçentl k sınavı açılmasına karar ver len dalları, e) Danışman: Enst tüde kayıtlı öğrenc ye ders ve tez çalışması dönemler nde rehberl k etmek üzere enst tü yönet m kurulu tarafından atanan öğret m elemanını, f) Enst tü: Aksaray Ün vers tes ne bağlı Fen B l mler ve Sosyal B l mler Enst tüler n, g) Enst tü Kurulu: Enst tü Müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve Enst tüde eğ t m programları devam eden Enst tü anab l m dalı başkanlarından oluşan kurulu, ğ) Enst tü Yönet m Kurulu: Enst tü müdürünün başkanlığında, enst tü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceğ altı aday arasından enst tü kurulunca seç lecek üç öğret m üyes nden oluşan kurulu, h) KPDS: Kamu Personel Yabancı D l B lg s Sev ye Tesp t Sınavını, ı) Kred : B r l sansüstü ders n yarıyıl kred değer olup; b r yarıyıl devam eden b r ders n haftalık teor k ders saat n n tamamı le haftalık 2 6 saatl k uygulama, alan ya da laboratuar (atölye) çalışması karşılığının en fazla üç olab len toplam sayısal ağırlık b r m n (l sansüstü düzeydek b r ders n kred s en fazla üç olab l r), ) LES: L sansüstü Eğ t m G r ş Sınavını, j) Senato: Aksaray Ün vers tes Senatosunu, k) Ün vers te: Aksaray Ün vers tes n, l) ÜDS: Ün vers telerarası Kurul Yabancı D l Sınavını, m) Rektörlük: Aksaray Ün vers tes Rektörlüğünü, n) Tez: Yüksek l sans tez, doktora tez n fade eder. İKİNCİ BÖLÜM L sansüstü Eğ t m Öğret mle İlg l Esaslar L sansüstü eğ t m programlarının kapsamı MADDE 5 (1) L sansüstü eğ t m programları; yüksek l sans, doktora yapılan ve ortaöğret m alan öğretmenler n n yet şt r lmes ne yönel k programlardan oluşur ve enst tü, fakülte ve yüksekokul bölümler esas alınarak açılıp yürütülür.

2 (2) Yüksek l sans programı; en az dört yıl sürel yurt ç veya yurtdışı b r yükseköğret m kurumundan l sans d ploması veya buna eşdeğer b r derece almış ve eğ t m görmüş olanların, bel rl b l m alanlarında uzmanlaşmaları, doktora düzey ne hazırlanmaları veya özel b lg ve uygulama yetenekler n gel şt rmeler amacıyla yapacakları, en az dört yarıyıllık eğ t m öğret m, b l msel araştırma ve uygulama etk nl kler n kapsayan b r yükseköğret md r. Yüksek l sans programı, tezl ve tezs z olmak üzere k şek lde yürütüleb l r. (3) Doktora programı; en az dört yıl sürel yurt ç veya yurtdışı b r yükseköğret m kurumundan l sans d ploması veya yüksek l sans d plomasına, hazırlık sınıfları har ç en az on yarıyıl sürel Tıp, D ş Hek ml ğ ve Veter ner Fakülteler d plomasına, Eczacılık ve Fen Fakültes l sans veya yüksek l sans dereces ne veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre b r laboratuar dalında kazanılan uzmanlık yetk s ne sah p olanların başvurab leceğ, yüksek l sans dereces ne sah p olanlar ç n en az sek z yarıyıllık, l sans dereces ne sah p olanlar ç n en az on yarıyıllık eğ t m öğret m, b l msel araştırma ve uygulama etk nl kler n kapsayan b r yükseköğret md r. Tezs z yüksek l sans dereces le doktora programına başvuru yapılamaz. (4) L sansüstü eğ t m programları, Enst tü anab l m dalları le aynı adı taşır. Ancak, bu anab l m dallarının alt dallarına a t programlar Enst tüde b l m dalı olarak fade ed l r. Ayrıca, Rektörün öner s ve Yükseköğret m Kurulunun onayı le Enst tüde anab l m dallarından farklı ad taşıyan b r l sansüstü eğ t m programı da açılab l r. Öğret m programlarının açılması MADDE 6 (1) Enst tü, Yükseköğret m Kurulunca bel rlen p onaylanan dallarda ve düzeylerde l sansüstü programlar yürütür. Enst tüde, lg l anab l m dalı akadem k kurulu kararı, enst tü kurulunun öner s, Senatonun uygun görüşü ve Yükseköğret m Kurulunun onayı le yen programlar açılab l r. (2) L sansüstü programların düzenlen p yürütülmes nde anab l m dalı bütünlüğü esas alınır. Ancak, öğrenc ler n ders seç m ve değ ş k alanlarda uzmanlaşmalarına mkan sağlanır. (3) Anab l m dalı akadem k kurullarınca öner len programlar le değ ş kl k öner ler enst tü kurulunca onaylandıktan sonra Senato tarafından karara bağlanır. Enst tü Yönet m Kurulu ayrıca d ğer yükseköğret m/araştırma kurum ve kuruluşları le şb rl ğ yaparak ortak programlar yürütmeye Rektörlük onayı le karar vereb l r. (4) Eğ t m ve öğret m yarıyıl esasına göre düzenlen r. Güz ve bahar yarıyıllarına ek olarak, staj ve yaz kursları yada yaz dönem düzenlen p açılab l r. Bunların süres ve şekl, lg l kurulların öner s üzer ne Senato tarafından karara bağlanır. Öğret m d l MADDE 7 (1) Enst tüde dersler Türkçe olarak ver l r. Ancak, anab l m dalı akadem k kurulunun ve Enst tü Kurulunun tekl f, Senatonun onayı le bel rl b r l sansüstü programda yer alan ders, uygulama, sınav ve tezler n tamamı veya bazı dersler yabancı d lde yapılab l r. Tezler ve l şk n raporları Türkçe yazılır. Ancak lg l akadem k kurulun öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun onayı le tez ve l şk n raporları yabancı b r d lde yazılab l r. Anab l m dalına l şk n esaslar MADDE 8 (1) Anab l m dallarının, l sansüstü eğ t m programları, eğ t m hedefler, programlara g r ş ve mezun yet koşulları, programların çerd ğ zorunlu ve seçmel dersler, bunların kred ler ve benzer konulara l şk n esaslar anab l m dalları akadem k kurullarının tekl f, enst tü kurulunun kararı ve Senatonun onayı le bel rlen r. Kontenjanların bel rlenmes ve lan ed lmes MADDE 9 (1) L sansüstü programlara alınacak öğrenc kontenjanları, anab l m dalı akadem k kurulunun öner s üzer ne enst tü yönet m kurulu tarafından karara bağlanmak üzere Ün vers te Yönet m Kuruluna sunulur. Enst tünün öğrenc kabul edeceğ yüksek l sans, doktora programları, bu programlara kabul ed lecek öğrenc kontenjanları, başvuru ç n gerekl belgeler, başvuru ve sınav tar hler le d ğer koşullar Ün vers te Rektörlüğünce lan ed l r. Dersler n açılması ve ders sorumluları MADDE 10 (1) Her yarıyıl açılacak dersler ve bunların sorumlu öğret m elemanları, anab l m dalı akadem k kurulunca bel rlenerek, anab l m dalı başkanlığının öner s le enst tü kurulunca karara bağlanır ve lan ed l r. (2) L sansüstü düzeydek dersler, öğret m üyeler ve doktoralı öğret m görevl ler tarafından ver leb l r. İlg l anab l m dalı akadem k kurulunun öner s, enst tü yönet m kurulunun tekl f ve Ün vers te Yönet m Kurulunun kararı le Ün vers te dışındak öğret m üyeler nce de lg l Enst tüde ders açılab l r. (3) B r öğret m elemanı b r yarıyılda en fazla k l sansüstü ders açab l r. (4) Tezl yüksek l sans ve doktora programlarında, öğrenc, dersler n başarıyla tamamlamasını zleyen dönem başından t