SULUOVA KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 SULUOVA KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

2 yılları arasında Suluova Pratik Kız Sanat Okulu olarak Eğitim-Öğretim hizmeti vermeye başlamıştır Yılında bakanlık onayı ile Suluova Kız Meslek Lisesine dönüştürülmüştür Suluova Anadolu Kız Meslek ve Kız Meslek Lisesi olarak adı değiştirilmiştir Suluova Kız Teknik Ve Meslek Lisesi olarak adı değiştirilerek hizmete devam etmektedir.

3 Okul Müdürü Müdür B.YARDIMCISI Müdür Yardımcıları 4 adet asil (2 müdür yrd. Suluova Orta Okulunda Görevli) Öğretmen Sayısı 23 Yardımcı Hizmetler 5 + Gece Bekçisi Öğrenci Sayısı 312 Bina Durumu Alanlar Dört Katlı, Personel Ve Öğrenci Girişi Olmak Üzere Tek Giriş Kapısına Sahiptir. Binanın Oturumu 562 Metrekaredir. Okul Bahçesinin Toplam Alanı6750 Metrekaredir. Okul Bahçesinde Mihri Hatun Ana Okulu Bulunmaktadır. Bilişim Teknolojileri Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi Giyim Üretim Teknolojisi El Sanatları Teknolojisi

4 Derslik Sayısı 12 Laboratuar Sayısı 2 Atölye Sayısı 4 Ek Hizmet Odaları Lavabo Sayısı Isınma Türü 3 Adet İdareci Odası 1 Adet Öğretmenler Odası 1 Adet Rehberlik Odası 1 Adet Spor Odası 1 Adet Çok Amaçlı Salon Her Katta 9 Adet Tuvalet 8 Tane Lavabo Bulunmaktadır. Doğalgaz

5 BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ ALANIN EKSİKLERİ Kullanılabilir bilgisayarlı atölye sayısının bir tane olmasından dolayı uygulamalarda sıkıntı yaşanmaktadır. İnternet sınıfındaki bilgisayarların teknolojisinin eski olması nedeniyle günümüz programlarını çalıştırmaya uygun olmaması ve bu donanımların yenilenmesi maliyet ve yedek parça açısından yüksek olması Staj eğitimi için ilçedeki kurumların yetersiz gelmesinden dolayı öğrencilerin uygulamalı eğitimi yapamaması Atölyelerin bakım onarımı için okul bütçesinin yetersiz olması Veri tabanı uygulamaları için server sisteminin olmaması

6 GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ALANININ EKSİKLERİ Bilgisayarlı kalıp donanımın olmaması Akıllı tahta Dikiş makinelerinin yedek parça ve onarımında ödenek sıkıntısı olması Gezi, gözlem ve fuarlara katılmada sıkıntılar yaşanması ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANIN EKSİKLERİ Projeksiyon eksikliği sebebiyle görsel eğitimin yapılaması Malzeme dolabı, Pano, Ayakkabılık, Yer döşemesi için halıfleks Küçük minder sebebi eksikliği ile DRAMA ODASI oluşturulamıyor. Işıklı masa

7 Okulumuz Sınavlı ve Sınavsız Öğrenci Alan Kurumdur. Son Üç Yıllık Öğrenci Kayıt Sayısı E.Ö. Yılı 385 Öğrenci E.Ö. Yılı 355 Öğrenci E.Ö. Yılı 312 Öğrenci

8 Bilişim Teknolojileri Alanı Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı Giyim Üretim Teknolojisi El SanatlarıTeknolojisi

9 ALANIN AMACI : Bilişim Teknolojileri alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.

10 DAL PROGRAMLARI 1. BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİSİ 2. AĞ İŞLETMENLİĞİ 3. VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI 4. WEB PROGRAMCILIĞI Öğretim Yılı Meslek ve Teknik Anadolu Toplam

11 İSTİHDAM ALANLARI: Bilişim Teknolojileri alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Bilgisayar teknik servisi hizmeti veren bilgisayar firmalarında, kamu kurum ve kuruluşlarında, 2. Ağ kurulum ve yönetimi hizmeti veren ya da bu hizmete ihtiyaç duyan firma, kamu kurum ve kuruluşlarında,

