DENEME - 7 GENEL YETENEK ÇÖZÜMLERİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "DENEME - 7 GENEL YETENEK ÇÖZÜMLERİ"

Transkript

1 DENEME - 7 GENEL YETENEK ÇÖZÜMLERİ. Parçadaki Yeni müdür, bütün projelerimizi hasır altı etti. cümlesinde hasır altı etmek deyimiyle cümleye yok etmek anlamı değil, gizlemek anlamı katılmıştır.. Öncülde verilen cümleden çıkarılacak kesin yargı, ilk defa Dünya dışında bir gezegende oksijen bulunduğudur. Oksijenin çok ince olması orada yaşam olup olmayacağı hakkında bilgi vermez. 2. Parçadaki Bazı yayınevleri gelen her kitabı yayımlıyor. sözleri göz önünde bulundurulursa elekleri pek seyrek sözüyle fazla seçici davranmama nın anlatılmak istendiği görülür. 6. Parçanın lv. cümlesindeki Bir romanın biçimini birçok etken belirliyor. sözleri D seçeneğinde verilen romanın üslubunun önemli bir unsur olduğu ifade edilmiştir bilgisini doğrular nitelikte değildir. 3. Altı çizili sözle, zamanın eser üzerindeki yıkıcı etkisinin kaybolduğu anlatılmıştır. Yani eser, zamana dayanabilmiş kalıcı olmuştur. 7. Yüklemin bildirdiği işten etkilenen varlık cümlenin ögesi olan nesne dir. A seçeneğindeki kitapları sözü, B seçeneğindeki pilavı, C seçeneğindeki annelerini, E seçeneğindeki bu sınavı sözü nesne görevindedir. Önce bir güzel yıkadı, sonra da doğramaya başladı. cümlesinde işten etkilenen varlık belirtilmemiştir. 4. Cümlenin yüklemi yargı bildiren III. söz grubudur. Cümleye başlangıç niteliğinde olan söz grubu ise IV.dür. Buna göre doğru sıralama IV - I - II - V - III olur. 8. Bağlaç, eş görevli sözcük, söz veya cümleleri birbirine bağlayan sözcük türü olarak tanımlanabilir. Bu bilgiler göz önüne alındığında Kim ne derse desin, yine de ben, bu oyunun seyirci toplamayacağını düşünüyorum. cümlesinde de bağlaç olarak kullanılmıştır. V. cümlede ancak sözü sadece anlamında yani edat olarak kullanılmıştır. 97

2 9. Verilen cümlelerde A, C, D ve E de bir yazım yanlışı yoktur. Ancak B de yazım yanlışı Edremit Zeytini dir. Bu cümlede Zeytin küçük harfle başlar. Doğrusu Edremit zeytini olacaktır. 3. Parçadaki Öykü ile roman ayrı türlerdir. Ortak paydaları ise bir kurguya dayanmaları ve düzyazı olmalarıdır. Her iki türde başarı, yazarların ustalığında yatmaktadır. sözleri göz önünde tutulursa parçada Roman yazmak, öykü yazmaktan zordur. düşüncesine karşı çıkıldığı görülmektedir. 0. Sıralı tamlamalar arasına noktalı virgül (;) konulmaz sadece virgül (,) kullanılır. Bu bilgi göz önünde tutulduğunda sıkı sıkıya; noktası virgülüne kadar bağlı kalmalıdır derken noktalı virgülün (;) yanlış kullanıldığı görülür. 4. Parçanın ilk iki cümlesinde Mutluluğun Yolu kitabından bahsederken III. cümlesinde Mutluluk yolları deyince Zafer Yolları filmi geliyor aklıma. denilerek yeni bir konuya geçilmiştir. Dolayısıyla ikinci paragrafın lll. cümleyle başlanması gerekmektedir.. Cümlelerde yakın anlama gelen sözcüklerden birinin cümleden çıkarılması cümlenin anlamını bozmaz. ilerledikçe sözcüğü ile gittikçe sözcüğü yakın anlamlı olduğundan ilerledikçe sözcüğü cümleden atılabilir.. Parçanın III. cümlesinde Eclipse adlı atın adını nasıl aldığından bahsedilmiştir. Böylece bu bilgi atla ilgili bilginin ilk kez verilmiş olması arkasından II. cümledeki atla ilgili ayrıntıya geçilmesi gerektiğini gösterir. 2. Parçanın bütününde beslenmenin öneminden bahsedilmektedir. Ancak son bölümde beslenme ve meyve ilişkisi anlatılsa da son cümlede bu ilişki bozularak kahvaltının öneminden bahsedilerek akış bozulmuştur Parçada Kalkınmış milletlerin gücü; ekonomik, endüstri ve ticaretteki başarılardan çok, eğitilmiş kadrolarından ileri gelir. Çünkü maddi güçler bir gün kaybedilebilir. Onun için bir ülkenin en sağlam yatırımı eğitime yaptığı yatırımdır. sözleri göz önünde tutulduğunda milletin gelişmesi ve ilerlemesinin eğitim ve öğretime gereken önemi vermesine bağlı olduğu görülür.

3 7. Parçada yalnız dürüstlük bakımından değil, yetenek bakımından da büyük bir ayrım var sözleri göz önüne alınırsa kurnaz kişi ile bilge kişi arasında karşılaştırma yapıldığı görülür. 8. Parçadaki...tersine, hikâyenin sonu bize yeni ufuklar açar, bizi zengin hülyalara sürükler. sözünde hikâyenin sonu sözünü dikkate alırsak anlatımın başına hikayenin bitmesi yle ilgili bir düşüncenin gelmesi gerekir. Bu durumda uygun sözün hikâyenin bitmesiyle hiçbir şey çözülmüş, bitmiş olmaz olduğu görülür. 2. Parçada yer alan bazen işkence odasında gözü bağlıyken sözüyle kendisine saygısı olan kişi zor koşullarda da saygındır sözüne,... egemenliğin yetkileriyle donanmışken boynu bükülür sözüyle kişi saygın olmadıkça bulunduğu görevin saygınlığı da geçici olur sözüne, Çünkü onursuzluğun salgın hale geldiği yerde gelecek yoktur. sözüyle onurlu bir gençlik onurlu bir gelecek yaratır sözüne ve ahlaki çöküş toplumsal çöküşü getirir sözüne ulaşılır. Ancak parçadan baskının olduğu yerde yetişen gençlik onursuzlaşır sözüne ulaşılamaz. 9. Parçanın ilk cümlesi giriş niteliği taşıyan V. cümledir. V. cümledeki oluşturma ile III. cümledeki yaratım ifadeleri birbiriyle bağlantılıdır. Buna göre anlam ilişkisine dikkat edildiğinde doğru sıralama V - III - I - VI - IV - II şeklinde olur. Baştan ikinci, III. cümledir. 22. Parçada Tolstoy un sanatın kendinde çağrıştırdığı anlam üzerinde durulmuştur. Tolstoy için sanat ta öncelikle kişinin bir zamanlar hissettiği duyguyu canlandırması esastır. Buna bağlı olarak da kişi bu duyguları farklı araçlarla başkalarında hissettirmelidir. Dolayısıyla D seçeneğinde verilen Sanatçının asıl işlevi duygulanmak değil, duygularını aktarmaktır. sözü parçada yer alan konuyla uyuşmamaktadır. 20. Parçada yer alan İnsan, bütün varlıkların içinde işlenmeye ve gelişmeye en elverişli olanıdır. Yeter ki yetiştirilmesine gereken önem verilsin ve bu konuda titizlik gösterilsin. sözleri göz önünde tutulduğunda parçada insanın yetiştirilmeye uygun yapıda bulunmasından söz edildiği görülür Parçada yer alan Bundan ne Picasso küçülür ne de o sekiz yaşındaki çocuk, üstün bir değer kazanır. sözüne dikkat edilirse eserin değerinin değişmediği görülür. Dolayısıyla parçada sanat kültürü gelişmemiş kişilerin övgüleri ya da yergileri yapıtın değerini etkilemez. denilmek istenmiştir.