baren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. (5) B r l sansüstü programa kayıt yaptıran öğrenc, danışmanınca açılan ve danışmanlık görev n n sonuna kadar her yarıyıl ve yaz tat ller nde de devam eden uzmanlık alan ders ne de kayıt yaptırmış sayılır. Uzmanlık alan ders, her öğrenc ç n k saat teor k ve kred s z derst r. B r danışman, en çok dört öğrenc ye kadar uzmanlık alan ders açab l r. Danışmanlar MADDE 11 (1) Danışman, enst tü yönet m kurulu kararı le atanır. Tez çalışması n tel ğ n n b rden fazla tez danışmanı gerekt rd ğ durumlarda, anab l m dalı başkanlığının öner s ve enst tü yönet m kurulunun kararı le k nc tez danışmanı da atanab l r. Yurt ç ve yurtdışındak ün vers telerle b rl kte yürütülen programlarda, farklı ün vers telerden atanacak olan danışman k nc tez danışmanı olarak kabul ed l r. (2) Danışman atanıncaya kadar danışmanlık görev anab l m dalı başkanı tarafından yürütülür ve bunlardan; a) Tezl yüksek l sans programı ve doktora programı öğrenc ler ç n en geç b r nc yarıyılın sonuna kadar tez

3 danışmanı öner l r. b) Tezs z yüksek l sans programı öğrenc ler ç n en geç b r nc yarıyılın sonuna kadar ders danışmanı, dönem projes n n açıldığı yarıyılda da dönem projes danışmanı öner l r. (3) Yüksek l sans tez danışmanları lke olarak öğret m üyes d r ve o anab l m dalında görevl kadrolu öğret m üyeler nden oluşur. Öğret m üyes sayıca yeterl olmadığı takd rde, lg l anab l m dalındak esaslar çerçeves nde yardımcı doçentl k b l m kr terler n sağlayan doktoralı öğret m görevl ler veya Ün vers ten n en yakın anab l m dalındak kadrolu öğret m üyeler arasından da anab l m dalı akadem k kurulu tarafından tez danışmanı öner leb l r. (4) Doktora tez danışmanları esas olarak Profesör, Doktor ve Doçent Doktor ünvanlı öğret m üyeler d r. Öğret m üyes sayıca yeterl olmadığı takd rde, lg l anab l m dalındak esaslar çerçeves nde doçentl k b l m kr terler n sağlayan Yardımcı Doçent Doktor öğret m üyeler arasından anab l m dalı akadem k kurulu tarafından tez danışmanı öner leb l r. İlg l anab l m dalı veya b l m dalında bu n tel klere sah p öğret m üyes sayısı yeterl olmadığı takd rde, yakın anab l m veya b l m dalında aynı n tel klere sah p öğret m üyeler de anab l m dalı kurulu tarafından tez danışmanı olarak öner leb l r. G r ş sınavı jür ler MADDE 12 (1) Yüksek l sans ve doktora g r ş sınavı jür ler aşağıdak esaslar çerçeves nde bel rlen r: a) Mülakat yapılacak her l sansüstü program ç n ayrı b r jür oluşturulur. Jür ler, lg l b l m dalı öğret m üyeler ve anab l m dalı öğret m üyeler arasından yoksa yakın anab l m dallarının programlarından görevlend r leb lecek öğret m üyeler arasından lg l anab l m dalı başkanının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun onayı le bel rlenen üç as l ve k yedek üyeden oluşur. b) Sınav jür ler, Enst tü Müdürlüğü tarafından bel rlenen tar h, saat ve yerde toplanır. Değerlend rme ve seçme şlemler tamamlanarak jür üyeler tarafından mzalanmış l ste, tutanak ve adaylara a t başvuru evrakı jür başkanı tarafından en geç k gün çer s nde Enst tü Müdürlüğüne tesl m ed l r. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM L sansüstü Programlara Başvuru, Öğrenc Kabulü ve Kayıt Başvuru MADDE 13 (1) L sansüstü programlara başvuracak adaylar, lânda bel rt len başvuru süres ç nde ve stenen belgelerle b rl kte Enst tüye başvurur. (2) Tezl yüksek l sans programlarına başvurular ç n aşağıdak şartlar aranır: a) Başvuracak adayların en az dört yıllık l sans d plomasına sah p olmaları gerek r. Farklı alanda l sans öğren m gören adaylara anab l m dallarınca b l msel hazırlık programı uygulanab l r. b) ALES ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan almış olmaları gerekmekted r. Uluslararası geçerl l ğ olan Graduate Management Adm ss on Test (GMAT) veya Graduate Record Exam nat on (GRE) sınavında başarılı olan adayların puanları ALES sınavı yer ne geçerl sayılab l r. Ancak bunların ALES puanlarına eşdeğer kabul ed leb lecek puanları, Yükseköğret m Kurulu tarafından lan ed len en az puan düzey nde olup Ün vers te Senatosu kararıyla arttırılab l r. c) L sans mezun yet not ortalaması 2.30/4.00 veya 65/100 ve üzer olanlar başvurab l r. ç) Yabancı d l başvuru ç n ön şart olmayıp, ancak ÜDS veya KPDS den 50 ve üzer veya Ün vers telerarası Kurul tarafından kabul ed len b r sınavdan bu puan muad l b r puan alanların, yabancı d l belges n braz etmek şartıyla genel başarı değerlend rmes ne katkısı olur. d) Tezl yüksek l sans programlarına, l sans mezun yet ortalaması, ALES ve mülakat sınavı sonuçları le yabancı d lden aldıkları puanlar değerlend r lerek öğrenc kabul ed l r. (3) Tezs z yüksek l sans ve orta öğret m öğretmenl ğ programlarına başvurular ç n aşağıdak şartlar aranır: a) Başvuracak adayların en az dört yıllık l sans d plomasına sah p olmaları gerek r. b) ALES ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan almış olmaları gerekmekted r. Uluslararası geçerl l ğ olan (GMAT) veya (GRE) sınavında başarılı olan adayların puanları ALES sınavı yer ne geçerl sayılab l r. Ancak bunların ALES puanlarına eşdeğer kabul ed leb lecek puanları, Yükseköğret m Kurulu tarafından lan ed len en az puan düzey nde olup Ün vers te Senatosu kararıyla arttırılab l r. c) L sans mezun yet not ortalaması 2.30/4.00 veya 65/100 olanlar başvurab l r. ç) Tezs z yüksek l sans ve orta öğret m alan öğretmenl ğ programlarına ALES ve l sans mezun yet ortalaması değerlend r lerek öğrenc kabul ed l r. (4) Doktora programlarına başvurular ç n aşağıdak şartlar aranır: a) Başvuracak adayların l sans ve/veya tezl yüksek l sans d plomasına sah p olmaları, l sans dereces yle doktoraya başvuracakların en az dört yıl sürel b r yükseköğret m programından mezun olmaları gerek r. b) Başvuracak adayların, yüksek l sans eğ t m n doktoraya başvuru yaptığı alanda yapmış olması gerek r. Ancak Enst tü kurulunun tesp t edeceğ yakın anab l m dalları veya b l m dallarında yüksek l sans eğ t m n tamamlamış olanlarda lg l doktora programına başvurab l r. L sans dereces le doktoraya başvuru yapanların, fakülte/yüksekokulların lg l bölümler nden mezun olmaları gerek r. c) Yüksek l sans dereces ne sah p olan adaylardan ALES ten başvurduğu programın puan türünde en az 60 puan alanlar le l sans d plomasıyla başvuran adaylardan ALES ten en az 70 puan alanlar başvurab l r. ç) L sans d ploması le doktora programına başvuranların l sans mezun yet not ortalaması 3.00/4.00 veya 75/100 olması gerek r.

