UNICEF Türkiye Temsilciliği GÖREV TANIMI KISA DÖNEM DANIŞMANLIK

Transkript

1 UNICEF Türkiye Temsilciliği GÖREV TANIMI KISA DÖNEM DANIŞMANLIK ORTAÖĞRETİMDEKİ 9. SINIFLAR İÇİN UYUM PROGRAMI GELİŞTİRİLMESİ (REF: ToR/EDU/TURA/2013-A) Program/Proje/Faaliyet Adı ve Çalışma Planı Kodu: 1 Ocak 2013 ve 31 Aralık 2013 tarihlerini kapsayan Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği içinde Ortaöğretime yönelik ortak Yıllık Çalışma Programı / 0610Y-E I. ARKA PLAN Yeni kayıt yaptıran öğrencilerin eğitim-öğretim yılı başında çevrelerine kısa süre içinde uyum sağlayabilmeleri amacıyla kurallar, süreçler hakkında ve okul ve okul çevresinde ihtiyaçlarını nasıl karşılayabilecekleri konusunda bilgilendirilmeleri amacıyla uyum hizmetleri verilir (Yeşilyaprak, 2001) 1. Bu hizmetlerin amaçlarına ulaşabilmesi için öğrenciler eğitim-öğretim yılı başında okula başlamadan önce gerekli hazırlıklar ve organizasyonlar tamamlanmış olmalıdır. Bu hizmet öğrencilerin yeni duruma, sisteme ve çevreye alışmaları ve okulda var olan faaliyetler hakkında bilgilendirilmeleri gibi konuları kapsamaktadır. Ortaöğretime yönelik uyum programının önemi, ortaöğretim döneminin çocuğun artık çocukluk döneminden çıkarak ergenlik dönemine girdiği ve üniversiteye kadar kişilik gelişimini tamamladığı bir dönem olmasından kaynaklanmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı nın (MEB) istatistikleri 9. sınıf öğrencileri arasında sınıf tekrarı ve okul terki oranlarının oldukça yüksek olduğunu göstermektedir. Yukarıda da bahsedildiği üzere uyum programları sınıf tekrarı, okul terki ve devamsızlığın önüne geçmek için önleyici bir tedbir görevi görebilir. Bu nedenlerden dolayı UNICEF ve MEB arasında imzalanan 2013 Yıllık Çalışma Planı nda ortaöğretim çağındaki çocuklar için bir uyum programı geliştirilmesi ve ortaöğretim öğretmenlerine yönelik gerekli eğitimlerin verilmesi planlanmıştır. Bu Görev Tanımı, bu kapsamda ilgili uzmanların görevlendirilmesi için hazırlanmıştır. 1 Yeşilyaprak, B. (2001). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Nobel Yayın Dağıtım- Ankara. REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 1 / 6

