T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ. Sayı : E /02/2017 Konu : Kararlar SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
|
|
- Su Şahin
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Evrak Tarih ve Sayısı: 14/02/ T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ *BEZL3BLLL* Sayı : E /02/2017 Konu : Kararlar SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE Üniversite senatosunun tarih ve 2017/5-12 sayılı kararı yazımız ekinde gönderilmektedir. Bilgilerinizi ve gereğini arz/rica ederim. e-imzalıdır Prof. Dr. Yusuf UZUN Genel Sekreter V. Ek: 1- Senato (2 sayfa) 2- Senato ÖĞRETİM LİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİdeğişiklik (24 sayfa) Dağıtım: Denizcilik Fakültesi Dekanlığına Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığına Eczacılık Fakültesi Dekanlığına Edebiyat Fakültesi Dekanlığına Eğitim Fakültesi Dekanlığına Erciş İşletme Fakültesi Dekanlığına Fen Fakültesi Dekanlığına Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanlığına İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığına İlahiyat Fakültesi Dekanlığına Mühendislik Fakültesi Dekanlığına Su Ürünleri Fakültesi Dekanlığına Tıp Fakültesi Dekanlığına Veteriner Fakültesi Dekanlığına Ziraat Fakültesi Dekanlığına Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğüne Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokul Müdürlüğüne Van Sağlık Yüksekokulu Müdürlüğüne Bu belge 5070 sayılı Elektronik İmza Kanununun 5. Maddesi gereğince güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. 1/2
2 2/2 Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğüne Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Müdürlüğüne Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne Sağlık Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğüne Yaşayan Diller Enstitüsü Müdürlüğüne Başkale Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Erciş Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Gevaş Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne İlahiyat Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Muradiye Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Özalp Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Van Güvenlik Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Van Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Van Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürlüğüne Personel Daire Başkanlığına Adres:Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlüğü Zeve Kampüsü Tuşba / Van Telefon: / Faks e-posta:rektorluk@yyu.edu.tr Elektronik Ağ: Ayrıntılı bilgi için irtibat: Bülent ŞAHİN Unvanı: Bilgisayar İşletmeni Dahili No: 22020
3 T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI Toplantı Tarihi :10/02/2017 Toplantı Sayısı :2017/5 Toplantıda Alınan Karar Sayısı : Üniversite Senatosu Rektör Vekili Prof. Dr. Ahmet KAZANKAYA başkanlığında toplanarak aşağıdaki kararı almıştır. Karar 2017/5-12 Genel Sekreterliğin 10/02/2017-E tarih ve sayılı yazısı görüşüldü. Üniversitemiz Genel Sekreterliğin Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesinin 6. maddesinin 2. fıkrasınının değiştirilmesi yönündeki teklifinin uygun olduğuna ve Yüzüncü Yıl Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönerge nin aşağıda belirtildiği şekilde kabulüne oy birliği ile karar verildi. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM LİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNERGE MADDE tarih ve 2015/36-6 sayılı Üniversite Senato kararı ile uygun görülen Yüzüncü Yıl Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesinin 6. maddesinin 2. fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir. ADEK Sağlık, Fen, Sosyal Bilimler ve Güzel Sanatlar alanlarında ayrı ayrı olmak üzere 5 asil ve 2 yedek üye olmak üzere toplam 7 Profesör üyeden oluşur. Kurul başkanını üyeler kendi aralarından seçer. Kurul üyeleri Rektörün önerisi ile senato tarafından 3 yıllığına atanır. Yönergenin Kabul Edildiği Senato Kararının Tarihi Sayısı 21/12/ /36-6 Yönergede Değişiklik Yapılan Senato Kararının Tarihi Sayısı / / / /5-12 Daha önce yürürlükte olan ve tarihinde geçerliliği biten yönergeye İlişkin Senato kararının Tarihi Sayısı /14-2 BAŞKAN Prof. Dr. Ahmet KAZANKAYA Rektör V. Prof. Dr.Ahmet KAZANKAYA Rektör Yardımcısı Prof. Dr.Murat DEMİREL Rektör Yardımcısı Prof. Dr.Ahmet KAZANKAYA Denizcilik Fakültesi Dek. V. Prof.Dr.Şefik TÜFENKÇİ Diş Hekimliği Fak. Dek.V. Prof. Dr. Murat DEMİREL Eczacılık Fak. Dek.V. Prof. Dr. Zeki TAŞTAN Edebiyat Fak.Dek.V. Prof.Dr.İsmail ÇELİK Eğitim Fak. Dek.V. (Katılmadı) Prof. Dr. Tunay BİLGİN Erciş İşletme Fak. Dek.V. Prof.Dr.Cemil TUNÇ Fen. Fak.Dek.V. Prof.Dr.Hasan ÇİÇEK Güzel Sant. Fak. Dek.V. Yrd.Doç.Dr.Haluk YERGİN İktisadi ve İd.Bil. Fak. Dek.V. Prof.Dr.Mehmet Salih ARI İlahiyat Fak. Dek.V. Prof. Dr. Murat DEMİREL Mimarlık ve Tasarım Fak. Dek.V. Prof.Dr.Nahit AKTAŞ Mühendislik Fak. Dek.V. Prof.Dr.Fazıl ŞEN Su Ürünleri Fak. Dek.V. Prof. Dr. Mustafa TUNCER Tıp Fakültesi Dek.V. (Katılmadı) Prof. Dr. Zafer SOYGÜDER Veteriner Fak. Dek.V. Yrd.Doç.Dr.Ferda KARAKUŞ Ziraat Fak. Dek.V. Doç. Dr. Cesim TEMEL Başkale MYO Müd. (Katılmadı) Yrd. Doç. Dr.H.Bayram TEMUR Bed.Eğt.ve Sp.Y.O.Müd. Prof. Dr. Fikret YAŞAR Erciş MYO Müd. Doç.Dr.Erkan DÜZ Gevaş MYO Müd. Öğr.Gör.Okan YELER Muradiye MYO Müd. Prof.Dr.Nazmi YÜKSEK Özalp MYO Müd. Doç.Dr.Faruk ALAEDDİNOĞLU Turizm ve Otel İşl.Y.O.Müd. (Katılmadı) Prof.Dr.Esvet AKBAŞ Van Güvenlik MYO Müd. Prof..Dr.Ahmet KAZANKAYA Van MYO Müd. Yrd.Doç.Dr.Ali Rıza KUL Van Sağ.Hiz.MYO.Müd. (Katılmadı) Prof.Dr.Yaşar GÖZ Van SYO Müd. Yrd. Doç. Dr.Aydın GÖRMEZ Yabancı Diller YO Müd. (Katılmadı) Doç.Dr.Fuat TANHAN Eğitim Bil. Ens. Müd. Yrd.Doç.Dr.Çeknas ERDİNÇ Fen Bil. Ens. Müd. Prof. Dr. Hasan YILMAZ Sağlık Bil. Ens. Müd. Doç.Dr.Bekir KOÇLAR Sosyal Bil. Ens. Müd. Prof. Dr. Murat DEMİREL Yaşayan Diller Ens. Müd. Prof.Dr.Süleyman Cem ŞAKTANLI Türk Müziği Dev. Kon. Müd. Prof. Dr. Yusuf UZUN Eczacılık Fak. Senato Tem. (Katılmadı) Doç. Dr. Rafet ÇAVUŞOĞLU Doç. Dr. H.Basri MEMDUHOĞLU (Katılmadı) Yrd.Doç.Dr.Necat GÖRENTAŞ
4 Edebiyat Fak. Senato Tem. Eğitim Fak. Senato Tem. Fen Fak. Senato Tem (Katılmadı) Doç. Dr. Sezer Cihaner KESER Güzel Sant. Fak. Senato Tem. (Katılmadı) Yrd. Doç.Dr.Sait EBİNÇ İkt. ve İd. Bil.Fak. Senato Tem Yrd. Doç.Dr.Mehmet KESKİN İlahiyat Fak. Senato Tem Doç.Dr.Harun AYDIN Müh.-Mim.Fak. Senato Tem Prof.Dr.Sıddık KESKİN Tıp Fak. Senato Tem RAPORTÖR Prof. Dr. Yusuf UZUN Genel Sek.V.