4 d) Doktora programına müracaat edecek adayların ÜDS veya KPDS den 55 ve üzer puan veya Ün vers telerarası Kurul tarafından kabul ed len b r sınavdan bu puan muad l b r puan, yabancı uyruklu öğrenc ler ç n anad ller dışında İng l zce, Fransızca ve Almanca d ller nden b r nden ÜDS veya KPDS den en az 55 puan veya Ün vers telerarası Kurul tarafından kabul ed len b r sınavdan bu puan muad l b r puan almış olmaları gerek r. e) Doktora programlarına, l sans ve/veya yüksek l sans mezun yet ortalaması, ALES ve mülakat sınavı sonuçları le yabancı d lden aldıkları puanlar değerlend r lerek öğrenc kabul ed l r. f) Yurtdışı yükseköğret m kurumlarından alınan yüksek l sans d plomalarının denkl kler Yükseköğret m Kurulu tarafından onaylanan adaylar da doktora programına başvurab l r. (5) Yabancı uyruklu öğrenc ler; Türk ye dek veya denkl ğ Yükseköğret m Kurulu tarafından kabul ed len b r yükseköğret m kurumunun l sans veya yüksek l sans d plomasına sah p olmak ve Enst tü Yönet m Kurulu tarafından bel rlenen şartları yer ne get rmek kaydıyla, başvurdukları l sansüstü programın anab l m dalı başkanlığının olumlu görüşü alınarak, Yükseköğret m Kurulu kararlarında bel rt len esaslar çerçeves nde, Enst tü Yönet m Kurulu kararı le l sansüstü programlara kabul ed leb l r. Türkçe sınavında başarısız olan yabancı uyruklu öğrenc ye, Türkçe öğrenmes ç n b r yıl süre tanınır. Bu süre b r defaya mahsus olmak üzere b r yıl daha uzatılab l r. (6) Yüksek öğren mler n yurtdışında yapan adayların, Yükseköğret m Kurulundan denkl k belges almaları zorunludur. Genel başarı değerlend rmes MADDE 14 (1) Tezl yüksek l sansta; a) Aday öğrenc ler, önceden lan ed len gün, yer ve saatte mülakat sınavına g rerler. Adayların başarılı sayılab lmes ç n; mülakat sınavında aldığı puan, l sans mezun yet not ortalaması ve ALES puanı le b rl kte yabancı d lden aldığı puan değerlend r l r. b) Adayların başarı durumu genel başarı notu le bel rlen r. Genel başarı notu; ALES sonucunun % 50 s, l sans mezun yet ortalamasının % 20 s, yabancı d l puanının % 10 u ve mülakatta alınan tam notun % 20 s alınarak bunların toplamı le hesaplanır. Mülakat baraj notu 100 puan üzer nden en az 50 olup, daha aşağı not alan adaylar başarısız olarak değerlend r l r. c) Adayların başarılı sayılab lmes ç n, hesaplanan genel başarı notunun 100 üzer nden 55 puan olması gerek r. Enst tü Yönet m Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, daha önce lan ed len kontenjanlar kadar as l ve yarısı kadar yedek adayı bel rleyerek lan eder. Genel başarı notları eş t olan adaylardan kontenjan sınırında olanlar ç n ALES başarı puanına bakılır, eş tl k devam ett ğ takd rde mülakat notu yüksek olan aday başarılı sayılır. (2) Tezs z yüksek l sans ve orta öğret m alan öğretmenl ğ nde genel başarı notu, adayların ALES puanının % 60 ı ve mezun yet not ortalamasının %40 ı toplanarak hesaplanır. Adayların başarılı sayılab lmes ç n, hesaplanan genel başarı notunun 100 üzer nden 50 puan olması gerek r. Enst tü Yönet m Kurulu, adayları başarı notlarına göre sıralayarak, daha önce lan ed len kontenjanlar kadar as l ve yarısı kadar yedek adayı bel rleyerek lan eder. Hesaplama sonucunda aynı nota sah p adaylardan kontenjan sınırında olanlar ç n ALES başarı puanı, eş tl k devam ett ğ takd rde de l sans mezun yet not ortalaması yüksek olan aday başarılı sayılır. 3) Doktora programlarında; a) Aday öğrenc ler, önceden lan ed len gün, yer ve saatte mülakat sınavına g rerler. Adayların başarılı sayılab lmes ç n; mülakat sınavında aldığı puan, yüksek l sans veya l sans mezun yet not ortalaması ve ALES puanı le b rl kte yabancı d lden aldığı puan değerlend r l r. b) Adayların başarı durumu genel başarı notu le bel rlen r. Genel başarı notu; ALES sonucunun % 50 s, yüksek l sans veya l sans mezun yet ortalamasının % 20 s, yabancı d l puanının % 10 u ve mülakatta alınan tam notun % 20 s alınarak bunların toplamı le hesaplanır. Mülakat baraj notu 100 üzer nden en az 50 puan olup, daha aşağı not alan adaylar başarısız olarak değerlend r l r. c) Adayların başarılı sayılab lmes ç n, hesaplanan genel başarı notunun 100 üzer nden 60 puan olması gerek r. Enst tü Yönet m Kurulu, adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, daha önce lan ed len kontenjanlar kadar as l ve yarısı kadar yedek adayı bel rleyerek lan eder. Aynı puana sah p adaylardan ALES başarı puanı yüksek olan, eş tl k devam ett ğ takd rde de mülakat notu yüksek olan aday terc h ed l r. B l msel hazırlık programları MADDE 15 (1) B l msel hazırlık programı, yüksek l sans düzey nde uygulanır ve öğrenc kabulü aşağıdak esaslara göre yapılır: a) L sans dereces n, başvurdukları yüksek l sans programından farklı alanlarda almış olan yüksek l sans öğrenc ler n n eks kl kler n g dermek amacıyla b l msel hazırlık programı uygulanab l r. b) Öğrenc n n alması gereken dersler, anab l m dalı akadem k kurulunun tekl f, Enst tü Kurulunun onayı le bel rlen r. c) B l msel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, lg l l sansüstü programı ç n gerekl görülen dersler n yer ne geçemez. Ancak, b l msel hazırlık programındak b r öğrenc, b l msel hazırlık dersler n n yanı sıra, anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun onayı le l sansüstü programa yönel k derslerden her yarıyılda 6 kred y aşmamak üzere en fazla k ders alab l r. B l msel hazırlık programında l sans programlarından da ders aldırılab l r. ç) B l msel hazırlık programı le lg l devam, sınavlar, notlar, derslerden başarılı sayılma şartları, kayıt s lme ve d ğer hususlar, Enst tü l sansüstü programlarındak ve bu Yönetmel ktek esaslara uygun olarak yürütülür. d) B l msel hazırlık programında geç r lecek süre en fazla k yarıyıldır. Bu programda geç r len süre, bu

