DEKANIMIZIN MESAJI. Prof. Dr. Osman KOPMAZ Doğa Bilimleri, Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi Dekanı

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "DEKANIMIZIN MESAJI. Prof. Dr. Osman KOPMAZ Doğa Bilimleri, Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi Dekanı"

Transkript

1 DEKANIMIZIN MESAJI Sevgili Öğrencilerimiz, Öncelikle üniversite giriş sınavındaki başarınızdan ötürü hepinizi tebrik ediyor ve fakültemizi tercih ederek aramıza katıldığınız için de hoş geldiniz diyorum. Bursa Teknik Üniversitesi araştırma üniversitesi misyonu ile kurulmuş olup, üniversitemize bağlı fakülte ve enstitüler de bu amaca uygun şekilde oluşturulmaktadır. Bu çerçevede fakültemiz seçkin bir akademisyen kadrosuna ve bunun yanında güçlü araştırma imkânlarına sahip olmaya özel bir önem vermektedir. Zira üniversitemiz ve özel olarak fakültemiz sadece bilinen bilgileri tekrarlayan ve kullanan değil, yeni ve orijinal bilgi üreten ve bunu uygulanır ve yararlı hale getirip toplumumuz ve insanlık hizmetine sunan bir kurum olmayı en önemli görev olarak belirlemiştir. Bu uğurdaki gayretlerimizde bizleri teşvik eden sebeplerin en önemlilerinden birisi de siz öğrencilerimizi hayata en donanımlı bir şekilde hazırlamaya yönelik kesin kararlılığımızdır. Bu amaca hizmet edeceği düşüncesiyle öğretim programlarımızda derslerin en az üçte bir oranında İngilizce verilmesi öngörülmüştür. Ayrıca sanayi kuruluşlarıyla sağlıklı ve sürekli ilişkilerin kurulması yönünde ciddi girişimler mevcuttur. Böylece öğrencilerimizin mezun olmadan mesleki pratiklerini geliştirmelerine zemin hazırlanmaktadır. Öğretim elemanlarımız sanayinin sorunlarına eğilme, çözüm geliştirme ve bu anlamda projeler üretme ve gerçekleştirme noktasında dekanlığımızca sistemli olarak teşvik edilmektedirler. Bunun sonucu derslerinizde hayatın içinden gerçek sorunları irdeleyebilecek ve çözüm geliştirebileceksiniz. Takdir edersiniz ki, yüksek nitelikli akademisyenler ve güçlü bir fiziki altyapı özellikle lisans eğitiminde başarı için gerekli şartlar olmakla birlikte çalışkan, azimli, idealist ve karakter sahibi öğrenci en önemli unsurdur. Dolayısıyla başarılı olmak için çok çalışmanız ve yorulmanız gerekeceğini şimdiden söylemeliyim. Ancak öğretim dönemindeki bu gayretlerinizin mezun olduktan sonraki hayatınızda size fayda olarak döneceğinden emin olunuz ve öğrenciliğiniz sırasında bu hususu aklınızdan hiç çıkarmayınız. Ülkemizin dünyada itibarının yükselmesi için ekonomi, teknoloji ve bilim alanında çözümlenmesi gereken çok ciddi meseleleri vardır ve sizler de bunların çözümünü gerçekleştirecek olanlar arasındasınız. Dolayısıyla işinizde, mesleğinizde kendinizi her bakımdan çok iyi yetiştirmiş olmanız gerekmektedir. Ülkemiz ve ulusumuzun dünyada hak ettiği şerefli yeri alması için bizim dışımızdakilerin çaba harcamasını beklememeliyiz. Çünkü bu hepimizin görevidir. Bu şuur ve anlayış içinde hayatınızın fakültemizde geçecek bu dilimini çok iyi değerlendireceğinize ve fakültemizden her bakımdan çok iyi yetişmiş ve vatanına sevdalı bireyler olarak ayrılıp ülkemizin refahı ve güçlenmesi doğrultusunda çok güzel şeyler yapacağınıza yürekten inanarak sizlere yeni öğretim hayatınızda başarılar diliyorum. Prof. Dr. Osman KOPMAZ Doğa Bilimleri, Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi Dekanı 1

2 BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YENİ KAYIT BİLGİLERİ Eğitim-Öğretim yılında üniversitemize kayıtlar Eylül 2012 tarihleri arasında aşağıda belirtilen adreste yapılacaktır. Kayıt hakkı kazanan adayların aşağıda belirtilen belgelerle birlikte kayıt süresi içerisinde bizzat müracaat etmeleri gerekmektedir. Bu süre içerisinde kayıt işlemlerini tamamlamayan adaylar kayıt haklarını kaybedeceklerdir. Eksik belgeyle kayıt yapılamaz. NOT-1: Kayıt için istenen belgelerin onaysız sureti kabul edilmez. Ancak aslının getirilmesi suretiyle Üniversitemiz tarafından onaylı örneği kabul edilir. A. KAYIT TARİHİ: Makine Mühendisliği ve Kimya Bölümü-saat: 08:30-17:30 arası Mekatronik Mühendisliği ile Metalürji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü saat: 08:30-17:30 arası B. KAYIT YERİ: ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI Adres: Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi H1 Kapısı Merinos Parkı Osmangazi/BURSA C. KAYIT İÇİN GEREKLİ BELGELER: 1. ÖSYM sınav sonuç belgesi veya bilgisayar çıktısı. 2. Lise diploması veya diploma hazırlanmamış ise mezuniyet belgesi veya bu belgenin üniversitece onaylı örneği. 3. T.C. Kimlik numarası beyanı veya nüfus cüzdan fotokopisinin üniversitece onaylı örneği. 4. Askerlik durum beyanı. (Form Üniversiteden Alınacak ) 5. Adli sicil durum beyanı. (Form Üniversiteden Alınacak ) 6. İkametgâh beyanı (Form Üniversiteden Alınacak ) 7. Fotoğraf 6 adet ( 4.5x6 cm boyutunda).fotoğrafların arkasına ad, soyad ve T.C. Kimlik No yazılacak. 8. Katkı payı dekontu(*) 9. Online kayıt çıktısı.(**) (*) 03 Eylül 2012 tarihinden itibaren bulunduğunuz il veya ilçedeki herhangi bir Ziraat Bankası şubesinden T.C. Kimlik numaranızı ve isminizi söyleyerek Öğrenci Katkı Payını yatırabilirsiniz. (Ödeyeceğiniz katkı payı miktarını 03 Eylül 2012 tarihinden itibaren üniversitemiz adresinden T.C. kimlik numaranızı yazarak öğrenebilirsiniz) (**) Öğrenci ön kayıt formu, 03 Eylül 2012 tarihinden itibaren adresinden T.C. kimlik numarası ve banka dekontunun açıklama kısmındaki 8 haneli şifre ile girilerek doldurulacak çıktısı alınıp kayda gelinecektir. 2

