Hareketlik Öncesinde

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Hareketlik Öncesinde"

Transkript

1 Öğrenci Soyadı Adı Doğum Tarihi Uyruk 1 Cinsiyet [K/E] Akademik Yıl Akademik Kademesi 2 Öğrenim Alanı, Kod 3 Gönderen Kurum Adı Fakülte Erasmus 4 (mevcutsa) Bölüm Adres Ülke, Ülke Yetkili kişi 5 Yetkili kişi 6 e-posta / telefon Kabul Eden Kurum Adı Fakülte Erasmus (mevcutsa) Bölüm Adres Ülke, Ülke Yetkili kişi Yetkili kişi e-posta / telefon Hareketlik Öncesinde Kabul Eden Kurumda Öngörülen Öğrenim Planı Planlanan hareketlilik dönemi:..[ay/yıl] ten [ay/yıl] e kadar Tablo A öncesinde 7 Kabul eden kurumdaki unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile 8 ) Dönem (Bahar/Güz veya dönemi) Başarılı olunan unsur için kabul eden kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) 9 Toplam: Yurt dışındaki kurumda tanımlanan öğrenim çıktılarının bulunduğu ders kataloğu internet sayfası bağlantısı: [ilgili bilgilere ait internet sayfası bağlantısı] Öğrencinin dilinde (kabul eden kurumda eğitimde kullanılan esas dil) sahip olduğu veya öğrenim dönemi başlangıcına kadar sahip olması gereken dil yeterlik düzeyi : A1 A2 B1 B2 C1 C2 Ana dilini konuşan kişi Gönderen Kurumda Tanınma Tablo B öncesinde Gönderen Kurumdaki unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile) Dönem (Bahar/Güz veya dönemi) Normalde öğrencinin öğrenim gördüğü lisans/y.lisans/doktora derece programında yer alan ve gönderen kurumda tamamlaması gereken; ancak yurt dışındaki eğitimi ile ikame edilecek ders grubu için gönderen kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) Öğrenci bazı öğrenim unsurlarından başarılı olamazsa, linkte yer alan şu hükümler uygulanacaktır: [ilgili bilgilere ait link] Toplam: Öğrenci, gönderen kurum ve kabul eden kurum bu belgeyi imzalayarak öngörülen Öğrenim Anlaşmasını onayladıklarını ve tüm taraflarca yapılan düzenlemelere riayet edeceklerini onaylamış olurlar. Gönderen ve kabul eden kurum, Yüksek Öğretim için Eramus Beyannamesi nin öğrenim hareketliliği ile ilgili tüm ilkelerine (ya da işbirliği yapılan ülkelerdeki kurumlarla yapılan kurumlararası anlaşmalarda kararlaştırılan ilkelere) riayet etmekle yükümlüdür. Gönderen kurum ve öğrenci Erasmus+ Hibe Sözleşmesi nde ortaya koyulan çerçeveye uygun hareket etmeyi de taahhüt ederler. Kabul eden kurum, Tablo A da bulunan öğrenim unsurları bileşenlerinin kendi Ders Katalogları ile uyumlu olduğunu ve ilgili öğrenim unsurlarının (derslerin) hali hazırda öğrenci tarafından alınmak için uygun olduğunu teyit eder. Gönderen kurum, kabul eden kurumda tamamlanmış öğrenim unsurlarının tüm kredilerinin tanınmasını ve bunların Tablo C de belirtildiği biçimde öğrencinin derecesine yönelik olarak sayılmasını taahhüt eder. Bu kuralın dışında kalan durumlar, bu Öğrenim Anlaşmasının ekinde yer alır ve her üç tarafça kabul edilir. Öğrenci ve kabul eden kurum öğrenim hareketliliği süreci, yetkili kişiler ve/veya öğrenim dönemi ile ilgili herhangi bir değişiklik ya da sorun konusunda gönderen kurumla iletişime geçeceklerdir. Taahhüt Ad Görev Telefon no Tarih İmza ve Mühür Öğrenci Gönderen Kurumdaki (DEU) Yetkili Kişi 10 Öğrenci Erasmus Bölüm Koordinatorü

2 Gönderen Kurumdaki (DEU) Yetkili Kişi Kabul Eden Kurumdaki Yetkili Kişi Bölüm/Program Başkanı

3 Sırasında Tablo Abis Sırasında Tablo A daki İstisnai Değişiklikler (Öğrenci, gönderen kurumdaki yetkili kişi ve kabul eden kurumdaki yetkili kişi tarafından imza ile veya yoluyla onaylanacaktır) Kabul eden kurumdaki unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile) Silinen [varsa işaretleyiniz] Eklenen [varsa işaretleyiniz] Değişiklik Nedeni Başarılı olunan unsur için kabul eden kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) Tablo Bbis Sırasında Tablo B deki İstisnai Değişiklikler (Öğrenci, gönderen kurumdaki yetkili kişi tarafından imza ile veya yoluyla onaylanacaktır) Gönderen Kurumdaki unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile) Silinen [varsa işaretleyiniz] Eklenen [varsa işaretleyiniz] Değişiklik Nedeni Normalde öğrencinin öğrenim gördüğü lisans/y.lisans/doktora derece programında yer alan ve gönderen kurumda tamamlaması gereken; ancak yurt dışındaki eğitimi ile ikame edilecek ders grubu için gönderen kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) Öğrenci, gönderen kurum ve kabul eden kurum bu belgeyi imzalayarak öngörülen Öğrenim Anlaşmasını onayladıklarını ve tüm taraflarca yapılan düzenlemelere riayet edeceklerini onaylamış olurlar. Gönderen ve kabul eden kurum, Yüksek Öğretim için Eramus Beyannamesi nin öğrenim hareketliliği ile ilgili tüm ilkelerine (ya da işbirliği yapılan ülkelerdeki kurumlarla yapılan kurumlararası anlaşmalarda kararlaştırılan ilkelere) riayet etmekle yükümlüdür. Gönderen kurum ve öğrenci Erasmus+ Hibe Sözleşmesi nde ortaya koyulan çerçeveye uygun hareket etmeyi de taahhüt ederler. Kabul eden kurum, Tablo A da bulunan öğrenim unsurları bileşenlerinin kendi Ders Katalogları ile uyumlu olduğunu ve ilgili öğrenim unsurlarının (derslerin) hali hazırda öğrenci tarafından alınmak için uygun olduğunu teyit eder. Gönderen kurum, kabul eden kurumda başarıyla tamamlanmış öğrenim unsurlarının tüm kredilerinin tanınmasını ve bunların Tablo C de belirtildiği biçimde öğrencinin derecesine yönelik olarak sayılmasını taahhüt eder. Bu kuralın dışında kalan durumlar, bu Öğrenim Anlaşmasının ekinde yer alır ve her üç tarafça kabul edilir. Öğrenci ve kabul eden kurum; öğrenim hareketliliği süreci, yetkili kişiler ve/veya öğrenim dönemi ile ilgili herhangi bir değişiklik ya da sorun konusunda gönderen kurumla iletişime geçeceklerdir. Taahhüt Ad Görev Telefon no Tarih İmza ve Mühür Öğrenci Gönderen Kurumdaki (DEU) Yetkili Kişi Gönderen Kurumdaki (DEU) Yetkili Kişi Kabul Eden Kurumdaki Yetkili Kişi Öğrenci Erasmus Bölüm Koordinatorü Bölüm/Program Başkanı

4 Sonrasında Kabul Eden Kurumdaki Akademik Çıktılar Öğrenim Dönemi başlama ve bitiş tarihleri:.... [ay/yıl] ten [ay/yıl] e kadar Tablo C sonrası Kabul Eden Kurumdaki unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile) Dersler öğrenci tarafından başarıyla tamamlandı mı? [Evet/Hayır] AKTS Kredisi (ya da eşdeğeri) Kabul eden Kurumdaki notu Toplam: Gönderen Kurumda Çıktıların Tanınması Öğrenim Dönemi başlama ve bitiş tarihleri:.... [ay/yıl] ten [ay/yıl] e kadar Tablo D sonrası Gönderen Kurumda tanınan unsur adı (Ders Kataloğunda yer aldığı hali ile) AKTS Kredisi Gönderen Kurumdaki Not (uygulanıyorsa) Toplam:

5 EK 1: Yönlendirici İlkeler Öğrenim Anlaşmasının amacı şeffaf verimli bir yurtdışı öğrenim periyodu sağlamak, bunun yanı sıra öğrencinin yurtdışında başarıyla tamamladığı etkinliklerinin tanınmasını temin etmektir. Bu şablonun kullanılması önerilmektedir. Fakat yükseköğretim kurumunda Öğrenim Anlaşması veya Not Döküm Belgesi hazırlamak için mevcut bir bilgisayar sistemi bulunuyorsa, kurum bunu kullanmaya devam edebilir. Fakat hangi formatta olursa olsun (örneğin; font büyüklüğü ve renkte değişiklik yapılabilir), önemli olan şablonda istenen tüm bilginin belgede aşağıdaki bölümlerde belirtilen gerekliklere uygun bir biçimde yer almasıdır. Öğrenim Anlaşmasının kullanım şekli: öncesi başlığı altında, öğrenci, gönderen kurum ve kabul eden kurum hakkında sayfa 1 de bilgi verilmelidir; üç tarafın da hareketlilik öncesi tamamlanması gereken bölümle ilgili anlaşmaya varmaları gerekmektedir. Sayfa 1 deki öğrenciye, gönderen kuruma ve kabul eden kuruma ait bilgilerin Aracı na/mobility Tool+ (Kapasite Geliştirme projeleri için EACEA Aracı na) da girişinin yapılması gerekecektir. Gönderen kurum fazladan bilgi ekleyebilir (örneğin bir konsorsiyum koordinasyon kurumunda ek olarak iletişim kurulacak kişi) veya bazı bilgilerin kurum içi diğer belgelerde önceden var olması halinde daha az bilgi talebinde bulunabilir. Fakat en azından gönderen kurum ve kabul eden kurum isimlerini; öğrencinin, kabul edilen kurumda iletişim kurulacak kişilerin ve sorumlunun isim ve iletişim bilgilerini içermelidir. sırasında tamamlanması gereken tablolar (tablo A bis and B bis) tablolar, yalnızca orijinal öğrenim programında değişiklik yapılması gerekliyse kullanılmalıdır. Bu tablolar ve hareketlilik öncesinde tamamlanacak bölüm (tablo A ve B) tüm yazışma ve iletişim süreçlerinde bir arada gönderilmelidir. sonrası kabul eden kurum, öğrenciye ve gönderen kuruma Not Döküm Belgesi (Transkript) yollamalıdır (tablo C). Son olarak gönderen kurum, bir Not Döküm Belgesi düzenlemeli ya da notları öğrencinin erişiminin olduğu bir veritabanında saklamalıdır. ÖNGÖRÜLEN HAREKETLİLİK PROGRAMI Öngörülen hareketlilik programı öğrencinin yurt dışında gerçekleştirmesi kararlaştırılmış olan öğrenim programı için belirlenmiş olan başlama ve bitiş aylarını içerir. Öğrenim Anlaşması öğrencinin kabul edildiği kurumda gerçekleştireceği tüm eğitim unsurlarını (Tablo A da) içermelidir ve aynı zamanda öğrencinin yurt dışındaki eğitimini başarı ile tamamlaması durumunda, bunların gönderen kurum tarafından öğrencinin kendi derece programında yer alan hangi öğrenim unsurlarına karşılık sayılacağı (Tablo B de) belirtilmelidir. Hareketlikten önce, Tablo A ve B nin tamamen ve ayrıntılı bir biçimde doldurulması gerekmektedir. Gerekli olduğu takdirde, Tablo A ve B ye ek satırlar eklenebilir. Örneğin öğrencinin derslerinin öğretim kademesini belirtmek için, ek sütunlar da eklenebilir. Bu belge kurumlarca kendi özel gerekliliklerine göre uyarlanabilir. Fakat her durumda Tablo A ve B birbirinden ayrı olmak zorundadır, yani birleştirilemezler. Amaç, yurtdışında alınan dersler ile, gönderen kurum tarafından bu derslere karşılık olarak sayılacak dersler arasında (ne içerik ne de kredi bakımından) birebir eşleşme olmasına gerek olmadığını açıkça ortaya koymaktır. Özetle, amaçlanan, yurt dışında başarılan bir grup öğrenim çıktısının, belirli modüller veya dersler arasında birebir eşleşme olmadan, gönderen kurumdaki bir grup öğrenim çıktısının yerini almasıdır. Normal bir akademik yıl genellikle toplamda 60 AKTS ye karşılık gelen öğrenim unsurlarından oluşur. Bir akademik yıldan daha kısa süreli değişim hareketliliklerinde seçilen öğrenim unsurlarının kredi sayısıyla orantılı olması önerilir. Öğrencinin kendi derece programının koşulları dışında takip ettiği ek eğitim unsurları ve bu ek krediler de Tablo A da yer alan öğretim programında listelenmek zorundadır. Tablo A daki tüm krediler başka hiç bir koşul uygulanmaksızın, gönderen kurumdaki programı oluşturan bileşenler olarak tanınırken, Tablo B hareketlilik penceresine (mobility window) 11 istinaden doldurulabilir. penceresinin müfredat kapsamında yer aldığı durumlarda, tablo B yi aşağıda gösterildiği gibi tek bir satır ile doldurmak yeterli olacaktır. Gönderen Kurumda Tanınma

6 Tablo B öncesinde Dersin Kodu Gönderen Kurumda Dersin Adı (Ders kataloğunda belirtildiği şekliyle) Sömestr (örn: Bahar/Güz veya dönem) Normalde öğrencinin öğrenim gördüğü lisans/y.lisans/doktora derece programında yer alan ve gönderen kurumda tamamlaması gereken; ancak yurt dışındaki eğitimi ile ikame edilecek ders grubu için gönderen kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) Mobility window Toplam: 30 Aksi takdirde eğitim unsurları aşağıda gösterildiği gibi Tablo B de yer alır: Tablo B öncesinde Dersin Kodu Gönderen Kurumda Tanınma Normalde öğrencinin öğrenim gördüğü lisans/y.lisans/doktora derece programında yer alan ve gönderen kurumda tamamlaması gereken; ancak yurt Gönderen Kurumda Dersin Adı (Ders Sömestr (örn: Bahar/Güz dışındaki eğitimi ile ikame edilecek ders grubu için gönderen kataloğunda belirtildiği şekliyle) veya dönem) kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) x Dersi 10 y Modülü 10 Laboratuvar çalışması 10 Toplam: 30 Yurtdışındaki öğretim programında herhangi bir değişiklik olmaması ve öğrencinin bunu başarıyla tamamlaması durumunda; gönderen kurum, tablo A daki AKTS kredi sayısını (ya da eşdeğerini) bütünüyle tanımak zorundadır. Bu kural dışındaki herhangi bir istisna Öğrenim Anlaşması ekinde açıkça belirtilmeli ve tüm taraflarca kabul edilmelidir. Tanınmama için geçerli gerekçenin oluştuğu bir örnek: öğrencini derecesi için gerekli olan kredi sayısını tamamlamış olduğu ve yurt dışında kazandığı kredilerin bir kısmına aslında ihtiyacının olmadığı durum. Tanınma bir grup öğrenim unsuruna sağlanacağından ve tekil öğrenim unsurları arasında birebir eşleşmeye dayandırılmayacağından, gönderen kurum öğrencinin yurtdışı öğretim planında yer alan bazı tüm unsurları başarıyla tamamlayamaması halinde hangi hükümleri uygulayacağını önceden belirlemelidir. Öğrenim Anlaşmasında, bu hükümlerle ilgili bilgi alınabilecek bir internet sayfası bağlantısı belirtilmelidir. Her durumda, öğrenci yurtdışında başarılı olduğu krediler için, Tablo B de (ya da hareketlilik sırasında değişklikler olmuş ise Tablo B bis te) ve olası diğer ek belgelerde kararlaştırıldığı haliyle, gönderen kurum tarafından tanınma sağlanması durumu hakkında çevrimiçi AB anketi aracılığıyla bildirimde bulunacaktır. Gönderen ve Kabul eden kurum arasındaki kurumlararası anlaşmada, eğitim verilen esas dilde sahip olunması önerilen yeterlik düzeyi belirlenmiştir. Gönderen yükseköğretim kurumu, seçmiş olduğu adayların öğrenim dönemi başlangıcı itibarı ile önerilen dil yeterlik düzeyine sahip olabilmeleri için onlara destek sunmaktan sorumludur. Program ülkeleri arasındaki hareketlilik ve Erasmus+ Çevrimiçi Dil Desteği (OLS) kapsamında yer alan diller için geçerli olmak üzere; öğrenci (ilgili dil kendi ana dili değil ise), hareketlilik dönemi öncesi ve sonrasında, OLS dil değerlendirme sürecinin gereklerini yerine getirmelidir. Çevrimiçi değerlendirme sürecinin tamamlanması, buna engel haklı ve yerinde gerekçeler olmadıkça, yerine getirilmesi zorunlu bir ön koşuldur. Dil değerlendirme süreci, öğrenci seçildikten sonra ve Öğrenim Anlaşmasının veya hibe sözleşmesinin imzalanmasından önce olmak üzere, gönderen kurum tarafından kararlaştırılan zamanda gerçekleşecektir. OLS, hareketliliğin daha nitelikli bir biçimde gerçekleşmesini sağlamak adına; Erasmus+ katılımcılarının yurtdışında bulanacakları süre boyunca ve öncesinde, çalışmaları sırasında kullanacakları dilde kendilerini gelistirebilmeleri için tasarlanmıştır. Tüm hareketliliklerde, öğrencinin hareketlilik öncesi dil düzeyinin önerilen düzeyin altında olduğu durumlarda, gönderen yükseköğretim kurumu ve öğrenci, gönderen veya kabul eden kurumun vereceği destek ile (uygulanabildiği durumlarda, Kurumsal Destek hibesi ile finanse edilen dersler ya da Erasmus+ OLS dil dersleri ile) öğrencinin hareketliliğin başlaması öncesinde önerilen dil düzeyine erişeceğini taahhüt ederler. Öğrencinin sahip olduğu ya da öğrenim dönemi başlangıcına kadar sahip olacağı konusunda mutabık olunan dil yeterlik düzeyi Öğrenim Anlaşmasında aşağıda gösterilen kutuda bildirilmelidir. Öğrenci, eğitim alacağı esas dildeki bildirilmiş olan bu düzeye hareketlilik dönemi başlangıcına kadar erişmiş olacağını taahhüt eder. Öğrencinin dilinde (kabul eden kurumda eğitimde kullanılan esas dil) sahip olduğu veya öğrenim dönemi başlangıcına kadar sahip olması gereken dil yeterlik düzeyi : A1 A2 B1 B2 C1 C2 Ana dilini konuşan kişi

7 Hareketlilkten önce Erasmus+ OLS değerlendirmesine giren tüm öğrenciler, aynı zamanda hareketlililiğin sonunda bir nihai değerlendirmeye de tabi tutlacaklardır. OLS ile ilgili olarak başka olanaklar da mevcuttur. Bunlar hakkında bilgi almak için lütfen adresini ziyaret ediniz. Tüm taraflar Öğrenim Anlaşmasını imzalamalıdır; fakat belgelerin kurumlar arası dağıtım/dolaşımını ıslak imzayla gerçekleştirmek zorunlu değildir, ulusal mevzuata bağlı olmak üzere, imzaların taranmış kopyası veya dijital imzalar da kabul edilebilir. ORİJİNAL ÖĞRENİM ANLAŞMASINDA DEĞİŞİKLİKLER Öngörülen Programında Yapılan İstisnai Değişiklikler tablosu (Tablo Abis ve Bbis), yalnızca orijinal Öğrenim Anlaşmasında değişiklik yapılması halinde doldurulması gereken bir tablodur. Değişiklik durumunda, öğrenim anlaşmasının hareketlilikten önce tamamlanan bölümü (Tablo A ve B) değiştirilmeden aynen bırakılmalı ve ortaya çıkan değişiklikler ilgili bölümdeki tabloda belirtilmelidir. Öğrenim hareketliliği programındaki değişiklikler; her üç taraf yurt dışında alınacak öğrenim unsurlarına, kabul eden kurumun hareketlilik dönemi öncesinde yayınlamayı ve düzenli olarak güncellemeyi taahhüt ettiği ders kataloğu ışığında karar verdikleri için, istisnai durumlar olmalıdır. Fakat, örneğin ders programındaki ders saatlerinin çakışması gibi durumlarda, değişiklik yapmak kaçınılmaz olabilir. Değişiklik yapmayı gerektirecek diğer bir neden de yurtdışı öğrenim hareketliliği süresini uzatmaya yönelik talep olabilir. Böyle bir talep, öğrenci tarafından öngörülen bitiş tarihine en az bir ay kala yapılabilir. Öğrenim hareketliliği programındaki bu değişikliklerin 4 7 hafta içerisinde (her dönemin başlangıcından itibaren) tüm taraflarca kabul edilmesi gerekmektedir. Herhangi bir taraf dönem başladıktan sonra ilk 2 5 hafta içerisinde değişiklik talebinde bulunabilir. Son tarih, kurumlar tarafından belirlenmelidir. Planlanan hareketlilik süresi ne kadar kısa ise, değişiklik için zaman penceresi de o kadar kısa olmalıdır. Tüm bu değişiklikler, talebi takip eden 2 haftalık süre içinde tüm taraflarca kabul edilmek zorundadır. süresinin uzatılmasıyla ilgili değişiklikler mümkün olduğunca zamanında yapılmalıdır. Yurtdışı öğrenim hareketliliğine dair değişiklikler Tablo Abis te listelenmelidir ve değişikliklerin tüm taraflarca kabul edilmesiyle, gönderen kurum AKTS kredilerini tablo Bbis te belirtildiği haliyle bütünüyle tanımayı taahhüt eder. Bu kuralla ilgili herhangi bir istisna, Öğrenim Anlaşmasının ekinde belirtilmeli ve tüm taraflarca kabul edilmelidir. Tablo Abis te belirtilen toplam AKTS kredisi sayısı (ya da eşdeğeri), sadece bu tablodaki eklenen/silinen AKTS kredisi sayısını (ya da eşdeğeri) ifade eder; tablo A daki toplam AKTS kredisi sayısını (ya da eşdeğeri) değil. Örneğin: Tablo Abis sırasında Dersin Kodu İstisnai Değişiklikler (Öğrenci, gönderen kurumdaki yetkili kişi ve kabul eden kurumdaki yetkili kişi tarafından imza ile veya yoluyla onaylanacaktır) Kabul Eden Kurumda Dersin Adı (Ders kataloğunda belirtildiği şekliyle) Silinen (ders) [Uygun olanı işaretleyin] Eklenen unsur (ders) [Uygun olanı işaretleyin] Değişiklik Nedeni 12 Öğrenim unsurunun (dersin) başarılı ile tamamlanması durumunda gönderen kurumda kazanılacak AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) sayısı XXX A3 5 YYY B1 8 Sadece Tablo Abis te belirtilen değişiklerin, öğrencinin yurtdışındaki eğitimin başarı ile tamamlamasıyla ikame edilecek olan gönderen kurumdaki öğrenim unsurlarını (Tablo B) etkiliyor olması durumunda, Tablo Bbis kullanılmalıdır. Gerek duyulursa Tablo Abis ve Bbis e ek satır ve sütunlar eklenebilir. Table Bbis sırasında Dersin Kodu Gönderen Kurumda Dersin Adı (Ders kataloğunda belirtildiği şekliyle) İstisnai Değişiklikler Öğrenci ve gönderen kurumdaki yetkili kişi tarafından imza ile veya yoluyla onaylanacaktır) Silinen (ders) [Uygun olanı işaretleyin] Eklenen unsur (ders) [Uygun olanı işaretleyin] Değişiklik Nedeni Normalde öğrencinin öğrenim gördüğü lisans/y.lisans/doktora derece programında yer alan ve gönderen kurumda tamamlaması gereken; ancak yurt dışındaki eğitimi ile ikame edilecek ders grubu için gönderen kurumca verilecek AKTS kredisi (ya da eşdeğeri) sayısı Number of ECTS credits (or equivalent) for the group of educational components in the student's degree that would

8 normally be completed at the sending institution and which will be replaced by the study abroad In case of changes in the responsible person(s), the information below should be inserted. Additional rows and columns can be added. Yetkili kişi değişikliği durumunda, aşağıdaki bilgiler grilmelidir. Gerek duyulursa, ek satır ve sütunlar eklenebilir. Yetkili kişi(ler)de değişiklik (gerekliyse kullanınız) Ad Görev Telefon no. Gönderen kurumdaki yeni yetkili kişi Kabul eden kurum yeni yetkili kişi Tüm taraflar Öğrenim Anlaşmasında önerilen değişiklikleri onaylamak zorundadır. Bu özel kısım için ıslak veya taranmış imzalar zorunlu değildir ve e-posta yoluyla onaylanması yeterli olacaktır. Süreç ulusal mevzuata dayanılarak gönderen kurum tarafından belirlenmelidir. TANINMA SONUÇLARI Kabul eden kurum kurumlar arası anlaşmada belirlenen tarihler içerisinde gönderen kuruma ve öğrenciye bir Not Döküm Belgesi sağlamakla yükümlüdür ve bu süre normal şartlarda öğrencinin kabul edildiği kurumda notlarının ilanından sonraki 5 hafta ile sınırlıdır. Bu bilgiler elektronik olarak ya da öğrencinin erişebileceği başka yollarla da sağlanabilir. Gönderen kurumun düzenleyeceği Not Döküm Belgesi, en azından, bu Öğrenim Anlaşması şablonunda istenen asgari bilgileri içerecektir. Tablo C (veya kurumun belirlediği belge), Tablo A da Kabul edilmiş olan tüm öğrenim unsurlarını ve yurtdışındaki öğrenim programında değişiklik olmuş ise, tablo Abis teki öğrenim unsurlarını içerir. Buna ek olarak, notlandırma (not dağılımı) bilgisi de Not Döküm Belgesinde ya da ekinde bulunmalıdır (bu bilgilerin bulunabileceği bir internet adresi bağlantısı da yeterli olacaktır). Öğrenim döneminin fiili başlangıç ve bitiş tarihleri aşağıdaki tanımlamalara göre belirtilecektir: - Öğrenim sürecinin başlama tarihi öğrencinin kabul eden kurumda bulunduğu ilk gündür; örneğin derse, kabul eden kurumca düzenlenen karşılama etkinliğine ya da dil veya kültürlerarası kurslara ilk kez katıldığı gündür. Gönderen kurumun yurtdışındaki hareketliliğin amacına uygun bulması durumunda, kabul eden kurum dışındaki kuruluşlarca düzenlenen dil kurslarına katılmakta bu kapsamda değerlendirilebilir. - Öğrenim sürecinin bitiş tarihi öğrencinin kabul eden kurumda bulunduğu son gündür; ülkeden ayrılma tarihi değildir. Yani örneğin sınav, ders veya katılım zorunluluğu olan dönemlerin bitişidir. Gönderen kurum tarafından Kabul eden kurumun gönderdiği Not Döküm Belgesinin alınmasını takiben normal şartlarda beş hafta içinde, gönderen kurum öğrenciye başka şartlar koşmaksızın not döküm belgesini sağlamakla ya da bu bilgileri öğrencinin erişebileceği bir veritabanı ya da başka bir yol aracılığıyla iletmekle yükümlüdür. Gönderen kurumca hazırlanan Not Döküm Belgesinde en azından Tablo D deki (tanınma sonuçları) bilgiler bulunmalıdır ve kabul eden kurumun Not Döküm Belgesine de yer verilmelidir. penceresinin olduğu durumlarda, Tablo D şu şekilde tamamlanabilir: Table D sonrasında Ders Kodu Gönderen Kurumdaki Tanınma Sonuçları Öğrenim Dönemi başlama ve bitiş tarihleri:.... [ay/yıl] ten [ay/yıl] e Tanınan Dersin Gönderen Kurumdaki Adı (Ders kataloğunda belirtildiği şekliyle) AKTS Kredisi Sayısı Penceresi Toplam: 30.. Gönderen Kurumdaki Notlandırma (uygulanabilir ise) Uygulanabilir olması durumunda, gönderen kurum öğrencinin yurtdışında almış olduğu notları kabul eden kurumun not dağılım bilgilerini dikkate alarak dönüştürecektir (Program ülkelerinin yükseköğretim kurumları, bunun için, AKTS Kullanıcı Kılavuzunda tanımlanan metodolojiye bakabilir). Buna ek olarak tüm öğrenim unsurları öğrencinin Diploma

9 Ekinde yer alacaktır (Ortak Ülkelerden gerçekleştirilen hareketlik için uygulanamaz). Derslerin kabul eden kurumdaki isimleri aynen Diploma Eki ne eklenecek olan Not Döküm Belgesinde bulunacaktır.

10 Eğitim için Öğrenim Belgesinde Tamamlanacak Adımlar ten Önce programının temin edilmesi Yetkilli kişilerin belirlenmesi 3 tarafın da orijinal/ taranmış/ dijital imzalarıyla taahhütte bulunması Sırasında Değişiklik gerekirse needed Taraflardan biri derslerin/öğrenim unsurlarının başlamasını takip eden ilk 2-5 hafta içerisinde değişiklik talep eder (her dönemin başlangıcının ardından). Not: Hareketlik süresini uzatma talebi, öngörülen bitiş tarihinden bir ay öncesine kadar yapılabilir. Talebin ardından 2 haftalık bir sürede üç tarafın e-posta yoluyla anlaşması Not: Değişiklikler öğrenimin başlamasından 4 ile 7 hafta içerisinde karara bağlanır. Sonrasında Kabul eden kurum öğrenciye ve gönderen kuruma kurumlar arası anlaşmada şart koşulan süre içerisinde Not Döküm Belgesi verir (genelde sonuçların açıklanmasının ardından en fazla 5 hafta içerisinde) Gönderen kurum 5 hafta içinde öğrenciye Not Döküm Belgesi sağlar.

11 1 Uyruk: Kişinin yönetimsel olarak bağlı olduğu ve kişiye kimlik ve/veya pasaport veren ülke. 2 Öğrenim Kademesi: Ön Lisans (EQF seviye 5) / Lisans veya eşdeğer lisans (EQF seviye 6) / master veya eşdeğer yüksek lisans (EQF seviye 7) / doktora veya eşdeğer doktora (EQF seviye 8) 3 ISCED-F 2013 arama tablosuna bağlantısından ulaşılabilir. Tablo, öğrencinin gönderen kurumdan alacağı dereceye en yakın konulardaki ayrıntılı eğitim ve staj alanlarına ulaşmak için kullanılmalıdır. 4 Erasmus : Yükseköğretim için Erasmus Beyannamesi ne (ECHE) sahip olmaya hak kazanmış her yükseköğretim kurumu için tek ve ayrı olarak verilen kimlik tanıtıcı koddur. Sadece Program Ülkelerinde bulunan yükseköğretim kurumları için geçerlidir. 5 Ülke Kodu: ISO ülke kodlarına ilgili link ile ulaşılabilir. https://www.iso.org/obp/ui/#search 6 İrtibat Kurulacak (yetkili) kişi: İdari bilgiye bağlantı sağlayan kişi ve yüksek öğretim kurumunun yapısına bağlı olarak bölüm koordinatörü olabilir veya dış ilişkiler ofisinde ya da kurum içerisinde eşdeğer bir birimde çalışan kişi. 7 Öğrenim unsuru öğrenme çıktıları, kredileri ve değerlendirme formları bulunan bağımsız ve resmi olarak yapılandırılmış öğrenme deneyimidir. Öğrenim unsurlarına örnekler: bir ders, modül, seminer, laboratuvar çalışması, uygulama çalışması, tez hazırlık/araştırması, hareketlilik penceresi veya serbest seçimlik dersler gösterilebilir. 8 Ders kataloğu: öğrencinin, eğitimi öncesinde ve eğitimi boyunca doğru seçimler yapmasını ve zamanını daha verimli kullanmasını sağlayan; kurumun öğrenim ortamı hakkındaki ayrıntılı, kullanıcı dostu, güncel bilgiler bütünüdür. Bu bilgiler arasında, örneğin, öğrenim, eğitim ve değerlendirme süreçleri, programların düzeyi, kazanılan nitelikler, tekil öğrenim unsurları ve öğrenme kaynakları yer almaktadır. Ders Kataloğu hangi kişilerle, hangi durumlarda, nasıl, ne zaman ve nerede iletişime geçilebileceğine dair bilgi de yer almalıdır. 9 AKTS (ECTS) kredileri ve eşdeğerleri: AKTS sisteminin yürürlükte olmadığı, özellikle de Bologna sürecine katılmayan Ortak Ülkelerde, AKTS yerine tüm tablolarda eşdeğer sistemin adı kullanılacaktır ve bu sisteme ait açıklamalara ulaşılabilecek internet adresi linki de eklenmelidir. 10 Gönderen Kurumdaki Yetkili Kişi: Bu kişi Öğrenim Anlaşmasını imzalamak, gerek duyulursa üzerinde değişiklik yapmak ve Öğrenim Anlaşmasından yola çıkarak, sorumlu akademik kuruluş adına kredi ve ilgili öğrenme çıktılarını tanımaktan sorumludur. 11 Penceresi: öğrenim programı müfredatı kapsamında yer alan uluslararası öğrenci kredi hareketliliği için tanınan süredir. 12 Yurtdışı öğrenim programında yapılacak istisnai değişiklik nedenleri: silme nedeni ekleme nedeni A1) Önceden seçilen öğrenim unsuru kabul eden B1) Silinen bir unsurun yerine koyma kurumda mevcut değil. A2) ders daha önce ders kataloğunda B2) süresini uzatma belirtilenden farklı bir dilde. A3) Ders Programı uyuşmazlığı B3) Diğer (belirtiniz) A4) Diğer (belirtiniz)

Yükseköğretim Staj için Öğrenim Anlaşması. Hareketlilik Öncesinde

Yükseköğretim Staj için Öğrenim Anlaşması. Hareketlilik Öncesinde Stajyer Soyadı Adı Doğum Tarihi Uyruk 1 Cinsiyet [E/K] Öğrenim kademesi 2 Eğitim Alanı 3 Gönderen Kurum Adı Fakülte/Bölüm Erasmus kodu 4 (mevcutsa) Adres Ülke Yetkili kişi 5 ad /e-posta / telefon Kabul

Detaylı

Erasmus+ Temel Belgeleri

Erasmus+ Temel Belgeleri Erasmus+ Temel Belgeleri Ahmet Fatih IŞIK Yükseköğretim Uzmanı 22 Haziran 2014 Akdeniz Üniversitesi Sözleşme Belgeleri Öğrenim ve Staj Hareketliliği Sözleşmesi Personel Hareketliliği Sözleşmesi (Öğretim

Detaylı

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI 7. KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ KA1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Okul Eğitimi Yükseköğretim KA103

Detaylı

ERASMUS + PROGRAMI Erasmus + Programı ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu. Dr. Sıla Turaç BAYKARA İYTE-UİO

ERASMUS + PROGRAMI Erasmus + Programı ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu. Dr. Sıla Turaç BAYKARA İYTE-UİO ERASMUS + PROGRAMI 2017-18 Erasmus + Programı ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ Bilgilendirme Sunumu Dr. Sıla Turaç BAYKARA İYTE-UİO 11.04.2017 Erasmus Değişim Programı nedir? Erasmus Değişim Programı, Avrupalı

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Yönergesi * BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve kapsam MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı Avrupa Birliği

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ. ECTS Info Pack. ECTS Bilgi Paketi Çalışmaları. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı YAZILIM-WEB GRUBU

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ. ECTS Info Pack. ECTS Bilgi Paketi Çalışmaları. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı YAZILIM-WEB GRUBU MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ECTS Info Pack ECTS Bilgi Paketi Çalışmaları YAZILIM-WEB GRUBU 2013 B i l g i İ ş l e m D a i r e B a ş k a n l ı ğ ı MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLIĞI

Detaylı

AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ TAKVİMİ

AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ TAKVİMİ 2015 2016 AKADEMİK YILI ERASMUS+ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ TAKVİMİ TARİH İŞLEMİ YAPAN İŞLEM NOT 17 Aralık 2015 + Bilgilendirme Toplantısı Merkezi Derslikler Konferans Salonu Yer: Merkezi Derslikler Konferans

Detaylı

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI DIŞ İLİŞKİLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI DIŞ İLİŞKİLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI DIŞ İLİŞKİLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ STAJ YERİ BULMA Öğrenciler, Easmus+ Erasmus Programı Staj Hareketliliği kapsamında Öğrenim hareketliliğinde olduğu gibi Staj hareketliliğinde

Detaylı

EK III. Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Yoğun Dil Kursu Düzenleyen Kurumlar için Rehber* Sözleşme Yılı 2013 Akademik Yıl 2013/2014

EK III. Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Yoğun Dil Kursu Düzenleyen Kurumlar için Rehber* Sözleşme Yılı 2013 Akademik Yıl 2013/2014 EK III Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Yoğun Dil Kursu Düzenleyen Kurumlar için Rehber* Sözleşme Yılı 2013 Akademik Yıl 2013/2014 *Bu Rehber Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi tarafından

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yrd. Doç. Dr. Erdem ÖZLÜK erdem.ozluk@yok.gov.tr Sunum Planı 1.Mevlana Değişim Programı 2.Mevlana Değişim Programı nın Amacı 3.Mevlana Öğrencisi 4.Diğer

Detaylı

Standart Kontrol(Assessment of Final Reports) Sistem Denetimi(System Checks) YerindeFinansDenetimi(on the spot checks after the

Standart Kontrol(Assessment of Final Reports) Sistem Denetimi(System Checks) YerindeFinansDenetimi(on the spot checks after the İlyas Ülgür DenetimTürleri Standart Kontrol(Assessment of Final Reports) Sistem Denetimi(System Checks) YerindeFinansDenetimi(on the spot checks after the completion of final reports) Ayrıntılı Kontrol(desk

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ. Avrupa Birliği Erasmus+ Ana Eylem 1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği (KA 103) Yönergesi

GAZİ ÜNİVERSİTESİ. Avrupa Birliği Erasmus+ Ana Eylem 1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği (KA 103) Yönergesi Amaç ve Kapsam Madde 1. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Erasmus+ Ana Eylem 1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği (KA 103) Yönergesi Bu yönergenin amacı, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları kapsamında

Detaylı

Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli. Uyruk: Fakülte/bölüm/birim:

Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli. Uyruk: Fakülte/bölüm/birim: GfNA-II-B-Erasmus+ Hibe Sözleşmesi - Personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği 2015 versiyonu Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli

Detaylı

Bologna Birim Koordinatörlüğü 29-30 Nisan 2013

Bologna Birim Koordinatörlüğü 29-30 Nisan 2013 Bologna Birim Koordinatörlüğü 29-30 Nisan 2013 PROGRAMLARIN YAPISI, KREDİLENDİRME (AKTS VE ULUSAL KREDİLER) VE İŞYÜKÜ HESAPLARI İLE İLGİLİ TESPİTLER Dersin AKTS kredisi ulusal kredisinden düşük olamaz.

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Rektörlüğe bağlı olarak görev yapan ve Rektör Yardımcısı

Detaylı

FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ

FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ FARABĐ ÖĞRENCĐ DEĞĐŞĐM PROGRAMI GĐDEN DEĞĐŞĐM ÖĞRENCĐSĐ BAŞVURU VE KABUL SÜRECĐ Başvuru Şartları I. Mevcut Farabi Protokol sahibi birimlerin (Anlaşmalı) öğrencisi olmak, II.- Ön Lisans, Lisans Öğrencileri

Detaylı

ERASMUS+ ECHE Prensiplerine Uyum

ERASMUS+ ECHE Prensiplerine Uyum ERASMUS+ ECHE Prensiplerine Uyum Özlem YÜCEL Yükseköğretim Birimi Uzmanı 27 Eylül 2016 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Erasmus Charter for Higher Education: ECHE ECHE Prensipleri / Temel Prensipler

Detaylı

Yükseköğretim Koordinatörlüğü Türkiye Ulusal Ajansı

Yükseköğretim Koordinatörlüğü Türkiye Ulusal Ajansı Anket Soruları Yükseköğretim Koordinatörlüğü Türkiye Ulusal Ajansı ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ SORULARI 1- İkinci sınıfta Erasmus+ giden bir öğrenci orada aldığı bir dersi 3. sınıf ya da 4.sınıftaki

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BOLOGNA SÜRECİ ve AKTS BİLGİLENDİRME SUNUMU

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BOLOGNA SÜRECİ ve AKTS BİLGİLENDİRME SUNUMU ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BOLOGNA SÜRECİ ve AKTS BİLGİLENDİRME SUNUMU Bologna Süreci Nedir? Avrupa'da ortak, karşılaştırılabilir, rekabetçi ve şeffaf bir yükseköğretim yaratmak fikrinden gelişmiştir.

Detaylı

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İSLETME FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU KARARLARI

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İSLETME FAKÜLTESİ FAKÜLTE KURULU KARARLARI DEU İşletme Fakültesi Değişim Hareketliliğinden Yararlanan Öğrenciler için Ders Tanınma Uygulama Esasları Amaç ve Kapsam Madde 1- Bu uygulama esaslarının amacı değişim hareketliliği kapsamında yurt dışındaki

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Madde 1 - Bu yönergenin amacı, Erasmus Programının ve tüm alt faaliyetlerinin Ankara Üniversitesi nde uygulanmasını

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM BİLGİ SİSTEMİ

EĞİTİM ÖĞRETİM BİLGİ SİSTEMİ EĞİTİM ÖĞRETİM BİLGİ SİSTEMİ Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli

Detaylı

Erasmus+ KA103 Yükseköğretim öğrenme ve/veya staj hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli

Erasmus+ KA103 Yükseköğretim öğrenme ve/veya staj hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli GfNA-II-B-Erasmus+ Hibe Sözleşmesi Öğrenim ve stajlar - 2015 Versiyonu Erasmus+ KA103 Yükseköğretim öğrenme ve/veya staj hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli Bir tarafta, bundan böyle kurum/kuruluş

Detaylı

S 1.1. Öğrenim Hareketliliği

S 1.1. Öğrenim Hareketliliği S 1.1 Öğrenim Hareketliliği Değerli Öğrencilerimiz, Erasmus hareketlilik sürecinizde hazırlamak durumunda olduğunuz belgelere ilişkin işlemleri kolaylaştırmak amacıyla, Koordinatörlüğümüzün çevrimiçi başvuru

Detaylı

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı Erasmus+ kapsamında İstanbul Esenyurt

Detaylı

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir.

Diplomatik temsilciliklerimizin hiçbir birimi staj faaliyeti için uygun değildir. Staj Hareketliliği Nedir? Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Staj, bir yararlanıcının programa katılan başka bir ülkedeki bir işletme veya

Detaylı

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar BARTIN ÜNİVERSİTESİ ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç MADDE-1 (1) Bu yönergenin amacı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları arasında yer alan Erasmus+

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN. Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN www.deu.edu.tr FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI NEDİR? Farabi Değişim Programı, karşılıklı anlaşması olan Türkiye deki üniversiteler arasında, bir dönem (Sadece

Detaylı

Erasmus+ Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı

Erasmus+ Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı Erasmus+ Giden Öğrenci Bilgilendirme Toplantısı 17 Aralık 2015 Fen Fakültesi-Ord. Prof. Dr. Cemil Bilsel Konferans Salonu Prof. Dr. E.Ş. Nazlı Arda Erasmus Kurum Koordinatörü ADIM 1 Gidilecek üniversitenin

Detaylı

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Bartın Üniversitesi nin yükseköğretim

Detaylı

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği İçerik Hareketlilik Projeleri ve Amaçlar Kuruluşlar Katılımcılar Hibe Ölçütleri Bütçe Başvuru Ana

Detaylı

TANIMLAR LLP-ERASMUS PROGRAMININ İŞLEYİŞİ. 3.1. LLP-Erasmus Programının işleyişinden aşağıdaki kişilerden oluşan kurul sorumludur.

TANIMLAR LLP-ERASMUS PROGRAMININ İŞLEYİŞİ. 3.1. LLP-Erasmus Programının işleyişinden aşağıdaki kişilerden oluşan kurul sorumludur. EK 1 27.11.2008 tarih ve 2008/198 sayılı Senato Kararı ile kabul edilmiştir. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI HAYATBOYU ÖĞRENME PROGRAMI (LLP) ERASMUS ÖĞRENCİ ÖĞRENİM

Detaylı

Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli

Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi modeli GfNA-II-B-Erasmus+ Hibe Sözleşmesi - Personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği 23 Haziran 2014 versiyonu Erasmus+ Yükseköğretim personel ders verme ve eğitim alma hareketliliği için hibe sözleşmesi

Detaylı

GİTMESİ KESİNLEŞEN ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ

GİTMESİ KESİNLEŞEN ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ *015-016 Akademik yılı Farabi giden öğrencisi olmaya hak kazanıp, feragat etmek isteyen öğrenciler Farabi ana sayfamız giden öğrenci linkinin altında yer alan feragat dilekçesini doldurup 08 Mayıs 015

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi

GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Hareketlilik Yönergesi Amaç ve Kapsam Madde 1. Bu yönergenin amacı, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları kapsamında yer alan

Detaylı

Erasmus Öğrencileri için Oryantasyon Konferansı. Gazi Üniversitesi Dış İlişkiler Ofisi Erasmus Kurum Koordinatörlüğü

Erasmus Öğrencileri için Oryantasyon Konferansı. Gazi Üniversitesi Dış İlişkiler Ofisi Erasmus Kurum Koordinatörlüğü 2012-2013 Erasmus Öğrencileri için Oryantasyon Konferansı Gazi Üniversitesi Dış İlişkiler Ofisi Erasmus Kurum Koordinatörlüğü 2 Erasmus öğrencilerinin sorumlulukları Gidecekleri üniversitenin son başvuru

Detaylı

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ GENEL BİLGİ Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Staj, bir yararlanıcının programa katılan başka bir

Detaylı

Bu belgenin fakülte / Y.okul/ Enstitü yönetim kurulunda onaylanması gerekmektedir.

Bu belgenin fakülte / Y.okul/ Enstitü yönetim kurulunda onaylanması gerekmektedir. Bu el kitabı Erasmus kapsamında yurt dışına gitmek isteyen öğrencilerimize, pratik bilgiler sağlaması amacıyla Fakültemiz Erasmus Koordinatörlüğü tarafından hazırlanmıştır. 1. Erasmus Programı çerçevesinde

Detaylı

Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Ek V.8 Erasmus Programı Erasmus+ Programı Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Yurtdışındaki staj dönemini tamamlayarak kendi yükseköğretim kurumuna dönen öğrenciden alınan sözel

Detaylı

T.C.BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

T.C.BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMININ YÜRÜTÜLMESİNE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BİRİNCİ BÖLÜM Amaç- Tanımlar- Dayanak Amaç Madde 1 (1) Bu düzenlemenin amacı, Erasmus+ Programı ile ilgili

Detaylı

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN.

Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN. Farabi Kurum Koordinatörü: Prof. Dr. M. Banu DURUKAN www.deu.edu.tr DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FARABİ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 4 MAYIS 2016 GİDEN ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI PROGRAMIN İŞLEYİŞİ 1.BAŞVURU

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi tarafından gerçekleştirilecek

Detaylı

25/01/2017 Senato Kararı 2017/08-02

25/01/2017 Senato Kararı 2017/08-02 25/01/2017 Senato Kararı 2017/08-02 T.C. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci

FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci FARABĠ ÖĞRENCĠ DEĞĠġĠM PROGRAMI DeğiĢim Öğrencisi BaĢvuru ve Kabul Süreci Farabi ile Gelen DeğiĢim Öğrencileri: Sevgili Öğrencimiz, Öncelikle Üniversitemizi tercih ettiğiniz için teşekkür eder, eğitim

Detaylı

İstanbul Bilgi Üniversitesi Erasmus Öğrenci Değişim Programının Yürütülmesine İlişkin Usul ve Esaslar

İstanbul Bilgi Üniversitesi Erasmus Öğrenci Değişim Programının Yürütülmesine İlişkin Usul ve Esaslar İstanbul Bilgi Üniversitesi Erasmus Öğrenci Değişim Programının Yürütülmesine İlişkin Usul ve Esaslar Kabul eden makam, tarih ve sayı : Mütevelli Heyet, 16.02.2006 (308) Akademik Kurul, 02.02.2006, V04/AKK/05

Detaylı

Başvuru Kriterleri: Sayfa 1 / 2

Başvuru Kriterleri: Sayfa 1 / 2 T. C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014 2015 AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMI STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU VE SEÇİM KRİTERLERİ Başvuru Kriterleri: 1- Erasmus+ Yükseköğretim

Detaylı

Online Linguistic Support (OLS)

Online Linguistic Support (OLS) Online Linguistic Support (OLS) (Çevrimiçi Dil Desteği) Dr. Selen TOKGÖZ Yükseköğretim Uzmanı 26 Kasım 2014, Konya LLP döneminde dil desteği (1) Yararlanıcılara verilen dil desteği büyük oranda maddi destek

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Yönergesi

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Yönergesi AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Hayat Boyu Öğrenme Programı Yönergesi Amaç ve kapsam MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları arasında

Detaylı

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014 6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI E R A S M U S + Y Ü K S E K Ö Ğ R E N İ M Ö Ğ R E N C İ V E P E R S O N E L H A R E K E T L İ L İ Ğ İ ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014 KA2 - YÜKSEKÖĞRETİM

Detaylı

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER Yükseköğretim Erasmus+ kapsamında yer alan Yükseköğretim Programı yükseköğretim alanındaki projelere hibe desteği sunmaktadır. Bu alandaki projeler için hedef

Detaylı

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU SIRA NO TAMAMLANMA 1 in Fakülte web sayfası e Belge-Bilgi üzerinden istedikleri belgelerin Sağlama Hizmetlerinin (öğrenci belgesi, transkript,

Detaylı

Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü

Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü Dış İlişkiler Ofisi Erasmus+ Programı Koordinatörlüğü Avrupa Komisyonu (ec.europa.eu) Ulusal Ajanslar (www.ua.gov.tr) Ulusal Erasmus + ofisleri (erasmus.beun.edu.tr) Yerleştirildiğin üniversitenin web

Detaylı

ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR

ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR Seçim öncesi başvuru işlemleri 1. Erasmus yabancı dil sınavının başvuru tarihlerini takip etmek. 2. Yabancı dil sınavına girmek.

Detaylı

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ

ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SÜREÇ REHBERİ GENEL BİLGİ Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin yurtdışındaki bir işletmede staj yapmasıdır. Staj, bir yararlanıcının programa katılan başka bir

Detaylı

AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: MART 2017

AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: MART 2017 2017-2018 AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: 13-28 MART 2017 Staj (yerleştirme), bir yararlanıcının programa katılan başka bir ülkedeki bir işletme veya

Detaylı

HAVACILIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ. Yard.Doç.Dr. Savaş S. Ateş HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ DEKAN YARDIMCISI

HAVACILIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ. Yard.Doç.Dr. Savaş S. Ateş HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ DEKAN YARDIMCISI 12.09.2017 HAVACILIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ Yard.Doç.Dr. Savaş S. Ateş HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ DEKAN YARDIMCISI HAVACILIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İNTİBAK PROGRAMI SIK SORULAN SORULAR Sayfa 1 S1. Havacılık Yönetimi

Detaylı

Erasmus+ Yükseköğretim Öğrenme Hareketliliği Staj Hibe Sözleşmesi 2014-2015 [Asgari Şartlar]

Erasmus+ Yükseköğretim Öğrenme Hareketliliği Staj Hibe Sözleşmesi 2014-2015 [Asgari Şartlar] Erasmus+ Yükseköğretim Öğrenme Hareketliliği Staj Hibe Sözleşmesi 2014-2015 [Asgari Şartlar] Bir tarafta, bundan böyle kurum/kuruluş olarak anılacak olan, bu sözleşmenin imzalanması amacıyla Prof. Dr.

Detaylı

Ad / Soyad:... T.C. Kimlik No :... Sicil No :... Uyruk:... Kurum Ünvanı / Göreviniz: :... ... Ev ve iş adresi:... ...

Ad / Soyad:... T.C. Kimlik No :... Sicil No :... Uyruk:... Kurum Ünvanı / Göreviniz: :... ... Ev ve iş adresi:... ... 1 T.C. İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2014-2015 AKADEMİK YILI YURTDIŞINDA BİR YÜKSEKÖĞRETİM KURUMUNDA DERS VERMEYİ PLANLAYAN PERSONELİN BAŞVURU FORMU Fotoğraf 1. Kişisel

Detaylı

ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Onur HOŞNUT Ankara Üniversitesi AB Eğitim Programları Koordinatörlüğü

ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Onur HOŞNUT Ankara Üniversitesi AB Eğitim Programları Koordinatörlüğü ERASMUS ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ Onur HOŞNUT Ankara Üniversitesi AB Eğitim Programları Koordinatörlüğü Ankara Üniversitesi; sayılarla ACADEMIC YEAR SMP OUTGOING SMP INCOMING 2007-2008 129 1 2008-2009

Detaylı

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM

MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM MİSYON VİZYON ORGANİZASYON ŞEMASI AKADEMİK/ İDARİ YAPI YÜRÜTÜLEN PROGRAMLAR ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI HAREKETLİLİK SAYILARI AKREDİTASYON FİZİKİ

Detaylı

Erasmus + Öğrenci Hareketliliği Başvuru İlanı

Erasmus + Öğrenci Hareketliliği Başvuru İlanı Erasmus + Öğrenci Hareketliliği Başvuru İlanı I. Başvuru Şartları, (Kimler Başvurabilir?) A: ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ Tüm adaylar, Trakya Üniversitesi bünyesinde bulunan eğitim kademelerinin (Ön Lisans, Lisans,

Detaylı

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI / ERASMUS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI / ERASMUS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI / ERASMUS PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1-(1) Bu Yönerge üç bölümden oluşmaktadır:

Detaylı

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti Nihai Rapor Formu 2014/2015 Değerli Hayat Boyu Öğrenme Programı-Erasmus Öğrencisi, Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, AB Hayat Boyu Öğrenme/Erasmus programına,

Detaylı

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ HAKKINDA BAŞVURU ÇAĞRISI

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ HAKKINDA BAŞVURU ÇAĞRISI BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ ERASMUS ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ HAKKINDA BAŞVURU ÇAĞRISI of Polonya Bahar Technology and Life Scieces of Lodz Polonya Bahar Vytautas

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 12.1.2017 Diploma Program Adı : HUKUK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2016-2017 Ders Adı TÜKETİCİ

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Gel, gel, ne olursan ol yine gel, ister kafir, ister mecusi, ister puta tapan ol yine gel, bizim dergahımız, ümitsizlik dergahı değildir, yüz kere tövbeni bozmuş olsan da yine

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ Öğrenci ve Personel Değişim Yönergesi

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ Öğrenci ve Personel Değişim Yönergesi GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ Öğrenci ve Personel Değişim Yönergesi Amaç ve Kapsam Madde 1 Bu yönergenin amacı Erasmus+ Programı kapsamında, Gebze Teknik Üniversitesinden programa dâhil olan yükseköğretim

Detaylı

ERASMUS KOORDĐNATÖRLÜKLERĐNDE ÇALIŞANLAR ĐÇĐN ERASMUS PROGRAMI

ERASMUS KOORDĐNATÖRLÜKLERĐNDE ÇALIŞANLAR ĐÇĐN ERASMUS PROGRAMI ERASMUS KOORDĐNATÖRLÜKLERĐNDE ÇALIŞANLAR ĐÇĐN ERASMUS PROGRAMI YENĐ BAŞLAYANLAR ĐÇĐN 08 Ekim 2008 Çukurova Üniversitesi-Adana Đçerik Erasmus faaliyetleri hakkında genel bilgi Hareketlilik faaliyetleri

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI. Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim

Detaylı

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Ek V.8 Erasmus Programı Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Yurtdışındaki staj dönemini tamamlayarak kendi yükseköğretim kurumuna dönen öğrenciden alınan sözel rapor Deneyimleriniz

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ ORYANTASYONU

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ ORYANTASYONU 2017-2018 SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ ORYANTASYONU ERASMUS SÜRECİ ERASMUS SEÇİMİ İLK AŞAMA: KARŞI ÜNİVERSİTEYE BAŞVURU EVRAKLARI KABUL MEKTUBU KABUL SONRASI TESLİM EDİLECEK BELGELER

Detaylı

2015-2016 Erasmus + Programı Güz Dönemi. Öğrenci Öğrenim Hareketliliği İlanı

2015-2016 Erasmus + Programı Güz Dönemi. Öğrenci Öğrenim Hareketliliği İlanı 2015-2016 Erasmus + Programı Güz Dönemi Öğrenci Öğrenim Hareketliliği İlanı 2015-2016 Akademik yılı Güz dönemi için Erasmus Programı kapsamında öğrenci öğrenim hareketliliği yapılacaktır. Değişim öğrencileri

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl

Detaylı

Mevlana Değişim Programı. Mevlana Koordinatörleri Toplantısı 05.12.2013 Fen Fakültesi Cemil Bilsel Konferans Salonu

Mevlana Değişim Programı. Mevlana Koordinatörleri Toplantısı 05.12.2013 Fen Fakültesi Cemil Bilsel Konferans Salonu Mevlana Değişim Programı Mevlana Koordinatörleri Toplantısı 05.12.2013 Fen Fakültesi Cemil Bilsel Konferans Salonu Akış Mevlana Değişim Programının tanıtılması Süreç ile ilgili bilgiler Birim Koordinatörlerinin

Detaylı

Pınar ELBASAN İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü

Pınar ELBASAN İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü Pınar ELBASAN İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü Yükseköğretimde Öğrenci ve Personel Hareketliliği Proje Yönetim Toplantısı Çanakkale 18 Mart Üniversitesi - 26-27 Eylül 2016 İÇERİK

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 10/10/2014 Toplantı Sayısı : 397 Karar Sayısı : 3380 ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ 3380- Yönetmelik Komisyonu tarafından incelenen, Ankara Üniversitesi Avrupa Birliği Erasmus Programı

Detaylı

2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut.