12 İSTİHDAM ALANLARI: 3. Kullanıcı ara yüzüne sahip uygulama ve veri tabanı programları kullanımı ve yönetimi hizmeti veren ya da bu hizmetlere ihtiyaç duyan firma, kamu kurum ve kuruluşlarında, 4. Web tasarımı hizmeti veren veya web ortamında çalışan etkileşimli programlar hazırlayan yazılım şirketlerinde ya da bu hizmetlere ihtiyaç duyan firma, kamu kurum ve kuruluşlarında vb. yerlerde çalışabilirler.

13 BELGELENDİRME: 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

14 EĞİTİM SÜRESİ: 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıf hazırlık eğitiminden sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Bilişim Teknolojileri alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

15 ALANIN AMACI : Çocuk gelişimi ve eğitimi alanı altında yer alan mesleklerde sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

16 DAL PROGRAMLARI 1. ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ 2. ÖZEL EĞİTİM Öğretim Yılı Meslek ve Teknik Anadolu Toplam

17 İSTİHDAM ALANLARI: Çocuk gelişimi ve eğitimi alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dalda kazandıkları yeterlikler doğrultusunda eğitim sektöründe; 1. Erken çocukluk eğitim kurumlarında, 2. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışabilirler

18 BELGELENDİRME: 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

19 EĞİTİM SÜRESİ: 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıf hazırlık eğitiminden sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı Haftalık Ders Çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

20 ÖĞRETİM YILI OKUL ÖNCESİ EĞİTİME KAYITLI ÖĞRENCİ SAYISI UYULAMA OKULUNDA EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİ SAYISI

21 ALANIN AMACI : Giyim üretim teknolojisi alanı altında yer alan dallarda, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.

22 DAL PROGRAMLARI 1. KADIN GİYİM MODELİSTLİĞİ 2. ERKEK GİYİM MODELİSTLİĞİ 3. ÇOCUK GİYİM MODELİSTLİĞİ 4. İÇ GİYİM MODELİSTLİĞİ 5. HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİLİĞİ 6. DERİ GİYİM 7. KADIN TERZİLİĞİ 8. ERKEK TERZİLİĞİ 9. KESİM 10. KONFEKSİYON MAKİNELERİ BAKIM ONARIM Öğretim Yılı Meslek ve Teknik Anadolu Toplam

23 İSTİHDAM ALANLARI: Giyim üretim teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Atölyeler, 2. Hazır giyim işletmeleri, 3. Modaevi-butik, 4. Makine teknik servis hizmeti veren işletmeler, 5. Makine ithalatı yapan firmalar, 6. Kendi iş yerleri vb. yerlerde çalışabilirler.

24 BELGELENDİRME: 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

25 EĞİTİM SÜRESİ: 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıf hazırlık eğitiminden sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, giyim üretim teknolojisi alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

26 ALANIN AMACI : El sanatları teknolojisi alanı altında yer alan dallarda,sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

27 DAL PROGRAMLARI 1. EL DOKUMA 2. HALI DESİNATÖRLÜĞÜ 3. DEKORATİF EL SANATLARI 4. EL VE MAKİNE NAKIŞI 5. SANAYİ NAKIŞI 6. DEKORATİF EV TEKSTİLİ Öğretim Yılı Meslek ve Teknik Anadolu Toplam

28 İSTİHDAM ALANLARI: El sanatları alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Dokuma fabrikaları, 2. Dokuma ve boya atölyeleri, 3. Halı deseni hazırlayan işletmeler, 4. Turistik ve hediyelik eşya üretimi yapan işletmeler, 5. Oyuncak üretim atölyeleri, 6. El halısı dokuyan atölyeler, 7. Sanayi nakışı yapan işletmeler,

29 İSTİHDAM ALANLARI: 8. Desen üretimi yapan işletmeler, 9. Lazerle aplike kesen firmalar, 10. Çeyiz yapan işletmeler, 11. Ev aksesuarları yapan işletmeler, 12. Giyim aksesuarları yapan işletmeler, 13. El nakışı üretimi yapan atölyeler, 14. Makine üretimi yapan atölyeler, 15. Moda evleri, 16. Brode deseni hazırlayan firmalar, 17. Brode

30 İSTİHDAM ALANLARI: 18. Perdeciler, 19. Yorgancılar, 20. Döşemeciler, 21. Mefruşat mağazaları, 22. Ev tekstili işletmeleri, 23. Kendi işyerinde veya evinde vb. yerlerde çalışabilirler.

