Yarışma Sınavı. A ) Belgrat B ) Karlofça C ) Ziştovi D ) Pasarofça E ) Vasvar. 5 Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Yarışma Sınavı. A ) Belgrat B ) Karlofça C ) Ziştovi D ) Pasarofça E ) Vasvar. 5 Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin"

Transkript

1 1 Tanzimat Reformları'nın Osmanlı eğitim kurumuna getirmiş olduğu en önemli yeniliklerden biri de ilk dereceli geleneksel sıbyan mekteplerinin üzerinde orta dereceli mekteplerin açılarak yaygınlaştırılması olmuştur. Bu mektepler hangi isimle anılmaktaydı? ) İdadi B ) Darülmuallimin C ) Sultani D ) Rüştiye E ) Medrese 2 Osmanlı Devletinde doğrudan padişaha bağlı olan merkezde veya merkeze bağlı olan kalelerde görev yapan atlı ve yaya birliklere ne ad veilmektedir? ) Tımarlı sipahiler B ) Kapıkulu askerleri C ) Eyalet askerleri D ) kıncılar E ) zaplar 4 XVIII. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti vrupa'da izlediği ilerleme politikası yerine vusturya'nın genişlemesini durdurmayı istemiş; savunma önlemleri almaya yönelmiştir. Osmanlı Devletini bu politikaya zorlayan antlaşma aşağıdakilerden hangisidir? ) Belgrat B ) Karlofça C ) Ziştovi D ) Pasarofça E ) Vasvar 5 şağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin toprak birimlerinden biridir? ) Zeamet B ) Sancak C ) Eyalet D ) Köy E ) Beylerbeyliği 3 Osmanlılarda İslami geleneğe uymadığı için resmin yerine hangi sanat dalı gelişmiştir? ) Çinicilik B ) Nakkaşlık C ) Hat D ) Minyatür E ) Ebru 1

2 6 Osmanlı Devleti'nde yönetim şekli büyük ölçüde padişahın mutlak haklarına dayanmaktaydı. Temel hukuk, İslâmın koyduğu kurallardan oluşmakla birlikte, şeriatla çelişmediği sürece padişaha da ekonomi ve yönetim alanlarında kural koyma yetkisi verilmiştir. Bu paragrafa göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? ) Osmanlı Devleti mutlakıyyetle yönetilmektedir. B ) Osmanlı Devleti'nde şeriat, hukuk sistemini şekillendiren başlıca mekanizmadır. C ) Osmanlı Devleti'nde toplumsal, iktisadi ve idari alanlarda uygulama değişikliğine gidilebilir D ) Padişah dünyevi yönetimin en üst, idari karar organıdır. E ) Padişahın mutlak otoritesini kontrol edip sınırlandırabilecek hiçbir üst yapı mevcut değildir. 7 Osmanlı İmparatorluğunda azınlıklara dinsel inançlarını yerine getirme, geleneklerini sürdürme ve hoşgörü politikasının uygulanmasında, aşağıdakilerden hangisinin amaçlandığı söylenemez? ) Fethedilen toprakların devlete bağlılığını sağlama B ) İslam dinini benimseme C ) zınlıkları kendine bağlama D ) Hristiyan birliği bozma E ) dil bir yönetim oluşturma 8 Hangi olay zaten başlamış olan Müdafaa-i Hukuk örgütlenmelerini hızlandırmış olabilir? ) Lozan'ın imzalanması B ) Halife Vahdettin'in Cihad çağrısı C ) İzmir'in Yunanlılar tarafından işgali D )İstanbul'un işgali E ) Hiçbiri 9 Kurtuluş Savaşı sırasında güneydoğu cephesinde mücadele verilen ülke ve azınlık aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? ) İtalya-Ermeni B ) İngiltere-Ermeni C ) İngiltere-Rum D ) Fransa-Rum E ) Fransa-Ermeni 10 şağıdakilerden hangisi, Çanakkale Savaşlarının sonuçlarından biri değildir? ) Rusya'da Bolşevik İhtilali'nin çıkması B ) BD nin savaşa girmesi C ) lmanya'nın vrupa'da savaş yükünün azalması D ) Bulgaristan'ın savaşa girmesi E ) Savaşın süresinin uzaması 2

3 11 şağıdakilerden hangisinin, Ulusal Kurtuluş Savaşı'nın kazanılmasında doğrudan etkili olduğu savunulamaz? ) Düzenli ordunun kurulması B ) Halkın işgallere karşı örgütlenmesi C ) Tekalif-i Milliye Emirleri'nin çıkarılması D ) Mustafa Kemal'e başkomutanlık görevinin verilmesi E ) Saltanatın kaldırılması 12 Wilson ilkelerine göre; I. Galip devletler, mağluplardan toprak ve savaş tazminatı almayacaklar II. Devletler arasında gizli antlaşmalar yapılmayacak III. Devletler arası sorunları barışcı yollarla çözümlemek amacıyla bir kurul oluşturulacak Bu ilkelerden hangisi/hangileri Cemiyet-i kvam'ın kurulmasına dayanak oluşturmuştur? 13 ) II B ) III C ) I D ) I ve II E ) II ve III şağıdaki tatürk ilkelerinden hangisi Cumhuriyetçilik ve Milliyetçiliğin ortak bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır? ) Bağımsızlık B ) Devletçilik C ) İnkılapçılık D ) Halkçılık E ) Bilimsellik 14 tatürk, 1925 ğustosunda yaptığı Kastamonu- İnebolu gezisinde halkı başı açık olarak selamladı. Elindeki başlığın şapka olduğunu söyledi; sağlık açısından, ekonomik ve estetik açılardan şapkanın yararlarını anlatarak onu halka tanıttı. Fesler atıldı. Şapka kullanımı kısa sürede yurda yayılmaya başladı. rkasından, Kasım 1925'te "Şapka Giyilmesi Hakkında Kanun" çıkarıldı. Bu durum, Türk inkılaplarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir? ) İnkılapların bazı engellemelerle karşılaştığının B ) İnkılapların yapılmasında bazı geleneklerin dikkate alındığının C ) Siyasi İnkılaplara daha çok önem verildiğini D )İnkılapların birbirini tamamlar nitelikte olduğunun E ) İnkılaplar yapılırken gerekli ortamın hazırlandığının 15 Güneş takvimini, tarihte ilk defa kullanan uygarlık aşağıdakilerden hangisidir? ) Sümerler B ) surlular C ) Hititler D ) Mısırlılar E ) Fenikeliler 16 "Miladi Takvim" hangi takvimi esas almıştır? ) Güneş Takvimi B ) Hicri C ) y Takvimi D ) Rumi E ) Celali 3

