Bilinen Türevlerden Yeni Türevler Elde Etmek. Polinomların ve. Üstel Fonksiyonların Türevleri. Çarpım Kuralı f ve g türevlenebilir ise,

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Bilinen Türevlerden Yeni Türevler Elde Etmek. Polinomların ve. Üstel Fonksiyonların Türevleri. Çarpım Kuralı f ve g türevlenebilir ise,"

Transkript

1 Bilinen Türevleren Yeni Türevler Ele Etmek Bilinen Türevleren Yeni Türevler Ele Etmek Sabitle Çarpım Kuralı c bir sabit ve f türevlenebilir bir fonksiyonsa, x [cf(x)] = c x f(x) ir. Toplam-Fark Kuralı f ve g türevlenebilir ise, ir. x [f(x)±g(x)] = x f(x)± x g(x) Çarpım Kuralı f ve g türevlenebilir ise, ir. [f(x)g(x)] = f(x) x x [g(x)]+g(x) x [f(x)] Bölüm Kuralı f ve g türevlenebilir fonksiyonlarsa, ir. x [ ] f(x) g(x) = g(x) x [f(x)] f(x) x [g(x)] [g(x)] 2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 1/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 2/ 99 Polinomların ve Üstel Fonksiyonların Türevleri Sabit Fonksiyon Türevi : x (c) = 0 Kuvvet Kuralı Her n gerçel sayısı için, ir. x (xn ) = nx n 1 : x (10x3 6x+5) = 10 x (x3 ) 6 x (x)+ x (5) = 10(3x 2 ) 6(1)+0 = 30x 2 6 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 3/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 4/ 99

2 : Aşağıaki türevleri alınız. (a) f(x) = 1 x 2 (b) y = 3 x 2 Çözüm : İki uruma a, fonksiyonu x in üssü olarak yenien yazarız. (a) f(x) = x 2 oluğunan, n = 2 için Kuvvet Kuralını uygularız: f (x) = x (x 2 ) = 2x 2 1 = 2x 3 = 2 x 3 (b) y x = x ( 3 x 2 ) = x (x2/3 ) = 2 3 x(2/3) 1 = 2 3 x 1/3 : y = x 4 6x 2 +4 eğrisi üzerineki, teğet oğrusunun yatay oluğu noktaları bulunuz. Çözüm : Yatay teğetler, türevin 0 oluğu noktalaraki teğetlerir. Öncelikle, y x = x (x4 ) 6 x (x2 )+ x (4) ele eeriz. = 4x 3 12x+0 = 4x(x 2 3) Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 5/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 6/ y x = 4x(x2 3) Dolayısıyla, x = 0 ve x 2 3 enkleminin kökleri olan x = ± 3 için y/x = 0 olur. Bu neenle, verilen eğri x = 0, x = 3 ve x = 3 için yatay teğetlere sahiptir. Bu eğerlere karşılık gelen noktalar (0,4), ( 3, 5) ve ( 3, 5) ir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 7/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 8/ 99

3 ... : f(t) = t(1 t) fonksiyonunun türevini alınız. Çözüm 1 : Çarpım kuralını kullanarak, f (t) = t x (1 t)+(1 t) x ( t) = t( 1)+(1 t) 1 2 t 1/2 = t+ 1 t 2 t = 1 3t 2 t Çözüm 2 : Üs kuralını kullanarak, f(t) fonksiyonunu yenien yazarsak, türevini çarpım kuralını kullanmaan a alabiliriz. Böylece, f(t) = t t t = t 1/2 t 3/2 f (t) = 1 2 t 1/2 3 2 t1/2 ele eilir ve bu sonuç Çözüm 1 ekiyle aynıır. Yukarıaki örnek, bazen fonksiyonların çarpımını saeleştirmenin, çarpım kuralını kullanmaktan aha kolay oluğunu gösterir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 9/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 10/ 99 : g(4) = 2 ve g (4) = 3 olmak üzere, f(x) = x.g(x) ise, f (4) eğerini bulunuz. Çözüm : Çarpım kuralını uygulayarak, f (x) = ( ) x.g(x) = x. x x (g(x))+g(x). ( ) x x = x.g (x)+g(x). 1 2.x 1/2 = x.g (x)+ g(x) 2 x ele eeriz. Dolayısıyla, f (4) = 4.g (4)+ g(4) 2 4 = = 6.5 olur. 2.2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 11/ 99 : y = x2 +x 2 x 3 olsun. +6 Bu uruma, y = ele eilir. (x 3 +6) x (x2 +x 2) (x 2 +x 2) x (x3 +6) (x 3 +6) 2 = (x3 +6)(2x+1) (x 2 +x 2)(3x 2 ) (x 3 +6) 2 = (2x4 +x 3 +12x+6) (3x 4 +3x 3 6x 2 ) (x 3 +6) 2 = x4 2x 3 +6x 2 +12x+6 (x 3 +6) 2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 12/ 99

4 Not : Üstel Fonksiyonun Türevi F(x) = 3x2 +2 x x fonksiyonunun türevini bölüm kuralını kullanarak almak mümkünür. Ancak, önce bölmeyi yapmak ve fonksiyonu F(x) = 3x+2x 1/2 biçimine yazıktan sonra türevi almak çok aha kolayır. Doğal Üstel Fonksiyonun Türevi : Üstel Fonksiyonun Türevi : ır. x (ax ) = a x lna x (ex ) = e x a > 0, a 1 gerçel sayısı için Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 13/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 14/ 99 : f(x) = e x x, ise f ve f fonksiyonlarını bulunuz. Çözüm : Fark kuralını kullanarak, f (x) = x (ex x) = x (ex ) x (x) = ex 1 ele eeriz. İkinci türevi, f nün türevi olarak tanımlaık. Bu neenle, f (x) = x (ex 1) = x (ex ) (1) = ex x ele eeriz. : y = e x eğrisinin hangi noktasınaki teğet oğrusu y = 2x oğrusuna paralelir? Çözüm : y = e x oluğunan, y = e x ir. Soruaki noktanın x koorinatı a olsun. Bu noktaaki teğet oğrusunun eğimi e a olur. Teğet oğrusu, eğimi, y = 2x oğrusunun eğimiyle aynı, başka bir eyişle 2 oluğuna, bu oğruya paralel olacaktır. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 15/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 16/ 99

5 ... Eğimleri eşitlersek, e a = 2 a = ln2 ele eeriz. Dolayısıyla, aranılan nokta (a,e a ) = (ln2,2) ir. : (a) f(x) = xe x ise, f (x) i bulunuz. (b) f nin n-inci türevi, f (n) (x) i bulunuz. Çözüm : (a) Çarpım kuralınan, ele eeriz. f (x) = x (xex ) = x x (ex )+e x x (x) = xe x +e x.1 = (x+1)e x Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 17/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 18/ (b) Çarpım kuralını ikici kez kullanarak, f (x) = x [(x+1)ex ] = (x+1) x (ex )+e x x (x+1) = (x+1)e x +e x.1 = (x+2)e x ele eeriz. Çarpım kuralının art ara uygulanmasıyla, f (x) = (x+3)e x f (4) (x) = (x+4)e x ele eilir. Aslına, art ara gelen her türev alma ile başka bir e x terimi eklenir, bu neenle olur. f (n) (x) = (x+n)e x : y = e x /(1+x 2 ) eğrisinin (1,e/2) noktasınaki teğet oğrusunun enklemini bulunuz. Çözüm : Bölüm kuralınan, ele eeriz. y (1+x2 ) x = x (ex ) e x x (1+x2 ) (1+x 2 ) 2 = (1+x2 )e x e x (2x) (1+x 2 ) 2 = ex (1 x) 2 (1+x 2 ) 2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 19/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 20/ 99

6 Bu, (1, e/2) noktasınaki teğet oğrusunun yatay ve enkleminin y = e/2 oluğunu ifae etmekteir. [Foksiyonun artan oluğuna ve (1, e/2) eki teğet oğrusunu keserek geçtiğine ikkat einiz.] y x = ex (1 x) 2 (1+x 2 ) 2 Dolayısıyla, (1, e/2) eki teğet oğrusunun eğimi, y x = 0 x=1 ır. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 21/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 22/ 99 Trigonometrik Fonksiyonların Türevleri (sinx) = cosx x (cscx) = cscxcotx x x (cosx) = sinx (secx) = secxtanx x x (tanx) = sec2 x x (cotx) = csc2 x : f(x) = secx fonksiyonunun türevini alınız. Hangi x 1+tanx eğerleri için f nin grafiğinin yatay teğeti varır? Çözüm : Bölüm kuralı f (x) = (1+tanx) x (secx) secx x (1+tanx) (1+tanx) 2 = (1+tanx)secx tanx secx sec2 x (1+tanx) 2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 23/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 24/ 99

7 ... : cos x fonksiyonunun 27 inci türevini bulunuz. verir. f (x) = secx [tanx+tan2 x sec 2 x] (1+tanx) 2 = secx (tanx 1) (1+tanx) 2 Yanıtı saeleştirmek için, tan 2 x+1 = sec 2 x özeşliğini kullanık. secx hiç sıfır olmaığınan, yalnız tanx = 1 için f (x) = 0 oluğunu görürüz ve bu n tamsayı olmak üzere x = nπ +π/4 eğerine gerçekleşir. Çözüm : f(x) = cosx fonksiyonunun ilk bir kaç türevi aşağıaki gibiir: f (x) = sinx f (x) = cosx f (x) = sinx f (4) (x) = cosx f (5) (x) = sinx Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 25/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 26/ Zincir Kuralı F(x) = x 2 +1 Arışık türevlerin, ört aıma bir yineleniğini ve n, 4 ün bir katı olmak üzere, f (n) (x) = cosx oluğunu görürüz. Bu neenle, olur ve üç kez aha türev alırsak ele eeriz. f (24) (x) = cosx f (27) (x) = sinx fonksiyonunun türevini almanızın isteniğini varsayalım. Daha önce öğreniğimiz türev alma kuralları ile F (x) i hesaplamanız olanaklı eğilir. F nin bir bileşke fonksiyonu oluğunu gözlemleyiniz. Gerçekten e y = f(u) = u ve u = g(x) = x 2 +1 ise y = F(x) = f(g(x)), bir başka eyişle F = f g yazabiliriz. f ve g nin her ikisinin e türevlerinin nasıl alınacağını biliyoruz, olayısıyla F = f g fonksiyonunun türevinin, f ve g nin türevleri cinsinen nasıl bulunuğunu söyleyen bir kural yararlı olacaktır. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 27/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 28/ 99

