POSTER BİLDİRİ SIRALAMASI Bildiri Konu adı:

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "POSTER BİLDİRİ SIRALAMASI Bildiri Konu adı:"

Transkript

1 POSTER BİLDİRİ SIRALAMASI Bildiri Konu adı: Grup No 31 Kilis nedim ökmen anadolu öğretmen lisesi öğrencilerinin hepatit hakkındaki bilgi tutum ve davranışları P1 34 Hemodiyaliz hastalarının yeterli diyaliz hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi ve bu konuda eğitilmesi. P1 80 Üniversite öğrencilerinin mensturasyona ilşkin tutumlarının belirlenmesi. P1 82 Yusuf şerefoğlu sağlık yüksekokulu 1. Ve 4. Sınıf öğrencilerinin anne sütü hakkındaki bilgi düzeyleri. P1 86 Kilis memehmet sanlı sağlık meslek lisesi öğrencilerinin menstural hijyen alışkanlıklarının belirlenmesi. P1 87 Kilis 7 aralık üniversitesi yusuf şereoğlu syo öğrencilerinin organ bağışı konusundaki bilgi düzeylerinin incelenmesi. P1 120 Maeüsy hemşirelik öğrencilerinin organ-doku bağışı hakkındaki bilgi,tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi. P1 129 İlk doğumunu yapan annelerin anne sütü ve emzirme ile ilgili bilgi uygulama ve davranışlarının değerlendirilmesi. P1 135 Hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeylerinin incelenmesi: Gümüşhane ilinde bir uygulama. P1 165 Hemşirelik yüksek okulu öğrencilerinin uyuşturucu madde kullanımına yönelik düşünceleri P1 169 Öğrencilerin IV yol ile kullanılan antibiyotik grubu ilaçların hazırlanması ve uygulamasına yönelik bilgi düzeyi P1 179 İlaç prospektüslerinin toplum tarafından anlaşılabilirliğinin incelenmesi P1 181 Sağlık eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında öğretim kadrosu dışında çalışanların hıv/aıds bilgi ve düşünceleri P1 186 Ötenazi: suç mudur, hakmı dır? P1 200 Sağlık yüksek okulu öğrencilerinin aıds hakkındaki tutumları P1 266 Kars sağlık yüksekokulu ndaki bir grup öğrencinin organ bağışı ve nakline yönelik bilgi, tutumları ve bunları etkileyen P1 268 Lisans ve önlisans eğitimi alan iki yüksekokul öğrencilerinin cinsellik ve üreme sağlığı ile ilgili bilgi yaklaşım ve davranışları P1 272 Hemşirelik bölümünde okuyan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları P1 287 Hemşirelik bölümü dördüncü sınıf öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi P1 290 Gaziantep te el beceri kursiyerlerinin meme kanseri bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 292 Gaziantep kredi yurtlar kurumu öğrencilerinin cinsel yola bulaşan hastalıklar hakkında bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 295 Sağlık çalışanların organ bağışına bakışı P1 297 Lise öğrencilerinin sigaraya bakışı P1 300 Üniversite hastanesinde yatan hastaların mahremiyetine bakışı P1 309 Diyabet hastalarının hastalıkları hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 310 Karaman da sosyo ekonomik düzeyi farklı iki i.ö.ö öğrencilerinin kişisel hijyen alışkınlıklarının bilgi düzeyinin ölçülmesi P1 311 Karaman merkezde sağlık eğitimi alan öğrencilerin organ bağışı hakkında bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 316 Okul öncesi eğitimcilerinin ilkyardım konusundaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 320 Kilis il i gazi ilköğretim okulu 6.sınıf öğrencilerinin ağız ve diş sağlığına yönelik bilgi tutum ve davranışları P1 322 Yurtta kalan öğrencilerin hepatit-b hastalığı hakkındaki bilgi düzeyleri P1 323 Hemşirelik ve sağlık alanı dışındaki bölümlerde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin sosyal el yıkama ile ilgili P1 336 Devlet hastanesinde çalışan hemşire ve ebelerin kürtaja bakımı P1 337 Kemoterapi alan hastaların kemoterapi hakkındaki düşünceleri P1 362 Kız öğrencilerin cinsel mitler ile ilgili bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi P1 363 İlköğretim 5.sınıf öğrencilerinin eğitim öncesi ve sonrası ağız ve diş sağlığı bilgi düzeylerinin saptanması P1 364 Gaziantep üniversitesi öğrencilerinin ağız ve diş sağlığı hakkındaki bilincinin incelenmesi P1 368 İlköğretim öğrencilerinde obezite ve beslenme fizik aktivite ilişkisinin değerlendirilmesi P1 371 Balıkesir 5nolu aile sağlığı merkezinden hizmet alan yaş kadınların meme kanserine ilişkin bilgi ve davranışları P yaş kadınların serviks kanseri risk faktörleri ve belirtilerine ilişkin bilgi düzeyleri P1 392 Trakya üniversitesi hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin sağlıklı davranış biçimleri P1 413 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin kan bağışı hakkındaki bilgi ve tutumlarının belirlenmesi P1 416 Kilis sağlık meslek lisesi yurdunda kalan öğrencilerin menstruasyona yönelik bilgi, uygulamaları ve etkileyen faktörler P1 425 Üniversite öğrencilerinin human papillomavirüs (hpv) aşısına bakışı P1 444 Çocuğunuz duyuyor mu?ebeveynlerin çocukların işitime durumu hakkındaki farkındalıkları P1 451 Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar konusundaki bilgi düzeyleri P yaş çocugu olan annelerin ev kazalarına yönelik ilk yardım hakkında bilgi düzeylerinin belirlenmesi P1 498 Üniversite öğrencilerinin osteoporozu önlemeye yönelik bilgi ve uygulamalarının belirlenmesi P1 500 Orta öğretim son sınıf öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları P1 523 Hemşirelik birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları P1 548 Hemşirelik öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları P1 561 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin human papilloma virüs (hpv) aşısı hakkındaki bilgileri P1 562 Hemşirelik öğrencilerinin derslerinde gördükleri hastalıkları kendilerinde algılama düzeyi P1 573 Organ bağışını etkileyen faktörler P1 578 Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin adli hemşirelik ve adli sorumluluklarına ilişkin bilgi düzeyleri P1 587 Diğer üniversite öğrencilerinin mensturasyon döngülerinde oluşan değişim ve premenstürel semptomlarının belirlenmesi P1 591 Hemşirelik öğrencilerinin mesleki dernekler hakkındaki bilgi düzeyleri ve farkındalıkları P yaş çocuğu olan annelerin ilaç kullanımı konusundaki bilgi ve uygulamalarının belirlenmesi P1 610 Atatürk üniversitesindeki sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin organ bağışı hakkındaki düşünceleri P1 623 Gaziantep üniversitesi iktisat ve işletme bölümü öğrencilerinin organ nakli konusunda bilgi ve tutumlarının incelenmesi P1 639 Kanser hastalarının bireysel özellikleri ile günlük alışkanlıkları arasındaki ilişki P1 641 Bir ağrı, bin algı: ortopedik cerrahi hastalarında ağrının hasta yakını ile hemşire tarafından algılanışı P1 645 N.k.ü. sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hıv/aıds hakkında bilgi ve tutumları P1 650 Üniversite öğrencilerinin kanser oluşumunda deodorantların etkisine ilişkin düşünceleri P1 651 Öğrencilerin doğum kadın sağlığı ve hastalıkları hemşireliği dersine ilişkin duygu düşünceleri P1 665 Üniversite öğrencilerinin sağlık turizmi hakkındaki bilgi ve düşünceleri P1 666 Yurtta kalan üniversite öğrencilerinin meme kanserinden korunmaya ilişkin bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi P1 675 Yeni doğan yoğun bakım ünitesinde yatan bebeklerin annelerinin anne sütü ve emzirme konusundaki bilgi düzeyleri ve davranışları P1 667 Ağrı kesici kullanımına ilişkin bilgi ve tutumların değerlendirilmesi P1 678 Hemşirelik bölümü öğrencilerinin aile planlaması ve kürtaj konusundaki düşüncelerinin belirlenmesi P1 18 Yaşlının yanında bulunan refakatçilerin bakım verme yükü P1