31 BELGELENDİRME: 1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda, kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir. 4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

32 EĞİTİM SÜRESİ: 1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıf hazırlık eğitiminden sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, el sanatları teknolojisi alanı haftalık ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

33 KIZ MESLEK LİSESİ ANADOLU KIZ MESLEK LİSESİ UYGULAMALI ANA OKULU PRATİK KIZ SANAT OKULU AÇIK LİSE

34 Okulumuz NORMAL ve ANADOLU eğitimi yapmaktadır. 9. Sınıflarda seçmeli dersler ile birlikte haftada 37 saat ders okutulmaktadır. 10 ve 11 sınıflarda ise haftalık 35 saat anadolu kısmında 40 saat ders okutulmaktadır. 12.sınıflarda haftalık 38 saat anadolu kısmında 40 saat ders okutulmaktadır.

35 9. Sınıf 2 şube ŞUBE SAYILARI 10. Sınıf 4 şube 11. sınıf 4 şube 12. Sınıf 5 şube Toplam 15 şube bulunmaktadır

36 YÜKSEK ÖĞRENİME GEÇİŞ GRAFİĞİ LİSAN PROG YERLEŞEN ÖĞREN SAYISI ÖN LİSANS PROG YERLEŞEN ÖĞREN SAYISI SINAVSIZ YERLEŞEN ÖĞREN SAYISI AÇIK ÖĞRETİM FAK YERLEŞEN ÖĞREN SAYISI

37 Öğretim yılında 25 öğrencimiz İşletmelerde Beceri Eğitimine devam etmektedir. Öğrencilerimiz 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanununun 24. maddesine göre işyerlerinden ücret almaktadırlar.

38 S N 1 GİYİM ÜRETİM TEKN. ALAN KURUM ADI ÖĞRENCİ SAYISI MİRZA TEKSTİL 10 2 GİYİM ÜRETİM TEKN. DİLA TEKSTİL 9 3 EL SANATLARI TEKN. MİRZA TEKSTİL 6

39 S N 4 ÇOCUK GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ ALAN KURUM ADI ÖĞRENCİ SAYISI *KIZ MESLEK LİSESİ UYGULAMALI ANAOKULU *MİHRİHATUN ANAOKULU *SEVGİ ANAOKULU *İLÇEMİZDE BULUNANA İLKÖĞRETİM ANASINIFLARI 47 5 BİLİŞİM TEKN. İLÇEMİZDE BÖLÜM ÖĞRENCİLERİ İÇİN YETERLİ İŞLETME BULUNMADIĞINDAN 0

40

41 Teşekkür Belgesi 191 Takdir Belgesi 227 Onur Belgesi 45

42 SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ 16 TOPLAM MEVCUT 355

43 MAZERETSİZ (Gün) MAZERETLİ (Gün) MAZERETLİ (Gün) 6 MAZERETSİZ (Gün) 11

44 KENDİ İSTEĞİYLE 17 BAŞARISIZLIK NEDENİYLE 5

45 12. sınıf öğrencilerine yönelik YGS kursu açıldı, 11. sınıflarda isteyen öğrencilerin bu kursa katılımları sağlandı, Meslek edindirme kurslarının açılması, Öğrenci devamsızlığının en aza indirilmesi,

46 Okulumuz öğrenci profilinin SBS sınavlarında yeterli başarıyı gösteremeyen ve elenerek gelen öğrencilerden oluşması, Öğrencilerimizin gerçekçi, ulaşılabilir hedefler belirlememiş olmaları, İlköğretimden yeterli donanımla gelmemiş olmaları, Öğrencilerin genel olarak düzenli, planlı ve programlı ders çalışma alışkanlığının olmaması, Öğrencilerin aile içi problemleri ve bireysel problemlerinin bulunması,