4 24. Parçadaki hikâye yazmak görevli olduğum bir iştir sözüyle belli bir amacı gözeterek hikâye yazdığı sözüne ve hikâye yazmayı resmi bir görev gibi kabul eder sözüne, hikâyelerimin temellerini kendi belleğimin altında kazıyorum sözüyle olayları gerçekte olduğu gibi değil kendi bildiğinin süzgecinden geçirerek yansıtır sözüne ve yazdıkları yaşamından izler taşır sözüne ulaşılabilir. Ancak parçadan hikâye yazarıyla ilgili olarak Toplumsal sorunları çarpıcı bir biçimde dile getirir. kanısına ulaşılamaz sorular aşağıdaki bilgilere göre çözülmüştür.. grup 2. grup. grup 2. grup Filiz Galip Filiz Galip Ahmet Cemal Cemal Ahmet Elif Derya Barış Derya Elif Barış I. Durum II. Durum Cemal ile Derya aynı grupta ise C şeklinde, Ahmet D A ile Elif aynı grupta E şeklinde olmalıdır. Filiz ile Galip farklı grupta olduğundan. veya 2. grupta olacaklardır. 2. Parçada, eleştirmenin hiçbir ölçütü olmadan (tek ölçüt kensidir) eleştiri yapmasından yakınılmaktadır. Parçanın son bölümünde bu durum vurgulanmıştır. A C Bu durumda ile farklı grupta olmalıdırlar. 2. E D grupta bulunanların sayısı dört olacağından Barış 2. grupta olmalıdır. 27. Barış ın ikinci grupta olduğu kesindir. 28. Elif in 2. grupta olduğu durum II. durumdur. E seçeneğinde Cemal in 2. grupta olduğu kesinlikle yanlıştır. Cemal. gruptadır. 29. Ahmet in olduğu grupta Elif veya Cemal in olduğu grupta Derya olmalıdır. Barış ise 2. grupta olacağından. grupta olmayacaktır. C seçeneğinde Ahmet, Elif ve Galip olabilir. 26. Parçada eleştirmen eleştirildiği için parçanın anlatım biçimi tartışmadır. 30. Cemal ile Filiz aynı grupta ise Galip, Ahmet ve Elif aynı grupta olmalıdır. C seçeneğindeki Filiz ile Elif farklı grupta olmalıdır. 00

5 `3j `4j `3j = =. -. = 4- = a b = ve b 0 olmak üzere, 2 2 a b-b a- ba + b ab - b ab`a-bj-b`a- j b`a- bj ab`j-b`a-j = b`j ab - ab + b = = b 2 3. xyz + xy = x + 0y + z + 0x + y = `0j `2j = = 2 0 0x + y + z = x e en az 3 verilmesi gerekir. y ye verilebilir. z ye de 7 verilmelidir = 348 x + y + z = = 36. x sayısının ile bölündüğünde bölüm y, kalan 8 ise x = y + 8 dir = 2 3a.. = a k 3 3 a = & = 9 a ise 3 =-9a 2 3 = 8a -9a y sayısının 4 ile bölündüğünde bölüm a olsun, kalan 3 ise y = 4a + 3 tür. Buradan x =. (4a + 3) + 8 x = 60a x = 60a + 3 ifadesi elde edilir. x 2 ile bölündüğünde 60a a a kalan olur. a = - 6 0

6 37. a + 2b + 3c = 8 + 2a + b = 7 3a + 3b + 3c = 3(a + b + c) = a + b + c = 2 + x `xj 2 - x 40. : 4 x + x - 2 `x - 2j x + 2 x 2 - x x + 2 x -2 2-x : =. : x x x x + 2 x x - 2 x - 2 x x 2. x 2- x = - =- 2- x ` 3+ 2j ` 3+ j Pay ve payda ifadenin eşleniği ile çarpılır ` 3 + j + = = =- 4., 20, EKOK (, 20, 2) = = cm 300 cm Kutu sayısı da = = cm 39. 3a- + -2a - a - - a + 3a- + 2a-`a -j 3a- + 2a- a + = -`- aj a + 4 a = = 4 a A kabı, B kabının ü kadar su alabildiğine göre 4 A kabı 6x, B kabı 8x su alsın. A B 6x 8x Yarısı 3x 4x A kabındaki B kabına boşaltılır ise B kabı toplam 7x su alır. B kabının i boştur. 8 02

7 43. Kızların tamamı 3x olunca Erkeklerin tamamı 7x olur. 3 Başarılı 3x., Başarısız 8 9x + = 3x 8 9x = 3x - 8 x = x = 8 8 Sınıfın tamamı 3x + 7x = 0 x olur g % 20 tuz % 80 su = 36 gr tuz 80. = 44 kgsu x = = x x = 900 ise x = 60 gr su eklenmelidir = İş l VERİLENLER l = İş ll VERİLENLER ll 44. Siyah zeytin Yeşil zeytin Zeytinyağı 3x 200 x 2x Toplam zeytin miktarı = 3x x + 2x = 6x = 6x ise x = 900 kg (Yeşil zeytin miktarı) = xgün xgün = 8 gün Asfalt 200 Toprak 4. Elma 4x kadar olsun. 2, TL alınınca 4x. 2, = 0x kadar maliyeti olur. 7 % 2 çürük çıkınca 4x = 3x sağlam kalır. 00 % 20 kâr edilmesi için de toplam hasılatın 0x+ 0x. = 2x olması lazım 2x de sağlam elma sayısına bölünerek satış fiyatı bulunur. 2 x = 4 3x Yol = Hız. zaman 20 km hızla a saati 80 km hızla (2 a saatte) Asfalt Toprak 20. a + 80(2 a) = a a = a = 240 a = 6 Toprak yol: 80(2 a) = 480 km 03

8 49. Pirinç Su Yağ 2. 24x 48x 6x olsun. Toplam ağırlık 78x dir. sı kadar su buharlaştırılırsa 6 78x. = 3x su buharlaştı. 6 Başlangıç 0 0. kez kez kez 78x 3x = 6x pilav 6x = 300 ise x = 20 dir. Kullanılan pirinç = 24x = = 480 gr dır kez Başlangıçta verilen tabloya 4 kez hücre operasyonu yapılırsa soruda verilen tablo elde edilir. 0. Nisan ayında er adet salı ve çarşamba bulunması için nisanın salı ile başlaması gerekir Salı Çar Per Cuma 4 Ayın 8 i cuma gününe denk gelir. 3. Başlangıç 3 kez hücre operasyonu = 2 bulunur. Üç zarın atılması ile oluşan tüm durumların sayısı 6 3 = 26 dır. Toplamı 7 den az olma durumu: durum 2 3 durum durum 3 3 durum 4 3 durum durum durum + Toplam 20 durum 20 Olasılık = = tür Başlangıç 4 kez aynı hücreye kez hücre operasyonu 6 kez hücre operasyonu kez hücre operasyonu = 22 kez hücre operasyonu yapılır. 2. yol: Cevap göbekteki sayıdır. 04

9 . B 8. 4 Buzdolabının E A D C 4 CBD 30, 60, 90 üçgenidir. BC = 8 br ise BD = 4 br dir D F C 200 x x + 00 x + 00 x + 00 x % 0 artış x. x = 0x x = = x x = 000 (200 nın ki fiyatı) 6 A 6 E 2 B 6 DF = FC = = 3 cm olur. 2 A(AECF) ise A(ABCD) A(AEB) A(ADF) ile bulunur = = Bulaşık makinesinin olmuş ise fiyatı % 00 artmıştır. 60. Çamaşır makinesinin m A 2 m m 4 F E m B m D m 4 C BC = 6 cm BF ye m diyelim. AF = 2 m olur. AE de 2 m olur. EC ise 8 (2 m) = m 4 olur. x x % 20 artmış ise x. = x x = x+ 00 x = 00 dü. r m + m 4 = 6 2m = 20 m = 0 BD = 0 cm dir fiyatı 000 dir. 0

