Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU. 2015-2016 EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,"

Transkript

1 . Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU ~.. EGitim. ~ Ögretim YIlI.. SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,

2 1 Akıl Oyunları Kategori: Dönüşümlü Alanı: Matematik Kulüp Lideri: Hatice MANO KARACA Oya KAYER - Azade KÜÇÜK - Akıl Oyunlarına ilgi duyan, - Bu alanı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek. - Akıl Oyunları kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgilerle akıl oyunları becerilerini geliştirirler. - Zekayı geliştirmenin, en etkili yolları arasında beynimizi. öğrenme, kitap okuma ve bulmaca çözümü ile çalıştırılması bulunmaktadır. - Akıl Oyunları Kulübünün bir amacı da, öğrencilere bulmaca çözdürüp, zekâ oyunları oynatarak, onların bütünsel ve parçalayıcı düşünmesini, problem çözme yeteneklerinin artırılmasını ve farklı düşünebilmesini sağlatmada yardımcı olmaktır.

3 2 Badminton Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Şefik ÖRKMEZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve badminton branşına ilgi duymak. - Badminton sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Badminton Kulübü ; ilkokul 3 ve 4. ortaokul 1. ve 2. sınıf seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Badminton oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknikleri geliştirici çalışmalar yapmak, - Öğrencilerin yaş ve seviyelerine uygun temel teknik çalışmalarla yetenek ve düzeylerini geliştirmek, - Öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif yaşantılarına katkıda bulunacak etkin çalışmalar yapmak, - Sinir-kas koordinasyonu gelişimini sağlamak, öğrenciler üzerindeki hareket yeteneğinin gelişimini sağlamak.

4 3 Basketbol Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Anıl ÖZTEN - Levent ÖZEN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve basketbol branşına ilgi duymak. - Basketbolu sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Basketbol Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 40 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Basketbol takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Basketbol oyun kurallarını, teknik ve taktiklerini kazandırmak, - Oyun geliştirici antrenmanlar ile takım ruhunu oluşturmak, - Öğrencinin kendine güvenini sağlamak, paylaşımı profesyonel bakış açısıyla yönlendirmek.

5 4 Bilim ve Keşif Kategori: Dönüşümlü Alanı: Fen Bilimleri Kulüp Lideri: Elif KÜÇÜKUYSAL - Fen Bilimleri konularına ilgi duymak, - Fen Bilimlerini sevmek. - Laboratuvar alanlarında bulunan malzemelere zarar vermemek, - Laboratuvarı temiz kullanmak, - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Okul serasında yapılan çalışmalarda dikkatli ve özenli olmak. - Keşf-i Alem Kulübü ; ortaokul 1. ve 2. sınıf seviyelerinde 12 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Laboratuvar malzemelerinin tanıtılması ve etkin şekilde kullanılmasını sağlamak. - Öğrencilerin bilimsel araştırmalara ilgisini çekmek. - Bitki türlerini ve okul bahçesi ekolojisini tanımak. - Çevreye duyarlı davranışların oluşmasında katkıda bulunmak. - Öğrencileri bilim ve doğanın korunması hakkında bilinçlendirmek. - Laboratuvarda yapılan deneylerle bilgi ve becerileri pekiştirmek.

6 5 Bisiklet Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Bisiklet Lideri: Murat SUYABATMAZ - Bisiklet ve kask (Öğrenciye ait) - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Su matarası - Yedek tişört vb. - Bisiklet kullanma becerisine sahip olmak. - Bisiklet sporunu sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Bisiklet Kulübü; ilkokul 3 ve 4. ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Çalışmalar okul sahası dışında yapılacağı için veli izin yazısı gereklidir. - Bisiklet Kulübü, okulumuzu yarışmalarda temsil eder. - Bisikletli yaşamı ve bisiklet kültürünü geliştirmek. -Öğrencilerin bisiklet seçimi, kişisel ayarları, bisiklet kültürü ile bilgilenmelerini sağlamak, - Trafik eğitimi, spor disiplinleri konularında bilgi edinmelerini sağlamak. -İBB Trafik Parkında yıl içerisinde geziler düzenleyerek eğitimlerini desterler.

7 6 Cooking Club Kategori: Dönüşümlü Alanı: Yabancı Dil Kulüp Lideri: Adela Custo Meral Tanlar Paula Fernandez - Öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - Yabancı dile ilgi duyan, -Yeme içme kültürlerine meraklı, - Bu alanı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek. - Cooking Club; ortaokul 1 ve 2. sınıf seviylerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Kulüpte farklı kültürlerin yemekleriyle ilgili bilgiler, tarifler, film, resim gibi farklı etkinlikler İngilizce dilinde verilir. -Öğrenciler kulüpte öğrendikleri farklı ülkelerin yemek tarifleriyle ilgili paylaşımları okul etkinliklerinde ve panolarda sergiler. - Farklı kültürlerin yeme ve içme konusunda ortak yönlerini ve farklı yönlerini öğrenirken - İngilizce öğrenme süreciyle de bir araya getirirler ve bu şekilde kaliteli zaman geçirirken hedef dili de keyifli bir şekilde kullanma imkanı bulurlar.

8 7 Desen Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Gökçe OLGUNBAŞ - Görsel sanatlara ve plastik sanatlara ilgi duymak, - Görsel ve plastik sanatları sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. -Desen Kulübü; Ortaokul sınıf seviyelerinde 15 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Karakalem çizim tekniklerini öğreterek iki boyutlu çalışmalarına yansıtabilmek, -Öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmek, -Sanat ve sanat dallarını öğreterek resim sanatı hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak, -Plastik Sanatlara karşı duyarlı olmalarını sağlamak, -Çizgi diliyle kendilerini ifade ederek görsel bakış açısı kazandırmak, - Natürmort, Figür, Portre, Obje ve Mekan çizimleri ile görmek ve bakmak arasındaki farkı kavratmak,

9 8 Destination Imagination Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Matematik Kulüp Lideri: Berna ATLAY - Sesil ÖZDAL - Farklı bakış açılarıyla sorunlara çözümler geliştirmekten hoşlanan, anlık problem çözme becerisine sahip öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak sorumlulukları yerine getirmek. - D.I. kulübü; ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyesinde 5 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde yarışmalara katılır. - Destination Imagination Kulübünün amacı, öğrencilerin günlük hayatlarında karşılaşabilecekleri basitten karmaşığa her türlü problemin çözümünde yaratıcılıklarını kullanmayı ve yaratıcı düşünceyi bir yaşam tarzı olarak benimsetmektir. - Kulüp etkinlikleri bu beceriyi geliştirmek üzerine kuruludur. - Yarışmalara da hazırlık çalışmaları yapılmaktadır.

10 Flüt Orkestrası Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Nihan DENİZ Kulüp Katılım Kriteleri - Enstrüman öğrenci tarafından karşılanır. - İyi bir müzik kulağına sahip olmak, - Solunum yollarıyla ilgili bir sağlık probleminin olmaması, - Diş teli kullanımının olmaması. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Flüt Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyesinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte solfej bilgisi, enstrüman hakkında temel ve teorik bilgiler alır, yıl boyu bireysel ve grup olarak çalışmalarını sürdürüp belirli törenlerde ve etkinliklerde performanslarını sergilerler. - Eğitim dönemi boyunca kullanılacak olan enstrüman veli tarafından sağlanır. - İlkel çağlardan günümüze kadar gelişerek varlığını sürdüren, nefes, diyafram, parmak koordinasyonunun hakim olduğu bu enstrümanı tanıtmak, müzik kültürünü geliştirmek ve aldığı eğitimle bu alanda da kendini göstermesini sağlamak. 9

11 10 Fotoğraf Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Defne Sesin OKAY - Fotoğraf makinesi USB, aktarım kablosu (Her ders getirilmesi zorunludur.) sorumlulukları yerine getirmek, - Çekimlerde dikkatli ve özenli olmak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. -Fotoğraf Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıflar ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyelerinde 14 kız/ erkek öğrenciye açıktır. - Çalışmalar okul dışında yapılacağı için veli izin yazısı gereklidir. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Fotoğrafın tarihçesi, çekim ve kolaj teknikleri, fotoğraf oluşturma ve fotoğrafta kompozisyon, ışık, perspektif konularını içeren, sergiler ve yarışmalarda faaliyet gösteren bir kulüptür. - Ders bünyesinde çekim gezileri düzenlenir.