8 Zincir Kuralı Zincir Kuralı Bu, türevleri eğişim hızları olarak ele alığımıza, akla yatkın görünmekteir. f g bileşke fonksiyonunun türevi, f ve g nin türevlerinin çarpımıır. Bu, türev alma kurallarının en önemlilerinen biriir ve Zincir Kuralı olarak alanırılır. u/x i, u nun x e göre eğişim hızı, y/u yu, y nin u ya göre eğişim hızı ve y/x i, y nin x e göre eğişim hızı olarak üşününüz. u, x in iki katı bir hızla eğişiyorsa ve y, u nun üç katı hızla eğişiyorsa, y nin x in altı katı bir hızla eğişmesi mantıklı görünmekteir ve bu neenle olmasını bekleriz. y x = y u ux Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 29/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 30/ 99 Zincir Kuralı : F(x) = x 2 +1 ise F (x) i bulunuz. Zincir Kuralı f ve g türevlenebilir fonksiyonlar ve F = f g fonksiyonu, F(x) = f(g(x)) biçimine tanımlanan bileşke fonksiyonu ise, F türevlenebilir bir fonksiyonur ve F, F (x) = f (g(x))g (x) (1) çarpımı ile verilir. Leibniz gösterimine, y = f(u) ve u = g(x) türevlenebilir fonksiyonlarsa, y x = y u ux ir. (2) Çözüm : (Denklem (1) yi kullanarak): Bu bölümün başına F fonksiyonunu f(u) = u ve g(x) = x 2 +1 olmak üzere F(x) = (f g)(x) = f(g(x)) biçimine ifae etmiştik. oluğunan, ele eeriz. f (u) = 1 2 u 1/2 = 1 2 u ve g (x) = 2x F (x) = f (g(x)) g (x) 1 = 2 x x = x x 2 +1 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 31/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 32/ 99

9 ... Zincir Kuralı (Denklem (2) ü kullanarak): u = x 2 +1 ve y = u ise F (x) = y u ux = 1 2 u 2x = 1 2 x x = x x 2 +1 ir. NOT Zincir Kuralı nı kullanırken, ışarıan içeriye oğru hesap yaparız. Formül (1), önce ıştaki f fonksiyonunun (içteki g(x) fonksiyonuna) türevini alığımızı ve aha sonra bunu, içteki fonksiyonun türeviyle çarptığımızı söyler. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 33/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 34/ : (a) y = sin(x 2 ) ve (b) y = sin 2 x fonksiyonlarının türevini alınız. Çözüm : (a) y = sin(x 2 ) ise, ıştaki fonksiyon sinüs ve içteki fonksiyon kare alma fonksiyonuur, olayısıyla Zincir Kuralı nan ele eeriz. y x = x sin(x2 ) = cos(x 2 ) x x2 = 2xcos(x 2 ) (b) sin 2 x = (sinx) 2 oluğuna ikkat einiz. Buraa, ıştaki fonksiyon kare alma ve içteki fonksiyon sinüs fonksiyonuur. Dolayısıyla, y x = x (sinx)2 = 2sinx cosx olur. Yanıt, 2sinxcosx olarak bırakılabilir ya a (yarım açı formülü olarak bilinen trigonometrik özeşlik kullanılarak) sin 2x olarak yazılabilir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 35/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 36/ 99

10 : y = (x 3 1) 100 fonksiyonunun türevini alınız. Çözüm : Zincir Kuralı kullanılarak ele eilir. y x = x (x3 1) 100 = 100(x 3 1) 99 x (x3 1) = 100(x 3 1) 99 3x 2 = 300x 2 (x 3 1) 99 : g(t) = ( ) t 2 9 fonksiyonunun türevini bulunuz. 2t+1 Çözüm : Zincir Kuralı ve Bölüm Kuralı nı birleştirerek ( ) t 2 8 ( ) g t 2 (t) = 9 2t+1 t 2t+1 ( ) t 2 8 (2t+1) 1 2(t 2) = 9 2t+1 (2t+1) 2 = 45(t 2)8 (2t+1) 10 ele eeriz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 37/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 38/ 99 : y = e sec3θ fonksiyonunun türevini alınız. : y = e sinx fonksiyonunun türevini alınız. Çözüm : Buraa içteki fonksiyon g(x) = sinx ve ıştaki fonksiyon f(x) = e x üstel fonksiyonuur. Dolayısıyla, Zincir Kuralı nan, olur. y x = x (esinx ) = e sinx x (sinx) = esinx cosx Çözüm : Dıştaki fonksiyon üstel fonksiyon, ortaaki fonksiyon sekant fonksiyonu ve en içteki fonksiyon üç katını alma fonksiyonuur. Dolayısıyla, y θ = e sec3θ θ (sec3θ) = e sec3θ sec3θtan3θ θ (3θ) = 3e sec3θ sec3θtan3θ ele eeriz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 39/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 40/ 99

11 Parametrik Eğrilerin Teğetleri Parametrik Eğrilerin Teğetleri x = f(t) y = g(t) parametrik enklemleriyle verilen eğriyi ele alalım: f ve g türevlenebilir fonksiyonlar ve y, x in türevlenebilir bir fonksiyonu olmak üzere, eğri üzerineki bir noktaaki teğet oğrusunu bulmak isteiğimizi varsayalım. Eğimi yani y x ele eeriz. i bulmamız gerek. Zincir Kuralınan y t = y x x t x t y t = y x x t 0 ise, eşitlikten y/x i çekebiliriz. x t 0 ise y x = y t x t ir. (3) Eğriyi bir parçacığın izleiği yol olarak üşünürsek, y/t ve x/t parçacığın üşey ve yatay hızları olur. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 41/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 42/ : x = 2sin2t y = 2sint parametrik eğrisinin ( 3,1) noktasınaki teğet oğrusunun enklemini bulunuz. Çözüm : t parametre eğerine karşılık gelen noktaa, eğim ir. y x = y t x t = t (2sint) = t (2sin2t) 2cost 2(cos2t)(2) = cost 2cos2t ( 3,1) noktası t = π/6 parametre eğerine karşılık gelir, bu yüzen bu noktaaki teğetin eğimi y x = cos(π/6) 3/2 3 t=π/6 2cos(π/3) = 2(1/2) = 2 olur. Dolayısıyla, teğet oğrusunun enklemi 3 3 y 1 = 2 (x 3) ya a y = 2 x 1 2 ir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 43/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 44/ 99

12 Kapalı Türev Alma Kapalı Türev Alma Şimiye kaar karşılaştığımız fonksiyonlar, bir eğişkenin bir başka eğişken cinsinen açık olarak ifae eilmesiyle tanımlanabiliyoru. Örneğin, y = x 3 +1 ya a y = xsinx veya genel olarak, y = f(x) gibi. Buna karşılık, bazı fonksiyonlar veya x 2 +y 2 = 25 (4) x 3 +y 3 = 6xy (5) gibi x ve y arasınaki bir bağıntı aracılığıyla kapalı olarak tanımlanır. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 45/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 46/ 99 Kapalı Türev Alma Kapalı Türev Alma Bazı urumlara, böyle bir enklemen y yi x e bağlı bir fonksiyon (veya fonksiyonlar) olarak ele etmek olanaklıır. Örneğin, Denklem (4) en y yi çekersek, y = ± 25 x 2 ele eeriz, ve böylece kapalı Denklem (4) in belirleiği iki fonksiyon f(x) = 25 x 2 ve g(x) = 25 x 2 ir. f ve g nin grafikleri x 2 +y 2 = 25 çemberinin alt ve üst yarı-çemberleriir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 47/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 48/ 99

13 Kapalı Türev Alma Kapalı Türev Alma Denklem (5) an elle hesap yaparak y yi, x e bağlı bir fonksiyon olarak ele etmek kolay eğilir. Yine e (5), Descartes folyumu olarak alanırılan, şekile gösterilen eğrinin enklemiir, ve kapalı olarak y yi x e bağlı çeşitli fonksiyonlar olarak tanımlar. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 49/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 50/ 99 Kapalı Türev Alma Kapalı Türev Alma f nin Denklem (5) ile kapalı olarak tanımlanan bir fonksiyon oluğunu söyleiğimize, x 3 +[f(x)] 3 = 6xf(x) eşitliğinin, f nin tanım kümesineki her x eğeri için oğru oluğunu kasteeriz. Neyse ki y nin türevini bulmak için verilen enkleme y yi x cinsinen çözme gereksinimi uymayız. Onun yerine kapalı türev alma yöntemini kullanabiliriz. Bu, enklemin iki tarafının x e göre türevini almayı ve sonuçtaki enklemleren y nü çekmeyi içerir. Bu bölümeki örnekler ve alıştırmalara her zaman, verilen enklemin kapalı bir biçime y yi x e bağlı türevlenebilir bir fonksiyon olarak tanımlaığı ve olayısıyla, kapalı türev alma yönteminin uygulanabiliği varsayılmıştır. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 51/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 52/ 99

14 ... : (a) x 2 +y 2 = 25 ise y x i bulunuz. (b) x 2 +y 2 = 25 çemberinin (3,4) noktasınaki teğetinin enklemini yazınız. Çözüm : Birinci Çözüm: (a) x 2 +y 2 = 25 enkleminin iki tarafının türevini alalım: x (x2 +y 2 ) = x (25) x (x2 )+ x (y2 ) = 0 y nin x e bağlı bir fonksiyon oluğunu anımsayarak ve Zincir Kuralı nı kullanarak, ele eeriz. Dolayısıyla x (y2 ) = y (y2 ) y x = 2yy x 2x+2y y x = 0 ır. Şimi bu enklemi y/x için çözeriz: y x = x y Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 53/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 54/ (b) (3,4) noktasına x = 3, y = 4 ür. Buraan y x = 3 4 ele eeriz. Dolayısıyla çemberin (3, 4) noktasnaki teğetinin enklemi y 4 = 3 (x 3) ya a 3x+4y = 25 ir. 4 İkinci Çözüm: x 2 +y 2 = 25 enkleminen, y = ± 25 x 2 ele eeriz. (3,4) noktası y = 25 x 2 üst yarı-çemberinin üzerine oluğunan, f(x) = y = 25 x 2 fonksiyonunu ele alırız. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 55/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 56/ 99

