İçerik Eğitim Öğretim Yılı. Özel İlgi Okulları Veli Öğrenci El Kitapçığı. 1. Kurumsal

Transkript

1 1. Kurumsal Eğitim Öğretim Yılı Misyonumuz Vizyonumuz Eğitim Felsefesi 2. Akademik Ödev Politikası Özel İlgi Okulları Veli Öğrenci El Kitapçığı Ölçme Değerlendirme Eğitim Gezileri Okul Rehberlik Servisi 3. Ulaşım İçerik Servis Kuralları 4. İletişim 5. Devam Takip Sistemi 6. Yemekhane 7. Okulda Para Kullanımı 8. Sağlık ve Güvenlik 9. Okul Formaları 10. Zaman Çizelgesi 11. Kayıp Eşya 12. Öğrenci Meclisi 13. Öğrenci - Veli - Okul Sözleşmesi

2 1. Kurumsal Özel İlgi Okulları modern dünyaya ayak uydurabilen, Atatürk ilke ve inkılaplarını benimseyen; bireye, doğaya, hayvanlara karşı duyarlılıkları olan, demokratik ve etik kurallara bağlı dünya vatandaşları yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim kurumudur. Misyonumuz ; Her öğrenci özel ilgiyi hak eder. " felsefesi ile yola çıkan Özel İlgi Eğitim Kurumları olarak misyonumuz, öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini keşfederek, hızla değişen ve gelişen dünyaya donanımlı birer birey olarak hazırlamaktır. Vizyonumuz ; Eğitim-öğretim ön planda tutulmak üzere; sorgulayan, ilkeli, şefkatli, çalışkan, iletişim kurabilen, duyarlı ve ahlaklı dünya vatandaşları yetiştirmektir. Eğitim Felsefesi Her çocuğun özel olması fikrine yatkınlığımız, çocukların öz dinamiklerini hesaba katarak eğitim yaşantıları dizayn etmemizi sağlıyor. Bu sebeple; Öğrencilerimizin yerel ve genel kimlikleri tanımasına imkân sağlamak Öğrencilerimizin kendi benliğini tanıma, etnik farkları anlama ve farklılıklara saygı duymasını sağlamak

3 Öğrencilerimizin öncelikle kendi dilinin tüm parametrelerini içselleştirmesi ve yabancı dil eğitimde aşama kat etmesini sağlamak Disiplinli ve ilkeli bireyler yetiştirmek Eğitim teknolojilerini doğru şekilde kullanan ve medyayı kaliteli şekilde okuyabilen bireyler yetiştirmek Öğretmen topluluğuna alternatif eğitimler sağlamak Doğaya ve bireye saygılı olmayı öğretecek eğitim yaşantıları dizayn etmek Okullarımızın bulunduğu çevrelerdeki üniversiteler, dernekler, tiyatrolar, müzeler gibi eğitime katkı sağlayabilecek ortamlar ile güçlü bağlar kurmak MEB standartlarını sağlamak ve ulusal standartların üzerine çıkmak için çalışmalar yapmak Özel durumları olan öğrenciler için sürdürebilir çözümler üretmek Öğrencilerimizin estetik algısının güçlenmesi için ders ve etkinlikler düzenlemek Öğrencilerimize kaliteli soru sormayı öğretmek ve öğrencilerimizin sorgulama kültürünü güçlendirmek Veli katılımı ile çocuklarımız için en iyi fikirlere ulaşmak, Çeşitli yardım ve paylaşım kampanyaları düzenleyerek duyarlılık fikrinin yaygınlaşmasını sağlamak, kurumsal felsefemizi işaret ediyor. 2. Akademik Öğrencilerimizin akademik durumları, eğilimleri, üstün tarafları ya da desteklenmesi gereken yönleri ve eğitim süreçleri öğretmenlerimiz tarafından planlanır, takip edilir ve sonuçlandırılır.

