ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1"

Transkript

1 ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1

2 İÇİNDEKİLER 1. İLKOKULLAR ARASI BİLGİ VE KÜLTÜR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 3 2. LİSELER ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ YÖNERGESİ YAZARLAR-ŞAİRLER OKULLARDA eğitim öğretim yılı içerisinde farklı etkinlik çalışmaları da yapılacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2

3 İLKOKULLAR ARASI BİLGİ VE KÜLTÜR YARIŞMASI AMAÇ: Öğrencilerin görev ve sorumluluk duygularının gelişmesini, toplum içinde kendilerini doğru ifade edebilmelerini, hızlı ve doğru karar verebilmelerini, doğru bilgiyi seçebilmeleri ve centilmence rekabet edebilmelerini geliştirmek, kendilerine güvenmelerini sağlamaktır. YARIŞMANIN DAYANAĞI: Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği. KAPSAM: Resmi İlkokullarda okuyan 4. sınıf öğrencileri. İL / İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ SORUMLU BİRİM: İl Millî Eğitim Müdürlüğü; Temel Eğitim ve Arge Birimi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü; Temel Eğitim Birimi OKUL MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1. Yarışmaya şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm okulların katılımı zorunludur. Bu konuda okullar, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri de İl Millî Eğitim Müdürlüğüne karşı sorumludur. 2. Öğrenciler, yarışmaya katılmak için öğrenim gördükleri okul müdürlüklerine dilekçe ile başvuracaktır. 3. Her okuldan 3 (Üç) asil öğrenci yarışmaya katılacaktır. Öğrencilerden biri ekip başkanı (sözcüsü)olmak üzere toplam üç öğrenci yarışmacı olacaktır. 3 asil yarışmacı öğrenciden birinin katılamaması durumu göz önünde bulundurularak iki öğrenci de yedek yarışmacı olarak seçilecektir. 4. Üç kişiden oluşan yarışma ekibindeki öğrenciler, yarışmanın sonuna kadar değiştirilmeyecektir. Ancak hastalık ve benzeri mazeretler nedeniyle, mazereti kabul edilen ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 3

4 yarışmacı öğrencinin yerine yedek öğrenci yarışma ekibinde yer alacaktır. Bu durum okul müdürlüğünce İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne resmi yazı ile bildirilecektir. 5. Sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri öğrencilere yarışma konusunda rehberlik yapacaklardır. 6. Okul içinde en az 3, en fazla 5 öğretmenin görev alacağı bir komisyon oluşturulacaktır. 7. Her okul, şartnamenin İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince Yapılacak İşlemler bölümünün 12. maddesinde belirtilen dersler kapsamında hazırlayacakları soruları İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine göndereceklerdir. 8. Tüm çalışmalarda yer alan komisyon üyeleri görevli / izinli sayılacaktır. 9. Okul yarışma komisyonlarının okul içinde yapacağı yarışmalarla belirleyeceği 3 asil, 2 yedek öğrenci okul müdürlüklerince Ek-2 formu ile tarihine kadar İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne bildirilecektir. 10. İlçe içi yarışmaya hak kazanan öğrenciler okul müdürlüklerince imkanlar dahilinde ödüllendirilecektir. İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1. İlçe Millî Eğitim Müdürünün görevlendireceği Şube müdürü başkanlığında, iki ilkokul müdüründen yürütme kurulu oluşturulacaktır. Yarışmanın ilçe çapında yürütülmesi yürütme kurulunun sorumluluğundadır. 2. İlçe içi yarışmada fikstür, okul sayısına göre ilçe yürütme kurulu tarafından hazırlanacaktır. İlçe içi fikstür okul müdürlüklerine bildirilecektir. 3. İlçe okulları arasında yapılacak yarışmalarda sorulacak sorular, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce 12. maddedeki çizelgede yer alan dersler için sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenlerinden oluşturulacak komisyon tarafından hazırlanacaktır. İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri 12. maddedeki çizelgede gösterilen dersler kapsamında öğretim programına uygun hazırlanan soruları, okullardan toplayacak, toplanan sorular İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünde kurulacak komisyonca incelenecek, uygun olan sorular cevapları ile birlikte Excel ortamında hazırlanarak 20 Mart 2015 tarihine kadar Cd olarak İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimine elden teslim edilecektir. 4. İlçe yarışma jürisi, İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince ilkokul öğretmenlerinden, tarafsız, deneyimli en az üç en fazla beş üye olacak şekilde seçilerek, kaymakamlık onayı ile görevlendirilecektir. Sorularda görülen aksaklıklar jüri tarafından giderilecektir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 4

5 5. Yarışmada sorulacak sorular, cevapları tek kelime ya da bir kelime grubundan oluşacak şekilde hazırlanmalıdır. Cevaplar kesin ve net olmalı; yoruma açık, birden fazla cevabı olan sorular sorulmamalıdır. 6. Yarışmanın işleyişi Açıklamalar bölümünde belirtilen hususlara göre yapılacaktır. 7. Yarışmacı okullar, yarışma salonuna götürecekleri seyirci sayısını salonun kapasitesini dikkate alarak İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ile belirleyecektir. 8. Yarışmayı sunmak üzere, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce bir sunucu öğretmen görevlendirilecektir. Sunucu öğretmen yarışmanın akışından ve cevap sürelerinin takibinden sorumlu olacaktır. 9. Okul ve yarışmacı öğrencilerin isimleri eşit puntolarla yazılarak yarışmacı masalarının önüne konulacaktır. 10. Yarışma yerinin ses düzeninden, tertibinden, öğrencilerin güvenliği ve sağlığı konusunda ilgili tedbirlerin alınmasından yarışmanın yapıldığı okul müdürlüğü sorumlu olacaktır. 11. İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ilk üçe giren okulların öğrencilerini kendi imkânları dâhilinde ödüllendirecek, birinci olan yarışmacı grup Ek-2 formu ile 27 Mart 2015 tarihine kadar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimine bildirilecektir. 12. İlkokul öğrencilerine soru sorulacak dersler ve soru sayıları: DERSİN ADI SORU SAYISI 1 Türkçe 4 2 Matematik 4 3 Fen Ve Teknoloji 4 4 Sosyal Bilgiler 4 5 Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 2 6 Yabancı Dil 2 GENEL TOPLAM 20 ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 5

6 KOORDİNATÖR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: ( Koordinatör İlçe: Odunpazarı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü) 1. İlçeler arası yarışmalarda İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce bildirilen Ek-2 formunda 3 asil, 2 yedek yarışmacı bilgisi yer alacaktır. Öğrencilerden biri ekip başkanı (sözcüsü) olmak üzere toplam üç asil üye yarışmacı olacaktır. 2. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, belirtilen fikstüre göre yarışmaları, düzenleyecektir. 3. İlçeler arası yarışma soruları, İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenecek komisyon tarafından hazırlanacaktır. Yarışmacılara sorulacak sorular, cevap anahtarı ile birlikte bir takım jüri için, bir takım da sunucu için hazırlanıp, kapalı zarf içine konularak, zarflar mühürlenecektir. Fikstürde belirtilen Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ilgili Şube müdürüne ve jüri başkanına bir gün önceden veya yarışma günü teslim edilecektir. 4. Yarışmacı okullar, yarışma salonuna götürecekleri seyirci sayısını salonun kapasitesini dikkate alarak İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ile belirleyecektir. 5. Jüri; ilkokul öğretmenleri ve farklı branşlardan, başkan dâhil en az üç en fazla beş üyeden oluşturulacaktır. 6. Fikstüre göre Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü; Şaibeye yer vermeyecek şekilde, tarafsız ve deneyimli öğretmenlerden jüri oluşturacaktır. İlgili Bölümden sorumlu şube müdürü, jüri üyeleri ile yarışmadan en az üç gün önce toplantı yaparak, şartnameyi okuyacak, tereddüt edilen hususlar hakkında jüriyi aydınlatacaktır. Bu konuda doğabilecek aksaklıklardan jüri üyeleri kadar, koordinatör ilçe Millî Eğitim Müdürlükleri de sorumlu olacaktır. 7. Jüri, fikstürde belirtilen Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce Kaymakamlık oluru ile görevlendirilecektir. Jüride görevli öğretmenlerin isimleri ve iletişim bilgileri İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim 1. tur için 16 Nisan 2015, Final için 17 Nisan 2014tarihine kadar bildirilecektir. 8. Yarışmanın işleyişi Açıklamalar bölümünde belirtilen hususlara göre yapılacaktır. 9. Sunuculuk yapmak ve zamanı ayarlamak üzere koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce görevlendirilen öğretmenin ismi İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimine bildirilecektir. 10. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, yarışmanın yapılacağı yeri İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimine yarışmadan en az üç gün önce bildirecektir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 6

7 11. Yarışmanın yapıldığı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yarışmacı ilçe, okul ve yarışmacı öğrencilerin isimlerini eşit puntolarla yazdırıp yarışmacı masalarının önüne koyacaktır. 12. Şartnamedeki iş ve işlemlerin gerçekleştirilmesinde doğabilecek aksaklıklardan, yarışmanın yapıldığı yerin ve yarışmaya katılan okulların İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinin ilgili şube müdürleri sorumludur. 13. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ilgili Şube müdürü, yarışmadan bir saat önce yarışmayla ilgili jüriyi toplamak suretiyle şartname ve yarışma ile ilgili açıklama ve talimatları verecektir. İlgili belgeleri de jüri başkanına verecektir. 14. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce İstiklal Marşı nı okutmak üzere müzik öğretmeni görevlendirilecektir. İstiklal Marşı CD den ve canlı olarak okutulacaktır. 15. İlçe birincilerinin ve ilçeler arası yapılacak yarışmaların video kamera kayıtlarının bir örneği İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimine yarışmanın bitiminden itibaren en geç üç gün içinde gönderilecektir. İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER: 1. Yarışma ile ilgili iş ve işlemler Temel Eğitim ve Arge Birimi tarafından yürütülür. 2. İlçeler arası yarışma soruları, İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenecek komisyon tarafından hazırlanacaktır. İl yarışma komisyonu en az üç, en fazla beş kişiden oluşacaktır. 3. İl yarışma komisyonu (sorular arasından uygun olanları tespit ederek final yarışması sorularını hazırlayacaklardır.) a. Yarışmada sorulacak sorular, cevapları tek kelime ya da bir kelime grubundan oluşacak şekilde hazırlanmalıdır. Cevaplar kesin ve net olmalı; yoruma açık, birden fazla cevabı olan sorular sorulmamalıdır. b. Yarışmacılara sorulacak sorular, cevap anahtarı ile birlikte bir takım jüri için, bir takım da sunucu için hazırlanıp, kapalı zarf içine konularak, zarflar mühürlenecektir. Fikstürde belirtilen Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ilgili Şube müdürüne ve jüri başkanına bir gün önceden veya yarışma günü teslim edilecektir. 4. Final yarışmasında jüri, sunucu ve yarışma yeri İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Birimi tarafından belirlenecek ve yarışma öncesinde duyurulacaktır. 5. Final yarışmasının işleyişi Açıklamalar bölümünde belirtilen hususlara göre yapılacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 7

8 DEĞERLENDİRME: Her sorunun doğru olarak cevaplandırılmasına 5 (beş) puan verilecektir. (5x20= 100 puan) Yanlış soru sıfır (0) olarak değerlendirilecektir. Toplanan puanlar Ek 3 puan cetveline işlenerek, jüri üyeleri tarafından imza altına alınacaktır. YARIŞMA TAKVİMİ Okul türü Okulların İlçeye İlçelerin İl Milli 1.Tur Final Bildirme Tarihi Eğitime Bildirme Tarihi İlkokullar Ödül Töreni 23 Nisan 2014 İLKOKULLAR ARASI BİLGİ YARIŞMASI FİKSTÜRÜ 1. Aşama: Okul müdürlüklerince okul birincisinin seçilmesi. 2. Aşama: İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince ilçe birincisinin seçilmesi (Eleme). 3. Aşama: İlçeler arası grup birincilerinin seçilmesi (1. Tur). 4. Aşama: 3 grup birincisi arasından ve 3. nün belirlenmesi (Final). 1. Grup 2.Grup 3.Grup 1 Odunpazarı (Koordinatör) İnönü Tepebaşı 2 Beylikova Seyitgazi Alpu 3 Mahmudiye Günyüzü Sarıcakaya 4 Çifteler Mihalıççık Mihalgazi 5 Han Sivrihisar ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 8

