İzmir in İşgali, İşgallere Karşı Türk Milleti nin Tepkisi. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Okutman Ahmet AKŞAR

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İzmir in İşgali, İşgallere Karşı Türk Milleti nin Tepkisi. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Okutman Ahmet AKŞAR"

Transkript

1 ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Okutman Ahmet AKŞAR 1

2 Ünite: 6 İZMİR İN İŞGALİ, İŞGALLERE KARŞI TÜRK MİLLETİ NİN TEPKİSİ Okutman Ahmet AKŞAR İçindekiler 6.1. PARİS BARIŞ KONFERANSI (18 OCAK 1919) İZMİR İN İŞGALİ (15 MAYIS 1919) SALTANAT ŞÛRASI (ŞÛRA-YI SALTANAT) (26 MAYIS 1919) İŞGALLER KARŞISINDA TÜRK MİLLETİ NİN TEPKİSİ Rumlar Ermeniler Musevîler Milli Cemiyetler Milli Varlığa Düşman Kuruluşlar KAYNAKÇA

3 6.1. PARİS BARIŞ KONFERANSI (18 OCAK 1919) Mütarekeler döneminden iki-iki buçuk ay kadar sonra Paris Barış Konferansı açıldı. Aranın bu kadar açılmasının nedeni itilaf devletlerinin, konferansın yöntemi ve diğer hususlarla ilgili olmak üzere kendi aralarında uzlaşmaları veya hazırlıkların uzaması yahut da Fransa için 18 Ocak 1871 e bir gönderme yapmak olabilirdi. Bu konferansa galip statüsünde otuz iki devlet davet edilmekle birlikte bunlara farklı statüler verildi. Önce müttefikler ki birinci sırayı alan İngiltere, Fransa, İtalya, Japonya ve Amerika Birleşik Devletlinden oluşan beş devletti. İkinci sırada daha az müttefik olanlar, üçüncü sırada ortaklar yer alıyordu. Birinci sıradaki beş büyük devletten oluşan konseyler vardı: Onlar Konseyi, beş büyük devletin devlet başkanı ya da başbakanlarıyla dışişleri bakanlarından kurulu en yüksek organdı. Beşler Konseyi söz konusu beş devletin dışişleri bakanlarından, Dörtler Konseyi Japonya nın dışında dört devletin devlet ya da hükümet başkanlarından oluşmakta idi. İtalyanlar bir ara Dörtler Konseyinden çekilince geride kalanlar Üçler Konseyi olarak adlandırıldılar. Konferansın gündemindeki konular şöyle sıralanıyordu: 1. Orta Avrupa Barışı, 2. Manda Meselesi, 3. Türkiye Barışı. Mağlup devletler müzakereci olarak konferansa davet edilmediler. Onlarla ilgili anlaşmalar konferansta hazırlanıyor, ilgili devlet ya da devletler imzacı olarak Paris e davet ediliyorlardı. Bu süreçten Alman (28 Haziran 1919), Avusturya-Macaristan (10 Eylül 1919), Bulgaristan (27 Kasım 1919) anlaşmaları çıktı. Paris Barış Konferansı bir yıllık faaliyetten sonra 21 Ocak 1920 de tamamlandı İZMİR İN İŞGALİ (15 MAYIS 1919) Mebuslar Meclisinin kapatılması, yeni seçimlerle yenisinin toplanamaması, işgallerin önlenememesi aksine artması hükümeti her şeyden evvel kamuoyu önünde zor durumda bırakıyordu. O sebeple Ahmet Tevfik Paşa 3 Mart 1919 da istifa etti. Yerine Damat Ferit Paşa sadrazam oldu. Birinci Dünya Savaşı sırasında yapılan St Jean de Maurienne Anlaşmasına göre İzmir çevresiyle birlikte İtalyanlara bırakılmıştı. Mütarekeden sonra itilaf donanmasına ait gemiler Akdeniz de dolaşmaya başlayınca İzmir limanına da girip çıktılar. Bir kısmı limanda demirledi. Bunlar Türkler için rahatsız edici olaylardı. Diğer taraftan İzmir de yayınlanmakta olan 23 Ocak 1919 tarihli Anadolu gazetesi, İzmir in Yunanlılar tarafından işgal edileceğini yazınca, endişe büsbütün arttı. Halk harekete geçerek İzmir Müdafaa-ı Hukuk-ı Osmaniye Cemiyetini kurdu. İzmir deki 17. Kolordu Kumandanı ve Aydın vali vekili Nurettin Paşa durumu İstanbul a bildirdi ve söylentilerin doğruluk derecesini sordu. İstanbul dan verilen cevapta, söylentilerin esası bulunmadığı, Türklerin bölgeyi boşaltmalarını sağlamak için uydurulduğu bildirildi. Bununla birlikte Martta düzenlenen ve Nurettin Paşanın da katıldığı kongrede reddi ilhak konuşuldu, işgale karşı çıkılması kararlaştırıldı. İzmir deki gelişmelerden memnun kalmayan Damat Ferit Hükümeti Nurettin Paşa azlederek yerine 17. Kolordu Kumandanlığına Ali Nadir Paşayı, Aydın valiliğine de Kambur İzzet Beyi atadı. Öte yandan Paris te Üçler Konseyi, 7 Mayıs 1919 da İzmir in Yunanlılar tarafından işgalini kararlaştırdı. İtalyanlar durumdan memnun kalmadıklarını, kararı St. Jean de Maurienne anlaşmasına aykırı bulduklarını bildirdilerse de müttefiklerden birinin yani Çarlık Rusyasının imzalamadığı anlaşmanın geçersiz olduğu gerekçesiyle talepleri reddedildi. Esasen Fransa ve özellikle İngiltere, müttefiki de olsa her hangi bir devletin Doğu Akdeniz de güç kazanmasını istemiyorlardı. Yapabileceği fazla bir şeyi bulunmayan İtalya da Fethiye, Marmaris, Bodrum ve Kuşadası nı işgal ederek bu konuda müttefiklerinden geri kalmadığını gösterdi. İzmir in işgali, Mondros Mütarekesine ve devletler hukukuna aykırı, hileli ve aldatmacalı iki aşamalı bir planla gerçekleştirildi. Bunun için İstanbul daki İngiliz yüksek komiseri Amiral Calthorpe 12 Mayısta İzmir e geldi ve işgal hazırlıklarını gözden geçirdi. 14 Mayıs sabahı saat sularında itilaf temsilcileri Babıali ye nota vererek İzmir şehrinin değil, koruma sistemlerinin itilaf askeri birliklerince işgal edileceğini bildirdiler. Notayı mütarekeye aykırı görmeyen Osmanlı Hükümeti durumu İzmir deki yetkililere iletti ve olay çıkmaması için gereken önlemlerin alınmasını istedi. Askeri alanlar, tabyalar ve bütün savunma mekanizmaları işgal olunduktan sonra itilaf devletleri 14 Mayıs 1919 akşamı saat sularında İzmir şehrinin 15 Mayıs 1919 sabahından itibaren Yunanlılar tarafından işgal edileceğini içeren ikinci bir notayı Osmanlı Hükümetine verdiler. Bu nota hükümet üzerinde şok etkisi yarattı. Hükümet, aldatılmış, kandırılmış duruma düşürülmüş, üstelik İzmir şehri mütarekeye aykırı bir tarzda Yunanlıların işgaline bırakılmıştı. Haber duyulur duyulmaz, müdafaa-ı Hukuk öncülüğünde halk Bahri Baba Parkında toplandı ve redd-i ilhak kararı alındı. 3

