İçindekiler Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Konuların Düzenlenmesi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İçindekiler Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Konuların Düzenlenmesi"

Transkript

1 İçindekiler 1. Konu Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram 2 Kesinlik ve Açıklık 2 Anlaşabillirlik 3 Test Edilebilirlik 3 Yararlılık 3 Psikoterapi ve Psikolojik Danışma 4 Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Psikanaliz 6 Jungcu Analiz ve Terapi 6 Adlerci Terapi 7 Varoluşcu Terapi 7 Kişi Merkezli Terapi 7 Gestalt Terapi 7 Davranışçı Terapi 7 Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi 8 Bilişsel Terapi 8 Gerçeklik Terapisi 8 Yapılandırmacı Terapi 8 Feminist Terapi 9 Aile Terapisi 9 Diğer Terapiler 9 Bütünleştirici Terapi 9 Konuların Düzenlenmesi 10 Tarihçe veya Geçmiş 10 Kişilik Kuramları 11 Psikoterapi Kuramları 11 Psikolojik Bozukluklar 12 Kısa Psikoterapi 16 Güncel Eğilimler 17 Bir Kuramın Diğer Kuramlarla Kullanılması 20 Araştırma 20 Toplumsal Cinsiyet Konuları 22 Çok Kültürlülük Konuları 22 Grup Terapi 23 Etik 23 Benim Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramım 24 Sizin Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramınız 24 v

2 vi İçindekiler 2. Konu Psikanaliz 26 Psikanalizin Tarihçesi 27 Freud un Dürtü Kuramı 31 Dürtüler ve İçgüdüler 31 Bilinç Düzeyleri 31 Kişiliğin Yapısı 32 Savunma Mekanizmaları 33 Psikoseksüel Gelişim Evreleri 35 Ego Psikolojisi 37 Anna Freud 37 Erik Erikson 38 Nesne İlişkileri Psikolojisi 39 Donald Winnicott 40 Otto Kernberg 41 Kohut un Benlik Psikolojisi 41 İlişkisel Psikanaliz 43 Tedavide Psikanalitik Yaklaşımlar 45 Terapötik Amaçlar 45 Değerlendirme 46 Psikanaliz, Psikoterapi, Psikanalitik Psikolojik Danışma 46 Serbest Çağrışım 47 Yansızlık ve Empati 47 Direnç 48 Yorum 49 Rüyaların Yorumu 49 Transferansın Yorumu ve Analizi 50 Karşıt Transferans 51 İlişkisel Tepkiler 52 Psikolojik Bozukluklar 52 Histerinin Tedavisi: Katharina 53 Çocukluk Kaygısı: Mary 54 Sınır Kişilik Bozuklukları: Bay R. 56 Narsistik Bozukluklar: Bay J. 57 Depresyon (Çökkünlük): Sam 59 Kısa Psikanalitik Terapi 60 Güncel Eğilimler 63 Psikanalizin Diğer Kuramlarla Kullanılması 64 Araştırma 65 Toplumsal Cinsiyet Konuları 68 Çok Kültürlülük Konuları 70 Grup Terapi 71 Özet 72

3 İçindekiler vii 3. Konu 4. Konu Jungcu Analiz ve Terapi 74 Jungcu Analiz ve Terapinin Tarihçesi 75 Kişilik Kuramı 78 Bilinç Düzeyleri 79 Arketipler 81 Kişilik Tutumları ve İşlevleri 83 Kişilik Gelişimi 86 Jungcu Analiz ve Terapi 88 Terapötik Amaçlar 88 Analiz, Terapi ve Psikolojik Danışma 88 Değerlendirme 89 Terapötik İlişki 91 Terapinin Basamakları 91 Rüyalar ve Analiz 92 Etkin Hayal Etme 96 Diğer Teknikler 96 Transferans ve Karşıt Transferans 97 Psikolojik Bozukluklar 98 Depresyon: Bir Genç Kadın 99 Kaygı Nevrozu: Bir Kız 100 Sınır Kişilik Bozukluğu: Ed 101 Psikotik Bozukluk: Bir Hasta 101 Kısa Terapi 102 Güncel Eğilimler 102 Jungcu Kavramların Diğer Kuramlarda Kullanılması 103 Araştırma 104 Toplumsal Cinsiyet Konuları 105 Çok Kültürlülük Konuları 107 Grup Terapi 108 Özet 109 Adlerci Terapi 110 Adlerci Kuramın Tarihçesi 11 Adlerci Psikolojisi ve Terapi Üzerindeki Etkiler 112 Adler in Kişilik Kuramı 113 Yaşam Biçimi 114 Sosyal (Toplumsal) İlgi 115 Aşağılık ve Üstünlük Duygusu 116 Doğum Sırası 117 Adlerci Terapi ve Psikolojik Danışma Kuramı 117 Terapi ve Psikolojik Danışmanın Amaçları 118 Terapötik İlişki 118 Değerlendirme ve Analiz 119 İçgörü ve Yorum 124 Yeniden Düzenleme/Yönleme 125 Psikolojik Bozukluklar 129 Depresyon: Sheri 130

4 viii İçindekiler 5. Konu Genellenmiş Kaygı: Robert 133 Yeme Bozuklukları: Judy 133 Sınrı Kişilik Bozuklukları: Jane 134 Kısa Terapi 135 Güncel Eğilimler 136 Adlerci Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 137 Araştırma 138 Toplumsal Cinsiyet Konuları 139 Çok Kültürlülük Konuları 140 Grupla Psikolojik Danışma ve Terapi 141 Özet 142 Varoluşçu Terapi 143 Varoluşçu Düşüncenin Tarihçesi 144 Varoluşçu Filozoflar 144 Varoluşçu Psikoterapinin Öncüleri 147 Varoluşçu Psikoterapiye Olanlar Son Katkıları 148 Varoluşçu Kişilik Kuramı 149 Dünyada Var Olma 149 Var Olmanın Dört Yolu 150 Zaman ve Var Olma 151 Kaygı 152 Yaşama ve Ölme 153 Özgürlük, Sorumluluk ve Seçim 154 Soyutlanma ve Sevme 155 Anlam ve Anlamsızlık 156 Öz Aşkınlık 156 Özgünlüğü Arama 157 Özgünlüğü Geliştirme ve Değerler 158 Varoluşçu Psikoterapi 158 Varoluşçu Psikoterapinin Amaçları 159 Varoluşçu Psikoterapi ve Psikolojik Danışma 159 Değerlendirme 160 Terapötik İlişki 161 Yaşama ve Ölme 163 Özgürlük, Sorumluluk ve Seçim 165 Soyutlanma ve Sevme 167 Anlam ve Anlamsızlık 168 Psikolojik Bozukluklar 169 Kaygı: Nathalie ve Oğlu 169 Depresyon: Catherine 172 Sınır Kişilik Bozuklukları: Anna 172 Obsesif-Kompulsif Bozukluk: Bir Kadın Hasta 173 Alkolizm: Harry 173 Kısa Terapi 174 Güncel Eğilimler 176 Varoluşçu Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 177 Araştırma 177