3 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Yabancı Diller Yüksekokulu, Eğitim-Öğretim yılına 152 Evler Yerleşkesinde devam edecek olup, 24 derslikli binasıyla aynı anda yaklaşık 350 öğrenciye öğrenim fırsatı sağlayabilecek kapasitededir. 20 adet öğretim elemanı odası ve 4 bilgisayar laboratuvarı mevcuttur. Kadrosunda 11 Türk ve 7 Yabancı uyruklu okutman bulunan Yabancı Diller Yüksekokulumuz, özgün öğretim yöntemlerinden ve güncel öğretim materyallerinden yararlanarak Temel İngilizce dil becerilerini geliştirmeyi amaçlayan sınıf içi çalışmalarıyla örnek bir kurum niteliğini taşımaktadır. Yabancı Diller Yüksekokulu Programları: Hazırlık Hazırlık programının amacı öğrencilerin kayıt oldukları eğitim-öğretim programlarının öngördüğü yabancı dilde okuduğunu ve duyduğunu anlayabilme, kavrayabilme, konuşabilme, duygu ve düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme, mesleki ve sosyal hayatta gerekli olan yabancı dil iletişimini etkili bir şekilde gerçekleştirebilme yeterliliğini kazandırmaktır. Muafiyet (Yeterlilik) Sınavı: Bu sınav Hazırlık Programından sorumlu olan tüm öğrenciler için her eğitim-öğretim yılında güz yarıyılı başında, bahar yarıyılı başlangıcı ve sonunda düzenlenir. Muafiyet sınavından 100 üzerinden 70 altında not alan öğrenciler, notlarına göre 25 ya da 30 saatlik kurlara yerleştirilir. Bu kurların puan aralıkları Yabancı Diller Yüksekokulu nun değerlendirmesiyle belirlenir. Hazırlık eğitimi için yeterlilik sınavına girmek zorunludur! Başarı notu 70 ve üzeridir. Bütün bölümlerde öğretim dili %30 İngilizcedir. Tüm öğrencilerin muafiyet sınavına girmeleri zorunludur. Muafiyet : Aşağıda durumları tanımlanan öğrenciler hazırlık programından muaftır: a) Muafiyet sınavından 100 üzerinden 70 ve üstü not alan öğrenciler, b) En az son üç yılında, öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin anadil olarak konuşulduğu bir ülkede, o ülke vatandaşlarının devam ettiği ortaöğretim kurumlarında eğitim görüp, ortaöğrenimini bu kurumlarda tamamlayanlar, c) Öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin anadil olarak konuşulduğu ülkelerde yabancıların yükseköğrenim görebilmeleri için aranan asgari yabancı dil seviyesinin tespiti amacına yönelik olarak yapılan (TOEFL: Test of English as a Foreign Language, IELTS) gibi Yüksek Öğretim Kurulu nun eşdeğerliğini kabul ettiği sınavlardan üniversite senatosunun belirlediği 70 ve üstü puana eşdeğer puan alanlar, d) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan ve Yükseköğretim Yürütme Kurulu tarafından (b) bendindeki sınavlarla eşdeğerliliği kabul edilen yabancı dil sınavlarında yüz tam puan üzerinden üniversite senatosunun belirlediği puanla başarılı olanlar, e) (c) ve (d) fıkraları kapsamına giren sınavlarda alınan puanın değerlendirmeye alınabilmesi için, sınavın yapıldığı tarihten itibaren üç yılı geçmemesi şarttır. 3

4 İngilizce Hazırlık Programında Seviye Grupları: Öğrencilerin Hazırlık Programında bulunacakları düzeyler İngilizce Yeterlik sınavı sonuçlarına göre belirlenir. Sınavda 0-69 puan aralığında kalan öğrenciler başarısız olup hazırlık programlarında eğitimlerine devam ederler ve sınav sonuçlarına göre aşağıda belirtilen seviye gruplarına yerleştirilirler. (A) Başlangıç Temel (Elementary) (B) Orta Altı (Pre-Intermediate) (C) Orta (Intermediate) (D) Orta Üstü (Upper Intermediate) Hazırlık Programında Sınavlar ve Değerlendirme: Öğrencilerin bilgi ve gelişme düzeylerini belirlemek için süreç değerlendirmesi yaklaşımı benimsenmiştir. Öğrencinin bulunduğu seviye grubundaki başarısı, yazılı sınavlardaki toplam başarısının %50 si ile performans sınavlarındaki toplam başarısının %50 si alınarak hesaplanır. Buna göre: (A) Yazılı sınavlar toplam başarının %50 sini oluşturur; 1. Küçük sınav: Yıl boyunca ara sınavların olmadığı haftalarda yapılır. Sınavların gün ve saati önceden belirtilmeden tüm sınıflarda aynı anda ve ders saati içerisinde uygulanır. Telafisi yoktur. Sınava girmeyen öğrenci 0 (sıfır) alır. Küçük sınavlar, Başlangıç-temel (Elementary), Orta altı (Pre-intermediate) ve Orta (Intermediate) seviyelerinde iki kez uygulanırken, Orta üstü (Upper-Intermediate) seviyesinde küçük sınavlara yer verilmez. 2. Ara sınav: Ara sınav her seviye grubunda bir kez uygulanır. Sınav günleri 15 gün öncesinden duyurulur. Geçerli raporu ve mazereti olmayanlar 0 (sıfır) almış kabul edilir. Geçerli raporu ve mazereti olan öğrenciler için Yabancı Diller Yüksekokulu Yönergesinin 14. maddesinde belirtilen esaslar geçerlidir. 3. 3)Final Sınavı: Öğrencilere her seviye grubunun sonunda final sınavı uygulanır. Sınavlara sadece devam mecburiyetini yerine getiren öğrenciler katılabilir. Yarıyıl ve program sonu sınavları günlerinde ders yapılmaz. Sınav günleri 15 gün öncesinden duyurulur. Geçerli raporu ve mazereti olmayanlar 0 (sıfır) almış kabul edilir. Geçerli raporu ve mazereti olan öğrenciler için Yabancı Diller Yüksekokulu Yönergesinin 9. maddesinde belirtilen esaslar geçerlidir. (B) Performans Sınavları toplam başarının %50 sini oluşturur; Performans ödevleri, Başlangıç-temel (Elementary), Orta altı (Pre-intermediate) ve Orta (Intermediate) seviyelerinde 4 ödev, 1 Yazılı Anlatım Sınavı ve 1 Sözlü Anlatım Sınavından içerirken; Orta üstü (Upper-intermediate) seviyesinde 2 Yazılı Anlatım ve 2 Sözlü Anlatım sınavlarından oluşmaktadır. Sınav yüzdeleri: Başlangıç Temel (Elementary), Orta altı (Pre-intermediate), ve Orta (Intermediate) seviyeler için birer ara sınav, birer final sınavı ve ikişer küçük sınav yapılır. Küçük sınavlar haberli habersiz yapılabilir. 4

5 Başlangıç Temel (Elementary), Orta altı (Pre-intermediate), ve Orta (Intermediate) seviyelerinde değerlendirme ölçekleri aşağıdaki gibidir. a) 2 küçük sınav (%10) b) Ara sınav (%10) c) Ödev (en az 4 adet) (%20) d) Yazılı Anlatım Sınavı (%10) e) Sözlü Anlatım Sınavı (%10) f) Final Sınavı (%40) (B) Orta üstü (Upper-Intermediate) seviyesinde ölçme araçlarının başarı ortalamasına katkıları aşağıdaki gibidir. a) Ara Sınav ( %20) b) 2 Yazılı Anlatım Sınavı (%20) c) 2 Sözlü Anlatım Sınavı (%20) d) Final Sınavı (%40) Öğrencilerin seviye değerlendirmesinde başarılı olmaları için, Final Sınavından en az 50 almaları ve başarı notunun 100 üzerinden ortalama 70 puan olması gerekir. Yarıyıl, yılsonu ve açıldığı takdirde yaz okulu sonunda yapılacak olan İngilizce yeterlilik sınavına girebilmek için en az ''Orta'' (Intermediate) seviyeyi başarı ile bitirmek şarttır. Öğrencilerin yaz okuluna katılabilmeleri için en az orta altı seviyeyi başarı ile bitirmeleri gerekir. Başarısızlık: Yabancı dil hazırlık programında 70 puan altı alan öğrenciler başarısız sayılırlar. Hazırlık öğretimi program sonu sınavlarında başarısız olan öğrencilerden; 1- Orta (Intermediate) seviyeyi başarı ile bitirenler bütünleme sınavına girebilirler. 2- Bir sonraki eğitim-öğretim yılı başında açılan muafiyet sınavlarına kayıt yaptıkları takdirde girebilirler. Öğrencilerin bu sınavlarda başarılı olamaması halinde: Kayıtlı beklemeli statüde İngilizce dil bilgisini kendi imkanlarıyla geliştirerek, yapılacak olan ilk muafiyet sınavına girerler. Muafiyet sınavından başarılı oldukları takdirde hak kazandıkları yabancı dille verilen lisans programına devam ederler. Yabancı dil hazırlık sınıfına devam etmesine rağmen yıl sonunda yapılan yabancı dil sınavında başarılı olamaması halinde, talebi üzerine, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından, başka bir üniversitede ya da kaydının bulunduğu üniversitede öğretim dili Türkçe olan eşdeğer bir programa, eşdeğer programın bulunmaması halinde, yakın programlardan birine yerleştirilir. Ancak bunun için, kayıt yaptırdığı yıl itibarıyla, öğrencinin üniversiteye giriş puanının, yerleştirileceği programa kayıt yaptırmak için aranan taban puanından düşük olmaması gerekir. 5