2 19 Annelerin çocuklarına tuvalet alışkanlığı kazandırma ile ilgili bilgi ve uygulamaları P1 35 Kilis 7aralık Ün. Yusuf Şerefoğlu Sağlık Y.O. Hemşirelik Öğrencilerinin Gözüyle Klinik Uygulamaların Değerlendirilmesi P1 56 Hipertansiyonu, diyabeti ve kalp yetmezliği olan bireylerin bitkisel tedavi kullanım durumları P1 58 Sosyoekonomik düzeyi düşük bir bölgede yaşayan yaşlıların depresyon düzeylerinin belirlenmesi P1 72 Mezuniyet aşamasındaki öğrenci hemşirelerin gözüyle aile hekimliği sisteminin değerlendirilmesi P acil sağlık hizmeti çalışanlarının acil sağlık hizmetlerindeki değişim ile ilgili düşünceleri P1 103 M.K.Ün. Hatay sağlık yüksekokulu ve SHMYO paramedik öğrencilerin yoğun bakım ünitelerine etik yaklaşımları P1 126 Öğrenci hemşirelerin kullanıma hazır enjektörlerle düşük moleküllü heparin uygulamalarının değerlendirilmesi P1 50 Üniversite öğrencilerinin organ transplantasyonu hakkındaki görüşlerinin incelenmesi P1 171 Sağlıkçıyım ama sağlığıma ne kadar dikkat ediyorum? P1 189 Hemşirelik ve tıbbi laboratuvar öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlar P1 257 Öğrenci gözüyle yaşlı ve yaşlılığa sosyo- kültürel bakış P1 284 Kız öğrencilerin, erkek hemşirelerle ilgili görüşlerinin, incelenmesi P1 327 Ufuk üniversitesi öğrencilerinin uygunsuz ilaç kullanımı P1 331 Hemşirelerin tıbbi hata eğilimleri (bir üniversite hastanesi örneği) P1 350 Sağlık ocağına başvuranların aşılamaya bakışı P1 403 Hemşirelik öğrencilerinin kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları hakkındaki bilgi ve düşüncelerinin belirlenmesi P1 448 Sağlık sektöründe bilgi teknolojilerinin kullanımı: Çankırı örneği P1 506 Sağlık hizmetleri meslek yüksek okulu yaşlı bakımı öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının incelenmesi P1 517 Halkımız enjeksiyon yaptırırken güvenliği önemsiyor mu? P1 520 Üniversite öğrencilerinin kendi kendine testis muayenesi kon usundaki bilgi ve tutumları P aylık bebeği olan annelerin bebek bakımına ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi P1 527 Hemşirelik öğrencilerinin özgeciçilik düzeyleri P1 550 Tekrarlanan ölçümlerde kan basıncı değerlerinin incelenmesi P1 553 Kol pozisyon değişimlerinin kan basıncı değerlerine etkisi P1 557 Dr.Dağan Baran coçuk hastanesinde yatan çocukların yakınlarının hemşirelerden beklentileri P1 558 Hemşirelik öğrencilerinin Nanda ya göre hemşirelik tanılarını belirleyebilme düzeyleri P1 571 Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin ilaç yutma güçlüğü ve geliştirdikleri çözüm önerileri P1 628 Kemoterapi tedavisi uygulanan hastalarda oral mukozit in iyileşmesinde papatyalı buzun etkisi P1 634 Kemoterapi tedavisi uygulanan hastalarda oral mukozit in önlenmesinde buz uygulamalarının etkisi P1 653 Tamamlayıcı ve alternatif tedaviler(tat) hakkında hemşirelik öğrencilerinin görüşleri P1 657 Halkımız gündüz yaşlı bakım evleri konusunda ne düşünüyor? P1 659 Hastanede yatan hastaların öğrenci hemşireler tarafından verilen hemşirelik bakımının yeterliliğine ilişkin görüşleri P1 660 İki sağlık yüksekokulundaki hemşire öğrencilerin memnuniyet durumu P1 22 Bir sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümü öğrencilerinin bakım planı yapma ile ilgili düşüncelerinin ve yaşadıkları P1 23 Ufuk üniversitesi hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin kullandığı bilgi kaynakları P1 32 Kilis Hacı Mehmet Nimet Erman Zeytçioğlu i.ö.o sınıf öğrencilerinin kişisel hijyen uygulamalarının değerlendirilmesi P1 45 İlkokul 5. Sınıf öğrencilerine verilen kişisel hijyen eğitiminin bilgi, tutum ve davranışlara etkisi P1 102 Hemşirelik eğitimin öğrencilerin sağlıklarına ve sağlıkla ilgili davranışlarına etkisi P1 193 Hemşirelik son sınıf öğrencilerin lisans eğitimleri süresince yaptıkları hemşirelik uygulamaları belirlenmesi P1 258 Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi, hemşirelik eğitimi ve mesleğe yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi P1 332 Üniversite öğrencilerinin ilk yardım konusundaki bilinci P1 388 Kadınların doğurganlık özelliği değişiminin incelenmesi P1 531 Mesleki derslerin öncesinde ve sonrasında öğrencilerin hemşireliği algılayışları P1 652 Son sınıf öğretmen adaylarının cinsel eğitime ilişkin tutumlarının belirlenmesi P1 30 Miyokard infarktüsü geçiren bireylerde yorgunluk düzeyinin saptanması P yaş ve üzeri kadınlarda sigara içme alışkanlığını etkileyen risk faktörlerinin belirlenmesi P2 83 Hemşirelik öğrencilerinin sigara kullanma durumları ve etkileyen etmenler P2 273 Doğum yapan annelerin erken postpartum bakımına ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi ve karşılanması P2 293 Üniversite öğrencilerinin ekonomik sorunları P2 296 Doğum hastanesine başvuran kadınların düşük ve nedenlerine bakışı P2 314 Yaşlı bireylerde mobilite sorunlarının değerlendirilmesi: bir huzurevi örneği P2 319 Yurtta kalan öğrencilerin gözüyle tüberküloz P2 324 Üniversite 1. ve 4. Sınıfların sigara kullanımı ve sigara kullanım oranlarının karşılaştırılması P2 472 Hemodiyaliz hastaları yaşamlarını nasıl değerlendiriyor P2 503 Mensturasyon hijyeni konusundaki bilgi tutum ve davranışları P2 556 Ebelik öğrencilerinin premenstruel semptomlarının belirlenmesi P2 613 Gençler cinsel yolla bulaşan hastalıkların farkında mısınız? P2 620 Diyabet hipertansiyon ve kronik böbrek yetmezliği olan hastaların kişilik özellikleri ve kendilerini algılama durumları P2 25 Kilis Mehmet Zelzele Fen Lisesi öğrencilerinin üniversite sınavını kazanmada yaşadıkları anksiyete düzeyleri P2 70 Klinik uygulamalara çıkan hemşirelik öğrencilerinde empati eğilim düzeyleri P2 73 Hemodiyalize giren hasta yakınlarının yaşadığı sorunlar P2 89 Gebelikte meydana gelen değişikliklerin annelerin emosyonel durumu, sosyal yaşamı ve ev işleri üzerine etkileri P2 100 Hemşirelik öğrencilerinin öfke ifade tarzları ile yalnızlık duyguları arasındaki ilişki P2 111 Hemşirelik öğrencilerinin utangaçlık düzeylerine göre stresle başa çıkma stratejilerinin incelenmesi P2 127 Hemşirelik yüksek okulu öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi P2 131 Hemşirelik öğrencilerinin duygusal zekalarının iletişim becerilerine etkisi P2 147 Gebelerin yaşadığı ruhsal sorunlar ve etkileyen faktörler P2 152 Okul çağındaki adölesanlarda mental sağlık sorunlarının görülme durumları P2 162 Zihinsel ve fiziksel engelli çocuğa sahip ebeveynlerin sosyal destek düzeylerinin belirlenmesi P2 172 Hemşirelik öğrencilerinin empatik eğilim düzeylerinin incelenmesi P2 173 Hastanede yatan hastaların uykusunu etkileyen faktörler P2 180 Merakla başlayan içsel yolculuk: psikodrama P2

3 183 Alkol bağımlılarının umutsuzluk düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin incelenmesi P2 191 Hastaların hemşirelik bakımını algılayış düzeylerinin belirlenmesi P2 201 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin ruhsal durumlarının belirlenmesi P2 259 Huzur evinde kalan yaşlılarda yalnızlık ve algılanan sosyal destek durumları P2 288 Hemşirelerin aile içi şiddet görme durumları ve şiddet konusuna yaklaşımları P2 294 Üniversite öğrencilerinin töreye bakışı P2 303 Yurtta kalan öğrencilerin anksiyete durumlarının incelenmesi P2 318 Belediye çalışanlarının stres düzeyleriyle bazı sağlık parametreleri arasındaki ilişki P2 347 Çankırı Karatekin Üniversitesi sağlık yüksek okulu öğrencilerinin sosyo-tropi-otonomi kişilik özellikleri P2 393 Biyoloji bölümü mezunlarının iş bulma kaygısı P2 419 Huzurevinde kalan yaşlı bireylerin uyku kalitesi, yaşam doyumu ve algılanan aile destek düzeyleri arasındaki ilişkinin P2 421 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinde sosyal anksiyete yaygınlığının incelenmesi P2 424 Hemşirelerde tükenmişlik sendromu P2 535 Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin yaşadıkları güçlükler ve umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi P2 537 Hemşirelik eğitiminin öğrencilerin,organ/doku nakline ilişkin bakış açılarına etkisi:longitidunal araştırma projesi P2 427 Çocuk hastanesinde yatan 6-12 yaş grubu çocukların hastane korkularının saptanması P2 430 Zihinsel engelli kardeşe sahip olan bireylerin kardeş ilişkilerinin incelenmesi P2 447 Hemşirelik öğrencilerin kullandıkları stresle baş etme yöntemlerinin incelenmesi P2 453 İntörn hemşirelerinin iletişim becerilerinin değerlendirilmesi P2 460 Huzurevinde kalan yaşlılarda somatizasyon ve ilişkili faktörler P2 463 Hemşirelik öğrencilerinin kişiler arası ilişki düzeylerinin belirlenmesi P2 466 İnfertil kadınlarda umutsuzluk, durumluluk kaygı ve sürekli kaygı durumlarının belirlenmesi P2 468 İlahiyat fakültesi öğrencilerinin ruhsal hastalığa yönelik inançlarının belirlenmesi P2 469 Hemşirelik öğrencilerinde atılganlık düzeyinin incelenmesi P2 470 Üniversite hastanesinde yatan hastaların hemşirelerle iletişim durumlarının saptanması P2 480 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerinin bazı değişken açısından incelenmesi P2 489 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin umut umutsuzluk düzeyleri ile etkileyen faktörlerin belirlenmesi P2 530 Ruh sağlığı sorunlarında toplumsal risk faktörleri: hemşirelik öğrencilerinin deneyim ve görüşleri P2 540 Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerin umut düzeylerinin incelenmesi P2 543 Hemşirelik bölümü ı. Sınıf öğrencilerinin empatik eğilimlerinin incelenmesi P2 565 Acil ve ambulans çalışanlarında stres, ölüme ilişkin depresyon ve sağlık profili(iş sağlığı) P2 568 Ameliyat olacak/olan hasta yakınlarının anksiyete düzeyleri ve stresle başa çıkma tutumları P2 583 Jinekolojik muayeneye gelen kadınlarda durumluk kaygı düzeyi ve kaygı düzeyini etkileyen bazı faktörler P2 598 Manyetik rezonans ve bilgisayarlı tomografi öncesi, hastaların anksiyete yönünden karşılaştırılması P2 601 Hemodiyaliz tedavisi alan hasta yakınlarının bazı değişkenler yönünden incelenmesi P2 624 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin belirlenmesi P yaş grubu çocukları hemşirelik mesleğini nasıl algılıyor: bir hemşire çiz P2 646 Cerrahi hastalarında ortak oda kullanımının pre-operatif anksiyeteye etkisi P2 648 Hemşirelik öğrencilerinin öfke ifade etme biçimleri P2 649 Obezlerde yaşam kalitesi ile anksiyete ve depresyon düzeylerinin ilişkisi P2 658 Adölasan vericiden organ naklinin psikosoyal etkileri P2 46 Hemşirelerin çocuk istismarı ve ihmaline karşı farkındalık düzeyleri P2 92 Bir üniversitenin hemşirelik bölümü kız öğrencilerinin fiziksel ve cinsel şiddet deneyimleri, gösterdikleri tutumlar P2 159 Sağlık personeli olacak öğrencilerin çiftler arası şiddeti kabul etme düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi P2 166 Fethiye sağlık yüksekokulu öğrencilerinin yaşlı istismarına yönelik düşünceleri P2 187 Çizgi filmlerdeki şiddet ve çocuk P2 198 Hemşirelerin mobbing davranışları ile karşılaşma durumlarının belirlenmesi P2 334 Kadına yönelik şiddetin nedenlerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi P2 361 Hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve riskleri konusundaki bilgi düzeyleri P2 380 Kadınların aile içi şiddete ilişkin görüşlerinin belirlenmesi P2 428 Gebe kadınların eşi tarafından şiddete maruz kalma durumları ve faktörlerin incelenmesi P2 438 Hemşirelik öğrencilerinin kadına yönelik şiddetle ilgili görüş ve tutumları P2 457 İstanbul ili kadın sığınma evlerindeki kadınların aile içi şiddet deneyimleme durumlarının eylemlerine etkisi P2 459 Ögrenci hemşirelerin medyadaki kadına yönelik şiddete ilişkin görüşleri P2 481 Birinci basamağa başvuran kadınların çocuk istismarına bakışı P2 505 Hemşirelerin çocuk ihmal ve istismarı konusundaki bilgi düzeylerinin ve farkındalıklarının tespit edilmesi P2 519 Erkek gözüyle kadına yönelik şiddet P2 600 Şiddet ve şiddete bakış açısının önemi P2 37 Kilis Ekrem Çetin Lisesi son sınıf öğrencilerinin sigara ile ilgili bilgi, tutum ve davranışları P2 255 Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin sigara içme davranışları P2 262 Sağlık eğitimi alan bir grup üniversite öğrencisinin sigara kullanma alışkanlıkları ve ilişkili faktörler P2 269 İlköğretim öğrencilerinde madde kullanma durumu ve kullanıma iten sebepler P2 306 Üniversite öğrencilerinin bağımlılık yapan maddeleri kullanımı P2 370 Üniversite öğrenimi gören kız öğrencilerin sigara, alkol kullanma durumları ve etkileyen faktörlerin incelenmesi P2 486 Hemşirelik öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri P2 514 Taksi şöförlerinde sigara kullanımı ve zararları, getirilen yasak hakkındaki düşüncelerinin belirlenmesi P2 525 Lise öğrencilerinin sigara içme alışkanlıklarını etkileyen faktörler: Balıkesir Muharrem Hasbi Anadolu Lisesi örneği P2 57 Üniversite öğrencilerinin cinsiyet eşitliğine ilişkin görüşleri P2 79 Üniversite öğrencilerinin cinsiyet eşitliği algısının belirlenmesi P2 81 Toplumdaki hemşirelik mesleği imajının belirlenmesi P2 85 Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin kadınların çalışmalarına ilişkin görüşleri P2 175 Samsun sağlık yüksekokulu ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin transkültürel hemşirelik hakkındaki bilgi tutum ve davranışları P2 291 Gaziantep üniversitesi gençliğinin Gaziantep in kültürel ve tarihsel zenginliği hakkındaki bilinci P2

