2014 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU
|
|
- Si̇mge Savaş
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2014 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2014
2 ĠÇĠNDEKĠLER HARCAMA YETKĠLĠSĠ SUNUġU.. 3 I- GENEL BĠLGĠLER. 4 A- Misyon ve Vizyon.. 4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar.. 5 C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler Fiziksel Yapı Örgüt Yapısı Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Ġnsan Kaynakları Sunulan Hizmetler 17 II- AMAÇ ve HEDEFLER 18 A- Ġdarenin Amaç ve Hedefleri.. 18 B- Temel Politikalar ve Öncelikler 18 C- Diğer Hususlar III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER 20 A- Mali Bilgiler Bütçe Uygulama Sonuçları Temel Mali Tablolara ĠliĢkin Açıklamalar..21 B- Performans Bilgileri Faaliyet ve Proje Bilgileri 24 IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 25 A- Üstünlükler 25 B- Zayıflıklar.. 25 C- Değerlendirme. 25 V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER 26
3 SUNUġ Yüksekokulumuz 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 2.Bölüm, Genel Hükümler baģlığı altında belirtilen ilkeler doğrultusunda; öğrencilerine Atatürk Ġnkılapları ve Ġlkelerine bağlı Türk Milletinin milli, insani, manevi ve kültürel değerlerini taģıyan Türk olmanın Ģeref ve mutluluğunu duyan, Türkiye Cumhuriyeti Devletine karģı sorumluluklarını bilen, bunları davranıģ haline getiren beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı, geliģmiģ, yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, mesleki bilgi, davranıģ ve genel kültürüne sahip vatandaģ olarak yetiģtirmeyi, Türk Devletinin ülkesi ve milleti ile bölünmez bir bütün olarak refah ve mutluluğunu artırmak amacı ile yöremiz ve ülkemizin sosyal, ekonomik ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak ve kalkınmayı hızlandıracak programlar üretmeyi ve uygulamayı, bilimsel çalıģmalar ve araģtırmalar yaparak bilgi ve teknolojiyi üretmek, verimliliği artırılmayı ve yaygınlaģtırmayı kendisine ilke edinmiģ olup, bunları gerçekleģtirmek için gerekli organizasyon, program ve denetim sistemini yasalar dahilinde uygulamaya azami ölçüde gayret göstermektedir. Yüksekokulumuz görev, yetki ve sorumlulukları çerçevesinde daha önceki yıllarda belirlenen hedeflerine ulaģmak için gerekli çalıģmaları yapmıģtır. Yüksekokulumuzun temel görevleri içinde yer alan Ön lisans Eğitim-Öğretiminin sürdürülmesi amacıyla çalıģmalar yürütülmüģ, yeni öğrenci alımlarının sağlıklı yürütülmesi için gerekli tedbirler alınmıģtır. Yüksekokulumuzun çalıģmaları bu raporda belirtilen misyon ve vizyona uygun olarak devam edecektir. Her yıl yüksekokulumuzun hedefleri, zayıf ve güçlü yönleri tekrar değerlendirilerek, güçlü yönlerinin avantajları kullanılmaya, zayıf yönleri güçlendirilmeye çalıģılacak ve hedefler bunlara göre yeniden belirlenecektir. Doç. Dr. Mehmet YILDIZ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokul Müdürü
4 I- GENEL BĠLGĠLER A. Misyon ve Vizyon Misyon Değişim ve dönüşümün hızına ayak uydurabilecek, yaşadıkları ilin, bölgenin ve ülkenin ekonomik gelişimine katkıda bulunacak,özgüveni yüksek, kendi ayakları üzerinde durmayı beceren, eğitimli Meslek Elemanları yetiştirmektir.. Vizyon İş dünyasının eğitimde gelişmeleri takip eden; aradığı vasıflarda donanımlı meslek elemanı yetiştirecek, mesleki Seviyeli, Bilimsel Anlayış Sahibi, Mesleki İnsan Odaklı Olmayı ve Mesleğinde Zirveyi Gözeten, Yenilikçi, Onurlu Duruşun Önemine İnanmış, 4
5 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar 2547 Sayılı Kanun Yetki Görev Sorumluluklar 2547 sayılı Yasa ve Akademik TeĢkilat Yönetmeliği hükümlerine göre Yüksekokul yönetiminden Yüksekokul Müdürü yetkili ve sorumlu olup, kendisine yardımcı olmak üzere iki müdür yardımcısı bulunmaktadır. Yüksekokul Müdürü 5018 sayılı Yasa gereğince Harcama Yetkilisi olup, mali kaynakların amaca uygun olarak kullanımını sağlamaktadır. Yüksekokul idari örgütünün baģında Yüksekokul Sekreteri görev yapmakta, idari büroların tüm faaliyetleri ile 5018 sayılı Yasa gereğince Yüksekokul Harcama Yetkilisinin direktifleri doğrultusunda hareket ederek GerçekleĢtirme Görevlisi olarak mali kaynakların harcanması için hazırlık yapmak, lüzumlu belgeleri düzenlemek, Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı Muhasebe Yetkilisine bildirilmesini sağlamakla yükümlüdür. MADDE 1: Bu kanunun amacı, yükseköğretimle ilgili amaç ve ilkeleri belirlemek ve bütün yükseköğretim kurumlarının ve üst kuruluģlarının teģkilatlanma, iģleyiģ, görev, yetki ve sorumlulukları ile eğitim-öğretim, araģtırma, yayım, öğretim elemanları, öğrenciler ve diğer personel ile ilgili esasları bir bütünlük içinde düzenlemektir. MADDE 3: Bu kanunda geçen Meslek Yüksekokulu ilintili kavramların tanımları aģağıda belirtilmiģtir. ı) Meslek Yüksekokulu (MYO): Belirli mesleklere yönelik ara insan gücü yetiģtirmeyi amaçlayan dört yarıyıllık eğitim-öğretim sürdüren bir yükseköğretim kurumudur. k) Bölüm: Amaç, kapsam ve nitelik yönünden bir bütün teģkil eden, birbirini tamamlayan veya birbirine yakın anabilim ve ana sanat dallarından oluģan; fakültelerin ve yüksekokulların eğitimöğretim, bilimsel araģtırma ve uygulama birimidir. Anabilim dalı ve ana sanat dalları bilim ve sanat dallarından oluģur. Yükseköğretimdeki çeģitli birimlerin ortak derslerini vermek üzere rektörlüğe bağlı bölümler de kurulabilir. l) Öğretim Elemanları: Yükseköğretim kurumlarında görevli öğretim üyeleri, öğretim görevlileri, okutmanlar ile öğretim yardımcılarıdır. m) Öğretim Üyeleri: Yükseköğretim kurumlarında görevli profesör, doçent ve yardımcı doçentlerdir. n) Öğretim Görevlisi: Ders vermek ve uygulama yaptırmakla yükümlü bir öğretim elemanıdır. r) Ön Lisans: Ortaöğretime dayalı, en az dört yarı yıllık bir programı kapsayan ara insan gücü yetiģtirmeyi amaçlayan veya lisans öğretiminin ilk kademesini teģkil eden bir yükseköğretimdir. MADDE 20: a) Yüksekokulların organları, yüksekokul müdürü, yüksekokul kurulu ve yüksekokul yönetim kuruludur. 5
6 b) Yüksekokul müdürü, üç yıl için ilgili fakülte dekanının önerisi üzerine rektör tarafından atanır. Rektörlüğe bağlı yüksekokullarda bu atama doğrudan rektör tarafından yapılır. Süresi biten müdür tekrar atanabilir. Müdürün okulda görevli aylıklı öğretim elemanları arasından üç yıl için atayacağı en çok iki yardımcısı bulunur. Müdüre vekâlet etme veya müdürlüğün boģalması hallerinde yapılacak iģlem dekanlarda olduğu gibidir. Yüksekokul müdürü, bu kanun ile dekanlara verilmiģ olan görevleri yüksekokul bakımından yerine getirir. Bu görevler, Madde 16/b den yola çıkılarak Ģu Ģekilde sıralanabilir: - MYO kurullarına baģkanlık etmek, MYO kurullarının kararlarını uygulamak ve MYO birimleri arasında düzenli çalıģmayı sağlamak, - Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde MYO genel durumu ve iģleyiģi hakkında rektöre rapor vermek, - MYO ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, MYO bütçesi ile ilgili öneriyi MYO yönetim kurulunun da görüģünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, - MYO birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, - Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Müdür, MYO ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir Ģekilde kullanılmasında ve geliģtirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araģtırma ve yayın faaliyetlerinin düzenli bir Ģekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karģı birinci derecede sorumludur. c) Yüksekokul Kurulu, müdürün baģkanlığında, müdür yardımcıları ve yüksekokulu oluģturan bölüm veya anabilim dalı baģkanlarından oluģur. d) Yüksekokul Yönetim Kurulu, müdürün baģkanlığında, müdür yardımcıları ile müdür tarafından gösterilecek altı aday arasından yüksekokul kurulunca üç yıl için seçilecek üç öğretim üyesinden oluģur. e) Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kurulu, bu kanunla fakülte kurulu ve fakülte yönetim kuruluna verilmiģ görevleri yüksekokul bakımından yerine getirirler. Bu görevler, Madde 17/b ve Madde 18/b den yararlanılarak Ģu Ģekilde sıralanabilir: Yüksekokul kurulu, - Yüksekokulun, eğitim-öğretim, bilimsel araģtırma-yayın faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaģtırır. - Yüksekokul yönetim kuruluna üye seçer. - Bu kanunla verilen diğer görevleri yapar. Yüksekokul yönetim kurulu, - Yüksekokul kurulunun kararları ile tespit ettiği esasların uygulanmasında müdüre yardım eder. - Yüksekokulun eğitim-öğretim, plan ve programları ile takvimin uygulanmasını sağlar. - Yüksekokulun yatırım, program ve bütçe tasarısını hazırlar. - Müdürün yüksekokul yönetimi ile ilgili getireceği bütün iģlerde karar alır. - Öğrencilerin kabulü, ders intibakları ve çıkarılmaları ile eğitim-öğretim ve sınavlara ait iģlemleri hakkında karar verir. - Bu kanunla verilen diğer görevleri yapar. 6
7 MADDE 21: Bir fakülte ya da yüksekokulda, aynı veya benzer nitelikte eğitim-öğretim yapan birden fazla bölüm bulunamaz. Bölüm, bölüm baģkanı tarafından yönetilir. Bölüm baģkanı, bölümün aylıklı profesörleri, bulunmadığı takdirde doçentleri, doçent de bulunmadığı takdirde yardımcı doçentleri arasından fakültelerde dekanca, fakülteye bağlı yüksekokullarda müdürün önerisi üzerine dekanca, rektörlüğe bağlı yüksekokullarda müdürün önerisi üzerine rektörce üç yıl için atanır. Süresi biten baģkan tekrar atanabilir. Bölüm baģkanı, görevi baģında bulunamayacağı süreler için öğretim üyelerinden birini vekil olarak bırakır. Herhangi bir nedenle altı aydan fazla ayrılmalarda, kalan süreyi tamamlamak üzere aynı yöntemle yeni bir bölüm baģkanı atanır. Bölüm baģkanı, bölümün her düzeyde eğitim-öğretim ve araģtırmalarından ve bölüme ait her türlü faaliyetin düzenli ve verimli bir Ģekilde yürütülmesinden sorumludur. MADDE 51: a) Yükseköğretim üst kuruluģlarında baģkana, üniversitelerde rektöre bağlı, merkez yönetim örgütünün baģında bir genel sekreter ve hizmetlerin gerekli kıldığı daire baģkanları, müdürler, danıģmanlar, hukuk müģavirleri, uzmanlar ile büro ve iç hizmet görevlerini yapmak üzere, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa tabi memurlar ve diğer görevliler bulunur. b) Her fakültede, dekana bağlı ve fakülte yönetim örgütünün baģında bir fakülte sekreteri, enstitü ve yüksekokullarda ise enstitü veya yüksekokul müdürüne bağlı enstitü veya yüksekokul sekreteri bulunur. Sekretere bağlı büro ve iç hizmet görevlerini yapmak üzere gerekli görüldüğü takdirde, yeteri kadar müdür ve diğer görevliler çalıģtırılır. Bunlar arasındaki iģbölümü, dekanın veya müdürün onayından sonra uygulanmak üzere ilgili sekreterce yapılır. c) Genel sekreter ve sekreter oy hakkı olmaksızın bağlı bulundukları kurumun kurullarında raportörlük yaparlar. Yüksekokul Müdürü Sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 20 / b maddesinde belirtilen görevleri yapar. - Yüksekokuldaki akademik ve idari iģlevlerin en iyi Ģekilde yerine getirilmesi hususunda nihai yetki ve sorumluluğa sahiptir. - Yüksekokul tüzel kiģiliğini temsil eder. Yüksekokul vizyon ve stratejisini belirleyerek gerçekleģtirilmesini takip eder. Müdür Yardımcısı - Yüksekokul Müdürü yüksekokulda bulunmadığı zaman ona vekalet eder. - Müdürün vereceği görevleri yapar. Bölüm BaĢkanlığı Sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 21. maddesinin gereğini yapar. - Ders görevlendirmeleri ön hazırlığı ile ders ve sınav programlarını hazırlar ve müdüre arz eder; gerektiğinde Yüksekokul Yönetim Kurulu na görüģ bildirir. - Yarıyıl içi ve yarıyıl sonu sınavlarının yürütülmesini ve düzenini sağlar. - Müdür tarafından görevlendirildiğinde baģkanlığını yaptığı bölüme alınacak akademik personelin sınav jürisinde bulunur. - Yatay geçiģle gelen öğrencinin intibakı için ilgili komisyona baģkanlık eder. 7
8 - Staj komisyonlarında görev yapar. - Öğretim elemanlarının çalıģma saatlerine uymasını ve mesai devamlılığını takip eder; aksama durumunda gerekli iģlemler için çözüm üreterek müdürlük makamını bilgilendirir. - Program danıģmanlıkları için görüģ oluģturarak müdüre arz eder. - Öğretim elemanlarının faaliyet raporlarını takip eder; görev süresi uzatmalarında yüksekokul yönetim kuruluna görüģ bildirir. - Ek ders ücreti ödemelerine esas formlarının, ders içeriklerinin ve öğrenci devam takip listelerinin zamanında derlenmesi ve değerlendirilmesini sağlar. - Müdürün vereceği diğer görevleri yapar. Bölüm BaĢkan Yardımcısı - Bölüm baģkanının yokluğunda bölümü temsil eder ve baģkanın görevlerini yapar. - Sınav programlarının hazırlanmasında ve iģleyiģinde bölüm baģkanına yardımcı olur. - Bölüm baģkanının verdiği görevleri yapar, yetkileri kullanır. Öğrenci DanıĢmanı - Akademik takvime göre yapılacak kayıt yenileme iģlemlerinde, danıģmanlığını yaptığı bölüm öğrencilerinin derse yazılım dilekçelerini kontrol eder ve web ortamında onaylayarak sınıf listelerinin oluģumunu sağlar. - Zamanında kayıt yenilemeyen öğrencileri tespit eder ve öğrenci iģlerine bildirir. - Öğrencilerin staj çalıģmalarının takibini yapar. - Öğrencilerin ders içi ve dıģı sorunlarını dinler; doğru yönlendirmelerde bulunur; gerektiğinde çözüm üretir veya çözüme yardımcı olur. - Yüksekokul Müdürü ve Bölüm BaĢkanı nın verdiği diğer görevleri yapar. Öğretim Elemanı Sayılı Devlet Memurları Kanunu nda belirtilen kılık-kıyafet ve çalıģma sürelerine bağlı olarak Yüksekokul da bulunur Sayılı Kanun da belirtilen görevleri yerine getirir. - DanıĢmanlık ve derslerini Yükseköğretim mevzuatı ve çağdaģ/geliģmiģ ülke idealine sadakatle bağlı olarak en iyi Ģekilde yerine getirir. - Kendini sürekli geliģtirir; yabancı dil ve akademik bilgi seviyesi ile entelektüel donanımını geliģtirme; ders dıģı üniversite etkinlikleri düzenleme ve düzenlenen faaliyetlere katkı sağlama; sosyal sorumluluk projeleri yapma, topluma önder ve öğrencilerine yararlı olma çabası içinde olur. - Yüksekokul Müdürü ve Bölüm BaĢkanı nın verdiği görevleri yapar. Yüksekokul Sekreterliği Sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 51/ b, 51/c maddelerinin gereğini yapar. - Yüksekokuldaki idari birimlerin mevzuata uygun ve düzen içinde çalıģmasını sağlar. - Kurum içi ve kurum dıģı yazıģmaları yürütür. - Akademik Genel Kurul, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kurulu gündemini müdürün talimatları doğrultusunda hazırlar ve ilgililere duyurur. - Akademik Genel Kurul, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kurulu karar ve tutanaklarını yazar. - Yüksekokul Disiplin Kurulu Kararlarını ilgililere iletir ve uygulanmasını sağlar. - Yüksekokul bina ve tesislerinin kullanılabilir durumda tutulmasını sağlar; gerekli bakım ve onarım iģlerini takip eder; ısınma, aydınlatma, temizlik vb hizmetlerin yürütülmesini sağlar. 8
9 - Eğitim ve öğretim faaliyetleri ile yönetim görevlerinde kullanılan makina ve teçhizatın, hizmet araçlarının periyodik bakım ve onarımını yaptırır. - Yüksekokula gelen ilan ve duyurulardan ilgilileri haberdar eder. - Yüksekokul ile ilgili istatistiklerin derlenmesini ve güncellenmesini sağlar. - Yüksekokul tarafından düzenlenen tören, toplantı vb faaliyetlerin en iyi Ģekilde yapılması için katkı sağlar. - Ġdari iģler, Mali ĠĢler gibi birimlerin düzenli çalıģmasını; bütün malzeme ve materyallerin temini ve kullanılmasına kadar geçen iģleyiģi yönetir. - Yüksekokul faaliyet raporunun hazırlanmasına yardım eder. - Yüksekokula alınacak akademik personelin sınav iģlemlerinin takibi ve sonuçlarının Rektörlüğe iletilmesini sağlar. - Yüksekokul personelinin özlük haklarına iliģkin uygulamaları takip eder. - Ġdari personelin sicil iģlemlerini yürütür. - Muhasebe bölümünden gelen her türlü evrakı kontrol eder. - Personelin izin ve sağlık raporlarını takip ederek yasal prosedürleri uygular. - Yüksekokul personeline ve bakmakla yükümlü olduğu yakınlarına ait hasta sevk belgesini onaylar. - Öğrenci ve personelden gelen dilekçeleri ilgili yerlere yönlendirir ve gerekeni yapar. - Müdürün vereceği diğer görevleri yapar. Yazı ĠĢleri - Yüksekokul kurullarının toplantı zabıtlarını yazar ve arģivler. - Yüksekokul personeline ve bakmakla yükümlü olduğu yakınlarına hasta sevk/rapor belgesi takip çizelgesine ve personel daire baģkanlığına, muhasebeye bildirir. - Öğrenci ve personelden gelen dilekçeleri kabul eder ve yüksekokul sekreterini bilgilendirir. - Yüksekokul sekreterinin yönlendirdiği her türlü kurum içi ve kurum dıģı yazıģmaları hazırlar ve takip eder. - Yüksekokul sekreterinin vereceği diğer iģleri yapar. Bölüm Sekreterliği - Bölüm baģkanlığından, yüksekokul müdürlüğüne ve ilgili makamlara yazıģmaları yapar. - Ders programlarını ve sınav programlarını öğrencilere duyurur. - Ders programı ve sınav programı için gerekli verileri Bölüm BaĢkanına ulaģtırır. - Öğretim elemanlarına ders ve sınav programlarını duyurur. - Öğreti elemanı mazereti nedeniyle zamanında yapılamayacak dersler için gerekli duyuruları hazırlar ve duyurur. Bölüm baģkanınca tespit edilen ve mazeret bildirmeksizin ders yapmayan öğretim elemanlarına iliģkin durumu yüksekokul müdürlüğüne bildirmek üzere yazı hazırlar. - Akademik takvime uygun olarak öğrencilerin internet ortamında ders kaydına esas olacak Ģekilde, dönem baģlarında her program için ders ve her ders için hoca bilgilerini web ortamında yapar. - Öğrenci bilgi sistemindeki not hatalarını, yönetim kurulu kararına istinaden düzeltir ve öğrenci iģleri birimini bilgilendirir. - Öğrenci danıģmanları için danıģmanlık yapacakları öğrencilerin listesini web ortamında hazırlar. - Öğretim elemanlarının sınav sonuç listesini teslim etmesinden sonra sınav sonuçlarının öğrenciler tarafından görülebilmesi için bilgi sisteminde gerekli iģlemleri yapar. 9
10 - Ġntibak Komisyonu raporlarını hazırlar. - Bölüm BaĢkanı ve Yüksekokul Sekreteri nin vereceği diğer iģleri yapar. Muhasebe - Akademik personelin maaģ, terfi, ek ders yükleri ve puantaj cetvellerini hazırlar. - Ġdari personelin maaģ, terfi, fazla mesailerini ve ödeme evraklarını hazırlar. - Personelin yurt içi ve yurt dıģı geçici görev yollukları ile sürekli görev yolluklarını için gerekli iģlemleri hazırlar. - Yüksekokul bütçe hazırlıklarını yapar. - Yüksekokulun ihtiyaç duyduğu mal ve hizmetlerin alınması için gerekli çalıģmaları yapar. - Elektrik, su, telefon, doğalgaz vb faturaların ödeme hazırlığını yapar. - Personele ait emekli kesenekleri icmal bordrolarını hazırlar. - KiĢi borcu evraklarını hazırlar. - Akademik ve idari personelin diğer kurumlarda çalıģtığı hizmet günlerinin toplanması, derece ve kademelerine yansıtılması iģlemini yapar. - Staj yapan öğrencilerin sigortalanması iģlemini yapar. - Kadrolu personele ait SGK verilerini, SGK ya internet ortamında gönderir. - Personel giysi yardımı evraklarını hazırlar. - Yüksekokul Sekreteri tarafından verilen diğer görevleri yapar. TaĢınır Kayıt Kontrol Birimi - Satın alınan ya da bağıģlanan demirbaģ malzemelerin kayıtlarını tutar. - Eğitim amaçlı kullanılan malzemeleri ve demirbaģları kullanıma hazır bulundurur. - Zimmet listelerini hazırlar ve günceller. - Yüksekokul Sekreteri tarafından verilen diğer görevleri yapar. C. Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 1.1- Eğitim Alanları Derslikler 1.2- Ofis Alanları Tablo 1 Eğitim Alanları Derslikler Eğitim Alanı Anfi (Adet) Sınıf(Adet) Bilgisayar Lab(Adet) Diğer (Adet) Lab Toplam (Adet) 0 50 KiĢilik KiĢilik KiĢilik KiĢilik 10
11 KiĢilik 251 Üzeri KiĢilik Toplam Ofis Alanları Alt Birim Ofis Sayısı m 2 Açıklamalar Yönetim Ofisleri Akademik Personel Ofisleri Ġdari Personel Ofisleri 4 Diğer Toplam Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları ÇalıĢma Odası Toplam Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı (KiĢi) Ġdari Personel Hizmet Alanları Sayısı Alanı Kullanan Sayısı (Adet) (m2) ÇalıĢma Odası Toplam
12 1.3- ArĢiv Alanları ArĢiv Sayısı: 0 Adet ArĢiv Alanı: 0 Adet 1.4- Atölyeler Atölye Sayısı: 01 Adet Atölye Alanı: 200 m2 2- Örgüt Yapısı Yüksekokulumuz üniversitemiz bünyesinde bulunan tarih Yükseköğretim genel Kurul toplantısında 2880 sayılı Kanun değişik 7/d-2 ve 7/h maddeleri Adıyaman Meslek Yüksekokulu bünyesinde Sosyal ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu olarak ikiye ayrılmıştır. Yüksekokulumuz tarihinde 6 bölüm, 8 farklı program ( 8 Normal Öğrenim, 7 İkinci öğrenim), Toplam 29 Öğretim Elemanı ( 2 öğretim Üyesi, 26 öğretim Görevlisi,1 okutman) Toplam 1581 ( 895 Normal,686 ikinci öğretim) Öğrencisi ile eğitim ve öğretim verecektir. Yüksekokulumuz Üniversitemiz bünyesinde bulunan Turizm Uygulama Oteli, Aşçılık Atölyesi ve Sunum salonu; Otel lokanta ve İkram hizmetleri bölümüne bağlı Aşçılık programı ve Turizm ve Otel işletmeciliği programı öğrencilerinin uygulama alanı olarak kullanılmaktadır. Bu bölümüze bağlı Aşçılık programı bugüne kadar her yıl katıldığı ulusal ve uluslararası gastronomi yarışmalarında birincilik ödülleri bulunmaktadır. 12
13 SOSYAL BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULU AKADEMĠK ORGANĠZASYON ġemasi Müdür Doç.Dr. Mehmet YILDIZ Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Nevzat GÜLER Bölümler Dış Ticaret Öğr. Gör. Evren ÇOŞKUN Muhasebe Ve Vergi Uygulamaları Prof. Dr. Bilal Murat ÖZGÜVEN Mülkiyet Koruma Ve Güvenlik Öğr. Gör. Nurullah SELÇUK Otel, Lokanta Ve İkram Hizmetleri Öğr. Gör. Ali TUTAR Pazarlama Ve Reklamcılık Yönetim Ve Organizasyon Öğr. Gör. Ramazan ASLAN Yrd. Doç. Dr. İsmail ÇELİK 13
14 SOSYAL BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULU ĠDARĠ ORGANĠZASYON ġemasi MÜDÜR MÜDÜR YRD. YÜKSEKOKUL SEKRETERİ İDARİ PERSONEL YAZI İŞLERİ BÖLÜM SEKRETERLİKLERİ SATIN ALMA TAHAKKUK TAŞINIR KAYIT KONTROL UYGULAMA OTELİ 14
15 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1- Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı: 5 Adet TaĢınabilir bilgisayar Sayısı: 26 Adet 3.2- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi Projeksiyon Slayt makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı makinesi Fotokopi makinesi Faks Fotoğraf makinesi Kameralar Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Ġdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) AraĢtırma Amaçlı (Adet) 4- Ġnsan Kaynakları 4.1- Akademik Personel Akademik Personelin Ünvanlara Göre Dağılımı Profesör 1 Doçent 1 Yrd. Doçent 1 Öğretim Görevlisi 24 Okutman 1 Çevirici - Eğitim- Öğretim Planlamacısı - AraĢtırma Görevlisi - Uzman - Toplam 28 15
16 4.2- BaĢka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel Akademik Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı YaĢ YaĢ YaĢ YaĢ YaĢ 51- Üzeri KiĢi Sayısı Yüzde 4.4- Ġdari Personelin Eğitim Durumu Ġdari Personelin Eğitim Durumu Ġlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. KiĢi Sayısı Yüzde BaĢka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan ÇalıĢtığı Bölüm Geldiği Üniversite Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim Öğretim Planlamacısı AraĢtırma Görevlisi Uzman Toplam.3- Akademik Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı 4.5- Ġdari Personelin Hizmet Süreleri Ġdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl Yıl Yıl KiĢi Sayısı 1 1 Yüzde 4.6- Ġdari Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı Ġdari Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı 21 - Üzeri YaĢ YaĢ YaĢ YaĢ YaĢ 51- Üzeri KiĢi Sayısı 1 1 Yüzde 16
17 5- Sunulan Hizmetler 5.1- Eğitim Hizmetleri Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel E K Top. E K Top. Kız Erkek Toplam Meslek Yüksekokulları Toplam Öğrenci Kontenjanları Birimin Adı Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ÖSS Kontenjanı ÖSS sonucu YerleĢen BoĢ Kalan Doluluk Oranı Meslek Yüksekokulları %96 Toplam %96 II- AMAÇ ve HEDEFLER 1. Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulunun stratejik planda yer alan Misyonu DeğiĢim ve dönüģümün hızına ayak uydurabilecek, yaģadıkları ilin, bölgenin ve ülkenin ekonomik geliģimine katkıda bulunacak, özgüveni yüksek, kendi ayakları üzerinde durmayı beceren, eğitimli Meslek Elemanları yetiģtirmektir 2. Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulunun stratejik planda yer alan Vizyonu ĠĢ dünyasının aradığı vasıflarda donanımlı meslek elemanı yetiģtirecek, mesleki eğitimde geliģmeleri takip eden; 17
18 Mezunlar yetiģtirmeyi hedefleyen bir meslek Yüksekokulu olmak. A. Ġdarenin Amaç ve Hedefleri Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler AMAÇ 1: Eğitim Öğretimin kalitesini artırmak STRATEJĠK AMAÇ 1 Hedef 1: Akademik personelin performansının artırılması Hedef 2: Eğitim Öğretimin altyapısının geliģtirilmesi Hedef 3: Staj ve mesleki uygulamaların geliģtirilmesi AMAÇ 2: Bilimsel araģtırma ve projeleri geliģtirmek Hedef 4: Ġhtiyaç duyulan yeni programların açılması var olan programların geliģtirilmesi. STRATEJĠK AMAÇ 2 Hedef 1: Öğretim elemanlarının araģtırma projelerine teģvik edilmesi Hedef 2: Disiplinler arası araģtırma çalıģmalarının geliģtirilmesi AMAÇ 3: Yönetim ve organizasyonun yapısının geliģtirilmesi Hedef 3: Akademik personelin bilimsel kongre, sempozyum ve çalıģtaylara Katılımının desteklenmesi STRATEJĠK AMAÇ 3 Hedef 1: Katılımcı ve ġeffaf bir yönetim anlayıģının sağlanması Hedef 2: Personelin beceri düzeyinin artırılması AMAÇ 4: Meslek gruplarıyla iliģkilerin geliģtirilmesi Hedef 3: ÇalıĢanların memnuniyetinin artırılması STRATEJĠK AMAÇ 4 Hedef 1: SBMYO Meslek grupları arasındaki iģbirliğinin geliģtirilmesi Hedef 2: Meslek gruplarının ihtiyaç duyduğu ara elemanların geliģtirilmesi Hedef 3: Meslek gruplarıyla ortak projelerin geliģtirilmesi 18
19 B. Temel Politikalar ve Öncelikler Devlet Planlama TeĢkilatı MüsteĢarlığınca hazırlanan Orta vadeli program ( ) e göre Türkiye ekonomisinin kriz sonrası tekrar büyüme sürecine girmesi öngörülmekteydi. Bu program ile küresel krizden çıkıģ sürecinde ekonomik ve sosyal yapımızın güçlü yönlerini avantaj olarak kullanarak, ekonomimizin yeniden sürdürülebilir büyüme dönemine girmesini sağlamak ve böylece ülkemizin refah düzeyini artırmak amaçlanmıģtır. ĠĢ dünyası temsilcilerinin, meslek yüksekokullarının yönetiminde ve programların belirlenmesinde aktif rol almaları sağlanarak bu konudaki idari ve yasal düzenleme YÖK BaĢkanlığı koordinasyonunda 2010 yılı içerisinde yapılmıģtır. HazırlanmıĢ olan Hayat Boyu Öğrenme Stratejisi yine 2010 yılı içerisinde Milli Eğitim Bakanlığı koordinasyonunda uygulanmaya konulmuģtur. Meslek Yeterlik Kurumu koordinasyonunda hazırlanan meslek standartlarının uygulanmasına ve belgelendirme sistemine 2010 yılında baģlanmıģtır. Ġdari ve mali sorumlulukların yerine getirilmesi için 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile kamuda oluģturulan yeni mali yönetim ve denetim anlayıģının tüm unsurlarıyla hayata geçirilebilmesi için; iç kontrol sistemlerinin sağlıklı bir Ģekilde kurulması, iç ve dıģ denetimin etkin ve koordineli bir Ģekilde çalıģması esastır. Eğitimin iģgücü talebinde duyarlılığının artırılması ve iģgücü piyasasında talep edilen nitelik ve nicelikte insan gücünün yetiģtirilmesi esastır. Meslek yüksekokullarının bu konuda iģgücü piyasasındaki dinamizmi ve değiģimleri takip ederek talepler doğrultusunda insan gücü yetiģtirilmesi hususundaki görevlerini yerine getirmesi esastır. Hayat Boyu Öğrenme Stratejisi etkili bir biçimde uygulanmalıdır. Bu amaçla yükseköğretim kurumları ile iģgücü piyasasındaki uyum artırılacaktır. Mesleki okulların, yüksekokulların müfredatlarının mesleki standartlara uyumlaģtırma çalıģmalarına baģlanmalıdır. Eğitim Sisteminin GeliĢtirilmesi baģlığı altında düģünme, algılama ve problem çözme yeteneği geliģmiģ, yeni fikirlere açık, özgüven ve sorumluluk duygusuna sahip, Atatürk ilkelerine bağlı, demokratik değerleri benimsemiģ, milli kültürümüzü önemsemiģ, farklı kültürleri de yorumlayabilen bilgi toplumu insanını yetiģtirmek, eğitim politikasının temel amacıdır. Bu çerçevede gerekli önlemler alınarak eğitimin tüm kademelerinde okullaģma oranları arttırılacak, donanım ve fiziki altyapı geliģtirilecek, eğitime eriģimde bölgeler ve cinsiyet itibariyle dengesizlikler azaltılacaktır. Mesleki eğitimin payı ve kalitesi arttırılacak, özel sektör ve meslek örgütlerinin mesleki eğitim sürecine aktif katılımı sağlanacaktır. Orta ve yükseköğretimde öğrenci ve öğretim elemanı değiģimi ve hareketliliğini yaygınlaģtırıp artırmaya yönelik uluslararası programlar ile yabancı öğrenci ve bilim insanlarının ülkemizdeki eğitim ve öğretim faaliyetlerine katılmasına yönelik hibe programları 19
20 yaygınlaģtırılacak ve yenileri ihdas edilecektir. Bu yaklaģım çerçevesinde, idari yapıda gerekli düzenlemeler yapılacaktır. C. Diğer Hususlar Üniversitemizin; AB baģta olmak üzere Ar-Ge alanında yetkinleģmiģ ülkeler ve bu alanda faaliyet gösteren uluslararası kuruluģlarla iģbirliğini artırma politikaları sonucunda ve yukarıda sayılan öncelikler çerçevesinde Meslek Yüksekolumuz stratejik değiģikliklere gitmiģ bulunup orta ve uzun vadeli hedeflere uygun olarak planlar oluģturmuģtur. III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri 2014 BÜTÇE BAġLANGIÇ ÖDENEĞĠ 2014 GERÇEKLEġME TOPLAMI GERÇE K. ORANI TL TL % BÜTÇE GĠDERLERĠ TOPLAMI , ,18 % PERSONEL GĠDERLERĠ , ,96 % SOSYAL GÜVENLĠK KURUMLARINA DEVLET PRĠMĠ GĠDERLERĠ , ,03 % MAL VE HĠZMET ALIM GĠDERLERĠ 05 - CARĠ TRANSFERLER 06 SERMAYE GĠDERLERĠ , ,19 %
21 1.2-Bütçe Gelirleri 2011 BÜTÇE TAHMĠNĠ 2011 GERÇEKLEġME TOPLAMI GERÇEK. ORANI TL TL % BÜTÇE GELĠRLERĠ TOPLAMI % 02 VERGĠ DIġI GELĠRLER % 03 SERMAYE GELĠRLERĠ 04 ALINAN BAĞIġ VE YARDIMLAR 2- Temel Mali Tablolara ĠliĢkin Açıklamalar A. GİDERLER 1. Personel Giderleri Birimimize ,00TL başlangıç ödeneği öngörülmüş, yılsonu harcama ,18 TL olarak gerçekleşmiş 6558,82 TL tutarında ödenek harcanmadığından tenkis edilmiştir. 2. Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri Birimimize ,00 TL başlangıç ödeneği öngörülmüş yılsonu harcama 8.155,03 TL olarak gerçekleşmiş 2655,97 TL tutarında ödenek harcanmadığından tenkis edilmiştir. 3. Mal ve Hizmet Alım Giderleri Birimimize ,00 TL başlangıç ödeneği öngörülmüş, yılsonu harcama ,19 TL olarak gerçekleşmiş 34632,81 TL tutarında ödenek harcanmadığından tenkis edilmiştir. 21
22 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 1.1. Faaliyet Bilgileri FAALĠYET TÜRÜ SAYISI Sempozyum ve Kongre 6 Konferans Panel Seminer Açık Oturum SöyleĢi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri A. Sempozyum ve Kongre 1.) Öğretim Görevlisi Erkan PERKTAġ : Genç GiriĢimcileri Desteklemede Bir Finansman Tekniği: Melek Yatırımcılar Adıyaman Üniversitesi ) Öğretim Görevlisi Erkan PERKTAġ : I. Uluslararası Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrenci Kongresi" Bilim Komitesi Üyesi Marmara Üniversitesi ) Öğretim Görevlisi Menderes ALPKUTLU : Güvenliğin Ekonomik Kalkınma Üzerindeki Etkisi Adıyaman Üniversitesi ) Öğretim Görevlisi Menderes ALPKUTLU : Modern Dünyanın Ahlâk Krizinde Çevre Güvenliği Adıyaman Üniversitesi ) Öğretim Görevlisi Menderes ALPKUTLU : Çok Tehlikeli ĠĢlerde ĠĢ Güvenliği Artvin Çoruh Üniversitesi ) GÜLER N.,AYDIN M. Ve SELÇUK N., Bazı DeğiĢkenlere Göre Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Durumluk kaygı düzeylerinin AraĢtırılması.Afyon Üniversitesi II. Ulusal SinanpaĢa MYO Kongresi A. Yayınlarla Ġlgili Faaliyet Bilgileri B. Ġndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar YAYIN TÜRÜ SAYISI Uluslararası Makale 1 Ulusal Makale Uluslararası Bildiri Ulusal Bildiri 9 Kitap 22
23 A.1. Uluslar arası Makaleler 1.) Öğretim Görevlisi Erkan PERKTAġ : BÖLGESEL KALKINMA ÖZELĠNDE GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠN EKONOMĠK KALKINMA SÜRECĠNDEKĠ ROLÜ ASOSJOURNAL Ulusal ve Uluslararası Bildiriler 1.) Öğretim Görevlisi Adem ÜZÜCÜ : VAN ĠL MERKEZĠNDE MESLEK LĠSELERĠNE DEVAM ETMEKTE OLAN KIZ ÖĞRENCĠLERĠN KAHVALTI ALIġKANLIKLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 2014 VAN 2.) Öğretim Görevlisi Ali TUTAR : TURĠZM VE OTEL ĠġLETMECĠLĠĞĠ ÖĞRENCĠLERĠNĠN GELECEK BEKLENTĠLERĠNE YÖNELĠK NĠTEL BĠR ÇALIġMA KOCAELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN : Apaydın, Ferhat. Burcu Doğan. 2013, Türkiye nin Dönemi Büyüme Performansı Üzerine Bir Değerlendirme, 11. Türkiye Üniversite Öğrencileri Bağımsız Ġktisat Kongresi- TÜOBĠK, 7-9 Mart 2013, Kocaeli Üniversitesi/Kocaeli. 4.) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN : Apaydın, Ferhat. 2012, Bölgesel Kalkınma Ajansları: Merkezi Planlamacılığın Terki, 15. Uluslararası Ġktisat Öğrencileri Kongresi, Nisan 2012, Ege Üniversitesi/Ġzmir. 5.) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN : Apaydın, Ferhat. 2012, Piyasa Sisteminin EleĢtirisi: Soyut Ġnsan Tasarımı, Hitit Üniversitesi ĠĢ ve Ġnsan Kaynakları Merkezi Kültür, Sanat, Kariyer ve GeliĢim Günleri Etkinliği, Nisan 2012, Hitit Üniversitesi/Çorum. 6.) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN : Apaydın, Ferhat. 2012, Tarım Sektörü ve Türkiye de Tarım Sigortaları, Hayatın Ġçinden Ġktisat Sempozyumu, Mart 2012, Hacettepe Üniversitesi/Ankara. 7.) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN: Apaydın, Ferhat. 2009, Atatürk ün DıĢ Politika Ġlkeleri ve Diplomasisi, Hitit Üniversitesi Öğrenci Kongresi, Aralık 2009, Hitit Üniversitesi/Çorum 8.) Öğretim Görevlisi Ferhat APAYDIN: Apaydın, Ferhat. Recep Uygun. 2014, "Türkiye'de Kapitalizm ve Mühendislik Bağlamında Ergonomiye EleĢtirel Bir YaklaĢım" Adıyaman Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Sempozyumu, 3-4 Nisan 2014, Adıyaman Üniversitesi/Adıyaman. 9.) Öğretim Görevlisi Nevzat GÜLER : TURĠZM VE OTEL ĠġLETMECĠLĠĞĠ ÖĞRENCĠLERĠNĠN GELECEK BEKLENTĠLERĠNE YÖNELĠK NĠTEL BĠR ÇALIġMA KOCAELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ) 23
24 IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER A- Üstünlükler - Yüksekokul Programlarımızın birbiriyle uyumlu ve tamamlayıcı nitelikte olması - Programların uzmanlık alanlarında yetkin öğretim elemanlarının bulunması. -Kontenjanlarınızın yüksek doluluk oranı ve öğrenci sayılarının beklenen düzeyde olması B- Zayıflıklar -Yüksekokulumuzun faaliyet gösterdiği eğitim binamızın fiziksel alan yönünden yetersizliği - Sosyal alanların yetersiz olması sportif alanların yetersiz olması. C- Değerlendirme: Adıyaman Meslek Yüksekokulu 2010 yılının kurumsal değerlendirme, idare faaliyet raporu, stratejik plan ve eğitim ve öğretim raporu çalıģmalarını takım çalıģması içinde gerçekleģtirmiģtir. Yüksekokulumuz faaliyetlerini üniversitemizin hedefleri ve bütünselliğe uygun sürdürmeye de devam edecektir. Programlardaki çeģitlilik ve artan öğrenci sayısına paralel olarak kaynakların artması durumunda zayıf yönlerimizi geliģtirme, güçlendirme ve baģarıyı kalıcı ve sürdürülebilir kılma çalıģmaları kesintisiz devam edecektir. 24
25 ĠÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiģ kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir Ģekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara iliģkin iģlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile SayıĢtay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Adıyaman 23/01/2015) Ġmza: Doç. Dr. Mehmet YILDIZ Yüksekokul Müdürü 25
2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU
2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler.... 1- Fiziksel
Detaylı2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu
2011 YILI Gazi Üniversitesi Maliye Meslek Yüksekokulu Birim Faaliyet Raporu 1 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin
Detaylı2018 YILI FAALİYET RAPORU
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI EREĞLİ ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,
DetaylıKAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI GEREĞİ GÖREV TANIMLARI
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İZMİT MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI GEREĞİ GÖREV TANIMLARI MESLEK YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ: Meslek Yüksekokul Kurullarına başkanlık etmek,
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNĠVERSĠTESĠ FAALĠYET RAPORU (BĠRĠMLER ĠÇĠN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTĠTÜ/DAĠRE BAġKANLIĞI/HUKUK MÜġAVĠRLĠĞĠ)
DetaylıN E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B-
DetaylıKAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI GEREĞİ GÖREV TANIMLARI
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI GEREĞİ GÖREV TANIMLARI YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ: Yüksekokul Kurullarına başkanlık etmek, ilgili
Detaylı2008 YILI HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU
2008 YILI HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler....
DetaylıKIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2017 YILI FAALİYET RAPORU HAZIRLAYAN Prof. Dr. Adnan KARAİSMAİLOĞLU 2017 ÖNSÖZ Yüksekokulumuz Bakanlar Kurulunun 2013/4623 sayılı kararı ile 08 Nisan 2013
Detaylı2014 YILI FAALİYET RAPORU
N E C M E T T Ġ N E R B A K A N ÜNĠVERSĠTESĠ 2014 YILI SEYDİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev
DetaylıGİRNE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞKİLAT VE İŞLEYİŞ YÖNETMELİĞİ
GİRNE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞKİLAT VE İŞLEYİŞ YÖNETMELİĞİ Amaç Madde 1 Bu yönetmeliğin amacı Girne Üniversitesi akademik birimlerin teşkilatlanması, işleyiş, görev, yetki ve sorumluluklarıyla, ilgili
DetaylıT.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI
T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ANKARA, OCAK 2016 1 İçindekiler BİRİM YÖNETİCİ SUNUŞU... 3 I. GENEL BİLGİLER... 4 I.I.
Detaylı2015 YILI. DĠġ HEKĠMLĠĞĠ FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU
N E C M E T T Ġ N E R B A K A N ÜNĠVERSĠTESĠ 2015 YILI DĠġ HEKĠMLĠĞĠ FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER BĠRĠM YÖNETĠCĠSĠNĠN SUNUġU ĠÇĠNDEKĠLER I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve
DetaylıT.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ GEMLİK ASIM KOCABIYIK MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREV TANIMLARI
BİRİM: T.C. Meslek Yüksekokulu Müdürü Rektörlük Uludağ Üniversitesi üst yönetimi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun olarak; Meslek Yüksekokulunun vizyonu, misyonu doğrultusunda eğitim ve öğretimi
Detaylı2018 YILI FAALİYET RAPORU
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2018 YILI EREĞLİ KEMAL AKMAN MESLEK YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B-
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ. SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye
Detaylı2012 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU
2012 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel
DetaylıDİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖREV TANIM FORMU
DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Dekan Görevin Bağlı Bulunduğu Rektör Yardımcısı, Rektör Prof.Dr.İbrahim KÜRTÜL 2547 Sayılı Yüksek Öğretim Kanununda verilen görevleri yapmak. Fakülte kurullarına
DetaylıC. ĠDAREYE ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER
DĠCLE ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ BĠLGĠ ĠġLEM DAĠRE BAġKANLIĞI FAALĠYET RAPORU 2013 BĠRĠM-YÖNETĠCĠ SUNUġU 1 GENEL BĠLGĠLER A-MĠSYON VE VĠZYON a) Misyon: insan odaklı çözümleri sağlayarak her zaman ve her yerde
DetaylıFEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 2014 MALĠ YILI FAALĠYET RAPORU
FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 2014 MALĠ YILI FAALĠYET RAPORU SUNUġ (Harcama Yetkilisi)... 3 I- GENEL BĠLGĠLER... 4 A. Misyon ve Vizyon...4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar...4 C. Ġdareye
DetaylıT.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI 1- Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Fakülte Dekanı Rektör tarafından 3 yıl süre ile atanır. Fakülte Dekanı kendisine
DetaylıORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI
ORTAK DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 C. Birime
DetaylıRECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ 2016 YILI. TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ UYGULAMA ve ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
RECEP TAYYĠP ERDOĞAN ÜNĠVERSĠTESĠ 2016 YILI TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ UYGULAMA ve ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU Rize 2017 1 1-SUNUġ Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Türkçe
Detaylı2009 YILI NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĠYET RAPORU EKĠM 2009/TEKĠRDAĞ
2009 YILI NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĠYET RAPORU EKĠM 2009/TEKĠRDAĞ 1 ĠÇĠNDEKĠLER SUNUŞ... 3 A. Misyon ve Vizyon... 4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 4 C. Ġdareye
Detaylı2011 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU
2011 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel
DetaylıTRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2013 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2013 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler....
DetaylıTRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel
DetaylıÜNİVERSİTELERDE AKADEMİK YAPILANMA
ÜNİVERSİTELERDE AKADEMİK YAPILANMA Yükseköğretimde en yüksek eğitim kurumu olan üniversiteler, bilimsel özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip, yüksek düzeyde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayın
DetaylıEĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER
EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Kişi Sayısı Çalışma Odası 51 720 85 Öğretim Elemanı Dinlenme Odası - - - Toplam 51 720 85
Detaylı2009 YILI HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU
2009 YILI HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU BĠRĠM / ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU... 3 I- GENEL BĠLGĠLER... 4 A. Misyon ve Vizyon... 4 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 4 C. Ġdareye ĠliĢkin
Detaylı2017 YILI FAALİYET RAPORU
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI EREĞLİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon
Detaylı2017 YILI KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU
2017 YILI KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU 2017 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...
DetaylıÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU
ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU HAKKARİ ŞUBAT 2014 İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU.... 1 I- GENEL BİLGİLER...... 2 A. MİSYON VE VİZYON..... 2 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR..
Detaylı2014 YILI KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU
2014 YILI KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUġ... 4 I- GENEL BĠLGĠLER... 5 A. Misyon ve Vizyon... 5 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 6 Müdürün Görevleri...
Detaylı2015 YILI FAALĠYET RAPORU
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI MÜHENDĠSLĠK VE MĠMARLIK FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU İÇİNDEKİLER BĠRĠM YÖNETĠCĠSĠNĠN SUNUġU ĠÇĠNDEKĠLER I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,
DetaylıT.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI
T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI ORGANİZASYON YAPISI DEKANLIKLARIN KURULUŞ AMAÇLARI 1- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU
FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ 2016 MALİ YILI FAALİYET RAPORU İçindekiler BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU...4 I.GENEL BİLGİLER...5 A-Vizyon... 5 B-Misyon... 5 C- İdareye İlişkin Bilgiler... 5 C.1.
DetaylıBİRİM GÖREV TANIMLARI
BAĞLI OLDUĞU GÖREVİN KISA TANIMI: Keles Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Uludağ Üniversitesi Rektörlüğü Yüksekokul Müdürü Üniversite Rektörü tarafından atanmış Yüksekokul Müdürü birimin en üst idare amiridir.
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2006 YILI..ÜNİVERSİTESİ FAALİYET RAPORU (BİRİMLER İÇİN FAKÜLTE/YO/MYO/ENSTİTÜ/DAİRE BAŞKANLIĞI/HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ)
DetaylıSOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon (Özgörev);... 3 2. Vizyon (Özgörüş);... 3 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 3 1. Yetki... 3
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ GENEL SEKRETERLİK 2013 YILI FAALİYET RAPORU
BARTN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ GENEL SEKRETERLİK 2013 YL FAALİYET RAPORU 1 BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU Genel Sekreterliğimizin 2013 yılı faaliyet raporu 17/03/2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan
DetaylıKapasitesi 251 Üzeri Anfi - - 1 - - - Sınıf 10 - - - - - Bilgisayar Lab. 1 - - - - - Diğer Lab. - - - - - - Toplam 11-1 - - -
2007 YILI RĠZE ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU: ÜST YÖNETĠCĠNĠN SUNUġU: ĠÇĠNDEKĠLER: I-GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon: 03.07.1992 gün ve 3837 Sayılı Kanunla kurulan Rize Ġlahiyat Fakültesinin
Detaylı2013 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU
2013 MALİ YILI PERSONEL DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER SUNUŞ I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler.... 1- Fiziksel
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesi
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ (05.12.2016) Toplam Kapasite Adı Sayısı Alanı (m²) (Kişi) Sınıf 4 540 120 Anfi Bilgisayar Laboratuvarı
DetaylıT.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2015 MALİ YILI FAALİYET RAPORU
T.C TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2015 MALİ YILI FAALİYET RAPORU SUNUŞ Üniversitemiz Rektörlüğü nün, Sınav Uygulama ve Araştırma Merkezi kurulması konusundaki talebi, 04/12/2013
DetaylıTRAKYA ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2014 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar C- Birime
DetaylıNAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2010 YILI ĠDARE FAALĠYET RAPORU SÜRÜM NO. 1
NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2010 YILI ĠDARE FAALĠYET RAPORU SÜRÜM NO. 1 1 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU.3 I- GENEL BĠLGĠLER...4 A- Misyon ve Vizyon...4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...4
DetaylıİNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU
1 Genel Evrak Gelen ve Giden Evrakların Kayıt Altına Alınması Sürekli 2 Gelen Evrak Tüm Resmi Yazışmalar, Dilekçeler v.s. 2 Hafta 3 Fakülte Kurulu Gündem Maddeleri ve Gelen Evrak 4 Fakülte Yönetim Kurulu
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksekokulu MALİ YILI Faaliyet Raporu
FIRAT ÜNİVERSİTESİ Yabancı Diller Yüksekokulu 2018 MALİ YILI Faaliyet Raporu İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A. Vizyon ve Misyon... B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 1. Yetki... 2.
DetaylıBATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ ĠKTĠSADĠ VE ĠDARĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ
BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ ĠKTĠSADĠ VE ĠDARĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ 2014 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU SUNUġ 2010 yılında kurulan fakültemizin misyon ve vizyonuna paralel olarak yetki, görev ve sorumlulukları, amaç
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ MALĠ YILI FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ 2011 MALĠ YILI FAALĠYET RAPORU Hiçbir şeye ihtiyacımız yok, yalnız bir şeye ihtiyacımız vardır; Çalışkan olmak! BĠRĠM / ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU... 3 I- GENEL BĠLGĠLER...
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PERFORMANS ANALİZİ ( )
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU 1.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ (07.02.2019) Toplam Kapasite Adı Sayısı Alanı (m²) (Kişi) Sınıf 4 540 120 Anfi Bilgisayar Laboratuvarı
DetaylıN E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,
DetaylıT.C. GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ 2009 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU
T.C. GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ 2009 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU Ocak 2010 1 BĠRĠM YÖNETĠCĠSĠNĠN SUNUġU Fakültemiz ilk olarak 10/09/2007 tarihli ve 2007/12598 sayılı Bakanlar Kurulu
Detaylı2009 YILI NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ ÇORLU MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ MAKĠNA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ FAALĠYET RAPORU
2009 YILI NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ ÇORLU MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ MAKĠNA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU 3 I- GENEL BĠLGĠLER 4 A- Misyon ve Vizyon 4 B- Yetki, Görev ve
DetaylıYÖNETMELİK. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE. ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
3 Temmuz 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28342 YÖNETMELİK Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç,
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI 2014-2018 Çukurova Üniversitesi Pozantı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü 2014 İÇİNDEKİLER HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU 2 I- GENEL BİLGİLER 3 A-
DetaylıN E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev ve
DetaylıGAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ. PERSONEL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI 2016 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU
GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ PERSONEL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI 2016 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU Gaziantep 2016 GENEL BĠLGĠLER Üniversitemiz 27 Haziran 1987 tarihinde 3389 sayılı yasa ile kurulmuģ olup, Personel Dairesi
Detaylı2016 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU
2016 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU Kamuda stratejik yönetim anlayıģının temelini oluģturan kaynakların etkili ve verimli bir Ģekilde kullanılması ilkesi çerçevesinde,
DetaylıEK-3 ANKARA ÜNİVERSİTESİ HEPATOLOJİ ENSTİTÜSÜ GÖREV TANIMI FORMU
: Hepatoloji Enstitü Müdürlüğü : Enstitü Müdürü : Prof.Dr.Cihan YURDAYDIN SORUMLULUKLARI 1- "2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu", "657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu", "5070 Sayılı Elektronik Ġmza Kanunu",
Detaylı2016 YILI FAALİYET RAPORU
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki,
DetaylıDOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
DOĞA BİLİMLERİ, MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2011 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Bursa 2012 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... 3 I- GENEL BİLGİLER... 4 A. MİSYON VE VİZYON... 4 B. YETKİ GÖREV SORUMLULUKLAR...
DetaylıMÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ
MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ 2016 YILI FAALĠYET RAPORU BĠRĠM ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU 15 Nisan 2011 tarihli Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulan fakültemiz; öğrenci alımına baģladığı 2012-2013 eğitim-öğretim yılından
DetaylıRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI MERKEZİ ARAŞTIRMA LABARATUVARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI MERKEZİ ARAŞTIRMA LABARATUVARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU Rize 2016 1 1-SUNUŞ Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Merkezi Araştırma Laboratuvarı
DetaylıBatman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU Batman 2015 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ.....3 I GENEL BİLGİLER A MİSYON VE MİSYON... 4 B YETKİ GÖREV VE SORUMLULUKLAR.5 C İDAREYE İLİŞKİN
DetaylıN E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ
N E C M E T T İ N E R B A K A N ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon B- Yetki, Görev
DetaylıT.C. ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJĠ GELĠġTĠRME DAĠRE BAġKANLIĞI ÇALIġMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESĠ
T.C. ADIYAMAN ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJĠ GELĠġTĠRME DAĠRE BAġKANLIĞI ÇALIġMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESĠ 1 Amaç: BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Madde 1- Bu Yönergenin amacı; Strateji
Detaylı2013 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU
2013 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU Kamuda stratejik yönetim anlayıģının temelini oluģturan kaynakların etkili ve verimli bir Ģekilde kullanılması ilkesi çerçevesinde,
DetaylıORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2012 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
ORMAN FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2012 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU BURSA 2012 SUNUŞ Bursa Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi, 21.07.2010 tarih ve 27648 sayılı Resmi Gazete'de yayınlanan Bakanlar Kurulu kararına
Detaylı2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU
2013 YILI GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ GENEL SEKRETERLİK FAALİYET RAPORU Bağlarbaşı Mahallesi/Gümüşhane/ TÜRKİYE Tel : 0 456 233 75 50 Fax : 0 456 233 74 27 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER
DetaylıEFLANİ HAYVANSAL ÜRETİM VE YÖNETİM MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
EFLANİ HAYVANSAL ÜRETİM VE YÖNETİM MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Yüksekokul Sekreterliği Eflani Hayvansal Üretim ve Yönetim Meslek Yüksekokulu Sekreteri - Yardımcısı - Mevlüt SUZAN 1-Yüksekokuldaki idari
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ 2017 YILI FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ BĠRĠM/ĠDARE FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ 2017 YILI FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ BĠRĠM/ĠDARE FAALĠYET RAPORU 1 Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete
DetaylıTRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞI 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime
DetaylıABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İDARİ BİRİMLERİ GÖREV TANIMI
1) Yüksekokul Sekreteri Şef Yüksekokul Müdürü Sekreteri Yüksekokul Sekreteri Sekreteri 2) PERSONEL İŞLERİ 3) ÖĞRENCİ İŞLERİ 4) İDARİ VE MALİ İŞLER 5) BÖLÜM SEKRETERLİĞİ 6) TEKNİK İŞLER Tekniker Teknisyen
DetaylıARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PERFORMANS ANALİZİ
ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ.4. Eğitim Alanları PERFORMANS ANALİZİ Adı Sayısı Alanı (m²) Toplam Kapasite (Kişi) Sınıf 0 650 Anfi 0 650 Bilgisayar Laboratuvarı 4 00 Araştırma Laboratuvarı
Detaylı2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI BİRİM FAALİYET RAPORU
2018 YILI MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI (Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü) BİRİM FAALİYET RAPORU Manisa / 2019 1 İ Ç İ N D E K İ L E R I. GENEL BİLGİLER... 3 A. Misyon ve Vizyon... 3 1. Misyon...
Detaylıİktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi -KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU- SIRA NO HİZMETİN ADI BAŞVURUDA İSTENEN BELGELER HİZMETİN TAMAMLANMA SÜRESİ (EN GEÇ) 1 Genel Evrak Gelen
DetaylıN E C M E T T Ġ N E R B A K A N ÜNĠVERSĠTESĠ
N E C M E T T Ġ N E R B A K A N ÜNĠVERSĠTESĠ 2014 YILI HAVACILIK VE UZAY BĠLĠMLERĠ FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU Ocak 2015, Konya 1 ĠÇĠNDEKĠLER BĠRĠM YÖNETĠCĠSĠNĠN SUNUġU ĠÇĠNDEKĠLER I. GENEL BĠLGĠLER A. Misyon
DetaylıMARMARA ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI
MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNASYON BİRİMİ FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye İlişkin Bilgiler....
DetaylıT.C. ġirnak ÜNĠVERSĠTESĠ
T.C. ġirnak ÜNĠVERSĠTESĠ YAPI ĠġLERĠ VE TEKNĠK DAĠRE BAġKANLIĞI 2010 YILI FAALĠYET RAPORU ġirnak - 2010 ĠÇĠNDEKĠLER BĠRĠM YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI FAALİYET RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ 2016 YILI T.C AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BİRİM FAALİYET
Detaylı2014 YILI FAALĠYET RAPORU
N E C M E T T Ġ N E R B A K A N ÜNĠVERSĠTESĠ 2014 YILI YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU FAALĠYET RAPORU KONYA 2014 ĠÇĠNDEKĠLER BĠRĠM YÖNETĠCĠSĠNĠN SUNUġU ĠÇĠNDEKĠLER I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon B-
DetaylıKĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ YUSUF ġerefoğlu SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALĠYET RAPORU
KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ YUSUF ġerefoğlu SAĞLIK YÜKSEKOKULU 2014 YILI FAALĠYET RAPORU OCAK- 2015 ĠÇĠNDEKĠLER Sayfa No ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU.. 3 I- GENEL BĠLGĠLER... 4 A- Misyon ve Vizyon 4 B- Yetki, Görev
DetaylıİÇ KONTROL SİSTEMİ İÇ KONTROL SİSTEMİ TANIMI
İÇ KONTROL SİSTEMİ İÇ KONTROL SİSTEMİ TANIMI 5018 Sayılı Kanun kamu idarelerinde iç kontrol sistemlerinin kurulmasını öngörmektedir. Bu kapsamda kurumların organizasyon yapıları, hiyerarģik sistemin oluģturulması,
DetaylıTC. GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ
TC. GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU 2012 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU OCAK 2013 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...
DetaylıHİTİT ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI GENEL SEKRETERLİK BİRİM FAALİYET RAPORU
HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI GENEL SEKRETERLİK BİRİM FAALİYET RAPORU Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder. I- GENEL
DetaylıT.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VESPOR YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV TANIMIFORMU YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ
YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ SORUMLULUKLAR 01 Yüksekokulun ve birimlerinin temsilcisi olan Yüksekokul Müdürü, Rektör tarafından 3 yıl süre ile atanır. Yüksekokul Müdürü kendisine çalışmalarında yardımcı olmak üzere
DetaylıMANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ. Görev Tanımı ve İş Akış Şeması İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... 1
MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Görev Tanımı ve İş Akış Şeması Sayfa No İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... 1 1. GENEL GÖREV TANIMLARI... 1 1.1. Enstitü Müdürü Görev Tanımı...
DetaylıTEL: FAKS: MAİL:
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu TEL: 0 380 514 48 92 FAKS: 0 380 514 48 93 MAİL: sbmyo@duzce.edu.tr WEB: www.sbmyo.duzce.edu.tr DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
Detaylı2014 YILI ÜZÜMLÜ MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĠYET RAPORU
2014 YILI ÜZÜMLÜ MESLEK YÜKSEKOKULU FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler.... 1- Fiziksel
DetaylıBĠRĠM FAALĠYET RAPORU
TC. GÜMÜġHANE ÜNĠVERSĠTESĠ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU 2011 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU Ocak 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar...
DetaylıERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU
ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2013 FAALİYET RAPORU I.GENEL BİLGİLER A. Misyon ve Vizyon Misyon Teknolojik gelişmeleri yakından takip ederek uyumlu ve hızlı olarak kullanıcıların
DetaylıStratejik planı hazırlamak ve uygulanabilirliğini kontrol etmek,
( ) Enstitü kurullarına başkanlık etmek, enstitü kurullarının kararlarını uygulamak ve enstitü birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde enstitü genel durumu
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ 2014 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER SUNUġ (Harcama Yetkilisi)... 1 I- GENEL BĠLGĠLER... 2 A- Misyon ve Vizyon... 2 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 2 C- Birim/Ġdareye
DetaylıT.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU 2011 YILI FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- İdareye
DetaylıPERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞI 2018 YILI FAALĠYET RAPORU
PERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞI 2018 YILI FAALĠYET RAPORU PERSONEL DAĠRE BAġKANLIĞININ GÖREVLERĠ Daire BaĢkanlığımız, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun Yönetim Örgütleri baģlıklı 51. maddesine göre kurulan
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZCİLİK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ DENİZCİLİK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU SIRA 1 Genel Evrak Gelen ve Giden Evrakların Kayıt Altına Alınması Sürekli Yapılıyor 2 Gelen Evrak Tüm Resmi Yazışmalar,
Detaylı2010 yılı Ġdare Faaliyet Raporu
T.C. Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2010 yılı Ġdare Faaliyet Raporu Sürüm no. 1.0 Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Tekirdağ, Ocak 2011 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU... 3 I- GENEL BİLGİLER... 4 A. Misyon
Detaylı