6 Hazırlık Programında Devam Zorunluluğu: Yabancı dil hazırlık programında derslere % 85 devam zorunluluğu vardır. Öğrencilerin derse devamları sorumlu öğretim elemanı tarafından yoklamalar ile imza karşılığı tespit edilir. Sınıf öğretmenlerinin öğrencilere izin verme yetkisi yoktur. Devam durumu her yarıyılın son haftasında Yabancı Diler Yüksekokulu Müdürlüğü tarafından öğrencilere ilan edilir. Devamsız olan öğrenciler yılsonu sınavlarına girme haklarını kaybederler. Ancak bir sonraki eğitim-öğretim yılı başında açılan muafiyet sınavına kayıt yaptıkları takdirde girebilirler. Öğrenciler, ciddi bir sağlık sorunuyla karşılaştıklarında, bu durumu Yabancı Diller Yüksekokulu na bir rapor ile belgelemek zorundadırlar. Raporun Yüksekokul Müdürlüğü tarafιndan kabul edilmiş olmasι öğrencilere sadece rapor tarihleri arasιnda herhangi bir sιnav yapιlmιş ise o sınavların MAZERET hakkından faydalanma imkanι sağlar. Ödev teslim tarihlerinin sağlık raporunun kapsadığı tarihe denk gelmesi durumlarında, ödevler raporun bittiği ilk iş gününde teslim edilir. Raporlu günler de devamsιzlιktan sayιlacaktιr. O nedenle öğrencilerin devamsızlık limitlerini herhangi bir keyfi nedenle değil de bir sağlık sorunu veya çok gerekli olan durumlarda kullanmalarι gerekmektedir. Derslerin ve dönem içerisinde yapιlan küçük sınavların telafisi yoktur. Disiplin Yönetmeliği: Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulunda Öğrencilerimiz Yüksek Öğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ne tabidirler. Yabancı Diller Yüksek Okulu olarak öğrencilerimizin üniversite öğrencisine yakışan bir tutum içerisinde olmalarını, aşağıda belirtilen konulara önem vermelerini ve bunlara titizlikle uymalarını beklemekteyiz: 1) Ders materyallerini düzenli olarak mutlaka yanlarında bulundurmak, 2) Ders giriş-çıkış saatlerine uymak, 3) Verilen ödevleri zamanında teslim etmek, 4) Öğrenme ortamını bozucu davranışlarda bulunmamak (cep telefonu kullanmak, yiyecekiçecekle derse girmek, gazete okumak, vb.), 5) Okul ortamında arkadaşları ve öğretim elemanlarıyla düzeyli ve saygılı ilişkiler içerisinde bulunmak, 6) Okul eşyasına zarar vermemek. Öğrencilerin herhangi bir disiplin soruşturması gerektiren davranışlardan kaçınmaları beklenmektedir. Disiplin yönetmeliğinde açıklanan durumlarda Yüksek Öğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği nin ilgili maddeleri uygulanacaktır. Ders Materyalinin Temini: Derslerde kullanılan kitap ve diğer yardımcı kaynaklar, Yüksekokulumuz tarafından önceden belirlenmektedir. Öğrencilerin, belirlenen ders kitapları ve diğer yardımcı kaynakları temin etmeleri zorunludur. Öğrenciler okutulacak kitapları, ilk hafta içinde Yabancı Diller Yüksekokulunda ve üniversitenin farklı noktalarında (web sayfamızda duyurulur) kurulacak olan kitap stantlarından temin edebilmektedirler. Telif hakları yasası gereğince korsan kitap kullanmak ve orijinal kitapları izinsiz çoğaltmak ve kullanmak cezai yaptırım gerektirdiğinden, öğrencilerin bu yola gitmemeleri gerekmektedir. 6

7 DOĞA BİLİMLERİ MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Doğa Bilimleri, Mimarlık ve Mühendislik Fakültesi Akademik yılı itibarıyla Makine Mühendisliği Bölümü ve Kimya Bölümüne toplam 82 öğrenci kabul ederek eğitim-öğretim faaliyetlerine başlamıştır yılı içinde de Metalürji ve Malzeme Mühendisliği ile Mekatronik Mühendisliği bölümlerinin açılmasıyla eğitim-öğretim yılına Osmangazi Yerleşkesi nde 4 bölümde devam edecektir. Hali hazırda fakültemizde mevcut bölümlerde 30 öğretim elemanı bulunmaktadır. Fakültemiz akademik misyon olarak gerek yurtiçinde gerek uluslararası alanda araştırma, bilgi, teknoloji ve proje üretmeyi ve ürettiği değerleri hayata geçirmeyi en önemli görev olarak benimsemiştir. Bu görevini yerine getirmede kaliteli ve nitelikli yabancı dil eğitim faktörünün ne kadar önemli olduğunun bilincinde olarak öğrencilerimize bir yıl süreyle İngilizce hazırlık eğitimi verilmektedir. Doğa Bilimleri, Mimarlık ve Mühendislik Fakültesinde İngilizce hazırlık sınıfını başarıyla tamamlayan öğrencilerimizin lisans eğitimleri de bütün bölümlerde olmak üzere %30 İngilizce olarak gerçekleştirilecektir. Lisans eğitimi süresince Makine Mühendisliği, Mekatronik Mühendisliği, Metalurji-Malzeme Mühendisliği, Kimya ve Fizik laboratuarları yanında, fakültemizde ayrıca lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerimizin yaralanacağı eğitim ve araştırma amaçlı yazılımları içeren bilgisayar laboratuarları ve içerisinde bütün bölümlerin dersleriyle ilgili kitapların yer aldığı kütüphanesi oluşturulmaktadır AKADEMİK YILINDA AÇIK OLAN BÖLÜMLERİMİZ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Makine mühendisliği, mekanik sistemlerin tasarımı, analizi ve üretimi ile ilgili faaliyetleri içeren bir mühendislik alanıdır. Tasarım ve analizde, mekaniğin temel prensiplerinden yararlanarak matematiksel bir model geliştirilir. İmalatta ise, elektronik ve bilgisayar alanındaki son teknolojileri kullanarak en uygun üretim hızını yakalamaya yönelik faaliyetler gerçekleştirilir. Geniş kapsamı nedeniyle çoğu zaman makine mühendisliği denildiğinde akla tek bir kavram gelmez. Örneğin, ısı ve tesisat mühendisliği, konstrüksiyon ve imalat mühendisliği, otomotiv mühendisliği hep makine mühendisliği alt yapısına dayanan mühendislik dallarıdır. Bu temel alt alanlara sahip olmasının yanında, biyomekanik, mekatronik gibi disiplinler arası araştırma konularına da alt yapı teşkil eden bir mühendislik alanıdır. Bu geniş etki alanı nedeniyle, makine mühendisliği, tüm dünyada eğitimine çok önem verilen bir mühendislik dalı olmuştur. Makine Mühendisliğinin Konuları Temel olarak makine mühendisliğinin konuları şu ana başlıklar altında toplanabilir: Mekanik (Katıların mekaniği, Akışkanların mekaniği, Hesaplamalı mekanik, Biyomekanik, Dinamik, Akustik) 7

