31 EKİM-4 KASIM 2016 MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTEN

Transkript

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 31 EKİM-4 KASIM 2016 MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTEN SINIF ÖĞRETMENİ FUNDA SAYDAM

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Kızılay hakkında sohbet ettik.kızılayın hangi durumlarda insanlara yardımcı olduğu,afetlerde neler dağıttığı,kızılaya ne gibi bağışlar yapılabileceğini tartıştık. Sonbaharda çevremizde oluşan değişiklikler hakkında sohbet ettik. Geometrik şekillerimizi etkinliklerle pekiştirdik. Çocuklar ile sağlıklı yaşamanın gerekleri,hasta olmamak için yapılması gerekenler hakkında sohbet edildi. TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Şiir: Sonbahar Geldi artık sonbahar, Sarardı hep yapraklar. Rüzgâr çok sert esiyor. Yapraklar dökülüyor. Gündüzler kısalıyor. Gecelerse uzuyor. Güneş eskiye göre Daha erken batıyor. Şiir: Kızılay

3 Gök yarıldı, Seller aktı Yer yarıldı, Evler çöktü. Herkes yaralı, Kızılay geldi. Bizi kurtardı, Yaraları sardı. Tekerleme: Sonbahar Eylül, ekim, kasım Neredesin canım Bak rüzgâr esiyor Yağmurlar geliyor Şemsiyeyi almalı Onsuz yola çıkmamalı. Parmak Oyunu: Mevsimler Güneş bir gün ortaya çıkmış..... ( eller daire şeklinde açılır ) Mevsim kardeşlerini de yanına almış. (başparmak kapatılarak diğer parmaklar gösterilir) Hanginiz beni çok seviyor demiş.... ( Diğer elin baş parmağı hareket ettirilir ) Yaz ve ilkbahar biz diye bağırmışlar...(serçe ve yüzük parmakları hareket ettirilir) Kış ve sonbahar ise yalnız kalmışlar (orta ve işaret parmak küsme hareketi yapılır) Bu duruma güneş çok üzülmüş, Arada bir buluşalım demiş.( diğer elin baş parmağı hareket ettirilir) Hep birlikte arkadaş olmuşlar..(tüm parmaklar birbirine kenetlenir) Tekerleme Uzun Urgan Uzun urgan, leblebi sultan, Ne yersin?,.. yemiş, Ne içersin?..süt, Ne dökersin? burma, Verdiğim süt piştimi?. Pişti Gelin hanım içtimi? içti Kaç kaşık içti? üç Akşam oldu oyun bitti, Herkes evine geçti. BİLMECELER Çocuklar okula başladı, yapraklar da sarardı, Göçmen kuşlar, sıcak ülkelere ulaştı. (Sonbahar) Hava karardı, şimşek çaktı, Her tarafı sel aldı. (Yağmur) Bulutlar kucaklaştı, Şıpır şıpır damladı, Yeryüzü ıslandı. (Yağmur) Ben giderim, o gider Başımda gölge eder. (Şemsiye) İlkbaharda yeşildi rengim, Sonbaharda sarardı rengim. (Yaprak) Yaprakları uçurur, yeryüzünü süpürür. (Rüzgar) Güneş ve top bana benzer. (Daire) Bir evin çatısıyım bilin bakalım ben kimim. (Üçgen) Dört köşem var dörtkenarım, ama benzemem kareye

4 Bir kapı olabilirim, ya da duvarda çerçeve (dikdörtgen) Annemin dört çocuğu var, dördününde boyu aynı El ele tutuşunca, dördü olur dört köşe (kare) HİKAYELER Sonbahar rüzgarının dostluğu Rüzgar ile Güneş Kızılay hikayeleri okundu OYUN ETKİNLİKLERİ Çadırda kim var? Halat çekme Geometrik şekil toplama oyunları oynandı MÜZİK ETKİNLİKLERİ Şarkı Kızılay Depremlerde, yangınlarda, Hem savaşta hem barışta, Sen koşarsın yardıma, Güç verirsin yurduma 2 Sonsuza dek, güçlenerek, Her acıyı sar Kızılay Büyümeyi seçin Ben bir ineğim ben bir ineğim ben Ot yerim süt veririm sütümü için Sütümü için yani büyümeyi seçin Ben bir tavuğum ben bir tavuğum Arpa ve buğday yerim yumurta veririm yumurtamı yiyin ve büyümeyi seçin

5 ben bir arıyım ben bir arıyım vızz çiçek çiçek dolaşırım bal yaparım balımı yiyin yani büyümeyi seçin Süt,bal,yumurta hergün yerim mutlaka sağlıklı ve güçlüyüm büyürüm büyürüm beeen SANAT ETKİNLİKLERİ Pamuk baskısı tekniğiyle şemsiye-yağmur etkinliği Kızılay çadırı sanat etkinliği Yağmur damlası sanat etkinliği Geometrik şekillerden resim tamamlama çalışmalarımızı yaptık OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Serbest resim etkinlikleri yaptık. İleri ritmik sayma çalışması yaptık 1 ve 2 rakamı çizgi çalışmalarımızı yaptık Yağmur yağdığında ihtiyaç duyduğumuz nesneleri işaretleyip, yağmurun kesik çizgilerini birleştirdik. Kalın ağacı boyayıp ince ağacı daire içine alma çalışması yaptık. Sıranın başındaki resme ait olan parçaları bularak bütünüyle birleştirme çalışması yaptık(parça-bütün kavramı) Doğru davranışların kutusunu sarı,yanlış davranışların kutusunu kırmızı renge boyama çalışması yaptık.

6 DRAMA ETKİNLİĞİ Sonbahar draması uygulandı FEN ve DOĞA ETKİNLİKLERİ Mikrop nasıl bulaşır deneyimizi uyguladık. HAFTANIN GÜNLERİ PAZARTESİ:Oyuncak Günü (Okula gelirken oyuncak getirebilirler ve akşam tekrar eve götüreceklerdir.) SALI:Sağlıklı Paylaşım Günü(Listede sırası gelen öğrencinin tüm arkadaşlarıyla paylaşmak için kuru meyve,tarhana getirmesi gerekir.) ÇARŞAMBA:Kitap Günü(Okula gelirken kitap getirebilirler ve akşam tekrar eve götüreceklerdir.) PERŞEMBE:Aile Katılımı Günü( Listede sırası gelen öğrencimizin velisini 30dk okulumuzda etkinlik için davet ediyoruz.uygun saati belirlemek için öğretmenimizle iletişime geçebilirsiniz.) CUMA:Puzzle Günü(Okula gelirken puzzle getirebilirler ve akşam tekrar eve götüreceklerdir.) HAFTA SONU AİLE KATILIMI ÖNERİLERİ Gönderilen ev ödevlerini öğrencimizle yaparak pazartesi günü okula gönderiniz. Evde bulunan eşyaların şekilleri hakkında konuşabilirsiniz. Sağlıklı beslenme hakkında sohbet edip meyve salatası yapabilirsiniz.

7 İNGİLİZCE Değerli Veliler; Bu hafta İngilizce dersimizde kitabımızın II. Ünitesini bitirdik. Bu hafta sonu sizlerden bu haftaya kadar öğrendiğimiz kelime ve cümle yapılarını tekrarlamanızı rica ediyorum. Aşağıdaki isimleri verilen nesneleri ve bir okul çantası temin edip ; Put your pencil case in your schoolbag. Put your scissors in your schoolbag. şeklinde cümleler kurarak çocuğunuzun bu nesneleri çantaya koymasını sağlayıp, öğrendiğimiz yapıyı eğlenceli bir oyun haline getirebilrsiniz. Pencil Pencil case Scissors Glue Book COLOURS: Red Black Purple Yellow White Green Orange Blue Pink NUMBERS

8 VOCABULARY AND STRUCTURES Good morning. A: How are you B: I am fine, thank you. Stand up. Sit down. Stretch. Shout Hooray! A: I m sorry B: That s OK. Bike Boat Close your eyes. Open your eyes. Touch your eyes. Touch your nose. Listen. Smile It s not good/very good. Çocuğun yaratıcılığının farkında olma eşiğinde olduğu bu dönemde bellek ile sanatsal gelişimi paralel götürebilmek, sanat eğitimine uygun bir ortam oluşturmak, nesnelerle çocuk arasında iletişim kurdurmak suretiyle bakma ve görme becerisini geliştirmek sanat eğitiminin önemli bir amacıdır. Resim eğitimi, özellikle okul öncesinde çocuğun coşkulu, meraklı, canlı, dış etkenlere açık duygusal özellikleri nedeniyle bu eğitimi alabileceği en iyi dönemdir. Sanat eğitimiyle çocuk doğa ile insanlar arasındaki ilişkileri tanır, yaşamın zenginliğini görerek yaratıcı özgün düşünce birikimiyle onun gelecekteki entelektüel gelişimine de olanak sağlar. Bu esaslara dayanarak bu hafta yağlı boya tekniği ile yağmur,insan ve hayvan konulu tuval akıtma etkinliğimizi yaptık.

9 SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR SATRANÇ TAŞLARININ GÖREV VE İŞLEVLERİNİN TANITILMASI 1. PİYON Piyon, ileri doğru bir kare hareket edebilir ve geri dönemezler. Piyonlar, sadece başlangıçta iki kare (bir defalık) ilerleyebilir. Piyonlar, bir kare çaprazındaki taşı alabilirler. Sayın velilerim öğrencilerimizle öğrenilen konuları evde tekrar etmemiz konuyu daha iyi kavramalarına yardımcı olur. Bilgilerin kalıcı olması için düzenli tekrar ve soru cevap yapalım lütfen. İlginiz için teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ ANTRENÖRÜ

10

11 MAVİ YUNUSLAR SINIFI SAĞLIKLI PAYLAŞIM ve AİLE KATILIM ÇİZELGESİ İSİM LİSTESİ SAĞLIKLI PAYLAŞIM AİLE KATILIMI 1 ALİ BERKE TOPU SALI PERŞEMBE 2 ARDA GÜNGÖR SALI PERŞEMBE 3 ARYA SU URAS SALI PERŞEMBE 4 BARIŞ UZUN SALI PERŞEMBE 5 HATİCE ÇEVLİK SALI PERŞEMBE 6 BATUHAN YAHYA ÇAYLI SALI PERŞEMBE 7 CANAN DOBOOĞLU SALI PERŞEMBE 8 DEFNE KADIOĞLU SALI PERŞEMBE 9 DUHA ÇINAR PABUÇÇU SALI PERŞEMBE 10 MEHMET ALİ ÇALIK SALI PERŞEMBE 11 EZGİ GÜLER SALI PERŞEMBE 12 EMİR İRFAN GÖRGEL SALI PERŞEMBE 13 ELA ÖZYURT SALI PERŞEMBE 14 AYŞE DERİN ÜNSAL SALI PERŞEMBE 15 MUSTAFA ESAD BUYRUKÇU SALI PERŞEMBE 16 SALİH KABASAKAL SALI PERŞEMBE 17 KAYRA YILDIR SALI PERŞEMBE

12