9 AÇIKLAMALAR: 1. Gerektiğinde itirazlar, yarışmacı okulun müdürü veya ilgili ilçenin şube müdürü tarafından yarışma sonucunun ilan edilmesinden önce jüriye dilekçe ile yapılacaktır. Jüri itirazı yarışma bittikten sonra (yarışmanın akışının bozulmaması için) on beş dakika içinde değerlendirerek sonucu açıklayacaktır. Not: Sonuçlar açıklandıktan sonra yapılacak itiraz kabul edilmeyecektir. 2. Jürinin kararı kesindir. Başka makamlara yapılan itirazlar dikkate alınmayacaktır. İtiraz edilerek makamlar lüzumsuz olarak işgal edildiğinde sorumlu itiraz edenin okul müdürü ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü olacaktır. 3. Fikstürde belirtilen şeklin dışında, çok sayıda okul kesinlikle bir arada yarıştırılmayacaktır. 4. Yarışmanın işleyişi aşağıdaki şekilde olacaktır: a. Yarışmalarda her gruba 20 şer soru sorulacaktır. b. Soru cevaplama süresi; sözel sorular için 1 dakika, sayısal sorular için 2 dakika olacaktır. c. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden sorulacak sorular ahlaki konuları kapsayacak şekilde, genel kültür niteliğinde olacaktır. d. Yarışmacılara sorulacak sorular, cevap anahtarı ile birlikte, bir takım jüriye, bir takım da sunucuya kapalı zarfın içinde verilecektir. e. Jüri üyeleri yarışma salonunda, yarışacak grupların huzurunda yarışmayı başlatmadan on dakika önceden soruları zarftan çıkartarak (ilk yirmi soru) soruların kontrolünü yapacaktır. Yarışma sonunda eşitlik olması durumunda altın soruların sorulmasına geçilecektir. Altın soruyu bilemeyen grup/gruplar yarışmadan elenecektir. Altın sorular en fazla 5 kez tekrarlanacaktır. Eşitliğin bu durumda da bozulmaması halinde kura çekilecektir. f. Sorular, yarışmacı ekiplere sesli sorulmayacak, yazılı olarak verilecektir.( İlçeler arası yarışmalarda mümkün olduğunca teknik imkânlardan yararlanmaya özen gösterilecektir.) g. Sorular verilip süresi içinde cevabı yazıldıktan sonra grup sözcüleri cevap tabelasını jürinin ve seyircinin görebileceği şekilde gösterecektir. Bundan sonra sunucu öğretmen ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 9

10 soruyu yüksek sesle okuyacak, cevapların doğru veya yanlış olduğu jüri başkanının onayından sonra sunucu tarafından açıklanacaktır. h. Soru, cevap ve puantaj durumu slayt veya tabela ile gösterilecektir. i. İlçeler arası yarışmalarda yarışma yerinin ses düzeninden, tertip ve protokol işlerinden, öğrencilerin güvenliği ve sağlığıyla ilgili işlemlerin alınmasından yarışmanın yapıldığı salonun bulunduğu İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü sorumlu olacaktır. 5. Yılsonunda İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri şartname ile ilgili görüşlerini bir sayfayı geçmeyecek rapor halinde İl Millî Eğitim Müdürlüğüne bildirecektir. 6. Yarışmalara katılan ilçelerin ilgili Bölümünden sorumlu şube müdürleri ve İlçe Millî Eğitim Müdürleri izlemek üzere yarışmaya katılacaktır. 7. Final yarışmasında ilk üçe giren okulların öğrencileri İl Millî Eğitim Müdürlüğünce ödüllendirilecektir. 8. Yarışmanın yeri daha sonra bildirilecektir. 9. Yarışmalarda uygulama birliğini sağlamak üzere programın akışı aşağıdaki biçimde düzenlenecektir. Örnek Program: Saygı duruşu ve İstiklal Marşı Protokol konuşmaları Jürinin tanıtımı ve yerini alması Yarışma Değerlendirme sırasında (15 20 dk) bir sosyal etkinlik (müzik, tiyatro, folklor, şiir vs. sergilenebilir.) Sonuçların ilanı Kapanış 10. İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderiliş tarihi sabit kalmak kaydıyla İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri İlçe programlarını kendileri düzenleyebilir. 11. Bu şartnamede belirtilen hususları yer, zaman, şahıs olarak (gerektiğinde tüm şartları) İl Millî Eğitim Müdürlüğü değiştirme ve kaldırma yetkisine sahiptir. 12. Bu şartnameyi İl Millî Eğitim Müdürlüğü yürütür. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 10

11 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EK.2 İLKOKULLAR ARASI BİLGİ VE KÜLTÜR YARIŞMASI OKUL/İLÇE BİRİNCİSİ OLAN OKULUN YARIŞMACI BİLGİLERİ İLÇESİ OKULU :. :. ÖĞRENCİLERİ YARIŞMAYA HAZIRLAYAN ÖĞRETMENE AİT BİLGİLER ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI BRANŞI FOTOĞRAF TELEFONU YARIŞMACI ÖĞRENCİLERE AİT BİLGİLER ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 11

12 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI BİLGİ VE KÜLTÜR YARIŞMASI OKUL/İLÇE BİRİNCİSİ OLAN OKULUN YARIŞMACI BİLGİLERİ İLÇESİ OKULU :. :. YEDEK YARIŞMACI ÖĞRENCİLERE AİT BİLGİLER ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI SOYADI DOĞUM YERİ YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü Not: İki öğrenci yedek olarak belirlenecek olup, yarışmada bir yedek öğrenci bulunabilir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 12

13 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI BİLGİ KÜLTÜR YARIŞMASI PUANTAJ CETVELİ EK-3 İLÇESİ: OKULU: S.NO DERS ADI DOĞRU YANLIŞ 1 TÜRKÇE 2 TÜRKÇE 3 TÜRKÇE 4 TÜRKÇE 5 MATEMATİK 6 MATEMATİK 7 MATEMATİK 8 MATEMATİK 9 FEN VE TEKNOLOJİ 10 FEN VE TEKNOLOJİ 11 FEN VE TEKNOLOJİ 12 FEN VE TEKNOLOJİ 13 SOSYAL BİLGİLER 14 SOSYAL BİLGİLER 15 SOSYAL BİLGİLER 16 SOSYAL BİLGİLER 17 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 18 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 19 YABANCI DİL 20 YABANCI DİL GENEL TOPLAM DOĞRU SAYISI:.x 5 = TOPLAM PUAN: 1. JÜRİ ÜYESİ 2. JÜRİ ÜYESİ 3.JÜRİ ÜYESİ.... İLÇESİ: OKULU: S.NO DERS ADI DOĞRU YANLIŞ 1 TÜRKÇE 2 TÜRKÇE 3 TÜRKÇE 4 TÜRKÇE 5 MATEMATİK 6 MATEMATİK 7 MATEMATİK 8 MATEMATİK 9 FEN VE TEKNOLOJİ 10 FEN VE TEKNOLOJİ 11 FEN VE TEKNOLOJİ 12 FEN VE TEKNOLOJİ 13 SOSYAL BİLGİLER 14 SOSYAL BİLGİLER 15 SOSYAL BİLGİLER 16 SOSYAL BİLGİLER 17 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 18 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 19 YABANCI DİL 20 YABANCI DİL GENEL TOPLAM DOĞRU SAYISI:.x 5 = TOPLAM PUAN: 4. JÜRİ ÜYESİ 5. JÜRİ ÜYESİ.. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 13

14 LİSELER ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI AMAÇ: Öğrencilerin; kendine güven ve sorumluluk duygularını geliştirmek, toplum içinde kendini ifade edebilme, savunma, fikir üretme ve çözüm bulma yeteneklerinin gelişmesine destek vermek, herhangi bir konuda farklı görüşleri, mantık yürütme, tezler, istatistikî bilgilerle savunmasını sağlamak ve antitezler üretme yeteneğini geliştirmektir. YARIŞMANIN DAYANAĞI: Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği. KAPSAM: Resmi kurumlarda okuyan Lise öğrencileri. İL / İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ SORUMLU BİRİM: İl Millî Eğitim Müdürlüğü; Ortaöğretim Birimi ve Arge Birimi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü; Ortaöğretim Birimi OKUL MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1. Yarışmaya Şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm okulların katılımının sağlanması için İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince tedbir alınır. Okullar, İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri de İl Millî Eğitim Müdürlüğüne karşı sorumludur. 2. Öğrencilerden biri ekip başkanı (sözcüsü) olmak üzere toplam 3 öğrenci asil, 2 öğrenci ise yedek yarışmacı olacaktır. 3. Okul içinde yapılacak yarışmalarla ilçe içindeki yarışmalarda okulu temsilen yarışacak öğrenciler seçilecektir. Okul Müdürlükleri 3 asil, 2 yedek öğrenci bilgisini İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne Ek 2 formu ile 13 Mart 2015 tarihine kadar bildirecektir. 4. Okul Müdürlükleri, okul içi yarışmalar için jüri oluşturacaktır. Jüri, en az 3 en fazla 5 üyeden oluşturulacaktır. Jüride Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinin dışında diğer branşlardaki öğretmenlerden de jüri görevlisi seçilebilecektir. 5. Yarışmanın işleyişi Açıklamalar bölümünde belirtildiği şekilde olacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 14

15 6. Okulu yarışmalarda temsil etmeye hak kazanan ilk üç öğrenci okul müdürlüğünce ödüllendirilecektir. İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1. İlçe içinde yapılacak yarışmalar için İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri tarafından jüriler oluşturulacaktır. Jüri üyeleri yarışmanın dışındaki okullardan, tarafsız, deneyimli Türkçe/Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretmenlerinden, gerek duyulursa içeriğin önemine göre diğer branş öğretmenlerinden oluşturulacaktır. Jüri en az 3 en fazla 5 üyeden oluşacaktır. Jüri üyeleri Kaymakamlık Oluru ile görevlendirilecektir. 2. Münazara konuları İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince okullardan istenerek ilçede konu havuzu oluşturulacaktır. İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri tarafından oluşturulacak bir komisyon yeni konular da ilave ederek münazara konularının tespitini yapacaktır. Komisyonca seçilen konular Cd ile 25 Mart 2015 tarihine kadar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimine gönderilecektir. 3. Komisyonca hazırlanan konuların dağıtımı, yarışmacı okulların müdürlerine kura çektirilerek yapılacaktır. 4. Münazaralarda ilçe birincisi olan okulun, birinci olana kadar karşılaştığı yarışmalardaki tüm konular ile ilçe birincisi olan yarışmacıların bilgileri Ek-2 formu ile 27 Mart 2015 tarihine kadar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimine bildirilecektir.( Tepebaşı ve Odunpazarı ilçeleri okul sayısı fazlalığı nedeniyle ilçe birincilerini fikstürde belirtilen 3. Tur bitiminden 1 hafta öncesine kadar ortaöğretime bildirecekler) 5. İlçeler, okul sayısına göre fikstür düzenlemesi yapacaktır. 6. İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ilk üçe giren ekibi kendi imkânları dâhilinde ödüllendirecektir. 7. Açıklamalar bölümünde belirtilen hususlara göre ilçe içi yarışmaların yürütülmesinden İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri sorumludur. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15