5 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM LİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi nin (YYÜ) akademik birimlerinde öğretim üyeliği kadrolarına başvuracak olan adayların; a) Akademik yetkinliğini ve yeterliliğini değerlendirmek, b) İlan edilen kadrolara başvurularda nesnelliği sağlamak, c) Yükseltilme ve atanma işlemlerinde rapor düzenleyen bilimsel jüri üyelerine, atamalarda yetkililere ve kurullara değerlendirmelerde kolaylık ve birliktelik sağlamak, d) Adayların kendilerini hazırlamalarını ve akademik performanslarını değerlendirmelerini kolaylaştırmak, e) Yükseltilme ve atanma sürecinde şeffaflığı sağlamak ve bilimsel çalışmalarını teşvik etmektir. Kapsam Madde 2. Bu yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve sayılı Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin hükümlerine ek olarak Yüzüncü Yıl Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına yükseltilme ve atanmalarında uygulanan ilkeleri ve aranan asgari koşulları kapsamaktadır. Dayanak Madde 3. Bu yönerge, 28/1/1982 tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ve değişikliklerini, Yüzüncü Yıl Üniversitesi nde akademik yükseltilme ve atanma işlemleri, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Yasası ve Öğretim Üyeliği ne Atanma ve Yükseltilme Yönetmeliği nin ilgili maddelerine göre yapılır. Tanımlar Madde 4 (1) Bu Yönergede geçen; a) Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesini, b) Rektör: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörünü, c) Rektörlük: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlüğünü, d) Senato ve Yönetim Kurulu: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Senatosu ve Yönetim Kurulunu, e) Birim ve Birim Yöneticisi: Yüzüncü Yıl Üniversitesine bağlı fakülte/ yüksekokul/ enstitülerini/ konservatuarı ile bunların dekan ve müdürleri, f) Birim Yönetim Kurulu: Yüzüncü Yıl Üniversitesine bağlı fakülte/ yüksekokul/ enstitülerini/ konservatuarı yönetim kurulunu, g) Komisyon (ADEK): Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri Değerlendirme Komisyonu, h) Yönetmelik: 2547 sayılı Kanunun 65 inci maddesi ve 28/1/1982 tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğini,
6 ı) Aday: Yardımcı doçent, doçent veya profesörlüğe atanmak talebiyle Üniversiteye başvuran öğretim elamanını, i) Kadro: İlgili fakülte dekanları, enstitü, konservatuar ve yüksekokul müdürlerinin teklifi üzerine, Rektörlük tarafından ilan edilen yardımcı doçent, doçent veya profesörlük kadrosunu, j) Atama: Hizmet sözleşmesinin karşılıklı olarak imzalanması suretiyle öğretim üyesi pozisyonlarına ilk defa, yeniden veya naklen yapılacak göreve alınma işlemini, m) Alan: Üniversitelerarası Kurul Başkanlığının doçentlik sınavı için belirlediği temel alanları, k) Başlıca Eser: Adayın ilk yazar ya da sorumlu yazar olduğu eserler ile yönetmiş olduğu bir lisansüstü tezden veya yürütücülüğünü üstlenmiş olduğu bir çalışmadan üretilmiş, adayın mesleki birikiminin ürünü olan özgün yayınları veya eserleri, l) Başlıca (Sorumlu/Corresponding) Yazar: Sorumlu bir yayında iletişimin kurulması için ismi üzerinde niteleme yapılan yazarı ve iletişim yazarı belli olmayan çalışmalarda birinci ismi; yayınlanmamış ancak kurallara göre tamamlanarak kabul edilmiş bir projenin yürütücüsünü; çok uluslu projelerde ülke bazındaki yürütücüleri, m) Derleme Eser: Özgün eser üzerindeki haklar saklı kalmak kaydıyla ansiklopedileri, antolojileri, veri tabanlarını, sözlükleri, almanakları, rehberleri, seçme resim ve müzik albümleri gibi muhtevası seçme ve düzenlemelerden oluşan ve bir düşünce yaratıcılığı sonucu olan eser, n) Hakemli Dergi: Editörü ve değişik üniversitelerin öğretim üyelerinden oluşmuş danışmanlar grubu olan, bilimsel/sanatsal özgün araştırma makaleleri yayımlayan, yılda en az iki kez yayımlanan düzenli olarak basılıp dağıtımı yapılan, üniversite kütüphanelerinde erişilebilir olan dergiyi, o) Kitap: Hakem süzgecinden geçtiği kanıtlanmış, saygınlığı olan yayınevlerince basılmış bilimsel/sanatsal ve ISBN numarası olan kitapları (kongre kitabı içerisindeki çalışmalar kitap bölümü olarak değerlendirilmez), ö) Kitap Editörlüğü: ISBN numarası almış, yurtiçi ve/veya yurtdışında tanınan yayınevlerinin bastığı kitaplar içinde yer alan makaleleri seçen, akademik açıdan inceleyen, öneri ve yorumlarıyla yazarları yönlendiren, hakemler ve/veya yayınevinin ilgili editörü ile birlikte çalışan, kitabın içeriğini belirleyen kişiyi, p) Özgün Olma (Orijinallik): Eser sahibinin o eseri başka bir eserden kopya edip etmediği ve esere kendisine (eser sahibine) has özellikleri verip vermediğini, r) Ulusal Bildiriler: Hakemli ulusal bilimsel toplantılarda sunulan, eleştiriden geçmiş, tartışılmış ve bildiriler kitabını veya anı kitabı içinde yayınlanmış tam metinli ulusal bildirileri ve özetleri, s) Uluslararası Bildiriler: Hakemli uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan, eleştiriden geçmiş, tartışılmış ve bildiriler kitabında yayımlanmış tam metinli uluslararası bildirileri, kitapçık veya CDROM içinde yayımlanmış özetleri, basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi koşuluyla görsel sunumu, t) Uluslararası Katılımlı Ulusal Bildiriler: Hakemli Uluslararası Katılımlı Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan, eleştiriden geçmiş, tartışılmış ve bildiriler kitabında yayımlanmış tam metinli bildirileri, kitapçık veya CDROM içinde yayımlanmış özetleri, basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi koşuluyla görsel sunumu, u) Uluslararası Katılımlı Ulusal Bildiriler: Uluslararası toplantı tanımı dışında kalan, ulusal toplantı niteliğine sahip, konuşmacıların bir bölümü ile konuşmacılar dışındaki katılımcıların en az %10 unun yurt dışından olduğu bilimsel toplantıları, ü) Uluslararası Hakemli Dergi: Uluslararası indekslere giren dergileri, v) Uluslararası bilimsel toplantı: Katılanların en az %35 inin Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmayan kişilerden oluştuğu (Düzenleme kurulu belgesi yada kongre kitapçığı ile belgelenmelidir) ve bazı özel alanlar hariç sunumların yabancı bir dilde toplantıları,