4 374 Balıkesir kredi yurtlar kurumu öğrenci yurdunda kalan öğrencilerin töre-namus cinayetleri hakkındaki görüşleri P2 376 Üniversitesi öğrencilerinin dini yasaklarla ilgili tutumları üzerine bir araştırma(balıkesir sağlık yüksekokulu örneği P2 377 Üniversite öğrencilerinin sosyalleşme sürecinde spor aktivitelerinin rolü: (Balıkesir sağlık yüksekokulu örneği) P2 399 Reklamların üniversite gençliği üzerindeki etkileri P2 400 Üniversitesi öğrencilerinin sanal ortama bakış açısının değerlendirilmesi P2 407 Bir vakıf üniversitesinin SAĞ. BİL.Y.O. nda okuyan erkek öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının incelenmesi P2 426 Ailenin sosyo demografik özelliklerinin çocuğun sosyokültürel etkinliklere katılımına etkileri P2 433 Hemşirelik öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeyleri P2 474 Bireylerin kabızlık durumlarının ve kabızlık durumundaki uygulamalarının incelenmesi P2 495 Annelerin doğum sonrası dönemde yeni doğan bakımına yönelik geleneksel inanç ve uygulamalarının belirlenmesi P2 496 Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet ayrımcılığına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi P2 504 Üniversite öğrencilerinin organ bağışına bakış açıları ve bakış açılarını etkileyen faktörler P2 511 Üniversite öğrencilerinin cinselliğe bakış açıları ve cinsellikle ilgili inanışları P2 515 Kız öğrencilerinin meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi sağlık inançları ve bunu etkileyen faktörlerin belirlenmesi P2 631 Hemşirelik öğrencilerinin transkültürel bakıma yönelik yaklaşımları P2 642 Üniversite öğrencilerinin düşük bel pantolon kullanımı sağlığı etkiliyor mu? P2 661 Üniversite öğrencilerinin kozmetik ürünlerin kullanımına ilişkin düşünceleri P2 66 Hemşirelik öğrencilerinin öğrenme stil ve stratejilerinin belirlenmesi P3 105 Üniversite öğrencilerinin yaşlı bireylere karşı tutumlarının değerlendirilmesi P3 113 İki farklı eğitim programındaki hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin meme kanseri konusundaki tutum ve davranışları P3 280 Hemşirelik öğrencilerinin kavram haritası kullanımına ilişkin görüşleri P3 358 İlköğretim matematik öğretmenliği öğrencilerinin hipertansiyon hakkında bilgi düzeyleri P3 436 Hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi P3 476 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri P3 477 Powerpoınt ile yapılan ders sunumlarının etkinliği P3 478 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin aile ve arkadaşlarından algıladıkları sosyal destek durumlarının incelenmesi P3 485 Öğretme merkezinden öğrenme merkezine geçiş: grup çalışmalarında öğrenci merkezli eğitimin değerlendirme sonuçları P3 508 Klinik uygulamalar sırasında öğrencilerden öğrencilerin hemşirelerden beklenti ve şikayetleri P3 544 Hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin eğitimde teknoloji kullanımına ilişkin tutum ve düşünceleri P3 567 Eğitim P3 580 Kocaeli sağlık yüksek okulu öğrencilerinin öğretim elemanlarının kullandığı öğretim yöntemlerine ilişkin görüşleri P3 607 Entegre eğitim sistemi ile eğitim gören öğrencilerin entegre eğitim sistemi hakkındaki düşünceleri P3 670 Ergenlerin öncelikli sağlık eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi P3 674 Entegre eğitim sistemini uygulayan öğretim elemanlarının entegre eğitim sistemi hakkındaki düşünceleri P3 676 Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri P3 69 Hemşirelik bölümü öğrencilerinin küreselleşme ve AB nin eğitime etkileri konusundaki görüşlerinin belirlenmesi P3 71 Öğrenci gözüyle kampüs içi kentsel ulaşım sorunları ve çözümleri: bir pilot çalışma P3 114 Sağlık alanında lisans eğitimi alan öğrencilerin yaşadıkları şehirden bekletileri P3 84 Görsel bir sunum: göç ve bireysel değişim P3 123 Göçün sağlıklı yaşam biçimine etkisi P3 423 Erzurum a göç etmiş ailelerin ilköğretim çağındaki çocuklarının yaşadıkları sorunların ve bu sorunların belirlenmesi P3 640 Sağlık sorunları nedeniyle göç ve getirdikleri P3 673 Çalışan hemşirelerin kendi yaşamlarında göçe bakışları P3 24 Hemşirelik öğrencilerinin eğitimleri sırasında mesleğe ilişkin algılarındaki değişimin incelenmesi P3 38 Yeni hemşirelik yasası ile gelen erkek öğrencilerin meslekten memnuniyet düzeyleri P3 41 Kilis kız meslek lisesi öğrencilerinin meslek lisesini seçme nedenleri ve eğitime etkisi P3 53 Kırşehir il merkezinde çalışan hemşirelerin mesleki profesyonellik düzeyleri P3 59 Öğrenci hemşirelerin hemşirelik mesleğinin olumlu ve olumsuz yanlarına yönelik görüşleri P3 148 Yoğun bakım ünitelerinde staj yapan intörn hemşirelerin hasta güvenliği ile ilgili bilgi düzeylerinin belirlenmesi P3 264 Yeni mezunların çalışma yaşamında karşılaştıkları sorunlar P3 276 Hemşirelik öğrencilerinin ilaç uygulamalarında mesleki ve yasal sorumlulukları hakkındaki bilgileri P3 281 Antakya da çeşitli hastanelerde çalışan hemşirelerin mesleki sorunlara yaklaşımı P3 326 Hemşirelik eğitimi alan üniversite öğrencilerinin İstanbul daki yaşam ve mesleki geleceklerine ilişkin düşünceleri P3 341 Doğum hastanesindeki hemşirelerin hemşirelik mesleğine bakışı P3 343 Üniversite son sınıf öğrencilerinin iş ve gelecek kaygısı P3 352 Hastanede çalışan bayan hemşirelerin erkek hemşirelere bakışı P3 359 Fethiye sağlık yüksekokulu öğrencilerinin uygulamalı eğitimde etik yaklaşım eğilimlerinin incelenmesi P3 378 Öğrencilerin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi P3 385 Hemşirelik öğrencilerinin toplumsal cinsiyete yönelik tutumları ile mesleği seçme nedenleri arasındaki ilişki P3 386 İntörn öğrencilerin sağlık davranışı ile akademik başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi P3 398 Halk otobüsü şoförlerinin özellikleri ve karşılaştıkları sorunlar P3 405 Lise son sınıftaki erkek öğrencilerin hemşirelik mesleğine olan bakışının değerlendirilmesi P3 422 Hemşirelik öğrencilerinin adli hemşirelik ile ilgili bilgi ve görüşlerinin belirlenmesi P3 432 Hemşirelik son sınıf öğrencilerinin etik kavramına ilişkin bilgilerinin belirlenmesi P3 458 Yaşlıya bakım verenlerin bakım yükünün incelenmesi P3 465 (İş sağlığı)sahada görev yapan polislerde sağlık profili P3 473 (İş sağlığı) İETT de çalışan otobüs şoförlerinin genel sağlık profilleri, sırt ağrısı ve reflü sıklığının belirlenmesi P3 493 Hemşirelik öğrencilerinin üniforma konusundaki düşünceleri P3 549 Bir hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin hemşirelik mesleğine ve faaliyetlerine ilişkin görüşleri P3 584 Balıkçı barınaklarında çalışanların;sağlık sorunları,mesleki hastalıkları ve sosyoekonomik düzeylerinin belirlenmesi P3 585 Nalburların solunum yolu rahatsızlıkları yaşama düzeyi P3 589 Hemşirelik öğrencilerinin sözleşmeli çalışma hakkındaki bilgileri P3 611 Banka çalışanlarının kardiyovasküler risk faktörlerini bilme durumu P3