4 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Mayıs sabahı İngiliz, Fransız ve Amerika Birleşik Devletleri donanmalarının desteğinde Yunan kuvvetleri İzmir e çıkarıldı, şehir işgal olundu. Pek çok vahşet sergilendi. Sivil halktan sok sayıda kişi sorgulandı, tutuklandı ya da öldürüldü. Mağazalar, dükkânlar yağmalandı, evler soyuldu, türlü kötülükler yapıldı. Türk halkı tarafından İzmir in işgaline büyük tepki gösterildi. Batı Anadolu dan başlamak üzere her tarafta mitingler düzenlendi ve buralarda konuşmalar yapıldı, başta itilaf temsilcileri olmak üzere hemen her yana işgali kınayan telgraflar çekildi. İstanbul da 19 Mayısta Harbiye ve 23 Mayısta Sultanahmet mitinglerinde on binlerce insan toplandı. Hükümet tepkilerden ürktüğü için 25 Mayısta mitingleri yasakladı ama halk İzmir şehitlerinin ruhuna dua okumak görüntüsü altında etkinlikleri sürdürdü. Aynı günlerde Havza da bulunan Mustafa Kemal Paşa 28 Mayıs ta bir genelge yayınlayarak her tarafta yapılacak mitinglerle işgallerin kınanmasını istedi. Kendisi de talimatla 30 Mayıs ta Havza mitingini düzenletti. Basın da üzerine düşen görevi yerine getirdi. Haber ve yorumlarıyla hem kamuoyunu bilgilendirdi hem de halkın bu olay karşısında duyarlı kalmasını sağladı. Tepkinin nedenlerine gelinci, birincisi işgalin ilhaka dönüşeceği, ikincisi Yunanlıların zulüm ve katliam yapacakları korkusu idi. Çünkü Yunanistan kurulduğu günden itibaren hep genişlemekte ve genişlerken Osmanlı Devletinden toprak elde etmekteydi. Ayrıca Yunanistan komşu bir ülke idi. Diğerleri çekilir giderlerdi ama Yunanistan kalıcı olmak isterdi SALTANAT ŞÛRASI (ŞÛRA-YI SALTANAT) (26 MAYIS 1919) Savaş ve barış gibi önemli konularda devlet adamlarının, bilgi ve ehliyet sahiplerinin görüşlerine başvurmak üzere padişahın da katılımı ile yapılan toplantıya saltanat şûrası denilmekteydi. Daveti padişah yapar, açış konuşmasını icra eder, kendisine ayrılan özel bölüme çekilir, dilerse görüşmeleri izlerdi. Bu durumda toplantıya sadrazam başkanlık ederdi. Milli Mücadele yıllarında iki kez saltanat şûrası toplandı. Her ikisinde de Vahideddin padişah, Damat Ferit sadrazam, Mebuslar Meclisi de feshedilmiş durumda idi. Toplantılardan ilki 26 Mayıs 1919 da İzmir in işgali üzerine ortaya çıkan durumu görüşmek, ikincisi 22 Temmuz 1920 de Sevr süreci ile ilgili olmak üzere gerçekleştirilmiştir. Saltanat Şurası anayasal bir kurum olmadığından bağlayıcı kararlar alması söz konusu değildi. Ancak bir danışma kurulu niteliğinde görünmekteydi. İzmir in işgalinden sonra ortaya çıkan sıkıntılı durumu görüşmek üzere Vahideddin Saltanat Şûrasını topladı. Toplantıya sadrazam dahil bakanlar kurulu üyeleri, Ayan Meclisi üyeleri, Türkiye yi yurtdışında temsil eden büyükelçiler, siyasi partilerden, derneklerden, basından, barodan üniversiteden, askeriyen yargıdan temsilciler katıldı. Toplantı Yıldız Sarayında saat te açıldı. Padişahın açış konuşması ayakta dinlendi. Bunu sadrazamın konuşması izledi fakat hiç kimse bu konuşmayı yeterli görmedi. Toplantının gündemindeki konular: 1. İzmir deki durum bir işgal mi yoksa ilhak mıdır? 2. Amerikan mandası. 3. İngiliz himayesi. 4. Ermeni sorunu. Bu konularda katılımcılar görüşlerini dile getirdiler. Sonuç itibariyle iki konuda karar alındı: 1. Bir milli şûra kurulmalı hükümet millet iradesine dayanmalıdır. 2. Türk hak ve çıkarları Paris te etkin bir biçimde savunulmalıdır. Damat Ferit in kısa teşekkür konuşması ile şura tamamlandı. 29 Mayısta şûraya katılan parti ve cemiyetlerin temsilcileri milli şuranın bir an evvel kurulması için padişaha arizada bulundular İŞGALLER KARŞISINDA TÜRK MİLLETİ NİN TEPKİSİ Mondros programı ve işgaller karşısında padişah ve hükümet duruma hakim olamadığından Türk Milleti iki sahada faaliyete koyuldu. Birincisi siyasi bakımdan Müdafaa-ı Hukuk hareketi ve kongreler, ikincisi de askeri bakımdan Kuva-yı Milliyenin oluşturulması idi. Anadolu da bu dönemde gayrimüslim tebaanın bazı yıkıcı faaliyetleri de bulunmaktaydı. Bunları kısaca görelim: Rumlar Mondros Mütarekesini takip eden günlerde, galip devletlerin Türklere karşı kötü davranışlarından cesaretleri artan yerli Rumların, şehir ve kasabalardaki şımarıklıkları dayanılmaz hale gelmişti. 2 Kasım 1918 deki bazı gazetelerde Yunanlıların Anadolu yu işgal edeceklerine dair çıkan haberler, bu şımarıkları büsbütün coşturdu. Özellikle Beyoğlu nda z birkaç Fransız subayının görülmesi, 18 Kasım 1918 tarihinde Beyoğlu ndaki Yunan Kulübünde Yunan Amirali Kokalidis in demeci ve bir ara Venizelos un İstanbul a geleceği şayiası, Rumları sevinçten çılgına döndürmüştü.

