TÜRK BÜRO-SEN 3. Kadın Kurultayı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "www.turkburosen.org.tr TÜRK BÜRO-SEN 3. Kadın Kurultayı"

Transkript

1 TÜRK BÜRO-SEN 3. Kadın Kurultayı

2

3 Dünyada her şey kadının eseridir.

4 KADIN VE ERKEK

5 1. OTURUM Açılış Konuşmaları Türk Büro-Sen Genel Başkanı Fahrettin YOKUŞ un Kadın Kurultayında Yaptığı Açılış Konuşması Türk Büro-Sen Genel Başkan Yardımcısı Nejla ÖKSÜZ ün Kadın Kurultayında Yaptığı Açılış Konuşması Aile İçi İletişim

6 Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı

7 Türk Büro-Sen Genel Merkezi tarafından 8-10 Mart 2013 tarihleri arasında 8 Mart Dünya Kadınlar Günü kapsamında gerçekleştirilen Kadın Kurultayına, Türk Haber-Sen Genel Başkanı İsmail Karadavut, Türk Tarım Orman-Sen Genel Başkanı Ahmet Demirci, Türk Enerji-Sen Genel Başkanı Celal Karapınar, Türk Emekli-Sen Genel Başkanı Osman Özdemir, Birleşik Emekliler Derneği Başkanı Nalan Huriye Akçan, Türk Dünyası Kadınları Dostluk ve Dayanışma Derneği Başkanı Doç. Dr. Şenol Bal, Kadın Hareketi Derneği Başkanı Prof. Dr. Elif Loğoğlu, Genel Başkan Yardımcısı Sema Doğan, Erkek Eğitimine Destek Derneği Başkanı Sahibe Bahar Alban, Türk Büro-Sen Genel Başkanı Fahrettin Yokuş, Genel Başkan Yardımcılarımız Bayram Öztürk, Osman Eksert, Hüseyin Aslan, Tahir Yüzbaşıoğlu, Nejla Öksüz ve Türkiyenin her ilinden gelen kadın üyelerimiz katılmıştır.

8 Genel Başkan Fahrettin YOKUŞ un Kurultay Konuşması Bütün kadınlarımızın Dünya Kadınlar Günü nü kutlayarak sözlerime başlamak istiyorum. Kadın ve erkek elmanın iki yarısı gibidir. Birbirlerini tamamlarlar. Biri olmadan diğerinin varlığı, hiçbir şey ifade etmez. Ancak kadın ve erkek birlikte nesillerin devamını ve insanlığın varlığının sürdürebilmesini sağlayacaktır. Dünyada hiç bir milletin kadını Ben Anadolu Kadınından fazla çalıştım. Milletimi kurtuluşa ve zafere götürmekte Anadolu Kadını kadar emek verdim, diyemez! Halen dünyanın birçok yerinde, kadınlar köle muamelesi görmeye devam ediyorlar. Türk kadını ise, tarih boyunca diğer toplumların kadınlarına göre toplumda daha fazla değer ve itibar görmüştür. Türklerin tarih sahnesine çıktığı yüzyılda da Türk kadını, diğer toplumlarda olduğu gibi baskı altında tutulmuyor, aşağılanmıyordu. Altay dağları nın en yüksek tepesine Kadınbaşı ismi verilerek, sanki kadının yüceliğini anlatmak için çağlar sonrasına, bir mesaj veriliyor. İslam öncesi Türk topluluklarında kadına böyle bir bakış var iken, diğer toplumlarda, milletlerde ise kadının durumu acınacak haldedir. Cahiliye devri Araplarında, kadının kocasının yanındaki değeri, alınıp satılan bir maldan farksızdır. Arap erkeği, adet zamanında kadınla bir arada oturmaz, onunla yiyip içmez, kadının 6

9 3. Kadın Kurultayı miras hakkı yoktu. Oysa o dönemde de Türklerde kadın miras hakkına sahiptir. Aynı dönemlerde; İngiltere de XI. asra kadar kocalar karılarını satabilirlerdi. Hristiyanlar da, kadına şeytan gözüyle bakılıyor ve murdar bir varlık sayıldığı için İncil e el sürdürülmüyordu. İngiliz piskoposu Dour un 1888 yılında Westmisnter Kilisesinde vaaz verirken geçmişle ilgili söylediği sözler insanı dehşete düşürmektedir; Piskopos Dour şöyle diyor; İngiltere de bundan yüz sene öncesine kadar kadın, erkeğin sofrasına oturma hakkına sahip olmadığı gibi, sorulmadan söze başlaması caiz değildi. Kocası başının üzerine kocaman bir sopa asardı ki, karısı ne zaman bir emrini tutmazsa onu kullanırdı. Kadının sözü kızlarına geçmezdi. Erkek çocuklar ise, annelerine evde hizmetçi gibi davranırlardı. Çin de ise boşanma hakkı sadece erkeğe mahsustu. Kadının böyle bir hakkı yoktu. Oysa Türklerde kadın boşanma hakkına da sahipti. Koca karısını, karısı da kocasını boşayabilirdi. Yine Çin de yeni doğan çocuk erkekse pahalı kumaşlara, kız ise bez parçalarına sarılırdı. İran da da kendilerine eş bulan kızlar günahkâr sayılmıştır. Kanları bozmamak için yakın akrabalarla evlilik uygun görülmüştür. Bu nedenle anneleri ve kız kardeşleri ile evlenen erkekler olurdu. Aynı şekilde cahiliye Araplarının kız çocuklarını diri diri gömmeleri acı bir gerçektir. Araplarda ve Acemlerde kız çocuğuna sahip olmak şerifsizlik sayılmıştır. Türklerin ise kızları ve kadını toplumun şerefli birer ferdidir. Türk milleti hariç, tüm milletler kadınlarını hor görmüş ve aşağılamışlardır. İşte bu dönemlerde Türk kadınının, saygı görerek yaşaması Türk karakter ve kültürünün yüksek değerinin bir göstergesidir. Yine destanlarımızda kadınlarımıza verilen önem şöyle ifade bulmuştur. Uygur Destanında Böğü Han, semavi bir ışıktan doğmuştur. Dede Korkut destanında, kadının eş ve sevgili olarak büyük değeri vardır. Erkek, başı derde düştüğünde kadınına sığınır. Onu içten duygularla yüceltir. İşte bir örnek; Bayındır Han ın toyunda Dirse Han, Hatununa (eşine) şunları söyler; Beri gel başımın bahtı, evimin tahtı Evden çıkıp yürüyende, Servi boylum Topuğunda sarmaşanda, kara saçlım Kurulu yaya benzer, çatma kaşlım Çifte badem sığmayan dar ağızlım Güz elmasına benzer, al yanaklım Kadınım, evimin direği, döleğim Kadını da beyine şxöyle cevap verir; Beri gel başım tahtı, evim bahtı Han babamın güveysi, kadın anamın sevgisi Atamın, anamın verdiği, göz açıp gördüğüm Gönül verip sevdiğim 7

10 Çin de ise, baba öne alınır ve baba-ana denilirdi. Fransız yazar Kuitard ın derlediği Fransız atasözlerinde ise, kadınlar; Şeytanın yapamadığını kadın yapar. İyi kadın demek, kafası olmayan kadın demektir. Bir kadında bir takvimde ancak bir yıl işine yarar. Erkek kadın için değil, kadın erkek için yaratılmıştır. Şeklinde ifade edilerek aşağılanmışlardır. Görüldüğü gibi, hem kadın hem de erkek birbirlerine, başımın tahtı, evimin bahtı demektedirler. Dede Korkut hikayelerinde, Bay Bican ın beylere, Allah tan bir kız evlat vermesi için dua ettirmesi, diğer toplumlarla Türk inanışının farkını göstermesi bakımından oldukça anlamlıdır. Atalarımız, kadınlara hep güzel unvanlar vermiştir. İnci manasına gelen Yün-çü, Hun imparatoriçelerine verilen bir isimdir. Yine Hazar Türkleri prenseslerine, çiçek adını vermişlerdir. Türkler, kuvvet ve güce vurgu yapmak için bazı öğelerin başına ana sözcüğünü getirmişlerdir. Ana vatan, anayurt, ana damar gibi deyimler bunlardan bazılarıdır. Yine ana kelimesi, ana baba ve ana ata şeklinde kullanılmıştır. Atasözlerimizde de kadını yücelten ifadeler yer almıştır. Ana hakkı ödenmez, kadın erkeğin eşi, evin güneşi, yuvayı dişi kuş yapar gibi sözlerle Türk kadınına verilen değer ortaya konulmaktadır. 8

11 3. Kadın Kurultayı Değerli Hanımefendiler Türk erkeğinin bu güne kadar, geleneklerine yerleşmiş çok aziz ve kutsal saydığı üç varlığı vardır; At, Avrat (Kadın), Pusat (Silah) Türk toplumunda kadın, eşleriyle birlikte her türlü sosyal faaliyete iştirak ederdi. Siyasi ve idari faaliyetlerinde, en üst kademede bulunurlardı. Bu hususta, Orhun Kitabelerinden bir örnek vermek istiyorum. Türk milleti yok olmasın diye, millet olsun diye babam İlteriş Kağan, annem İlbilge Hatun u göğün tepesinden tutup yukarı kaldırmıştır ifadesiyle Türk milletine kurtarıcı olarak yalnız Kağan ın değil Kağan-Hatun ikilisinin gönderildiğini belirtmektedir. İdari hayatta kağan ve hayun, devlet yönetiminde her zaman beraberdi. Nasıl ailede kararları karı-koca alıyorsa, devlet idaresinde de kararları hatun-kağan alıyorlardı. Kağanlar yabancı devlet elçilerini, hatunu ile birlikte kabul ederlerdi. Bu yüzden Kağan eşleri hükümdar Kut una ( yetkisine) sahip kadın anlamında Terken unvanına sahip olurlardı. O dönemde hükümdar buyrukları, Hakan ve Hatun buyuruyorlar ki; sözüyle başlardı. Terkenlerin (yani hakan eşlerinin) kendilerine ait vilayetleri, bunları idareye memur divan teşkilatları, askerleri, hazineleri vardı. Türk cemiyet hayatında kadın, bütün faaliyetlere serbestçe katılıyordu. Kadına yönelik suçlar en ağır şekilde cezalandırılıyordu. 5 bin yıllık Türk tarihi sürecinde, Türk kadınları sadece devlet yönetimine ve sosyal hayata katılmakla kalmamışlar aynı zamanda, eşlerinin yanında savaşlara da katılmışlardır. Türk tarihinde, savaşlara katılan kadınlar şöyle anılmışlardır; Amazonlar, savaşçı kadınlar, Alp Kızlar, Kurt Kız Asena, Kurt Analar, Bacıyan teşkilatı (Baciyan-ı Rum) Bir kaç örnekle de dünya tarihini değiştiren kadınlarımızdan bahsetmek istiyorum Ulun Hatun Cengiz Han ın annesi Ulun Hatun kocası Hügasay Bahadır öldüğünde oğlu Cengiz 10 yaşlarındaydı. Ulun Hatun, önce obasının dağılmasını önlemiş, daha sonra Cengiz Han ı Türk örf ve adetlerine uygun bir şekilde yetiştirmiş, böylece büyük Moğol İmparatorluğunun temellerinin atılmasına vesile olmuştur. Altuncan Hatun Alparsalan Gazi nin annesi olan Altuncan Hatun, ordu toplayarak üvey kardeşine yenilmekle yüz yüze kalan Tuğrul Beye destek vermiş, böylece Selçuklu İmparatorluğunun dağılma- 9

12 sını önlemiş, ayrıca Anadolu topraklarının Türklere açılmasına da vesile olmuştur. Türkan (Terken) Hatun Türkan Hatun Sultan Melihşah ın eşidir. Sultan Melihşah ın ölümüyle birlikte Selçuklu İmparatorlu nda kargaşa başlamış, Türkan Hatun büyük mücadeleler vererek küçük yaştaki oğlu Mahmut u tahta geçirerek devletin devamını sağlamıştır. Hüma Sultan Osmanlı Sultanı 2. Murat Han ın eşidir. Fatih Sultan Mehmet Han ın annesidir. Yetiştirdiği oğlu tarihe çağ açıp, çağ kapayan Sultan olarak geçmiştir. Zübeyde Hanım Türk milletini tarihten silip, köle yapmak isteyen yedi düvele karşı kurtuluş mücadelesinde önderlik yaparak, vatan topraklarını ve Cumhuriyeti bize emanet eden yaşadığı yüzyılın en büyük devlet adamı Büyük Atatürk ün annesidir. Türk Devlet yönetimlerinde önemli rol oynamış diğer Türk Kadınları ise; Tomris Hatun, Kantura Hatun, Kabaç Hatun, Suça Hatun, Naime Hatun, Sultan Raziye Kıymetli Hanımefendiler Türklerin Yüce dinimiz İslam la şereflenmesi, Türk aile yapısına daha yüksek bir ilahi güç katmıştır. Dinimiz, kadına olağan üstü değer yüklemiş, bu hususta Peygamber Efendimiz, Cennet anaların ayakları altındadır diyerek tüm kadınları yüceltmiştir. Ancak, özellikle Sultan Melihşah ın Selçuklu imparatoru olduğu dönemde, Fars asıllı veziri Nizamül Mülk 29 yıl vezirlik yapmıştır. Bu dönemde devlet adamlarına itafen yazdığı Siyasetname eseriyle, kadınların devlet ve sosyal hayattan soyutlanması gerektiğini ısrarla ifade etmiş, ne yazık ki Nizamül Mülk ün bu devlet öğretisi Selçuklu dan Osmanlı ya hatta günümüze kadar etkisini göstermiştir. Halbuki Peygamberimiz döneminde kadınlar çalışma hayatının her evresinde yerlerini almışlar, yine aynı dönemde pek çok mecliste hatta Mescit te kadınlarla erkekler birlikte sohbetlere katılmış ve eğitim görmüşlerdir. Peygamber Efendimiz, karşılaştığı kadınlara hal hatır sormuş, hasta kadınların evlerine ziyarete gitmiştir. Kendisini görmeye gelen kadınlara iltifat etmiş, hatta bazen cüppesini çıkartıp yere sererek, kadınların cüppesinin üzerine oturmasını salık vermiştir. Dinimiz, çalışmayı, üretmeyi insanlar için temel görev olarak ifade etmiş, çalışmak ve yaptığı işi en güzel şekilde yapmak Yüce Yaratanın emri olmuş- 10

