BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS İZLENCESİ. Öğretim planındaki AKTS ITALYANCA I

Transkript

1 BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS İZLENCESİ Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS ITALYANCA I Ön Koşullar : Bu dersin ön koşulu ya da yan koşulu bulunmamaktadır. Önerilen Dersler : Yok. Dersin Türü : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Dili : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Seviyesi : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Veriliş Biçimi (Mode of delivery) : Yüz yüze Face to Face Ders Koordinatörü : Yard. Doç. Dr. Barbara Dell Abate Çelebi Dersi verenler : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Yardımcıları : SİSTEMDEN GELECEK (Örgün / Yüz Yüze Eğitim için) Bu dersi başarıyla tamamlamak için, öğrenciler sınıfa düzenli olarak gelmek, önceki hafta malzemenin gözden geçirmek ve sınıf içi aktiviteleri ve rol oynama aktif olarak katılmak gerekir. Haftalık egzersizleri yapmak ve sınıfta yapılan diyaloglar evde tekrar dinlemek gerekir. Iki dilli bir sözlük kullanarak düzenli okuma sayfalarını okumak gerekmektedir. Dersin Amacı Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, anlayabilir ve kullanabilir her gün ifadeleri ve basit cümleleri, kendilerine ve başkalarına tanıtmak, sormak ve bu onların yaşadıkları gibi kişisel bilgileri ile ilgili soruları yanıtlamak mümkün olacak. Onlar sağlanan basit bir şekilde etkileşim mümkün olacak yavaş ve anlaşılır diğer kişi konuşur. Ders İçeriği Bu dersin amacı, Avrupa Ortak Başvuru Metni kapsamında Temel Kullanıcı olan öğrenciyi Giriş ya da Keşif (Breakthrough) olarak adlandırılan A1 seviyesine getirmektir. Öğretim Yöntemleri (kısaltmalar): 1:Anlatım, 2:Soru-Cevap, 3:Tartışma, 4:Alıştırma ve Uygulama, 5:Gösteri, 6:Gösterip Yaptırma, 7:Rol Oynama, 8:Grup Çalışması, 9:Benzetim, 10:Beyin Fırtınası, 11:Altı Şapka,12:Örnek Olay, 13:Deney / Laboratuvar/Atölye/Alan Uygulaması/Staj,14:Bireysel Çalışma, 15:Problem Çözme, 16:Proje Temelli Öğrenme). Ölçme Yöntemleri (kısaltmalar): A:Sınav (kâğıt ile yapılan ara sınav ve dönem sonu sınavları), B:Kısa Sınav, C:Juri/Kurul Sınavı, D:Ödev, E:Rapor, F:Araştırma Makalesi, G:Sunum, H:Portfolyo, I:Uygulamalı Beceri Gösterimi, J:Proje İzleme, K:Grup Projesi İzleme, L: Tez İzleme, M:Devam (En fazla %10)

2 Öğrenme Hedefleri Sub-Outcomes / Behaviours 1.1 Italyan alfabesi hatirlar 1.2. Eril ve dişil kelimelerin tanır. 1.3 Sahip olmak (avere)ve olmak (essere) şimdiki zaman hatırlatır 1.4 Basit cümlecikleri tekrarlar 1.5 Kısa metinler yazar Basit isimler ve sıfatlar hatırlatır ile 90 sayıları sıralar 2.3. Çalışılan konudaki sorular yanıtlar Kendini ve diğerleri hakkıda basit cümleler üretir 2.5. Formal ve informal cümle şekilleri hatırlatır Sesleri ve harfleri doğru olarak seslendirmeyi örnekler Sözcüklerdeki vurguları tanır Cümlelerde temel anlamı saptar Bileşik cümleleri çözümler Yumuşak ve sert söyleyiş biçimlerini saptar cümleden oluşan bir çözümler Belirli sayıda sözcük dağarcığı hatırlar Soru tümcesi yapılarını örnekler Yanıt tümcesi yapılarını örnekler Belirli konularda küçük diyaloglar ifade eder Kendini tanıtan metni örnekler Ailesini tanıtan metni örnekler Italyancada sözcüklerin anlamı tanır Bileşik tümceyi örnekler Isim çekimlerini sıralar. Öğrenme Kazanımı (Sistemde ilgili haftalar ile ilişkilendirilecektir) Learning Outcomes 1. Yazılı anlatımı uygular. 2. Sözlü anlatım uygular. 3. Doğru telaffuz uygular. 4. Anlamlı cümleler kullanır. 5. Uzun ve anlamlı konuşma beceresini kullanır. Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Öğretim Ölçme Yöntemleri Yöntemleri 1, 2,3 A 1,2,3,7 A 1,2,3,7 A 1, 2, 3,8 A 1, 2, 3,7 A

3 Haftalık Konular Hafta Konular 1. İtalyan alfabesinin Telaffuz çalışması ve bunlarla ilgili çeşitli alıştırmaların yapılması Sesli ve sessiz harfler Diyalog Örnekleri. 1.4 Eril ve dişil kelimelerin tekil ve çoğul halleri İsim sıfat uyumları. 1.6 Essere (olmak) fiili. 1.7 Avere (sahip olmak) fiili. 1.8 o/-a/-e isim ve sifatlar. 1.9 General revision of the unit. 2. Tekil ve çoğul isimlerin aldığı belirli artikeller Cümle kurulumları Tekil ve çoğul isimler. 2.3 Aldığı artikeller ve sıfatların çalışılması den 30a kadar sayıların çalışılması Yaş sormak ve söylemek Chiamarsi (adlandırılmak) fiili. 2.7 are bitimli düzenli fiillerinin çalışılması İsim sormak ve söylemek Kısa tanışma diyalogları oluşturmak. QUIZ 3. -ere bitimli düzenli fiillerinin çalışılması ve ilgili alıştırmalrın yapılması. 3.1 Belirtisiz artikellerin öğrenilmesi cümle içinde kullanılması Günlük veya önemli bir günün yazılm ire bitimli düzenli fiillerinin çalışılması ve ilgili alıştırmalrın yapılması Soru kalıplarının öğrenilmesi Fare (yapmak) ve sapere (bilmek) fiileri. 9 ARA SINAV Resmi ve gayri resmi selamlaşma kalıplarının öğrenilmesi. 4.1 Gayri resmi dialogun resmi biçimde yeniden yazılması (informale formale) Okuma kitabı: sf.1-2 sf den 100e kadar sayıların çalışılması. 4.4 Ay ve gün ismi. 4.5 Potere (yapabilmek) ve andare (gitmek) fiileri. 4.6 Temel telefon görüşmesi. 4.7 Okuma kıtabı: sf.3-4

4 Bir başkasını tanıtan. 5.1 Fiziksel özelliklerini anlatan bir kompozisyonun yazılması. 5.2 Renkler Adı. 5.3 Okuma kıtabı: sf QUIZ 5.4 Yer Endikasyonları (vicino, di fianco, etc.). 5.5 Bileşik önermeler (edatlar + belirleyici yazılar). 5.6 Venire (gelmek) ve dire (soylemek) fiiler Edatlar (da, di, da). 5.8 Okuma kitabı: sf Final sınavı öncesi genel tekrar KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar [1] Rete 1, libro di classe, Marco Mezzadri e Paolo Balboni, Ed. Guerra+Cd [2] Rete 1, libro di casa, Marco Mezzadri e Paolo Balboni, Ed. Guerra+Cd [3] Grammatica pratica della lingua italiana, Susanna Nocchi, Alma Ed. [4] Radio Lina, Italiano facile, 1 livello, A. De Giuli e C.M. Naddeo, Alma Ed. [5] Italyanca dilbilgisi, ornek ve alistirmalarla, Nazli Gozdem Cinga, Kurmay, Collins İngilizceİtalyanca / İtalyancaİngilizce Sözlük; Zanichelli, Derste kullanılan araç, gereç ve yazılımlar

5 Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Dönem içi değerlendirme araçları (%40-70) Sayısı Katkı Payı (%) (Toplam %100) A: Sınav (arasınav) 1 30 Ara değerlendirme (Sadece 1 ara değerlendirme aracı seçiniz) Diğer dönem içi değerlendirme faaliyetleri (En az 2 diğer araç seçiniz) (Dönem sonu sadece 1 araç ile yapılıyor, katkı oranını ilgili satıra yazınız) Ara sınav salon gerektiriyor F:Araştırma Makalesi H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi İzleme L:Tez İzleme Evet B:Kısa Sınav 2 20 D:Ödev E:Rapor F:Araştırma Makalesi G:Sunum H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme (Project) K:Grup Projesi İzleme (Project) L:Tez İzleme (Project) M:Devam (En fazla %10) A:Sınav (Dönemsonu Sınavı) Dönem sonu sınavı salon gerektiriyor C:Juri/Kurul Sınavı Evet 50

6 Etkinlikler Devam (Bu kısmı sabit giriniz) Sınıf Dışı Ders Çalışma Sayısı Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Süresi [h] Toplam İş Yükü [h] (Bireysel Çalışma=Ön çalışma, pekiştirme) A: Sınav (arasınav) D:Ödev E:Rapor F:Araştırma Makalesi G:Sunum H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi L:Tez İzleme (A+C) Dönem sonu Değerlendirmesi (Sınav için hazırlık ve sınav süresi dahil) Toplam İş Yükü 100 Toplam İş Yükü / 25 4 Dersin AKTS 4 Kredisi Diğer Bileşenler Bu ders tasarım/özgün üretimler içeriyor (Evet / Hayır) (Sosyal bilimlerde özgün fikirler ile raporlar üretiyorlarsa Evet yazınız) Hayır Bu ders disiplinlerarası çalışmalar içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders farklı program öğrencilerinin birlikte ürün üretmesini içeriyorsa Evet yazınız. Bu ders staj/işyeri uygulamaları içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders staj / işyeri uygulaması içeriyorsa Evet i işaretleyiniz. Hayır

7 Dersin Öğretim Alanlarına Dağılımı ISCED GENEL ALAN KODU GENEL ALANLAR ISCED TEMEL ALAN KODU EĞİTİM VE ÖĞRETİM TEMEL ALANLARI Toplam %100 1 Eğitim 14 Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri 0 2 Beşeri Bilimler ve Sanat 21 Sanat 0 22 Beşeri Bilimler Sosyal Bilimler, İşletme ve Hukuk 31 Sosyal ve Davranış Bilimleri 0 32 Gazetecilik ve Enformasyon 0 34 İşletme ve Yönetim Bilimleri 38 Hukuk 0 4 Bilim 42 Yaşam Bilimleri 0 44 Doğa Bilimleri 0 46 Matematik ve İstatistik 0 48 Bilgisayar 0 5 Mühendislik, Üretim ve İnşaat 52 Mühendislik 0 54 Üretim ve İşleme 0 58 Mimarlık ve Yapı 0 6 Tarım 62 Tarım, Ormancılık, Hayvancılık ve Su Ürünleri 0 64 Veterinerlik 0 7 Sağlık ve Refah 72 Sağlık 0 76 Sosyal Hizmetler 0 8 Hizmet 81 Kişisel Hizmetler 0 84 Ulaştırma Hizmetleri 0 85 Çevre Koruma 0 86 Güvenlik Hizmetleri 0