5 Yönetmel kte bel rt len yüksek l sans programı süreler ne dah l ed lmez. Yukarıdak esaslara göre hang öğrenc ler n b l msel hazırlık programına g receğ, b l msel hazırlık programına tab olanların alacakları dersler ve toplam kred m ktarları anab l m dalı akadem k kurulunun tekl f ve Enst tü Kurulunun kararıyla bel rlen r. e) B l msel hazırlık programını bel rlenen süre ç nde başarı le tamamlayamayan öğrenc ler n Enst tü le l ş ğ kes l r. Enst tüye kayıt MADDE 16 (1) L sansüstü programlara kayıt hakkını kazanan as l ve yedek adayların l stes enst tü yönet m kurulu kararı le kes nleş r. Sonuçlar enst tü müdürlüğü tarafından lan ed l r. Kayıtlar, Senato tarafından kabul ed l p lan ed len Enst tü akadem k takv m nde bel rt len günlerde yapılır. Kazanan adaylar, enst tü yönet m kurulunca stenen belgeler, süres ç nde enst tüye vererek kes n kayıtlarını yaptırırlar. Süres ç nde kes n kaydını yaptırmayan adaylar kayıt haklarını kaybederler. Bu adayların yer ne, başarılı bulunan yedek adaylar genel başarı değerlend rme sırası esas alınarak kabul ed leb l r. Yatay geç şle öğrenc kabulü MADDE 17 (1) Başka b r yükseköğret m kurumunun l sansüstü programlarından, Enst tünün eş değer l sansüstü programlarına, en az b r yarıyılını başarıyla tamamlamış ve yatay geç ş yapmak sted ğ n b r d lekçe le Enst tüye b ld ren öğrenc, Enst tü Yönet m Kurulunun kararı le yatay geç ş yoluyla kabul ed leb l r. Açık olan programlar ç n yatay geç ş kontenjanları, lg l anab l m dalı başkanlığının görüşü alınarak Enst tü Yönet m Kurulu kararı le bel rlen r ve lan ed l r. (2) Yatay geç ş yoluyla öğrenc kabulü aşağıdak şartlara göre yapılır: a) Yatay geç ş yapacak öğrenc n n; başka b r yükseköğret m kurumunun l sansüstü programlarında en az b r yarıyılı başarı le tamamlaması ve yatay geç ş yapmak sted kler programların başvuru şartlarını taşıması gerek r ve yarıyıl başlangıcından en geç onbeş gün önce Enst tüye müracaat etmel d r. b) Yatay geç şler, ders aşamasında yapılır. Yüksek l sans ve doktora öğrenc ler tez dönem nde yatay geç ş yapamazlar. c) Tezl ve tezs z yüksek l sans programları arasında yatay geç ş yapılamaz. ç) Ortaöğret m alan öğretmenl ğ tezs z yüksek l sans programlarına yatay geç ş yapılamaz. d) Yurtdışı l sansüstü eğ t m programlarından yatay geç ş yapılamaz. e) Öğrenc n n kabul ed leceğ programdak dersler n hang ler nden muaf tutulacağı ve alacağı dersler anab l m dalı akadem k kurulunun öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun kararı le bel rlen r. f) Vakıf ün vers teler n n l sansüstü programlarından yalnızca k nc öğret m programlarına yatay geç ş yapılab l r. Özel öğrenc kabulü MADDE 18 (1) B r yükseköğret m kurumunda l sans ya da l sansüstü öğren m gören ya da bu öğren mler n tamamlayarak bel rl b r konuda b lg ve uygulama becer ler n artırmak steyenler, lg l anab l m dalı başkanının uygun görüşler ve enst tü yönet m kurulunun onayı le özel öğrenc olarak kabul ed lerek bel rlenen derslere devam edeb l rler. Bu statüdek öğrenc ler b r yarıyılda en çok k ders alab l rler. Bu öğrenc ler tam zamanlı öğrenc ler g b zled kler dersler n bütün koşullarına uymak ve dersler n bütün gerekler n yer ne get rmek zorundadırlar. (2) Özel öğrenc ler öğrenc l k haklarından yararlanamazlar. (3) Tam zamanlı öğrenc s bulunmayan derslere özel öğrenc kabul ed lemez. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Kayıt Yen leme, Ders Sınavları ve Değerlend rme Kayıt yen leme MADDE 19 (1) Öğrenc aks bel rt lmed kçe her yarıyılda kaydını yen lemek zorundadır. L sansüstü tez ve ders aşamasındak her öğrenc kaydını kend s yaptırmak ve kayıt formlarını danışmanları le anab l m dalı başkanlarına mzalatarak, katkı payını yatırdığına da r banka dekontuyla b rl kte Enst tüye tesl m etmek zorundadır. Senato tarafından bel rlenen süre ç nde katkı payını yatırmayan ve kaydını yen lemeyen öğrenc, o yarıyıl başarısız olmuş sayılır ve öğrenc l k haklarından yararlanamaz. (2) Enst tü yönet m kurulunca kabul ed lm ş b r mazeret yoksa öğrenc ders kaydını b zzat kend s yaptırmak zorundadır. Mazeret neden yle, kaydını akadem k takv mde bel rt len süre ç nde yaptıramayan öğrenc, mazeret enst tü yönet m kurulunca kabul ed ld ğ takd rde ders ekle s l haftasında ders kaydı yaptırab l r. Bu süre ç nde de kaydını yaptırmayan öğrenc b r defaya mahsus olmak üzere, bunu zleyen yarıyıl başında kaydını yaptırır. Aks halde öğrenc n n enst tü le l ş ğ kes l r. Kayıt yaptırmama neden yle kaybed len süre öğren m süres nden sayılır. (3) Tezl yüksek l sans ve doktora öğrenc ler b r yarıyılda en çok 12 kred l k ders, orta öğret m alan öğretmenl ğ ve tezs z yüksek l sans öğrenc ler b r yarıyılda en çok 18 kred l k ders alab l rler. (4) Öğrenc, danışmanının ve anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun kararıyla, zled ğ programın ders yüküne sayılmak üzere Ün vers te dışındak d ğer yükseköğret m kurumlarının l sansüstü programlarında ver lmekte olan derslerden de alab l r. Ancak, bu dersler n kred s toplam 6 kred y geçemez. Ders ekle s l MADDE 20 (1) Yarıyıl başında, danışman onayı le ders alarak kayıt yaptıran öğrenc ler, akadem k takv mde bel rt len ders ekle s l haftasında danışmanının ve anab l m dalı başkanlığının uygun görüşünü de alarak, o yarıyılın öğret m programında açılan başka dersler ders kayıt formuna ekleyeb l r yada aldıkları bazı dersler bırakab l rler. Kred transfer

6 MADDE 21 (1) B r öğrenc n n özel öğrenc statüsünde aldığı l sansüstü dersler dah l enst tüye kaydolmadan öncek son beş yıl ç nde yurt ç /yurtdışı yükseköğret m kurumlarından almış olduğu l sansüstü dersler danışmanın uygun görüşü, anab l m dalı başkanlığının öner s ve enst tü yönet m kurulunun kararıyla öğrenc n n kayıtlı olduğu programa transfer ed leb l r. Bu n tel ktek dersler toplam 6 kred y geçemez. Karşılıklı değ ş m programları çerçeves nde yurtdışındak ün vers telerden alınan dersler; eğ t m programında eşdeğer olan veya yer ne sayılab lecek ders varsa bu derslerle b rl kte, eşdeğer olan veya yer ne sayılab lecek ders yoksa alınan ders seçmel olarak kend kodu, adı ve kred s le b rl kte öğrenc n n transkr pt ne şlen r. (2) Yatay geç şler har ç, herhang b r yüksek l sans programı süres nce alınarak bu program ç n geçerl sayılan kred ler, doktora programına transfer ed lemez. Devam zorunluluğu MADDE 22 (1) Teor k ve uygulamalı derslere devam zorunludur. Teor k ve uygulamalı dersler n % 20's nden fazlasına devam etmeyen öğrenc, o ders ya da dersler n yarıyıl sonu genel sınavlarına alınmaz ve devamsız sayılır. Sınavlar MADDE 23 (1) Yıl boyunca yapılacak sınavlar şunlardır: a) Ara sınav: Derslerde en az b r ara sınav yapılır. Yarıyıl süres nce yaptırılan proje, ödev, laboratuar, atölye ve benzer çalışmalar da ara sınav yer ne geçeb l r. b) Genel sınav: B r ders n genel sınavı, o ders n tamamlandığı yarıyıl sonunda yapılır. Ders ders kayıt formuna yazarak devam koşulunu yer ne get ren öğrenc, bel rlenen gün ve saatte o ders n genel sınavına g rmek zorundadır. Devam koşulunu yer ne get rd ğ halde genel sınava g rmeyen öğrenc başarısız sayılır. c) Mazeret sınavı: Mazeret sınavı ara sınavlar yer ne kullanılab l r. Mazeret, Enst tü Yönet m Kurulu kararı le kabul ed len öğrenc, ara sınav haklarını aynı yarıyıl ç nde kullanır. Mazeret sınavı tar h anab l m dalı başkanlığının öner s üzer ne enst tü yönet m kurulu tarafından bel rlen r. Öğrenc ara sınavlarına g rd ğ ders ç n mazeret beyan edemez. Ders başarı notu MADDE 24 (1) B r derstek başarı durumu ders başarı notu le bel rlen r. Ders başarı notu, öğrenc n n yarıyıl ç nde ara sınavlar, uygulamalı çalışmalar, ödevler g b çalışmalarda gösterd ğ başarı ve genel sınavın b rl kte değerlend r lmes le elde ed l r. Ara sınavların ders başarı notuna etk s en çok % 50 olab l r. (2) Ders başarı durumunu fade eden puanlar, notlar, katsayıları ve anlamları aşağıda bel rt lm şt r: a) Puanlar Notlar Katsayılar AA 4, BA 3, BB 3, CB 2, CC 2, DC 1, DD FF 0,00 b) Ayrıca aşağıdak harf notlarından; 1) B: Kred s z derslerde başarılı. 