5 Patrik Kaymakamı, taşkınlıkların ayak takımı Rumlar tarafından yapıldığını söylüyordu, fakat bu sözler gerçek değildi. Çünkü Rumların teşkilâtlanmasında ve faaliyete geçmesinde din adamları ile Patrikhane ve bu kuruluşa bağlı olan bazı cemiyetler rol oynamıştı. Nitekim bunlardan biri, Yunan hükümetinin maddî ve manevî yardımını gören MAVRİ MİRA Cemiyeti idi. Doğrudan doğruya Venizelos tan direktif alan bu cemiyetin, Rumları silahlandırmakta ve tedhiş hareketlerini meydana getirmekte büyük payı vardı. Onun işlediği veya işlemek istediği cinayetlere, Yunan Kızılhaçı da katılmakta bir sakınca görmüyor ve dışardan Türkiye ye göç etmek zorunda kaldığı iddia olunan Rumlara, sıhhî ve tıbbî malzeme ve ilaç yardımı maskesi altında silah ve cephane gönderiyordu. Yunan Başbakanı Elefterios Venizelos, iki siyasî temsilcisini Fener Rum Patrikhanesi ne göndermiştir. Bunlar burada beş kişilik bir Rum Mahkemesi kurarak, 1. Rumların Türk mahkemelerine gitmemelerini, 2. Türklere hiç vergi vermemelerini, 3. İstanbul ile Marmara çevresi ve Trakya daki Rumlara, silah ve cephane dağıtılmasını, 4. İstanbul dan 5000 Rum un gönüllü olarak silahlandırılıp, eğitildikten sonra, Trakya ve bilhassa İzmir e gönderilmesini, 5. Rum gazetelerini açıkça şımartarak, İstanbul un artık Yunanistan a verilmesi yolunda yazılar yazılmasını, 6. Cezaevlerindeki Rumların serbest bırakılmasını, 7. Beyoğlu ndaki Rum Millî Birlik Cemiyeti tarafından, Venizelos un doğum yıldönümünün büyük kalabalıklarla ve heyecanla kutlanılmasını sağladılar. Rum çetelerinin en iyi teşkilâtlanmış olanları ve en tehlikelileri hiç şüphesiz, İstanbul daki PONTUS CEMİYETİ tarafından idare edilenlerdi. Bu cemiyetin ve Pontusla ilgili her kişinin amacı, Rize den İstanbul Boğazına kadar uzanan kuzey Anadolu toprakları üzerinde bir Pontus Devleti kurmak idi. Uzun süreden beri bu hayali gerçekleştirmek için çaba harcayanlar, Osmanlı Devleti nin Birinci Dünya Savaşına girişini fırsat saymış ve Çarşamba, Samsun, Bafra civarındaki Rum köylerinde depoladıkları silahları, hükümetin ilan ettiği seferberlik emrine uymayan Rum gençlerine veya askere alınıp birliklerinden kaçmış olanlara dağıtarak çeteler kurmuşlardı Ermeniler İstanbul daki Rumlardan sonra sayıca ikinci azınlık grubu olan Ermeniler de olumsuz tavır sergilemişlerdir. Ermeni Patriği Zaven Efendi, mütareke yıllarında Mavri Mira Cemiyeti ile fikir birliği yaparak onlarla çalışmaya başlamış ve Rum Patrikhanesinde Türkler aleyhindeki toplantılara katılarak Rumlarla işbirliği yapmıştır. Eskidenberi İngiliz, Fransız ve Rusların Anadolu üzerindeki emellerini gerçekleştirmek için araç olarak kullanılan Ermeniler, kin ve intikam duygularıyla faaliyetlerini artırmışlardır. Kurdukları silâhlı komitelerle teşkilâtlarını genişletmeye çalışan Ermenilerin kurduğu cemiyetlerden biri, 1887 de kurulan HINÇAK (Çansesi) adını taşır. Bu cemiyetin amacı, Türkiye den koparılacak Doğu Anadolu yu merkezi Erivan olan Ermenistan a katmaktı. Aynı şekilde birkaç yıl sonra Ruslar, Tiflis te TAŞNAK (Hançer) adlı ihtilâlci bir Ermeni komitesi kurdular. Bu iki cemiyet, Taşnak-Sutyun (Ermeni İhtilâl Cemiyetleri Birliği) adıyla Anadolu da teşkilâtını genişleterek Hazar Denizi nden Antalya ya ve Karadeniz de Sinop a kadar Birleşik Ermenistan hayalini gerçekleştirmeye çalışıyorlardı. Bu sırada Ermeni Patriği Zaven Efendi, Ermeni gazeteleri ve Patrikhane, Taşnak komitesinin fikirlerini benimsiyor, yazı ve propagandalarla Ermeni kamuoyunu oluşturmaya çalışıyorlardı. Ermeni Patriği Zaven Efendi, Şubat 1919 da Büyük Ermenistan ın başkenti Erzurum olacaktır şeklinde beyanat vermiş ve niyetini açığa vurmuştur. Rumlarla işbirliğine giren Ermeniler, ortak düşman kabul ettikleri Türklere karşı güç birliği içindeydiler. Yalan nüfus istatistikleri ile hayalî olaylar anlatan Ermeniler, Doğu Anadolu da 1915 ten önce sayıca Türklerden üstün olduklarını kamuoyuna dağıttıkları lüks baskılı kitaplarla yaymaya çalışmışlardır. Ermeniler, isteklerinin gerçekleşmesi için batılı devletlerden de yardım isteğinde bulunuyor ve bu amaçla Paris ve Londra ya çeşitli muhtıralar veriyorlardı. Ermenilerin çoğunluk iddialarına karşılık 1907 resmî nüfus sayımı rakamlarına göre, Ermenilerin yoğun oldukları doğu illerinde genel nüfus içindeki dağılımları şu şekilde tesbit edilmiştir: 5

6 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 16 İli Ermeni Diğer Azınlıklar Müslümanlar Bitlis Diyarbakır Erzurum Elazığ Van Maraş TOPLAM Musevîler İstanbul da bir başka azınlık da Yahudilerdi. Yahudiler, Filistin topraklarının kendilerine verileceğine güvendiklerinden Türkiye den toprak isteğinde bulunmuyorlardı. Ancak ticaret, din ve kültür hakları gibi ellerinde bulundurdukları imtiyazlarını korumak için MAKABİ adıyla bir cemiyet kurmuşlardı. Yahudilerin olaya bakışı, şu anekdotta açık bir şekilde görülmektedir: Türk halk dilinde Yahudi erkeğinin sembolu Mişon, kadını da Rebeka dır. Cimrilik ve ödlekliğin timsali olan Mişonlar, 9 Eylül 1922 de, Yunan süvarisinden önce Türk yaya askerleri İzmir e girdiği sırada, evlerinin önünden geçen hem Türk, hem de Yunan askerini Yaşasın! diye alkışlıyordu. Yahudi komşularının bu ikiyüzlü tavrına dayanamayan bir İzmir li Türk ün şu sorusu ve aldığı cevap düşündürücüdür: Ulan Mişon, hem Türk askerini, hem de Yunanlıları her geçtikçe yaşasın diye alkışlıyorsun, doğrusunu söyle, kim yaşasın? Mişon un cevabı, Daha belli değil Bu dönemde Anadolu da kurulan milli ve gayrı milli cemiyetler şunlardır: Milli Cemiyetler Trakya- Paşaeli Müdafaa-ı Hukuk-ı Milliye Cemiyeti: Aralık 1918 de Trakya da kuruldu. I. Kolordu Kumandanı Cafer Tayyar Bey tarafından desteklendi. Her tarafta şubeler açtı. Amacı Trakya nın düşman işgaline uğramasını önlemek, Türk kalmasını sağlamaktı. Üst üste kongreler yaptı Mayıs 1920 de Edirne Kongresini topladı. Bu kongrede Trakya nın savunulması kararı alındı yılı Temmuz ayında Trakya nın Yunanlılar tarafından işgali üzerine cemiyet dağıldı. Kars Milli İslam Şurası: Kasım 1918 de Kars ta kuruldu. 9. Ordu Kumandanı Yakup Şevki Paşa tarafından desteklendi. Bölgesinde şubeler açtı. Amacı bölgenin Türk ve Müslüman kalmasını sağlamaktı. Kasım ve Aralık aylarında iki kongre topladı. Büyük kongresini 17 Ocak 1919 da gerçekleştirdi bu kongrenin sonunda Güney Batı Kafkas Geçici Milli Hükümeti nin kurulması kararlaştırıldı. Geçici milli hükümet fazla yaşamadı. 13 Nisan 1919 da Kars ın İngilizler tarafından işgali üzerine milli hükümet sona erdi. Doğu Vilayetleri Müdafaa-ı Hukuk-ı Milliye Cemiyeti: Aralık 1918 de İstanbul da kuruldu. Amacı altı vilayetin işgale uğramasını, Ermenilere bırakılmasını önlemekti. Bölgesinde şubeler açtı. 3 Mart 1919 da Erzurum da bir heyet-i faale oluşturdu, 9 Martta vilayet kongresini yaptı ve 10 Mart 1919 da Erzurum şubesini açtı. Trabzon da cemiyetle ortaklaşa büyük Erzurum Kongresini yapmayı kararlaştırdı. 15. Kolordu kumandanı Kazım Karabekir Paşa tarafından desteklendi. Trabzon Muhafaza-ı Hukuk-ı Milliye Cemiyeti: Şubat 1919 da Trabzon da kuruldu. Birkaç kongre yaptı. Amacı bölgenin işgale uğramamasını sağlamaktı. Erzurum daki cemiyetle birlikte Erzurum Kongresini yaptı. İzmir Müdafaa-ı Hukuk-ı Osmaniye Cemiyeti: 1918 yılı sonlarında İzmir de kuruldu. Amacı bölgenin itilaf devletlerince işgalini önlemekti. 17. Kolordu Kumandanı Nurettin Paşadan yardım ve destek gördü. 17 Mart 1919 tarihli kongresine Nurettin Paşa da katıldı. Nurettin Paşanın azlinden sonra atıl vaziyette kaldı. İzmir in Yunanlılar tarafından işgali öncesi Redd-i İlhak kararı aldı ve bu ilke her tarafa yayıldı. Bölgedeki Müdafaa-ı Hukuk Cemiyetleri isimlerine bu ilkeyi ilave ettiler ve redd-i ilhak hareketinin yaygınlaşmasını sağladılar. Cemiyet, İzmir in işgali üzerine dağıldı. 6