13 3. Kadın Kurultayı tur. Bu nedenle, dinimizde çalışmak ibadet mertebesine yükseltilmiştir. Bu hususta Yüce Kitabımız Kuran-ı Kerim de, İnsan ancak çalıştığının karşılığına sahip olur. Onun çalışması şüphesiz görülecek ve ona karşılığı tas tamam verilecektir. (Necm Suresi) denilmektedir. Yine Peygamberimiz, çalışmak sizlerin üzerinize farzdır buyurmuşlardır. Bütün bu buyruklardan anlaşılıyor ki, kadınların da eşleriyle birlikte çalışma hayatında tam ve eksiksiz yer almaları inancımızın bir gereğidir. Yüce Dinimizde, kesinlikle kadınlarımızı eve kapatıp, tüm sosyal hayattan soyutlamak yoktur. Ancak ta Nizamül Mülk ten gelen anlayış, maalesef kısmen de olsa ülkemizde devam etmektedir. Çok Değerli Hanımefendiler, Yakın tarihimizde, özellikle kurtuluş savaşında Türk Kadınları, vatan savunmasında yerlerini almış, Türk askeriyle birlikte cephelerde savaşmıştır. (Nene Hatun, Halide Onbaşı, Nezahat Onbaşı, Şerife Bacı, Erzurumlu Kara Fatma, Halime Çavuş, Hafız Selman İzbeli, Gördesli Makbule Hanım, Çete Emir Ayşe, Tayyar Rahime, Tarsuslu Adile Onbaşı, Klavuz Ayşe, Saime Hanım, Yirik Fatma, Naciye Hanım, Milletin kaynağı, toplumsal hayatın temeli olan kadın ancak faziletli olursa görevini yerine getirebilir. Faika Hakkı, Sultan Hanım, Süreyye Sülün Hanım, Nafize Kadın, Domaniçli Habibe, Satı Çırpan, Bitlis Defterdarının Hanımı) Onları bugün burada, vatan için şehit olmuş tüm şehitlerimizle birlikte rahmet ve minnet duygularımızla anıyoruz. Ruhları Şad, Mekânları Cennet Olsun Değerli Hanımefendiler Sözlerime Atatürk ile ilgili bir anıyı anlatarak devam etmek istiyorum. Yıl: 17 Mart 1923 Yer: Mersin - Tarsus Büyük Atatürk halkı selamlayarak, istasyonda trenden inip, şehir merkezine doğru yürüyor. Milli Mücadeledeki çete kıyafetlerini giymiş bir kadın, Atatürk ün yolunu keserek ayaklarına kapanıyor ve şöyle haykırıyor. Bastığın toprağa kurban olayım, Paşam 11

14 Atatürk, kadını yerden kaldırmak için eğildiğinde yanında bulunanlardan biri Atatürk ün kulağına şunları fısıldıyor; Paşam, Bu kadın, Kurtuluş Savaşında çeşitli cephelerde savaşmış olan Adile Çavuş diyor. Bu sözler, Atatürk ün gözlerinden yaşlar akmasına yetiyor. Atatürk elinden tutup kaldırıyor ve şöyle sesleniyor: Bizim sosyal toplumumuzun başarısızlığının sebebi, kadınlarımıza karşı gösterdiğimiz ilgisizlikten ileri gelmektedir. yaşamak demek faaliyet demektir. bundan dolayı bir sosyal toplumun bir organı faaliyette bulunurken diğer bir organı işlemezse o sosyal toplum felçlidir KAHRAMAN TÜRK KADINI, SEN YERLERDE SÜRÜNMEYE DEĞİL, OMUZLAR ÜZERİNDE YÜKSELMEYE LAYIKSIN Şerefli Türk Kadınları, Kadın olmanın zor olduğu ülkemizde, çalışan kadın olmak daha da zordur Çalışan kadınlar ömürlerini, İş - Eş - Ev - Çocuk dörtgeninde geçiriyorlar. Evimin işleri aksamasın, çocuklarım iyi yetişsin, kocama iyi eş olayım, işimde başarılı olayım diye kadınlarımız büyük bir yükün altında ezilmektedirler. Çalışan kadınlarımız iş - eş - ev - Çocuk sarmalında tabir-i caizse, 4 karpuzu bir koltuğa sığdırmaya çalışıyor. Bu gayret ve özverileri de maalesef, çoğu zaman takdir de görmemektedir. Kendisine zaman ayıramayan kadınlarımızın önemli bir bölümü, yaşamlarını huzur ve mutluluk içinde sürdürememektedir. Bir psikiyatris bu konuda diyor ki; kadınlar mutlaka kendilerine zaman ayırmalıdırlar. Saçını süpürge yapmaktan vazgeçmelidirler. Her işe yetişeceğim diye koşturmamalıdırlar. Ancak bunları yaptıkları zaman yaşamdan zevk alabilecek, kendilerini dolap beygirine benzetmeyeceklerdir. 12

15 3. Kadın Kurultayı Ey Türk Kadını, Ne mevcut eğitim sistemi, ne yaşadığımız çevre şartları ve toplumun yapısı sağlıklı nesiller yetiştirmeye maalesef elverişli değildir. Bütün bu olumsuzluklara rağmen, ümit yine sensin Her türlü zorluğun üstesinden gelmelisin Çocuklarımızın geleceği öncelikle senin elinde Sağlıklı ve aydın nesiler yetiştirmek senin en birinci görevin. Çünkü büyük milletimizin geleceği buna bağlı. Büyük Atatürk ün Türk Milletine hedef olarak gösterdiği muhasır medeniyet seviyesine Türkiye yi ulaştırmak senin ellerinde, dolayısıyla senin yetiştireceğin nesillerin elinde olacaktır. Onun için gelecek nesillerimizin daha mutlu, daha huzurlu ve sağlıklı yaşaması için daha çok çaba sarfetmek sana kalıyor. Bu hususta yalnız değilsin. Türkiye Kamu-Sen var. Onun tüm mensuplarının destek ve gayreti ile bunu başaracak güçtesin. Kendine güven, milletine inan, yolun aydınlık olsun! Unutmayınız ki, Türk kadını başka hiçbir milletin kadınlarına benzemez. Hiçbir milletin kadını, Türk kadını kadar cefakâr ve fedakâr değildir. Ne Mutlu Türk Kadınlarına! NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE! 13

16 Genel Başkan Yardımcısı Nejla ÖKSÜZ ün Açılış Konuşması Sayın Genel Başkanlarım, Genel Merkez Yöneticilerim, emek ve hak mücadelemizde bize omuz veren Türk Büro-Sen li hanımlar ve değerli misafirlerimiz Kurultayımıza hoş geldiniz, sefa geldiniz. Bir toplum, cinslerden yalnız birinin yüzyılımızın gerektirdiklerini elde etmesiyle yetinirse, o toplum yarı yarıya zayıflamış olur. Bizim toplumumuzun uğradığı başarısızlıkların sebebi, kadınlarımıza karşı ihmal ve kusurdur. Benim İlkem önce ülkem diyen Çalışan, üreten ve emeğinin karşılığını, hak ettiğini almak için mücadele eden, Türk Büro-Senli hanımlar 8 Mart Dünya Kadınlar Gününüzü kutluyorum. 8 Mart 1908 de New-York taki bir tekstil fabrikasında, daha iyi çalışma koşulları için Ekmek ve gül aşkına sloganıyla greve giden kadın işçilerin fabrikaya kilitlenmesi ve çıkan yangından kaçamadıkları için yanarak can vermelerine ithaf edilen ve 1970 lerden sonra uluslararası alanda kutlanan 8 Mart Dünya Kadınlar Gününe anlamını veren mücadelenin temelinde yatan, Seçme ve seçilme hakkı, çalışma hayatını bozan dengesizliklerin giderilmesi, eşitlik, bağımsızlık ve 14

17 3. Kadın Kurultayı politik haksızlıkların ortadan kaldırılması, iyi bir yaşam ve çalışma koşulları elde edilebilmesidir. Türk toplumu; kadınları hiçbir zaman geri plana itmemiş, onları ailenin de toplumsal yaşamında odak noktasına yerleştirmiştir. Ancak Bütün dünyada olduğu gibi ülkemizde de halen kadınlar bir çok sorunla karşı karşıyadır. Mustafa Kemal Atatürk, Kurtuluş mücadelesinin ilk kıvılcımını ateşleyen, kurtuluş savaşında erkeklerle omuz omuza çarpışan Türk kadınını toplum içinde birer birey haline getirecek hukuki düzenlemeleri Avrupa daki ve dünyadaki pek çok çağdaş ülkeden önce ülkemizde gerçekleştirmiştir. Kadınlarımızın toplumsal hayata, iş hayatına atılmalarının, seçme ve seçilme haklarının, erkeklerle aynı haklara sahip olmalarının önünde hukuki hiçbir engel bulunmamaktadır. Bu gün kadınlarımızın önündeki en büyük engel, toplum içinde oluşmuş sabit fikirler, gelenek zannedilen yanlış inanışlar, eğitimsizlik ve kadının cinsel bir öğe gibi gösterilmesi ve istismarıdır. TÜİK verilerine göre; 2012 de Ülkemizin nüfusu bunun sı kadın Kadınların iş gücüne katılım oranı yüzde 30,2 18 yaşından büyük her 100 kadından 10 u yani yüzde 9,8 i okuryazar değil yüzde 3,6 sı ise okuma yazmayı bir şekilde öğrenmiş ancak diploması yok. Yüzde 30,4 ü lise mezunu olan kadınlarımızın sadece yüzde 9 u üniversite okuyabilmiş, Seçme ve seçilme hakkını 1934 te elde eden Türk kadını parlamentoda ancak yüzde 14,2 oranında temsil edilmektedir. Evli kadınlarımızın yüzde 51,8 i 20 yaş altında evlenmiş ve yüzde 6,2 sinin resmi nikâhı yok. Kadına yönelik şiddet, hız kesmeden devam etmekte, son yıllarda yapılan yasal düzenlemeler maalesef bunları önlemekte yetersiz kalmaktadır. Bir araştırma şirketinin yaptığı araştırmaya göre, evli ve ya boşanmış 100 kadından 47 si eşinden fiziksel şiddet gördüğünü, Yine bu araştırmaya göre, evli kadınların yüzde 83 ü, bekâr kadınların yüzde 78,4 ü aile içinde şiddete maruz kaldığını söylüyor. Erken yaşta evlenen kadınlar daha çok baskı ve aile içi şiddete maruz kalıyor. Kız çocuklarının erken yaşlarda evlenmeleri ve özellikle akraba evliliği yapmaları, ülkemizde bebek ve anne ölümlerinin sayısını artırıcı bir etkendir. 15

18 Özel sektöre oranla kamuda kadın istihdamı daha yüksek olmakla birlikte devlet kademesinde üst düzey idari görevlerde kadın sayısı yok denecek kadar azdır. Yukarıda sıralanan istatistikî veriler aslında kadın açısından neden değil, sonuçtur Oysaki kadın ve erkek bir vücudun dayandığı iki ayak gibidir. Bunlardan herhangi birisi toplumdaki işlevini yitirirse o vücut eksik ve sakat kalır Kadınlarımız eğer milletin gerçek anası olmak istiyorlarsa, Birde kadınların sosyal hayattan soyutlanmasında en önemli kanıt olarak yüce dinimiz kullanılmaktadır. Oysaki bizim dinimiz akıl ve mantık dinidir. körü körüne itaat etmemeyi, Allahın bize verdiği aklımızı, irademizi başkalarına ipotek etmememizi buyurur. Sevgili Hanımlar, Dirayetle, inançla yapabileceğimizin en iyisiyle mücadele ettiğimiz sürece sonuçları değiştirilemeyecek hiçbir şey yoktur. erkeklerimizden çok daha aydın ve faziletli olmaya çalışmalıdırlar. 16