7 w) YDS: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının yapmış olduğu sınavı, x) SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergiler: ISI (InstituteforScientific Information) tarafından taranan EI (Engineering Index), CCI (ChemistryCitation Index), CMCI (Compu Math Citation Index), IM (Index Medicus), DI (Dental Index), ANBAR, ECOLNIT, Architectural Periodicals Index, Design and Art Index, Education Index, vb. indeksler kapsamındaki dergileri, ifade eder. Kadro Tahsisi ve Başvuru İşlemleri Madde 5. (1) Yüzüncü Yıl Üniversitesi nin akademik birimlerinde gereksinim duyulacak akademik (öğretim üyesi) kadroların ilanı için; a) Birimlerin ilgili Akademik kurullarının görüşü alınarak, Bölüm/Anabilim/Anasanat Dalı Başkanının/Program Sorumlusu, Dekan/Müdür aracılığıyla Rektörlüğe iletilir. b) Rektör, Dekan, Yüksekokul, Konservatuar Müdürü de (gerekçeleri ile birlikte) kadro talebinde bulunabilir. c) Rektörlükçe uygun görülen öneriler ve kadro talepleri için işlemler başlatılır. d) Akademik kadrolar için başvuran adaylar, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanun ve sayılı Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin hükümlerine ek olarak, bu yönergede belirtilen hususlarla ilgili istenen bilgi ve belgeleri başvurusuna eklerler. e) Aday, akademik etkinlikleri ile ilgili puanlamaları içeren Ek-2 deki puanlama cetveli ni yazılı olarak ilgili birime sunar. f) İlgili birim, adayların başvurularını kabul ettikten sonra, ilgili bilgi ve belgeleri içeren dosyaları ADEK e iletilmek üzere Yüzüncü Yıl Üniversitesi Personel Daire Başkanlığına gönderir. Akademik Yükseltilme ve Atanma Komisyonu ve Görevleri Madde 6. (1) Üniversite senatosu tarafından Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri Değerlendirme Komisyonu (ADEK) oluşturulur. (2) (D.T. Senato 10/02/ ) ADEK Sağlık, Fen, Sosyal Bilimler ve Güzel Sanatlar alanlarında ayrı ayrı olmak üzere bir başkan, 5 asil ve 2 yedek üye olmak üzere toplam 7 Profesör üyeden oluşur. Kurul başkanını üyeler kendi aralarından seçer. Kurul üyeleri Rektörün önerisi ile senato tarafından 3 yıllığına atanır. (3) ADEK, Yüzüncü Yıl Üniversitesi nde her aşamadaki öğretim üyesi atanmalarında; açılan kadroya başvuran adayların dosyalarında belgeledikleri akademik etkinliklerinin Ek 1 de belirtilen puanlama sistemi uyarınca asgari koşulları sağlayıp sağlamadıklarının ön değerlendirmesini yapar ve ilgili birime değerlendirme raporunu sunar. (4) ADEK toplantıları üye salt çoğunluğu ile gerçekleşir ve kararlar oy birliği ile alınır. (5) ADEK in sekretaryası Personel Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülür. (6) İlgili birimlerce ADEK e iletilen adayların başvuru dosyaları en geç 15 iş günü içinde ADEK tarafından incelenip rapor düzenlenir ve atanma işlemlerine esas olmak üzere ilgili birime geri gönderilir. (7) Komisyon ihtiyaç duyduğunda bir uzman görüşüne başvurarak karar verebilir. İKİNCİ BÖLÜM Öğretim Üyelikleri
8 Ön Değerlendirme Koşulları Madde sayılı Yükseköğretim Kanunu ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin hükümlerine ek olarak; (1) Yardımcı doçentlik kadrosuna ilk kez atanabilmek için adayların aşağıdaki üç koşulu da sağlamış olmaları gerekir. a) Kendi bilim alanında uluslararası (SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI, Educational Index veya Sosyal Bilimler alanları için ÜAK tarafından Doçentlik başvuru koşullarında esas alınan ulusal ve uluslararası alan indeksi tarafından taranan) en az 1 adet veya süreli hakemli dergilerde yayınlanmış en az 2 adet özgün makaleye sahip olmak veya sanat alanında en az 1 adet özgün sanat eseri üretiminde bulunmuş olmak. b) Yabancı Dil Sınavı (YDS) veya ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilmiş bir sınavdan 60 ve üzeri puan almış olmak (Bilim alanı bir yabancı dil ile ilgili olan adayların, yabancı dil puanını başka bir dil alanından almış olması gerekir.). c) Ek-1 deki etkinliklerden en az iki yüz (200) puan almış olmak. (2) Yardımcı doçentlik kadrosuna yeniden atanabilmek için adayların son kez atandığı tarihten itibaren aşağıdaki koşulları sağlamış olmaları gerekir. a) Kendi bilim alanında biri birinci isim olmak kaydıyla en az 2 adet özgün makaleye sahip olmak veya sanat alanında 2 adet özgün sanat eseri üretiminde bulunmuş olmak. b) Ek-1 deki C etkinliklerinden en az birini yapmış olmak. c) Ek-1 deki etkinliklerden en az yüz elli (150) puan almış olmak. (3) Doçentlik kadrosuna atanabilmek için adayların aşağıdaki koşulu da sağlamış olmaları gerekir. a) Ek-1 deki etkinliklerden bin (1000) puan almış olmak. (4) Profesörlük kadrosuna atanabilmek için adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olmaları gerekir. a) Doçent unvanını aldıktan sonraki dönemde yapılmış olmak koşuluyla kendi temel alanında Üniversitelerarası Kurul un belirleyerek 2001 yılından itibaren yürürlüğe koyduğu doçentliğe yükseltilmek için gerekli kriterlerden adayın Doçent olduğu dönemdeki aynı kriterleri tekrar sağlamış olmak kaydıyla, b) Ek-1 deki etkinliklerden en az bin beş yüz (1500) puan almış olmak. c) puanın en az beş yüz (500) puanını Doçentlik unvanını aldıktan sonra elde etmiş olmak. d) En az iki yıl üniversitede çalışmış olmak kaydıyla, toplam puanın en az kırk (40), en fazla yüz (100) puanını Ek-1 deki I etkinliklerinden almış olmak. Hüküm Bulunmayan Haller Madde 8. (1) Yönergede hüküm bulunmayan hallerde, ADEK ce yapılan değerlendirme sonrasında uygulamaya ilişkin olarak senatoca karar verilir. Başvuru Sonrası İşlemler
9 Madde 9. (1) Ön değerlendirme aşamasında asgari koşulları sağladığı belirlenen adayların yükseltilme atanma veya başvuru işlemleri ilgili birime geri gönderilir. Bu aşamadan sonraki işlemler 2547 sayılı kanun ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Diğer Hükümler Yürürlükten Kaldırılan Yönerge Madde 11. Bu yönergenin yürürlüğe girmesi ile tarih ve 2008/14-2 sayılı senato kararı ile kabul edilen Yüzüncü Yıl Üniversitesi Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri ile İlgili Esaslar Yönergesi Yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük Madde 12. (D.T. Senato 23/12/ ) Bu yönerge Yüzüncü Yıl Üniversitesi Senatosunca kabul edilip, Yükseköğretim Kurulunca onaylandığı tarihten sonra 30 Haziran 2017 tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme Madde 13. Bu yönergenin uygulanmasını Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörü yürütür.