4 17 Dünya kültürünün gelişmesine katkısı olan matbaa ve kağıt yapım teknikleri ilk önce aşağıdaki uygarlıkların hangisinde kullanılmıştır? ) Mezopotamya B ) nadolu C ) Çin D ) Yunan E ) Ege 18 Hitit Krallığı, feodal beyliklerden oluşmuş bir devletti. Daha sonraları bu beylikler kaldırılmış, yerlerine valiler atanmıştır. Bu değişiklikle ulaşılmak istenen amaç aşağıdakilerden hangisidir? ) Saltanat kavgalarını önlemek B ) Beyler arasında anlaşmazlık çıkmasını önlemek C ) Merkezi yönetimi güçlendirmek D ) Yönetimde, yetenekli kişilere görev vermek E ) Beylerden, daha önemli görevlerde yararlanmak 20 I. Sümerliler II. Girit Uygarlığı III. Mısır Uygarlığı IV. Babilliler V. surlular Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Mezopotamya uygarlıkları arasında sayılmaz? ) V B ) II C ) III D ) II ve III E ) V ve II 21 Tarih öncesinin devirlere ayrılmasında aşağıdaki gelişmelerden hangisi daha çok etkili olmuştur? ) Giyim kuşamda değişme B ) Toplumsal dayanışma C ) Bazı hayvanları evcilleştirme D ) Tarımla uğraşma E ) raç ve gereç yapma 19 Tarihi bir olayın diğer bir olayla nedensel ilişkisini kurabilmek için olayların oluş zamanını tespit etmek gerekir. Bunu sağlamak için aşağıdaki yardımcı bilimlerden hangisinden yararlanılır? ) Nümizmatik B ) Sosyoloji C ) Filoloji D ) ntropoloji E ) Kronoloji 4

5 22 Cilalı Taş Devri'nde yiyecek olarak kullanılmak üzere çeşitli bitkiler yetiştirilmeye başlanmış, su kıyılarında birbirine bitişik bahçeli evler yapılmış, taşlardan yapılan alet ve silahlar daha kesici hale getirilmiş, bitki liflerinden giysiler, yiyecekleri saklamak için topraktan çanak çömlek yapılmıştır. Yukarıdaki açıklamada, Cilalı Taş Devri'nde aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmiş olduğunu gösteren bir kanıt yoktur? ) Tarımsal üretime geçildiği B ) Topraktan eşya yapılabildiği C ) Yerleşik hayata geçildiği D ) Devlet yapılanmasının gerçekleştirildiği E ) Kullanılan silahların geliştirildiği 23 XIII. yüzyılda nadolu'da kurulan devletler arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmamaktadır? ) İlhanlılar B ) Doğu Roma İmparatorluğu C ) nadolu Selçuklu Devleti D ) Karamanoğulları Beyliği E ) Trabzon Rum İmparatorluğu 24 şağıdaki şehirlerden hangisinde nadolu Selçukluları'na ait mimari eserlere rastlanmaz? 25 şağıdakilerden hangisi bir Türk-İslam devletidir? ) Karahanlılar B ) varlar C ) Kıpçaklar D ) Uygurlar E ) Hepsi 26 şağıdakilerden hangisi eski Türk devletlerinde demokratik bir anlayışın olduğunu kanıtlar? ) Hükümdarın oğuz boyundan olması B ) Hükümdarlığın babadan oğula geçmesi C ) Ülkenin doğu ve batı olarak iki koldan yönetilmesi D ) Ülke topraklarının hanedanın ortak malı sayılması E ) Toplumsal tabakalaşmanın oluşmaması 27 Eski Türk devletlerinde boy beyleri ve aile ileri gelenlerinden oluşan "kurultay" meclisinin varlığı aşağıdakilerden hangisine işaret eder? ) Egemenliğin yalnızca hükümdara ait olmadığına B ) Yaşam tarzının göçebe olduğuna C ) Hükümdarın yetkilerinin sınırsız olduğuna D ) Mutlak hükümdarlık sisteminin varlığına E ) Kardeş kavgalarının olduğuna. ) Konya B ) İstanbul C ) İznik D ) lanya E ) Malatya 5