8 Dizayn ve İmalat (Ürün Tasarımı, Süreç Tasarımı, Prototip Üretme, İnovasyon, İyileştirme) Kontrol ve Robotik (Otomasyon Sistemleri, Mekatronik) Enerji (Santraller, Enerji dönüşüm sistemleri, Güneş Enerjili Sistemler) Mikro-Nano Mühendislik (Mikro elektromekanik sistem tasarımı, biyomimik, kuantum hesaplama ve simülasyonlar) Makine Mühendisliği Eğitimi Yukarıda listelenen konularda çalışabilecek mühendislerin yetiştirilebilmesi için kapsamlı ancak özümletici bir eğitim sistemi temel unsurdur. Temeli mekanik ve fiziğe dayanan derslerde bu bahsedilen konular ele alınmaktadır. Tecrübeye dayalı olarak, öğrencilerin kavramları en verimli şekilde özümsemesini sağlamak amacı ile derslerden bazıları şöyle oluşturulmuştur. Statik, Dinamik, Akışkanlar Mekaniği, Mukavemet Mekanizma Tekniği, Makine Dinamiği, Mekanik Titreşimler Otomatik Kontrol Termodinamik, Isı Transferi, Isıtma-Soğutma-İklimlendirme (HVAC) Hidrolik Makineler, İçten Yanmalı Motorlar, Motorlu Taşıtlar Malzeme Bilimi, Kompozit Malzemeler Teknik Resim, Makine Elemanları, Transport Tekniği, Triboloji (Yağlama Tekniği) İmal Usulleri, Talaşlı İmalat Yöntemleri, Plastik Şekil Verme Yöntemleri BTÜ de Makine Mühendisliği Bursa Teknik Üniversitesi vizyonunu bilgi, teknoloji, sosyal ve sanatsal değer üreten ve ürettiklerini kullanabilir değere dönüştüren bir dünya üniversitesi olmak olarak belirlemiştir ve bu vizyona paralel olarak araştırma ve eğitim faaliyetlerinde tüm paydaşların (öğrenciler, öğretim üyeleri, sanayiciler, idareciler ve yerel yönetimler vs.) katılımını ön plana çıkarmaktadır. Bu sebeple makine mühendisliği öğretim üyelerimiz çalışma konularını ve alanlarını Türkiye sanayisine özellikle Bursa bölgesinde yer alan sanayicilerimizin ihtiyaçlarına cevap verebilecek konular olarak belirlemeye çalışmışlardır. Eğitim faaliyetlerinde de bu düstura paralel olarak kritik düşünme becerilerine sahip öğrenciler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Toplumun ihtiyaçlarını gören ve sanayi ile ilişkilerini öğrencilik yıllarından inşa etmeye başlayan, teori ve pratiği dengeli bir şekilde öğrenmiş öğrenciler yetiştirmek öncelikli hedeftir. BTÜ Makine Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi kadrosu bu hedefleri özümsemiş, vizyonu geniş ve yurtdışı tecrübesine sahip akademisyenlerden oluşmuştur. MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Mekatronik, makina, elektronik ve bilgisayar teknolojilerinin sinerjik birleşiminden oluşan ve bu sistemler ile gelişmiş ürün, işlem ve sistemleri kurmak için ürünlerin dizaynı ile ilgilenen disiplinler arası bir mühendislik dalıdır. Mekatronik mühendisi, hassas ve zeki ürün tasarımında, talep ve sorunlara çözüm getiren, her türlü karmaşık tasarım gerektiren mekanik, elektrik, elektronik ve optik bileşenlerden oluşan, elektronik alet ve iletişim sistemlerinin, 8

9 tasarımını yapan, üretim teknolojilerini geliştiren, sistemler arası ilişki ve fonksiyonlarını kuran ve geçerli fiziksel kurallar içinde test eden kişidir. Bir mekatronik mühendisi; modelleme-analiz, deneysel çalışma-donanım ve uygulama yeteneğine sahip olur. Geniş kapsamı nedeniyle mekatronik mühendisliği denildiğinde makine, elektrik, elektronik, bilgisayar, kontrol mühendislikleri gibi disiplinler arası araştırma konularına da alt yapı teşkil eden bir mühendislik alanıdır. Bu temel alt alanlara sahip olmasının yanında, imalat, otomotiv gibi mühendisliklerle içiçedir. Türkiye de ve dünyada zeki ve akıllı yeni teknolojik ürünlerin gelişmesi ve bu alanında yaşanan gelişmeler ve buna bağlı sektörlerde Mekatronik Mühendislerine duyulan gereksinimin artması dolayısıyla son derece önemli ve stratejiktir. Bu geniş etki alanı nedeniyle, mekatronik mühendisliği, tüm dünyada eğitimine gittikçe önem verilen bir mühendislik dalı olmuştur. Mekatronik Mühendisliğinin Konuları Temel olarak Mekatronik Mühendisliğinin konuları ve aynı zamanda çalışma alanları şu ana başlıklar altında toplanabilir: Robotik sistemler (mikro, gezer, uçan, tarım, uzay araştırmalarında kullanılan robotlar,..) Havacılık sistemleri (otomatik pilotlar, insansız hava araçları, uçuş denetim eyleyicileri, iniş sistemleri, kokpit kumanda ve cihazları, uzay araştırmalarında kullanılan robotlar ve benzeri hava taşıtları sistemleri) Genel ve savunma sanayi makine imalat robotları (endüstriyel kollar, taşıma ve kaynak robotları, CNC, NC tezgahlar, fabrika içi kendinden yönlenmeli araçlar (AGV), hızlı protip üretim tezgahları, değişken hızlı matkaplar, Sayısal tork anahtarları, ve benzeri takımlar,) Tıp (manyetik rezonans MR, atroskopikal cihazlar,ultrasonik problar v.s.) Otomotiv endüstrisi (hava yastığı, kilitlenmeyen fren sistemi (ABS), kayma engelleme sistemleri (ESP), güvenli seyir sistemleri, yakıt verimliliği optimizasyonları, yakıt ve ateşleme denetim sistemleri) Endüstriyel otomasyon ve proses kontrol sistemler (basınç, sıcaklık, titreşim, gürültü ve hareket kontrol sistemleri) Makine ana ve yan sanayii Ar-Ge (araştırma-geliştirme) kurumları Danışmanlık şirketleri Ulaştırma sistemleri BTÜ de Mekatronik Mühendisliği Mekatronik Mühendisliği Bölümü'nde, normal örgün öğretim programı uygulanmaktadır. Lisans ders programı Mekatronik mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası gereksinimlere cevap verebilecek şekilde meslek derslerinin yanında sosyal içerikli dersler ile planlanmıştır. Bursa Teknik Üniversitesi vizyonunu bilgi, teknoloji, sosyal ve sanatsal değer üreten ve ürettiklerini kullanabilir değere dönüştüren bir dünya üniversitesi olmak olarak belirlemiştir ve bu vizyona paralel olarak araştırma ve eğitim faaliyetlerinde tüm paydaşların (öğrenciler, öğretim üyeleri, sanayiciler, idareciler ve yerel yönetimler vs.) katılımını ön plana çıkarmaktadır. Bu sebeple Mekatronik Mühendisliği Bölümü, Türkiye de özellikle Bursa da 9

10 makine, elektronik, bilgisayar ve kontrol sektöründe faaliyet gösteren sanayi kuruluşları ve yerel ve uluslararası kuruluşlar ile ortak projeler ve danışmanlık hizmetleri vererek farklılık oluşturacaktır. Mekatronik mühendisliği öğretim üyelerimiz çalışma konularını ve alanlarını sanayicilerimizin ihtiyaçlarına cevap verebilecek konular olarak belirlemişler ve bu vizyonla ilerlemeyi prensip edinmişlerdir. Eğitim faaliyetlerinde de bu düstura paralel olarak kritik düşünme becerilerine sahip duyarlı, çözüm üreten öğrenciler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Uluslararası rekabete hazır nitelikte kaliteli, her türlü donanıma sahip uygulamalı eğitim almış ve endüstri-sanayi ile bağları gelişmiş, kurumsal kültürü ve kimliği güçlü, ülke gelişmesine yönelik teori ve pratiği dengeli yeni kuşaklar yetiştirmek öncelikli hedeftir. BTÜ Mekatronik Mühendisliği nde eğitim-öğretim, vizyonu geniş ve yurtdışı tecrübesine sahip akademisyenler tarafından verilmektedir. METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Metalurji ve Malzeme Mühendisliği metal, seramik ve polimer esaslı mühendislik malzemelerinin tasarlanmasını, geliştirilmesini, üretilmesini ve bunların özelliklerinin çeşitli sanayi dallarındaki teknik ihtiyaçlara uyarlanmasını konu alır. Metalurji ve Malzeme Mühendisliği günümüzde fizik, kimya, makine, inşaat, uzay-uçak, elektrik-elektronik, çevre ve tıp alanlarına yayılmış disiplinlerarası bir bilim ve teknoloji dalı olarak gelişmesini sürdürmektedir. Enerji başta olmak üzere, havacılık, savunma sanayii, ağır sanayii, kimya sanayii, haberleşme, taşıma ve diğer sektörlerin ihtiyaç duyduğu malzemelerin geliştirilmesi ve üretilmesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü kapsamı içerisindedir. Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği Konuları Malzeme ve metalürji olmak üzere iki ana başlıkta toplanmıştır. -Malzeme altında Nano Akıllı Kompozit Polimerik Seramik malzemeler çalışılmakta Metalurji altında ise Kimyasal, Üretim Mekanik alanlarında çalışmalar yapılmaktadır. Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği Eğitimi Yukarıda listelenen konularda çalışabilecek mühendislerin yetiştirilebilmesi için kapsamlı ancak özümletici bir eğitim sistemi temel unsurdur. Temeli fizik, kimya ve matematiğe dayanan derslerde bu bahsedilen konular ele alınmaktadır. Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü yaklaşık % 20 Temel Bilimler, % 20 Temel Mühendislik Bilimleri, % 40 Mühendislik ve % 20 Sosyal derslerden oluşmaktadır. Bu derslerin yaklaşık % 24 laboratuvar veya uygulama dersleridir. Programın eğitim dili % 30 İngilizcedir. Tecrübeye 10

11 dayalı olarak, öğrencilerin kavramları en verimli şekilde özümsemesini sağlamak amacı ile derslerden bazıları şöyledir. Temel Bilim Dersleri: Fizik, Kimya, Matematik, Diferansiyel Denklemler Temel Mühendislik Dersleri: Termodinamik, Mekanik, Malzeme Mühendislik Alan Dersleri: Malzeme Karekterizasyon, Metalurji, Faz Diyagramları, Kompozit malzemeler BTÜ de Metalurji Ve Malzeme Mühendisliği Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü, her biri kendi alanında uzman, nitelikli öğretim üyesi kadrosu, yakında tamamlanacak olan altyapı ve laboratuar imkanları ile alanında uluslararası söz sahibi olmayı hedefler. Bölümümüz; mevcut malzemelerin özelliklerini belirleme ve yeni malzemeleri araştırma ve geliştirme bilgi ve becerisine sahip, yeni ürün ve proses tasarımına katkı sağlayacak malzemelerinin üretimine, şekillendirilmesine ve korunmasına yönelik teknolojiler konusunda bilgi sahibi, ulusal ve uluslararası düzeyde değişik endüstri ve araştırma kurumlarında üretim, uygulama ve Ar-Ge çalışmalarında başarı ile görev alabilecek, kalite ve çevre bilinci oluşmuş ve bunları mesleki yetenekleri ile uygulamaya aktarmaya hazır, sosyal, toplumsal, etik ve ekonomik bilince ve sorumluluğa sahip metalurji ve malzeme mühendisleri yetiştirmeye odaklamıştır. Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü, insanlığın refahı için; insani değerleri, sürekli gelişmeyi, bilimin evrensel niteliklerini, modern eğitim kültürü ve değerlerini temel alarak öğrencilerine verdiği lisans, lisansüstü eğitimi ile uluslararası düzeyde kabul gören niteliklere sahip, Türkiye'nin ileri gelen yüksek öğrenim kurumu olmayı ve gerçekleştirdiği bilimsel ve uygulamalı araştırmalarla ulusal ve uluslararası düzeyde günümüzün ve geleceğin şekillendirilmesine temel oluşturacak bilgileri üreten ve bunları ulusal ve uluslararası düzeyde yayınlayarak toplumun faydasına sunan bir bilim ve teknoloji merkezi olmayı kendine hedef edinmiştir. BTÜ, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü, öğretim üyesi kadrosu bu hedefleri özümsemiş, vizyonu geniş ve yurtdışı tecrübesine sahip akademisyenlerden oluşmuştur. KİMYA BÖLÜMÜ Atom ve moleküllerin dünyası olarak da bilinen kimya, maddeyi makrodan nanoya geniş bir ölçekte inceleyen bilim dalıdır. Kimyacı etrafımızda gördüğümüz, dokunabildiğimiz, tadabildiğimiz, koklayabildiğimiz ve hissedebildiğimiz her şeyi inceleyen bilim insanıdır. Bölüm mezunları, kamu ve özel sektörde bilim ve teknoloji uzmanları olarak iş bulabileceklerdir. Mezunlar lisans eğitimleri boyunca kazandıkları bilimsel becerilerle birçok farklı alanda çalışma imkânına sahip olacaklardır. Bu çalışma alanları aşağıdaki gibi özetlenebilir; Analitik Kimya, Adli Tıp Kimyası, Araştırma ve Geliştirme Biyokimya, Biyoteknoloji, Bilimsel/Teknik Yazım 11

12 Çevre Kimyası, Çevre Hukuku Danışmanlık, Doğa Bilimleri Enerji Fiziko Kimya Gıda Kimyası Hükümet Politikaları İnorganik Kimya, İlaç Kimyası Jeokimya Kataliz, Kimya Mühendisliği, Kimya Uzmanı, Kimyasal Satış ve Pazarlama, Kolloid ve Yüzey Kimyası, Kozmetik, Kâğıt Kimyası, Kauçuk Teknolojisi Malzeme Bilimleri, Metalürji Otomotiv, Organik Kimya Patent Avukatlığı, Petrol ve Doğal Gaz Endüstrisi, Polimer Endüstrisi, Plastik Endüstrisi Seramik, Savunma Sanayi Tarım Kimyası, Tehlikeli Atık İdaresi, Tüketim Malları Kimyası, Tekstil Kimyası, Toksikoloji Yer ve Deniz Bilimleri, Yazılım. Kimya Bölümünün Konuları Kimya; analitik, inorganik, organik ve fiziko kimya olmak üzere dört anabilim dalına ayrılır. Analitik Kimya; maddeyi ve kimyasal bileşenlerini nitelik ve nicelik bakımından inceler. İnorganik Kimya; (anorganik kimya) karbon-hidrojen bağı içermeyen bileşiklerin özelliklerini ve kimyasal davranışlarını inceler. Organik Kimya; karbon temelli bileşiklerin yapısını, kompozisyonunu, özelliklerini, tepkimelerini ve sentezini inceler. Organik bileşikler yapılarında, karbonun yanısıra hidrojen, nitrojen, oksijen, halojenler, fosfor ve sülfür gibi elementler de ihtiva edebilirler. Fiziko Kimya; kimyasal sistemlerde tanımlanan atomik, makroskopik ve parçacık yapıları fizik kanunları doǧrultusunda inceler. Termodinamik, quantum kimyasi, istatiksel mekanik ve dinamik bu ana bilim dalının temellerini oluşturur. BTÜ de Kimya Bölümü Bursa Teknik Üniversitesi Kimya Lisans Programı öğrenciye temel teorik ve deneysel kimya donanımı sağlamayı amaçlamaktadır. Kimya Lisans mezunu olabilmek için adayların dört yıllık ders programını tamamlamaları ve üçüncü yılları sonunda bir yaz stajı yapmaları gerekmektedir. Programda yer alan çeşitli alanlara yönelik seçmeli dersler sayesinde öğrenciler hedefledikleri akademik ya da endüstriyel kariyer için ön hazırlık yapma imkânına sahip olacaklardır. Son sınıf öğrencilerine, kendi tercih edecekleri bir öğretim üyesi gözetiminde tamamlayacakları Lisans Tezi dersi ile özgün bir araştırmanın esasları ile ilgili tecrübe kazandırılacaktır. Dört yıllık ders programını başarıyla tamamlayan öğrenciler Kimya Lisans derecelerini alacaklardır. 12

13 Bursa Teknik Üniversitesi Kimya Bölümü nün temel amacı; sınıf ve laboratuarlarda klasik ve modern teknikleri bir arada kullanarak öğrenciye kimya ile ilgili bir kariyer yapabilmesini, teknolojik ve toplumsal sorunlara çözümler getirilebilmesini sağlayacak yüksek kaliteli bilimsel eğitim/öğretim vermektir. Kimya Bölümü gerekli altyapı ve disiplinler arası programları kurarak, teknolojik problemler için çözümlerin araştırılmasında ve bulguların toplumla paylaşımında öğretim üyeleri ve öğrencileri desteklemeyi hedeflemektedir. Bölümümüz bu hedefler dogrultusunda, diğer akademik kurumlarla işbirliği içinde, sanayiye teknik hizmet vererek, bölgenin ve ülkenin kalkınmasına katkıda bulunmayı misyon edinmiştir. Kimya Bölümü nün vizyonu; farklı kültür ve sosyoekonomik sınıftan öğrencileri eğitip aydın bireyler haline getirerek, öğretim üyeleri, öğrenci ve tüm çalışanlara yenilikçi araştırmalar gerçekleştirebilmeleri ve profesyonel servis verebilmeleri için gerekli fiziksel imkânları sağlayarak, toplumun ihtiyaçları doğrultusunda teknolojik kalkınma ve gelişime bulunduğu katkıyla uluslararası düzeyde tanınmaktır. Kimya Bölümü tüm hedeflerini deǧerlerine sadık kalarak gerçekleştirecektir. Kimya Bölümü nün deǧerleri; kimyasal buluşların teknolojik gelişime yapacağı katkılarla ilgili toplumda farkındalık yaratmak, yüksek kaliteli kimya eğitimi sağlamak, yenilikçi projeleri teşvik etmek, işbirliklerini teşvik etmek, bilimsel ve teknolojik ahlak kurallarına bağlılık, çevreye saygılı bilimsel araştırma ve buluşları destekleyerek toplumsal gelişime katkı, ve ayrımcılığın olmadığı bir çalışma ortamı sağlamaktır. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ NDE YAŞAM SAĞLIK/REHBERLİK 1 Ocak 2012 tarihinden itibaren tüm vatandaşlar 5510 sayılı kanun gereği Genel Sağlık Sigortası kapsamına alındığından öğrencilerimiz sağlık hizmetlerini aile hekimliklerinden alabilmektedirler. Ancak bu hizmetin alınabilmesi için öğrenci belgesi ile birlikte ilgili SGK Başkanlığı na müracaat edilerek hizmetin aktifleştirilmesi gerekmektedir. Ayrıca Üniversitemiz bünyesinde öğrencilerimizin rutin sağlık kontrollerinin yapılabilmesi ve acil vakalara müdahale edilebilmesi için Mediko-Sosyal birimini kurma çalışmalarımız devam etmektedir. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezimiz de Yıdırım Yerleşkemizde yapılanmasını tamamlayacaktır. Genel sağlık sigortası ve tedavi giderlerinin karşılanması ile ilgili rehber için ayrıntılı bilgi: 13

14 KÜLTÜR VE SPOR Öğrencilerimizin sosyal aktivitelere ve sportif faaliyetlere katılmaları özendirilmektedir. Bir kültür ve spor kenti olan Bursamızın mevcut spor tesisleri ve kültür merkezleri öğrencilerimize aktif olarak katılabilmeleri için kapılarını açmıştır. Öğrenci kulüplerimiz, kentimizde bulunan ve resmi kurumlara bağlı olarak hizmet veren birçok bilim, kültür ve spor merkezinde gönüllü olarak görev almakta ve aktivitelere katılmaktadır. Üniversitemiz Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı nca düzenlenen geziler sayesinde öğrencilerimizin sanayi, turizm ve tarih kenti olan Bursa yı her yönüyle tanımaları sağlanmaktadır. Ayrıca Organize Sanayi Bölgelerinde hizmet veren fabrikalara düzenlenen ziyaretlerle öğrencilerimize, sanayicilerimizin tecrübe paylaşımı ve üretim departmanlarını tanıma fırsatı sunulmaktadır. Üniversitemiz bünyesinde Öğrencilerimiz tarafından Dil ve Kültür Kulübü ile Bilim ve Teknoloji Kulübü kurulmuştur. Öğrenci kulüplerimiz kültürel etkinliklerde ve bilimsel çalışmalarda aktif olarak görev almaktadırlar. Öğrencilerimiz arasında düzenlenen çeşitli spor etkinlikleri de kulüplerimiz marifetiyle gerçekleştirilmektedir. Öğrenci Konseyi seçim süreci de Akademik yılında tamamlanacaktır. Ayrıntılı bilgi için: Web Adresi : 14

15 BESLENME Üniversitemiz Osmangazi Yerleşkesi nde bulunan 120 kişilik yemekhanede öğrencilerimize ve Üniversite personeline öğle yemeği hizmeti verilmektedir. Yıldırım Yerleşkesi nde de 350 kişilik yemekhanemiz hizmet verecektir. Yemeklerimiz dört çeşit olup porselen tabaklarda servise sunulmaktadır. Kafeteryalarımız ise her iki yerleşkede de gün boyu öğrencilerimizin hizmetinde olacaktır. BURS İMKANLARI Ülkemizdeki devlet üniversitelerine sağlanan burs olanakları üniversitemiz için de geçerlidir. Ayrıca Üniversitemize kayıt yaptıranlar arasında, yerleştirildikleri puan türünde Türkiye sıralamasında sırada yer alanlara 2500 TL/ay, arasında yer alanlara 2000 TL/ay, arası yer alanlara 1500 TL/ay, arasında yer alanlara 1000 TL/ay burs verilecektir. Burslar bir yıl içinde 8 ay süreyle verilir ve eğitim süresince devam etmesi için, 4 üzerinden en az 3,5 not ortalamasına sahip olmak şarttır. Azami burs süresi hazırlık sınıfı dahil 5 yıldır. YURT İMKANLARI VE BARINMA Üniversitemiz Bursa nın merkezinde olduğundan öğrencilerimiz Kredi Yurtlar Kurumu ile özel kurum ve kuruluşların yurtlarında barınma imkanına sahiptir öğretim döneminde Öğrenci Seçme ve Yerleştirme sınavına girerek bir yükseköğretim programına girmeye hak kazanacak öğrencilerin yurt, burs, öğrenim ve katkı kredisi başvuruları; ÖSYM tarafından üniversite yerleştirme sonuçlarının açıklandığı tarihten itibaren, yedek listeden yurda girmeye hak kazanan öğrencilerin kesin kayıtları 17 Eylül 2012 tarihinden itibaren başlayacak, bundan sonraki her pazartesi günü ilan edilecek olan yedek listedeki öğrencilere 5 er gün kayıt süresi tanınacaktır. Yurtlar 10 Eylül 2012 tarihinde hizmete açılacaktır. Ayrıntılı bilgi için: 15

16 Bursa da bulunan KYK Yurtları: Orhangazi Yükseköğrenim Kız Öğrenci Yurdu Yıldırım BURSA Orhangazi Yükseköğrenim Erkek Öğrenci Yurdu Yıldırım BURSA Uludağ Yükseköğrenim Kız Öğrenci Yurdu Nilüfer BURSA Uludağ Yükseköğrenim Erkek Öğrenci Yurdu Nilüfer BURSA ENGELLİ BİRİMİ Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde oluşturulan Engelli Birimi, engelli olabilecek öğrencilerimizin yaşamını kolaylaştıracak tedbirleri almak sorunlarına çözüm üretmek üzere faaliyetlerini sürdürmektedir. KULLANILABİLECEK BİLGİ KAYNAKLARI: Kütüphanemiz; üniversitemizin kuruluş misyonu doğrultusunda, yüksek lisans ve doktora öğretiminin ön planda olduğu, araştırma ve proje bazlı çalışan, öğretim üyesi yetiştiren bir üniversitenin birimi olmanın heyecanı ile yola çıkmıştır. Bu misyona paralel olarak eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesinde etkin görev alan, bu doğrultuda ihtiyaç duyulan her türlü materyali hızlı biçimde sağlayan, düzenleyen ve en verimli şekilde teknolojinin de imkanlarından faydalanarak kullanıcıların hizmetine sunan bir BİLGİ MERKEZİ olmayı hedeflemiştir. Üniversitemizin eğitim ve öğretim politikalarını destekleyici nitelikte her türlü materyal (basılı, elektronik, görsel yayın vb.), farklı sağlama yöntemleri ile temin edilmektedir. Belge sağlama hizmeti ile (KITS) kütüphanemizde bulunmayan kitap ve makaleler bilgi merkezlerinden hızlı bir şekilde sağlanabilecektir. Bunun yanında kullanıcılarımızın internet üzerinden elektronik bilgi kaynaklarına başvurmaları sağlanarak, bilgi edinme ihtiyaçlarına cevap verilecektir. Bu çerçevede, kullanıcıların bilgi edinme ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla danışma ağları oluşturulacak ve bilgi edinme kaynaklarına ulaşım için kullanıcılara eğitim amaçlı gerekli bilgiler verilecektir. Üniversitemiz personel ve öğrencilerine, Osmangazi ve Yıldırım Yerleşkeleri nde kablolu ve kablosuz internet hizmeti sunmaktadır. Kablosuz hizmetimiz Access Point (erişim noktası) cihazları ile yapılmaktadır Üniversitemiz personeline ve uzantılı E-Posta hizmeti sunmaktadır. ŞEHİR İÇİ ULAŞIM Bursa da şehir içi ulaşım hafif raylı sistem, düzenli otobüs seferleri ve diğer toplu ulaşım araçlarıyla şehrin her noktasına bağlantılı bir şekilde sağlanmaktadır. Bursa Hakkında Genel Bilgi için: YERLEŞKELERİMİZ Osmangazi Yerleşkesi : Gaziakdemir Mah Mudanya Cad:No:4/10 Merinos-Osmangazi BURSA Yıldırım Yerleşkesi : 152 Evler Mah.Eğitim Cad.No: Yıldırm BURSA Kroki için: 16

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Çukurova Üniversitesine bağlı lisans

Detaylı

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir?

Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü. Polimer Nedir? Yalova Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Polimer Mühendisliği Bölümü Polimer Nedir? Monomer olarak adlandırılan basit moleküllerin kimyasal bağlarla bağlanması sonucu oluşan yüksek molekül ağırlıklı maddelerdir.