5 619 Tersane çalışanlarının çalışma koşulları ve iş kazalarına bağlı kaygıları,ölüm korkularının belirlenmesi (iş sağlığı) P3 27 Kilis 7 ARALIK İ.Ö.O Sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarının değerlendirilmesi P3 107 Kilis Yusuf Şerefoğlu kız öğrenci yurdunda kalan üniversite öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarının incelenmesi P3 118 Gata hyo öğrencilerinde yeme tutumunun değerlendirilmesi ve ilişkili faktörlerin incelenmesi P3 167 Diyet polikliniğine başvuran bireylerin obezite özelliklerinin incelenmesi P3 308 Yurtta kalan üniversite öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarının incelenmesi P3 321 Üniversitesi öğrencilerinin süt ve süt ürünlerini kullanım alışkanlıkları P3 375 Yedi yaş grubu çocuklarda obezite prevalansının belirlenmesi ve risk faktörlerinin araştırılması P3 408 Bir vakıf üniversitesinin Sağlık Bil. Y.O. nda okuyan erkek öğrencilerin beslenme alışkanlıklarının değerlendirilmesi P3 510 Eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği öğrencilerinin beslenme durumları ve bunu etkileyen faktörlerin belirlenmesi P3 518 Lise ve üniversite öğrencilerinde beslenme alışkanlıklarının değerlendirilmesi P3 638 Çocuk acil ünitesine başvuran 0-18 yaş arası zehirlenme olgularının incelenmesi P3 98 Lise ve üniversite hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamadan beklentileri ve karşılaştıkları sorunlar P3 394 Ameliyat olmuş hastaların taburculuk öncesi öğrenim gereksinimlerinin belirlenmesi P yaş üzeri bireylerin günlük yaşam aktivite düzeyleri ile uyku ve depresyon arasındaki ilişki P3 443 Huzurevlerinde kalan yaşlıların hemşirelerden beklentileri P3 467 Hemşirelik öğrencilerinin özgecilik düzeylerinin belirlenmesi P3 579 Huzurevlerindeki bakım personelinin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi P3 582 Hemodiyaliz tedavisi alan kronik böbrek yetmezliği olgularının uyku kalitesi ve yorgunluk düzeyleri P3 594 Ev tozuna alerjisi olan çoçukların ailelerinin evde bakım ve önlem uygulamalarının araştırılması P3 36 Kilis sağlık yüksekokulu ve sağlık lisesi hemşirelik son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine bakış açıları ve beklentileri P3 40 Kilis M.Hanifi-Ö.Cümbüş ticaret meslek lisesinde bilgisayar kullanımının öğrenciler üzerinde etkileri P3 48 Bitlis devlet hastanesi hasta hakları birimi ne yapılan başvuruların değerlendirilmesi P3 54 Sağlık yüksekokulundaki erkek öğrencilerin hemşireliği seçme nedenleri P3 62 Balıkesir ili devlet hastanelerinde çalışan hemşirelerin emekliliklerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi P3 64 Çocukların hemşirelik mesleğine ilişkin düşüncelerinin resim çizme yöntemi ile incelenmesi P3 65 Hemşirelik öğrencileri ve atılganlık P3 157 Öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerinin belirlenmesi P3 160 Hemşirelik öğrencilerinin sanat özelliklerine göre iletişim becerileri ve sosyal zekâ düzeyleri P3 260 Ufuk üniversitesi öğrencilerinin internet ve sosyal paylaşım sitesi kullanımı P3 278 Bir sağlık yüksekokulu öğrenci profili örneği: antalya sağlık yüksekokulu P3 301 Üniversite birinci sınıfların öss tercihlerini etkileyen faktörler ve üniversite ile ilgili ilk izlenimler P3 325 Düzce üniversitesi öğrencilerinin yaşam kalitesi ve etkileyen faktörler P3 328 Hemşirelerin öğrenci hemşirelere bakışı P3 330 Yüksek triajlı gazetelerde hemşire ve hemşirelik haberlerinin incelenmesi P3 335 Üniversite öğrencilerinin öğretim görevlilerinden beklentileri P3 338 Üniversite öğrencilerinin karşılaştıkları sorunlar P3 344 On sekiz yaş üzeri bireylerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları P3 348 Hastanedeki hasta refakatçilerinin sorunları P3 355 Düzce üniversitesi öğrencilerinin yaşam kalitesi ve etkileyen faktörler P3 356 Çukurova üniversitesi bahar şenliklerinde öğrenci memnuniyeti P3 409 Gazi üniversitesi sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin okulun fiziksel yapısı hakkındaki görüşleri P3 456 Hemşirelik yüksekokulu ve eğitim fakültesi öğrencilerinin yaşam yönelimi P3 681 Hemşirelik öğrencileri ülkeyi bir hemşirenin yönetmesi konusunda ne düşünüyor? P3 686 Hemşire ve ebe öğrencilerinin kadına yönelik şiddetin belirtilerini tanımlama düzeyleri P3 329 Hemşirelik öğrencilerinin kitap okuma alışkanlığına ilişkin tutumları: bir sağlık yüksekokulu örneği P3 369 Yatarak tedavi gören hastaların hasta haklarından yararlanma durumları ve hemşirelerin hasta haklarına ilişkin görüşleri P3 26 Öğrenci Hemşirelerde Doğru Vücut Mekaniklerinin Kullanımı P4 108 Klinik Öğretim Sürecinde Eğiticinin Ve Öğrencinin Sorumlulukları, Beklentileri P4 313 İntörn Öğrenci Olarak Guillain Barre Sendromlu Bir Hastanın Hemşirelik Bakımını Sürdürme P4 401 Özgecilik (Elcilik, Diğerkamlık, Altruism) P4 435 Dokuz Eylül Üni. Hemşirelik Yüksekokulu Halk Sağlığı İntörn Öğrencileri Gözüyle Halk Sağlığı Uygulaması P4 671 Hemşirelik Eğitiminde Teorik Eğitim ve Eğitimcinin Rolü P4 632 Hemşirelik Öğrencilerinin Eğitimleri Sırasında Mesleğe İlişkin Algılarındaki Değişim P4 615 Sağlıklı Yaşam Perspektifinden Öğrenci Yurtlarındaki Yaşam P4 599 Hemşirelikte Eğitimi ve Hemşirelikteki Araştırmaların Dünü Ve Bugünü P4 532 Türkiye de Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulamalarda Yaşadığı Güçlükler: Literatür İncelemesi P4 502 Uygulamada Kapsamlı Bir Adım: Kavram Haritası, Vaka İncelemesi P4 93 Sanat Ve Hemşirelik P Yüzyılda Hemşirelikte Yaşanan Değişimler P4 154 Sağlık Çalışanlarında Hasta Güvenliği Kültürü P4 158 Hemşireler Neden Eleştirel Düşünmek Zorundadır? P4 283 Öğrenci Bakış Açısı İle Yönetici Hemşirelerin Liderlik Davranış Boyutlarının İncelenmesi P4 285 Öğrenci Bakış Açısı İle Okul Hemşireliği P4 312 Acil Servisteki Hasta Yakınlarının Gereksinimlerine Hemşireler Nasıl Cevap Verebilir? P4 396 Öfke Kontrolü ve Hemşirelik Yaklaşımı P4 412 Hemşirelerin Kabusu Mobbing P4 415 Tarihe Yolculuk; Hemşirelik Bakımında Kullanılan Araç-Gereçler P4 431 Crı Du Chat Sendromu Olan Hastanın Hemşirelik Bakımı P4 441 Paranoid Şizofrenisi Olan Hastanın Hemşirelik Bakımı P4 484 Yoğun Bakım Acil Hemşireliği Seçmeli Dersinde Kavram Haritaları P4 488 Değer Odaklı Bakım Modeli P4 522 Yüreğimdeki İnanç; Avucumdaki İlaçla Yanındayım P4

