ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: İsmet ŞAHİN Doğum Tarihi: 30 Eylül 1962 Unvanı: Yard. Doç. Dr. Öğrenim Durumu: Derece Üniversite Fakülte Alan Yıl Lisans ÇUKUROVA Eğitim Fakültesi İng. Dili Eğitimi 1985 Y. Lisans GAZİANTEP Sos.Bil. İng. Dili. Eğitimi 1993 Doktora/S.Yeterlik GAZİANTEP Sos.Bil. Eğitim Bilimleri 1997 Yüksek Lİsans Tezi: The Effect of Native Speaker Teachers of English on the Attitudes and Achievement of Learners. Tez Danışmanı: Prof. Dr. Erdal CEYHAN Doktora Tezi: The Factors Effecting the Success of Secondary School Students in East and Southeast Turkey. Tez Danışmanı: Prof. Dr. Yener GÜLMEZ Görevler: Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Okutman Gaziantep, Yabancı Diller Y. Okulu Yar.Doç. Kocaeli Fen Edebiyat Fakültesi Eğitim Bilimleri Bl Yar.Doç. Kocaeli Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bl Projelerde Yaptığı Görevler Doğu ve Güneydoğu Anadolu da Ortaöğretim de Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler, Gaziantep, Araştırma Fonu Projesi, FEF 95001, Araştırmacı, (Doktora Tezidir.) Yeni İlköğretim Birinci Kademe Programlarının Değerlendirilmesi. Kocaeli Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi No: 2006/15 Süre: 18 Ay. Proje Yürütücüsü. Tamamlanmıştır. Kocaeli Bolonya Süreci Eğitim Programlarının Reformu Projesi (KOU-PRP). Kocaeli Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi No: 2009/018 Süre: 36 Ay. Proje Yürütücüsü. Devam Etmektedir. İdari Görevler : Dekan Yardımcılığı Kocaeli Eğitim Fakültesi A.B.D. Başkanlığı Kocaeli, Eğit. Prog. ve Öğr.ABD Dekan Yardımcılığı Kocaeli Fen Edebiyat Fakültesi Başkan Yardımcılığı Gaziantep (Sürekli Eğitim Merkezi) Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler : Türkiye Sosyal Bilimler Derneği üyesiyim. Comparative Education Society Europe.

2 Son yıllarda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler Haftalık Saati Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Teorik Uyg. Fakülte/Bölüm 2007/ /2009 Güz Bahar Güz Bahar Eğitim İstatistiği 3 0 KOU-Sosyal Bilimler (Y.Lisans) Eğitim Felsefesi 3 0 KOU-Sosyal Bilimler 3 2 Çeşitli Enstitüler Materyal Geliştirme. Çağdaş Öğretim Yöntemleri (Doktora) (Lisans) Eğitim İstatistiği (Y.Lisans) Materyal Tasarımı. Eğitimde Program Geliştirme (Y.Lisans) Öğretim İlke ve Yöntemleri Materyal Tasarımı. Fen ve Teknoloji programı ve Planlama Eğitimde Ölçme ve 2 2 Eğitim Fakültesi, Çeşitli Bölümler. 3 0 Sağlık Bilimleri, Çeşitli Bölümler 3 0 KOU-Sosyal Bilimler 3 2 Çeşitli Enstitüler 2 2 Eğitim Fakültesi, Çeşitli Bölümler. 3 0 Sağlık Bilimleri. 2 2 Çeşitli Enstitüler ESERLER I. Kitapta yer alan bölüm: (1) Şahin, İ. (2005) Hedeflerin Aşamalı Sınıflandırılması" M. Öztürk. Böl:4 S İstanbul: Lisans Yayıncılık. II. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler : (2) Şahin, İ., Gülmez, Y. (2000) Efficiency of Education: The case in Eastern and South-Eastern Turkey Social Indicators Research, Kluver Academic Publishers. 49: Netherlands. (Social Sciences Citation Index) (3) Şahin, İ., Gülmez, Y. (2000) Social Sources of Failure: The case in Eastern and Southeastern Turkey Social Indicators Research, Kluver Academic Publishers. 49, Netherlands. (Social Sciences Citation Index) (4) Şahin, İ. (2003) Cultural Sensitiveness of School Curriculum and Students Failure in Turkey Interchange. Kluver Academic Publishers Vol 34/ Canada&Netherland. (Social Sciences Citation Index) (5) Şahin, İ. (2006) "Cultural Sensitiveness of school goals and students' failure in Turkey" International Journal of Progressive Education. Vol.2 Num.2 June (6) Şahin, İ. (2010). Curriculum Assessment: Constructivist Primary Mathematics Curriculum in Turkey. International Journal of Science and Mathematics Education. Vol.8, No.1. pp Springer. Netherlands.