15 ... NOT Zincir Kuralı nı kullanarak türev alırsak f (x) = 1 2 (25 x2 ) 1/2 x (25 x2 ) = 1 2 (25 x2 ) 1/2 x ( 2x) = 25 x 2 ele eeriz. Böylece f 3 (3) = = 3 olur ve birinci NOT 1 Az önceki örnek, enklemen y yi x cinsinen çekmek olanaklı olsa bile kapalı türev almanın aha kolay olabiliğini göstermekteir. NOT 2 y/x = x/y ifaesi türevi, x ve y nin her ikisi cinsinen vermekteir. Bu ifae enklem tarafınan hangi fonksiyonunun belirleniğinen bağımsız olarak oğruur. çözüme oluğu gibi teğetin enklemi 3x+4y = 25 ir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 57/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 58/ 99 NOT Örneğin, y = f(x) = 25 x 2 için ve y = g(x) = 25 x 2 için ele eeriz. y x = x y = y x = x y = x 25 x 2 x 25 x 2 = x 25 x 2 : (a) x 3 +y 3 = 6xy ise, y nü bulunuz. (b) x 3 +y 3 = 6xy enklemiyle verilen Descartes folyumu eğrisinin (3, 3) noktasınaki teğetini bulunuz. Çözüm : (a) y yi x e bağlı bir fonksiyon olarak üşünerek, y 3 terimi için zincir ve 6xy terimi için çarpım kuralını kullanarak, x 3 +y 3 = 6xy enkleminin iki tarafının x e göre türevini alırsak, ya a ele eeriz. 3x 2 +3y 2 y = 6y +6xy x 2 +y 2 y = 2y +2xy Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 59/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 60/ 99

16 Bu enklemen y nü çekersek: x 2 +y 2 y = 2y +2xy y 2 y 2xy = 2y x 2 (y 2 2x)y = 2y x 2 y = 2y x2 y 2 2x x = y = 3 için y = = 1 ir. Bu neenle folyumun (3, 3) noktasınaki teğetinin enklemi y 3 = 1(x 3) ya a x+y = 6 ır. ele eeriz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 61/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 62/ : sin(x+y) = y 2 cosx ise y nü bulunuz. Çözüm : x e göre kapalı türev alarak ve y nin x e bağlı bir fonksiyon oluğunu anımsayarak, cos(x+y) (1+y ) = 2yy cosx+y 2 ( sinx) ele eeriz. (Sol tarafta zincir kuralını ve sağ tarafta çarpım ve zincir kurallarını kullanığımıza ikkat einiz.) cos(x+y) (1+y ) = 2yy cosx+y 2 ( sinx) y içeren terimleri bir araya toplarsak, cos(x+y)+y 2 sinx = (2ycosx)y cos(x+y) y ele eeriz. Bu neenle, y = cos(x+y)+y2 sinx 2ycosx cos(x+y) olur. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 63/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 64/ 99

17 Ortogonal Yörüngeler Ortogonal Yörüngeler Kesişim noktalarınaki teğet oğruları ik olan iki eğri, ortogonal olarak alanırılır. Aşağıaki örnekte, kapalı türev almayı kullanarak iki eğri ailesinin birbirinin ortogonal yörüngeleri oluğunu, bir başka eyişle bir aileeki her eğrinin iğer aileeki her eğriye ik oluğunu göstereceğiz. Ortogonal yörüngeler fiziğin çeşitli alanlarına karşımıza çıkar. Örneğin, bir elektrostatik alanın kuvvet çizgileri, sabit potansiyel çizgilerine iktir. Termoinamike, izotermler (eş sıcaklık eğrileri) ısı akış çizgilerine iktir. Aeroinamikte, akış çizgileri (hava akımının yönünün eğrileri) hız-eş-potansiyel eğrilerinin ortogonal yörüngeleriir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 65/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 66/ : xy = c c 0 (6) enklemi bir hiperbol ailesini verir. (c nin farklı eğerleri farklı hiperbolleri verir. x 2 y 2 = k k 0 (7) enklemi, asimptotları y = ±x olan bir iğer hiperbol ailesini verir. (6) ailesineki her eğrinin, (7) ailesineki her eğriye ortogonal oluğunu, bir başka eyişle bu iki ailenin birbirinin ortogonal yörüngeleri oluğunu gösteriniz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 67/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 68/ 99

18 ... Ters Trigonometrik Fonksiyonların Türevi Çözüm : Denklem (6) ün kapalı türevini alınca, y +x y x = 0 ve böylece y x = y x ele eeriz. Denklem (7) ün kapalı türevini alınca, 2x 2y y x = 0 bu neenle y x = x y ele eeriz. (8) ve (9) an, iki aileen seçilen birer eğrinin kesişim noktasına, teğetlerinin eğimlerinin çarpımının 1 oluğunu görürüz. Dolayısıyla, eğriler ik açılarla kesişirler. (8) (9) Ters trigonometrik fonksiyonların türevlenebilir oluklarını varsayarak, bunların türevlerini almak için kapalı türev alma yöntemini kullanabiliriz. arcsin fonksiyonunun tanımını anımsayınız: y = sin 1 x siny = x ve π 2 y π 2 anlamına gelir. siny = x in x e göre kapalı türevini alırsak, ele eeriz. cosy y x = 1 veya y x = 1 cosy Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 69/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 70/ 99 (arcsin) (arctan) y x = 1 cosy π/2 y π/2 oluğunan, cosy 0 ır, bu yüzen cosy = 1 sin 2 y = 1 x 2 olur. Dolayısıyla, y x = 1 cosy = 1 1 x 2 ir. arctan fonksiyonunun türevinin formülü e benzer bir yolla ele eilir: x (tan( 1) (x)) = 1 1+x 2. x (sin 1 x) = 1 1 x 2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 71/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 72/ 99

19 Logaritma Fonksiyonlarının Türevi : f(x) = xarctan x fonksiyonunun türevini alınız. Çözüm : f (x) = x = ( ) ( x) 2 2 x 1/2 +arctan x x 2(1+x) +arctan x özel olarak a = e alırsak x (log ax) = 1 xlna (10) x (lnx) = 1 x. (11) En sık karşılaşılan ters trigonometrik fonksiyonlar yukarıa görüklerimizir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 73/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 74/ 99 Logaritma Fonksiyonlarının Türevi : y = ln(x 3 +1) fonksiyonunun türevini bulunuz. Çözüm : Zincir kuralını kullanmak için u = x 3 +1 iyelim. Bu takire y = lnu ve y x = y u u x = 1 u u x = 1 x 2 +1 (3x2 ) = 3x2 x 3 +1 Genel olarak örnekte verilen zincir kuralı ile formül 11 yi birleştirirsek ele eeriz. x (lnu) = 1 u ux veya x (lng(x)) = g (x) g(x) (12) Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 75/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 76/ 99

20 : f(x) = ln x ise f (x) türevini bulunuz. : f(x) = lnx fonksiyonunun türevini bulunuz. Çözüm : Buraa logaritma fonksiyonu iç fonksiyon oluğunan Zincir kuralını kullanarak f (x) = 1 2 (lnx) 1/2 ele eilir. x (lnx) = 1 2 lnx 1 x = 1 2x lnx Çözüm : oluğunan olarak ele eilir. f(x) = f (x) = { lnx, x > 0 ln( x), x < 0 1 x, x > 0 1 x ( 1) = 1 x, x < 0 Böylece her x 0 için f (x) = 1/x olur. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 77/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 78/ : y = x3/4 x 2 +1 (3x+2) 5 fonksiyonunun türevini bulunuz. Çözüm : Denklemin her iki tarafının logaritmasını alıp, basitleştirmek için logaritmanın özelliklerini kullanalım: lny = 3 4 lnx+ 1 2 ln(x2 +1) 5ln(3x+2) kapalı olarak tanımlanan bu fonksiyonun x e göre türevini alırsak olur. y x y = x x x x+2 Buraan y/x i çözersek ele eeriz. y x = y y x y = 3 4x + x x x+2 ( 3 4x + x x x+2 = x3/4 x 2 +1 (3x+2) 5 ) ( 3 4x + x x ) 3x+2 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 79/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 80/ 99

21 Not: Taban eğişken, üs sabit oluğuna, Kuvvet kuralı [(x n ) = nx n 1 ] ile; taban sabit, üs eğişken olan [(a x ) = a x lna] üstel fonksiyonların türev alma kurallarını, birbirinen ikkatlice ayırt etmelisiniz. Genel olarak üs ve tabanlar için ört urum söz konusuur. 1 x (ab ) = 0 (a ve b sabittir.) 2 x [f(x)b ] = b[f(x)] b 1 f (x) 3 x [ag(x) ] = a g(x) (lna)g (x) 4 x [f(x)]g(x) türevini bulmak için aşağıaki örnekte oluğu gibi logaritmik türev kullanılabilir. : y = x x fonksiyonunun türevini bulunuz. Çözüm 1 : Logaritmik türevi kullanırsak ele eeriz. lny = lnx x = xlnx y y = x 1 x +(lnx) 1 2 x ( 1 y = y x + lnx ) 2 = x x x ( ) 2+lnx 2 x Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 81/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 82/ Doğrusal Yaklaştırımlar ve Diferansiyeller Çözüm 2: Diğer yöntem için x x = ( e lnx) x yazalım. ( x ) x = ( e ) xlnx = e xlnx x x x ( xlnx) ( ) = x x 2+lnx 2. x y = f(x) eğrisinin (a,f(a)) noktasınaki teğet oğrusunun enklemi y = f(a)+f (a)(x a) ir. f(x) f(a)+f (a)(x a) (13) yaklaştırımına f fonksiyonunun a noktasınaki oğrusal yaklaştırımı ya a teğet oğrusu yaklaştırımı enir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 83/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 84/ 99

22 Doğrusal Yaklaştırımlar L(x) = f(a)+f (a)(x a) (14) fonksiyonuna f fonksiyonunun a noktasınaki oğrusallaştırılması enir. x, a ya yakın oluğuna f(x) L(x) oğrusal yaklaştırımı gerçek eğere yakınır. : f(x) = x+3 fonksiyonunun a = 1 noktasınaki oğrusallaştırılmasını bulunuz ve bunu kullanarak 3.98 ve 4.05 sayılarının yaklaşık eğerlerini hesaplayınız. Çözüm : f(x) = (x+3) 1/2 fonksiyonunun türevi f (x) = 1 2 (x+3) 1/2 = 1 2 x+3 ür. Buraan f(1) = 2 ve f (1) = 1 4 ele eeriz. Bu eğeri enklem 14 e yerine koyarsak oğrusallaştırmanın L(x) = f(x)+f (1)(x 1) = (x 1) = x 4 oluğunu görürüz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 85/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 86/ Doğrusal Yaklaştırımlar L(x) = x 4 Buna karşılık gelen (13) oğrusal yaklaştırımı ür. Özel olarak, x x = ve 4 olur = = = Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 87/ 99 teki oğrusal yaklaştırım şekile gösterilmiştir. Gerçekten x, 1 e yakın iken teğet oğru yaklaştırımının verilen fonksiyona iyi bir yaklaştırım oluğunu görebilirsiniz. Elbette bir hesap makinesi 3.98 ve 4.05 in yaklaşık eğerini bize verir, fakat oğrusal yaklaştırımlar tüm bir aralık üzerine kullanılabilecek bir yaklaştırım verir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 88/ 99