5 İçindekiler ix 6. Konu 7. Konu Toplumsal Cinsiyet Konuları 179 Çok Kültürlülük Konuları 179 Grupla Psikolojik Danışma ve Psikoterapi 181 Yaşama ve Ölme 181 Özgürlük, Sorumluluk ve Seçim 181 Soyutlanma ve Sevgi 182 Anlam ve Anlamsızlık 182 Özet 183 Kişi Merkezli Terapi 184 Kişi Merkezli Terapinin Tarihçesi 185 Kişi Merkezli Kişilik Kuramı 189 Psikolojik Gelişim 189 Gelişim ve Koşulluluk 190 Öz Saygı ve İlişkiler 190 Tam İşler Kişi 191 Kişi Merkezli Terapi Kuramı 191 Amaçlar 191 Değerlendirme 192 Danışanın Değişimi İçin Gerekli ve Yeterli Koşullar 192 Terapide DayanışmanınYaşantısı 196 Kişi Merkezli Terapi Süreci 198 Psikolojik Bozukluklar 199 Depresyon: Yüksek Lisans Öğrencisi 200 Yas ve Kayıp: Justin 201 Sınır Kişilik Bozuklukları: Bir Kadın 203 Kısa Terapi 204 Güncel Eğilimler 204 Toplumsal Doğurgular 204 Eklektisizm Yerine Kuramsal Aralık 205 Eğitim Eğilimleri 205 Kişi Merkezli Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 206 Araştırma 207 Temel Koşulların Araştırılması 207 Kişi Merkezli Terapinin Etkililiği 210 Toplumsal Cinsiyet Konuları 210 Çok Kültürlülük Konuları 210 Grupla Psikolojik Danışma 211 Özet 212 Gestalt Terapi: Varoluşçu Terapi 214 Gestalt Terapinin Tarihçesi 215 Gestalt Terapinin Gelişimindeki Etkiler 217 Gestalt Terapide Kişilik 219 Gestalt Psikolojisi ve Gestalt Terapi 219 Temas 221

6 x İçindekiler 8. Konu Temas Sınırları 222 Temas Engellemeleri 222 Farkındalık 224 An 225 Gestalt Psikoterapinin Kuramı 225 Terapinin Amaçları 226 Terapötik İlişki 227 Gestalt Psikoterapisinde Değerlendirme 227 Terapötik Değişim 228 Farkındalığı Geliştirme 229 Bütünleşme ve Yaratıcılık 237 Riskler 238 Psikolojik Bozukluklar 238 Depresyon: Bir Kadın 238 Kaygı: Bir Erkek 239 Travma Sonrası Stres Bozukluğu: Soykırımdan Kurtulmuş Biri 240 Madde Kullanımı: Mike 241 Kısa Terapi 242 Güncel Eğilimler Gestalt Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 243 Araştırma 243 Toplumsal Cinsiyet Konuları 245 Çok Kültürlülük Konuları 246 Grup Terapi 247 Özet 249 Davranışçı Terapi 250 Davranışçı Terapinin Tarihçesi 251 Klasik Koşullama 251 Edimsel (Operant) Koşullama 252 Sosyal Bilişsel Kuram 253 Davranışçı Kuramın Günümüzdeki Durumu 254 Davranışçı Kişilik Kuramı 255 Olumlu Pekiştirme 255 Olumsuz Pekiştirme 256 Sönme 256 Genelleme 256 Ayırt Etme 257 Biçimlendirme 257 Gözlemsel Öğrenme 257 Davranışçı Terapi Kuramları 259 Davranışçı Terapinin Amaçları 259 Davranışı Değerlendirme 260 Genel Tedavi Yaklaşımı 261 Sistematik Duyarsızlaştırma 262 İmgesel (Hayali) Taşırma Terapileri 264 Yerinde (In Vivo) Terapiler 265 Sanal Gerçeklik Terapisi 266 Model Alma Teknikleri 267

7 İçindekiler xi Kendi Kendini Eğitme/ Kendini Eğitme Eğitimi: Bilişsel Davranışçı Yaklaşım 269 Stres Aşılama: Bilişsel Davranışçı Yaklaşım 269 Psikolojik Bozukluklar 271 Genelleştirilmiş Kaygı Bozukluğu: Claire 271 Depresyon: Jane 275 Obsesif-Kompulsif Bozukluk: June 276 Fobik Bozukluk: Altı Yaşında Bir Kız 278 Kısa Terapi 279 Güncel Eğilimler 279 Göz Hareketi Duyarsızlaştırma ve Yeniden Süreçleme (GHDYS) 280 Kabul ve Bağlılık Terapisi 281 Diyalektik Davranış Terapisi 282 Etik Konular 286 Davranışçı Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 286 Araştırma 287 Kanıt İnceleme 287 Obsesif-Kompulsif Bozukluklar 287 Genellenmiş Kaygı Bozukluğu 288 Fobiler 289 Toplumsal Cinsiyet Konuları 290 Çok Kültürlülük Konuları 291 Grup Terapi 292 Sosyal Beceri Eğitimi 292 Güvengenlik Eğitimi 293 Özet Konu Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi 295 Akılcı Duygusal Davranışçı Terapinin Tarihçesi 296 Akılcı Duygusal Davranışçı Kişilik Kuramı 298 Felsefi Bakış Açıları 298 Akılcı Duygusal Davranıçşçı Kişilik Kuramında Temel Etmenler 299 Akılcı Duygusal Davranışçı A-B-C Kuramı 301 Akılcı Duygusal Davranışçı Psikoterapi Kuramı 303 Terapinin Amaçları 303 Değerlendirme 304 Terapötik İlişki 304 A-B-C-D -E Terapötik Yaklaşımı 307 Diğer Bilişsel Yaklaşımlar 310 Duygusal Teknikler 311 Davranışçı Yöntemler 313 İç Görü 313 Psikolojik Bozukluklar 314 Kaygı Bozukluğu: Ted 314 Depresyon: Penny 317 Obsesif-Kompulsif Bozukluk: Bir Kadın 317 Alkol ve Madde Bağımlılığı 318 Kısa Terapi 319

8 xii İçindekiler 10. Konu Güncel Eğilimler 319 Akılcı Duygusal Davranışçı Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 320 Araştırma 321 Toplumsal Cinsiyet Konuları 323 Çok Kültürlülük Konuları 325 Grup Terapisi 325 Özet 326 Bilişsel Terapi 328 Bilişsel Terapinin Tarihçesi 329 Kuramsal Etkiler 320 Güncel Etkiler 332 Bilişsel Kişilik Kuramı 332 Nedensellik ve Psikolojik Bozukluklar 332 Otomatik Düşünceler 333 Şemaların Gelişiminin Bilişsel Modeli 333 Terapide Bilişsel Şemalar 334 Bilişsel Çarpıtmalar 326 Bilişsel Terapi Kuramları 338 Terapinin Amaçları 338 Bilişsel Terapide Değerlendirme 339 Terapötik İlişki 343 Terapötik Süreç 344 Terapötik Teknikler 346 Psikolojik Bozuklukların Bilişsel Tedavisi 348 Depresyon: Paul 348 Genel Kaygı Bozukluğu: Amy 351 Obsesif-Bozukluk: Elektrikçi 352 Madde Kötü Kullanımı: Bill 355 Kısa Bilişsel Terapi 357 Güncel Eğilimler 358 Düşüncelilik Temelli Bilişsel Terapi 358 Şema Odaklı Bilişsel Terapi 359 Tedavi El Kitapları 360 Bilişsel Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 360 Araştırma 361 Depresyona İlişkin Araştırmalar 362 Yaygın Anksiyete Bozukluğuna İlişkin Araştırmalar 363 Obsesif Bozukluğa İlişkin Araştırmalar 364 Toplumsal Cinsiyet Konuları 365 Çok Kültürlülük Konuları 366 Grup Terapi 367 Özet 368

9 İçindekiler xiii 11. Konu 12. Konu Gerçeklik Terapisi 370 Gerçeklik Terapisinin Tarihçesi 371 Kişilik Kuramı: Seçim Kuramı 373 Gerçekliğin Resmi 373 İhtiyaçlar 374 Seçim 374 Davranış 375 Davranışı Seçme 376 Gerçeklik Terapi Kuramı 376 Gerçeklik Terapisinin Amaçları 376 Değerlendirme 377 Gerçeklik Terapi Süreci 378 Terapistin Tutumları 383 Gerçeklik Terapisinin Stratejileri 374 Psikolojik Bozukluklar 388 Yeme Bozuklukları: Açlıktan Ölmeyi ve Kusmayı Saçme: Gloria 388 Madde Bağımlısı Olmayı Seçme: Janet 392 Depresyona Girmeyi Seçme: Teresa 394 Kaygılanmayı Seçme: Randy 395 Güncel Eğilimler 396 Gerçeklik Terapisinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 397 Araştırma 397 Toplumsal Cinsiyet Konuları 398 Çok Kültürlülük Konuları 399 Grupla Psikolojik Danışma 400 Özet 401 Yapılandırmacı Yaklaşımlar 403 Yapılandırmacı Yaklaşımların Tarihçesi 404 İlk Etkiler 404 George Kelly 405 Milton Erickson 405 İlk Aile Terapi Yaklaşımları 406 Son Dönem Yapılandırmacı Yaklaşımlar 407 Çözüm Odaklı Terapi 408 Terapötik Değişim Hakkındaki Görüşler 408 Değerlendirme 409 Amaçlar 409 Teknikler 409 Örnek Olay: Rosie 4014 Öyküsel Terapi 417 Kişisel Yapı Terapisi 417 Örnek Olay: Barry 418 Epston ve White ın Öyküsel Terapisi 419 Değerlendirme 419 Amaçlar 420 Öyküsel Terapi Teknikleri 421 Örnek Olay: Terry 423

10 xiv İçindekiler 13. Konu Güncel Eğilimler 424 Yapılandırmacı Kuramların Diğer Kuramlarla Kullanılması 425 Araştırma 426 Toplumsal Cinsiyet Konuları 427 Çok Kültürlülük Konuları 428 Grup Terapisi 429 Özet 429 Feminist Terapi: Çok Kültürlü Bir Yaklaşım 431 Çok Kültürlü Bir Konu Olarak Toplumsal Cinsiyet 432 Feminist Terapinin Tarihçesi 433 Feminist Kişilik Kuramları 436 Yaşam Boyunca Toplumsal Cinsiyet Farklılıkları ve Benzerlikleri 436 Şema Kuramı ve Çoklu Kimlikler 439 Gilligan ın Bakım Etiği 441 İlişkisel Kültürel Model 442 Feminist Terapi Kuramları 444 Feminist Terapinin Amaçları 444 Feminist Terapide Değerlendirme Konuları 446 Terapötik İlişki 446 Feminist Terapi Teknikleri 447 Feminist Terapinin Diğer Kuramlarla Kullanılması 454 Feminist Psikanalitik Kuram 454 Feminist Davranışçı ve Bilişsel Terapi 455 Feminist Gestalt Terapi 456 Feminist Öyküsel Terapi 456 Feminist Terapi ve Psikolojik Danışma 457 Kısa Terapi 457 Psikolojik Bozukluklar 458 Sınır Kişilik Bozukluğu: Barbara 458 Depresyon: Bayan B 460 Travma Sonrası Stres Bozukluğu: Andrea 461 Yeme Bozuklukları: Margaret 463 Güncel Eğilimler ve Konular 464 Araştırma 466 Toplumsal Cinsiyet Konuları 467 Erkeklerle Feminist Terapi 467 Lezbiyen, Gey, Biseksüel ya da Transseksüel Danışanlarla Feminist Terapi 469 Çok Kültürlülük Konuları 470 Grupla Psikolojik Danışma 472 Özet 473

11 İçindekiler xv 14. Konu Aile Terapisi 475 Geçmiş Dayanak Aile Danışmasında Erken Yaklaşımlar 476 Aile Terapisi Üzerine Psikanalitik ve İlişkili Etkiler 477 Şizofreni Belirtilerine Sahip Aile Üyeleri Olan Ailelerde İletişim Örüntülerinin İncelenmesi 478 Genel Sistemler Kuramı 479 Bowen ın Kuşaklar Arası Yaklaşımı 481 Aile Sistemler Kuramı 481 Terapi Amaçları 484 Bowen ın Aile Terapisi Teknikleri 484 Kuşaklar Arası Aile Sistem Terapisi Örneği: Ann in Ailesi 486 Yapısal Aile Terapisi 487 Yapısal Aile Terapisinin Kavramları 488 Yapısal Aile Terapisinin Amaçları 489 Yapısal Aile Terapisinin Teknikleri 490 Yapısal Aile Terapisi Örneği: Misafir Aile 492 Stratejik Terapi 495 Stratejik Terapinin Kavramları 495 Amaçlar 496 Stratejik Aile Terapisi Teknikleri 496 Bir Stratejik Terapi Örneği: Yangın Çıkaran Çocuk 499 Yaşantısal ve İnsancıl Aile Terapileri 500 Carl Whitaker ın Yaşantısal Terapisi 500 Virginia Satir in İnsancıl Yaklaşımı 501 Aile Sistem Terapistleri İçin Bütüncül Yaklaşımlar 502 Aile Terapisine Uygulanan Bireysel Terapi Kuramları 503 Psikanaliz 503 Adlerci Terapi 505 Varoluşçu Terapi 504 Kişi Merkezli Terapi 504 Gestalt Terapi 504 Davranışçı Terapi 505 Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi 505 Bilişsel Terapi 505 Gerçeklik Terapisi 505 Feminist Terapi 506 Kısa Aile Sistemleri Terapisi 507 Ruhsal Araştırma Merkezi Kısa Aile Terapisi Modeli 507 Milano Ortaklığının Kısa Uzun Terapisi 508 Aile Terapisinde Güncel Eğilimler 509 Psikoeğitsel Yaklaşımlar 509 Meslek Eğitimi ve Kuruluşlar 510 Aile Hukuku 510 Tıp 511

12 xvi İçindekiler Araştırma 511 Toplumsal Cinsiyet Konuları 514 Çok Kültürlülük Konuları 515 Aile Sistem Terapisinin Bireylerle Uygulanması 517 Çiftlerle Psikolojik Danışma 517 Özet Konu 16. Konu Diğer Psikoterapiler 519 Asya Psikoterapileri 520 Geçmiş Dayanak 520 Asya Kişilik Kuramları 521 Asya Psikoterapi Kuramları 523 Özet 528 Beden Psikoterapileri 528 Geçmiş Dayanak 528 Kişilik Kuramı ve Beden 530 Psikoterapötik Yaklaşımlar 532 Özet 536 Kişiler Arası Psikoterapi 536 Geçmiş Dayanak 536 Kişilik Kuramı 538 Amaçlar 539 Kişiler Arası Terapide Teknikler 540 Kişiler Arası Terapiye Bir Örnek 544 Kişiler Arası Terapide Diğer Uygulamalar 546 Özet 547 Psikodrama 547 Geçmiş Dayanak 547 Kişilik Kuramı 548 Psikoterapi Kuramı 549 Özet 554 Yaratıcı Sanat Terapileri 554 Resim Terapisi 555 Dans Devinim Terapisi 556 Drama Terapisi 558 Müzik Terapisi 559 Özet 560 Özet 561 Karşılaştırma ve Eleştiri 562 Kişiliğin Temel Kavramları 563 Terapinin Amaçları 566 Terapinin Değerlendirilmesi 566 Terapötik Teknikler 567 Ayrışmış Tedavi 571 Kısa Psikoterapi 572 Güncel Eğilimler 573 Yaygın Etmenler Yaklaşımı 573 Tedavi El Kitapları ve Araştırma Destekli Psikolojik Tedavi Psikoterapisi 574 Postmodernizm ve Yapılandırmacılık 574

13 İçindekiler xvii Kuramın Diğer Kuramlarla Kullanılması 576 Araştırma 576 Araştırma Çıktıları 577 Gelecekteki Yönler 577 Toplumsal Cinsiyet Konuları 577 Çok Kültürlülük Konuları 580 Aile Terapisi 581 Grup Terapisi 581 Eleştiri 584 Psikanaliz 584 Jungcu Analiz 585 Adlerci Terapi 585 Varoluşçu Terapi 586 Kişi Merkezli Terapi 586 Gestalt Terapi 587 Davranışçı Terapi 587 Akılcı Duygusal ve Davranışçı Terapi 588 Bilişsel Terapi 588 Gerçeklik Terapisi 588 Yapılandırmacı Kuramlar 589 Feminist Terapi 589 Aile Sistemleri Terapisi 590 Özet Konu Bütünleştirici Terapiler 593 Wachtel in Döngüsel Psikodinamik Kuramı 594 Wachtel in Döngüsel Psikodinamik Kuramına Örnek: Judy 596 Wachtel in Döngüsel Psikodinamik Kuramına Örnek: John N. 597 Wachtel in Döngüsel Psikodinamik Kuramının Bütünleştirici Kuramınızda Bir Model Olarak Kullanılması 598 Prochaska ve Arkadaşlarının Kuramlar Arası Yaklaşımı 600 Değişimin Evreleri 601 Psikolojik Problem Düzeyleri 601 Değişim İşlemi 601 Değişimin Evreleri ve Psikolojik Problem Düzeyleri ve Değişim İşlemini Birleştirmek 603 Prochaska ve Arkadaşlarının Kuramlar Arası Yaklaşımına Bir Örnek: Bayan C 604 Prochaska ve Arkadaşlarının Kuramlar Arası Yaklaşımanın Bütünleştirici Kuramınızda Bir Model Olarak Kullanılması 605 Çok Yaklaşımlı Terapi 606 Çok Yaklaşımlı Kişilik Kuramı 606 Terapinin Amaçları 608 Değerlendirme 608 Tedavi Yaklaşımı 610 Lazarus un Çok Yaklaşımlı Terapisine Örnek: Bayan W 612 Lazarus un Çok Yaklaşımlı Kuramının Bütünleştirici Kuramınızda Bir Model Olarak Kullanılması 613

14 xviii İçindekiler Güncel Eğilimler 614 Araştırma 615 Toplumsal Cinsiyet Konuları 616 Çok Kültürlülük Konuları 616 Özet 617 Önerilen Okumalar 619 Kaynakça 626 İsim Dizini 680 Konu Dizini 691

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0 Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN: 978-605-5044-19-0 Kitapta yer alan bölümlerin sorumluluğu yazarlarına aittir 1.Baskı 2014 Bu kitabın basım,yayın

Detaylı

İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1

İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1 İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1 KONU 1 Psikolojik Danışmanın Tarihçesi ve Eğilimleri 2 Psikolojik Danışmayı Tanımlama 4 Rehberlik 5 Psikoterapi 6 Psikolojik Danışma

Detaylı

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ I. DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİNE GİRİŞ... 3 A. Danışmanlığın Tanımı... 4 B. Rehberliğin Tanımı... 4 C. Psikoterapinin Tanımı... 5 D. Danışmanlık...

Detaylı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAM İYİ BİR ŞEYDİR 1 BÖLÜM 2 PSİKANALİZ 29. Kapanış Yorumu 28

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAM İYİ BİR ŞEYDİR 1 BÖLÜM 2 PSİKANALİZ 29. Kapanış Yorumu 28 İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAM İYİ BİR ŞEYDİR 1 Kuram Nedir? 2 Psikoterapi Nedir? 2 Kurama Gerek Var mı? 3 Kuram Eğlencelidir 3 Kuram İşe Yarar 3 Kuram İnsan Yaşamının Temelidir 4 Kuramdan Yararlanmayan Danışmanlar

Detaylı

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ Psikolojik bozukluklar nasıl iyileştirilir? Tedavi için uygun kişi kimdir? En mantıklı tedavi yaklaşımı hangisidir? Bir terapi biçimi diğerlerinden daha iyi midir? Herhangi

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III Ünite:I Eğitim Psikolojisinde Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri 13 Psikoloji ve Eğitim Psikolojisi 15 Eğitim Psikolojisi ve Bilim 17 Eğitim Psikolojisi ve Bilimsel Araştırma

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15 Bilimin Anlamı ve Özellikleri...17 Psikoloji...18 Gelişim Psikolojisi...25 Öğrenme Psikolojisi...26 Psikolojide Araştırma Yöntemleri...26

Detaylı

İÇİNDEKİLER. 1. Bölüm. 2. Bölüm. vii

İÇİNDEKİLER. 1. Bölüm. 2. Bölüm. vii İÇİNDEKİLER ön SÖZ xix 1. Bölüm klinik psikolog olmak Bölümün Hedefleri 1 Mesleği Tanımlama 1 Dört Farklı Psikoloğun Sorunları ve Sorumlulukları 2 Bir Klinik Psikoloji Öğrencisi 2 Klinik Psikolog A Genel

Detaylı

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ ÇOCUK PSİKOLOJİSİNDE GELİŞİM MODELLERİ... 3 ÖĞRENME TEORİSİ MODELİ... 4 BİLİŞSEL GELİŞİM MODELİ... 5 İNSAN GELİŞİMİNİ VE PSİKOLOJİSİNİ AÇIKLAYAN TEMEL KURAMLAR...

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Dersin Adı Psikolojiye Giriş Dersin Kodu OKÖ105 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS kredisi 4 Haftalık Ders

Detaylı

İÇİNDEKİLER AİLE TERAPİSİNDE KULLANILAN TEKNİKLER... 1 1: ADLER AİLE TERAPİSİ TEKNİKLERİ...

İÇİNDEKİLER AİLE TERAPİSİNDE KULLANILAN TEKNİKLER... 1 1: ADLER AİLE TERAPİSİ TEKNİKLERİ... İÇİNDEKİLER AİLE TERAPİSİNDE KULLANILAN TEKNİKLER... 1 Bölüm 1: ADLER AİLE TERAPİSİ TEKNİKLERİ... 7 1. Aile Konseyi (Family Council)... 7 2. Erken Hatırlamalar (Early Recollections)... 12 3. Tipik Gün...

Detaylı

Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü Dr. Sait Uluç Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü KİŞİSEL BİLGİLER Adres: Hacettepe Ünv. Edebiyat Fak. Psikoloji Böl. Beytepe/ANKARA E- Posta: psysait@hacettepe.edu.tr Kişisel

Detaylı

ÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI

ÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI Koruyucu Ruh Sağlığı Hizmetleri Tedavi Edici Ruh Sağlığı Hizmetleri Rehabilite Edici Ruh Sağlığı Hizmetleri ÜNİTE II: PSİKİYATRİ HEMŞİRELİĞİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE UYGULAMA STANDARTLARI Psikiyatri Hemşireliğinin

Detaylı

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1 İÇİNDEKİLER GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1 BÖLÜM 1 GELİŞİM PSİKOLOJİSİNDE KURAMLAR VE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ Çare SERTELİN MERCAN I.

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Sektörlere Giriş II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ: ÖĞRETİM İÇİN YAPILANMA Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu - Dilek Pekince EĞİTİM ve PSİKOLOJİ... 3 İYİ ÖĞRETMEN...

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ: ÖĞRETİM İÇİN YAPILANMA Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu - Dilek Pekince EĞİTİM ve PSİKOLOJİ... 3 İYİ ÖĞRETMEN... İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ: ÖĞRETİM İÇİN YAPILANMA Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu - Dilek Pekince EĞİTİM ve PSİKOLOJİ... 3 İYİ ÖĞRETMEN... 6 Yansıtıcı Öğretmen... 8 İyi Öğretmenden Sahip Olması Beklenen

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III Bölüm I: Eğitim Psikolojisinde Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri 13 1.1.Eğitim 16 1.2.Psikoloji 16 1.2.1.Psikolojinin Tarihçesi 18 1.2.1.1. 19.Yüzyıl Öncesi 18 1.2.1.2. 19.Yüzyıl

Detaylı

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI Bilgisayar ve internet kullanımı teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dönemde, artık hayatın önemli gereçleri haline gelmiştir. Bilgiye kolay, hızlı, ucuz ve güvenli

Detaylı

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ Leslie S. GREENBERG Serine WARWAR Psikoterapi Enstitüsü Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 70 Duygu Odaklı Çift Terapisi Atölye Çalışması Malzemeleri Leslie S. GREENBERG

Detaylı

İçindekiler. Sayfa. vii

İçindekiler. Sayfa. vii İçindekiler Sayfa Bölüm 1. Genel Bakış. 1 Temel Kavramlar.. 1 Eğitim... 3 Öğrenme.. 5 Öğretim. 6 Yetiştirme. 7 Öğretim Tasarımı Süreci... 8 Öğretim Tasarımını Tanımlama Çabaları.. 12 Öğretim Tasarımının

Detaylı

İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu. Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014

İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu. Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014 İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapi Çalışma Grubu Seminer/Atölye Çalışması 2012-2014 Düzenleyen ve yürüten:, Psikiyatri Hemşiresi/Psikoterapist Yer: İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı, İhsan

Detaylı

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67 İçindekiler Etkinlik Listesi Önsöz XII XIV BÖLÜM I GİRİŞ 1 1. Danışmanlık ve yardım nedir? 3 Bölüm sonuçları 3 Danışmanlık, psikoterapi ve yardım 4 Danışmanlık nedir? 9 Yaşam becerileri danışmanlığı yaklaşımı

Detaylı

İçindekiler I. BÖLÜM ÖRGÜTLERDE İNSAN İLİŞKİLERİ

İçindekiler I. BÖLÜM ÖRGÜTLERDE İNSAN İLİŞKİLERİ İçindekiler I. BÖLÜM ÖRGÜTLERDE İNSAN İLİŞKİLERİ A. İNSAN İLİŞKİLERİNDE GELİŞMELER... 1 B. ÖRGÜTLERDE İNSAN İLİŞKİLERİ... 4 1. İnsan İlişkilerinin Amacı... 9 2. İnsan İlişkilerinde Temel İlkeler... 9 3.

Detaylı

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri Klinik Psikoloji Ders İçerikleri ZORUNLU DERSLER PSİ 503 - Psikofarmakolojik Yaklaşımlar Biyolojik modellere dayalı olarak yapılan psikiyatrik müdahaleler kapsamında psikofarmakolojik ilaçlar ve merkezi

Detaylı

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL

Detaylı

DEPRESYONLA BAŞA ÇIKMA

DEPRESYONLA BAŞA ÇIKMA Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi DEPRESYONLA BAŞA ÇIKMA Çökkünlük olarak Türkçe ye çevirebileceğimiz depresyon sınırları kolay çizilemeyen, belirsizliğin en çok yaşandığı yaygın

Detaylı

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde

Detaylı

İÇİNDEKİLER I. KONU II. KONU

İÇİNDEKİLER I. KONU II. KONU İÇİNDEKİLER I. KONU GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMAYA GENEL BİR BAKIŞ Grupla Psikolojik Danışma ve Grup Rehberliği...6 Grupla Psikolojik Danışma ve Bireysel Psikolojik Danışma...8 Grubun Sosyal Mikrokozmos Özelliği

Detaylı

EKSTRA ANLATILAN DERSLER

EKSTRA ANLATILAN DERSLER MESLEK ELEMANI DERS İÇERİĞİ AİLE EĞİTİMİ ZÜMRESİ AİLEDE DİN EĞİTİMİ (4 SAAT) Dini Açıdan Ailenin Önemi 4 saat Aile Bireylerin Eğitimi Hz Muhammed in Aile Hayatı Ailede Din Kaynaklı Sorunların Çözümü İnanç

Detaylı

Psikodinamik Terapiler

Psikodinamik Terapiler Psikodinamik Terapiler Psikoanaliz ile arasındaki temel benzerlikler ve farklılıklar nelerdir? Id. Ego Kişi içi çatışmalar. Kişilerarası çatışmalar..nesne ilişkileri Biyolojik güçler Sosyal güçler Temel

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ. psysait@hacettepe.edu.tr. Telefon: (0312) 2978332

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ. psysait@hacettepe.edu.tr. Telefon: (0312) 2978332 ÖZGEÇMİŞ YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ E-Posta: psysait@hacettepe.edu.tr Telefon: (0312) 2978332 Adres: HÜ. Edebiyet Fak. Psikoloji Böl. Beytepe/ANKARA Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2005 Doktora

Detaylı

Editörler Prof.Dr.Hamit Coşkun & Prof.Dr.Nilüfer Ş. Özabacı PSİKOLOJİYE GİRİŞ

Editörler Prof.Dr.Hamit Coşkun & Prof.Dr.Nilüfer Ş. Özabacı PSİKOLOJİYE GİRİŞ Editörler Prof.Dr.Hamit Coşkun & Prof.Dr.Nilüfer Ş. Özabacı PSİKOLOJİYE GİRİŞ Yazarlar Prof.Dr.Hamit Coşkun Prof.Dr.Nilüfer Özabacı Doç.Dr.Atılgan Erözkan Doç.Dr.Birol Alver Doç.Dr.Hasan Bozgeyikli Doç.Dr.Sevda

Detaylı

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS

Önkoşul: YOK Eşkoşul: YOK. PSY 541 Gelişimsel Psikopatoloji (3+0+0) 3 Credits / 6 AKTS PSY 501 İleri Düzey Araştırma Yöntemleri ve İstatistik (2+2+0) 3 Kredi / 7 AKTS İleri regresyon yöntemlerinin derinlemesine kavranması. Basit doğrusal regresyon, çoklu doğrusal regresyon, etkileşimler,

Detaylı

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ Sosyal fobi, bireyin sosyal ortamlarda herhangi bir eylem yaparken utanç duyacağı duruma düşeceğini düşünerek nedensiz kızarma,

Detaylı

çindekiler 1 PS KOLOJ VE YA AM 1 ÖN SÖZ Xİİİ YÖNTEMLER 22 Psikolojik Ölçüm 31 Psikolojiyi Benzersiz Kılan Nedir? 2

çindekiler 1 PS KOLOJ VE YA AM 1 ÖN SÖZ Xİİİ YÖNTEMLER 22 Psikolojik Ölçüm 31 Psikolojiyi Benzersiz Kılan Nedir? 2 ÖN SÖZ Xİİİ 1 PS KOLOJ VE YA AM 1 Psikolojiyi Benzersiz Kılan Nedir? 2 Tanımlar 2 Psikolojinin Hedefleri 3 Modern Psikolojinin Evrimi 5 Psikolojinin Tarihi Temelleri 5 Öncü Araştırmacılar Olarak Kadınlar

Detaylı

Bölüm 2 Kariyer Gelişimi Kuramlarını Anlama ve Uygulama 42

Bölüm 2 Kariyer Gelişimi Kuramlarını Anlama ve Uygulama 42 Bölüm 1 Kariyer Gelişimi Müdahalelerine Giriş 1 Zaman Boyunca Çalışmanın/İşin Anlamı 8 Çalışma ile Kendine Değer Verme Arasındaki Bağ 11 Sistematik Olarak Kariyer Gelişimi Müdahaleleri Sağlama 14 Kavramların

Detaylı

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST SAHİP OLDUĞU DERECELER Doktora, Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, 2007. Yüksek Lisans, Orta Doğu

Detaylı

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışcı kuramlar, bilişsel

Detaylı

İçindekiler. xiii. vii

İçindekiler. xiii. vii Ön söz 1 Danışmaya davet 1 Giriş 1 Anlatı yaklaşımı 3 Bundan konuşmak için bir zemin ayırmak 5 Danışmanlık becerilerini öğrenmek 8 Sonuçlar 10 Okuma önerileri 10 2 Örtük danışmanlık modeli 11 Giriş 11

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI EK-2 1. ETKİNLİĞİN ADI Rehberlik Kursu 2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO535 Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO501 Eğitimde Program Geliştirme 3 0 3 8

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK..

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK.. İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK.. 11 Rehberliğin Amacı... 13 Psikolojik Danışma Ve Rehberlik

Detaylı

TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162 TREYT KURAMLARI (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) TREYT KURAMLARI Treyt Bireylerin farklılık gösterdiği kişilik boyutlarının temelini oluşturan duygu, biliş ve davranış eğilimleri Utangaç, açık,

Detaylı

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II Adı 1 1 PSY101 ye Giriş-I Açıklaması 6 3 ki temel konulara giriş niteliğinde bir derstir. İşlenecek konulara araştırma teknikleri, davranışın biyolojik kökenleri, algı, hafıza, dil, insan gelişimi, vb.

Detaylı

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu)

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu) 1 UZMAN KLİNİK PSİKOLOG ŞEBNEM YÜKSEL 2007 yılında çalışma hayatıma başladım ve yetişkin, aile, çift, çocuk ve ergenlerle klinik psikolog olarak çalışmaktayım. Bilişsel-Davranışçı Terapi ve Virginia Satir

Detaylı

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ 7. DÖNEM

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ 7. DÖNEM BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ 7. DÖNEM ŞUBAT DERS NOTLARI Editör Dr. Tahir ÖZAKKAŞ i Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 93 Bütüncül Psikoterapi Eğitimi 7. Dönem Şubat 2009 Ders Notları ISBN 978-605-5241-52-0

Detaylı

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ Lisans Ders İçerikleri 1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ Lisans Ders İçerikleri 1.Yarıyıl. 2.Yarıyıl PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ Lisans Ders İçerikleri 1.Yarıyıl PSK 101 Psikolojiye Giriş I AKTS 7, KREDİ (3+0) 3 - Dersin amacı psikoloji alanının temel kavram, konu ve ilgi alanları hakkında bir anlayış oluşturmaktır.

Detaylı

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI NEDİR? Aile danışmanlığı, ailenin çevresiyle

Detaylı

TG 13 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN

TG 13 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN TG 13 ÖABT REHBERLİK Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Test 11 (Bitişiklik Kuramı)...94. Test 12 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar)...97. Test 13 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar)...

İÇİNDEKİLER. Test 11 (Bitişiklik Kuramı)...94. Test 12 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar)...97. Test 13 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar)... III İÇİNDEKİLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Test 1 (Psikolojiye Giriş)... 1 Test 2 (Gelişim Psikolojisine Giriş)... 3 Test 3 (Gelişim Psikolojisine Giriş)... 7 Test 4 (Bilişsel Gelişim)...11 Test 5 (Bilişsel Gelişim)...15

Detaylı

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR. PSİ154 - PSİ162 Doç.Dr. Hacer HARLAK

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR. PSİ154 - PSİ162 Doç.Dr. Hacer HARLAK PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR BU DERSTE ŞUNLARı KONUŞACAĞıZ: Anormal davranışı normalden nasıl ayırırız? Ruh sağlığı uzmanları tarafından kullanılan belli başlı anormal davranış modelleri nelerdir? Anormal davranışı

Detaylı

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,

Detaylı

Değerlendirme. Psikolojiye Giriş. Haftalık okuma raporları. Arasınav (%30) Final (%35) Haftalık okuma raporları (%15) Kitap inceleme (%20)

Değerlendirme. Psikolojiye Giriş. Haftalık okuma raporları. Arasınav (%30) Final (%35) Haftalık okuma raporları (%15) Kitap inceleme (%20) Değerlendirme Arasınav (%30) Final (%35) Psikolojiye Giriş Temeller, Bölüm 2: Skinner Ders 4 Haftalık okuma raporları (%15) Kitap inceleme (%20) Deneye katılım 2 Değerlendirme Arasınav (%30) Final (%35)

Detaylı

İlişkilerin Önemi 1. Çekicilik ve İlişki Gelişimi 19 İÇİNDEKİLER. İlişkilerin Önemi Hakkında Ne Biliyoruz? 2 Ait Olma Gereksinimi 3

İlişkilerin Önemi 1. Çekicilik ve İlişki Gelişimi 19 İÇİNDEKİLER. İlişkilerin Önemi Hakkında Ne Biliyoruz? 2 Ait Olma Gereksinimi 3 İÇİNDEKİLER Ön Söz xiii İlişkilerin Önemi 1 İlişkilerin Önemi Hakkında Ne Biliyoruz? 2 Ait Olma Gereksinimi 3 Bağlanma 4 Bağlanmaların Kaybı 6 Yalnızlık 8 Çağdaş İlişkiler 9 Araştırma Yöntemleri 11 Katılımcı

Detaylı

KERNBERG GÜNLERİ II III

KERNBERG GÜNLERİ II III KERNBERG GÜNLERİ II III Aktarım Odaklı Psikoterapi Otto F. KERNBERG, MD, FAPA Frank E. YEOMANS, MD, PhD Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 60 Kernberg Günleri II-III Aktarım Odaklı Psikoterapi ISBN

Detaylı

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,

Detaylı

TG 9 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN

TG 9 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN TG 9 ÖABT REHBERLİK Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık

Detaylı

psikolojik danışmada güncel kuramlar şerife ışık terzi bengü ergüner tekinalp

psikolojik danışmada güncel kuramlar şerife ışık terzi bengü ergüner tekinalp psikolojik danışmada güncel kuramlar şerife ışık terzi bengü ergüner tekinalp Doç. Dr. Şerife (Işık) TERZİ 1974 yılında Ankara da doğdu. 1996 yılında Gazi Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik

Detaylı

TG 12 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN

TG 12 ÖABT REHBERLİK KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ REHBER ÖĞRETMEN TG 12 ÖABT REHBERLİK Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç

Detaylı

DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi

DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi DANS TERAPİ MSc Sevinç RENKVER Dokuz Eylül Üniversitesi 1 Dans terapi nedir? Tarihçesi İlkeleri Yaratıcı süreç Kimler yararlanabilir? Nerelerde uygulanabilir? Türk halk danslarıyla meditasyon, Meditatif

Detaylı

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders) Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Dersin Kodu Dersin Adı T U/L Kredi ECTS EYD-504 Eğitim

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş

Detaylı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ İÇİNDEKİLER ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 1 Çağdaş Anlayışa Göre Eğitim...3 Eğitimin Amaçları...3 İşlevi....4 Okulun Yapısı...4 Öğrenci Kişilik Hizmetleri (Ö.K.H.)....5

Detaylı

PSİKOTERAPİ VE DALGALAR. Prof. Dr. Erol GÖKA

PSİKOTERAPİ VE DALGALAR. Prof. Dr. Erol GÖKA PSİKOTERAPİ VE DALGALAR Prof. Dr. Erol GÖKA Akademide en çok tanımlanan iki kavram: Kültür ve psikoterapi Hekimin hastayı etkilemek için kullandığı psikolojik yöntemlerin bütünü (TDK) Hekimin hastayı sağaltmakta

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLER VE ÖZEL EĞİTİM

İÇİNDEKİLER ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLER VE ÖZEL EĞİTİM İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLER VE ÖZEL EĞİTİM GİRİŞ...1 ÖZEL EĞİTİMİN İLKELERİ...3 YETERSİZLİĞİN NEDENLERİ...4 Doğum Öncesinde Oluşan Nedenler... 4 Doğum Anında Oluşan Nedenler...

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Dersin Adı Öğretim Dili Çocuk Ruh Sağlığı TÜRKÇE Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin

Detaylı

Rehberlik. 3. Okullarda Rehberlik Hizmetleri. Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoglu

Rehberlik. 3. Okullarda Rehberlik Hizmetleri. Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoglu Rehberlik 3. Okullarda Rehberlik Hizmetleri Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoglu 3. Okullarda Rehberlik Hizmetlerinin Sınıflandırılması 3.1. Öğrenciye Dönük Doğrudan Hizmet Alanları 1. Pdr Hizmetleri 2. Oryantasyon

Detaylı

ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ

ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ Projenin Süresi Projenin amaçları Ortaklar Hedef gruplar Nihai Yararlanıcılar 1 Beklenen Sonuçlar 15 ay Genel Amaç: Cinsel istismara uğramış ve bu nedenden dolayı sosyal

Detaylı

Aile Danışmanlığı Kuram ve Uygulamalara Genel Bir Bakış. Prof. Dr. Nilüfer Özabacı Yrd. Doç. Dr. Zülal Erkan

Aile Danışmanlığı Kuram ve Uygulamalara Genel Bir Bakış. Prof. Dr. Nilüfer Özabacı Yrd. Doç. Dr. Zülal Erkan Aile Danışmanlığı Kuram ve Uygulamalara Genel Bir Bakış Prof. Dr. Nilüfer Özabacı Yrd. Doç. Dr. Zülal Erkan Prof. Dr. Nilüfer ÖZABACI Yrd. Doç. Dr. Zülal ERKAN AİLE DANIŞMANLIĞI Kuram ve Uygulamalara Genel

Detaylı

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Hangi Böbrek Hastalarına Ruhsal Destek Verilebilir? Çocukluktan yaşlılığa

Detaylı

GELİŞTİRMENİN KURAMSAL TEMELLERİ PROGRAM GELİŞTİRMENİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ. Temel Kavramlar. Temel Kavramlar. Program Geliştirme ve Psikoloji

GELİŞTİRMENİN KURAMSAL TEMELLERİ PROGRAM GELİŞTİRMENİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ. Temel Kavramlar. Temel Kavramlar. Program Geliştirme ve Psikoloji PROGRAM GELİŞTİRMENİN KURAMSAL TEMELLERİ PROGRAM GELİŞTİRMENİN KURAMSAL TEMELLERİ Program Geliştirmenin Tarihi Temelleri Program Geliştirmenin Felsefi Temelleri Program Geliştirmenin Psikolojik Temelleri

Detaylı

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi / Logopedi Alanındaki Standartların ve Eğitim Programlarının Niteliklerinin

Detaylı

2013 23. Cilt 2. Sayı İÇİNDEKİLER

2013 23. Cilt 2. Sayı İÇİNDEKİLER 2013 23. Cilt 2. Sayı İÇİNDEKİLER SUNUŞ Tahir Özakkaş Psikoterapinin Geçmişi Bütünleşmeyi Nasıl Engeller Joel Paris Benzersiz Varlıkların Standart Değerlendirmeye Tabi Tutulması Ergenlerin Psikoterapi

Detaylı

Sekoya Psikoloji Bağdat Caddesi Mustafa Mazhar Bey sok. Fahriye apt. No:2 D:4 Selamiçeşme Kadıköy İstanbul e-mail: tuceatas@yahoo.

Sekoya Psikoloji Bağdat Caddesi Mustafa Mazhar Bey sok. Fahriye apt. No:2 D:4 Selamiçeşme Kadıköy İstanbul e-mail: tuceatas@yahoo. Adı, Soyadı: Aygün Tuçe Ataş Önç Doğum Yeri ve Yılı: İstanbul, 01.07.1981 Medeni Hali: Evli İletişim Bilgileri: Sekoya Psikoloji Bağdat Caddesi Mustafa Mazhar Bey sok. Fahriye apt. No:2 D:4 Selamiçeşme

Detaylı

Melikgazi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Filiz DOĞAN Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Melikgazi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Filiz DOĞAN Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen Melikgazi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Filiz DOĞAN Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen Kaygı, strese verilen normal bir tepkidir. Korku ve kaygılarla ortaya çıkan sıkıntı, gerginlik ve huzursuzluk küçük

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Duygusal ve Davranışsal Bozuklukların Tanımı 2

İÇİNDEKİLER. Duygusal ve Davranışsal Bozuklukların Tanımı 2 İÇİNDEKİLER Bölüm 1 Giriş 1 Duygusal ve Davranışsal Bozuklukların Tanımı 2 Normal Dışı Davramışları Belirlemede Öznellik 2 Gelişimsel Değişimlerin Bir Bireyin Davranışsal ve Duygusal Dengesi Üzerindeki

Detaylı

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V.

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER V. YARIYIL SEÇMELİ I (A)....3-0-4 DUYGULARIN PSİKOLOJİSİ Duygular ve beyin, duyguların

Detaylı

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ BİRİNCİ AY EĞİTİMLERİ ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ Düzey Tarih Gün Zaman Seminerin Konusu Eğitimciler 25/10/13 26/10/13 27/12/13 Cuma 18:00-20:00

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG Özet: Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 1985 yılında lisans, 1988 yılında, Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans derecesi aldı. 1986-1988

Detaylı

2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat

2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat 2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat Dersler Teorik Pratik Toplam Davranış Bilimleri 25-25 Sağlıklı Yaşam ve Halk Sağlığı 25-25 Sosyal Bilimler

Detaylı

2002-2003 Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul

2002-2003 Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul H. GAYE TOLUN Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Kişisel Bilgi: Doğum tarihi: 19.10.1971 Doğum yeri: Ankara Medeni durum: Evli, 1 çocuklu Eğitim ve Görev: 2008 Serbest Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı

Detaylı

Giriş Psikoterapinin tanımı Kuramın yararı Psikoterapilerdeki ortaklıklar Değişme süreci Değişme süreçlerinin bütünleştirilmesi Terapötik içerik Mrs.

Giriş Psikoterapinin tanımı Kuramın yararı Psikoterapilerdeki ortaklıklar Değişme süreci Değişme süreçlerinin bütünleştirilmesi Terapötik içerik Mrs. Giriş Psikoterapinin tanımı Kuramın yararı Psikoterapilerdeki ortaklıklar Değişme süreci Değişme süreçlerinin bütünleştirilmesi Terapötik içerik Mrs. C. Vakası Giriş Psikoterapilerin sayısında son 50 yılda

Detaylı

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Okuma-Yazma Öğretimi Teori ve Uygulamaları ESN721 1 3 + 0 7 Okuma yazmaya hazıroluşluk, okuma yazma öğretiminde temel yaklaşımlar, diğer ülke

Detaylı

PSİKOLOJİ 9.11.2015. Konular. Psikolojinin doğası. Konular. Psikolojinin doğası. Psikoloji tarihi. Psikoloji Biliminin Doğası

PSİKOLOJİ 9.11.2015. Konular. Psikolojinin doğası. Konular. Psikolojinin doğası. Psikoloji tarihi. Psikoloji Biliminin Doğası Konular nin Doğası Tarihi Antik dönemler PSİKOLOJİ Biliminin Doğası psikolojinin başlangıcı Günümüz k ler Biyolojik perspektif Davranışçı perspektif Bilişsel perspektif Psikanalitik perspektif Subjektif

Detaylı

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNE GİRİŞ EĞİTİMSEL YAKLAŞIMLAR GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Z 2 0 2 6 ÇOCUĞU TANIMA

Detaylı

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1. SINIF ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1. SINIF ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ 1. SINIF ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER Ders Kodu; Ders İsmi; (Z): Zorunlu; (S): Seçmeli; T-U-K:

Detaylı

Öğr. Gör. Banu ELMASTAŞ-DİKEÇ Doç. Dr. Orçun YORULMAZ

Öğr. Gör. Banu ELMASTAŞ-DİKEÇ Doç. Dr. Orçun YORULMAZ DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE Dersin Adı: Psikolojiye Giriş II 2 Dersin Kodu: PSY 072 3 Dersin Türü: Zorunlu 4 Dersin Seviyesi: Lisans 5 Dersin Verildiği Yıl: 6 Dersin Verildiği Yarıyıl: Bahar 7 Dersin AKTS

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Rehberlik MB 403 7 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Alper Aksoy 2. Doğum tarihi : 10/05/1971 3. Unvanı : Uzman Psikolog 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1990-1995 Lisansüstü Uygulamalı

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV.

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008. Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİV. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: İREM YOLA 2. Doğum Tarihi: 23.11.1986 3. Unvanı: UZMAN 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2008 Y. Lisans KLİNİK PSİKOLOJİ

Detaylı

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu. Aylin Sezer 2005 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü lisans programından "Kıskançlıkta Cinsiyet Farklılıkları: Evrimsel Hipotezin Testi" başlıklı tezini tamamlayarak fakülte birincisi

Detaylı

HİPNOZ NE YAPAR? Editör Dr. Tahir ÖZAKKAŞ 1. BASAMAK YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

HİPNOZ NE YAPAR? Editör Dr. Tahir ÖZAKKAŞ 1. BASAMAK YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ HİPNOZ NE YAPAR? YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 1. BASAMAK Editör Dr. Tahir ÖZAKKAŞ i Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 196 HİPNOZ NE YAPAR? Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi

Detaylı

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve RehberlikAna Bilim Dalı

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve RehberlikAna Bilim Dalı NURGÜL AYDIN Mesleği PSİKOLOJİK DANIŞMAN / PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST Ev : 324 326 30 63 Cep : 532 3552281 E-Posta : merdiven33@hotmail.com Eğitim Durumu Medeni Durum Toplam Tecrübe : 30 : Üniversie (Mezun)

Detaylı

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 1. Öğretim Yöntem ve Teknikleri-Rol Oynama 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri-Proje Tabanlı Öğrenme 3. Öğretim Yöntem ve Teknikleri-Aktif Öğrenme 4. Öğretim Yöntem ve Teknikleri-Konuşma

Detaylı

TRSM de Rehabilitasyonun

TRSM de Rehabilitasyonun TRSM de Rehabilitasyonun Yeri Dr. Ayla Yazıcı BRSHH Gündüz Hastanesi ve Rehabilitasyon Merkezi Koordinatörü 7.10.2010 Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım

Detaylı

K İ Ş İ L İ K. Kişilik kavramı Kişilik kuramları Kişiliğin ölçülmesi. Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

K İ Ş İ L İ K. Kişilik kavramı Kişilik kuramları Kişiliğin ölçülmesi. Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162 K İ Ş İ L İ K Kişilik kavramı Kişilik kuramları Kişiliğin ölçülmesi KİŞİLİK Personality Persona=maske Bireyin özel ve ayırıcı yanlarını içerir. Özel en sık ve en tipik Ayırdedici bireyi diğerlerinden ayırır.

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Doktora KLİNİK (UYGULAMALI) PSİKOLOJİ ANKARA

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Doktora KLİNİK (UYGULAMALI) PSİKOLOJİ ANKARA Ünvan : Öğr. Gör. Adres ÖZGEÇMİŞ Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı E-posta ecevarlik@akdeniz.edu.tr Telefon 02423106622 Faks 1. Eğitim Bilgileri Derece

Detaylı