12 11 Futbol Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Gökhan SERTAKAR Eşref AYVAZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve futbola ilgi duymak. - Futbolu sevmek. - Kurallara uymak, kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Futbol Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıf, ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 24 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Futbol oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknik geliştirici antrenmanları, öğrencinin kendine güvenini, takım ruhunun gelişimini sağlamak.

13 Gezgin Yazarlar Kulübü Kategori: Dönüşümlü Alan Adı: Gösteri Sanatları - Türkçe KulüpEğitmeni: Nazlı KARAGÖZ Kulüp Katılım Kriteleri - Sözel ifade, ezber yeteneği ve el becerilerine sahip olmak. - Materyallerin eksiksiz ve düzenli olarak getirilmesi. - Atölye malzemelerini önceden temin edip ilgili hafta yanında bulundurmak. -Gezgin Yazarlar Kulübü; Ortaokul sınıf seviyelerinde 15 kız / erkek öğrenciye açıktır. - İnsanoğlu eski çağlardan bu yana her şeyi sonraki nesillere ulaştırmak için önce çizmeyi, resmetmeyi, sonra da yazmayı tercih etmiş ve bu günlere kadar birikimlerini, deneyimlerini, görüp dinlediklerini ulaştırmayı başarmıştır; anlayışından yola çıkarak Yazı gerçekleri haykırır, hayalleri gerçekleştirir, uzak diyarları yakınlaştırır. felsefesiyle gezip görmek ve duygu, düşünce, izlenim ve hayalleri çeşitli yazma yöntemleriyle paylaşmak -Eleştirel gözle geziler yapmak, bu doğrultuda yazılarını ve genel yaratıcılık yeteneklerini geliştirmek -Konuşma, ifade etme, soru sorma, araştırma yapma becerilerini arttırmak 12

14 13 Görsel Tasarım Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Tülay DAMGALI - Görsel sanatlara ilgi duymak, - Görsel sanatlara sevmek. - Kurallara uymak. - Kulüp Liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Görsel Tasarım Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 16 kız/erkek öğrenciye açıktır. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Öğrencilerin; çeşitli malzemeler kullanarak sanatsal içerikli özgün tasarımlar oluşturmalarını sağlamak ve bu yönde yaratıcılıklarını geliştirmek. - Farklılıkları bulma, hayal kurma, sorgulama, yaratıcı düşünme, eleştirel düşüme, akıl yürütme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak tasarım yapmak ve kendilerine ait özel ürünler üretmek.

15 14 Havacılık ve Maket Kategori: Dönüşümlü Alanı: Havacılık ve Maket Kulüp Lideri: Alev KUBAL - Kulüp öğretmeni tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. Kulüp Katılım Kriteleri - Havacılık alanına ilgi duymak. - Havacılığı sevmek. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Havacılık Kulübü; ilkokul 3 ve 4, ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Havacılığın sivil, askeri, ekonomik ve sportif yönlerden önemini tanıtmak, havacılık bilgi, sevgi ve ilgisini kazandırmak ve havacılığa sevdalı bireyler yetiştirmek. - ATA, ARI, BAMBİNO, PELİKAN üzerine çalışma yapılmaktadır. - Bilim Sanat Haftasında öğrencilere sertifika töreni hazırlanır, THK Sarıyer Şubesi tarafından Model Uçak Sertifikası verilir, tüm öğrenciler yaptıkları uçakları uçururlar. - Havacılıkla ilgili yarışmalara katılmak, havacılık müzesini ziyaret vb. etkinlikler yapmak amaçlarımız arasındadır.

16 15 JMUN Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Araştırma - Teknoloji - Yabancı Dil Kulüp Liderleri: Peter BOYCE - James Kroll Razia BHAROOCHI - Melike İŞCAN - Yeterli İngilizce seviyesine sahip olmak. - Düzgün konuşma özelliğini taşımak. - Hafta sonu ve okul sonrası çalışmalar konusunda özverili ve istekli olmak. - Kurallara uymak. - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - JMUN Kulübü; ortaokul 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler, kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Dünya sorunlarına öğrenci farkındalığını arttırmak ve hedef dilin sınıf ortamı dışına çıkarılarak gerçek yaşam bağlantısını kurmak, - Her yıl JMUN kulübü öğrencileri tarafından düzenlenen JMUN konferansını planlamak ve hayata geçirmek. - Okulumuzda ve farklı okullarda düzenlenen JMUN konferanslarına öğrenciler katılımını sağlamak.

17 16 Karikatür ve Mizah Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Zafer TEMOÇİN - Kurşun kalem - Renkli kalemler - Silgi - Karikatür ve mizaha ilgi duymak, - Karikatür sevmek. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Karikatür ve Mizah Kulübü; ilkokul 3 ve 4. sınıf ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul içinde açılacak sergiler, yayınlanacak duvar gazeteleri ve basılı dergiler çıkarır. - Okul dışı gezilecek düzenler ve sergiler gezilir. - Karikatüre ilgi duyan öğrencilerin sanatsal üretim yoluyla yeteneklerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olmak. - Mizah duygularını geliştirerek ilerdeki yıllarda daha hoşgörülü, mutlu ve başarılı bir yaşam sürmelerine katkıda bulunmak.

18 17 Keman Orkestrası Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Bahar KAHRAMAN Kulüp Malzemeleri - Enstrüman öğrenci tarafından karşılanır. - İyi bir müzik kulağına sahip olmak, - Ritimsel belleği geliştirilebilir olmak, - Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak. - Materyallerin eksiksiz ve düzenli olarak getirilmesi, - Çalgıyı temiz kullanmak, - Gösteri öncesinde yapılacak çalışmalara katılma konusunda özverili olmak. - Keman Orkestrası Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 10 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Eğitim dönemi boyunca kullanılacak olan enstrüman veli tarafından sağlanır. - Takım çalışması ve işbirliği yapmak. - Yaylı çalgılarda duruş, düzgün yay çekme, nota bilgisi entonasyon çalışmaları yapmak. - Repertuvar çalışmaları yaparak, orkestra ve orkestra üyesi olma duygusunu geliştirmek.

19 18 Kısa Film Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Bilişim Kulüp Lideri: Mustafa ALBAYRAK - Grup çalışmasına yatkın, - Film izlemeye alışkanlığı kazanmış, -Anlatacak bir hikayesi bulunmak, - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek. - Kısa Film Kulübü; ortaokul 2 ve 3. sınıflar düzeyinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Sinema tarihi ve örnekleri hakkında bilgi edinir. - Sinematografik teknikler üzerine uğraş verir. - Senaryo yazımı konusunda pratikler yapar. - Çektiği görüntüleri kurgu sürecinde bir araya getirir. - Ortaya çıkan ürünler sene sonunda film gösterimlerinde sergilenir. - Çeşitli yarışmalara katılım gösterir.

20 19 Klasik Müzik Orkestrası Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Gülgün YILDIZ - İyi bir müzik kulağına sahip olmak, - Ritimsel belleği geliştirilebilir olmak, - Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Klasik Müzik Orkestra Kulübü Ortaokul ve 4. sınıflar seviyesinde 10 kız/erkek öğrenciye açıktır. -Öğrencilerimiz Sesin beraberliğini ahenkle birleştirerek Solfej ve Armoni bütünlüğüyle gerek geleneksel,gerekse evrensel müzik motifleriyle kendilerini ifade ederler. -Okulumuzda kurulan diğer Orkestralarla işbirliği içinde sahne performansları ile çalışmalarını sergilerler.