2) K: Kred s z derslerde başarısız. 3) D: Devamsızlık neden yle genel sınava g rme hakkı yok, başarısız. 4) FF: Başarısız. 5) G: G rmed. 6) M: Muaf. 7) H: Mazaretl. 8) E: Eks k, tak p eden dönem n ders kayıt tar h ne kadar düzelt lmeyen E notu FF ye dönüştürülür. c) B r dersten başarılı sayılmak ç n yüksek l sans öğrenc ler n n en az CB, doktora öğrenc ler n n se en az BB notu almış olmaları gerek r. ç) B r dersten CC, DC, DD, FD, FF, D, K ve G notlarından b r n alan yüksek l sans öğrenc s le b r dersten CB, CC, DC, DD, FD, FF, D, K ve G notlarından b r n alan doktora öğrenc s o ders başarmamış sayılır ve ders açıldığı lk yarıyılda almak zorundadır. d) M notu b r başka ün vers teden nak l yolu le gelen öğrenc ler n önceden almış oldukları ve denkl ğ lg l anab l m dalı başkanlığının öner s üzer ne Enst tü Yönet m Kurulunca kabul ed lerek başarılı sayılan dersler ç n ver l r. M ve B not ortalama hesaplarına dah l ed lmez. e) Anab l m dalı başkanlığının ve danışmanın ortak öner s üzer ne enst tü yönet m kurulu kararı le öğrenc başarısız olduğu seçmel b r ders n yer ne başka b r seçmel ders alab l r. Sınav sonuçlarına t raz MADDE 25 (1) Madd hatalar neden yle sınav sonuçlarına t razı olan öğrenc bu t razını, sınav sonuçlarının lanından t baren en geç k hafta ç nde Enst tüye yazılı olarak yapab l r. Bu t raz lg l anab l m dalı başkanlığına ve ders sorumlusuna let l r. Anab l m dalı başkanının oluşturacağı ve ders sorumlusunun da yer alacağı üç k ş l k b r kom syon tarafından öğrenc n n sınav evrakında madd hata olup olmadığına da r nceleme yapılır. İncelemede madd hata

7 görülürse, gerekl not düzeltmes yapılarak enst tü müdürlüğüne b ld r l r. Kom syonun verd ğ not kes nd r. Akadem k ortalamanın hesaplanması MADDE 26 (1) B r ders n kred s le başarı notu katsayısının çarpımı o ders n ağırlıklı puanını ver r. Akadem k ortalama, öğrenc n n b r l sansüstü programa kayıt olmasından t baren aldığı dersler n ağırlıklı puanlarının toplamının aynı dersler n kred toplamına bölünmes yle elde ed l r. (2) Bu hesaplamada bölme şlem v rgülden sonra k basamak yürütülür. Öğrenc n n aldığı B ve M notu akadem k ortalama hesaplanırken d kkate alınmaz. İl ş k kesme MADDE 27 (1) İl ş k kesme nedenler şunlardır: a) Programı, süres ç nde tamamlayamayan, b) İk yarıyıl kayıt yen lemeyen, c) Jür tarafından tez redded len, ç) Düzelt lm ş tez jür tarafından kabul ed lmeyen, d) Doktora yeterl k sınavında k nc kez başarısız olan, e) Doktora tez öner s k kez redded len veya tez zleme kom tes tarafından üst üste k kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan, f) Tez savunma sınavında başarılı olup Enst tü tarafından bel rlenen tez, materyal ve dokümanları b r ay ç nde tesl m etmeyen, g) Tez öner s n süres ç nde vermeyen, ğ) Kend steğ le d lekçeyle kaydını s ld ren, h) Aynı anda başka b r enst tüde kayıtlı olduğu tesp t ed len, ı) Tez savunma sınavına geçerl mazeret olmadan g rmeyen, ) B l msel hazırlık programında başarısız olan, j) Sem ner ve uzmanlık alan ders nden üst üste k veya aralıklı olarak üç kez K notu alan öğrenc n n Enst tü Yönet m Kurulu kararıyla Enst tü le l ş ğ kes l r. (2) Başarısızlık sebeb yle kaydı s l nen öğrenc, aynı Enst tü anab l m dalında ya da bu anab l m dalına bağlı b l m dallarında yer alan aynı sev yedek l sansüstü programlara tekrar başvuramaz. Ayrıca, yükseköğret m kurumundan çıkarma cezası sebeb yle kaydı s l nen öğrenc ler, Ün vers tedek h çb r l sansüstü programa başvuramazlar. BEŞİNCİ BÖLÜM Tezl Yüksek L sans Programı Amaç ve kapsam MADDE 28 (1) Tezl yüksek l sans programının amacı; öğrenc n n b r b l m alanında, bel rl b r b lg ve becer b r k m ed nmes ne ek olarak, b l msel araştırma yapmasını, b lg lere er şme, b lg y değerlend rme ve yorumlama yeteneğ kazanmasını sağlamaktır. (2) Tezl yüksek l sans programı, toplam 21 kred den az olmamak koşuluyla en az yed ders, sem ner ders, uzmanlık alan ders ve tez çalışmasından oluşur. Sem ner ders ve uzmanlık alan ders kred s z olup başarılı ve başarısız olarak değerlend r l r. (3) Öğrenc n n alacağı dersler n en çok k s danışmanın steğ, lg l anab l m dalı başkanının onayı le başka anab l m dalı dersler nden de seç leb l r. Ayrıca, bu dersler danışmanın steğ, Enst tü anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü yönet m kurulunun onayı le d ğer yükseköğret m kurumlarında ver lmekte olan derslerden de seç leb l r. (4) Tezl yüksek l sans programı, enst tüde yürütülen programlardan b r nde ve/veya ün vers te ç nde ya da yurt ç /yurtdışı d ğer yükseköğret m kurumlarıyla ortaklaşa düzenlenm ş programlar şekl nde de yürütüleb l r. Süre MADDE 29 (1) Tezl yüksek l sans programını tamamlama süres dört yarıyıldır. Bu sürede yüksek l sans programını tamamlayamayan öğrenc ye, danışmanının ve anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun onayı le en fazla k yarıyıl ek süre ver leb l r. Ancak, öğrenc ye ver len ek süre, azam öğren m süres n aşmamalı ve azam süres dolmadan önce öğrenc tez savunma sınavına g rmel d r. Azam öğren m süres altı yarıyıldır. Bu Yönetmel k uyarınca başarısız olan öğrenc n n Enst tü le l ş ğ bu süreden önce kes l r. (2) Öğrenc ek süre dah l dört yarıyılda aldığı derslerden başarılı olmalıdır. Bu süre ç nde aldığı derslerden başarılı olamayan öğrenc ler n, Enst tü Yönet m Kurulu kararıyla Enst tü le l ş ğ kes l r. Dersler ve kred ler MADDE 30 (1) Tezl yüksek l sans programı; toplam 21 kred den az olmamak koşuluyla, en az yed ders, uzmanlık alan ders, sem ner çalışması, tez öner s ve tez çalışmasından oluşur. Uzmanlık alan ders, sem ner ve tez çalışması kred s zd r. Danışman MADDE 31 (1) Enst tü Müdürlüğü kes n kayıt yaptırmış öğrenc l steler n, lg l anab l m dallarına göndererek, her öğrenc ç n danışman öner lmes n ster. Anab l m dalı başkanlığı, öner lecek danışmanları anab l m dalı akadem k kurulunun görüşünü alarak bel rler ve en geç b r nc yarıyıl sonuna kadar Enst tü Müdürlüğüne b ld r r. Enst tü, yüksek l sans programına kes n kayıt yaptıran her öğrenc ç n, anab l m dalı başkanlığının öner s doğrultusunda b r danışman görevlend r r. Gerekl hallerde Enst tü Yönet m Kurulu, anab l m dalı başkanlığının gerekçel öner s le danışman değ ş kl ğ yapab l r.