10 EK- 1 AKADEMİK ETKİNLİK PUANLARI A. MAKALELER (Makalenin puanı, makalenin yayımlandığı tarihteki derginin sınıfı durumuna göre PUAN belirlenir) 1. (D.T ) SCI (ScienceCitation Index), SCI-Expanded, SSCI (SocialScienceCitation Index), AHCI (ArtsandHumanitiesCitation Index), ESCI (Emerging Sources Citation Index) kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dahildir) SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dahildir) İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurtdışı hakemli ve süreli dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dahildir) Diğer bilimsel dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dahildir) Birinci, 2., 3. ve 4.maddelerde belirtilen dergilerde yayınlanmış editöre mektup, teknik not, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar İlgili Puanların yarısı B. KİTAPLAR PUAN 1. Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış, adayın alanıyla ilgili bilimsel, mesleki veya alanında bilimsel, mesleki kitap ve ders kitabı yazarlığı Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış bilimsel, mesleki kitapta bölüm ve ansiklopedi içinde madde yazarlığı (aynı kitapta bir bölüm ve ansiklopedide bir maddeden fazlası dikkate alınmaz) Uluslararası bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı (aynı ansiklopedide bir maddeden fazlası dikkate alınmaz) Ulusal yayınevlerince basılmış alanında bilimsel, mesleki veya ders kitabı yazarlığı (ders notu hariç) Ulusal yayınevlerince basılmış bilimsel kitap ya da ansiklopedi içinde alanında bölüm yazarlığı (ders notu hariç) (aynı kitapta bir bölümden fazlası dikkate alınmaz) Ulusal bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı (aynı ansiklopedide bir maddeden fazlası dikkate alınmaz) Alanında bilimsel, mesleki kitap çevirmenliği Alanında bilimsel, mesleki kitap bölümü çevirmenliği (aynı kitapta bir bölümden fazlası dikkate alınmaz) Üniversite, ulusal ve uluslararası yayın evlerinin yayın komisyonlarından geçerek, onay alınmış ve ISBN numarası almış kitap yazarlığı C. BİLDİRİLER (Sunulduğu belgelenmek koşuluyla) PUAN 1. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni ya da özeti yayınlanmış konferans, panel konuşması ya da davetli bildiri Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış poster bildiri Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış poster bildiri Uluslararası bilimsel toplantılarda yayınlanmamış görsel sunum (basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi koşuluyla) Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni ya da özeti yayınlanmış konferans, panel konuşması ya da davetli bildiri Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış
11 sözlü bildiri Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış poster bildiri Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış poster bildiri Uluslararası katılımlı / ulusal bilimsel toplantılarda yayınlanmamış görsel sunum (basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi 10 koşuluyla)... D. EDİTÖRLÜK, YAYIN KURULU LİĞİ VE HAKEMLİK PUAN 1. Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış alanında bilimsel veya mesleki kitap editörlüğü Ulusal yayınevlerince basılmış alanında bilimsel/mesleki kitap editörlüğü (kongre derleme kitapları dışında) Çeviri bilimsel veya mesleki kitap editörlüğü SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde editörlük SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde yayın kurulu üyeliği SCI, SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde hakemlik (dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla) SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde editörlük SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yayın kurulu üyeliği SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde hakemlik (dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla) İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde editörlük İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde yayın kurulu üyeliği İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde hakemlik (her yıl en fazla beş adet olma ve dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla) Diğer bilimsel ve mesleki dergilerde editörlük. 30 ilgili puanların 14. Yardımcı ya da konuk editörlük... yarısı E. BİLİMSEL ATIFLAR (Aynı yazar ya da yazarların kendi eserlerine yaptıkları atıflar dikkate alınmaz) PUAN 1. Uluslararası yayınevlerince basılmış bilimsel/mesleki kitap ve monografilerde yapılan her bir atıf için Ulusal yayınevlerince basılmış bilimsel/mesleki kitap ve monografilerde yapılan her bir atıf için (en fazla toplam 100 puan alınabilir) SCI,SCI-Expanded, SSCI, AHCI kapsamındaki dergilerde yapılan her bir atıf için SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yapılan her bir atıf için İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde yapılan her bir atıf için Diğer bilimsel ve mesleki dergilerde yapılan her bir atıf için... 2
12 F. MESLEKİ ve DİĞER ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME ETKİNLİKLERİ PUAN (Belgelendirilmiş ve sonuçlandırılmış olmak koşuluyla) 1. Uluslararası kuruluşlarca desteklenmiş araştırma projesi yürütücülüğü Uluslararası kuruluşlarca desteklenen araştırma projesinde görev alma Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesi yürütücülüğü (Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü tarafından desteklenen projeler hariç) Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesinde görev alma (Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü tarafından desteklenen projeler hariç) Üniversite bilimsel araştırma projeleri koordinatörlüğü projesi yürütücülüğü(en fazla üç proje) Üniversite bilimsel araştırma projeleri koordinatörlüğü projesinde görev alma (en fazla üç proje) Uluslararası patent Ulusal patent (DT:Senato 07/06/ /4) Akredite olacak birimlerin akreditasyon aşamasında öğretim elemanının aldığı sertifika ve ilgili belgeler 5 G. ÖDÜLLER (Yayın teşvik ödülleri hariç) PUAN 1. Uluslararası sürekli ve periyodik olarak verilen jürili bilim ödülü Ulusal sürekli ve periyodik olarak verilen jürili bilim ödülü Üniversite bilim ödülü Bilimsel araştırmalar için alınan uluslararası burslar (üç ay ve üzeri) Bilimsel araştırmalar için alınan ulusal burslar (üç ay ve üzeri) H. DİĞER BİLİMSEL ETKİNLİKLER (Belgelendirilmiş olmak koşuluyla) PUAN 1. Uluslararası bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde başkanlık yapma Uluslararası bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde görev alma Ulusal bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde başkanlık yapma Ulusal bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde görev alma 50 5.Uluslararası ve bildiri kitaplı bilimsel toplantılarda oturum başkanlığı Ulusal ve bildiri kitaplı bilimsel toplantılarda oturum başkanlığı Bilimsel/Mesleki amaçlı WEB sayfası tasarımına sahip 10 bulunmak. 8. Bilimsel nitelikli kazı yönetmek Bilimsel nitelikli kazıya katılmak Uluslararası bir değerlendirme kurulunda ya da bir ödül jürisinde yer almak Ulusal bir değerlendirme kurulunda ya da bir ödül jürisinde yer almak I. ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ (Belgelendirilmiş olmak koşuluyla) PUAN 1. Lisansüstü ders (son beş yılda verilmiş ve her yarıyıl verilen en fazla üç dersin her biri için) Önlisan/Lisans dersi (son beş yılda verilmiş ve her yarıyıl verilen en fazla üç dersin her biri 6 için). 3. Doktora/tıpta uzmanlık tezi (sonuçlanmış) Doktora/tıpta uzmanlık tezi (sonuçlanmamış olup iki yıldan fazla yürütülen) 5 5. Yüksek lisans tezi sonuçlanmış) 40