23 Diferansiyeller Diferansiyeller Diferansiyellerin geometrik anlamı aşağıa gösterilmiştir. Türevlenebilir bir f fonksiyonu için, y = f(x) ise, x iferansiyeli bağımsız bir eğişkenir. Diğer bir eyişle, x e herhangi bir gerçel sayı eğeri verilebilir. Buraan y iferansiyeli y = f (x)x (15) enklemi ile x cinsinen tanımlanır. Sonuç olarak y bir bağımlı eğişkenir; y eğişkeni x ve x eğerlerine bağlıır. Eğer x e özel bir eğer verilir ve x, f nin tanım bölgesinen özel bir sayı olarak alınırsa, y nin sayısal eğeri bulunur. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 89/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 90/ 99 Diferansiyeller Diferansiyeller P(x,f(x)) ve Q(x+ x,f(x+ x)), f nin grafiği üzerineki noktalar ve x = x olsun. y eki eğişimin karşılığı y = f(x+ x) f(x) PR teğet oğrusunun eğimi f (x) türeviir. Dolayısıyla, S en R ye olan yönlü uzaklık f (x)x = y ir. ir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 91/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 92/ 99

24 Diferansiyeller Diferansiyeller Sonuç olarak, x eğeri x miktarı kaar eğiştiğine, y, y = f(x) eğrisinin artma yaa azalma miktarını, y ise teğet oğrusunun artma yaa azalma miktarını (oğrusallaştırmaaki eğişimi) göstermekteir. Şekilen x küçülükçe y y yakalaşımının aha iyi oluğunu söyleyebiliriz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 93/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 94/ 99 Diferansiyeller Örneğin f(x) = x+3 fonksiyonu için Eğer x = x a yazarsak, x = a+x olur ve (13) eki oğrusal yaklaştırımları iferansiyel gösterimi ile yenien yazarsak olur. f(a+x) f(a)+y y = f (x)x = x 2 x+3 ele eilir. Eğer a = 1 ve x = x = 0.05 alırsak, y = = ve 4.05 = f(1.05) f(1)+y = eğerini buluruz. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 95/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 96/ 99

25 ... Son örneğimiz, yaklaşık ölçümler sonucu meyana gelen hataları hesaplamaa iferansiyellerin kullanımını göstermekteir. : Bir kürenin yarıçapı en fazla 0.05 cm lik ölçüm hatası ile 21 cm olarak ölçülmüştür. Yarıçap için bu eğer kullanılırsa kürenin hacim hesabına yapılan maksimum hata ne olur? Çözüm: Kürenin yarıçapına r ersek, havim V = 4 3 πr3 ür. Eğer r nin ölçüm hatası r = r ile gösterilirse, V nin hacim hesabına buna karşı gelen hata V ir ve V = 4πr 2 r iferansiyeli ile yaklaştırılabilir. r = 21 ve r = 0.05 alınırsa, V = 4π(21) 2 (0.05) 277 olur. Hacim hesabınaki maksimum hata yaklaşık 277 cm 3 tür. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 97/ 99 Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 98/ 99 Not Not: teki mümkün olabilecek hata olukça büyük gözükmesine rağmen, bu hatanın büyüklüğü, hatanın toplam hacime bölünmesi ile ele eilen göreli hata ile aha iyi anlaşılır: V V V V = 4πr2 r 4 = 3 r 3 πr3 r. Böylece, hacimeki göreli hata, yarıçaptaki göreli hatanın yaklaşık 3 katı olur. te yarıçaptaki göreli hata yaklaşık olarak r/r = 0.05/ hacimeki göreli hata ise yaklaşık ir. Hatalar yarıçapta %0.24 ve hacime %0.7 olmak üzere yüzelik hata olarak a ifae eilebilir. Öğr.Gör.Dr.Meltem Altunkaynak MAT 1009 Matematik I 99/ 99

Türev Kuralları. Kural 1. Sabitle Çarpım Kuralı c bir sabit ve f türevlenebilir bir fonksiyonsa, d dx [cf(x)] = c d. dx f(x) dir. Kural 2.

Türev Kuralları. Kural 1. Sabitle Çarpım Kuralı c bir sabit ve f türevlenebilir bir fonksiyonsa, d dx [cf(x)] = c d. dx f(x) dir. Kural 2. Bölüm 3 Türev Kuralları Kural 1. Sabitle Çarpım Kuralı c bir sabit ve f türevlenebilir bir fonksiyonsa, ir. x [cf(x)] = c x f(x) Kural 2. Toplam-Fark Kuralı f ve g türevlenebilir ise, ir. [f(x) ± g(x)]

Detaylı

Önceki bölümde bir f fonksiyonunun bir a noktasındaki tanım değeri kadar x

Önceki bölümde bir f fonksiyonunun bir a noktasındaki tanım değeri kadar x 3 TÜREV Önceki bölüme bir f fonksiyonunun bir a noktasınaki tanım eğeri kaar x bağımsız eğişkeni a noktasına yaklaşırken f nin avranışınına önemi vurgulanmış ve it kavramı tanıtılmıştı. Daha sonra it kavramınan

Detaylı

TÜREVİN UYGULAMALARI. Maksimum ve Minimum Değerler. Tanım : f bir fonksiyon ve D, f nin tanım kümesi olsun.

TÜREVİN UYGULAMALARI. Maksimum ve Minimum Değerler. Tanım : f bir fonksiyon ve D, f nin tanım kümesi olsun. Maksimum ve Minimum Değerler Tanım : f bir fonksiyon ve D, f nin tanım kümesi olsun. TÜREVİN UYGULAMALARI D içindeki her x elemanı için f(c) f(x) ise f fonksiyonunun c noktasında mutlak maksimumumu vardır.

Detaylı

DERS 10. Kapalı Türev, Değişim Oranları

DERS 10. Kapalı Türev, Değişim Oranları DERS 0 Kapalı Türev, Değişim Oranları 0.. Kapalı Türev. Fonksiyon kavramının ele alınığı ikinci erste kapalı enklemlerin e fonksiyon tanımlayabileceğini görmüştük. F (, enklemi ile tanımlanan f fonksiyonu

Detaylı

x e göre türev y sabit kabul edilir. y ye göre türev x sabit kabul edilir.

x e göre türev y sabit kabul edilir. y ye göre türev x sabit kabul edilir. TÜREV y= f(x) fonksiyonu [a,b] aralığında tanımlı olsun. Bu aralıktaki bağımsız x değişkenini h kadar arttırdığımızda fonksiyon değeri de buna bağlı olarak değişecektir. Fonksiyondaki artma miktarını değişkendeki

Detaylı

f (a+h) f (a) h + f(a)

f (a+h) f (a) h + f(a) DERS 7 Marjinal Analiz 7.. Marjinal Değerler. f fonksiyonunun (a, f(a noktasınaki teğetinin eğiminin f (a ve teğetin enkleminin e y f (a ( a + f(a oluğunu biliyoruz. a ya yakın bir a+h eğeri için f (a+h

Detaylı

Lys x 2 + y 2 = (6k) 2. (x 2k) 2 + y 2 = (2k 5) 2 olduğuna göre x 2 y 2 =? Cevap: 14k 2

Lys x 2 + y 2 = (6k) 2. (x 2k) 2 + y 2 = (2k 5) 2 olduğuna göre x 2 y 2 =? Cevap: 14k 2 1. 1 =? Lys 1 7. x + y = (6k) (x k) + y = (k 5) olduğuna göre x y =?. 6 a.b = ise a + 1 b. b 1 a =? 1k 8. x ve y birbirinden farklı pozitif gerçel sayılar olmak üzere, x y y x. x.y = (x y) ise x y =?.

Detaylı

TÜREV VE UYGULAMALARI

TÜREV VE UYGULAMALARI TÜREV VE UYGULAMALARI 1-TÜREVİN TANIMI VE GÖSTERİLİŞİ a,b R olmak üzere, f:[a,b] R fonksiyonu verilmiş olsun. x 0 (a,b) için lim x X0 f(x)-f( x 0 ) limiti bir gerçel sayı ise bu limit değerine f fonksiyonunun

Detaylı

MAT MATEMATİK I DERSİ

MAT MATEMATİK I DERSİ MATEMATİK BÖLÜMÜ MAT 0 - MATEMATİK I DERSİ ÇALIŞMA SORULARI Bölüm : Fonksiyonlar. Tanım Kümesi ) f() = ln fonksiyonu verilsin. Tanım kümesini bulunuz. ((0, )\{}) Bölüm : Limit ve Süreklilik.. Limit L Hospital

Detaylı

2(1+ 5 ) b = LYS MATEMATİK DENEMESİ. işleminin sonucu kaçtır? A)2 5 B)3 5 C)2+ 5 D)3+ 5 E) işleminin sonucu kaçtır?