21 20 Maker Kulübü Kategori: Dönüşümlü Alanı: Bilişim Kulüp Lideri: Elvan ÜNLÜ -Teknolojiye ilgi duymak, -Yazılıma ilgi duymak, -Takım çalışmasına yatkın olmak, -Yaratıcılık yönü kuvvetli olmak. - Kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, yapmak ve tamamlamak, - Takım çalışmasına uymak. - Maker Kulübü; ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin yaratıcılıklarını arttırmak. - Scratch programını kullanarak algoritma mantığı oluşturmak. - Takım çalışmasına yatkınlığını desteklemek.

22 21 Masa Tenisi Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Bigesu ABDULHAYOĞLU Serkan DEBRAN - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Spor ve masa tenisine ilgi duyan, - Bu branşı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Masa Tenisi Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Masa Tenisi takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Masa tenisi sporunu öğrencilerimize tanıtıp sevdirmek, - Oyun kuralları ve temel vuruş tekniklerini öğretmek ve uygulamak, - Öğrencilerimizin kendine güven, takım ruhu, sorumluluk bilinci ve motorik gelişimi gibi bedensel ve sosyal gelişimine katkı sağlamak, - Okul takımlarına sporcu yetiştirmek.

23 22 Moda Tasarımı Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Müge AKTÜN -Kulüp öğretmeni tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenir. -Görsel algı ve yaratıcılığın belirgin olması ve tasarıma ilgi duymak, -Malzeme getirme sorumluluğu taşımak ve tasarımını bireysel olarak tamamlamak, - Tasarıma ilgi duymak, - Yaratıcı olmak, - Sorumluluk duygusu gelişmiş olmak. - Moda Tasarımı Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Farklı türdeki malzemeleri bir araya getirerek, ilginç görsel tasarımlar yapmak. - Öğrencilerin kendilerini özgürce ifade edebilecek gerçeküstü çalışmalar yaratmalarına yardımcı olmak, - Yaratıcılığın soyuttan somuta taşındığı keyifli, üretken, tasarımlar ortaya çıkarmak.

24 23 Modern Dans Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Pervin TAMÖZ - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Dansı sevmek, - Dansa ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek. - Modern Dans Kulübü; ilkokul 1,3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Karma dans çalışmalarının bir arada yürütüldüğü, öğrencilerin yaratıcı yönlerini, beden dilleriyle ifade etmelerini sağlamak. - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.

25 Okçuluk Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Eğitmeni: Ozan AKSÜNGER - Okçuluk malzemeleri öğrenci tarafından karşılanır. - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Su matarası - Yedek tişört vb. - Okçuluk sporuna ilgi duymak, - Okçuluk sporunu sevmek. - Materyallerin eksiksiz ve düzenli olarak getirilmesi, - Çalgıyı temiz kullanmak, - Gösteri öncesinde yapılacak çalışmalara katılma konusunda özverili olmak. - Okçuluk Kulübü; ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler; aldıkları temel bilgi ve beceriler üst seviye ulaştığında okçuluk ile ilgili spor kulüplerine yönlendirilir. - Okçuluk sporunun tarihini, güvenlik önlemleri almayı, yarışma ve oyun kurallarını kavrayıp uygulayacak duruma gelebilmeyi ve yayın teknik bilgilerini öğreten bir kulüptür. 24

26 25 Oryantiring Kategori: Dönüşümlü - Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Özgür ÖZDEMİR - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. - Doğa sporlarına ilgi duymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Çevreyi temiz tutmak, - Uygulamalarda kullanılan malzemelere zarar vermemek. -Oryantiring Kulübü ; ilkokul 2. sınıf ve orta sınıf seviyelerinde 12 kız/erkek öğrenciye açıktır. -Öğrencilerin hem zihinsel hem fiziksel gelişimine katkıda bulunmak. -Öğrencilerin hafızasını güçlendirmek. -Çevreye duyarlı davranışların oluşmasına katkıda bulunmak. -Öğrencilerin zaman baskısı altında karar verebilme yeteneklerini geliştirmek. -Öğrencilerin doğada bulunmasını sağlamak ve özgüvenlerinin gelişmesine katkıda bulunmak -İlkokul 2. sınıflarda dönüşümsüz diğer seviyelerde dönüşümlü bir kulüptür.

27 26 Ritim ve Perküsyon Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Gökçe YALAZAN - İyi bir müzik kulağına sahip olmak, - Ritimsel belleği geliştirilebilir olmak, - Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Perküsyon ve Ritim Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar seviyesinde 15 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin müzik alanındaki yeteneklerini ve ritim duygularını enstrüman çalarak geliştirmek ve pekişmesini sağlamak, - Dünya müziklerinin ritim kalıplarını, gösterilerini, showlarını, beden perküsyonu ve değişik yapıdaki enstrümanlarının çalım tekniğini öğrenmek - Ortak bir ritmi,farklı enstrümanlarla takım halinde çalarak, grup olma dinamiğini yakalamak

28 27 Pop Müzik Orkestrası Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Müzik Kulüp Lideri: Ayşegül ARSLAN -İyi bir müzik kulağına sahip olmak, -Ritimsel benliği geliştirilebilir olmak, -Çalgı çalma becerisi geliştirilebilir olmak, - Müzik yapabilme ve sahne kurallarına uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Pop Müzik Orkestra Kulübü; Ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar seviyesinde 10 kişilik öğrenci grubu için açılır. -Öğrencilerimiz Sesin beraberliğini ahenkle birleştirerek Solfej ve Armoni bütünlüğüyle evrensel ve popüler müzik motifleriyle kendilerini ifade ederler. -Okulumuzda kurulan diğer Orkestralarla işbirliği içinde sahne performansları ile çalışmalarını sergilerler.

29 28 Resim Katagori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Selahattin AYDIN - Kulüp lideri tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - İstekli, - Plastik sanata ilgisi olan, - Resim sanatını seven öğrenciler. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Resim kulübü ; ilkokul 3 ve 4. sınıf, ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 18 kız/erkek öğrenciden oluşur. - Boya ve çeşitli malzemeleri kullanarak öğrencilerin iki ve üç boyutlu tasarım yapabilmelerine olanak sağlamak, - Öğrencilerin el becerilerini geliştirmek ve üretim yapabilmelerini sağlamak, - Yerli ve yabancı Ressamlardan seçilen Röprodüksiyonlarının yorumlarını yapabilmek, - Sanata karşı daha duyarlı bireyler olmalarını sağlamak, - Görsel Sanatların diğer dalları ve teknikleri hakkında bilgi edinerek çalışmalarında uygulamak, - Performans sergileyen dönüşümlü bir kulüptür,

30 Robotik Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Fen Bilimleri Bilişim Kulüp Lideri: Ünal ALTINAY - Fen, matematik ve bilgisayar konularına ilgi duymak. - Laboratuvar alanlarında bulunan malzemelere zarar vermemek, - Labortuvarı temiz kullanmak. sorumlulukları yerine getirmek. - Robotik Kulübü; ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. - Öğrencilerimizin fen ve matematik eğitimine katkıda bulunarak karar verme ve çözüm üretme yeteneklerini geliştirmek. - Çizgi izleme, harita çıkarma, duvar takibi, ışık takibi, sese yönelim, robot futbolu vb. çalışmalarla öğrencilerimizi hazırlayarak yıl içerisinde ülke çapında hatta dünya çapında düzenlenen yarışmalara katılım sağlamak. 29

31 Satranç Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Fikri CENGİZ - Satranç sporuna ilgi duyan, - Bu sporu seven öğrenciler. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Satranç Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 12 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul takımına sporcu yetiştirir. - Satrancın sanatsal yanını ön plana çıkararak öğrencinin iyiye, güzele ve doğruya yönelmesini, sanat ve sanatçıya saygı duymasını, düşünce disiplininin gelişmesine yardımcı olmayı ve girecekleri toplumda dengeli, örnek kişiler olarak yer almalarını sağlamak. 30