6 617 Tükenmişlik Sendromu ve Hemşirelik P4 622 Hemşirelik Bakımında Sağlık Kültür İlişkisi P4 627 Kültürel Değişim ve Hemşirelik Bakımına Etkileri P4 655 Psikiyatrik Evde Bakım ve Önemi P4 679 Öfke, Öfke Kontrolü ve Hemşirelik P4 680 Müzik Terapisi ve Hemşirelik P4 77 Önemli Bir Sorun: Sağlık Emek Göçü P4 155 Sağlık Çalışanlarında Uluslar Arası Göç P4 156 Yoksulluğun Sağlığa Etkileri Ve Sağlık Açısından Yoksullukla Mücadele Önerileri P4 174 Göçün Kadınsılaşması P4 176 Kentleşmenin Birey Sağlığı Üzerine Etkileri P4 177 Göçün Eğitime ve Sağlığa Olumsuz Etkisi P4 251 Küreselleşme ve Hemşirelik Eğitimi P4 267 Göçün Ruh Sağlığına Etkileri ve Ruhsal Sorunların Azaltmasında Sağlık Çalışanlarına Yönelik Stratejiler P4 270 Göçün Çocuk Ruh Sağılığına Etkileri ve Ruhsal Sağlığı Korumaya Yönelik Uygulamalar P4 282 Öğrenci Bakış Açısıyla Göçün Ruh Sağlığına Etkisi P4 354 Göç ve Çocuk P4 454 Küreselleşen Dünya Sağlığı Nasıl Etkiliyor? P4 483 Küreselleşme ve Hemşirelik P4 499 Küreselleşme Çocuklara Zarar Veriyor! P4 602 Hemşirelik Açısından Göçe Bağlı Ruh Sağlığı P4 605 Göçün Kentleşme Üzerine Etkileri P4 654 Göçün Sağlık Üzerine Etkileri P4 63 Anomalili Çocuğun Hemşirelik Bakımı Ve Düşündürdükleri P4 161 Medya ve Çocuk P4 197 Sevgisi Çalınan Suçlu Çocuklar P4 252 Kanayan Yara; Çocuk İstismarı P4 275 Çocuklarda Laktoz İntoleransı Ve Hemşirelik P4 286 Çocukların Doğaya İhtiyacı Var! P4 410 Eyvah Kardeş Geliyor! P4 446 Özürlü Bir Çocuğun Gelişiminin Durdurulması P4 492 Çocuklarda Besin Alerjisi P4 497 Bazı Sözcükler Çocukta Yumruk Etkisi Yapar! P4 507 Çocuk İstismarı-İhmali ve Hemşirenin Rolü P4 575 Televizyonun Çocuk Sağlığı Üzerine Etkileri P4 590 Çocuklara Yönelik Cinsel İstismar P4 629 Hemşirelik Dergilerinde Yayınlanan Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği İle İlgili Çalışmaların İnc. P4 616 Göçün Çocuk Sağlığı Üzerine Etkileri P4 635 Adolesanların Sağlık Sorunları ve Yaşam Becerileri P4 51 Türk Kadını, İnfertilite ve Geleneksel Tedavi Uygulamaları P Yy. Da Türkiye de Şiddet Mağduru Hemşireler P4 164 Kadına Yönelik Şiddet: Olgu Sunumu P4 202 Sigaranın Kadın Üreme Sağlığı Üzerine Etkileri P4 317 Kadın Sağlığı, Toplumsal Cinsiyet Ve Şiddet P4 417 Küresel Bir Sorun Sağlık Çalışanlarına Yönelik Şiddet P4 439 Kadına Yönelik Şiddet ve Hemşirelik P4 471 Türkiye de Kadına Yönelik Şiddetle İlgili Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi P4 475 Anne Kaybının Yaşattıkları ve Sonuçları / Mother And Results Of Her Loss P4 501 Değişmeyen Tek Şey Değişimin Kendisi Aile İçi Şiddette Değişim Modelinin Kullanılması P4 509 Olgu Sunumu: Plasenta Anomalisine Bağlı Olarak Histerektomi Operasyonu Geçiren Bir Hastanın Hemşirelik Bakımı P4 560 Kadın ve Şiddet P4 569 Mekonyumlu Fetusa Yaklaşım ve Mekonyum Aspirasyon Sendromundan Korunma P4 564 Aile Planlamasın da Yeni Gelişmeler ve Erkeğe Ait Yöntemler P4 572 Doğum Sonu Dönemde Loğusaya ve Yenidoğana Yönelik Yapılan Geleneksel Uygulamalar P4 633 Postpartum Depresyon Sendromu P4 96 Cinsiyet Ayrımcılığı Kıskacında Kadın ve Türkiye de Ayrımcılığa Karşı Kadın Hareketlerine Genel Bakış P4 44 İzmir Üniversitesi Öğrencilerinin ve Çalışanlarının Organ Bağışı Yapma Durumları P4 78 Tüketime Karşı Bir Sosyal Proje: Bilinçli ve Duyarlı Öğrenci Olma P4 128 Amputasyonlu Hastalarda Güdük ve Protez Bakımı P4 136 Kırım Kongo Kanamalı Ateşi: Olgu Sunumu P4 339 Umut Tohumları P4 552 Nanoteknoloji ve Sağlık: Gelecek İçin Hazır Mıyız? P4 595 Türkiye de Kanserin Ekonomik Boyutu P4 603 Ezilme Sendromu P4 606 Yaşlı İhmal ve İstismarı P4 608 Türkiye de Geleneksel Sağlık Uygulamaları P4 644 Alzheimer Hastalığı, İletişim ve Davranış Önerileri P4 P1: Perşembe günü saat 8.00 ile arasında P2: Perşembe günü saat ile 19 arasında P3: Cuma günü saat 8.00 ile arasında P4 :Cuma günü saat ile 19 arasında poster salonunda sergilenecektir. Poster Jüri Üyeleri değerlendirmesi bu saatler arasında yapılacaktır. Kişiler bu zaman sürecinde posterlerini sergilemek ve toplamakta sorumludur.

7 Posterin asıldığı sürede poster grubundan en az bir kişi posterleri başında olması gerekmektedir.

EĞİTİM BİLGİLERİ. Ege Üniversitesi- Hemşirelik Yüksekokulu. Gaziantep Üniversitesi-Halk Sağlığı Hemşireliği ABD 2006 AKADEMİK/MESLEKTE DENEYİM

EĞİTİM BİLGİLERİ. Ege Üniversitesi- Hemşirelik Yüksekokulu. Gaziantep Üniversitesi-Halk Sağlığı Hemşireliği ABD 2006 AKADEMİK/MESLEKTE DENEYİM Ünvanı Adı-Soyadı Doğum Tarihi ve Yeri Fakülte Bölüm Öğretim Görevlisi N.Nesrin İPEKÇİ Adana/1976 Sağlık Hizmetleri MYO İlk ve Acil Yardım E-posta/Web nesrinipekci@kilis.edu.tr Telefon/Faks 348-813 93

Detaylı

Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Ana Bilim Dalı Halk (2006-Mart) Sağlığı Hemşireliği

Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Ana Bilim Dalı Halk (2006-Mart) Sağlığı Hemşireliği Ünvanı Adı-Soyadı Doğum Tarihi ve Yeri Fakülte Bölüm E-posta/Web Öğretim Görevlisi Nuriye Nesrin İPEKÇİ 15.12.1976-ADANA Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü / İlk ve

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Fadime ÜSTÜNER TOP 2. Doğum Yeri ve Tarihi : Osmaniye 20.06.1977 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl Y. Lisans Sağlık Bilimleri

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Öğr. Gör. Uzm. Berin Bayraklı Doğum Tarihi: 01.01.1967 Öğrenim Durumu: Yüksek Lİsans Yabancı Dil: İngilizce Medeni Durum: Evli-2 çocuk sahibi Derece Bölüm/Program

Detaylı

: Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Maltepe Eğitim Köyü Başıbüyük Maltepe-İstanbul : behiceekici@hotmail.com

: Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Maltepe Eğitim Köyü Başıbüyük Maltepe-İstanbul : behiceekici@hotmail.com ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : BEHİCE EKİCİ İletişim Bilgileri Adres Mail 2. Doğum Tarihi : 20.10.1963 3. Unvanı : Yard. Dr. 4. Öğrenim Durumu : : Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Maltepe Eğitim Köyü

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yabancı Dil: İngilizce. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler

ÖZGEÇMİŞ. Yabancı Dil: İngilizce. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler ÖZGEÇMİŞ Adı : Derya Soyadı: : Özcanlı Atik Doğum Yeri : ADANA-Kozan Doğum Tarihi : 01.03.1981 Medeni Hali : Evli Tel: 0534 970 1568 E-posta: deryaatik@osmaniye.edu.tr EĞİTİM DURUMU: Mezun Olduğu Üniversite:

Detaylı

Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetle Mücadele Projesi

Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddetle Mücadele Projesi Aile İçi Şiddetin Kadın Sağlığına Etkileri 1 Öğrenim Hedefleri Toplumsal cinsiyet ayrımcılığının, yaşam dönemlerine göre kadın sağlığına olan etkilerini açıklar, Toplumsal cinsiyet ayrımcılığı ile kadına

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ 1. KİŞİSEL BİLGİLERİ Adı Soyadı : Bahar (VARDAR) İNKAYA Doğum Yeri ve Tarihi : Salihli/MANİSA, 16.03.1980 Ünvanı : Öğretim Görevlisi Adres : Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık

Detaylı

TARİH EĞİTİM YERİ EĞİTİMCİ SUNUM ŞEKLİ

TARİH EĞİTİM YERİ EĞİTİMCİ SUNUM ŞEKLİ 07.01.2014 SAYFA Sayfa 1 / 5 TARİH EĞİTİM YERİ EĞİTİMCİ SUNUM ŞEKLİ HEDEF KİTLE KONULAR Ocak Eğitim Odası Yaşlı Bireyler Yaşlılarda Ağız Ve Diş Sağlığı,Diş Kayıplarına Karşı Alınacak Önlemler,Doğru Fırçalama

Detaylı

BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI

BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres: Seyhan Mh. 556/6 Sk. No:4 D:8 Buket Apt. Akıncılar Buca-İzmir Telefon: 0555 453 63 05 E-mail: besteozguven@gmail.com KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yeri ve Tarihi:

Detaylı

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU Dersin adı Üreme Sağlığı Anabilim dalı Sorumlu öğretim üyesi E-posta adresi Halk Sağlığı Prof.Dr.Haldun SÜMER

Detaylı

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PLANI BİRİNCİ YIL IV. YARIYIL

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PLANI BİRİNCİ YIL IV. YARIYIL T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PLANI BİRİNCİ YIL I.YARIYIL II. YARIYIL HEM 101 Sağlık Bilimleri ve Hemşireliğe Giriş 2 0 2 4 HEM 102 Hemşirelikte Temel İlke

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ ADI SOYADI: Latife Utaş Akhan DOĞUM TARİHİ: 28 Aralık 1979 YABANCI DİL: İngilizce ( Aralık 2007 ÜDS: 71.250) Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl lisans