6 28 nadolu Selçuklu Devleti nadolu'da adaletli bir yönetim kurmuş ve gayrimüslimlere din konusunda baskı yapılmasını yasaklamıştır. Bu uygulamalarla gayrimüslimlerin göçlerini engellemiş, onlara ait arazilerin boş kalmamasını sağlamıştır. Bu uygulama sayesinde Selçukluların ulaşmak istedikleri temel amaç aşağıdakilerden hangisidir? ) Haçlı saldırılarını engellemek B ) Ticari faaliyetleri geliştirmek C ) İsyanları engellemek D ) Vergi gelirlerinin azalmasını engellemek E ) Sınırları güvenlik altına almak 30 Büyük Biritanya yönetimi, sömürgeleri içerisinde Hindistan'a özlem önem vermekteydi. Bu nedenle Büyük Birtanya yönetimi, 1857'de Hindistan'da çıkan büyük ayaklanmayı sert bir şekilde bastırmaktan çekinmemişti. Bu tarihten sonra bazı ülkleleri Hindistan yolunu güvenceye almak için ilhak edecekti. şağıdakilerden hangisi 1857 tarihinden sonra ilhak edilen bu ülkelerden biri değildir? ) den B ) Kıbrıs C ) Mısır D ) Birmanya E ) Kuzey merika kolonileri 29 şağıdakilerden hangisi, İngiltere'de 1215 yılında ilan edilen Magna Carta (Büyük Şart) ile ilgili değildir? ) Batı demokrasisinin gelişim sürecinde ilk adımlardan biridir B ) Hukuk devletine yönelik sürece temel teşkil etmiştir C ) Kralla uyrukları arasında karşılıklı hakları saptayan bir çeşit anayasadır D ) Ulus devletlerin kurulmasına doğrudan katkı sağlamıştır E ) Halktan, yasalara göre vergi alınacağını bildirmiştir 31 Fransız İhtilalinin toplumlar üzerindeki en belirgin etkisi aşağıdakilerden hangisidir? ) Meşrutiyet B ) Sömürgecilik C ) Milliyetçilik D ) Devletçilik E ) Sosyalizm 32 Matbaanın icadı ve kullanımının yaygınlaşmasıyla aşağıdakilerden hangisi arasında doğrudan bir ilişki bulunmamaktadır? ) Reform hareketlerinin yaygınlaşması B ) Haber ve düşüncelerin daha hızlı yayılması C ) Okuma yazma bilenlerin artmaya başlaması D ) Monarşik yönetimlerin güç kazanması E ) Rönesans'ın doğması ve gelişmesi 6

7 33 Coğrafi keşiflerin başlamasında, I. vrupalıların Uzakdoğu ile doğrudan ticaret yapmaları II. ydınlanma Çağı düşüncesinin vrupa'yı etkilemesi III. Sanayi Devrimi'nin Pazar ve hammadde ihtiyacını artırması, faktörlerinden hangisi/hangileri etkili olmuştur? ) I ve II B ) Yalnız I C ) Yalnız III D ) Yalnız II E ) I, II ve III 34 şağıdakilerden hangisi, iki dünya savaşı arası dönemde Türkiye ile Yunanistan arasında yaşanan yakınlaşmanın nedenlerinden biri sayılamaz? ) 1930'lu yıllarda Bulgaristan'ın izlemekte olduğu saldırgan politika nedeniyle iki ülkenin Bulgaristan'a karşı birlik olma ihtiyacı duymaları B ) İki ülke liderleri olan tatürk ile Venizelos'un yakınlaşma politikasını ülkeleri adına yararlı bulmaları C ) Kıbrıs'ta yaşanan toplumlararası çatışmalar D )İtalya'nın kdeniz bölgesindeki saldırgan tutumunun iki ülke için ortak tehdit olması E ) Hepsi 35 Haçlı Savaşları aşağıdaki gelişmelerden hangisine doğrudan bir katkıda bulunmamıştır? ) Doğu ile Batı arasındaki ticaretin gelişmesine B ) kdeniz limanlarından bazılarının gelişmesine C ) Derebeylerin halk üzerindeki baskısının azalmasına D ) vrupa'da halkın kilise ve din adamlarına olan güveninin sarsılmasına E ) vrupa'da ulusal devletlerin kurulmasına 36 İngiltere'nin Magna Carta'sı hangi yönüyle Osmanlıların Islahat Fermanı'ndan fark gösterir? ) Batı demokrasisi alanında gelişme sağlamasıyla B ) Halktan, yasalara göre vergi alınacağını bildirmesiyle C ) Kişilerin yargılanmasına açıklık getirmesiyle D ) Yönetimle halk arasında karşılıklı haklar sağlamasıyla E ) Hukuka bağlı devletin temelini atmasıyla Temmuz 1974 tarihinde yapılan Barış Hartekatı sırasında Türkiye Cumhuriyeti'nin dış işleri bakanı aşağıdakilerden hangisidir? ) Bülent Ecevit B ) Turan Güneş C ) dnan Menderes D ) Fatin Rüştü Zorlu E ) Emin Dırvana 7