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 - Bu Yönergenin amacı, T.C. Maltepe Üniversitesinin

Detaylı

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ 24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, 04.12.2008 tarih

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Bartın

Detaylı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Sayfa No 1 / 5 ABANT İZZET BAYSAL BÖLÜMÜ EĞİTİM- ÖĞRETİM VE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

Detaylı

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Bursa Orhangazi Üniversitesinden: BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı;

Detaylı

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI TEZLİ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI ANABİLİM / PROGRAM MEZUNİYET DERECESİ VE ALANI BİYOLOJİ Biyoloji Yüksek Lisans Programı (YLP) BİYOMEDİKAL

Detaylı

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini,

YÖNETMELİK. a) A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 modülleri: Avrupa Konseyi ortak dil kriterlerini, 30 Mayıs 2010 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 27596 Yalova Üniversitesinden: YÖNETMELİK YALOVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak,

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Bursa Teknik Üniversitesi

Detaylı

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK 29 Nisan 2017 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30052 YÖNETMELİK MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; yabancı dil öğretimine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu

Detaylı

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)Bu Yönetmeliğin amacı; Düzce Üniversitesi zorunlu ve isteğe bağlı

Detaylı

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLAN METNİ ve ABD GÖRE KONTENJAN DAĞILIMLARI Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLAN METNİ ve ABD GÖRE KONTENJAN DAĞILIMLARI Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLAN METNİ ve ABD GÖRE KONTENJAN DAĞILIMLARI Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Programlarına 2017-2018 Öğretim yılı birinci yarıyılında Türkiye

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ 9 Şubat 2014 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 28908 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Çalışma Alanı BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsü ne bağlı ilgili Anabilim Dallarına, 2014 2015 Eğitim-Öğretim Yılı BAHAR Yarıyılı için ve Doktora öğrencileri

Detaylı

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı için Fen Bilimleri Enstitüsü ne bağlı Yüksek Lisans (Tezli-Tezsiz) ve

Detaylı

T.C NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI 2+0+0 2 2 3+1+0 3,5 6 2+0+0 2 4 2+0+0 2 2

T.C NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI 2+0+0 2 2 3+1+0 3,5 6 2+0+0 2 4 2+0+0 2 2 1. YARIYIL 0010090001 0010090002 0010090003 ADI T+U+L KREDİ Makine Mühendisliğine Giriş Bilgisayar Destekli Teknik Resim 1 Temel Bilgi Teknolojisi 3+1+0 3,5 6 2+0+0 2 4 0010090004 İngilizce 1 0010090005

Detaylı

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı.

08 09/07/ /1 1. Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı. 08 09/07/2008 2008/1 1 Üniversitemiz Senatosu Rektör Prof. Dr. Mehmet Bakır Başkanlığında toplandı. Karar No 1- Cumhuriyet Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin

Detaylı

SENATO 2016 /09-I

SENATO 2016 /09-I 23.08.2016 SENATO 2016 /09-I BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM- ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönerge nin amacı ve kapsamı Bartın Üniversitesi

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Türk Hava Kurumu

Detaylı

I. YARIYIL (1. SINIF GÜZ DÖNEMİ) 2012 %25 DERS PLANI. Ders Saati İle İlgili Komisyon Görüşü Uygun Uygun Değil

I. YARIYIL (1. SINIF GÜZ DÖNEMİ) 2012 %25 DERS PLANI. Ders Saati İle İlgili Komisyon Görüşü Uygun Uygun Değil EK-1 Muafiyet Formu Açıklama: un ders saatini muafiyet için uygun görmemesi durumunda dersin içeriğinin uygunluk kontrolüne gerek bulunmamaktadır. Öğrenci No: Sayfa 1/4 I. YARIYIL (1. SINIF GÜZ DÖNEMİ)

Detaylı

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı;

Detaylı

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını, 5 Temmuz 2013 CUMA Resmî Gazete Sayı : 28698 Giresun Üniversitesinden: YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ Amaç BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Kilis

Detaylı

YÜKSEK LİSANS TEZLİ YÜKSEK LİSANS Yabancı Uyruklu

YÜKSEK LİSANS TEZLİ YÜKSEK LİSANS Yabancı Uyruklu T.C HİTİT ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAM İLANI 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILINDA AŞAĞIDA BELİRTİLEN PROGRAMLARA YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİSİ ALINACAKTIR BAŞVURU TARİHLERİ

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi. Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Karadeniz Teknik Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Karadeniz

Detaylı

FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI 1. YARIYIL:

FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI 1. YARIYIL: 1. YARIYIL: ALINABİLMESİ İÇİN ADI T+U+L KREDİ 0010090001 Makine Mühendisliğine Giriş 2+0+0 2 2 0010090002 Bilgisayar Destekli Teknik Resim 1 3+1+0 3,5 6 0010090003 Temel Bilgi Teknolojisi 2+0+0 2 4 0010090004

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsüne aşağıda isimleri yazılı Anabilim Dallarına 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL İNGİLİZCE BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü hazırlık sınıfında yürütülen

Detaylı

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK Resmi Gazete Tarihi: 04.12.2008 Resmi Gazete Sayısı: 27074 YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ VE YABANCI DİLLE ÖĞRETİM YAPILMASINDA UYULACAK ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde. 1- Bu yönergenin amacı, Kocaeli

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Kuruluşumuzdan buyana geride bıraktığımız dört sene içerisinde Öğretim Üyelerimiz; gerek kişi başına makale sayısı, gerekse

Detaylı

T.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYRUKLU ÖĞRENCİ ALIM İLANI GENEL AÇIKLAMALAR 1. Adaylar başvurularını 28 Haziran 2017 tarihinden

Detaylı

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ Sayfa 1/6 Revizyon Takip Tablosu REVİZYON NO TARİH AÇIKLAMA 00 20.12.2017 İlk yayın. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; yabancı dil öğretimine ilişkin

Detaylı

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLANI METNİ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLANI METNİ GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ İLANI METNİ ve ABD GÖRE KONTENJAN DAĞILIMLARI Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Programlarına 2014-2015 Öğretim yılı ikinci yarıyılında Türkiye

Detaylı

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Cumhuriyet Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmenliği hükümleri uyarınca 2017 2018 Eğitim Öğretim Bahar Yarıyılında Tezli

Detaylı

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / 371-3-A Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu

Detaylı

KONTENJANLAR TEZLİ YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALLARI. Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 5 - -

KONTENJANLAR TEZLİ YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALLARI. Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 5 - - FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018 2019 GÜZ DÖNEMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE MÜRACAAT ŞARTLARI Lisansüstü Programlara Başvurular : 16 Temmuz 2018-22 Temmuz 2018 Lisansüstü Öğretimi

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN Enstitümüz Lisansüstü Öğretim Programlarına 2015 2016 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi için öğrenci alınacaktır. Öğrenci alınacak

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

KONTENJANLAR TEZLİ YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALLARI. Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 2 - -

KONTENJANLAR TEZLİ YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALLARI. Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 2 - - DÜZCE ÜNİVERSİTESİ İLE DÜZCE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN İMZALANAN PROTOKOL ÇERÇEVESİNDE 2018 2019 GÜZ DÖNEMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMLARI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE MÜRACAAT ŞARTLARI

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Bölüm 1: Genel Esaslar GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı yabancı dil hazırlık eğitimi

Detaylı

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Balıkesir

Detaylı

T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ T.C. GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2010 2011 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI Kontenjanları, Başvuru Şartları, Başvuruya Esas Teşkil Eden Lisans Programları Ve Akademik Takvimi 1. Kontenjanlar

Detaylı

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ 16 Ağustos 2016 Sayı : 29803 RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER Ahi Evran Üniversitesinden: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

TEZLİ. LİSANS Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği lisans programı Bilgisayar Mühendisliği 10 -

TEZLİ. LİSANS Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği lisans programı Bilgisayar Mühendisliği 10 - FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018 2019 BAHAR DÖNEMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE MÜRACAAT ŞARTLARI Lisansüstü Programlara Başvurular : 07 Ocak 2019 16 Ocak 2019 Lisansüstü Öğretimi

Detaylı

Makine Mühendisliği Bölümü 2018 Eğitim - Öğretim Planı

Makine Mühendisliği Bölümü 2018 Eğitim - Öğretim Planı Makine Mühendisliği Bölümü 2018 Eğitim - Öğretim Planı 1. Yarıyıl FIZ1001 Fizik 1 Temel Bilimler 3 0 2 4 5 - MAK1051 Bilgisayar Destekli Teknik Resim Meslek Dersi 2 2 0 3 5 - MAK1061 Temel Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU

Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Bursa Teknik Üniversitesi, beşinci yılına girerken sahip olduğu güçlü şehir potansiyeli ve siz değerli gençlerimizin de

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsüne aşağıda isimleri yazılı Anabilim Dallarına 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına

Detaylı

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Dumlupınar Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği

Detaylı

TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ TOROS ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ (Kabulü: 11/12/2012 tarih ve 14/1 sayılı Senato Kararı) (Güncelleme: 27/09/2016 tarih ve 5/32 sayılı Senato Kararı) BİRİNCİ

Detaylı

LİSANSA DAYALI DOKTORA. ALES Puan Türü UYRUKLU UYRUKLU UYRUKLU YABANCI YABANCI T.C.