47 Aile içerisinde derslerine yardım konusunda katkı sağlayabilecek kişilerin bulunmaması, Öğrencilerde düzenli kitap okuma alışkanlıklarının olmaması, Olumsuz arkadaşlık ilişkileri, cep telefonu, televizyon ve internet kullanımının olumsuz etkileri, Velilerimizin veli okul işbirliği konusunda istendik düzeyde katkı sağlamamaları, Okulda bazı dersleri başaramayacağına ilişkin olumsuz düşünceleri, sınav kaygısı ve heyecanı, özgüven eksikliği ve ergenlik dönemi gelişim özelliklerinin olumsuz bazı etkileri

48 Öğrenci devamsızlıklarını azaltmak ve velileri bilgilendirmek amacıyla velilere SMS gönderilmesi, Öğrenci kalitesini artırmak için okulun tanıtımının yapılması, Kitap okuma saatleri uygulamasına devam edilmesi, Etkili ve verimli ders çalışma yöntemleri konusunda Rehber Öğretmenin öğrencileri bilgilendirmesi, Veli okul işbirliği konusunda «Ailem Benimle Projesi» nin uygulanmasına devam edilmesi, Sınav kaygısı ve heyecanı, özgüven eksikliği ve ergenlik dönemi gelişimi konularında öğretmenlerin öğrencileri bilgilendirmeleri,

49 Sınıf rehber öğretmenleri tarafından Risk Grubuna Giren Öğrencileri Tespit Formunun doldurulması, Ev - veli ziyaretlerinde bulunulması, Okul rehber öğretmeni tarafından bireysel görüşmeler yapılması, Sınıf öğretmenleri tarafından öğrenci durumlarının takibi, Devam devamsızlık takibinin sürekli yapılması,

50 Önce insan Ben değil biz bilinci Bireysel farklılıkları dikkate alma Bireyleri adaletli performansla değerlendirme Birbirimizin kişisel gelişimine katkıda bulunma Eğitimde süreklilik ve mükemmellik anlayışı ile hareket etmek. Müşteri odaklı olmak bizim için önemlidir, iyi hizmet ve ürün vermekten sonsuz mutluluk duyarız. Türk Milli Eğitiminin temel ilkeleri ve Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda çalışmak

51 Ortalama 11 gün olan Mazeretsiz Devamsızlığı %50 oranında azaltmak. Risk altındaki 6 öğrencinin yıl boyunca psikolojik danışma ve rehberlik hizmetinden en iyi şekilde yararlanmalarını sağlamak. Bu öğrencileri evlerinde ziyaret ederek velilerini rehberlik çalışmalarına dahil etmek. Risk altındaki öğrenci sayısını %50 azaltmak. Lisansa ve ön lisansa yerleşen öğrenci sayısını %50 artırmak. (4 ten 6ya 11den 16ya çıkarma) Üniversiteye yerleşemeyen %50 mezun öğrencilerin %30 na gerekli izleme ve yönlendirme hizmeti vermek.

52 Tübitak tarafından yapılan Bilgisayar Olimpiyatlarına öğrenci yetiştirmek. Proje Tabanlı Liseler arası yarışmaların en az birine katılmak. Beceri yarışmalarında il düzeyindeki başarımızı Bölge ve Türkiye birinciliğine taşımak. İnternet sınıfındaki bilgisayarların yenilenmesini sağlamak. Orta okul 8.sınıf öğrencilerine okul tanıtım çalışmaları yapılarak 59 olan 9.sınıf öğrenci sayımızı %50 artırmak. Başka okuldan alan seçimi yaparak 10.sınıfta okulumuza gelen (3) öğrenci sayısını 15 öğrenciye çıkarmak.

53 Okulumuzda disiplin işlemlerinde titizlikle davranılarak disiplin, zararlı alışkanlıklar, aile ve gençlik sorunlarında konuşmacılar getirilerek seminerler sayesinde sorun oluşmadan engellemek. Öğrencilerimizin %98 ini milli manevi kültürel değerlere sahip olarak yetiştirmek.