10 DENEME - 7 GENEL KÜLTÜR ÇÖZÜMLERİ. Orta Asya daki Türk Devletleri Avrupa, Asya, Afrika gibi kıtalarda birçok devlet kurmuş ve farklı bölgelere göç etmişlerdir. Bu devletlerin farklı bölgelere ulaşabilmesinde göçebe yaşam ve başka bir devlete bağlı yaşamak istememeleri (bağımsızlık isteği) göç etmelerindeki unsurlar arasında yer alır. Kut anlayışı, yönetme yetkisinin Tanrı tarafından verildiğine inanılan, yönetimde güç unsurunu artıran bir inanış olup farklı bölgelere göç edilmesinde doğrudan etken olmamıştır. 2. Karahanlılar İslamiyeti kabul eden ilk Türk devleti olup, İslamiyet öncesi kültürel yapılarını da devam ettirdikleri görülmüştür. İslamiyet öncesi Türk Devletlerinde orduda onluk sistem, ikili yönetim anlayışı, yöneticilerin hakan ünvanı kullanması gibi yapıların Karahanlılarda devam etmesi eski kültürün devamına kanıttı. Çünkü İslamiyetle birlikte bu yapılar diğer Türk-İslam devletlerinde değişikliğe uğrayacaktır. 3. Anadolu Selçuklu Devleti kısa bir süre İznik merkezli kurulmuş, merkezini Konya ya taşımıştır. Bu devlet Konya merkezli olmasına rağmen Kayseri, Sivas, Malatya, Nevşehir, Kırşehir, Niğde gibi yerlerde de mimari eserleri yaptırmıştır. Bundan dolayı, Konya Karatay Medresesi ve Niğde Alaaddin Cami Anadolu Selçuklu Devleti ne aittir. Bursa Yeşil Cami Osmanlının yaptırdığı mimari eserler arasında yer alır. Osmanlı Devletinde bu temel ilkeler doğrultusunda halkın refahı sağlanmış ve ihtiyaç oranında bölgeler kendilerine yeterli hale getirilmeye çalışılmıştır.. Kıbrıs Adası nın fethi İnebahtı Bozgunu na neden olmuştur. Kıbrıs adası Doğu Akdeniz de bulunduğu yer itibariyle stratejik bir noktadaydı. O dönemde Kıbrıs, büyük deniz gücüne sâhip Venedik Cumhuriyeti nin elinde idi. Kıbrıs ve yakınlarından geçen Osmanlının ticâret ve hacıları taşıyan yolcu gemileri, Akdeniz de Hristiyan korsanları tarafından vurularak soyuluyor, Venedik de bu korsanları himâye ediyordu. II. Selim Döneminde Lala Mustafa Paşa tarafından Ağustos 7 de Kıbrıs fethedildi. Ekonomik ve askerî yönden stratejik bir öneme sahip olan adanın fethi Hristiyan alemini harekete geçirmiştir. 6. Osmanlı Devleti nde ticaret hayatını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılmıştır. Osmanlı Devleti nde doğu-batı arasında uzanan ticaret yollarında taşımacılık mekkariler; güvenlik derbentçiler; haberleşme de Menzil Teşkilatı tarafından sağlanmıştır. Ticaret yolları üzerinde kervansaray, hanların inşa edilmesi ve şehirlerde bedesten (kapalı çarşı), arastaların bulunması buna yönelik çalışmalardandır. Osmanlı Devleti nde İstanbul, Bursa, Selanik, Trabzon, Kırım önemli ticaret şehirleri arasında yer alır. Malikane sistemi ise iltizam uygulamasının toprak gelirlerinin hayat boyu iltizam sahiplerine verilmesidir. Ticaretle ilgili gelişme değildir. 4. Osmanlı Devleti nde klasik dönem ilkelerinden; İaşecilik: Bu ilkeye göre reayanın refahını sürekli kılmak için öncelikle piyasalarda istenilen kalitede uygun fiyata yeterli miktarda mal bulunmalıdır. Gelenekçilik: Bu ilke sosyal ve iktisadi ilişkilerde mevcut dengeleri korumayı ve varolan düzeni bozacak değişme eğilimlerini engellemeyi ifade eder. Fiskalizm: Hazineye ait gelirleri mümkün olduğu kadar yüksek düzeye çıkarmak ve ulaştığı düzeyin altına inmesini engellemeyi amaçlıyordu. 7. Osmanlı Toplumunda yönetenler sınıfı üçe ayrılmıştır. İlmiye(Ulema) Seyfiye (Umera) Kalemiye Şeyhhülislam Veziri Azam Defterdar Kazasker Vezir Nişancı Kadı Beylerbeyi Reisü l Küttap Müderris Sancak Beyi Tımar Sahibi 06

11 8. Osmanlı mimari yapısı üç döneme ayrılır. Erken Dönem Klasik Dönem Geç Dönem Bunlar arasında Geç Dönem, batının üstünlüğünün kabul edildiği, Barok ve Rokoko tarzının benimsendiği dönemdir. Osmanlı Devleti bu tarzları XVIIl. yüzyılda III. Ahmet Döneminde (Lale Devri) benimsenmiş ve bu mimari tarzın ilk örneği olarak Nuruosmaniye Camisi yapılmıştır. 9. Osmanlı Devleti nin gerileme ve dağılma dönemlerinde almış olduğu yenilgiler ve sistem bozulmaları beraberinde de ekonomik sorunları getirmiştir. I. Mahmut Döneminde, ticari ayrıcalık olan kapitülasyonların sürekli hâle gelmesi, 838 de İngiltere ile yapılan Balta Limanı Ticaret Antlaşması ile gümrük indirimleri yapılmış, durum bu ekonominin yabancı kontrolüne geçmesine yol açmıştır. 84 nda İngiltere den dış borç alınması, 88 de Duyunuumumiye İdaresinin kurulması, Osmanlı maliyesinin yabancıların eline geçmesine neden olmuştur. Memleket sandıkları, Tanzimat Döneminde, tarımı geliştirmek için kurulan sonrasında Ziraat Bankası na dönüşen kurumdur. 0. XVII. yüzyıldan itibaren birçok yapıda olduğu gibi Tımar sistemi de bozulmuş, haketmeyen kişilerin tımarlı olması ağalık sisteminin oluşmasında etken olmuştur. İltizam sistemi ise toprakların satışını öneren ve toprak ağalığını geliştiren sistemdir. Bu iki durumda ağalık sisteminin yani daha sonraki ismiyle ayanların oluşmasını ve devlet içinde güçlenmeleri neden olmuştur. Müsadere sistemi ise kişilerin mallarına el koyma uygulaması olup, ayanlık sisteminin etkisini artırmaz tam tersi etkisini azaltmıştır.. II. Abdülhamit Dönemi ( ) gelişmeleri arasında; 876 nda Kanunuesasinin yürürlüğe girmesiyle Monarşiden Meşrutiyete geçilmiştir. Böylece rejim değişmiştir Osmanlı-Rus Savaşı nın kaybedilmesiyle meclis kapatılmış ve I. Meşrutiyet Dönemi sona ermiştir yılları arası İstibdat (Baskı) Dönemi olarak adlandırılır. Bu dönemde Osman Hamdi Bey tarafından Sanayi Nefise Mektebi (Güzel Sanatlar Akademisi) açılmış, Berlin-Bağdat demiryolu ihalesi Almanlara verilmiştir. II. Abdülhamit in baskı rejimlerine karşı ise subay ve aydınlar İttihat Terakki Cemiyetini kurarak 908 de II. Meşrutiyetin ilanında etkili olmuşlardır. Encümen-i Daniş ise Abdülmecit Döneminde batı dillerindeki önemli eserlerin çevrilmesi ve eğitim programlarının hazırlanması için oluşturulmuştur. 2. II. Meşrutiyet 908 de ilan edilmiş parlamento açılmış ve Kanunuesasi yürürlüğe girmiştir. Bu süreç 98 na kadar devam etmiştir. 93 nda Balkan Savaşları devam ederken Arnavutluk bağımsızlığını ilan etmiştir. Osmanlıdan ayrılan son balkan ulusudur. Balkan Savaşları devam ederken yaşanan Bab-ı Ali Baskını ile yönetimdeki parti değişerek, İttihat Terakki Partisi yönetime gelmiştir. Yine Balkan Savaşları sonucunda Batı Trakya nın kaybedilmesinden dolayı burada yaşayan Türklerin durumu gündeme geldiğinden Batı Trakya Türkleri sorunu ortaya çıkmıştır. 3. Basın-yayın yoluyla dünya kamuoyunu ve diplomatik çevreleri etkilemek amacıyla 98 tarihinde İstanbul da kurulmuş olan, Kuvayımillîye tabirini ilk kez kullanan kurucuları arasında Dr. Esat Işık ın da yer aldığı ulusal varlığa yararlı cemiyet Millî Kongre Cemiyeti dir. 4. Osmanlı Devleti nden ayrılmak isteyen Ermeniler ve Rumlar, kendi devletlerini kurmak için, Wilson İlkeleri nin Hangi millet nerede çoğunlukta ise kaderini belirleyebilir. ilkesine dayanarak, Mondros Ateşkesi ni de fırsat bilerek ayrı bir devlet kurmak istemişlerdir. Monreo Doktrini ABD nin dünya politikasından uzaklaşma ilkesidir. 07