19 3. Kadın Kurultayı Bunun içinde Kadın eğitim almalı, isterse çalışmalı, toplumun her kademesinde temsil edilmeli, her ortamda söz sahibi olmalıdır. Kimlerin bizi dinlediği, önemsediği, alkışladığı yada eleştirdiği çokta önemli değil bir kişiyi bile uyarabilirsek bu bizim için bir başarıdır. Başaramamak gibi bir lüksümüz yok başarmak zorundayız bu bizim gelecek nesillere borcumuzdur. Göktürk vezirlerinden Tonyukuk kitabesinde Yufka olanın delinmesi, ince olanın kırılması kolaydır der. O zaman yufka ve ince olmayacağız, bir olacağız iri olacağız diri olacağız. Her geçen gün daha da zorlaşan sosyal ekonomik şartlar altında çalışan, evlat yetiştiren, yozlaşan kültürel şartlar karşısında vakarını bozmayan, Amine Hatundan, Nene Hatundan, Halide Edip den devraldığı iffet ve onurlu mücadele bayrağını dalgalandıran, çocuklarına vatan millet sevgisinden, helalden ve doğruluktan başka bir şey öğretmeyen, Türk milletinin temel direği, ciğer paresi evladını şehit verdiğinde Vatan Sağ Olsun diyebilen Türk kadını, Sadece bu özel günlerde değil, daima saygı görmeyi, temsil edilmeyi, omuzlarda taşınmayı kuşkusuz dünyadaki her kadından daha çok hak ediyor. Kadınlar Günümüz Kutlu Olsun diyor, kurultayımızın tüm kadınlar için hayırlara vesile olmasını diliyorum. 17

20 Uzm. Psk. Hülya KORKMAZ Aile İçi İletişim Yeni Bir Dünya Kurulurken Biz Aile kalpsiz bir dünyada son sığınaktır. Strese Dirençli Ailelerin Özellikleri Aile üyelerinin ortaklaşa paylaştıkları inanç ve değer sistemlerinin varlığı, Aile bireylerinin aktif, insiyatif sahibi ve birbirlerine bağlı olmaları, Kuşakları açık seçik belirleyen bir yapının olması, Problemlerin inkar edilmesi yerine kabul edilmesi, Dostlarla toplumla ve çok sayıda insanla ilişkilerin devam ettirilmesi. 18

21 3. Kadın Kurultayı Sağlıksız Ailede Gizli Kurallar Sağlıksız ailede kurallar açığa çıkmamıştır, bilinçaltındadır. Denetlem: Çocuk duygularını sürekli kontrol altında tutmak zorundadır kendiliğinden ortaya çıkan davranışlar kötüdür affedilmez. Mükemmeliyetçilik: Her şey mükemmel olmak zorundadır. Suçlama: Olayları olduğu gibi kabul etmemenin bir sonucudur. Kişide kaygı ve utanca sebep olur. Kişisel özgürlüklerin inkarı Konuşmanın yasak olması: Özellikle çocukların konuşturulmaması Çocuklarda değersizlik duygusuna neden olur. Küskünlük ve kırgınlıkların uzun sürmesi. Kimseye güvenmeme 19

22 İnsan ilişki arayan bir varlıktır. Eş İlişkimizi Gözden Geçirelim: Eşler birbirlerinin eksiğini gidermede, birbirlerini tamamlamada uyum sağlayabiliyorlar mı? Eşler yaşam olaylarını algılamada, değerlendirmede, bu olaylardan haz almada ya da acı duymada, bunları anlayıp yorumlamada uyum sağlayabiliyorlar mı? Ruhsal uyumları var mı? Ben in ben olmak için bize ihtiyacı vardır. Çatışma İnsanlar çatışma durumlarında ya susarlar ya da kavga ederler ki; genelde kavga ederler. Bu da kısa sürede işi güç ve benlik savaşına dönüştürür. Bu noktadan sonra ise amaç; problem çözme değil kavgadan galip ayrılmadır. Her uzlaşma iki çıkar temeline dayanır. Biri işin özüyle diğeri de ilişkiyle ilgilidir. Özellikle yakın ilişkilerde her ikisini de kollamak zorundayızdır. Sen ben kavgasına dönüşmüş bir ilişkide ne işin özü yani problem çözülür, ne de ilişki korunur. Uzlaş Karşı tarafın kendini ifade etmesine izin verin. Sabırla dinleyin ve anladığınızı belli edin. Tartışmanın haklı çıkmak için değil, uzlaşmak için yapıldığını unutmayın. Size yönelik her saldırıyı sanki probleme yönelikmiş gibi alın. İnsan anlam arayan bir varlıktır. Bizleri dünyada biricik kılan, diğer varlıklardan ayıran şey anlam arayan bir varlık oluşumuzdur. Nereye gidersen git bulacağın aydınlık, kendi kafanın aydınlığı kadardır. Sen, Ben, ve Biz İlişkileri Cemil Meriç 20

23 2. OTURUM Çalışan Kadının Sorunları Çalıştayı Moderatör: Yasemin GÜNGÖR

24 Kadın Dediğin Kadının hası yumuşak başlı olmaz, ama ağırbaşlı ve sıcak olur. Ağırbaşlılıktan kastım, sıkıcılık değil elbet. Şımarıklığın da hakkını verir. Ağırbaşlı tebessümleri olur bir de. Kadın yüzü dediğin mahkeme duvarına benzemeyecek. Bu tebessümler sevgidir. Yumuşacık bir sevgi olur kadın yüreğinde. Kim olursa olsun, ne yaşamış olursa olsun. Erkeğini dizine yatırıp saçlarını okşamayı bilir gerçek bir kadın. Kadının hası nerede, nasıl davranacağını bilir İnsanların içinde kapris yapmaz, hır çıkarmaz; Ama gerçek bir Osmanlı kadını gibi, adabıyla, raconuyla istediğini alır. Dırdır etmez. Çok konuşup, baskı yapıp erkeği bezdirmez. Yüz göz olmaz kadının hası. Bazen öyle bir bakar ki, hele bir de bazen öyle bir susar ki, bin tümceye bedeldir bu bakmalarla susmalar. Bu kadın üzülmeyi de bilir, ağlamayı da, kızmayı da. Ama üzmemek lazım, ayrıca kızdırmaya da gelmez. Gerçek bir kadın ezik durmaz. Kambur yürümez, dimdik durur. Kendine saygısı, güveni vardır. Erkeğine can yoldaşı olur, destek olur, onu dinlemeyi bilir. Bazen utangaç olur, bazen ürkek. Soğuktan ya da yalnızlıktan korkabilir kadın. Aptal olmaz gerçek bir kadın. Bön bön bakmaz adamların suratına. Hülyalı bakışları da olsa, zihni uyanık olur. Hüznü, gökten deli deli yağan yağmur gibi olur, saçlarından akar. Neşesi ise öyle renkli, öyle dağınık; saçları savrulur. Kahkahaları vardır bu kadının, çın çın eder odaların duvarlarında. Sesi güzel olur kadının, biraz buğulu Arada bir pencereye yaslar başını, sokağa dalıp gider, bir şarkı söyler. Olgunluğuyla şaşırtır erkeği. Bazen de öyle çocuk olur, öyle sağlam saçmalar ki, yine, yine şaşırtır onu. 22

25 3. Kadın Kurultayı Sıkmaz kadın, bunaltmaz, yaşa yaşa bitmez. Huzur verir varlığıyla. İçmesini de bilir kadının hası. Bazı akşamlar anason kokulu tüter sofrasının sıcağı. İçli bir türkü dinler bazen, üşür, sırtına hırkasını alır. Konuşurken insanın yüzüne bakar kadın. Kibirli olmaz. Kültürsüz olmaz. Bomboş olmaz kafası. Dünyanın, ülkenin olaylarını bilir, anlar, söyleyecek sözü vardır. Kişiliklidir. Beceriklidir. Tırnağı kırılınca üzülür, üzülür işte, profesör de olsa, sultan da olsa, boksör de olsa üzülür. Gerçek bir kadın hiçbir zaman reklam panolarındaki kızlara benzemez. Etini teşhir etmez. Fosforlu bir taş gibiliği yoktur onun, loş bir cazibesi vardır. Albenisi metrelerce öteden çarpar adamı. Ne kadar örtüneceğini, ne kadar açılacağını, yerine ve zamanına görebilir. Gerçek bir kadın Paris podyumlarında yürüyen, 17. yüzyılın vebalı kadınları gibi mankenlere benzemez. Uzun saçları vardır kadının. Yumuşak olur, güzel kokar. Kadının hası saçlarını ne zaman toplayacağını, ne zaman salacağını bilir. Kadına yaraşmaz soğukluk. Gerçek bir kadın göbek atmayı, gerdan kırmayı, iyi becerir; Ama öyle her yerde masaların üstüne çıkıp oynamaz. Havasında oldu mu, bir oynadı mı, herkes onu izler. Kadın korunmayı sever, ama korunmaya muhtaç olmaz. Erkekler korumayı severler, ama yine de güçsüz, zavallı kadınlardan hoşlanmazlar. Güçlü kadından ise çekinirler, ona yanaşamazlar. Kadının hası bu dengeyi kurmayı bilir; gücünü erkeğin gözüne gözüne sokmaz. Has kadına naz da yakışır, kapris de. Öyle tatlı, öyle kıvamlı naz eder ki, onun nazını erkek zevkle çeker. Gerçek bir kadın şiir gibi olur, mey gibi olur, ömür gibi olur Can yücel 23

26 Çalışma Konuları Çalışma Ortamında Cinsiyet Ayrımı Çalışan Anne Çalışan Eş Bekar Kadın Olmak Mobbing (Psikolojik Taciz) Sendikal Beklentiler Toplumsal Şartlar Şiddet Sağlık Avantajlar Elticilik Kariyer Pozitif Ayrımcılık Kıyafet Mesai Düzeni Eğitim İletişim Araçları Çalışma Ortamı Öğle Tatili İş Güvencesi Dayanışma Kadın Yönetici Sosyal Etkinlik Büyükşehirde Yaşamak Aile Bütünlüğü 24

27 3. Kadın Kurultayı 1. Grup Çalışma Ortamında Cinsiyet Ayrımı Emine İŞ, Devrim AYKUTLU, Şule ARSLANOĞLU, Gülcan KAYAYERLİ, Rahime ÖZCAN, Nimet TARAKACI, Fatma İRTEN, Reyhan ÖZSUYU 25

28 Çalışanların bilgi ve becerilerini 1. artıracak, onlara çalışma hayatında statü kazandıracak eğitimlerde, erkeklere öncelik verilmesi. Hizmet içi eğitimlerde genellikle erkek memurlara öncelik verilmekte, bayanlar geri plana itilmektedir. Böylece de açılacak sınavlarda eşit şartlarda yarışmaları engellenmiş olmaktadır. Bu nedenle çalışanlara, kendisini geliştirmesine katkı sağlayacak hizmet içi eğitimlere katılma yetkinlik kazandırılması konusunda adil davranılarak, tüm memurların değerlendirilmesi gerekir. Yönetici pozisyonu için ilk etapta 2. sadece erkeklerin düşünülmesi. Zihinlere yerleşen erkek egemen olgusu, çalışma hayatında da kendisini göstermektedir. Gerek aile çevresi, gerekse toplum bu olguyu güçlendirmektedir. Kadının otorite kuramayacağı, zayıf davranacağı, yönetim zaafiyeti göstereceği gibi ön yargılar hala toplumumuzda kabul görmektedir. Kadının da idareci olabileceği olgusu ise toplumda henüz yerleşmemiştir. Hatta bayan yöneticilere hitap edilirken Müdür Bey gibi gaflar yapılması da bu önyargıyı kuvvetlendirmektedir. Bu nedenle yönetici kademesine yapılacak atamaların, cinsiyet ayrımına bakılmadan, yetkinliklerine göre yapılması, iş hayatında kadın ve erkek dengesinin korunması gerekmektedir. 26