Detaylı

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sağlık Memurluğu Kafkas Üniversitesi 2002 Y. Lisans Mikrobiyoloji Kafkas Üniversitesi 2014

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sağlık Memurluğu Kafkas Üniversitesi 2002 Y. Lisans Mikrobiyoloji Kafkas Üniversitesi 2014 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Özgür ASLAN 2. Doğum Tarihi : 01 Ekim 1979 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi. 4. Öğrenim Durumu : Yüksek Lisans 5. Çalıştığı Kurum :Artvin Çoruh Üniversitesi Derece Alan Üniversite

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ ve ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Bahar (VARDAR) İNKAYA Ünvanı: Yard. Doç. Dr. Derece Bölüm/Program Üniversite Öğretim Yılı Lisans Hemşirelik Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2001-2002 Yüksek Lisans

Detaylı

Poster Bildiri Programı

Poster Bildiri Programı No Poster Bildiri Programı 02 Mart 2016 Tarihi 09:30 12:30 Saatleri Arasında Asılacak Poster Bildiriler 4 Hemşirelerde Kültürel Yetkinlik Algısının İş Performansına Etkisi 10 Bigadiç Devlet Hastanesi Çalışanlarına

Detaylı

TRB2 BÖLGESİ MEVCUT DURUM ANALİZİ SAĞLIK SEKTÖRÜ

TRB2 BÖLGESİ MEVCUT DURUM ANALİZİ SAĞLIK SEKTÖRÜ TRB2 BÖLGESİ MEVCUT DURUM ANALİZİ SAĞLIK SEKTÖRÜ 2011 İÇİNDEKİLER 1. SAĞLIK SEKTÖRÜ... 3 1.1. Sağlık Personeli Durumu... 3 1.2. Ölüme Neden Olan Hastalıklar, Bebek - Çocuk Ölümleri ve Toplam Doğurganlık...

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Candan DELİDUMAN Doğum Tarihi: 15.08.1979 E-Posta: candancandan2012@gmail.com Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİ Uygulama Milli Eğitim Bakanlığı (Örgün /Yaygın eğitim) Pilot Uygulamalar (ERDEP) Sivil toplum kuruluşları (Akran eğitim

Detaylı

ADOLESANA VERİLMESİ GEREKEN KORUYUCU SAĞLIK HİZMETLERİ. Doç Dr Müjgan Alikaşifoğlu

ADOLESANA VERİLMESİ GEREKEN KORUYUCU SAĞLIK HİZMETLERİ. Doç Dr Müjgan Alikaşifoğlu ADOLESANA VERİLMESİ GEREKEN KORUYUCU SAĞLIK HİZMETLERİ Doç Dr Müjgan Alikaşifoğlu Sağlık Hizmetlerinin Özellikleri Ergenin yaşına, gelişim düzeyine uygun Bireysel, kültürel ve sosyoekonomik farklılıklara

Detaylı

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu. İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.tr 1 HEDEFLER.Sağlığı, koruma ve geliştirme kavramlarını bilme İşyerlerinde

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık

Detaylı

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KARS SAĞLIK YÜKSEKOKULU EBELİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS PROGRAMI BİRİNCİYIL I.YARIYIL

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KARS SAĞLIK YÜKSEKOKULU EBELİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS PROGRAMI BİRİNCİYIL I.YARIYIL T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ KARS SAĞLIK YÜKSEKOKULU EBELİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİYIL I.YARIYIL * EBE 101 Ebelikte Temel Kavram ve İlkeler Z 2 2-2 3 7 EBE 103 Ebelik Tarihi ve Deontoloji Z 2 - - 2

Detaylı

HEPATİTLER (SARILIK HASTALIĞI) VE 0212 5294400 2182 KRONİK BÖBREK HASTALIKLARI VE 0212 5294400 2182

HEPATİTLER (SARILIK HASTALIĞI) VE 0212 5294400 2182 KRONİK BÖBREK HASTALIKLARI VE 0212 5294400 2182 İSTANBUL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI HASTA OKULU PLANI HASTANE ADI TARİH SAAT KONU EĞİTİM YERİ HASTA OKULU PROGRAMI İÇİN HASTA VE YAKINLARININ İLETİŞİM KURABİLECEKLERİ TELEFON NUMARASI HASEKİ 28/01/2013

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl

Derece Alan Üniversite Yıl EK-3 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : ELİF IŞIK 2. Doğum Tarihi : 11.05.1978 3. Unvanı : ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 4. Öğrenim Durumu : YÜKSEK LİSANS 5. Çalıştığı Kurum :ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU Derece

Detaylı

Adı Soyadı Ünvanı. : Fatma Figen Uğurlu : Uzman Hemşire

Adı Soyadı Ünvanı. : Fatma Figen Uğurlu : Uzman Hemşire Adı Soyadı Ünvanı : Fatma Figen Uğurlu : Uzman Hemşire Doğum Tarihi : 08-09-1963 Doğum Yeri : Ankara Uyruğu : T.C. Medeni Durumu : Evli Yabancı Dili : İngilizce İş telefonu : 0212 660 11 25 / 27618 İş

Detaylı

Çocuğunuzun ilk doğduğu günden itibaren gençlik çağlarına gelinceye kadar çeşitli kontroller ve sağlıklı çocuk izlemleri yapılması gerekiyor.

Çocuğunuzun ilk doğduğu günden itibaren gençlik çağlarına gelinceye kadar çeşitli kontroller ve sağlıklı çocuk izlemleri yapılması gerekiyor. Çocuğunuzun ilk doğduğu günden itibaren gençlik çağlarına gelinceye kadar çeşitli kontroller ve sağlıklı çocuk izlemleri yapılması gerekiyor. Sağlıklı çocuk izlemi: Çocuğun yaşına uygun ruhsal, fiziksel

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Ön Lisans Programı

Hacettepe Üniversitesi Ön Lisans Programı ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: Tülay AYYILDIZ Doğum Tarihi: 16-12-1975 Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans Öğrenim Dönemi Devam ediyor 2005 2001 1996 1994 Diploma Türü Doktora Yüksek Lisans

Detaylı

5.Akademik Unvanlar : Yardımcı Doçent : Sağlık Yüksek Okulu Hitit Üniversitesi 2007-2009 Hemşirelik Yüksekokulu Ufuk Üniversitesi 2009-2010

5.Akademik Unvanlar : Yardımcı Doçent : Sağlık Yüksek Okulu Hitit Üniversitesi 2007-2009 Hemşirelik Yüksekokulu Ufuk Üniversitesi 2009-2010 ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı : Bahire ULUS 2.Doğum Tarihi : 13/03/1962 3.Unvanı : Öğretim Görevlisi Dr. 4.Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans (Doktora) Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Ege Üniversitesi 1986-1990 Y. Lisans Halk Sağlığı Erciyes Üniversitesi 1992-1995

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Ege Üniversitesi 1986-1990 Y. Lisans Halk Sağlığı Erciyes Üniversitesi 1992-1995 1. Adı Soyadı: Ümit ERTEM 2. Doğum Tarihi: 20.04. 1969 3. Unvanı: Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Ege Üniversitesi 1986-1990 Y. Lisans Halk Sağlığı

Detaylı

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ Zelha Türk*, Serpil Türker **, Pelin Gökoğlu***,Eda Ulutaş**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi

Detaylı

Görevi Kurum Süre (Yıl - Yıl) Idari Görevler Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölüm Başkanlığı

Görevi Kurum Süre (Yıl - Yıl) Idari Görevler Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölüm Başkanlığı Özgeçmiş Kişisel Bilgiler Adı Sema Soyadı KOÇAŞLI Doğ.Yeri Eskişehir Doğ.Tar. 04.04.1979 Uyruğu T.C. Email skocasli@yahoo.com.tr Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Doktora İstanbul Üniversitesi 2011

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ (Not: Tez konuları listesi 25 yeni tez konusu da ilave edilerek güncellenmiştir.) 1. Öğretmen yetiştirme sisteminde mevcut durum analizi

Detaylı

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ Z 3 0 3 6 TOPLAM 12 0 12 30 II. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Detaylı

SÖKE ADSM 2014 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı Eğitim Hemşiresi 0-60dk Tüm Merkez Personeli 81

SÖKE ADSM 2014 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı Eğitim Hemşiresi 0-60dk Tüm Merkez Personeli 81 0.07.0 REVİZYON 07.0.04 SAYFA/ Sayfa / SÖKE ADSM 04 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı 0-0dk Tüm Merkez Personeli 8 Sıra No Konusu in İçeriği Tarih Şekli Yer ci Süre Hedef Kitle. Tüberküloz

Detaylı

YÜKSEK LİSANS TEZ BAŞLIĞI VE DANIŞMAN

YÜKSEK LİSANS TEZ BAŞLIĞI VE DANIŞMAN KİŞİSEL BİLGİLER: Adı- Soyadı: ESRA KÜÇÜK Ünvanı: Bilim uzmanı Öğrenim Durumu: Doktora Devam Ediyor (2013) Üniversite/fakülte/departman: Erciyes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Bölümü: Hemşirelik

Detaylı

2012 YILI SÖKE FEHİME FAİK KOCAGÖZ DEVLET HASTANESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PLANI

2012 YILI SÖKE FEHİME FAİK KOCAGÖZ DEVLET HASTANESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PLANI 0 YILI SÖKE FEHİME FAİK KOCAGÖZ DEVLET HASTANESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PLANI KONULAR AMAÇLAR YÖNTEM VE TEKNİKLER KNAK, ARAÇ VE GEREÇLER 0.0.05.0. 0.0 TÜBERKÜLOZ VE SOLUNUM İZOLASYONU Tüberküloz tanı, belirti

Detaylı

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI DERS KATALOĞU SAĞLIK BİLİMLERİ ANABİLİM DALLARI VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI 01.07.2015 Hemşirelik Anabilim Dalı > Hemşirelik (Tezli Yüksek

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı Proje kapsamında verilerin elde edileceği hastanede onkoloji hastaları ile çalışan tüm hemşireleri içine alan bir program yapılması kararlaştırıldı. Hemşirelerle