2(1+ 5 ) b = LYS MATEMATİK DENEMESİ. işleminin sonucu kaçtır? A)2 5 B)3 5 C)2+ 5 D)3+ 5 E) işleminin sonucu kaçtır? 017 LYS MATEMATİK DENEMESİ Soru Sayısı: 50 Sınav Süresi: 75 ı 1. 4. (1+ 5 ) 1+ 5 işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B)3 5 C)+ 5 işleminin sonucu kaçtır? D)3+ 5 E)1+ 5 A) B) 1 C) 1 D) E) 3. 4 0,5.16 0,5 işleminin

Detaylı

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALANI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALANI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ SINI KONU NLTIMLI ÜNİTE: ELEKTRİK VE MNYETİZM Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK LNI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ Elektriksel Kuvvet ve Elektrik lanı Ünite Konu nın Çözümleri kuvvetinin yatay ve üşey bileşenleri

Detaylı

Matematik 1 - Alıştırma 1. i) 2(3x + 5) + 2 = 3(x + 6) 3 j) 8 + 4(2x + 1) = 5(x + 3) + 3

Matematik 1 - Alıştırma 1. i) 2(3x + 5) + 2 = 3(x + 6) 3 j) 8 + 4(2x + 1) = 5(x + 3) + 3 Matematik 1 - Alıştırma 1 A) Denklemler 1. Dereceden Denklemler 1) Verilen denklemlerdeki bilinmeyeni bulunuz (x =?). a) 4x 6 = x + 4 b) 8x + 5 = 15 x c) 7 4x = 1 6x d) 7x + = e) 5x 1 = 10x + 6 f) 0x =

Detaylı

Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti

Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti Fonksiyonun Limiti x in 2 sayısına yakın değerleri için f(x) = x 2 x+2 ile tanımlanan f fonksiyonun davranışını inceleye. Aşağıdaki tablo, x in 2 ye yakın fakat 2 den farklı değerleri için f(x) değerlerini

Detaylı

MAT MATEMATİK I DERSİ

MAT MATEMATİK I DERSİ MATEMATİK BÖLÜMÜ MAT 0 - MATEMATİK I DERSİ ÇALIŞMA SORULARI Bölüm : Fonksiyonlar. Tanım Kümesi ) f() = ln fonksiyonu verilsin. Tanım kümesini bulunuz. ((0, )\{}) Bölüm : Limit ve Süreklilik.. Limit L Hospital

Detaylı

7.2 Fonksiyon ve Fonksiyon Tanımları (I) Fonksiyon ve Fonksiyon Tanımları (II)

7.2 Fonksiyon ve Fonksiyon Tanımları (I) Fonksiyon ve Fonksiyon Tanımları (II) 7.2 Fonksiyon ve Fonksiyon Tanımları (I) Tanım kümesindeki her elemanın değer kümesinde bir ve yalnız bir görüntüsü varsa, tanım kümesinden değer kümesine olan bağıntıya fonksiyon denir. Fonksiyonu f ile

Detaylı

ÖĞRENME ALANI TEMEL MATEMATİK BÖLÜM TÜREV. ALT ÖĞRENME ALANLARI 1) Türev 2) Türev Uygulamaları TÜREV

ÖĞRENME ALANI TEMEL MATEMATİK BÖLÜM TÜREV. ALT ÖĞRENME ALANLARI 1) Türev 2) Türev Uygulamaları TÜREV - 1 - ÖĞRENME ALANI TEMEL MATEMATİK BÖLÜM TÜREV ALT ÖĞRENME ALANLARI 1) Türev 2) Türev Uygulamaları TÜREV Kazanım 1 : Türev Kavramını fiziksel ve geometrik uygulamalar yardımıyla açıklar, türevin tanımını

Detaylı

Mat Matematik II / Calculus II

Mat Matematik II / Calculus II Mat - Matematik II / Calculus II Çalışma Soruları Çok Değişkenli Fonksiyonlar: Seviye eğri ve yüzeyler, Limit ve süreklilik wolframalpha.com uygulamasında bir fonksiyonun tanım kümesini bulmak için: x

Detaylı

Tork ve Denge. Test 1 in Çözümleri

Tork ve Denge. Test 1 in Çözümleri 9 ork ve Denge est in Çözümleri M. Sistemlerin engee olması için toplam momentin (torkun) sıfır olması gerekir. Verilen üç şekil için enge koşulunu yazalım. F. br =. br F = Şekil II G =. +. +. =. 6 = 6

Detaylı

Final sınavı konularına aşağıdaki sorular dahil değildir: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 19, 20, 21, 25, 27, 28, 29, 30, 33-b.

Final sınavı konularına aşağıdaki sorular dahil değildir: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 19, 20, 21, 25, 27, 28, 29, 30, 33-b. Final sınavı konularına aşağıdaki sorular dahil değildir:,,,, 5, 6, 7, 9,,, 5, 7, 8, 9,, -b. MAT -MATEMATİK (- GÜZ DÖNEMİ) FİNAL ÇALIŞMA SORULARI. Tabanı a büyük eksenli, b küçük eksenli elips ile sınırlanan

Detaylı

Adnan GÖRÜR Duran dalga 1 / 21 DURAN DALGA

Adnan GÖRÜR Duran dalga 1 / 21 DURAN DALGA Anan GÖRÜR Duran alga 1 / 21 DURAN DAGA Uygulamalara, iletim hattı boyunca fazör voltaj veya akımının genliğini çizmek çok kolayır. Bunlara kısaca uran alga (DD) enir ve Kayıpsız Hat Kayıplı Hat V ( )

Detaylı

1. Hafta Uygulama Soruları

1. Hafta Uygulama Soruları . Hafta Uygulama Soruları ) x ekseni, x = doğrusu, y = x ve y = x + eğrileri arasında kalan alan nedir? ) y = x 3 ve y = 4 x 3 parabolleri arasında kalan alan nedir? 3) y = x, x y = 4 eğrileri arasında

Detaylı

Elektriksel Alan ve Potansiyel. Test 1 in Çözümleri. Şekle göre E bileşke elektriksel alan açıortay doğrultusunda hareket ettiğine göre E 1. dir.

Elektriksel Alan ve Potansiyel. Test 1 in Çözümleri. Şekle göre E bileşke elektriksel alan açıortay doğrultusunda hareket ettiğine göre E 1. dir. 3 lektriksel lan ve Potansiyel 1 Test 1 in Çözümleri 1. 3. 1 30 30 1 3 Şekil inceleniğine noktasınaki elektriksel alanı oluşturan yük tek başına 3 ür. 1 ve yüklerinin noktasına oluşturukları elektriksel

Detaylı

Teknik Not / Technical Note KONUT SEKTÖRÜ İÇİN LİNYİT KÖMÜRÜ TÜKETİCİ FAZLASI

Teknik Not / Technical Note KONUT SEKTÖRÜ İÇİN LİNYİT KÖMÜRÜ TÜKETİCİ FAZLASI MADENCİLİK, Cilt 45, Sayı 4, Sayfa 29-4, Aralık 26 Vol.45, No. 4, pp 29-4, December 26 Teknik Not / Technical Note KONUT SEKTÖRÜ İÇİN LİNYİT KÖMÜRÜ TÜKETİCİ FAZLASI Consumer Surplus of Lignite Coal Consumption

Detaylı

Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti

Fonksiyonun Limiti. Fonksiyonun Limiti Fonksiyonun Limiti x in 2 sayısına yakın değerleri için f(x) = x 2 x + 2 ile tanımlanan f fonksiyonun davranışını inceleye. Aşağıdaki tablo, x in 2 ye yakın fakat 2 den farklı değerleri için f(x) değerlerini

Detaylı

Cebirsel Fonksiyonlar

Cebirsel Fonksiyonlar Cebirsel Fonksiyonlar Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV ÜNİTE 4 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; polinom, rasyonel ve cebirsel fonksiyonları tanıyacak ve bu türden bazı fonksiyonların grafiklerini öğrenmiş

Detaylı

Cebir Notları. Trigonometri TEST I. 37π 'ün esas ölçüsü kaçtır? Gökhan DEMĐR,

Cebir Notları. Trigonometri TEST I. 37π 'ün esas ölçüsü kaçtır? Gökhan DEMĐR, , 00 M ebir Notları Gökhan EMĐR, gdemir@yahoo.com.tr Trigonometri. TEST I π 'ün esas ölçüsü kaçtır? ) p ) p ) p ) π p. tanθ = ) ) olduğuna göre, sinθ değeri kaçtır? ) ). 0 'nin esas ölçüsü kaçtır?. θ

Detaylı

Bir Fonksiyonun Dört Farklı Gösterimi

Bir Fonksiyonun Dört Farklı Gösterimi Bir Fonksiyonun Dört Farklı Gösterimi Bir Fonksiyonun Dört Farklı Gösterimi 2. P ile gösterilen dünya nüfusu, t zamanına bağlıdır. Tablo, Dünya nufusu P(t) yi t yıllarında yaklaşık olarak vermektedir.

Detaylı

BÖLÜM I. Tam sayılarda Bölünebilme

BÖLÜM I. Tam sayılarda Bölünebilme BÖLÜM I Tam sayılara Bölünebilme Teorem 1.1 (Bölme algoritması) b > 0 olmak üzere, verilen a ve b tam sayıları için a = qb + r, 0 r < b (1) olacak şekile bir ve bir tek q, r Z çifti varır. İspat: 1. İlk

Detaylı

Bir Fonksiyonun İlkeli. fonksiyonuna I üzerinde f nin ilkeli denir.

Bir Fonksiyonun İlkeli. fonksiyonuna I üzerinde f nin ilkeli denir. Bir Fonksiyonun İlkeli Tanım: Eğer bir I aralığındaki her x için F (x) = f(x) ise, F fonksiyonuna I üzerinde f nin ilkeli denir. Bir Fonksiyonun İlkeli Örneğin, f = x 2 olsun. Eğer Kuvvet Kuralı nı aklımızda

Detaylı

1. ÇÖZÜM YOLU: (15) 8 = = 13 13:2 = :2 = :2 = 1.2+1

1. ÇÖZÜM YOLU: (15) 8 = = 13 13:2 = :2 = :2 = 1.2+1 . ÇÖZÜM YOLU: (5) 8 =.8+5 = 3 3:2 = 6.2+ 6:2 = 3.2+0 3:2 =.2+ En son bölümden başlayarak kalanları sıralarız. (5) 8 = (0) 2 2. ÇÖZÜM YOLU: 8 sayı tabanında verilen sayının her basamağını, 2 sayı tabanında

Detaylı

TÜREV VE UYGULAMALARI

TÜREV VE UYGULAMALARI TÜREV VE UYGULAMALARI A R, a A ve f de A da tanımlı bir fonksiyon olsun. Eğer f(x) f(a) lim x a x a limiti veya x=a+h koymakla elde edilen f(a+h) f(a) lim h 0 h Bu türev f (a), df dx limiti varsa f fonksiyonu

Detaylı

A noktasında ki cisim uzaklaşırken de elektriksel kuvvetler iş yapacaktır.

A noktasında ki cisim uzaklaşırken de elektriksel kuvvetler iş yapacaktır. C) ELEKTRİKSEL POTNSİYEL ENERJİ: Şekil 1 eki +Q yükü, + yükünü Q. F k kuvveti ile iter. Bu neenle + yükünü sonsuzan ya a topraktan noktasına getirmek için elektriksel kuvvetlere karşı iş yapılır. Bu iş,

Detaylı

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALAN TEST ÇÖZÜMLERİ

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALAN TEST ÇÖZÜMLERİ . SINI SORU BANKASI. ÜNİT: LKTRİK V MANYTİZMA. Konu LKTRİKSL KUVVT V LKTRİK ALAN TST ÇÖZÜMLRİ Test in Çözümleri. lektriksel Kuvvet ve lektrik Alan I k. A K() k. ve yüklerinin K noktasınaki yükü üzerine

Detaylı

LYS MATEMATİK DENEME - 1

LYS MATEMATİK DENEME - 1 LYS MATEMATİK DENEME - BU SORULAR FİNAL EĞİTİM KURUMLARI TARAFINDAN SAĞLANMIŞTIR. İZİNSİZ KOPYALANMASI VE ÇOĞALTILMASI YASAKTIR, YAPILDIĞI TAKDİRDE CEZAİ İŞLEM UYGULANACAKTIR. LYS MATEMATİK TESTİ. Bu testte

Detaylı

Bu durumda, g(x) = f(x, b) fonksiyonunu göz önüne almış oluruz.