2 Görevlendirmenin Amacı: Uyum programının genel hedefi ortaöğretime başlayan 9. sınıf öğrencilerinin okullarını, okul çalışanlarını ve okul çevresini tanımaları suretiyle eğitim hayatlarına mutlu, uyumlu ve başarılı öğrenciler olarak devam etmelerini sağlamaktır. Bir nevi önleyici bir tedbir olan bu program, öğrencilerin okulu sahiplenme duygularının geliştirilmesi ve okula ve okul çevresine nasıl uyum sağlayacakları hususunda bilgilendirilmeleri vasıtasıyla okul terklerinin ve devamsızlığın önlenmesine katkıda bulunacaktır. Öğrencilerin okul hakkında ve okulda ve okul çevresinde doğacak ihtiyaçlarını nasıl gidereceklerine yönelik olarak bilgilendirilmesi, bu yeni ortama kısa bir sürede uyum sağlamalarına yardımcı olunması, okulun sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerinin tanıtılması ve ortaöğretim okullarının amaçları hakkında bilgilendirilmesi genel amaçlar arasındadır. Bu uyum programının amaçları aşağıdaki gibidir: Okulun tanıtılması amacıyla (vizyon, misyon, başlıca kurallar, önceki yıllarda elde edilen başarılar, vb.) tüm ortaokullarda (düz liseler ve meslek liseleri) uygulanabilecek uyum programları geliştirmek ve uygulamak; okulda var olan imkanları (rehberlik birimi, kütüphane, laboratuar, spor salonu, vb.), sosyal faaliyetleri (kulüpler, geziler, proje çalışmaları, vb.) ve idari birimlerini (okul müdürü, müdür yardımcısı, öğretmenler, rehberlik öğretmenleri, kantin müdürü, temizlik personeli, güvenlik görevlileri, servis şoförleri, vb.) tanıtmak; okul kütüphanesi, bilgisayar sınıfları ve spor salonları gibi alanların kullanım şartları, açık olduğu saatler ve kuralları hakkında bilgi vermek; öğrencilerin katılabileceği sosyal kulüpler, faaliyetler ve yarışmalar hakkında bilgi vermek; ortaöğretim kurumlarının amaçları ve ilgili mevzuatları hakkında bilgi vermek; eğitim hakkında genel bilgiler vermek ve sınıf geçme notları, ödüller ve öğrencileri ilgilendiren disiplin kuralları hakkında bilgilendirmek, - Bu uyum programının uygulanması için öğretmenlere yönelik eğitim programları geliştirmek. Hedef Grup: Ortaöğretim okullarındaki 9. sınıf öğrencileri ile velileri ve 9. sınıfların rehberlik ve sınıf öğretmenleri II. YÖNTEM: MEB, her biri 5 gün sürecek 2 çalıştay için, seçilen ulusal danışmanlık şirketlerinden uzmanlarla birlikte çalışmak üzere öğretmenlerin de dâhil olduğu kendi personelinden oluşan bir komisyon kuracaktır. Ulusal danışmanlık şirketinin öncelikli sorumluluğu, uyum programını geliştirmek ve çalışmada yer alan öğretmenlere ilgili eğitimleri vermek olacaktır. REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 2 / 6

3 Bu görevin başarıyla yerine getirilebilmesi için ulusal danışmanlık şirketinin MEB tarafından oluşturulan komisyonun çalışmalarını kolaylaştırması beklenmektedir. Seçilen ulusal danışmanlık şirketinden uzmanlar MEB in mevcut Ortaöğretim Rehberlik ve Uyum Dersi Programı ve ayrıca okul öncesi eğitimde ve ilköğretimde uygulanan uyum haftası programını inceleyecektir. Ayrıca, ulusal danışmanlık şirketi uzmanlarının dünya genelinde uyum programlarına ilişkin en az 5 tane olmak üzere iyi uygulama örneklerini incelemesi beklenmektedir. Uyum programı, UNICEF in teknik ve mali desteğiyle MEB tarafından gerçekleştirilen Ortaöğretimde Sınıf Tekrarı ve Okul Terk Sebepleri ile Yaş Grubunda Olup Örgün Eğitim Dışında Olan Çocukların Eğitim ve Çalışma Durumları ile İhtiyaçlarının Belirlenmesi başlıklı araştırmaların sonuçları da göz önünde bulundurularak hazırlanmalıdır. Daha sonra ulusal danışmanlık şirketi yapılan masa başı taramalarını temel alarak eğitim-öğretim yılı başlamadan bir hafta önce 3 gün boyunca uygulanacak olan taslak Uyum Programını hazırlayacak ve MEB tarafından oluşturulan komisyonun değerlendirmeleri doğrultusunda ve MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ile UNICEF in onayının alınmasıyla bu programa son şekli verilecektir. Uyum programının üç temel hedef grubu vardır: 9. sınıf öğrencileri, öğretmenler ve veliler. Ayrıca, uyum programının 9. sınıfa başlayacak olan öğrenciler ile 9. sınıfı tekrar edecek olan öğrencilerin ihtiyaçlarındaki farklılıkları da göz önünde bulundurması beklenmektedir. Uyum programının uygulanmasına ilişkin olarak öğretmelere verilecek olan eğitimin içeriği 9. sınıf derslerine giren öğretmenlere ve rehberlik öğretmenlerine özel olmalıdır. Ulusal danışmanlık şirketinin, uyum programını temel alarak ilgili bir günlük eğitici eğitimi programını geliştirmesi beklenmektedir. Ulusal danışmanlık şirketinin, eğitimöğretim yılının başlamasından bir hafta öncesine kadar uygulanması gereken uyum programının uygulamasından önce ulusal düzeyde uzaktan (on-line) eğitimin yanı sıra okul terki oranlarının yüksek olması nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığı tarafından seçilen şehirlerdeki pilot okulların öğretmenleri, okul müdürleri ve/ veya müdür yardımcıları için yüz yüze eğitim yoluyla bu eğitim programını uygulaması beklenmektedir. Görevlendirmenin toplam süresi 22 Temmuz ve 6 Eylül 2013 tarihleri arasındaki süreyi kapsayan 35 gündür. UNICEF, çalıştayların ve yüz yüze eğitimlerin masraflarını karşılayacaktır. Buna yemekler, konaklama ve seyahat masrafları da dâhildir. Bu nedenle, bu kalemler ulusal danışmanlık şirketinin mali teklifinde yer almamalıdır. YER: Çalıştaylar Ankara da yapılacaktır. Yüz yüze yapılacak eğitici eğitimleri ise MEB tarafından belirlenen herhangi bir şehirde yapılabilir. SÜPERVİZÖR: Özge Hassa - Kapsayıcı Ortaöğretim Sorumlusu / UNICEF Türkiye Temsilciliği (Eğitim Birimi Şefi REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 3 / 6

4 Simone Vis ile yakın işbirliği içerisinde). GÖREVLENDİRMENİN SÜRESİ VE MALİYETİ Süre: Görevlendirme 22 Temmuz ile 6 Eylül 2013 tarihleri arasını kapsayacaktır. Görevlerinin tamamlanması için 35 güne ihtiyaç duyulacağı tahmin edilmektedir. Ödeme Planı: UNICEF, Türk Lirası üzerinden sözleşme yapacaktır. Ödeme, sözleşmede belirtilen çıktıların sunulmasından sonra yapılacaktır. Saklı Tutulan Haklar: Gerçekleştirilen çalışma yetersiz olduğu, UNICEF in ve proje ortaklarının gizlilik, etik kurallar ve usuller ile ilgili kurallarına ve yönetmeliklerine uyulmadığı ve çalışmaların/çıktıların eksik olduğu, teslim edilmediği ya da zamanında bitirilmediği durumda, UNICEF bir bildirimde bulunmaksızın sözleşmeyi sonlandırma ve/veya ödemenin tamamını ya da bir kısmını yapmama hakkını saklı tutar. III. GÖREV TANIMI Ulusal danışmanlık şirketinin uzmanlarından beklenen çalışmalar: 1- Mevcut Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Rehberlik ve Uyum Programı ve okul öncesi eğitimde ve ilköğretim okullarında uygulanan uyum haftası programı ile ilgili masa başı taraması yapmak. Ayrıc;, masa başı taraması, tüm dünyadaki farklı uyum programı uygulamalarından en az 5 tane iyi uygulama örneğini de içermelidir Temmuz ile 2 Ağustos 2013 tarihleri arasında düzenlenecek ilk çalıştayda bu masa başı taramasının çıktılarını sunmak. 3- Çalıştayın organizasyonuna destek vermek ve çalıştay katılımcılarına dağıtılacak belgeleri hazırlamak. 4- Uyum programını; öğrencileri, velileri ve öğretmenleri göz önünde bulundurarak, incelenen iyi uygulama örneklerini Türkiye ye uyarlayarak ve MEB tarafından oluşturulan Komisyon un geribildirimlerini kullanarak bu Komisyon ile eş güdüm içerisinde ve MEB in talep ve beklentileri doğrultusunda geliştirmek. 5- Geliştirilen uyum programının uygulanması için bir günlük eğitici eğitimi modülü geliştirmek, 6- MEB ve UNICEF in geribildirimleri doğrultusunda gerekli düzeltmeleri yaptıktan sonra, zamanında ve kaliteli bir şekilde geliştirilen uyum programı ve eğitici eğitimi ile ilgili nihai bir rapor sunmak, eğitim-öğretim yılının başlamasından bir hafta öncesine kadar uygulanması gereken uyum programının uygulamasından önce ulusal düzeyde uzaktan (on-line) eğitimin yanı sıra okul terki oranlarının yüksek olması nedeniyle Milli Eğitim Bakanlığı tarafından seçilen şehirlerdeki pilot okulların öğretmenleri, okul müdürleri ve/ veya müdür yardımcıları için yüz yüze eğitim yoluyla bu eğitim programını uygulaması REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 4 / 6

5 beklenmektedir. Kısa ve öz olması beklenen raporlar Türkçe hazırlanacaktır. UNICEF bu raporları tercüme ettirecektir. Tercüme masrafları UNICEF tarafından proje bütçesinden karşılanacaktır. GÖREVLER ÇIKTILAR TAHMİNİ SÜRE / TESLİM TARİHİ 1 Uyum programı ile ilgili en az 5 ülkeden iyi uygulama örneklerini, MEB in mevcut Ortaöğretim Rehberlik ve Uyum Dersi Programı nı ve okul öncesi eğitimde ve ilköğretim okullarında uygulanan uyum haftası programını içeren masa başı taraması Çalıştaylara yönelik hazırlıklar (PPT, bildiri vb.) Çalıştayların yönetimine katkıda bulunmak, Çalıştayların çıktıları ile ilgili raporları hazırlamak 2 MEB ve UNICEF in talepleri doğrultusunda Türkiye nin kendine has özelliklerine uygun uyum programının içeriğinin hazırlanması, MEB tarafından oluşturulan Komisyon dan geribildirim alınması ve uyum programına yansıtılması. 3 Bir günlük eğitici eğitimi için modül geliştirilmesi 4 Hedef kitleye yüz yüze uyum programı eğitimi verilmesi ve MEB in uzaktan eğitim araçları kullanılarak ülke çapında eğitimler verilmesi Masa başı taraması raporu (en fazla 5 sayfa- her bir örnek için 1 sayfa) Çalıştaylar ile ilgili rapor Çalıştaylara ilişkin dokümanlar Nihai uyum programının MEB ve UNICEF e sunulması Nihai eğitici eğitimi modülü Yüz yüze ve uzaktan eğitimlerin verilmesi 1. Çalıştay: 29 Temmuz- 2 Ağustos 2013 (Rapor teslim tarihi: 12 Ağustos 2013) 2. Workshop: Ağustos 2013 ( Rapor teslim tarihi: 29 Ağustos 2013) 29 Ağustos Ağustos Eylül 2013 VI. GÖREV İÇİN GEREKLİ TECRÜBE VE NİTELİKLER: Ulusal danışmanlık şirketi tarafından oluşturulacak ekibin üyeleri aşağıdaki tecrübe ve REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 5 / 6

6 niteliklere sahip olmalıdır: Tercihen Eğitim Fakültesi ve/veya Sosyal Bilimler Fakültesi mezunu olmak ve/veya eğitimcilik tecrübesine sahip olmak, Uyum programı geliştirme tecrübesine sahip olmak tercih sebebidir, Eğitim modülü geliştirme tecrübesine sahip olmak tercih sebebidir, Seyahat engeli olmamak. TARİH HAZIRLAYAN İNCELEYEN ONAYLAYAN Özge Hassa Kapsayıcı Ortaöğretim Sorumlusu Simone Vis Eğitim Birimi Şefi Regina De Dominicis Temsilci Yardımcısı İMZA REF: ToR/EDU/TURA/2013-A Sayfa 6 / 6