8 38 2. Dünya Savaşı sırasında ve sonrasında Kıbrıslı Türkler arasında bir liderlik yarışı yaşanmıştır. Bu yarışta Dr. Fazıl Küçük ön plana çıkmıştır. Dr. Fazıl Küçük'ün bu yıllardaki en önemli rakibi ve Kıbrıs Türk Birliği İstiklal Partisi lideri olan kişi aşağıdakilerden hangisidir? ) Osman Örek B ) Mehmet Zeka C ) Necati Özkan D ) Fazıl Plümer E ) Burhan Nalbantoğlu yılında Kıbrıslı Türklerin kurmuş oldukları tüm örgütler Kıbrıs Türk Kurumları Federasyonu çatısı altında bir araya getirilmiştir. Gerçekleştirilen birleşme sonucu ilk federasyon başkanlığına getirilen kişi aşağıdakilerden hangisidir? ) Osman Örek B ) Faiz Kaymak C ) Dr. Fazıl Küçük D ) Rauf Raif Denktaş E ) Mehmet Zeka 41 şağıdakilerden hangisi insan haklarının gelişim süreci içerisinde yer almaz? ).B. yayınladığı İnsan Hakları Evrensel bildirgesi ile insan haklarını güvence altına almıştır. B ) 10 ralık İnsan Hakaları Günü olarak kutlanmaya başlandı. C ) 1948'de İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi imzalandı. D ) Yaşanan iki dünya savaşı insan haklarının tanınıp korunmasını zorunlu hale getirdi. E ) B.M. İnsan Hakları kavramının gelişmesinde çok etkili oldu. 42 Yürütme görevi; devletin vatandaşlarına hizmet vermesi için gerekli etkinlikleri yapmasıdır. Görevi yasaların uygulanmasını sağlamak olan yürütme organı aşağıdakilerden hangisidir? ) Bakanlar Kurulu B ) Cumhuriyet Meclisi ve Bakanlar Kurulu C ) Cumhuriyet Meclisi D ) Cumhurbaşkanı E ) Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu 40 Lozan ntlaşması ile birlikte Kıbrıs adası resmen bir İngiliz toprağı olmuştur. İngiltere 1925 yılında adadaki yönetimi değiştirerek Kıbrıs adasını valilerle yönetmeye başlar yılında kurulan bu yönetime verilen ad aşağıdakilerden hangisidir? ) İngiliz İdaresi B ) Taç kolonisi C ) Kıbrıs kolonisi D ) Kraliçe kolonisi E ) Kıbrıs adası kolonisi 43 şağıdakilerden hangisi Ortaçağ vrupa'sında demokrasiyi olumsuz yönde etkilemiştir? ) Yunanistan'da kurulan beşyüzler meclisi B ) Derebeylik rejimi C ) Magna Carta ntlaşması D ) Roma'da kurulan Senato E ) Kavimler Göçü 8

9 44 nayasamıza göre hiç kimse eğitim hakkından yoksun bırakılamaz. Buna göre ülkemizde zorunlu eğitim yaşı kaçtır? ) 12 B ) 15 C ) 14 D ) 17 E ) İnsanoğlu, kendini zamana uydurmak, yeni değişen sosyal, kültürel, ekonomik, teknolojik vb. şartlara uyum sağlayabilmek için sürekli çalışmak zorundadır. Bu durum, "hayat boyu eğitim" veya "Beşikten mezara eğitim" gibi sözlerle ifade edilmektedir. Bu, çağdaş toplumların benimsediği bir kavramdır. Toplumların çağdaş bir seviyeye ulaşabilmesi için aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmesi gerekir? ) Ulus kavramının öneminin vurgulanmasını B ) Toplum içerisinde fertlerin öneminin artırılmasını C ) Eğitim düzeyinin geliştirilmesini D ) Laik devlet düzeninin kurulmasını E ) Toplumun gelir seviyesinin yükseltilmesini 47 şağıdakilerden hangisi Bakanlar Kurulu için söylenemez? ) Milletvekili olmayanlar kabinede yer alamaz. B ) Bakanlar Kurulu meclisten güven oyu aldıktan sonra görevine başlar. C ) Bakanlar Kurulu ülkenin genel siyasetini oluşturur. D ) Başbakan, Cumhurbaşkanı tarafından milletvekilleri arasından görevlendirilir. E ) Cumhurbaşkanı, başbakanın istemi üzerine herhangi bir bakanın görevine son verebilir. 48 şağıdakilerden hangisi insanlığın Ortak Mirası için söylenemez? ) İnsanlığın bu güne kadar yarattığı bütün değerlerdir. B ) Toplumlar ortak mirası tek başlarına sahiplenebilirler. C ) Bütün insanlığa aittir. D ) Sanat, düşünce, bilim, edebiyat ortak mirastır. E ) Ortak miras insanların varoluşuyla başlar. 46 İnsanın insanca yaşayabilmesi için mutlak ve öncelikli haklar olarak tanımlanan temel haklardan birisi de "Konut Dokunulmazlığı"dır. şağıdaki temel haklardan hangisinin konut dokunulmazlığı ile ilişkisi en fazladır? ) Özel yaşamın gizliliği B ) Seçme ve seçilme hakkı C ) Eğitim hakkı D ) Yaşama hakkı E ) Yerleşme hakkı 49 - Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak - Para basılmasına karar vermek - Bakanları denetlemek - Genel ve özel af ilanına karar vermek Yukarıda belirtilen görevler aşağıdakilerden hangisine aittir? ) Cumhurbaşkanı B ) Bakanlar Kurulu C ) Başbakan D ) Cumhuriyet Meclisi E ) Hepsi 9