Bu durumda, g(x) = f(x, b) fonksiyonunu göz önüne almış oluruz. Kısmi Türevler Genel olarak, f, x ve y değişkenlerinin iki değişkenli bir fonksiyonu olsun ve b bir sabit olmak üzere, y = b olacak şekilde y yi sabit tutalım ve yalnızca x in değişmesine izin verelim.

Detaylı

. KENDİNE BENZERLİK VE FRAKTAL BOYUT

. KENDİNE BENZERLİK VE FRAKTAL BOYUT . KEİE BEZERLİK VE FRAKAL BOYU Bu bölüme fraktal geometrinin temel ve birbiriyle ilişkili iki temel kavramı olan Kenine Benzerlik ve Fraktal Boyut incelenecektir. 3. Kenine Benzerlik (Self similarity)

Detaylı

fonksiyonu için in aralığındaki bütün değerleri için sürekli olsun. in bu aralıktaki olsun. Fonksiyonda meydana gelen artma miktarı

fonksiyonu için in aralığındaki bütün değerleri için sürekli olsun. in bu aralıktaki olsun. Fonksiyonda meydana gelen artma miktarı 10.1 Türev Kavramı fonksiyonu için in aralığındaki bütün değerleri için sürekli olsun. in bu aralıktaki bir değerine kadar bir artma verildiğinde varılan x = x 0 + noktasında fonksiyonun değeri olsun.

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur. Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 8 Haziran 6 Matematik II Soruları ve Çözümleri x, x. f(x) x ise fonksiyonu için,, x olduğuna göre, a b kaçtır? lim + x f ( x) a ve lim x f ( x) b A) B) C) D) E) Çözüm x x için

Detaylı

1984 ÖYS A) 875 B) 750 C) 625 D) 600 E) 500

1984 ÖYS A) 875 B) 750 C) 625 D) 600 E) 500 984 ÖYS. + + a a + a + a işleminin sonucu nedir? a A) +a B) a C) +a D) a E) +a a b ab. ifadesinin kısaltılmış biçimi a b + a b + ab a + b A) a b a b D) a b B) a b a + b E) ab(a-b) C) a b a + b A) 87 B)

Detaylı

S4 u(x, y) = ln ( sin y. S5 u(x, y) = 2α 2 sec(α(x 4α 2 t)) fonksiyonunun

S4 u(x, y) = ln ( sin y. S5 u(x, y) = 2α 2 sec(α(x 4α 2 t)) fonksiyonunun Kısmi Türevli Denklemler Problem Seti-I S1 u = u(x, y ve a, b, c R olmak uzere, ξ = ax + by ve η = bx ay degisken degistirmesi yaparak n cozunuz. au x + bu y + cy = 0 S2 Aşa gidaki denklemleri Adi Diferensiyel

Detaylı

g(a + h) g(a) g (a) = lim Bu durumda, g(x) = f(x, b) fonksiyonunu göz önüne almış oluruz. olduğundan, Denklem 1

g(a + h) g(a) g (a) = lim Bu durumda, g(x) = f(x, b) fonksiyonunu göz önüne almış oluruz. olduğundan, Denklem 1 Kısmi Türevler Kısmi Türevler Genel olarak, f, x ve y değişkenlerinin iki değişkenli bir fonksiyonu olsun ve b bir sabit olmak üzere, y = b olacak şekilde y yi sabit tutalım ve yalnızca x in değişmesine

Detaylı

Aralıklar, Eşitsizlikler, Mutlak Değer

Aralıklar, Eşitsizlikler, Mutlak Değer ARALIKLAR Gerçel sayıların, aralık olarak adlandırılan bazı kümeleri kalkülüste sık sık kullanılır ve geometrik olarak doğru parçalarına karşılık gelir. Örneğin, a < b ise, a dan b ye açık aralık, a ile

Detaylı

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 3. Konu DÜZGÜN ELEKTRİKSEL ALAN VE SIĞA ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 3. Konu DÜZGÜN ELEKTRİKSEL ALAN VE SIĞA ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ . SINI ONU ANATIMI. ÜNİTE: EETRİ E MANYETİZMA. onu DÜZGÜN EETRİSE AAN E SIĞA ETİNİ E TEST ÇÖZÜMERİ Düzgün Elektriksel Alan ve Sığa. Ünite. onu A nın Çözümleri 4. E e mg. Birbirine paralel yerleştirilen

Detaylı

1986 ÖYS. 3 b. 2 b C) a= 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 D) 8 E)

1986 ÖYS. 3 b. 2 b C) a= 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 D) 8 E) ÖYS. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? 0. Aşağıdaki şekilde ABCD bir yamuk ve AECD bir paralel kenardır.. Aşağıdaki şekilde EAB ve FBC eşkenar üçgendir. AECD nin alanı cm Buna göre CEB üçgeninin

Detaylı

Sağ Taraf Fonksiyonu İle İlgili Özel Çözüm Örnekleri(rezonans durumlar)

Sağ Taraf Fonksiyonu İle İlgili Özel Çözüm Örnekleri(rezonans durumlar) 3.1.2.1. Sağ Taraf Fonksiyonu İle İlgili Özel Çözüm Örnekleri(rezonans durumlar) ÖRNEK: y + 4.y + 4.y = 5.sin2x diferensiyel denkleminin genel çözümünü bulalım: Homojen kısmın çözümü: y + 4.y + 4.y = 0

Detaylı

Türev Uygulamaları. 4.1 Bağımlı Hız

Türev Uygulamaları. 4.1 Bağımlı Hız Bölüm 4 Türev Uygulamaları 4.1 Bağımlı Hız Eğer bir balonun içine hava pompalarsak, balonun hem yarıçapı hem de hacmi artar ve artış hızları birbirine bağımlıdır. Fakat, hacmin artış hızını doğrudan ölçmek

Detaylı

MAT 101, MATEMATİK I, FİNAL SINAVI 08 ARALIK (10+10 p.) 2. (15 p.) 3. (7+8 p.) 4. (15+10 p.) 5. (15+10 p.) TOPLAM

MAT 101, MATEMATİK I, FİNAL SINAVI 08 ARALIK (10+10 p.) 2. (15 p.) 3. (7+8 p.) 4. (15+10 p.) 5. (15+10 p.) TOPLAM TOBB-ETÜ, MATEMATİK BÖLÜMÜ, GÜZ DÖNEMİ 2014-2015 MAT 101, MATEMATİK I, FİNAL SINAVI 08 ARALIK 2014 Adı Soyadı: No: İMZA: 1. 10+10 p.) 2. 15 p.) 3. 7+8 p.) 4. 15+10 p.) 5. 15+10 p.) TOPLAM 1. a) NOT: Tam

Detaylı

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG 15 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının

Detaylı

MAT1009 Matematik I. Ders Notları. Dokuz Eylül Üniversitesi

MAT1009 Matematik I. Ders Notları. Dokuz Eylül Üniversitesi MAT9 Matematik I Ders Notları Dokuz Eylül Üniversitesi 26 2 İçindekiler Fonksiyonlar 5. Polinomlar................................................. 7.2 Trigonometrik Fonksiyonlar.......................................

Detaylı

Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi

Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi Uzayda bir noktayı ifade edebilmek için ilk önce O noktasını (başlangıç noktası) ve bu noktadan geçen ve birbirine dik olan üç yönlü doğruyu seçerek sabitlememiz gerekir.

Detaylı

Trigonometrik Fonksiyonlar

Trigonometrik Fonksiyonlar Trigonometrik Fonksiyonlar Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV ÜNİTE 6 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; açı kavramını hatırlayacak, açıların derece ölçümünü radyan ölçümüne ve tersine çevirebilecek, trigonometrik

Detaylı

bölümde tanımı doğrudan kullanmadan türev bulma yöntemleri

bölümde tanımı doğrudan kullanmadan türev bulma yöntemleri Türev Alma Kurallar Türevlerin, eğim ve eğişim hızı olarak nasıl yorumlanacağını görük. Değer tablolarıyla verilen fonksiyonların türevlerinin yaklaşık olarak nasıl hesaplanacağını a görük. Grafikleri

Detaylı

Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar

Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV ÜNİTE 5 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; üstel ve logaritmik fonksiyonları tanıyacak, üstel ve logaritmik fonksiyonların grafiklerini

Detaylı

Hyperbolik Fonksiyonlar

Hyperbolik Fonksiyonlar 2 38 Bölüm 8 Hyperbolik Fonksiyonlar Hiperbolik fonksiyonlar iferensiyel enklemlerin çözümüme önemli rol oynar. Trigonometrik fonksiyonları anıran aları varır. Trigonometrik fonksiyonların alarını sonunu

Detaylı

CEVAP ANAHTARI POLİNOMLAR - 4 POLİNOMLAR - 2 POLİNOMLAR - 1 POLİNOMLAR - 3. b) zaferbalci.com. 2. zaferbalci.com

CEVAP ANAHTARI POLİNOMLAR - 4 POLİNOMLAR - 2 POLİNOMLAR - 1 POLİNOMLAR - 3. b) zaferbalci.com. 2. zaferbalci.com POLİNOMLAR POLİNOMLAR POLİNOMLAR POLİNOMLAR. zaferbalci.com. zaferbalci.com. zaferbalci.com.. zaferbalci.com.. zaferbalci.com. 99 +..,,,,,,,. x x. x 0.... zaferbalci.com. (x + ).Q(x) + 0. E. x +. 0. a)

Detaylı

Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi

Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi Uzayda bir noktayı ifade edebilmek için ilk önce O noktasını (başlangıç noktası) ve bu noktadan geçen ve birbirine dik olan üç yönlü doğruyu seçerek sabitlememiz gerekir.