13 ilgili puan- 6. İkinci danışmanlık (doktora ve yüksek lisans tezi için)... ların yarısı 7.Uluslararası nitelikteki üniversitelerde doktora sonrası altı ay ve üzerinde çalışma 12 yapma, her yıl için. K. SANAT VE TASARIM ETKİNLİKLERİ PUAN 1. Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla düzenlenen uluslararası kişisel etkinlik (bienal dahildir)(plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları,Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Özgün sanat eserleri, tasarımlar yada yorum çalışmalarıyla uluslararası karma ve ortak etkinliklere katılmak. (Plastik Sanatlar,Gösteri Sanatları, Görüntü Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla düzenlenen ulusal kişisel etkinlik (bienal dahildir)(plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları, Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Özgün sanat eserleri, tasarımlar yada yorum çalışmalarıyla ulusal karma ve ortak etkinliklere katılmak. (Plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları,Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Oyun, gösteri gibi uluslararası sunuşların hazırlanması (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi ulusal sunuşların hazırlanması (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Değişik türlerden birinde uluslararası önemli rol (Sahne Sanatları-Oyunculuk) Değişik türlerden birinde ulusal önemli rol (Sahne Sanatları-Oyunculuk) Uluslararası önemli ve saygın tiyatrolarda oyun sahnelemek (Sahne Sanatları-Reji) Ulusal önemli ve saygın tiyatrolarda oyun sahnelemek (Sahne Sanatları-Reji) Uluslararası sahne, televizyon, radyo, sinema gibi dallarda dramatik metin (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Ulusal sahne, televizyon, radyo, sinema gibi dallarda dramatik metin (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Uluslararası sahne, televizyon oyunu, gösteri gibi alanlarda uygulanmış tasarım (Sahne Sanatları-Sahne Tasarımı) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Sahne Tasarımı) Ulusal sahne, televizyon oyunu, gösteri gibi alanlarda uygulanmış tasarım (Sahne 80
14 Sanatları-Sahne Tasarımı). 20. Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Sahne Tasarımı) Senfonik müzik, opera, bale müziği, Türk sanat müziği, müzikli oyun, oda müziği, ses ve enstrüman için çeşitli türlerde uluslararası solo/eşlikli özgün eser (Müzik-Kompozisyon Senfonik müzik, opera, bale müziği, Türk sanat müziği, müzikli oyun, oda müziği, ses ve enstrüman için çeşitli türlerde ulusal solo/eşlikli özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sinema müziği için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sinema müziği için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sahne müziği için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sahne müziği için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Müzik videosu (videoklip) için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon/Gösteri Sanatları) Müzik videosu (videoklip) için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon/Gösteri Sanatları) Dalının değişik dönemlerine ait seçkin eserlerinden oluşan solo ya da orkestra eşlikli uluslararası etkinlik (Müzik-Yorumculuk) Dalının değişik dönemlerine ait seçkin eserlerinden oluşan solo ya da orkestra eşlikli ulusal etkinlik (Müzik-Yorumculuk) Müzik kaydı (bir saatlik) (Müzik-Yorumculuk) İlgili kurullardan izin alarak, internet üzerinden yayınlanan elektronik sergiler L. ÖDÜLLER VE KABUL GÖREN ÇALIŞMALAR PUAN 1. Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış 300 proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (dereceler) Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış 175 proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (mansiyon) Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış 100 proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (satın alma) Uluslararası tanınmış ve düzenli bir temele oturtulmuş organizasyonlar tarafından bir 225 çalışmaya verilen ödül 5. Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya 175 da onaylanmış proje yarışmaları (dereceler) Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya 100 da onaylanmış proje yarışmaları (mansiyon) Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya 40 da onaylanmış proje yarışmaları (satın alma) 8. Ulusal tanınmış ve düzenli bir temele oturtulmuş organizasyonlar tarafından verilen bir 100 ödülü; gerçekleşmiş, tamamlanmış bir çalışmayla kazanmış olmak... M. SPOR ETKİNLİKLERİ PUAN (Belgelendirilmiş olmak koşuluyla) 1. Uluslararası turnuvalara katılım sağlayarak görev alma Ulusal turnuvalara katılım sağlayarak görev alma.. 75
15 3. İlimiz ve Üniversitemiz bünyesinde sportif organizasyonlarda görev alma... 25
16 AÇIKLAMALAR: (1) Ortak çalışmalarda puan dağılımı aşağıdaki gibidir: a) Yazar sayısının birden fazla olduğu makalelerde (A kapsamındaki etkinlikler) alınan puanın yazarlar arasında paylaştırılması 1,2 İki yazarlı makalede birinci yazara puanın %90 ı, ikinci yazara puanın %80 i verilir. Üç yazarlı makalede birinci yazara puanın %80 i, ikinci yazara puanın %70 i, üçüncü yazara puanın %60 ı verilir. Dört yazarlı makalede birinci yazara puanın %70 i, ikinci yazara puanın %60 ı, üçüncü yazara puanın %50 si, dördüncü yazara puanın %40 ı verilir. Beş yazarlı makalede birinci yazara puanın %60 ı, ikinci yazara puanın %50 si, üçüncü yazara puanın %40 ı, dördüncü yazara puanın %30 u, beşinci yazara puanın %20 si verilir. Altı ya da daha fazla yazarlı makalelerde puan yazar sayısına bölünür, ancak birinci yazara alınan puanın % 30 u eklenir. (1) Sorumlu yazarı corresponding author belirtilmiş olan makalelerde sorumlu yazarın ismi birinci isim olarak alınıp, diğerleri sırası değiştirilmeden ikinci, üçüncü,.isim olarak değerlendirilir. (2) Her bir makale puanı virgülden sonra bir rakam olacak şekilde yuvarlatılır. Virgülden sonraki ikinci rakam beş ya da daha yukarı ise virgülden sonraki rakam bir artırılır; beşten küçükse atılır. b) Yazar sayısının birden fazla olduğu bildirilerde (C kapsamındaki etkinlikler) alınan puanların yazarlar arasında paylaştırılmasında (a) maddesindeki koşullar geçerlidir. Bildiriyi sözlü ya da poster olarak sunan yazar çalışmanın sorumlu yazarı olarak değerlendirilir. c) Yazar sayısının birden fazla olduğu kitap, proje, patent ve ödül için (B, F, G) kapsamındaki etkinlikler) alınan puan tüm yazarlar arasında eşit olarak paylaştırılır. d)yazar sayısının birden fazla olduğu atıf alan yayınlarda (E kapsamındaki etkinlikler) eserin makale olması durumunda (a) maddesindeki koşullar; kitap olması durumunda (c) maddesindeki koşullar geçerlidir. e) Editör (D kapsamındaki etkinlikler) sayısının birden fazla olması durumunda belirtilen puanlar editör sayısına bölünür. (2) Kitap (B kapsamındaki etkinlikler), adayın başvurduğu bilim alanı göz önünde bulundurularak Rektörlükçe oluşturulan komisyonlar tarafından incelenir. Bu eserin hacim ve içerik açısından kitap olarak kabulüne ve uluslararası niteliğine söz konusu komisyon karar verir. (3)Yayınlanması kabul edilmiş olup henüz dergide basılmamış makale, yayınlanmış makale olarak kabul edilir. Aday, yayına kabul edildi yazısını makalenin son şekline eklemelidir.
17 Ek-2 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri Değerlendirme Komisyonu Başkanlığına.. Fakültesi/Yüksekokulu... Bölümü.. Anabilim Dalında açılan. kadrosuna müracaatımı yaptım. Ekte sunmuş olduğum yayın listesine göre aşağıdaki puan cetveli tarafımdan eksiksiz ve doğru bir şekilde doldurulmuş olup, puanlamada doğacak her türlü sorumluluğu kabul ediyorum. Bilgilerinize saygılarımla arz ederim..././20.. Adı Soyadı İmza NOT: Profesörlük kadrosuna başvuran aday her bir puanlama bölümünde önce Doçentlik unvanı öncesi etkinliklerini yazdıktan sonra, ilgili bölüme Doçentlik Sonrası sütunu ekleyip Doçentlik sonrası etkinliklerini yazacaktır. Her bir bölümün sonunda toplam puanlar belirtilirken Doçentlik sonrası puanlamalar ayrı olarak belirtilmelidir.