8 (2) Öğrenc, danışmanının bel rled ğ dersler almak zorundadır. Ders değ ş kl kler Senato tarafından kabul ed len akadem k takv mde bel rlenen ders ekle s l haftası ç nde yapılır. (3) Danışman, danışmanlığını yaptığı öğrenc ler n tez konu başlığı değ ş kl ğ, ek süre steğ g b durumları anab l m dalı başkanlığı aracılığıyla her yarıyılın en geç lk k haftası ç nde Enst tü Yönet m Kuruluna sunar. Tez konu başlığı değ ş kl ğ, tez öner s nde olduğu g b Enst tü Yönet m Kurulu kararıyla kes nleş r. (4) Öğrenc ye bel rlenen süreler ç nde danışman atanıncaya kadar bu görev, anab l m dalı başkanlığı tarafından yürütülür. Herhang b r nedenle danışman atanamayan öğrenc ye, Enst tü Yönet m Kurulu kararı le b r nc yarıyıl sonuna kadar b r danışman atanır. (5) Öğrenc, danışmanının ve anab l m dalı başkanlığının onayı le en geç, dersler n başarıyla tamamladıktan sonrak tak p eden lk yarıyıl başına kadar tez konusunu b r tez öner formu le enst tüye b ld r r. Tez öner s Enst tü Yönet m Kurulu kararı le kes nleş r. Tez çalışmasının n tel ğ n n b rden fazla tez danışmanını gerekt rd ğ durumlarda, anab l m dalı başkanlığının öner s le Ün vers te ç nden veya d ğer yükseköğret m kurumlarından k nc b r tez danışmanı Enst tü Yönet m Kurulu kararı le atanab l r. Sem ner ders MADDE 32 (1) Her yüksek l sans öğrenc s, teze başlamadan önce sem ner ders nde yazılı b r sem ner hazırlamak zorundadır. Sem ner ders n n hang dönemde yapılacağına danışman karar ver r. (2) Sem ner ders kred s z olup, danışman tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlend r l r. Öğrenc, sem ner ders n en fazla dört yarıyıl ç nde başarmak zorundadır, dördüncü yarıyılın sonunda da sem ner n başaramayan öğrenc n n Enst tü le l ş ğ kes l r. Yüksek l sans tez MADDE 33 (1) Ders dönem n başarıyla tamamlayan öğrenc n n, danışmanının öner s yle ve anab l m dalı başkanlığınca onaylanan tez öner formu Enst tüye sunulur. Tez konusu, Enst tü Yönet m Kurulu kararı le kes nleş r. Tez konusunda değ ş kl k yapılması gereken durumlarda aynı şlem uygulanır. Tez savunma sınavı jür s n n oluşturulması ve toplanması MADDE 34 (1) Yüksek l sans tez savunma sınavı jür s, danışmanın öner s, lg l anab l m dalı başkanlığının tekl f ve Enst tü Yönet m Kurulu kararı le bel rlen r. Jür, b r öğrenc n n tez danışmanı ve en az b r yükseköğret m kurumu ç ndek başka b r anab l m dalından ve/veya başka b r yükseköğret m kurumundan olmak üzere üç as l ve k yedek üyeden oluşur. İk nc tez danışmanı jür üyes olamaz. Tez savunma sınavı ve sınavın sonuçlanması MADDE 35 (1) Tez n tamamlayan öğrenc n n danışmanı, öğrenc n n tez savunma sınavına g reb lmes ç n anab l m dalı başkanlığına başvurur. Anab l m dalı başkanlığı tez jür s öner s yle b rl kte tez n c ltlenmem ş beş nüshasını Enst tüye tesl m eder. (2) Tez çalışması, teze başlandığı tar hten t baren b r yarıyıl geçmeden Enst tü Müdürlüğüne sunulamaz. (3) Jür üyeler, tez n kend ler ne tesl m ed ld ğ tar hten t baren en geç b r ay ç nde, tezle lg l ayrıntılı k ş sel değerlend rme raporlarını hazırlayarak, öğrenc n n dosyasına konulmak üzere Enst tü Müdürlüğüne tesl m eder ve bel rlenen tar hte öğrenc y tez savunma sınavına alırlar. Öğrenc, tez n jür önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Enst tü tarafından atanan jür üyeler kend ler ne tebl gat yapıldığı andan t baren mazeretler n b r hafta ç nde b ld r rler, mazeret olan üyen n yer ne yedek üye davet ed l r. (4) Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu zleyen soru cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının süres en az 45 en çok 90 dak kadır. Tez savunma sınavının sunulması d nley c lere açık olarak yapılab l r. Ancak, öğrenc ye yalnız jür üyeler soru sorab l r. Savunma sınavı adayın çalışmasıyla lg l konularda b lg, yorumlama ve sentez gücünü değerlend rmey amaçlar. (5) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jür tez hakkında kabul, red veya düzeltme kararlarından b r n ver r. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçeler n lg l tutanağa eklerler. Bu karar, anab l m dalı başkanlığı tarafından tez savunma sınavını zleyen lk beş gün ç nde sınav evrakıyla b rl kte Enst tüye tesl m ed l r. Tez redded len öğrenc n n Enst tü le l ş ğ kes l r. Tez hakkında düzeltme kararı ver len öğrenc ye tez n düzeltmes ç n, azam öğren m süres d kkate alınarak en fazla üç ay düzeltme süres ver l r. Öğrenc gerekl düzeltmeler yaparak, tez n aynı jür önünde yen den savunur. Bu savunma sonunda da tez kabul ed lmeyen öğrenc n n Enst tü le l ş ğ kes l r. (6) Tez savunma sınavına mazeret neden yle gelemeyen öğrenc, mazeret n belgelemek zorundadır. Her ne sebeple olursa olsun, mazeret olmadan tez savunma sınavına gelmeyen veya mazeretler Enst tü Yönet m Kurulu tarafından kabul ed lmeyen öğrenc n n Enst tü le l ş ğ kes l r. Mazeret Enst tü Yönet m Kurulunca kabul ed len öğrenc, mazeret n n sona ermes nden t baren b r ay ç nde savunma sınavına alınır. (7) Jür tarafından kabul ed len tezler, tez yazım kurallarına uygun şek lde hazırlanarak Enst tünün bel rled ğ sayıda çoğaltılır, gerekl d ğer doküman ve materyallerle b rl kte Enst tüye tesl m ed l r. B r ay ç nde Enst tü tarafından bel rlenen tez, materyal ve dokümanları tesl m etmeyen öğrenc n n kaydı s l n r. Yüksek l sans d ploması MADDE 36 (1) Tez savunma sınavında başarılı olan ve d ğer koşulları da sağlayan yüksek l sans öğrenc s n n mezun yet Enst tü Yönet m Kurulu onayı le kes nleş r. Yönet m kurulunda mezun yet ne karar ver len öğrenc ye yüksek l sans d ploması ver l r. D ploma b r defa ver l r. Öğrenc n n ver len d plomayı kaybetmes hal nde, gazetede ver lecek b r lanla b rl kte Enst tü Müdürlüğüne başvurması durumunda yüksek l sans d ploması yer ne geçecek belge s ml kayıptan dolayı ver ld ğ n gösteren fotoğraflı b r belge düzenlen r.