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANADOLU LİSESİ 12.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 12.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANADOLU LİSESİ 12.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 12.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU 08-09 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANADOLU LİSESİ.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU No Konular Kazanım sayısı Ders Saati Ağırlık (%).. ÜSTEL VE LOGARİTMİK FONKSİYONLAR

Detaylı

11. SINIF SORU BANKASI

11. SINIF SORU BANKASI . SINIF SORU BANKASI. ÜNİTE: ELEKTRİK E MANYETİZMA. Konu TEST ÇÖZÜMLERİ Düzgün Elektrik Alan e Sığa TEST in Çözümleri. L Şekil II e, tan b E mg mg...( ) () e () bağıntılarının sağ taraflarını eşitlersek;

Detaylı

Birinci Mertebeden Diferansiyel Denklemler Edwards and Penney, Difarensiyel denklemler ve sınır değer problemleri (çeviri: Prof. Dr.

Birinci Mertebeden Diferansiyel Denklemler Edwards and Penney, Difarensiyel denklemler ve sınır değer problemleri (çeviri: Prof. Dr. Birinci Mertebeden Diferansiyel Denklemler Edwards and Penney, Difarensiyel denklemler ve sınır değer problemleri (çeviri: Prof. Dr. Ömer Akın) AYRILABİLİR DENKLEMLER Birinci mertebeden dy = f(x, y) (1)

Detaylı

12. SINIF. Ağırlık (%) SAYILAR VE CEBİR ÜSTEL VE LOGARİTMİK FONKSİYONLAR Üstel Fonksiyon 1 8 4

12. SINIF. Ağırlık (%) SAYILAR VE CEBİR ÜSTEL VE LOGARİTMİK FONKSİYONLAR Üstel Fonksiyon 1 8 4 12. SINIF No Konular Kazanım Sayısı Ders Saati Ağırlık (%) 12.1. ÜSTEL VE LOGARİTMİK FONKSİYONLAR 6 36 17 12.1.1. Üstel Fonksiyon 1 8 4 12.1.2. Logaritma Fonksiyonu 3 18 8 12.1.3 Üstel, Logaritmik Denklemler

Detaylı

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar 11. SINIF No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ Ders Saati Ağırlık (%) 11.1. TRİGONOMETRİ 7 56 26 11.1.1. Yönlü Açılar 2 10 5 11.1.2. Trigonometrik Fonksiyonlar 5 46 21 11.2. ANALİTİK GEOMETRİ 4 24 11 11.2.1.

Detaylı

Y = f(x) denklemi ile verilen fonksiyonun diferansiyeli dy = f '(x). dx tir.

Y = f(x) denklemi ile verilen fonksiyonun diferansiyeli dy = f '(x). dx tir. 1 İNTEGRAL BİR FONKSİYONUN DİFERANSİYELİ Tanım: f: [a,b] R, x f(x) fonksiyonu (a,b) aralığında türevli olmak üzere, x değişkeninin değişme miktarı x ise f '(x). x ifadesine f(x) fonksiyonunun diferansiyeli

Detaylı

MAK 210 SAYISAL ANALİZ

MAK 210 SAYISAL ANALİZ MAK 210 SAYISAL ANALİZ BÖLÜM 6- İSTATİSTİK VE REGRESYON ANALİZİ Doç. Dr. Ali Rıza YILDIZ 1 İSTATİSTİK VE REGRESYON ANALİZİ Bütün noktalardan geçen bir denklem bulmak yerine noktaları temsil eden, yani

Detaylı

Deney 21 PID Denetleyici (I)

Deney 21 PID Denetleyici (I) Deney 21 PID Denetleyici (I) DENEYİN AMACI 1. Ziegler ve Nichols ayarlama kuralı I i kullanarak PID enetleyici parametrelerini belirlemek. 2. PID enetleyici parametrelerinin ince ayarını yapmak. GENEL

Detaylı

DENKLEMLER CAUCHY-EULER DENKLEMİ. a n x n dn y dx n + a n 1x n 1 dn 1 y

DENKLEMLER CAUCHY-EULER DENKLEMİ. a n x n dn y dx n + a n 1x n 1 dn 1 y SABİT KATSAYILI DENKLEMLERE DÖNÜŞTÜREBİLEN DENKLEMLER Bu bölümde sabit katsayılı diferansiyel denklemlere dönüşebilen değişken katsayılı diferansiyel denklemlerden Cauchy Euler ve Legendre difarensiyel

Detaylı

1. GİRİŞ Örnek: Bir doğru boyunca hareket eden bir cismin başlangıç noktasına göre konumu s (metre), zamanın t (saniye) bir fonksiyonu olarak

1. GİRİŞ Örnek: Bir doğru boyunca hareket eden bir cismin başlangıç noktasına göre konumu s (metre), zamanın t (saniye) bir fonksiyonu olarak DERS: MATEMATİK I MAT0(09) ÜNİTE: TÜREV ve UYGULAMALARI KONU: A. TÜREV. GİRİŞ Bir doğru boyunca hareket eden bir cismin başlangıç noktasına göre konumu s (metre) zamanın t (saniye) bir fonksiyonu olarak

Detaylı

Güz Yar y l D IFERANS IYEL DENKLEMLER I ARA SINAV 9 Kas m 2010 Süre: 90 dakika CEVAP ANAHTARI

Güz Yar y l D IFERANS IYEL DENKLEMLER I ARA SINAV 9 Kas m 2010 Süre: 90 dakika CEVAP ANAHTARI DÜCE ÜN IVERS ITES I FEN-EDEB IYAT FAKÜLTES I MATEMAT IK BÖLÜMÜ 00-0 Güz Yar y l D IFERANS IYEL DENKLEMLER I ARA SINAV 9 Kas m 00 Süre: 90 akika CEVAP ANAHTARI. (0p) y e x (x + 9) fonksiyonunun y 0 y e

Detaylı

2014 LYS MATEMATİK. x lü terimin 1, 3. 3 ab olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır? 2b a ifade- sinin değeri kaçtır? olduğuna göre, x.

2014 LYS MATEMATİK. x lü terimin 1, 3. 3 ab olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır? 2b a ifade- sinin değeri kaçtır? olduğuna göre, x. 4 LYS MATEMATİK. a b b a ifade- ab olduğuna göre, sinin değeri kaçtır? 5. ifadesinin değeri kaçtır? 5. P() polinomunda katsaısı kaçtır? 4 lü terimin 4 log log çarpımının değeri kaçtır? 6. 4 olduğuna göre,.

Detaylı

Konik Kesitler ve Formülleri

Konik Kesitler ve Formülleri Konik Kesitler ve Formülleri Konik Kesitler ve Formülleri B 1 (0, b) P (x, y) A 2 ( a, 0) F 2 ( c, 0) F 1 (c, 0) A 1 (a, 0) B 2 (0, b) Şekil 1: Elips x2 a 2 + y2 b 2 = 1. Konik Kesitler ve Formülleri B

Detaylı

1. BÖLÜM ELEKTROSTATİK. Yazar: Dr. Tayfun Demirtürk E-posta: tdemirturk@pau.edu.tr

1. BÖLÜM ELEKTROSTATİK. Yazar: Dr. Tayfun Demirtürk E-posta: tdemirturk@pau.edu.tr 1. BÖLÜM ELEKTROSTATİK Yazar: Dr. Tayfun Demirtürk Eposta: temirturk@pau.eu.tr 1 ELEKTROSTATİK: Durgun yüklerin etkilerini ve aralarınaki etkileşmeleri inceler. Doğaa iki çeşit elektrik yükü bulunur: ()

Detaylı

Projenin Amacı: Çok kullanılan trigonometrik oranların farklı ve pratik yöntemlerle bulunması

Projenin Amacı: Çok kullanılan trigonometrik oranların farklı ve pratik yöntemlerle bulunması Projenin Adı: Trigonometrik Oranlar için Pratik Yöntemler Projenin Amacı: Çok kullanılan trigonometrik oranların farklı ve pratik yöntemlerle bulunması GİRİŞ: Matematiksel işlemlerde, lazım olduğunda,

Detaylı

Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç yolla olabilir. Biz bu yolların birkaçını. + r) açık aralığıdır.

Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç yolla olabilir. Biz bu yolların birkaçını. + r) açık aralığıdır. . KÜMELERİN YAPILARI. Açık Kümeler-Kapalı Kümeler vereceğiz. Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç ylla labilir. Biz bu ylların birkaçını.. Tanım: (X, ) metrik uzay x0 (i) B(x, r) { x X : (x, x)

Detaylı

ARASINAV SORULARININ ÇÖZÜMLERİ GÜZ DÖNEMİ A A A A A A A

ARASINAV SORULARININ ÇÖZÜMLERİ GÜZ DÖNEMİ A A A A A A A AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ I ARASINAV SORULARININ ÇÖZÜMLERİ - 6 GÜZ DÖNEMİ ADI SOYADI :... NO :... A A A A A A A SINAV TARİHİ VE SAATİ : Bu sınav 4 sorudan oluşmaktadır ve sınav

Detaylı

MAK 210 SAYISAL ANALİZ

MAK 210 SAYISAL ANALİZ MAK 210 SAYISAL ANALİZ BÖLÜM 4- LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN ÇÖZÜMÜ Doç. Dr. Ali Rıza YILDIZ MAK 210 - Sayısal Analiz 1 LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN ÇÖZÜMÜ Matematikte veya hidrolik, dinamik, mekanik, elektrik

Detaylı

Şekil 23.1: Düzlemsel bölgenin alanı

Şekil 23.1: Düzlemsel bölgenin alanı Bölüm Belirli İntegral Şekil.: Düzlemsel bölgenin alanı Düzlemde kare, dikdörtgen, üçgen, çember gibi iyi bilinen geometrik şekillerin alanlarını bulmak için uygun formüller kullanıyoruz. Ama, uygulamada

Detaylı

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ 1 MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ En büyük veya en küçük olması istenen değer (uzunluk, alan, hacim, vb.) tek değişkene bağlı bir fonksiyon olacak şekilde düzenlenir. Bu fonksiyonun türevinden ekstremum noktasının

Detaylı

Örnek 1: 2 x = 3 x = log 2 3. Örnek 2: 3 2x 1 = 2 2x 1 = log 3 2. Örnek 3: 4 x 1 = 7 x 1 = log 4 7. Örnek 4: 2 x = 3 2 x 2 = 3

Örnek 1: 2 x = 3 x = log 2 3. Örnek 2: 3 2x 1 = 2 2x 1 = log 3 2. Örnek 3: 4 x 1 = 7 x 1 = log 4 7. Örnek 4: 2 x = 3 2 x 2 = 3 Soru : f(x) = log x 4 5 fonksiyonunun tanım aralığını bulunuz? a x = b eşitliğinde a ve b belli iken x i bulmaya logaritma işlemi denir. Üstel fonksiyon bire bir ve örten olduğundan ters fonksiyonu vardır.