16 KOORDİNATÖR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: ( Koordinatör İlçe: Tepebaşı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü) 1. İlçeler arası yarışmalarda ilçeler Ek 1 formunda belirtilen fikstüre göre yarışacaklardır. 2. Koordinatör ilçeler kendi ilçelerinde yapılacak yarışma için jüri oluşturacaklardır. Jüri, başkan dahil en az 3, en fazla 5 üyeden oluşacaktır. Jüri başkanını üyeler kendi aralarında seçeceklerdir. 4. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, yarışmanın nerede yapılacağını ve okulların kaç izleyici ile katılabileceklerini yarışmacı okulların İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine bildireceklerdir. 5. Konular her turda İl Millî Eğitim Müdürlüğünde oluşturulan komisyon tarafından belirlenerek, İl Millî Eğitim Müdürlüğünce yarışmadan önce duyurulacaktır. 6. İlçeler arası yarışmalarda Koordinatör olarak Tepebaşı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü İl Millî Eğitim Müdürlüğünce belirlenmiştir. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü belirleyeceği jüri üyelerinin isim, unvan, görev yeri ve iletişim bilgilerini Kaymakamlık Oluru ile birlikte İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimine zamanında bildirecektir. 7. Sonuçlar, her turdan sonra yarışmaları takip eden ikinci günde Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimine elden gönderilecektir. 9. Yarışmacı ekipler zamanında yarışmada hazır bulunmak zorundadır. Ekipler yarışma saatinden yarım saat(30 dk.) önce yarışma salonunda bulunacaklardır. Yarışma başlama saatinden sonra gelen ekip yenilerek elenmiş sayılacaktır. 10. Yarışma salonunun düzenlenmesi, yarışma işlerinin yürütülmesi (programın hazırlanması, İzleyicilerin oturma düzeni, sunucunun belirlenmesi) ile sağlık ve güvenlik tedbirlerinden Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü sorumludur. 11. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ilgili Şube müdürleri yarışmadan bir saat önce yarışmayla ilgili jüriyi toplamak suretiyle Şartname ve yarışma ile ilgili açıklama ve talimatları verecektir. İlgili belgeleri de jüri başkanına teslim edecektir. 12. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, yarışmacı ilçelerle koordineli olarak, yarışmacı ilçe ve okul isimlerini, yarışmacı öğrencilerin isimlerini eşit puntolarla yazdırıp yarışmacı masalarının önüne koyacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 16

17 13. İlçeler, ilçe birincilerinin ve ilçeler arası yapılacak yarışmalarla ilgili resimlerini ve videolarını Cd ye çekerek Müdürlüğümüz Ortaöğretim Birimine yarışmanın bitiminden itibaren üç gün içinde gönderilecektir. 14. Koordinatör İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce İstiklal Marşını okutmak üzere Müzik Öğretmeni görevlendirilecektir. (İstiklal Marşı CD den ve canlı olarak birlikte okutulacaktır.) 15. Yarışmalara katılan ilçelerin ilgili bölümünden sorumlu Şube müdürleri ve İlçe Millî Eğitim Müdürleri yarışmada bulunacaktır. İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER: 1. Final yarışması jürisi İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenecektir. 2. Final yarışması jürisi, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinden olmak üzere, başkan dâhil en az 3 en fazla 5 üyeden oluşacaktır. Finalde yarışacak ilçelerin okullarından jüri üyesi seçilmeyecektir. 3. Final yarışması ve ödül töreni, aynı gün ve aynı salonda yapılacaktır. 4. Alınacak valilik oluru doğrultusunda, final yarışmasının yapılacağı salondaki tüm organizasyon (ses donanımı, güvenlik, sağlık vb.) yarışmanın yapıldığı yerin İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün sorumluluğunda olacaktır. 5. Final yarışması için salon, jüri, sunucu, program akışı ve ödüller, İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimince oluşturulan komisyon tarafından belirlenecektir. 6. Yarışmanın işleyişi Açıklamalar bölümünde belirtildiği şekilde olacaktır. 7. Dördüncü ve Beşinci turdaki her iki yarışmanın jürisi İl Millî Eğitim Müdürlüğünce belirlenecektir. Bu jürinin yarışma yerine ulaşımının temininden jüri üyelerinin seçildiği ilçeler ve yarışmanın yapıldığı yerin İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü sorumludur. 8. Yarışmalarda ilk üç dereceyi elde eden okullar final sonunda İl Millî Eğitim Müdürlüğünce ödüllendirilecektir. 9. İl finalinde görev alan komisyon ve jüri, valilik onayı ile görevlendirilerek görevli/izinli sayılacaktır. 10. İl finali yarışma yeri daha sonra bildirilecektir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 17

18 DEĞERLENDİRME: 1. Münazaralarda her konuşmacı, jüri tarafından Ek 3 formuna göre değerlendirilecektir. Değerlendirme formuna göre 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Jüri üyelerinin verdiği notlar toplanacak, jüri sayısına ( ) bölünerek ortalama puan tespit edilecektir. Grup için en fazla puan 400 ü geçmeyecektir. 2. Jüri üyelerinin her birinin yarışmacılara verdiği puanlar Ek 4 formuna da işlenecektir. DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA Değerlendirme Kriterleri Puan Değeri Konuya hâkimiyet 25 puan Vurgu tonlama ile Türkçeyi kullanma 20 puan Örnek ve kalıplar (İkna yeteneği) 25 puan Beden dili (jest ve mimikler) 20 puan Zaman Kullanma 10 puan Toplam 100 puan ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 18

19 YARIŞMA TAKVİMİ Ortaöğretim Okulları Okulların İlçeye Bildirme İlçelerin İl Millî Eğitime Tarihi Bildirme Tarihi 13 Mart Mart 2015 Ortaöğretim Okulları Konuların Dağıtım Tarihi Yarışma Tarihi 1.Tur 30 Mart Nisan Tur 09 Nisan Nisan Tur 17 Nisan Nisan Tur 27 Nisan Mayıs Tur (FİNAL) 06 Mayıs Mayıs 2015 Ödül Töreni: 19 Mayıs 2015 ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 19

20 AÇIKLAMALAR: 1. Öğrencilerden biri ekip başkanı (sözcüsü) olmak üzere toplam 3 öğrenci asil yarışmacı olacaktır. 2. a) İlçeler arası yarışmalarda ilçeler Ek 1 fikstüre göre yarışacaklardır b) Ek 1 fikstürde belirtildiği üzere 1. ve 14.sıraya isabet eden ilçelerin okul elemeleri (okul yoğunluğu sebebi ile) 3. Turun bitimine 1 hafta öncesine kadar devam edecektir. c) Fikstürde eşleşen gruplardan çift sayılı olan ilçeler tezin olumlu yönünü (tezi), tek sayılı olan ilçeler tezin karşıt yönünü (antitezi) savunacaklardır. 3. Münazara ekibindeki öğrenciler yarışma sonuna kadar değişmeyecektir. Ancak, hastalık ve benzeri mazeretler nedeniyle, mazereti kabul edilen yarışmacı öğrencinin yerine yedek öğrenci yarışma ekibinde yer alacaktır. Bu durum okul müdürlüğünce İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne resmi yazı ile bildirecektir. Söz konusu durum ilçeler arası yarışmalarda gerçekleşecek olursa bu durum İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ortaöğretim Birimine bildirilecektir. 4. Münazara ekip üyeleri yarışmaya gelirken, okul müdürlüklerince onaylanmış, fotoğraflı bir kimlik belgesini yanında getirecekler ve bu belgeleri jüri başkanına teslim edeceklerdir. Belgesi teslim edilmeyen ekip üyesi, jüri tarafından yarışmaya alınmayacaktır. 5. Yarışmacı ekipler zamanında yarışmada hazır bulunmak zorundadır. Ekipler yarışma saatinden yarım saat önce(30 dk) yarışma salonunda bulunacaklardır. Yarışma başlama saatinden sonra gelen ekip elenerek yenilmiş sayılacaktır. 6. Yarışmalarda bilgisayar ile sunum yapılmayacak, görsel malzeme (fon müziği, kitap, gazete, afiş, dergi vb.) kullanılabilecektir. 7. Münazaraya hangi ekibin önce başlayacağı yarışma öncesinde grup başkanlarına jüri tarafından kura çektirilerek belirlenecektir. Yarışmaya önce başlayan ekip, ikinci turda sonra başlayacaktır. 8. Münazara sırasında, yarışmacı ekip üyelerinden önce ekip başkanı daha sonra diğer üyeler söz alacaktır. Üyeler aralarında belirledikleri sıra ile karşılıklı olarak beşer dakikalık 1.tur konuşmalarını yapacaklar, 2. turda ekip başkanları bir defa daha söz alarak yedişer dakika içinde yapılan eleştirileri cevaplandıracak, eksik bırakılan bilgileri tamamlayacaktır. 9. Sunuculuk yapmak ve konuşma süresinin kontrolünü sağlamak üzere, yarışmanın yapıldığı yerin İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce bir öğretmen görevlendirilecektir. Konuşma süresi bir jüri üyesi tarafından da kontrol edilebilir. (Toplam:3X5=15+7=22X2=44 dk.) ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 20

21 (Not: Konuşma esnasında, zamanın yarışmacı gruplara hatırlatılıp, hatırlatılmayacağı grupların sözcüleri ile görüşüldükten sonra yarışma öncesinde karara bağlanacaktır.) 10. Münazaralarda her konuşmacı, jüri tarafından Ek 3 formuna göre değerlendirilecektir. 11. Jüri, değerlendirmesini masadan kalkmadan, yarışma salonunda toplumun huzurunda yapacaktır. 12. Jüri sonucu açıklamadan önce, yarışmacı okulun müdürü veya İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ilgili Şube müdürü tarafından gerektiğinde itiraz edilebilir. Jüri, 15 dakika içerisinde itirazı çözüme kavuşturacaktır. 13. Jürinin verdiği karar kesindir. İtirazlar hiçbir şekilde kabul edilmeyecektir. (İtiraz edilerek Makamlar lüzumsuz olarak işgal edildiğinde sorumlu itiraz edenin okul müdürü ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü olacaktır.) 14. Yarışmalarda uygulama birliği sağlamak üzere programın akışı aşağıdaki biçimde düzenlenecektir. Örnek Program: Saygı duruşu ve İstiklal Marşı Protokol konuşmaları Jürinin tanıtımı ve yerini alması Yarışma Değerlendirme sırasında (15 20 dk) bir sosyal etkinlik (müzik, tiyatro, folklor, şiir vs. sergilenebilir.) Sonuçların ilanı Kapanış 15. İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderiliş tarihi sabit kalmak kaydıyla İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ilçe programlarını kendileri düzenleyebilir. 16. Bu Şartnamede belirtilen hususları yer, zaman şahıs olarak (gerektiğinde tüm şartları) İl Millî Eğitim Müdürlüğü değiştirme ve kaldırma yetkisine sahiptir. 17. Bu Şartnameyi İl Millî Eğitim Müdürlüğü yürütür. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 21

22 ESKİŞEHİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM OKULLARI EK 2 ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI OKUL / İLÇE BİRİNCİSİ OLAN OKULUN YARIŞMACI BİLGİLERİ İLÇESİ :. OKULU :. ÖĞRENCİLERİ YARIŞMAYA HAZIRLAYAN ÖĞRETMENE AİT BİLGİLER ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI BRANŞI FOTOĞRAF TELEFONU YARIŞMACI ÖĞRENCİLERE AİT BİLGİLER ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü Not: Okul müdürlükleri ilçe içi yarışmaya katılacak yarışmacı ekibin bilgilerini bu formu kullanarak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne bildireceklerdir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 22

23 ESKİŞEHİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI OKUL / İLÇE BİRİNCİSİ OLAN OKULUN YARIŞMACI BİLGİLERİ İLÇESİ :. OKULU :. YEDEK YARIŞMACI ÖĞRENCİLERE AİT BİLGİLER ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI FOTOĞRAF TELEFONU... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 23

24 ESKİŞEHİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI İLÇESİ: OKULU: KONU: TARİH VE SAAT: YARIŞMA YERİ: DEĞERLENDİRME FORMU EK-3 DEĞERLENDİRME KONULARI PUAN 1. YARIŞMACI 2. YARIŞMACI 3. YARIŞMACI 4. YARIŞMACI TOPLAM KONUYA HÂKİMİYET VURGU TONLAMA İLE TÜRKÇEYİ KULLANMA ÖRNEK VE KALIPLAR (İkna yeteneği) BEDEN DİLİ (Jest ve mimikler) ZAMAN KULLANMA GENEL TOPLAM ORTALAMA Jüri Üyesinin Adı Soyadı: Görev Yeri: İmza: EK-4 ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 24