12 . Havza Genelgesi Millî Mücadele Döneminde yayımlanan ilk genelge olup, işgallere karşı mitingler ve protestolar yapılması, bu mitinglerde Hristiyan ahaliye zarar verilmemesi istenmiştir. Çünkü, Mondros un 7. maddesi ile İtilaf Devletleri nin güvenliklerini tehdit eden bir unsur ortaya çıkarsa o bölgeleri işgal edebilecektir. maddesine bir dayanak oluşturulmaması amaçlanmıştır. Yani Türk tarafı haklıyken haksız durumuna düşmemek, İngiliz propagandalarını ve işgallerini engellemek amacındadır. Bölgesellik kavramı ve batı cephesi ile ilgili Havza da bir karar yoktur. 6. TBMM nin açılmasıyla ulus egemenliği yolunda önemli bir adım atılmış, padişahlık yönetimi sona erdirilmek istenmiştir. Bu süreçte ulus egemenilği adımı, Mustafa Kemal in halkçılık programının temel adımıdır. Dolayısıyla cumhuriyetin ilanı öncesinde alınan ulusal egemenlik kararları da bu süreçte değerlendirilmelidir. Millî bir hükümet kurulması kararı ulus egemenliğini güçlendiren adımlardandır. Padişahlık makamı durumunun meclis tarafından belirlenmesi ve padişah vekilinin mecliste kabul edilmemesi yine ulus egemenliğini yani halkçılık sürecini güçlendiren unsurlardandır. 7. TBMM ye bağlı düzenli ordunun ilk askerî başarısı I. İnönü Savaşıdır. Bu savaşın sonuçları arasında sırasıyla; Teşkilatıesasiye Kanunu (92 Anayasası) Londra Konferansı Afgan-Dostluk Antlaşması İstiklal Marşının Kabulu Moskova Antlaşması (TBMM-S.Rusya) yer almaktadır. Güney cephesinin kapanması, Sakarya Savaşı sonucunda 92 nda Fransa ile yapılan Ankara Antlaşmasıyla gerçekleşmiştir. 8. Verilen gelişmelerin kronolojik sıralaması; Kasım 922 Saltanatın Kaldırılması 7 Şubat 923 İzmir İktisat Kongresi nin toplanması 24 Temmuz 923 Lozan Barış Antlaşması nın imzalanması 3 Ekim 923 Ankaranın başkent olması şeklinde olacaktır. Bu yüzden doğru sıralama I-III-II-IV olmalıdır. 9. Atatürk dönemi sosyal alanda yapılan inkılaplardan bazıları şunlardır: Şapka kanunu Tekke, Zaviye ve Türbelerin kapatılması Takvim, saat, ölçü değişiklikleri Soyadı kanunu Dolayısıyla takvim, saat ve ölçü değişiklikleri bu alanda yapılmıştır. Maarif Teşkilatı Kanununun çıkarılması ise eğitim alanında yapılmıştır. 20. Atatürk Dönemi İzmir İktisat Kongresi nde tarım alanında önemli kararlar alınmış ve uygulamaya konmuştur. Atatürk döneminde; Aşar vergisinin kaldırılması, Örnek üretim çiftlikleri kurulması, Tarım kredi kooperatiflerinin kurulması, Yüksek Ziraat Enstitüsünün açılması, Tohum ıslah istasyonlarının açılması, Ziraat Bankası nın kredi vermesi ve düzenlemeler yapılması bunlardan bazılarıdır. Ancak yabancılara ait kurumların millîleşmesi, tarımsal üretimin değil yerli sanayi ve tüccarın gelişmesine yöneliktir. 2. Paragrafta verilen bilgide laiklik ilkesi yolundaki adımlar sorulmaktadır. Buna göre halifeliğin kaldırılması ve buna bağlı olan Şeriye ve Evkaf Vekaleti ve Tekke ve zaviyelerin kapatılması laiklik ile ilgilidir. Tevhiditedrisat ile medreseler kapatılmış ve yine laiklik yolunda adım atılmıştır. Erkanıharbiye Vekaleti (3 Mart 924) ordu ile siyasetin ayrılması yolunda adım olup laiklik yönünde bir adım olarak değerlendirilemez. 22. Atatürk Döneminin ilk kurulan ve iktidar partisi olan parti Halk Fırkasıdır (923). İlk muhalefet partisi 924 te Kazım Karabekir başkanlığında kurulan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası dır. Bu iki parti de Cumhuriyetçiliği savunmuş dolayısıyla saltanatın kaldırılması ve 924 Anayasası ile Osmanlı etkisinin azaltılması amacındadırlar. Ancak Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, halifeliğin kaldırılmasına tepki olarak ortaya çıkmış laiklik anlayışını tam olarak özümsememiştir. 08

13 23. Hatay, 92 nda Sakarya Savaşı, sonrasında yapılan Ankara Antlaşması ile Fransa yönetimindeki Suriye ye bırakılmıştır. 929 sonrası dünyada değişen dengeler üzerine Fransa sömürgeleri boşaltılmış ve Suriye bağımsızlığını kazanmıştır. Bunun üzerine Türkiye Hatay üzerinde yeniden hak iddia etmiş, Hatay ı topraklarına katmak için mücadelede bulunmuştur. Sadabat Paktı 937 de barışı korumak için yapılmıştır. Sovyet Rusya ise yayılmacı bir politika izlememiştir. 24. Mustafa Kemal bu sözüyle bireysellikten kurtulup halk için halk yararına çalışmanın ve ayrımların önüne geçilerek eşitlikten sözetmektedir. Bu da Halkçılık ilkesinin vurgusunu gösterir. 2. Pearl Harbour Baskını, Japon Hava Kuvvetlerinin ABD nin Büyük Okyanus ta yer alan Hawai Adalarındaki deniz üssüne gerçekleştirdiği saldırıdır. Kartal Hücumu Almanya nın İngiltere üzerine düzenlediği hava harekatıdır. Barbarossa Harekatı, Almanya nın Rusya üzerine düzenlediği kara harekatıdır. 26. Sorunun paragraf kısmında hakkında bilgi verilen Kıbrıs Türk önderi Dr. Fazıl Küçük tür. Dr. Fazıl Küçük Kıbrıs Sorununda Kıbrıs Türklerinin ilk önderi olmuştur. Bütün yaşamını Kıbrıs davasına adamıştır. 28. Ülkemizde yaz saati uygulamasına geçildiğinde 4 doğu (Iğdır) boylamının yerel saati tüm ülkede ulusal saat olarak kullanılır. Ulusal saatin 2:00 olması Iğdır da da yerel saatin 2:00 olduğunu ifade eder. Çanakkale ili 26 Doğu boylamı üzerinde yer alır. Iğdır a göre batıdadır. Çanakkale nin yerel saati yaklaşık olarak 0:44 olacaktır. (26 Doğu boylamında olduğu için yaklaşık saat 6 geri olacaktır.) Yani güneş konumu doğmuş ama henüz öğlen vaktinden 76 dakika önceki bir konumda olacaktır. 29. Yeryüzünde yükseldikçe her 200 m de sıcaklık C azalır. İndirgenmiş sıcaklıklar hesaplanırken bu etkiden kaynaklanan sıcaklık değeri gerçek sıcaklık değerine eklenir. Buna bağlı olarak yükseltisi fazla olan yerlerde gerçek ile indirgenmiş sıcaklık arasındaki fark fazla, yükseltisi az olan yerlerde bu fark azdır. Verilen illerden en alçak olan Edirne olduğu için, yükselti etkisi ortadan kaldırıldığında (indirgenmiş sıcaklık) sıcaklık değişimi fazla olmayacaktır. 30. Karadeniz Bölgesi nde en fazla yağış sonbahar, en az yağış ise ilkbahar mevsiminde düşer. Doğu Karadeniz kıyısında yer alan Rize de yağış rejimi aynı olacaktır de Cemal Gürsel tarafından hükümete danışmanlık ve bilim politikası rehberlik amaçlarıyla kurulduğunda Türkiye Bilim Teknik ve Araştırma Kurumu diye bilinirken, sonradan adı Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu olarak değiştirilmiş ve uzun süre bu adla anılmıştır. 2 Eylül 980 askerî darbesinden sonra mevcut siyasi partiler kapatılmış, bu süreçte Turgut Özal Anavatan Partisini kurarak iktidar olmuştur. Yine bu dönem Yükseköğretim kurumu kurulmuş, ilk renkli televizyon yayını başlamıştır. 996 nda ise Gümrük Birliği Antlaşması imzalanmıştır. 3. Haritada gösterilen alanlar; Orta Karadeniz ve Kıyı Ege bölümleridir. Bu alanlarda kıyı tipleri farklıdır (Kıyı Ege de enine, Orta Karadeniz de boyuna). Doğal koy ve körfez sayıları farklıdır. (Kıyı Ege de fazla, Orta Karadeniz de az) Yağış rejimleri farklıdır. (Orta Karadeniz de en fazla sonbahar, Kıyı Ege de en fazla kış mevsiminde yağış düşer) Dağ uzanışları farklıdır. (Orta Karadeniz de kıyıya paralel, Kıyı Ege de kıyıya dik) Ancak Kıyı Ege de dağlar kıyı çizgisine dik uzandığı için denizellik etkisi iç kısımlara girer. Orta Karadeniz de de dağların yükseltisi az ve vadilerle parçalanmış olduğu için denizellik iç kısımlara girebilir. 09

