Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları. Gülten ALIR Göknur Kaplan AKILLI Orçun MADRAN

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları. Gülten ALIR Göknur Kaplan AKILLI Orçun MADRAN"

Berna Koçyiğit
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları Gülten ALIR Göknur Kaplan AKILLI Orçun MADRAN

2 AB 2015, 4-6 Şubat, Eskişehir Plan Kütüphan-e Türkiye Projesi Eğitim grubu çalışmaları Eğitim yöntemleri ve öğretim tasarımı Vatandaş eğitimi çalışmaları

3 AB 2015, 4-6 Şubat, Eskişehir Kütüphan-e Türkiye Hacettepe Teknokent-Teknoloji Transfer Merkezi Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü Bill ve Melinda Gates Vakfı nın Küresel Kütüphaneler Girişimi (Global Libraries Initiative) Temmuz 2013 (28 Ay)

Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü Bill ve Melinda Gates Vakfı

4 AB' Şubat, Eskişehir Kütüphan-e Türkiye Tüm halk kütüphanelerinde; Vatandaşlara BİT imkanlarından donanım, yazılım ve eğitim cazibe merkezleri haline dönüştürmek Türk toplumunun genelinin ve özellikle de toplumun dezavantajlı kesimlerinin yaşam kalitesini iyileştirmek Tüm halk kütüphanelerinin uygulamaya katılacağı, Ülke Programı için Proje Teklifi'nin hazırlanması

genelinin ve özellikle de toplumun dezavantajlı kesimlerinin yaşam kalitesini iyileştirmek

5 Kütüphan-e Türkiye AB' Şubat, Eskişehir 7 bölgede yer alan 26 ildeki toplam 78 kütüphanede; Kütüphanelerin BİT olanaklarının belirlenmesi, gerekliliklerin tanımlanması, gerekli alt yapının kurulması, Çalışanların BİT becerilerinin belirlenmesi, BİT becerilerini ilerletmek üzere eğitim programlarının geliştirilmesi, proje savunuculuğu çalışmalarını gerçekleştirmek üzere eğitimlerinin verilmesi, Hizmet bölgelerindeki vatandaşların BİT olanak ve becerilerinin belirlenmesi, BİT becerilerini ilerletmek üzere eğitim programlarının geliştirilmesi ve BİT eğitimlerinin verilmesi, Hizmet bölgesinde (ve kuşkusuz ulusal düzeyde) proje savunuculuğu çalışmalarının gerçekleştirilmesi,

savunuculuğu çalışmalarını gerçekleştirmek üzere eğitimlerinin verilmesi, Hizmet bölgelerindeki vatandaşların BİT olanak ve becerilerinin belirlenmesi, BİT becerilerini

6 Kütüphan-e Türkiye AB' Şubat, Eskişehir Tanıtım, Halkla İlişkiler Etki Değerlendirme BİT Planlama Eğitim Planlama

8 Eğitim Grubu Çalışmaları AB' Şubat, Eskişehir Yaşam boyu öğrenme becerileri BİT becerileri E-vatandaşlık bilgi ve becerileri Dezavantajlı gruplar engelliler, yaşlılar, işsizler, ev hanımları v.b

9 AB' Şubat, Eskişehir Eğitim Grubu Çalışmaları Yaşam boyu öğrenme anlayışı İşbirliği ve iletişim BİT becerileri Halkla ilişkiler ve eğitim becerilerini

10 AB' Şubat, Eskişehir Eğitim Planlamaları Hedefler & İhtiyaç Analizi Hedefleri Belirle Önörnek (Prototipi) Belirle (Tasarım) Önörnek (Prototipi) İşlet (Ar-Ge) Sistemi Kur & Sürdür Zaman

11 AB' Şubat, Eskişehir

12 Eğitim Yöntemleri ve Öğretim Tasarımı Yüzyüze; Eğitici ile birlikte: Eğiticilerin eğitimi, vatandaş eğitimi Kendi kendine öğrenme: Rehberler, uzaktan eğitim Akran öğrenmesi: Uzman eğiticiler, kütüphane çalışanları Uzaktan öğretim; Kendi kendine öğrenme Yüzyüze eğitime paralel Açık erişim AB' Şubat, Eskişehir

uzaktan eğitim Akran öğrenmesi: Uzman eğiticiler, kütüphane çalışanları

13 Eğitim Çalışmaları AB' Şubat, Eskişehir Pilot çalışma Mart 2014, Ankara 8 kütüphaneden 15 personel Eğiticilerin Eğitimi 5-7 Mayıs 2014, Ankara 76 kütüphaneden 131 personel Katılımcıların %31 i yönetici