25 ESKİŞEHİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI DEĞERLENDİRME FORMU TARİH VE SAAT: YARIŞMA YERİ: MÜNAZARA KONUSU: İLÇE VE OKUL ADI 1. JÜRİ ÜYESİ 2. JÜRİ ÜYESİ 3. JÜRİ ÜYESİ 4. JÜRİ ÜYESİ 5. JÜRİ ÜYESİ TOPLAM 1) 2) 1. JÜRİ ÜYESİ 2.JÜRİ ÜYESİ 3.JÜRİ ÜYESİ 4. JÜRİ ÜYESİ 5. JÜRİ ÜYESİ ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 25

26 5 FİNAL İLÇELER ODUNPAZARI ALPU ÇİFTELER GÜNYÜZÜ HAN İNÖNÜ MAHMUDİYE MİHALGAZİ MİHALIÇÇIK BEYLİKOVA SARICAKAYA SEYİTGAZİ SİVRİHİSAR TEPEBAŞI ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 26

27 İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI AMAÇ: İlkokullarımızda öğrenim gören öğrencilerimizi, Türk dilini doğru, etkili ve kurallarına uygun olarak konuşmaya özendirerek dilimizi güzel ve düzgün kullanma yeteneğini geliştirmek; öğrencilerimize toplum karşısında kendilerini ifade etme becerisi ve özgüven kazandırmaktır. Öğrencilerimizin, dilimizin en güzel ifade şekillerinden olan şiir sanatına ilgi duymalarını sağlamaktır. YARIŞMANIN DAYANAĞI: Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği.. KAPSAM: Resmi İlkokullarda 2, 3 ve 4. sınıf öğrencileri. İL / İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ SORUMLU BİRİM: İl Millî Eğitim Müdürlüğü; Temel Eğitim Birimi ve Arge Birimi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü; Temel Eğitim Birimi OKUL MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1.Yarışmaya, şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm resmi ilkokulların katılması zorunludur. Bu konuda okullar, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri de İl Millî Eğitim Müdürlüğü ne karşı sorumludur. 2. Okul idarecileri yarışma hakkında okullarında duyuru yapacaklar ve kendi bünyelerinde şiir okuyacak öğrencilerin seçilmesi için Öğrenci Değerlendirme Komisyonları kuracaklardır. 3. Öğrenci Değerlendirme Komisyonlarınca belirlenecek okul birincilerinin isimleri İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne 27 Şubat 2015 tarihine kadar bildireceklerdir. (Ek-1 ) ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 27

28 4. Okullarda, okulu temsil edecek öğrencilerin seçim finalinin, diğer öğrencilerin katılımıyla salon programı şeklinde icra edilmesi uygun olacaktır. 5. Okul içi yarışmada ilk üçe giren öğrenciler, imkânlar dâhilinde okul müdürlüğünce ödüllendirilecektir. 6. Okullarda öğrenci değerlendirme komisyonu oluşturulacaktır. a. İlkokullarda Sınıf öğretmenlerinden oluşan bir Öğrenci Değerlendirme Komisyonu oluşturulacaktır. Komisyondaki Jüri üyesi sayısı, başkan dâhil en az 3, en fazla 5 öğretmenden oluşacaktır. b. Komisyon üyeleri; tarafsız, deneyimli, olumsuzluklara sebep olmayacak üyelerden oluşturulacaktır. Okul müdürlükleri bu hususa bilhassa dikkat edeceklerdir. c. Çalışmalarda yer alan jüri üyeleri çalışma günlerinde görevli / izinli sayılacaktır. İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER: 1. İlçe Millî Eğitim Müdürünün görevlendireceği Şube müdürü başkanlığında, iki ilkokul müdüründen oluşan bir İlçe Yürütme Kurulu teşkil edilecektir. Yarışmanın ilçe çapında yürütülmesi Yürütme Kurulunun sorumluluğundadır. 2. İlçe Yürütme Kurulu, Okullarda isimleri belirlenen öğrencilerin arasından kendi ilçe birincisini seçmek için İlçede bulunan okullarda görevli Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinden İlçe Jürisi oluşturacaktır. İlçe Jüri üye sayısı, başkan dâhil en az 3, en fazla 5 öğretmenden oluşacaktır. Jüri üyeleri kaymakamlık oluru ile görevlendirilecektir. 3. İlçe jüri üyeleri tarafsız ve deneyimli üyelerden seçilecek; üyeler, olumsuz yorumlara neden olacak tutum ve davranışlardan kaçınacaklardır. Bu hususta sorumluluk tamamen İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine aittir. 4. Okullardan bildirilen okul birincisi öğrenciler, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri sorumluluğunda, ilçe jürisi tarafından Ek-3 formları kullanılarak değerlendireceklerdir. 5. Yarışmacı öğrenci sayısının fazlalığı durumunda yürütme kurulunun önerisi ile birden fazla grup oluşturulabilir, birden fazla seçici kurul görevlendirilebilir. Bu konudaki planlama ve uygulama yetkisi İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerindedir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 28

29 6. Yarışmanın yapıldığı yerin ilgili İlçe Millî Eğitim Şube müdürü, yarışmadan bir saat önce yarışmada görevli jüriyi toplamak suretiyle şartname ve yarışma ile ilgili açıklama yapacak ve gerekli talimatları verecektir. İlgili belgeleri de jüri başkanına teslim edecektir. 7. İlçe Yürütme Kurulu, İlkokullar arasında yapılacak şiir yarışmasını Şartnamede belirtilen hususlara göre düzenleyerek, ilk üç öğrenciyi belirleyeceklerdir. 8. İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, ilk üçe giren öğrencileri kendi imkânları dâhilinde ödüllendirecektir. 9. İlçeler, İlçe birincilerini, Ek 2 formu ile 03 Nisan 2015 tarihine kadar İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Bölümüne bildirecektir. 10. Okullar arası yarışmalar, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce belirlenecek salonda gerçekleşecektir. Salonun kapasitesine göre okullar, yürütme kurulunun belirleyeceği miktarda izleyici öğrenci ile katılabilirler. Yarışmalarda salon kapasitesi kadar seyirci olmasına özen gösterilecektir. İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER: 1. İl Millî Eğitim Müdürünün görevlendireceği Şube müdürü başkanlığında, üç ilkokul Müdüründen oluşan bir İl Yürütme Kurulu teşkil edilecektir. Yarışmanın il çapında yürütülmesi İl Yürütme Kurulunun sorumluluğundadır. 2. Final yarışması için salon, jüri, sunucu, program akışı ve ödüller, İl Yürütme Kurulu tarafından oluşturulan komisyon tarafından belirlenecektir. 3. Final Yarışma Jürisi; Bir Şube Müdürü başkanlığında ve farklı ilçelerde görev yapan 5 Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeninden oluşacaktır. 4. Finalde yarışacak öğrenciler, yarışma öncesinde jüri huzurunda kura çekecek ve kura sonunda oluşacak bu sıralamaya göre şiirlerini okuyacaklardır. Sıralama, yarışma salonunda ilan edilecektir. 5. Öğrenciler Final Yarışma Jürisi tarafından değerlendirilecektir. Sadece ilk üçe giren öğrencilerin isimleri ve ilçeleri açıklanacaktır. Ödül töreni de aynı salonda yarışmanın hemen sonrasında yapılacaktır. 6. Alınacak valilik oluru doğrultusunda, final yarışmasının yapılacağı salondaki tüm organizasyon (ses donanımı, güvenlik, sağlık vb.) yarışmanın yapıldığı yerin İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün sorumluluğunda olacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 29

30 7. İl finalinde görev alan komisyon ve jüri, valilik onayı ile görevlendirilerek görevli / izinli sayılacaktır. DEĞERLENDİRME (Puanlama Durumu): Her jüri üyesi, öğrenciyi toplam 100 puan üzerinden değerlendirecek, her jürinin puanı ayrı ayrı toplanarak ortak puan belirlenecek, en fazla puan 100x7=700 olacaktır (7 jüri üyesine göre). Değerlendirme Kriterleri ve Puanlama Değerlendirme Kriterleri Şiire Hâkimiyet(Özgünlük, şiirin ruhuna uygunluk, ezber gücü) Beden dili (Jest ve mimikler) Vurgu, tonlama ve Türkçeyi kullanma Diksiyon (telaffuz) Toplam Puan Değeri 25 Puan 25 Puan 25 Puan 25 Puan 100 puan YARIŞMA TAKVİMİ Kategori Okulların İlçeye İlçelerin İl Milli Eğitime İl Finali bildirme tarihi bildirme tarihi İlkokul 27 Şubat Nisan Nisan 2015 ÖDÜL TÖRENİ: 23 Nisan 2015 AŞAMALAR 1. Aşama: Okul müdürlüklerince okul birincisinin seçilmesi. 2. Aşama: İlçe Milli Eğitim tarafından ilçe birincisinin seçilmesi. 3. Aşama: İl Milli Eğitim tarafından final programının düzenlenmesi ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 30

31 AÇIKLAMALAR: 1. Yarışmada okunacak şiirler, İl Millî Eğitim Müdürlüğüne bildireceklerdir. 2. Yarışma için seçilen şiirlerden biri öğrenci tarafından seçilerek noksansız, ezbere okunacaktır. 3. Okunan şiire ilavede bulunma, tekrarlama veya yanlış okuma puan kaybına neden olacaktır. 4. Yarışmacı öğrenci; sade, aşırıya kaçmayan, öğrenciye yakışır, okuduğu şiire özgü serbest kıyafet giyebilir. Kıyafet için herhangi bir değerlendirme söz konusu değildir. 5. Yarışmacı öğrenci, yarışma başlamadan önce şiirin yazılı metnini seçici kurula verecektir. 6. Yarışmacılar, yarışmanın başlama saatinden en az 30 dakika önce yarışmanın yapılacağı salonda hazır bulunacaktır. Yarışma saatinden sonra gelen yarışmacı elenmiş olacaktır. 7. İlçe birincisi seçilen öğrenciler, ilçenin görevlendireceği sorumlu görevli tarafından yarışmanın yapılacağı salona getirilecektir. 8. Yarışma salonunun tertip düzeninden, görevlilerin ve yarışmacıların karşılanmasından İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü ve okul müdürlükleri sorumludur. 9. İlkokulda okuyan öğrenciler yarışmaya katılabilecektir. 10. Jürinin verdiği karar kesindir. İtirazlar hiçbir şekilde kabul edilmeyecektir. (İtiraz edilerek makamlar lüzumsuz olarak işgal edildiğinde sorumlu itiraz edenin okul müdürü ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü olacaktır.) 11. Final yarışmasında İl yetkilisine yarışmanın yapılacağı İlçe Millî Eğitim Müdürü her konuda yardımcı olacaktır. 12. Şiiri, mikrofonlu ya da mikrofonsuz okumak yarışmacının tercihine bırakılacaktır. Yarışmacı öğrenci, sahneye geldiğinde, şiiri mikrofonlu veya mikrofonsuz okuyacağını sesli bir şekilde jüriye bildirecektir. 13. Şiir okunurken fon müziği, görsel efekt kullanmak yarışmacının tercihine bırakılacaktır. Bu husus değerlendirme puanına dâhil edilmeyecektir. 14. Şartnamedeki iş ve işlemlerin gerçekleştirilmesinde doğabilecek aksaklıklardan yarışmanın yapıldığı yerin ve yarışmaya katılan okulların İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinin ilgili Şube Müdürleri sorumlu olacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 31

