Zorunlu ve Seçmeli Derslerin Düzenlenmesi. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Transkript

1 Zorunlu ve Seçmeli Derslerin Düzenlenmesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

2 6111 sayılı kanunla değişik 2547 sayılı kanunun 44. maddesinin b fıkrası gereği her bir dönemde alınması gereken asgari ve azami kredi miktarları; her bir diploma programının diplomayı almayı hak eden kişiye kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinliklerin neler olacağı ve bunların ölçme ve değerlendirmelerinin nasıl yapılacağı; kayıt, devam, uygulama, tez ve teorik ders içerikleri, ön şartlı dersler, sınav çeşitleri ve bunların ders başarı notuna katkısı;

3 Programın açtığı dersler Zorunlu dersler Seçmeli dersler (program seçmelisi) Programın bağlı olduğu fakülte/yüksekokulların diğer birimlerinin açtığı dersler Seçmeli dersler (program dışı seçmeli)

4 Seçmeli derslerin düzenlenmesi 1. Hiçbir farklılık olmaksızın bütün yarıyıllar ortak olabilir. 2. Güz (1, 3, 5, 7, ) ve bahar (2, 4, 6, 8, ) yarıyılları birbirinden bağımsız olabilir. 3. Her bir yıl diğerlerinden bağımsız olabilir. 4. Her bir yarıyıl diğerlerinden bağımsız olabilir

5 1. Hiçbir farklılık olmaksızın bütün yarıyıllar ortak olabilir Öncelikle başarısız dersler alınmak durumundadır. Güz veya bahar yy da başarısız dersler birbirleriyle değiştirilebilir. Bu durumdaki derslerin tümünün sürekli açık tutulması gerekmez, açık olmadığında başarısız olunan ders değiştirilmek zorundadır. Mezuniyet aşamasında ek sınava girileceği düşüncesi ile başarısız olunan bir dersin alınmaması mümkün değildir.

6 2. Güz (1, 3, 5, 7, ) ve bahar (2, 4, 6, 8, ) yarıyılları birbirinden bağımsız olabilir. Güz ve bahar yarıyılları birbirinden bağımsız iki grup halinde düzenlenmiştir. Öğrenci bu gruplarda yer alan derslerden bulunduğu yarıyıl ve daha önceki yarıyılların (güz ve bahar ayrımı yapılarak) derslerini alabilir. Bu gruplama içinde öncelikle başarısız derslerini almak durumundadırlar (güzü güzde, baharı baharda). Öğrenciler güz yydaki başarısız derslerini güz yyda, bahar yydaki başarısız derslerini bahar yy da değiştirebilir. Bu durumdaki derslerin tümünün sürekli açık tutulması gerekmez, açık olmadığında öğrenci başarısız dersini değiştirmek zorundadır. Mezuniyet aşamasındaki öğrenci ek sınava gireceği dersi (dersleri) güz ya da bahar yydan oluşturabilir.

7 3. Her bir yıl diğerlerinden bağımsız olabilir. Her bir yıl için diğer yıllardan bağımsız ders grupları düzenlenmiştir. Bu gruplama içinde o sınıf için tamamlanması gereken kredi/ders sayısını yerine getirmek için öğrenci, başarısız dersin bulunduğu sınıf dersini öncelikle almak durumundadır. Öğrenciler güz ve bahar yydaki başarısız derslerini her bir sınıf için ancak o sınıfın güz ve bahar yy dersleri ile değiştirebilirler. Bu durumdaki derslerin tümünün sürekli açık tutulması gerekmez, açık olmadığında öğrenci başarısız dersini değiştirmek zorundadır. Mezuniyet aşamasındaki öğrenci ek sınava gireceği düşüncesi ile daha önceki yy ait bir dersi almama hakkına sahip değildir.

8 4. Her bir yarıyıl diğerlerinden bağımsız olabilir. Her bir yarıyıl için (8 yy için ayrı) diğer yarıyıllardan bağımsız ders grupları düzenlenmiştir. Bu gruplama içinde o yarıyıl için tamamlanması gereken kredi/ders sayısını doldurmak için öğrenci, başarısız dersin bulunduğu yarıyıl ders grubundan dersini öncelikle almak durumundadır. Öğrenciler güz yydaki başarısız derslerini ancak o sınıfın güz yarıyılındaki, veya bahar yydaki başarısız derslerini ancak o sınıfın bahar yydaki ders grubundan değiştirebilirler. Bu durumdaki derslerin tümünün sürekli açık tutulması gerekmez, açık olmadığında öğrenci başarısız dersini değiştirmek zorundadır. Mezuniyet aşamasındaki öğrenci ek sınava gireceği düşüncesi ile daha önceki yy ait bir dersi almama hakkına sahip değildir.

9 Pratik bilgiler Eğitim Programında yer alan seçmeli ders gruplarından her biri, diğer slaytlardaki gruplama tiplerinden yalnızca birine sahip olabilirken, programlar farklı tiplerdeki grupları içerebilir. Güncel eğitim programlarınıza bbs.ankara.edu.tr adresinden ulaşabilirsiniz.