14 Eğitim Çalışmaları Modül Başlık No 1 Kütüphan-e Türkiye Web & UZEM & Big Blue Button 2 Bilgi ve İletişim Teknolojileri 3 İYİ ler geliyor!! Eğitim Yöntem ve Tasarımı 4 Ofis Yazılımları (Klasörler, PDF, ZIP, MS Office ve Genel Özellikleri) 5 Kelime İşlemciler ve CV Hazırlama 6 Hesap Tabloları ve Uygulamalar 7 Sunular ve Etkili Sunum Hazırlama 8 İnternet ve Bulut Bilişim 9 Güvenli e-posta Kullanımı ve NETİK 10 e-devlet Uygulamaları ve Kayıtlı Elektronik Posta (KEPS) 11 Yenilikçi Teknolojiler ve Web Tasarımı AB' Şubat, Eskişehir

! Eğitim Yöntem ve Tasarımı 4 Ofis Yazılımları (Klasörler, PDF, ZIP, MS Office ve Genel Özellikleri) 5 Kelime İşlemciler ve CV

15 AB' Şubat, Eskişehir

16 AB' Şubat, Eskişehir

17 AB' Şubat, Eskişehir

18 KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ 4. DÖNEM ÜCRETSİZ BİLGİSAYAR EĞİTİMİ PLANI Kütüphane Kütüphane Adı: Tire İlçe Halk Kütüphanesi Eğitim Sorumluları: Oğuzhan GÜNEBAKAN, Fikret ARSLAN Eğitim Hakkında Eğitim Adı: Temel Bilgisayar ve İnternet Eğitimi Eğitim Konusu ve Kapsamı: Temel bilgisayar eğitimi, İnternet, e-posta kullanımı, e- devlet uygulamaları ve sosyal medya kullanımı konularını kapsar. Amaç ve Hedefler: Bilgisayar kullanımını az derecede bilen ya da hiç bilmeyen katılımcılarımıza eğitim kapsamındaki eğitimleri vererek, bilgisayar ve bilgi teknolojileri konusundaki becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak, kişisel gelişimlerine katkıda bulunmak ve kütüphane alışkanlığı kazandırmak. Hedef Kitle (Katılımcılar): Bilgisayar kullanmayı bilmeyen veya az bilen yetişkinler. İhtiyaç Analizi: Temel bilgisayar bilgisi ve internet uygulamaları konularında bilgiye ihtiyaç duymak. Süre: Hafta: 8 hafta Saat: Haftada 2 saat, toplam 16 saat Eğitim Periyodu: 2 ayda bir Eğitim Başlangıç Tarihi: 21 Ocak 2015 ( ) Hedef Kazanımlar: Temel bilgisayar bilgisine sahip olma İnternette arama yapabilme ve dolaşabilme Elektronik posta ( ) hesabı oluşturup kullanabilme E-devlet şifresi alarak hesabını açabilme ve kullanabilme Sosyal Medyayı kullanabilme (facebook, twitter vs.) Eğitim Planı: 1.Hafta: Temel bilgisayar bilgisi ( Saat: ) * Bilgisayarın tarihçesi * Temel donanımı tanıma (Anakart, Harddisk, Ram, Ekran, Klavye, Fare ve Kablolar) * Bilgisayar kullanmaya giriş 2.Hafta: Windowsu tanıma ( Saat: ) * Açma/kapama * Masaüstünü tanıma * Windows gezginini tanıma * Denetim Masası 3.Hafta: İnternet Kullanımı ( Saat: ) * İnternet nedir? * Web tarayıcıları tanıma * Web adreslerini tanıma, linkleri kullanma * Arama yapma 4.Hafta: E-posta Kullanımı ( Saat: ) * E-posta nedir? * E-Posta sunucularını tanıma * E-posta hesabı oluşturma * Mesaj yazma, gönderme, silme * Dosya - resim ekleme, ekleri açma ve kaydetme 5.Hafta: E-posta Kullanımı ( Saat: ) * E-posta yazma, gönderme, silme * Dosya - resim ekleme, ekleri açma ve kaydetme 6.Hafta: E-devlet Uygulamaları ( Saat: ) * E-devlet şifresi alma * E-devlet şifresi ve profil değişiklikleri * E-devlet hizmetlerine genel bakış 7.Hafta: E-devlet Uygulamaları AB' ( Saat: ) Şubat, Eskişehir * Kurumların e-devlet uygulamalarını kullanabilme * Hastanelerin sistemlerini kullanarak randevu alabilme

İnternet Eğitimi Eğitim Konusu ve Kapsamı: Temel bilgisayar eğitimi, İnternet, e-posta kullanımı, e- devlet uygulamaları ve sosyal medya kullanımı konularını kapsar.