14 32. Heyelan Türkiye de özellikle ilkbahar aylarında (kar erimeleri) görülen doğal bir afettir. Türkiye de heyelan olayları en fazla Karadeniz Bölgesi nde görülür. (Doğu Karadeniz) Heyelanın oluşumunda Yağış ve kar erimeleri Eğim Toprak yapısı (Killi toprak) Tabakaların uzanış doğrultusu (Eğime paralel) Doğal yapının bozulması (Beşerî faktörler) etkilidir. Heyelan oluşumunda bitki örtüsünün etkisi bulunmaz, heyelan olayında bitki örtüsü (ağaçlar) toprak katmanı ile birlikte hareket eder. 37. Haritadaki işaretli alanlar ile seçeneklerde verilen tarım ürünleri eşleştirildiğinde; Güneydoğu Anadolu - Pamuk Batı Karadeniz - Kenevir Ege Bölgesi - İncir Marmara Bölgesi - Ayçiçeği eşleştirmeleri yapılabilir. Ülkemizde mısır üretiminde ilk sırada olan bölge Akdeniz Bölgesi dir. (Adana-Çukurova) Haritada bu alan taranarak gösterilmemiştir. 33. Tabloda verilen bilgiler incelendiğinde; A, C, D ve E seçeneklerindeki bilgilere ulaşılabilir. Ancak B seçeneğinde yer alan nüfus artış hızı sürekli olarak azalmıştır, ifadesine ulaşılamaz. Nüfus artış hızı 93 den 960 na kadar artmış, ( 2.0 dan, 28,3 e yükselmiştir.) 960 ndan 200 na kadar azalmıştır. ( 28,3 den,.88 e düşmüştür.) 34. Aktif nüfus (çalışan nüfus) bir ülkede ekonomik gelir sağlamak amaçlı herhangi bir iş dalında çalışan kişileri ifade eder. Gelişmiş ülkelerde işsizlik az ve doğum oranları düşük (nüfus artış hızı yavaş) olduğu için çalışan nüfusun bakmakla yükümlü olduğu fert sayısı azdır. Ancak işsizliğin fazla olduğu nüfus artışının yüksek olduğu ülkelerde çalışan nüfusun bakmakla yükümlü olduğu fert sayısı fazladır. 38. Türkiye de tarım alanların da en fazla pay tahıllara aittir. Tahılların içerisinde ise en fazla ekim alanına sahip olan buğdaydır. 39. Bir tarım bölgesinde herhangi bir tarım ürünü için uygun iklim, sulama, toprak koşullarının olmasına rağmen başka ürünlerin yetiştiriliyor veya tercih ediliyor olması, tercih edilen ürünlerin ekonomik olarak daha fazla gelir getirmesinden kaynaklanır. 3. Toplu ve dağınık yerleşmelerin sebepleri arasında yer şekillerinin sade veya engebeli olması, tarım alanlarının parçalı olması ve su kaynaklarının az veya fazla olması etkilidir. Ekonomik yapı (A), bitki örtüsü (B), çocuk sayısı (D), nüfus yoğunluğu toplu veya dağınık yerleşme üzerinde belirleyici değildir. 40. Bafa (Çamiçi) gölü alüvyal set gölü, Terkos (Durusu) ise kıyı set gölüdür. 36. Türkiye deki şehirlerin nüfuslanmasında tarım, maden, sanayi, ticaret, turizm, eğitim gibi ekonomik faaliyet kolları etkili olmuştur. A, B, C, D seçeneklerinde verilen eşleştirmeler doğrudur. Ancak Gaziantep bir tarım ve sanayi şehridir Soruda verilen bilgilerden B, C, D, E seçeneklerinde verilenler doğrudur. Türkiye de maden çıkarımında ilk sırada olan bölgeler Doğu Anadolu ve Ege Bölgesi dir. Ülkemizde maden işletmeleri dağınıktır.

15 42. Türkiye de iklim çeşitliliğinin fazla olması tarım ürünlerini, bitki türlerini, hayvancılık faaliyetlerini (büyükbaş, küçükbaş, arıcılık) turizm faaliyetlerini etkilemiştir. (Kış, deniz turizmi) Madencilik faaliyetleri iklimden etkilenmez. Madencilikte maden rezervi, kalitesi, ulaşım ve işlenme kolaylığı, kullanım alanlarının yaygınlığı etkilidir. 4. Haritada İç Anadolu Bölgesi nin bulunduğu alan taranarak gösterilmiştir. Buna göre; Gordion Æ Ankara Kültepe Æ Kayseri Çatalhöyük Æ Konya Avanos Æ Nevşehir İç Anadolu da yer alırken, Ani Harabeleri Doğu Anadolu Bölgesi nde (Kars) yer alır. Doğru Cevap E 43. Ülkemizde endüstrinin en fazla geliştiği yer Çatalca Kocaeli bölümüdür. (İstanbul, İzmit arası) (A) Cam fabrikalarında ham madde kum olduğu için genellikle deniz kıyılarında toplanmıştır. (B) Ülkemizde hem iklim koşullarının uygunluğu hemde tüketiminin fazlalığına bağlı olarak tahılların yaygın üretilmesi buna bağlı gıda endüstrisinin yaygın olmasını sağlamıştır. (C) Tarıma dayalı endüstri kollarında ham maddenin çabuk bozulması, kalitesinin düşmesi gibi sebeplerden ötürü ham maddeye yakın kurulması doğru bilgilerdir. (E) Kıyı bölgelerin tamamında petrol rafinerisi bulunmaz. (D) Karadeniz Bölgesi nde petrol rafinerisi yoktur. İpraş Æ İzmit, Marmara Aliağa Æ İzmir, Ege Ataş Æ Mersin, Akdeniz Batman Æ Batman, Güneydoğu Anadolu Orta Anadolu Æ Kırıkkale, İç Anadolu 46. Hakimin somut olaya ilişkin herhangi bir yazılı hukuk kuralı bulamaması halinde kanun boşluğundan söz edilebilir. Hukukun asli kaynakları, hukukun yazılı ve yazısız kaynaklarıdır. Dolayısıyla hakim kanunun boşluğu halinde hukukun yazısız kaynakları olan örf ve adetlere de bakmak zorunda ve hüküm varsa ona göre karar vermelidir. 47. Federasyon; birden fazla devletin (federe devlet) bağımsızlıklarını kaybederek, bir anayasa ile oluşturdukları ve diledikleri zaman bu birlikten ayrılamadıkları devlet modelidir. ABD, Rusya, Çin, Almanya, Belçika, Hollanda gibi ülkeler federasyonla yönetilmektedir. 44. Adana dan yola çıkan kişinin ana yolları takip ederek en kısa yoldan İç Anadolu ya geçebilmesi için, Adana ve Mersin i İç Anadolu ya bağlayan Gülek geçidini kullanması gerekir. Belen Æ Hatay ı, Güneydoğuya Kop Æ Doğu Karadeniz kıyısını, (Trabzon) Doğu Anadolu ya Çubuk Æ Antalya yı, göller yöresine Sertavul Æ Silifke yi, Karaman a bağlar. 48. Sosyal ve Ekonomik Haklar pozitif statü hakları olarak bilinir. Kıyılardan yararlanma Anayasa madde 43 te belirtilmiştir. Bu hak pozitif haktır. Aktif Dilekçe hakkı Haklar Vergi ödevi Negatif Kanuni Hakim güvencesi Hak Hak arama hürriyeti