3 (7) Şahin, İ (2006) Changing Emphasis: Rethinking Turkey s Early Literacy Instruction Yayınlanmamış Araştırma Raporu. ERIC tarafından veri tabanında listelenmekte ve atıf verilmektedir.(ed501240) e7.pdf III. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler : (8) Şahin, İ. (2001) Lineer Regrasyon Yöntemiyle Öğrenci Başarılarındaki Anormalliklerin Analizi; Bir Örnek Çalışma. Sosyal Bilimler Dergisi, 2/ , Kocaeli. (9) Şahin, İ. (2001) Öğretmen Yetiştirme Programlarında Yeni Düzenlemelerin değerlendirilmesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 2/ , Kocaeli (10) Şahin, İ. (2003) Çok Kültürlülük, Demokrasi ve Öğretim Dili". Eğitim Araştırmaları Dergisi. 3/11. s (11) Şahin, İ. (2003) Küreselleşme, Dijital teknoloji ve Öğretim'de Yeni Yaklaşımlar". Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. Güz, /4 s (12) Şahin, İ. (2004) Hümanizm ve Eğitim. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 11/ (13) Şahin, İ. (2005) "The Effect of Native Speaker Teachers of English on the Attitudes and Achievement of Learners" Journal of Language and Linguistics Studies. Vol. 1, No (14) Şahin, İ., Turan, H., İnci, S. & Apak, Ö. (2006) İlkokuma Yazma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması. Milli Eğitim Dergisi, 171/ (15) Şahin,İ. (2007). Yeni İlköğretim 1. Kademe Türkçe Programının Değerlendirilmesi. İlköğretim Online, 6(2), (16) Şahin, İ. (2007) Yeni İlköğretim Birinci Kademe Fen ve Teknoloji Programının Değerlendirilmesi. Milli Eğitim Dergisi. 177/ IV. Ulusal Eğitim Dergilerinde yayınlanan makaleler (17) Şahin, İ., (2003) Özel Okul, Fakir Öğrenci ve Milli Eğitim Politikası". Öğretmen Dünyası Dergisi, 24/284. s (18) Şahin, I. (2004) "Öğrenme mi Kör Bilgi mi? " Öğretmen Dünyası Dergisi, 25/294 s (19) Şahin, İ. (2007) Yeni İlköğretim Programları ve Yapılandırmacı Eğitim Anlayışı. Türkiye Özel Okullar Birliği Dergisi. 1/ (20) Şahin, İ. (2008) Demokratik Değerler Okulu. Türkiye Özel Okullar Birliği Dergisi. 6/ V. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan bildiri. (21) Şahin, İ. (2001) Bilişim Teknolojileri ve Öğretimde Alternatif Yaklaşımlar. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu. Sakarya, Ohio University and Iowa State University. (28-30 Kasım 2001). Sakarya. (22) Şahin, İ., Ulusoy Y., Turan, H. (2004) Neurofeedback Teknolojileri ve Bilişsel Becerilerin Geliştirilmesi 4. Uluslar arası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu. Sakarya, Ohio University and Iowa State University (24-26 KASIM 2004) Sakarya. (23) Şahin, I. (2006) Ögretmen Adaylarının Seçiminde Yeni Ölçütler. 1. Uluslararası Kocaeli ve Çevresi Kültür Sempozyumu Nisan Kocaeli.

4 (24) Şahin, İ. & Yücel E, Ö. (7-10 Temmuz 2008) Social Factors Affecting the Evaluation of Primary Science Curriculum. XIII.CESE Conference: Changing Landscapes, topographies and scenerios. Athens, Greece. VI. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler: (25) Şahin, İ. (2004) Öğretim de Ütopik Teknolojiler; Sanal Gerçeklik Sistemleri ve Üç Boyutlu Görüntü. 2. Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu. (8 Mayıs 2004), SAMSUN. (26) Şahin, İ. (2004) Post Modern Çağ ve Hümanistik Eğitim. 13. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. (6-9 Temmuz 2004) İnönü, Malatya. (27) Şahin, İ. & Turan, H. (2004) Alternatif Okullar: Demokratik Değerler Okulu. 13. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. (6-9 Temmuz 2004) İnönü, Malatya. (28) Şahin, İ., Turan, H. & Apak, Ö. (2005) Yeni Hayat Bilgisi Programının Kuramsal Çerçevesinin ve Pilot Okullardaki Uygulanabilme Düzeyinin Yapılandırmacı Eğitim Kuramıyla Karşılaştırılması. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Pamukkale Eğitim Fakültesi Eylül 2005 DENİZLİ. (29) Şahin, İ., Ulusoy, Y. & Turan, H. (2005) Çoklu Zeka, Baskın Beyin, Yetenek ve Kaygı Değişkenleri için Korrelasyon Çalışması. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Pamukkale Eğitim Fakültesi Eylül 2005 DENİZLİ. (30) Sahin, I., Turan, H., Apak, Ö. (2006) "Yeni Sosyal Bilgiler Programının Teori ve Pratikte Yapılandırmacı Eğitim Kuramıyla Karşılaştırılması" XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Eylül Muğla. Eğitim Fakültesi. MUĞLA (31) Şahin, İ. Özata, E. (2007) "Yeni Fen ve Teknoloji Programının Kuramsal Yapısının İrlanda, Yeni Zelanda, Kanada ve New Jersey (ABD) Fen Eğitim Programlarıyla Karşılaştırılması" XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Kongre Kitapçığı 2. cilt s.245, Tokat. (32) Şahin, İ., İnci, S. (2007) "Yeni Sosyal Bilgiler Programının İrlanda, Kanada ve New York (ABD) Sosyal Bilgiler Programlarıyla Karşılaştırılması" XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Kongre Kitapçığı 1. cilt s.444, Tokat. (33) Şahin, İ., Yücel, Ö. E. (2008) Türkiye deki Sağlık Eğitiminin Finlandiya, Amerika (New Jersey ve Massachusetts), Kanada (Saskatchewan) Sağlık Eğitimiyle Karşılaştırılması. XVII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 2008, Sakarya. VII. Ulusal Gazetelerde yayınlanan makaleler (34) Şahin, İ. (24 Temmuz 2004) "ÖSS ile Gelen Kalıcı Travma" Radikal, Yorum. Haber no= VIII. Diğer Dergi ve Gazetelerde yayınlanan yazılar Yerel aylık bir kültür ve sanat dergisinde (ŞEHİRİÇİ) ve yerel bir günlük Gazetede (KOCAELİ DEMOKRAT) haftada bir gün yazılar yazdım. Bu dergi ve gazetede yayımlanan yazılarımdan bazılarının başlıkları aşağıdadır. (39) Şahin, İ. (Şubat, 2003) "Eğitim Şart mıdır?". Şehiriçi 1/ (40) Şahin, İ. (Mart, 2003) "Miş gibi Eğitim." Şehiriçi 2/ (41) Şahin, İ. (Mayıs, 2003) "Okul ve Öğrenme." Şehiriçi 4/ (42) Şahin, İ. (Haziran, 2003) "Okul ve Mesleki Yeterlilik." Şehiriçi 5/ (43) Şahin, İ. (Eylül, 2003) "Hangi Okul?". Şehiriçi 8/ (44) Şahin, İ. (Aralık, 2003) "Hümanistik Felsefe ve Eğitim". Şehiriçi 11/ (45) Şahin, İ. (Ocak, 2004) "Her Türk Vatandaşının Bilmesi Gerekenler". Şehiriçi 12/ (46) Şahin, İ. (Nisan, 2004) ÖSS yi Tartışma Zamanı Gelmedi mi? Sehiriçi 15/ (47) Şahin, İ. (Mayıs, 2004) 12 Yıllık Zorunlu, 4 Yıllık Ortaöğretim Sehiriçi 16/32-33.

5 (48) Şahin, İ. (Eylül, 2004) Yeni İlköğretim Programları ve Çağdaş Türkiye Vizyonu Şehiriçi 20/ (49) Şahin, İ. (Ocak, 2005) Millet Mektepleri Sehiriçi 23/ (50) Şahin, İ. (Şubat, 2005) Alternatif Okul ve Eğitim Anlayışları Sehiriçi 24/11. (51) Şahin, İ. (Mayıs, 2005) Duygusal Zeka- EQ. Sehiriçi 27/ (52) Şahin, İ. (Ağustos, 2005) Eleştir, Eleştirelim, Eleştiriniz Sehiriçi 30/ (53) Şahin, İ. (Ekim, 2005) Yaşasın!!! Artık Okullar Lay Lay Lom. Sehiriçi 32/ (54) Şahin, İ. (Aralık, 2005) Eğitim İcraatı Üzerine Sehiriçi 35/ (55) Şahin, İ. (Ocak, 2006) Davalar ve Sevdalar Sehiriçi 36/ (56) Şahin, İ. (Nisan, 2006) Farklı Olmak" Sehiriçi 39/14. (57) Şahin, İ. (Mayıs, 2006) Çağdaş Üniversite" Sehiriçi 39/14. (58) Şahin, İ. ( ) Nispi Demokrasi, Cemaat Cumhuriyeti.Kocaeli Demokrat. 24 (59) Şahin, İ. ( ) Kimliksiz Kişilikler, Kişiliksiz Kimlikler! Kocaeli Demokrat. 7. (60) Şahin, İ. ( ) Çocuklarımız Ümitlerimiz. Kocaeli Demokrat. 4. (61) Şahin, İ. ( ) Her son yeni bir başlangıçtır. Kocaeli Demokrat. 11. (62) Şahin, İ. ( ) Hangi Küreselleşme? Kocaeli Demokrat. 11. (63) Şahin, İ. ( ) Post Modern İşgal. Kocaeli Demokrat. 11. (64) Şahin, İ. ( ) Her şey bir hayalle başlar. Kocaeli Demokrat. 11. (65) Şahin, İ. ( ) Okullarda Şiddet! Kocaeli Demokrat. 11. (66) Şahin, İ. ( ) SILA. Kocaeli Demokrat. 11. (67) Şahin, İ. ( ) Miyop! Kocaeli Demokrat. 11. (68) Şahin, İ. ( ) Çağdaş Birey. Kocaeli Demokrat. 11. (69) Şahin, İ. ( ) Kirlilik Kirliliği. Kocaeli Demokrat. 11. (70) Şahin, İ. ( ) Akıl ve Mutluluk. Kocaeli Demokrat. 11. (71) Şahin, İ. ( ) Duyguların Sessizliği. Kocaeli Demokrat. 11. (72) Şahin, İ. ( ) OKS geçti mi?. Kocaeli Demokrat. 11. (73) Şahin, İ. ( ) OSS ve Toplumsal Travma. Kocaeli Demokrat. 11. İsmet SAHIN, Kocaeli Universitesi, Egitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 41100, KOCAELI Ev: Cep: