TOPICS RELATED TO ATATÜRK

Transkript

1 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI EYLÜL EKİM PEOPLE AND SOCIETY A- My Day A- My Day B- Different Lifestyles B- Different Lifestyles C- A London Trip Meeting Students Understanding and following instructions related to daily routines. - Expressing hobbies, likes and dislikes. routines and hobbies. specific and following instructions related to daily routines. - Comparing people / - Giving advice. - Expressing opinions. travelling. diagrams, symbols and signs. - Talking about present abilities. - Expressing demands. - Expressing opinions. Simple Present Tense Frequency adverbs: always, usually, often, sometimes, rarely, seldom, hardly ever, never. Can (permission & request) approach approach Using realias Suggestopedia Role play Miming discussion Pair working Over head Projector Realia KURBAN BAYRAMI

2 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI EKİM KASIM YOUTH A- Camping B- Youth Exchange B- Youth Exchange C- Work and Travel C- Work and Travel diagrams, symbols and signs. specific - Comparing people / routines. - Making an announcement. - Keeping a diary. - Giving information about international events. - Expressing opinions. - Talking about daily relations. - Expressing complaints and demands. numerical - Describing a place. places. - Making phone calls. descriptions. - Expressing experiences. Present Continuous Tense. Present Simple vs. Present Continuous Modals: should, need to, must, have to, may, and might. Prepositions of place: in, on, next to, behind, in front of. ÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ 9 Ekim haftalarında Atatürkçülük kazanımları ile ilgili konular işlenecektir. Cumhuriyetçilik 0 Kasım haftalarında Atatürkçülük kazanımları ile ilgili konular işlenecektir Atatürkçü Halkçılık Düşünce Sisteminin Yurtta ve dünyada barışı esas alması Over head Realia Over head Realia Over head Realia 9 Ekim Cumhuriyet Bayramı The First Written Exam

3 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI KASIM ARALIK COMMUNICATION A- Media B- Computers and the Net B- Computers and the Net C- Communication Skills C- Communication Skills Comparing present and past. - Expressing past events. specific tables and charts. - Giving a presentation. - Summarizing ideas / events. - Expressing experiences. - Comparing people / technology. - Inviting someone. - Describing events / people. and expressing agreement / disagreement. - Summarizing a past event Simple Past Tense (to be past, regular & irregular verbs) Coordinating conjunctions: and, or,but / yet, because / for, so. Used to Prepositions of time: in, on, at. Adverbs of manner Kasım Öğretmenler Günü Kasım Öğretmenler Günü The Second Written Exam

4 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI ARALIK OCAK PERSONALITY AND CHARACTER A- Types of People A- Types of People B- Hobbies and Phobias C- Habits and Intentions Comparing people / and following instructions related to daily routines. symbols. specific - Expressing past experiences. - Expressing hobbies, phobias, likes and dislikes. - Giving personal - Comparing people / future plans. - Giving a presentation. - Describing habits and intentions. Comparative & superlative adjectives Gerund & infinitive Future Tenses (be going to, will, present continuous future meaning) The third written exam 6 OCAK 06 ŞUBAT 05 YARIYIL TATİLİ

5 .. ANADOLU LİSESİ 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI ŞUBAT MART ART 5A-Short Stories 5A-Short Stories 5B- Poems 5C-Music Understanding specific - Summarizing stories. - Narrating a past event. - Making a debate. - Composing stories. - Expressing feelings and opinions about literature, art and music. - Making predictions. - Expressing ambitions. - Expressing reason and result. - Talking about / Composing (auto) biographies. - Expressing agreement / disagreement. - Expressing preferences, likes and dislikes. - Summarising events. - Expressing wishes, demands, and complaints. Past Continuous Tense Past Continuous vs. Past Simple Conditionals (Zero and first) Possessive pronouns vs. Possessive adjectives The First Written Exam