32 Senkronize Yüzme Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Nazlı DEDE - Spor çantası, - Yüzücü mayosu, - Bone, Gözlük, Burunluk, - Terlik, - Vücut havlusu ve baş havlusu, - Bere vb. giysiler. Kulüp Katılım Kriteleri - Suda tek başına durabiliyor olmak. - Müzik ve dansa ilgi duyuyor olmak. - Genel kurallara uymak. sorumlulukları yerine getirmek. - Verilen çalışmaları elinden gelen en iyi şekilde yapmaya çabalamak. - Senkronize Yüzme Kulübü, ilkokul ve ortaokul sınıf seviyelerinde, 14 kız öğrenciye açıktır. - Senkronize Yüzme (Su Balesi), yüzme-cimnastik-dans ve müzik gibi bir çok branşı bünyesinde barındırarak, güç-esneklik ve estetiği geliştiren, yaratıcı bir spor dalıdır. - İTÜ GVO etkinlik saatlerinde yer vermemizin amacı, öğrencilerimize bu spor branşını tanıtmak, atletik olarak beden farkındalıklarını artırmak, vizyon ve yaratıcılıklarını geliştirmek, yetenek seçimi ile spor kulübümüze yönlendirmektir. 31

33 32 Seramik Kategori: Dönüşümlü Alanı: Görsel Sanatlar Kulüp Lideri: Berin A. BEDİR - Kulüp lideri tarafından öğrencilerden çeşitli malzemeler istenecektir. - Görsel sanatlar ve seramik branşına ilgi duymak. - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Eğlenceli Seramik Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf seviyelerinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Performans sergileyen bir kulüptür. - Öğrencilerin kendilerini özgürce ifade edebilecek çalışmalar yaratmalarına yardımcı olmak, - Seramik sanatının aşamalarını uygulamalı olarak yaşayıp hayallerin soyuttan somuta taşındığı keyifli, üretken, ürünler ortaya çıkarmak.

34 33 Step Aerobik Kategori: Dönüşümlü Alanı: Sahne Sanatları Kulüp Lideri: Sinem GÜNDER - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. -Spor ve dans branşına ilgi duymak, - Kurallara uymak, - Kulüp liderinin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek, - Step - Aerobik Kulübü; ortaokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde 14 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerin fiziksel, sosyal gelişimlerini desteklemek - Yaş gruplarına uygun step platformunu kullanarak, hareket kombinasyonları oluşturmak, müziğe uygun aerobik egzersiz programı uygulamak - Özgüven, doğru duruş, esneklik, çeviklik, ritim duygularının geliştirilmesini sağlamak.

35 34 Style Dans Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Gösteri Sanatları Dans Lideri: Eda DAĞLAYAN - Okul eşofmanı - T-shirt ve tayt - Spor ayakkabısı vb. giysiler. Kulüp Katılım Kriteleri - Dansı sevmek. - Dansa ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak - Kulüp liderin verdiği görev ve sorumlulukları yerine getirmek. - Style Dans Kulübü; ilkokul 3 ve 4, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıf lar seviyesinde 20 kız /erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde belirli törenlerde görev alarak ürünlerini sergiler. -Beynin vücuda hakimiyetini güçlendirip ritim duygusunu geliştirmek. - Beden hareklerinin müzik ritmine uyumunu geliştirken eğlenmeyi sağlamak. - Gösteride kullanılacak kostümler veli tarafından karşılanır.

36 35 Su Topu Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Spor Kulüp Lideri: Berk YILMAZ - Spor çantası - Yüzücü mayosu - Yüzücü gözlüğü - Bone - Havlu - Terlik vb. giysiler. - Spor ve su sporları branşına ilgi duyan ve bu branşı seven öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Su Topu Kulübü ; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf seviyelerinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul takımlarına destek veren bir kulüptür. - Tüm kas gruplarını çalıştırarak en doğru fiziksel gelişimin sağlanmasına yardımcı olmak. - Serbest, kurbağalama stillerinin eğitimleri konusunda üst düzey beceriler kazanarak su topu oyun becerilerini geliştirici çalışmalar yapmak.

37 36 TUBİTAK Matematik Olimpiyatları Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Matematik Kulüp Lideri: Fahri KARACAN - Matematiğe ilgi duyan ve bu alanı seven,zorlu sorularla uğraşmaktan hoşlanan öğrenciler tercih etmelidir. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, - Tübitak Matematik Olimpiyat kulübü; ortaokul 3-4 sınıf seviyesinde 5 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrenciler kulüpte aldıkları temel bilgiler sayesinde Tübitak Matematik Olimpiyatına katılır. - Kulübümüz öğrencilerimize soyut ve analitik düşünmeyi kazandırma; geleceğin bilim insanlarını yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaçla okulumuzu;seçilerek oluşturulan, matematiğe özel ilgili ve yetenekli öğrencilerle, matematik olimpiyatlarında temsil eder.

38 37 Tiyatro Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Sahne Sanatları Kulüp Lideri: Esra TUNCER - Sıla KILIÇ - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Sahne sanatları ve tiyatroya ilgi duymak, - Rol oynamayı sevmek. - Kurallara uymak. sorumlulukları yerine getirmek. - Tiyatro Kulübü; ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyesinde 16 kız / erkek öğrenciye açıktır. -Kendine güvenen, ifade becerileri gelişmiş ve yaratıcı bireyler olarak yetişmesini sağlamak. -Öğrencilerin sanatsal becerilerini geliştirmek. -Ana dilimizi doğru ve etkili kullanma becerilerini geliştirmek. -Öğrencilere dayanışma ve yardımlaşma alışkanlığını kazandırmak. -Tiyatro Kulübü dönüşümsüz bir kulüptür. -Tiyatro kulübünü seçen öğrenciler yıl içinde hazırlanan çeşitli tiyatro oyunlarında görev alırlar.

39 38 Voleybol Kategori: Dönüşümlü Alanı: Spor Kulüp Lideri: Öznur FİLCAN Yeşeren GÜL - Spor çantası - Okul eşofmanı - Spor ayakkabısı - Küçül el havlusu - Su matarası - Yedek tişört vb. Kulüp Katılım Kriteleri - Spor ve voleybol branşına ilgi duyan. - Bu branşı seven. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek, -Voleybol Kulübü; ilkokul 2, 3 ve 4. sınıflar, ortaokul 1, 2,3 ve 4. sınıflar seviyesinde 40 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul Voleybol takımı öğrencileri dönüşümsüz kulüp kategorisinde çalışmalarını sürdürür. - Okul takımına sporcu seçen bir kulüptür. - Voleybol oyun kurallarını, hazırlayıcı oyunları, teknikleri geliştirici antrenmanları, öğrencinin kendine güvenini, takım ruhunu, paylaşımı profesyonel bakış açısıyla yönlendirmek.

40 39 Web Tasarım Kategori : Dönüşümsüz Alanı: Web Tasarım Kulüp Lideri: Fatih TOLA - Web Teknolojilerini sevmek, - Web Teknolojilerine ilgi duymak. - Sınıf içi kurallara uymak, sorumlulukları yerine getirmek. - Web Tasarım Kulübü; ortaokul 1, 2 ve 3. sınıflar seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Öğrencilerimizin temel web tasarım becerilerini kazanarak, web sitesi yapabilecek düzeye erişmeleri hedeflenmektedir. - Ayrıca, resimler üzerinde işlem yapma ve resim düzenleme de kulübün konuları arasındadır. - Kulüp süresince HTML, Dreamweaver, Fireworks programları kullanılacaktır.