9 (2) D plomanın şekl Senato kararı le bel rlen r. D ploma hazırlanıncaya kadar, öğrenc ye b r defaya mahsus geç c mezun yet belges ver l r. Bu belge, d ploma ver l rken ger alınır. ALTINCI BÖLÜM Tezs z Yüksek L sans Programı Amaç ve kapsam MADDE 37 (1) Tezs z yüksek l sans; en az dört yıl sürel b r yüksek öğret m kurumundan mezun olanlara meslekî konularda der n b lg kazandırmak ve mevcut b lg ler uygulamada nasıl kullanacaklarını öğretmek amacıyla yaptırılan eğ t m öğret m ve dönem projes n kapsayan b r l sansüstü programdır. Hang alanlarda tezs z yüksek l sans programlarının açılacağına, lg l anab l m dalının ve Enst tü Kurulunun öner s üzer ne Senato tarafından karar ver l r. (2) Tezs z yüksek l sans programı b r nc ve k nc öğret mde ayrı ayrı yürütüleb l r. (3) Öğret m elemanları tezs z yüksek l sans programlarına kayıt yaptıramaz. Süre MADDE 38 (1) Tezs z yüksek l sans programını tamamlama süres dört yarıyıldır. Bu sürede yüksek l sans programını tamamlayamayan öğrenc ye, danışmanının ve anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulunun onayı le en fazla k yarıyıl ek süre ver leb l r. Ancak, öğrenc ye ver len ek süre, azam öğren m süres n aşmamalıdır. Azam öğren m süres altı yarıyıldır. Öğrenc ek süre dah l dört yarıyılda aldığı derslerden başarılı olmalıdır. Bu süre ç nde aldığı derslerden başarılı olamayan öğrenc ler n, Enst tü Yönet m Kurulu kararıyla Enst tü le l ş ğ kes l r. Dersler ve kred ler MADDE 39 (1) Tezs z yüksek l sans programı; toplam 36 kred den az olmamak koşuluyla, en az on k ders le en az b r yarıyıl sürel dönem projes ders nden oluşur. Öğrenc her yarıyılda en fazla altı ders alab l r. (2) L sans öğren m sırasında alınmamış olmak şartıyla, öğrenc n n danışmanınca da uygun görülen en çok 6 kred l k ders l sans dersler nden de seç leb l r. Danışman atanması ve dönem projes MADDE 40 (1) Enst tü Müdürlüğü kes n kayıt yaptırmış öğrenc l steler n, lg l anab l m dallarına göndererek, her öğrenc ç n danışman öner lmes n ster. Anab l m dalı başkanlığı, öner lecek danışmanları anab l m dalı akadem k kurulunun görüşünü alarak bel rler ve en geç b r nc yarıyıl sonuna kadar Enst tü Müdürlüğüne b ld r r. Enst tü Yönet m Kurulu her öğrenc ye ders seç m nde ve dönem projes n n yürütülmes nde danışman atar. Öğrenc dönem projes n n konusunu, danışman ve anab l m dalı başkanının onayı le en geç, dersler n başarıyla tamamladıktan sonrak tak p eden lk yarıyıl başına kadar Enst tü Müdürlüğüne sunar. Proje konusu Enst tü Yönet m Kurulu kararı le kes nleş r. (2) Öğrenc, dönem projes n aldığı yarıyıllarda dönem projes ne kayıt yaptırmak ve yarıyılın sonunda tez yazım kurallarına uygun şek lde hazırlanmış b r rapor hal nde Enst tüye vermek zorundadır. Dönem projes ders kred s z olup, danışman tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlend r l r. Dönem projes ders nden üst üste k yarıyıl başarısız olan öğrenc n n Enst tü le l ş ğ kes l r. Tezs z yüksek l sans d ploması MADDE 41 (1) Enst tü Yönet m Kurulunda mezun yet ne karar ver len öğrenc ye tezs z yüksek l sans d ploması ver l r. (2) D plomanın şekl Senato kararı le bel rlen r. D ploma hazırlanıncaya kadar, öğrenc ye b r defaya mahsus geç c mezun yet belges ver l r. Bu belge, d ploma ver l rken ger alınır. (3) D ploma b r defa ver l r. Öğrenc n n ver len d plomayı kaybetmes hal nde, gazetede ver lecek b r lanla b rl kte Enst tü Müdürlüğüne başvurması durumunda yüksek l sans d ploması yer ne geçecek belge s ml kayıptan dolayı ver ld ğ n gösteren fotoğraflı b r belge düzenlen r. YEDİNCİ BÖLÜM Ortaöğret m Alan Öğretmenler n n Yet şt r lmes ne Yönel k Programlar Amaç ve kapsam MADDE 42 (1) Yükseköğret m Kurulunca bel rlenen programlardan l sans d ploması almış öğrenc ler, mezun oldukları programla lg l ortaöğret m alanında öğretmen olarak yet şt rmek amacıyla üç yarıyıla eşdeğer b r sürey kapsayan ortaöğret m alan öğretmenl ğ tezs z yüksek l sans programları açılab l r. (2) Bu tür yüksek l sans programlarına, usul ve esasları Yükseköğret m Kurulunca tesp t ed len sınavla öğrenc seç l r ve yerleşt r l r. (3) Ortaöğret m alan öğretmenl ğ tezs z yüksek l sans programlarına öğrenc kabulü, bu programların ders, uygulama ve sınavları le sınavların değerlend r lmes ve ver lecek d plomalara l şk n usul ve esaslar, lg l d ğer mevzuat hükümler ve bu Yönetmel k hükümler ne göre yürütülür. (4) Ortaöğret m alan öğretmenl ğ tezs z yüksek l sans programlarındak dersler ve d ğer eğ t m öğret m esasları bu Yönetmel ğ n tezs z yüksek l sans hükümler ne tab d r. Ortaöğret m alan öğretmenler n n yet şt r lmes ne yönel k programlar MADDE 43 (1) Ortaöğret m alan öğretmenler n n yet şt r lmes amacına yönel k olarak, b rleşt r lm ş l sans artı tezs z yüksek l sans programı ve tezs z yüksek l sans programı olmak üzere k tür program düzenleneb l r. Bunlardan; a) B rleşt r lm ş L sans Artı Tezs z Yüksek L sans Programı: İlg l alanın bulunduğu fakülte (alan fakültes ) le eğ t m fakülteler ve enst tü anab l m dallarınca ortak yürütülen programlardır. Bu programların l sans kademes ndek öğrenc ler, lk yed yarıyıldak dersler n alan fakültes nden alırlar. Bu dersler n tümünü başarı le tamamlayan öğrenc ler,