LİSANSA DAYALI DOKTORA. ALES Puan Türü UYRUKLU UYRUKLU UYRUKLU YABANCI YABANCI T.C. 20182019 EĞİTİMÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖNEMLİ NOT: Fen Bilimleri Enstitüsüne 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi için yeni kaydolacak tüm öğrenciler, Eskişehir Teknik Üniversitesine

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ T.C. SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, T.C. Süleyman Şah Üniversitesi yabancı dil hazırlık

Detaylı

1.Sınıf / Güz Dönemi

1.Sınıf / Güz Dönemi SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI (BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM) 2015 %25 V1 DERS PLANI (2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFTAN İTİBAREN) Açıklama:

Detaylı

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı

T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı T.C ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü 2017 2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı üstü Programlara Öğrenci Alım İlanı 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında, Enstitümüzün aşağıda

Detaylı

KTÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ 2012-2013 GÜZ YARIYILI KONTENJANLAR

KTÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ 2012-2013 GÜZ YARIYILI KONTENJANLAR KTÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ 2012-2013 GÜZ YARIYILI KONTENJANLAR ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DOKTORA Lisans Lisanstan Tezli Y.L. Tezsiz Y.L. Yabancı Uyruklu Balıkçılık Teknolojisi Mühendisliği

Detaylı

Yeni Öğrenciler için. Kayıt Rehberi. Üniversitemize Hoş Geldiniz!

Yeni Öğrenciler için. Kayıt Rehberi. Üniversitemize Hoş Geldiniz! Yeni Öğrenciler için Kayıt Rehberi Üniversitemize Hoş Geldiniz! İçindekiler Kesin kayıt için gerekli belgeler Kayıt yerleri ve kayıt tarihleri Yurt Bilgileri Önemli Linkler Değer Üreten Üniversite Düzce

Detaylı

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Cumhuriyet Üniversitesinden: CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ'NDEN Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsüne aşağıda isimleri yazılı Anabilim Dallarına 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Yüksek Lisans ve Doktora Programlarına

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yabancı

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ALMANCA HAZIRLIK SINIFI İLE LİSANS PROGRAMLARINDA İNGİLİZCE DERSLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİMİ VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ 9 Ağustos 2016 SALI Resmî Gazete Sayı : 29796 Hacettepe Üniversitesinden: YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

1.Sınıf / Güz Dönemi

1.Sınıf / Güz Dönemi SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI (BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM) 2012 %25 V5 DERS PLANI (2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İKİNCİ ve ÜST SINIFLAR) Açıklama:

Detaylı

1.Sınıf / Güz Dönemi

1.Sınıf / Güz Dönemi SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI (BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM) 2012 %25 V4 DERS PLANI (2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NDAN İTİBAREN) 1.Sınıf / Güz

Detaylı

MALZEME BİLİMİ VE NANOTEKNOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN BİLGİLER

MALZEME BİLİMİ VE NANOTEKNOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN BİLGİLER MALZEME BİLİMİ VE NANOTEKNOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN BİLGİLER Genel Bilgiler Programın Amacı Kazanılan Derece Kazanılan Derecenin Seviyesi Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kurallar Kayıt

Detaylı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU Tarihçe Yabancı Diller Bölümü, 1976 yılında kurulan Kocaeli Devlet Mühendislik ve Mimarlık Akademisi bünyesinde İngilizce, Almanca ve Fransızca olmak üzere

Detaylı

T.C ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü. Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı

T.C ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü. Lisansüstü Programlara Öğrenci Alım İlanı T.C ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü üstü Programlara Öğrenci Alım İlanı 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında, Enstitümüzün aşağıda verilen Anabilim Dallarındaki üstü

Detaylı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Alanya Alaaddin

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE İSTEĞE BAĞLI TÜRKÇE HAZIRLIK EĞİTİM - ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Bölüm 1: Genel Esaslar Amaç, Kapsam ve Dayanak: Madde 1- Bu yönergenin amacı, zorunlu/isteğe bağlı

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILINDA AŞAĞIDAKİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA SINAVLA ÖĞRENCİ ALINACAKTIR

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILINDA AŞAĞIDAKİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA SINAVLA ÖĞRENCİ ALINACAKTIR 208-209 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILINDA AŞAĞIDAKİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA SINAVLA ÖĞRENCİ ALINACAKTIR TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI Anabilim Dalı (Program) Kontenjan ALES Puan Türü YDS/veya Eşdeğer

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ HİTİT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Hitit Üniversitesine

Detaylı

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ 100/2000 YÖK DOKTORA BURSU BAŞVURUSU

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ 100/2000 YÖK DOKTORA BURSU BAŞVURUSU ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ 100/2000 YÖK DOKTORA BURSU BAŞVURUSU 100/2000 YÖK Doktora Bursu kapsamında aşağıda listelenen Doktora Programları ve konular için

Detaylı

T.C. KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ

T.C. KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ T.C. KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM BAŞVURU VE ÖĞRENCİ KABUL KOŞULLARI YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Üniversitesi'nin zorunlu ve isteğe

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU YABANCI DİL DERSLERİ VE SEÇMELİ YABANCI DİL DERSLERİ İLE İLGİLİ EĞİTİM ÖĞRETİM, ÖLÇME-DEĞERLENDİRME VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM

Detaylı

BAŞVURU ve KESİN KAYIT TARİHLERİ Başlama Bitiş

BAŞVURU ve KESİN KAYIT TARİHLERİ Başlama Bitiş T.C ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü 2018 2019 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı üstü Programlara Öğrenci Alım İlanı 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında, Enstitümüzün

Detaylı

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 - Bu yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinin

Detaylı

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ NİĞDE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Niğde Üniversitesi

Detaylı

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ

GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ GEDĠZ ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNETMELĠĞĠ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Gediz Üniversitesi Yabancı Dil

Detaylı

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YKS İLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLER İÇİN KAYIT KILAVUZU 1 İÇİNDEKİLER 1. KAYITLA İLGİLİ ÖNEMLİ BİLGİLER

Detaylı

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı için Fen Bilimleri Enstitüsü ne bağlı Yüksek Lisans (Tezli-Tezsiz) ve Programlarına

Detaylı

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ. Amaç, Kapsam ve Dayanak T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Ege Üniversitesinde yabancı dil öğretiminin amaç, kapsam, uygulama ve değerlendirme

Detaylı

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi 1 Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 - Bu yönergenin amacı, Başkent Üniversitesi Yabancı

Detaylı

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Harran Üniversitesi

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2017 2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU e-posta subyo@aku.edu.tr

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU İÇERİK 1 Genel Hususlar... 2-4 2 Programları için Başvuru Şartları ve Özel Hususlar... 5 2.1 Ana Bilim

Detaylı

1.Sınıf / Güz Dönemi

1.Sınıf / Güz Dönemi SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS PLANI (BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM) 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI NDAN İTİBAREN 1.Sınıf / Güz Dönemi FIZ-137 KIM-607 Fizik

Detaylı

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU KOŞULLARI KILAVUZU Sevgili Adaylar, Üniversitemiz Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı lisansüstü programlarda

Detaylı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU HAZIRLIK SINIFI BİRİNCİ BÖLÜM EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Şırnak Üniversitesi İlahiyat

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Bülent Ecevit Üniversitesinin yabancı diller zorunlu hazırlık

Detaylı

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Tanımlar, Kapsam, Dayanak Amaç MADDE 1 - Bu yönergenin amacı, Üsküdar Üniversitesinin

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı; Nevşehir Hacı

Detaylı

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, 23.03.2016 tarih

Detaylı