6 5.. ANADOLU LİSESİ 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI MART NİSAN TOURISM 6A- Types of Tourism 6B- Unusual Travellers 6B- Unusual Travellers 6C- Travelling Issues 6C- Travelling Issues - Making predictions. - Describing / Comparing people, things and places. - Expressing experiences. - Giving dreams and feelings. - Expressing future plans and arrangements. abbreviations and informal letters. - Expressing agreement / disagreement. - Expressing hobbies and interests. stories. - Making an interview. / Composing formal letters. - Complaining about accommodation. - Expressing wishes, demands, and complaints. - Guessing the topic. Order of adjectives Present Continuous for Future Basic question forms (Wh- questions) Too & enough The Second Written Exam 6

7 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI NİSAN MAYIS NATURE AND ENVIRONMENT 7A- Natural Disasters 7B- Strange Places 7B- Strange Places 7C- Alternative Energy 7C- Alternative Energy Understanding past events. Asking for and giving disasters. Understanding short texts. Guessing the topic. Giving and getting feedback. Understanding / composing informal letters. Expressing reason and result. Making predictions. Expressing future plans. Asking for and giving holidays. Understanding messages in advertisements, announcements and posters. Talking about energy and environment. Making a debate. Asking for and giving an event. Passive voice (present & past) Reflexive pronouns Countable & uncountable nouns Quantifiers: much, many, some, any, few, a few, little, a little, a lot of. Articles (definite, indefinite and zero) ÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ Milliyetçilik Nisan haftasında Atatürkçülük kazanımları işlenecektir. Aklı ve bilimi esas alması. Kişi hak ve hürriyetlerine önem vermesi. Yurtta ve dünyada barışı esas alması. Evrensel olması. 7

8 . ANADOLU LİSESİ 0 05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 0.SINIFLAR A. DÜZEYİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI MAYIS HAZİRAN HISTORY 8A-Museums 8A-Museums 8B-Historical Attractions 8C-Archaeological Finds / composing invitation cards.- Making predictions.- Making an invitation /suggestion / apology.- Expressing reason and result. - Expressing experiences. short texts.- Talking about attractions.- Understanding and following instructions related to daily routines. - Expressing daily routines., giving and following instructions.- Telling stories.- Composing biographies. Present Perfect Tense (just, yet, already, ever, never, before) Imperatives 9 Mayıs haftasında Atatürkçülük kazanımları işlenecektir. Devrimcilik ÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ Aklı ve bilimi esas alması. Kişi hak ve hürriyetlerine önem vermesi. Yurtta ve dünyada barışı esas alması. Evrensel olması approach approach Using realias Suggestopedia Role play Miming discussion Pair working The Third Written Exam Bu yıllık plan, Tarihli ve 8758 sayılı Resmi gazetede yayımlanan yeni MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI yönetmeliği ile Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayınlanan,8 sayılı ve /08/0 Tarihli Ortaöğretim, ve. Yabancı Dil İngilizce Dersi (Hazırlık, 9, 0, ve. Sınıflar) Öğretim Programları daki konular esas alınarak hazırlanmıştır. Bu planda /09/0 yılında Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayınlanan Genelgedeki "Yeniden düzenlenen öğretim programları 0-0 öğretim yılından itibaren uygulanacağından, bu programların uygulanmasında mevcut ders kitaplarından yararlanılacaktır." maddesi göz önünde bulundurularak 56 sayılı tebliğler dergisinde yayımlanan ve Bakanlıkça dağıtılan Yes You Can A.. kitabına paralel olarak hazırlanmıştır. Atatürkçülük konuları Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayınlanan 8 sayılı ve.08.0 Tarihli Ortaöğretim, ve. Yabancı Dil İngilizce Dersi(Hazırlık, 9, 0, ve. Sınıflar) Öğretim Programları na ve 88 sayılı T.D. ne göre yıllık planda dağıtılmıştır. İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Öğretmeni İng.Böl.Bşk UYGUNDUR Okul Müdürü / 09/ 0