2014 Yurtdışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Adayları Seçme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "2014 Yurtdışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Adayları Seçme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar"

Transkript

1 Seçme Sonuçlarına İlişkin ve lar Öğrenim Grubu Öğrenim Grubu Adı Türü Yerl. 101 ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ EA/SAY , , AĞ, YAZILIM STRATEJİ VE EKONOMİSİ EA/SAY , , AKILLI MALZEMELER VE SENSÖRLER SAY , , ANTROPOLOJİ EA/SÖZ , , ARAP DİLİ EA/SÖZ , , ARAZİ ISLAHI VE SULAMA SİSTEMLERİ EA/SAY , , ARAZİ VE SU KAYNAKLARI SAY , , ARICILIK EA/SAY , , ARKEOLOJİ EA/SÖZ , , AVRUPA BİRLİĞİ MÜKTESEBATI SAY , , BAHÇE BİTKİLERİ EA/SAY , , BATI DİLLERİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR EA/SÖZ/SAY , , BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ EA/SÖZ , , BİLGİSAYAR BİLİMLERİ SAY , , BİLGİSAYAR VE HABERLEŞME EA/SAY , , BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ EA/SAY , , BİLİM TARİHİ EA/SÖZ , , BİLİŞİM ÜRÜN VE SİSTEM EKONOMİSİ EA/SAY , , BİTKİ KORUMA EA/SAY , , BİYOENFORMATİK SAY , , BİYOLOJİ EA/SAY , , BİYOLOJİ EĞİTİMİ EA/SAY , , BİYOMEDİKAL SAY , , BİYOMÜHENDİSLİK SAY , , BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ SAY , , BİYOTEKNOLOJİ EA/SAY , , BULUT BİLİŞİM SAY , , BULUT BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE PAZARI EA/SAY , , COĞRAFYA EA/SÖZ , , ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ SAY , , ÇİN DİLİ EA/SÖZ , , ÇİZGİ FİLM/ANİMASYON EA/SÖZ , , DEĞERLER EĞİTİMİ EA/SÖZ , , DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ EA/SAY , , DENİZCİLİK İŞLETMESİ EA/SAY , , DEPREM MÜHENDİSLİĞİ SAY , , DEVRELER VE SİSTEMLER SAY , , DİL VE EDEBİYAT EĞİTİMİ EA/SÖZ , , DİN BİLİMLERİ EA/SÖZ , , DOĞAL KAYNAK YÖNETİMİ EA/SAY , , DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI SÖZ , , DOKU MÜHENDİSLİĞİ VE EKOLOJİK GENETİK SAY , , EĞİTİM EKONOMİSİ EA/SAY , , EĞİTİM FELSEFESİ EA/SÖZ , , EĞİTİM POLİTİKLARI EA/SÖZ , , EĞİTİM PSİKOLOJİSİ EA/SÖZ , , EĞİTİM SOSYOLOJİSİ EA/SÖZ , , EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ 1 EA/SAY , , EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ 2 EA/SAY , , EĞİTİM YÖNETİMİ, DENETİMİ VE PLANLAMASI EA/SÖZ , , EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1 EA , , EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 2 SAY , , EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 3 SAY , , EKOSİSTEM RESTORASYONU SAY , , ELEKTRİK SAY , , ELEKTRONİK SAY , , ELEKTRONİK MALZEMELER SAY , , ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , ENDÜSTRİYEL ORGANİZASYON EA/SAY , , ENDÜSTRİYEL TASARIM EA/SAY , , ENERJİ SAY , , ENERJİ DÖNÜŞÜM SİSTEMLERİ SAY , , ENERJİ JEOPOLİTİĞİ SAY , , ENERJİ MALZEMELERİ SAY , , ENERJİ POLİTİKALARI EKONOMİSİ EA/SAY , , ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , ENERJİ TARIMI EA/SAY , , ENERJİ TASARIM VE KONSTRÜKSİYON SAY , , ENERJİ ÜRETİMİ, İLETİMİ, DAĞILIMI SAY , , ENZİM VE MİKROBİYEL BİYOTEKNOLOJİ SAY , , ERGOTERAPİ EA/SAY , , ERMENİ DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , FARMAKOGENOMİK SAY , , FARS DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , FELAKET VE RİSK HAFİFLETME MÜHENDİSLİĞİ EA/SAY , , FELSEFE EA/SÖZ , , FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ EA/SAY , , FİNANS MÜHENDİSLİĞİ EA/SAY , , FİZİK EĞİTİMİ EA/SAY , , / 4

2 Seçme Sonuçlarına İlişkin ve lar Öğrenim Grubu Öğrenim Grubu Adı Türü Yerl. 181 FİZİK, FİZİK MÜHENDİSLİĞİ SAY , , FİZİK-JEOLOJİ-HİDROJEOLOJİ SAY , , FİZİKOKİMYA SAY , , FOTOĞRAFÇILIK VE GRAFİK EA/SÖZ GASTRONOMİ EA/SÖZ , , GEMİ İNŞAATI EA/SAY , , GEMİ MAKİNELERİ EA/SAY , , GENEL SONDAJ UYGULAMALARI SAY , , GENETİK SAY , , GEOTEKNİK SAY , , GIDA AMBALAJLARI SAY , , GIDA BİYOTEKNOLOJİSİ SAY , , GIDA HİJYENİ VE TEKNOLOJİSİ SAY , , GÖL VE SULAK ALAN YÖNETİMİ SAY , , GÖMÜLÜ SİSTEMLER SAY , , GÖRME ENGELLİLER EĞİTİMİ EA/SÖZ , , GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ EA/SÖZ , , GÖRÜNTÜ İŞLEME SAY , , GRAFİK TASARIM VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI EA/SÖZ , , GÜRCÜ DİLİ VE EDEBİYATI SÖZ HABERLEŞME SAY , , HASSAS SU ALANLARI SAY , , HAVA TRAFİK KONTROL EA/SAY , , HAVACILIK ELEKTRİK VE ELEKTRONİĞİ EA/SAY , , HAYVAN YEMİ İŞLEMESİ SAY , , HAYVANCILIKTA MOLEKÜLER GENETİK SAY , , HEYKEL EA/SÖZ/SAY , , HİDROLİK SAY , , HİDROLOJİ VE ÇEVRE MÜHENDİSİ SAY , , HİDROMEKANİK VE HİDROLİK MAKİNELER SAY , , HİNT DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , HOLLANDA DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , HUKUK EA/SÖZ/SAY , , ISI VE YANMA TEKNİĞİ SAY , , İÇ MİMARLIK EA/SAY , , İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE UYUM SAY , , İKTİSADİ BİLİMLER EA/SAY , , İLERİ İMALAT TEKNİKLERİ, 3D PRİNTİNG SAY , , İLETİŞİM EA/SÖZ , , İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ EA/SAY , , İMALAT SAY , , İMMMÜNOLOJİ VE AŞI GELİŞTİRİLMESİ SAY , , İNGİLİZ DİLİ EA/SÖZ , , İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ SAY , , İNŞAAT-METEOROLOJİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , İNŞAAT-ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ SAY , , İSPANYOL DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , İSTATİSTİK EA/SAY , , İSTATİSTİK-MODELLEME SAY , , İŞ GÜVENLİĞİ SAY , , İŞİTME ENGELLİLER EĞİTİMİ EA/SÖZ , , İŞLETME, BANKACILIK, FİNANS, MUHASEBE EA/SAY , , İZOTOP ANALİZLERİ SAY , , JAPON DİLİ EA/SÖZ , , JEODEZİ, GEOMATİK VE HARİTA MÜHENDİSLİĞİ SAY , , JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ SAY , , JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , JEOLOJİ VE MADEN MÜHENDİSLİĞİ SAY , , KANSER GENETİĞİ SAY , , KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM EA/SÖZ , , KATIHAL FİZİĞİ SAY , , KENTSEL TASARIM EA/SAY , , KİMYA MÜHENDİSLİĞİ SAY , , KİMYA, KİMYA EĞİTİMİ EA/SAY , , KOMPOZİT MALZEMELER SAY , , KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ EA/SAY/SÖZ , , KONTROL SİSTEMLERİ SAY , , KORE DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ , , KÖMÜR KARAKTERİZASYONU SAY , , KURAKLI VE KARBON YÖNETİMİ EA/SAY , , KURAKLIK YÖNETİMİ SAY , , MACAR DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ MAKİNE İMALATI SAY , , MAKİNE MALZEMESİ VE İMALAT TEKNOLOJİLERİ SAY , , MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ SAY , , MAKİNE TEORİSİ VE DİNAMİĞİ SAY , , MATEMATİK ALANLARI SAY , , MATEMATİK EĞİTİMİ (ORTAÖĞRETİM) EA/SAY , , MATEMATİK, İSTATİKSEL ANALİZ SAY , , MATEMATİK, MATEMATİKSEL VE TEORİK BİYOLOJİ EA/SAY , , / 4

3 Seçme Sonuçlarına İlişkin ve lar Öğrenim Grubu Öğrenim Grubu Adı Türü Yerl. 261 MEKANİK SAY , , MEKANİK TİTREŞİMLER SAY , , MEKANİK VE MALİNE ELEMANLARI SAY , , MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ SAY , , MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM EA/SAY , , METALURJİ VE MALZEME SAY , , METEOROLOJİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , METEROROLOJİ VE ZİRAAT MÜHENDİSLİĞİ SAY , , MEYVECİLİK EA/SAY , , MİKRO/NANO BİYO MEKANİK SAY , , MİMARLIK EA/SAY , , MOLEKÜLER BİYOFİZİK SAY , , MOLEKÜLER BİYOLOJİ EA/SAY , , MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK SAY , , NANOMALZEMELER SAY , , NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , ODYOLOJİ EA/SAY OKUL ÖNCESİ EĞİTİM EA/SÖZ , , OPTİK HABERLŞEME, FOTONİK SAY , , ORMAN EKOSİSTEM HİZMETLERİ SAY , , ORMAN MÜHENDİSLİĞİ SAY , , OTOMOTİV SAY , , ÖZEL EĞİTİM EA/SÖZ , , PETROL EKONOMİSİ-PORTFÖY YÖNETİMİ EA/SAY , , PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSLİĞİ SAY , , PETROL VE GAZ YÖNETİMİ EA/SÖZ , , PETROL, DOĞALGAZ VE MADEN MÜHENDİSLİĞİ SAY , , PEYZAJ MİMARLIĞI EA/SAY , , PİLOTAJ EA/SAY POLİMER SAY , , POLONYA DİLİ VE KÜLTÜRÜ EA/SÖZ PSİKOLOJİ EA/SÖZ , , RADYO-TELEVİZYON-SİNEMA EA/SÖZ , , RESTORASYON EA/SAY , , REZERVUAR MÜHENDİSLİĞİ SAY , , REZERVUAR TAKİBİ VE MODELLENMESİ SAY , , ROBOTİK SAY , , RUS DİLİ EA/SÖZ , , SAĞLIK POLİTİKALARI EKONOMİSİ VE YÖNETİMİ EA/SAY , , SERA YAPIM TEKNİĞİ EA/SAY , , SERAMİK EA/SAY , , SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EA/SÖZ/SAY , , SİNYAL İŞLEME SAY , , SİVİL HAVA ULAŞTIRMA VE SİVİL HAVACILIK İŞLETMECİLİĞİ EA/SAY , , SOSYAL AĞLAR EA/SAY/SÖZ , , SOSYAL HİZMETLER EA/SÖZ , , SOSYAL POLİTİKA EA/SÖZ , , SOSYOLOJİ EA/SÖZ , , SU HASATI TEKNİKLERİ SAY , , SU POLİTİKASI EA/SAY , , SU ÜRÜNLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ SAY , , SULAMA EA/SAY , , SULAMA VE DRENAJ SAY , , TARIM EKONOMİSİ EA/SAY , , TARIM MAKİNELERİ EA/SAY , , TARIM POLİTİKASI EA/SAY , , TARIMSAL ENERJİ SAY , , TARİH EĞİTİMİ EA/SÖZ , , TARLA BİTKİLERİ EA/SAY , , TAVUK ISLAHINDA BİYOTEKNOLOJİ SAY , , TELEKOMÜNİKASYON SAY , , TERMODİNAMİK SAY , , TIBBİ AROMATİK BİTKİLER EA/SAY , , TİYATRO EA/SAY/SÖZ , , TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME EA/SAY , , UÇAK GÖVDE-MOTOR SAY , , UÇAK MÜHENDİSLİĞİ SAY , , ULAŞTIRMA SAY , , ULUSLARARASI İLİŞKİLER VE SİYASET BİLİMİ EA/SÖZ , , ULUSLARARASI TİCARET, FİNANSMAN, PAZARALAMA, YÖNETİM EA/SAY , , URDU DİLİ VE EDEBİYATI EA/SÖZ UZAY MÜHENDİSLİĞİ SAY , , UZAY VE UYDU BİLİMLERİ SAY , , ÜLKE/BÖLGE ÇALIŞMALARI EA/SÖZ/SAY , , ÜSTÜN ZEKALILAR EĞİTİMİ EA/SÖZ , , VERİ MADENCİLİĞİ EA/SAY , , VETERİNERLİK SAY , , YAPAY ZEKA SAY , , YAPI VE BİNA EA/SAY , , YAZILIM ARZ VE TALEPLERİ EA/SAY , , / 4