32 15. Yarışmanın yapıldığı yerin İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce İstiklal Marşını okutmak üzere Müzik öğretmeni görevlendirilecektir. (İstiklal Marşı, CD den ve canlı olarak birlikte okutulacaktır.) 16. Yılsonunda İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri şartname ile ilgili görüşlerini bir sayfayı geçmeyecek şekilde rapor halinde İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Bölümü ne bildirecektir. 17. Yarışmalara katılan ilçelerin ilgili bölümüne bakan Şube Müdürleri ve İlçe Millî Eğitim Müdürleri yarışmada hazır bulunacaklardır. 18. Final yarışmasında ilk üçe giren öğrenciler, ödüllendirilecek olup, ödüllerin mahiyeti ve yarışma salonu ile ilgili açıklamalar daha sonra yapılacaktır. 19. Yarışmalarda uygulama birliği sağlamak üzere programın akışı aşağıdaki biçimde düzenlenecektir. Örnek Program: Saygı duruşu ve İstiklal Marşı Protokol konuşmaları Jürinin tanıtımı ve yerini alması Yarışma Değerlendirme sırasında (15 20 dk) bir sosyal etkinlik (müzik, tiyatro, folklor, şiir vs. sergilenebilir) Sonuçların ilanı Kapanış 20. İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderiliş tarihi sabit kalmak kaydıyla İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ilçe programlarını kendileri düzenleyebilir. 21. Bu şartnamede belirtilen hususları yer, zaman, şahıs olarak (gerektiğinde tüm şartları) İl Millî Eğitim Müdürlüğü değiştirme ve kaldırma yetkisine sahiptir. 22. Bu şartnameyi İl Millî Eğitim Müdürlüğü yürütür. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 32

33 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI OKUL BİRİNCİSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI EK 1 SINIFI-NUMARASI TELEFONU FOTOĞRAF İLÇESİ/OKULU KATEGORİ OKUYACAĞI ŞİİRİN ADI DANIŞMAN ÖĞRETMENİN ADI-SOYADI BRANŞI TELEFON NUMARASI... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü Not: 1. Okul müdürlükleri, yarışmada okulu temsil etmeye hak kazanan öğrenciyi, İlçe Millî Eğitim müdürlüğüne bu formu düzenleyerek bildireceklerdir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 33

34 EK 2 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI İLÇE BİRİNCİSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU ADI-SOYADI DOĞUM YERİ/YILI SINIFI-NUMARASI TELEFONU FOTOĞRAF İLÇESİ/OKULU KATEGORİ OKUYACAĞI ŞİİRİN ADI DANIŞMAN ÖĞRETMENİN ADI-SOYADI BRANŞI TELEFON NUMARASI... Okul Müdürü İlçe Millî Eğitim Müdürü Not: 1. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, yarışmada ilçeyi temsil etmeye hak kazanan öğrenciyi, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ne bu formu düzenleyerek bildireceklerdir. 2. Bu formla birlikte öğrencinin okuyacağı şiirin bir nüshası eklenecektir. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 34

35 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI JÜRİ DEĞERLENDİRME FORMU EK-3 SIRA NO İLÇENİN ADI OKULUN ADI ÖĞRENCİNİN ADI- SOYADI Şiire Hakimiyet (Özgünlük, Şiirin ruhuna uygunluk, ezber gücü) 25 PUAN Beden Dili (Jest ve Mimikler) 25 PUAN Vurgu, Tonlama ve Türkçeyi kullanma 25 PUAN Diksiyon (Telaffuz) 25 PUAN TOPLAM PUAN Jüri Üyesinin Adı-Soyadı : Görev Yeri : İmzası: ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 35

36 ESKİŞEHİR MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLKOKULLAR ARASI ŞİİR OKUMA YARIŞMASI JÜRİ DEĞERLENDİRME FORMU EK 4 SIRA NO İLÇENİN ADI OKULUN ADI ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI 1. JÜRİ ÜYESİ 2. JÜRİ ÜYESİ 3. JÜRİ ÜYESİ 4. JÜRİ ÜYESİ 5. JÜRİ ÜYESİ TOPLAM PUAN JÜRİ ÜYESİ 2. JÜRİ ÜYESİ 3. JÜRİ ÜYESİ 4. JÜRİ ÜYESİ 5. JÜRİ ÜYESİ.. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 36

37 DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ PROJENİN AMAÇLARI Toplumsal ve evrensel değerleri hayata aktarabilen, duygu, düşünce, tavır ve davranışlarında bu değerleri içselleştirmiş, gerektiğinde uygun değere ait davranışları, baskı ve dayatma olmaksızın iç kontrolle gösterebilen, kendi prensiplerini, standartlarını kısacası değerler sistemini, toplumun kabul ettiği ve evrensel değerleri göz önünde bulundurarak oluşturmayı amaç edinen bireyler yetiştirilmesine yardımcı olmak. Çocuklarımızın sağlıklı kişiliğin temel taşlarını oluşturan toplumsal ve evrensel değerleri kazanmalarını ve kişiliklerinin her yönüyle gelişmesini sağlamak, öğrencilerimizi toplumsal ve evrensel değerlerle donanmış ve bu değerlerle yaşamayı yaşam biçimi haline getirmiş bireyler olarak yetiştirmek, çeşitli programlar aracılığı ile, öğrencilerin temel insani özellikleri kazanmasını sağlamak, değerlere karşı duyarlılık oluşturmak ve onları davranışa dönüştürme konusunda öğrencilere yardımcı olmak bu projenin temel amaçlarıdır. Bu temel amaçlar çerçevesinde gerçekleştirilmek istenen somut hedefler şunlardır: a. Öğrencilere temel insanî değer ve erdemlerin kazandırılması, değerlere karşı duyarlılık oluşturulması ve onları davranışa dönüştürülmesi, b. Toplum tarafından kabul gören değerlerin uygun okul ortamı oluşturularak geliştirilmesi ve pekiştirilmesi. c. Öğrencilerin sorumluluk duygularının geliştirilmesi. d. Akademik bilgi ve gerçek hayatta rehberlik edecek ahlaki değerlerle donatılmış öğrencilerin yetiştirilmesi. e. Kültürel kodların güçlendirilmesi, f. Okul ve çevresindeki sosyal yaşamın ahlaki ve etik değerlere uygun olarak şekillenmesi, g. Ahlak Temelli Disiplin kavramının yerleştirilmesi. h. Öğrencilerde ahlaki bir topluluk bilincinin oluşturulması. PROJENİN GEREKÇESİ Baş döndürücü değişim çağında, binlerce yıllık deneyimlerden süzülüp gelen geleneksel değerlerin korunması eğitimin en özel çalışma alanlarından biri haline gelmiştir. Okulun iki temel sorumluluğu öne çıkmaktadır: ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 37

38 1. Geçmişten devralınan geleneksel kültürel değerleri yeni hayat biçimleri içerisine faydalı bir şekilde nasıl alabiliriz? 2. Yeni kültürel değerleri geleneksel kültür sistemi içerisine nasıl yerleştirebiliriz? Değerler Eğitimi Projesinin neden bir zorunluluk olduğu, aşağıdaki iki soruya verilecek cevaplarla ortaya çıkmaktadır. Bir taraftan muassır medeniyeti yakalarken aynı zamanda kendimiz olarak nasıl kalabiliriz? Hem modern dünyaya yön verebilmek ve hem de kendi kültürel değerlerimizi koruyarak toplumsal çözülmeye maruz kalmamak nasıl mümkün olabilir? Değerler doğru ve yanlışın ayırt edilmesine yardım eden temel inançlardır. Hayata denge ve anlam katarak, toplumu oluşturan bireylerle birlikte yaşamaya imkân tanırlar. Değerler doğuştan getirilmeyip, gözlem ve etkileşim sonucunda yaşayarak öğrenilirler. Bu tespit okulun değerler eğitimi konusundaki en büyük sorumluluğunu öne çıkarmaktadır. Eğitim, toplumun idealine yönelik değerler sistemini bireylere iletmede önemli rol oynamaktadır. Okulların, önemli görevi, kültür aktarımında okul programında açık olarak belirtilen veya belirtilmeyen değerleri öğretmek, öğrencileri belirlenen kurallar doğrultusunda disipline etmek, ahlaki gelişimine katkıda bulunmak, karakterini ve benlik algısını olumlu yönde etkilemektir. Okullar bazı değerlerin takdir edildiği ve öğretildiği yerler olduğuna göre orada bulunan öğretmen ve yöneticilerin de bu değerlere sahip olması ve öğrencilere rol model olmaları gerekmektedir. Birey, ileriki dönemlerde kişiliğini, bakış açısını, davranışlarının yönünü belirleyecek, onun tanınmasında temel ölçütler olarak işlev görecek değerleri yaşarken kazanır. Bu yüzden bireyin belirli değerlerin farkına varması, benimsemesi ve kişiliğine mâl ederek davranışları ile sergilemesi başlı başına bir eğitim ve eğitici sorumluluğudur. Buna kısaca değerler eğitimi denilmektedir. Değerler eğitiminin hedefi, değerlerini davranış haline getiren bireyler yetiştirmektir. Değerler anlatmakla veya tanımlamakla elde edilemezler. Doğrudan yaşanmalı, içselleştirilmeli ve onlara ilişkin duygularla verilmelidir. Değerler yaşanılarak bir kimlik kişilik boyutu haline gelir. Değer eğitiminin ön koşulu ise, çocuğa özgür iradesini kullanacak ortam hazırlamaktır. Dayatma, baskı ve koşullandırma ile yapılan eğitim çocuğun kendinden çok başkalarının isteklerini gerçekleştirme işlevine sahip olur. Araştırmalar düşünceli, saygılı, güvenilir, adil, sorumlu, kısacası iyi insanların yaşamda daha başarılı olduğunu göstermiştir. Bu nedenle, değerler eğitimi, okullarda en az Matematik ve Türkçe eğitimi kadar önemli ve gereklidir. Değerleri önemsemeyen ve bu değerlere uymayan ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 38

39 çocukların yetişkin olduklarında iş, aile ve sosyal yaşamlarının iyi gitmediği araştırmalar sonucu ortaya çıkmıştır. Ülkemizde değerler eğitimi değişik evrelerden geçmiştir. Değerler eğitimi kimi zaman ayrı bir ders olarak okutulmuş, kimi zaman da diğer derslerin içerisinde öğrencilere verilmeye çalışılmıştır. Günümüzde değerler eğitimi, diğer derslerin konuları içerisinde verilmeye çalışılmaktadır. Bu durum etkili bir değerler eğitimi verilebilmesi için her şeyden önce tesadüfî olmayan, planlı bir eğitim anlayışına duyulan ihtiyacı ortaya çıkartmaktadır. Ders kitaplarında yer alan, kardeşlik, vatan sevgisi, nezaket ve görgü kuralları, sabırlı olma, adil olma, aile birliğine önem verme, bağımsızlık ve özgür düşünebilme, barış, iyimserlik, duyarlı olma, dürüstlük, estetik duyguların geliştirilmesi, hoşgörü, misafirperverlik, saygı, sevgi, sorumluluk, temizlik, vatanseverlik gibi birçok değerin okullarda yapılacak olan etkinlikler ve uygulamalarla hayata geçirilmesi ve davranışa dönüştürülmesi önemlidir. PROJE YÜRÜTME ve DEĞERLENDİRME KURULLARI Eskişehir ilinde proje resmi ve özel tüm okulöncesi eğitim kurumları, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında öğrenci, öğrenci velileri, öğretmenler ve okul yöneticilerinin katılımıyla yürütülecektir. İl Proje Yürütme Kurulu - İl Milli Eğitim Müdürü - İl Milli Eğitim Müdür Yrd. - Proje Yürütme Komisyonu İlçe Proje Yürütme Kurulu - İlçe Milli Eğitim Müdürü - İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü - Okul Yöneticileri - Rehber Öğretmenler Okul Proje Yürütme Kurulu Okul düzeyinde, Okul Müdürü ve Rehber öğretmenin de aralarında olacağı, öğretmen ve öğrenci temsilcilerinden oluşacak en az 5 kişilik bir proje ekibi kurulacaktır. ESKİŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 39

Amaç. çözüm bulma. Kapsam. Dayanak. yürütülecektir.