16 49. TBMM Başkanı seçimiyle ilgili (A), (B), (C) ve (D) seçeneklerindeki ifadeler doğru ifadelerdir. Ancak TBMM Başkanı seçiminin ilk turunda adaylardan birinin TBMM Başkanı seçilebilmesi için üye tam sayısının yarısından bir fazlasının oyu yeterli olmayıp üye tam sayısının en az 2/3 ünün oyu gerekir. 4. Anayasa Mahkemesi ne esas bakımından dava açma süresi 60 gündür ve bu davayı; Cumhurbaşkanı, TBMM üye tam sayısının /i tutarındaki milletvekili (0 mv), iktidar partisi meclis grubu veya anamuhalefet partisi meclis grubu açabilir. 0. Milletlerarası antlaşmalar Bakanlar Kurulu tarafından imzalanır, TBMM tarafından bir kanunla uygun bulunur ve Cumhurbaşkanı tarafından da onaylanır ve yayımlanır. Anayasaya göre usulüne göre yürürlüğe girmiş olan milletlerarası antlaşmalar kanun hükmündedir. Usulüne göre yürürlüğe girmiş milletlerarası antlaşmaların anayasaya aykırılığı iddiası ile Anayasa Mahkemesi ne dava açılamaz Anayasası na göre başbakan, cumhurbaşkanı tarafından TBMM üyeleri arasından seçilir. Bu işlem cumhurbaşkanının resen yaptığı bir işlemdir. Dolayısıyla bu seçime karşı yargı yolu kapalıdır. Parlamenter sistemin doğal bir sonucu olarak yürütmede bakanlar kurulunun başı olan başbakan, TBMM nin de üyesi olmak zorundadır nda hukukumuza giren KHK çıkarma yetkisi, yasama yetkisinin devredilmezliğinin tek istisnasıdır. Her ne kadar istisna olsa da oldukça sınırlı bir istisnadır. Bakanlar Kurulu KHK çıkarmadan önce TBMM den yetki kanunu almak zorundadır. Bu yetki kanununa dayanılarak çıkarılan KHK, Cumhurbaşkanı tarafından imzalanır ve Resmî Gazete de yayımlanır. KHK, Resmi Gazete de yayımlandığı gün TBMM nin onayına sunulmak zorundadır. TBMM bu KHK yi aynen kabul edebilir, değiştirerek kabul edebilir veya reddedebilir. 3. HSYK nin 22 asil 2 yedek üyesi vardır. HSYK üyeleri cumhurbaşkanı, Yargıtay Genel Kurulu, Danıştay Genel Kurulu, Türkiye Adalet Akademisi, birinci sınıfa ayrılmış Adli ve İdari yargı hakim ve savcıları tarafından seçilir. Bu üyelerin yanı sıra 982 Anayasasına göre Adalet Bakanı ve Adalet Bakanlığı müsteşarı kurulun doğal üyesidir.. İnsanların herhangi bir yerde herhangi bir şekilde spontane olarak fotograflarını çekip sosyal medya üzerinden paylaşmasına Selfie denilmektedir. Bu kelime Oxford Üniversitesi tarafından 203 nın kelimesi seçilmiş ve İngilizce sözlüğüne eklenmiştir. 6. Russul Crowe un Son Umut filmindeki rolüyle Yılmaz Erdoğan en iyi yardımcı erkek oyuncu ödülünü almıştır. 7. Euro 206 eleme gruplarında Türkiye nin rakipleri Hollanda, Kazakistan, Çek Cumhuriyeti, Letonya, İzlanda ve Kazakistan dır. 8. Kıta veya anakara, yeryüzünü oluşturan büyük kara parçalarıdır. Büyüklüklerine göre sırasıyla; Asya, Amerika, Afrika, Antarktika, Avrupa, Avustralya şeklindedir. 9. Avrupa Birliği ne üye ülkeler, Avrupa Birliği dönem başkanlığı görevini altı ay için devralmaktadırlar. Başka bir ifade ile her yıl Avrupa Birliği ne iki farklı ülke başkanlık etmektedir. 60. G-8 e üye olan ülkeler; Japonya, İngiltere, Rusya, İspanya, Kanada, ABD, Fransa ve Almanya dır 2

ÇÖZÜMLER. 1 Diğer sayfaya geçiniz.

ÇÖZÜMLER. 1 Diğer sayfaya geçiniz. ÇÖZÜMLER. Parçadaki Yeni müdür, bütün projelerimizi hasır altı etti. cümlesinde hasır altı etmek deyimiyle cümleye yok etmek anlamı değil, gizlemek anlamı katılmıştır.. Öncülde verilen cümleden çıkarılacak

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder? KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x)

En İyisi İçin. I. Kanun-u Esasi gerçek anlamda anayasa bir monarşi öngörmemektedir. (x) Ne x t Le v e l Ka r i y e r 250ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Anayasa Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir. 2012 LYS4 / COĞ-2 COĞRAFYA-2 TESTİ 2. M 1. Yukarıdaki Dünya haritasında K, L, M ve N merkezleriyle bu merkezlerden geçen meridyen değerleri verilmiştir. Yukarıda volkanik bir alana ait topoğrafya haritası

Detaylı

BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ

BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ BÖLGE KAVRAMI VE TÜRLERİ Doğal, beşerî ve ekonomik özellikler bakımından çevresinden farklı; kendi içinde benzerlik gösteren alanlara bölge denir. Bölgeler, kullanım amaçlarına göre birbirine benzeyen

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÜRETTİKLERİMİZ HAYVANCILIK TİCARET

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÜRETTİKLERİMİZ HAYVANCILIK TİCARET 1- EKONOMİK FAALİYET SANAYİ HAYVANCILIK TİCARET - Doğu Anadolu bölgesinde çayırlık alanların bol olması halkın İle uğraşmasına neden olmuştur. - Kâr elde etmek amacıyla yapılan alışverişe Denir. - İnsanların

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: DOĞUBAYAZIT M. M. FAHRETTİN PAŞA ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR SEÇMELİ TARİH DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK SINAV SORULARI A GRUBU ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: SORULAR

Detaylı

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS 31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin

Detaylı

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK L 1 S E..... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE...... ATATURKÇULUK KEMAL KARA Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 31.05.2006 tarih ve 233 sayılı karan ile 2006-2007 öğretim

Detaylı

YAPRAK TEST-31 4. SORU KPSS 2009 GK-(31) KONU ANLATIM SAYFA 33 13. SORU

YAPRAK TEST-31 4. SORU KPSS 2009 GK-(31) KONU ANLATIM SAYFA 33 13. SORU KPSS 2009 GK-(31) 31. Bir Türkiye fiziki haritasında kahverengi tonlarının fazla olduğu yerlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karın yerde kalma süresinin uzun olduğu B) Yıllık sıcaklık

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX ÖNSÖZ...VII İÇİNDEKİLER...IX BIRINCI BÖLÜM ANAYASA HUKUKUNUN KISA KONULARI 1. 1961 Anayasası ile 1982 Anayasası nın Hazırlanış ve Kabul Ediliş Süreçlerindeki Farklılıklar...1 2. Üniter, Federal ve Bölgeli

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

GENEL YETENEK GENEL KÜLTÜR DENEME SINAVI 11 1. Aşağıdakilerden hangisi İlk Türk Devletlerinde devlet işlerini yürüten görevlilerden biri değildir? A) Buyruk B) Oguş C) Tudun D) Subaşı E) Yargucu 4. Aşağıdaki

Detaylı

KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER

KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER 392 4. Ünite KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER ve ÜLKELER 1. Bölge Kavramı... 146 2. Bölge Sınırları... 148 Konu Değerlendirme Testi-1... 151 145 Bölge Kavramı 393 394 BÖLGE NEDİR? Yeryüzünde doğal, beşeri ve ekonomik

Detaylı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. DERS SAATİ 15.02.2016 Türk Hukukunun Bilgi Kaynakları - Mevzuat, Yargı

Detaylı

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I Prof. Dr. Coşkun ÇAKIR Ders saati: Salı, 09.00 10.30 Perşembe, 09.00 10.30 Ders Asistanı: Mustafa Batman Ofis saati: Salı, 11.00-12.00 Perşembe, 11.00 12.00 Ders Tanımı

Detaylı

sonra Türkiye deki şehirli nüfus, toplam nüfusun yarısını geçmiştir. TÜİK in 2017 verilerine göre şehirli nüfus oranı %92,5 dir.

sonra Türkiye deki şehirli nüfus, toplam nüfusun yarısını geçmiştir. TÜİK in 2017 verilerine göre şehirli nüfus oranı %92,5 dir. Şehirlerin Gelişimi Şehirlerin ortaya çıkış biçimleri ve ekonomik etkinlikleri farklı olduğundan, şehirlerle ilgili tek bir tanım yapabilmek güçtür. Ancak şehirleri kırsal yerleşim birimlerinden ayıran

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

2-) Türkiye de tek dereceli seçim ilk kez hangi seçimlerde uygulanmıştır? A) 1942 B) 1946 C) 1950 D) 1962 E) 1966

2-) Türkiye de tek dereceli seçim ilk kez hangi seçimlerde uygulanmıştır? A) 1942 B) 1946 C) 1950 D) 1962 E) 1966 1-) 1921 Anayasası ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Milli egemenlik ilkesi benimsenmiştir B) İl ve nahiyelerde yerinden yönetim ilkesi kabul edilmiştir. C) Yasama ve yürütme kuvvetleri