4 Ödev Politikası Okulumuzda ev ödevi verilmez. Buna alternatif olarak çarşamba ve cuma günlerinde sınıf rehber öğretmeni eşliğinde 1 ders saati süresince genel tekrar çalışmaları yapılır. Devamsızlık gibi çeşitli sebeplerden dolayı dersleri kaçıran öğrencilere sınıf rehber öğretmeni salı ve perşembe günlerinde okuldan sonra 1 ders saati süresince ek çalışmalar yapar. Bu gruptaki öğrencilere sınıf rehber öğretmeni karar verir ve önceden aile ya da aileleri bilgilendirir. Ölçme ve değerlendirme Okulumuzda sadece 4. Sınıf öğrencilerine sınav uygulanır. MEB standartları gereği öğrencilerimiz yazılı sınavlara girer. Sınavların ne zaman yapılacağı veli el kitapçığında belirtilen sınav takviminde ilan edilmiştir( ek 1 ). Sınava katılamayan öğrenci durumunu belgeleyen evrakı okul yönetimine ulaştırmakla sorumludur. Sınav soruları eşleştirme, kısa cevap, yorum, çoktan seçmeli, doğru yanlış, boşluk doldurma gibi türlerde hazırlanır ve MEB derecelendirme ölçeğine göre değerlendirilir. Derecelendirme ölçeği aşağıdaki gibidir DERECE İLE PUANLAMA RAKAM İLE Pekiyi İyi Orta Geçer Başarısız Anasınıfı, ilkokul 1.2. ve 3. sınıflarda ise 3 dereceli bir ölçek (çok iyiiyi-geliştirilmeli ) kullanılmaktadır. Bununla birlikte davranış notları da verilmektedir.

5 Portfolyo Sunumları Öğrencilerimiz portfolyolarını mayıs ayı içerisinde sunarlar. Portfolyo sunumları e-portfolyo seklinde olup Class Dojo üzerinden yapılır. Sınıf rehber öğretmenleri her öğrenci için portfolyo sunum gününde bir saat belirler ve velileri bilgilendirir. Sunumlar ardışık olacağından zamanlamalara dikkat edilmelidir. Eğitim gezileri Özel İlgi İlkokulu olarak eğitim-öğretim yılında kazanımlarla ilgili olarak aşağıdaki eğitim gezilerini yapmayı planlıyoruz: Veteriner Hekim Öğretmen Söyleşisi Fabrika Gezisi (Yerli Üretim Yapan) Santral İstanbul Gezisi Deneme Bilim Merkezi Tiyatro EÇADEM Dans Gösterisi Okul Rehberlik Servisi: Okul rehberlik servisimizin amacı; öğrencinin kendisini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönleriyle tanımasına, gelişimine yardımcı olacak fırsatları, okul içi ve dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini fark etmesine; temel eğitimden başlayarak ilgi ve yeteneklerine uygun bir üst programı tanıyıp seçmesine, problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yararlı, kendini gerçekleştirmiş bir kişi olarak yetişmesine yardımcı olmaktır. Okulumuzda da

6 eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra öğrencilerin gelişimine uygun ortam sağlamak karşılaşılan güçlükleri gidermek ve gerekli önlemleri almak için rehberlik hizmetleri sunulmaktadır 3. Ulaşım Servislerde öğrencilerin güvenliği için emniyet kemerleri, güvenli inip binmeleri için de hostesler bulunmaktadır. Servis kuralları : Öğrenci okuldan velisi tarafından veya velisinin uygun gördüğü kişi tarafından alınacaksa aynı gün içinde okulu bilgilendirmelidir. Öğrenciler okula geç kalmamak için servis aracına zamanında gelmelidir. Servise binerken ve inerken dikkatli olmalıdır. Okul servisinde yiyecek ve içecek tüketilmemelidir. Yolculuk sırasında emniyet kemeri bağlı olarak yerinde oturmalıdır. Serviste alçak sesle konuşulmalıdır. Güvenliğini tehlikeye atacak davranışlardan kaçınılmalıdır. Serviste herhangi bir sorunla karşılaşıldığında hostese bildirilmelidir.

