4 YAŞ GRUBU ETKİNLİKLERİ

Transkript

1 4 YAŞ GRUBU ETKİNLİKLERİ DERS ADI: DRAMA TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM KAZANIMLAR: 1. Nesneleri takar. 2. Nesneleri çıkarır. 3. Küçük nesneleri toplar. 4. El becerisi gerektiren bazı araçları kullanır. 5. Varlıklarını renklerine göre gruplar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Renkleri tanıyoruz Drama dersinde öğrencilerimiz mandalları kullanarak renkleri oyunla tanıdılar. Küçük kas motor becerilerimizin gelişiminde yardımcı olan ve gurupla oynanan oyunda en çok mandal takan gurup olabilmek için çaba gösterdiler.

2 Drama dersinde öğrencilerimize palyaço sürprizi Drama dersinde çiçeğin tohumdan başlayarak gelişimini drama yoluyla öğrendik.

3 DERS ADI: FEN VE MATEMATİK TEMA ADI: DUYU ORGANLARIM KAZANIMLAR: 1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler. 2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. 3. Dikkatini nesne durum olay üzerine yoğunlaştırır. 4.Desneyi durumu olayı ayrıntıları ile açıklar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Islak ve kuru ekmeğe ne oldu? günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz 2 ekmekten birini ıslatıp poşete yerleştirdiler ve diğer ekmeği de kuru bir şekilde poşete yerleştirdiler. Sonucunda kuru olan ekmeğin taze olduğunu ıslak olan ekmeğin küflendiğini gördüler..

4 Sodada limonun etkisiyle oluşan gaz ile balon şişirme deneyi günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz limonun etkisiyle şişen balonu görünce çok şaşırdılar.

5 29 EKİM de öğrencilerimizin büyük sevinçle yaptıkları TÜRK BAYRAKLI pastaları!! İnci taneleri CUMHURİYET pastasını afiyetle yedi.

6 DERS ADI: EĞİTSEL OYUN KAZANIMLAR 1. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır. 2. Kendisinin ve kendisinin haklarına saygı gösterir. 3. Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar. 4. Grup etkinliklerin kurallarına uyar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Twister oyununda SAĞ-SOL kavramını nasıl öğrendiler? günü eğitsel oyun dersinde öğrencilerim sağ sol kavramını öğrenirken aynı zamanda oyun oynayarak eğlendiler. Sarı, yeşil, mavi ve kırmızı renklerini de pekiştirdiler.

7 İnci taneleri nevka oyunu oynarken dikkatlice yıkmadan çubukları çıkarıp yerleştirdiler.

8 DERS ADI: İNGİLİZCE KAZANIMLAR: 1. Sesin kaynağını söyler. 2. Sesin özelliğini söyler. 3. Dinlerken konuşurken göz teması kurar. 4. Söz almak için sırasını bekler. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER İngilizce dersinde, İngilizce kelimelerle karşılıklı diyaloglar yapıyoruz. Öğrendikleri yeni kelimeleri görsellerle eşleştirdiler.

9 DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ KAZANIMLAR: 1. Sözel yönergelere uygun ısınma hareketleri yapar. 2. Belli bir engel üzerinden sıçrayarak atlar. 3. Bir mesafeyi sürünerek gider. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Beden eğitimi dersinde inci taneleri sınıfı engelli koşu etkinliğinde eğlenceli zaman geçirdiler.

10 Bahçede eşli oyunlarla ısınma çalışmaları yapıldı.

11 DERS ADI: SERBEST ZAMAN KAZANIMLAR: 1. Günlük yaşamdaki kurallara uyar. 2. Kendisini başkasını yerine koyarak duygularını açıklar. 3. Ev ve okuldaki eşyalarını temiz ve düzenli kullanır. DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLAR: 1. Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar. 2. El becerisi gerektiren bazı araçlar kullanır. 3. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

12 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Renkli yağlı boyaları birbirine karıştırarak yapılan sihirli boya çalışması çok ilgilerini çekti günü görsel sanatlar dersinde öğrencilerimiz birbirinden başarılı performans gösterdiler.

13 DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ KAZANIMLAR: 1. Nesneleri kopartır yırtar. 2. Malzemelere elleriyle şekil verir. 3. Nesneleri sıkar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Sanat etkinliği dersinde öğrencilerim renkli kâğıtlardan katlama tekniği ile köpek çalışması yaptılar, yaparken de köpek uçmak istemiş şarkısını söylediler.

14 günü sanat etkinliği dersinde öğrencilerimiz ATATÜRK konulu çelenk çalışmasını renkli kâğıtlarla süslediler. Ortasına ATATÜRK resmi yapıştırarak panoda sergiledik.

15 KONULU PARTİLERİMİZ KAZANIMLAR: 1. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır. 2. Estetik bedensel hareketlerle yürür dans eder. 3. Duygu düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER OKULA HOŞGELDİN PARTİMİZ!!!

16 MİCKEY MAUSE PARTİMİZ!!! MİCKEY MOUSE un ilk vizyona girdiği günü kutlamak amacıyla Mickey tacı hazırlayıp konferans salonumuzda Mickey çizgi filmini izleyip dans ettik. Güzel ve eğlenceli bir gün geçirdik.

17 KIZILAY HAFTAMIZ!!! Kızılay haftasında, birer hemşire, doktor olarak yaralı arkadaşlarımızı tedavi ettik. Kızılay haftası nedeni ile okulumuzun bahçesine kurmuş olduğumuz Kızılay kamp alanında çocuklarım doktor, hemşire, yaralı olarak anlamlı bir drama çalışması yaparak yaşayarak öğrendiler. DERS ADI: YÜZME KAZANIMLAR: 1. El kol koordinasyonu sağlamak 2. Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.

18 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

19 Büyük Önder Atatürk ü Anma Programı kapsamında okulumuzdaki Atatürk Büstüne öğrencilerimiz getirmiş oldukları çiçekleri bırakarak Saygı Duruşunda bulundular. DERS ADI: MODERN DANS KAZANIMLAR: 1. Kendiliğinden bir işe başlar. 2. Başladığı işi bitirme çabası gösterir. 3. Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır. 4. Grupta sorumluluk almaya istekli olur.

20 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Modern Dans derslerinde farklı dans figürleri ile dans etmeyi öğreniyoruz.

21 DERS ADI: DEĞERLER EĞİTİMİ KAZANIMLAR 1. Duyguların nedenlerini açıklar. 2. Başkalarının duygularını ifade eder. 3. Başkalarının duygularını paylaşır. oluşturduk. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Yapmış olduğumuz etkinlikte sevdiklerimizin fotoğraflarını getirerek sevgi treni

22 DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMASINDA, BİRBİRLERİNE HOŞGÖRÜ NEDİR? SORUSUNU SORARAK RÖPORTAJ YAPTILAR. Arda Özbek, Boran a Hoşgörü nedir? Diye sordu. Boran: Okula gelmek demektir. Yanıtını vermiştir.

23 4 YAŞ GRUBU ETKİNLİKLERİ DERS ADI: DRAMA TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM KAZANIMLAR: 6. Nesneleri takar. 7. Nesneleri çıkarır. 8. Küçük nesneleri toplar. 9. El becerisi gerektiren bazı araçları kullanır. 10. Varlıklarını renklerine göre gruplar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Renkleri tanıyoruz Drama dersinde öğrencilerimiz mandalları kullanarak renkleri oyunla tanıdılar. Küçük kas motor becerilerimizin gelişiminde yardımcı olan ve gurupla oynanan oyunda en çok mandal takan gurup olabilmek için çaba gösterdiler.

24 Drama dersinde öğrencilerimize palyaço sürprizi Drama dersinde çiçeğin tohumdan başlayarak gelişimini drama yoluyla öğrendik. tv

25 DERS ADI: FEN VE MATEMATİK TEMA ADI: DUYU ORGANLARIM KAZANIMLAR: 1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler. 2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. 3. Dikkatini nesne durum olay üzerine yoğunlaştırır. 4.Desneyi durumu olayı ayrıntıları ile açıklar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Islak ve kuru ekmeğe ne oldu? günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz 2 ekmekten birini ıslatıp poşete yerleştirdiler ve diğer ekmeği de kuru bir şekilde poşete yerleştirdiler. Sonucunda kuru olan ekmeğin taze olduğunu ıslak olan ekmeğin küflendiğini gördüler..

26 Sodada limonun etkisiyle oluşan gaz ile balon şişirme deneyi günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz limonun etkisiyle şişen balonu görünce çok şaşırdılar.

27 29 EKİM de öğrencilerimizin büyük sevinçle yaptıkları TÜRK BAYRAKLI pastaları!! İnci taneleri CUMHURİYET pastasını afiyetle yedi.

28 DERS ADI: EĞİTSEL OYUN KAZANIMLAR 5. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır. 6. Kendisinin ve kendisinin haklarına saygı gösterir. 7. Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar. 8. Grup etkinliklerin kurallarına uyar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Twister oyununda SAĞ-SOL kavramını nasıl öğrendiler? günü eğitsel oyun dersinde öğrencilerim sağ sol kavramını öğrenirken aynı zamanda oyun oynayarak eğlendiler. Sarı, yeşil, mavi ve kırmızı renklerini de pekiştirdiler.

29 İnci taneleri nevka oyunu oynarken dikkatlice yıkmadan çubukları çıkarıp yerleştirdiler.

30 DERS ADI: İNGİLİZCE KAZANIMLAR: 5. Sesin kaynağını söyler. 6. Sesin özelliğini söyler. 7. Dinlerken konuşurken göz teması kurar. 8. Söz almak için sırasını bekler. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER İngilizce dersinde, İngilizce kelimelerle karşılıklı diyaloglar yapıyoruz. Öğrendikleri yeni kelimeleri görsellerle eşleştirdiler.

31 DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ KAZANIMLAR: 4. Sözel yönergelere uygun ısınma hareketleri yapar. 5. Belli bir engel üzerinden sıçrayarak atlar. 6. Bir mesafeyi sürünerek gider. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Beden eğitimi dersinde inci taneleri sınıfı engelli koşu etkinliğinde eğlenceli zaman geçirdiler.

32 Bahçede eşli oyunlarla ısınma çalışmaları yapıldı.

33 DERS ADI: SERBEST ZAMAN KAZANIMLAR: 4. Günlük yaşamdaki kurallara uyar. 5. Kendisini başkasını yerine koyarak duygularını açıklar. 6. Ev ve okuldaki eşyalarını temiz ve düzenli kullanır. DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR KAZANIMLAR: 1. Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar. 2. El becerisi gerektiren bazı araçlar kullanır. 3. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

34 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Renkli yağlı boyaları birbirine karıştırarak yapılan sihirli boya çalışması çok ilgilerini çekti günü görsel sanatlar dersinde öğrencilerimiz birbirinden başarılı performans gösterdiler.

35 DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ KAZANIMLAR: 4. Nesneleri kopartır yırtar. 5. Malzemelere elleriyle şekil verir. 6. Nesneleri sıkar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Sanat etkinliği dersinde öğrencilerim renkli kâğıtlardan katlama tekniği ile köpek çalışması yaptılar, yaparken de köpek uçmak istemiş şarkısını söylediler.

36 günü sanat etkinliği dersinde öğrencilerimiz ATATÜRK konulu çelenk çalışmasını renkli kâğıtlarla süslediler. Ortasına ATATÜRK resmi yapıştırarak panoda sergiledik.

37 KONULU PARTİLERİMİZ KAZANIMLAR: 4. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır. 5. Estetik bedensel hareketlerle yürür dans eder. 6. Duygu düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER OKULA HOŞGELDİN PARTİMİZ!!!

38 MİCKEY MAUSE PARTİMİZ!!! MİCKEY MOUSE un ilk vizyona girdiği günü kutlamak amacıyla Mickey tacı hazırlayıp konferans salonumuzda Mickey çizgi filmini izleyip dans ettik. Güzel ve eğlenceli bir gün geçirdik.

39 KIZILAY HAFTAMIZ!!! Kızılay haftasında, birer hemşire, doktor olarak yaralı arkadaşlarımızı tedavi ettik. Kızılay haftası nedeni ile okulumuzun bahçesine kurmuş olduğumuz Kızılay kamp alanında çocuklarım doktor, hemşire, yaralı olarak anlamlı bir drama çalışması yaparak yaşayarak öğrendiler. DERS ADI: YÜZME KAZANIMLAR: 3. El kol koordinasyonu sağlamak 4. Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.

40 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

41 Büyük Önder Atatürk ü Anma Programı kapsamında okulumuzdaki Atatürk Büstüne öğrencilerimiz getirmiş oldukları çiçekleri bırakarak Saygı Duruşunda bulundular. DERS ADI: MODERN DANS KAZANIMLAR: 5. Kendiliğinden bir işe başlar. 6. Başladığı işi bitirme çabası gösterir. 7. Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır. 8. Grupta sorumluluk almaya istekli olur.

42 TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Modern Dans derslerinde farklı dans figürleri ile dans etmeyi öğreniyoruz.

43 DERS ADI: DEĞERLER EĞİTİMİ KAZANIMLAR 4. Duyguların nedenlerini açıklar. 5. Başkalarının duygularını ifade eder. 6. Başkalarının duygularını paylaşır. oluşturduk. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Yapmış olduğumuz etkinlikte sevdiklerimizin fotoğraflarını getirerek sevgi treni

44 DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMASINDA, BİRBİRLERİNE HOŞGÖRÜ NEDİR? SORUSUNU SORARAK RÖPORTAJ YAPTILAR. Arda Özbek, Boran a Hoşgörü nedir? Diye sordu. Boran: Okula gelmek demektir. Yanıtını vermiştir.

45 YILDIZLAR SINIFI ETKİNLİKLERİ DERS ADI: FEN VE MATEMATİK TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM KAZANIMLAR Dikkatini toplar. Dikkat edilmesi gereken olayı, durumu, nesneyi farkeder. Durumu ayrıntılarıyla açıklar. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER Batmayan Yumurta deneyinde yumurtamızı önce su dolu bir kabın içine koyup battığını gözlemledik. Düşündük, taşındık suya ne eklersek yumurtamız batmaz? Sonunda karar verdik, biraz tuz eklemeye. Tuzumuz eklenince yumurtamız yüzdü ince ince. Deney yapmayı çok seviyoruz. Kendimizi bilim adamı gibi hissediyoruz!

46 DERS ADI: DÜNYA VATANDAŞLIĞI İTALYA'YI TANIYORUZ günü Dünya Vatandaşlığı dersinde İTALYA'YI tanıdık. Pizzası ve spagettisi ile bilinen İtalyan yemeklerinden 'İtalyan salatasını ' yapıp öğle yemeğinde hep birlikte afiyetle yedik...

47 DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ KAZANIMLAR El göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapar. Malzemeleri istenilen nitelikte keser. Malzemelere araç kullanarak şekil verir. Kullanılmış tabaklardan tavşan faaliyeti yaptık... Sanat Etkinliği dersimizde origami tekniği kullanarak renk panomuzu oluşturduk...

48 İşte en sevdiğimiz çalışmamız!!! Traş köpüğü ile serbest resim çalışmamız tarihinden itibaren her gün bir öğrencinin bir kareyi boyayıp tamamladığı 100 gün panomuz.

49 DERS ADI:DRAMA KAZANIMLAR Kendiliğinden iletişimi başlatır. Gerektiğinde lideri izler. Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar. Duygu,düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar. Drama dersimizde pamuk prenses ve yedi cüceler hikâyesini dramatize ettik, çok eğlendik.

50 Kızılay haftasını dramatize ederek öğrendik, bilinçlendik... Cumhuriyet Bayramı için 'Cumhuriyet Ağacımızı' oluşturduk...

51 TEMA: VÜCUDUMU TANIYORUM KAZANIMLAR Dikkatini olay ya da nesne üzerinde yoğunlaştırır. Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir. Algıladıklarını hatırlar, ifade eder. TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

52 DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR TEMA ADI: KENDİMİ NASIL HİSSEDİYORUM KAZANIMLAR :RENKLER 1.Yönergeye uygun boyar 2.Dikkatini toplayabilir 3.Görsel materyalleri inceler 4.Görsel materyalleri özenle kullanır. TEMA SÜRESİNCE YAPILAN ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

53 1. Yönergeye uygun çalışmasını boyadılar. 2. Ressam Van Gogh un sarısı anlatıldı. 3. Ana renkler açıklandı.

54 DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ KONU ADI: RİTM EĞİTİM DANS

55 KİDS ATHLETİCS ETKİNLİĞİ Kids Athletics, farklı motor beceri gruplarına göre ayrıştırılmış mekânlarda, takım esasına göre kurgulanmış, yeni branşlar ve yeni yarışma türleri sunan zevkli ve heyecan verici bir düzenlemedir. Üstelik bu yöntemle, kullanılabilecek alan ne kadar küçük olursa olsun, belirli bir sürede, çok sayıda sporcunun aynı anda katılması sağlanabilmektir.

56 DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR TEMA ADI: CANIM ÖĞRETMENİM KAZANIMLAR : 1.Grup çalışması yapmaya hazır olur. 2.El göz koordinasyonu sağlar. 3.Görsel sanat malzemelerini tanır. 4.Etkimliklerin süresine ilşkin yönergeye uyar. 5.Temizlik kurallarına uyar. 1.Su bazlı boyaları tanıdılar. 2.Elini seçtiği renkte su bazlı boya ile boyadılar. 3.Ellerini boyadıktan grup çalışmasında seçtiği bölüme el izini oluşturdu.