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

Bölüm 6 DEVL ET ŞEKİLL ERİ I : MONARŞİ VE CUMHURİYET

Bölüm 6 DEVL ET ŞEKİLL ERİ I : MONARŞİ VE CUMHURİYET Birinci Kısım ANAYASA HUKUKUNUN GENEL ESASLARI Bölüm 1 ANAYASA HUKUKUNUN BİLGİ KAYNAKLARI I. Anayasalar II. Anayasa Mahkemesi Kararları III. Bilimsel Eserler IV. Kaynak Tarama Bölüm 2 ANAYASA HUKUKU KAVRAMI

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

ÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem

ÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem ÖZETLE Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem MiLLETiN ONAYIYLA Mevcut Anayasa da Cumhurbaşkanı, Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin başıdır. Sistemin işleyişi, devletin bekası ve vatanın bütünlüğü, Türkiye

Detaylı

LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi

LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi 1. HAFTA: OSMANLI ANAYASAL GELİŞMELERİ [Türk Anayasa Hukukukun Bilgi Kaynaklarının Tanıtımı:

Detaylı

TÜRK ANAYASA DÜZENİ Bahar dönemi Ara sınavı

TÜRK ANAYASA DÜZENİ Bahar dönemi Ara sınavı TÜRK ANAYASA DÜZENİ 2016 Bahar dönemi Ara sınavı 1. Divan-ı Hümayun hangi Osmanlı padişahı döneminde kurulmuştur? A) I. Osman B) Orhan C) II. Murat D) III. Selim E) II. Mahmut 2. Divan-ı Hümayunun kaldırılmasıyla

Detaylı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı LGS(Liselere Geçiş Sistemi) deneme sınavı arayan birçok öğrenci için güzel bir hizmet Şanlıurfa MEM tarafından veriliyor. LGS deneme sınavı ile 2 Haziran

Detaylı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp... 1 2-Türk İnkılâbının Özellikleri... 2 3-Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... 2 B-İNKILÂPLA ALAKALI DİĞER KAVRAMLAR 1-İhtilâl... 4 2-Darbe...

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük

Detaylı

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti

1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 1. Aile tarihimizi araştırırken aşağıdaki eşyalardan hangisi bize yararlı olabilir? A) Çeyiz sandığı B) Oyuncak kamyon C) Bilgisayar D) Tansiyon aleti 2. Aile geçmişini öğrenen bir kimsede aşağıdaki duygulardan

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

B-) Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanları ilgili cümlelere uygun biçimde yerleştiriniz.

B-) Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanları ilgili cümlelere uygun biçimde yerleştiriniz. A-) Aşağıdaki bilgilerden doğru olanın yanına (D), yanlış olanın yanına (Y) yazınız. 1-( ) Ege Bölgesi nde dağlar kıyıya paralel uzanır. 2-( ) Çarşamba ve Bafra Karadeniz kıyısındaki delta ovalarımızdır.

Detaylı

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / İlk Türk devletlerinde, 63. I. Belirli bir toprağın işlenmesi. I. ordunun ücretsiz olması,

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / İlk Türk devletlerinde, 63. I. Belirli bir toprağın işlenmesi. I. ordunun ücretsiz olması, 61. İlk Türk devletlerinde, I. ordunun ücretsiz olması, II. ordunun atlı birliklerden oluşması, III. siyasi teşkilatta görev yapan her yöneticinin savaşa hazır komutanı olması özelliklerinden hangilerinin,

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

TARİHSEL VE TOPLUMSAL GELENEK

TARİHSEL VE TOPLUMSAL GELENEK İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 5 KISALTMALAR 17 BİRİNCİ BÖLÜM: TARİHSEL VE TOPLUMSAL GELENEK I. İSLAMİYET ÖNCESİNDE KURULAN DEVLETLER VE ANAYASAL YAPI 20 A. HUN DEVLETİ (MÖ. IV. yy.-ms 4. yy) 20 B. GÖKTÜRK DEVLETİ

Detaylı

TÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3

TÜRKÇE. Sözcükte anlam 1. Cümlede anlam 4. Sözcük türleri 4. Cümle bilgisi 2. Paragraf bölme 2. Anlatım biçimleri 1. Paragraf tamamlama 3 TÜRKÇE 2012 KPSS Genel Yetenek - Genel Kültür sınavının öğrenciler açısından en sıkıntılı bölümü bu sene Türkçedir. Hem soru formatı açısından hem de içerik açısından tam anlamıyla ezber bozan bir sınav

Detaylı

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ COĞRAFYA NIVEAU / SEVIYE L-1 1-Coğrafya nedir coğrafyanın bölümleri. 2-Dünyanın şekli ve sonuçları. 3-Dünyanın hareketleri. 4-Harita bilgisi. 5-Atmosfer ve özellikleri. 6-İklim elemanları 7-Sıcaklık 8-Basınç

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM 1. SÖZCÜKTE ANLAM... 3 A. Sözcükte Anlam Özellikleri... 3 B. Sözcükler Arası Anlam İlişkileri... 5 C. Sözcüklerde Anlam Olayları... 12 D. Kalıplaşmış Söz Grupları... 14 2. CÜMLENİN

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE Bu yaz ailemle tatile çıktık. Önce Rize ye gittik. Oradan da Trabzon a geçtik. En son da Kayseri ye uğrayıp tatilimizi bitirerek eve geri döndük. 1- Nihal in tatilde uğradığı şehirler göz önüne alındığında,

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır.

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. PLATO: Çevresine göre yüksekte kalmış, akarsular tarafından derince yarılmış geniş düzlüklerdir. ADA: Dört tarafı karayla

Detaylı

2-Maden bakımından zengin olduğu halde endütrisi yeterince gelişmemiş olan bölgemiz hangisidir?

2-Maden bakımından zengin olduğu halde endütrisi yeterince gelişmemiş olan bölgemiz hangisidir? KPSS Coğrafya Kısa Bilgiler 1-Bitki çeşitliğinin en fazla olduğu bölgemiz hangisidir? -Marmara Bölgesi 2-Maden bakımından zengin olduğu halde endütrisi yeterince gelişmemiş olan bölgemiz hangisidir? -Doğu

Detaylı

İ Ç İ N D E K İ L E R

İ Ç İ N D E K İ L E R İ Ç İ N D E K İ L E R ÖN SÖZ.V İÇİNDEKİLER....IX I. YURTTAŞLIK A. YURTTAŞLIĞI YENİDEN GÜNDEME GETİREN GELİŞMELER 3 B. ANTİK YUNAN-KENT DEVLETİ YURTTAŞLIK İDEALİ..12 C. MODERN YURTTAŞLIK İDEALİ..15 1. Yurttaşlık

Detaylı

FİNAL ÖNCESİ ÇÖZÜMLÜ DENEME TÜRK İDARE TARİHİ SORULAR

FİNAL ÖNCESİ ÇÖZÜMLÜ DENEME TÜRK İDARE TARİHİ SORULAR SORULAR 1- Devletin maddi gücünün anlaşılması için insan ve hayvan sayımının yapıldığı son toy ne zaman toplanırdı? A) İlkbahar B) Yaz C) Sonbahar D) Kış E) Mayıs ayı ortası 2- Devşirme sistemi ve I. Murad

Detaylı

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. 339 GENEL LİSE Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. Yeniçağ 3. Yeniçağda Avrupa 6. Eğitim, kültür, bilim ve

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 1. Çay da toplanılmıştı. Fevzi Çakmak saldırı planını açıklamıştır. İsmet Paşa saldırıya karşıdır. Yakup Şevki Paşa, milletin varını yoğunu zar gibi atmanın tarihçe

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir?

1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir? 1- Çevresine göre alçakta kalmış ve vadilerle derin yarılmamış düzlüklere ne denir? a. Ova b. Vadi c. Plato d. Delta 2- Coğrafi bölgelerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? a. Coğrafi özellikleri

Detaylı

21 EKİM 2007 TARİHLİ HALKOYLAMASI

21 EKİM 2007 TARİHLİ HALKOYLAMASI 21 EKİM 2007 TARİHLİ HALKOYLAMASI Erol TUNCER / Toplumsal Ekonomik Siyasal Araştırmalar Vakfı (TESAV) Başkanı - 1 Kasım 2007 I. 1961 den Günümüze Halk Oylamaları 1961 den günümüze kadar 5 kez halkoylamasına

Detaylı

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / Padişah adına yazılan tüm belgelere padişahın tuğrasını çekmekle görevli Divanıhümayun üyesi kimdir?

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / Padişah adına yazılan tüm belgelere padişahın tuğrasını çekmekle görevli Divanıhümayun üyesi kimdir? 61. Türk kültürünün çıkış bölgesi olan Tanrı ve Altay dağları arasındaki Orta Asya nın bozkırlarında, iklimin değişken ve sert olması, uzun mesafelere ulaşmada hızlı hareket edilmesini gerektirmiştir.

Detaylı

Diğer sayfaya geçiniz YGS / SOS

Diğer sayfaya geçiniz YGS / SOS 18. Doğal ve beşerî unsurlar birbirleriyle karşılıklı etkileşim içindedir. 19. Arazide yön ve hedef bulma sporlarında pusula ve büyük ölçekli haritalar sporcuların en önemli yardımcılarıdır. Sporcular

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

ANAYASA MAHKEMESİ KARARLARININ TÜRLERİ VE NİTELİKLERİ

ANAYASA MAHKEMESİ KARARLARININ TÜRLERİ VE NİTELİKLERİ Ayrıntılı Bilgi ve On-line Satış İçin www.hukukmarket.com İSMAİL KÖKÜSARI Erzincan Üniversitesi Hukuk Fakültesi ANAYASA MAHKEMESİ KARARLARININ TÜRLERİ VE NİTELİKLERİ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... vii İÇİNDEKİLER...ix

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 05002000 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

COĞRAFİ KONUM ÖZEL KONUM TÜRKİYE'NİN ÖZEL KONUMU VE SONUÇLARI

COĞRAFİ KONUM ÖZEL KONUM TÜRKİYE'NİN ÖZEL KONUMU VE SONUÇLARI COĞRAFİ KONUM Herhangi bir noktanın dünya üzerinde kapladığı alana coğrafi konum denir. Özel ve matematik konum diye ikiye ayrılır. Bir ülkenin coğrafi konumu, o ülkenin tabii, beşeri ve ekonomik özelliklerini

Detaylı

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur.

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur. 3. Selçuklularda, I. hükümdarın Tanrı adına insanları yönetmekle görevli olması, KPSS 2009 GK-(3) ülkenin, hanedan üyelerinin ortak malı sayılması, din işlerinin halifeye, dünya işlerinin sultana ait olması

Detaylı

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / 2006. 63. I. Kapıkulu piyadeleri. 61. I. Taş işleme. II. Eyalet askerleri. II. Maden işleme. III.

A GENEL KÜLTÜR TESTİ. JOK Uzm. J. / 2006. 63. I. Kapıkulu piyadeleri. 61. I. Taş işleme. II. Eyalet askerleri. II. Maden işleme. III. GENEL KÜLTÜR TESTİ 61. I. Taş işleme 63. I. Kapıkulu piyadeleri II. Maden işleme II. Eyalet askerleri III. Dokumacılık III. Kapıkulu süvarileri Yukarıdakilerden hangileri, İslamiyet ten önce Orta Asya

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

DENEME 15. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. 13, 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir. DENEME 15 1. Kutluk Devleti nde, Bilge Kağan ın Budist tapınağı yaptırma fikrine karşı devlet adamları karşı

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Türkiyede Bölgelere Göre Yetişen Ürünler

Türkiyede Bölgelere Göre Yetişen Ürünler On5yirmi5.com Türkiyede Bölgelere Göre Yetişen Ürünler Ülkemizde yetişen başlıca ürünler. Yayın Tarihi : 24 Nisan 2012 Salı (oluşturma : 10/21/2015) TAHILLAR Buğday:İlk yetişme döneminde (ilkbaharda) yağış

Detaylı

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR ANAYASANıN TEMEL ILKELERI 2 1. madde Türkiye devleti bir cumhuriyettir. 2. Madde Cumhuriyetin nitelikleri Cumhuriyetçilik Başlangıç ilkeleri Atatürk

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü TÜRK ANAYASA DÜZENĐ 2011 2012 BAHAR DÖNEMĐ ARA SINAVI CEVAP ANAHTARI Anlatım soruları: 1- Osmanlı ve Türkiye de bugüne kadar yürürlükte bulunmuş anayasaların nasıl

Detaylı

KPSS 2007 GK (50) DENEME 3 / 52. SORU 50. Aşağıdakilerden hangisi hukuk devleti ilkesinin gereklerinden biri değildir? A) Yasal idare B) Devlet faaliyetlerinin belirliliği C) İdarenin mali sorumluluğu

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Sosyal Bilgiler Sosyal bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyetinin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 0310290045 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ 1919-1922 MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER Milli mücadele Hazırlık Dönemi Kronoloji 19 Mayıs 1919 Mustafa Kemal in Samsun a Çıkışı 28 Ocak 1919 Havza Genelgesi

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...OKULU T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...OKULU T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...OKULU T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 8 DERS İ 1. ÜNİTE ÜNİTE ADI: Bir Kahraman Doğuyor EYLÜL 1.(17-23) UYANAN

Detaylı

KİTABIN REHBERLİK PLANLAMASI. Bölümler. Bölümlere Ait Konu Kavrama Testleri KONU KAVRAMA TESTİ DOĞA VE İNSAN 1 TEST - 1

KİTABIN REHBERLİK PLANLAMASI. Bölümler. Bölümlere Ait Konu Kavrama Testleri KONU KAVRAMA TESTİ DOĞA VE İNSAN 1 TEST - 1 Sunum ve Sistematik SUNUM Sayın Eğitimciler, Sevgili Öğrenciler, ilindiği gibi gerek YGS, gerekse LYS de programlar, sistem ve soru formatları sürekli değişmektedir. Öğrenciler her yıl sürpriz olabilecek

Detaylı

4. Ünite ÜRETTİKLERİMİZ

4. Ünite ÜRETTİKLERİMİZ 4. Ünite ÜRETTİKLERİMİZ Ekonomi: İnsanların geçimlerini sürdürmek için yaptıkları her türlü üretim, dağıtım, pazarlama ve tüketim faaliyetlerinin ilke ve yöntemlerini inceleyen bilim dalına ekonomi denir.

Detaylı

DÜNYADA NÜFUS VE EKONOMİK FAALİYETLER

DÜNYADA NÜFUS VE EKONOMİK FAALİYETLER DÜNYADA NÜFUS VE EKONOMİK FAALİYETLER Dünyanın bazı yerlerinde nüfus yoğunken bazı yerlerinde seyrektir. Bu durumu etkileyen iklim, yeryüzü şekilleri, su kaynaklarını yakınlık, bitki örtüsü, sanayi, tarım,

Detaylı

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları Cumhuriyetin kuruluşu Anadolu insanının iman, namus, bağımsızlık, özgürlük, vatan ve millete sevgi ile bağlılığının inancı ve iradesi ile kendisine önderlik yapan Mustafa

Detaylı

İÇİNDEKİLER TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI. Madde Sayfa BAŞLANGIÇ...17 BİRİNCİ KISIM. Genel Esaslar. I. Devletin şekli... 1...19

İÇİNDEKİLER TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI. Madde Sayfa BAŞLANGIÇ...17 BİRİNCİ KISIM. Genel Esaslar. I. Devletin şekli... 1...19 İÇİNDEKİLER TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI Madde Sayfa BAŞLANGIÇ...17 BİRİNCİ KISIM Genel Esaslar I. Devletin şekli... 1...19 II. Cumhuriyetin nitelikleri... 2...19 III. Devletin bütünlüğü, resmî dili,

Detaylı

TÜRKİYE DE SİYASET VE DEMOKRASİ

TÜRKİYE DE SİYASET VE DEMOKRASİ TÜRKİYE DE SİYASET VE DEMOKRASİ 12 Eylül Darbesi 1973 seçimlerinden 1980 yılına kadar gerçekleşen seçimlerde tek başına bir iktidar çıkmadığından bu dönem hükümet istikrarsızlığı ile geçen bir dönem olmuştur.

Detaylı

MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE. Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri

MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE. Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri MEKANSAL BIR SENTEZ: TÜRKIYE Türkiye nin İklim Elemanları Türkiye de İklim Çeşitleri Türkiye de Sıcaklık Türkiye de Yıllık Ortalama Sıcaklık Dağılışı Türkiye haritası incelendiğinde Yükseltiye bağlı olarak

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

DAR BÖLGE / DARALTILMIŞ BÖLGE

DAR BÖLGE / DARALTILMIŞ BÖLGE DAR BÖLGE / DARALTILMIŞ BÖLGE Erol TUNCER / TESAV Vakfı Başkanı 13 Ocak 2018 Dar Bölge Sistemi Dar Bölge Sisteminde ülke, milletvekili sayısı kadar seçim çevresine ayrılmakta ve böylece her seçim çevresi

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 005002004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

YÜKSELME DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ  Youtube Kanalı: tariheglencesi YÜKSELME DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ www.tariheglencesi.com Youtube Kanalı: tariheglencesi 05.08.2017 II.Selim (1566-1574) Tahta Geçme Yaşı: 42.3 Saltanat Süresi:8.3 Saltanat Sonundaki Yaşı:50.7

Detaylı