41 40 Zamanda Yolculuk Film Kategori: Dönüşümlü Alanı: Tarih - Sanat Kulüp Lideri: Pelin ÇELME - Bahar LEKTEMUR - Tarih, sinema konularına ilgi duymak ve bu konuları sevmek. - Sınıf içi kurallara uymak sorumlulukları yerine getirmek. - Zamanda Yolculuk Kulübü; ortaokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar seviyesinde 20 kız / erkek öğrenciye açıktır. - Okul duvar gazetesi çıkarır. - İnsan haklarının gelişimi, felsefe ve tarih konularına değinmek. - Tarihimize ışık tutan filmler seçilir, - Bir plan ve program dahilinde izleterek filmin konusu ve değindiği ana temayı tartışmak. - Tartışma sonucu elde dilen verileri, görsel ögelerle destekleyerek üç haftada bir, duvar gazetesi olarak yayımlamak.

.. Özel dr. natuk BIRKAN ILKOKULU. 2015-2016 EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,

.. Özel dr. natuk BIRKAN ILKOKULU. 2015-2016 EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI, .. Özel dr. natuk BIRKAN ILKOKULU 2015-2016 ~.. EGitim. ~ Ögretim YIlI.. SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI, 1 Bale Kategori: Dönüşümsüz Alanı: Gösteri Sanatları Kulüp Lideri: Lerzan GÜLLER Ece ÖZGENEL

Detaylı

. Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU. 2014-2015 EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI,

. Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU. 2014-2015 EGitim. Ögretim YIlI SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI, . Özel dr. natuk BIRKAN ORTAOKULU 2014-2015 ~.. EGitim. ~ Ögretim YIlI.. SOSYAL KULUPLER. ~ TANITIM KITAPCIGI, 1 Akıl Oyunları Alanı: Matematik Kulüp Eğitmeni: Azade KÜÇÜK - Oya KAYA - Akıl Oyunlarına

Detaylı

ALKEV Ozel. Ilkokulu

ALKEV Ozel. Ilkokulu ALKEV Ozel Ilkokulu 2014-2015 AG-Broschure 1 ve 2. SINIF KULÜPLERİ ÇİZGİLERDEN RESİMLERE YOLCULUK Kulübümüzde aşamalı çizgileri kullanarak çocuklarımıza resim yapmayi öğretmek hem kolay hem de eğlenceli

Detaylı

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME

Detaylı

BASKETBOL. Rehber Öğretmen: Ali KAYAR Çalışma Zamanı: Çarşamba 4. ve 5. saat Çalışma Yeri: Büyük Spor Salonu

BASKETBOL. Rehber Öğretmen: Ali KAYAR Çalışma Zamanı: Çarşamba 4. ve 5. saat Çalışma Yeri: Büyük Spor Salonu BASKETBOL Rehber Öğretmen: Ali KAYAR Çalışma Yeri: Büyük Spor Salonu Basketbol öğrencilerimizin bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimine yardımcı olur. Basketbol özgüvenin ve yaşama sevincinin artması,

Detaylı

2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ

2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ SPOR KULÜPLERİ BASKETBOL / BASKETBALL Hande Gürdal Uygulama Yeri: SEV Spor Salonu 5 ve 6. sınıf seviyelerinde 20 öğrenciye açıktır. Çalışmalar okulumuzun spor salonlarında

Detaylı

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir.

Detaylı

1,2 ve 3. sınıf seviyesinde öğrencinin;

1,2 ve 3. sınıf seviyesinde öğrencinin; Sosyal Takip Programı: Öğrencilerin Uygulamalı derslerde 1-4. sınıf ve sonrasında spor ve sanat eğilimlerini takip eden yeteneklerin keşfedilmesini sağlayan ve arşivleyen bir programdır. Öğrencilerin bu

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2. 3. SINIFLAR

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2. 3. SINIFLAR EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2. ve 3. SINIFLAR 501-Basketbol/ Basketball 2. ve 3. sınıf seviyelerinde 20 kız/erkek öğrenciden

Detaylı

ALKEV Ozel. Ortaokulu

ALKEV Ozel. Ortaokulu ALKEV Ozel Ortaokulu 2014-2015 AG-Broschure ALMANCA MÜZİKAL Öğrenciler ile öncelikle Almanca dilini kullanarak oyunculuk yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak amacımızdır. - 15 Sorumlu Öğretmeni: Nuray

Detaylı

TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR?

TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR? TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR? Temel sanat eğitimi çizgi, form, mekân, renk, üç boyutlu yapı, görsel algılama ve inceleme ile ilgilenir. Temel sanat eğitimi derslerinin temeli Bauhaus a, Johannes Itten in

Detaylı

Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat!

Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat! Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat! SANAT EĞİTİMİ NEDİR? Sanat eğitimi, çizgi, form, mekan, renk, üç boyutlu yapı, görsel algılama ve inceleme ile ilgilenir. Temel sanat eğitimi derslerinin

Detaylı

DERSİN ADI SAATİ TÜRKÇE 6 MATEMATİK 5 FEN BİLİMLERİ 4 SOSYAL BİLGİLER 3 İNGİLİZCE 10 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2 GÖRSEL SANATLAR 1 MÜZİK 1

DERSİN ADI SAATİ TÜRKÇE 6 MATEMATİK 5 FEN BİLİMLERİ 4 SOSYAL BİLGİLER 3 İNGİLİZCE 10 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 2 GÖRSEL SANATLAR 1 MÜZİK 1 ZORUNLU DERSLER 0.07.01 Sayın Velimiz, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 5.06.01 tarih ve 69 Sayılı kararı doğrultusunda öğrencilerimizin 01-013 eğitim-öğretim yılında alacağı

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2., 3.ve 4. SINIFLAR

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2., 3.ve 4. SINIFLAR EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2., 3.ve 4. SINIFLAR 701-Basketbol/Basketball Basketbol Kulübü; 2., 3. ve 4. sınıf seviyelerinde 20 kız/erkek öğrenciye

Detaylı

dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir.

dönem içinde üç kez malzemesini mazeretsiz olarak getirmeyen öğrenciler kulüp rehber öğretmeni tarafından okul müdürlüğüne bildirilir. EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA İLKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 2., 3. ve 4. SINIFLAR 101-Atletizm/Athletics 2., 3. ve 4. sınıf seviyelerinde 12 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar

Detaylı

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat : 09.30-17.00

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat : 09.30-17.00 Spor ve eğlencenin bir arada olduğu, keyifli ve hijyenik bir ortamda doyasıya spor dolu bir yaz programı Çocuklarımızın çeşitli spor branşları ile gelişimlerine katkı sağlamakta,farklı program konseptiyle

Detaylı

ALKEV Ozel. Anadolu Lisesi

ALKEV Ozel. Anadolu Lisesi ALKEV Ozel Anadolu Lisesi 2014-2015 AG-Broschure DÜNYA KÜLTÜRLERİ VE SANATLARI KULÜBÜ Dünyanın çeşitli bölgelerinde farklı din, ırk ve yaşam biçimine sahip insanların ilginç, zengin kültürleri ve birbirinden

Detaylı

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU BRANŞ DERSLERİMİZ ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU eğitiminde uygulanan programda Milli Eğitim Bakanlığı okul öncesi eğitim ve öğretim müfredatında yer alan çalışmalar ve bu çalışmalara ek olarak çağın gerekleri

Detaylı

ALKEV Ozel Anadolu Lisesi 2015-2016

ALKEV Ozel Anadolu Lisesi 2015-2016 ALKEV Ozel Anadolu Lisesi 2015-2016 YELKEN VE YATÇILIK KULUBÜ Öğrencilerimize denizcilik ve yelken kültürünü tanıtıp hayatlarına katarak, farklı spor branşları ile tanışmalarını sağlamak, düzenli spor

Detaylı

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere MİSYONUMUZ Özel Üsküdar SEV Ana sınıfı, İlkokulu ve Ortaokulu güncel öğretim teknik ve yöntemleri ile zenginleştirilmiş eğitim programlarını uygular. Ulusal kültüre ve evrensel değerlere saygılı, Türkçe

Detaylı

Eğitim, Sanat ve Sporla; Güçlü, Özgür, Erdemli bir toplum hedefi ile hazırlanan projelerimiz, Mustafa Kemal Atatürk ün izinden giden kurumsallaşma ve

Eğitim, Sanat ve Sporla; Güçlü, Özgür, Erdemli bir toplum hedefi ile hazırlanan projelerimiz, Mustafa Kemal Atatürk ün izinden giden kurumsallaşma ve Eğitim, Sanat ve Sporla; Güçlü, Özgür, Erdemli bir toplum hedefi ile hazırlanan projelerimiz, Mustafa Kemal Atatürk ün izinden giden kurumsallaşma ve akademikleştirme yolu ile kalıcı temeller üzerine kurulmaktadır.