2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut. Mayıs 2015 2009-2010 Eğitim-Öğretim yılında ilk olarak başlanmıştır. Şuan 75 üniversite ile protokol anlaşması mevcut. Başvurular ve Kabul Oranları 700 650 600 581 500 400 414 444 300 257 291 295 200

Detaylı

ULİK - Uluslararası Akademik İlişkiler Koordinatörlüğü. ÖN LİSANS, LİSANS ve LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE 2015 2016 ÖĞRETİM YILI NDA ERASMUS+

ULİK - Uluslararası Akademik İlişkiler Koordinatörlüğü. ÖN LİSANS, LİSANS ve LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE 2015 2016 ÖĞRETİM YILI NDA ERASMUS+ Sayfa 1 / 5 ULİK - Uluslararası Akademik İlişkiler Koordinatörlüğü ÖN LİSANS, LİSANS ve LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE 2015 2016 ÖĞRETİM YILI NDA ERASMUS+ PROGRAMI KAPSAMINDA AVRUPA DAKİ BİR ÜNİVERSİTEDE ÖĞRENİM

Detaylı

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI 2015 ERASMUS+ OKUL EĞİTİMİ (KA1-Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Özelindeki Sorular) SORU VE CEVAPLAR Öğretmenlik mesleğine yeni başlayan kişiler, Türkiye Ulusal

Detaylı

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT 2012 - ANKARA

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT 2012 - ANKARA YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT 2012 - ANKARA İÇERİK Erasmus projelerinin tanıtımı Hareketlilik faaliyeti Proje yaşam döngüsü Hareketlilik projelerinde kurallar Hazırlık Ziyaretleri ERASMUS PROJE

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ERASMUS VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI TEMEL İLKE VE KURALLARI

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ERASMUS VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI TEMEL İLKE VE KURALLARI YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ERASMUS VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI TEMEL İLKE VE KURALLARI I. Genel Bilgiler Bu yönerge, amacı, Erasmus ve diğer Değişim Programlarına ilişkin işleyişi düzenlemektir. Yönergede

Detaylı

AKADEMİK YILI ERASMUS GİDEN ÖĞRENCİ ORYANTASYON PROGRAMI

AKADEMİK YILI ERASMUS GİDEN ÖĞRENCİ ORYANTASYON PROGRAMI 2017-2018 AKADEMİK YILI ERASMUS GİDEN ÖĞRENCİ ORYANTASYON PROGRAMI ERASMUS PROGRAMI Erasmus Programı, Avrupalı Yükseköğretim Kurumlarının birbirleri ile iş birliği yapmalarını teşvik etmeye yönelik bir

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ (AUZEF) Sevgili Öğrencimiz, 2016 2017 Eğitim-Öğretim yılında Fakültemize ilk defa kayıt yaptırıp muafiyet uygulamasından faydalanmak isteyen öğrencilerimizin

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Üniversitenin uluslararası ikili anlaşmalar

Detaylı

Erasmus programından öğrenci statüsünde bir kereden fazla yararlanamazsınız.

Erasmus programından öğrenci statüsünde bir kereden fazla yararlanamazsınız. Erasmus öğrencisi olmak için nasıl başvurabilirim? Erasmus öğrencisi olmak için Üniversitemiz, her yıl başvuru süresi belirlemektedir. Bu süre içerisinde öğrenciler online olarak Erasmus Ofisine başvuru

Detaylı

T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI

T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI ÜNİVERSİTELERDE GİRİŞİMCİLİK SERTİFİKA PROGRAMI OLUŞTURULMASI VE YÜRÜTÜLMESİ ÇAĞRI DUYURUSU

Detaylı

İZMİR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İZMİR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Erasmus+ ve diğer değişim programlarına ilişkin

Detaylı

1. Eşleştirme listelerinin ilanından sonra Uluslararası İlişkiler Ofisi, yerleşen öğrenci adaylarını

1. Eşleştirme listelerinin ilanından sonra Uluslararası İlişkiler Ofisi, yerleşen öğrenci adaylarını DEĞİŞİM SÜRECİ Yerleşen Öğrencilerin Hazırlık Süreci 1. Eşleştirme listelerinin ilanından sonra Uluslararası İlişkiler Ofisi, yerleşen öğrenci adaylarını gidecekleri karşı kuruma e-posta yoluyla bildirir.

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. 2015-2016 Erasmus+ Staj Hareketliliği Başvuru İlanı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. 2015-2016 Erasmus+ Staj Hareketliliği Başvuru İlanı Değerli Öğrencilerimiz, YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 Erasmus+ Staj Hareketliliği Başvuru İlanı 2015-2016 Akademik Yılı Yaz Dönemi için Erasmus+ Öğrenci Staj Hareketliliği başvurularımız başlamıştır.

Detaylı

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİ ÖĞRENİM ve/veya STAJ HAREKETLİLİĞİ SÖZLEŞMESİ

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİ ÖĞRENİM ve/veya STAJ HAREKETLİLİĞİ SÖZLEŞMESİ ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİ ÖĞRENİM ve/veya STAJ HAREKETLİLİĞİ SÖZLEŞMESİ BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ (TR İSTANBU40) Adres: Bezmialem Vakıf Üniversitesi Vatan Cad. 34093 Fatih- İSTANBUL Kurum Yetkilisinin

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YÜKSEK LİSANS/DOKTORA YENİ KAYIT

2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YÜKSEK LİSANS/DOKTORA YENİ KAYIT 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YÜKSEK LİSANS/DOKTORA YENİ KAYIT Lisansüstü Kesin Kayıt Tarihleri : 25.01.2016-29.01.2016 Lisansüstü Ders Ekleme/Bırakma/Çekilme Tarihleri : 01.02.2016-08.02.2016

Detaylı

COMENIUS ASİSTANLIĞI 2010 YILI BİREYSEL BAŞVURU YÖNERGESİ

COMENIUS ASİSTANLIĞI 2010 YILI BİREYSEL BAŞVURU YÖNERGESİ HAYATBOYU ÖĞRENME/COMENIUS PROGRAMI COMENIUS ASİSTANLIĞI 2010 YILI BİREYSEL BAŞVURU YÖNERGESİ Nasıl Başvurulabilir? Başvuru formu doldurulmadan önce 2010 yılı Ulusal Teklif Çağrısı (http://www.ua.gov.tr/index.cfm?k=1691)

Detaylı

Piri Reis Üniversitesi Bologna Süreci

Piri Reis Üniversitesi Bologna Süreci Piri Reis Üniversitesi Bologna Süreci Bologna Süreci Bologna Sürecinin Faydaları AKTS(Avrupa Kredi Toplama ve Transfer Sistemi) nedir? Öğrenci İş Yükü Diploma Eki Nedir? Bologna Sürecinin Mezunlara Kazanımları

Detaylı

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu 2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu Öğrenci Seçim Takvimi 20 Şubat 8 Mart 2012: Adayların online başvuru sürecini

Detaylı

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26453

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26453 Resmi Gazete Tarihi: 05.03.2007 Resmi Gazete Sayısı: 26453 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ (Üniversite Senatosu'nun 23 Mayıs 2017 tarihli ve 474/18 sayılı kararı) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin

Detaylı

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Ek V.4 Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Programı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU Yurtdışındaki öğrenim dönemini tamamlayarak kendi yükseköğretim kurumuna dönen öğrenciden

Detaylı

TANINMA İŞLEMLERİ REHBERİ

TANINMA İŞLEMLERİ REHBERİ TANINMA İŞLEMLERİ REHBERİ Değerli Koordinatörümüz, Bu rehber yurtdışında öğrenim hareketliliğinden faydalanan öğrencilerimizin eğitim faaliyetlerinin bitişinde yapılacak olan tanınma işlemlerinde sizlere

Detaylı

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNCEDEN KAZANILMIŞ YETERLİLİKLERİN TANINMASI, KREDİ TRANSFERİ VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNCEDEN KAZANILMIŞ YETERLİLİKLERİN TANINMASI, KREDİ TRANSFERİ VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ÖNCEDEN KAZANILMIŞ YETERLİLİKLERİN TANINMASI, KREDİ TRANSFERİ VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) Amaç MADDE

Detaylı

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI Toplantı Tarihi Kimlik/Dosya No Toplantı Sayısı /

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI Toplantı Tarihi Kimlik/Dosya No Toplantı Sayısı / KARAR NO: 2016/195 Ömer Halisdemir Üniversitesi Mevlana Değişim Programı Yönergesi nin Yönetmelik ve Yönerge İnceleme Komisyonunun 28.11.2016 tarihli ve E.1714 sayılı yazısı doğrultusunda aşağıda verildiği

Detaylı