Detaylı

İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-Q

İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-Q www.isvesosyalguvenlik.com Mevzuat Bilgi Kültür - Haber Platformu İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Listesi-NACE Kodları-Q İŞYERİ TEHLİKE SINIFLARI LİSTESİ 18 Nisan 2014 Tarihli

Detaylı

KİMLİK BİLGİLERİ. ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI ANABİLİM DALI HASTA DEĞERLENDİRME FORMU. Doktorun Adı, Soyadı: Cinsiyeti: Kadın Erkek

KİMLİK BİLGİLERİ. ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI ANABİLİM DALI HASTA DEĞERLENDİRME FORMU. Doktorun Adı, Soyadı: Cinsiyeti: Kadın Erkek Tarih:../ /.. Adı Soyadı: KİMLİK BİLGİLERİ Doktorun Adı, Soyadı: Hasta ID No: Doğum Tarihi (gün/ay/yıl):.../.../... Yaşı:. Anne Adı: Cinsiyeti: Kadın Erkek Baba Adı: Sosyal Güvence: GSS Ücretli Özel Sağlık

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER

ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER ÖZGEÇMİŞ I.KİŞİSEL BİLGİLER Adı Soyadı : Ayşe Kuzu Doğum Tarihi: 22.04.1976 Ünvanı: Öğretim Görevlisi İş Adresi: Bülent Ecevit Üniversitesi Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Kozlu/ZONGULDAK

Detaylı

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU Çocuğun Adı- Soyadı: Cinsiyeti: TC Kimlik No: Görüşmecinin Adı- Soyadı:

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2

Detaylı

18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y

18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y Avanos ve Gülşehir İlçelerinde Görülen Kronik Hastalıkların Prevalans, İnsidans ve Risk Faktörlerinin Değerlendirildiği İzlem Çalışması 18 Y A Ş Ü S T Ü B İ R E Y V E R İ T O P L A M A F O R M U Hane ve

Detaylı

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI DOKTORA PROGRAMINA GİRİŞ KOŞULLARI Hemşirelik, Ebelik, Sağlık Memurluğu Programlarında Lisans eğitimi alarak Hemşirelik veya herhangi bir programda yüksek lisans yapmış olmak.

Detaylı

OBEZİTE Doç. Dr. Erdal Vardar 46. UPK

OBEZİTE Doç. Dr. Erdal Vardar 46. UPK YAŞAM KALİTESİ VE OBEZİTE Doç. Dr. Erdal Vardar 46. UPK Sağlıkla ilgili yaşam kalitesi Kişinin kendi sağlığını değerlendirmesi için geliştirilmiş bir ölçme metodudur. Sağlıkla ilgili yaşam kalitesi ölçümü

Detaylı

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr

Ebelik Sosyal Hizmet. Hemşirelik. http://syo.kocaeli.edu.tr Ebelik Sosyal Hizmet Hemşirelik http://syo.kocaeli.edu.tr Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneği gelişmiş,

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Diyabet Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

1. Adı ve Soyadı: Hacer ERTEN YAMAN 2. Doğum Yeri/Tarihi: 17.09.1962 3. Ünvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

1. Adı ve Soyadı: Hacer ERTEN YAMAN 2. Doğum Yeri/Tarihi: 17.09.1962 3. Ünvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans ÖZGEÇMİŞ 1. Adı ve Soyadı: Hacer ERTEN YAMAN 2. Doğum Yeri/Tarihi: 17.09.1962 3. Ünvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale

Detaylı

Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri

Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri Eczacıbaşı Topluluğu kuruluşlarından Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri, Türkiye nin yerinde sağlık ve bakım çözümleri sunan ilk ve en büyük kuruluşudur.

Detaylı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi EBELİK Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Çebi Ebelik bölümünün amacı;

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisansüstü Tıp Fakültesi İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisansüstü Tıp Fakültesi İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : FİLİZ ALBAYRAK 2. Doğum tarihi / İli : 15 Mayıs 1957 / Düzce 3. Unvanı : Öğr.Gör.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisansüstü Tıp Fakültesi İstanbul Üniversitesi

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçent Bakırköy Sağlık Yüksekokulu İstanbul Üniv. 2009-2010. Yardımcı Doçent Sağlık Bilimleri Fakültesi İstanbul Üniv.

ÖZGEÇMİŞ. Yardımcı Doçent Bakırköy Sağlık Yüksekokulu İstanbul Üniv. 2009-2010. Yardımcı Doçent Sağlık Bilimleri Fakültesi İstanbul Üniv. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Fatma AY 2. Doğum Tarihi : 05.10.1972 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1994 Y. Lisans Hemşirelik

Detaylı

Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi. Ebe Huriye Güven

Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi. Ebe Huriye Güven Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi Ebe Huriye Güven Gebelik dönemi fizyolojik, psikolojik ve sosyal değişimlerin yaşandığı ve bu değişimlere

Detaylı

Öğrenim Dönemi Derece Üniversite Öğrenim Alanı 4 Lisans Atatürk Üniversitesi Hemşirelik

Öğrenim Dönemi Derece Üniversite Öğrenim Alanı 4 Lisans Atatürk Üniversitesi Hemşirelik 1 Ünvan Ad Soyad: Öğr. Gör. Sevda Bayhan Anabilim Dalı: Sağlık Programları Düzenleme Tarihi : 28.11.2012 İletişim Bilgileri Yazışma Adresi Telefon Faks E-mail :Z.K.Ü Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Detaylı

EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER

EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER İÇİNDEKİLER 1. Bölüm ÖZEL EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER Giriş... 3 Türkiye de Özel Eğitim Gerektiren Bireylerle İlgili Sayısal Bilgiler...10 Özel Eğitimde İlkeler...11 Türkiye

Detaylı

UÜ-SK AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI

UÜ-SK AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 5 1 HİZMET KAPSAMI: Aile Hekimliği Anabilim Dalı yaş, cinsiyet, yakınma, hastalık ayrımı yapmaksızın, yaşamın bütün evrelerinde ve süreklilik içinde, sağlığın

Detaylı

Obezite Nedir? Harun AKTAŞ - Trabzon

Obezite Nedir? Harun AKTAŞ - Trabzon Obezite Nedir? Obezite günümüzde gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin en önemli sağlık sorunları arasında yer almaktadır. Obezite genel olarak bedenin yağ kütlesinin yağsız kütleye oranının aşırı artması

Detaylı

TİP 2 DİYABETLİ BİREYLERDE UYKU KALİTESİ, GÜNDÜZ UYKULULUK HALİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER

TİP 2 DİYABETLİ BİREYLERDE UYKU KALİTESİ, GÜNDÜZ UYKULULUK HALİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER TİP 2 DİYABETLİ BİREYLERDE UYKU KALİTESİ, GÜNDÜZ UYKULULUK HALİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER Doç.Dr. Belgüzar Kara*, Özge KILIÇ** *GATA Hemşirelik Yüksekokulu, **GATA Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları

Detaylı

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İletişim A. GENEL TANITIM Dönem 6, tıp eğitiminin önceki 5 yılında edinilen bilgi,

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Aysel TOPAN Doğum Tarihi: 03 Mayıs 1981 Yabancı Dil: İngilizce Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans lik Y. Lisans lik Doktora lik Zonguldak

Detaylı

sigara kullanma yaşının 7 ye, alkol kullanımının 12 li yaşlara

sigara kullanma yaşının 7 ye, alkol kullanımının 12 li yaşlara Alkol, sigara, uyuşturucu madde, kumar gibi zararlı alışkanlıkların tüm dünyada tehlikeli boyutlarda yaygınlaşmaya başlaması ülkemizi de tehdit eden bir problemdir. Lise ve üniversite öğrencileri ile çalışan

Detaylı

Mevsimlik Tarım İşçilerinin ve Ailelerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Araştırması 2011 Harran Üniversitesi-UNFPA

Mevsimlik Tarım İşçilerinin ve Ailelerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Araştırması 2011 Harran Üniversitesi-UNFPA Mevsimlik Tarım İşçilerinin ve Ailelerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Araştırması 211 Harran Üniversitesi-UNFPA Hizmet için kanıt oluşturan sonuçlar açısından Hizmetleri planlama ve uygulama açısından

Detaylı

2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat

2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat 2015-2016 DÖNEM I MED 115: Temel Bilimler I Ders kurulu 14.09.2015-09.10.2015 4 Hafta/ 73 saat Dersler Teorik Pratik Toplam Davranış Bilimleri 25-25 Sağlıklı Yaşam ve Halk Sağlığı 25-25 Sosyal Bilimler

Detaylı

HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ VI. DERS KURULU (20 NİSAN 2015-25 MAYIS 2015)

HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ VI. DERS KURULU (20 NİSAN 2015-25 MAYIS 2015) T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI VE AİLE HEKİMLİĞİ VI. DERS KURULU (20 NİSAN 2015-25 MAYIS 2015) DEKAN BAŞKOORDİNATÖR DÖNEM III KOORDİNATÖRÜ

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler

ÖZGEÇMİŞ. 7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler 1. Adı Soyadı: Hale TOSUN 2. Doğum Tarihi: 07.07.1970 3. Unvanı: Yard. Doç. 4. Öğrenim Durumu: ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lise Hemşirelik Kızılay Özel Hemşirelik Lisesi 1988 Lisans Hemşirelik

Detaylı

81 İl için Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Karnesi Ülker Şener & Hülya Demirdirek

81 İl için Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Karnesi Ülker Şener & Hülya Demirdirek 81 İl için Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Karnesi Ülker Şener & Hülya Demirdirek TEPAV, 2014 2 Neden bu çalışmaya ihtiyaç duyduk? Kadınların durumunu il düzeyinde ortaya koyacak cinsiyete duyarlı verinin

Detaylı

YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI

YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI YATAKLI TEDAVĐ KURUMLARI DAĐRESĐ YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI Kadro Adı : Yüksek Hemşire Hizmet Sınıfı: Paramedikal Hizmetleri Sınıfı Derecesi : III (Đlk Atanma Yeri) Kadro Sayısı : 120 Maaş :

Detaylı

İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinde İşyeri Hemşireliği. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.

İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinde İşyeri Hemşireliği. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu. İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinde İşyeri Hemşireliği Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.tr Kültür, inanç Fiziksel çevre SAĞLIK Yaşam koşulları Ekonomik

Detaylı

BUGÜN HAYATINIZIN GERİ KALANININ İLK GÜNÜDÜR.

BUGÜN HAYATINIZIN GERİ KALANININ İLK GÜNÜDÜR. BUGÜN HAYATINIZIN GERİ KALANININ İLK GÜNÜDÜR. EĞİTİME, BİLİME AÇIK OLMAK HİZMETİ SUNDUĞUMUZ TOPLUMA VE İNSANLIĞA OLAN SORUMLULUĞUMUZDUR. SAĞLIK EKİBİNİN, KURUMUNUN VİZYONUNA VE HEDEFLERİNE UYGUN BİR ŞEKİLDE

Detaylı

1. GEBE EĞİTİM ODASI EĞİTİMLERİ

1. GEBE EĞİTİM ODASI EĞİTİMLERİ T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU İSTANBUL İLİ ÇEKMECE BÖLGESİ KAMU HASTANELERİ BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ KANUNİ SULTAN SÜLEYMAN EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ GEBE EĞİTİM SINIFLARI

Detaylı

İLK 1000 GÜNDE UYGULANAN BESLENME POLİTİKALARI VE GELECEK NESİLLERE ETKİSİ

İLK 1000 GÜNDE UYGULANAN BESLENME POLİTİKALARI VE GELECEK NESİLLERE ETKİSİ İLK 1000 GÜNDE UYGULANAN BESLENME POLİTİKALARI VE GELECEK NESİLLERE ETKİSİ Dr. Sema ÖZBAŞ Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çocuk ve Ergen Sağlığı Daire Başkanı Sağlık Bakanlığı Teşkilat Şeması Türkiye Halk

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl. Görev Ünvanı Görev Yeri Yıl. VKV Amerikan Hastanesi Eylül 1998 - Şubat, 2000

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl. Görev Ünvanı Görev Yeri Yıl. VKV Amerikan Hastanesi Eylül 1998 - Şubat, 2000 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Ülkü ÖZDEMİR 2. Doğum Yeri ve Tarihi : Giresun 18.11.1976 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl Y. Lisans Sağlık Bilimleri Enstitüsü,

Detaylı

EK-4 ÖZGEÇM!" Derece Alan Üniversite Yıl. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl

EK-4 ÖZGEÇM! Derece Alan Üniversite Yıl. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl 1. Adı Soyadı :Gülümser SERTBA" 2. Do#um Tarihi: 21/11/1950 3. Unvanı: Yrd. Doc. 4. Ö#renim Durumu: Doktora EK-4 ÖZGEÇM!" Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Klinik Hem$ireli#i Ege Ün.Yük.Hem. Okulu 1974

Detaylı

TÜRKİYE DE GÖÇ BOYUTU, NEDENLERİ ve GÖÇÜN SAĞLIKLA İLİŞKİSİ

TÜRKİYE DE GÖÇ BOYUTU, NEDENLERİ ve GÖÇÜN SAĞLIKLA İLİŞKİSİ TÜRKİYE DE GÖÇ BOYUTU, NEDENLERİ ve GÖÇÜN SAĞLIKLA İLİŞKİSİ Sağlıklı Kentler Birliği Eğitim Prgramı Prof. Dr. SABAHAT TEZCAN Haccettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü Müdürü Tıp Fakültesi Halk Sağlığı

Detaylı

Okul Sağlığına Genel Bir Bakış ve Okul Sağlığında Ruh Sağlığının Yeri. Dr Hilal Tıpırdamaz Sipahi 22 Ekim 2003

Okul Sağlığına Genel Bir Bakış ve Okul Sağlığında Ruh Sağlığının Yeri. Dr Hilal Tıpırdamaz Sipahi 22 Ekim 2003 Okul Sağlığına Genel Bir Bakış ve Okul Sağlığında Ruh Sağlığının Yeri Dr Hilal Tıpırdamaz Sipahi 22 Ekim 2003 Okul dönemi 6-19 yaşlar arasını kapsar, iki dönemdir erken okul yaşı ve prepubesans kızlarda

Detaylı

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Kurum Tarih Pozisyon Acıbadem Üniversitesi Ocak 2014 Araştırma Görevlisi

ÖZGEÇMİŞ. Kurum Tarih Pozisyon Acıbadem Üniversitesi Ocak 2014 Araştırma Görevlisi ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Gizem ŞAHİN 2. Doğum Tarihi: 27.11.1991 3. Unvanı: Araştırma Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik (ÖSYM Tam Burslu) Acıbadem Üniversitesi 2009

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1975. Y. Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1988

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1975. Y. Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1988 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Failatun SARI ORHAN 2. Doğum Tarihi: 1953 3. Unvanı: Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1975

Detaylı

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 24.03.2014 CureMed te tanımlanmış anamnez modüller eklendi. 01 FTR Tedavi Formu prosedüre tanımlandı. Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hasta Değerlendirme

Detaylı

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu)

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu) 1 UZMAN KLİNİK PSİKOLOG ŞEBNEM YÜKSEL 2007 yılında çalışma hayatıma başladım ve yetişkin, aile, çift, çocuk ve ergenlerle klinik psikolog olarak çalışmaktayım. Bilişsel-Davranışçı Terapi ve Virginia Satir

Detaylı

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI NA GİRİŞ KOŞULLARI : Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sağlık veya Hemşirelik Yüksekokulları, Hemşirelik, Sağlık Memurluğu ve Ebelik Programları mezunu

Detaylı

07.11.2014. Ana Sağlığını Etkileyen Faktörler ve Alınacak Önlemler

07.11.2014. Ana Sağlığını Etkileyen Faktörler ve Alınacak Önlemler 10.Sınıf Kadın Sağlığı Hastalıkları ve Bakımı 2. Hafta ( 22 26 / 09 / 2014 ) 1.) KADIN ve ANASAĞLIĞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER ve ALINACAK ÖNLEMLER 2.) KADIN ve ANA SAĞLIĞI İLE İLGİLİ ÖLÇÜTLER Slayt No: 2

Detaylı

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri Okuma-Yazma Öğretimi Teori ve Uygulamaları ESN721 1 3 + 0 7 Okuma yazmaya hazıroluşluk, okuma yazma öğretiminde temel yaklaşımlar, diğer ülke

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Özlem IŞIL

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Özlem IŞIL 1. Adı Soyadı : Özlem IŞIL ÖZGEÇMİŞ 2. Doğum Tarihi : 10.03.1959 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi 1981 Yüksek Lisans Hemşirelik

Detaylı

Bebeklerin Ek Gıdaya Başlama Ayları ve etkileyen faktörler (Sivas Mer )Bilkent Üniversitesi UNİCEF Yuvarlak Masa Top.15 Eyl.

Bebeklerin Ek Gıdaya Başlama Ayları ve etkileyen faktörler (Sivas Mer )Bilkent Üniversitesi UNİCEF Yuvarlak Masa Top.15 Eyl. ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı :Nurdane BÜYÜKYAZI. Doğum tarihi :01.01.196. Unvanı : Öğr. Gör. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Fak. Hacettepe üniversitesi 1987 Lisansüstü Ana-Çocuk

Detaylı

Şanlıurfa il merkezinde Suriyeli mülteci kadınların üreme ve ruh sağlığı ihtiyaçları; Suriyeli mültecilerin sağlığını geliştirme modeli

Şanlıurfa il merkezinde Suriyeli mülteci kadınların üreme ve ruh sağlığı ihtiyaçları; Suriyeli mültecilerin sağlığını geliştirme modeli Şanlıurfa il merkezinde Suriyeli mülteci kadınların üreme ve ruh sağlığı ihtiyaçları; Suriyeli mültecilerin sağlığını geliştirme modeli Prof.Dr. Zeynep ŞİMŞEK Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı

Detaylı

Ş.KARAAĞAÇ İLÇESİ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ 2011 YILI FALİYET RAPORU

Ş.KARAAĞAÇ İLÇESİ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ 2011 YILI FALİYET RAPORU Ş.KARAAĞAÇ İLÇESİ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ 2011 YILI FALİYET RAPORU İlimizde 17 OCAK 2007 Tarihinde Aile Hekimliği uygulamasına geçilmiştir.toplum Sağlığı Merkezi ve Aile Hekimleri koordineli bir şekilde

Detaylı

Çuk. Üni. Sos. Bil. Enstitüsü

Çuk. Üni. Sos. Bil. Enstitüsü ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Ali TEMEL 2.Doğum Tarihi : 01.01.1954 3. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eğitim Bilimleri Ankara Üniversitesi 1975 Yüksek Lisans -

Detaylı

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı

Doç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi

Doç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Doç. Dr. Fatih Öncü Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikolojik taciz Bedensel Ruhsal Bedensel ve ruhsal Çalışma hayatında mobbing veya psikolojik

Detaylı

M2 S1. Üreme Sağlığı. Tanım, Üreme Hakları, Bütüncül Yaklaşım. Doç. Dr. Günay SAKA 12 Mayıs 2011

M2 S1. Üreme Sağlığı. Tanım, Üreme Hakları, Bütüncül Yaklaşım. Doç. Dr. Günay SAKA 12 Mayıs 2011 M2 S1 Üreme Sağlığı Tanım, Üreme Hakları, Bütüncül Yaklaşım Doç. Dr. Günay SAKA 12 Mayıs 2011 M2 S6 Üreme Sağlığına Yönelme Bükreş konferansı (1974) II. Nüfus Konferansı (1984 Meksika) Kadın ve çocuklara

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR GİRİŞ Hasta eğitimi, sağlığı koruyan ve bireylerde davranış değişikliği geliştirmeye yardım eden öğrenim deneyimlerinin

Detaylı

Prof. Dr. Serap NAZLI

Prof. Dr. Serap NAZLI Prof. Dr. Serap NAZLI Eserler Listesi (2014) A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: A1. Nazlı, S. (2006). Comprehensive Guidance and Counselling Programme Practices in Turkey. Mediterranean

Detaylı