10 l sans kademes n n son yarıyılında, o alanın nasıl öğret leceğ n kapsayan ders ve uygulamalarını eğ t m fakültes nden alırlar ve bunları da başarı le tamamlayan öğrenc lere o alanın adını ana dal, eğ t m n de yan dal olarak bel rten l sans d ploması ver l r. L sans kademes n tamamlayan öğrenc ler, Enst tüye bağlı b r anab l m dalı olarak yürütülen tezs z yüksek l sans kademes ne doğrudan geç r l rler. L sansüstü kademede k yarıyıla eşdeğer b r süre ç nde mezun yet ç n öngörülen tüm şartları tamamlayan öğrenc lere, lg l alan öğretmenl ğ n n adını taşıyan yüksek l sans d ploması ver l r. b) Tezs z Yüksek L sans Programı: Yükseköğret m Kurulunca tesp t ed len programlardan l sans d ploması almış öğrenc ler, l sans d ploması almış oldukları programla lg l ortaöğret m alanında öğretmen olarak yet şt rmek amacıyla düzenlenen ve üç yarıyıla eşdeğer b r sürey kapsayan programlardır. SEKİZİNCİ BÖLÜM Doktora Programı Amaç ve kapsam MADDE 44 (1) Doktora programının amacı; öğrenc ye bağımsız araştırma yapma, b l msel olayları gen ş ve der n b r bakış açısı le rdeleyerek yorum yapma ve yen sentezlere ulaşmak ç n gerekl adımları bel rleme yeteneğ kazandırmaktır. Doktora programı sonunda hazırlanacak tez n; a) B l me yen l k get rme, b) Yen b r b l msel yöntem gel şt rme, c) B l nen b r yöntem yen b r alana uygulama n tel kler nden b r n yer ne get rmes gerek r. (2) Doktora programları, yurt ç ve yurtdışı entegre doktora programları şekl nde de düzenleneb l r. Bu programların uygulama usul ve esasları, Senatonun tekl f üzer ne Yükseköğret m Kurulunca bel rlen r. İk veya daha fazla yükseköğret m kurumunun öner s ve Yükseköğret m Kurulu kararı le yükseköğret m kurumları arasında ortaklaşa yürütülecek doktora programları açılab l r. Bu şek lde açılacak l sansüstü programlarının esasları Senato tarafından bel rlen r. Süre MADDE 45 (1) Doktora programını tamamlama süres, yüksek l sans dereces le kabul ed lenler ç n sek z yarıyıl, l sans dereces le kabul ed lenler ç n on yarıyıldır. Bu Yönetmel k uyarınca başarısız olan öğrenc n n Enst tü le l ş ğ bu süreden önce kes leb l r. (2) Kred l dersler n başarıyla b t ren, yeterl k sınavında başarılı bulunan ve tez öner s kabul ed len, ancak tez çalışmasını bel rt len sürede tamamlayamadığı ç n tez savunma sınavına g remeyen öğrenc ye, lg l danışmanın ve anab l m dalı başkanlığının öner s ve Enst tü Yönet m Kurulu onayı le tez n jür önünde savunması ç n en fazla dört yarıyıl ek süre ver leb l r. (3) Öğrenc tez n, tez çalışmasına başladığı tar hten t baren üç yarıyıldan önce Enst tüye sunamaz. Danışman MADDE 46 (1) Doktora danışmanları lke olarak profesör doktor ve doçent doktor öğret m üyeler d r. Öğret m üyes sayıca yeterl olmadığı takd rde, lg l anab l m dalındak esaslar çerçeves nde doçentl k b l m kr terler n sağlayan yardımcı doçent doktor öğret m üyeler veya Ün vers ten n en yakın anab l m dalındak kadrolu profesör doktor ve doçent doktor öğret m üyeler arasından da danışman öner leb l r. (2) Enst tü Müdürlüğü kes n kayıt yaptırmış öğrenc l steler n, lg l anab l m dallarına göndererek, her öğrenc ç n danışman öner lmes n ster. Anab l m dalı başkanlığı, öner lecek danışmanları anab l m dalı akadem k kurulunun görüşünü alarak bel rler ve en geç b r nc yarıyıl sonuna kadar Enst tü Müdürlüğüne b ld r r. Enst tü, doktora programına kes n kayıt yaptıran her öğrenc ç n, anab l m dalı başkanlığının öner s doğrultusunda b r danışman görevlend r r. Öğrenc ye danışman atanıncaya kadar bu görev, anab l m dalı başkanlığı tarafından yürütülür. Enst tü Yönet m Kurulu öğrenc n n tez çalışma konusunu da d kkate alarak öğrenc n n taleb hal nde görevlend r lm ş olan danışmanının ve lg l anab l m dalı başkanlığının gerekçel öner s n de alarak danışman değ ş kl ğ yapab l r. (3) Herhang b r nedenle danışman atanamayan öğrenc ye Enst tü Yönet m Kurulu kararı le en geç b r nc yarıyıl sonuna kadar b r danışman atanır. (4) Tez çalışmasının n tel ğ n n b rden fazla tez danışmanını gerekt rd ğ durumlarda, anab l m dalı başkanlığının öner s le Ün vers te ç nden veya d ğer yükseköğret m kurumlarından k nc tez danışmanı Enst tü Yönet m Kurulu kararı le atanab l r. (5) Öğrenc, danışmanının bel rled ğ dersler almak zorundadır. Ders değ ş kl kler Senato tarafından kabul ed len ders ekle s l haftası ç nde yapılır. (6) Danışman, danışmanlığını yaptığı öğrenc ler n tez konu başlığı değ ş kl ğ, ek süre steğ g b durumları anab l m dalı başkanlığı aracılığıyla her yarıyılın en geç lk k haftası ç nde Enst tü Yönet m Kuruluna sunar. Tez konu başlığı değ ş kl ğ, tez öner s nde olduğu g b Enst tü Yönet m Kurulu kararıyla kes nleş r. Dersler ve kred ler MADDE 47 (1) Doktora programı; yüksek l sans dereces le kabul ed len öğrenc ler ç n toplam 24 kred den az olmamak koşuluyla, en az sek z ders, uzmanlık alan ders, sem ner çalışması, yeterl k sınavı, tez öner s ve tez çalışmasından oluşur. Uzmanlık alan ders, sem ner ve tez çalışması kred s zd r. Doktora programı dersler n tamamlama süres en çok dört yarıyıldır. B r yarıyılda alınan dersler n toplam kred s on k y geçemez. (2) Doktoraya, l sans dereces yle kabul ed len öğrenc ler ç n toplam 48 kred den az olmamak koşuluyla onaltı ders, uzmanlık alan ders, sem ner çalışması, yeterl k sınavı, tez öner s ve tez çalışmasından oluşur. Uzmanlık alan ders,