Amaç. çözüm bulma. Kapsam. Dayanak. yürütülecektir. MİLLÎÎ EĞİTİM BAKANLIĞ I Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAMM HATİP LİSELERİ MÜNÂZARA YARIŞMASI ŞARTNÂMESİ Amaç Öğrencilerin; özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmek, toplumm içinde kendilerini sözlü

Detaylı

OKYANUS KOLEJİ 7.SINIFLAR ARASI V. MÜNAZARA TURNUVASI ŞARTNAMESİ

OKYANUS KOLEJİ 7.SINIFLAR ARASI V. MÜNAZARA TURNUVASI ŞARTNAMESİ OKYANUS KOLEJİ 7.SINIFLAR ARASI V. MÜNAZARA TURNUVASI ŞARTNAMESİ AMAÇ Öğrencilerin, özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmek, toplum içinde kendilerini sözlü olarak ifade edebilmelerini sağlamak,

Detaylı

ESKİPAZAR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ BİLGİ YARIŞMASI

ESKİPAZAR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ BİLGİ YARIŞMASI ESKİPAZAR İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI BİLGİ YARIŞMASI AMAÇ: Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Siyer Temel Dini Bilgiler derslerinde işlenen bilgilere farkındalık oluşturmak

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU PROJENİN AMAÇLARI Proje değerler erozyonuna çözüm arayışının bir ürünüdür. Çocuklarımızın

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYGULAMA KILAVUZU PROJENİN AMAÇLARI Proje değerler erozyonuna çözüm arayışının bir ürünüdür. Çocuklarımızın

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ MÜNÂZARA ETKİNLİKLERİ UYGULAMA ESASLARI Amaç Öğrencilerin; özgüven ve sorumluluk duygularını geliştirmek, toplum içinde kendilerini

Detaylı

YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ

YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ YAVUZELİ İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLÇE GENELİ İSTİKLÂL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI YÖNERGESİ Amaç ve kapsam Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1- Bu Yönergenin

Detaylı

GİRESUN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRETİM YILI 9. SINIFLAR ARASI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ

GİRESUN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRETİM YILI 9. SINIFLAR ARASI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ GİRESUN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI 2015-2016 ÖĞRETİM YILI 9. SINIFLAR ARASI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ AMAÇ: Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin

Detaylı

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 2018 Bu şartname Eğitim Bir Sen Kütahya 1 Nolu Şubesi, Kütahya Belediyesi

Detaylı

Işık İlkokulu Değerler Eğitimi Projesi

Işık İlkokulu Değerler Eğitimi Projesi 2013 Işık İlkokulu Değerler Eğitimi Projesi Uzm. Öğrt. Mustafa ACAR Işık İlkokulu Müdürü Ekim 2013 T.C. GÜMÜŞHACIKÖY KAYMAKAMLIĞI Işık İlkokulu Müdürlüğü PROJE ADI: IŞIK İLKOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

Detaylı

İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI, İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEK II. İSTANBUL YARIŞMALARI PROJESİ

İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI, İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEK II. İSTANBUL YARIŞMALARI PROJESİ İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI, İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEK II. İSTANBUL YARIŞMALARI PROJESİ PROJE KAPSAMINDA YAPILACAK YARIŞMALAR Yarışmalar, İstanbul konulu olacaktır.

Detaylı

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBE VE KÜTAHYA BELEDİYESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI 2018 PROJE PROTOKOLÜ Bu protokol Eğitim- Bir-Sen Kütahya 1 Nolu Şubesi ve Kütahya Belediyesi nin ortaklaşa düzenlediği

Detaylı

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresindena47b-5df7-37ff-bdf0-7f27 kodu ile teyit edilebilir.

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresindena47b-5df7-37ff-bdf0-7f27 kodu ile teyit edilebilir. Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresindena47b-5df7-37ff-bdf0-7f27 kodu ile teyit edilebilir. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip

Detaylı

DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU. www.degerleradasi.org

DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU. www.degerleradasi.org DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU www.degerleradasi.org 1 YARIŞMANIN AMACI Öğrencilerimizde ve toplumda ahlakî değerler yönünden farkındalık oluşturmak, topluma ve kişiye

Detaylı

ŞİİR ŞÖLENİ ETKİNLİĞİ ŞARTNAMESİ

ŞİİR ŞÖLENİ ETKİNLİĞİ ŞARTNAMESİ ŞİİR ŞÖLENİ ETKİNLİĞİ ŞARTNAMESİ Kurum i Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü Adres: Beşevler Kampüsü I Blok Yenimahalle/ANKARA Tel: 0 312 212 66 40-0 312 212 66 41-0 312 212 66 42-0 312 212 66 43 e-posta : kultur06@meb.k12.tr

Detaylı

DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ÖNSÖZ Değerli Öğretmenler, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi

Detaylı

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Değerli Öğretmenlerimiz, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen Yemekte Denge Eğitim Projesi

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HUTBE OKUMA YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HUTBE OKUMA YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HUTBE OKUMA YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI A. Amaç Milli eğitimin amaçlarına uygun olarak Anadolu imam hatip lisesi öğrencilerinin;

Detaylı

10 ARALIK İNSAN HAKLARI GÜNÜ İNSAN HAKLARINDA FARKINDALIK KONULU İLKÖĞRETİM ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI AFİŞ YARIŞMASI

10 ARALIK İNSAN HAKLARI GÜNÜ İNSAN HAKLARINDA FARKINDALIK KONULU İLKÖĞRETİM ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI AFİŞ YARIŞMASI 10 ARALIK İNSAN HAKLARI GÜNÜ İNSAN HAKLARINDA FARKINDALIK KONULU İLKÖĞRETİM ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI ARASI AFİŞ YARIŞMASI ŞARTNAME Sakarya Valiliği tarafından 10 Aralık İnsan Hakları Günü etkinlikleri kapsamında

Detaylı

(Okullara gönderilecek şartname) T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15 TEMMUZ KAHRAMANLARI VE ŞEHİTLERİ TEMALI

(Okullara gönderilecek şartname) T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15 TEMMUZ KAHRAMANLARI VE ŞEHİTLERİ TEMALI (Okullara gönderilecek şartname) T.C. BALIKESİR VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 15 TEMMUZ KAHRAMANLARI VE ŞEHİTLERİ TEMALI BALIKESİR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ VE BALIKESİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN

Detaylı

OSMANİYE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI

OSMANİYE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI OSMANİYE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2012 2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL KÜLTÜREL ETKİNLİKLER EL KİTABI 1 ÖNSÖZ Değişim ve Gelişim; İçinde bulunduğumuz yüzyılın en belirgin olgularındandır. Bugün artık, dünyanın

Detaylı

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI 1. Turnuvanın Amacı: Bu turnuvanın amacı, İzmir ilinde bulunan 3. ve 4. sınıf ilkokul öğrencilerini

Detaylı

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Sevgili Öğretmenimiz, Çocuklarımızın yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak

Detaylı

KİTAP OKUYORUM OKUTTURUYORUM PROJESİ

KİTAP OKUYORUM OKUTTURUYORUM PROJESİ KİTAP OKUYORUM OKUTTURUYORUM PROJESİ PROJENİN ADI: KİTAP OKUYORUM OKUTTURUYORUM PROJENİN AMAÇLARI: Genel Amaç(lar): Projenin temel amacı, Gaziosmanpaşa ilçesindeki dört lise ve altı imam hatip ortaokuldaki

Detaylı

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ 2017 Bu Şartname Kitap Okuma Yarışması adlı projemizin, amacını, katılım şartlarını, yarışmanın şeklini, başvuru

Detaylı

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI 1. Turnuvanın Amacı : Bu turnuvanın amacı, İzmir ilinde bulunan 3. ve 4. sınıf ilkokul öğrencilerini

Detaylı

DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI Madde-1 Dilimiz Kimliğimizdir temasıyla Cumhurbaşkanımız

Detaylı

MALATYA FETHİ GEMUHLUOĞLU FEN LİSESİ LİSELER ARASI GEOMETRİ YARIŞMASI

MALATYA FETHİ GEMUHLUOĞLU FEN LİSESİ LİSELER ARASI GEOMETRİ YARIŞMASI MALATYA FETHİ GEMUHLUOĞLU FEN LİSESİ LİSELER ARASI GEOMETRİ YARIŞMASI 1. YARIŞMANIN ADI: " Fethi Gemuhluoğlu Liseler Arası Geometri Yarışması " 2. YARIŞMANIN AMAÇLARI: Öğrencilere Geometri alanını sevdirmek,

Detaylı

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI MATEMATİK TURNUVASI

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI MATEMATİK TURNUVASI İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI MATEMATİK TURNUVASI 1. Turnuvanın Amacı: Bu turnuvanın amacı, İzmir ilinde bulunan 4. sınıf ilkokul öğrencilerini bir araya getirerek, gerek öğrenciler gerekse öğretmenler arasındaki

Detaylı

İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ

İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ EK-1 İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ A) İl/ilçe temsilcisi öğretmenlerin seçiminde aşağıdaki hususlara öncelikle dikkat edilecektir; 1-Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda

Detaylı

ÖYKÜ ANLATI ETKİNLİĞİ AMAÇLARI VE KATILIM KOŞULLARI

ÖYKÜ ANLATI ETKİNLİĞİ AMAÇLARI VE KATILIM KOŞULLARI ÖYKÜ ANLATI ETKİNLİĞİ AMAÇLARI VE KATILIM KOŞULLARI KONU : Öykü Anlatı AMAÇLAR: lerin; Dilsel, duygusal ve sosyal yönden gelişmelerini, Özgüven kazanmalarını, Türkçeyi güzel ve etkili kullanabilme yetisi

Detaylı

KARTAL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KARMATYA 2018" MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

KARTAL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KARMATYA 2018 MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ KARTAL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KARMATYA 2018" MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ KONU Madde 1: 12 Mayıs 2018 tarihinde İstanbul Kartal İlçesine bağlı devlet okullarının 4.ve 6. sınıflarında okuyan öğrenciler

Detaylı

İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ

İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ İLÇE VE İL TEMSİLCİSİ ÖĞRETMENLERİN SEÇİM ESAS VE USULLERİ EK-1 A) İl/ilçe temsilcisi öğretmenlerin seçiminde aşağıdaki hususlara öncelikle dikkat edilecektir; 1. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okul/kurumlarda

Detaylı

İSTEK ÖZEL BİLGE KAĞAN OKULLARI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL İLİ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI MEDDAH-TEK KİŞİLİK GÖSTERİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

İSTEK ÖZEL BİLGE KAĞAN OKULLARI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL İLİ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI MEDDAH-TEK KİŞİLİK GÖSTERİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ İSTEK ÖZEL BİLGE KAĞAN OKULLARI 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL İLİ ORTAOKUL VE LİSELER ARASI MEDDAH-TEK KİŞİLİK GÖSTERİ YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN ADI: GELENEKTEN GELECEĞE BEN MEDDAH Geleneksel

Detaylı

1. YARIŞMANIN AMACI 2. YARIŞMANIN KONUSU VE ŞEKLİ

1. YARIŞMANIN AMACI 2. YARIŞMANIN KONUSU VE ŞEKLİ 1. YARIŞMANIN AMACI Bu yarışma ile çocuk ve gençlerin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçli bir şekilde yetişmelerini; sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve teknoloji bağımlılığının olumsuz ve yıkıcı etkilerini

Detaylı

Geleceğin Şairleri 2014

Geleceğin Şairleri 2014 T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI 19 Mayıs İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayfa 1 İÇİNDEKİLER 1- Projenin Adı : 4 2- Projenin Süresi : 4 3- Projenin Tanımı : 4 4- Yasal Dayanak : 4 5- Projenin Amacı : 4 6- Projenin

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN DEĞİŞİMİ Geleceğin teknolojileri benimle şekilleniyor

Detaylı

ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL

ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL T.C. BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI Bahçelievler Milli Eğitim Müdürlüğü ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL GAZİ İLKOKULU ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL PROJESİ BAHÇELİEVLER - 2014 TAKDİM Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir eğitim

Detaylı

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ( GENÇ ZEKÂLAR )

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ( GENÇ ZEKÂLAR ) YARIŞMANIN DAYANAĞI T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ ( GENÇ ZEKÂLAR ) Bu yarışma Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları

Detaylı

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Değerli Öğretmenlerimiz, Millî Eğitim Bakanlığı ile Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı iş birliğinde yürütülen

Detaylı

"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ

YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA YARIŞMA ŞARTNAMESİ "YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ GİRİŞ Sevgili Öğretmenimiz, Çocuklarımızın yeterli ve dengeli beslenme alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak için, Millî Eğitim

Detaylı

ANTAKYA ANADOLU LİSESİ VE ÖZEL ANTAKYA KÜLTÜR TEMEL LİSESİ TÜRK EDEBİYATI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ

ANTAKYA ANADOLU LİSESİ VE ÖZEL ANTAKYA KÜLTÜR TEMEL LİSESİ TÜRK EDEBİYATI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ ANTAKYA ANADOLU LİSESİ VE ÖZEL ANTAKYA KÜLTÜR TEMEL LİSESİ TÜRK EDEBİYATI BİLGİ YARIŞMASI YÖNERGESİ LİSELİ GENÇLER ŞAİR VE YAZARLARINI TANIYOR PROJESİ 1 İÇİNDEKİLER Genel bilgiler Sayfa 3 Yarışma kuralları

Detaylı

ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI BİR KİTAP DA SEN ANLAT YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI

ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI BİR KİTAP DA SEN ANLAT YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI BİR KİTAP DA SEN ANLAT YARIŞMASI UYGULAMA ESASLARI Konu: Ordu İli Genelindeki Anaokulları, İlkokullar, Ortaokullar ve Ortaöğretim Okulları arası Bir Kitap da

Detaylı

Öğrencilerin Gözünden EDEP EDEP TEMALI YARIŞMA ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN KONUSU. Konulu resim, şiir, kompozisyon, afiş yarışmaları

Öğrencilerin Gözünden EDEP EDEP TEMALI YARIŞMA ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN KONUSU. Konulu resim, şiir, kompozisyon, afiş yarışmaları EDEP TEMALI YARIŞMA ŞARTNAMESİ DENİZLİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YARIŞMANIN KONUSU Öğrencilerin Gözünden EDEP Konulu resim, şiir, kompozisyon, afiş yarışmaları YARIŞMANIN AMACI 1. Öğrencilerimizde ve toplumda

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL GÜZEL SANATLAR LİSESİ LİSELERARASI KLASİK MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAME

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL GÜZEL SANATLAR LİSESİ LİSELERARASI KLASİK MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAME İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL GÜZEL SANATLAR LİSESİ LİSELERARASI KLASİK MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAME 1. Yarışma, İstanbul il sınırları içinde yer alan tüm lise düzeyindeki eğitim kurumlarına ve Milli

Detaylı

KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube. KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ

KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube. KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ Bu Şartname Kitap Okuma YarıĢması adlı projemizin, amacını, katılım şartlarını, yarışmanın şeklini, başvuru şeklini, yürütme kurulunu,

Detaylı

YILI SAĞLIKLI NESİL SAĞLIKLI GELECEK YARIŞMASI KILAVUZU

YILI SAĞLIKLI NESİL SAĞLIKLI GELECEK YARIŞMASI KILAVUZU 2017-2018 YILI SAĞLIKLI NESİL SAĞLIKLI GELECEK YARIŞMASI KILAVUZU 1. YARIŞMANIN AMACI Bu yarışma ile çocuk ve gençlerin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçli bir şekilde yetişmelerini; sigara, alkol, uyuşturucu,

Detaylı

Ana Tema: Hatırla ve Hayal Et, 1071 den 2071 e Medeniyet ve Tarihte Yolculuk olarak belirlenmiştir.

Ana Tema: Hatırla ve Hayal Et, 1071 den 2071 e Medeniyet ve Tarihte Yolculuk olarak belirlenmiştir. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI, TÜRK DİL KURUMU, TÜRKİYE DİL ve EDEBİYAT DERNEĞİ İŞ BİRLİĞİ İLE DÜZENLENEN HATIRLA VE HAYAL ET 1071 DEN 2071 E MEDENİYET VE TARİHTE YOLCULUK KONULU LİSELER ARASI DENEME, HİKÂYE

Detaylı

Geleceğin Yıldız Girişimcileri Programı. Lüleburgaz Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Lüleburgaz Belediye Başkanlığıdır.

Geleceğin Yıldız Girişimcileri Programı. Lüleburgaz Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Lüleburgaz Belediye Başkanlığıdır. Geleceğin Yıldız Girişimcileri Programı Proje Ortakları: Lüleburgaz Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Lüleburgaz Belediye Başkanlığıdır. Projenin Uygulama Tarihi-Yeri :Lüleburgaz İlçe Milli

Detaylı

T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü GENÇLERDEN ECDADA MEKTUP 1919 UYGULAMA TALİMATI BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü GENÇLERDEN ECDADA MEKTUP 1919 UYGULAMA TALİMATI BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER T.C. GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü GENÇLERDEN ECDADA MEKTUP 1919 UYGULAMA TALİMATI BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1- Bu talimatın amacı; Gençlerden Ecdada Mektup

Detaylı

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liseleri. 40 Şair 40 Şiir Etkinlikleri Uygulama Usul ve Esasları

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liseleri. 40 Şair 40 Şiir Etkinlikleri Uygulama Usul ve Esasları DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liseleri 40 Şair 40 Şiir Etkinlikleri Uygulama Usul ve Esasları A) Amaç İmam hatip ortaokullarında ve Anadolu imam hatip liselerinde

Detaylı

GEBZE EMLAK KONUTLARI ORTAOKULU 3. MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

GEBZE EMLAK KONUTLARI ORTAOKULU 3. MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ AMAÇ GEBZE EMLAK KONUTLARI ORTAOKULU 3. MATEMATİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Türk milli eğitim sisteminin amaçları doğrultusunda İlkokul 4. Sınıf ve Ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin bilgiye ulaşabilmek için;

Detaylı

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI ÖZEL ROTA İLKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR İLİ İLKOKULLAR ARASI ROTAMATEMATİK TURNUVASI 1. Turnuvanın Amacı : Bu turnuvanın amacı, İzmir ilinde bulunan 4. sınıf ilkokul öğrencilerini

Detaylı

Hadis yarışmaları; Anlama, Ezberleme ve Anlama-Ezberleme olmak üzere üç kategoride olup aşağıdaki şekilde gerçekleştirilir: Anlama kategorisi; 2 / 7

Hadis yarışmaları; Anlama, Ezberleme ve Anlama-Ezberleme olmak üzere üç kategoride olup aşağıdaki şekilde gerçekleştirilir: Anlama kategorisi; 2 / 7 DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulu ve Anadolu İmam Hatip Liseleri Peygamberimiz den Hayat Ölçüleri: Kırk Hadis Etkinlik ve Yarışmaları Usûl ve Uygulama Esasları Amaç Anadolu imam hatip liseleri

Detaylı

T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 3.GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 3.GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 3.GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN ADI : 3. Genç Çınarlar Kısa Film Yarışması GENEL HEDEFLER : 1. Değerler

Detaylı

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR)

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR) YARIŞMANIN DAYANAĞI T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR) Bu yarışma Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim

Detaylı

MEVLANA ORTAOKULU İL GENELİ BİRLİK BERABERLİK ve KARDEŞLİK TEMALI ŞİİR VE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

MEVLANA ORTAOKULU İL GENELİ BİRLİK BERABERLİK ve KARDEŞLİK TEMALI ŞİİR VE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ MEVLANA ORTAOKULU İL GENELİ BİRLİK BERABERLİK ve KARDEŞLİK TEMALI ŞİİR VE RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ BİRİNCİ BÖLÜM Yarışma Konusu: Büyük Türk-İslâm alim ve mütefekkiri, şâir Hz. Mevlâna nın ölüm (Şeb-i

Detaylı

AKYURT BELEDİYESİ ÇANAKKALE KONULU ŞİİR YARIŞMASIŞARTNAMESİ

AKYURT BELEDİYESİ ÇANAKKALE KONULU ŞİİR YARIŞMASIŞARTNAMESİ AKYURT BELEDİYESİ ÇANAKKALE KONULU ŞİİR YARIŞMASIŞARTNAMESİ BİRİNCİ BÖLÜM KONU VE AMAÇ Çanakkale Savaşlarının 100. Yıldönümü Anma etkinlikleri kapsamında, Akyurt Belediye Başkanlığı Kültür ve Sosyal İşler

Detaylı

T.C. ADIYAMAN VALİLLİĞİ Sebil Eğitim Gönüllüleri Derneği

T.C. ADIYAMAN VALİLLİĞİ Sebil Eğitim Gönüllüleri Derneği T.C. ADIYAMAN VALİLLİĞİ Sebil Eğitim Gönüllüleri Derneği 2012-2013 Eğitim-Öğretim Yılı Resmi Ve Özel Orta Okullar Arası 4. 100 Temel Eser Kitap Okuma Yarışması Şartnamesi K O NU: Madde 1: Adıyaman geneli

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ. İl Millî Eğitim Müdürlüğü ANKARA HER SINIF BİR PİYES OYNUYOR ETKİNLİĞİ YÖNERGESİ

T.C. ANKARA VALİLİĞİ. İl Millî Eğitim Müdürlüğü ANKARA HER SINIF BİR PİYES OYNUYOR ETKİNLİĞİ YÖNERGESİ AMAÇ: T.C. ANKARA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü ANKARA HER SINIF BİR PİYES OYNUYOR ETKİNLİĞİ YÖNERGESİ Öğrencilerimizi hayata hazırlamak; öğrencilerimizin kültürel, sosyal ve sanatsal gelişmelerine

Detaylı

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları Arapça Etkinlik Yarışmaları Usûl ve Uygulama Esasları

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları Arapça Etkinlik Yarışmaları Usûl ve Uygulama Esasları MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları Arapça Etkinlik Yarışmaları Usûl ve Uygulama Esasları A. KATILIM ŞARTLARI: 1) Yarışmalar Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı öğrencilere

Detaylı

ESKİŞEHİRSPOR KULÜBÜ ESKİŞEHİRSPOR 50.YIL MARŞI YARIŞMASI YÖNERGESİ

ESKİŞEHİRSPOR KULÜBÜ ESKİŞEHİRSPOR 50.YIL MARŞI YARIŞMASI YÖNERGESİ ESKİŞEHİRSPOR KULÜBÜ ESKİŞEHİRSPOR 50.YIL MARŞI YARIŞMASI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ Madde 1: Bu yönergenin amacı; Eskişehirspor kulubünün, başkanlarının,

Detaylı

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR)

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR) YARIŞMANIN DAYANAĞI T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR) Bu yarışma Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE FİKİR FESTİVALİ YÖNERGESİ İL: İSTANBUL

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE FİKİR FESTİVALİ YÖNERGESİ İL: İSTANBUL ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE FİKİR FESTİVALİ YÖNERGESİ İL: İSTANBUL İLÇE: ÜSKÜDAR YARIŞMA ADI: Üsküdar Üniversitesi Bilim ve Fikir Festivali BAŞLAMA-BİTİŞ TARİHİ: Bilim Kurullarınca karar verilir. YERİ:

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 1. AMAÇ Bütün bilim dallarının ve akademik branşların temelini oluşturan matematik alanında daha ileri çalışmalar yapabilecek potansiyele sahip gençlerin

Detaylı

T.C. NİZİP KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E Konu :Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması

T.C. NİZİP KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E Konu :Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması T.C. NİZİP KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 10497084-160.01.01-E.171745 05.01.2017 Konu :Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması... MÜDÜRLÜĞÜNE NİZİP İlgi: Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğünün

Detaylı

Sayı : 43501582/774.01/485787 15/01/2015 Konu: 2015 Yılı Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Planı ve Yetki Devri BAKANLIK MAKAMINA

Sayı : 43501582/774.01/485787 15/01/2015 Konu: 2015 Yılı Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Planı ve Yetki Devri BAKANLIK MAKAMINA T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 43501582/774.01/485787 15/01/2015 Konu: 2015 Yılı Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitim Planı ve Yetki Devri BAKANLIK MAKAMINA

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Detaylı

İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI

İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI DÜZENLEYEN KURUM İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü YARIŞMANIN DAYANAĞI İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 İstanbul Bilim Olimpiyatları yarışma şartnamesi Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim

Detaylı

Projemizin dayanağı Milli Eğitim Bakanlığı ortaöğretim kurumları yönetmeliği ve Milli Eğitim Bakanlığı sosyal etkinlikler yönetmeliğidir.

Projemizin dayanağı Milli Eğitim Bakanlığı ortaöğretim kurumları yönetmeliği ve Milli Eğitim Bakanlığı sosyal etkinlikler yönetmeliğidir. 1 Đçindekiler Đçindekiler...... 2 Projenin Adı....... 3 Projenin Dayanağı....... 3 Projenin Zaman Çizelgesi... 3 Projenin Kapsamı (Hedef Kitle)..... 3 Projenin Konusu..3 Projenin Amaçları...... 3 Projenin

Detaylı

3. SINIFLAR ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI

3. SINIFLAR ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI T.C. SELÇUKLU KAYMAKAMLIĞI Kemal Rızvanoğlu İlkokulu Müdürlüğü 1 GERÇEK KAHRAMANLARI TANIYOR MUSUN? 3. SINIFLAR ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI TEKNİK ŞARTNAMESİ 2016 Madde 1: Bu şartname Konya Selçuklu Kemal

Detaylı

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ KENDİ SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM YARIŞMASI 1- Yarışmaya İstanbul ilindeki tüm okulların ilkokul ve

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ KENDİ SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM YARIŞMASI 1- Yarışmaya İstanbul ilindeki tüm okulların ilkokul ve SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ KENDİ SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM YARIŞMASI 1- Yarışmaya İstanbul ilindeki tüm okulların ilkokul ve ortaokul kademesinden öğrenciler katılabilir. 2- Öğrenciler

Detaylı

ANKARA MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ANKARA MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİLİMİZİ KORUYALIM ÇALIŞMASI İLKOKULLAR, ORTAOKULLAR VE ORTAÖĞRETİMLER MASAL, HİKÂYE VE DESTAN YAZMA PROJESİNİN ŞARTNAMESİ KONU Madde-1: Dilimizin; kültür ve medeniyetimizin

Detaylı

Fethi Gemuhluoğlu Anısına Dostluk Üzerine Üniversite Öğrencileri Arası Deneme Yarışması Şartnamesi

Fethi Gemuhluoğlu Anısına Dostluk Üzerine Üniversite Öğrencileri Arası Deneme Yarışması Şartnamesi Fethi Gemuhluoğlu Anısına Dostluk Üzerine Üniversite Öğrencileri Arası Deneme Yarışması Şartnamesi Yarışmanın Amacı MADDE 1 (1) Fethi Gemuhluoğlu nun Dostluk Üzerine adlı eseri üzerine, eserin ve eserde

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ 3. ULUSAL KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ŞEFİK DİZDAR MÜZİK YARIŞMASI ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN AMACI Türkiye de ilklerin üniversitesi olan Karabük Üniversitesi tarafından 3. Ulusal Karabük

Detaylı

ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 4. GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ 4. GENÇ ÇINARLAR KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ T.C. ANTALYA VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANTALYA DA DEĞERLER EĞİTİMİ ŞARTNAMESİ YARIŞMANIN ADI AMACI HEDEFLER KONU Antalya Valiliği koordinesinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Akdeniz Üniversitesi

Detaylı

2017 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ UYGULAMA ESASLARI

2017 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ UYGULAMA ESASLARI 2017 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM LERİ UYGULAMA ESASLARI 1-2017 Yılı Planı, Bakanlığımız ilgili birimlerinin eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Zorunlu haller dışında Planda değişiklik

Detaylı

9. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI

9. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI 9. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI ŞARTNAME A) Üniversite Adı: İl: Adres: Telefon: Faks: E-Posta: 9. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI nın aşağıda yer alan, 32 maddeden oluşan şartnamesi, tarafımızca incelenmiş

Detaylı

-Öğrencilere Türk dilini sevdirerek, dilimizdeki yozlaşmaların önüne geçilmesini sağlamak,

-Öğrencilere Türk dilini sevdirerek, dilimizdeki yozlaşmaların önüne geçilmesini sağlamak, YARIŞMANIN AMACI -Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleşmelere uygun olarak

Detaylı

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMELERİ KENDİ SÖZLÜĞÜMÜ OLUŞTURUYORUM YARIŞMASI 1- Yarışmaya İstanbul ilindeki tüm okulların ilkokul ve ortaokul kademesinden öğrenciler katılabilir. 2- Öğrenciler

Detaylı

Proje çalışması ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıflarına yönelik olarak gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler matematik ve fen bilimleri

Proje çalışması ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıflarına yönelik olarak gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler matematik ve fen bilimleri GENEL BİLGİLER Ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek, yetenekli çocuklarımıza sahip çıkmak; bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ilgiyi-katılımı artırarak ülke genelinde yaygınlaştırmak

Detaylı

T.C. MERSİN VALİLİĞİ TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TOROSLARDA OKU MAK

T.C. MERSİN VALİLİĞİ TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TOROSLARDA OKU MAK T.C. MERSİN VALİLİĞİ TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ LİSELER ARASI KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ TOROSLARDA OKU MAK KONU: Toroslar Kaymakamı Sayın Kaya ÇITAK ın himayelerinde

Detaylı

Res FebeResFebeResFebeResFebe

Res FebeResFebeResFebeResFebe ResFe eresfeberesfebe Febe ResFeb Res OKUDUĞUM Febe KİTAPLAR KONULU ResFeb RESFEBE eresfeberesfebe YARIŞMASI Febe ResFeb Res Febe Res FebeResFebeResFebeResFebe 3. SELİM İLKOKULU RESFEBE YARIŞMASI ÖZEL

Detaylı

T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin Adı: Projenin Sahibi: Okuyan Malatya Yazıyor Malatya Valiliği Projenin Yürütücüsü: İl Milli Eğitim Müdürlüğü Projenin Uygulama Dönemi: 2015-2016Eğitim

Detaylı

YÖNERGE VE ŞARTNAMESİ

YÖNERGE VE ŞARTNAMESİ T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü AFETLER VE KORUNMA KONU BAŞLIKLI AFİŞ YARIŞMASI LİSE (9,10,11,12 NCİ SINIFLARA) YARINLARIMIZ İÇİN DEPREM SİGORTASI NASIL TEŞVİK EDİLMELİ? KONU BAŞLIKLI

Detaylı

Halil~'~~'tEL. M'dür ~ Şub ~(~ıürü. T.C SINCAN KAYMAKAMllGI ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Halil~'~~'tEL. M'dür ~ Şub ~(~ıürü. T.C SINCAN KAYMAKAMllGI ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü T.C SINCAN KAYMAKAMllGI ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bölüm: Temel Eğitim 2- Sayı : 34203882-821.01/ ::> ~,O tl./09/2013 Konu : Afiş,Şiir Kompozisyon Yarışması L~ "-'So TÜM ilkokul VE ORTAOKUL MÜDÜRLÜKLERINE

Detaylı

GİRESUN TEMALI YARIŞMALAR. Fotoğraf YARIŞMA ŞARTNAMESİ FAALİYET TAKVİMİ

GİRESUN TEMALI YARIŞMALAR. Fotoğraf YARIŞMA ŞARTNAMESİ FAALİYET TAKVİMİ GİRESUN TEMALI YARIŞMALAR Fotoğraf YARIŞMANIN ADI: GİRESUN UN EVLERİ YARIŞMANIN TÜRÜ: Fotoğraf YARIŞMANIN KONUSU: Geleneksel Giresun un Evlerini Fotoğraflamak. YARIŞMANIN AMACI: Giresun un doğal güzelliklerine

Detaylı

7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI

7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI 7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI ŞARTNAME A) Üniversite Adı: İl: Adres: Telefon: Faks: E-Posta: 7. ÜNİVERSİTELER DANS YARIŞMASI nın aşağıda yer alan, 33 maddeden oluşan şartnamesi, tarafımızca incelenmiş

Detaylı

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI BİLİŞSEL OYUN ŞENLİĞİ ŞARTNAMESİ

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI BİLİŞSEL OYUN ŞENLİĞİ ŞARTNAMESİ T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI BİLİŞSEL OYUN ŞENLİĞİ ŞARTNAMESİ ŞENLİĞİN DAYANAĞI Bu şenlik Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği kapsamında düzenlenmiştir.

Detaylı

- Eserlerin ana nüsha ve kopyalarının üzerine sadece rumuz yazılacaktır.

- Eserlerin ana nüsha ve kopyalarının üzerine sadece rumuz yazılacaktır. 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Rota Koleji, 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı nda Ege Bölgesi geneli ortaokul, lise ve dengi okullara yönelik Düş Günlüğü

Detaylı

TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ

TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ TRAFİKTE GENÇ FİKİRLER YARIŞMA ŞARTNAMESİ 1. Yarışmanın Konusu ve Amacı Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Ulaştırma Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı Karayolu Düzenleme Genel Müdürlüğü,

Detaylı

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA

T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü VALİLİK MAKAMINA T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 93339336/310.01/110880 06/01/2015 Konu: Adapazarı Matematik Olimpiyatları VALİLİK MAKAMINA Adapazarı Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından

Detaylı

GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI 2014-2015

GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI 2014-2015 GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ 3. ATIK MALZEME PROJE YARIŞMASI 2014-2015 YARIŞMANIN ADI: GERİ DÖNÜŞÜMÜN MUCİTLERİ MEV Koleji Özel Güzelbahçe Ortaokulu nun düzenlediği 3. Atık Malzeme Proje Yarışması YARIŞMANIN

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Sayı : B.08.0.ETG.0.65.01.00-604.99-6400 Konu : ThinkQuest Eğitim Portalı Proje Yarışması. 06/04/2009 Bakanlığımız ile Oracle Eğitim Vakfı

Detaylı

Lise Öğrencileri Arası Kitap Okuma Yarışma Şartnamesi

Lise Öğrencileri Arası Kitap Okuma Yarışma Şartnamesi T.C. RİZE VALİLİĞİ Milli Eğitim Müdürlüğü Lise Öğrencileri Arası Kitap Okuma Yarışma Şartnamesi Ar-Ge Birimi 2016 RİZE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ LİSE ÖĞRENCİLERİ ARASI KİTAP OKUMA YARIŞMA ŞARTNAMESİ KAPSAM:

Detaylı

İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK SU ELÇİLERİYİZ SUYUN BEKÇİLERİYİZ YARIŞMA REHBERİ

İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK SU ELÇİLERİYİZ SUYUN BEKÇİLERİYİZ YARIŞMA REHBERİ İLKÖĞRETİM KURUMLARINA YÖNELİK SU ELÇİLERİYİZ SUYUN BEKÇİLERİYİZ YARIŞMA REHBERİ MADDE 1- YARIŞMANIN KONUSU VE AMACI Su Elçileri Eğitim ve Farkındalık Artırma Teknik Destek Projesi kapsamında düzenlenen

Detaylı

DEĞERLER EĞİTİMİ. Değerler Eğitimi Planımız;

DEĞERLER EĞİTİMİ. Değerler Eğitimi Planımız; Değerler Eğitimi Planımız; DEĞERLER EĞİTİMİ Kurul ve komisyonların kuruluş, işleyiş, görev, yetki ve sorumluluklarına ilişkin usul ve esasların tüm okullarımızda 2010/53 no lu genelgeye uygun, birlik içinde

Detaylı

2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ARTBAP MASAL ANLATMA KOMĠSYONU

2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ARTBAP MASAL ANLATMA KOMĠSYONU 2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ARTBAP MASAL ANLATMA KOMĠSYONU Etkinlik Tarihi: 16 Nisan 2015 Kategorisi : Ġlçelerden seçilip gelen ĠLKOKULLAR 2014-2015 eğitim öğretim yılında Masal Anlatma etkinliğinin

Detaylı

- Eserlerin ana nüsha ve kopyalarının üzerine sadece rumuz yazılacaktır.

- Eserlerin ana nüsha ve kopyalarının üzerine sadece rumuz yazılacaktır. 2018-2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÜŞ GÜNLÜĞÜ MASAL - ÖYKÜ - ŞİİR YARIŞMASI ŞARTNAMESİ Rota Koleji, 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı nda Türkiye geneli ortaokul, lise ve dengi okullara yönelik Düş Günlüğü adıyla

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL NİĞDE ORTAOKULU İL GENELİ ÇEVRECİ PROJE YARIŞMASI

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL NİĞDE ORTAOKULU İL GENELİ ÇEVRECİ PROJE YARIŞMASI ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL NİĞDE ORTAOKULU İL GENELİ ÇEVRECİ PROJE YARIŞMASI 1) ÖNSÖZ: ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel Niğde Ortaokulu olarak amacımız Fen Bilimleri dersi kapsamında Geleceğe Enerjin Kalsın

Detaylı