29 3. Kadın Kurultayı Çalışma ortamında bayan yöneticilerden emir almaktan im- 3. tina edilmesi. Erkek egemen bir toplumda yetişen bireyler, aile hayatından başlayarak, aile reisliğini örnek alması ve baskın davranmayı kendisine hak görmesi nedeniyle; bayan yöneticinin emrinde olmayı kabul edememektedir. İş yaşamı içinde kadınlara daha fazla roller verilerek, bu olgunun kırılması gerekir. Amir pozisyonunda olan erkeklerin çalışma ekibini kurar- 4. ken bayan memur istememeleri. Bayan çalışanların, evlilik, doğum, annelik gibi nedenlerle, fazla izin kullanacakları, dolayısıyla da verim alınamayacağı düşünüldüğünden özellikle erkek yöneticiler çalışma ekiplerini kurarken bayan memur istememektedirler. Ailenin önemi ve gerekliliği göz önüne alınarak kadınların çalışma hayatını düzenleyen kuralların bu müesseselerin varlığını devam ettirecek şekilde düzenlenmesi, çalışma ekipleri oluşturulurken erkek-kadın dengesini göz ardı etmeden, görev dağılımı yapılmasına gayret edilmelidir.annelik çalışan kadın için dez avantaj gibi algılanmamalıdır. Yetki ve görev dağılımında erkeklere öncelik 5. verilmesi. Özellikle üst kademelere genellikle erkek yönetici atanmaktadır. Oysa kadın çalışanlar içinde üst görevleri de en iyi seviyede yapacak yetkinliğe sahip, kişilerin sayısı azımsanamayacak derecededir. Bu nedenle, üst kademelere yapılacak atamalarda kadın çalışanların da değerlendirilmeleri gerekir. 6. Görevlerin erkek ve kadın olarak cinsiyete göre tanımlanması. Bazı görevlerin sadece erkeklerce yapılabileceği düşünülerek, kadın ve erkeklerin yapacağı görevler ayrı ayrı tanımlanmaktadır. Halbuki okullarda erkeklerle birlikte aynı eğitim alan ve iş hayatında gerekli her türlü bilgiyle donanımlı olan kadınlarımız fiziksel güç gerektiren işler hariç her işte erkeklerle yarışacak durumdadır. Bu nedenle, her sorunda karşımıza çıkan cinsiyet ayrımının yapılmasının engellenmesi ve tüm görevlerde kadına hak ettiği rollerin verilmesi gerekmektedir. 27

30 2. Grup Çalışan Eş Çalışan Anne Nejla ÖKSÜZ, Fikriye YOKUŞ, Hülya BÜYÜKYENİGÜN, Belgin ÇALİKPINAR, Zehra Nur SOYLU, Zekiye SÜMER, Hürriyet KARAKOÇ, Elvan USTAOĞLU, Tuğba SALİMOĞLU, Fatma TOKMAN, Tezcan ALADAĞ, Ülker ÜNAL 28

31 3. Kadın Kurultayı Kadınlara doğum sonrası verilen ücretli izinler yeterli 1. değil. Doğum sonrası ücretli izinlerin süresinin uzatılması anne ve çocuk sağlığı için önem arz etmektedir. Doğum sonrası ücretsiz izne ayrılan hanımlara maaşının belli bir oranında ücret ödenmesi (işsizlik maaşı kadar) ve ücretsiz izni süresince emekli keseneğinin devlet tarafından ödenmesine devam edilmesi. 2.Kreş sorunu Kreş sorunu çalışan annelerin en önemli sorunu olmaya devam etmektedir. Bu sorunun biran önce çözülmesi, bütün çalışanlara kreş hizmetinin verilebilmesi, verilemediği takdirde memurlara dışarıdan kreş hizmeti alabilmeleri için belli bir oranda katkı sağlanması. Kamu kreşlerinde çalışma saatlerinin çalışanların mesai saatlerine göre düzenlenmesi. Çocuk sahibi olmak için tedavi 3. gören bayanların tedavi süreci ve izinleri. Bu tedavilere devlet katkısı sağlanması, bu durumdaki hanımların çalışma koşullarının, sağlık durumuları göz önüne alınarak düzenlenmesi. Çalışan kadının anne olma hakkının güvence altına 4. alınması. Kadının, anne olma hakkı güvence altına alınarak doğumdan sonra iş güvencesi sağlanmalı. Yeni eğitim sisteminde ailelere 5. fazlaca yük yüklenmesi. Çalışan, uzun bir mesaiden sonra eve yorgun gelen anne; çocuğuyla 29

32 geçirdiği zamanın çoğunu onunla ödev yaparak geçirmek zorunda kalıyor. Performans ödevi olarak çocuğun kesinlikle tek başına yapamayacağı ödevler verilmekte çocuklar anne ve babalarının yeteneklerine becerilerine göre not almaktadır. Çocuklarla evde geçirilen zamanın azlığı ve bu zamanı et- 6. kin değerlendirilmemesi. Evin düzeni konusunda anne ve baba arasında rol paylaşımı yoksa, ailede yük kadının üzerinde ise anne çocuklarına yeterli zamanı ayıramıyor bu durum hem annenin hem de çocuğun ruh sağlığının bozulmasına neden olmaktadır. Anne ve babaların çocuklarıyla geçirecekler zamanı onların ruh ve beden sağlığına katkı sağlayacak şekilde düzenlemeleri sağlıklı gelecek nesiller için bir zorunluluktur. Eşlerin izinleri aynı dönemde almalarına imkan sağlanmalıdır.çalışan annelerin çocukları çok çabuk büyümek zorunda kalıyor bazen çocuklara kaldırabileceğinden çok fazla yük yükleniyor. Ailelere aile içi iletişimi geliştirecek psikolojik destek sağlanmalıdır. Ailede evin yükü çoğunlukla kadının üzerinde olduğu için kadının kariyerini olumsuz etkilemektedir. Toplumu bilinçlendiren eğitimler verilmelidir. Okula giden çocuklarımız için 7. yeterli etüt ve gençlik merkezlerinin olmaması. Gerek etüt merkezlerinin çok pahalı olması gerekse yeterli sayıda olmaması ve ulaşılabilirliğinin az olması nedeniyle çocuklar okuldan artta kalan zamanlarının büyük çoğunluğunu bilgisayar başında oyunla geçirmekteler, ödevlerine yardımcı olmakda akşam işten yorgun gelen anne ve babaya kalmaktadır. Gençlik merkezleri çocukların spor yapmasına imkan sağlayacağı gibi onların sosyalleşmesini de sağlayacaktır. Gençlere bu merkezlerde kişisel gelişim eğitimi de verilmelidir. 8.Özürlü çocuğu olan çalışan anneler Özürlü çocuğu olan annenin yükü şüphesiz ki çok daha fazladır. Özürlü çocuğunun bakımını üstlenen bakımlarıyla ilgilenen annelerin izinlerinin diğer memurlardan farklı düzenlenmesi ve bakım giderleri için katkı sağlanması önemlidir. 9. Eşinden şiddet görmek Maalesef ülkemizde çalışan hanımlar da şiddete maruz kalmaktadırlar. Çalıştığı halde ekonomik özgürlüğe yeterince sahip değillerdir. BİZ GRUP OLARAK SORUMLULUKLARIN PAYLAŞILDIĞI BİR AİLE YAPISI İSTİYORUZ. 30

33 3. Kadın Kurultayı 3. Grup Bekar Kadın Olmak Makbule ÇALIŞKAN, Kamile GÜMÜŞ, Sevgi YILMAZ, Meriç ZOR, Handan SOLAK, İnci KIRÇİÇEK, Güler BENLİ, Demet YURDASUCU 31

34 1. Bekar bayan sahipsizmiş gibi görünüyor sen bekarsın denip mesai dışında çalışma ve geçici görevlerde ilk olarak bekarlar tercih edilmektedir. İtiraz edersen gitsen ne olur ki? senin bekleyenin mi var? deniliyor. Ya da evli olanlar hele de eşleri makam sahibi ise korunup kollanıyorlar. Bize koca bulun demeyeceğiz tabi. Hemcinslerimiz olarak evinizde görev dağılımı yapıldığını ama bizim o görevleri tek başımıza yaptığımız unutmayın. Ve lütfen bize acımayın ya da güçsüz sanmayın. Aa! Yazık evlenmedin mi? Güzelsinde aslında. Aaa tabi armudun sapı üzümün çöpü dersen böyle olur işte demeyin. Biz bekarız, tek başınayız, kusurlu ya da üretim hatası değiliz. Biz varız. Kocamız olmasa da ailemiz var sahipsiz değiliz. 2. Bekar ve boşanmış bayanlar, çalışanlar ve kurum amirlerince farklı muamele görüyorlar. Sözlü taciz ya da aşağılanmaya maruz kalıyorlar. 32

35 3. Kadın Kurultayı Öncelikle bunu şikayet edecek merci yok. Olsa da kadınların toplum tepkisinden korkarak susmasının önlenmesi gerektiğini düşünüyoruz. Örneğin sendikanın ya da işyerinin psikologu olmalı. Anlaşmalı psikolog aylık, 6 aylık periyotlarla sendika üyelerini dinlesin veya kurumlarda psikolog kadrosu olsun. 3. Bekar bayanların çalışma ortamındaki erkek iş arkadaşlarıyla diyaloglarının kınanması veya yanlış lanse edilmesi ve en üzücüsü de bu işlerin hem cinslerimizce yapılması. Ya o benim abimse bunu hiç düşündünüz mü? Lütfen çocuklarınızı yetiştirirken kadın ve erkeğin arkadaş olabileceğini öğretin. 4. Dairelerde yapılan sosyal etkinliklerde evlilere haber verilip, bekarlara haber verilmemesi. Bu tür toplantılar sadece ailelerle yapılacaksa bizim de bir ailemiz var unutmayın. Konu her ne olursa olsun eğitim ailede başlar deriz ama uygulamada sıkıntı yaşarız. Aslında bütün sorunların tek çözümü var. O da EĞİTİM Ailede başlayıp okulda, işyerinde, her yerde bu eğitimin devam etmesi. Cinsiyet ayırmaksızın insanlara olan bakış açımızın değiştirilmesi. İnsana insan olduğu için değer verilip, ona göre hareket edilmesi, bu bilincin yerleştirilmesi. SEN ya da BEN DEĞİL, BİZ OLMALIYIZ. Son olarak belirtmek istiyoruz ki, Siz nasıl evliyseniz ve tercihinizin sorumluluğunu alıyorsanız, biz de bekar kalma veya boşanma kararımızın sorumluluğunu alıyoruz. Eğer profesyonel isek medeni durumun iş hayatında öne çıkmaması gerekir. AYNASI İŞTİR KİŞİNİ LAFA BAKILMAZ. 33

36 4. Grup Mobbing Canan KARUL, Gülsüm ALTUNTAŞ, Nevin KARLI 34

37 3. Kadın Kurultayı Mobbing, kişilerin vücuduna değil ruhuna yapılan bir saldırıdır. Psikolojik tacizin dozu aşılınca şiddet oluşur. Mobbing tüm hayatını olumsuz etkileyen taciz olup cinayet, intihar ve ailelerin dağılmasına kadar varan sorun haline gelmiştir. Çoğumuz mobbinge uğradığımızın farkında değiliz. Kamerayla izlenmek de mobingtir. Turnikelerle takip de. Mobbing Çeşitleri: 1. Dikey mobbing (amirin personeline uyguladığı mobbing türüdür.) 2. Yatay mobbing (personel arkadaşının uyguladığı mobbing türüdür.) 3. Hükümetin uyguladığı mobbing. 4. Kurumların çalışanlarına uyguladığı mobbing. 5. Hizmet verdiğimiz kesimin uyguladığı mobbing. 35

38 Çalışma esnasında amirin yanında çalıştığın mesai arkadaşın tarafından da mobinge maruz kalınabiliyor. Amirin çalışma esnasında gelip başına dikilmesi, lavaboda ya da sigara içmede geçirdiğin süre, başarılı olmadığın bir işte zorla çalıştırılma, (bir aşçının büroda, bir mühendisin arşiv de görevlendirilmesi gibi ) işyerlerinde karşı karşıya olunan birkaç mobbing türüdür. Öneriler: Sağlık kuruluşları içerisinde mobbing kliniklerinin oluşturulması Sendikalar ve kurumlarımızda mobbing danışma ve yardım birimlerinin oluşturulması. Varolan mobbing yasalarının hayata geçirilmesi ve iyileştirilmesi Mobbing açılım ve tanıtımlarının basın ve yayın organlarınca halka sunulması Vücuda yapılan saldırıları kesinlikle tasvip etmiyoruz. Ancak şu bilinir ki beden arızayı örter ama ruh örtmüyor. Ruha yapılan saldırı düzeltilmesi veya tedavisi en zor olanı Hele ki DİL YARALARI can yarası oluyor 36

39 3. Kadın Kurultayı 5. Grup Sendikal Beklentiler Belgin ALACAGÖZ, Semra KÖKSAL, Esra BİNGÖL, Binnur YALÇIN, Kadriye KAVAK, Semiha ÇAYCI 37

40 1. Sendikanın üyelerine sunacağı hizmetlerin içinde çalışanların bireysel ihtiyaçlarına da cevap verecek etkinliklere daha çok yer verilmesi. Bunlar kişisel gelişim eğitimleri, sosyal etkinlik, kültür gezileri, kitap okumaya teşvik edici ortamlar yaratılması, sohbet mekanları, spor alanları oluşturulması şeklinde olabilir. 2. Aynı şehirde ve Türkiye genelinde üyelerin birbirini çok fazla tanımaması Üyelerin birbirini daha iyi tanıyacağı, gurup olmanın, güç olmanın yaratacağı sinerjiyi yakalayabileceği etkinliklere ağırlık verilmesi. 3. Üyelerin sendikal bilinçlerinin artırılması. Sendikalar; sendikalarla ilgili mevzuatı, sendikaların yapısını, sendikalı olmanın memura sağlayacağı katkıları üyelerine sık sık yapacağı eğitim ve toplantılarla anlatmalıdır. 4. Sendikanın hizmetlerini ve yaptığı faaliyetleri üyelerine yeterince duyuramaması Sendikaların bütün iletişim yollarını kullanarak çalışmalarını üyeleriyle paylaşması sendikal bilincin artmasına büyük katkı sağlayacaktır. Broşür, cep telefonu, , sohbet toplantıları ile sendikanın faaliyetlerinin üyelerine duyurulması, bu etkinliklere katılımlarının sağlanması önerilmektedir. 5. Sendikaların yönetiminde kadınların daha az yer alması, kadın kollarının etkinliğinin yetersiz olması. Sendika tüzüğünde yapılacak bir düzenlemeyle kadınların daha çok sendikal örgütlenmenin içinde yer alması sağlanabilir, kadın kolları daha etkin çalıştırılabilir. 6. Sendikaların üyelerine sunduğu hukuki desteğinin az olması, ya da üyelerin bu tür hizmetler konusunda yeterli bilgiye sahip olmaması. Sendikaların memur mevzuatına yeterince hakim olan hukukçulardan bir büro oluşturulması. 38

41 3. Kadın Kurultayı 6. Grup Toplumsal Şartlar Esma KÜTÜK, Gülseren ATABEY KELEÇ, Zuhal AKILLI, Naciye ŞEHİRLİ, Selma ÇİÇEK, Filiz BAŞPINAR, Nurden ŞENOCAK, Nurten TÜRKELİ 39

42 Bizim toplumumuzda yerleşmiş kültür, erkek çalışır kazanır, kadın ona hizmet eder, çocuk doğurur, büyütür, temizlik yapıp yemek pişirir. Kadının görevi budur. İş müracaatı yapan kadınların elenerek önceliğin erkeklere verilmesinin nedeni kadınların verimli olamayacağı düşüncesidir. (doğum izni, süt izni gibi) Toplum olarak ataerkil yani erkek etkin olarak yetiştirilmektedir. Bu erkekleri yetiştiren anneler bizleriz. Toplumun kadınların çalışması konusunda güvensiz davranması; kadın ne kadar işine hakim olsa da, kadın ne bilir ön yargısının henüz yıkılmamış olmasıdır. Hepimiz bunu iş hayatında yaşamışızdır. Şöyle ki bizim verdiğimiz bir bilgi erkek arkadaşlarımıza da teyit ettirilmektedir. Sonuç olarak bu sorunların çözümü de yine biz kadınlara düşmektedir. Çünkü bir anne olarak toplumu oluşturan kadını da erkeği de yetiştiren bizleriz. Onun için biz de üzerimize düşeni yapıp önce kendimizi eğitip sonra ailemizi, çevremizi ve toplumumuzu eğitim ve çalışma hayatı açısından bilinçlendirmeliyiz. Eminiz ki toplum bilinçlenirse çalışan ve çalışmayan kadının da sorunu kalmayacak. İki ahretlik bacı yolda karşılaşırlar. Biri diğerine sorar oğlunu da evlendirdin kızını da gelin ettin, gelinin nasıl damadın nasıl? der. Öteki başlar anlatmaya ahh ahh ahretlik hiç sorma, öyle bir geline düştüm ki oğlu- 40

43 3. Kadın Kurultayı mun ocağına incir ağacı dikecek, ne kalkıp sabah bir kahvaltı hazırlar ne bir temizlik yapar, yemekleri her gün dışarıda yerler, gelinim bir rahat bir rahat, oğlum elinden neler çekiyor. Gelinin annesinin oğlumun arabasına binerken bir kasılışı var ki, çatlıyorum. Ama, kızım öyle biriyle evlendi ki çok şükür, damadım kızıma kıyıp kahvaltı hazırlatmaz, kızımın elini sıcak sudan soğuk suya sokmaz, her hafta eve temizlikçi gelir, kızım bir rahat bir rahat anlatamam, hele bir de damadım arabanın kapısını açıp beni oturtuyor ya dünyalar benim oluyor. Haber yayınlarında erkek sürücü tarafından yapılan kazalarda erkek sürücü tarafından ibaresi kullanılmaz ama kadın sürücünün yaptığı kazada kadın sürücünün yaptığı kaza başlığı haber ile ifşa edilir. Toplumun kız çocuklarını okutma eğilimi olmadığından ileride hayat şartlarının değişmesi ve maddi imkansızlıklar nedeniyle çalışmak zorunda kalan eğitim almamış kadın zor şartlarda çalışmaya itilmektedir. Bu nedenle biz kadınlar öncelikle en yakınlarımızdan başlayarak kız çocuklarını okutmaya ve toplumu bu konuda bilinçlendirmeye gayret göstermeliyiz. Biz kadınlar öncelikle en yakınlarımızdan başlayarak kız çocuklarını okutmaya ve toplumu bu konuda bilinçlendirmeye gayret göstermeliyiz. Toplumda kadınların çalışmasına karşı olanlar kendi ailesinde eşi veya kızının çalışmasını istemezken; oğluna kız ararken çalışan kız, eşini doktora götürürken de bayan doktor aramaktadır. Kadını tarlada, bahçede, bağda çok ağır ve zor şartlarda çalışılırken gören seslerini çıkarmayanlar, kadının masa başında çalışmasına hor bakmaktadırlar. Toplum, kadınlar için meslekler belirlemiştir. Kadınlar sadece öğretmen, hemşire, hostes olabilirler, Milli eğitim müdürü, doktor, pilot olamazlarmış gibi, toplum olaya hep kadınlar erkeklerden bir adım geride olmalıdır diye bakmaktadır. 41

44 7. Grup Şiddet Sevim GÖKALP, Özlen TUĞAN, Papatya KISACIK, Handan FİDAN, Meral TÜRKAN, Sinem COŞKUN, Didem ORHAN, Mürüfe Mutlu ÖZGÜR 42

45 3. Kadın Kurultayı Toplumda Güçsüz Olanın Şiddetle Bastırılması, Çocuklarımızın geleceğin yetişkinleri oldukları göz önünde bulundurularak çocuklarımızın doğumundan itibaren kişisel gelişimlerinin sağlanması açısından, gerekli adımlar atılmalı, dürüst, vicdan sahibi, gücünün farkında olan bunu iyiyi kullanan adil nesillerin yetiştirilmesi amaçlanmalıdır. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığınca danışmanlık tedbirleri konusunda gerekli tedbirlerin bir an evvel alınması gerekmektedir. Ancak belediyelerde de bu kadrolar tam anlamıyla oluşturulup faaliyete geçirilememiştir. Milli Eğitim Bakanlığınca da çocuklarımıza anayasal haklarının ders olarak verilmesi ve Unutmayın çocuklarımız büyüklerinden öğrendiklerinin doğru olduğunu düşünürler. Onlara vereceğimiz doğrular hem geleceklerini hem de bizleri kurtarır. Türk Ceza Kanunu ile ilgili çocuklarımızın bilgilendirilmesi gerekmektedir. Çocuklarımız şiddet uyguladıklarında başkasının hak ve özgürlüklerini kısıtladığını bunun oyun olmadığını 43

46 ayırt edebilmelidir. Televizyonlardaki çocuk programları şiddete tamamen kapalı, sevgi ve adalet unsurları içeren görsel eğitim araçları haline getirilmelidir. Sevgi ve saygı ile yetiştirilen neslin geleceği hem düzgün olur hem de yetiştireceği nesiller düzgün olur. Unutmayın çocuklarımız, büyüklerinden öğrendiklerinin doğru olduğunu düşünürler. Onlara vereceğimiz doğrular hem geleceklerini hem de bizleri kurtarır. Aile içi şiddet son zamanlarda sürekli karşılaştığımız bir şiddet türüdür. Karısını çocuklarının gözü önünde öldüren erkeler veya nadiren de olsa kocasını kıskançlık yüzünden öldürten kadınlar. Bu bize yukarıda ele aldığımız yanlışlarla büyümüş çocuklarımızın getirisidir. Bu da toplum olarak evlilik müessesesinde ve ebeveyn olmadaki başarısızlıklarımızı ortaya koymaktadır. Evlenip yuva kurmak, çocuk sahibi olup yetiştirmek isteyen insanların bu konuda gerekli eğitim ve psikolojik destekleri aldıktan sonra giriş yapılmalı, evlilik belediyede atılan iki imza karşılığı olmamalıdır. Zira ülkemizde bireyler iki imza ile belediyelerde güle eğlene evlenip, mahkemelerde kavga dövüş boşanmaktadırlar. Bu aileler daha da ileriye gidip çocuklarını boşanmada ve sonrasında birbirlerine karşı silah olarak kullanmakta ve hatta ellerine birer silah alıp birbirlerini hatta çocuklarını öldürmektedirler. Bu konuda da yine belediyelerin tasdik ettikleri evlilik müessesesinde yine danışmanlık tedbirleri belediyelerce yerine getirilmeli, belediyelerce başlatılan evlilik belediyelerde açılan danışmanlık hizmetleri kadrolarıyla desteklenmelidir. İş yerinde de yine çalışan kadınlarımız daha güçsüz görülmekte ve amirlerince hatta iş arkadaşlarınca şiddete maruz bırakılmaktadır. Bunu bayan olarak kısıtlamamak gerekir zira bizim kafasına laptop vurulan erkek katip arkadaşlarımız da vardır. İşyerinde psikolojik şiddet de mobbing alanına girdiği için çok fazla değinemedik. Bu bağlamda insanların hayatlarını devam ettirebilmeleri adına parasını kazandığı yerde gördüğü şiddet artırımına tabi tutularak cezalandırılmalı, işyerlerinde Danışmanlık Hizmetleri Birimleri oluşturulmalı böylece iş stresinin azaltılması, çalışanların sevgi ve saygı bağları güçlendirilmeli, çalışanlara motivasyon amaçlı eğitimler verilmelidir. 44

47 3. Kadın Kurultayı 8. Grup Sağlık Semanur ŞAHİN, Handan AKIN, Sema ÖZALP KESKİN, İlkay TOMAKİN 45

48 Kesinlikle kurum çalışanları için onların fiziki ve ruhsal şartlarını öne alan çözümler getirilmeli. Bir çoğumuz gerek psikolojik gerek bedensel sorunlarla karşı karşıyayız. Zaten kadın olmanın zor olduğu bir toplumda bir de genel özelliklerimizin sorumluluğu ve yükü ile daha zor durumlara ve dolayısıyla beylere oranla iki kat üç kat erken yıpranmaya maruz kalıyoruz. Bunları tek tek saymaya gerek yok anatomik yapımızın ve yaratılışımızın erkeklere göre çok farklı olması hamilelik dönemimiz, regli dönemimiz gibi. Özellikle regli dönemi ve doğumdan sonra gerek bedenen gerek ruhen yıpranıyoruz ve bu zamanlarda ihtiyacımız olan izinlerin verilmesi önemlidir. Çoğu Avrupa ülkelerinde bununla ilgili izin kullanılabilme imkanı bulunmaktadır. Sıkça hastanelere gitmek zorunda olan ve gerçekten genetik rahatsızlığı olan çalışanların hastanelere giderken 46

49 3. Kadın Kurultayı zorluk çekmeleri, amirine ve arkadaşlarına karşı inandırıcı olmak zorunda kalınmaktadır ve çok baskı altında kalınmaktadır. Bu hem çalışma ortamında sorunlara hem de maddi anlamada sıkıntılara sebep olmaktadır. Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur. Çözüm; Özel durumlarımızla ilgili izinler, regli döneminde rahatlıkla izin alabilmek, hamilelik döneminde daha esnek çalışma saatlerinin sağlanması, doğumlar arası süt izni, ücretli iznin yetersiz olması göz önünde bulundurularak çözüm üretilmesi gerekmektedir. Hastaneye sürekli gitmek zorunda olanlara kurumunda bu konunun çözümüyle ilgili gerekli desteğin, hastanelere her giriş çıkışta yapılan kesintinin makul boyutlara getirilmesinin sağlanması yoluna gidilmesi, hastanelerden çıkarken istememiz halinde giriş çıkışımız ve yapılan müdahaleler ile ilgili belgeler alınabilmelidir.. Genel olarak çalışan kadınların fiziki ve ruhsal anlamda erkeklere gün içinde çift mesaiye maruz kaldıklarından ve fiziki yaratılışları gereği zaten daha hassas olduklarından, psikolojik destek ve egzersiz alanları sağlanması mesai saatleri içerisinde bunlardan yararlanabilmemize imkan verilmesi gerekmektedir. Bütün bu çalışmalar, daha verimli bir çalışan olunmasına yardımcı olacağı kanısındayız. 47

50 9. Grup Sosyal Hayatımızdaki Avantajlar Nurhan HAKKOYMAZ, Makbule BUKAN, Serpil YILDIZGÖZ, Emine ÖZKAN, Emine SARI, Gülderen DEMİR, Nesrin KARSLIGİL, Semra TAŞKIN, Deniz ÇAKIR 48

51 3. Kadın Kurultayı Ekonomik özgürlük, aile içi ve sosyal çevre de saygınlık, özgüven, kendi kendine yetebilme, çocuklarına ve çevresine karşı rol model edinme, zamanını etkin kullanma, sorun çözebilme yeteneğinin artması, kendini ifade etme özgürlüğü, bu avantajları avantaj olarak görüyoruz, sahipleniyoruz. Fakat bu avantajlarımızın çoğunu maalesef kullanıyoruz. Süt izni, doğum öncesi ve sonrası izin erkeklerden 5 yıl erken emekli olma hakkı. Bütün bu avantajlarımın geri dönüşü masada birikmiş evraklar, izin aldığı için amiri tarafından azarlanan arkadaşlar ve arkadaşlarına kötü örnek oluyorsun şeklinde lanse edilen bir memur modeli oluyoruz kadın olarak. Dezavantajlar; 1. Ekonomik kısıtlama, ekonomik özgürlüğünün eşi tarafından suistimal edilerek bu özgürlüğün kısıtlanması, Emek harcayarak kazandığımız bu hakkı kullanmak için de eşimizden izin almak istemiyoruz. Parayı kazandığımız gibi harcayamıyoruz. Çözüm olarak ortak kullanım havuzu oluşturulması. 2. Çalıştığı kurumda hizmet verdiği vatandaş grubu karşısındaki tutumu, karşılaştığı sorunlar, Ben çalışma ve iş kurumunda çalışıyorum ve yaptığım iş gereği niteliksiz, eğitimsiz, işsiz ve bunlardan kaynaklanan nedenlerle psikolojisi bozulan vatandaşla karşı karşıya kalıyorum. Tehditler savuran, küfürler atan bir vatandaş. Bir kadın bu durumda ne yapabilir? Çözüm olarak kadın böyle bir kurumda çalışıyorsa bunu vatandaşla daha az karşı karşıya geleceği servislerde çalıştırılabilir. Ya da anında güvenlik müdahale sistemi sağlanabilir. 3. Çalıştığı kurumda karşı cins arkadaşları tarafından aldığı olumsuz eleştiriler. İzin aldığı için amiri tarafından azarlanan ve arkadaşlarına kötü örnek oluyorsun şeklinde lanse edilen bir memur modeliyiz. İş hayatındaki avantajımız demeyelim ama sendikal anlamda bugün burada olmamız en büyük avantajımız. 49

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

TOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ

TOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ 445 TOPLUMSAL CİNSİYET TOPLUMDA KADINA BİÇİLEN ROLLER VE ÇÖZÜMLERİ Aydeniz ALİSBAH TUSKAN* 1 İnsanların bir biçimde sınıflanarak genel kategoriler oturtulması sonucunda ortaya çıkan kalıplar ya da bir

Detaylı

KADIN EMEKÇ LER N TALEPLER...

KADIN EMEKÇ LER N TALEPLER... KADIN EMEKÇ LER N TALEPLER D SK/GENEL- SEND KASI Emekçi kadınların sorunları gün be gün artmaktadır. Kapitalizmin yoğun saldırıları ve ataerkil sistem, kadın ve erkek arasındaki eşitsizliği derinleştirerek,

Detaylı

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır. İslam a göre kadınlar erkeklerden daha değersiz kabul edilmez. Kadınlar ve erkekler benzer haklara sahiptirler ve doğrusu bazı hususlarda kadınlar, erkeklerin sahip olmadığı bazı belirli ayrıcalıklara

Detaylı

2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU. Mart, 2012

2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU. Mart, 2012 2012 İŞ YERİNDE KADIN ARAŞTIRMASI RAPORU Mart, 2012 ARAŞTIRMA HAKKINDA 2012 Şubat ayında PERYÖN web sayfasında yer alan İş Yerinde Kadın Araştırması, Dernek üyeleri ve iletişim veri tabanında bulunan yaklaşık

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ MART NİSAN FEDAKARLIK FEDAKARLIK BİLİNCİ FEDAKARLIK & YARDIMSEVERLİK 02.05.2014 3K Yardım Kampanyamızla Kardeş Okulumuza

Detaylı

KADIN DAYANIŞMA VAKFI 2014 YILI KADIN DANIŞMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU 1 OCAK 31 ARALIK 2014

KADIN DAYANIŞMA VAKFI 2014 YILI KADIN DANIŞMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU 1 OCAK 31 ARALIK 2014 KADIN DAYANIŞMA VAKFI 2014 YILI KADIN DANIŞMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU 1 OCAK 31 ARALIK 2014 2014 yılında Kadın Dayanışma Vakfı Danışma Merkezi ne 354 kadın başvurdu. 101 kadın yüz yüze başvuru yaparken,

Detaylı

KONUŞMA VE DİNLEME ADABI

KONUŞMA VE DİNLEME ADABI DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI KONUSU: KONUŞMA VE DİNLEME ADABI ÇANAKKALE VE VATAN SEVGİSİ UYGULAMA KOORDİNATÖR OKULU: K A R TA L E S E N T E P E A N A O K U L U Merhaba ; Her şeyden önce, Ulu Önder Atatürk

Detaylı

İLK TÜRK DEVLETLERİNDE HUKUK

İLK TÜRK DEVLETLERİNDE HUKUK İLK TÜRK { DEVLETLERİNDE HUKUK Hukuk Anlayışı Hukuk fertlerin bir arada barış ve güven içinde yaşamasını sağlamak amacıyla oluşturulan hak ve kanunların bütünüdür. Bir devletin uzun ömürlü olabilmesi için

Detaylı

Mobbing Araştırması. Haziran 2013

Mobbing Araştırması. Haziran 2013 Mobbing Araştırması Haziran 2013 Araştırma Hakkında 2013 Haziran ayında PERYÖN ve Towers Watson tarafından düzenlenen Mobbing Araştırması na çeşitli sektörlerden 143 katılımcı veri sağlamıştır. Ekteki

Detaylı

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2-

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- Değerlendirme Raporu Birey Hak ve Özgürlükleri (I) Yaşam hakkı Kişi dokunulmazlığı Özel yaşamın gizliliği www.tkmm.net 1 2 1. YAŞAM HAKKI Yaşam Hakkı kutsal mı? Toplumun/devletin

Detaylı

A1 : Alanya da yaşayan her bireyin daha sağlıklı ve daha huzurlu yaşaması.

A1 : Alanya da yaşayan her bireyin daha sağlıklı ve daha huzurlu yaşaması. 10.BELEDİYE TABİPLİĞİ A1 : Alanya da yaşayan her bireyin daha sağlıklı ve daha huzurlu yaşaması. A1.H1: Belediye tabipliği tarafından engelli bireyler için ücretsiz fizyoterapi hizmetinin verilmesi; böylece

Detaylı

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ 215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

CİNSİYET EŞİTLİĞİ MEVZUAT ÇERÇEVESİ: AB/TÜRKİYE

CİNSİYET EŞİTLİĞİ MEVZUAT ÇERÇEVESİ: AB/TÜRKİYE MUAMELE EŞİTLİĞİ CİNSİYET EŞİTLİĞİ MEVZUAT ÇERÇEVESİ: AB/TÜRKİYE Ayşegül Yeşildağlar Ankara, 08.10.2010 HUKUKİ KAYNAKLAR Md. 2 EC : temel prensip -kadın erkek eşitliğini sağlamak, Topluluğun özel bir yükümlülüğüdür,

Detaylı

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri :١ mı, mi? baba ( ) uzaklaştım uzaklaştırmak uzaklaştırmak evin kapıları babam yetişiyorum eğitim görüyorum ecdadım, atam saygı otur! seviyorum seni seviyorum

Detaylı

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I Ş U B A T 25.02.203 / 0.03.203 8.02.203 / 22.02.203 Tel : 0 26 39 59 38 Faks : 0 26 334 96 96 http://pamem.meb.k2.tr ÖĞRETİM YILI : 202 / 203 İN ADI : DİN KÜLTÜRÜ VE MESLEK AHLAKI ÖĞRETMENLERİ : YAVUZ

Detaylı

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum. Sayın Kaymakamım, Sayın Milli Eğitim Müdürüm, Sayın Belediye Başkanım, Okul Aile Birliğimizin değerli yöneticileri, Saygıdeğer Velilerimiz, Sevgili öğretmenlerimiz ve yöneticilerimiz, Saygıdeğer Bağışçılarımız,

Detaylı

Kadın İstihdamı: Sorun Alanları, Çözüm Önerileri. Ülker Şener 13.02.2013

Kadın İstihdamı: Sorun Alanları, Çözüm Önerileri. Ülker Şener 13.02.2013 Kadın İstihdamı: Sorun Alanları, Çözüm Önerileri Ülker Şener 13.02.2013 Temel sorun alanları Toplumsal yapı: kadın olmaya yüklenen anlam ve toplumsal cinsiyet rolleri İşgücü talebinden kaynaklı sorunlar:

Detaylı

İşten Atılan Asil Çelik İşçilerinin okuduğu basın açıklaması: 15/03/2012

İşten Atılan Asil Çelik İşçilerinin okuduğu basın açıklaması: 15/03/2012 15 Mart 2012 Perşembe günü işlerinden atılan Asilçelik işçileri Bursa nın Orhangazi ilçesi cumhuriyet meydanında basın açıklamasıyla İşimizi İstiyoruz talebini dile getirdikleri ve işlerine geri dönene

Detaylı

Çocuk Hukuku. Çocuk Hukukunun Özellikleri. Çocuk Hukukunun Özellikleri 16.05.2014. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN. 16 Mayıs 2014 2.

Çocuk Hukuku. Çocuk Hukukunun Özellikleri. Çocuk Hukukunun Özellikleri 16.05.2014. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN. 16 Mayıs 2014 2. Ulusal Düzeyde Çocuk Hukuku Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN Çocuk Hukuku Hukukun çocuklara özgü, çocuk haklarını düzenleyen dalıdır. Çocuk hukuku, özel hukuk, kamu hukuku, sosyal hukuk ve uluslararası hukukta

Detaylı

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Bir yıl sonrasını düşünüyorsan tohum ek; on yıl sonrasını düşünüyorsan ağaç dik; yüz yıl sonrasını düşünüyorsan insan yetiştir. Konfüçyüs REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

Detaylı

Böylesine anlamlı ve sevinçli bir günde sizlerle birlikte olmaktan mutluluk duyuyorum. Türkiye İş Bankası adına sizleri kutluyorum.

Böylesine anlamlı ve sevinçli bir günde sizlerle birlikte olmaktan mutluluk duyuyorum. Türkiye İş Bankası adına sizleri kutluyorum. Sayın Kaymakam, Sayın Belediye Başkanı, Sayın Milli Eğitim Müdürü, Darüşşafaka Cemiyeti nin Sayın Başkanı ve Yöneticileri, Saygıdeğer Öğretmenlerimiz, Darüşşafaka daki temel öğrenimlerini başarıyla tamamlayıp,

Detaylı

Bilgi Toplumu Stratejisinde İnternet Kafelerin Sosyal Dönüşüme Katkısı

Bilgi Toplumu Stratejisinde İnternet Kafelerin Sosyal Dönüşüme Katkısı Bilgi Toplumu Stratejisinde İnternet Kafelerin Sosyal Dönüşüme Katkısı ALI HAYDAR DOĞU KARADENIZ TEKNIK ÜNIVERSITESI, ENFORMATIK BÖLÜMÜ TRABZON Bilgi Toplumu Stratejisi Türkiye nin bilgi toplumuna dönüşüm

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AİLE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ (Sertifika Proğramı) Programın Amacı: 04 Eylül 2012 tarihinde Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren Aile Danışmanlığı Yönetmeliği

Detaylı

OSMANİYE KAHRAMANMARAŞLILAR YARDIMLAŞMA VE DAYANIŞMA DERNEĞİNE GÖRKEMLİ AÇILIŞ.

OSMANİYE KAHRAMANMARAŞLILAR YARDIMLAŞMA VE DAYANIŞMA DERNEĞİNE GÖRKEMLİ AÇILIŞ. OSMANİYE KAHRAMANMARAŞLILAR YARDIMLAŞMA VE DAYANIŞMA DERNEĞİNE GÖRKEMLİ AÇILIŞ. Osmaniye de yaşayan Kahramanmaraş lılar tarafından kurulan Osmaniye Kahramanmaraşlılar Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği nin

Detaylı

GÜL-AY Basın-Meslek İlkelerine Uyar. Yazı ve ilanlar imza sahiplerine aittir. Köşe yazılarına ücret ödenmez. Makalelerinden kendileri sorumludur.

GÜL-AY Basın-Meslek İlkelerine Uyar. Yazı ve ilanlar imza sahiplerine aittir. Köşe yazılarına ücret ödenmez. Makalelerinden kendileri sorumludur. 06 EKİM 2014 REKLAM HABERLER Gül-Ay - Sayfa 3 06 EKİM 2014 Gül-Ay - Sayfa 5 HABERLER Erdemli de üzüm festivali yapıldı Erdemli'ye bağlı Üzümlü köyünde Üzüm festivali yapıldı. Erdemli Belediyesi tarafından

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI AİLE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ (Sertifika Proğramı) Programın Amacı: 04 Eylül 2012 tarihinde Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren Aile Danışmanlığı Yönetmeliği

Detaylı

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr

Aile Bülteni. ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı. aile.gov.tr Aylık Süreli Elektronik Yayın ANKA Çocuk Destek Programı nın Tanıtımı Yapıldı Bakan İslam, 2015 yılı sonuna kadar, yurt ve yuvalarda şu anda kalmakta olan bin civarında çocuğumuzun da çocuk evlerine geçişini

Detaylı

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir.

Bu bağlamda katılımcı bir demokrasi, hukukun üstünlüğü ve insan hakları alanındaki çalışmalarımız, hız kesmeden devam etmektedir. İçişleri Bakanı Sayın İdris Naim ŞAHİN nin Entegre Sınır Yönetimi Eylem Planı Aşama 1 Eşleştirme projesi kapanış konuşması: Değerli Meslektaşım Sayın Macaristan İçişleri Bakanı, Sayın Büyükelçiler, Macaristan

Detaylı

KOTAN A Personelinden Uğurlama

KOTAN A Personelinden Uğurlama KOTAN A Personelinden Uğurlama Tekirdağ Sosyal Güvenlik İl Müdürlüğü görevinden Ankara Sosyal Güvelik Kurumu Rehberlik ve Teftiş Başkanlığı Başmüfettişliğine atanan Mahmut KOTAN A, kurum yöneticileri ve

Detaylı

Sosyal Güvenlik Haftası Çeşitli Etkinlik ve Ziyaretlerle Kutlandı

Sosyal Güvenlik Haftası Çeşitli Etkinlik ve Ziyaretlerle Kutlandı Sosyal Güvenlik Haftası Çeşitli Etkinlik ve Ziyaretlerle Kutlandı Sosyal Güvenlik Haftası 11-15 Mayıs tarihleri arasında çeşitli etkinlik ve ziyaretlerle kutlandı. Sosyal Güvenlik Kurumu(SGK) Başkanı Yadigar

Detaylı

İş Yerinde Psikolojik Tacizle Mücadele Paneli. (Mobbing)

İş Yerinde Psikolojik Tacizle Mücadele Paneli. (Mobbing) İş Yerinde Psikolojik Tacizle Mücadele Paneli (Mobbing) SOSYAL GÜVENLİK KURUMU BAŞKANI YADİGAR GÖKALP İLHAN: -BUGÜNE KADAR 103 PERSONELİMİZ TARAFINDAN KOMİSYONUNA BAŞVURUDA BULUNULMUŞTUR MOBBİNG İLE MÜCADELE

Detaylı

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİ Uygulama Milli Eğitim Bakanlığı (Örgün /Yaygın eğitim) Pilot Uygulamalar (ERDEP) Sivil toplum kuruluşları (Akran eğitim

Detaylı

ÖRGÜT SAĞLIĞI OKULDA SAĞLIK, İKLİM VE. Sağlıklı örgüt için gerekenler: Yrd. Doç. Dr. Çetin Erdoğan. Örgüt Sağlığı. Örgüt Sağlığı.

ÖRGÜT SAĞLIĞI OKULDA SAĞLIK, İKLİM VE. Sağlıklı örgüt için gerekenler: Yrd. Doç. Dr. Çetin Erdoğan. Örgüt Sağlığı. Örgüt Sağlığı. ÖRGÜT SAĞLIĞI OKULDA SAĞLIK, İKLİM VE KÜLTÜR Yrd. Doç. Dr. Çetin Erdoğan Örgütün amaçlarına uygun olarak görevlerini yerine getirebilmesi, yaşamını sürdürmesi, karşılaştığı sorunları çözmesi ve gelişimini

Detaylı

D. PİRE. aralarında köprü kurar. İnsanların çoğu duvar, çok azı da. Yard.Doç.Dr. Havva ÖZTÜRK Ebe Tülay BAYRAMOĞLU Trabzon

D. PİRE. aralarında köprü kurar. İnsanların çoğu duvar, çok azı da. Yard.Doç.Dr. Havva ÖZTÜRK Ebe Tülay BAYRAMOĞLU Trabzon İnsanların çoğu duvar, çok azı da aralarında köprü kurar D. PİRE Yard.Doç.Dr. Havva ÖZTÜRK Ebe Tülay BAYRAMOĞLU Trabzon Latince de kararsız kalabalık, şiddete yönelmiş topluluk anlamındadır İngilizce de

Detaylı

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ

8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ 8-9 YAŞ ÇCUKLARININ YAŞ DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE OKUL-ÖDEV ÇALIŞMALARI ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU 8-9 YAŞ ÇOCUKLARININ GELİŞİM DÖNEMLERİ ÖZELLİKLERİ ÇOCUKLARIMIZIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİNİ BİLMEK NE

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): da: - Yavrum ne oldu niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Bu soruya karşılık çocuk - Efendim,

Detaylı

T.C. ANTALYA MÜFTÜLÜĞÜ Aile İrşad ve Rehberlik Bürosu HUZUR AİLEDE BAŞLAR AİLE HUZURU, KADINA ŞİDDET

T.C. ANTALYA MÜFTÜLÜĞÜ Aile İrşad ve Rehberlik Bürosu HUZUR AİLEDE BAŞLAR AİLE HUZURU, KADINA ŞİDDET T.C. ANTALYA MÜFTÜLÜĞÜ Aile İrşad ve Rehberlik Bürosu HUZUR AİLEDE BAŞLAR AİLE HUZURU, KADINA ŞİDDET PROJE KOORDİNATÖRÜ: Mustafa TOPAL İlçe Müftüsü PROJE SORUMLUSU: Mesut ÖZDEMİR Vaiz PROJE GÖREVLİLERİ:

Detaylı

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım Yeni evli bir çift vardı. Evliliklerinin daha ilk aylarında, bu işin hiç de hayal ettikleri gibi olmadığını anlayıvermişlerdi. Aslında birbirlerini sevmiyor değillerdi. Son zamanlarda o kadar sık olmasa

Detaylı

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? 1) İnsanlar, dağlar gibi yerlerinden kımıldamayan cansızlar değildir. Arkadaşlar, tanışlar birbirlerinden ne kadar uzakta olursa olsun ve buluşmaları ne kadar güç olursa olsun, günün birinde bir araya

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MUSTAFA KAYA YBO EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MUSTAFA KAYA YBO EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI S.N FAALİYETİN KONUSU TARİH GÖREVLİLER İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR 1 Eğitim ortamında ortamlarında uyuşturucu kullanımı ve bağımlılık ile mücadele okul komisyonun kurulması EKİM AYININ İKİNCİ

Detaylı

BES 451-01 Onkoloji EAH Cansu Dölek Sema Akyüz Hatice Kanıbir Merve Merter Merve İnel Öznur Aydın Tuğba Ekici Huriye Saygılı BES 451-01 Atatürk EAH

BES 451-01 Onkoloji EAH Cansu Dölek Sema Akyüz Hatice Kanıbir Merve Merter Merve İnel Öznur Aydın Tuğba Ekici Huriye Saygılı BES 451-01 Atatürk EAH BES 451 H.Ü. DIŞI HASTANE VE KURUM STAJI - GÜZ DÖNEMİ - BAHAR DÖNEMİ 14 EYLÜL 05 KASIM 08 ŞUBAT- 24 MART 2. GRUP 1. GRUP 4. GRUP 3. GRUP Onkoloji EAH Onkoloji EAH Onkoloji EAH Onkoloji EAH Cansu Dölek

Detaylı

HÜSEYİN GÜRKAN ANADOLU LİSESİ NDE GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNE UYGUN PROGRAM DÜZENLENDİ

HÜSEYİN GÜRKAN ANADOLU LİSESİ NDE GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNE UYGUN PROGRAM DÜZENLENDİ HÜSEYİN GÜRKAN ANADOLU LİSESİ NDE GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİNE UYGUN PROGRAM DÜZENLENDİ Türkiye Cumhuriyeti nin kurucusu, büyük devlet adamı Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk, ölümünün 76. yıl dönümünde tüm yurtta

Detaylı

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN Biraz düşünelim... Alışverişe gittiniz; her zaman akıllı ve anlayışlı olan oğlunuz istediği oyuncağı alamayacağınızı söylediğinizde

Detaylı

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu v TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu ÖNSÖZ Yirmi birinci yüzyılı bilgi teknolojisi çağı olarak adlandırmak ne kadar yerindeyse insan hakları çağı olarak adlandırmak da o kadar doğru olacaktır. İnsan

Detaylı

Untitled Document EK-1 GEÇİCİ HALLERDE VERİLECEK ÖZEL GÜVENLİK BİLGİLENDİRME FORMU ETKİNLİĞİN KONUSU ETKİNLİĞİN YAPILACAĞI YERİN

Untitled Document EK-1 GEÇİCİ HALLERDE VERİLECEK ÖZEL GÜVENLİK BİLGİLENDİRME FORMU ETKİNLİĞİN KONUSU ETKİNLİĞİN YAPILACAĞI YERİN Untitled Document EK-1 GEÇİCİ HALLERDE VERİLECEK ÖZEL GÜVENLİK BİLGİLENDİRME FORMU İZNİ ETKİNLİĞİN KONUSU ETKİNLİĞİN YAPILACAĞI YERİN ADRESİ ETKİNLİĞİN BAŞLAMA TARİHİ ETKİNLİĞİN BİTİŞ TARİHİ 1 / 54 ETKİNLİĞİN

Detaylı

KADIN ERKEK FIRSAT EŞİTLİĞİ VE 8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ HAZIRLAYAN MELEK YAĞCI EĞİTİM HEMŞİRESİ

KADIN ERKEK FIRSAT EŞİTLİĞİ VE 8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ HAZIRLAYAN MELEK YAĞCI EĞİTİM HEMŞİRESİ KADIN ERKEK FIRSAT EŞİTLİĞİ VE 8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ HAZIRLAYAN MELEK YAĞCI EĞİTİM HEMŞİRESİ 8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ 8 Mart 1857 tarihinde ABD'nin New York kentinde 40.000 dokuma işçisi daha iyi

Detaylı

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak

PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI. Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak PSK 271 Öfke Yönetimi (2015-2016 Güz Dönemi) Yrd. Doç. Dr. Nilay PEKEL ULUDAĞLI Öfke Yönetimi: Duyguları İfade Edebilmek ve Duygularla Başa Çıkmak Öfkenin Gerçek Nedeni Ne? ÖFKE kıskançlık, üzüntü, merak,

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU 2013-2014 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Bireyin çocukluktan yetişkinliğe geçerken biyolojik, psikolojik ve sosyal yönden geliştiği bireyselleştiği, toplumsallaştığı

Detaylı

Bir Kadın 3 Sanat Sergisi açıldı

Bir Kadın 3 Sanat Sergisi açıldı Bir Kadın 3 Sanat Sergisi açıldı Muğla Valisi Amir Çiçek in katılımı ile Menteşe Belediyesi nin katkıları ile Konakaltı Kültür Merkezi nde gerçekleştirilen törenle sanatçı Eda Özdemir in Bir Kadın Üç Sanat

Detaylı

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında

Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında 23 Nisan 2014 Çarşamba 17:23 Devremülk Turizm inden Sağlık Turizm ine, madencilik ve mermerden gayrimenkule kadar farklı alanlarda faaliyet gösteren

Detaylı

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU

KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,

Detaylı

EĞİTİM İŞ ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06.