7 Milli Kongre: Kasım 1918 de İstanbul da göz hekimi Esat Paşa tarafından kuruldu. Amacı bütün cemiyetlerin ve kuruluşların ortak kongresini yapmak, Türk Milletinin haklı sesini güçlü bir biçimde bütün dünyaya duyurmaktı. Bu amaçla 7 Aralık 1918 de bir beyanname yayınladı. 29 Ocak 1919 da geniş katılımlı büyük bir kongre toplamayı başardı. Anadolu Kadınları Müdafaa-ı Vatan Cemiyeti: Aralık 1919 da Sivas ta Vali Reşit Paşanın eşi Melek Reşit Hanım ve arkadaşları tarafından kuruldu. Anadolu da şubeler açtı. Mustafa Kemal Paşa ile telgrafla haberleşti. Milli orduyu maddeten destekledi. İtilaf temsilciliklerine protesto telgrafları çekti Milli Varlığa Düşman Kuruluşlar Halk, müslim ve gayrimüslimlerden oluşmakla birlikte, Kanunu Esasiye göre Osmanlı Devletinin uyruğunda bulunan bütün bireylere hangi din ve mezhepten olurlarsa olsunlar Osmanlı denilirdi. Dolayısıyla Milli Mücadele ortamında hemen hemen her din ve milletten bazı bireyler, yasal ve yasal olmayan biçimlerde örgütlenerek devlet aleyhinde girişimler başlattılar. Bir kısmı dış düşmanla uzlaşarak onların hesabına çalışmaktan kaçınmadılar. Gayrı müslim kuruluşlarından bazıları şunlardır: Etniki Eterya: Milli Cemiyet anlamına gelen Etniki Eterya nın kuruluşu oldukça eskidir ve 19. Yüzyılın başlarına kadar gider. Yunanistan ın Osmanlı toprağı kabul edildiği bir zamanda 1814 te Odesa da kuruldu. Cemiyet etrafında esrarengiz bir hava oluşturulmuştu. Cemiyetin kurucusu ve başkanı Rus Çarı Aleksander ile aynı adı taşıyordu. Bu sebeple gerçek başkanın Rus çarı olduğu söylenmekteydi. Gerçekte Çarlık Rusyası tarafından destekleniyor, yardım görüyordu. Cemiyetin üç aşamalı planı ve hedefi vardı: Birincisi aşama Mora nın bağımsızlığı, ikinci aşama Yunan yarımadasının hakimiyeti, üçüncüsü de iki kıtada yayılan beş denize açılan büyük Yunanistan idi. İlk iki aşama gerçekleştirildikten sonra, yirminci yüzyılın başlarında cemiyet, Pontusçuluk faaliyetlerine koyuldu te Pontus Cemiyetinin kurulmasını sağladı de Rusya da çarlığın yıkılmasından sonra giderek gücünü kaybetti. Pontus Cemiyeti: Karadeniz kıyılarında Pontus Devletinin kurulmasını amaçlayan bu cemiyet itilaf devletlerinden yardım ve destek gördü. 4 Mart 1919 dan itibaren İstanbul da Pontus adıyla bir gazete çıkarmaya başladı. Etniki Eterya nın güç kaybına uğraması sebebiyle Mavri Mira ya yaklaştı. Mavri Mira: Kara baht anlamına gelen Mavri Mira, İstanbul da mütareke ortamında Aralık 1918 de Rum kilisesi etrafında kuruldu. Başkanlığını Rum patrik vekili yapıyordu. Yunanistan dan yardım ve destek alıyor, Yunan Hükümeti tarafından verilen emir ve talimatları uyguluyordu. Amacı Rumları silahlandırarak, Marmara bölgesinin ve Ege nin bir bölümünün başka bir ifade ile İnebolu Muğla hattının batısında kalan yerlerin Yunanistan a katılmasını sağlamaktı. Bunun için silahlı çeteleri vasıtasıyla Türk köylerine ve kasabalarına saldırılar düzenleyerek katliam ve mezalim yaptılar. Trakya Komitesi: Trakya da Türk direnişini kırmayı ve buranın Yunanistan a katılmasını amaçlıyordu. Ermenilerin, illegal örgütlenmeler yoluyla Doğu Anadolu yu ele geçirmek suretiyle Büyük Ermenistan hedefini gerçekleştirme amaçları hiçbir zaman eksilmemişti. Bundan dolayı fırsat kollamakta idiler. Bazı bilinçsiz müslümanların oluşturdukları cemiyet, parti ve diğer bir takım kuruluşların faaliyetleri de devlet otoritesinin zayıflamasına, itilaf devletlerinin Osmanlı Hükümeti üzerinde baskı kurmasına sebebiyet veriyordu. Söz konusu oluşumlar daha sonra Ankara yönetimini de olumsuz yönde etkilemeye başladılar. Müslümanların kurdukları ve faaliyet gösterdikleri başlıca kuruluşlar şunlardır: Wilson Prensipleri Cemiyeti: Mütareke ortamında İstanbul da 4 Aralık 1918 de Vakit gazetesinin idarehanesinde kuruldu. Kurucuları arasında Halide Edip, Bekir Sami, Kara Vasıf, Yunus Nadi, Celal Nuri, Ali Kemal, Refik Halit gibi önemli simalar bulunuyordu. Amaçları Amerika Birleşik Devletlerine dayanarak Osmanlı Devletinin kurtuluşunu sağlamaktı. Amerika Birleşik Devletleri Türkiye ye yardım edecek, ekonomik kalkınmamızı sağlayacak, bundan sonra siyasi bağımsızlığımızı gerçekleştirerek bu badireden kurtulmuş 7