19 EğiGm Çalışmaları Temel Bilgisayar Temel İnternet Bilgisi Özgeçmiş Hazırlama e- devlet Uygulamaları Web Tasarımı KEPS Sosyal Ağ Kullanımı Kütüphane Kataloğu Tarama

20 Eğitim Çalışmaları AB 2015, 4-6 Şubat, Eskişehir Gebze İlçe Halk Küt. Balıkesir İl Halk Küt. İskenderun İlçe Halk Küt. Kırıkhan N.Ulviye Civelek İlçe Halk Küt. Isparta Halil Hamit Paşa İl Halk Küt. Islahiye İlçe Halk Küt. Tire İlçe Halk Küt. Yeşilhisar İlçe Halk Küt.

Ulviye Civelek İlçe Halk Küt. Isparta Halil Hamit Paşa İl Halk Küt.

21 AB' Şubat, Eskişehir Vatandaş Eğitimi 2186 vatandaş eğitimlere katıldı %88 si (1933) eğitimleri tamamladı E-devlet uygulamaları, merkezi hekim randevu sistemi, CV hazırlama, temel bilgisayar ve ofis uygulamaları, web tasarımı, sosyal medya kullanımı, KEPS Katılımcı profili Ev hanımları Yaşlılar İş arayanlar, Genç yetişkinler Denetimli serbestlikten yararlananlar Askerlik görevini yapanlar Görme engelliler (baston eğitimi)

22 AB' Şubat, Eskişehir

23 Vatandaş Eğitimi Çalışmaları - AB' Şubat, Eskişehir Vatandaş görüşleri; Gereksinim Materyal Süre Eğitimi tamamlayanların %64 ü yeni bir eğitime katılmak istiyor

24 AB' Şubat, Eskişehir Vatandaş Eğitim Talepleri İngilizce El sanatları Braille alfabesi Matematik Cep telefonu Trafik eğitimi Arapça kullanımı Hızlı okuma Büro yönetimi Güzel konuşma Online bankacılık Rusca İnternet bankacılığı BİMER Açık öğretim dersleri Hastane randevu Tüketici hakları Halk oyunları Çocuk ödev takibi Dernekler Bilgi Sist. Genel kültür Bankacılık Beden dili eğitimi Web tasarımı Fotoğrafçılık İngilizce Diksiyon eğitimi Kitap okuma alışkanlığı On parmak klavye Bilgisayar formatlama Matematik Kişisel gelişim NLP Arapça İnternette bilgi arama Hızlı okuma Güzel konuşma İtalyanca İnternette pazarlama İnternet bankacılığı El sanatları Bilgisayarlı muhasebe Akıllı telefon kullanımı Osmanlıca

25 AB' Şubat, Eskişehir Eğitici Değerlendirmeleri Eğitim verirken bizde kendimizi aştığımızı ve zorda olsa bildiklerimizi karşımızdaki bir topluluğa anlatmanın heyecanını yaşadık., Söylemeden geçemeyeceğimiz bizi çok mutlu eden ise eğitim sonunda katılımcılarımızdan birinin "İnanmıyorum bende artık mail atabiliyorum diye mutluluğunu dile getirmesiydi., Eğitimin sonunda kendilerinden emin bir şekilde ben artık bilgisayar kullanabiliyorum demeleri beni çok mutlu ediyor..

26 AB' Şubat, Eskişehir Eğitici Değerlendirmeleri Katılımcılarımıza özgüven veren eğitim sonunda hayata bakış açıları değişti. Öğrenme istekleri arttı Tekrar eğitimi yenilemek isteyenlere hafta içi istedikleri saatte kütüphanemize gelerek eğitimi baştan verebileceğimiz katılımcılara söylenmiştir. Eğitime katılmak isteyip de eşinden korkup katılamayan kişiler de bulunmakta maalesef... Sadece eğitime değil bu sebeplerden dolayı kütüphaneyi kullanamayan çok kişi bulunmakta

27 Eğitim Grubu- Devam Eden Çalışmalar AB' Şubat, Eskişehir Kütüphanelerle birebir çalışmalar Kütüphanelerle aylık webinarlar Eğitim Değerlendirmeleri ve Geridönütler Eğitim Programı ve Materyal Revizyonu (Yeni Program ve Materyallerin Geliştirilmesi)

28 Teşekkürler Gülten ALIR - galir@ybu.edu.tr Göknur Kaplan AKILLI - akilli@metu.edu.tr Orçun MADRAN - omadran@hacettepe.edu.tr

Benzer belgeler

KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ

KÜTÜPHAN-E TÜRKİYE PROJESİ Kütüphan-e Türkiye Projesi Digital bölünme/uçurum Digital Kültür ve Kütüphaneler Panda sendromu: Halk kütüphanelerinin geleceği Kütüphan-e Türkiye Projesi TÜİK Verileri Kütüphan-e