EĞİTİM İŞ ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06. 2009 EĞİTİM İŞ EĞİTİM VE BİLİM İŞGÖRENLERİ SENDİKASI ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ 14.06.2009 ARAŞTIRMANIN AMACI Araştırmanın

Detaylı

Vakıfların toplumsal yaşamımızdaki hizmetlerini şöyle sıralayabiliriz. 1. Dini hizmetler. 2. Sağlık hizmetleri. 3. Eğitim ve öğretim hizmetleri

Vakıfların toplumsal yaşamımızdaki hizmetlerini şöyle sıralayabiliriz. 1. Dini hizmetler. 2. Sağlık hizmetleri. 3. Eğitim ve öğretim hizmetleri Bir hizmetin sürüp gidebilmesi için, kişilerin kendi istekleriyle bağışladıkları para ve mülklere Vakıf denir. Bağışlanan mülklerin, eserlerin geleceğe sağlıklı kalabilmeleri korunmalarına bağlıdır. Geçmişin

Detaylı

DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER. PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til

DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER. PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til Su; GİRİŞ ekosisteminin sağlıklı işlemesi, insanların sağlığı ve yaşamının

Detaylı

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları 2013 / 2014 SAYI: 17 Haftanın Bazı Başlıkları Çocukla İyi Zaman Geçirmenin 10 Yolu VI. Geleneksel Piyano Resitali Miniklere Anlamlı Hediye Okul Küçük Erkek Basketbol Takımı mızdan Başarı Çocukla İyi Zaman

Detaylı

TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS

TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS OLMAK Türkiye de Mühendis Olmanın Zorluklarını 4 Evrede İncelemek Yerinde Olacaktır. Bunları; İlköğretim ve Lise eğitimi evresi. ÖSS evresi. Lisans eğitimi

Detaylı

TİCARET BORSASI İLKOKULU UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI 2015

TİCARET BORSASI İLKOKULU UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI 2015 OCAK TİCARET BORSASI İLKOKULU UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI 2015 Planlama: 1. Uyuşturucu kullanımı ve bağımlılıkla mücadele okul komisyonunun kurulması. 2. Uyuşturu kullanımı

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ 209 ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 20 Aralık 1993 tarihli ve 47/135 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI Prof. Dr. Nezih Güven (ODTÜ, Rektör Danışmanı) Doç. Dr. Ayşe Gündüz Hoşgör (ODTÜ,Sosyoloji Blm.) Y. Doç. Dr. Mustafa Şen (ODTÜ, Sosyoloji Bölümü) Bağlantı

Detaylı

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead

Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi Asuman Beksarı J. Keth Moorhead Hiç kimse başarı merdivenlerini elleri cebinde tırmanmamıştır. sözünü Asuman Beksarı için

Detaylı

Evlilik ve Aile Okulu Projesi AMAÇLARIMIZ :

Evlilik ve Aile Okulu Projesi AMAÇLARIMIZ : AMAÇLARIMIZ : Aile kurumunu korumak, güçlendirmek ve mutlu ve bilinçli nesiller yetiştirmek. Güçlü birey, güçlü aile, güçlü devlet ilkesiyle model aileler oluşturmak. Evlilik kurumunun güçlü şekilde oluşmasını

Detaylı

(1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA

(1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA (1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA Birinci Ehlibeyt (a.s) Kültür ve Sanat Festivaline Davet Kısa Filmler ve İngilizce Kitap Yazımı bölümlerinde Büyük Peygamber (s.a.a) konulu ve büyük hediyeli

Detaylı

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ Tutum Tutum bir kişinin diğer bir kişi, bir olay veya çevresi ile ilgili olarak negatif veya pozitif tavırdır. Tutum Tutumlar değerler gibi sosyal ve duygusal inşalardır

Detaylı

İş Yeri Hakları Politikası

İş Yeri Hakları Politikası İş Yeri Hakları Politikası İş Yeri Hakları Politikası Çalışanlarımızla olan ilişkilerimize değer veririz. İşimizin başarısı, küresel işletmemizdeki her bir çalışana bağlıdır. İş yerinde insan haklarının

Detaylı

SOSYAL DUVARLARI YIKALIM DOĞRU SÖZLÜK. #dogrusozluk

SOSYAL DUVARLARI YIKALIM DOĞRU SÖZLÜK. #dogrusozluk SOSYAL DUVARLARI YIKALIM DOĞRU SÖZLÜK Merhaba, Neredeyse her gün gazete ve TV lerde karşılaştığımız manşetler, haberler, diziler ve sinema filmleri bizi bu kitapçığı hazırlamaya yönlendirdi. Türkiye de

Detaylı

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN İnsan kaynakları bir organizasyondaki tüm çalışanları ifade eder. Diğer bir deyişle organizasyondaki yöneticiler, danışmanlar,

Detaylı

İÇİNDEKİLER KAVRAMLAR BİR GÜNÜMÜZ. ROLLERİMİZ ve SORUMLULUKLARIMIZ HAKLARIMIZ OKULUMUZ AİLEMİZ SORUMSUZLUK ÇOCUK HAKLARI ÇOCUK HAKLARI BİLDİRGESİ

İÇİNDEKİLER KAVRAMLAR BİR GÜNÜMÜZ. ROLLERİMİZ ve SORUMLULUKLARIMIZ HAKLARIMIZ OKULUMUZ AİLEMİZ SORUMSUZLUK ÇOCUK HAKLARI ÇOCUK HAKLARI BİLDİRGESİ İÇİNDEKİLER KAVRAMLAR BİR GÜNÜMÜZ ROLLERİMİZ ve SORUMLULUKLARIMIZ HAKLARIMIZ OKULUMUZ AİLEMİZ SORUMSUZLUK ÇOCUK HAKLARI ÇOCUK HAKLARI BİLDİRGESİ KAVRAMLAR Birey: Toplumun bir parçası olan ve kendine özgü

Detaylı

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI KUTLU OLSUN. Yazar Editör Pazartesi, 28 Ekim 2013 10:34

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI KUTLU OLSUN. Yazar Editör Pazartesi, 28 Ekim 2013 10:34 Pazartesi 28 Ekim 2013 10:34 Cumhuriyetimiz gün 90 yıllık dev bir çınardır Bu çınarın kökleri o kadar sağlamdır ki; varlığı mıza birliğimize dirliğimize kasteden kim ne olursa olsun karşısında dimdik durabilmektedir

Detaylı

BACIM - Ağırlıklı olarak Türkiye kökenli göçmen kadınlar için buluşma ve danışmanlık merkezi

BACIM - Ağırlıklı olarak Türkiye kökenli göçmen kadınlar için buluşma ve danışmanlık merkezi Deutsches Rotes Kreuz Kreisverband Berlin-City e. V. BACIM - Ağırlıklı olarak Türkiye kökenli göçmen kadınlar için buluşma ve danışmanlık merkezi BACIM projesinin tanıtımı BACIM Berlin-City ev Alman Kızıl

Detaylı

(5) Meslek Lisesi (6) İmam Hatip Lisesi (7) Ön lisans (8) Lisans

(5) Meslek Lisesi (6) İmam Hatip Lisesi (7) Ön lisans (8) Lisans Değerli Katılımcı; Bu anket çalışması Türkiye de çalışmakta olan ya da çalışmak isteyip iş bulamayan gençliğinin eğitim olanakları, çalışma şartları ve sosyal durumları üzerine bilimsel araştırma yapma

Detaylı

edersin sen! diye ciyaklamış cadı. Bunun hesabını vereceksin! Kadının kocası kendisini affetmesi için yarvarmış cadıya. Karısının bahçedeki marulları

edersin sen! diye ciyaklamış cadı. Bunun hesabını vereceksin! Kadının kocası kendisini affetmesi için yarvarmış cadıya. Karısının bahçedeki marulları RAPUNZEL Bir zamanlar bir kadınla kocasının çocukları yokmuş ve çocuk sahibi olmayı çok istiyorlarmış. Gel zaman git zaman kadın sonunda bir bebek beklediğini fark etmiş. Bir gün pncereden komşu evin bahçesindeki

Detaylı

ERDEMLİ BELEDİYESİ 2013 YILI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET RAPORU

ERDEMLİ BELEDİYESİ 2013 YILI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET RAPORU ERDEMLİ BELEDİYESİ 2013 YILI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYET RAPORU ERDEMLİ 2014 SUNUŞ Erdemli Belediyesi bünyesinde 07.05.2007 tarih ve 33 sayılı meclis kararı ile ihdas edilmiş olan İnsan

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BABA ve ÇOCUK

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BABA ve ÇOCUK k İl u ok l ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI BABA ve ÇOCUK PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ - OCAK 2013 Tarihsel Süreç İçinde Baba Olma Kavramı Sosyo-ekonomik ve bilimsel gelişmeler, geleneksel aile

Detaylı

BÖLÜM I: OKUL YÖNETİMİ VE SORUN ÇÖZME İLE İLGİLİ LİTERATÜR...1

BÖLÜM I: OKUL YÖNETİMİ VE SORUN ÇÖZME İLE İLGİLİ LİTERATÜR...1 İÇİNDEKİLER BÖLÜM I: OKUL YÖNETİMİ VE SORUN ÇÖZME İLE İLGİLİ LİTERATÜR...1 Bölüm II: OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM GÖREVİNİ SÜRDÜRÜRKEN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖYKÜLERİ...13 A. OKUL MÜDÜRLERİNİN

Detaylı

Saygının Hakim Olduğu Bir Çalışma Ortamı İlkesi

Saygının Hakim Olduğu Bir Çalışma Ortamı İlkesi Saygının Hakim Olduğu Bir Çalışma Ortamı İlkesi İlke Beyanı: 3M çalışma ortamındaki herkes, kendisine saygıyla davranılmasını hak eder. Saygı göstermek, her bir kişiye eşsiz yetenekleri, geçmişi ve bakış

Detaylı

Evliliğin Yazısız Kuralları!..

Evliliğin Yazısız Kuralları!.. On5yirmi5.com Evliliğin Yazısız Kuralları!.. Evlilik insan hayatının en önemli dönüm noktası. Peki iyi günde kötü günde evlilik nasıl olmalı? Aklınızdaki bütün sorulara bu röportaj cevap verecek!.. Yayın

Detaylı

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir?

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir? Anneler Çocuklarına En Çok Niçin Kızıyor? Acıbadem Sağlık Grubu Bağdat Caddesi Tıp Merkezi psikologlarından Ayşegül Topçu Aydın ve International Hospital psikologlarından Ferahim Yeşilyurt, anneler ve

Detaylı

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ Geleceğe ışık tutan, Başöğretmen Atatürk ün emanetine sahip çıkıp, eserinin üzerine imza atan, bilgiyi öğretmekten

Detaylı

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG Mart - 2014 YASAL DÜZENLEMELER KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELE VE İLGİLİ ULUSAL VE ULUSLAR ARASI

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji Mühendisliği Bölümü. SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi FİNAL Raporu

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji Mühendisliği Bölümü. SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi FİNAL Raporu T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji Mühendisliği Bölümü SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi FİNAL Raporu ZONGULDAK 2015 I T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji

Detaylı

HAYALLERİNİ SÖNDÜRME ( ANNE- BABA İZNİYLE MUTLU EVLİLİKLERE)

HAYALLERİNİ SÖNDÜRME ( ANNE- BABA İZNİYLE MUTLU EVLİLİKLERE) TC ARDAHAN VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HAYALLERİNİ SÖNDÜRME ( ANNE- BABA İZNİYLE MUTLU EVLİLİKLERE) Proje Sahibi: Proje Yürütücüsü: Projenin Uygulama Dönemi :İl Milli

Detaylı

Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor!

Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor! Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor! Hem kadınlar kazansın, hem ülkemiz. Çünkü Biz Büyük Bir Aileyiz. www.aile.gov.tr www.gonulelcileri.gov.tr Toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin yapılan pek çok hukuksal

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ÇOCUK HAKLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ÇOCUK HAKLARI rt O ku ao l ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ÇOCUK HAKLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ - ARALIK 2015 ÇOCUK HAKLARI 10 Aralık 1948 de İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi nin kabulüyle birlikte 10

Detaylı

Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler,

Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler, Sayın Okul Müdürüm, Saygıdeğer Basın Mensupları, Değerli Misafirler, Sevgili Öğrenciler, Azıcık duyarlılık, birazcık özveri! düşüncesiyle 10-16 Mayıs Engelliler Haftasında; farklılıklarımızı değil bizi

Detaylı

AİLELERE ve GENÇLERE YÖNELİK MADDE BAĞIMLILIĞI ÖNLEME EĞİTİMLERİ UYMA! PROJESİ

AİLELERE ve GENÇLERE YÖNELİK MADDE BAĞIMLILIĞI ÖNLEME EĞİTİMLERİ UYMA! PROJESİ AİLELERE ve GENÇLERE YÖNELİK MADDE BAĞIMLILIĞI ÖNLEME EĞİTİMLERİ UYMA! PROJESİ Sivil toplum kuruluşlarının irtibat içinde olduğu ailelerin ve gençlerin, UYuşturucu ve MAdde bağımlılığı konusunda bilgi

Detaylı

Soðaným da kar gibi Elma gibi, nar gibi Kim demiþ acý diye, Cücüðü var bal gibi

Soðaným da kar gibi Elma gibi, nar gibi Kim demiþ acý diye, Cücüðü var bal gibi BÝRÝNCÝ BÖLÜM 1 Dünya döndü Son ders zili çalýnca tüm öðrenciler sevinç çýðlýklarý atarak okulu terk etti. Ýkili öðretim yapýlýyordu. Sabahçýlar okulu boþaltýrken, öðleci grup okula girmeye hazýrlanýrdý.

Detaylı

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Aşağıda verilen isimleri örnekteki gibi tamamlayınız. Örnek: Ayakkabı--------uç : Ayakkabının ucu İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Kalem sap Çanta renk Araba boya Masa kenar Deniz mavi Rüzgar şiddet

Detaylı

01.02.2014 AKSARAY TİCARET VE SANAYİ ODASI

01.02.2014 AKSARAY TİCARET VE SANAYİ ODASI 01.02.2014 AKSARAY TİCARET VE SANAYİ ODASI ALIŞVERİŞ GÜNLERİ YAKINDA BAŞLIYOR SAYFA 1 EĞİTİM İÇİN AKSARAY'A GELDİLER SAYFA 2 ATSO SENDİKA ZİYARETLERİ SAYFA 3 ATSO'DAN ALMANYA'YA ÇIKARMA SAYFA 4 KOÇAŞ AYKAŞ'I

Detaylı

Çocuk Yaparım Ama Peki Ya Kariyer?

Çocuk Yaparım Ama Peki Ya Kariyer? On5yirmi5.com Çocuk Yaparım Ama Peki Ya Kariyer? Çalışan bir bayansınız ve çocuk yapmak istiyorsunuz ama kariyerinizin ne olacağı sizi düşündürüyor. Peki şirketler bu konuda annelere ne kadar destek oluyor...

Detaylı

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY

Detaylı