18 *Akademik Etkinliğin ismi Yazar Sayısı Adayın Etkinlikteki Sıralaması Kategori Puanı X Sıralama Yüzdesi A. MAKALELER (Puanlamada makalenin yayınlandığı tarihteki derginin sınıfı göz önüne alınır) 1. SCI (ScienceCitation Index), SCI-Expanded, SSCI (SocialScienceCitation Index), AHCI (ArtsandHumanitiesCitation Index) kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dâhildir) Yansıyan puan PUAN AHCI ve SSCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dâhildir ) İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dâhildir ) Diğer bilimsel ve sanatsal dergilerde yayınlanmış makaleler (derleme dâhildir ) ya da görsel/işitsel üretimler Birinci, 2., 3. ve 4. maddelerde belirtilen dergilerde yayınlanmış editöre mektup, teknik not, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar İlgili puanların yarısı Makaleler Genel ı B. KİTAPLAR PUAN 1. Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış alanında bilimsel, mesleki kitap ve ders kitabı yazarlığı Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış bilimsel, mesleki kitapta bölüm ve ansiklopedi içinde madde yazarlığı (aynı kitapta bir bölüm ve ansiklopedide bir maddeden fazlası dikkate alınmaz) Uluslararası bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı (bir maddeden fazlası dikkate alınmaz) 60
19 4. Ulusal yayınevlerince basılmış alanında bilimsel, mesleki kitap ve ders kitabı yazarlığı (ders notu hariç) Ulusal yayınevlerince basılmış bilimsel kitap ya da ansiklopedi içinde alanında bölüm yazarlığı (ders notu hariç) (aynı kitapta bir bölümden fazlası dikkate alınmaz) Ulusal bilimsel ansiklopedilerde madde yazarlığı Alanında bilimsel, mesleki kitap çevirmenliği Alanında bilimsel, mesleki kitap bölümü çevirmenliği (aynı kitapta bir bölümden fazlası dikkate alınmaz) Üniversite, ulusal ve uluslararası yayın evlerinin yayın komisyonlarından geçerek, onay alınmış ve ISBN numarası almış kitap yazarlığı 65 Kitaplar Genel toplam C. BİLDİRİLER PUAN (Sunulduğu belgelenmek koşuluyla) 1. Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni ya da özeti yayınlanmış konferans, panel konuşması ya da davetli bildiri Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış poster bildiri 30 4.Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış poster bildiri Uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda yayınlanmamış görsel sunum (basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi koşuluyla) 20
20 7. Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni ya da özeti yayınlanmış konferans, panel konuşması ya da davetli bildiri Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış sözlü bildiri 30 9 Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve tam metni yayınlanmış poster bildiri Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış sözlü bildiri Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda sunulan ve özeti yayınlanmış poster bildiri Uluslararası katılımlı/ulusal bilimsel toplantılarda yayınlanmamış görsel sunum (basılı toplantı programında yer alması ve belgelendirilmesi koşuluyla) 10 Bildiriler Genel toplam D. EDİTÖRLÜK, YAYIN KURULU LİĞİ VE HAKEMLİK PUAN 1. Uluslararası saygınlığı olan yayınevlerince yabancı dilde basılmış alanında bilimsel/mesleki kitap editörlüğü Ulusal yayınevlerince basılmış alanında bilimsel/mesleki kitap editörlüğü (kongre derleme kitapları dışında) Çeviri bilimsel/mesleki kitap editörlüğü AHCI ve SSCI kapsamındaki dergilerde editörlük AHCI ve SSCI kapsamındaki dergilerde yayın kurulu üyeliği AHCI ve SSCI kapsamındaki dergilerde hakemlik (dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla). 50
21 7. AHCI ve SSCI dışında yer alan uluslar arası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde editörlük AHCI ve SSCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yayın kurulu üyeliği AHCI ve SSCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde hakemlik (dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla) İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde editörlük İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde yayın kurulu üyeliği İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde hakemlik (her yıl en fazla 5 adet olma ve dergi yayın kurulu tarafından belgelendirilme koşuluyla) Diğer bilimsel ve mesleki dergilerde editörlük Yardımcı ya da konuk editörlük İlgili puanların yarısı Editörlük Genel E. BİLİMSEL ATIFLAR (Aynı yazar ya da yazarların kendi eserlerine yaptıkları atıflar dikkate alınmaz) PUAN 1.Uluslararası yayınevlerince basılmış bilimsel/mesleki kitap ve monografilerde yapılan her bir atıf için Ulusal yayınevlerince basılmış bilimsel/mesleki kitap ve monografilerde yapılan her bir atıf için (en fazla toplam 100 puan alınabilir) AHCI ve SSCI kapsamındaki dergilerde yapılan her bir atıf için. 20
22 4. AHCI ve SSCI dışında yer alan uluslararası indeks ve özler kapsamındaki dergilerde yapılan her bir atıf için İndekslerde yer almayan yurt içi ve yurt dışı hakemli ve süreli dergilerde yapılan her bir atıf için Diğer bilimsel ve mesleki dergilerde yapılan her bir atıf için. 2 Atıflar Genel F. MESLEKİ ve DİĞER ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME ETKİNLİKLERİ PUAN (Belgelendirilmiş ve sonuçlandırılmış olmak koşuluyla) 1. Uluslararası kuruluşlarca desteklenmiş araştırma projesi yürütücülüğü Uluslararası kuruluşlarca desteklenmiş araştırma projesinde görev alma Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesi yürütücülüğü (Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü tarafından desteklenen projeler hariç) Ulusal kuruluşlarca desteklenen araştırma projesinde görev alma (Üniversite Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü tarafından desteklenen projeler hariç) Üniversite bilimsel araştırma projeleri koordinatörlüğü projesi yürütücülüğü (en fazla üç proje) Üniversite bilimsel araştırma projeleri koordinatörlüğü projesinde görev alma (en fazla üç proje) Uluslararası patent Ulusal patent 100 Mesleki Genel toplam G. ÖDÜLLER (Yayın teşvik ödülleri hariç) PUAN 1. Uluslararası sürekli ve periyodik olarak verilen jürili bilim ödülü Ulusal sürekli ve periyodik olarak verilen jürili 100
23 bilim ödülü. 3. Üniversite bilim ödülü Bilimsel araştırmalar için alınan uluslararası burslar (üç ay ve üzeri) Bilimsel araştırmalar için alınan ulusal burslar (üç ay ve üzeri). 30 Ödüller Genel H. DİĞER BİLİMSEL ETKİNLİKLER PUAN 1. Uluslararası bilimsel etkinliklerin 300 düzenlenmesinde başkanlık yapma. 2. Uluslararası bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde görev alma Ulusal bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde başkanlık yapma Ulusal bilimsel etkinliklerin düzenlenmesinde görev alma Uluslararası ve bildiri kitaplı bilimsel toplantılarda oturum başkanlığı Ulusal ve bildiri kitaplı bilimsel toplantılarda oturum başkanlığı Bilimsel amaçlı WEB sayfası tasarımına sahip bulunmak Bilimsel nitelikli kazı yönetmek. 40
24 9. Bilimsel nitelikli kazıya katılmak Uluslararası bir değerlendirme kurulunda ya da bir ödül jürisinde yer almak Ulusal bir değerlendirme kurulunda ya da bir ödül jürisinde yer almak. 20 Diğer Bilimsel Etkinlikler Genel I. ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ (Belgelendirilmiş olmak koşuluyla) 1. Lisansüstü ders (son beş yılda verilmiş ve her yarıyıl verilen en fazla üç dersin her biri için). PUAN Önlisans/Lisans dersi (son beş yılda verilmiş ve her yarıyıl verilen en fazla üç dersin her biri için) Doktora/tıpta uzmanlık tezi (sonuçlanmış) Doktora/tıpta uzmanlık tezi (sonuçlanmamış olup iki yıldan fazla yürütülen) Yüksek lisans tezi sonuçlanmış) İkinci danışmanlık (doktora ve yüksek lisans tezi için). İlgili puanların yarısı Öğretim Etkinlikleri Genel J. SANAT VE TASARIM ETKİNLİKLERİ 1. Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla düzenlenen uluslararası kişisel etkinlik (bienal dahildir)(plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları, Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla uluslararası karma ve ortak etkinliklere katılmak. (Plastik Sanatlar, Gösteri Sanatları, Görüntü Sanatları, Geleneksel Sanatlar). 80
25 3. Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla düzenlenen ulusal kişisel etkinlik (bienal dahildir)(plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları, Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla ulusal karma ve ortak etkinliklere katılmak. (Plastik Sanatlar, Görüntü Sanatları, Gösteri Sanatları, Geleneksel Sanatlar) Oyun, gösteri gibi uluslararası sunuşların hazırlanması (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi ulusal sunuşların hazırlanması (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Tiyatro Kuramı) Değişik türlerden birinde uluslararası önemli rol (Sahne Sanatları-Oyunculuk) Değişik türlerden birinde ulusal önemli rol (Sahne Sanatları-Oyunculuk) Uluslararası önemli ve saygın tiyatrolarda oyun sahnelemek (Sahne Sanatları-Reji) Ulusal önemli ve saygın tiyatrolarda oyun sahnelemek (Sahne Sanatları-Reji) Uluslararası sahne, televizyon, radyo, sinema gibi dallarda dramatik metin (Sahne Sanatları- Dramatik yazarlık) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Ulusal sahne, televizyon, radyo, sinema gibi dallarda dramatik metin (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık). 80
26 16. Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Dramatik yazarlık) Uluslararası sahne, televizyon oyunu, gösteri gibi alanlarda uygulanmış tasarım (Sahne Sanatları- Sahne Tasarımı) Oyun, gösteri gibi uluslararası çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Sahne Tasarımı) Ulusal sahne, televizyon oyunu, gösteri gibi alanlarda uygulanmış tasarım (Sahne Sanatları- Sahne Tasarımı) Oyun, gösteri gibi ulusal çalışmalarda yorum, tasarım, araştırma, yazım, vb. alanlarda üretken görev almak (Sahne Sanatları-Sahne Tasarımı) Senfonik müzik, opera, bale müziği, Türk sanat müziği, müzikli oyun, oda müziği, ses ve enstrüman için çeşitli türlerde uluslararası solo/eşlikli özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Senfonik müzik, opera, bale müziği, Türk sanat müziği, müzikli oyun, oda müziği, ses ve enstrüman için çeşitli türlerde ulusal solo/eşlikli özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sinema müziği için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sinema müziği için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sahne müziği için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Sahne müziği için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon) Müzik videosu (video klip) için uluslararası özgün eser (Müzik-Kompozisyon/Gösteri Sanatları). 80
27 28. Müzik videosu (video klip) için ulusal özgün eser (Müzik-Kompozisyon/Gösteri Sanatları) Dalının değişik dönemlerine ait seçkin eserlerinden oluşan solo ya da orkestra eşlikli uluslararası etkinlik (Müzik-Yorumculuk) Dalının değişik dönemlerine ait seçkin eserlerinden oluşan solo ya da orkestra eşlikli ulusal etkinlik (Müzik-Yorumculuk) Müzik kaydı (bir saatlik) (Müzik-Yorumculuk) İlgili kurullardan izin alarak, internet üzerinden yayınlanan elektronik sergiler. 20 Sanat ve Tasarım Genel K. ÖDÜLLER VE KABUL GÖREN ÇALIŞMALAR PUAN 1. Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (dereceler) Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (mansiyon) Uluslararası mesleki organizasyonların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (UIA, ISOCARP, ISCID vb.) (satın alma) Uluslararası tanınmış ve düzenli bir temele oturtulmuş organizasyonlar tarafından bir çalışmaya verilen ödül Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (dereceler) Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (mansiyon). 100
28 7. Ulusal mesleki organizasyonların ya da bakanlıkların kurallarına göre düzenlenmiş ya da onaylanmış proje yarışmaları (satın alma) Ulusal tanınmış ve düzenli bir temele oturtulmuş organizasyonlar tarafından verilen bir ödülü; gerçekleşmiş, tamamlanmış bir çalışmayla kazanmış olmak. 150 Ödüller Genel M. SPOR ETKİNLİKLERİ (Belgelendirilmiş olmak koşuluyla) 1. Uluslararası turnuvalara katılım sağlayarak görev alma. PUAN Ulusal turnuvalara katılım sağlayarak görev alma İlimiz ve Üniversitemiz bünyesinde sportif organizasyonlarda görev alma. 25 Spor Etkinlikleri Genel toplamı Bütün Kategorilerin Genel ı Yönergenin Kabul Edildiği Senato Kararının Tarihi Sayısı 21/12/ /36-6 Yönergede Değişiklik Yapılan Senato Kararının Tarihi Sayısı / / / /5-12 Daha önce yürürlükte olan ve tarihinde geçerliliği biten yönergeye İlişkin Senato kararının Tarihi Sayısı /14-2
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR YÖNERGESİ
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR YÖNERGESİ AMAÇ VE KAPSAM Akademik yükseltme ve atama işlemleri, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Yasası ve Öğretim Üyeliği ne
DetaylıT.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATANMA VE DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AĞRI-2014
1 T.C. AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATANMA VE DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AĞRI-2014 33 EK 8 AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA UYGULANACAK AKADEMİK FAALİYET PUANLAMA TABLOSU Bilimsel yayın, kitap
DetaylıT.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
Evrak Tarih ve Sayısı: 03/08/2018-E.7246 T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı *BD466269642* Sayı :23608337-050.01.01/ Konu :ADEK ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Üniversitemiz
DetaylıKÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)
1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri
DetaylıŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri
Detaylı24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ
.0.0 SENATO 0 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE - () Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için aranacak
DetaylıTURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ
TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı, Turgut Özal Üniversitesi öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarında kalitenin arttırılmasına
DetaylıİSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)
I - AMAÇ İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) MADDE 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul Rumeli Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda
DetaylıT.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ
T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI 247 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmelik hükümleri saklı kalmak kaydıyla
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR
T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TOPLANTI SAYISI :05 KARAR 2012/66 SENATO KARARLARI KARAR TARİHİ:24.05.2012 Üniversitemiz Senatosu nun 15.06.2009 tarih ve 2009/50 sayı ile almış olduğu Afyon Kocatepe Üniversitesi
DetaylıT.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar
T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar Amaç MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Yozgat Bozok Üniversitesinde
DetaylıDUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Dumlupınar Üniversitesi öğretim
DetaylıTÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
Amaç TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 - Bu Yönergenin amacı, Üniversitemiz öğretim üyesi kadrolarına
DetaylıT.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. İstanbul Aydın Üniversitesi Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesinin amacı, Üniversitenin kadro gereksinimlerinin karşılanmasında,
DetaylıTOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ
TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE Bu ölçütlerin Toros Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütlerinin amacı, Toros Üniversitesi
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla;
DetaylıT. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ
T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesinde öğretim üyeliğine yükseltilmek ve atanmalarda
DetaylıYDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ 247 SAYILI KANUN UN /D MADDESİ UYARINCA İSTİHDAM EDİLEN ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ANILAN KANUN UN 33/A MADDESİ UYARINCA ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA GEÇİŞLERİ İÇİN ARANACAK KRİTERLER
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna
DetaylıT.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ
ÜYK Toplantı Tarihi: 03/03/2010 Senato Toplantı Tarihi: 08/12/2010 Toplantı Sayısı:3: Karar:1 Toplantı Sayısı: 21 Karar:_3 T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ
DetaylıİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü ağırlıklı, yenilikçi ve girişimci uluslararası
DetaylıT.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ
T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ A- PROFESÖR KADROLARINA BAŞVURMAK
DetaylıOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ
OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ Osmaniye, 2014 AMAÇ Madde 1- Bu yönergenin amacı, yönergede belirtilen ilke ve esaslarla; a) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı; Türk Hava Kurumu Üniversitesi nde istihdam edilecek profesör,
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA BAŞVURU KRİTERLERİ 1. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 23. maddesinin b fıkrasının 2. bendi uyarınca yapılacak
DetaylıT.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
Amaç T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda
Detaylı18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85
T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nde öğretim üyeliğine yükseltilmek
DetaylıHASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ
HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Bu yönerge, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu ve diğer ilgili mevzuat hükümleri hariç, Hasan Kalyoncu Üniversitesi nde Öğretim Üyeliğine
DetaylıT.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ
T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında öğretim üyesi adaylarında
Detaylı1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ
1.1. 1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ a. SCI-Expanded (Science Citation Index -Expanded), SSCI (Social Science Citation Index), AHCI (Arts and Humanites Citation Index) tarafından taranan dergilerde
DetaylıT.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ
T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Sinop Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari
DetaylıTC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ
TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri düzenlemektir.
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyelerinin
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde yardımcı doçent olarak ilk kez atanmak üzere başvuracak adaylarda, 2547
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1- Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi ( İBÜ ) Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AMAÇ VE KAPSAM Bu yönergenin amacı, 2547 Sayılı Kanunun 7.,12.,14., 23., 24.,
DetaylıT.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE
T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönerge; akademik personelin yükseltilme ve atanmalarında, Üniversitelerde
DetaylıİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü
DetaylıYARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:
ANKARA ÜNİVERSİTESİNDE GÜZEL SANATLAR ALANLARINDA YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA, YARDIMCI DOÇENTLİĞE YENİDEN ATANMA, DOÇENTLİĞE ATANMA İLE PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA
DetaylıÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ
ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- Ömer Halisdemir
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, Bartın Üniversitesi nde öğretim üyesi atamalarında
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
GAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I-AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Gazi Üniversitesi tarafından 1997 yılında uygulamaya konan Atama ve Yükseltme Ölçütlerinde günümüz
DetaylıTOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA
TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, ATAMA, YÜKSELTME VE YENĠDEN DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ (Kabulü: 05/03/2014 tarih ve 02/8 sayılı Senato Kararı) Amaç ve Kapsam: Madde 1- Bu yönergenin
DetaylıNecmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *
Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * A. MAKALELER A1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI 40 kapsamında
DetaylıT.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı; Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari koşulları
DetaylıT.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI
Senato: 27.05.14/83 Madde: 1'in ekidir. T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI 1. AMAÇ Bu esasların amacı; belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ ** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına
DetaylıT.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun
Detaylı24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ
4.04.01 SENATO 01 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için
DetaylıİSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ (Üniversite Senatosunun 30.01.2017 tarih ve 2017/02-1 sayılı kararı ile kabul edilen bu kriterler Yükseköğretim Genel Kurul
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ (22 Ağustos 2013 tarihindeki 813 sayılı Senato Toplantısında yapılan değişikliklerle yürürlüğe girmiştir).
DetaylıGALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Kanunda öngörülen
DetaylıKAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER AMAÇ Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Kafkas Üniversitesine bağlı birimlerde akademik kadrolara
DetaylıNİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- Niğde Üniversitesinde yapılan
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç) PROFESÖRLÜK KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA BAŞVURUSU İÇİN: Doçent
DetaylıT.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
Amaç T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ MADDE 1- Bu yönergenin amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin fakülte, enstitü, yüksekokul,
DetaylıHACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ
HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ Hacettepe Üniversitesi Senatosunun 13.12.2017 tarih ve 2017-394 sayı ile kabul ettiği Yabancı Dil Kriterlerini
DetaylıT.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir
T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinde öğretim üyeliği kadrolarına
DetaylıT.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU
T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU ADI SOYADI : UNVANI : FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL : BÖLÜM : ANABİLİM/ANASANAT DALI : 1- Uluslararası Makale PUANLAMA TABLOSU
DetaylıNİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge
DetaylıDÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi ETKİNLİK Makaleler MADDE 15 SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded, SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Art and Humanities Citation Index) kapsamında
DetaylıGALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Yükseköğretim
DetaylıT.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ
T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler ile Bilecik Şeyh Edebali
DetaylıÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi
DetaylıT.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YÖNETİM KURULU KARARI
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar. Amaç MADDE 1- Niğde Üniversitesinde yapılan
DetaylıKOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Madde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nin eğitim-öğretim, araştırma, üniversite
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ *** MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde doçent kadrosuna atanmak üzere başvuracak adayların başvurularında, 2547 sayılı
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç MADDE 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan
Detaylı1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ
T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 22.05.2018 - Karar No: 2018-20-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 31.05.2018) Ankara Yıldırım
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1 Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi (İBÜ) Fakülte,
DetaylıİSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSITESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSITESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; İstanbul Esenyurt Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri
DetaylıCELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU
CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU Müracaat Eden Adayın Adı Soyadı : Adayın Şu andaki Başvurduğu Unvanı Kadrosu Fakülte/Yüksekokul/MYO
DetaylıKOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ (07.12.2017 tarihli, 2017/13 sayılı Üniversitemiz Senato Kararı üzerine YÖK Genel Kurulu nun 22.03.2018 tarihli toplantısında uygun bulunmuştur.) BİRİNCİ BÖLÜM
DetaylıİSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi
DetaylıGebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar
Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar A) Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atanma Kriterleri Yardımcı Doçentlik
DetaylıKONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No
KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No YNRG.01 I lk Yayın Tarihi 28.02.2017 MH Onay Tarihi/Sayı 18.01.2018/0 Revize: 1.0.2018/2 Revize:
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ FEN VE SAĞLIK BİLİMLERİ İÇİN AKADEMİK DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ VE PUANLAMA YÖNERGESİ
12.03.2009 tarihli Senato Toplantısında alınan 2009/44 sayılı karar ile kabul edilmiştir. 18.08.2010 tarih ve 2010/164 sayılı Senato kararı ile değişiklik yapılmıştır. 09.12.2010 tarih ve 2010/219 sayılı
DetaylıK. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ
K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ 1 OCAK 16 K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ
DetaylıT. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ
T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler ile Bilecik Şeyh Edebali
DetaylıANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1-(1) Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri, Antalya Bilim Üniversitesi nin sürdürülebilir gelişme için
DetaylıAdnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu
Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu Kodu A Puan Grubu ARAŞTIRMA VE YAYIN ETKİNLİKLERİ A1. Makaleler A1.1 SCI (Science Citation Index)- Expanded, SSCI (Social Science
DetaylıT.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE
T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE AMAÇ VE KAPSAM Bu yönerge; akademik personelin yükseltilme ve atanmalarında, Üniversitelerde
DetaylıT. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ
T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ 1. Bu Kriterler 247 sayılı Kanunun, 28.06.08 tarihli Resmi Gazete de yayınlanan 772 sayılı Kanunla değiştirilen
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI
1 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI Yardımcı doçent atamalarında; Yardımcı doçentlik kadrosuna
DetaylıÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )
İlk Yayın Tarihi/Sayısı 1.0.017/4 1-Atanma/Yükseltilme İçin Başvurulan Unvan: Profesör Doçent Doktor Doktor Öğretim Üyesi İlk Atanma Yeniden Atanma Değerlendirmenin Kapsadığı Dönem: (. /. / 0.. -. /. /
DetaylıBURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI
BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI Bursa Teknik Üniversitesi Senatosunun 12.08.2011 tarih ve 19 sayılı oturumunda alınan 8 nolu karar ile uygun bulunmuştur.
Detaylıa) Editörlük 20 b) Yayın Kurulu üyeliği 10
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ-CERRAHPAŞA AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ EK-1. Sağlık Bilimleri, Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Akademik Yükseltilme ve Atamada Değerlendirmeye
DetaylıT.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA
Evrak Tarih ve : 03/01/17-E.236 T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı *BENUVS8U* Sayı : 334209-0- Konu : Akademik Personel ve Akademik Kariyer İşleri ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
DetaylıEğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA BAŞVURU KOŞULLARI YARDIMCI DOÇENT ATANMA KOŞULLARI 1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Yardımcı Doçentlik kadrolarına ilk atamada adayların;
DetaylıBOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI
BOZOK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI Toplantı Sayısı: 04 Sayfa: 1 Karar Tarihi: 14/12/2006 Üniversitemiz Döner Sermaye İşletmesi Yönetmeliği hk. 2006.004.009- Üniversitemiz Döner Sermaye İşletmesi Yönetmeliği
DetaylıT.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ
T.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Konu, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ MADDE 1. (1) Bu yönergenin amacı; Kastamonu Üniversitesinde
DetaylıEK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ
EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ 7 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA
Detaylı- Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından yapılan doçentlik sınavında başarılı olmak.
FEN FAKÜLTESİ YARDIMCI DOÇENT BAŞVURU KOŞULLARI - YDS den en az 60 puan veya Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nce (ÖSYM) eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak. (Bu
DetaylıKIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ
KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ MADDE 1 Amaç ve Kapsam- Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi Tüzüğü ve mütevelli heyeti kararlarına uygun olarak
DetaylıT.C. UFUK ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI
Ufuk Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Yükseltilme ve Atama İçin Gerekli İlkeler ve Başvuru Ölçütleri Ufuk Üniversitesi Senatosunun 04.07.0 tarih ve 0.07.03.07/2 Sayılı Kararı, Ufuk Üniversitesi
DetaylıT.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER
EK-1 T.C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMADA UYGULANACAK TABAN PUANLAR VE ÖLÇÜTLER 1. SOSYAL, BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER TEMEL ALANI 1.1 Yardımcı Doçentlik 1.2 Doçentlik
DetaylıT.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Gerekçe ve Amaç Madde 1 Bu Yönerge Kocaeli Üniversitesi Akademik Atama Yönergesi nde yer alan
Detaylı