10 50 Ülkemizde aşağıdaki demokratik sistemlerden hangisi uygulanır? ) Yarı temsili demokrasi B ) Teokratik demokrasi C ) Doğrudan demokrası D ) Yarı doğrudan demokrasi E ) Temsili demokrasi 51 Her ülkede devleti yönetme hakkına sahip olan bir güç vardır. Bu güce ya da yönetme yetkisine örnek olan kavram aşağıdakilerden hangisidir? ) Monarşi B ) Demokrasi C ) Egemenlik D ) Teokrasi E ) Oligarşi 52 Ülkemizde su sorununu çözmek amacıyla çeşitli göletler inşaa edilmiştir. En büyük göletimiz hangisidir? ) Mersinlik B ) Geçitkale C ) Gemikonağı D ) Karşıyaka E ) Değirmenlik 53 Ülkemiz tarımında önemli bir yere sahip olan patates üretimi, sulama olanaklarının bulunduğu tüm yörelerde yapılmakla beraber bazı alanlarda daha yoğun olarak görülmektededir. şağıdakilerden hangisi bu alanlar arasında sayılamaz? ) Yeşilköy B ) Beyarmudu C ) Çayönü D ) Esentepe E ) Doğancı 54 Kıbrıs'ta Doğu kdeniz İklimi görülmekle birlikte her yerde iklim tıpatıp aynı değildir. Örneğin; yıllık sıcaklık tablosu incelendiğinde Lefkoşa'nın, doğu ve batısına göre yazları daha sıcak, kışları daha soğuk olduğu görülmektedir. şağıdakilerden hangisi bunun nedeni değildir? ) Karasallığın hakim olması B ) Batıdan gelen sıcak ve yağışlı hava kütlesinin etkisinde kalması C ) Trodos ve Beşparmak Dağları arasında kalması D ) Denizden uzak olması E ) Ilımanlaştırıcı etkinin iç kesimlere daha az ulaşması 10

11 55 İklim, yeryüzü şekilleri ve yükseklik gibi etmenler bir alanda bitki örtüsünün gelişmesini etkileyen en önemli faktörlerdendir. Buna bağlı olarak ülkemizde iç ova dediğimiz alanda hangi bitki örtüsü hakimdir? ) Bodur Orman B ) Bozkır C ) Maki D ) Garik E ) Step 58 Gazi Mağusa kıyılarında kıyı çizgisi oldukça girintisiz ve geriye doğru düz olduğundan kıyılar genellikle plaj olarak kullanılır.bu kıyıların alçak kıyı özelliği taşımasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? ) Bu kıyılarda dalga biriktirmesi vardır. B ) şırı erozyon bu yapıya neden olmuştur. C ) Bu oluşumda ana etken sert rüzgarlardır. D ) Dalga aşındırması düz kıyıların oluşumuna neden olmuştur. E ) karsu alüvyonları bu yapıya neden olmuştur. 56 Kıbrıs'ın kuzey sahili boyunca bir duvar gibi uzanan Beşparmak Dağları iç kısımlarla kıyı bölgesini birbirine bağlayan üç boğazla dört bölüme ayrılmıştır Bu boğazlardan en doğuda olan hangisidir? ) Mağusa Boğazı B ) Girne Boğazı C ) Mersinlik - Tatlusu Boğazı D ) Geçitköy Boğazı E ) Geçitkale Boğazı 59 Ülkemizde yaz dönemlerinde ileri saat uygulaması yapılır. Londra saatine göre iki saat ileri olan bu saat dilimi hangisidir? ) Doğu vrupa Saat Dilimi B ) III.Saat Dilimi C ) I. Saat Dilimi D ) Batı vrupa Saat Dilimi E ) Greenwich Saat Dilimi 57 Turizm, ülkemiz ekonomisinin başlıca gelir kaynaklarından birisidir. Her geçen yıl gelişme gösteren bu sektörde tarihi eserler büyük önem taşır. şağıdaki tarihi alanlardan hangisi Girne bölgesinde yer almaz? ) Güzel Sanatlar Müzesi B ) ğa Cafer Paşa Camii C ) Batık Gemi Müzesi D ) Bufavento Kalesi E ) Venedik Sütunu 60 Karpaz yarımadasının, IV. Zamandan önce İskenderun Körfezi ile birleşik olduğu düşünülmektedir. Buna göre Beşparmak Dağları ile Trodos Dağları arasında bulunan Orta Çukur lan, nadolu'nun hangi ovasının uzantısı sayılmaktadır? ) Burdur Ovası B ) Harran Ovası C ) Çukurova D ) ntalya Ovası E ) mik Ovası TEST BİTTİ CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ 11

Yarışma Sınavı. 5 I- Sıcaklıkların Ekvator'dan kutuplara doğru

Yarışma Sınavı. 5 I- Sıcaklıkların Ekvator'dan kutuplara doğru A A 1 Bir bölgenin aşağıdaki özelliklerinden hangisi o bölgenin iklimi ile ilgili değildir? A ) Sıcaklık düzeni B ) Bitki örtüsü C ) Yağış rejimi D ) Yerleşme özellikleri E ) Nüfus yapısı 2 Gelişmekte

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir? DÜNYA GÜCÜ OSMANLI 1. Anadolu Selçuklu Devleti zamanında ve Osmanlı İmparatorluğu nun Yükselme döneminde Anadolu daki zanaatkarlar lonca denilen zanaat gruplarına ayrılarak yöneticilerini kendileri seçmişlerdir.

Detaylı

Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir

Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir Kısrak sütünden üretilen kımız, darıdan yapılan begni bekni ve boza Türklerin bilinen içecekleriydi Bozkır hayatının başlıca Bu Türklerin kültürün bilinen önemli en eski gıda ekonomik faaliyetleri neler

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ...