Detaylı

[ AN ] doğrusu açıortay olduğundan;

[ AN ] doğrusu açıortay olduğundan; . Bir havuzu bir musluk 6 saatte, başka bir musluk 8 saatte dolduruyor. Bu iki musluk kapalı iken, havuzun altında bulunan üçüncü bir musluk, dolu havuzu saatte boşaltabiliyor. Üç musluk birden açılırsa,boş

Detaylı

İkinci Mertebeden Lineer Diferansiyel Denklemler

İkinci Mertebeden Lineer Diferansiyel Denklemler A(x)y + B(x)y + C(x)y = F (x) (5) Denklem (5) in sağ tarafında bulunan F (x) fonksiyonu, I aralığı üzerinde sıfıra özdeş ise, (5) denklemine lineer homogen; aksi taktirde lineer homogen olmayan denklem

Detaylı

2. (1 + y ) ln(x + y) = yy dif. denk. çözünüz. 3. xy dy y 2 dx = (x + y) 2 e ( y/x) dx dif. denk. çözünüz.

2. (1 + y ) ln(x + y) = yy dif. denk. çözünüz. 3. xy dy y 2 dx = (x + y) 2 e ( y/x) dx dif. denk. çözünüz. D DİFERANSİYEL DENKLEMLER ÇALIŞMA SORULARI Fakülte No:................................................... Adı ve Soyadı:................................................. Bölüm:...................................................................

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. ise fonksiyonu için, = b olduğuna göre, a b kaçtır? = 1 olur.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. ise fonksiyonu için, = b olduğuna göre, a b kaçtır? = 1 olur. Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) 8 Haziran 6 Matematik II Soruları ve Çözümleri. f (x) + x lim f ( x) a x x ve, x ise fonksiyonu için,, x lim f ( x) b olduğuna göre, a b kaçtır? x A) B) C) D) E) Çözüm x x için,

Detaylı

BÖLÜM 4 4- TÜREV KAVRAMI 4- TÜREV KAVRAMI. Tanım y = fonksiyonunda x değişkeni x. artımını alırken y de. kadar artsın. = x.

BÖLÜM 4 4- TÜREV KAVRAMI 4- TÜREV KAVRAMI. Tanım y = fonksiyonunda x değişkeni x. artımını alırken y de. kadar artsın. = x. - TÜREV KAVRAMI - TÜREV KAVRAMI 7 iadesinin türevini alınız. Çözüm lim lim 7 7 lim 7 7 lim lim onksionunun türevini alınız. Tanım onksionunda değişkeni artımını alırken de kadar artsın. oranının giderken

Detaylı

Bölüm 7: İş ve Kinetik Enerji

Bölüm 7: İş ve Kinetik Enerji Bölüm 7: İş ve Kinetik Enerji Kavrama Soruları - iziksel iş ile günlük hayatta alışık oluğumuz iş kavramları aynımıır? - Kuvvet ve yer eğiştirmenin sıfıran farklı oluğu urumlara iş sıfır olabilir mi? 3-

Detaylı

25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır?

25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır? . f: R { 4} R, > ise ( ) 4 f =, ise 6 8. ( ) f = 6 + m + 4 eğrisinin dönüm noktasının ordinatı olduğuna göre, m kaçtır? ) 7 ) 8 ) 9 ) E) fonksiyonu aşağıdaki değerlerinin hangisinde süreksizdir? ) ) )

Detaylı

Üç Veya Daha Fazla Değişkenli Fonksiyonlar

Üç Veya Daha Fazla Değişkenli Fonksiyonlar Üç Veya Daha Fazla Değişkenli Fonksiyonlar Üç Veya Daha Fazla Değişkenli Fonksiyonlar Üç değişkenli bir f fonksiyonu, bir D R 3 tanım kümesindeki her (x, y, z) sıralı üçlüsüne, f(x, y, z) ile gösterilen

Detaylı

STOK KONTROL YÖNETİMİ

STOK KONTROL YÖNETİMİ STOK KONTRO YÖNETİMİ 1) Stok Yönetiminin Unsurları (Stok yönetiminin önemi, talep ve stok maliyetleri) ) Stok Kontrol Sistemleri (Sürekli ve Periyoik Sistemler) 3) Ekonomik Sipariş Miktarı (EO) Moelleri

Detaylı

11. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI

11. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI 11. SINIF MATEMATİK DERSİ İLERİ DÜZEY ÖĞRETİM PROGRAMI Programın öğrencilerde geliştirmeyi hedeflediği becerilerle 11. sınıf matematik öğretim programı ilişkisi Modelleme/Problem çözme Matematiksel Süreç

Detaylı

Ders 05. Çok değişkenli Fonksiyonlar. Kısmi Trevler. 5.1 Çözümler:Alıştırmalar 05. Prof.Dr.Haydar Eş Prof.Dr.Timur Karaçay

Ders 05. Çok değişkenli Fonksiyonlar. Kısmi Trevler. 5.1 Çözümler:Alıştırmalar 05. Prof.Dr.Haydar Eş Prof.Dr.Timur Karaçay 48 Bölüm 5 Ders 05 Çok değişkenli Fonksiyonlar. Kısmi Trevler 5.1 Çözümler:Alıştırmalar 05 Prof.Dr.Haydar Eş Prof.Dr.Timur Karaçay 1. Soru 1 Aşağıda verilen soru işaretlerinin yerine gelmesi gereken değerleri

Detaylı

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI Ortak Akıl YGS MATEMATİK DENEME SINAVI 6 20502- Ortak Akıl Aem ÇİL Ali Can GÜLLÜ Ayhan YANAĞLIBAŞ Barbaros GÜR Barış DEMİR Celal İŞBİLİR Deniz KARADAĞ Engin POLAT Erhan ERDOĞAN Ersin KESEN Fatih TÜRKMEN

Detaylı

Diferensiyel Denklemler I Uygulama Notları

Diferensiyel Denklemler I Uygulama Notları 2004 Diferensiyel Denklemler I Uygulama Notları Mustafa Özdemir İçindekiler Temel Bilgiler...................................................................... 2 Tam Diferensiyel Denklemler........................................................4

Detaylı

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 3. Konu DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA TEST ÇÖZÜMLERİ

11. SINIF SORU BANKASI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 3. Konu DÜZGÜN ELEKTRİK ALAN VE SIĞA TEST ÇÖZÜMLERİ . SINIF SORU BANASI. ÜNİTE: EETRİ E MANYETİZMA. onu DÜZGÜN EETRİ AAN E SIĞA TEST ÇÖZÜMERİ Düzgün Elektrik Alan ve Sığa TEST in Çözümleri. Şekil II e, E tan b mg mg... ( ) () ve () bağıntılarının sağ taraflarını

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI BİREYSEL YARIŞMA SORULARI CEVAPLARI CEVAP KAĞIDI ÜZERİNE YAZINIZ. SORU KİTAPÇIĞINI KARALAMA MAKSATLI KULLANABİLİRSİNİZ 1

Detaylı

hızlarıyla va > vb olacak biçimde hareket ettiklerinde, aşağıda sıralanan süreç yaşanır.

hızlarıyla va > vb olacak biçimde hareket ettiklerinde, aşağıda sıralanan süreç yaşanır. 7.1 KONUY KIŞ uraya kaar parçacığın parçacıklar topluluğunun kinematiği ile kinetiği (hareket enklemi, iş ve enerji, impulsmomentum) anlatılı. Şimi birikimlerimizi kullanarak, inamik içeriği aha yoğun

Detaylı

EŞİTLİK KISITLI TÜREVLİ YÖNTEMLER

EŞİTLİK KISITLI TÜREVLİ YÖNTEMLER EŞİTLİK KISITLI TÜREVLİ YÖNTEMLER LAGRANGE YÖNTEMİ Bu metodu incelemek için Amaç fonksiyonu Min.z= f(x) Kısıtı g(x)=0 olan problemde değişkenler ve kısıtlar genel olarak şeklinde gösterilir. fonksiyonlarının

Detaylı

MAT 101, MATEMATİK I, ARA SINAV 13 KASIM (10+10 p.) 2. (10+10 p.) 3. ( p.) 4. (6x5 p.) TOPLAM

MAT 101, MATEMATİK I, ARA SINAV 13 KASIM (10+10 p.) 2. (10+10 p.) 3. ( p.) 4. (6x5 p.) TOPLAM TOBB-ETÜ, MATEMATİK BÖLÜMÜ, GÜZ DÖNEMİ 2014-2015 MAT 101, MATEMATİK I, ARA SINAV 13 KASIM 2014 Adı Soyadı: No: İMZA: 1. (10+10 p.) 2. (10+10 p.) 3. (10+10+10 p.) 4. (65 p.) TOPLAM NOT: Tam puan almak için

Detaylı

İnşaat Mühendisliği Bölümü UYGULAMA 1- BOYUT ANALİZİ

İnşaat Mühendisliği Bölümü UYGULAMA 1- BOYUT ANALİZİ UYGULAMA - BOYUT ANALİZİ INS 36 HİDROLİK 03-GÜZ (Buckingham) teoremini tanımlayınız. Temel (esas) büyüklük ve temel (esas) boyut ne emektir? Açıklayınız. Bir akışkanlar mekaniği problemine teoremi uygulanığına

Detaylı

28/04/2014 tarihli LYS-1 Matematik-Geometri Testi konu analizi SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 / 31

28/04/2014 tarihli LYS-1 Matematik-Geometri Testi konu analizi SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 / 31 SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 1 / 31 11 32159 Rasyonel sayı kavramını açıklar. 2 12 32151 İki ya da daha çok doğal sayının en büyük ortak bölenini ve en küçük ortak katını bulur.

Detaylı

HOMOGEN OLMAYAN DENKLEMLER

HOMOGEN OLMAYAN DENKLEMLER n. mertebeden homogen olmayan lineer bir diferansiyel denklemin y (n) + p 1 (x)y (n 1) + + p n 1 (x)y + p n (x)y = f(x) (1) şeklinde olduğunu ve bununla ilgili olan n. mertebeden lineer homogen denlemin

Detaylı

Elemanter fonksiyonlarla yaklaşım ve hata

Elemanter fonksiyonlarla yaklaşım ve hata Elemanter fonksiyonlarla yaklaşım ve hata Prof. Dr. Erhan Coşkun Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fen Fakültesi Matematik Bölümü Kasım, 2018 e 5 Kasım, 2018 1 / 48 Elemanter fonksiyonlarla yaklaşım ve hata

Detaylı