4 Seçme Sonuçlarına İlişkin ve lar Öğrenim Grubu Öğrenim Grubu Adı Türü Yerl. 342 YENİLENEBİLİR ENERJİ SİSTEMLERİ SAY , , YERALTI SU KİMYASI SAY , , YETİŞKİN EĞİTİMİ EA/SÖZ , , YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ EA/SAY , , YÖNEYLEM EA/SAY , , ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ EA/SÖZ , , ZOOTEKNİ EA/SAY , , Kuvvet Makinaları Kalibrasyonu SAY , , Yapı Malzemesi Olarak Kullanılan Polimer Malzemelerin Fiziksel ve Kimyasal Özellikleri SAY , , Su Kalitesi Modelleme Teknikleri SAY , , / 4

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI)

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) Satır Etiketleri En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN ADLİ BİLİŞİM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 80,597 80,839 AKTÜERYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 79,747 79,747 ANTRENÖRLÜK

Detaylı

2014 Temmuz / ÖYP Yerleştirme Puanları (İlan Numarasına Göre)

2014 Temmuz / ÖYP Yerleştirme Puanları (İlan Numarasına Göre) 2014 Temmuz / ÖYP Yerleştirme Puanları (İlan Numarasına Göre) Satır Etiketleri En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN 19118 78,61 78,61 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ 78,61 78,61 FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 78,61

Detaylı

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Türü Kontenjan Yerleşen Aday Sayısı En Küçük En Büyük OBK En Küçük OBK En Büyük ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110433 Diş Hekimliği Fakültesi MF-3

Detaylı

LİSANS MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER ADAYA AİT MEZUN OLUNULAN PROGRAM KODLARI NİTELİK KODU ÖĞRENİM KOŞULU

LİSANS MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER ADAYA AİT MEZUN OLUNULAN PROGRAM KODLARI NİTELİK KODU ÖĞRENİM KOŞULU NİTELİK 4001 4003 4005 4007 4009 4011 4012 4013 4015 4016 4017 4019 4021 4023 4025 4027 4029 4031 4033 4035 4037 4039 4041 4043 4045 4047 4049 4051 Herhangi bir lisans programından mezun Türk Dili ve Edebiyatı

Detaylı

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE DİKEY GEÇİŞ YAPILACAK YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARI Program ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 100110018 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 SAY 5 100110054 Okul Öncesi Öğretmenliği 4 EA 6 100110115 Biyoloji (İngilizce) 4 SAY 5 15, 17,

Detaylı

2014-DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar

2014-DGS Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar Üniversite Fakülte / Yüksekokul Adı 100110266 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik SAY 6 6 277,83369 311,06335 100110018 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Eğitim

Detaylı

SEVİYE TESPİT SINAVI (STS) KILAVUZU

SEVİYE TESPİT SINAVI (STS) KILAVUZU YÜKSEKÖĞRETİM KURULU 2015 YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ UYARINCA SEVİYE TESPİT SINAVI (STS) KILAVUZU Yükseköğretim Kurulu Ankara Bu kılavuz 09/04/2015 tarihinde kurulumuz web sitesinde

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE AYLIK KARŞILIĞI OKUTACAKLARI DERSLERE İLİŞKİN

Detaylı

MEZUNİYET KODLARI ÖĞRENİM KOŞULU

MEZUNİYET KODLARI ÖĞRENİM KOŞULU 3001 3002 Herhangi bir önlisans programından mezun Adalet Meslek Eğitimi önlisans programından 9339 3003 3004 3005 3007 3008 3009 3011 3013 3015 3016 3017 Adalet önlisans programından veya Adalet Meslek

Detaylı

MEZUN OLDUĞU YÜKSEK ÖĞRETİM PROGRAMI

MEZUN OLDUĞU YÜKSEK ÖĞRETİM PROGRAMI MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEK ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE AYLIK KARŞILIĞI OKUTACAKLARI DERSLERE İLİŞKİN

Detaylı

1 Doğa bilimleri. 1.1 Matematik

1 Doğa bilimleri. 1.1 Matematik 1 Doğa bilimleri 1.1 Matematik -Teorik Matematik, Uygulamalı Matematik; İstatistik ve olasılık Bu bölüm, istatistiki yöntemlerle ilgili araştırmaları kapsamaktadır - İlgili uygulama alanında (örneğin:

Detaylı

T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI

T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

Detaylı

2015 YILINDA İLK KEZ ÖĞRENCİ ALACAK LİSANS PROGRAMLARI

2015 YILINDA İLK KEZ ÖĞRENCİ ALACAK LİSANS PROGRAMLARI Acil Yardım ve Afet Yönetimi 300212002 GİRNE Girne Amerikan Ü. Sağlık Bilimleri Fak. %75 Burslu - 5 0 0 300212011 GİRNE Girne Amerikan Ü. Sağlık Bilimleri Fak. %50 Burslu - 5 0 0 300512326 LEFKOŞA Yakın

Detaylı

SEVĠYE TESPĠT SINAVI (STS) KILAVUZU

SEVĠYE TESPĠT SINAVI (STS) KILAVUZU YÜKSEKÖĞRETĠM KURULU 2014 YURTDIġI YÜKSEKÖĞRETĠM DĠPLOMALARI DENKLĠK YÖNETMELĠĞĠ UYARINCA SEVĠYE TESPĠT SINAVI (STS) KILAVUZU Yükseköğretim Kurulu Ankara Bu kılavuz 20.03.2014 tarihinde güncellenerek kurulumuz

Detaylı

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek Yaklaşık Ağırlığı 1) Sözel Bölüm %50 2) Sayısal Bölüm %50 Sözel akıl yürütme (muhakeme) becerilerini, dil bilgisi ve yazım

Detaylı

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek Yaklaşık Ağırlığı 1) Sözel Bölüm 0 2) Sayısal Bölüm 0 Sözel akıl yürütme (muhakeme) becerilerini, dil bilgisi ve yazım kurallarını

Detaylı

* Alan İndeksleri (Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı için)

* Alan İndeksleri (Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı için) Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı: Bu tablo ile ilgili kısaltmalar ve tanımlar dökümanın sonunda yer almaktadır. Başvuru Koşulları: Başvurulan doçentlik bilim alanı ile ilgili ve adayın

Detaylı

Tablo-4'teki bilgiler 11 sütun hâlinde düzenlenmiştir. Her üniversitenin adından sonra bu üniversitede bulunan programların

Tablo-4'teki bilgiler 11 sütun hâlinde düzenlenmiştir. Her üniversitenin adından sonra bu üniversitede bulunan programların Tablo 3A, Tablo 3B ve Tablo 4 ile İlgili Açıklamalar Tablo 3A Tablo 3A, Sınavsız Geçiş ile ilgili yükseköğretim programlarını göstermektedir. Bu tablo Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgelerine (METEB) göre

Detaylı

ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI KILAVUZU

ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI KILAVUZU 2014 ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SİSTEMİ (ÖSYS) YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE KONTENJANLARI KILAVUZU DİKKAT: Tercih süresi, 7-17 Temmuz 2014 tarihleri arasındadır. Tercih bildirim işleminizi tamamladıktan

Detaylı

MESLEK SEÇĠMĠ. Meslek seçimiyle ilgili sağlıklı bir karar verebilmek için bireyin şu evrelerden geçmesi gerekir:

MESLEK SEÇĠMĠ. Meslek seçimiyle ilgili sağlıklı bir karar verebilmek için bireyin şu evrelerden geçmesi gerekir: MESLEKLER REHBERİ MESLEK SEÇĠMĠ Meslek : Meslek en genel anlamda yaşam boyu yapılan faaliyetler bütünüdür. Yaşam boyu yapılan bir faaliyetten insanın mutlu olabilmesi için seçtiği mesleği severek ve isteyerek

Detaylı

Prof. Dr. Ġsmail MARAKOĞLU

Prof. Dr. Ġsmail MARAKOĞLU DİŞ HEKİMLİĞİ DİŞ HEKİMLİĞİ EDEBİYAT RUS DİLİ VE EDEBİYATI FRANSIZ DİLİ VE EDEBİYATI ALMAN DİLİ VE EDEBİYATI İNGİLİZ DİLİ EDEBİYATI ARAP DİLİ VE EDEBİYATI FARS DİLİ VE EDEBİYATI URDU DİLİ VE EDEBİYATI

Detaylı

TABLO-6 ORTAÖÐRETÝMDEKÝ ALAN/KOL /BÖL ÜMLER ÝLE AYNI ALAN/KOL /BÖL ÜMLERDEKÝ L ÝSANS VE ÖNLÝSANS PROGRAMLARI

TABLO-6 ORTAÖÐRETÝMDEKÝ ALAN/KOL /BÖL ÜMLER ÝLE AYNI ALAN/KOL /BÖL ÜMLERDEKÝ L ÝSANS VE ÖNLÝSANS PROGRAMLARI TABLO-6 ORTAÖÐRETÝMDEKÝ ALAN/KOL /BÖL ÜMLER ÝLE AYNI ALAN/KOL /BÖL ÜMLERDEKÝ L ÝSANS VE ÖNLÝSANS PROGRAMLARI Lise, Yabanc ý Dil Aðýrlýklý Lise, Özel Lise, Anadolu Lises i, Yabancý Dille Yapan Özel Lise,

Detaylı

2012-ÖSYS Yüksekö retim Programlar n En Küçük ve En Büyük Puanlar Listesi (Tablo 4) Yerle en Kontenjan Aday. Puan Türü

2012-ÖSYS Yüksekö retim Programlar n En Küçük ve En Büyük Puanlar Listesi (Tablo 4) Yerle en Kontenjan Aday. Puan Türü 2012-ÖSYS Yüksekö retim Programlar n ve lar Listesi (Tablo 4) Program Kodu Program n Ad Türü 102510017 CELÂL BAYAR ÜN VERS TES (MAN SA) itim Fakültesi Fen Bilgisi Ö retmenli i MF-2 118 118 247,38581 288,34455

Detaylı

TÜRKİYE DE EĞİTİM SİSTEMİ VE 02EĞİTİM İMKÂNLARI

TÜRKİYE DE EĞİTİM SİSTEMİ VE 02EĞİTİM İMKÂNLARI İstanbul Kalkınma Ajansı Çocukların ve Gençlerin Girişimcilik, Beceri ve Geleceklerini Destekleme Mali Destek Programı MESLEKİ EĞİTİM, REHBERLİK VE KARİYER DANIŞMANLIĞI MERKEZİ PROJESİ TÜRKİYE DE EĞİTİM

Detaylı

SUNUġ Prof. Dr. Mehmet Nuri NAS REKTÖR V. ġırnak, ġubat 2015

SUNUġ Prof. Dr. Mehmet Nuri NAS REKTÖR V. ġırnak, ġubat 2015 SUNUġ ġırnak Üniversitesi 2008 yılı Mayıs ayında kurulmuģ olup, aynı yılın Eylül ayında faaliyete geçen yenilikçi bir üniversitedir. Bir bölge üniversitesi olmak için büyük çaba gösteren ve hızla geliģen

Detaylı

Matematiğin tanımı, diğer bilimlerle ilişkisi, kümeler ve kümelerle işlemler, sayı sistemi kurma, doğal sayılar, değişik tabanlı

Matematiğin tanımı, diğer bilimlerle ilişkisi, kümeler ve kümelerle işlemler, sayı sistemi kurma, doğal sayılar, değişik tabanlı DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL Temel Matematik I (2-0-2) Matematiğin tanımı, diğer bilimlerle ilişkisi, kümeler ve kümelerle işlemler, sayı sistemi kurma, doğal sayılar, değişik tabanlı sayılar, tam sayılar,

Detaylı

2010 YILI ULUSAL VE ULUSLARARASI KAYNAKLARDAN DESTEKLENEN ARAŞTIRMA GELİŞTİRME PROJELERİ

2010 YILI ULUSAL VE ULUSLARARASI KAYNAKLARDAN DESTEKLENEN ARAŞTIRMA GELİŞTİRME PROJELERİ 2010 YILI ULUSAL VE ULUSLARARASI KAYNAKLARDAN DESTEKLENEN ARAŞTIRMA GELİŞTİRME PROJELERİ ODTÜ Araştırmalar Koordinatörlüğü Aralık 2010 Bu raporun amacı, 2010 yılında ulusal ve uluslararası kaynaklardan

Detaylı

Eğitimdir ki, bir milleti ya hür, bağımsız şanlı yüksek bir topluluk halinde yaşatır ya da milleti esaret ve sefalete terk eder.

Eğitimdir ki, bir milleti ya hür, bağımsız şanlı yüksek bir topluluk halinde yaşatır ya da milleti esaret ve sefalete terk eder. Eğitimdir ki, bir milleti ya hür, bağımsız şanlı yüksek bir topluluk halinde yaşatır ya da milleti esaret ve sefalete terk eder. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM Konuralp Yerleşkesi, 81620 DÜZCE Tel: (0 380)

Detaylı

1/25.000 ÖLÇEKLİ KIRKLARELİ İL ÇEVRE DÜZENİ PLANI PLAN HÜKÜMLERİ

1/25.000 ÖLÇEKLİ KIRKLARELİ İL ÇEVRE DÜZENİ PLANI PLAN HÜKÜMLERİ ii iii 1/25.000 ÖLÇEKLİ KIRKLARELİ İL ÇEVRE DÜZENİ PLANI PLAN HÜKÜMLERİ PLANLAMA YAKLAŞIMI Bu Plan, 1/100.000 Ölçekli Trakya Alt Bölgesi Ergene Havzası Revizyon Çevre Düzeni Planı doğrultusunda İl bütününde

Detaylı

Tablo 3B Mesleki ve Teknik Ortaöðretim Kurumlarýnýn Alanlarý ile Ayný Alanlardaki Lisans Programlarý

Tablo 3B Mesleki ve Teknik Ortaöðretim Kurumlarýnýn Alanlarý ile Ayný Alanlardaki Lisans Programlarý Tablo 3B Mesleki ve Teknik Ortaöðretim Kurumlarýnýn Alanlarý ile Ayný Alanlardaki Lisans Programlarý Mesleki ve teknik ortaöðretim kurumlarýnýn aþaðýda belirtilen (renkli) alanlarýndan mezun olanlar altlarýnda

Detaylı