ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ Okutman Ahmet AKŞAR
|
|
- Kudret Neyzi
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar Ünite 6 5İ Ortak Dersler ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ Okutman Ahmet AKŞAR 1
2 Ünite 6 SOSYAL ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR Okutman Ahmet AKŞAR İçindekiler 6.1. ŞAPKA GIYILMESI HAKKINDA KANUN (25 KASIM 1925) TEKKE VE ZAVIYELERIN KAPATILMASINA DAIR KANUN (30 KASIM 1925) MILLETLERARASI TAKVIM, SAAT VE RAKAMLARIN KABULÜ GENEL TATIL GÜNLERININ BELIRLENMESI SOYADI KANUNU NUN KABULÜ (21 HAZIRAN 1934) KADIN HAKLARININ KABULÜ ATATÜRK ÜN BÜYÜK NUTUK U OKUMASI KAYNAKÇA
3 Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar Ünite 6 Sosyal alanda yapılan inkılaplar, Türkiye Cumhuriyeti nin yeni yüzünün ortaya çıkarılması ve modern dünyaya uyum sağlaması için yapılmıştır. Bu yapılanları diğer inkılap hareketlerinden ayrı görmemek gerekmektedir. Sosyal alanda yapılanlar bizzat Cumhuriyet in kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ün geniş dünya görüşü ve onun kafasında yerini bulan muasır medeniyetler seviyesine ulaşma gayretini de göstermektedir. Bu çalışmalar; Kılık Kıyafette Değişiklik, Tekke Zaviye ve Türbelerin Kapatılması, Takvim Saat Rakam ve Ölçülerde Değişiklik, Soyadı Kanunu ve Kadın Haklarının Kabulü alanlarında olmuştur ŞAPKA GIYILMESI HAKKINDA KANUN (25 KASIM 1925) Türk Milletinin İslam Dinini benimsemesi ve Arap coğrafyasına yakınlaşmasıyla kılık kıyafetinde bir değişiklik olduğu bilinmektedir. Bu durum yüz yıllar sürmüştür ancak bu çerçevede hiçbir zaman giyim kuşamda bir birlik veya toplumun tamamında bir ahenk görülmemiştir. İmparatorluğun çok uluslu yapısı da buna eklenince çeşitlilik oldukça belirginleşmiştir. Bu durum milliyetçilik isyanlarının çıkmasına kadar bir sorun oluşturmamıştır. Ancak devleti kurtarmaya yönelik fikir akımlarından olan Osmanlıcılık fikir akımı çerçevesinde bu farklılıkları gidermek ve tebaayı Osmanlılık fikri etrafında birleştirmek için kılık kıyafetin birleştirilmeye çalışıldığını görmekteyiz. Buna II. Mahmut döneminde yapılan değişiklikleri gösterebiliriz. III. Selim döneminde ( ) Müslümanlar sarı başlık ve sarı çizme giyerken, Ermeniler kırmızı, Rumlar siyah, Yahudiler ise mavi ayakkabı (çarık) giymek zorundaydı. Bu durum II. Mahmut dönemiyle birlikte son bulmuş ve toplumdaki bu giyim farkları kaldırılmaya çalışılmıştır. II. Mahmut ayrıca rekabet içinde bulunduğu Mısır valisi Kavalalı Mehmet Ali Paşa yı taklit etmek suretiyle memurların ceket pantolon ve fes giymesini ve sakallarını kısaltmasını zorunlu kılmıştı. Yalnız II. Mahmut un yaptıkları toplumun bir kısmı tarafından benimsenmiş ve uygulanmış, bir kısmı ise bu durumdan haberdar olmamış gibi eski alışkanlıklarını devam ettirmiştir. I. Dünya Savaşı nın ortaya koyduğu kötü sonuçlar ve Mondros Mütarekesi nin getirdiği haksız işgaller karşısında Türk Milleti yılmamıştır. Vermiş olduğu istiklal mücadelesiyle yıkılan bir imparatorluğun altından yepyeni bir devlet ortaya çıkarmak için çok çalışmıştır. Cumhuriyet in ilan edilmesiyle birlikte devletin rejimi sorunu halledilmiştir. Bu tarihten itibaren pek çok alanda inkılaplar yapılmıştır. Toplumsal alanda yapılan bu inkılaplarla toplumun değişmesi istenmiştir. Cumhurbaşkanı Gazi Mustafa Kemal Paşa 23 Ağustos 1925 te Kastamonu gezisine çıkmıştır. Kastamonu kışlasını ziyaret etmiş, orada Bir Türk dünyaya bedeldir sözünü söylemiştir. Kastamonu dan İnebolu ya geçmiş, burada çeşitli heyetlerin ziyaretlerini kabul etmiştir. 26 Ağustos akşamı elinde Panama şapkası, sivil elbise giymiş olarak İnebolu çarşısını gezmiştir. 27 Ağustos ta yine sivil elbise ve elinde şapkası olduğu halde İnebolu Türk Ocağını ziyaret etmiş, burada, ünlü şapka nutkunu söyledi: Arkadaşlar, Turan kıyafetini araştırıp ihya etmeye mahal yoktur. Medeni ve beynelmilel kıyafet bizim için, çok cevherli milletimiz için layık bir kıyafettir. Onu giyeceğiz. Ayakta iskarpin veya fotin, bacakta pantolon, yelek, gömlek, kıravat, yakalık, ceket ve bittabi bunların mütemmimi olmak üzere başta siper-i şemsli serpuş. Bunu açık söylemek isterim. Bu serpuşun ismine şapka denir Buradan anlamak gerekiyor ki Mustafa Kemal Paşa, halkı yeni bir inkılap hareketine hazırlamaktaydı. Bunun için Milli Mücadelenin kilit noktaların- 3
4 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi dan biri olan İnebolu yu seçmiş, onu bir inkılap hareketi ile onurlandırmış ve unutulmazlar arasına sokmuştur. Atatürk ün bir haftalık Kastamonu gezisi boyunca kılık kıyafet ve şapka konusunda yaptığı açıklamalar gazeteler ve ajans tarafından (Anadolu Ajansı) tüm yurda duyurulmuştur. Atatürk Ankara ya döndüğünde memurlar kendisini şapkalarıyla karşılamıştı. 2 Eylül 1925 te hükümet bir kararname çıkardı. Bu kararname ile memurlara şapka giyme zorunluluğu getirildi, din görevlilerinin dışındakilerin sarık ve cüppe giymeleri yasaklandı. Ancak TBMM, giyimle ilgili düzenlemelerin kanunla gerçekleştirilmesi gerekçesiyle hükümet kararnamesini iptal etti. Mustafa Kemal Paşa, 21 Eylül 1925 te tekrar geziye çıktı. 23 Eylül de Bursa Türk Ocağı konuşmasında, güzel bir serpuş olan şapkadan pek az müddette dervişler, mürit ve hocalar da memnun kalacaklardır. dedi. 10 Ekim Akhisar Türk Ocağı konuşmasında şunları söyledi: Şapka giyelim mi, giymeyelim mi gibi sözler manasızdır. Şapka da giyeceğiz, batının her türlü uygarlık eserlerini de alacağız. 25 Kasım 1925 te TBMM Şapka Giyilmesi Hakkında 671 Sayılı Kanunu kabul etti. Kanun, 28 Kasım 1925 te Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girdi. Üç maddelik kanunun birinci maddesi hüküm ifade etmektedir. Burada TBMM üyeleri, yani milletvekilleri ile bütün devlet memurları ve görevlilerinin şapka giymek zorunda oldukları bildiriliyor, bunların dışındakilere şapka mecburiyeti getirilmiyor, ancak onlar başlarını örtmek istediklerinde şapkadan başka bir giysi kullanmaları yasaklanıyordu. 2 Eylül 1925 te din adamı olmayanların cüppe ve sarık giymesi yasaklanmıştır. 3 Aralık 1934 tarihinde en yüksek din görevlileri hariç tüm din görevlilerinin dini kıyafetlerini sadece ibadet yerlerinde giymesi kararlaştırılmıştı. Böylece toplumda kılık kıyafet alanında bir birlik oluşturulmaya çalışılmıştır TEKKE VE ZAVIYELERIN KAPATILMASINA DAIR KANUN (30 KASIM 1925) Tarikatlarda dervişlerin kaldıkları ve ibadet ettikleri yer anlamına gelen Tekkeler ve daha küçüğü olan zaviyeler İslam toplumlarında halkın ilgi gösterdikleri kurumlardandır. Türklerin Anadolu ya gelmesi sürecinde ve Anadolu nun Türkleşmesinde bu gibi kurumlar ve yapılar, insanları birleştirici, bütünleştirici ve yol gösterici bir rol üstlenmişlerdir. Bu bağlamda Anadolu nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasında hocaların, dervişlerin ve ilim erbabı kişilerin rolü büyük olmuştur. Osmanlı Devleti nde diğer kurumların bozulmasına paralel olarak, tekkeler ve zaviyeler de bozulmuş ve yozlaşmıştır. Artık eskisi gibi insanlara yol göstermekten uzak olan bu yapılar toplumsal alanda da parçalanmalara neden olmuştur. Osmanlı Devleti nin son zamanlarında devletin değişme isteklerine en çok karşı koyan da bu kurumlarda bulunanlar olmuştur. Bu kişiler devletin değişmesini engelledikleri gibi, Osmanlı toplumun geri kalmasına da sebep olmuşlardır. Ulusal kurtuluşun sağlanmasından sonra ülkenin değiştirilip dönüştürülmesi sürecinde Tekkeler ve Zaviyeler aynı Osmanlı Devleti nde olduğu gibi bu dönüşüme direnmeye yeltenmişlerdi. Mustafa Kemal Paşa ve Türkiye Cumhuriyeti ni kuran düşünce bu duruma müsaade etmemiştir. Atatürk daha Kastamonu gezisinde Tekke ve Zaviyelerin toplumda meydana getirdiği ikiliği dile getirmiş ve şöyle demiştir: Efendiler ve ey millet, iyi biliniz ki, Türkiye Cumhuriyeti şeyhler, 4
5 Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar Ünite 6 dervişler, müritler, meczuplar memleketi olamaz. En doğru ve en hakiki tarikat (yol) medeniyet tarikatıdır Şapka Giyilmesine Dair Kanun un kabulünden beş gün sonra 30 Kasım 1925 te söz konusu Tekke ve Zaviyelerin Kapatılmasına Dair Kanun TBMM tarafından kabul edilmiş ve 13 Aralık 1925 Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girmiştir. Üç maddelik kanunun hüküm ifade eden birinci maddesine göre bütün tekkeler ve zaviyeler ile türbeler kapatılmıştır. Tarikatlarla, şeyhlik, dervişlik, müritlik, dedelik, seyitlik, çelebilik, babalık, emirlik, nakiplik, halifelik, falcılık, büyücülük, üfürükçülük ve gaipten haber vermek ve murada kavuşturmak amacıyla nüshacılık gibi unvan ve sıfatların kullanımımı ile hizmet ifa ve giysi giyilmesi yasaklanmıştır. Türbeler kapatılmış, türbedarlıklar kaldırılmıştır. Bunlardan cami ve mescit gibi ibadet yerlerine dokunulmamış, onların fonksiyonlarını icra etmeleri sürdürülmüştür. Bu kanuna aykırı hareket edenlerin üç aydan eksik olmamak üzere hapis, elli liradan az olmamak üzere para cezasına çarptırılmaları öngörülmüştür MILLETLERARASI TAKVIM, SAAT VE RAKAMLARIN KABULÜ Osmanlı Devleti yaşadığı coğrafya gereği resmi işlemlerinde ve kayıtlarında Hicri takvimi kullanıyordu. Halk da yaşantısına göre kendi takvimlerini kullanıyorlardı. Müslümanlar Hicri, Hıristiyanlar Gregoryen takvimi kullanıyordu. Ancak Tanzimat döneminde devletin vergilerini toplamada kullanacağı ve yılbaşını 1 Mart kabul eden Rumi takvim de kullanılmaya başlanmıştı (13 Mart 1840). Tanzimat dönemiyle birlikte batılılaşma çalışmalarında takvim farklılığı su yüzüne çıkmıştı yılında Avrupa ile zaman farkını kapatmak için bazı düzenlemeler yapılmış ve 1918 den itibaren yılbaşı 1 Ocak tarihine alınmıştır. Cumhuriyetin ilanından sonra uluslararası ilişkilerdeki ikiliklerin kaldırılması için çalışmalar başlatılmıştır. 26 Aralık 1925 tarihinde TBMM almış olduğu kararla Rumi Takvimi kaldırmış ve yerine uluslararası takvim kabul edilmiştir. 1 Ocak 1926 dan itibaren Türkiye de Miladi takvim kullanılmaya başlanmıştır. Aynı günü yapılan görüşmelerde TBMM saat diliminin 24 e bölünmesi esasını kabul etmiştir. Alfabenin değiştirilmesi çalışmaları yapılırken rakamlarda da değişikliğe gidilmiştir. 28 Mayıs 1928 de Saffet Arıkan ve arkadaşlarının verdiği kanun teklifiyle arap rakamları bırakılmış, modern dünyanın kullandığı rakamlara geçilmiştir. Ölçü ve tartı birimlerinin değiştirilmesi de modern dünyaya uyum sağlama sürecinde ele alınan konulardandır. 26 Mart 1931 de kabul edilen kanunla arşın, endaze, okka, çeki, kile, dirhem gibi farklı yerlerde farklı farklı birimleri temsil eden birimler kaldırılarak gram, kilogram, metre, kilometre gibi dünyanın her yerinde aynı uzunluğu ve ağırlığı ifade eden birimler kabul edilmiştir. 5
6 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi 6.4. GENEL TATIL GÜNLERININ BELIRLENMESI Modern dünyaya uyum sağlamak için yapılan tatil günlerinin de belirlenmesi gerekiyordu. Avrupa ile ilişkilerin artması, ticarette aksaklıkların yaşanması gibi sebeplerle ihtiyaç duyulmuştur. Osmanlı Devleti nde bilindiği gibi resmi tatil kavramı yoktu. Tanzimat tan sonra Müslüman okulları cuma günleri tatil olur, Musevi okulları cumartesi, Hıristiyan okulları da pazar günlerini tatil olarak kullanırlardı. TBMM hükümeti 2 Ocak 1924 tarihinde Hafta Tatili Kanunu nu çıkartmış ve resmi daireler, okullar ve işyerleri için resmi tatil günü olarak Cuma gününü belirlemiştir yılına gelindiğinde hafta tatili ile yaşanan sıkıntılar göz önüne alınarak 27 Mayıs 1935 tarihinde Milli Bayramlar ve Genel Tatil Günleri Hakkında kanun kabul edilerek Cumartesi saat 13 ten başlayıp Pazar gününün tatil günü olmasına karar verilmiştir. Buna göre 1 Ocak yılbaşı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik Bayramı, 1 Mayıs Bahar Bayramı ve 30 Ağustos Zafer Bayramı resmi tatil olarak kutlanmaya başlanmıştır yılında Cumartesi tam gün tatil ilan edilerek hafta sonu tatili 2 tam güne çıkarılmıştır. 17 Mart 1981 yılında 1 Mayıs resmi tatil günü olmaktan çıkarılmıştır. Nisan 2009 da 1 Mayıs tekrar Emek ve Dayanışma Günü olarak resmi tatil olarak kutlanmaya başlanmıştır SOYADI KANUNU NUN KABULÜ (21 HAZIRAN 1934) Sosyal hayatın düzenlenmesi hususunda yapılan inkılapların içinde en belirgin olarak ortaya çıkanı şüphesiz Soyadı Kanunu dur. Bu düzenleme toplumda meydana gelen karmaşayı sona erdirmek için yapılmıştır. Bilindiği gibi İslam toplumlarında kişinin adı ya baba adıyla ya da sülalesinin adıyla zikredildiğinde tanımlayıcı ve ayırt edici olurdu. Bu durum küçük yerleşmelerde belki bir soruna neden olmuyordu ama büyük kentlerde ciddi sıkıntılar doğurduğu bilinmektedir. Cumhuriyetin ilk yıllarında bu sorun fazla bir dikkat çekmemesine rağmen, şehirleşme, eğitim kurumlarına verilen önem, fabrikaların ve çok personelli işyerlerinin açılması sürecinde sıkıntılara neden olmuştur. Bu gibi etmenler düşünülerek ve modern dünyaya uyum sağlamak için 21 Haziran 1934 yılında Soyadı Kanunu kabul edilmiştir. Buna güre her vatandaş kendi öz adından başka soyadını da taşımaya mecburdur hükmüyle öz ad önde, soy ad arkada olmak üzere toplum içerisinde aynı ismi taşıyan kişilerin kanun önünde ayrılması sağlanmış oldu. Nasıl ki artık insanları ayırmak için 2000 yılından beri T.C. Kimlik numarası kullanılıyorsa 1930 yıllarda da insanları kanun önünde ve toplum yaşantısında ayırmak için bu uygulamaya geçilmiştir. Soyadı seçimi kişilere bırakılmak şartıyla bazı şartların da göz önünde bulunması istenmiştir. Buna göre, yabancı millet adı, aşağılayıcı tabirler, ayıp ifadeler ve rencide edici tabirler soyadı olarak kullanılması yasaklanmıştır. TBMM üyeleri Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal e bir soyadı vermek için kendi aralarında bir çalışma başlatmışlardı. Mustafa Kemal e Konya Milletvekili Naim Hazım Onat tarafından ileri sürülen Atatürk soyadı yapılan toplantıda kabul edilmiştir. 24 Kasım 1934 te Mustafa Kemal e Türk ün atası anlamında Atatürk soyadı kendisine gösterilen saygının ve bağlılığın ifadesi olarak verilmiştir. 17 Aralık 1934 te kabul edilen bir diğer kanunla, Atatürk adının, bunun başına ve sonuna söz konularak yapılan adların hiç kimse tarafından alınamayacağı hakkında kanun kabul edildi. Bu arada 26 Kasım 1934 te Efendi, Bey, Paşa Gibi Lakap ve Unvanların Kaldırıldığına Dair Kanun 6
7 Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar Ünite 6 kabul edildi. Buna göre ağa, hacı, hoca, molla, efendi, bey, beyefendi, paşa, hanım, hanımefendi, hazretleri gibi lakap ve unvanlar kaldırılmış, kişilerin kanun karşısında öz adları ve soyadları ile anılmaları kabul edilmiş, sivil rütbe, resmi nişanlar, savaş madalyaları haricindeki madalyalar kaldırılmış, generallik rütbeleri yeniden isimlendirilmiştir KADIN HAKLARININ KABULÜ Türk toplumlarında kadının yeri diğer toplumlardan farklıdır. Kadın hayatın her alanında ve her anında var olmaya devam etmiştir. Osmanlı Devleti nin son döneminde pek çok kurumda ve yapıda olduğu gibi kadın hakları konusunda da oldukça hoyrat davranılmış ve kadınlar toplumsal hayattan soyutlanmışlardır. I. Dünya Savaşı ve Kurtuluş Savaşı nda Türk kadınının göstermiş olduğu fedakarlığa bir teşekkür olarak Türk Hukuk İnkılabı çerçevesinde Medeni Kanun ile Türk kadınına kanun önünde eşitlik verilmiştir. Atatürk ün bu konuda şu sözü oldukça anlamlıdır. Bir toplum, bir millet kadın ve erkek denilen iki cins insandan meydana gelir. Kâbil midir ki, bir kütlenin bir parçasını ilerletelim, diğerini öylesine bırakalım da kütlenin hepsi yükselme şerefine erişebilsin? Mümkün müdür ki, bir topluluğun yarısı topraklara zincirlerle bağlı kaldıkça diğer kısmı göklere yükselebilsin. 17 Şubat 1926 da kabul edilen medeni kanun ile Türk kadınına evlenme ve boşanmalarda söz hakkı verilmiş, bir erkeğin birden çok kadınla evlenmesi yasaklanmış, evlenmelerde resmi nikah zorunluluğu getirilmiştir. Ayrıca miras paylaşımlarında da kadın ve erkeğe aynı usulün uygulanması ve aynı miktarı alması ilkesi getirilmiştir. 3 Nisan 1930 Belediye Kanunu ile Türk kadını belediye seçimlerinde oy kullanmaya başlamıştır. 5 Aralık 1934 tarihinde kadınlara seçme ve seçilme hakkı tanınarak dünyadaki pek çok ülkeden önce Türk Kadınına seçilme hakkı tanınmıştır yılında yapılan seçimlerde meclise 18 kadın milletvekili girerek önemli bir başarı elde edilmiştir ATATÜRK ÜN BÜYÜK NUTUK U OKUMASI Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk tarafından yazılan ve Türk Milli Mücadelesi ni belgeleriyle anlatan önemli bir tarihi kaynak ve Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin felsefesini oluşturan etmenleri ortaya koyan önemli bir vesikadır. Nutuk, 1927 seçimlerinden sonra CHP nin 2. Kurultayı nda bizzat Mustafa Kemal Atatürk tarafından Ekim 1927 tarihleri arasında 36.5 saatte okunmuştur. Bu anlamda yapılanları belgeleriyle izah eden hem birinci elden tarihi bir belge, hem de bizzat Mustafa Kemal tarafından kaleme alındığı için önemli bir savunma ve izahat metnidir. Nutuk un yazarı aynı zamanda orada yazılanları yapan, ortaya koyan tarihi bir kişilik ve Türk Milleti nin yetiştirdiği en önemli önder ve devlet adamlarından biridir. Nutuk, 1919 senesi Mayıs ının 19. günü Samsun a çıktım cümlesiyle başlar ve 1927 yılına kadar meydana gelen olayları anlatır ve Gençliğe Hitabe ile sona erer. Bu çerçevede Mustafa Kemal, halka duyduğu güven ve halka gösterdiği saygının bir göstergesi olarak bu dönemde yapılanların tamamını belgeleriyle, kanıtlarıyla halkına sunar ve bir çeşit tarih önünde yaptıklarının hesa- 7
8 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi bını verir. Bu bağlamda Nutuk, onun halkına verdiği değerin de bir göstergesidir. Nutuk iki cilt halinde 1927 yılında yayınlanmıştır. Birinci cilt asıl metin, ikinci cilt ise belge ve vesikalardan oluşmaktadır. Bu ilk baskı eski harflerle yapıldığı için 1928 yılında yeni harflerle yeniden basılmıştır yılında üç cilt halinde yeniden basılmıştır ta Milli Eğitim Bakanlığı Nutuk u üç cilt halinde yeniden basmıştır. Bugün kullanılan metin (ki ders notlarımız hazırlanırken başvurduğumuz ana kaynak) ise ders notunun kaynakçasında da gösterilen Prof. Dr. Zeynep Korkmaz tarafından bugünkü dille yayınlanan metindir. Dili sade anlaşılır ve ilham vericidir. 8
9 Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar Ünite KAYNAKÇA Atatürk, M. Kemal, Nutuk ( ), Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara, 1991, (Bugünkü Dille Yayına Hazırlayan: Prof. Dr. Zeynep KORKMAZ) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I, I/1, II (Bozkurt, G., Çağan, N., Ergün, M., Genç, N., Güneş, İ., Kürkçüoğlu, Ö., Taşdemirci, E.), YÖK Yayınları, Ankara, 1995 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Çakmak, M.A., Dönmez, C., Hayta, N., Safran, M., Şahin, M., Turan, R.), Okutman Yayıncılık, Ankara, 2009 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, (Arslanhan, İ., Bahadır, Ö., Eken, H., Ünlü, H., Yerebasmaz, A.), Marmara Yayınları, Bursa, 1998 Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, (Ed. Ertan, T. F.), Siyasal Kitabevi, Ankara, 2001 Armaoğlu, F., 20. YY Siyasi Tarihi (14. Baskı), Alkım Yayınları, İstanbul, 2005 Kinros, L., Atatürk Bir Milletin Yeniden Doğuşu, Altın Kitaplar, İstanbul, 2006 Milli Mücadele Tarihi Makaleler, (Akbulut, D.A., Balcıoğlu, M., Konukçu, E., Önsoy, R., Özkaya, Y., Tanfer, V.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2002 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi II, (Akbıyık, Y., Akbulut, D.A., Avcı, C., Balcıoğlu, M., Eraslan, C., Köstüklü, N., Süslü, A., Tural, M.A., Turan, R., Yalçın, D.), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2000 Türk İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri, (Ekincikli, M., Gedikli, Ş., Turan, M., Yalçın, S.), Siyasal Kitabevi, Ankara,
10 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi 10
Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar
Sosyal Alanda Yapılan İnkılaplar 2 Sosyal alanda yapılan inkılaplar, Türkiye Cumhuriyeti nin yeni yüzünün ortaya çıkarılması ve modern dünyaya uyum sağlaması için yapılmıştır. Bu yapılanları diğer inkılap
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
DetaylıT.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük SANAT VE SPOR - ÇAĞDAŞ TÜRK KADINI - SOYADI KANUNU
1 2 Atatürk e göre; «Sanat güzelliğin ifadesidir. Bu ifade sözle olursa şiir, nağme ile olursa musiki, resim ile olursa ressamlık, oyma ile olursa heykeltıraşlık, bina ile olursa mimarlık olur.» «Efendiler!
Detaylı6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması
6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış İşgaline Milli Uyanış
Detaylı13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?
1. Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye Cumhuriyeti'nin diğer devletlerle ekonomik ilişkilerinde kolaylık ve uyum sağlamak için yapılan çalışmalardan A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması B) Tekke ve zaviyelerin
DetaylıÜlkenin yerel yönetim birimlerine ayrılmasındaki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir? A)Yurdun geneline daha iyi hizmet ulaştırmak
1)Yeni Türk Devletinin kurulmasıyla 1921 ve 1924 anayasalarında devletin yeniden yapılandırılması ile ilgili kararlara göre ülke; iller, ilçeler, bucaklar ve köyler olarak yönetim birimlerine ayrılmıştır.
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Bir Kahraman Doğuyor
DetaylıEĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR
EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapların amaçları; Laik ve çağdaş bir eğitim ile bilimsel eğitimi gerçekleştirebilmek Osmanlı Devleti nde yaşanan ikiliklere
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ
07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI. Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve
DetaylıTürk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I. Yrd. Doç. Dr.
1 Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ORTAK DERSLER ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite: 1 TÜRK İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNİ OKUMANIN
DetaylıTuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)
DetaylıT.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi
DetaylıTÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV
TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV Değerli Öğretmenimiz, Öğrencileriniz ya da velileriniz mini sınav cevaplarını en geç 26.02.2017 günü saat 23.59 a kadar; ➊ İnternet bağlantısı olan cep telefonu, tablet veya bilgisayardan
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
DetaylıATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN
Siyasal Alanda Yapılan İki Büyük İnkılap Ünite 2 5i Ortak Dersler ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN 1 Ünite 2 SİYASAL ALANDA YAPILAN İKİ BÜYÜK İNKILAP Yrd. Doç. Dr. Mehmet
DetaylıHOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8
1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda
Detaylı2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9
2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9 1. Mudanya Mütarekesi, Yunanlıların aslında Osmanlı Devleti nin paylaşımı projesinde bir alet olduğunu, arkalarındaki gücü İngiltere başta olmak üzere İtilâf devletlerinin
Detaylıİnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını
İnsanların birbirleriyle ve devletle olan ilişkilerini düzenleyen kurallara hukuk denir. Hukuk kurallarını koyan, uygulanıp uygulanmadığını denetleyen en yüksek organ ise devlettir. Hukuk alanında birlik
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2. DERS SAATİ 15.02.2016 Türk Hukukunun Bilgi Kaynakları - Mevzuat, Yargı
Detaylı12. SINIFLAR KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ
5-9 EYLÜL 18- EYLÜL EYLÜL 017 11-15 EYLÜL 5-8 EYLÜL MEB 017-018 ÖĞRETİM YILI GÖKHÖYÜK MESLEKİ TEKNİK ANADOLU LİSESİ 1. SINIFLAR T. MATEMATİK ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ÖĞRENME YÖNTEM 1. SINIFLAR ARAÇ
DetaylıEKİM ÜNİTE II ÖĞRETİCİ METİNLER
SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA
Detaylı4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI
4.DÖNEM DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE 1 Dersin Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 Dersin Kodu: OATA204 3 Dersin Türü: ZORUNLU 4 Dersin Seviyesi: ÖNLİSANS 5 Dersin Verildiği Yıl: 2 6 Dersin Verildiği
DetaylıYOL, YAPI, ALTYAPI, BAYINDIRLIK VE TAPU KADASTRO KAMU EMEKÇİLERİ SENDİKASI
YAPI-YOL SEN YOL, YAPI, ALTYAPI, BAYINDIRLIK VE TAPU KADASTRO KAMU EMEKÇİLERİ SENDİKASI Sayı : 2010-311/ 18.06.2010 Konu : Çalışanların sorunları ve talepler. AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ BAŞKANLIĞINA Sendikamız
DetaylıEylül EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BİLGE ATABEY İLKOKULU/ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ. Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar
2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BİLGE ATABEY İLKOKULU/ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ tesi rtesi Eylül.2018 Eylül 2018 3 10 17 24 1, Öğretmenlerin mesleki çalışmalarının planlanması ve öğretmenlere tebliği,
DetaylıTeori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı
DetaylıİÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1
İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1 BÖLÜM 1: SEÇİLMİŞ KAVRAMLAR BÖLÜM 2: BÜYÜK DÖNÜŞÜM VE OSMANLILAR BÜYÜK DÖNÜŞÜMÜN İZLERİ...11 DEVRİMLER ÇAĞI VE OSMANLILAR...14 a) Sanayi Devrimi... 14 b) Fransız Devrimi... 17 c)
DetaylıATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI. HAZIRLAYAN: Cihan YALVA İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü
ATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI HAZIRLAYAN: Cihan YALVA İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü Eğitimdir ki bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı ve yüce bir toplum halinde yaşatır ya da onu köleliğe ve yoksulluğa
DetaylıÜNİTE 6 SOSYAL VE EKONOMİK ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR. Okt. Yıldıray YILDIRIM ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER
SOSYAL VE EKONOMİK ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Sosyal Alanında Yapılan İnkılaplar Şapka ve Kılık Kıyafet Kanunu Tekke Zaviye ve Türbelerin Kapatılması
DetaylıUZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders
UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi 1 1.Ders XIX. YÜZYIL ISLAHATLARI VE SEBEPLERİ 1-İmparatorluğu çöküntüden kurtarmak 2-Avrupa Devletlerinin, Osmanlı nın içişlerine karışmalarını
DetaylıOrta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?
KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız
DetaylıGüzel Ülkem Kültürümüz Bayramlarımız Atatürk İnkılapları Atatürk İlkeleri
Güzel Ülkem Kültürümüz Bayramlarımız Atatürk İnkılapları Atatürk İlkeleri GÜZEL ÜLKEM Tarihi Mekan Tarihi Yapıt Kale Savunma amaçlıdır Ör: Niksar Kalesi Tarihi nesne Doğal varlık KÜLTÜRÜMÜZ TÜRKÜLERİMİZ
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10. SINIF OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
AY: EYLÜL (2 Hafta) 208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 0. SINIF OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI GÜN SAAT KONULAR ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Ders No : 005002004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü
DetaylıT.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8
T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8 Orijinal Metin Özdamarlar 2013-2014 Merkezi Yazılıya Hazırlık Deneme Sınavı-8 Öğrencinin Adı ve Soyadı: Sınıfı ve Numarası: 8/ - 1. SEVR LOZAN Boğazlar Kapitülasyonlar
DetaylıYAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH
YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TARİH CEVAP 1: (TOPLAM 2 PUAN) Savaş 2450-50=2400 yılının başında sona ermiştir. (İşlem 1 puan) Çünkü miladi takvimde, MÖ tarihleri milat takviminin başlangıcına yaklaştıkça
DetaylıGİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersin Kodu TAR - 101
Dersin Adı GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersin Kodu TAR 0 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi
DetaylıMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE DİĞER BAKANLIKLARA BAĞLI OKULLARDAKİ GÖREVLİLERLE ÖĞRENCİLERİN KILIK KIYAFETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK (1)
1093 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE DİĞER BAKANLIKLARA BAĞLI OKULLARDAKİ GÖREVLİLERLE ÖĞRENCİLERİN KILIK KIYAFETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK (1) Bakanlar Kurulu Kararının Tarihi : 22/7/1981, No: 8/3349 Dayandığı
Detaylı* Cümle içinde, tırnak içinde verilen cümleler büyük harfle başlar. Tolstoy, Amaç olmayınca hayatın da bitmesi gerekir. demiştir.
YAZIM KURALLARI BÜYÜK HARFLERİN YAZIMI *Bitmiş cümleler büyük harfle başlar. İnanmak, başarmanın yarısıdır. * Cümle içinde, tırnak içinde verilen cümleler büyük harfle başlar. Tolstoy, Amaç olmayınca hayatın
DetaylıBacıyân-ı Rum. (Dünyanın İlk Kadın Teşkilatı: Anadolu Bacıları)
Bacıyân-ı Rum (Dünyanın İlk Kadın Teşkilatı: Anadolu Bacıları) Varlığı Neredeyse İmkânsız Görülen Kadın Örgütü Âşık Paşazade nin Hacıyan-ı Rum diye adlandırdığı bu topluluk üzerinde ilk defa Alman doğu
DetaylıTÜRKÝYE BÜYÜK MÝLLET MECLÝSÝ SIRA SAYISI: 12 (2/8)
TÜRKÝYE BÜYÜK MÝLLET MECLÝSÝ YASAMA DÖNEMİ YASAMA YILI 24 2 SIRA SAYISI: 12 Ordu Milletvekili İhsan Şener ve Kocaeli Milletvekili Azize Sibel Gönül ün, Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğünde Değişiklik
DetaylıÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem
ÖZETLE Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem MiLLETiN ONAYIYLA Mevcut Anayasa da Cumhurbaşkanı, Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin başıdır. Sistemin işleyişi, devletin bekası ve vatanın bütünlüğü, Türkiye
Detaylı11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR A. İN HAYATI. Mustafa Kemal in çocukluk dönemini ve içinde bulunduğu toplumun
DetaylıT.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ
T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2016 SIRA NO TARİH ETKİNLİK SORUMLU BİRİM E Y L Ü L 1 01.09.2016 Öğretmenlerin Göreve
DetaylıGİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 DERSİ ÖĞRETİM PLANI
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ 205206 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PLANI Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR
DetaylıE Y L Ü L Ders Yılı nın Başlaması Tören/Program Komisyonu 08:30
E Y L Ü L 2 0 1 8 1 Eylül Cumartesi 2 Eylül Pazar 3 Eylül Pazartesi 4 Eylül Salı Sene Başı Öğretmenler Kurulu Okul Müdürü 09:00 Okul Yönetimi 5 Eylül Çarşamba / Kurulu 6 Eylül Perşembe Alan / Zümre Toplantıları
DetaylıÜNİTE 4 TÜRK İNKILÂBI HUKUK ALANINDA YAPILAN İNKILÂPLAR. Yrd. Doç. Dr. Şemsettin ÇELİK ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER
TÜRK İNKILÂBI HUKUK ALANINDA YAPILAN İNKILÂPLAR İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Hukuk Alanında İnkılâplar Anayasa Hareketleri Anayasa Niteliğinde Kanunlar İlk Anayasa 1924 Anayasası
DetaylıCumhuriyet, Atatürk tarafından; Türk milletinin karakter ve adetlerine en uygun olan idare olduğu için ilan edilmiştir.
Cumhuriyet; devleti yönetme (egemenlik) hakkının millete ait olduğu ve milletin de bu hakkını belirli bir süre için seçtiği temsilciler aracılığıyla kullandığı yönetim şeklidir. Cumhuriyetçilik ise devlet
Detaylı8. SINIF 20. YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ MUSTAFA KEMAL OKULDA GENÇLİK DÖNEMİNDE ATATÜRK Ü ETKİLEYEN ÖNEMLİ KİŞİLER VE OLAYLAR.
FEN BİLİMLERİ 5. SINIF 1.ÜNİTE: GÜNEŞ, DÜNYA VE AY 2.ÜNİTE: CANLILAR DÜNYASI 3.ÜNİTE: KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME 4.ÜNİTE: MADDE VE DEĞİŞİM ÜNİTESİNİN MADDENİN AYIRT EDİCİ ÖZELLİKLERİNE KADAR SORUMLUDURLAR.
DetaylıSEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA 1 Ders
DetaylıOsmaniye Belediyesi Osmaniye Kent Konseyi Eğitim, Kültür ve Sağlık Meclisi Sayfa 44
9- ATATÜRK OSMANİYE DE İKEN ÇEKİLEN RESİMLERİ BULMA YARIŞMASI PROJESİ Osmaniye Belediyesi Osmaniye Kent Konseyi Eğitim, Kültür ve Sağlık Meclisi Sayfa 44 ATATÜRK ÜN OSMANİYE DE ÇEKİLEN FOTOĞRAFLARINI BULMA
DetaylıMİLLİ GÜVENLİK KONSEYİ S. Sayısı : 188
MİLLİ GÜVENLİK KONSEYİ S. Sayısı : 188 Ulusal Bayram ve Genel Tatiller Hakkında Kanun Teklifi ve İhtisas Komisyonu Raporu. (2/41) Ek : 5 10 Mart 1981 MİLLİ GÜVENLİK KONSEYİ BAŞKANLIĞINA Ulusal Bayram ye
Detaylı1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI
T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ BASIMVEYAYINTEKNOLOJİLERİPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS
DetaylıMustafa Kemal Atatürk ün Hayatı
Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı 1881 de Selanik te doğdu. Annesi Zübeyde Hanım, babası Ali Rıza Efendi dir. Sırasıyla, Mahalle Mektebi, Şemsi Efendi Okulu, Selanik Mülkiye Rüştiyesi, Selanik Askeri Rüştiyesi,
DetaylıBiz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz
5. OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz 01 1. Toplumları oluşturan ve düşünsel, duygusal, iradeyle ilgili nitelikleri toplum içinde belirlenen insanların her birine... adı
DetaylıT.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük.
T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI C- Hukuk Alanında Yapılan İnkılaplar OSMANLI DEVLETİNDE HUKUK Osmanlı Devleti nde hukuk şer i ve örfi olmak üzere iki alanda uygulanmıştır. Şer
DetaylıT.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük HARF İNKILABINDAN MİLLET MEKTEPLERİNE MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ AYDINLANIYOR
1 Cumhuriyetin kurulduğu ilk yıllarda okur yazar oranı çok azdı. Bir ülkenin her alanda kalkınabilmesi ancak eğitimle olabilirdi. 2 Kültür Alanındaki Gelişmeler 3 Mart 1924 :Tevhid-i Tedrisat Kanunu 1926
DetaylıLAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi
LAW 104: TÜRK ANAYASA HUKUKU 14 HAFTALIK AYRINTILI DERS PLANI Doç. Dr. Kemal Gözler Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi 1. HAFTA: OSMANLI ANAYASAL GELİŞMELERİ [Türk Anayasa Hukukukun Bilgi Kaynaklarının Tanıtımı:
DetaylıEn İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"
Ne x t Le v e l Ka r i y e r 300ADET TAMAMIÖZGÜN ÇÖZÜMLÜAÇI KUÇLU SORU Kaymakaml ı k Sı navı nahazı r l ı k Tar i h Açı kuçl usor u Bankası En İ yi si İ çi n.. Necat i beycd.50.yı li şhanı Apt.no: 19/
Detaylı29 EKİM TÖRENLERİ. Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY. Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi
29 EKİM TÖRENLERİ Cumhuriyet Bayramı Republic Day OFFICIAL HOLIDAY Cumhuriyetin ilanı ve Atatürk'ün Cumhurbaşkanlığı'na seçilmesi 1923 Cumhuriyet ilân edildi. Mustafa Kemal Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2015-2016 EĞITIM ÖĞRETIM YILI ÖĞRETMENLERIN GÖREVE BAŞLAMASI 01 Eylül 2015 Salı 2 Örgün Eğitim Kurumlarındaki
DetaylıGİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 DERS İÇERİĞİ
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 DERS İÇERİĞİ Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 Dersin Kodu TAR 02 Dersin Türü Zorunlu (Uzaktan Eğitim) Dersin Seviyesi Lisans
DetaylıYAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH
YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ TARİH SORU 1: MÖ 2450 yılında başlayan ve 50 yıl süren bir savaş kaç yılında sona ermiştir? İşlemi nasıl yaptığınızı gösteriniz ve gerekçesini belirtiniz. (2 PUAN) SORU 2: Uygurlar
DetaylıDeğerli Konuklar, 85 yıl.
Değerli Konuklar, Cumhuriyet Bayramı nedeniyle bu sene ikincisini düzenlediğimiz, Cumhuriyet Balomuza hoşgeldiniz. Üniversitemizin akademisyenleri ve idari personelimizi, Denizli halkı ile bir araya getiren
DetaylıT.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ
998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /
Detaylı1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi.
ATATÜRK KRONOLOJİSİ 1881: Selanik te doğdu. 1893: Askeri Rüştiye ye girdi ve Kemal adını aldı. 1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi. 1899: Mart 13: İstanbul Harp
DetaylıAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan
DetaylıEĞİTİM ve KÜLTÜR ALANINDA DEVRİMLER Eğitim ve öğretimde ilk amaç; Bilgisizliğin giderilmesi olacaktır.
EĞİTİM ve KÜLTÜR ALANINDA DEVRİMLER Eğitim ve öğretimde ilk amaç; Bilgisizliğin giderilmesi olacaktır. } Bütün köylülere okumak yazmak ve vatanını, ulusunu, dinini, dünyasını tanıtacak kadar coğrafya,
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2016-2017 EĞITIM ÖĞRETIM YILI ÖĞRETMENLERIN GÖREVE BAŞLAMASI 2 Halk Eğitim Merkezlerinde Görevli Öğretmenlerin
DetaylıTEMEL HUKUK ARŞ. GÖR. DR. PELİN TAŞKIN
ARŞ. GÖR. DR. PELİN TAŞKIN BU DERSTE NELER ÖĞRENECEĞİZ? Hukukun kaynakları Normlar hiyerarşisi Hukukun Kaynakları Hukukta kaynak kavramı, hukukun varlık kazanabilmek ve yürürlüğe geçebilmek için hangi
Detaylı1.YARIYIL DERS KODU DERS ADI
T.C. ONDOKUZMAYISÜNİVERSİTESİ SAMSUNMESLEKYÜKSEKOKULU GÖRSELİŞİTSELTEKNİKLERVEMEDYAYAPIMCILIĞIBÖLÜMÜ GRAFİKTASARIMIPROGRAMI DERSPLANIVEDERSİÇERİKLERİ 1.YARIYIL DERSKODU DERSADI T P KR. AKTS 4009001172011
DetaylıKARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,
KARMA TESTLER 03 1. Osmanlı Devleti'nde matbaanın kurulması, I. Sanayi II. Ticaret III.Kültür alanlarından hangileri ile ilgili değişikliğin hız kazanmasını sağlamıştır? A) Yalnızl B) Yalnız II C) Yalnızlll
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ ANKARA-2017 SIRA NO TARİH ETKİNLİK SORUMLU BİRİM E Y L Ü L 1 05.09.2017 salı Öğretmenlerin
DetaylıTÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİNDE GÖREV YAPAN EMNİYET HİZMETLERİ SINIFI PERSONELİ SAYGI NÖBETİ İLE CENAZE TÖRENİ KIYAFETİ YÖNERGESİ
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİNDE GÖREV YAPAN EMNİYET HİZMETLERİ SINIFI PERSONELİ SAYGI NÖBETİ İLE CENAZE TÖRENİ KIYAFETİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin
DetaylıSosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları
TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal
DetaylıKASIM 2011 FAALİYET RAPORU. Prof.Dr. Aytuğ ATICI Mersin Milletvekili
KASIM 2011 FAALİYET RAPORU Prof.Dr. Aytuğ ATICI Mersin Milletvekili CHP İL-İLÇE ÖRGÜTLERİ, BELEDİYELER VE KÖYLERE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALAR 1. CHP Genel Merkezi tarafından Bingöl ilinden sorumlu Milletvekili
DetaylıEFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ.
1 ALTERNATİF AKIM Excellence and innovation built into every design. EFENDİLER! YARIN CUMHURİYETİ İLAN EDECEĞİZ. ALTERNATİF AKIM 2 1914-1918 Dünya Savaşı Bu savaş dünyada bazı şeylerin değişmesine sebep
DetaylıSosyal Düzen Kuralları
TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal
DetaylıKAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK
KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen
DetaylıISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:
DetaylıSAĞLIK KURUMLARI MEVZUATI
SAĞLIK KURUMLARI MEVZUATI KISA ÖZET KOLAYAOF DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz www.kolayaof.com 2 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 2 İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE- MEVZUAT
DetaylıBİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)
BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) I. Meşrutiyete Ortam Hazırlayan Gelişmeler İç Etken Dış Etken Genç Osmanlıların faaliyetleri İstanbul (Tersane) Konferansı BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876) Osmanlı
DetaylıRİZE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
RİZE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2018 EYLÜL 01 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 03-14 Eylül 2018 02 Mesleki Eğitim Merkezi Güz Dönemi Sınavlar öncesi
DetaylıANKARA HİSAR KOLEJİ 2014-2015 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ
ANKARA HİSAR KOLEJİ 2014-2015 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HİSAR KOLEJİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 4 Ağustos 2014 5 Ağustos 2014 Salı 6 Ağustos 2014 7 Ağustos 2014 8 Ağustos
DetaylıKodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2
İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU FİZYOTERAPİ PROGRAMI 1.DÖNEM DERS İZLENCESİ Kodu:ATA101 Ders Adı: AİİT I Teorik + Uygulama: 2+0 AKTS: 2 Sınıf/Yarıyıl Ders Düzeyi Ders
DetaylıİÇİNDEKİLER. Sayfa. http://d-nb.info/860392090
İÇİNDEKİLER Sayfa Önsöz: Bu kitabı niçin yazdım? 11 1. İslam'dan önceki Arabistan 13 1.1. İlk müslümanlar 13 1.2. Dünyanın en eski kutsal yeri: Kabe.... 16 1.3. İslam'dan'önceki Arabistan 17 1.4. Muhammed'ten
DetaylıKKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI İLKÖĞETİM DAİRESİ Öğretim Yılı Akademik Takvimi
KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI İLKÖĞETİM DAİRESİ 2018 2019 Öğretim Yılı Akademik Takvimi 1 Eylül 2018 3-7 Eylül 2018 - Dünya Barış Günü Hizmet İçi Eğitim 10-11-12 Eylül 2018-2018-2019 Öğretim Yılı
Detaylı5.KİTAP ATATÜRK ANLATIYOR, ÇAĞDAŞ BİR ÜLKE KURUYORUM
ATATÜRK ANLATIYOR 1 2 5.KİTAP ATATÜRK ANLATIYOR, ÇAĞDAŞ BİR ÜLKE KURUYORUM Sahibi Atatürkçü Düşünce Derneği adına: Tansel ÇÖLAŞAN Yazı Kurulu Ayşe Nejla ÖZDEMİR (ADD önceki GYK Üyesi, Matematik Öğretmeni
DetaylıBATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TEOG ÇIKMIŞ SORULAR - 3. ÜNİTE Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir.türk milletinin Kurtuluş Savaşı
DetaylıTEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL BİLGE ATABEY İLKOKULU/ORTAOKULU ÇALIŞMA TAKVİMİ tesi rtesi TEMMUZ 2016 TEMMUZ 2016 4 11 18 25 1 Okul Öncesi, İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerin Tatile Girmesi 01 Temmuz
DetaylıT.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ
998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni
DetaylıANKARA HİSAR KOLEJİ 2015-2016 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ
ANKARA HİSAR KOLEJİ 2015-2016 EĞ İ Tİ M Ö Ğ RETİ M YİLİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HİSAR KOLEJİ ÇALIŞMA TAKVİMİ 3 Ağustos 2015 4 Ağustos 2015 Salı 5 Ağustos 2015 6 Ağustos 2015 7 Ağustos
DetaylıDevleti yönetme hakkı Tanrı(gök tanrı) tarafından kağana verildiğine inanılırdı. Bu hak, kan yolu ile hükümdarların erkek çocuklarına geçerdi.
Orta Asya Türk tarihinde devlet, kağan adı verilen hükümdar tarafından yönetiliyordu. Hükümdarlar kağan unvanının yanı sıra han, hakan, şanyü, idikut gibi unvanları da kullanmışlardır. Kağan kut a göre
DetaylıGAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI
GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması
DetaylıYrd.Doç.Dr. AYTEN CAN
Yrd.Doç.Dr. AYTEN CAN Fen-edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri Edebiyat Fakültesi Türk Dili Ve Edebiyatı 1980-1984 Lisans Selçuk Üniversitesi Bölümü Türk Dili
Detaylı