ÖRNEK SORU: 1. Buna göre Millî Mücadele nin başlamasında hangi durumlar etkili olmuştur? Yazınız. ... ÖRNEK SORU: 1 1914 yılında başlayan Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti açısından, 30 Ekim 1918 de, yenilgiyi kabul ettiğinin tescili niteliğinde olan Mondros Ateşkes Anlaşması yla sona erdi. Ancak anlaşmanın,

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 017-018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1. 1. XIV. yüzyıl başlarında

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ COĞRAFYA NIVEAU / SEVIYE L-1 1-Coğrafya nedir coğrafyanın bölümleri. 2-Dünyanın şekli ve sonuçları. 3-Dünyanın hareketleri. 4-Harita bilgisi. 5-Atmosfer ve özellikleri. 6-İklim elemanları 7-Sıcaklık 8-Basınç

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 5. ÜNİTE: EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT 1- Osmanlı Devleti nde ekonominin temeli olan tarımdan elde edilen gelirlerle asker beslenir, devlet adamlarının maaşları ödenirdi. Bundan dolayı tarım gelirlerinde bir

Detaylı

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ ZAMAN VE TAKVİM

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ ZAMAN VE TAKVİM ZAMAN VE TAKVİM Takvim zamanı günlere, aylara, yıllara bölme metoduna takvim adı verilir. DİKKAT: Takvimlerin ortaya çıkmasında insanların ekonomik uğraşları önemlidir. UYARI: Hicri takvimin başlangıcı

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiyenin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ V GİRİŞ 1 A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 BİRİNCİ BÖLÜM: AVRUPA SİYASAL TARİHİ 1 2 I.

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 0. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. OSMANLI DEVLETİ NİN KURULUŞU (00-5). XIV. yüzyıl başlarında Anadolu, Avrupa ve Yakın

Detaylı

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları 1. Almanya ve İtalya'nın; XIX. yüzyıl sonlarından itibaren İngiltere ve Fransa'ya karşı birlikte hareket etmelerinin en önemli nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir? A) Siyasi birliklerini

Detaylı

İ Ç İ N D E K İ L E R

İ Ç İ N D E K İ L E R İ Ç İ N D E K İ L E R ÖN SÖZ.V İÇİNDEKİLER....IX I. YURTTAŞLIK A. YURTTAŞLIĞI YENİDEN GÜNDEME GETİREN GELİŞMELER 3 B. ANTİK YUNAN-KENT DEVLETİ YURTTAŞLIK İDEALİ..12 C. MODERN YURTTAŞLIK İDEALİ..15 1. Yurttaşlık

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

Detaylı

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders

UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders XIX. YÜZYIL ISLAHATLARI VE SEBEPLERİ 1-İmparatorluğu çöküntüden kurtarmak 2-Avrupa Devletlerinin, Osmanlı nın içişlerine karışmalarını

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI . SINIF SOSYAL BİLGİLER YILLIK PLANI 08-09 Soru Bankası.hafta - Eylül BİREY VE TOPLUM Öğrendiklerimi Uyguluyorum... 6.hafta - 0 Eylül Olaylar ve Sonuçları....hafta 0-0 Ekim Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz...

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ADIM ADIM TÜRKİYE Bu yaz ailemle tatile çıktık. Önce Rize ye gittik. Oradan da Trabzon a geçtik. En son da Kayseri ye uğrayıp tatilimizi bitirerek eve geri döndük. 1- Nihal in tatilde uğradığı şehirler göz önüne alındığında,

Detaylı

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3 A. Tarihin Tanımı...3 B. Tarihin Kaynakları...4 C. Tarihe Yardımcı Bilim Dalları...4 D. Tarihte Yüzyıl, Yarı Yüzyıl,

Detaylı

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SOSYAL BiLiMLER LiSESi DERS KiTABI SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Prishtine, 2012 ic;indekiler I ÜNiTE: BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 1. BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 A. COGRAFYA KESiFLERi

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Sosyal Bilgiler Sosyal bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyetinin etkin bir vatandaşı olarak kendi gelişimine

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.

Devleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi. Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre

Detaylı

7- Osmanlı Devleti'nde Yükselme Devri'nden sonra yeteneksiz padişahlar görülmeye başlandı. Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Şehzadele

7- Osmanlı Devleti'nde Yükselme Devri'nden sonra yeteneksiz padişahlar görülmeye başlandı. Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Şehzadele 1- Osmanlı Devleti nin ekonomik olarak zayıflamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Teknolojik gelişmelerin artması B) Don-Volga kanal teşebbüsü C) Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması D) Avrupalılara

Detaylı

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder? KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI:

ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: DOĞUBAYAZIT M. M. FAHRETTİN PAŞA ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR SEÇMELİ TARİH DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK SINAV SORULARI A GRUBU ADI SOYADI: SINIFI: NUMARASI: PUANI: SORULAR

Detaylı

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen

Detaylı

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI 5. SINIF 1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM Bu ünitede öğrencilerimiz içinde bulunduğu çeşitli grup ve kurumlarla ilişkisini anlamaya çalışır. Katıldığı gruplarda aldığı roller ile

Detaylı

kurulması hangi padişah devrinde gerçekleştirilmiştir?

kurulması hangi padişah devrinde gerçekleştirilmiştir? 1 Osmanlı Devletinde ilk kez Divan-ı Hümayun'un kurulması hangi padişah devrinde gerçekleştirilmiştir? ) I. Osman B ) Orhan Gazi C ) II. Mehmet D ) II. Murat E ) I. Süleyman 2 Jön Türk Hareketi içinde

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

Sınav : SOSYAL BİLGİLER ÖĞ. Yarışma Sınavı. 4 1928 senesinde, anayasada var olan "Türkiye

Sınav : SOSYAL BİLGİLER ÖĞ. Yarışma Sınavı. 4 1928 senesinde, anayasada var olan Türkiye SOSYL BİLGİLER ÖĞ. 1 Ort sya ve ilk Türk İslam devletlerinde, temel yönetim anlayışlalrından hangisi devletin bölünmesini ve yıkılışını hızlandırmıştır? ) Devletin boylardan oluşması Ordularının paralı

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL II. YARIYIL Adı Adı TAR 501 Eski Anadolu Kültür 3 0 3 TAR 502 Eskiçağda Türkler 3 0 3 TAR 503 Eskiçağ Kavimlerinde

Detaylı

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki 14.11.2013 tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki Tablo 1 Sosyal BilimlerEnstitüsü İletişim Bilimleri Doktora Programı * 1. YARIYIL 2. YARIYIL İLT 771 SİNEMA ARAŞTIRMALARI SEMİNERİ 2 2 3 10 1

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır.

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BÖLGEMİZİ TANIYALIM TESTİ. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. 1- VADİ: Akarsuların yataklarını derinleştirerek oluşturdukları uzun yarıklardır. PLATO: Çevresine göre yüksekte kalmış, akarsular tarafından derince yarılmış geniş düzlüklerdir. ADA: Dört tarafı karayla

Detaylı

ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR

ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR ARAYIŞ YILLARI (17.YÜZYIL) (DURAKLAMA DÖNEMİ ) ISLAHATLAR AYAKLANMALAR 1. Osmanlı Devleti nde Yeniçeri Ocağı nı kaldırmak isteyen ilk padişah II. dır. Osman 2. Genç Osman saray ile halk arasındaki kopukluğu

Detaylı

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 Atatürk ün çocukluk dönemini yaşadığı Selanik in taşıdığı özelliklerden bazıları şunlardır: ANABİLİM 500 SORU-1 KİTAPÇIĞI TEST-2 SORU-16 I. Farklı milletler bir arada yaşamıştır. II.

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur.

KPSS 2009 GK-(3) DENEME-4 2. SORU. 3. Selçuklularda, 2. Türk-İslam devletlerinde ülke hanedanın ortak malıdır. anlayışı geçerli olmuştur. 3. Selçuklularda, I. hükümdarın Tanrı adına insanları yönetmekle görevli olması, KPSS 2009 GK-(3) ülkenin, hanedan üyelerinin ortak malı sayılması, din işlerinin halifeye, dünya işlerinin sultana ait olması

Detaylı

Tarihin Çeşitleri Hikayeci Tarih: Nakilci tarih yazımıdır. Eski Yunan Tarihçisi Heredot'la başlar.

Tarihin Çeşitleri Hikayeci Tarih: Nakilci tarih yazımıdır. Eski Yunan Tarihçisi Heredot'la başlar. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ Tarihin Tanımı Tarih, insan topluluklarının geçmişteki yaşayışlarını, birbirleriyle olan ilişkilerini, neden-sonuç ilişkisi içerisinde yer ve zaman göstererek, belgeler ışığında objektif

Detaylı

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI Kelime anlamı İki nehrin arası olan Mezopotamya,

Detaylı

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS 31. 32. Televizyonda hava durumunu aktaran sunucu, Türkiye kıyılarında rüzgârın karayel ve poyrazdan saatte 50-60 kilometre hızla estiğini söylemiştir. Buna göre, haritada numaralanmış rüzgârlardan hangisinin

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14

Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Perşembe, 12 Kasım :53 - Son Güncelleme Çarşamba, 25 Kasım :14 Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Flash Anlatım Kuruluş Dönemi Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Ders Notu OSMANLI KÜLTÜR VE MEDENİYETİ (1300-1453) 1. OSMANLI'DA DEVLET ANLAYIŞI Türkiye Selçuklu Devleti

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

Yarışma Sınavı. 4 Asya'nın Avrupa ile olan ticari bağlantısını

Yarışma Sınavı. 4 Asya'nın Avrupa ile olan ticari bağlantısını 1 Türklerde sosyal eşitliğin olması aşağıdakilerinden hangisinin göstergesidir? ) Türklerin çadırlarda yaşamasının B ) Türklerde milliyetçilik akımının olmasının C ) Türklerde sınıf farkının olmamasının

Detaylı

/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer

/uzmankariyer /uzmankariyer /uzmankariyer Eser Adı TEKNO Tarih Yaprak Test Alt Başlık KPSS HAZIRLIK Yazar Murat TOGAN Bilimsel Redaksiyon Bülent TUNCER Redaksiyon uzmankariyer - Redaksiyon Birimi Kapak Tasarımı uzmankariyer - Grafik & Tasarım

Detaylı

Yarışma Sınavı. 4 Osmanlı İmparatorluğu'nda aşağıdakilerden. A ) Eyalet B ) Vakıf C ) Has D ) Zeamet E ) İmaret

Yarışma Sınavı. 4 Osmanlı İmparatorluğu'nda aşağıdakilerden. A ) Eyalet B ) Vakıf C ) Has D ) Zeamet E ) İmaret 1 Osmanlı Devletinde aşağıdakilerden hangisinin giderleri doğrudan devlet bütçesinden karşılanmazdı? ) Kapıkulu ocağının B ) Saray harcamaların C ) Ulemanın D )İmar faaliyetlerinin E ) Tımarlı sipahilerin

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun

Detaylı

Yarışma Sınavı. 3 Amasya Genelgesinde, A ) Yalnız II B ) Yalnız III C ) I ve II D ) I ve III E ) I,II ve III

Yarışma Sınavı. 3 Amasya Genelgesinde, A ) Yalnız II B ) Yalnız III C ) I ve II D ) I ve III E ) I,II ve III TRİH - SOSYL B. ÖĞ. 1 lmanya'nın Osmanlı Devletini savaşa sokarak; I. Jeopolitik konumundan II. Osmanlı insan gücünden III. Osmanlı hammadee kaynaklarından IV. Osmanlı sanayisinden Hangisinden/hangilerinden

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

Doç. Dr. Tolga BOZKURT SAN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARİSİ BATILILAŞMA DÖNEMİ OSMANLI MİMARİSİ

Doç. Dr. Tolga BOZKURT SAN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARİSİ BATILILAŞMA DÖNEMİ OSMANLI MİMARİSİ BATILILAŞMA DÖNEMİ OSMANLI MİMARİSİ -1699 Karlofça Barış Antlaşması, Osmanlı İmparatorluğunda gerileme döneminin başlangıcı olurken, siyasi ve sosyal anlamda Batı üstünlüğünün de kabul edildiği bir dönüm

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV.

Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. 339 GENEL LİSE Haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 74 ders saati Kategoriler Alt kategoriler Ders içerikleri Kazanımlar Dersler arası ilişki IV. Yeniçağ 3. Yeniçağda Avrupa 6. Eğitim, kültür, bilim ve

Detaylı

TARİH 1.

TARİH 1. TARİH 1 16.02.2017 ARİF ÖZBEYLİ ERBAA ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ TARİHİ ÇAĞLARA GİRİŞ... VE,TARİH YAZIYLA BAŞLAR TARİHİ ÖNCESİ DEVİRLER Taş Devri (MÖ.600.000-5500) Kalkolitik Dönem (MÖ.5500-2500) Maden Devri

Detaylı

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH İÇİNDEKİLER SUNUŞ...V TEŞEKKÜR...V Tarih Bilimi Hakkında... 1 Birinci Kısım TÜRK TARİHİ Birinci Bölüm İslamiyet Öncesi Türk Tarihi I. GENEL OLARAK... 5 II. İSLAMİYETTEN

Detaylı

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi

DURAKLAMA DEVRİ. KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ  Youtube Kanalı: tariheglencesi DURAKLAMA DEVRİ KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ Youtube Kanalı: tariheglencesi 05.08.2017 OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU XVII.YÜZYILDA OSMANLI- AVUSTRYA VE OSMANLI- İRAN İLİŞKİLERİ a-avusturya ile İlişkiler

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

ÜNİTE:1. Anayasa Kavramı, Anayasacılık Akımı ve Anayasa Çeşitleri ÜNİTE:2. Türkiye de Anayasa Gelişmelerine Genel Bakış ÜNİTE:3

ÜNİTE:1. Anayasa Kavramı, Anayasacılık Akımı ve Anayasa Çeşitleri ÜNİTE:2. Türkiye de Anayasa Gelişmelerine Genel Bakış ÜNİTE:3 ÜNİTE:1 Anayasa Kavramı, Anayasacılık Akımı ve Anayasa Çeşitleri ÜNİTE:2 Türkiye de Anayasa Gelişmelerine Genel Bakış ÜNİTE:3 Millî Güvenlik Konseyi Rejimi, 1982 Anayasası nın Yapılışı ve Başlıca Özellikleri

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf 08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7.

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH İÇİNDEKİLER SUNUŞ... V TEŞEKKÜR... V Tarih Bilimi Hakkında... 1 Birinci Kısım TÜRK TARİHİ Birinci Bölüm İslamiyet Öncesi Türk Tarihi I. GENEL OLARAK... 5 II. İSLAMİYETTEN

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

İktisat Tarihi II

İktisat Tarihi II İktisat Tarihi II 23.02.2018 İkincil özeklerde yalnızca ekonomik yapı benimsenmekle kalmamıştır. - Biblos - Kapadokya uygarlıkları birincil özeklerin yapısı ile zorlanmıştır. İkinci devrimin yaygınlaşmasında

Detaylı

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI YUNAN ANADOLU MEZAPOTAMYA İRAN MISIR HİNT ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI GENEL ÖZELLİKLERİ: 1- Genellikle iklim

Detaylı

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur.

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. 1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur. a) Tutsaklık düzeni b) Üretim artığının sağlanması c) Uzmanlaşmış zanaatçı sınıfı

Detaylı

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere,

AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, COĞRAFİ KEŞİFLER 1)YENİ ÇAĞ AVRUPASI AVRUPA DA MEYDANA GELEN TEKNİK GELİŞMELER : 1)BARUTUN ATEŞLİ SİLAHLARDA KULLANILMASI: Çinliler tarafından icat edilen barut, Çinlilerden Türklere, Türklerden Müslüman

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1 1) Ali Rıza Efendi nin 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı nda Asakir-i Milliye Taburu ndaki geçici

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI

4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI 4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 Dersin Kodu: OATA204 3 Dersin Türü: ZORUNLU 4 Dersin Seviyesi: ÖNLİSANS 5 Dersin Verildiği Yıl: 2 6 Dersin Verildiği

Detaylı

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX İÇİNDEKİLER...XV KISALTMALAR...XXIII TABLOLAR LİSTESİ... XXV GİRİŞ...1 Birinci Bölüm Vatandaşlığın

Detaylı

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı.

Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak bulunurdu. Yönetim binası, resmî yapılar ve pazar meydanları tapınağın etrafında yer alırdı. M.Ö 2000 den itibaren Eski Yunan da ve Ege de polis adı verilen şehir devletleri ortaya çıkmıştır. Bunlardan en önemlileri Atina,Sparta,Korint,Larissa ve Megara dır. Şehir devletlerinin merkezlerinde tapınak

Detaylı

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür TARİH DENEME Serkan Aksoy

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür TARİH DENEME Serkan Aksoy Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür 30 TARİH DENEME Serkan Aksoy Serkan AKSOY KPSS TARİH 30 DENEME ISBN-978-605-318-969-5 Kitapta yer alan

Detaylı

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir.

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir. ... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER -6-2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEP YILLIK PLANI DERSİN ADI: SOSYAL BİLGİLER- 6 ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:.. OKUL NO:.. SINIFI: 6 AYLAR SAAT HAFTA KONULAR ÜNİTELER KAZANIMLAR

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı