ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ BÜTÜNLEME ÇIKMIŞ SORULAR
|
|
- Can Ocak
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T - ÖF ÇIK ÖĞRETİM FKÜLTESİ BÜTÜNLEME ÇIKMIŞ SORULR TÜRK DİLİ 2 ZFER FOTOKOPİ SINVINIZD BŞRILR DİLER Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONY Sipariş ve Bilgi İçin : -
2 Türk Dili II DİKKT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Türk Dili II testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Yer yön isimleri bir zihniyet veya topluluk belir ğinde büyük harfle yazılır. 4. Bir kişinin başından geçen olayları, yaşadıklarını, tecrübelerini kaleme aldığı yazı türü hangisidir? şağıdakilerden hangisinde bu kurala uyulmamış r? ) nı / ha ra ) Rüzgâr ba yönünden kuvvetli esecekmiş. B) Biyografi B) nadolu'nun Kuzey'inde hava genelde yağmurludur. C) Düşünce sistemimiz ba nınkinden daha farklıdır. D) Kuzey vrupa'nın önemli bir kısmı soğuk kuşakta yer alır. E) Evin kuzey tara ndaki duvarı yosun tutmuştu. 5. C) Gezi yazısı D) Deneme E) Fıkra I. Zaman II. Mekân 2. "Kütüphaneden aldığı kitapları geri iade e." cümlesindeki anla m bozukluğunun sebebi III. Şahıslar IV. Dekor ) Man k hatası B) Özne-yüklem uyumsuzluğu C) Sözcüğün yanlış yerde kullanımı D) Ek uyumsuzluğu E) Gereksiz sözcük kullanımı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri hikâye türünün ögelerinden biri değildir? ) Yalnız I B) Yalnız IV C) II ve III D) I, III ve IV 3. Ünlü kişilerin yaşam öykülerinin anla ldığı yazı türü E) I, II, III ve IV ) Biyografi B) Rapor C) Mektup D) Tutanak E) Otobiyografi 6. Kahramanlık konusunun işlendiği şiir türü ) Pastoral B) Didak k C) Epik D) Sa rik E) Lirik 2013ORT23-C2 30
3 7. I. Destan II. Gazel III. Sav IV. Koşuk Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Sözlü Edebiyat Dönemine ait edebî türlerden değildir? ) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV 10. I. Beden duruşunu ayarlar. II. Konuşanın sözünü kesmez. III. Mesaja odaklanır. IV. nla lanlarla ilgili tahmin yürütür. Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri ak f dinleyicinin özelliklerindendir? ) Yalnız I B) Yalnız IV C) II ve III D) I, II ve III E) I, II, III ve IV Özet çıkarma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış r? ) Gereksiz ayrın lardan arındırılmalıdır. B) çık, anlaşılır cümleler kurulmalıdır. C) Gerek ğinde şekiller ve çizimlerle zenginleş rilmelidir. D) Cümleler okunan me nden aynen alınmalıdır. E) Metnin özünü yansıtan cümleler kullanılmalıdır. Dinleyicinin de konuşmacıya sözlü ya da sözsüz ifadelerle katkı sağladığı dinleme çeşidi... dinlemedir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) ak f B) empa k C) takdir edici D) bilgilendirici E) tanımlayıcı 11. I. Güçsüzlük II. tlama III. Parazit sesler IV. Yetersizlik Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri konuşma kusurlarındandır? ) Yalnız I B) Yalnız IV C) I, II ve III D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV 12. şağıdakilerden hangisi beden dili ile ilgili bakış çeşitlerinden biri değildir? ) Yan bakış B) İş bakışı C) Sosyal bakış D) Eleş rel bakış E) Derin bakış 2013ORT23-C2 31
4 13. Duyguları ve düşünceleri belirtecek biçimde yüzde meydana gelen kımıldamalara... denir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) jest B) mimik C) baş hareke D) makyaj E) bakış 14. şağıdaki hareketlerden hangisi suçlayıcı bir anlama sahip r? ) vuçların açık tutulması B) İşaret parmağının konuşulan kişiye yönel lmesi C) Başın ekseni etra nda aşağı yukarı sallanması D) Kolların kavuşturulması E) Omuzların geri doğru çekilerek göğsün ön plana çıkarılması 15. Karşıt düşüncelerin ele alındığı, konuşma ve savunma olmak üzere iki ana bölümden oluşan sözlü anla m türü ) Seminer B) Münazara C) Forum D) Panel E) Kongre 16. Bir konuşmacı grubun, başkan yöne minde izleyiciler önünde belli bir konuya ilişkin görüş ve düşüncelerini belir kleri sözlü anla m türü aşağıdakilerden hangisidir? ) Seminer B) Münazara C) Panel D) Konferans E) çık oturum 17. Belirli bir bilim dalındaki gelişmelerin, belli bir bilgi düzeyine sahip kimselere tanıtmak amacıyla düzenlendiği ve konunun değişik bölümlerinin, bu bilim dalında otoritesi ve yeteneği kabul edilen kişiler tara ndan açıklandığı toplan lardır. Özellikleri verilen sözlü anla m türü aşağıdakilerden hangisidir? ) Kongre B) Seminer C) Panel D) Münazara E) Forum 18. I. Dinleyicilerin konu ile ilgili bilgi ve tecrübelerini ileri sürmelerine rsat ve imkân vermek II. Dinleyicileri ak f duruma ge rerek konu üzerinde canlı ve hareketli şekilde durmalarını sağlamak Yukarıda amaçları açıklanan, aynı zamanda Eski Romalılar zamanında halkın sorunlarını konuşmak üzere toplandıkları alana da adını veren sözlü anla m türü ) rena B) Forum C) Toplan D) Kongre E) Konferans 2013ORT23-C2 32
5 19. Ses ve görüntünün uzağa ile lmesi yoluyla ka lanların bir arada olmamalarına karşın birbirleriyle konuşup görüşebildikleri sözlü anla m türü ) Kongre B) çık oturum C) Münazara D) Telekonferans E) Sempozyum 20. Siyasi par lerin, derneklerin belli bir gündemle toplandıkları, sorunları görüşerek karara bağladıkları, yöne cileri seç kleri toplan lara... denir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) kongre B) seminer C) panel D) münazara E) forum 2013ORT23-C2 33
6 Türk Dili II DİKKT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Türk Dili II testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Yer yön isimleri bir zihniyet veya topluluk belir ğinde büyük harfle yazılır. şağıdakilerden hangisinde bu kurala uyulmamış r? ) Rüzgâr ba yönünden kuvvetli esecekmiş. B) nadolu'nun Kuzey'inde hava genelde yağmurludur. C) Düşünce sistemimiz ba nınkinden daha farklıdır. 5. I. Zaman II. Mekân III. Şahıslar IV. Dekor Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri hikâye türünün ögelerinden biri değildir? D) Kuzey vrupa'nın önemli bir kısmı soğuk kuşakta yer alır. ) Yalnız I E) Evin kuzey tara ndaki duvarı yosun tutmuştu. B) Yalnız IV 2. "Kütüphaneden aldığı kitapları geri iade e." cümlesindeki anla m bozukluğunun sebebi C) II ve III D) I, III ve IV ) Man k hatası E) I, II, III ve IV B) Özne-yüklem uyumsuzluğu C) Sözcüğün yanlış yerde kullanımı 6. Kahramanlık konusunun işlendiği şiir türü aşağıdakilerden hangisidir? D) Ek uyumsuzluğu ) Pastoral E) Gereksiz sözcük kullanımı B) Didak k 3. Ünlü kişilerin yaşam öykülerinin anla ldığı yazı türü C) Epik D) Sa rik ) Biyografi E) Lirik B) Rapor C) Mektup D) Tutanak E) Otobiyografi 7. I. Destan II. Gazel III. Sav IV. Koşuk 4. Bir kişinin başından geçen olayları, yaşadıklarını, tecrübelerini kaleme aldığı yazı türü hangisidir? Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Sözlü Edebiyat Dönemi'ne ait edebî türlerden değildir? ) nı / ha ra ) Yalnız I B) Biyografi B) Yalnız II C) Gezi yazısı C) I ve III D) Deneme D) II, III ve IV E) Fıkra E) I, II, III ve IV 2014PÖ
7 8. 9. Özet çıkarma ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış r? ) Gereksiz ayrın lardan arındırılmalıdır. B) çık, anlaşılır cümleler kurulmalıdır. C) Gerek ğinde şekiller ve çizimlerle zenginleş rilmelidir. D) Cümleler okunan me nden aynen alınmalıdır. E) Metnin özünü yansıtan cümleler kullanılmalıdır. Dinleyicinin de konuşmacıya sözlü ya da sözsüz ifadelerle katkı sağladığı dinleme çeşidi... dinlemedir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) ak f B) empa k C) takdir edici D) bilgilendirici E) tanımlayıcı şağıdakilerden hangisi beden dili ile ilgili bakış çeşitlerinden biri değildir? ) Yan bakış B) İş bakışı C) Sosyal bakış D) Eleş rel bakış E) Derin bakış Duyguları ve düşünceleri belirtecek biçimde yüzde meydana gelen kımıldamalara... denir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) jest B) mimik C) baş hareke D) makyaj E) bakış I. Beden duruşunu ayarlar. II. Konuşanın sözünü kesmez. III. Mesaja odaklanır. IV. nla lanlarla ilgili tahmin yürütür. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri ak f dinleyicinin özelliklerindendir? ) Yalnız I B) Yalnız IV C) II ve III D) I, II ve III E) I, II, III ve IV I. Güçsüzlük II. tlama III. Parazit sesler IV. Yetersizlik Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri konuşma kusurlarındandır? ) Yalnız I B) Yalnız IV C) I, II ve III D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV şağıdaki hareketlerden hangisi suçlayıcı bir anlama sahip r? ) vuçların açık tutulması B) İşaret parmağının konuşulan kişiye yönel lmesi C) Başın ekseni etra nda aşağı yukarı sallanması D) Kolların kavuşturulması E) Omuzların geri doğru çekilerek göğsün ön plana çıkarılması Karşıt düşüncelerin ele alındığı, konuşma ve savunma olmak üzere iki ana bölümden oluşan sözlü anla m türü ) Seminer B) Münazara C) Forum D) Panel E) Kongre Bir konuşmacı grubun, başkan yöne minde izleyiciler önünde belli bir konuya ilişkin görüş ve düşüncelerini belir kleri sözlü anla m türü ) Seminer B) Münazara C) Panel D) Konferans E) çık oturum 2014PÖ
8 17. Belirli bir bilim dalındaki gelişmelerin, belli bir bilgi düzeyine sahip kimselere tanıtmak amacıyla düzenlendiği ve konunun değişik bölümlerinin, bu bilim dalında otoritesi ve yeteneği kabul edilen kişiler tara ndan açıklandığı toplan lardır. Özellikleri verilen sözlü anla m türü ) Kongre B) Seminer C) Panel D) Münazara E) Forum 18. I. Dinleyicilerin konu ile ilgili bilgi ve tecrübelerini ileri sürmelerine rsat ve imkân vermek II. Dinleyicileri ak f duruma ge rerek konu üzerinde canlı ve hareketli şekilde durmalarını sağlamak maçları açıklanan, aynı zamanda Eski Romalılar zamanında halkın sorunlarını konuşmak üzere toplandıkları alana da adını veren sözlü anla m türü ) rena B) Forum C) Toplan D) Kongre E) Konferans 19. Ses ve görüntünün uzağa ile lmesi yoluyla ka lanların bir arada olmamalarına karşın birbirleriyle konuşup görüşebildikleri sözlü anla m türü ) Kongre B) çık oturum C) Münazara D) Telekonferans E) Sempozyum 20. Siyasi par lerin, derneklerin belli bir gündemle toplandıkları, sorunları görüşerek karara bağladıkları, yöne cileri seç kleri toplan lara... denir. Cümledeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) kongre B) seminer C) panel D) münazara E) forum 2014PÖ
9 Türk Dili II DİKKT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Türk Dili II testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Farklı ülkelerden devlet ve kuruluş temsilcileriyle yöne cilerin ka ldığı ya da siyasi par ve derneklerin belli gündemler için bir araya geldiği toplan lara ne ad verilir? ) Kongre B) çık oturum C) Münazara D) Telekonferans E) Sempozyum 5. İle şimde göz bebeklerinin büyümesi hangi anlarda gerçekleşir? ) Heyecan B) Üzüntü C) lınganlık D) Mutluluk E) Uykusuzluk 2. şağıdakilerden hangisi dinleme sürecinin aşamalarından biri değildir? ) Seçme ve alma B) Hazır bulunma C) Ha rlama D) Yorumlama E) nlama 6. Yalan söylediğinizde, kendinizi gergin hisse ğinizde veya bir konuda karşı düşüncede olduğunuzda beden dili nasıl bir etki oluşturur? ) lterna f B) Çelişkili C) Tamamlayıcı D) Tekrarlayıcı E) çıklayıcı 3. İle şimde ellerin ve kolların kullanımı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlış r? ) Ellerimiz karşımızdakileri suçlayıcı anlamlar içerebilir. B) Eller ve kollar beden dili orkestrasının şefleri olarak tanımlanabilir. C) Kol kavuşturma örtülü bir engel anlamı taşır. D) Ellerin ağzı kapatması yalan söylendiği anlamını taşıyabilir. 7. şağıdakilerden hangisi konuşma kusurlarından biri değildir? ) Güçsüzlük B) Gevşeklik C) tlama D) Parazit sesler E) Yetersizlik E) vuçların açık tutulması karşımızdakilerden bir şeyler gizlediğimizi çağrış rabilir. 4. İnsanların sadece yakın arkadaşlarının girebildikleri alan ) Mahrem alan B) Sosyal alan C) Genel alan D) Kişisel alan E) İle şim alanı 8. Genel olarak Ne söylediğiniz değil, nasıl söylediğiniz önemlidir. cümlesi konuşmanın hangi unsuruna işaret etmektedir? ) Ses B) Telaffuz C) Beden dili D) Boğumlama E) nla m 2015PÖ
10 9. Not alma ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlış r? ) Dinleyici sadece not almaya odaklanmalıdır. B) Not alırken ak f dinleme yapılmalıdır. C) Notlar okunaklı bir yazı ile yazılmalıdır. D) nlaşılır kısaltmalar kullanılmalıdır. E) Önemli noktalar ve örnekler not edilmelidir. 13. Durum hikayesi türünün ilk temsilcisi olan yazar ) Guy de Maupassant B) natole France C) Marcel Proust D) Saint Exupery E) nton Çehov 10. Divan edebiya nda devlet büyüklerini övmek amacıyla yazılan şiir türü ) Mersiye B) Gazel C) Terkib-i bend D) Kaside E) Medhiye 14. Türk edebiya nda ilk hikâye ) Diyet B) İn bah C) Karabibik D) Letaif-i Rivayet E) raba Sevdası 11. Türk edebiya nda ölümü konu alan şiirler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiş r? ) Sagu-Koşuk-Mersiye B) Koşuk-ğıt-Gazel C) Sagu-ğıt-Mersiye D) Koşuk-ğıt-Kaside E) Destan-ğıt-Rubai 15. Bir fikri, düşünceyi ya da eseri bütün yönleri ile inceleyip değerlendirme amacını taşıyan yazılara. denir. Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? ) makale B) eleş ri C) kra D) deneme E) ha rat 12. şağıdakilerden hangisi olay yazılarının bölümlerinden biridir? ) Giriş B) Sonuç C) Düğüm D) Gelişme E) Yayım 16. şağıdakilerden hangisi makalenin başarılı ve amaca uygun olması için gerekli hususlardan biri değildir? ) Mevcut bilgiler uygun bir üslupla yorumlanmalıdır. B) Ele alınan konudaki bakış açısını destekleyici bilgi, belge ve örneklere yer verilmelidir. C) Makalenin kaleme alındığı alana ve amaca uygun bir üslup kullanılmalıdır. D) Makale yazılacak konu hakkında bilgi sahibi olunmalı, bunun için gerekli araş rmalar yapılmalıdır. E) raş rmacı elde e ği verilerin kesinliğine ve değişmezliğine inanarak hareket etmelidir. 2015PÖ
11 17. Yalnız ağlayan sen değilsin bu koca memleke e. Bu cümledeki anla m bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? ) Gereksiz kelime kullanımı B) Çelişkili ifadelerin kullanılması C) Öge eksikliği D) Yanlış yerde sözcük kullanımı E) Cümlede belirsizlik bulunması 19. İh yar adama uzun uzun bak. cümlesinin anlamı kullanılacak bir noktalama işare yle tamamen değişebilmektedir. Benzer bir durum aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? ) Kırmızı, yeşil, mavi renkleri çok severdi. B) Tanıdık, sevdik, arkadaş olduk. C) Sınava ha a sonu çalışacağım, dedi. D) Evet, ben onu çok iyi tanırım. E) Genç kızlara laf atmaktan hiç utanmıyordu. 18. Çay iç mi neşesi yerine gelir. cümlesine mi ekinin ka ğı anlam aşağıdakilerden hangisiyle aynıdır? ) Tembel mi tembel bir öğrenciydi. B) Babasına karşı saygılı mı saygılı davranırdı. C) Yeter ar k, bi mi söyleyeceklerin? D) En kaliteli saat senin kullandığın mı? E) Çiçekler aç mı bir güzellik olur. 20. Kurgunun üç ögesi var ( ) Gizem ( ) gerilim ve sürpriz ( ) Gerçek yaşamı da daha ilginç yapan bunlardır ( ) Parçada parantezle belir len yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri ge rilmelidir? ) (:), (,), (.), (.) B) (;), (,), (.), (.) C) (;), (,), (,), (.) D) (,), (;), (.), (.) E) (:), (,), (,), (.) 2015PÖ
12 TÜRK DİLİ II BHR DÖNEMİ BÜTÜNLEME CEVP NHTRI D E D B E C D C C E D B E E E E / Bilgi ve Sipariş İçin : *NOT : BZI TESTLERİN CEVP NHTRLRI SORULRIN RKSINDDIR
13 Türk Dili II DİKKT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Türk Dili II testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Yazılı anla mda başarılı olmanın en önemli yolu ) Edebî tar şmalara girmek B) Yazı yazmaya aşırı istek duymak C) Yazarlık konusunda yetenekli olmak D) Yazım ve noktalama kurallarını iyi bilmek E) Edebî değeri yüksek eserleri okumak ve yazma alış rmaları yapmak 4. Kurmaca me nlerde kişiler, yüklendikleri fonksiyonlarına göre ve olmak üzere ikiye ayrılırlar. Tanımda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri ge rilmelidir? ) rol başrol B) p karakter C) kahraman yazar D) anla cı okuyucu E) gözlemci eleş rmen 2. Türkçede söz dizimi; özne, dolaylı tümleç, zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşan bir sıra takip eder. Öğre ci me nlerde genellikle bu sıraya bağlı kalırız. çıklamada iyi bir cümlenin hangi özelliğinden bahsedilmektedir? ) Man ksal düzen B) henk ve akıcılık C) İşitsel ögelere uygunluk D) Dil kurallarına uygunluk E) Yazım kurallarına uygunluk 5. Resmî ya da özel kurumlara bir isteği iletmek ya da bir durumu bildirmek için yazılan ve belli bir planı olan kısa ve öz yazılara denir. Tanımda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge rilmelidir? ) dilekçe B) tutanak C) rapor D) karar E) tebliğ 3. Gecekondu mahallesinden geçen farklı mesleklere mensup kişilerden poli kacı, bu bölgenin biraz ya rımla iyi bir oy deposu olacağını, bir inşaatçı az para ile is mlak edilecek bu arsalardan blok binalar yaparak çok büyük kazançlar sağlayacağını; bir emniyet mensubu bölgenin suç işleme potansiyeli bakımından yüksek olduğunu; bir film yapımcısı yakında çekeceği sosyal içerikli filmi için bu bölgenin doğal bir plato olacağını düşünebilir. Parçada aşağıdakilerden hangisine yönelik bir örnek söz konusudur? ) Söz sanatları B) Olay örgüsü 6. Bir kutlama ya da haberi iletme amacıyla yazılan, söyleneceklerin kısa, öz biçimde söylendiği; normal, acele, yıldırım gibi çeşitli türleri bulunan form yazı türü ) Mektup B) E posta C) Telgraf D) Karar E) İlan C) Bakış açısı D) henk E) Biçim 2016PÖ
14 7. Herhangi bir alanda tanınmış bir kişinin kendi yaşam öyküsünü bütün ayrın larıyla ve tam bir gerçeklikle anla ğı yazılı anla m türü ) Öz geçmiş B) Monografi C) Biyografi D) Otobiyografi E) Otokri k 10. şağıdakilerden hangisi biyografinin sahip olması gereken özelliklerden biri değildir? ) Biyografisi yazılacak kişi, alanında ünlü ve tanınmış bir kişi olmalıdır. B) Biyografiler, özellikle belli çevrelerin anlayacağı sanatlı, edebî bir dille yazılmalıdır. C) Kişinin doğum tarihi, yeri, ailesi, öğrenimi, çalışma haya, duygu ve düşünceleri en ince ayrın sına kadar incelenmelidir. D) Biyografi yazarken kişi hakkında yazılmış eserler, anılar, mektuplar, haber, gazete ve dergi yazılarından faydalanılmalıdır. E) Biyografilerde kronolojik sıra oluşturup yazı buna göre yazılmalıdır. 8. I. Yazarın kişisel görüşleri çerçevesinde şekillenir. II. Konusu günlük siyasi, sosyal ve kültürel olaylar ile olgulardan oluşur. III. Okuyucunun ilgisini çekebilecek içten bir üslupla ve detaya inilmeden yazılır. IV. Ele alınan konularla geniş halk kitlelerine hitap edilir ve farklı bir bakış açısıyla yazılır. Özellikleri sıralanan yazılı anla m türü aşağıdakilerden hangisidir? 11. tmaca ile Bülbül, Kelile ve Dimne gibi önemli örnekleriyle bilinen yazılı anla m türü ) Masal B) Fabl C) Öykü D) Tiyatro E) Trajedi ) Makale B) Fıkra C) Günce D) Eleş ri E) Deneme 9. Evliya Çelebi, İbni Batuta, Marco Polo gibi yazarların önemli eserler verdikleri yazılı anla m türü aşağıdakilerden hangisidir? ) nı B) Fıkra C) Deneme D) Gezi yazısı E) Köşe yazısı 12. İnsana ait duyguların coşkuyla işlendiği şiir türü ) Lirik şiir B) Sa rik şiir C) Pastoral şiir D) Didak k şiir E) Drama k şiir 2016PÖ
15 13. Konusu tarihe ve efsanelere dayanan acıklı olayların işlendiği yatro türüdür. Ders verme amacı güdülür. Kişiler; tanrılar, hükümdarlar ve soylulardan seçilir. Klasik anlamda, üç birlik kuralı (yer, zaman, olay) uygulanır. Tanımı verilen yazılı anla m türü ) Dram B) Opera C) Vodvil D) Trajedi 16. Not alma tekniği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlış r? ) Not almaya başlamadan önce me n mutlaka dikkatle okunmalıdır. B) Not alırken metnin ana düşüncesine ve mesajına odaklanılmalıdır. C) na düşünceyi kavramak için anahtar sözcükler çözümlenmelidir. D) Okuma sırasında en ince ayrın lar gözden kaçırılmamalıdır. E) Me nden notlar çıkarırken kısa cümleler kurulmalıdır. E) Komedi 14. I. Problem tespi II. Literatür tarama III. Hipotez kurma IV. Veri toplama ve analiz etme V. Sonuç çıkarma ve yazma Bilimsel araş rma sürecinin aşamaları aşağıdakilerden hangisinde doğru sırayla verilmiş r? ) I, II, III, IV ve V B) III, II, I, IV ve V 17. Konuşma yanlışları ve söyleyiş bozuklukları, ağız ve dudak tembelliğinden kaynaklanmaktadır. şağıdakilerden hangisi bu sorunu gidermek için yapılması gerekenlerden biri değildir? ) Ses ve nefes alış rmaları yapmak B) Tekerleme çalışmaları yapmak C) Sözcükleri önce yavaş yavaş söylemek D) Takılmalarda söyleyiş hızını düşürmek E) Moda ifadelere ve ağızlı konuşmalara yer vermek C) II, I, III, IV ve V D) II, III, I, IV ve V E) II, IV, I, III ve V 15. şağıdakilerden hangisi bilimsel araş rma yazılarında kullanılan dilin özelliklerinden biri değildir? ) Bilgi en sade biçimde ifade edilir. B) raş rma yapılan alana özgü terimler içerir. C) Devrik cümle ve çoğul şahıslı ifadelere yer verilir. D) Doğru sözcük yazımı ve noktalama işare kullanımı önemlidir. E) Öznel, etken ifadeler yerine nesnel ve edilgen kullanımlar tercih edilir. 18. Her insanın psikolojik bir korunma sınırı vardır cm lik bu alan içine sadece özel duygusal ilişkimiz olan insanları alırız. Bunlar; aile bireyleri, eşimiz ve çok az sayıda yakın arkadaşlarımızdır. Bu kimselerin dışındaki herhangi bir kişinin bu mesafeyi aşması bizde rahatsızlık uyandırır. Parçada tanımlanan ile şim alanı ) Mahrem alan B) Samimi alan C) Sosyal alan D) Kişisel alan E) Yakın alan 2016PÖ
16 19. şağıdakilerden hangisi seslerin doğru boğumlanmasını engelleyen ve doğuştan gelen kusurlardan biri değildir? ) Ön dişlerin seyrek olması B) Dudakların kısa, ince veya yır k olması C) lt çenenin ileri çıkık olması D) Korku ve heyecan duyulması E) Burun yolunu et kaması 20. Konuşma hızı açısından bir dakikada kullanılması normal kabul edilen sözcük sayısı ) sözcük B) sözcük C) sözcük D) sözcük E) sözcük Türk Dili II E D C B C D B D B B D C D E D C 2016PÖ
ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ BÜTÜNLEME ÇIKMIŞ SORULAR
TA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ BÜTÜNLEME ÇIKMIŞ SORULAR TÜRK DİLİ 2 ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA Sipariş ve Bilgi İçin : www.zaferfotokopi.com
DetaylıATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR
ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR TÜRK DİLİ 2 ZAFER FOTOKOPİ SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONYA Sipariş ve Bilgi İçin : www.zaferfotokopi.com
DetaylıATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR
T - ÖF ÇIK ÖĞRETİM FKÜLTESİ FİNL ÇIKMIŞ SORULR TÜRK DİLİ 2 ZFER FOTOKOPİ SINVINIZD BŞRILR DİLER. 0.332 353 78 75 Rampalı Çarşı 1 Kat No: 135 Meram/KONY Sipariş ve Bilgi İçin : www.zaferfotokopi.com - www.fotokopiturkiye.com
DetaylıZirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım
Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR 1. İletişim 2. İnsan, İletişim ve Dil 3. Dil Kültür İlişkisi DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ 1. Dillerin Sınıflandırılması
DetaylıÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans
HEDEFLER İÇİNDEKİLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans TÜRK DİLİ II Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Topluluk karşısında yapılan konuşma türlerini bilecek, Sözlü anlatım
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÖNSÖZ DİL NEDİR? / İsmet EMRE 1.Dil Nedir?... 1 2.Dilin Özellikleri.... 4 3.Günlük Dil ile Edebî Dil Arasındaki Benzerlik ve Farklılıklar... 5 3.1. Benzerlikler... 5 3.2. Farklılıklar...
DetaylıMETİNLERİ SINIFLANDIRILMASI
Türk ve dünya edebiyatında ortaya konan eserler, amaçları ve içerikleri açısından farklı özellikler taşırlar. Bu eserler genel olarak üç ana başlıkta toplanır. Ancak son dönemde bu sınıflandırmaların sınırları
DetaylıÜNİTE TÜRK DİLİ II İÇİNDEKİLER HEDEFLER SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II. Yrd. Doç. Dr. Bahadır GÜCÜYETER. Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans
SÖZLÜ ANLATIM TÜRLERİ II İÇİNDEKİLER Seminer Kongre Sempozyum Forum Telekonferans TÜRK DİLİ II Yrd. Doç. Dr. Bahadır GÜCÜYETER HEDEFLER Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Topluluk karşısında yapılan konuşma
DetaylıİÇİNDEKİLER. Sorular... 9 Ödev... 10
İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 DİL, DİLLER VE TÜRKÇE... 1 1. Giriş... 2 2. Dilin Özellikleri... 2 3. Yeryüzündeki Diller... 2 4. Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri... 4 5. Türk Yazı Dilinin Gelişmesi Eski Türkçe...
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 1 2 2 2 3 2 4 2 1 2 2 2 3 2 4 2 KONU ADI KAZANIMLAR 1. İletişim sürecini oluşturan ögeleri ve iletişimde dilin işlevini belirler. 2. Dil ve kültür arasındaki ilişkiyi 1.
DetaylıKübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan
YAYIN KURULU Hazırlayanlar Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı ÖZELLİKLERİ ÖZELLİKLERİ
DetaylıİÇİNDEKİLER GİRİŞ...III
İÇİNDEKİLER GİRİŞ...III Bölüm I Çocuk Edebiyatı ve Gelişimle İlgili Temel Kavramlar 15 Fiziksel (Bedensel)Gelişim 20 İlk Çocukluk Döneminde(2-6)Fiziksel Gelişim 21 6-12 Yaş Arası Fiziksel Gelişim 23 12-18
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ-GEREÇLER GEZİ-GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 5.6.7.8. SINIFLAR
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ OKUMA KÜLTÜRÜ (5 EYLÜL - 21 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM Ders No : 0310340004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili
Detaylı7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ ATATÜRKÇÜLÜK (5 EYLÜL-27 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinlenenle ilgili soru sormak, görüş
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1 2
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI
Uzun Dönemli Amaç : İLK OKUMA-YAZMA Tümceyi sözcüklere ayırır. 1. Tümcenin kaç sözcüklü olduğunu söyler. 2. Tümcenin sözcüklerinin altlarını çizerek gösterir. 3. Tümce kartını sözcüklerinden keserek ayırır.
Detaylı4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ TEMALAR 1. TEMA: BİREY VE TOPLUM 2. TEMA: DEĞERLERİMİZ 3. TEMA: ATATÜRK 4. TEMA: ÜRETİM-TÜKETİM VE VERİMLİLİK 5. TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE 6. TEMA: YENİLİKLER VE GELİŞME 7. TEMA:
DetaylıÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15
ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1 Anlam Bilgisi SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15 CÜMLE ANLAMI...16 Öznel ve Nesnel Anlatým...16 Neden - Sonuç Ýliþkisi...16 Amaç - Sonuç Ýliþkisi...16 Koþula
Detaylı2016 EYLÜL MUSTAFAKEMALPAŞA / BURSA T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİL VE ANLATIM DERSLERİ UYGULAMA SINAVI YÖNERGESİ
2016 EYLÜL Dil ve Anlatım Uygulama Sınavı T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MUSTAFAKEMALPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSLERİ UYGULAMA SINAVI YÖNERGESİ TÜRK DİLİ
DetaylıSUNUM, TARTIŞMA, PANEL. Sunum, Tartışma, Panel
SUNUM, TARTIŞMA, PANEL Sunum, Tartışma, Panel SUNUM Bilim ve sanat konularında veya herhangi bir konuda dinleyicileri bilgilendirmek amacıyla düzenlenen, bu düzenlemeyi kimi teknolojik aletlerle destekleyerek
DetaylıPENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ
C E N T R U L NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA TURCĂ MATERNĂ BACALAUREAT 2011 TIP PROGRAMĂ: PROFIL TEOLOGIC ŞI PEDAGOGIC Pagina 1 din 5
Detaylı3. HAFTA YAZI DİLİ VE ÖZELLİKLERİ
3. HAFTA YAZI DİLİ VE ÖZELLİKLERİ Dilin sözlü ve yazılı kullanımı olarak karşımıza iki yönü çıkmaktadır. Günlük hayatta kullandığımız dil, konuşma dili olarak adlandırılır. Konuşma dilinde bir dilin kullanıldığı
DetaylıSBS İlköğretim 6 Türkçe Müfredatı
SBS İlköğretim 6 Türkçe Müfredatı TÜR VE ŞEKİL BİLGİSİ Düz Yazı Bilgisi Efsane Destan Masal Hikâye Tiyatro Gezi Yazısı Anı (Hatıra) Günlük (Günce) Deneme Biyografi Otobiyografi Mektup Münazara Şiir Bilgisi
DetaylıMetin Edebi Metin nedir?
Metin Nedir? Metin, belirli bir iletişim bağlamında, bir ya da birden çok kişi tarafından sözlü ya da yazılı olarak üretilen anlamlı bir yapıdır. Metin çok farklı düzeylerde dille iletişimde bulunmak amacıyla
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
5. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 1. TEMA: BİREY VE TOPLUM 2. TEMA: ATATÜRK 3. TEMA: DEĞERLERİMİZ 4. TEMA: DÜNYAMIZ VE UZAY 5. TEMA: ÜRETİM TÜKETİM VE VERİMLİLİK 6. TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE 7. TEMA: GÜZEL ÜLKEM
DetaylıMÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI
MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE NOT: Sınav tarihleri ve Yıllık Ders Planına göre öngörülmüştür. Öğrencilere sınav öncesi TÜRKÇE 19.03.2015 Sözcükte,
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlanan Öğrencinin; Adı: Soyadı: Doğum Tarihi: Yaşı: Öğrencinin Ailesine Ait Bilgiler: ADI- SOYADI BABA ANNE MESLEĞİ ADRES
Detaylı8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ * Koyu renkle yazılmış kazanımlar; ulusal sınavlarda (SBS...gibi) sınav sorusu olarak çıkabilen konulardır; diğer kazanımlarımız temel ana dili becerilerini geliştirmeye
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1 2 SINIFLANDIRILMASI
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ
AY HAFTA 016-017 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE DERS SAATİ KONU ADI 1 FİİLİMSİLER SÖZCÜKTE ANLAM KAZANIMLAR Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar.
DetaylıİNGİLİZCE FİLOLOJİ YILLIK PLAN ORTA DÜZEY. * Cümle. tamamlama. * Cümle kurma * Noktalama işaretleri. * Çoktan seçmeli.
2016-2017 İNGİLİZCE FİLOLOJİ YILLIK PLAN ORTA DÜZEY TARİH ÜNİTELER DİLBİLGİSİ YAZMA DİNLEME KONUŞMA EKSTRA MATERYAL 22.09.2016 EYLÜL YETERLİK SINAVI I. AŞAMA 23.09.2016 EYLÜL YETERLİK SÖZLÜ SINAVI II.AŞAMA
Detaylı11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI
11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI A. RAPOR: Herhangi bir konuyu, olayı veya incelenmekle görevlendirilen kişi veya kişilerin, yaptıkları araştırmanın sonuçlarını ilgili yere bildirmek üzere yazdıkları
DetaylıTÜRKÇE MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (TÜRKÇE DERSİ) (1.ÜNİTE) GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE
(1.ÜNİTE) GÜZEL ÜLKEM TÜRKİYE KISA DÖNEMLİ MATERYAL YÖNTEM- i doğru kullanır. 1 2 3 4 Söylenen sözcüğü tekrar eder. Gösterilen ve söylenen nesnenin adını söyler. Gösterilen nesnenin adını söyler. Resmi
Detaylı1: İLETİŞİM, DİLVE KÜLTÜR
ÖNSÖZ İÇİNDEKİLER III Bölüm 1: İLETİŞİM, DİLVE KÜLTÜR 15 1.1. Dilin Tanımı 16 1.1.1. Dil Tabii Bir Vasıtadır 17 1.1.2. Dil, Kendi Kanunları Olan Canlı Bir Varlıktır 17 1.1.3. Dil, Temeli Bilinmeyen Zamanlarda
DetaylıTürk Dili 2 El Kitabı
Türk Dili 2 El Kitabı Editörler Osman Gündüz Tacettin Şimşek Yazarlar Osman Gündüz Nurşat Biçer Kürşad Çağrı Bozkırlı Tacettin Şimşek Erhan Durukan Osman Mert ISBN: 978-605-9247-94-8 1. Baskı Ocak, 2018
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Türk Dili II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( )
DetaylıODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ
ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme
Detaylı3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıDinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?
1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.
DetaylıTURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ.
BİREY VE TOPLUM 15 26 EYLÜL (12 SAAT) PARA CÜZDANI (ÖYKÜLEYİCİ METİN) OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ 11. Kurallarını Uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını belirler. 3. amacına uygun yöntem belirler.
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Türk Dili II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( )
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TÜRKÇE DERSİ EĞİTİM PLANI Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlanan Öğrencinin; Öğrencinin Ailesine Ait Bilgiler: ADI- SOYADI BABA ANNE MESLEĞİ ADRES TELEFON EV İŞ EV --------------------------
DetaylıKAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR)
. İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI TÜRKÇE DERSİ KABA DEĞERLENDİRME ARACI KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR) 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemek için hazırlık yapar. 2. Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırır.
Detaylı10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 1 EDEBİYAT TARİHİ / TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERE AYRILMASINDAKİ ÖLÇÜTLER 1.Edebiyat tarihinin uygarlık tarihi içindeki yerini.edebiyat tarihinin
DetaylıÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.
ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-I ÇERÇEVE PROGRAMI 1.KURUMUN ADI 2.KURUMUN ADRESİ 3.KURUCU TEMSİLCİSİ ADI :Tercih Özel Öğretim Kursu :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No.79 Fethiye /MUĞLA :ARTI ÖZEL
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
B İ R E Y V E T O P L U M EYLÜL EYLÜL 19-23 EYLÜL (1. Hafta) 1. TEMA 26-30 EYLÜL (2. Hafta) GÖRSEL GÖRSEL Dinleme kurallarını uygulama: 1 Dinlediğini anlama: 1, 3, Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3,
DetaylıREHBERLİK VE İLETİŞİM 8
REHBERLİK VE İLETİŞİM 8 Yrd. Doç. Dr. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com İletişim Süreci KAYNAK Kodlama MESAJ Kod Açma ALICI KANAL Geri Besleme KANAL Sözsüz İletişim Beden dilimiz jestler, mimikler,
Detaylıelif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM
Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM İletişim Nedir? Birey veya bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma süreci iki birim arasındaki mesaj alış-verişi Öğretim Teknolojisinde İletişim Çağdaş eğitim
DetaylıKAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ
EYLÜL 1-2 (16-27-EYLÜL 2013) DOĞA VE EVREN İSTİKAL MARŞI-İKİNDİLER Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği İLKÖĞRETİM SI 1. Okuma kurallarını uygulama:1.5 Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.2. Okuduğu metni
DetaylıDÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ
DÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ Bu kaynakta belli başlı düz yazı (nesir) türleri ile ilgili kısa bilgiler bulunmaktadır. Her türle ilgili ayrıntılı bilgiler için, üst menümüzdeki Edebi Türler sekmesinden faydalanabilirsiniz..
DetaylıÜNİTE 10 YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II. TÜRKDİLİ Okt. Ahmet AKPINAR İÇİNDEKİLER HEDEFLER
YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II 1. Hikâye 2. Roman 3. Masal 4. Fabl 5. Sohbet 6. Tiyatro 7. Şiir 8. Mektup 9. Günlük HEDEFLER
DetaylıSEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I SANAT METİNLERİ ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA HAFTA 8 Eylül-
DetaylıEditör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz
Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz Editör Salih Gülerer Çocuk Edebiyatı ISBN: 978-605-9498-16-6 Kitapta
DetaylıBU KISMA TEZ BAŞLIĞI YAZILACAKTIR
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MADEN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 150nk 14 punto, Koyu ve Büyük Harf Sayfa ortalanacak BU KISMA TEZ BAŞLIĞI YAZILACAKTIR 125nk 16 punto, Koyu, En fazla 3 Satır,
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI AY: EYLÜL (11 İş Günü Hafta) GÜN SAAT KONULAR ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 1 2 EDEBİ BİLGİLER (ŞİİR BİLGİSİ) 1. İncelediği şiirden hareketle metnin oluşmasına imkân sağlayan zihniyeti 2. Şiirin yapısını çözümler. 3. Şiirin
DetaylıİLETİŞİM NEDİR? SINIFTA İLETİŞİM
SINIFTA İLETİŞİM Yrd. Doç. Dr. İbrahim GÜL Duygu, düşünce ya da bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirim, haberleşme, komünikasyon. Çeşitli yollarla yapılır. 1 İletişimin
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Türk Dili II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (x ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer
DetaylıÖDEV YAZIM YÖNERGESİ
ÖDEV YAZIM YÖNERGESİ Bu yönerge yapılacak her türlü ödev, uygulama raporu, tasarım projeleri raporu, deney raporları vb. için kullanılacaktır. A. YAZIM İLE İLGİLİ GENEL KURALLAR 1. Ödevler A4 (210 x 27
DetaylıANLATIM BOZUKLUKLARI
ANLATIM BOZUKLUKLARI 1. Dün beklenmedik bir sürprizle karşılaştık. Gereksiz Sözcük Kullanımı 2. Yoğun sis sayesinde kaza yapmışlar. Sözcüğü Yanlış Anlamda Kullanma 3. Trafik kazasında yaralananlara başınız
DetaylıİLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ
İLETİŞİM TEKNİKLERİ Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı Dr.V.Aydan İZGİ İşyerinde iletişim İşyerinde eğitim İletişim Nedir? Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma sürecidir.
DetaylıYAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI
YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI 1- MAKALE Herhangi bir konuda öne sürülen bilgi görüş ve düşünceleri kanıtlamaya yönelik yazı türüdür. Yazan öne sürdüğü görüş
DetaylıÖğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Görsel Materyalleri Tasarlama Süreci Görsel Tasarımın Unsurları: Yazılı Unsurlar Yrd. Doç. Dr. Levent DURDU Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
DetaylıTÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ
TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Sözlü Dönem Yazılı Dönem İslamî Dönem Türk Edebiyatı Geçiş Dönemi Divan Edebiyatı Halk Edebiyatı Batı etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Tanzimat
DetaylıEtkili Sunum Teknikleri. Öğr. Gör. Murat YAZICI
Etkili Sunum Teknikleri Öğr. Gör. Murat YAZICI ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ Nedir? Bir konuyu, mesajı iletmek amacıyla gerçekleştirilen sözlü ve/veya görsel iletişimdir. Amaç? İletilmek istenilen mesajların
DetaylıYazılı ve Sözlü İletişimde Protokol
2 Tüm kurum ve kuruluşlarda yazılı iletişim, yönetimin temel unsurlarındandır. Günümüzde mektup, taziye, tebrik, kartvizit kurumsal yaşamda en çok kullanılan yazılardır. 1 Mektup 3 Mektuplar kamu kurumlarında
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 6. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY 1 Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi 4 5 Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Kök ve eki kavrar.
Detaylı5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 5. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ 3 4 5 Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı FİİLLER (Anlam-Kip-Kişi- Anlam
DetaylıSatıcı burnu havada, kendini beğenmiş biri. Yaklaşık beş yıl kadar bu Edirne'de oturduk.
ANLATIM BOZUKLUKLARI Her cümle belli bir düşünceyi, duyguyu aktarmak için kurulur. Bu cümlenin, ifade edeceği anlamı açık ve anlaşılır bir biçimde ortaya koyması gerekir. Ayrıca cümle mümkün olduğunca
DetaylıTİYATRO AKADEMİ BAŞVURU FORMU
TİYATRO AKADEMİ BAŞVURU FORMU TARİH: / /2017 1. Öncelikle adınız nedir? Adınızın anlamı nedir? 2. Annenizden doğma, babanızdan olma, sizden başka evde yaşayan biri var mı? Varsa sizden büyük mü küçük mü?
DetaylıDinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?
1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2. Aşağıdaki
DetaylıĠnönü Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü AKTS Uyumlu Ders Ġçeriği DERSĠN ADI. Türk Dili I
Ġnönü Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü AKTS Uyumlu Ders Ġçeriği DERSĠN ADI Türk Dili I Kodu Yıl-Yarıyıl-Dönem Saat/Hafta Yerel AKTS T U L Kredi 311001911998 1-1-Güz 2 0 0 2 2 DERS BĠLGĠLERĠ
DetaylıDİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014
ADI : SOYADI:. SINIF : NU.:.. DİL VE ANLATIM 10. SINIFLAR ( ORTAK ) B GRUBU 20 Kasım 2014 KAHTA FEN LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM I. YAZILI PUAN. 1. Soru 2. Soru 3. Soru 4. Soru 5. Soru
DetaylıDERS BİLGİLERİ TÜRK DİLİ-I TRD101 1 2 + 0 2 2
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK DİLİ-I TRD101 1 2 + 0 2 2 Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Önlisans Dersin Türü Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR 1. Edebiyat tarihinin incelediği konuları açıklar. 2. Edebî eserlerin yazıldığı dönemi temsil eden belge olma niteliğini sorgular 3. Uygarlık tarihiyle edebiyat
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNDEKİ BAĞIMSIZ SANATÇILAR YAHYA KEMAL BEYATLI (1884 1958) Şiirleri Milli edebiyat akımına uymaz, daha çok makale ve konferanslarında bu akımı
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı HİKÂYE Edebiyat
Detaylı... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI
... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,
DetaylıLYS EDEBİYAT ÖN SÖZ. LYS EDEBİYAT Liselere Yardımcı Ders Kitabı 978-605-4459-69-8. Sevgili Öğrenciler,
II LYS EDEBİYAT LYS EDEBİYAT Liselere Yardımcı Ders Kitabı 978-605-4459-69-8 ÖN SÖZ EDİTÖR Turgut MEŞE YAZAR Hakan KAMAÇ 2012 Baskı Dönemi Tüm hakları DATA Yayınları na aittir. Yayıncının izni olmaksızın,
Detaylı4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK
4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem
DetaylıSUNUMUN ÖNEMİ VE SUNUM TÜRLERİ
Ünite 1 SUNUMUN ÖNEMİ VE Öğr. Gör. Şadiye Nur GÜLEÇ SUNUŞ VE ÖNEMİ Eğitim ve/veya meslek yaşamımız boyunca başarımızın önemli bir kısmı, yazılı, sözlü ve görsel iletişimi ne derece iyi yapabildiğimiz ile
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı BİÇİM BİLGİSİ (Kök, Ek ve
DetaylıBEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ:
BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ: Başarılı bir konuşmanın olmasında beden dilini kullanmanın da önemi büyüktür. Beden dilini kullanmada şunlara dikkat etmeliyiz. 1. Jest ve Mimikler: Beden dilinin kullanılması,
DetaylıISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıYÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA I DERS NOTLARI
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BEŞİKDÜZÜ MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA I DERS NOTLARI ÖĞR. GÖR. COŞKUN ALİYAZICIOĞLU EYLÜL 2017 - TRABZON SLAYT 3 İkinci Bölüm Araştırma ve Rapor Hazırlama Teknikleri
DetaylıEDEBİYAT ADF GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT. Sanat ve Zanaat. ÜNİTE 1: GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT Güzel Sanatlar ve Edebiyat Metinlerin Sınıflandırılması
EDEBİYAT ÜNİTE 1: GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT Güzel Sanatlar ve Edebiyat Metinlerin Sınıflandırılması ADF 01 GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT Sanat ve Zanaat Bir duygunun, tasarının ya da güzelliğin çizgi, renk,
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) 1.1: Eylemin anlamını zaman kavramıyla sınırlayan belirteç tümlecidir. (1 puan) 1.2: Merak uyandırarak okurun ilgisini canlı tutmak için (1 puan)
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI III BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI III BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI 1 1. KURUMUN ADI: Özel Çorum Ada Özel Öğretim Kursu 2. KURUMUN ADRESİ: : Yavruturna
DetaylıNOKTALAMA - YAZIM NOKTALAMA. 1. Nokta (.) Çocuklar bahçede oynuyor. Dr. Ayhan Bey tanıdığımızdır. (doktor) Yarışmada 1. olmuş.
NOKTALAMA - YAZIM NOKTALAMA 1. Nokta (.) Cümlenin sonuna konur. Çocuklar bahçede oynuyor. Kısaltmaların sonuna konur. Dr. Ayhan Bey tanıdığımızdır. (doktor) Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur.
Detaylı11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATININ OLUŞUMU KAZANIMLAR.Osmanlı Devleti ni güçlü kılan sosyal, siyasi düzenin bozulma nedenlerini.batı düşüncesine,
DetaylıİLLÜSTRASYON KİTAP KAPAĞI RESİMLEME KİTAP KAPAĞI İLLÜSTRASYONU. 15 Kız Orta düzey
GRAFİK VE FOTOĞRAF BÖLÜMÜ DERS PLANI DERS SINIF ÜNİTE KONU ÖĞRENCİ TANIMLAMASI SINIF SAYISI CİNSİYET AİLE DURUMU AMAÇLAR HEDEF VE DAVRANIŞLAR DERS İÇERİĞİ VE SÜREÇ ÖĞRETME-ÖĞRENME - YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Detaylıİsimlere eklendiğinde onları yüklem yapan; çekimli fiillere eklendiğinde onları birleşik zamanlı yapan i- fiiline denir.
Ek Eylem (Ek Fiil) Ek Eylem (Ek Fiil) İsimlere eklendiğinde onları yüklem yapan; çekimli fiillere eklendiğinde onları birleşik zamanlı yapan i- fiiline denir. İsim (Birinci Görevi İsimleri Yüklem Yapmaktır.)
DetaylıHafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK DİLİ-2 Ders No : 0010110014 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön
DetaylıEtkili Sunum Teknikleri. Nuri KUTLU
Etkili Sunum Teknikleri 1 Nuri KUTLU Etkili Sunuş Teknikleri Giriş Sunum kaygısını anlama ve denetleme Sunuma hazırlık Sunumun hazırlanması Görsel ve işitsel araçların seçimi ve kullanımı Uygulama önerileri
DetaylıÖĞRENME ALANI: KONUŞMA KAZANIM: Konuşmaya Hazırlık Yapma
KAZANIM: Konuşmaya Hazırlık Yapma 1. Bir konuşma yapmak için aşağıdaki hazırlıklardan hangisine gerek yoktur? A) Konu seçilir ve sınırlanır. B) Konuyla ilgili bilgi toplanır. C) Konuşmanın amacı belirlenir.
DetaylıYAZILI ANLATIM-I DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türkçe Yazılı Anlatım-I TRA-209 Zorunlu Dersin Seviyesi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü
Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü YAZILI ANLATIM-I DERSİ ÖĞRETİM PLANI Türkçe Yazılı Anlatım-I TRA-209 Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi 6 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama
Detaylı