6. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "6. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI"

Aysel Gökdemir
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 6. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI

2 ÜNİTE 2 CANLININ İÇ YAPISINA YOLCULUK,VÜCUDUMDA NELER VAR? ÇEVREMİZİ NASIL ALGILIYORUZ? Önerilen Süre:1 ders saati

3 KONU Dilimizle Nasıl Tat Alırız?

4 HEDEF: Dil Yapısını ve İşleyişini Kavrayabilme

5 KAZANIMLAR: 59. Ağzımıza aldığımız ve tükürüğümüzde çözünen maddeyi tatlı, acı veya tuzlu olarak nitelendirmemizin tat alma duyu organı ile ilişkisini açıklar. 60. Dilin yapısını ve görevini model, levha veya şema üzerinde göstererek nasıl tat alındığını fark eder. 61. Dilin tat alma bölgelerini şekil veya şema üzerinde göstererek deneylerle açıklar.

6 Ünite Kavramları ve Sembolleri Davranış Örüntüsü Papilla

7 Öğretme Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Soru-Cevap, Buluş, Araştırma, Gösteri, İnceleme, Deney

8 Kullanılan Eğitim Teknolojileri- Araç, Gereçler ve Kaynakça *Öğretmen*Öğrenci Ders Kitabı, Acı biber, Tatlı (şekerli su ), Tuzlu su, Limon, Dilin yapı şeması, VCD

9 Öğretme- Öğrenme Etkinlikleri Dikkati Çekme Bir kaç öğrenci çağrılarak dillerinin üzeri bir peçete ile silinir ve dillerinin üzerine onlar göstermeden birer kesme şeker konularak tatlarını söylemeleri istenir.daha sonra yemeleri söylenir.

10 Güdüleme Yediğimiz ve içtiğimiz maddelerin tatlarını algılayabilmemiz için bu maddelerin dil ve damağın ıslak yüzeyinde çözünmesi gerekir, bunuda tükürüğümüz sayesinde dilimiz gerçekleştirir. Bu dersimizde dilimizin bu olayı nasıl gerçekleştirdiğini öğreneceğiz.

11 Derse Geçiş Bireysel Öğrenme Etkinlikleri (Ödev, deney, problem çözme vb.) Grupla Öğrenme Etkinlikleri (Proje, gezi, gözlem vb.)

12 Sözel-Dilsel Dilin nasıl tat aldığının ve dilin tat alma bölgelerinin açıklanması.

13 Doğacı Çevrenizdeki canlıların dil yapılarına dikkat etiniz mi? Bir timsahın dilinin dışarı çıkmadığını biliyor musunuz?

14 Sosyal-Kişiler Arası Nezle olup burnunuz tıkandığında yediklerinizin tadını neden alamazsınız?

15 Mantıksal-Matematiksel Bir yemeği görüntü itibariyle çok güzel olduğunu söyleyebiliriz. Fakat tattığımızda ise onun tuzsuz veya ekşimiş, bozulmuş olduğunu anlayabiliriz ve beğenmeyiz.

16 İçsel-Bireysel Çok sıcak bir şey içtiğimizde dilimiz zarar görür ve bir süre o bölge ile tat algılayamayız.

17 Görsel-Uzaysal Dilin yapısının ve şeklinin model,levha ve VCD ile gösterilmesi.

18 Müziksel-Ritmiksel Dilinizi kullanmadan şarkı söyleyebilir misiniz? Bu mümkün değildir! Bir öğrencinin şarkı söylemesi bu sırada dilinin hareketlerinin gözlenmesi.

19 Bedensel-Kinetiksel Farklı tatlarda yiyecekleri tatlarına bakarak tanıyabilir miyiz?

20 DİL: Dilin yapısı ve tat alma bölgeleri şekil üzerinde gösterilecek. Dil, tat alma duyu organımız olup, besinleri sindirmemizde ve konuşmamızda yardımcı olur. Tükürükte çözünen maddeler dil üzerindeki tat alma tomurcukları içinde bulunan tat alma hücreleri papilla tarafından algılanarak, sinirler yoluyla tatlar beyindeki tat alma merkezine iletilir.böylece maddelerin tatlarını algılarız. Dilin her bölgesi aynı tatları almaz. Dilin uç kısmı tatlı,ön yan kısımları tuzlu, arka yan kısımları ekşi ve arka kısımları acı tatlara duyarlıdır.

21 Dilin Yapısı Tat alma bölgeleri Acı Ekşi Tuzlu Tatlı

22 Koku ve tat alma birbiriyle yakından ilgilidir.çiğnemeyle tat alınırken aynı anda besinlerin kokusu da burunla algılanır.koku tat duyuları, beyinde birbiriyle bağlantılı sinirler tarafından yorumlanır. Konuşmamızda da görevli olan dilimizin sağlığı için dilimizin temizliğine dikkat etmeliyiz. Fazla sıcak ve fazla soğuk yiyecek ve içeceklerden uzak durmalıyız. Çünkü dilimiz sindirim sistemine gönderilen maddeler için ön ayıraçtır.

23 Ölçme ve Değerlendirme Dilin tat alma bölgeleri nelerdir? Tat alma ile koku alma arasında nasıl bir bağlantı vardır? Dil sağlığımızı korumak için nelere dikkat etmeliyiz?

24 Dersin Diğer Derslerle İlişkisi Türkçe dersinde sağlıklı yaşam konuları okutulup anlatılabilir.

25 Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Konu önerilen 1 ders saatinde işlenip ve değerlendirme etkinlikleri ile pekiştirilecektir.

Benzer belgeler

ünite1 Fen Bilimleri Beş Duyumuz Beş Duyumuz 3. Burundaki kılları koparmak Çok sıcak cisimlere dokunmak

ünite1 Fen Bilimleri Beş Duyumuz Beş Duyumuz 3. Burundaki kılları koparmak Çok sıcak cisimlere dokunmak ünite1 Beş Duyumuz Beş Duyumuz Fen Bilimleri 1. Özgür Selin TEST 1 Kitapları okumamı sağlar. Annemin yaptığı kekin tadını almamı sağlar. Öğrencilerin sözünü ettiği duyu organları hangileridir? Özgür Selin