7 4. İletişim İletişim eğitim-öğretim faaliyetlerinin hatasız yürütülebilmesi için çok önemlidir. Bu bağlamda okul yönetimi olarak şu gibi çözümleri işe koşmuş bulunuyoruz: Okul Sekreterliği Okulumuz sekreteri her durumda velilerimizi bilgilendirir. Class Dojo Aktif olarak kullandığımız bu sistem size çocuğunuz hakkında sistematik bilgi verir. Ayrıca veli öğretmen yazılı iletişimini bu kanal üzerinden sağlarız. Okul Web Sitesi adresi güncellenen en son haberlerle velimizin hizmetindedir. Sosyal Medya Okulumuz adına açılmış olan Facebook, Twitter, Instagram hesaplarından güncel bilgilere ulaşabilirsiniz. E-Posta Okulumuzun velilere iletmek istediği genel duyurular için kullanılan iletişim yoludur. Veli Toplantıları Her dönem başında gerçekleşen dönemin genel bilgilendirmesinin yapıldığı toplantılardır.

8 Bireysel Veli-Öğretmen Görüşmeleri Velilerimizle öğrencilerimizin bireysel olarak durum değerlendirmesinin yapıldığı görüşmelerdir. Öğretmenlerimizin görüşme saatleri 1. veli toplantısında ilan edilecektir. 5. Devam Takip Sistemi Okula devam ve derslere katılım öğrenci başarısını doğrudan etkileyen bir durumdur. Bu nedenle öğrencilerimizi okulda bulunmaya ve derslere katılmaya teşvik edici devam takip önlemlerimiz bulunmaktadır. Derse geç girmeler okuma saatlerimizi doğrudan ve olumsuz etkilediği için velilerimizden de duyarlılık bekliyoruz. - Provalar ve diğer etkinlikler nedeniyle sınıfta olamayacak öğrenciler durumu ders öğretmenlerine bildirmelidirler. - Mazereti nedeniyle okuldan ayrılması gereken öğrenci ailesinin izniyle ayrılabilir. 6. Yemekhane Yemekhanenin tertip ve düzeni için aşağıdaki kurallara mutlaka uyulmalıdır. - Belirtilen yemek saatlerinde yemekhaneye gidilir. - Sınıf rehber öğretmenleri yemek esnasında öğrencilere eşlik eder. - Yemek saatinde başkalarını rahatsız etmemeye dikkat edilir. - Sınıf rehber öğretmenlerinin belirttiği asgari yiyeceğin tüketilmiş olması gerekir. - Yemek bittiğinde yemek tabağındaki atıklar atık kutusuna boşaltılıp tabaklar raflara konur. - Yemek salonunun dışına yiyecek çıkarılmaz.

9 7. Okulda Para Kullanımı - İlkokul ve anaokulu öğrencilerimizin yiyecek ihtiyaçları okulda karşılandığından okula para getirmelerini gerektirecek bir durum yoktur. - Herhangi bir etkinlik için okula getirilmesi gereken para kapalı bir zarf içinde miktar belirtilerek idareye teslim edilir Sağlık ve Güvenlik Yangında Acil Durum Kuralları Yangın Sırasında 1. Sakin olunmalıdır. 2. Yangın alarmını duyduğumuzda olağanüstü hal çıkış yönüne doğru bina terk edilmelidir. 3. Bir alanda yangını ilk fark eden kişinin yüksek sesle Yangın var! diye bağırması ve yangın alarm düğmesine basması gerekmektedir. 4. Dumanlı bir alandan geçmek zorunda kalınırsa, mümkünse ıslak bezle ağız kapatılmalı ve hızla yere yakın bir biçimde o bölge terk edilmelidir. 5. Yangını söndürecek kişi isek, 3 numaralı önlem alındıktan sonra yangın söndürücü kullanılmalıdır. 6. Verilen yönergelere uyulmalı ve gerekçesi ne olursa olsun binaya dönülmemelidir. 7. Gerektiğinde yangın söndürmeye yardım etmek için hazır olunmalıdır.

10 Yangın Sonrasında: 1. Yaralanma durumunda ilk yardım talep edilmelidir. 2. Bina dışında beklenmelidir. 3. Okul yöneticilerinin verdiği yönergelere uyulmalıdır. Deprem Acil Durum Kuralları Deprem Sırasında 1. Sakin olunmalıdır. 2. Bina içerisinde isek; camlardan uzak durarak bir masa veya sandalye altına girilmelidir. 3. Bina dışında isek; binalardan, ağaçlardan, telefon ve elektrik hatlarından uzak durulmalıdır. 4. Çevre yolunda isek; köprü ve üst geçitlerden uzak durulmalıdır. Araç binalardan ve elektrik hatlarından uzak, güvenli yerlere park edilmelidir. Araç içinde beklenmelidir. 5. Asansörde isek; hareket edilmeden, asansörün uygun kata gelmesi beklenmelidir. Deprem Sonrasında 1. Öğrenciler sakin bir şekilde binayı boşaltmalıdır. 2. Binayı terk ederken asansör kullanılmamalıdır. 3. Acil durumlar dışında telefonlar kullanılmamalıdır. 4. Elektrik sigortaları kapatılmalıdır. 5. Doğal gaz ve su vanaları kapatılmalıdır. 6. Öğrencilerin yaralanması durumunda ilk yardım uygulanmalıdır.

11 8. Okul Formaları - Okul idaresi tarafından izin verilen özel günler dışında okula okul forması ile gelinir. - Okulumuzda çarşamba günü serbest kıyafet günüdür. 10. Zaman Çizelgesi 1. ders Kahvaltı-dinlenme (anasınıfı, 1.ve 2.sınıf) ders Dinlenme ders Dinlenme ders Dinlenme ders Öğle Arası ders Dinlenme ders Beslenme-dinlenme (anasınıfı, 1.ve 2.sınıf) ders Kayıp Eşya - Öğrencilerimizin kişisel eşyalarının üzerinde adları yazılmalıdır. - Herhangi bir eşyası kaybolan öğrencimiz kayıp eşya dolabında üzerinde adının yazılı olduğu eşyasını alabilir. - Sınıf rehber öğretmeni tarafından ödünç verilen okuma kitapları diğer sınıf arkadaşlarıyla da paylaşılabilmesi için düzenli tutulur ve sınıfa geri getirilir.

12 12. Öğrenci Meclisi Öğrenci Kurulu, öğrencilerle okul yönetimi arasında köprü oluşturur, okulumuzdaki sosyal ve kültürel etkinlikleri destekleyici bir rol oynar. Öğrenci Kurulu, ekim ayı içinde yapılan seçimden sonra yıllık çalışma programını hazırlar. Bu programın içeriği; çeşitli sosyal, kültürel etkinliklerin organize edilmesi, çeşitli sportif turnuvaların düzenlenmesi, bilimsel çalışmaların sunum organizasyonları vb. çerçevesindedir.

13 ÖZEL İLGİ OKULLAR ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ Okul veli ve öğrenci temel hak ve sorumluluklarının belirlenmesi ve tarafların bu konudaki özenli davranışları ile gerçekleşir. Ancak bu amaca ulaşmak için öncelikle hizmet alan ve üretenlerin arasında şeffaflığa dayalı kurallar bütününe ihtiyaç duyulmaktadır. Elinizdeki öğrenci, veli, okul sözleşmesi, tarafların bu anlamdaki bilgilerini belirlemek için hazırlanmış olup ortak idealimize ulaşmada bir yol haritası niteliğindedir. Sözleşmede esas alınan yasal düzenlemeler: sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu 2. Milli Eğitim Bakanlığı 2005/92 sayılı Genelge tarihli ve B.08.0.TTK: /1558 sayılı Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi konulu Genelge (2004/10) 4. İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi 5.MEB 5 yıllık kalkınma planı 6. Çocuk Hakları Sözleşmesi Sözleşmenin tarafı olarak sunulan hak ve sorumluluklarımı okudum. Haklarıma sahip çıkacağıma ve sorumluluklarımı yerine getireceğime söz veririm. Öğrenci Öğrenci Velisi Okul Müdürü Adı Soyadı İmzası Adı Soyadı İmzası Adı Soyadı İmzası

14 ÖĞRENCİLERİN HAK VE SORUMLULUKLARI Düşüncelerini özgürce ifade etmek HAKLAR Güvenli ve sağlıklı bir okul ve sınıf ortamında bulunmak Okul toplumundan saygı görmek Bireysel farklılıklarına saygı gösterilmesi Kendisine ait değerlendirme sonuçlarını zamanında öğrenme, geribildirim alma ve sonuçlar üzerindeki fikirlerini ilgili kişilerle tartışabilmek Kendisine ait özel bilgilerin gizliliğinin sağlanması Okulun işleyişi, kuralları, alınan kararlar hakkında bilgilendirilmek Okulun yönetsel süreçlerinde temsil etmek ve edilmek Okul kurallarının uygulanmasında diğer öğrencilerle eşit muamele görmek Kendini tanıma, kariyer planlama, problem çözme, karar verme vb. gereksinim duyduğu konularda danışmanlık almak Akademik ve kişisel gelişimini destekleyecek ders dışı etkinliklere katılmak Başarısız olduğu veya geliştirmek istediği derslerle ilgili etüt ve destekleme kurslarına katılmak Okulun Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik çalışmalarından yararlanmak

15 Kütüphane, laboratuvar, atölye, spor salonu vb. özel amaçlarla kullanılan mekânlardan kurallara ve amacına uygun şekilde yararlanmak SORUMLULUKLAR Okulda bulunan kişilerin haklarına ve bireysel farklılıklarına saygı göstereceğim. Arkadaşlarıma, öğretmenlerime ve tüm okul çalışanlarına saygılı davranacağım. Arkadaşlarımın ve okulun eşyalarına zarar vermeyeceğim; zarar verdiğim takdirde bu zararın bedelini karşılayacağım. Sınıfça belirlediğimiz kurallara uyacağım. Ödül ve disiplin yönetmeliğine ve veli - öğrenci el kitapçığında yer alan tüm okul kurallarına uyacağım. Okul yönetimine (fikir, eleştiri, öneri ve çalışmalarımla) katkıda bulunacağım. Problemlerimin çözümünde hiçbir şekilde kaba kuvvete ve baskıya başvurmayacağım. Öğrenmenin kendi sorumluluğum olduğunu bilerek okuldaki öğrenme ortamından en üst düzeyde yararlanacağım; gerekirse, öğretmenlerimden yardım isteyeceğim. Akademik ve ders dışı tüm çalışmalarda üzerime düşen görevleri zamanında yerine getireceğim.

16 Ders dışı etkinliklere katılıp bu etkinliklerden en iyi şekilde yararlanacağım. Ödev ve projelerimde faydalandığım, alıntı yaptığım tüm kaynakları belirteceğim. Sınıfımı ve okulumu temiz tutacağım. Yönetici ve öğretmenlerin okul içinde ve okul dışında vereceği görevleri zamanında ve eksiksiz olarak yerine getireceğim. Okulun eğitim felsefesine uygun bir şekilde çalışkan, gayretli ve gelişime odaklı bir öğrenci olacağım. Okulumu temsil ettiğim her zaman ve her alanda uygun akademik ve sosyal davranışlar sergileyeceğim. Özgürlüğümü davranışlarımın sorumluluğunu alarak edinebileceğimin bilincinde olacağım. Öğrenci meclisinin karar verdiği yaptırımlara uyacağım. VELİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI HAKLAR Çocuğunun eğitimiyle ilgili tüm konularda bilgilendirilmek Adil ve saygılı davranışlarla karşılanmak Çocuğuna okul ortamında nitelikli kaynaklar, eğitim ve fırsatlar sunulacağını bilmek Düzenli aralıklarla okulun işleyişi hakkında bilgilendirilmek Okul - Aile Birliği aracılığı ile okul yönetimine yardımcı olmak ve böylelikle katkıda bulunmak

17 Çocuğunun okuldaki gelişim süreciyle ilgili olarak düzenli aralıklarla bilgilendirilmek Çocuğunun fiziksel ve psikolojik olarak güvende olduğunu bilmek Çocuğu okul yaşantısı ile ilgili herhangi bir güçlük yaşadığında düşüncelerini dile getirebilmek Okul - veli eğitim seminerlerinden, sosyal ve kültürel etkinliklerden yararlanmak İnternet ortamında okul yaşantısına ilişkin güncel bilgiye ulaşmak SORUMLULUKLAR Çocuğumun her gün okula zamanında, öğrenmeye hazır, okulun kılık - kıyafet kurallarına uygun bir şekilde gitmesine yardımcı olacağım. Okulun duyuru ve yayınlarını takip edeceğim. Bilgi edinmek ve toplamak amacıyla gönderilen her tür anket ve formu doldurup zamanında geri göndereceğim. Okul - Aile Birliği seçimlerine ve toplantılarına katılacağım. İhtiyaç duyduğunda çocuğumun ödevlerini yapabilmesi konusunda olanak sağlayacağım, gerekli açıklamaları yapacağım, ancak; kendi yapması gereken ödevleri asla yapmayacağım. Çocuğumun sağlıklı bir şekilde çalışabilmesine uygun fiziki ortamı sağlayacağım. Çocuğumun uyku ve dinlenme saatlerine dikkat edeceğim. Çocuğumun televizyon, bilgisayar (oyun ve internet) vb. kullanımını içerik ve zaman yönünden denetleyeceğim.

18 Okulun düzenleyeceği veli eğitim seminerlerine katılacağım. Çocuğuma yaşına uygun sorumluluklar vereceğim. Disiplin ile ilgili yönetmelikleri ve veli - öğrenci el kitapçığını dikkatlice okuyup çocuğumun, disiplin kurallarına uyması için gerekli önlemleri alacağım. Çocuğumun ruhsal ve fiziksel durumundaki değişmeler hakkında okulu zamanında bilgilendireceğim. Aile ortamında fiziksel ve psikolojik şiddete izin vermeyeceğim. Çocuğumun akademik ve sosyal gelişimini sağlamak için öğretmenleriyle ve okul yönetimiyle işbirliği yapacağım. Çocuğumun yanında onun okula ya da öğretmenine olan güvenini sarsacak konuşmalar yapmayacağım. Çocuğumun okulda yaşadığı sorunlara ilişkin tek taraflı yargıya varmadan bunları ilgili öğretmenle ya da yöneticiyle paylaşacağım. Çocuğumun okula ilişkin sorunlarını ilgili öğretmene ya da yöneticiye ileteceğim. Çocuğumun toplumsal hizmet kurumlarında gönüllü olarak çalışmasını, sosyal yardım etkinliklerinde görev almasını destekleyeceğim. OKULUN HAK VE SORUMLULUKLARI HAKLAR Destekleyici, güvenli ve etkili bir ortamda çalışmak Okul toplumundan ve çevreden saygı ve destek görmek Okulda alınan tüm kararlara ve okul kurallarına uyulmasını istemek

19 Gerek görüldüğü takdirde planlanmış eğitim etkinliklerinin yer, zaman ve içeriğini en az bir hafta önceden haber vererek değiştirmek Ödül ve yaptırımlara karar vermek; öğrenci ve velilerin bu kararları saygıyla karşılamasını ve önerilere uyulmasını beklemek Okulun hedeflerine uygun planlamalara öğrenci ve velilerin katılımını ve desteğini beklemek SORUMLULUKLAR Öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini destekleyecek materyal, ekipman ve teknolojik donanım sağlamak Okulda demokratik, insan haklarına saygılı, olumlu bir kültür yaratmak Eğitim ve öğretim sürecini okul ortamlarıyla sınırlamamak Öğrencilerin, velilerin okul çalışanlarının kendilerini ifade edebilecekleri fırsatlar yaratmak Okul ve çevresinin temiz olmasını sağlamak Tüm çalışanları ile öğrenciler için iyi bir model olmak Okulun ve öğrencinin ihtiyaçları doğrultusunda gelişmeleri ve yenilikleri takip etmek Okulun işleyişine ait kararların ve kuralların uygulanmasını takip etmek Okul - toplum ilişkisini geliştirmek Öğretmen, öğrenci ve veli görüşmelerini düzenlemek ve ilgilileri zamanında bilgilendirmek

20 Okul çalışanlarının ihtiyaçlarını belirleyerek giderilmesi için çözümler üretmek Okulun işleyişi ve yönetimi konusunda ilgili paydaşları düzenli aralıklarla bilgilendirmek Veli ve öğrenci hakkında ihtiyaç duyulan bilgileri toplamak, değerlendirmek, sonuçlarını ilgililerle paylaşmak ve gizliliğini sağlamak Veli, öğrenci ve öğretmenler arasında düzenli iletişimi sağlamak Okul ve çevresinde şiddet içeren davranışlara kesinlikle izin vermemek