8 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 16 olacaktık. O nedenle mensupları Erzurum ve Sivas Kongrelerine mektuplar yazdılar, Amerikan mandasının kabulü yönünde kongre kararı alınmasını istedilerse de olumlu yanıt alamadılar. İslam Teali Cemiyeti: Şubat 1919 da İstanbul da bir gurup medreseli tarafından kuruldu. Osmanlı Devletinin kurtuluşunun dini esaslara bağlılıkta olduğunu var sayıyorlardı. Bunun için faaliyet gösterdiler. O nedenle bazen Anadolu daki milli hareketle ters düştüler. Kürt Teali Cemiyeti: Mayıs 1919 da İstanbul da kuruldu. Güney doğuda bir Kürt devleti kurmayı amaçlıyor, bunun için faaliyet gösteriyorlardı. İngiliz Muhipleri Cemiyeti: İzmir in Yunanlılar tarafından işgalinden sonra 20 Mayıs 1919 da İstanbul da kuruldu. Kurucularına göre İngilizler soylu millet (kavm-i necip) idiler, bizi bu zor durumdan ancak onlar kurtarabilirlerdi. Mensupları arasında devlet adamlarının da bulunduğu cemiyetin Hürriyet ve İtilaf Fırkası ile bağlantılı olduğu bilinmekteydi. Hürriyet ve İtilaf Fırkası: Hürriyet ve İtilaf Fırkası, İttihat ve Terakki Fırkasına karşıt bir muhalefet partisi olarak 1911 de kuruldu. Elemanları İttihatçılar tarafından izlendi ve sürekli rahatsız edildiler. Birinci Dünya Savaşı yıllarında baskılar daha da arttı, baş elemanları ülkeyi terk etmek zorunda kaldılar. Mütareke ile ittihatçı liderler ülkeden kaçarken, Hürriyet ve İtilafçılar İstanbul a döndüler ve şartların da elvermesiyle eskisinden daha sert muhalefet yaptılar. Bu muhalefet onları düşmanla işbirliğine kadar götürdü. Milli Mücadeleyi ittihatçı bir hareket sayarak, her aşamasına karşı çıktılar. Atatürk Nutuk ta düşünülen kurtuluş çarelerini sıralarken üç çeşit karardan bahsetmiş, birincisinin İngiltere himayesini talep etmek, ikincisinin Amerikan mandasını talep etmek, üçüncüsünün de yerel kurtuluş çarelerine yönelik olduğunu belirtmiş ve neticede kendi kararını açıklamıştır: Hakimiyeti milliyeye müstenit, bila kaydüşart müstakil yeni bir Türk Devleti tesis etmek. 8

9 6.5. KAYNAKÇA Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I, I/1, II (Bozkurt, G., Çağan, N., Ergün, M., Genç, N., Güneş, İ., Kürkçüoğlu, Ö., Taşdemirci, E.), YÖK Yayınları, Ankara, 1995 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Çakmak, M.A., Dönmez, C., Hayta, N., Safran, M., Şahin, M., Turan, R.), Okutman Yayıncılık, Ankara, 2009 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Arslanhan, İ., Bahadır, Ö., Eken, H., Ünlü, H., Yerebasmaz, A.), Marmara Yayınları, Bursa, 1998 Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, (Ed. Ertan, T. F.), Siyasal Kitabevi, Ankara, 2001 Armaoğlu, F., 20. YY Siyasi Tarihi (14. Baskı), Alkım Yayınları, İstanbul, 2005 Aydın M. Aydın K, Türk İnkılabı Tarihi, Cantekin Matbaacılık, Ankara, 2011 Kinros, L., Atatürk Bir Milletin Yeniden Doğuşu, Altın Kitaplar, İstanbul, 2006 Milli Mücadele Tarihi Makaleler, (Akbulut, D.A., Balcıoğlu, M., Konukçu, E., Önsoy, R., Özkaya, Y., Tanfer, V.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2002 Tunaya, T. Zafer, Türkiye de Siyasi Partiler, (2. Baskı), Hürriyet Vakfı Yayınları, İstanbul, 1988 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, (Akbıyık, Y., Akbulut, D.A., Avcı, C., Balcıoğlu, M., Eraslan, C., Köstüklü, N., Süslü, A., Tural, M.A., Turan, R., Yalçın, D.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2000 Türk İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri, (Ekincikli, M., Gedikli, Ş., Turan, M., Yalçın, S.), Siyasal Kitabevi, Ankara,

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler

Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler On5yirmi5.com Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler Milli varlığa yararlı ve zararlı cemiyetler nelerdir? Yayın Tarihi : 12 Kasım 2012 Pazartesi (oluşturma : 12/22/2018) Cemiyetler-Zararlı ve Yararlı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ 1919-1922 MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER Milli mücadele Hazırlık Dönemi Kronoloji 19 Mayıs 1919 Mustafa Kemal in Samsun a Çıkışı 28 Ocak 1919 Havza Genelgesi

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

MUSTAFA İPEK HALİLİYE SÜLEYMANİYE İMAM HATİP ORTAOKULU

MUSTAFA İPEK HALİLİYE SÜLEYMANİYE İMAM HATİP ORTAOKULU 1. Buna göre İstanbul hükümetinin tutumuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) İşgallere karşı çıkılmıştır. B) Teslimiyetçi bir politika izlenmiştir. C) Bağımsızlığımızdan taviz verilmemiştir.

Detaylı

ÜNİTE 7 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER

ÜNİTE 7 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER MİLLİ MÜCADELEDE KURULAN CEMİYETLER VE MUSTAFA KEMAL'İN İSTANBUL'A GELİŞİ İÇİNDEKİLER Milli Mücadele Döneminde Kurulan Cemiyetler Yararlı Cemiyetler Azınlıkların Kurduğu Cemiyetler Türklerin Kurduğu Zararlı

Detaylı

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı

Detaylı

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Zeki DOĞAN-Sosyal Bilgiler Öğretmeni T.C. ĠNKILAP TARĠHĠ VE ATATÜRKÇÜLÜK AÇIK UÇLU DENEME SINAVI (I. Dünya Savaşı ndan Erzurum Kongresi ne kadar) sosyalciniz.wordpress.com 1. Gelişen sanayimiz için hem bir hammadde kaynağı hem de uygun bir

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Gülsema Lüyer KURTULUŞ SAVAŞI (1919-1922) Mondros Mütarekesi ve Mütareke Sonrası Genel Durum İşgaller ve Kurtuluş Savaşı Hazırlık Evresi T.B.M.M. nin Açılması Düzenli Ordu Hazırlıkları,

Detaylı

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ 1908 II. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken İttihat ve Terakki Cemiyetinin faaliyetleri 1908 Reval Görüşmesi İTTİHAT ve TERAKKÎ CEMİYETİ 1908 İhtilâli ni düzenleyen

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

SAYFA BELGELER NUMARASI

SAYFA BELGELER NUMARASI İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... SAYFA BELGELER NUMARASI 1. 27 Ekim 1922 tarihinde İsmet Paşa nın Dışişleri Bakanlığına ve Fevzi Paşa nın Batı Cephesi Komutanlığına atanması... 1 2. İstanbul daki mevcut

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI HAFTALAR KONULAR 1. Hafta TÜRK DEVRİMİNE KAVRAMSAL YAKLAŞIM A-) Devlet (Toprak, İnsan Egemenlik) B-) Monarşi C-) Oligarşi D-) Cumhuriyet E-) Demokrasi F-) İhtilal G-) Devrim H-) Islahat 2. Hafta DEĞİŞEN

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU Osmanlı Devleti nin 19. yüzyılda uyguladığı denge siyaseti bekleneni vermemiş; üç kıtada sürekli toprak kaybetmiş ve yeni yeni önem kazanan petrol Osmanlı

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması

Lozan Barış Antlaşması Lozan Barış Antlaşması Anlaşmanın Nedenleri Anlaşmanın Nedenleri Görüşme için İzmir de yapılmak istenmiş fakat uluslararası antlaşmalar gereğince tarafsız bir ülkede yapılma kararı alınmıştır. Lozan görüşme

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TEOG Tutarlılık. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2015-2016 8. Sınıf TEOG Tutarlılık T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Sorularımızın TEOG sorularıyla benzeşmesi, bizler için olduḡu kadar, bu kaynaklardan beslenen yüz binlerce öḡrenci ve yüzlerce kurum

Detaylı

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B

C D E C B A C B B D C A A E B D D B E B A A C B E E B A D B 1- XIX. ve XX. yüzyılın başlarında. Osmanlı. Devleti her alanda çöküntü içinde olmasına karşılık, varlığını ve bağımsızlığını uzun süre korumuştur. Bu durumun en önemli nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

Detaylı

- Bu madde, ateşkesin en tehlikeli maddesidir. İti laf Devletlerinin bütün Anadolu topraklarını işgal edebileceklerini göstermektedir.

- Bu madde, ateşkesin en tehlikeli maddesidir. İti laf Devletlerinin bütün Anadolu topraklarını işgal edebileceklerini göstermektedir. GELDİKLERİ GİBİ GİDERLER Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı nın uzaması ne deniyle insan ve malzeme yetersizliği yüzünden zor durumda kaldı. Bulgaristan ın savaştan çekilmesiy le Osmanlı Devleti nin Almanya

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER DOĞU VE GÜNEY CEPHELERİ KURTULUŞ SAVAŞI DOĞU VE GÜNEY CEPHESİ DOĞU CEPHESİ Ermeniler XIX. Yy`a kadar Osmanlı topraklarında huzur içinde yaşadılar, devletin çeşitli kademelerinde

Detaylı

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin

Detaylı

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI

BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 2015-2016 BÖLÜKYAYLA ORTAOKULU 8. SINIFLAR İNKILAP TARİHİ DENEME SINAVI 4- TBMM hükümetinin ilk askeri ve siyasi başarısı A) Londra Konferansı B) Moskova antlaşması 1-) Arkadaşlar kongremizde yurt genelindeki

Detaylı

SAMSUN BAHRİYE MEKTEBİ

SAMSUN BAHRİYE MEKTEBİ SAMSUN BAHRİYE MEKTEBİ BAKİ SARISAKAL SAMSUN BAHRİYE MEKTEBİ 1880 yılının başında Samsun da açıldı. Üçüncü Ordu nun sorumluluğu altındaydı. Okulun öğretmenleri subay ve sivillerdi. Bu okula öğrenciler

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER YA İSTİKLÂL YA ÖLÜM TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 19.yy.sonlarına doğru Osmanlı parçalanma sürecine girmişti. Bu dönemde

Detaylı

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

En İyisi İçin. Cevap 1: II. Meşrutiyet Dönemi Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET ARŞİVLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Osmanlı Arşivi Daire Başkanlığı Yayın Nu: 88 OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK A N K A R A 2 0 0 7 1 P r o j e Y ö n e t i c

Detaylı

KURTULUŞ SAVAŞI KARTPOSTALLARI MEHMED İN HİKAYESİ *

KURTULUŞ SAVAŞI KARTPOSTALLARI MEHMED İN HİKAYESİ * ÇTTAD, X/23, (2011/Güz), s.s.187-232 Albüm KURTULUŞ SAVAŞI KARTPOSTALLARI MEHMED İN HİKAYESİ * Kurtuluş Savaşı nın bitmesinin hemen ardından, verilen bu büyük mücadeleyi kamuoyuna anlatmanın bir aracı

Detaylı

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl

ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİLERİ. Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ-ELEKTRIK-ELEKTRONIK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I Ön Koşul leri DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl Sorumluları

Detaylı

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp... 1 2-Türk İnkılâbının Özellikleri... 2 3-Atatürk ün İnkılâp Anlayışı... 2 B-İNKILÂPLA ALAKALI DİĞER KAVRAMLAR 1-İhtilâl... 4 2-Darbe...

Detaylı

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7

2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 2018-Inkilap Tarihi ve - Deneme Sınavı 7 1. Çay da toplanılmıştı. Fevzi Çakmak saldırı planını açıklamıştır. İsmet Paşa saldırıya karşıdır. Yakup Şevki Paşa, milletin varını yoğunu zar gibi atmanın tarihçe

Detaylı

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar

Detaylı

2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya)

2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya) İNKILAP TARİHİ ÇALIŞMA KAĞIDI 1- M. Kemal in ilk görev yeri neresidir? ( Şam) 2- M. Kemal in fikir ve düşünce yaşamında etkili olan dört şehir hangileridir? ( Selanik, Manastır, İstanbul, Sofya) 3- M.

Detaylı

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI

5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ. Prof. Dr. Atilla SANDIKLI 5. ULUSLARARASI MAVİ KARADENİZ KONGRESİ Prof. Dr. Atilla SANDIKLI Karadeniz bölgesi; doğuda Kafkasya, güneyde Anadolu, batıda Balkanlar, kuzeyde Ukrayna ve Rusya bozkırları ile çevrili geniş bir havzadır.

Detaylı

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 2. ÜNİTE BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN SONU ve MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI Mondros Ateşkes Anlaşması nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı

Detaylı

Kuva-yı Milliye nin Kuruluşu

Kuva-yı Milliye nin Kuruluşu Kuva-yı Milliye nin Kuruluşu Kuva-yı Milliye nin Kuruluşu Konu Başlıkları 2 Kongrelerden Sonra İstanbul Hükümetleri Amasya Görüşmeleri Temsil Heyeti nin Ankara ya Gelmesi Meclis-i Mebusan ın Açılması Ve

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum: T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU Ekonomik Durum: 1. Avrupa daki gelişmelerin hiçbiri yaşanmamıştır. Avrupa da Rönesans ve Reform

Detaylı

ÜNİTE MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Okt. Yücel ÇİL

ÜNİTE MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Okt. Yücel ÇİL MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ İÇİNDEKİLER Mondros Mütarekesi Sonrası Ülkenin Genel Durumu ve Osmanlı Hükümeti nin Tavrı Ülkedeki Azınlıkların Faaliyetleri ve Zararlı Cemiyetler Azınlıkların Kurmuş Olduğu Cemiyetler

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR İÇİNDEKİLER Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR I. 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ... 21 Sanayileşen Avrupa Karşısında

Detaylı

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR TEOG Sınav Sorusu-3 ANABİLİM Ödev Testi 3. Atatürk ün çocukluk yıllarını geçirdiği Selanik şehrinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, şehirde farklı

Detaylı

*Gazilik ve mareşallik unvanı Sakarya Savaşı *Güney sınırı Fransa-Ankara Ant.1921 *1.İnönü sonrası Londra Konferansı ve Moskova Ant.

*Gazilik ve mareşallik unvanı Sakarya Savaşı *Güney sınırı Fransa-Ankara Ant.1921 *1.İnönü sonrası Londra Konferansı ve Moskova Ant. *Gazilik ve mareşallik unvanı Sakarya Savaşı *Güney sınırı Fransa-Ankara Ant.1921 *1.İnönü sonrası Londra Konferansı ve Moskova Ant. *Tekâlif-i Milliye Ordu gereksinimi için, Sakarya Savaşı ndan önce *1921-TBMM

Detaylı

29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi

29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi 29 EKİM TÖRENLERİ Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi 1923 Cumhuriyet ilân edildi. Mustafa Kemal Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk

Detaylı

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN Siyasal Alanda Yapılan İki Büyük İnkılap Ünite 2 5i Ortak Dersler ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite 2 SİYASAL ALANDA YAPILAN İKİ BÜYÜK İNKILAP Yrd. Doç. Dr. Mehmet

Detaylı

TÜRKİYE GÜNDEM ARAŞTIRMASI

TÜRKİYE GÜNDEM ARAŞTIRMASI TÜRKİYE GÜNDEM ARAŞTIRMASI - İsrail Saldırısı - ARAŞTIRMA GRUBU Prof. Dr. Özer SENCAR Dr. Sıtkı YILDIZ HAZİRAN 2010 MetroPOLL Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi A.Ş. Cinnah Caddesi No: 67/18 06680

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Ders Notları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Ders Notları DÖRDÜNCÜ BÖLÜM MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI VE İŞGALLERE KARŞI TEPKİLER 1. Mondros Ateşkes Antlaşması (30 Ekim 1918) Birinci Dünya Harbi Osmanlı Devleti nin de dahil olduğu İttifak devletlerinin yenilgisi

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı 1881 de Selanik te doğdu. Annesi Zübeyde Hanım, babası Ali Rıza Efendi dir. Sırasıyla, Mahalle Mektebi, Şemsi Efendi Okulu, Selanik Mülkiye Rüştiyesi, Selanik Askeri Rüştiyesi,

Detaylı

2) Mustafa Kemal in babası Ali Rıza Bey,

2) Mustafa Kemal in babası Ali Rıza Bey, CEVAPLAR VE ÇÖZÜMLER 1) Selanik ve Balkanlarda Türk, Rum, Ermeni, Bulgar, Sırp ve Yahudi gibi farklı milletlerden insanlar yaşıyordu. 19. yüzyıla kadar huzur ve güven içerisinde yaşayan bu milletler, Fransız

Detaylı

İÇİNDEKİLER... SUNUŞ III

İÇİNDEKİLER... SUNUŞ III SUNUŞ İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... III BİRİNCİ BÖLÜM SİYASİ, COĞRAFİ DURUM VE ASKERÎ GÜÇLER 1. Siyasi Durum... 1 a. Dış Siyasi Durum... 1 b. İç Siyasi Durum... 2 (1) Birinci Dünya Savaşı Öncesi Osmanlı Devleti

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 0020020021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiyenin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ V GİRİŞ 1 A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 BİRİNCİ BÖLÜM: AVRUPA SİYASAL TARİHİ 1 2 I.

Detaylı

Cumhuriyet Halk Partisi

Cumhuriyet Halk Partisi 1 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu: Gezi Parkından dünyaya yansıyan ses daha fazla özgürlük, daha fazla demokrasi sesidir. Tarih : 15.06.2013 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu Türkiye de görev yapan yabancı

Detaylı

ÇALIŞMA SORULARI. A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla.

ÇALIŞMA SORULARI. A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla. Adı - Soyadı: Sınıf: 8/ Ders: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ÇALIŞMA SORULARI Sevgili Öğrencimiz, A) Aşağıda yer alan LGS ye yönelik yayımlanan örnek MEB soruları yer almaktadır. Bu soruları yanıtla.

Detaylı

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük 2015-2016 T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Arif ÖZBEYLİ Türkiye Büyük Millet Meclisi nin Açılması Meclis-i Mebusan ın dağıtılması üzerine, Parlamento nun Mustafa Kemal

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014 ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı : MUZAFFER TEPEKAYA 2.Doğum Tarihi : 20.10.1962 3.Unvanı : Prof. Dr. / Tarih Bölümü 4. e-mail : muzaffer.tepekaya@cbu.edu.tr Öğrenim Hayatı: Derece Alan Üniversite Lisans Tarih Selçuk

Detaylı

ÜNİTE 13 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER

ÜNİTE 13 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER MİLLİ MÜCADELE DE BATI CEPHESİ I İÇİNDEKİLER Batı Cephesi I. İnönü Savaşı Londra Konferansı Moskova Antlaşması Türk-Afgan Dostluk Antlaşması II. İnönü Savaşı Kütahya-Eskişehir Savaşları BAYBURT ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ.

EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ. 1 ALTERNATİF AKIM Excellence and innovation built into every design. EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ. ALTERNATİF AKIM 2 1914-1918 Dünya Savaşı Bu savaş dünyada bazı şeylerin değişmesine sebep

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I Ders No : 069030020 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

ATATÜRK. Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde

ATATÜRK. Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde ATATÜRK Mustafa Kemal Atatürk, 1881 yılında Selanik'te doğdu. Babası Ali Rıza Efendi, annesi Zübeyde Hanımdır. Doğup büyüdüğü Selanik, o dönemde önemli bir kültürel merkezdi. XIX. yüzyılın son çeyreğinde

Detaylı

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi 2 de Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi AK Parti İstanbul İl Kadın Kolları nda AK Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı. 8 de YIL: 2012 SAYI

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

TESALYA (YUNANİSTAN) SAVAŞI PULLARI (21-4-1898)

TESALYA (YUNANİSTAN) SAVAŞI PULLARI (21-4-1898) TESALYA (YUNANİSTAN) SAVAŞI PULLARI (21-4-1898) 1897 Türk-Yunan Savaşı (TESELYA SAVAŞI) Teselya savaşları nın aslı Girit adası olayları ile başlamıştır, 1894 Haziran'ında Rumlar Halepa Sözleşmesi'nin uygulanmasını

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? S-1 Sosyal bilgiler öğretmeni: (ikinci Meşrutiyet in ilanının ardından (Meşrutiyet karşıtı gruplar tarafından çıkarılan 31 Mart Ayaklanması, kurmay başkanlığını Mustafa Kemal in yaptığı Hareket Ordusu

Detaylı

Devrim Öncesinde Yemen

Devrim Öncesinde Yemen Yemen Devrimi Devrim Öncesinde Yemen Kuzey de Zeydiliğe mensup Husiler hiçbir zaman Yemen içinde entegre olamaması Yemen bütünlüğü için ciddi bir sorun olmuştur. Buna ilaveten 2009 yılında El-Kaide örgütünün

Detaylı

Kuvay-ı Milliye Hareketinin Başlaması ve Batı Cephesi nin Kurulması

Kuvay-ı Milliye Hareketinin Başlaması ve Batı Cephesi nin Kurulması Kuvay-ı Milliye Hareketinin Başlaması ve Batı Cephesi nin Kurulması Kuvay-ı Milliye birliklerinin kurulmasında; Osmanlı Devleti nin Birinci Dünya Savaşı ndan yenik çıkması ve Mondros Ateşkes Anlaşması

Detaylı

KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni

KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni Düzenli Ordunun Kurulması Nedenleri: Kuva-yı Milliye nin ișgalleri durduramaması Kuva-yı Milliye nin zararlı faaliyetleri Düzenli ordulara

Detaylı

Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013)

Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013) Geçmişten Günümüze Giresun da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu (25-27 EKİM 2013) İlimiz tarihinde yer alan bütün kavimlerin kültürel ve dini kimliğinin ele alınarak inceleneceği Geçmişten Günümüze Giresun

Detaylı

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine, KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll

Detaylı

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir? 1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin

Detaylı

Millî Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler II Test 5

Millî Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler II Test 5 8. SINIF VE ATATÜRKÇÜLÜK Millî Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler II Test 5 1. Mustafa Kemal, İstanbul'a geldiği 13 Kasım 1918'de İtilaf Devletleri'nin Boğazları işgal etmesi, Padişah ve Hûkümet'in umutsuzluk

Detaylı

9 EYLÜL 1922 BAKİ SARISAKAL

9 EYLÜL 1922 BAKİ SARISAKAL 9 EYLÜL 1922 BAKİ SARISAKAL 9 EYLÜL 1922 Güzel İzmir imizin kurtuluşu, bugün doksan birinci yılına basıyor. Bu mutlu günü anarken, harp tarihinde eşi görûlmiyen Başkomutanlık Meydan Muharebesindeki geniş

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR

I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR I.DÜNYA SAVAŞI ve BALKANLAR İKİNCİ WİLHELM İN DEĞİŞEN RUSYA POLİTİKASI 1890 Bismarck ın görevden alınması Rusya nıngüvence Antlaşması nın yenilenmesi talebinin reddedilmesi 1892 Rusya nın Fransa ile gizli

Detaylı

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK L 1 S E..... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE...... ATATURKÇULUK KEMAL KARA Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 31.05.2006 tarih ve 233 sayılı karan ile 2006-2007 öğretim

Detaylı

Mustafa Kemal Paşa nın Anadolu ya Gönderilmesi. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Prof. Dr. Bünyamin KOCAOĞLU

Mustafa Kemal Paşa nın Anadolu ya Gönderilmesi. ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Prof. Dr. Bünyamin KOCAOĞLU ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Prof. Dr. Bünyamin KOCAOĞLU 1 Ünite: 7 MUSTAFA KEMAL PAŞA NIN ORDU MÜFETTİŞLİĞİ GÖREVİYLE ANADOLU YA GÖNDERİLMESİ Prof. Dr. Bünyamin KOCAOĞLU İçindekiler

Detaylı

Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN

Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN Fen-edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Edebiyat Fakültesi Türk Dili Ve Edebiyatı 1980-1984 Lisans Selçuk Üniversitesi Bölümü Türk Dili

Detaylı

İzmir Valisi Nurettin Paşa nın İşgal Öncesi Görevden Alınması ve Rum Propagandası

İzmir Valisi Nurettin Paşa nın İşgal Öncesi Görevden Alınması ve Rum Propagandası Tarih Kürsüsü Prof. Dr. Kemal Arı 38 İzmir Valisi nın İşgal Öncesi Görevden Alınması ve Rum Propagandası 15 Mayıs 1919 da İzmir in işgali Ulusal Bağımsızlık Savaşı nın en kanlı olaylarından biridir. Sabahın

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I. Yrd. Doç. Dr.

Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I. Yrd. Doç. Dr. 1 Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite: 1 TÜRK İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNİ OKUMANIN

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 0310290045 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI, (1)

BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI, (1) BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI, 1914-1918 (1) Topyekûn Savaş Çağı ve İlk Büyük Küresel Çatışma Mehmet Beşikçi I. Dünya Savaşı nın modern çağın ilk-en büyük felaketi olarak tasviri Savaşa katılan toplam 30 ülkeden

Detaylı

AVİM TARİH 24 NİSAN 1915: NELER OLMUŞTU? Tutku DİLAVER. Misafir Araştırmacı. Analiz No : 2018 /

AVİM TARİH 24 NİSAN 1915: NELER OLMUŞTU? Tutku DİLAVER. Misafir Araştırmacı. Analiz No : 2018 / TARİH 24 NİSAN 1915: NELER OLMUŞTU? Tutku DİLAVER Misafir Araştırmacı Analiz No : 2018 / 9 24.04.2018 24 Nisan 1915 tarihi ler tarafından özel bir anma günü olarak seçilmiş bir tarih. 24 Nisan pek çok

Detaylı

9. HAFTA. Ulusal sağlık politikaları: Osmanlı İmparatorluğu ve sağlık hizmetleri

9. HAFTA. Ulusal sağlık politikaları: Osmanlı İmparatorluğu ve sağlık hizmetleri 9. HAFTA Ulusal sağlık politikaları: Osmanlı İmparatorluğu ve sağlık hizmetleri 2 Sağlık hizmetleri daha çok saraya ve orduya yönelik olarak yürütülmüştür. Devletin tek resmi sağlık örgütü sarayda yer

Detaylı

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları 1. Almanya ve İtalya'nın; XIX. yüzyıl sonlarından itibaren İngiltere ve Fransa'ya karşı birlikte hareket etmelerinin en önemli nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir? A) Siyasi birliklerini

Detaylı

GLn ipisi için..." omülki A^mır. fark yaratmak istepenkre... Tarih. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular.

GLn ipisi için... omülki A^mır. fark yaratmak istepenkre... Tarih. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular. GLn ipisi için..." omülki A^mır "9 fark yaratmak istepenkre... // Tarih 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular n www.nextlevelkariyer.com 0312 418 99 99 09 EYLÜL 2017 KAYMAKAMLIK SINAVI HAZIRLIK

Detaylı

Hükümet in TSK İçinde Oluşturduğu Paralel Yapılar; Cumhurbaşkanı ve AYİM nin Konumu..

Hükümet in TSK İçinde Oluşturduğu Paralel Yapılar; Cumhurbaşkanı ve AYİM nin Konumu.. 28 Nisan 2014 Basın Toplantısı Metni ; (Konuşmaya esas metin) Hükümet in TSK İçinde Oluşturduğu Paralel Yapılar; Cumhurbaşkanı ve AYİM nin Konumu.. -- Silahlı Kuvvetlerimizde 3-4 yıldan bu yana Hava Kuvvetleri

Detaylı