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURÇAK EYÜBOĞLU BATI ATAŞEHİR İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 4. ve 5. SINIFLAR 601-Basketbol/Basketball 4. ve 5. sınıf seviyelerinde 20 kız/erkek

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

YAZ SPOR OKULU 2015. 15 HAZiRAN - 15 TEMMUZ SINIRSIZ SPOR VE EĞLENCEYE DAVETLİSİNİZ!

YAZ SPOR OKULU 2015. 15 HAZiRAN - 15 TEMMUZ SINIRSIZ SPOR VE EĞLENCEYE DAVETLİSİNİZ! YAZ SPOR OKULU 2015 15 HAZiRAN - 15 TEMMUZ SINIRSIZ SPOR VE EĞLENCEYE DAVETLİSİNİZ! Cent Koleji Yaz Spor Okulu Okulumuz Tarabya da 21.000 m2 lik eğitim yerleşkesinde, 1991 y l ndan itibaren, yüce Atatürk

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLK /ORTAOKUL FAALİYET RAPORU 2 Gelenekten Geleceğe 4 Eğitim Felsefemiz 7 Faaliyet Raporu 21 Belirli Gün Ve Haftalar 25 Kulüp Çalışmaları 29 Ölçme-Değerlendirme Çalışmaları

Detaylı

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi

2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı. Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi 2014-2015 Akademik Yılı Tanıtımı Her çocuk en iyi başlangıcı hak eder. İzmir Özel Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu, Lisesi Amacı öğrenmeye ilgi uyandırmak olan anaokulu; bilgi aktaran değil, çocukta var olan

Detaylı

26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ 26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ PROGRAMIN AMACI: Öğrencilerin yeni çalışma alanlarını ve güncel bilgileri keşfederek, düşünme

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

1.Dönem 20 Haziran - 01 Temmuz. 2.Dönem 11 Temmuz - 21 Temmuz

1.Dönem 20 Haziran - 01 Temmuz. 2.Dönem 11 Temmuz - 21 Temmuz 1.Dönem 20 Haziran - 01 Temmuz 2.Dönem 11 Temmuz - 21 Temmuz S2 GÖRSEL SANATLAR ODTÜ Geliştirme Vakfı görsel sanatlar zümresi olarak yaz okulu sürecinde ahşap üzerine akrilik boya ile öğrencilerimizin

Detaylı

NEDEN ÇiZGi OKULLARI. Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü. Çünkü Çizgi Okulları;

NEDEN ÇiZGi OKULLARI. Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü. Çünkü Çizgi Okulları; NEDEN ÇiZGi OKULLARI Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü Çünkü Çizgi Okulları; Özgün çizgisiyle bireyselleştirilmiş eğitim programı uygulayan bir okuldur. Öğrenci kalabalıkta kaybolmaz. Başarı için bütün

Detaylı

Bir okuldan fazlası. Bir okuldan fazlası HER ALANDA KALİTELİ VE GÜVENLİ EĞİTİMİN MERKEZİ. www.toros.k12.tr ANAOKULU VE KREŞLER İLKOKULLAR ORTAOKULLAR

Bir okuldan fazlası. Bir okuldan fazlası HER ALANDA KALİTELİ VE GÜVENLİ EĞİTİMİN MERKEZİ. www.toros.k12.tr ANAOKULU VE KREŞLER İLKOKULLAR ORTAOKULLAR Bir okuldan fazlası HER ALANDA KALİTELİ VE GÜVENLİ EĞİTİMİN MERKEZİ ANAOKULU VE KREŞLER HER YERE YAKINIZ Toros Kaş Toros Finike Toros Kumluca Toros Güven Toros Akdeniz Toros İdeal Çocuk Akademisi Toros

Detaylı

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde; Diploma Programı Çerçevesi Diploma programı her kültürün kendisine adapte edebileceği esnek bir program sunarak kendi değerlerini yitirmeyen uluslararası farkındalığa ulaşmış bireyler yetiştirmeyi hedefler.

Detaylı

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize; Sayın Veli, Yeni bir eğitim öğretim yılına başlarken, öğrencilerimizin yıl boyunca öğrenme ortamlarını destekleyecek, ders kitaplarını ve kaynak kitapları sizlerle paylaşmak istedik. Bu kaynakları belirlerken

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

ODTÜ HAFTA SONU KURSLARI ODTÜ HAFTA SONU KURSLARI SPORTİF ETKİNLİKLERİMİZ SPORTİF ETKİNLİKLERİMİZ. Tenis. Voleybol

ODTÜ HAFTA SONU KURSLARI ODTÜ HAFTA SONU KURSLARI SPORTİF ETKİNLİKLERİMİZ SPORTİF ETKİNLİKLERİMİZ. Tenis. Voleybol SPORTİF Voleybol Voleybol, uzun ve kısa vadede hedef belirleyip, bu hedeflere ulaşma konusunda yöntem geliştirmeyi öğretir. Hem bireysel hem de takım olarak hedef koymayı ve bu hedeflere ulaşmak için grupla

Detaylı

Bir okuldan daha fazlası...

Bir okuldan daha fazlası... Bir okuldan daha fazlası... Fakülte Koleji açılıyor www.fakultekoleji.com ÖĞREN KAVRA DEĞİŞ Kolejimizde eğitim öğretim süreci, akademik başarının yanı sıra öğrencilerin gerçek performanslarını ortaya çıkarmayı

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 )

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık 2014 23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSE FAALİYET RAPORU 2 Gelenekten Geleceğe 4 Eğitim Felsefemiz 7 Faaliyet Raporu 25 Belirli Gün Ve Haftalar 29 Kulüp Çalışmaları 33 Ölçme-Değerlendirme Çalışmaları 48 Veli

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül-19 Ekim 2012)

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül-19 Ekim 2012) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül-19 Ekim 2012) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda 6 PYP disiplinler üstü teması ile ilgili

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301-Basketbol/Basketball Kategori: Spor

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301-Basketbol/Basketball Kategori: Spor EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 7. ve 8. SINIFLAR 301-Basketbol/Basketball 7. ve 8. sınıf seviyelerinde 24 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ Sayın Velimiz; Öğrencilerimizin ilgi ve istekleri doğrultusunda hobi alanlarını belirlemelerine fırsat tanımak

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERS DIŞI EĞİTİM (EGZERSİZ) ÇALIŞMA PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERS DIŞI EĞİTİM (EGZERSİZ) ÇALIŞMA PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERS DIŞI EĞİTİM (EGZERSİZ) ÇALIŞMA PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ Burcu YILMAZ Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Dr. Tuğba ÖZTÜRK Öğretim Görevlisi öğrencileri hayata hazırlamak İlgi, istidat(yetenek)

Detaylı

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sevgili Velimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velimiz, 2014-2015 eğitim ve öğretim yılının ilk dönemini tamamladık. Birbirimizi tanıyalım, kaynaşalım, öğrenelim ve öğrendiklerimizi pekiştirelim derken bir dönem hızla geçti. Dolu dolu geçirdiğimiz

Detaylı

Sevgili Velilerimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sevgili Velilerimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER Sevgili Velilerimiz, Bizler Ocak ayında yaptığımız etkinliklerimizle çocuklarımızın tüm gelişim alanlarını baz alarak planladık ve uyguladık. 2014-2015 eğitim ve öğretim yılının 1. dönemini siz değerli

Detaylı

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler,

Detaylı

KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER

KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER Burçin BAŞLILAR Sınıf Öğretmeni burcinbaslilar@terakki.org.tr SUNUM İÇERİĞİ Yaratıcılık Nedir? Neden Yaratıcı Yazma? Yaratıcılığı Engelleyen Faktörler Yaratıcı Yazmaya

Detaylı

Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi

Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi Vizyonumuz Yaşam boyu öğrenme felsefesini benimsemiş çalışanları ile; yenilikçi, uluslararası alanda sayılan, yaşamın içinde var olan ve etkin eğitim-öğretim standartlarına sahip bir kurum olmaktır. Misyonumuz

Detaylı

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) 4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012) Sayın Velimiz, 22 Ekim 2012-14 Aralık 2012 tarihleri arasındaki ikinci temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI 2012-2013 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 6., 7. ve 8. SINIFLAR 301 - Basketbol / BASKETBALL Basketbol Kulübü; 6., 7. ve 8. sınıf seviyelerinde 24 kız/erkek öğrenciye açıktır.

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık 2012 25 Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık 2012 25 Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz. ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ!

HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ! SÖMESTR TATİLİNDE HEM SPOR YAPIYOR HEM EĞLENİYORUZ! Beden Atölyesi nde çocuklar için dopdolu sömestr programı hazır. Temel cimnastikden dramaya, eğlenceli parkurlardan sanat atölyelerine kadar farklı ders

Detaylı

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri

Detaylı

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TANITIM BROŞÜRÜ

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TANITIM BROŞÜRÜ 2013 2014 1. ve 2. SINIFLAR ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TANITIM BROŞÜRÜ BALE KULÜBÜ ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TERCİH FORMU Öğrencinin, Adı Soyadı :.. Sınıfı:.. Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra psikososyal

Detaylı

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ A. DİL BİLEŞENLERİ VE DİL EDİNİMİ BİLGİSİ A.1. İngilizceyi sözlü ve yazılı iletişimde doğru ve uygun kullanarak model olabilme A.2. Dil edinimi kuramlarını, yaklaşımlarını ve stratejilerini bilme A.3.

Detaylı

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI

2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ

Detaylı

İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERSLER SINIFLAR 1 2 3 4 5 6 7 8 Türkçe 11 11 11 6 6 5 5 5 Matematik 4 4 4 4 4 4 4 4 Hayat Bilgisi 4 4 4 Fen ve Teknoloji 3 3 4 4 4 Sosyal Bilgiler 3 3 3 3 T.C.

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 5. ve 6. SINIFLAR

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 5. ve 6. SINIFLAR EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 5. ve 6. SINIFLAR 201-Atletizm/Athletics 5. ve 6. sınıf seviyelerinde 12 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava

Detaylı

İrfan URHAN Okul Müdürü

İrfan URHAN Okul Müdürü 02.10.2014 Sayın Veli, 18 Ekim 2014 tarihi itibari ile okulumuz bünyesinde belirtilen branşlarda uzman öğretmenler ve antrenörler eşliğinde hafta sonu Cumartesi günleri Spor &Sanat &Müzik Okulları düzenlenecektir.

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Faaliyet Arama Sonucu

Faaliyet Arama Sonucu Faaliyet Arama Sonucu 1 2 3 4 5 6 Kurum Bilgileri Faaliyetin Bilgileri Faaliyeti Veren : Edebiyat Öğretmeni-Kısa Film Çalışması Katılımcı Sayısı : 7 Kurs-Faaliyet Saati : 8 Ay/Dönem : ARALIK / 2012-2013

Detaylı

Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir.

Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir. KİTAP VE ÇOCUK Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir. Türkçe dil etkinlikleri çocuğun kendi

Detaylı

NİÇİN KAMP. Bilgi ve becerilerin pratiğe dönüştürülmesi, Grup çalışmalarındaki başarının hissedilmesi, Sorumluluk bilincinin kazandırılması,

NİÇİN KAMP. Bilgi ve becerilerin pratiğe dönüştürülmesi, Grup çalışmalarındaki başarının hissedilmesi, Sorumluluk bilincinin kazandırılması, NİÇİN KAMP Bilgi ve becerilerin pratiğe dönüştürülmesi, Grup çalışmalarındaki başarının hissedilmesi, Sorumluluk bilincinin kazandırılması, Özgüvenin kazanılması Paylaşım ve katılımcı olmanın erdemlerine

Detaylı

İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Üniversitesi olarak Kış Okulu, Bahar dönemi ve Yaz Okulu şeklinde gerçekleştirdiğimiz tüm zenginleştirme

İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Üniversitesi olarak Kış Okulu, Bahar dönemi ve Yaz Okulu şeklinde gerçekleştirdiğimiz tüm zenginleştirme İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Üniversitesi olarak Kış Okulu, Bahar dönemi ve Yaz Okulu şeklinde gerçekleştirdiğimiz tüm zenginleştirme aktivitelerine ilişkin gözlemlerimiz bizlere özellikle okulları

Detaylı

1. ANA DİL ve YABANCI DİL ÖĞRETİMİ 1.A.) ANA DİL TÜRKÇE

1. ANA DİL ve YABANCI DİL ÖĞRETİMİ 1.A.) ANA DİL TÜRKÇE DİL POLİTİKASI Çakır Eğitim Kurumları; öğrencilerinin kendilerini ana dillerinde ve farklı dillerde ifade edebilen, yaşam boyu öğrenen dünya vatandaşı olarak yetiştirmeyi hedeflemektedir. Kurumumuzda,

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301-Basketbol/Basketball Kategori: Spor

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301-Basketbol/Basketball Kategori: Spor EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 7. ve 8. SINIFLAR 301-Basketbol/Basketball 7. ve 8. sınıf seviyelerinde 24 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava

Detaylı

ORTAÖĞRETĠM ĠNGĠLĠZCE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠ

ORTAÖĞRETĠM ĠNGĠLĠZCE ÖĞRETMENĠ ÖZEL ALAN YETERLĠKLERĠ A. DĠL BĠLEġENLERĠ VE DĠL EDĠNĠMĠ BĠLGĠSĠ A1. Ġngilizceyi sözlü ve yazılı iletiģimde doğru ve uygun kullanarak model olabilme A2. Dil edinimi kuramlarını, yaklaģımlarını ve stratejilerini bilme Bu alan,

Detaylı

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012)

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012) 3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda 6 PYP disiplinler üstü teması ile ilgili

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI S.N. ETKİNLİK ADI 1.SINIF 2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF 6.SINIF 1. DRAMA 2. İNGİLİZCE DRAMA 3. KEMAN 4. ORFF 5. PİYANO-ORG 6. GİTAR 7. POP ORKESTRASI

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 5.,6.,7. ve 8. SINIFLAR

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 5.,6.,7. ve 8. SINIFLAR EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI KEMERBURGAZ ORTAOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 5.,6.,7. ve 8. SINIFLAR 801-Basketbol/Basketball Kategori: Spor Basketbol Kulübü; 5., 6.,7. ve 8. sınıf seviyelerinde

Detaylı

Yetenek ve Yaşam. Kulüpleri. Tanıtım Kitapçığı

Yetenek ve Yaşam. Kulüpleri. Tanıtım Kitapçığı Yetenek ve Yaşam Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı 4. Sınıflar 100 den Fazla Çakabey Kulübünde Kendimizi tanıyoruz, Farkında olduğumuz ya da olmadığımız yeteneklerimizi keşfediyoruz, Araştırıyoruz, Tanıyoruz,

Detaylı

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU 24 Mayıs 20 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Heraklitos Okulumuz; Esentepe Mahallesinde 4500m2 arsa üzerine zemin+2 kat olarak inşa edilerek 4

Detaylı

Yetenek ve Yaşam Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı

Yetenek ve Yaşam Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı Yetenek ve Yaşam Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı Kulüplerimizde Farkında olduğumuz ya da olmadığımız yeteneklerimizi keşfediyoruz, Araştırıyoruz, Öğreniyoruz, Eğleniyoruz, Paylaşıyoruz, Sosyalleşme sürecini

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Televizyonda yapım ve uygulamalara giriş Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim

Detaylı

MENTAL ARİTMETİK, PARİTMETİK VE SOROBON EĞİTİM /KURS ÖNERİ FORMU

MENTAL ARİTMETİK, PARİTMETİK VE SOROBON EĞİTİM /KURS ÖNERİ FORMU MENTAL ARİTMETİK, PARİTMETİK VE SOROBON EĞİTİM /KURS ÖNERİ FORMU 1.Eğitimin/Kursun Amacı: Bu program ile kursiyerlerin; 1. Paritmetik (parmakla aritmetik) ve Soroban (Japon Abaküsü) Sistemi nde sayıları

Detaylı

ÖZEL MARMARA İLKOKULU VE ORTAOKULU

ÖZEL MARMARA İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖZEL MARMARA İLKOKULU VE ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK TANITIM EL KİTABI Öğrencilerimizin kendilerini tanıyabilmeleri, ilgi ve yeteneklerini geliştirebilmeleri, planlı çalışma

Detaylı

İ.D.V. ÖZEL BİLKENT İLKÖĞRETİM OKULU HAFTA SONU KURSLARI BİLGİ BROŞÜRÜ 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM

İ.D.V. ÖZEL BİLKENT İLKÖĞRETİM OKULU HAFTA SONU KURSLARI BİLGİ BROŞÜRÜ 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM İ.D.V. ÖZEL BİLKENT İLKÖĞRETİM OKULU HAFTA SONU KURSLARI BİLGİ BROŞÜRÜ 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2.DÖNEM KAYIT TARİHİ: 10 17 Şubat 2010 Hafta sonu kurslarında tüm öğrencilerimize başarılar diliyoruz"

Detaylı

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301- Atletizm/Athletics Kategori: Spor

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ. 7. ve 8. SINIFLAR. 301- Atletizm/Athletics Kategori: Spor EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI ÇAMLICA ORTAOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 7. ve 8. SINIFLAR 301- Atletizm/Athletics 20 kız/erkek öğrenciden oluşur. Çalışmalar hava şartlarına göre okulumuzun

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR MAYIS-HAZİRAN AYI E-BÜLTENİ TÜRKÇE HAYAL GÜCÜ TEMASINDA -Masal Perisi -Okula Giden Robot -Neden Rüya Görürüz? metinlerini işledik.

Detaylı

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Müze eğitiminin amaçları nelerdir? Sergilenen nesnelerle insanlar arasında köprü kurarak nesnelerin onların yaşantıları ile bütünleşmesini sağlamak; Nesnelerin maddi ve ideal değerleri ile algılanması

Detaylı

ÖZEL MARMARA İLKOKULU / ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI

ÖZEL MARMARA İLKOKULU / ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI ÖZEL MARMARA İLKOKULU / ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL ETKİNLİK ALANLARI S.N. ETKİNLİK ADI 1.SINIF 2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF 6.SINIF 1. DRAMA 2. İNGİLİZCE DRAMA 3. KEMAN 4. ORFF 5.

Detaylı

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKOKULU 3-4.SINIFLAR KULÜP TANITIM KİTAPÇIĞI

FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKOKULU 3-4.SINIFLAR KULÜP TANITIM KİTAPÇIĞI FMV ÖZEL ERENKÖY IŞIK İLKOKULU 3-4.SINIFLAR KULÜP TANITIM KİTAPÇIĞI Kulüp Adı: ATLETİZM Kulüp Danışman Öğretmeni: GAYE GÜLERYÜZ Atletizm sporunu öğrencilerimize yakından tanıtmak ve onların yaşamlarında

Detaylı

İELEV Eğitim Kurumları İELEV ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 KULÜPLER KİTAPÇIĞI

İELEV Eğitim Kurumları İELEV ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 KULÜPLER KİTAPÇIĞI İELEV Eğitim Kurumları İELEV ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 KULÜPLER KİTAPÇIĞI Sayın Velimiz, Öğrencilerimizin yoğun ders temposu içinde rahatlamaları, kendilerini ifade edebilmelerini,takım oyunları

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ Sayın Velimiz; Öğrencilerimizin ilgi ve istekleri doğrultusunda hobi alanlarını belirlemelerine fırsat tanımak

Detaylı

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 VE 7.SINIFLAR ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TERCİH FORMU PUZZLE VE ORİGAMİ KULÜBÜ

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5-6 VE 7.SINIFLAR ÖĞRENCİ KULÜPLERİ TERCİH FORMU PUZZLE VE ORİGAMİ KULÜBÜ PUZZLE VE ORİGAMİ KULÜBÜ Kulübün amacı Puzzle ve Origami yapmaya ilgi duyan öğrencilerin bu iki saatlik çalışma ile streslerini atmasıdır. İlk bakışta puzzle ve origami yapmak zor bir uğraş gibi görünse

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: GSH 1003

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: GSH 1003 Dersi Veren Birim: ORTAK ZORUNLU DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI Dersin Türkçe Adı: Halk Oyunları Dersin Orjinal Adı: Halk Oyunları Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu:

Detaylı

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM PİLATES EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM PİLATES EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM PİLATES EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1

BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1 BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1 UYGULAMALARIMIZ Çoklu Zeka Yetenek Yönelim Çalışmaları Kulüp/Kurs Memnuniyet Anketleri Veli Memnuniyet Anketleri Ölçme ve Değerlendirme

Detaylı

FAKÜLTE KURULU KARARLARI

FAKÜLTE KURULU KARARLARI T.C GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJĐ ENSTĐTÜSÜ REKTÖRLÜĞÜ MĐMARLIK FAKÜLTESĐ DEKANLIĞI Toplantı Tarihi : 11.04.2012 Toplantı Sayısı : 2012/06 Oturum Sayısı : 01 FAKÜLTE KURULU KARARLARI Prof.Dr.Tülay ESĐN (Başkan)

Detaylı

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık. ANAOKULU Tohum için güneş, su ve toprak ne kadar önemliyse, çocuk için de eğitim o kadar önemlidir. Çapa Koleji Anaokulu geleceği parlak, ışık saçan çocuklar yetiştirmek için, modern eğitim anlayışı ile

Detaylı

YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ

YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ, BELEDİYE BAŞKANLIKLARI VE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNİN İŞBİRLİĞİ İLE HER YIL BAŞKA BİR

Detaylı

Spor, Sanat, Kültür-Beceri Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı

Spor, Sanat, Kültür-Beceri Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı Spor, Sanat, Kültür-Beceri Kulüpleri Tanıtım Kitapçığı Kendimizi tanıyoruz, Farkında olduğumuz ya da olmadığımız yeteneklerimizi keşfediyoruz, Araştırıyoruz, Tanıyoruz, Öğreniyoruz, Eğleniyoruz, Paylaşıyoruz,

Detaylı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı

Yaşamımızı sürdürebilmemiz için kullanıp attığımız bazı ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

EFQM KAZANANLAR KONFERANSI

EFQM KAZANANLAR KONFERANSI 24 Şubat 2016 İstanbul Deniz Müzesi KAZANANLAR KONFERANSI ASLI KANBİR OKUL MÜDÜRÜ Okul ortamını sürekli iyileştirerek çocukların iyi alışkanlıklar kazanmalarını, Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak

Detaylı

ANAOKULU MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİ. Bu değerlendirme sonucu belirli bir baraj puanı alan öğrenciler eğitime alınacak.

ANAOKULU MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİ. Bu değerlendirme sonucu belirli bir baraj puanı alan öğrenciler eğitime alınacak. ANAOKULU MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİ A. Öğrenci seçimi: İstekli öğrencilerden liste oluşturulup öğrencilerin müziksel işitme alanlarını değerlendirerek öğrencilerin seçimi yapılacak. Öğrenci seçiminde uygulanan

Detaylı